具體的實踐是我們完成任務的關鍵。總結要注意結構的合理和語言的流暢，使讀者易于理解。以下是一些經過篩選的總結范文，希望對您的寫作有所啟示。
高中生面試大學自我介紹篇一
自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
同時，也是認識自我的手段。
自我介紹的目的無非是“認識——了解——欣賞”三個步驟，但通常情況下，絕大部分的自我介紹只能達到前兩個層次，很難達到第三個層次。
面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。
自我介紹是很好的表現機會，應把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優(yōu)點和特長，并要有相當的可信度。
特別是具有實際管理經驗的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢，最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下;其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述;第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類;最后，要符合常規(guī)，介紹的內容和層次應合理、有序地展開。
最后，要符合邏輯，介紹時應層次分明、重點突出，使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。
1、實事求是，如實介紹。
考生撰寫自我情況介紹，最忌諱不實事求是地瞎吹，把自己描繪成“高大全”。
老師考官也是從學生時代走過來的人，而且，見過很多學生，高中的“那點事”，他們是比較清楚的。
考生只要是一張嘴說話，他們就大致了解這個考生的一半情況了。
所以，一定要實事求是地如實介紹，來不得半點的虛假。
玩虛的，瞎吹牛，那只能是“搬起石頭砸自己的腳”。
2、德智體美勞等諸多方面都要有所介紹，但要有所側重。
德——就是思想方面，至少要是“誠實信用”，其他方面，依據自己的實際情況如實的撰寫。
智——這是重頭的內容，學生以學為主，學習成績如何，可以將自己取得的好成績具體介紹一番。
體——很多同學不太重視體育，這就吃虧了。
有一定的體育愛好是不吃虧的，這時候就知道了。
學習好的同學，也愛好某一項體育運動，這就不會是“書呆子”。
大學是很喜歡學習好，又愛運動的學生的。
至少，身體也是學習的本錢，生命在于運動嗎。
在這方面要是能有良好的表現，那老師考官的幾項好感一定會加分不少。
我孩子是這樣介紹的：“我愛好籃球運動，在球場可以經?？吹轿液屯瑢W一起打球的身影。
在愛好籃球運動的同學當中，我的學習成績是比較突出的;在年級學習成績名列前茅的同學之中，我的籃球又是打得很好的”。
這樣一介紹，一個德智體全面發(fā)展的學生形象就展現在老師考官的面前了。
體育愛好這個方面，也要如實介紹。
考生愛不愛運動，老師考官基本上是一眼就能看出開的。
要是哪個考生不會踢足球，還瞎吹牛說他足球踢得好，那老師考官突然問一句“世界杯”的情況，你要是答不好，或者答不出來，那你就“汗顏”吧!
美——文化藝術上要是還有特長，那這位考生就太厲害了，老師考官的.好感又增加了不少。
勞——熱愛勞動，這也是一個很好的優(yōu)點。
可不要忘記喲!
3、情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)。
考生自我介紹的時間是有規(guī)定的，要注意掌握時間。
在撰寫自我情況介紹時就要注意把握。
不要“口若懸河”講個沒完，那是很招人煩的。
所以，情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)。
例如，參加數學、物理、化學、生物、信息等奧林匹克的競賽成績情況就一定要具體;如在哪一年，參加的什么項目的競賽，競賽的級別，取得了什么樣的成績和名次等都具體地說清楚。
這可不能太籠統(tǒng)。
有的考生只是說參加了數學一個競賽，獲得了一等獎。
那誰知道是哪年哪月的競賽，什么級別什么區(qū)域的一等獎?
有些則要稍微籠統(tǒng)一些，例如，學習成績經常名列班里或年級的前茅。
“前茅”就比較籠統(tǒng)，因為，你不能把上高中以來或上高三以來的每次考試成績和名次都羅列出來，那樣太羅嗦、太冗長，也沒有必要。
文藝特長則要具體一些，業(yè)余愛好可以籠統(tǒng)一些。
把握好這三點，考生的自我介紹就準備的差不多了。
高中生面試大學自我介紹篇二
自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
同時，也是認識自我的手段。
自我介紹的目的無非是“認識——了解——欣賞”三個步驟，但通常情況下，絕大部分的自我介紹只能達到前兩個層次，很難達到第三個層次。
面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。
自我介紹是很好的表現機會，應把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優(yōu)點和特長，并要有相當的可信度。
特別是具有實際管理經驗的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢，最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下;其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述;第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類;最后，要符合常規(guī)，介紹的內容和層次應合理、有序地展開。
最后，要符合邏輯，介紹時應層次分明、重點突出，使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。
高中生自我介紹技巧
1、實事求是，如實介紹
考生撰寫自我情況介紹，最忌諱不實事求是地瞎吹，把自己描繪成“高大全”。
老師考官也是從學生時代走過來的人，而且，見過很多學生，高中的“那點事”，他們是比較清楚的。
考生只要是一張嘴說話，他們就大致了解這個考生的一半情況了。
所以，一定要實事求是地如實介紹，來不得半點的虛假。
玩虛的，瞎吹牛，那只能是“搬起石頭砸自己的腳”。
2、德智體美勞等諸多方面都要有所介紹，但要有所側重
德——就是思想方面，至少要是“誠實信用”，其他方面，依據自己的實際情況如實的撰寫。
智——這是重頭的內容，學生以學為主，學習成績如何，可以將自己取得的好成績具體介紹一番。
體——很多同學不太重視體育，這就吃虧了。
有一定的體育愛好是不吃虧的，這時候就知道了。
學習好的同學，也愛好某一項體育運動，這就不會是“書呆子”。
大學是很喜歡學習好，又愛運動的學生的。
至少，身體也是學習的本錢，生命在于運動嗎。
在這方面要是能有良好的表現，那老師考官的幾項好感一定會加分不少。
我孩子是這樣介紹的：“我愛好籃球運動，在球場可以經?？吹轿液屯瑢W一起打球的身影。
在愛好籃球運動的同學當中，我的學習成績是比較突出的;在年級學習成績名列前茅的同學之中，我的籃球又是打得很好的”。
這樣一介紹，一個德智體全面發(fā)展的學生形象就展現在老師考官的面前了。
體育愛好這個方面，也要如實介紹。
考生愛不愛運動，老師考官基本上是一眼就能看出開的。
要是哪個考生不會踢足球，還瞎吹牛說他足球踢得好，那老師考官突然問一句“世界杯”的情況，你要是答不好，或者答不出來，那你就“汗顏”吧!
