分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過程。在寫一篇完美的總結(jié)時，我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁，那么不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
丁捷追問讀?后感心得篇一
反腐敗是關(guān)乎民族復(fù)興、國家命運、黨的生死存亡的問題，也是我黨當(dāng)前急需解決的重大難題。黨的十八大以來，反腐力度之大、舉措之嚴(yán)、對形勢估計之嚴(yán)峻、扳倒大人物之多，令群眾拍手稱快，國內(nèi)外為之震撼。堅信在我黨領(lǐng)導(dǎo)下這場反腐行動必勝、民族復(fù)興可期、國家必繁榮昌盛、人民必安居樂業(yè)。
《追問》是一部開門見山、單刀直入的反腐敗紀(jì)實小說。作者以紀(jì)檢人特有的視角直面這些人物，截取他們?nèi)松猛局凶顟?yīng)該閃光卻又昏暗的一段歷程作為小說本身的主線，但作者不做先入為主的人為設(shè)定，不做居高臨下的道德判斷，不把他們當(dāng)作歷史的罪人，而是把他們當(dāng)做當(dāng)下的"時代病人"這一視角，來一一走近貼心梳理，冷靜審視，為廣大讀者提供這些所謂"精英"的內(nèi)心讀白和人生感悟。同時也提醒我們黨員、黨員干部要牢記我黨的宗旨，提高黨性修養(yǎng)和道德素養(yǎng)，增強拒腐防變的能力，做一名干凈、擔(dān)當(dāng)、忠誠的共產(chǎn)黨員，經(jīng)得起人民的檢驗、時代檢驗。這一特殊的群體，曾經(jīng)是中國大地之上蕓蕓眾生中的"關(guān)鍵少數(shù)"，如今堪可稱作中國波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中的"時代病人"？值得我們每一個人去深思，特別是我們的黨員、黨員干部；在某種意義上來說，小說本身更像是一面鏡子，或是人生道路上的一塊塊警示版，時刻提醒我們在黨和人民提供的歷史舞臺上不要做錯動作，更不要做錯事成為黨和人民的罪人，成為中華民族的歷史罪人。
人是環(huán)境的產(chǎn)物，但人也畢竟是一種主體的存在?！蹲穯枴犯星闈饬?、思考真切，就像現(xiàn)實備忘錄一樣。腐敗人人痛恨，但又有多人深陷其中難以自拔，更難有切中肯綮的理性超越。《追問》中的人物，有省管干部，有中管高官，地域遍布大江南北，行業(yè)涉及五花八門。作者以紀(jì)檢人獨特的視角和極大的精力、濃烈的感情對這些多被概念化、臉譜化、模式化的群體一一進(jìn)行解剖。面對這些曾經(jīng)的"成功人士"，作者不是故作高深地鄙夷不屑，也不是膚淺廉價的翻案獵奇，而是力求深入地把他們的人生悲劇一一羅列，錄以備忘，用心良苦。
時間不可以從來，但過往可以回憶；人生不可以復(fù)制，但教訓(xùn)可以總結(jié)。《追問》的鞭撻拷問，貴在指出問題，引人思索。如此眾多的人就此身敗名裂，如此眾多的人就此歸零黯淡，曾經(jīng)的"能人"、行業(yè)的"標(biāo)桿"如此下場，為什么？我們決不能停留在作為談資或冷眼旁觀的層面上。我認(rèn)為《追問》以紀(jì)檢人獨特的視角、勇氣、責(zé)任，更以其切合當(dāng)下社會重大命題的獨特文本價值向我們廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作以警醒，警醒我們每一名共產(chǎn)黨員要"正三觀，守底線"。同時也要注重個人素養(yǎng)，加強黨的理論學(xué)習(xí)全面提升黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變的能力、增強為人民服務(wù)的意識，做一個無愧與黨、無愧與人民、無愧與時代的人。
丁捷追問讀?后感心得篇二
丁捷是一位著名的教育家、心理學(xué)家，他的著作《追問》以其獨特的思考方式和豐富的內(nèi)涵讓人受益匪淺。在閱讀過程中，我深深被丁捷所提出的一系列問題所觸動，思考了自己的生活、工作和學(xué)習(xí)方式，從而獲得了一些重要的心得體會。
首先，丁捷在《追問》中引出了“為什么要學(xué)習(xí)”的問題。他并不滿足于僅僅告訴人們?nèi)W(xué)習(xí)，而是要求人們思考學(xué)習(xí)的動機和目的。在我個人來說，學(xué)習(xí)不僅是為了獲得知識和技能，更是一種成長和進(jìn)步的方式。通過學(xué)習(xí)，我可以拓寬自己的視野，提升自己的能力，讓自己在人生的道路上更加出色，更加有價值。
其次，丁捷在書中提到了“怎樣學(xué)習(xí)”的問題。他認(rèn)為，要想取得良好的學(xué)習(xí)效果，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法和有效的學(xué)習(xí)策略。丁捷強調(diào)了學(xué)習(xí)過程中的主動性和積極性，提醒人們要勇于思考、質(zhì)疑和探索，要善于總結(jié)和歸納，同時還要有計劃和有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我自身的學(xué)習(xí)中，我也深有體會。只有通過積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法，才能在有限的時間內(nèi)獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
第三，丁捷還關(guān)注了人與人之間的關(guān)系。在書中，他提到了“與誰為伍”的問題。丁捷強調(diào)了朋友對于一個人的影響力，指出了影響和塑造一個人的環(huán)境因素。這一觀點引發(fā)了我對身邊的人和環(huán)境的深入思考。我開始思考，我們應(yīng)該選擇與那些有良好影響力和積極正能量的人為伍，從而共同進(jìn)步，激發(fā)彼此的潛力。
第四，丁捷在書中不僅關(guān)注了個體層面的問題，還關(guān)注了社會和全人類的問題。他提出了“為了什么而生活”的問題，引導(dǎo)人們思考個人價值和社會責(zé)任。我深以為然地認(rèn)識到，我們的存在不應(yīng)該只是自私的追求個人利益，而是要思考自己在社會中扮演的角色，做出對社會和他人有益的事情。
最后，丁捷在書中提到了“死亡”這一敏感而深刻的話題。他呼吁人們勇于面對死亡，思考生命的意義和價值。他認(rèn)為，只有正視死亡，我們才能更加珍惜生命，充實自己的人生。通過閱讀，我對生命的脆弱和短暫有了更加深刻的認(rèn)識，我意識到該更加珍惜每一天，并努力做出對自己和他人有意義的事情。
總之，丁捷的《追問》是一本激發(fā)人們思考和自我反思的好書。通過書中一系列深入的“為什么”、“怎樣”、“與誰為伍”、“為了什么而生活”和“死亡”等問題，我不僅對自己進(jìn)行了一次內(nèi)心的剖析，也對生活和社會有了更加深刻的認(rèn)識。丁捷所呈現(xiàn)的智慧和思考方式，將繼續(xù)對我今后的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生積極的指導(dǎo)和影響。
