編寫(xiě)報(bào)告需要進(jìn)行廣泛的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，確保內(nèi)容準(zhǔn)確可信。在寫(xiě)作過(guò)程中，應(yīng)該注重提煉和整理資料，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。希望以下范文對(duì)你寫(xiě)作報(bào)告時(shí)有所幫助，祝你報(bào)告寫(xiě)作順利。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇一
1、加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育宣傳工作，在各部門(mén)車間或安全宣傳欄貼上安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，以不斷提醒各位員工“安全生產(chǎn)宣傳日”該日對(duì)當(dāng)月安全活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，同時(shí)對(duì)全廠員工進(jìn)行技能或書(shū)面考核，采取獎(jiǎng)懲和自然淘汰制。
二、新進(jìn)員工安全培訓(xùn)及考核。
1、新進(jìn)員工正式進(jìn)廠時(shí)，由人事部門(mén)對(duì)新時(shí)員工進(jìn)行安全“三級(jí)”教育培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)記錄，保存資料。
2、新進(jìn)員工第二天培訓(xùn)后，本部門(mén)班長(zhǎng)對(duì)員工進(jìn)行安全操作技能考核，考核合格后，第三天正式上崗作業(yè)?？己瞬缓细裾?，由班長(zhǎng)安排進(jìn)行第二次培訓(xùn)并考核，如仍不合格者，不予錄用此員工，通知人事部門(mén)辦理出廠手續(xù)。
3、安全主任每月對(duì)本新進(jìn)員工進(jìn)行生產(chǎn)及消防安全培訓(xùn)，并指定人員做好培訓(xùn)記錄，保存資料。培訓(xùn)后三天安排文化考試，考試合格后可上崗作業(yè);考試不合格者，停止作業(yè)，下崗重新培訓(xùn)，直到合格拿到上崗證后，方可重新上崗操作，安全主任安排時(shí)間進(jìn)行第二次培訓(xùn)考核，仍不合格者，予以辭退處理。
三、職員工安全培訓(xùn)用考核。
1、各部門(mén)主管每月安排本部門(mén)進(jìn)行一次《設(shè)備安全操作規(guī)程》、消防安全培訓(xùn)。
2、每月安全培訓(xùn)后，部門(mén)主管安排一次安全操作技能考核，考核合格者可上崗作業(yè)：考核不合格者，停止作業(yè)，下崗重新培訓(xùn)，直到考核合格后方可上崗作業(yè)。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。孔老師一進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是：“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長(zhǎng)------防溺水安全教育?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后很高興，馬上討論了起來(lái)。
首先，老師讓大家看慘劇給我們的啟示：
6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。這些數(shù)據(jù)是多么觸目驚心啊!
接著，我們看了一段錄像。錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險(xiǎn)，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。
然后，老師還組織大家到教師宿舍樓下，觀看了珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水的大型展板。讓我們學(xué)到了許多防溺水的知識(shí)。下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救的常識(shí)吧。
最后，我們還進(jìn)行了宣誓。
通過(guò)“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長(zhǎng)------防溺水安全教育?！蔽以鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)?？磥?lái)，我們以后要多多注意防溺水安全哦!
我就知道我在拾人牙慧——古往今來(lái)，流傳下來(lái)的關(guān)于這方面的文章真是浩如煙海，表現(xiàn)這個(gè)主題的故事也是汗牛充棟，許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳，我難道比人家有什么更深刻更高明的見(jiàn)解嗎如果曰是。那顯然是不明智的，也是不自量力的——所以在這個(gè)問(wèn)題上，無(wú)論怎么說(shuō)和說(shuō)什么，也是難脫離前人的窠臼，也都是老調(diào)重彈。
但是，即使冒天下之大不敬，我還是要大聲疾呼：人們啊，一定要珍愛(ài)生命!
發(fā)出這樣的吶喊，是緣于我最近看的兩篇報(bào)道，都是關(guān)于自己作孽，漠視生命而導(dǎo)致交通事故，造成死亡的悲慘結(jié)局的。
一則是關(guān)于酒后駕車釀禍的，駕駛員潘某與朋友聚餐，其自恃量大，連干數(shù)杯。出門(mén)上車，尚覺(jué)無(wú)恙。誰(shuí)知所喝之酒后勁大，不一會(huì)兒，便頭昏腦脹，手腳不靈。他想快點(diǎn)開(kāi)車回家，不料在上一座立交橋后，汽車失控，導(dǎo)致越過(guò)欄桿，墜至橋下，遂車毀人亡。
另一則是關(guān)于新鮮好奇而招致車禍的。某廠長(zhǎng)去市外辦事，途中正在學(xué)習(xí)駕駛，尚未取得駕證的廠長(zhǎng)非得讓駕駛員坐副駕駛座上，自己開(kāi)車過(guò)一把車癮。結(jié)果在一條沒(méi)有隔離帶的道路上，與對(duì)面車錯(cuò)車時(shí)相撞，廠長(zhǎng)死亡，駕駛員負(fù)重傷。
“死者長(zhǎng)已矣”“生者淚已涸”可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個(gè)歡蹦亂跳的大活人轉(zhuǎn)瞬間便關(guān)山阻隔陰陽(yáng)分界了，叫人如何不哀傷!