美——文化藝術上要是還有特長，那這位考生就太厲害了，老師考官的好感又增加了不少。
勞——熱愛勞動，這也是一個很好的優(yōu)點。
可不要忘記喲!
3、情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)
考生自我介紹的時間是有規(guī)定的，要注意掌握時間。
在撰寫自我情況介紹時就要注意把握。
不要“口若懸河”講個沒完，那是很招人煩的。
所以，情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)。
例如，參加數學、物理、化學、生物、信息等奧林匹克的競賽成績情況就一定要具體;如在哪一年，參加的什么項目的競賽，競賽的級別，取得了什么樣的成績和名次等都具體地說清楚。
這可不能太籠統(tǒng)。
有的考生只是說參加了數學一個競賽，獲得了一等獎。
那誰知道是哪年哪月的競賽，什么級別什么區(qū)域的一等獎?
有些則要稍微籠統(tǒng)一些，例如，學習成績經常名列班里或年級的前茅。
“前茅”就比較籠統(tǒng)，因為，你不能把上高中以來或上高三以來的每次考試成績和名次都羅列出來，那樣太羅嗦、太冗長，也沒有必要。
文藝特長則要具體一些，業(yè)余愛好可以籠統(tǒng)一些。
把握好這三點，考生的自我介紹就準備的差不多了。
各位老師，下午好。
請允許我簡單介紹一下我自己。
我的名字叫——畢業(yè)于咸寧南門私立中學。
現就讀于湖北省旅游學校。
學習 飯店管理專 業(yè)。
我是一個性格開朗的女孩子，所以我的興趣愛好很廣泛。
熱愛運動。
在我閑暇的時候喜 歡打籃球，乒乓球，排球，溜冰。
一個人在家的時候喜歡上網，或者聽歌。
不太喜歡太長時 間的沉浸在書的世界里，家人曾經告訴過我，勞逸結合是最好的`。
說到我的家人，那我就要 說說我的家庭了。
我家里只有三口人，我的奶奶，爺爺和我自己。
我爺爺是個工程師，他平 時對我很嚴厲，教會我很多東西。
奶奶是個很慈祥的老人，對我的生活照顧得無微不至。
所 以沒有父母的我在他們的照顧下，童年和成長都充滿了快樂。
我喜歡酒店管理這個專業(yè)， 是因為我喜歡生活在一個有嚴格管理秩序的環(huán)境里。
我對我 的專業(yè)充滿自信和希望， 只要努力， 就會有收獲， 這是我的座右銘。
既然我選擇了這個專業(yè)， 就會沿著我這條路，努力的，堅持不懈的走下去。
謝謝各位老師。
我的介紹完畢。
首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。
其次我要說“幸運”，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優(yōu)秀，值得我學習的地方很多，我相信我們班一定將是團結、向上、努力的班集體。
最后我要說“加油”衷心地祝愿我們班的同學也包括我在內通過三年的努力學習最后都能夠考入我們自己理想中的大學，為老師爭光、為家長爭光，更是為了我們自己未來美好生活和個人價值，加油。
哦，對了，我的名字叫，希望大家能記住我，因為被別人記住是一件幸福的事!!
尊敬的老師：
您好!
