總結(jié)是一種對過去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對未來工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)。寫總結(jié)不是簡單地羅列事實,而是要思考和提煉。9.總結(jié)范文中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗和智慧,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下演講的題目是《我們長大了》。
歷經(jīng)千辛萬苦,小鷹終于展翅翱翔于藍(lán)天;種子歷經(jīng)風(fēng)雨,終于長成參天大樹;毛毛蟲經(jīng)過努力,終于破繭而出,變成了一只五顏六色的蝴蝶。而我們,在父母的期望和老師的'關(guān)懷下,終于成長為少年。
長大后,我們學(xué)會了獨立。雖然爸爸媽媽總是盡最大努力為我們做一切事情,以便給我們更多的時間閱讀和寫作,但我們堅持做自己的事情。被子凌亂的時候,我們會疊被子。衣服臟了,我們就洗衣服??吹降匕迮K了,我們會自覺的拿起拖把。
長大后,我們學(xué)會堅強(qiáng)。面對困難時,我們不退縮,而是勇敢地與困難斗爭。面對失敗,我們不再哭泣,不再彷徨無助,而是坦然接受,繼續(xù)孜孜不倦。我們敢于冒險,敢于挑戰(zhàn),敢于超越自己。
長大后,我們知道如何存錢。當(dāng)我們看到水龍頭沒有打開時,我們會毫不猶豫地關(guān)掉它,因為我們需要節(jié)約用水。在街上購物時,我們知道如何討價還價,因為我們需要省錢。當(dāng)我們覺得用電時間長了,我們會關(guān)掉,因為我們需要省電。我相信只要我們更加努力,地球會更加美麗。
長大了就知道分享了。成績好了,我們會和家人分享成功的喜悅;當(dāng)我們得到一個好玩具時,我們會和同學(xué)分享美好的時刻。當(dāng)我們有一本好書時,我們會和朋友分享其中的知識。當(dāng)一種快樂與別人分享時,一種快樂就變成了兩種,所以當(dāng)我們快樂的時候,我們會給身邊的每個人一個微笑。
對我們來說,最好是祝愿這個世界幸福盛開!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇二
在現(xiàn)實社會中,使用言語腳本的場合越來越多。演講稿是針對公務(wù)活動中的特定場合,面向特定受眾的演講稿。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
尊敬的王衛(wèi)軍行長,各位來賓,同志們:
濮陽市人民政府與國家開發(fā)銀行開發(fā)性金融合作備忘錄的簽訂,既是國開行與濮陽市政府戰(zhàn)略合作的深化,也標(biāo)志著雙方戰(zhàn)略合作關(guān)系邁上了一個新的臺階。在此,我代表濮陽市委、市政府,對國家開發(fā)銀行長期以來關(guān)心支持濮陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展表示衷心的感謝。
國家開發(fā)銀行作為國家政策性銀行,長期以來認(rèn)真貫徹落實國家宏觀調(diào)控政策,在關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)重大項目建設(shè)融資中發(fā)揮了重要作用。20xx年,我市與國家開發(fā)銀行簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議以來,國家開發(fā)銀行充分發(fā)揮政策性銀行優(yōu)勢,在基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項目融資方面給予了我市大力支持,有力地推動了濮陽經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。濮陽市十分珍惜與國家開發(fā)銀行多年來建立的良好合作關(guān)系,真誠希望雙方能夠進(jìn)一步加強(qiáng)戰(zhàn)略合作,實現(xiàn)雙贏。在當(dāng)前應(yīng)對國際金融危機(jī),全力保增長、保民生、保穩(wěn)定的新形勢下,濮陽市政府與國家開發(fā)銀行簽署開發(fā)性金融合作備忘錄,這是貴我雙方審時度勢、把握大局、共克時艱、共同發(fā)展的一項重要舉措。濮陽市委、市政府高度重視這次戰(zhàn)略合作,將以最大的誠意、最優(yōu)的環(huán)境,認(rèn)真履行備忘錄約定,樹立誠信合作和共同發(fā)展的理念,協(xié)作配合,以誠相待,主動溝通,力促合作取得更大更好的效益,促進(jìn)地方建設(shè)與金融運作良性互動。
濮陽市各級各有關(guān)部門要嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律法規(guī)用好信貸資金,確保專款專用,使每一筆款項都用于貸款所申報的項目建設(shè),按期保質(zhì)完成項目建設(shè)。要在項目建設(shè)中精打細(xì)算,節(jié)省每一分錢,真正把錢用在刀刃上,最大限度地發(fā)揮政策性信用貸款的效益。要根據(jù)國家開發(fā)銀行的要求,建立國家開發(fā)銀行貸款償債準(zhǔn)備金,防范化解政府信用風(fēng)險,確保貸款資金本息按時償還。