不過(guò)，痛則痛矣，兩例車禍的死者實(shí)在有點(diǎn)不值得。細(xì)想起來(lái)，人世間死亡的形式多種多樣，但歸納起來(lái)無(wú)非兩種：一種是被動(dòng)死亡，比如患絕癥，比如他殺等：另一種是主動(dòng)死亡，比如自殺，比如上述彭某，某廠長(zhǎng)二人。二人都是置生命于兒戲，懷僥幸心理，逞一時(shí)之勇，圖片刻之歡，而終至命喪黃泉，說(shuō)是鬼催的，這話有迷信色彩，說(shuō)是主動(dòng)赴死，這話狠毒了點(diǎn)兒：但如果說(shuō)他們是“不愛(ài)惜生命，才遭不幸”，則是貼切的，沒(méi)有疑義的。
生命是寶貴的。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，。所以應(yīng)該珍愛(ài)生命，像電影《泰坦尼克號(hào)》主人公所言：“過(guò)好每一天”。需要說(shuō)明的是，珍愛(ài)生命不是隱忍茍活，不是貪生怕死，不是疑神疑鬼，不是惶惶不可終日，而是心懷坦蕩，光明磊落，保持健康心理，不愚昧，不蠻干，科學(xué)的愉快的去學(xué)習(xí)去生活。自然，如果出現(xiàn)生命和正義“不可兼得”的時(shí)候，我們也應(yīng)該做到像孟子所說(shuō)的“舍生取義”。話似乎扯遠(yuǎn)了一點(diǎn)，但也并非與主題風(fēng)牛馬不相及。這就首先要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)做到遵章守法，安全禮讓，不讓生命被無(wú)謂的事情所傷害，以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。
珍愛(ài)生命就從安全出行做起吧!
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇三
企業(yè)的安全教育培訓(xùn)一般分為三級(jí)，其中車間教育和班組教育是對(duì)員工進(jìn)行安全教育的重要環(huán)節(jié)。抓好基層車間的教育培訓(xùn)工作，普及安全技術(shù)知識(shí)，提高安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)危害識(shí)別和控制能力，有利于實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
事故是發(fā)生往往是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此，安全教育培訓(xùn)內(nèi)容必須從這些方面著手。
1、消除人的不安全行為，有效杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。
所謂人的不安全行為，它包括了在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中采取安全措施、誤操作、不按規(guī)定的方法操作等不安全行為。對(duì)絕大多數(shù)的事故發(fā)生的原因分析表明，“三違”(即違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律)是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。因此，要消除生產(chǎn)中人的不安全行為，安全教育培訓(xùn)就必須從員工的安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)這三方面著手。
安全意識(shí)教育是安全教育的重要組成部分，它包括思想政治教育和勞動(dòng)紀(jì)律教育。思想政治教育主要是提高企業(yè)管理人員和廣大員工對(duì)勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，奠定安全生產(chǎn)的思想基礎(chǔ)。勞動(dòng)紀(jì)律教育是提高企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)的條件、減少工傷事故、保障安全生產(chǎn)的必要前提。
安全知識(shí)教育是提高員工安全技能的重要手段。其內(nèi)容包括企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法和工藝流程;有關(guān)電器設(shè)備方面的安全知識(shí);有關(guān)企業(yè)防火、防爆、防中毒等方面的基本知識(shí);個(gè)人防護(hù)用品的性能和正確使用方法和知識(shí)等。
安全技能教育是鞏固員工安全知識(shí)的必要途徑。懂得設(shè)備的性能、作用、結(jié)構(gòu)原理，并做到會(huì)使用、會(huì)維護(hù)、會(huì)保養(yǎng);對(duì)工藝流程，能正確操作;對(duì)潛在的危害和事故隱患能采取相應(yīng)的控制措施;發(fā)生事故后能夠按照事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行正確處置。
2、識(shí)別物的不安全狀態(tài)，進(jìn)行危害識(shí)別評(píng)價(jià)和管理的教育。
所謂物的不安全狀態(tài)，包括在生產(chǎn)作用過(guò)程中可能導(dǎo)致事故發(fā)生和危害擴(kuò)大的設(shè)計(jì)缺陷、設(shè)備缺陷、保護(hù)措施和安全缺陷等。
要識(shí)別物的不安全狀態(tài)，首先要識(shí)別出在生產(chǎn)裝置和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中存在哪些危害，即存在什么危害(危險(xiǎn)源)，誰(shuí)(什么)會(huì)受到傷害;傷害是怎樣發(fā)生的。在進(jìn)行危害識(shí)別時(shí)，應(yīng)充分考慮發(fā)生的危害的根源和性質(zhì)，辨別危害種類，如火災(zāi)、爆炸、沖擊撞擊、中毒、窒息、觸電以及輻射、設(shè)備腐蝕等等，以及這些危害發(fā)生后造成的后果是什么。然后，運(yùn)用相應(yīng)的評(píng)價(jià)方法對(duì)識(shí)別出來(lái)的危害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)的結(jié)果對(duì)裝置和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中存在的危害制定相應(yīng)的治理、控制措施，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，從而達(dá)到對(duì)危害的有效控制和管理，消除潛在的事故隱患。
3、企業(yè)的管理制度和安全生產(chǎn)法律法規(guī)教育培訓(xùn)。
任何一個(gè)企業(yè)，其管理制度都不可能是十全十美的，都或多或少地存在一定的缺陷，如崗位職責(zé)不清、分工模糊、監(jiān)督不力、有令不行、有禁不止等等，但這些缺陷極有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此，根據(jù)企業(yè)自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)所建立的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，如《崗位責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》和《事故應(yīng)急預(yù)案》等;以及國(guó)家頒布的各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等，都是安全教育培訓(xùn)必不可少的內(nèi)容。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇四