我的名字是xx，來自xx中學。
我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
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我的初中是在xx中學就讀的。
學習期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學能力，主動參加學校舉辦的各種活動，曾獲得xx獎項或榮譽。
我認為，體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入xx中學繼續(xù)學習，并于xx年取得xx省高中數學競賽三等獎和xx市高中數學競賽二等獎。
我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數理。
我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。
()我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
希望能夠進入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。
我設想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學科，立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機電產品。
故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。
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高中生面試大學自我介紹篇三
尊敬的各位考官：
大家好！
我叫xx，今年xx歲，是xx大學工程管理專業(yè)xx屆應屆畢業(yè)生，應聘的職位是工程管理。
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才，我個性上，比較誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心大學四年是我思想、知識結構生長成熟的四年。
在大學期間，我自己認真學習專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足于現狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試。
正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度，鉆研和盡職是我從業(yè)的要求?；仡櫞髮W四年的學習生活，感觸很深、收獲頗豐，掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的素質和能力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點和不足，不斷的努力，使自己得到更大提高。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的'價值，我也認為我有能力有信心做好這份工作。
非常感謝給予我這次面試學習的機會。
謝謝！
高中生面試大學自我介紹篇四
大家好！首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺，讓我能夠擁有展現自我風采的機會！謝謝大家?。ň瞎?/p>
我叫****，是**系**專業(yè)的學生，我競選的是學生會學習部干事一職，雖然這只是學生會中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因為這是我大學生涯中第一次學生活動，我有信心贏得這個良好的開端。
我來自***學校，，曾經獲得過*****獎勵。在升入大學之前，我在班級里曾經擔任過********職務，我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學習部干部的職位。
學習部是學生會中的重要部門，作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面：一是專業(yè)知識的學習；一是實踐經驗的學習。課堂上是我們專業(yè)知識學習的天堂，而學生會的鍛煉將成為我們實踐經驗學習最好的舞臺！如果我能夠成功當選學習部干部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到學習部的工作中，為學習部的發(fā)展，乃至整個學生會的發(fā)展貢獻自己全部的力量。我將遵守學習部的規(guī)章制度，履行學習部成員的工作職責，把自己的全部智慧用于學習部的活動中。
在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私；積極參加部里組織的各種活動，發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們學習部的活動因我而更精彩；親自實踐并積極宣傳快速學習法，使科學的學習方法迅速為同學們所熟知，讓更多的同學從中受益；發(fā)揮自己的全部能力，爭取各方力量為學習部更好發(fā)展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學習部，是一種榮譽，更是一種責任。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我能擔起這副擔子，因為的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度！ 對于第一次參加競選的我來說，成功與否不是最關鍵的，參與的過程已經成為我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。
但是，我絕不會回避失敗。不管結果如何，我都將遵守堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事的人生信條，請大家相信我能夠勝任此項工作，并把您手中珍貴的決定權留給我。
高中生面試大學自我介紹篇五
大家好，我叫劉潤婕，畢業(yè)于烏市第九中學。我今年十六歲了。我有許多的興趣愛好，但我最執(zhí)著的一項，便是看書了。每當有人進入我的房間，便會情不自禁的說：“真是不可思議！”我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學類，有參考書，還有勵志類小說。只要看書，我便會全神貫注的游入書海，從中獲取知識，歡樂與感動。那才叫神游其中，怡然自得呢！
關于成績，有人說，我是好學生，因為我聰明，一點就通，而且學習成績也不錯；有人說，我是壞學生，因為我學習從來不認真，刻苦，而且一考試就發(fā)揮失常，名落孫山。上了中學了，我一定不會再像小學一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成績一定不會差的！
關于性格，有人說，我是個文靜的的小女孩，無論什么時候都在安安靜靜的看書；有人說，我是個瘋狂的小丫頭，爬高上低絕不在話下。
有人說，我是一個有愛心的女孩，喜歡小動物，憎恨日本人，‘喜歡路見不平一聲吼’，討厭以大欺小，或以強壓弱；有人說，我是一個心狠的女孩子，我以前養(yǎng)過許多動物，但卻都因為我的照顧不周而死掉。
對，這就是我，一個近乎雙重人格的人。我時而開朗，活潑，喜歡交朋友；時而憂郁，愛把自己關在書海里。
這就是我，一個多變的眼鏡妹，一個活潑的書呆子，一個心理充滿大愛的女孩。
那天，綠草鋪滿了道路的兩側，風兒迎面拂來也為我慶祝，白云也在藍天上為我飛舞，頓時無比高興。
我，從小學到初中，在別人的印象中一直都是一個特別文靜的女生，幾乎不與人交談，甚至跟別人說起話來不覺讓人誤以為有口吃，要么聲音小的跟蚊子聲音一樣，就算貼著嘴，都不知道在講什么，因為有時候我連發(fā)音都不是很準。
然而進入高中，語言交流的重要性也逐然可見，而自己也心知肚明，像這一類人，出去也不會有人會聘用，即使分數再怎么高，初中時老師也不知道提醒了多少次。
當踏入新的環(huán)境時，心里不免犯嘀咕，真不知道此后的日子將會怎樣，我能做的，只有要所有的勇氣拿出來，在宿舍，出乎我意料的是，沒過一小時我就與她們融為一體，大家高興的前俯后仰，從前的自己也像是天空的云，下一場雨就不見了。
在班級里，第一次的自我介紹猶使我緊張，聽著臺上的聲音，心中不免緊張起來，就像天空快要倒塌一樣，輪到我的時候，地球就像轉了半個世紀一樣，心也不覺得砰砰的響，聲音都能聽見。
當時只記得在緊張時說出的話令我十分的尷尬，因為在場的同學每一個聽清，心中也不免打了個寒顫，但是反應過來，自己已經變了一個人，所有的恐懼都消失了，但走向講臺膽量就像用光了似的，很想問別人自己介紹的怎么樣，但又無法開口。
直到鈴聲再次響起，聽到剛交的朋友說還不錯，心中就像有一個太陽似的，開始還哆嗦的身體突然溫暖起來。
我無法忘記，從今天開始，我又是另一種面龐，雖然看起來文靜，但實際上心比誰都要活躍。
人生總會有第一次，但這一次改變讓我感到又向成功跨進了一步。
我叫王迪，迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思，也許家里人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好！
我很愛畫畫，但由于各種條件限止，從未受過什么專業(yè)訓練，只不過是一時興起隨手沾來，滿紙亂涂鴨而已，今生恐怕成不了什么氣候了。
但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的?，F在我初中畢業(yè)了，成為一名高中生，在新學校新班級里，要學的東西實在是太多了，我越發(fā)感到知識是那么的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學習好，難道你不愛玩嗎？”其實我也很愛玩，也知道學習挺苦的，并且一直由于學習方法掌握不當，而導致成績平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車貨回家時，你就會覺得只有學習能改變自己的命運；每當我看見好好的同學在商店里賣貨掙錢養(yǎng)家糊口時，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺里，從冬到夏，你會覺得多么悲哀！”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多么地幸福，只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地！
人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人?！币粋€人連自己的幸福都實現不了，又從哪能談得上報效祖國呢？大事情是靠小作為不斷積累起來的，也許我屬龍，就注定了骨子里有點兒韌勁吧！盡管我現在很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是只有一個渺小的我。
我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那么就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園里，去實現自己人生的圖騰吧！
大家好，我叫***，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
高中生面試大學自我介紹篇六
大家好，我是***。
來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。
我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。
我喜歡看書，特別是喜歡***的書。
呵呵，大家都覺得我人優(yōu)點蠻多的吧，可是我很懶的，咳，這也是我比較無奈的地方啊。
hello，大家好!我叫xx-x，今年x歲，來自風景秀麗物產風饒人杰地靈xx鎮(zhèn)微笑著。
從xx初級中學，考入本校，很榮幸今天能站在這里和大家做一些簡短的自我介紹。
人們常說：人生就像一場戲，因為有緣才相聚。
所以今天我們大家能相聚在一起這就是一種緣分。
至于我個人嘛，我這人興趣愛好廣泛，喜歡xx.對xx有獨特的愛好，如果大家有誰也有這方面的愛好，以后我們還可以共同探討一下。
本人尤其喜歡結識一些新朋友，希望在以后的學習和生活中能與大家相互勉勵，共同進步，一起為自己的理想而奮斗!