丁捷追問讀?后感心得篇三
《追問》是一部力透紙背的反腐警示錄，通過一群落馬的官員的口述紀(jì)實，描摹他們從破紀(jì)到破法的過程，深刻揭示腐敗的分子矛盾復(fù)雜的內(nèi)心世界，刻畫出他們靈魂衰落的軌跡。
一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。
作者丁捷身為基層的紀(jì)委書記，來自反腐敗斗爭的一線工作人員，近年來深入一線，親自參與查處了數(shù)起違紀(jì)違法案件，并在上級紀(jì)檢部門的安排下，調(diào)閱了600多件腐敗案件卷宗，與全國28名落馬高官面對面長談，在此基礎(chǔ)上寫就長篇口述體紀(jì)實文學(xué)《追問》。
《追問》被認(rèn)為是黨風(fēng)廉潔建設(shè)的鮮活教材讀本。
這是在全面從嚴(yán)治黨背景下，把紀(jì)律挺在前面，堅持施教于先、以案明紀(jì)，通過文學(xué)的形式加強紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“不敢腐”到“不想腐”的一個有效探索和創(chuàng)新，能夠增強黨風(fēng)廉政教育的感染力、滲透力和影響力。
而在當(dāng)下反腐這樣的輸不起的“戰(zhàn)爭”中，著名作家二月河更是認(rèn)為需要《追問》這樣的階段性總結(jié)與思考的文學(xué)樣本：
“我曾經(jīng)說過，如今的反腐力度是空前的，是歷史上從來沒有過的。這樣的一場生死較量殊死搏斗，這樣的一場人性善惡的水火難容，這樣的一場永遠(yuǎn)在路上的“馬拉松”，這樣的一場揚湯止沸，在治標(biāo)之中為釜底抽薪的治本之策贏得時間、取得經(jīng)驗的漫漫長旅中，聽聽一位有良知有擔(dān)當(dāng)有勇氣有血性的作家的真情獨白，看看一位有焦慮有不安有感受更有心得的基層紀(jì)委書記的如此文本，于人，于己，于公，于私，于家，于國，都是有益的啊?！?/p>
《追問》與其說是一部運用文學(xué)力量貫穿歷史與現(xiàn)實的“劫后人語”，不如說是一部黨風(fēng)廉潔建設(shè)的鮮活教材；與其說是一部與所謂“落馬者”正面交鋒的心靈碰撞實錄，不如說是一部哲思蘊含于理性追問之中的“醒世恒言”。
丁捷追問讀?后感心得篇四
丁捷給我打電話的時候，我正在泰安東站的站臺上候車。站臺上，春風(fēng)正勁，吹散了他電話中傳來的一絲興奮、一絲疲憊。他告訴我，《追問》將于月底在京舉行首發(fā)式。我向他表示熱烈的祝賀——我是知道這本書的大致情況的。這是中央紀(jì)委宣傳部委托他創(chuàng)作的一部長篇紀(jì)實文學(xué)作品，作品從立項到正式出版，經(jīng)過了兩年多的時間，其間的采訪、創(chuàng)作、修改的繁復(fù)以及心靈受到的震撼，實非創(chuàng)作者本人能夠體會。因之，新書出版，應(yīng)該向他表示熱烈的祝賀。
他通過郵箱給我發(fā)來了書的清樣。于是，我作為他的發(fā)小，有幸在圖書到達(dá)之前讀到了這部醒心醒世之作。
丁捷告訴我，這次的寫作體驗，沉重而痛苦。我一聽很驚訝。從高中同桌起，每一次有新的作品問世，無論短小如一首詩，還是宏大如一部長篇，他都是寫得很興奮很開心的。沉重而痛苦，這是他第一次有的寫作體驗。其時，我還沒有開始閱讀作品，只能泛泛地說一句：好作品都是苦出來的。及至深入閱讀了這部20多萬字的長篇紀(jì)實作品后，我才體會到他說的沉重而痛苦是多么深刻了。
我用一個晚上的時間讀完了這本書。讀完之后，突然有了一個超現(xiàn)實的想法。書中所寫的主人公們，在現(xiàn)實生活中可能有交集，更多的可能是沒有交集?，F(xiàn)在，這本書儼然把他們召集到了一起。他們，或官至正部級，或剛剛是正處級；他們，或男，或女；他們，或金融界，或文化界；他們，或為了家人，或為了朋友；他們，或為了色，或為了利；他們，或曾如日中天，或曾前程似錦?，F(xiàn)在，都從人生的巔峰處跌落，命運的暫停鍵一瞬間被摁下。他們在書中描述了自己失足的軌跡以及這變軌背后的心態(tài)變化。如果他們在現(xiàn)實的世界里相遇，他們會結(jié)成貪腐的同盟嗎？他們會互相給對方指出人生的越軌嗎？他們會嘲笑對方的利令智昏嗎？可是，現(xiàn)實是最真實最冷峻的，是沒有那么多的“如果”的。
丁捷筆下的主人公，有交通廳長、銀行行長、大學(xué)校長、縣委書記、副市長……這一個帶“長”的群體，正是中國社會各階層的精英個體，正是應(yīng)該在不同平臺上為黨和人民事業(yè)作貢獻(xiàn)的中堅力量，正是履行黨要管黨從嚴(yán)治黨責(zé)任的主體人物。然而，他們終究未能抵抗權(quán)力、金錢、美色、親情的侵害，走到了黨和人民事業(yè)的對立面，淪為了階下之囚。魯迅先生說過，所謂悲劇，乃是將有價值的東西毀滅了給人看。是的，這個帶各種“長”的群體，將他們的人生、他們的家庭、他們的事業(yè)，也將黨和人民事業(yè)毀滅了展示給世人看，釀就了個人的、家庭的、單位的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、國家的悲劇。
丁捷追問讀?后感心得篇五
第一段：引言（200字）。
《追問》是一本由法國哲學(xué)家馬克思.赫拉爾編寫的書籍，書中深入探討了生命、意義和社會等問題。閱讀這本書給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⑹?。在這篇文章中，我將分享一些我對《追問》的心得體會，希望能與大家一同探尋生命的真諦。
第二段：赫拉爾對自我的追問（200字）。
《追問》中，赫拉爾提出了許多關(guān)于自我追問的問題，這些問題引發(fā)了我對自我認(rèn)識的思考。我們經(jīng)常在生活中陷入固定的自我身份中，而無法逃離和突破這種固定性。通過追問自己，我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和可能性，從而逐步解放自己。赫拉爾的觀點啟發(fā)了我，讓我開始關(guān)注自己，思考自己存在的意義。
第三段：對意義的思考（200字）。
《追問》中提出了一個重要的問題：人生的意義何在？這是一個古老而艱深的問題，也是我一直以來思索的問題。赫拉爾在書中指出，在當(dāng)代社會，很多人感到迷失和失落，無法找到自己的生活目標(biāo)。然而，意義并非從外部給予，而是通過個體的努力和自我實現(xiàn)來獲得的。通過追問自己的真實需求和渴望，我們能夠找到屬于自己的意義，從而真正擁有一種有意義的生活。
第四段：社會的質(zhì)疑和反思（200字）。
赫拉爾對社會的現(xiàn)狀進(jìn)行了許多深入的探討和思考，其中提出了一些令人不安的問題。例如，現(xiàn)代社會是否過于物質(zhì)化，是否把人變?yōu)榱颂摕o的商品？在面對快速變革的社會中，個人是否陷入了孤立和無足輕重之中？通過對這些問題的追問，赫拉爾呼吁我們審視我們生活的方式和社會的運行機制，從而達(dá)到人的全面發(fā)展與社會的和諧共融。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過讀《追問》，我深深感受到了赫拉爾對生命和意義的深刻思考和探索。他提出的問題讓我更加關(guān)注自己、思考自己和反思社會。這本書給我打開了一扇觀察世界和思考自我的窗戶，讓我意識到生命的重要性和意義的追尋。我相信，只有通過自我追問和不斷探索，我們才能找到真正屬于自己的生活方式和意義。讀《追問》帶給我的思考和體驗將伴隨著我未來的成長和探尋，我希望能夠時刻保持對生命和意義的思考，活出一種更加有意義的人生。