我公司近三年安全、環(huán)保方面無(wú)事故。如需核實(shí)，請(qǐng)到相關(guān)單位調(diào)查核實(shí)。
*公司。
市公安局交通警-察支隊(duì)可為辦理從業(yè)資格證的駕駛?cè)顺鼍呷隉o(wú)重大責(zé)任事故證明。
具體辦理方法如下：由本人在當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T(mén)領(lǐng)勸三年內(nèi)無(wú)重大以上交通責(zé)任事故記錄證明表”，交通運(yùn)管部門(mén)審核把關(guān)，并簽署意見(jiàn)。本人寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，申請(qǐng)要寫(xiě)明姓名、住址、單位、身份證號(hào)、駕駛證檔案號(hào)和所駕駛車輛的車號(hào)，并提供身份證和駕駛證的復(fù)印件。轄區(qū)事故處理交-警中隊(duì)查詢駕駛?cè)思捌渌趩挝坏南嚓P(guān)信件后，通過(guò)登錄“道路交通事故信息系統(tǒng)工程”“市公安局交通警-察支隊(duì)信息平臺(tái)”，查詢駕駛?cè)耸欠袢隉o(wú)重大責(zé)任事故。
凡駕駛證信息不完備、因發(fā)生交通事故受到處罰、沒(méi)有繳納罰款、交通違法記分滿12分的駕駛?cè)?，一律不予出具三年無(wú)重大以上交通責(zé)任事故記錄證明材料。
事故發(fā)生后，______高度重視，______當(dāng)即作出批示，要求不惜______搜救______人員，全力搶救傷員，查明事故原因，積極做好善后工作，并注意搜救人員安全。____________當(dāng)晚趕到事故現(xiàn)場(chǎng)指揮搜救，并決定啟動(dòng)______預(yù)案，接著連夜趕往______看望傷員，隨后馬不停蹄召開(kāi)______安排部署施救和善后工作，______在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行______的批示，并要求舉一反三吸取______，全______立即開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查。______成立了以______為首的事故應(yīng)急處置小組，分設(shè)現(xiàn)場(chǎng)搶救、醫(yī)療救治、善后處理等三個(gè)工作小組，并組織公安、消防、武警、應(yīng)急救援隊(duì)及當(dāng)?shù)厝罕姷冉黖_____人，全力以赴進(jìn)行______，目前，現(xiàn)場(chǎng)搜救工作仍在緊張有序進(jìn)行中，廣大_____情緒穩(wěn)定.........。經(jīng)過(guò)近______的努力______工作取得全面勝利，涌現(xiàn)出一大批______集體和______個(gè)人，目前表彰大會(huì)正在進(jìn)行當(dāng)中...........。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇五
根據(jù)多科教（20xx）75號(hào)文件精神，為加強(qiáng)暑假期間安全管理，認(rèn)真做好防汛、防災(zāi)、防突發(fā)事件工作，進(jìn)一步提高師生安全意識(shí)，接通知后，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組于7月5日進(jìn)行了安全隱患排查工作，現(xiàn)將排查結(jié)果報(bào)告如下：
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)多倫縣教育科技局關(guān)于做好暑期安全排查工作的通知精神，牢固樹(shù)立安全第一的思想，建立健全了安全保衛(wèi)制度、校內(nèi)巡邏制度和安全檢查制度等各項(xiàng)安全制度，認(rèn)真組織定期或不定期安全檢查，確保師生校內(nèi)外的人身安全。
1、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。我校利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、專欄等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育，學(xué)校召開(kāi)班主任會(huì)議，專門(mén)布置暑期安全管理工作，把安全教育工作落到了實(shí)處。
2、提高師生法制安全意識(shí)，引導(dǎo)師生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。通過(guò)排查，我校師生之間、學(xué)生之間、教師之間不存在任何矛盾。校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，教師愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法，學(xué)生無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，教學(xué)秩序良好。
3、經(jīng)過(guò)排查，師生無(wú)攜帶管制刀具進(jìn)入校園現(xiàn)象，并進(jìn)一步強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁師生以及校外人員攜帶管制刀具或危險(xiǎn)品入內(nèi)。
4、協(xié)助家長(zhǎng)做好學(xué)生離返校工作，提醒家長(zhǎng)要讓學(xué)生乘坐安全車輛，保證學(xué)生乘車安全。
5、經(jīng)排查，我校不存在利用暑假期間或周末休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課的現(xiàn)象。
根據(jù)我校夏季可能發(fā)生事故的類型和特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力。特別是近期連降暴雨、冰雹等，造成嚴(yán)重的安全隱患。我校要以家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)等形式通知家長(zhǎng)，學(xué)校與家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，進(jìn)行防溺水、防雷電、防山洪等安全教育，要求嚴(yán)禁學(xué)生在無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)管情況下到野外或水域游玩，嚴(yán)防事故發(fā)生。
凡事從小事抓起，一絲不茍，繼續(xù)實(shí)行責(zé)任追究制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)師生進(jìn)行成效安全教育，提高師生的安全意識(shí)和責(zé)任感，維護(hù)好正常教育教學(xué)秩序。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇六
安全是指不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的危害的隱患。那么你知道安全教育的保證報(bào)告怎么寫(xiě)的嗎?下面是本站小編為你整理的安全教育的保證報(bào)告，希望對(duì)你有用!