在我們班上，有這樣一個女孩。
她在藝術方面非常廣泛，多才多藝，能書善畫，老師同學都很喜歡她。
她那一頭烏黑的披肩長發(fā)簡單地梳成一條馬尾辮，一雙亮晶晶的大眼睛，誰的作業(yè)錯一個她都能看得出來。
粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。
她的才華翩翩，作文、畫畫(高難度的漫畫)、寫字、跳繩。
對于她來說都是小菜一碟!教室的墻報上都是她的作品，她還會跳舞，參加過多次比賽。
別看她這樣文靜可愛，她還是跳繩和跑步的高手呢!她一分鐘可以跳150下，如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。
她還跑步跑的很快，跑完步之后她很少喘氣，別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”!
她有很多優(yōu)點，如：想像力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人，可不是瞎說的。
她半路上看見乞丐，都會在乞丐的碗里投上幾塊錢。
有時她還故意走天橋，因為那里很多乞丐。
她還經常參加獻愛心的活動，可以說她非常大方。
是人都有缺點，她當然也不例外，如：挑食、有點驕傲、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等。
她總是堅持自己的意見，從來不愛聽別人的意見，對于因為她堅持自己的意見輸了比賽，她也毫不在意。
有時也會像個驕傲的公主。
她非常喜歡小動物，盡管她媽媽不允許她養(yǎng)小動物，她也經常外出時偷偷帶點食物，見到流浪得小動物就給點吃的。
就算她被狗咬了，她也會覺得小狗非常可愛。
如果你可以替我保密的話，我可以告訴你，那個女孩就是——我!
我叫小華，已經16歲了，讀著高中，成績還可以，英語嘛!就是總上不去。
我長得有點黑，同學們都在討論，我是不是非洲來的，他們總是叫我黑小子，我也習慣了他們的叫法，不理會他們叫我黑小子。
對于這個稱號，我感觸良好，因為黑是健康的代表，我不在意他們怎樣說。
而且我對于自己的外貌還是挺有信心的，不信你看：我高高瘦瘦的，有著強健而有力的雙臂，一頭醒目的短發(fā)，臉上有著一雙又大又靈動的眼睛，嘴兩邊還掛著深陷的小酒窩，看起來很像開心果。
別人見了，都說我是非洲來的財神爺。
對于那又黑又濃密的'頭發(fā)，小時候一直是很稀疏，又顯得很淡黃，也許是爸爸整天給我剃光頭吧!長著長著就濃密起來，又烏黑，現在留長了頭發(fā)，都可以梭個周潤發(fā)的發(fā)型。
我和哥哥的衣服總是一起穿，誰也不計較誰，相互攙扶著過著快樂的日子，爸爸媽媽也不嬌寵我們，所以我們不挑吃穿的樸素一點也很習慣。
記得一年春節(jié)，媽媽給我買了件很漂亮的外衣，就是小了點，我硬把它穿了在身上，跑到外面和伙伴們一起玩耍，伙伴見到我這樣的穿著，便紛紛諷刺我：〞小華，你是沒衣服穿嗎?衣服怎么越穿越小的!〝聽到他們這樣說，我便焦急的跑回家，脫下了那件不合我身的衣服，穿上了以前那些舒服寬敞的衣服，又跑到外面和小伙伴們一起玩了。
我這是特別認真，又很仔細，遇到一件事總是執(zhí)著于它，達不到我想要的要求我絕不會放手，這一點像足了媽媽，爸爸，媽媽的遺傳基因可強大了，把***媽的〝硬骨頭〞都傳到你身上了。
〞我總會很快回答爸爸：〞我們這是母子同心，其利斷金啊!爸爸你是幸不得來的!〞聽了我的話，我們一起哈哈大笑起來，笑聲響遍了整間屋子。
在班上，我是一個負責任的班干部，由于我那黑黑的樣子，班上就給我一個外號――聰明的〞黑貓警長〞，對于這個外號，我覺得非常光榮，特別喜歡人們這樣叫我，聽到同學們叫我〞黑貓警長〞，我內心就倍感自豪。
平時，在班上我特別多管閑事，不管大事小事我都要管，早上吃早飯的時候，一些同學們沒有把早餐吃完，把整盒早餐都扔了，我見到，立即走上去，讀者那浪費早餐的同學。
那些浪費早餐的同學，總是在背后議論我，說我愛管閑事，多此一舉，因此，我和同學的關系有時搞得十分之不好，出于對他們以后的道路的幫助，我通常都是黯然一笑，一笑而過，不把他們的話記在心里，同學們誤會我不緊要，但我必須讓他們懂得糧食是很寶貴的，讓他們養(yǎng)成良好的習慣，這樣對他們以后要走的道路都有幫助。
擔當這樣的角色，雖然是十分為難，但我去感到很開心，很樂意為班上的同學付出。
從小我就有著一把刀子嘴，和別人聊天說話，我總是要贏他們的，疋是這種好斗之心，我結下了多朋友，但也時常〞得罪〞了很多人。
以前的我，已經慢慢長大了，那已經成為一個青年了，現在回想起以前的我，我越想越覺得搞笑，因為那時候的我，根本不管天高地厚，對著什么人，都是直性子，愛說什么就說什么，根本不理會別人的感受。
現在我已經領會到了友誼的重要，說話也會把握分寸了，什么該說的什么不該說的，我都一目了然。
我交的朋友，一定要心地善良，必須要有愛心，不能欺負小朋友，只要他的人品好，我都可以接受。
一些和我接觸了時間長的朋友們，知道我口直心快，但卻很熱心腸，他們都很愿意跟我交朋友，成為我的知己。
這樣，漸漸的我的朋友也就越來越多，我也感到十分有幸。
我讀書雖然不算是優(yōu)秀，不管是語文、數學、英語、科學、美術、歷史、地理、還是體育，我都很努力去學習，老也是經常贊美我的學習積極性，由于我的努力，我在班上經常得到〞三好學生〞的評價。
帶著這份榮譽，更加用心努力學習，遇到不會的問題，我會大膽問老師，謙虛地向同學們請教，和老師同學們打成一片，營造一種溫馨和諧的關系，讓我們的班更加團結，成為了最好的班級。
以上就是我對我的自我介紹，不管是以前的我，還是現在的我，或許到將來的我，我想我都會大有不同，不過我會很堅信未來的我，一定會更加優(yōu)秀，帶給世界更多美好。
高中生面試大學自我介紹篇七
尊敬各位老師，同學們：
大家好！
我叫xx，我覺得自己是一個活潑開朗，積極向上的陽光型男孩。