總結(jié)：通過讀《追問》，我們可以啟發(fā)思考自身、探尋意義和反思社會。這本書帶給了我們對生命的深刻思考，引發(fā)了對自我認(rèn)識和生活意義的追問。通過不斷追問，我們可以找到更真實的自己，擁有有意義的生活，以及創(chuàng)造一個更加和諧的社會。
丁捷追問讀?后感心得篇六
丁捷是中國的一位知名作家，他的散文集《追問》展現(xiàn)了他對現(xiàn)實生活的獨特觀察和深刻思考。在閱讀丁捷的《追問》后，我深受觸動，并獲得了一些啟發(fā)。本文將結(jié)合其中幾篇散文，對《追問》這本書給我?guī)淼母形蜻M(jìn)行探討。
丁捷是一位有著強烈思考意識的作家，他的散文集《追問》展現(xiàn)了他對現(xiàn)實生活的透徹洞察和對人性的思索。這本書由十篇獨立的散文組成，每一篇都從不同的角度出發(fā)，對社會現(xiàn)象進(jìn)行探討，并給出自己的獨特見解。在讀完這本書后，我被丁捷的思考方式所吸引，同時也對他對社會問題的關(guān)注和對人性的真實揭示深感敬佩。
第二段：揭示社會問題（解讀散文集中的幾篇文章）。
在《追問》這本書中，丁捷通過一系列散文，揭示了社會上存在的一些問題。比如，在《我的新概念作家》一文中，他對當(dāng)代作家急于迎合市場和觀眾口味的現(xiàn)象進(jìn)行了批判。他認(rèn)為這種趨勢導(dǎo)致了作品品質(zhì)的下降，文學(xué)變得浮膚薄而缺乏內(nèi)涵。在《奇瑞名流》一文中，他則關(guān)注到了“奇瑞現(xiàn)象”，指出了中國汽車行業(yè)中追求表面簡單效果的虛假現(xiàn)象。通過這些文章，丁捷引起了我的共鳴，讓我對這些問題進(jìn)行了更深入的思考。
第三段：人性的真實揭示。
除了關(guān)注社會問題，丁捷在《追問》中也對人性進(jìn)行了深刻的揭示。在《能被自己敬重的人，才能一直在路上》一文中，他強調(diào)了自律和對自身要求的重要性。他認(rèn)為，只有能夠自敬的人，才能真正走得長遠(yuǎn)。在《精神之物》一文中，他談到了靈魂與物質(zhì)之間的關(guān)系，呼吁人們不只是追求物質(zhì)財富，而要重視精神層面的滿足。這些散文讓我進(jìn)一步思考了人性的真實需求和追求的意義。
第四段：啟示與反思。
閱讀《追問》后，我深受觸動。丁捷尖銳的思考方式和對社會問題的關(guān)注，使我看到了現(xiàn)實中隱藏的一些真相。與此同時，他對人性的剖析和對個體成長的關(guān)注，也引發(fā)了我對自己的思考。我開始反思自己是否過于追求物質(zhì)，是否關(guān)注足夠的精神層面的需求，是否遠(yuǎn)離了自律和自敬等等。這本書帶給我的啟示和反思將伴隨我成長的道路上。
總的來說，丁捷的《追問》是一本發(fā)人深省的散文集，其透徹的觀察和深刻的思考引發(fā)了我的共鳴。這本書不僅揭示了社會問題，還對人性進(jìn)行了真實的揭示。它讓我重新思考自己的生活方式和價值觀，并鼓勵我在追求物質(zhì)的同時，更多地關(guān)注內(nèi)心世界的滿足。我期待著丁捷能夠繼續(xù)堅持追問，以他獨有的方式探索社會現(xiàn)象和人性，為讀者帶來更多的啟發(fā)和思考。
丁捷追問讀?后感心得篇七
第一段：引言（總起議論文主題）。
《追問》是王小波的一部短篇小說集，其中包含了作者在生活與思考中的種種感悟。在閱讀這本書的過程中，我不僅享受到了作者獨特的幽默風(fēng)格，也深感其中蘊含的思考和追問的力量。通過闡述我閱讀《追問》的心得體會，我希望能與更多讀者分享這本書給予我的啟迪和思考。
第二段：作品內(nèi)容與樂趣（展開討論主題）。
《追問》的每一個故事都充滿了王小波獨特的幽默和批判意味。無論是《晚上睡覺去》中的人物幻想，還是《愛你等于愛自己》中對追求價值和快樂的追問，作品中的每一個場景和情節(jié)都在探討著人性的復(fù)雜與喜怒哀樂。讀這本書，我常常會在笑聲間思考人生的真諦，在玩味中產(chǎn)生對社會和生活的思考。
第三段：作者思考與書中議題（論述批判與思考）。
王小波不僅僅是一位幽默作家，他通過作品深入探討了很多重要議題。例如，在《黃金時代》中，他通過對性別角色的顛覆和傳統(tǒng)倫理的質(zhì)疑，對我們傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了震撼和拷問。另外，《黃金時代》中也探討了藝術(shù)與生活的關(guān)系，以及現(xiàn)實與虛幻的邊界。通過這些論點，王小波引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎忌鐣F(xiàn)象和個體意義，以及真實與幻覺之間的界限。
第四段：讀后感的啟示（陳述對文本的理解）。
在閱讀《追問》過程中，我逐漸理解到王小波對于追問和思考的重要性的強調(diào)。他身上的思考精神和不斷追問的勇氣對我產(chǎn)生了深刻的影響。王小波告訴我們，雖然現(xiàn)實常常給人帶來失望和困擾，但只有不停地追問、不停地思考，我們才能找到自己內(nèi)心的平靜與力量。他在作品中向我們展示了面對人生中的痛苦和矛盾時，思考和追問能夠給予我們直面現(xiàn)實，尋找真實和安慰的力量。
第五段：結(jié)語（議論文重述總論點）。
《追問》是我近期閱讀中的一本重要作品，它不僅給予我快樂的閱讀體驗，也讓我對人生和社會的瑣事有了不同的思考。通過王小波的文字，我看到了對人性的深刻洞察和對社會現(xiàn)象的批判意識。在我們面對種種困擾和迷茫時，我們也可以借助這種追問和思考的精神，探索內(nèi)心的真實和力量。讀完《追問》后，我被啟發(fā)去看待現(xiàn)實，去跳出常規(guī)思維方式，去追問和思考那些被我們忽略的事物。正如王小波所說：“細(xì)菌的生長，永遠(yuǎn)是在不可見的地方?！敝挥型ㄟ^不斷地追問和思考，我們才能看到生活的更多可能性，發(fā)現(xiàn)真正有價值的東西。
丁捷追問讀?后感心得篇八
丁捷先生的反腐紀(jì)實文學(xué)作品《追問》一書，展卷之際，欲罷不能，一口氣讀完了書中的八篇故事。八個人物，八段異樣而殊途同歸的人生，作者通過調(diào)閱600多份貪腐落馬的官員的卷宗，采訪十多個典型以后，以冷靜、客觀卻又極具真實性、震撼力和心靈沖擊力的筆觸，從社會、官場、金錢、人性、情愛、家庭、理想和情懷等等方面，幾乎全方位無死角地向讀者呈現(xiàn)了一整幅當(dāng)下官員階層的沉浮錄。盡管作者極力克制自己的情感，落點盡量客觀地還原真實，文筆也充滿理性色彩和人文情懷，可是這些貪腐落馬高官的故事本身，這些曾經(jīng)叱咤一方的府衙們陰陽交錯的心路歷程，使得整本書就像一條泥沙俱下的湍急河流，讀者一旦淌進(jìn)去，便很難自拔，不得不沉浸到那些風(fēng)急浪險的官場懸案和人性的深溝暗壑。以至于讀完不舍掩卷，大有意猶未盡之感。
