演講稿一般由開場(chǎng)白、主體段落和結(jié)尾三部分組成，可靈活運(yùn)用各種修辭手法。如何寫一篇出色的演講稿？需要先明確演講的目的和受眾，然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。無論你是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的演講者，這些范文都能為你提供靈感和指導(dǎo)。
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。
應(yīng)該說，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，先是浩劫撕裂了這種傳承，此后，財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事，不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”，正如這些無視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”，釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán)，動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基，弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。
民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國(guó)人來看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó)，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>
如果有一天，我們不再高唱“誰能告訴我，是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰能告訴我，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說：“我相信法院會(huì)為我主持公道”……。
如果那一天到來，我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天。
我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，那一天肯定會(huì)到來，那一天一定會(huì)到來!
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇二
在一次星期天，我不小心碰折了一束蘭花，心中忐忑不安，便趕緊裝模作樣拿著書看，媽媽回來了看到蘭花，便瞅瞅我后回房間去了。我突然想到老師說過：“誠(chéng)信不僅本身是一種道德操守，更是人生的基礎(chǔ)?！蔽抑鲃?dòng)去向媽媽坦白，原來，當(dāng)媽媽看到我將書倒反了時(shí)已經(jīng)知道事情經(jīng)過，但假裝不知道。
誠(chéng)信正如同源源流長(zhǎng)的江水，我們要延長(zhǎng)它，誠(chéng)信正如同萬里長(zhǎng)城，我們要建造他的輝煌，誠(chéng)信正如同日月湖，照出我們的心。長(zhǎng)江后浪推前浪，那么，讓我們將誠(chéng)信的源泉推向最高潮!
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇三
我也有過一個(gè)和宋濂有點(diǎn)相似的經(jīng)歷。有一次，我借同學(xué)的《小哥白尼》，快到還書時(shí)間了，可是我一直沒空看，結(jié)果花了個(gè)通宵總算看完這本讓我入迷的書，第二天終于按時(shí)還給了同學(xué)。從此以后，我每次向同學(xué)借書，都很按時(shí)歸還，同學(xué)也很樂意借書給我，有什么好書都是第一個(gè)借給我。我想，這就是“誠(chéng)信”吧。
有一次，班上一位同學(xué)向我借一本書，但到了還書時(shí)間，他總是不按時(shí)歸還，我每次都原諒他。終于忍不住了，我向他要回書時(shí)，可他對(duì)著書說：“我沒有看完，再給我多幾天時(shí)間吧!”我生氣了，從他手里搶了過來，再也不想借書給他。這時(shí)讓我想到了老師常說的：有借有還，再借不難。沒有誠(chéng)信的人，誰樂意借你東西?更別說做朋友了。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們明白：對(duì)待他人要言行一致、重信守諾，反對(duì)弄真作假，背信棄義，不講信用的思想行為。古人常說：一諾千金，誠(chéng)信的分量勝似千兩黃金。我們不能為那一小點(diǎn)義利而誤了誠(chéng)信，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，在最危險(xiǎn)的時(shí)候就沒有人會(huì)幫助你。
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇四
小時(shí)侯，爺爺曾對(duì)我說：“1988年11月6日晚上9時(shí)許，一道藍(lán)光閃過之后，山在抖、地在搖，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了7.2級(jí)的大地震，年輕的耿馬瞬間化成了一片廢墟?！蓖ｎD了一會(huì)兒，爺爺又堅(jiān)定的說：“但是，咱們的白馬沒有被震倒，耿馬精神沒有被震倒，耿馬人民是震不倒的?！?/p>
入學(xué)后，爸爸曾對(duì)我說：“地震發(fā)生后，在黨和政府的關(guān)心下，在全國(guó)各地的援助下，耿馬人民開始了抗震救災(zāi)、重建家園的新歷程?！卑职朱乓卣f：“我很自豪，因?yàn)槲覅⒓恿嗽蹅兊男鹿ⅠR。”
如今，我要對(duì)大家說：“經(jīng)過不屈的耿馬人民的辛勤努力，我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)建設(shè)成為一個(gè)美麗的邊城。青山綠水環(huán)抱著縣城，縣城四處蓋起了高樓大廈，修建了一條條寬敞的馬路，馬路兩邊的綠化帶上種滿了樹木、花草;城內(nèi)建起了的甘東公園、白馬廣場(chǎng)、團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)，都是人們休閑的好去處，十字路口建起了燈塔和街心花園;富強(qiáng)小區(qū)、經(jīng)濟(jì)小區(qū)、吉龍花園等住房拔地而起，耿馬賓館、金孔雀賓館、地雅天鵝湖大酒店等星級(jí)賓館相繼建成;伴著傣家樂曲的垃圾清運(yùn)車徐徐通過街道的鋪面，在吞納著它喜愛的東西......然而，在這么美麗的地方,居然也會(huì)出現(xiàn)與之不和諧的現(xiàn)象:休閑廣場(chǎng)的路燈、椅子被損壞;馬路邊的樹木、花草遭受踐踏和破壞;垃圾桶被推翻倒地，垃圾四處飛撒。”
同學(xué)們，我們都是耿馬這個(gè)大家庭的一員，是這個(gè)美麗城市的小公民，難道我們?cè)敢饪吹阶约旱募冶黄茐摹⒒ú輼淠颈慧`踏嗎?難道我們?cè)敢饪吹阶约旱募依鴿M地、臭氣滿屋嗎?不!