我的座右銘是：簡單做人，踏實做事，做最好的自己。什么叫簡單做人呢？就是與人交際要隨和，要親切，要有禮貌，還要時刻保持微笑，以真誠之心待人。那什么叫踏實做事呢？就是對待學習和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑臉，認認真真，一絲不茍，對自己所做的事情負起自己的一份責任。而什么叫做最好的自己呢？那就是做人做事最后要形成自己的風格，然后將這種風格由己及人，為他人的學習生活提供一種借鑒。
當然，我也有自己的缺點和不足，比如社會經驗缺乏，沒有足夠的工作經驗，而這也正是我希望加入此部門的主要原因，希望借此挺高自己的各項技能，擴寬自己的交際范圍，同時也為社團貢獻出自己的一分力量。
謝謝!
高中生面試大學自我介紹篇八
我是xx大學**級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。
步入教育事業(yè)一直是我的夢想，xx大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。
選擇了教育事業(yè)，選擇了xx大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。
作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。
在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕?，F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
尊敬的領導：
您好，我非常的高興能來到貴公司參加面試，我迫不及待的想要向您推銷一下我自己??！我叫***，今年6月份即將畢業(yè)于***大學**專業(yè)。
這四年來，我一直堅信好好學習、積極參加活動來充實自己的生活，曾經擔任校學生會**部長，班級學習委員，并且榮獲了全校優(yōu)秀干事。
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我的社會經驗必然是不足的，但同時我也是一張白紙。我是致力于從事本專業(yè)的工作的，因為這是我的愛好，專業(yè)課上我努力鉆研，探究問題時，經常是整天的泡在圖書館里，雖然實踐經驗不甚豐富，但我希望自己未來的工作讓我能充分發(fā)揮所學所想。在學習工作、生活態(tài)度上，我秉承沉著冷靜的態(tài)度、正直努力的原則，我有很強的事業(yè)心和責任感，能使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
請您相信積極向上的我，也許我不是最好的，但我絕對是努力奔跑的一員。 我相信奔跑就能發(fā)光！
本人汪潔，從小培養(yǎng)了吃苦耐勞、誠信守則、積極進取的精神，通過四年的實踐工作，使本人增添了工作中的耐心，善于發(fā)現并解決問題。利用工作期間的空閑時間，取得了深圳廣播電視大學成人教育行政管理專業(yè)的文憑?，F在想要尋求一家重視員工，謀求穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè)，若貴公司需要一位服從管理，能嚴守規(guī)章制度的有開拓性的人才，那么我充滿信心的應聘，希望有機會與貴公司一起成長和發(fā)展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創(chuàng)造豐碩業(yè)績!
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的'榮幸。下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現年**歲，*族，大專文化，性格活潑開朗，關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，對生活充滿信心。我曾經在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨后因公司需要到**，在工作上取得了一些成績，同時也得到了公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時也培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
成為公務員是我多年以來的愿望。人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共-產-黨領導下的一名優(yōu)秀國家公務員，認真踐行“三個代表”，全心全意為人民服務。
高中生面試大學自我介紹篇九
各位考官：
大家早上好！
我是一名普通的本科應屆畢業(yè)生，來自xxx，我一直追求著自己的成就。
我在校擔任學生干部期間獲得校級優(yōu)秀學生干部的稱號，有比較好的組織協(xié)調能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞，參加xx省電子設計大賽獲省二等獎，有很強的動手能力和學習能力，我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
如果這2份范本不能滿足你的需要，另外給大家介紹各行業(yè)求職時的開場白吧。
高中生面試大學自我介紹篇十
尊敬的老師，同學們，你們好：
我叫李梅，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。
我畢業(yè)xx中學，今年的九月來到xx一中這所學校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數學和物理，因為在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數學、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物，我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧!