最吸引人的文學(xué)，仍然是要寫出好的故事，尤其是當(dāng)下的故事。
最近幾年，不管是文學(xué)批評界還是作家隊伍自身，都意識到了文學(xué)作品之于現(xiàn)實的乏力和虛脫。現(xiàn)實社會的諸多現(xiàn)象，其奇崛程度，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出作家們的想像力，令許多作家根本沒有能力抓取。與此同時，穿越、靈異、科幻等架空歷史、遠(yuǎn)離現(xiàn)實的網(wǎng)絡(luò)小說、影視作品卻大行其道，輔以快餐化、娛樂化的惡搞、段子式的手機短文、短視頻等，使得真正有社會當(dāng)擔(dān)、當(dāng)下情懷的文學(xué)，乃至整個文學(xué)生態(tài)看上去似乎變得越來越無關(guān)緊要，形同輕風(fēng)薄霧了。
稍稍了解當(dāng)代文學(xué)發(fā)展歷程的讀者都知道，上世紀(jì)八十年代中期前后，文學(xué)作品對彼時社會、生活、人性的關(guān)注、反思、挖掘和滲透的能力與深度，用輝煌與光榮概況，絕無矯情之感。而當(dāng)時文壇上那種一呼百應(yīng)、眾志成城的局面，現(xiàn)在來說已是昨日黃花。
所幸，我們遇到了《追問》這樣挖地三尺般的紀(jì)實之書，這樣追魂奪魄的拷問之書?！蹲穯枴返膬?nèi)容拷問的是落馬的官員們的人生軌跡和人性扭曲歷程，它的文學(xué)價值，拷問的卻是筆者上面提到的當(dāng)下文學(xué)作品的普遍性“疲軟”。
對于《追問》中八個落馬高官的沉浮故事，這里無需累述，相信讀者只要打開第一個故事，就會像一塊浮木一樣被吸進(jìn)那些故事強大的旋渦里。我更想說的是，《追問》一書在具備了高度社會層面的積極意義和警示人性的人文價值同時，更聚合了諸多反黑名作的能量場。在筆者看來，《追問》是一部現(xiàn)實版的《官場現(xiàn)形記》，是一部形象版的《厚黑學(xué)》，是一部中國版的《七宗罪》。與美國政界黑幕的暢銷書《紙牌屋》相比，《追問》的可讀性有過之而無不及。
從文本和題材的角度看待《追問》這本書，它恰逢其時地給我們所有寫作者提供了一個沉下心來進(jìn)行自我反思的契機。反思關(guān)于文學(xué)作品的低糜和避世化的癥結(jié)，反思關(guān)于選擇寫作材料、關(guān)照現(xiàn)實的疲軟和冷漠現(xiàn)象，反思關(guān)于純文學(xué)是否真的越來越遠(yuǎn)離讀者視線的現(xiàn)實際遇。從這些層面來看，《追問》像一道光，像一劑提神醒腦的藥液，像此刻三月吹綠一樹柳稍的春風(fēng)。
丁捷追問讀?后感心得篇九
段落一：引言（200字）。
電影《追問》是一部扣人心弦的懸疑片，以敘述一宗探訪國際兒童網(wǎng)站的案件為線索。觀影之后，我不禁陷入沉思：這個故事中的暗裂又暗示了什么，我們又該如何看待這個社會上常常被掩蓋的惡性循環(huán)？這部影片并非僅僅是為了炒作觀眾的情緒，而是通過真實的事件揭示了人性中黑暗的一面，促使我們反思和深入探討。
段落二：以案說法（200字）。
影片通過展現(xiàn)案件的發(fā)展，向觀眾逐漸展示了一個跨國網(wǎng)絡(luò)犯罪的龐大系統(tǒng)。無辜的孩子們被卷入其中，因為缺乏法律保護(hù)，他們無助地淪為受害者。而作為成年人，我們更應(yīng)該付出努力去保護(hù)他們，防止這樣的事情再次發(fā)生。通過揭示這一黑暗的網(wǎng)絡(luò)世界，電影呼吁人們關(guān)注兒童權(quán)益的保護(hù)問題，加強法律制度的建設(shè)。
段落三：反思現(xiàn)實社會（200字）。
盡管這個故事發(fā)生在電影中，但是對現(xiàn)實中的人們而言，每天都有類似的悲慘案例在發(fā)生。電影中的真實事件是對這個社會的一次深度炮轟，同時也是對我們自身缺乏責(zé)任心的警醒。影片呈現(xiàn)出的黑暗一方面令人不寒而栗，另一方面也激起了我們對人性的思考，積極探討我們應(yīng)該如何改善和凈化這個社會。
段落四：道德責(zé)任（300字）。
《追問》中的主人公是一名堅守法律底線的警察，他盡自己所能找出真相，幫助唾手可得的受害者。影片中通過警察的行動呼喚人們擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，盡自己的力量去追求正義和真相。在現(xiàn)實生活中，每個人都應(yīng)該牢記自己的道德責(zé)任，并且付出實際行動去改變現(xiàn)狀，不斷地擴(kuò)大我們在社會中的正面影響力。
段落五：正能量的傳遞（300字）。
電影《追問》在展現(xiàn)黑暗的一面同時也傳遞出了積極向上的信息。主人公的堅持、警察的努力、受害者的勇敢，都展現(xiàn)了人性中美好的一面。觀影結(jié)束后，我深感應(yīng)該積極傳遞正能量，呼吁更多人加入這場保護(hù)兒童權(quán)益的行動中。我們可以通過關(guān)注社會組織和參與志愿活動來推動社會進(jìn)步，使更多的人意識到兒童權(quán)益保護(hù)的重要性。
結(jié)語（100字）。
影片《追問》帶給了我許多思考，讓我更加關(guān)注社會中的黑暗與需要改變的問題。我們每個人都應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，盡自己的一份力量去關(guān)注兒童權(quán)益，倡導(dǎo)正義。通過觀影，我意識到我們需要齊心協(xié)力，為創(chuàng)造一個更加美好和安全的社會而奮斗。
丁捷追問讀?后感心得篇十
丁捷是中國當(dāng)代文學(xué)界的重要代表作家之一，他的小說作品《追問》引起了廣泛關(guān)注。這本小說以其獨特的敘事方式、深刻的思考和對人性的透徹揭示而廣受好評。通過閱讀《追問》，我深深地感受到了作家對當(dāng)代社會問題的關(guān)切和對人性的思考，下面將從作品的世界觀、品味、人物塑造和情節(jié)構(gòu)建四個方面來談一下我的心得體會。
首先，丁捷在《追問》中呈現(xiàn)了一種獨特的世界觀。他通過對社會現(xiàn)象、歷史事件以及人們內(nèi)心的思想感受的描寫，勾勒出了一個既真實又詩意的世界。小說中的人物個性豐滿而鮮活，他們的思想和行為都在一定程度上反映了當(dāng)代社會的現(xiàn)實。丁捷通過細(xì)膩而細(xì)致的描寫，將讀者帶入那個特殊的時期和特殊的境地，讓我們身臨其境地感受到了那個時代的壓抑與希望。
其次，丁捷的品味在《追問》中得到了充分展現(xiàn)。他善于挖掘生活的底層，通過對底層人民的生活、苦難和追求的描寫，揭示了社會的陰暗面和人性的復(fù)雜性。小說中的人物命運多舛，他們面臨著各種困難和難題，但他們從不屈服，用自己的堅持和努力為生活賦予了很多意義。作家透過這些普通人物的生活點滴，揭示了人性中的希望和光明，同時也讓我們對社會現(xiàn)象和歷史事件有了更加深刻的理解。