所以我呼吁：同學(xué)們，讓我們都來做一名合格的小公民吧!我們大家一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境要從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，不要亂扔垃圾;不要隨地吐痰;愛護(hù)花草樹木;遵守社會(huì)公德。
“耿馬是我家，文明衛(wèi)生靠大家”，我一定要以身作則，按照以上要求保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家，好好學(xué)習(xí)，天天向上，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、愛勞動(dòng)，遵守公共鐵序，做一個(gè)合格的小公民，長(zhǎng)大后，要為家鄉(xiāng)的建設(shè)做貢獻(xiàn)，為我們的新耿馬添上一道新的光彩。
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇五
看到班級(jí)宣傳部的同學(xué)在出板報(bào)，她也會(huì)留下幫忙，當(dāng)同學(xué)對(duì)她說回家休息時(shí)，她說:“沒關(guān)系，這也是我的.工作。”樸實(shí)的話語中透露著她對(duì)工作的熱誠(chéng)。做為班干部，她總是能主動(dòng)地投入到學(xué)校和班級(jí)的工作中來，每當(dāng)佩帶紅袖標(biāo)，她總是能認(rèn)真檢查學(xué)生的儀表，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時(shí)，她一定會(huì)及時(shí)制止。
她對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、友愛。她牢記這樣一句話：對(duì)待朋友和同學(xué)，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是會(huì)及時(shí)幫助同學(xué)們。有的同學(xué)忘記帶橡皮，她會(huì)主動(dòng)把自己的橡皮借給同學(xué)用，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學(xué)講解，直到他會(huì)了為止。她不僅在學(xué)校里能做到誠(chéng)實(shí)守信，并且答應(yīng)別人的事，一定會(huì)認(rèn)真做到。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信，同學(xué)們都樂于和她說說心里話。在家里，她也對(duì)長(zhǎng)輩尊敬的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)。她就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者，把誠(chéng)信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中，她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們一起來做誠(chéng)信的好朋友吧!
總之，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，尊敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，品德高尚的文明小公民。
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇六
國(guó)不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)。沒有規(guī)矩不成方圓。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，生活在新時(shí)代的我們，更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)！
發(fā)生在我身邊的那件事讓我久久不能忘懷。今年中秋節(jié)放假的那天，在我的家鄉(xiāng)官渡鎮(zhèn)，一個(gè)高二的學(xué)生背著書包，騎著摩托車興沖沖地回家和家人團(tuán)聚，在拐彎處來不及避讓，和一輛迎面駛來的小轎車相撞，騎摩托車的高二學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。鮮血直流，腦花四濺。父母的心頭肉沒了，母親哭得死去活來，幾次暈倒，父親年邁多病，自己老了的依靠沒了，他老淚縱橫。凄慘的一幕讓人不堪回首。人們也扼腕嘆息。
悲痛之余，也引發(fā)我們的思考：為了保護(hù)未成年人，《道路交通法規(guī)》規(guī)定，駕駛機(jī)動(dòng)車輛必須持有駕駛證并年滿18歲以上，學(xué)校也明文規(guī)定，禁止學(xué)生騎摩托車。這位同學(xué)沒滿18歲，也沒有機(jī)動(dòng)車駕駛證。試想，如果他遵守《道路交通法規(guī)》，會(huì)有這樣的后果嗎？人的生命只有一次，去了就不會(huì)回來。違法的代價(jià)太慘重！
什么是遵紀(jì)守法？我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣遵紀(jì)守法呢？
遵紀(jì)，遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守社區(qū)規(guī)章，公園公約……走到游戲室門口，你是否能停住前行的腳步？暑熱難擋，在大河、池塘前，你是否擅自下河游泳？你是否攀爬欄桿，是否摘花踏草……紀(jì)律無處不在，小小的紀(jì)律，看似容易做則難，一不注意釀成大禍。我家附近的南峰小學(xué)一學(xué)生，就因擅自攀爬欄桿而墜樓身亡。全國(guó)每年因溺水、交通事故等死亡數(shù)萬人。龐大的的數(shù)據(jù)，觸目驚心的場(chǎng)面，紀(jì)律意識(shí)淡薄成為吞噬生命的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
守法，遵守《未成年人保護(hù)法》，遵守《道路交通法規(guī)》，遵守《預(yù)防青少年犯罪法》等等。學(xué)校為了讓我們知法、懂法、依法辦事，常常聘請(qǐng)警察叔叔講解法律知識(shí)，老師也耐心細(xì)致的給我們講解怎樣過斑馬線，怎樣保護(hù)自己，怎樣預(yù)防犯罪，怎樣拒絕毒品。真誠(chéng)的話語，體現(xiàn)了對(duì)少年兒童的關(guān)心。他們的諄諄教誨，銘記在我們的心中，并付諸于同學(xué)們的行動(dòng)。
瞧，斑馬線旁，上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)有序地通過，一個(gè)背著書包的同學(xué)正攙扶著一個(gè)老奶奶過馬路。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)不但自己不進(jìn)網(wǎng)吧，還以自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，勸阻其他同學(xué)不進(jìn)網(wǎng)吧。我和同學(xué)們趕緊創(chuàng)辦法制小報(bào)，并張貼在教室內(nèi)，互相交流學(xué)習(xí)，付諸行動(dòng)。人人心中有法律，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)守紀(jì)維法小模范。