1、加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育宣傳工作，在各部門(mén)車間或安全宣傳欄貼上安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，以不斷提醒各位員工“安全生產(chǎn)宣傳日”該日對(duì)當(dāng)月安全活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，同時(shí)對(duì)全廠員工進(jìn)行技能或書(shū)面考核，采取獎(jiǎng)懲和自然淘汰制。
二、新進(jìn)員工安全培訓(xùn)及考核。
1、新進(jìn)員工正式進(jìn)廠時(shí)，由人事部門(mén)對(duì)新時(shí)員工進(jìn)行安全“三級(jí)”教育培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)記錄，保存資料。
2、新進(jìn)員工第二天培訓(xùn)后，本部門(mén)班長(zhǎng)對(duì)員工進(jìn)行安全操作技能考核，考核合格后，第三天正式上崗作業(yè)?？己瞬缓细裾?，由班長(zhǎng)安排進(jìn)行第二次培訓(xùn)并考核，如仍不合格者，不予錄用此員工，通知人事部門(mén)辦理出廠手續(xù)。
3、安全主任每月對(duì)本新進(jìn)員工進(jìn)行生產(chǎn)及消防安全培訓(xùn)，并指定人員做好培訓(xùn)記錄，保存資料。培訓(xùn)后三天安排文化考試，考試合格后可上崗作業(yè);考試不合格者，停止作業(yè)，下崗重新培訓(xùn)，直到合格拿到上崗證后，方可重新上崗操作，安全主任安排時(shí)間進(jìn)行第二次培訓(xùn)考核，仍不合格者，予以辭退處理。
三、職員工安全培訓(xùn)用考核。
1、各部門(mén)主管每月安排本部門(mén)進(jìn)行一次《設(shè)備安全操作規(guī)程》、消防安全培訓(xùn)。
2、每月安全培訓(xùn)后，部門(mén)主管安排一次安全操作技能考核，考核合格者可上崗作業(yè)：考核不合格者，停止作業(yè)，下崗重新培訓(xùn)，直到考核合格后方可上崗作業(yè)。
根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定及要求，為全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，特制定本計(jì)劃：
1、為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，加強(qiáng)職工安全培訓(xùn)教育工作，增強(qiáng)職工安全培訓(xùn)意識(shí)和安全防護(hù)能力，減少傷亡事故的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)建設(shè)部《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的要求結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，制定安全培訓(xùn)教育制度。
2、項(xiàng)目部職工必須定期接受安全培訓(xùn)教育，堅(jiān)持先培訓(xùn)，后上崗的制度。
3、項(xiàng)目職工每年必須接受安全一次專門(mén)的安全培訓(xùn)。
(1)項(xiàng)目經(jīng)理每年必須接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于30學(xué)時(shí);。
(3)其他管理人員和技術(shù)人員每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于20學(xué)時(shí);。
(5)其他職工每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于15學(xué)時(shí);。
(6)待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗的職工，在重新上崗前，必須接受一次安全培訓(xùn)，時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。
4、新進(jìn)場(chǎng)的工人，在接受公司級(jí)安全培訓(xùn)合格后，還必須接受本項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目，班組的三級(jí)安全培訓(xùn)教育，經(jīng)考核合格后，方能上崗。
(1)項(xiàng)目安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是：工地安全制度，施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。工程施工特點(diǎn)及可能存在的有安全因素等。教育時(shí)間不得少于15學(xué)時(shí)。
(2)班組安全培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：本工種的安全操作規(guī)程，事故案例剖析，勞動(dòng)紀(jì)律和崗位評(píng)講等。培訓(xùn)時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。
5、項(xiàng)目部必須建立職工的安全培訓(xùn)教育檔案，沒(méi)有接受安全教育的職工，不得在施工現(xiàn)場(chǎng)從事作業(yè)或管理活動(dòng)。
6、項(xiàng)目部與各班組負(fù)責(zé)人必須針對(duì)施工作業(yè)與施工特點(diǎn)，及時(shí)抓好對(duì)在場(chǎng)職工冬雨季及節(jié)假日前后的安全生產(chǎn)教育，做到不違章操作。
7、項(xiàng)目經(jīng)理，安全員，技術(shù)員和其他管理人員，特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)由項(xiàng)目所在地的建設(shè)行政主管部門(mén)安全管理機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。一般職工待崗，轉(zhuǎn)崗，換崗職工重新上崗前以及新進(jìn)場(chǎng)工人安全培訓(xùn)教育由項(xiàng)目部自行組織培訓(xùn)。
8、項(xiàng)目部必須制定年度職工安全培訓(xùn)教育計(jì)劃，報(bào)公司(分公司)備案。
9、職工安全培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)使用建設(shè)教育主管部門(mén)和建筑安全主管部門(mén)統(tǒng)一審定的培訓(xùn)大綱和教材。
企業(yè)的安全教育培訓(xùn)一般分為三級(jí)，其中車間教育和班組教育是對(duì)員工進(jìn)行安全教育的重要環(huán)節(jié)。抓好基層車間的教育培訓(xùn)工作，普及安全技術(shù)知識(shí)，提高安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)危害識(shí)別和控制能力，有利于實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
事故是發(fā)生往往是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此，安全教育培訓(xùn)內(nèi)容必須從這些方面著手。
1、消除人的不安全行為，有效杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。
所謂人的不安全行為，它包括了在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中采取安全措施、誤操作、不按規(guī)定的方法操作等不安全行為。對(duì)絕大多數(shù)的事故發(fā)生的原因分析表明，“三違”(即違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律)是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。因此，要消除生產(chǎn)中人的不安全行為，安全教育培訓(xùn)就必須從員工的安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)這三方面著手。
安全意識(shí)教育是安全教育的重要組成部分，它包括思想政治教育和勞動(dòng)紀(jì)律教育。思想政治教育主要是提高企業(yè)管理人員和廣大員工對(duì)勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，奠定安全生產(chǎn)的思想基礎(chǔ)。勞動(dòng)紀(jì)律教育是提高企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)的條件、減少工傷事故、保障安全生產(chǎn)的必要前提。