剛進入高中，這個環(huán)境對于我來說是陌生的，但我不怕。因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎，所以，今天的`我，要比以前更努力。
為了以后自己能為社會做貢獻，從進步高中后，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個為社會有用的人才!
這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，通過學習專業(yè)知識，次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題，希望能在班上能向大家能多多指教，謝謝!
尊敬的老師，同學們，你們好!
我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業(yè)xx學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。
認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。
人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。
平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!
高中生面試大學自我介紹篇十一
各位考官好。
今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。今年…歲。漢族，計算機專業(yè)。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xx實習過，所以有一定的實踐經驗。在求學的x年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名計算機工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。計算機工作者是一份高尚的職業(yè)，它追求的是企業(yè)利益的最大化，它存在的根本目的是為企業(yè)服務，為人民服務，為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為公司，為人民的服務當中去。所以，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
高中生面試大學自我介紹篇十二
大家好!
平平淡淡間取舍，分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都從你踏入大學校門的那天開始…….
我是來自分析1232班的嚴宇佳，從大一走到現在，令自己感觸最深的，還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的新鮮，一切都是那么的美好，學姐、學長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經過近一年的學習和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩(wěn)一個人必須懂得去感恩，只有這樣他才會長大。所以我選擇做班助，首先，要有一個積極、樂觀的工作態(tài)度。其次，要將所有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作，報道注冊，住宿，同學關系的處理，教學樓分布及學校環(huán)境的熟悉，學校組織、學生會、社團的了解，學校所有學院、專業(yè)認識，選課，學分，學校近期活動的安排，轉專業(yè)，怎么分配、利用課余時間，以及處理工作與學習的關系等各個方面都要做好安排與規(guī)劃。
假如我競選上助理班主任這一職務，我會全心認真、負責地對待每一項工作，對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是生化學院的風貌。
我是來自***班的***，現在即將進行20xx屆助導的選拔，作為我們系的一份子，我很希望能借助這次機會好好為學院和系服務，展現自己的能力，貢獻我自己微薄的力量。
11級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活…初來乍到，在這當中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在學校兩年的經驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。
在這兩年來，我連任兩年的班長，在大家的努力下，班級獲得過很多的獎項，有優(yōu)秀團支部、先進班級等等。在大一的時候我就跟一位學長一起創(chuàng)辦了院跑步協(xié)會，同時大二時在系社團部擔任副部長一職，在學生會和協(xié)會工作兩年多時間里，我學會了如何管理一個團隊，如何讓會員們積極有效地做事情，如何更好的與人交往；怎樣采取最有效的方法來解決工作與生活中的矛盾；怎樣合理的安排學習時間與工作時間；同時也提高了組織協(xié)調能力、現場應變能力等，能夠靈活地處理一些突發(fā)情況。這兩年我學到了很多，所以我也希望能把這些東西影響給學弟學妹們。
助導是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助導的全部工作都是為了學生的成長成才服務，本著這一點出發(fā)，不管事情多復雜多困難，只要學生找到了我們，就不能不管不問，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責，沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。
我覺得助導只有出于對學弟學妹的真心愛護，才能有這樣的責任心和工作熱情，把自己當作是他們當中的一員，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道，使學生的意見和對助導工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的`不斷出現，我們一定要及時與學生溝通，除了以上方法外，還可以采用qq聊天、網絡論壇交流等方式，使學生與自己交流時能夠放松情緒。
我對班級管理的初步設想：在新生剛開學的時候，幫助他們辦理入學手續(xù)，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進學生宿舍，可以和他們講講大學的生活，告訴他們注意以后在大學的注意事項；為他們排憂解難。在軍訓期間，努力為學生做好各種工作，帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。在開學后，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學生發(fā)展為主的管理制度，要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權利交給學生，尊重學生的需求，才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調動了學生自我管理的積極性。
二：學生自主參與，提高學生的自主管理，挑選班干部，介紹一些突出同學的優(yōu)點、專長，回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時又鼓勵學生自我推薦，參與競爭。全班同學根據自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定。充分發(fā)揮每個學生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚長避短，增強自信心，發(fā)掘同學的潛能。在班級管理中，存在一部分同學很少有表現自己的機會。為了給他們有表現的機會，特別注意他們的特長與個性，讓每個人都展現出自己的特長。充分的尊重學生。
總之，只要系里給我機會，我就不會辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引導融入大學的生活之中，讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學的路！另外我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則，只要給我一個機會、一個舞臺，相信我一定能夠做好助導這項工作。
高中生面試大學自我介紹篇十三
各位考官：
大家早上好！
我叫xx，就讀于xxxx學校，是高護專業(yè)的！在學校學習期間，表現良好，成績優(yōu)異，充分掌握了護理專業(yè)的基礎理論知識，并一次通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試，同時能熟練運用計算機的各項基本操作技能！我有很強的責任感和集體榮譽感，能夠吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，在貴院實習期間，帶教老師的悉心指導下，能夠熟練運用各項護理操作技能，并能結合專業(yè)護理知識靈活運用于臨床護理操作中！嫻熟的護理技術和較強的人際溝通關系更是得到了患者、老師和同事的好評！
我擁有的是年輕的'激情，如果您能把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案！
高中生面試大學自我介紹篇十四
我是一名本科畢業(yè)生，畢業(yè)剛半年，學的是英語專業(yè)，大學畢業(yè)后一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作，但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證，這段時間才開始準備考取此證書。不過，我認為，一個人的能力并非完全是由一紙證書來權衡的;同時，暫時還未取得教師資格證并不能說明以后不會有。我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的機會，讓我能夠在教育行業(yè)中干出一番事業(yè)!