我們是未成年人，我們的身體、思維、行動(dòng)，辨別能力都不成熟。學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家制定一些紀(jì)律、法規(guī)是為了保護(hù)我們，讓我們不受到傷害，健康成長(zhǎng)。我們認(rèn)真執(zhí)行就不會(huì)誤入歧途。遵紀(jì)守法是保護(hù)少年兒童的需要，是學(xué)校安定、發(fā)展的需要，是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的需要！讓我們遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做合格小公民！
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做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天演講的主題是“誠(chéng)信做人”。
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)，即真誠(chéng)，就是真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí);信，就是信守諾言和講信用。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德，是生活中不可缺少的高尚品質(zhì)。誠(chéng)信是金，但是金子是有價(jià)值的，誠(chéng)信是無價(jià)的，誠(chéng)信比金更有價(jià)值。
告訴你一個(gè)故事，中國(guó)古代有一位國(guó)王想要選擇王位繼承人。他送了一朵花給王國(guó)里的每一個(gè)孩子，并許諾誰能種出最美麗的花，誰就能成為國(guó)王。
當(dāng)選舉時(shí)間到了，大多數(shù)孩子都帶著漂亮的花來參加選舉。只有一個(gè)叫楊平的男孩帶著一個(gè)空花盆，最后他被選中了。
為什么?因?yàn)楹⒆觽兡玫降幕▽?shí)際上是蒸過的，不可能發(fā)芽。這個(gè)考驗(yàn)不是為了發(fā)現(xiàn)最好的園丁，而是選擇最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)孩子以他自己的誠(chéng)實(shí)傾倒出最美麗的美德之花。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)，是做人的原則。世界上許多國(guó)家都非常重視誠(chéng)信教育，因?yàn)榻逃龑W(xué)生成為誠(chéng)實(shí)守信的公民比學(xué)習(xí)一門學(xué)科更重要，一個(gè)國(guó)家如果失去了誠(chéng)信，就很難談發(fā)展和實(shí)力。
社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)家的轉(zhuǎn)型。在這個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，我們必須堅(jiān)持中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
要把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落，深入人心。讓誠(chéng)信教育與我們一起成長(zhǎng)，讓我們不僅能學(xué)到知識(shí)，還能在我們的精神世界里播下美德的種子。這種美德的種子將伴隨你一生，告訴你生命的意義和價(jià)值。
同學(xué)們!誠(chéng)實(shí)守信是“立身之本，發(fā)展之需”?！罢\(chéng)實(shí)守信”這四個(gè)字，他會(huì)讓你得到更多珍貴的東西，獲得更多的幸福!
同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來，樹立“我誠(chéng)信，我快樂”的理念，做誠(chéng)實(shí)的事，說誠(chéng)實(shí)的話，從我做起，從今天做起，從零開始!
讓誠(chéng)信在我們學(xué)校生根發(fā)芽，開花結(jié)果!讓誠(chéng)信在我們的校園無處不在!誠(chéng)信伴隨著您的成功與榮耀!
謝謝大家。
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇八
自古以來，“誠(chéng)信”就成為中華民族的傳統(tǒng)美德和人與人之間交往的基本準(zhǔn)則。
你也許會(huì)問，誠(chéng)信到底是什么?她可以簡(jiǎn)單地理解為誠(chéng)實(shí)守信。每個(gè)人都應(yīng)該有誠(chéng)信。誠(chéng)信本來源于人類的商品交流。回想一下，我們每天去菜場(chǎng)買菜、去商場(chǎng)購(gòu)物等等，其實(shí)都是一種誠(chéng)信的表現(xiàn)。這些誠(chéng)信雖然不是書面的文字，但是這卻是人們?cè)诳陬^上的一種承諾。其實(shí)這才是最人性化的誠(chéng)信，因?yàn)樗艘活w顆坦誠(chéng)的心。古人就說過：“君子一諾值千金?！笨梢姡覀兠刻鞜o論做什么事情都應(yīng)該把誠(chéng)信帶在身邊，把誠(chéng)信作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。
隨著人類社會(huì)的發(fā)展，“誠(chéng)信”也越來越發(fā)揮著不可估量的作用。
有這樣一個(gè)故事：一天晚上，一個(gè)軍官看見一個(gè)小孩子在路邊哭泣。軍官以為他迷路了，便想要幫助他?？墒鞘虑椴]有這么簡(jiǎn)單，原來，小孩子在和伙伴們玩軍事游戲，他輪到站崗，到現(xiàn)在，大家都沒有來找他。而小孩子就一直站在那兒。小孩子的行為感動(dòng)了這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老軍人。
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
我是回族小學(xué)5年1班的xxxx。今天，我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。
當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí)，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。
當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場(chǎng)看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí)，不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對(duì)別人的不尊重，不應(yīng)該這樣。
坐公交車時(shí)，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會(huì)到這就是一種“文明”。
在長(zhǎng)輩言行的教導(dǎo)下，我漸漸對(duì)“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì)，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。
總是能在城市的醒目位置看見“五城建設(shè)”的標(biāo)語。文明是五城建設(shè)的根基，作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌，提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識(shí)。五城建設(shè)從我做起，從講文明做起。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘五城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣!