安全知識(shí)教育是提高員工安全技能的重要手段。其內(nèi)容包括企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法和工藝流程;有關(guān)電器設(shè)備方面的安全知識(shí);有關(guān)企業(yè)防火、防爆、防中毒等方面的基本知識(shí);個(gè)人防護(hù)用品的性能和正確使用方法和知識(shí)等。
安全技能教育是鞏固員工安全知識(shí)的必要途徑。懂得設(shè)備的性能、作用、結(jié)構(gòu)原理，并做到會(huì)使用、會(huì)維護(hù)、會(huì)保養(yǎng);對(duì)工藝流程，能正確操作;對(duì)潛在的危害和事故隱患能采取相應(yīng)的控制措施;發(fā)生事故后能夠按照事故。
應(yīng)急預(yù)案。
進(jìn)行正確處置。
2、識(shí)別物的不安全狀態(tài)，進(jìn)行危害識(shí)別評(píng)價(jià)和管理的教育。
所謂物的不安全狀態(tài)，包括在生產(chǎn)作用過(guò)程中可能導(dǎo)致事故發(fā)生和危害擴(kuò)大的設(shè)計(jì)缺陷、設(shè)備缺陷、保護(hù)措施和安全缺陷等。
要識(shí)別物的不安全狀態(tài)，首先要識(shí)別出在生產(chǎn)裝置和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中存在哪些危害，即存在什么危害(危險(xiǎn)源)，誰(shuí)(什么)會(huì)受到傷害;傷害是怎樣發(fā)生的。在進(jìn)行危害識(shí)別時(shí)，應(yīng)充分考慮發(fā)生的危害的根源和性質(zhì)，辨別危害種類，如火災(zāi)、爆炸、沖擊撞擊、中毒、窒息、觸電以及輻射、設(shè)備腐蝕等等，以及這些危害發(fā)生后造成的后果是什么。然后，運(yùn)用相應(yīng)的評(píng)價(jià)方法對(duì)識(shí)別出來(lái)的危害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)的結(jié)果對(duì)裝置和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中存在的危害制定相應(yīng)的治理、控制措施，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，從而達(dá)到對(duì)危害的有效控制和管理，消除潛在的事故隱患。
3、企業(yè)的管理制度和安全生產(chǎn)法律法規(guī)教育培訓(xùn)。
任何一個(gè)企業(yè)，其管理制度都不可能是十全十美的，都或多或少地存在一定的缺陷，如。
崗位職責(zé)。
不清、分工模糊、監(jiān)督不力、有令不行、有禁不止等等，但這些缺陷極有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此，根據(jù)企業(yè)自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)所建立的各項(xiàng)安全。
規(guī)章制度。
如《崗位責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》和《事故應(yīng)急預(yù)案》等;以及國(guó)家頒布的各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)如《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等都是安全教育培訓(xùn)必不可少的內(nèi)容。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇七
根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定，我校在“法制教育宣傳月”中開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)?，F(xiàn)在將活動(dòng)總結(jié)如下：
由校長(zhǎng)主抓，德育副校長(zhǎng)和教育處主任專門(mén)負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)開(kāi)展法制壁報(bào)的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級(jí)中征集法制方面的卡通畫(huà)。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
我校與社區(qū)相配合，在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的'展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇八
近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)”這個(gè)中心，全面開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生工作成效突出，現(xiàn)就我校的衛(wèi)生工作匯報(bào)如下：
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，我為副組長(zhǎng)，各班室主要負(fù)責(zé)人和校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指導(dǎo)和檢查工作，少先隊(duì)大隊(duì)部組織衛(wèi)生評(píng)比組，進(jìn)行日常衛(wèi)生工作檢查，班級(jí)設(shè)立衛(wèi)生管理員，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)的`衛(wèi)生工作，學(xué)校衛(wèi)生工作形成學(xué)校、年段、班級(jí)三級(jí)衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校衛(wèi)生工作有序、有效地開(kāi)展。
學(xué)校衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，我校歷來(lái)高度衛(wèi)生教育工作，衛(wèi)生教育我們著重抓：一是利用“遠(yuǎn)教”設(shè)備播放健康教育片，利用紅領(lǐng)巾廣播站播放健康教育材料；二是利用校宣傳欄每月舉辦一期衛(wèi)生教育?？瑢？逃齼?nèi)容根據(jù)不同時(shí)期，不同季節(jié)的氣候特點(diǎn)，常見(jiàn)病、易發(fā)病的特點(diǎn)來(lái)確定，增強(qiáng)教育效果；三是學(xué)校一直堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課，把健康教育滲透到教學(xué)之中，每周0.5課時(shí)的健康教育進(jìn)入課堂，做到有教師、有教材、有實(shí)施、有成效。四是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況傳發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料，做到有針對(duì)性開(kāi)展健康教育活動(dòng)；五是結(jié)合寒暑假、節(jié)假日等長(zhǎng)假，印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合，做好學(xué)生的安全衛(wèi)生教育，提高教育的范圍和成效。六是開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題教育活動(dòng)；七是各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間每月進(jìn)行一次以健康教育為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；八是利用國(guó)旗下的講話宣傳“遠(yuǎn)離零食，防止病從口入”等道理。
學(xué)校校園衛(wèi)生環(huán)境是學(xué)校工作的一個(gè)窗口，我校歷來(lái)重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，校園衛(wèi)生我們認(rèn)真做好兩手抓，一手抓清掃，一手抓保潔，學(xué)校堅(jiān)持一天兩掃兩檢查制度，要求各班學(xué)生每天上午和下午班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)各打掃一次，學(xué)校組織學(xué)生衛(wèi)生評(píng)比員每天檢查兩次，學(xué)校行政組成的衛(wèi)生評(píng)比組每月不定期檢查兩次，要求各班教室，桌椅擺放整齊，衛(wèi)生工具擺放有序，學(xué)生桌子抽屜整潔無(wú)雜物。與此同時(shí)，我們還重視抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，要求學(xué)生做到見(jiàn)垃圾就撿，自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓保潔成為學(xué)生的自覺(jué)行為，確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校未曾發(fā)生群體性的常見(jiàn)病、傳染病，校園衛(wèi)生狀況良好，成績(jī)屬于過(guò)去的，明天我們將繼續(xù)努力。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇九