我們堅信,通過國家開發(fā)銀行和濮陽市的共同努力、精誠合作,貴我雙方簽署的備忘錄一定能夠落到實處,雙方的戰(zhàn)略合作一定會結(jié)出更加豐碩的成果。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家下午好!首先我非常榮幸在第二十二個教師節(jié)即將到來之際,代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會上發(fā)言,我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的重視,對一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動,在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺,我想不管你正擔(dān)任著什么角色,既然選擇了,我們就要珍惜,兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球”,我想說:“以物業(yè)學(xué)院為支點,我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天?!蔽覀兊娜松鷥r值也將得到最大程度的張揚(yáng),在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!
秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,生機(jī)勃勃的校園;這片熱土,把我們愛教、樂教的激情點燃。我們擁有同樣的夢想和追求,我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩,讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
今天,宜川商會在大家的熱切期待中,正式成立了。作為會員代表,我深感榮幸。在此,請允許我代表大家向商會及首屆領(lǐng)導(dǎo)班子的成立表示熱烈的祝賀!向給予商會大力支持的西安市、延安市、宜川縣委、縣政府各級領(lǐng)導(dǎo),以及為商會如期成立付出辛勤努力的各位同仁,表示衷心的感謝!
宜川商會的成立,具有特殊且重要的意義。它是我們在市場經(jīng)濟(jì)條件下實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)政府與商人、商人與商人、商人與社會之間相互聯(lián)系的重要紐帶,更為我們企業(yè)的發(fā)展提供了一個寶貴平臺。有了政府更有力的支持、商會統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),我們干事創(chuàng)業(yè)的熱情更加濃厚、信念更加堅定。我們將充分把握機(jī)遇,謀劃好新時期、新常態(tài)下企業(yè)利益和社會利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,努力承擔(dān)企業(yè)責(zé)任,履行社會義務(wù),熱心社會公益,以自己的實際行動營造和維護(hù)良好的發(fā)展環(huán)境,積極投身地方經(jīng)濟(jì)、社會建設(shè),同時也為商會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,眾所周知,“兩帶一路”的頂級戰(zhàn)略現(xiàn)在已成為引領(lǐng)祖國經(jīng)濟(jì)前進(jìn)的最強(qiáng)動力,處在“西北內(nèi)陸區(qū)”的我們一直是改革開放的薄弱區(qū),又是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大潛力所在?!敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的建設(shè)使西部成為開放的前沿,也給了我們良好的發(fā)展機(jī)遇。
面對機(jī)遇,我們商會要加快建設(shè)“道相同,利相共,心相通”的商會文化,著力整合資源,不斷強(qiáng)化組織建設(shè),充分發(fā)揮好商會的自我服務(wù)作用,不斷增強(qiáng)為會員辦實事、好事的能力;同時要積極推進(jìn)隊伍綜合素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,使商會和會員真正成為事業(yè)上有作為、社會上有榮譽(yù)的特色建設(shè)者,樹立宜川人厚德立身、勇于擔(dān)當(dāng)、肩負(fù)使命的良好形象。
各位同仁,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,積極投身新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力為我們的幸福生活、為商會的健康發(fā)展,為縣區(qū)、老區(qū)的社會繁榮,同心同德,共創(chuàng)佳績!