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇十
我以前可是家里的“小公主?！蹦棠烫畚?，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì)做，真是丟人。一次勞動(dòng)課上，朱老師問誰會(huì)做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。
前段時(shí)間，學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開展“五小”活動(dòng)————“我做合格小公民”。要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕?，做個(gè)熱愛勞動(dòng)的老師“小幫手。”熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵?！弊鳛橐粋€(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛，做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人。”
就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過一個(gè)快樂的星期五。誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條，寫著：婉怡，爸爸要到番禺工作，才回來。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯。看到這里，我毫不猶豫的拿起錢，不知為什么，錢三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候，腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影，看著這電影，我堅(jiān)決的放下了手中的錢，跑到了廚房。
我打開鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒有去買方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來，嚇得我連退三步。并自言自語地說：“李婉怡呀李婉怡，你真是膽小鬼?！?/p>
等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí)，有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽，原來是他們給與我一份珍貴的“禮物?！?/p>
我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng)：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長(zhǎng)大了!
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，此刻我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
那么，怎樣做才稱得上是“誠(chéng)實(shí)守信”的美德好少年呢?其實(shí)說著不難，重在行動(dòng)。在這里，我代表四七班發(fā)出如下倡議：
首先要說到做到?？鬃诱f過一句話“言必行，行必果?！闭f的就是一個(gè)人要言行一致，說了就要努力做到，積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢，我答應(yīng)明天還給她，然后我信守承諾，第二天就把錢還給何文佳。
其次誠(chéng)實(shí)做人。不管我們身處哪里，我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)做人，因?yàn)樵谝院蟮呐c人交往中，誠(chéng)實(shí)就是我們最好的名信片。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇十二
有一次，我和爸爸媽媽要回老家，于是我們上了一輛公共汽車坐在了座位上，我往窗外一望，馬上就被美麗的風(fēng)景迷住了。忽然，司機(jī)師傅的緊急一剎車，使我差點(diǎn)就摔了個(gè)四腳朝天。這是我看見了一位老奶奶拄著拐杖準(zhǔn)備上車，突然，一個(gè)年輕的小伙子猛地一把推開老奶奶，兇猛地說:“給我滾開，沒看見我要上去啊!”看到這一幕，我不由得感慨道：“現(xiàn)在的人啊，真是太殘忍了，竟然不顧及別人的感受，而去取得自己的利益，他的美德到底去哪兒了!”
誠(chéng)信是一種人不可缺少的美德。
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
我們是祖國(guó)的未來和希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，遵紀(jì)守法，是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì)成長(zhǎng)起來的，法律是社會(huì)安定的保障。那么，我們的法律知識(shí)如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會(huì)里的文明小公民。
從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國(guó)家的法律法規(guī)，加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@是對(duì)我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標(biāo)準(zhǔn)，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對(duì)你的關(guān)愛，老師對(duì)你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥?guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞;公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時(shí)在我們周圍，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無所事事，好像國(guó)旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國(guó)的意識(shí)?愛國(guó)守法，就是要從小做起，從身邊做起!
前些天，我在報(bào)紙上看了一篇文章：一個(gè)上初二的學(xué)生文文，他嫌?jì)寢寣?duì)自己管教太嚴(yán)，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了，就沖進(jìn)去當(dāng)場(chǎng)給了他一個(gè)耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!
這就是沒有法律意識(shí)才造成的悲劇，破壞了幾個(gè)家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)合格的小公民，使我們的社會(huì)更加和諧。
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說的是有一天作者開車出差回來，不小心碰到了一輛小紅車，小紅車的左鏡片被撞碎了，小紅車的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫了自己的名字和電話。結(jié)果，第二天小紅車的主人在電話里說：“這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)?！弊x完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無聲息地就化解了，這是多么高的思想境界啊!