我校是一所寄宿制特殊學(xué)校，校園面積2689平方米，校舍面積3635平方米。目前全校有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生64人，教師23人。學(xué)校實(shí)行全封閉管理，校園圍墻、宿舍區(qū)、食堂、門(mén)衛(wèi)等處都安裝有紅外線電子監(jiān)控系統(tǒng)，有力地保障了校園的安全。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇十
優(yōu)秀作文推薦！今年，為有效開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，根據(jù)***食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于《開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研工作的通知》文件的要求，我縣食品安全委員會(huì)對(duì)全縣食品安全工作進(jìn)行了為期10天的調(diào)查研究，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下：
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇十一
為了進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，及時(shí)消除一切不安定因素，按照縣教體局要求，我鄉(xiāng)于9月28日由中心校長(zhǎng)主持召開(kāi)了學(xué)校安全工作專題會(huì)議，所有學(xué)校校長(zhǎng)全部參加了會(huì)議，會(huì)上對(duì)前段學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面總結(jié)，并對(duì)今后學(xué)校安全進(jìn)行了全面部署和安排?，F(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)學(xué)校安全工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
中心校和各學(xué)校一貫對(duì)安全教育工作非常重視，并常抓不懈。堅(jiān)持安全工作日教育和周排查制度。堅(jiān)持從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任天天講安全，同時(shí)各學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理，充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播宣傳安全常識(shí)，提高師生的安全意識(shí)。加大安全檢查力度，不留隱患死角，防范于未然。中心校堅(jiān)持每月對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的安全工作排查一次，各學(xué)校每周排查一次，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)消除。排查是要做到對(duì)教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)全校的每一角落，每一個(gè)電源開(kāi)頭、燈頭、插座等都要全面詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，當(dāng)場(chǎng)解決不了的問(wèn)題指定責(zé)任人限期解決。實(shí)行精細(xì)化管理，明確責(zé)任、建章立制，落實(shí)責(zé)任追究制。將學(xué)校正體劃分為若干個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有人負(fù)責(zé)，特別對(duì)教室、宿舍、校門(mén)口等學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、體育活動(dòng)、課外活動(dòng)等易發(fā)生事故的部位，要求更加嚴(yán)格，有效的預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
在各學(xué)校校長(zhǎng)的直接組織領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)16所學(xué)校同時(shí)于20xx年9月29日下午4：35時(shí)，組織師生觀看了盧氏電視臺(tái)播放的《流淚的花季》安全教育節(jié)目，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，提高自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)，對(duì)今后有效預(yù)防交通安全事故的發(fā)生起到了很好的警示和教育作用。
學(xué)期初，中心校與各學(xué)校，各學(xué)校同各年級(jí)、各班主任簽定了安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全、校園安全、戶外安全等知識(shí)的宣傳教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。切實(shí)體會(huì)到安全的重要性和做好按管理的責(zé)任性。
學(xué)校一直把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來(lái)抓。一是強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)，提高管理水平。各學(xué)校都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，基本形成了學(xué)校、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)的三級(jí)安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。二是加強(qiáng)教育，健全制度，防患于未然。學(xué)校都能堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行日教育和周總結(jié)制度。結(jié)合法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，使安全工作深入人心。三是加大督促檢查工作力度，及時(shí)消除不安全因素。
由于我們?cè)趯W(xué)校安全教育工作堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)到位、教育防范及時(shí)、管理整改規(guī)范，各學(xué)校從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全責(zé)任事故，學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)沒(méi)有因?yàn)楣芾聿坏轿欢艿浇z毫損失，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的訟棍里進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育，預(yù)防安全事故發(fā)生，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們今后將進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)工作措施，開(kāi)展扎實(shí)有效的安全教育活動(dòng)，提高廣大師生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力，為學(xué)校維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，提供了強(qiáng)有力的安全保障。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇十二
今年3月26日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)組織開(kāi)展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一是利用國(guó)旗下講話，拉開(kāi)“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)的帷幕，重點(diǎn)加強(qiáng)師生上下學(xué)交通安全、春季傳染病防治、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