最后,再次祝賀宜川商會成立!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、事業(yè)有成!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?,新的征程又開始了?;厥走^去,或許令我們激動難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過往,展望未來,挑戰(zhàn)重重,路程漫漫,讓我們再次抖擻精神勇往直前,開始新的征程!
我謹(jǐn)代表學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐向新生們給予最熱烈的歡迎!
在中國這樣一個人口大國,教育資源還比較緊缺,但是已經(jīng)得到了很大的改善,今年x省高考的錄取率已達(dá)76.7%,明年將超過80%;但優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然比較稀缺,蛋糕可能人人都會有,但是要得到自己心儀已久的那一塊,就要靠我們的努力,去爭取了。
我們中或許有人會因為開學(xué)了,又要返回緊張的學(xué)習(xí)而心情煩躁;但我想我學(xué)習(xí)與成長,就是中學(xué)生最重要的兩件事,抓不住這兩關(guān)鍵,心猿意馬,想入非非,都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試,厭倦文化知識的學(xué)習(xí),我們面對的教育形勢好比電影院的散場,人人都摩肩接踵得擠出那個出口,這種情況下,順著走人都可能掉隊,都可能被踩到,更何況逆行。咱們的家長、老師也是如此,不希望我們是被踩到的那一個。對于老師和家長的厚望,我們只能報以十二分的理解,再付出十二分的努力。誰不希望能快樂學(xué)習(xí),誰不希望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習(xí),才是通往天堂的唯一道路。
年少者心中誰不有一個夢?讓我們?nèi)σ愿埃嘈庞行燎诘母排c播種,就會有歡笑與豐收。
在奮斗和磨練中,有夢想為你指明方向,才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生,應(yīng)該已經(jīng)有了遠(yuǎn)x想,作為永不熄滅的火焰。如果沒有,請抓緊時間定位自己,掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現(xiàn),但有了它,人才不枉為萬物之靈。
同學(xué)們,一日之計在于晨,新學(xué)期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無論如何,現(xiàn)在應(yīng)該提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上,應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開始。
“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理,讓我們朝著堅定的目標(biāo),展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨,新學(xué)期,我們共勉。
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們歡聚在這美麗的校園里,舉行16屆畢業(yè)典禮。首先,我代表全體老師向在座的100多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后,我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導(dǎo),排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),無私奉獻(xiàn),辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學(xué)們,母校歷史的篇章記錄了我們19屆全體同學(xué)的名字,同學(xué)們的心靈深處也打上了路斯里學(xué)校的烙印。回想六年來你們在母校的成長歷程,一起笑看了六年梧桐樹的花開花落,一起共度了2000多個日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,也是難忘的。
還記得嗎?初入校園的你,哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手,用愛澆灌出你對中興的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶?;顒?,你們爭相獻(xiàn)藝,給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn);還記得嗎?運動場上你們矯健的身影,驕人的成績,讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了你們,也成長了老師,成長了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進(jìn)步!
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊,自強(qiáng);似乎是眨眼之間,白駒過隙,孩子們,你們長大了,馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè),離開小學(xué),走進(jìn)初中。老師為你們高興,也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇四
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué):
大家好!