再次，丁捷在小說中塑造了一系列深入人心的人物形象。無論是主要角色還是配角，每一個角色都有自己獨特的性格和命運。他們的一言一行，都透露出豐富的內(nèi)在世界和復(fù)雜的情感。特別是主人公的刻畫，丁捷通過對他內(nèi)心情感的描寫和對他一生經(jīng)歷的展示，使讀者對他的成長過程和心路歷程有了更加深入的了解。這種細(xì)膩而真實的描寫，讓人物形象顯得鮮活而立體，讀者能夠從中感受到他們的喜悅、痛苦和堅持。
最后，丁捷在小說的情節(jié)構(gòu)建上也顯示出了極高的藝術(shù)水準(zhǔn)。他將歷史事件和個人命運巧妙地聯(lián)系在一起，通過對事件的描述和人物的發(fā)展，構(gòu)建了一個完美的故事。小說中的情節(jié)跌宕起伏，緊張懸疑，讀者在閱讀過程中時常會遭遇意外和驚喜。丁捷精心設(shè)計的情節(jié)賦予了小說以強烈的感染力和吸引力，讓人欲罷不能，引發(fā)了讀者對生活和歷史的更深層次思考。
總而言之，丁捷的《追問》給我留下了深刻的印象。小說中充滿了丁捷對社會現(xiàn)象和人性的關(guān)切，通過對人物形象的塑造和情節(jié)的構(gòu)建，讓讀者深入思考并對自己的生活進(jìn)行反思。這本小說不僅是一部文學(xué)作品，更是一面鏡子，能夠讓人們看清自己的內(nèi)心世界和外在社會。如此深入的思考和揭示，使《追問》成為了一本必讀之作，值得大家花時間去品味和思考。丁捷通過這本小說的創(chuàng)作，不僅展現(xiàn)了他的文學(xué)才華，還給我們帶來了對于人性和社會問題的深刻思考和啟示。
丁捷追問讀?后感心得篇十一
《追問》是一部力透紙背的反腐警示錄，通過一群落馬的官員的口述紀(jì)實，描摹他們從破紀(jì)到破法的過程，深刻揭示腐敗的分子矛盾復(fù)雜的內(nèi)心世界，刻畫出他們靈魂衰落的軌跡。
丁捷對文化的關(guān)注以及文化使命感的建立，是從新疆開始的。
2005年，作為援疆干部，丁捷任伊犁州黨委宣傳部副部長。在新疆，他首次提出了“文化援疆”的概念，并成為這一概念的踐行者。
12年前，初到新疆，在一番調(diào)研之后，丁捷發(fā)現(xiàn)，中國西部的藝術(shù)創(chuàng)作水平特別高，但是沒有市場。
為此，他做了很多工作，將新疆畫家以及他們的作品往東部推薦、宣傳，動員內(nèi)地藏家去新疆購買畫家的作品。
一系列的努力之后，新疆的藝術(shù)品，終于有了“價格”。
“當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家的作品價值是一直存在的，但是沒有價格。比如，一個官員去看畫家的展覽，看中某件作品，當(dāng)?shù)匚穆?lián)干部就會示意畫家：趕緊送給領(lǐng)導(dǎo)，這是你的榮幸。”丁捷說，畫家的辛勞創(chuàng)作，就這么都送掉了。
丁捷培養(yǎng)了一位畫家，叫帕爾哈提。十幾年過去了，丁捷依舊記得當(dāng)年去帕爾哈提家里看到的情形。
帕爾哈提家里很窮困，他的畫室是在城鄉(xiāng)接合部的家中搭建的一個簡易的棚子?！暗剿漠嬍乙豢?，我立馬就驚呆了。帕爾哈提的畫，放到中國當(dāng)代著名畫家里面都不差?！备鶕?jù)自己的藝術(shù)素養(yǎng)，丁捷迅速給出了準(zhǔn)確的判斷。
帕爾哈提原來是名警察，因為喜歡畫畫，就辭去公職，隱匿邊城，默默無聞。
丁捷問帕爾哈提：“你這畫賣嗎？”
一起前往的文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)立馬說，看中你就拿兩幅去。聽到領(lǐng)導(dǎo)示意，帕爾哈提自然也是趕緊表態(tài)。
但丁捷說：“我看中是看中的，但拿不行。”
隨后，丁捷囑咐帕爾哈提，把畫作整一整：“過幾天，我來挑。我要買十張。”
后來，丁捷利用一個星期天，只帶了一名司機，八萬現(xiàn)金，買下了帕爾哈提的十張畫。
“那個地方，當(dāng)時我這個級別的干部一個月工資是4000塊錢，我認(rèn)為帕爾哈提的一張畫值我兩個月的工資。當(dāng)時帕爾哈提看到這么多錢，嚇呆掉了，他不肯要，在那兒推搡了半天。”
從那時起，新疆年輕畫家的作品有了價格。而對于丁捷來說，也是那時起，他認(rèn)識到，文化是一個純凈的東西，可以賦予它價格，但不能賦予庸俗、罪惡，更不能用來謀取不正當(dāng)利益，甚至被造假。
目前，丁捷和江蘇的朋友們收藏了帕爾哈提五六十幅畫作。但他，對帕爾哈提有個未曾兌現(xiàn)的承諾。
在新疆時，丁捷與帕爾哈提有一次聊天，丁捷認(rèn)為，內(nèi)地繪畫的原始素材不如邊疆好，但是內(nèi)地畫家的技藝非常純熟，著名的畫家也多。當(dāng)時，他鄭重地向帕爾哈提承諾，要帶他到內(nèi)地交流。
“當(dāng)時他也很渴望，但是，十年過去了，我沒有兌現(xiàn)這個承諾?！?/p>
在各種條件成熟的今天，一次畫家交流并不是什么難事。然而，丁捷回來之后，經(jīng)過了反復(fù)考慮?！拔艺J(rèn)為，帕爾哈提還年輕，一旦放進(jìn)這個大染缸，很可能會污染他的心靈，花花世界也許會摧毀他創(chuàng)作之中原本純凈的東西。”
雖是遺憾，但丁捷要保有自己的初心，也要保護(hù)一位年輕畫家的初心。
三年援疆歸來后，對照內(nèi)地與新疆畫家的狀態(tài)，丁捷對文化腐敗有了更為深刻的認(rèn)識。
“文化不能無底線庸俗化，物質(zhì)化，為什么《追問》中這一部分叫‘風(fēng)雅殤’，風(fēng)雅都墮落到這個程度。應(yīng)該呼喚黨和政府，關(guān)注和整治藝術(shù)品市場。”
他知道，到最后，文化腐敗坑的還是普通的收藏者。
丁捷追問讀?后感心得篇十二
作為一名教師，每天面對著孩子們的成長和問題，我們時常被迫思考自己的角色和責(zé)任。閱讀劉瑜的《追問》，我深深感受到了作為一名教師需要具備的素質(zhì)和態(tài)度。這本書以作者寓教于樂的方式闡述了教育的本質(zhì)和目的，給予了我許多思考。在接下來的文章中，我將從五個方面分享我在讀完《追問》后的體會和感悟。
首先，教師需要具備自己的追問能力。在書中，作者通過生動有趣的對話和情節(jié)展示了對于成長和學(xué)習(xí)的追問。教師應(yīng)當(dāng)以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題，而不是簡單地灌輸知識。因此，我們需要不斷提升自己的思辨能力和問題意識，才能在課堂上激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。
其次，教師需要通過追問來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。作者在書中通過提出有趣的問題，引發(fā)了學(xué)生們對知識的渴望。教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會抓住學(xué)生的興趣點，通過啟發(fā)性的問題激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的欲望。只有學(xué)生真正對知識感興趣并主動探索，才能實現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)。