“人之所以為貴，以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義”，這是大孝子張九齡寫的。
古時(shí)候中國(guó)店鋪的門口，一般都寫著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問心無愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇十五
誠(chéng)實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，做起來多么難。有人說：誠(chéng)實(shí)的人一定會(huì)有所作為。是啊!誠(chéng)實(shí)好比一位老師，教我們邁出人生的第一步;誠(chéng)實(shí)好比一位益友，教我們辨別事情的真假，誠(chéng)實(shí)好比做人一定要誠(chéng)實(shí)。有一次，我在街上玩，咦!那兒怎么那么多人?我走過去一看。原來是一位大叔在賣藥，他邊賣還邊說：家傳的秘方治百病，買一送一。
路邊圍了很多人，可是沒一個(gè)人買。忽然有一位大哥哥跑過來說：大叔，您的藥真管用，買了您幾盒藥，我媽媽才吃了一盒，就把折磨她老人家多年的怪病治好了，給錢，我得再多買幾盒，送給我的親戚朋友。大哥哥說著把錢給了大叔。大叔說：不敢當(dāng)，不敢當(dāng)，這多虧我的家傳秘方。路人和旁邊的人聽了信以為真，都紛紛掏錢：我要三盒。我要四盒。大叔說：不著急，都有，都有。大叔邊收錢邊笑得合不攏嘴了。
我才不信呢。大叔的藥賣完后，走向一間小屋子，我悄悄地跟了過去，我透過窗子看見那位大哥哥已經(jīng)在那里等大叔了。大叔拿出錢和那位大哥哥一起在分，還不停的笑。他們笑得那樣陰險(xiǎn)，那樣狡猾，我終于明白這是一個(gè)騙局。過了好幾天，我看報(bào)紙，才知道這兩個(gè)人在各地騙錢，終于被警方抓獲了。做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)如金，誠(chéng)實(shí)的人即使再貧窮也會(huì)變得富有，而這一切需要我們?nèi)グ盐?，自己的人生把握在自己的手中?/p>
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇十六
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護(hù)佑，更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對(duì)于我們來說，最重要的是培養(yǎng)法治精神，樹立法治理念，通過對(duì)法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價(jià)值觀，逐漸培養(yǎng)公民意識(shí)和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也?！狈ㄖ尉褪怯梅傻臏?zhǔn)繩，去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會(huì)生活。公民對(duì)法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ)，一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家必須是一個(gè)法治國(guó)家；國(guó)家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化。在認(rèn)識(shí)到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下，青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里，我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望：
首先，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成，法治精神就是規(guī)則精神，法律意識(shí)就是規(guī)則意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì)要建立在法治社會(huì)的基礎(chǔ)上。法治作為社會(huì)層面的一個(gè)基本要求，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立，在很大程度上依賴于公民和全社會(huì)的`法治精神，及法律意識(shí)的提高。希望同學(xué)們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念，在人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，培養(yǎng)對(duì)法律最基本的尊重和信仰，從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習(xí)法律知識(shí)是中學(xué)生培養(yǎng)法治精神的基礎(chǔ)，法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個(gè)例子，如果你有時(shí)曠課，你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數(shù)學(xué)生會(huì)認(rèn)為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求，而未認(rèn)識(shí)到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥窩，會(huì)給一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來十年的牢獄生活嗎？中學(xué)生要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)，從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，切莫因?yàn)闊o知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學(xué)們遵法守法，做守法紀(jì)、講規(guī)矩的人?！度龂?guó)志》有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自由并不是無邊無界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠(yuǎn)記住法律是帶電的高壓線，任何時(shí)候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的.姿態(tài)自覺、積極、主動(dòng)地去守法，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結(jié)派、參與小團(tuán)伙、校園暴力等違法活動(dòng)，成為自覺踐行法律精神和維護(hù)法律尊嚴(yán)的積極個(gè)體。
最后，希望同學(xué)們用法護(hù)法，做敢于斗爭(zhēng)、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，能夠獨(dú)立思考、自主行動(dòng)，成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任的個(gè)體，正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項(xiàng)事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時(shí)，善于利用法律武器保護(hù)自己，第一時(shí)間告訴老師、家長(zhǎng)或者報(bào)警，干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報(bào)，不僅不能保護(hù)自己，而且會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰。第一時(shí)間用法律武器，這不僅是對(duì)自身利益的保護(hù)，也是對(duì)社會(huì)秩序、國(guó)家安寧的維護(hù)。
在這里，我還需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是同學(xué)們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到，在校園中我們享受著政府和社會(huì)、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛護(hù)好這個(gè)環(huán)境中一草一木；我們享受著家長(zhǎng)、老師和同學(xué)對(duì)你成長(zhǎng)的呵護(hù)和寬容，那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀(jì)、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為，要遵守中學(xué)生守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。
同學(xué)們，我們?cè)谡Z文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會(huì)的司法腐敗，激發(fā)人們對(duì)公平正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當(dāng)代中國(guó)婚姻制度形成鮮明對(duì)比；《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德，讓我們認(rèn)識(shí)到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中，班級(jí)規(guī)章制度的制定，班干部的選舉，就是培養(yǎng)公民社會(huì)民主管理的能力，養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識(shí)的過程。由此可見，法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書本中汲取法律知識(shí)，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對(duì)法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發(fā)大家的思考，甚至就此對(duì)法律產(chǎn)生興趣，選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們！百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。作為中學(xué)生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
作為祖國(guó)未來的我們，應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開始偷針，天長(zhǎng)日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金。”
同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨!
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是五(1)班的xxx。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小公民》。
有這樣一則笑話:一個(gè)人和他的女朋友逛街，看到紅燈便若無其事地闖了過去。女朋友說:“你連紅燈都敢闖，什么違法的事不敢做?！本透质至?。后來，這個(gè)人又找了一位新的女朋友，逛街時(shí)，看到了紅燈，便老老實(shí)實(shí)地等著，女朋友很不高興，說:“像你這樣死板的人，連紅燈都不敢闖，還能干什么事?”