今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過自己五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經(jīng)過去的五年,就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時莊嚴(yán)的模樣;你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果:在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績,為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽(yù)!五年來在南山雙語學(xué)校小學(xué)部這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅是你們成長的搖籃,你們在這里放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠希望大家在新的學(xué)期里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過:“我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀(jì)守法,好好把握自己的言行,做個堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽。
最后,愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
祝你們學(xué)有所成,前程似錦!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們歡聚在這美麗的校園里,舉行__屆畢業(yè)典禮。首先,我代表全體老師向在座的__多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后,我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導(dǎo),排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),無私奉獻(xiàn),辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學(xué)們,母校歷史的`篇章記錄了我們__屆全體同學(xué)的名字,同學(xué)們的心靈深處也打上了__學(xué)校的烙印?;叵肓陙砟銈冊赺_的成長歷程,一起笑看了六年梧桐樹的花開花落,一起共度了20xx多個日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,也是難忘的。
還記得嗎?初入校園的你,哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手,用愛澆灌出你對中興的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶祝活動,你們爭相獻(xiàn)藝,給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn);還記得嗎?運動場上你們矯健的身影,驕人的成績,讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了你們,也成長了老師,成長了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進(jìn)步!
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊,自強(qiáng);似乎是眨眼之間,白駒過隙,孩子們,你們長大了,馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè),離開小學(xué),走進(jìn)初級中學(xué)。老師為你們高興,也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
上午好!今天非常高興作為本屆六年級的教師代表,來和同學(xué)們話別。
就個人情感來講,我們是非常有緣份的,茫茫人海,我們在金寶雙語小學(xué)相遇,相伴,這是多么難得的緣份啊,是師生緣,更是朋友緣。校園中回蕩著你們的歡聲笑語,課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力,經(jīng)受了各種考驗,品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣,前進(jìn)與波折,歡笑和淚水譜寫出你們學(xué)習(xí)生活的動人篇章。同時老師們感動著你們的感動,收獲著你們的收獲!我們手拉手,肩并肩,同心協(xié)力,一起駛向理想的彼岸。
最后,我衷心祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)道路上,勤奮求實;在生活的道路上,面帶微笑;在成長的道路上,堅強(qiáng)樂觀,等待著聽到你們進(jìn)步的喜訊!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇七
尊敬的各位老師及在座的各位家長:
大家好!
我是周知浩的家長。今天在這里代表學(xué)生家長發(fā)言,我深感榮幸!