第三，教師需要培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力?！蹲穯枴分械膶υ捄颓楣?jié)展示了批判思維的重要性。教師需要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)問、質(zhì)疑和辯論，教會他們分析問題、挖掘事物本質(zhì)和提出合理解決方案。批判思維能力培養(yǎng)不僅能夠提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)新精神。
第四，教師在追問中應(yīng)重視學(xué)生的情感發(fā)展。在書中，作者通過情節(jié)的渲染和人物的表達(dá)，展現(xiàn)了對成長和自我認(rèn)知的追問。教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的情感和人文素養(yǎng)，幫助他們理解自己的情緒和情感，并培養(yǎng)他們的情感智力和人際交往能力。只有在情感健康的基礎(chǔ)上，學(xué)生才能更好地面對挫折和壓力，成為自信、有溫度的人。
最后，教師要用追問的力量影響學(xué)生的人生選擇?！蹲穯枴分械膶υ捄颓楣?jié)不僅僅是課堂上的知識教育，更涉及人生態(tài)度和價值觀的影響。教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的人生追問能力，引導(dǎo)他們思考人生的意義、職業(yè)選擇、社會責(zé)任等重大問題，用教育引導(dǎo)學(xué)生走向正確的人生道路。
通過閱讀《追問》，我對教育有了更深刻的理解。作為一名教師，我要學(xué)會追問，發(fā)掘問題背后的內(nèi)涵和價值。我要通過追問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和創(chuàng)造力。我要培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和情感發(fā)展。最重要的是，我要用追問的力量引導(dǎo)學(xué)生在人生抉擇中找到自己的方向。
作為一名教師，我們的責(zé)任超越了課堂，更要關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。閱讀《追問》讓我深刻感受到教育的力量，感悟到作為教師需要具備的素質(zhì)和態(tài)度。在今后的教育工作中，我會不斷追問和思考，用追問的力量影響和激發(fā)學(xué)生們，成為他們成長道路上的引路人。
丁捷追問讀?后感心得篇十三
在我們生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇到很多問題，有時候解決問題顯得特別困難。然而，只要我們勇于追問，就能發(fā)現(xiàn)更深刻的道理和智慧。追問是一種探索問題本質(zhì)的方式，通過追問，我們能夠更好地理解和解決問題，收獲更多的體驗和知識。
第二段：追問的重要性和價值。
追問是一種有力的武器，它可以破除迷霧、指引方向。當(dāng)我們遇到問題時，單純地停留在“為什么”而不追問“為什么這樣”和“該如何改善”的層面上，就很難找到解決問題的方法。通過追問，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，深入思考，從而能夠更好地得出解決方案。而且，追問可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、了解自己的需求和動機。只有追問，我們才能夠逐步探索和實現(xiàn)自己真正的目標(biāo)和意義。
第三段：追問的技巧和策略。
要想運用追問的力量，有一些技巧和策略是不可或缺的。首先，我們可以從“為什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸趺崔k”。遇到問題時，我們不僅要了解問題的原因，還應(yīng)該追問自己，“如何解決問題？”這樣可以幫助我們更快地找到解決方案。其次，我們可以從不同的角度來追問問題。換位思考，設(shè)身處地為他人著想，可以幫助我們看到更多的可能性和解決方法。此外，我們還可以通過尋求他人的幫助和意見來追問。他人的觀點和想法可以拓寬我們的思路，幫助我們更全面地理解問題。
第四段：追問帶來的成長和收獲。
通過追問，我們能夠克服困難和挑戰(zhàn)，達(dá)到個人成長的目標(biāo)。追問的過程中，我們會不斷思考和反思自己的行為和做法，從而提高自我認(rèn)知和自我管理的能力。同時，追問也會帶來新的發(fā)現(xiàn)和收獲。通過發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問題的解決方案和經(jīng)驗，我們能夠積累更多的知識和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和解決問題的能力。
第五段：結(jié)論和展望。
追問是人類智慧的源泉，在解決問題和成長中扮演著重要的角色。無論是學(xué)習(xí)階段還是生活中，我們都應(yīng)該勇于追問，不斷探索和尋求更深層次的問題和答案。通過追問，我們才能夠真正認(rèn)識和了解自己，找到解決問題的方向和方法。我相信，只要我們在追問的道路上堅持不懈，就能夠收獲更多的智慧和成長。
丁捷追問讀?后感心得篇十四
第一段：引入追問心得的背景和意義（200字）。
追問心得是指通過不斷地從根源上追問一個問題，以求得更加深入的認(rèn)識和理解。在人類的發(fā)展歷程中，人們追問自然、追問世界、追問人生、追問真理等諸多問題的追問心得，推動了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。追問心得能夠讓人們超越表面現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，掌握深層次的知識和智慧，從而提高自己的思考能力、總結(jié)能力和判斷能力。因此，追問心得不僅僅是一種思維方式，更是一種對事物的探索和發(fā)現(xiàn)。
第二段：追問心得的方法和技巧（250字）。
追問心得的方法和技巧包括：要勇于質(zhì)疑，不盲從、不輕信；要有探索精神，主動追問；要綜合運用各種智慧，培養(yǎng)辯證思維能力；要學(xué)會找到問題的關(guān)鍵點，對現(xiàn)象和因果進(jìn)行分析；要善于借鑒他人的智慧和經(jīng)驗，拓寬自己的視野。通過靈活運用這些方法和技巧，我們能夠更加深入地思考問題，找到問題的癥結(jié)和解決辦法。
第三段：追問心得帶來的意義和好處（300字）。
追問心得可以幫助我們更好地理解和掌握知識。通過不斷地追問，我們能夠看到問題的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)知識的脈絡(luò)和關(guān)聯(lián)。除此之外，追問心得還能夠培養(yǎng)我們的思考能力和判斷能力。通過深入思考和追問，我們可以培養(yǎng)出邏輯思維、辯證思維和分析思維等多樣化的思維方式。這種思維方式不僅能夠幫助我們更好地理解問題，還能夠提高我們的問題解決能力。同時，追問心得還可以培養(yǎng)我們的能動性和創(chuàng)造力。通過主動追問，我們能夠積極主動地探索和解決問題，提升自己的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第四段：追問心得的限制和挑戰(zhàn)（250字）。