這雖是一則笑話，卻說明了一個(gè)事實(shí)，就是一些人遵紀(jì)守法的意識(shí)非常淡薄，事實(shí)上，像這樣不守法的現(xiàn)象，在我們的身邊還有很多。小到闖紅燈、隨地吐痰、亂丟垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙、行賄受賄等等。對(duì)于這些現(xiàn)象，有的人似乎早已習(xí)以為常、司空見慣。
中國(guó)有句俗話“沒有規(guī)矩，不成方圓。”就是說，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律;對(duì)于學(xué)校來說，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律。
做為一名小學(xué)生，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。一個(gè)漠視法律存在，拿法律當(dāng)兒戲的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)異也是徒勞的。藥家鑫，西安音樂學(xué)院大學(xué)三年級(jí)的高才生，駕車撞人后又將傷者殺害，被判處死刑。馬加爵，云南大學(xué)---生化學(xué)院一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。曾獲得“全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)”。在一次打牌時(shí)，與人發(fā)生了口角，殺害四名同學(xué)。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢(mèng)卻在違法的同時(shí)破滅了。我們?yōu)橹锵?，為之痛心?？赏葱闹?，留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人，也害了自己。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，讓我們迅速行動(dòng)起來吧!從我做起，從身邊的小事做起。從現(xiàn)在開始，時(shí)刻注意自己的一言一行。在校內(nèi)，認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校外遠(yuǎn)離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
為了我們的美好明天，希望我們都能懂法、守法、做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
美國(guó)人喬治·德里說：“使美國(guó)強(qiáng)大的不是強(qiáng)權(quán)與實(shí)力，而是上帝賜予的美德，假如我們丟失了最根本而有用的美德，導(dǎo)彈和美圓也不能使我們擺脫毀滅的命運(yùn)?！逼鋵?shí)，在今天我們比任何時(shí)候都更關(guān)心道德問題，尤其是孩子的道德問題，因?yàn)樵诮裉煳覀兠媾R著從未有過的道德危機(jī)和挑戰(zhàn)。因?yàn)闀r(shí)間原因，今天我就來講一則關(guān)于“守時(shí)”的小故事。
德國(guó)哲學(xué)家康德是一個(gè)十分守時(shí)的人。他認(rèn)為無論是對(duì)老朋友還是對(duì)陌生人，守時(shí)都是一種美德，代表著禮貌和信譽(yù)。
有一次，他想要去一個(gè)小鎮(zhèn)拜訪他的一位老朋友威廉先生。于是，他們書信中約定他將會(huì)在3月5日上午11點(diǎn)鐘之前到達(dá)那里?？档?月4日就到達(dá)了小鎮(zhèn)，為了能夠在約定的時(shí)間到達(dá)威廉先生那里，他第二天一早就租了一輛馬車趕往威廉先生的家。威廉先生住在一個(gè)離小鎮(zhèn)十幾英里遠(yuǎn)的農(nóng)場(chǎng)里。而小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)之間，隔著一條河?？档滦枰獜臉蛏洗┻^去。但馬車來到河邊時(shí)，車夫停了下來，對(duì)車上的康德說：“先生，對(duì)不起，我們過不了河了，橋壞了，再往前走很危險(xiǎn)?！?/p>
康德只好從馬車上下來，看看從中間斷裂的橋，他知道確實(shí)不能走了。此時(shí)正是初春時(shí)節(jié)，河雖然不寬，但河水很深。康德看看時(shí)間，已經(jīng)10點(diǎn)多了，他焦急地問：“附近還有沒有別的橋?”
車夫回答：“有，先生。在上游的地方還有一座橋，如果我們從那座橋上過去，最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時(shí)間了。
于是，他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊，花了很多錢買了一塊木頭，在20分鐘內(nèi)及時(shí)修好了那座橋。
馬車終于平安地過了橋。10點(diǎn)50分的時(shí)候，康德準(zhǔn)時(shí)來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德，大笑著說：“親愛的朋友，你還像原來一樣準(zhǔn)時(shí)啊?！?/p>
尊守時(shí)間是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的尊重。
可能有人會(huì)說，彼特斯是康德的老朋友，朋友之間還要這么計(jì)較嗎?再說，晚去一個(gè)小時(shí)，跟朋友解釋一下不就行了嗎?畢竟這是一次小小的意外呀!可事實(shí)上，守時(shí)是一個(gè)人特別重要的品質(zhì)，時(shí)間是你與他人的約定，因此，你與他們之間就建立了一種約定，就像口頭協(xié)議一樣，這時(shí)，確立下來的那個(gè)時(shí)間，如見面時(shí)間、開會(huì)時(shí)間等，就關(guān)系到你，也關(guān)系到其他人。因此，守時(shí)實(shí)際上就是守規(guī)矩，就是誠(chéng)信，就是尊重他人。
孔子說：“人而無信，不知其可也?！笨稍诮裉欤瑸槭裁磿?huì)有那些爾虞我詐的行為呢?有些商店因?yàn)槿藲馔?，故意把偽劣商品冒充商品，雖說自己賺了一些錢，但失去了寶貴的誠(chéng)信，今后，還有誰會(huì)來買東西呢?還有那些冒用別人大公司大名的人，津津樂道發(fā)財(cái)之道，還有那些東西東拼西湊寫文章的人，那些制造假新聞、假文憑、假證書的人，就像上面新開的廠子的老板一樣。我對(duì)這些人咬牙切齒，我恨他們，恨他們是社會(huì)的敗類，我憂他們，憂他們會(huì)不會(huì)讓更多的人失去誠(chéng)信r22;r22;寫到這里，我的心里不禁為之一寒。
這世上真的就沒有了誠(chéng)信，回答：“不!”的海爾集團(tuán)有一次因?yàn)檠诱`了發(fā)貨的時(shí)間，為了信守與客戶合同，公司采用空運(yùn)，為此，損失了一筆錢，卻由此贏得了信譽(yù)。
讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中燦爛的霞光，使我們屹立于天地之間的基石，是茫茫大荒、漠漠古今古今那一點(diǎn)浩然正氣，千里快風(fēng)哉!