首先,請在座的各位家長,允許我代表你們,感謝~~小學(xué)這支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍:是你們陪伴我們的小孩,成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步,在這里度過了五個快樂的春秋。感謝你們讓一個個懵懂的孩子成長為一個個懂禮貌,擁有一定知識的小小少年。
其次,請允許我代表學(xué)生家長,向各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,感謝老師為教育學(xué)生而付出的艱辛努力;感謝老師對孩子們各方面無微不至的關(guān)懷。
老師的言行舉止,潛移默化地影響著他的學(xué)生,你們的金玉良言與細(xì)致入微的關(guān)懷、你們的人格魅力和優(yōu)良品行會影響我們孩子的一生。很榮幸,我的孩子遇到的都是優(yōu)秀老師,特別是現(xiàn)任班主任黃老師,她用獨特的教學(xué)管理方法為班級營造了一個課堂紀(jì)律嚴(yán)明、課后生動活潑、個個好學(xué)上進(jìn)的非常好的班級氛圍。
家庭是教育的基礎(chǔ),而學(xué)校是教育的主體。怎樣因材施教,怎樣把我們的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀人才,培養(yǎng)成祖國的棟梁,是我們所有做家長的期望。今天,作為一名學(xué)生家長,我簡要談?wù)勎覀兊脑诤⒆映砷L過程中學(xué)校給予教育的點滴體會。
第一點,培養(yǎng)了孩子們的社會責(zé)任意識與感恩情懷。
1、我們的~~小學(xué)對培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任意識毫不懈怠。從一年級開始,就教育孩子熱愛教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實上進(jìn),隨著年齡的增長,教育他們要多關(guān)心國家時事,不能“兩耳不聞窗外事”。導(dǎo)彈升天、玉樹地震、上海世博……我們的老師都讓孩子們?nèi)チ私?、去關(guān)心、去參與!培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感與社會責(zé)任感。
2、我認(rèn)為,一個孩子,如果懂得了感恩,就自然會有責(zé)任感。我們的~~小學(xué)在這點教育上很讓我感動。在三八婦女節(jié),在母親節(jié),老師讓孩子們自己回想與講述母親的愛,有些孩子在講述的過程中泣不成聲,他們初步懂得了如何去尊重那些為他們付出真愛的人,懂得了如何去報答與感恩。
3、今年二年級一個同學(xué)生病,全校師生伸出了援助之手,那份愛心是發(fā)自內(nèi)心的,是充滿真誠的,從孩子們捐款這件事上,我們感受到了溫暖,一個有同情心的人一定是一個善良的人,也一定是一個有責(zé)任感的人。
第二點,培養(yǎng)了孩子們學(xué)習(xí)的自覺性與熱愛度。
在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性與熱愛度在這一點上,我們的黃老師與顧老師做得非常成功,她們會根據(jù)各個小孩不同的特點,用心去觀察與了解我們的小孩,她們的態(tài)度比我們做家長的更誠懇與認(rèn)真。她們會用幽默的語言讓孩子們放松,用多樣化的教學(xué)風(fēng)格讓孩子們快樂,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓孩子們懂得學(xué)習(xí)的重要性。這些教學(xué)方法讓我在與我的同事或同學(xué)聊天時倍感榮幸―――我們的孩子遇上了你們!
第三點,關(guān)注孩子們的體能鍛煉。
作為家長,應(yīng)該都清醒地認(rèn)識到體能乃求知之本錢,皮之不存,毛將焉附,沒有良好的體質(zhì)就無法持之以恒的去學(xué)習(xí)。我們的~~小學(xué)在對待孩子們的鍛煉上沒有絲毫的懈怠。我們的孩子在以后的回憶中,肯定有相當(dāng)一部分與他們的操場有關(guān)。無論是冬天的長繩與晨跑,還是夏天的磕破皮的肌膚,他們都是那么享受其中。通過體育鍛煉,不僅提高了孩子們的體質(zhì),更磨練了他們的意志和毅力。
作家巴金說“學(xué)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩耍時一心一意地玩,做人要做誠實的人”。我們的孩子在這五年里認(rèn)真的學(xué)了,開心的玩了,努力地誠實了。這五年里,我們的孩子收獲了他們的快樂與成長的點點滴滴,充實地走過他們的小學(xué)時代。~~小學(xué)的每一個老師都是我們孩子熱愛的老師,每一個同學(xué)都是他們喜歡的同學(xué)!這就是~~給我們做家長最大的禮物!謝謝你們!
最后,祝~~小學(xué)越辦越好,孩子能成為學(xué)校的驕傲,學(xué)校也能成為孩子的自豪!祝所有的老師們工作順利,身體健康,祝我們的孩子在今后的求學(xué)路上一帆風(fēng)順,健康快樂!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
我校教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比,還存在一定的差距,在此談不上交流,只是把我校畢業(yè)班工作的管理情況向各位做個介紹,以此求得大家的“傳經(jīng)送寶”來提高我校畢業(yè)班工作的管理水平。下面我就學(xué)校畢業(yè)班工作的管理談一些膚淺的做法,不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