二是各班組織一次“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全"主題班會(huì)，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主"的思想，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
三是本周四組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。并要求做好演練的總結(jié)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問(wèn)題，通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
四是各班以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力"為主題，通過(guò)黑板報(bào)形式加大宣傳、教育力度。
五是學(xué)校校委會(huì)將對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次全面大檢查，特別是宿舍、教室、食堂、供電設(shè)施、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角"，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改處理。
通過(guò)本次安全教育日活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育，力爭(zhēng)做到“四個(gè)到位"即：責(zé)任落實(shí)要到位；整改措施要到位；防護(hù)意識(shí)要到位；安全教育要到位。努力提高全體師生的安全意識(shí)和安全防范能力，更好地為教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇十三
本次調(diào)查研究采用的是定量分析和定性分析相結(jié)合的分析方法，對(duì)烏魯木齊市學(xué)校安全教育的狀況進(jìn)行初步的描述、分析，并提出完善的意見(jiàn)。
學(xué)校的安全教育是公共危機(jī)教育在學(xué)校這個(gè)特殊場(chǎng)合的一種特殊形式，是公共危機(jī)教育的一個(gè)重要組成部分，是公共危機(jī)管理能力可持續(xù)性增強(qiáng)的一個(gè)源泉。另一個(gè)方面，學(xué)校也連著千家萬(wàn)戶，學(xué)校的安全教育狀況對(duì)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境有著很大的影響。為了全面了解新疆地區(qū)公共危機(jī)教育狀況，我們對(duì)學(xué)校的安全教育狀況也進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
烏魯木齊市是個(gè)人口較多、學(xué)校也比較集中的地區(qū)，新疆的著名高校也集中在這里，下轄天山區(qū)、沙依巴克區(qū)、水磨溝區(qū)、新市區(qū)、頭屯河區(qū)、達(dá)坂城區(qū)、米東區(qū)和烏魯木齊縣。本次問(wèn)卷調(diào)查主要針對(duì)在校的學(xué)生，我們的樣本是分階段隨機(jī)確定的，為了使我們的調(diào)查更有代表性，我們?cè)诿總€(gè)區(qū)隨機(jī)抽取一所高中、一所初中和一所小學(xué)。大學(xué)當(dāng)中既有著名的高校，也有一般的技校；既有公辦的，也有民辦的。此次調(diào)查，我們總共發(fā)了685份問(wèn)卷，小學(xué)是160份，初中、高中、大學(xué)各175份。有效收回642份，總回收率是92。14%，小學(xué)的回收率是84。38%，初中的回收率是96。11%，高中的回收率是95。56%，大學(xué)的回收率是91。67%?；厥章瘦^高，有較好的代表性。
2。1調(diào)查對(duì)象基本情況分析。
（1）男女比例狀況。男女總的比例是：男性占41。6%，女性占58。4%。
其中大學(xué)的性別比例是：男性所占的比例為45。5%，女性所占的比例54。5%。高中的性別比例是：男性所占的比例為41。3%，女性所占的比例58。7%；初中的性別比例是：男性所占的比例為39。3%，女性所占的比例60。7%。小學(xué)的性別比例是：男性53人，占樣本總數(shù)40。2%；女性79人，占59。8%。
（2）各類學(xué)校所占比例情況是：小學(xué)占20。6%，初中占26。9%，高中占28。8%，大學(xué)占25。7%。
（3）地區(qū)和民族狀況。本次調(diào)查涉及烏魯木齊市七區(qū)一縣，調(diào)查對(duì)象中有漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、滿族等14個(gè)民族。從調(diào)查的范圍和族別上看，基本能夠代表烏魯木齊市學(xué)校中學(xué)生對(duì)公共危機(jī)的認(rèn)知能力，并反映出學(xué)校安全教育的狀況。
調(diào)查結(jié)果顯示，總體上，學(xué)生對(duì)安全教育的關(guān)注度很高。如在“你知道安全教育嗎？”的問(wèn)題中，94。53%的學(xué)生都知道安全教育，僅有5。47%的學(xué)生不知道。具體如圖3：
但是，不同層次的.學(xué)校又有一定的差別。從調(diào)查結(jié)果看，小學(xué)的安全教育抓的比較好，其次是大學(xué)的，初中和高中相對(duì)來(lái)說(shuō)稍差一些。具體如下面圖4—圖7：
在安全意識(shí)方面，整體較好。如當(dāng)被問(wèn)及“當(dāng)你看到學(xué)校的建筑設(shè)施（如：欄桿、體育器材等）損壞并影響他人安全時(shí)，你是否報(bào)告給老師？”時(shí)，有64。88%的學(xué)生回答“是”。在“打放學(xué)鈴，你常采取的方式為”這道題中，64。68%的人選擇“能嚴(yán)格遵守上下樓秩序，輕聲慢步走下樓梯”，19。31%的學(xué)生選擇“等同學(xué)走完再走”。當(dāng)被問(wèn)及“到一個(gè)陌生的地方（如賓館或商場(chǎng)），你會(huì)特別留意“安全出口”或者“消防器材”的位置嗎？”有66。5%的學(xué)生選擇“會(huì)”。但是，還有三分之一的學(xué)生選擇了“否”“不會(huì)”“不知道”。這表明安全意識(shí)的教育工作還要加強(qiáng)。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇十四
1、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的整治，通過(guò)規(guī)范監(jiān)管制度，積極探索對(duì)生豬定點(diǎn)屠宰的長(zhǎng)效管理機(jī)制。做到邊整治、邊檢查、邊總結(jié)、邊推廣，努力做到不留空白和死角。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)綜合執(zhí)法，重點(diǎn)加大對(duì)縣城的執(zhí)法力度。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇十五
“同學(xué)們，不要告訴陌生人家里的住址、電話等信息?！薄斑^(guò)馬路不要嬉戲打鬧，觀察交通信號(hào)燈，走斑馬線?！薄俺鲩T(mén)前檢查好家里的.爐火、電器開(kāi)關(guān)，牢記消防安全知識(shí)?！苯眨倚ｉ_(kāi)展了“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳活動(dòng)。
此次平安校園行活動(dòng)是全國(guó)社區(qū)民警“五進(jìn)”送平安主題宣傳活動(dòng)的重要組成部分。xx經(jīng)開(kāi)區(qū)交巡警、xx經(jīng)開(kāi)區(qū)消防及xx經(jīng)開(kāi)區(qū)派出所民警走進(jìn)校園。
通過(guò)舉辦知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、互動(dòng)交流、情景模擬體驗(yàn)等形式，為廣大師生傳授了防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠(yuǎn)離“黃賭毒”、交通及消防安全、反恐防爆和逃生自救等常識(shí)和技能，全面提升廣大師生法制意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力。
接下來(lái)，經(jīng)開(kāi)區(qū)民警們將相繼到各中小學(xué)、幼兒園，開(kāi)展形式多樣的法制安全教育活動(dòng)，為平安校園的建設(shè)營(yíng)造良好的環(huán)境。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇十六