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇二十
老師們，同學(xué)們:。
大家好!
不知道誰說過：“誠(chéng)信是雨，洗潔著人們心靈的塵埃?！蹦羌?，讓我真正懂得了誠(chéng)信無價(jià)的道理。
那天很冷，早晨的天空還飄著雪花。媽媽要加班，放學(xué)后就由爺爺來接我。我和爺爺約好在學(xué)校的小店門口見，不見不散，誰知。
“叮零零”，放學(xué)的鈴聲清脆而果斷，語文老師說明天要去城北公園賞雪，于是下課后我就和幾個(gè)要好的同學(xué)約好一起去超市買點(diǎn)吃的。我們邊走邊聊，我把和爺爺?shù)募s定拋到九霄云外了。我開開心心的購(gòu)?fù)晡?，心滿意足地搭上了同學(xué)爸爸的順風(fēng)車回來了。一回到家，我就專心致志地做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去了，天快黑時(shí)，媽媽下班回來了，見爺爺不在家，便問我：“你爺爺呢?”我這才想起和爺爺?shù)募s定，但又一想爺爺這么久沒能接到我一定知道我回來了，現(xiàn)在沒準(zhǔn)走在回家路上。于是我故作大人狀地說：“媽，看，我知道您今天要加班，特地把明天冬游的食物都買回來了。來，我?guī)湍反繁嘲?。”媽媽惱怒地?fù)蹰_我替她捶背的手，一把把我拉上了車：“找爺爺去，他一定還在那里等你!”
快到學(xué)校時(shí)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)瘦小的身影在那里跺著腳，搓著手，哈著氣，正在東張西望尋找著什么。這一瞬間，我仿佛被一種無形的暖流包圍著，淚水情不自禁地往外涌。爺爺一看見我，就把我緊緊地?fù)г趹牙?，一邊親，一邊呢喃：“回家就好，回家就好?！眴柶馉敔敒槭裁床换丶視r(shí)，爺爺說：“如果我走了，你突然回來了，怎么辦?我們約好不見不散的，不能失信啊?！蔽业臏I水又一次奪眶而出。
爺爺?shù)脑捳Z像一方土，為我這棵小樹苗提供了營(yíng)養(yǎng)，像一碗水，滋潤(rùn)著我這棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)，天天向上。從此，我明白了誠(chéng)信無價(jià)的道理。成長(zhǎng)路上，誠(chéng)信一路陪伴著我。
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是8班李煜。今天演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
中華民族歷來崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
孔子在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。意思是說，如果一個(gè)人不講信用，說話不算數(shù)，這個(gè)人就不可能做成什么事情，更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”古人們的話也告訴我們做人要忠誠(chéng)，要講信用。
由此，我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次，放學(xué)回家，看見家門口有一位老奶奶在賣燒餅?？礃幼?，她的生意并不怎么好。當(dāng)我就要與她擦肩而過時(shí)，老奶奶問我：“小朋友，吃燒餅嗎?”“可我沒帶錢。”我害羞地說。“沒事兒，想吃就送你一個(gè)?！闭f著，老奶奶遞給我一個(gè)燒餅?！斑@怎么行，奶奶您等著，我回去拿錢?！闭f完，我?guī)е鵁烇w快地往家趕?？晌覄傔M(jìn)家，發(fā)現(xiàn)我最愛看的動(dòng)畫片開始了，就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣，我失信了。為了看動(dòng)畫片，我吃了一個(gè)理不直氣不壯的“霸王餅”。后來，我再也沒有遇到過這位老奶奶。每當(dāng)我想起這件事兒，就想打自己一巴掌，我為自己曾做過一次不誠(chéng)信、不光采的事而感到臉紅。
進(jìn)入二中求學(xué)以來，身邊同學(xué)的優(yōu)良行為對(duì)我起到了耳濡目染的'作用。當(dāng)有人丟失飯卡時(shí)，會(huì)有同學(xué)撿到飯卡并熱心地尋找失主。掉在地上的錢也不會(huì)有人“私吞”。但還有很多同學(xué)做了不誠(chéng)信的例子，比如：考試中作弊，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)其他考生的不公平?，F(xiàn)在的我已經(jīng)和三年級(jí)的我截然不同，我是誠(chéng)實(shí)的，我為自己而感到自豪。
俗話說：“精誠(chéng)所至，金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)記住：誠(chéng)信無價(jià)!讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