面試時的自我介紹四大禁忌
燕子當時是這樣做自我介紹的：“我叫某某，畢業(yè)于某校某系我的.特長是---我的愛好是–”一連串的“我”!說著說著，她發(fā)現面試官的臉色越來越難看。：人們一般討厭把“我”字放在嘴邊，在自我介紹的開端如果連續(xù)三句都用“我”做開端面試官一般認為你是一個極端自私自利，自以為是的自我中心者。
出招：最好的辦法是，把“我”字開頭的話題，轉為你字開頭，”你想了解我的個人愛好，還是與工作有關的問題?”您說呢?你認為怎么樣?等等。
面試一開始，許多面試者就迫不及待的將自己的“光輝歷史”一一歷數，揚揚萬里。：這不是明智的做法，容易給面試官一種自吹自擂，夸夸其談的感覺。
出招：好事應該留在后面說。盡量給人一種誠實謙虛的印象，使面試管對你刮目相看。或者將之換作一個話題，引起面試管興趣，來主動問你。
為了證明自己“對這個企業(yè)的價值”，作為一個剛從高校畢業(yè)的學生，燕子夸下?？冢骸耙荒陜?，我能實現500萬的利潤!”：殊不知，該企業(yè)業(yè)務比較分散，經驗豐富的市場人員，一年的業(yè)績能逾500萬者也寥寥無幾。面試管非常反感，問她“是否了解公司最近的動向”?！熬唧w方案是什么”，燕子張口結實。
出招：有些沒辦法確定的話題，先不要做出夸口。就是對自己能力有充分信心，也要有所保留，話不能說得太滿。
燕子是這樣介紹自己的：“我出生在海邊，那兒風景優(yōu)美---"：應試者經常以為，這樣的開頭，形象生動，會給面試官留下深刻印象。殊不知，透過羅嗦的語言，面試官會發(fā)現應試者缺乏概括能力，并且，連他提問的用意都理解不了。
出招：面試官不會想要了解你的成長經歷，他想知道的是，你是否適合這份工作。所以，語言盡量簡潔明快，要有條理性。千萬不要采用“浪漫主意”的描述手法。
高中生面試大學自我介紹篇十五
我叫xxx，來自北京市，現在就讀于xx大學，專業(yè)是化學工程與工藝，出身廣西山區(qū)的我從小養(yǎng)成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的三年中。
我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學的`好習慣，學習期間獲得三等獎學金和計算機等級證書。
在大一時，先后加入了環(huán)保協(xié)會，青年志愿者協(xié)會，在幾次活動中使我得到鍛煉，并利用周末時間做家教和電腦促銷員，使自己得到工作經驗的同時也補給了生活費。生活自理能力比較強，這次來到這里面試，希望大家給我一個機會，讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌！
高中生面試大學自我介紹篇十六
尊敬的老師：
您好!
我是xx省xx學校的學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的xx校學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
xx大學是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步貴校，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。
“好風憑借力，送我上青云?！逼诖诓痪玫膶沓蔀橘F校的學生，而貴校則是我人生大學階段最有意義的好風!
高中生面試大學自我介紹篇十七
美國的方法美國大學面試的第一步通常都是要學生進行一個美國，這個問題看起來很簡單，但事實上并不簡單。將你的一生壓縮到用幾句話來表達，事實上挺難的。如果對海外留學有疑問，可以在線咨詢小馬過河留學專家，也可撥打全國免費咨詢電話：4008-123-267！
這聽起來是那么簡單的一個問題。在某些方面，是簡單。畢竟，畢竟如果說有一項事情你真正了解的話，那一定是你自己。然而，它的挑戰(zhàn)，是了解你自己并且用幾個句子闡述你的與眾不同點是非常不同的事情。在踏入面試房間之前，請務必多想想什么事情讓你有過人之處。
一些特性是可取的，但是它們不是唯一的。大部分學生在美國大學面試的時候，美國通常都會說一下的話：
我很刻苦。
我負責。
我很友好。
我是個好學生。
我忠誠。
值得同意的是所有這些答案都是積極正面的答案。大學當然希望申請本校的學生勤奮，負責，而且友好。那自然是不用過多考慮的。理想情況下，您的申請和以及在面試中的這些答案將傳達一個事實，你是一個友好勤奮的學生。
這些答案都是可以預測的。幾乎所有的'申請者都會給出相同的答案。假設我們回到開始的問題“說說你自己”----我們需要意識到任何申請者都能提供的答案是不能完全成功地表述你的與眾不同點。美國大學面試是展示你自己個性和激情的最好機會，而不是展示成千上萬申請者相同的一面。
你幾乎能答對所有被問及關于你的問題，同時，你的面試考官對你的一切也很感興趣，因此，你需要嚴肅且真誠的回答每個問題。但請你務必搞清楚，你是在畫一個豐富多彩的自己，而不是輕描淡寫。
高中生面試大學自我介紹篇十八
本人就讀市場營銷專業(yè)，參加過專業(yè)市場營銷培訓，并于x月畢業(yè)于某某大學，具有一年的銷售經驗。
本人對市場具有敏銳的.洞察力和分析力，具有一定的溝通技巧，具有良好的團隊合作精神，能夠承受較大的壓力。善于學習，領悟能力強。做事認真仔細，絕不馬馬虎虎應付了事。具有一定的親和力和服務意識，十分具有耐心，不怕繁瑣。
能夠獨立解決客戶異議，處理客戶投訴等一系列問題。
高中生面試大學自我介紹篇十九
美國大學面試時如何進行自我介紹？美國大學面試的第一步通常都是要學生進行一個自我介紹，將你的一生壓縮到用幾句話來表達，要避免諸如“我很友善”或“我是個好學生”的平淡答案。
這聽起來是那么簡單的一個問題。在某些方面，是簡單。畢竟，畢竟如果說有一項事情你真正了解的話，那一定是你自己。然而，它的挑戰(zhàn)，是了解你自己并且用幾個句子闡述你的與眾不同點是非常不同的事情。在踏入面試房間之前，請務必多想想什么事情讓你有過人之處。
一些特性是可取的，但是它們不是唯一的。大部分學生在美國大學面試的時候，通常都會說一下的話：
我很刻苦 (i'm hard working.)