盡管追問心得在認(rèn)識論和方法論上有著巨大的優(yōu)勢，但它也面臨著一些限制和挑戰(zhàn)。追問心得需要消耗大量的時間和精力，有時候我們可能會因為時間限制或其他原因無法盡興追問。除此之外，追問心得還需要一定的知識儲備和思維能力支撐，對于初學(xué)者或者知識較少的人來說可能會感到困難和無從下手。此外，追問心得還需要我們擁有敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和權(quán)威的勇氣，而這對于一些人來說可能是一項巨大的考驗。
第五段：總結(jié)追問心得的重要性和應(yīng)用（200字）。
追問心得是一種深入思考問題的方式，具有極其重要的意義。通過不斷地追問，我們能夠更好地理解和掌握知識，提高自己的思考能力和判斷能力，培養(yǎng)出辯證思維和創(chuàng)造思維等多樣化的思維方式。盡管追問心得也面臨一些挑戰(zhàn)和限制，但只要我們保持勇氣和耐心，靈活運用追問心得的方法和技巧，我們就能夠更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動自身的成長和發(fā)展。因此，在我們的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該積極運用追問心得，不斷追問、不斷探索，提高自己的思考能力和創(chuàng)新潛力。
丁捷追問讀?后感心得篇十五
近年來，隨著社會的不斷進(jìn)步和人們思想覺醒的深化，越來越多的人開始思考生活的意義和目標(biāo)。如何追問自己，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真正渴望，并在追尋中獲得成長和滿足，已成為當(dāng)代人不可避免的命題。在我多年的個人尋求和思考中，我深深體悟到了追問的重要性，也得到了一些寶貴的體會。
首先，追問能讓我們更清晰地認(rèn)識自己?，F(xiàn)代社會普遍存在著功利主義的傾向，人們趨向于追逐物質(zhì)的享受和外在的成功。然而，當(dāng)我們過度追求外在的東西時，卻常常忽視了自己內(nèi)心深處真正需要的東西。通過反思和追問，我們能夠從表象的追求中解放出來，審視內(nèi)心的真實需求。只有真正了解自己需要什么，我們才能更好地調(diào)整生活的方向和目標(biāo)。
其次，追問使我們能更積極地面對困境和挑戰(zhàn)。在生活的道路上，我們常常會遇到各種困難和挫折。這些困難往往會讓我們感到困惑和不知所措，容易產(chǎn)生消極情緒。然而，當(dāng)我們追問自己，思考困境背后的深層次原因時，我們就能夠找到突破和解決問題的路徑。通過思考自己的價值觀和目標(biāo)，我們能夠更加堅定地面對困難和挑戰(zhàn)，為自己設(shè)定明確的目標(biāo)，并付諸行動。
再次，追問是個人成長和進(jìn)步的重要途徑。人生的意義并非在于達(dá)到某個特定的目標(biāo)，而是不斷成長和提升。通過追問自己，我們能更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，找到自己需要加以改進(jìn)的地方。同時，追問也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和激發(fā)內(nèi)在的動力，從而推動個人的成長和進(jìn)步。只有不斷追問，我們才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地和可能性。
最后，追問能夠引導(dǎo)我們走向一個更有意義的人生。生活中，我們常常陷入瑣碎和重復(fù)的日常之中。當(dāng)我們追問自己生活的意義時，我們就能夠反思我們所從事的工作和活動是否與自己的核心價值觀相符合。通過追問，我們能夠找到自己真正感興趣和熱愛的領(lǐng)域，并為之努力奮斗。只有走上自己感興趣和熱愛的道路，我們才能真正活出自己的精彩。
總之，追問心得要深入內(nèi)心，獨立思考，有時會迷茫，會迷失，但一定要堅持下去。在這個不斷變化和快節(jié)奏的社會中，我們需要追問自己，去認(rèn)清自己真正的想法和情感，去挖掘自己生活的真正意義和價值，而不是盲目追逐外在的成就和物質(zhì)的滿足。唯有如此，我們才能找到屬于自己的方向和目標(biāo)，達(dá)到更高的境界，實現(xiàn)更充實的人生。不管追問的路有多么曲折，多么坎坷，我們都要堅定前行，相信追問的力量，讓我們的人生更加豐滿和充實。
丁捷追問讀?后感心得篇十六
丁捷是中國共產(chǎn)黨黨員、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)黨員為了推動中國社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)而為之奮斗終身的先進(jìn)典型。他提出了一系列令人振奮的思想和觀點，其中《初心》這篇文章是他的心得體會的總結(jié)，深受廣大黨員的喜愛和推崇。下面，我將從不同角度論述閱讀《初心》的心得體會。
首先，丁捷在《初心》中強調(diào)了堅定信念的重要性。“信仰就是命令”這句話，是丁捷在面對嚴(yán)峻的形勢時提出的真知灼見。他指出，只有堅守信仰，始終相信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民的力量，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。這給我很大的啟示，讓我懂得了信念對于一個人的意義何其重要。作為一名普通的黨員，我們要始終堅守初心、牢記使命，不忘初心、砥礪前行。
其次，丁捷在文章中提到了黨的歷史使命?！吧矸輹洠姑诩纭边@句話，深深觸動了我。作為一名黨員干部，我們肩負(fù)著人民賦予的責(zé)任，要為人民的利益盡心盡力。我們要學(xué)習(xí)黨史、國史，了解黨的初心和使命。只有深刻理解和傳承黨的歷史，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，服務(wù)人民，推動社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)。
再次，丁捷在《初心》中著重強調(diào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。他提出，要堅定反腐敗斗爭的決心，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。這給我很大的啟示，讓我認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)對于黨的長治久安的重要性。只有加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高黨員干部的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，我們才能贏得人民的信任，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