做個(gè)誠(chéng)信小公民演講稿篇二十二
那是一個(gè)炎熱的夏天，一位民工走進(jìn)了豐臺(tái)郵局：政府啊，我要辦事。濃濃的鄉(xiāng)音，使前臺(tái)營(yíng)業(yè)員忍俊不禁。營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)劉幼華耐心地詢問用戶要辦什么事情，原來這位用戶初到北京要為家里打電話報(bào)平安。在他的眼里，郵局的人是穿官衣、辦公事的，就是政府。劉幼華指導(dǎo)用戶辦完了業(yè)務(wù)，叮囑了他初到北京的注意事項(xiàng)。第二天的班前會(huì)上，劉幼華提出了這樣的問題：用戶為什么稱我們是政府?在熱烈的議論聲中，年輕的員工明白了郵政服務(wù)在人民心中崇高的地位。郵政員工的言行不光代表著企業(yè)形象，更關(guān)系著政府在人民心中的公信力。多少年來，正是在這種“每日一題，一事一議”務(wù)實(shí)型的班前會(huì)中，升華了員工的思想，提升了員工誠(chéng)信守諾的素質(zhì)。
在豐臺(tái)郵局，無論是局長(zhǎng)、還是員工，常說的一句話就是：不用把用戶當(dāng)成抽象的上帝，只把他當(dāng)成對(duì)門的大媽，隔壁的阿姨。用平常心，為用戶做平常事，用細(xì)心做好服務(wù)中的細(xì)節(jié)。豐臺(tái)郵局剛剛開辦國(guó)際通關(guān)業(yè)務(wù)不久，一位用戶到郵局為在美國(guó)的兒子寄被子和書籍，用戶覺得被子體積較大，寄水陸郵件劃算，書籍急用，寄航空郵件。服務(wù)臺(tái)的老師傅向用戶提出了中肯的建議：被子體積雖大，但重量輕，把被子和書籍分開來寄，要花兩個(gè)封裝費(fèi)、掛號(hào)費(fèi)、起重費(fèi)、報(bào)關(guān)費(fèi)，不如放在一起寄航空件合適。用戶將信將疑，于是工作人員與用戶一起進(jìn)行了反復(fù)的核算比對(duì)，用戶發(fā)現(xiàn)，一起寄航空件不但省了100多元錢，而且縮短了被子的時(shí)限。此后，這位用戶不但寄國(guó)際郵件到豐臺(tái)郵局，就是寄封掛號(hào)信也要舍近求遠(yuǎn)跑到豐臺(tái)郵局交寄，用她的話說就是：在這辦業(yè)務(wù)放心。
隨手拈來，豐臺(tái)郵局的對(duì)外服務(wù)中，有太多這樣的細(xì)節(jié)，它們就象是和風(fēng)、象細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無聲中，把郵政人的誠(chéng)信理念根植在了廣大的用戶心中。如果說，細(xì)節(jié)服務(wù)是企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)中的美麗的浪花，那么豐臺(tái)郵局的延伸服務(wù)，則是誠(chéng)信建設(shè)中的火石，不斷地擦出誠(chéng)信建設(shè)中的火花。
xx年的1月15日17時(shí)，包裹臺(tái)營(yíng)業(yè)員張靜發(fā)現(xiàn)了柜臺(tái)上有一個(gè)棕色的錢包，問遍了大廳里所有的用戶都沒有找到失主，張靜把錢包交到了局長(zhǎng)室。局長(zhǎng)打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有800元現(xiàn)金，2張銀行卡，5張名片。按照明片上的電話打過去，沒有找到失主。于是局長(zhǎng)只好調(diào)來了包臺(tái)17時(shí)左右的包單、速遞單收據(jù)，一一撥打寄件人的電話。終于在撥打第28個(gè)電話時(shí)聯(lián)系上了某售樓中心的候小姐。候小姐接到電話時(shí)感到很意外，她說：我有好多年丟了東西不找了，因?yàn)檎乙舱也坏剑銈冞@28個(gè)電話，使我感到了誠(chéng)信的回歸，謝謝你們，不光是為了這個(gè)錢包。
“不光是為這個(gè)錢包”。候小姐意味深長(zhǎng)的話語，讓我們感受到了肩上的沉甸甸的責(zé)任。誠(chéng)信回歸任重道遠(yuǎn)，郵政人責(zé)無旁貸。
有人說，誠(chéng)信是金，但我說，誠(chéng)信無價(jià)。把誠(chéng)信度量化、標(biāo)價(jià)，是銀行信用卡的一種服務(wù)手段。中國(guó)郵政“服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)”才是對(duì)誠(chéng)信無價(jià)最權(quán)威的詮釋。誠(chéng)信無價(jià)，它是人們的道德追求，是人的生存法則，也是人與社會(huì)之間的平衡的紐帶。誠(chéng)信無價(jià)，讓我們充份發(fā)揮道德和職業(yè)道德的自律機(jī)制，日常工作中，用我們有聲的語言和有形的行動(dòng)，為中國(guó)誠(chéng)信的“再造明天”做出不懈的努力。
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