我負責 (i'm responsible.)
我很友好 (i'm friendly.)
我是個好學生 (i'm a good student.)
我忠誠 (i'm loyal.)
值得同意的是所有這些答案都是積極正面的答案。大學當然希望申請本校的學生勤奮，負責，而且友好。那自然是不用過多考慮的。理想情況下，您的申請和以及在面試中的這些答案將傳達一個事實，你是一個友好勤奮的學生。
然而，這些答案都是可以預測的。幾乎所有的申請者都會給出相同的答案。假設我們回到開始的`問題“說說你自己”---- 我們需要意識到任何申請者都能提供的答案是不能完全成功地表述你的與眾不同點。美國大學面試是展示你自己個性和激情的最好機會，而不是展示成千上萬申請者相同的一面。
你幾乎能答對所有被問及關于你的問題，同時，你的面試考官對你的一切也很感興趣，因此，你需要嚴肅且真誠的回答每個問題。但請你務必搞清楚，你是在畫一個豐富多彩的自己，而不是輕描淡寫。
高中生面試大學自我介紹篇二十
尊敬的各位學生會部長：
大家好，我叫xx，來自20xx級人文學院中文系1班。
我喜歡熱鬧的生活，喜歡交朋友，喜歡笑。堅信一切美好的信念，認真的生活。我常常覺得，大學四年是人生中極其寶貴的一段時光，雖然最終我們還是要步入社會，但我仍舊希望，在學習之余，我擁有一片廣闊的天空。我不希望這xx年在記憶中只是一片埋首在題海中的灰白。所以我希望進入了學生會工作。
多年的班級工作經驗，使我有信心承擔學生會的`工作，我也堅信通過努力，我可以合理安排工作與學習的關系。我希望通過我們團隊的努力，可以在任職的期間，切切實實做一切事情服務同學。我們懷抱著激情與期待生活著，工作著，以極大的耐心與信心面對未來未知的挑戰(zhàn)。
期待生活，挑戰(zhàn)生活。
高中生面試大學自我介紹篇二十一
尊敬的領導：
您好！非常感謝您給我面試機會。
我是xx學校財務會計電算化專業(yè)xx屆畢業(yè)生，作為1名會計學專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛會計學并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統(tǒng)計學、經濟法、會計電算化等專業(yè)知識。同時，我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課，曾獲得過“3好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”、“全勤獎”等。
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。
在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。同時，還積極參加文體活動。
懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的1員，我1定會更努力工作，虛心盡責，為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供1個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。
高中生面試大學自我介紹篇二十二
各位考官下午好，非常高興能有這樣一個面試的機會，現應聘xx主管一職。請允許我向你們介紹我自己！
我叫xxx，來自xx省xx市，今年21歲，20xx年6月畢業(yè)于北京大學光華管理學院mba專業(yè)。在校期間，由于表現優(yōu)秀，被評為“三好學生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我曾到彩虹集團實習2個月，任xx項目實習主管，主要是為了加強項目執(zhí)行力度，對項目堅持跟蹤進度，積極協(xié)助處理相關事項，并監(jiān)督項目嚴格按要求進行，實習期后獲得了上級的一致好評。
高中生面試大學自我介紹篇二十三
我很平凡，但我不甘平庸。因此也養(yǎng)成了我不怕吃苦的堅韌個性。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！
貴企業(yè)是服務型行業(yè)。結合我自身工作經歷和切身體會，服務的內涵就是為集體或別人工作，服務質量的優(yōu)、劣取決于能夠滿足被服務者需求程度的高、低。隨著經濟發(fā)展和社會進步，服務對象給我們提出了更高的要求，需要我們更加完善我們的服務質量和特性，這就需要我們這些從業(yè)者從縱深開拓進取，創(chuàng)新服務，以不變應萬變，順應時代潮流，更好，更快的服務于企業(yè)經濟發(fā)展。
我應聘的'崗位是前臺迎賓。如果我有幸能夠成為貴公司的一員，我將會做到以下幾點：
恪守“學習化生存”的理念，學習是個人良好工作的前提，善于學習企業(yè)文化，感知企業(yè)文化底蘊，銘記企業(yè)規(guī)章制度。工作學習化，把工作的過程看成是學習的過程，虛心向有經驗的同事請教學習；學習工作化，把學習與工作一樣對待，多與身邊工作同事交流溝通。
。針對我應聘的崗位來說，我認為這項管理工作需要的就是有負責任的心和好的工作態(tài)度，更需要我從細致的事情做起，從一言一行做起。開展工作時注重講究工作藝術性，讓顧客、銷售商及銷售服務人員滿意是為之不懈努力奮斗的目標。
作為一名服務人員，微笑是永恒的表情，是展示自我的一張名片。我深知顧客需要有一個自然、親切、友好、受尊重的氣氛，所以在工作中，我會做到微笑服務用語保持親切柔和，平等口氣，說話時語句正確、婉轉。
飲水思源，多年的服務行業(yè)工作經歷，塑造了我良好的服務意識，現如今我愿以飽滿的熱情投入到我夢寐以求的工作崗位。沒有，只有更好。我會用行動證明自己的價值。請給我一個機會運用我的所學為貴公司效力，本著“從今做起。以我做起”的原則，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。
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