另外，《初心》這篇文章還著重強調(diào)了自身修煉的重要性。丁捷提到，黨員干部要注重自身的修養(yǎng)和能力的提升，要不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取。在我讀完這篇文章后，我深深地明白了一個道理：只有不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識儲備和提升能力，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，丁捷在《初心》中表達(dá)了對新時代的美好愿景和信心。他指出，只要我們堅定信心，緊緊依靠人民，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。這讓我深感鼓舞，深信我們的事業(yè)一定能夠蓬勃發(fā)展。無論遇到多么困難的時候，我們要時刻保持樂觀積極的態(tài)度，堅信自己的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
總之，丁捷的《初心》給我留下了深刻的印象。他的思想和觀點讓我深刻地認(rèn)識到了信念的重要性、黨的歷史使命、黨風(fēng)廉政建設(shè)、自身修煉和對新時代的美好愿景。作為一名年輕黨員，我要以丁捷為榜樣，不忘初心、牢記使命，為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
丁捷追問讀?后感心得篇十七
首段：引言（大約150字）。
《追問》是法國作家美蘭·包考的一部作品，同時也是一本能夠引發(fā)讀者深思的哲學(xué)小說。在讀《追問》的過程中，我深深感受到了作者的思辨精神和對人類存在的思考，這引起了我對人生的追問和一系列的心靈觸動。在接下來的文章中，我將分享我在閱讀過程中所得到的一些心得體會。
第二段：追問人生的意義（大約250字）。
《追問》告訴我們，在人類的存在中，我們需要深入思考人生的意義和目的。小說中的主人公埃米爾因一個靈異的夢境而開始對人生的追問，他開始懷疑一切現(xiàn)實中的事物，并努力尋找自己的存在意義。通過埃米爾的思辨，我開始反思自己的人生，明白到人生的意義是需要自己去追問和尋找的，而不是被外在的社會規(guī)范和價值觀所束縛。
第三段：對真實和謊言的思考（大約250字）。
在《追問》中，作者也對真實和謊言的概念進(jìn)行了深入的探討。小說中，埃米爾通過與各種人的對話和爭論，開始懷疑事實的真實性和批判人們對真實的定義。這引起了我對現(xiàn)實和謊言之間復(fù)雜關(guān)系的思考。我開始意識到，真相并不總是顯而易見的，人們常常在面對現(xiàn)實時因恐懼或利益而選擇謊言。而在這個充斥著謊言的世界中，我們應(yīng)該保持獨立思考的能力，并不輕易相信所謂的事實。
第四段：對人性的思索（大約250字）。
在讀《追問》時，我對人性這一復(fù)雜而深奧的問題也展開了思索。小說中，作者生動地刻畫了不同人物的形象，讓我更深入地了解了人性的復(fù)雜性。同時，小說中出現(xiàn)的一系列懸疑事件和情節(jié)，也讓我反思人性中的善與惡、自私和利益之間的關(guān)系。通過閱讀，《追問》讓我深刻意識到人性不是黑與白的對立，而是一系列復(fù)雜的灰色。
第五段：對追求的思考（大約250字）。
在讀完《追問》后，我對追求的意義展開了更加深入的思考。通過小說中的埃米爾和其他人物，作者揭示了追求的艱難和無限可能性。而每個人的追求也因其個體特質(zhì)而不同，有人追求權(quán)力和財富，有人追求自由和真理。《追問》讓我明白到，人生的追求是個體化的，每個人都有追求的權(quán)利，同時也需要明確自己的價值觀和欲望，找到屬于自己的幸福。
結(jié)尾段：總結(jié)（大約100字）。
通過閱讀《追問》，我深刻體會到了人生的種種追問和哲學(xué)思考。小說中深刻的哲學(xué)意味和人生的思索，讓我產(chǎn)生了對人生的更深刻的理解。作為一部以人生成為主題的小說，《追問》讓我思考了很多以前從未思考過的問題，并為我的思維世界帶來了新的視角。閱讀這本書，對我來說是一次非常有益的經(jīng)歷。
丁捷追問讀?后感心得篇十八
丁捷是中國現(xiàn)代作家、散文家、翻譯家，他的散文作品《初心》，寫出了一個普通人在生活中體悟到的道理。在閱讀這本書的過程中，我深受啟發(fā)，對生活、對人生有了新的思考和體驗。本文將從五個方面對《初心》這本書進(jìn)行分析和總結(jié)。
第一段，我驚嘆于《初心》中展現(xiàn)出的獨特視角和敏銳洞察力。作者以平淡的語言表達(dá)了對生活的感悟，但卻引人深思，讓人領(lǐng)略到一種超越現(xiàn)實的意境。在書中，作者探討了個體在現(xiàn)實中的困境，通過很多現(xiàn)實的事例，讓我們重新審視自己的生活，進(jìn)一步體察生命的意義。每一篇散文都如精心雕琢的小品，富有哲理的語句，讓人深思。
第二段，我被《初心》中的情感所打動。散文中充滿了作者對家庭、愛情、友情等情感的真摯表達(dá)。他用細(xì)膩的筆觸，寫出了親情的溫暖，寫出了愛情的純粹，寫出了友情的珍貴。通過這些情感的描繪，讀者不僅可以感受到作者的情感世界，也能夠深刻地觸動自己內(nèi)心深處的柔軟之處。
第三段，我在《初心》中找到了對生活的啟示。作者在書中通過文字展現(xiàn)了對生活的痛苦和對幸福的追求。他以自己的親身經(jīng)歷為例，表達(dá)了對生命的熱愛和對人性的關(guān)懷。我在閱讀中體會到，無論生活多么艱難，我們都不能失去希望，始終要保持對美好事物的追求，堅守內(nèi)心的初心。
第四段，我認(rèn)為《初心》中的寫作風(fēng)格獨特而又生動。作者以文字為媒介，用生動的細(xì)節(jié)和比喻來描繪人物和場景。這不僅讓讀者更好地融入到故事中，而且也增強了閱讀的樂趣。作者的寫作風(fēng)格簡潔明了，句式流暢，給人以一種親切感。通過文字，讀者可以感受到作者的思考和感悟，仿佛置身其中，與作者共同經(jīng)歷人生的起起伏伏。
第五段，我認(rèn)為《初心》給我們的啟示是要堅守內(nèi)心，永遠(yuǎn)保持初心。在現(xiàn)實生活中，很多人隨著歲月的流逝，漸漸迷失了方向，迷失了初心。而這本書通過作者自身的親身經(jīng)歷，提醒了我要時刻保持對生活的熱情和對美好的追求。無論遭遇多少困難和挫折，我們都不能放棄，應(yīng)該勇敢地面對，堅持自己的理想。
總之，《初心》是一本富有情感、思想深度的散文集，它通過作者獨特的視角和生動的文字表達(dá)了人生的意義和價值。在閱讀這本書的過程中，我從中領(lǐng)悟到了很多道理，也收獲了很多心靈的慰藉。我相信，《初心》將會成為人們在追尋真理、尋找生活意義時的良師益友，引導(dǎo)我們走向更加美好的未來。
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