(一)工作原則。堅(jiān)持“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)協(xié)調(diào)，各方聯(lián)動(dòng)”的工作機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，保證監(jiān)管到位；堅(jiān)持集中整治與制度建設(shè)、嚴(yán)格執(zhí)法與科學(xué)管理、打假治劣與扶優(yōu)扶強(qiáng)相結(jié)合，抓好專項(xiàng)整治，強(qiáng)化日常監(jiān)管。
(一)加強(qiáng)食品源頭污染整治。強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)藥等農(nóng)業(yè)投入品的監(jiān)管，引導(dǎo)農(nóng)民合理使用化肥，減少農(nóng)藥、化肥對(duì)糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品的污染；對(duì)養(yǎng)殖業(yè)開(kāi)展獸藥殘留監(jiān)測(cè)，基本消除違禁藥物的使用，合理使用獸藥防病治病，逐步建立鮮活農(nóng)產(chǎn)品流通“綠色通道”。
(二)加強(qiáng)食品生產(chǎn)加工業(yè)整治。開(kāi)展生產(chǎn)加工業(yè)專項(xiàng)整治，打擊無(wú)證、無(wú)照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)黑窩點(diǎn)和使用非食品原料生產(chǎn)加工食品的違法行為；督促企業(yè)改善生產(chǎn)條件，加強(qiáng)生產(chǎn)管理，依法使用食品添加劑，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，保證食品安全。
(三)加強(qiáng)食品流通環(huán)節(jié)整治。積極培育食品放心店，對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)、批發(fā)企業(yè)、超市、代銷點(diǎn)、流動(dòng)攤販進(jìn)行整治，提高其食品安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、貯存關(guān)、銷售關(guān)，依法經(jīng)營(yíng)合格食品，打擊制售不合格食品以及印制假包裝、假標(biāo)識(shí)、假商標(biāo)等違法行為。
(四)加強(qiáng)餐飲業(yè)整治。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂、集體用餐、旅游景點(diǎn)餐飲業(yè)、賓館餐飲業(yè)進(jìn)行整治；推行紅白喜事宴請(qǐng)申報(bào)、監(jiān)督管理制度，改善食品加工衛(wèi)生條件，增強(qiáng)衛(wèi)生質(zhì)量意識(shí)，確保不發(fā)生群體性中毒事件。
(五)開(kāi)展肉產(chǎn)品市場(chǎng)大檢查。加強(qiáng)城區(qū)生豬屠宰場(chǎng)所的監(jiān)管，完善配套設(shè)施，規(guī)范檢疫檢驗(yàn)，堅(jiān)決杜絕劣質(zhì)肉、病害肉、注水肉流入市場(chǎng)，確保全縣肉類市場(chǎng)流通健康有序。
(六)加強(qiáng)對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及重點(diǎn)品種整治。開(kāi)展食品安全薄弱環(huán)節(jié)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)品種的整治，重點(diǎn)整治肉制品、奶制品、豆制品、飲料、兒童食品、食用油、食用鹽、醬油、醋、白酒及其他散裝食品等。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇十七
一是加強(qiáng)生豬定點(diǎn)屠宰企業(yè)的監(jiān)督管理。要求生豬定點(diǎn)屠宰企業(yè)必須按照生豬定點(diǎn)屠宰工藝流程和技術(shù)規(guī)范屠宰生豬，認(rèn)真做好產(chǎn)地檢疫、宰前宰后檢驗(yàn)，經(jīng)檢驗(yàn)不合格的豬肉一律不準(zhǔn)上市銷售。嚴(yán)禁屠宰病死豬，凡未經(jīng)肉品品質(zhì)檢驗(yàn)人員檢疫屠宰企業(yè)不得擅自屠宰生豬，實(shí)行誰(shuí)屠宰誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制度。
二是加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管人員的監(jiān)督管理。嚴(yán)格要求縣屠宰辦的市場(chǎng)監(jiān)管人員認(rèn)真履行工作職責(zé)，按時(shí)上崗，對(duì)擅離職守，不認(rèn)真履行工作職責(zé)的市場(chǎng)監(jiān)管人員按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
三是建立健全豬肉食品安全報(bào)告制度。要求市場(chǎng)監(jiān)管人員一旦發(fā)現(xiàn)有出售未經(jīng)檢驗(yàn)的豬肉，或雖經(jīng)檢驗(yàn)但檢驗(yàn)不合格的豬肉上市銷售，做到及時(shí)報(bào)告，商務(wù)局組織有關(guān)人員及時(shí)查處。對(duì)報(bào)告不及時(shí)造成嚴(yán)重后果的，追究有關(guān)人員的相關(guān)責(zé)任。
四是加大鮮豬肉市場(chǎng)查處力度?？h屠宰辦督查組定期或不定期地對(duì)豬肉批發(fā)、零售市場(chǎng)開(kāi)展明察暗訪，凡發(fā)現(xiàn)變質(zhì)變味豬肉一律予以沒(méi)收銷毀。
今年以來(lái)，通過(guò)積極推進(jìn)生豬定點(diǎn)屠宰和檢驗(yàn)檢疫工作，嚴(yán)厲打擊私屠濫宰、“含瘦肉精”殘留豬肉、制售注水肉和病害肉的違法行為，認(rèn)真組織開(kāi)展打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項(xiàng)整治工作，私屠濫宰現(xiàn)象得到扼制，凈化了肉類市場(chǎng)，市場(chǎng)豬肉品品質(zhì)得到提高，確保了人民群眾吃上放心肉。縣城生豬定點(diǎn)屠宰率達(dá)100%，檢疫率實(shí)現(xiàn)100%。同時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)生豬定點(diǎn)屠宰廠也在下一步規(guī)劃之中。
安全教育說(shuō)明報(bào)告篇十八
今年3月26日是第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)組織開(kāi)展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一是利用國(guó)旗下講話，拉開(kāi)“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)的帷幕，重點(diǎn)加強(qiáng)師生上下學(xué)交通安全、春季傳染病防治、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
二是各班組織一次“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全"主題班會(huì)，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主"的思想，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
三是本周四組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。并要求做好演練的總結(jié)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問(wèn)題，通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
四是各班以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力"為主題，通過(guò)黑板報(bào)形式加大宣傳、教育力度。
五是學(xué)校校委會(huì)將對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次全面大檢查，特別是宿舍、教室、食堂、供電設(shè)施、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角"，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改處理。
通過(guò)本次安全教育日活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育，力爭(zhēng)做到“四個(gè)到位"即:責(zé)任落實(shí)要到位；整改措施要到位；防護(hù)意識(shí)要到位；安全教育要到位。努力提高全體師生的安全意識(shí)和安全防范能力，更好地為教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
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