由于我校畢業(yè)班在20xx年秋季學(xué)期期末考試中整體成績不理想,引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校在本學(xué)期初的.20~~年3月6日,領(lǐng)導(dǎo)班子會議上進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析,除了一些客觀原因外,最重要的是學(xué)校和教師的認(rèn)識不足,重視不夠。我認(rèn)為任何一項工作,都要認(rèn)識到位,有了認(rèn)識才會去重視,思想是一切行動的指揮者、決策者、實施者,有什么樣的思想就有什么樣的行動。一間學(xué)校的工作不光是校長要重視,也不光是教導(dǎo)主任一個要抓的工作,既然是學(xué)校班子,就是一個集體,無論是思想上,還是行動上都要齊心協(xié)力的形成合力,合力是攻破一切問題的有生力量,他的作用和意義絕對是無限的,正所謂“眾人一條心,黃土變成金”。在本次領(lǐng)導(dǎo)班子會議上,大家傾心交談,深刻,正視問題,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效。
畢業(yè)班工作光有學(xué)校的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,就好像光有作戰(zhàn)計劃,沒有打仗的士兵一樣。我認(rèn)為畢業(yè)班教學(xué)成績的好壞,關(guān)鍵在人的因素。學(xué)校在選聘畢業(yè)班任課教師時要十分慎重,主要體現(xiàn)在他們上課力求有效課堂,作業(yè)批改講究有效作業(yè),輔導(dǎo)不分課前課后,檢測善于總結(jié)反思,工作強(qiáng)度之大,敬業(yè)精神之強(qiáng)。讓他們深知“成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢”。
1、精心組織,周密部署,召開各種畢業(yè)班專題會議。
(1)20~~年3月6日召開了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班工作研討會”,研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效措施。
(2)20~~年3月25日召開了“畢業(yè)班任課教師座談會”,會上對全體任課教師提出了具體要求,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,樹立了信心,明確了畢業(yè)班教學(xué)工作的思路、措施、目標(biāo)。
(3)20~~年4月9日召開了“業(yè)班學(xué)生思想交流座談會”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加,親切地與學(xué)生互動交流,談學(xué)習(xí)、談家庭、談人生,同時對畢業(yè)班學(xué)生提出殷切的希望和建議,讓學(xué)生明白畢業(yè)班對人生的重要意義,領(lǐng)悟“花有重開日,人無再少年”的深刻含義。樹立目標(biāo)、努力拼搏,走好人生的第一個轉(zhuǎn)折點。
(4)20~~年5月14日召開了“畢業(yè)班學(xué)生家長座談會”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長共同交流,讓家長了解學(xué)校對畢業(yè)班工作的管理,認(rèn)識了解各學(xué)科任課教師。既要讓學(xué)生家長明白自己應(yīng)盡的義務(wù),又要讓家長對學(xué)校、教師子女放心。從家長與教師的聯(lián)系看,學(xué)生在校的表現(xiàn)看,家校聯(lián)動的效果是明顯的。
(5)20~~年5月26日召開了“畢業(yè)班任課教師座談會”,會上每位任課教師對本期摸底進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析,并講了對本期的教學(xué)打算,學(xué)校在聽取了各位教師的發(fā)言后,對本期中小學(xué)的畢業(yè)升學(xué)目標(biāo)下達(dá)了硬指標(biāo),把本期的畢業(yè)班教學(xué)工作分為三個階段進(jìn)行攻堅。
2、認(rèn)真落實四個攻堅階段,扎實推進(jìn)復(fù)習(xí)攻堅任務(wù)。
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇九
各位老師:
今天,我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起,共同探討本屆畢業(yè)班的工作,目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識,在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,今天會議共有6名校長作了經(jīng)驗發(fā)言,7名教師就自己任教的科目、班級管理基本情況以及教學(xué)中存在的問題和困惑作了匯報,并說說自己的決心、努力的方向和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略。中心校張校長做了工作要求和安排。
根據(jù)四月份轄區(qū)學(xué)校統(tǒng)一期中檢測考試成績統(tǒng)計,六年級成績很不理想。
大家認(rèn)為本屆六年級成績不好,形勢窘迫,不盲目樂觀,這就是憂患意識的表現(xiàn),但是我們也不能失去信心,問題總是存在的,重要的是我們要有解決問題的決心和辦法,我們各科都是在前進(jìn)的。英語原來是我們的薄弱科目,但經(jīng)過兩年努力,得到有效的提高。數(shù)學(xué)是成為最薄弱的科目。
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想1心中有目標(biāo),工作才有動力。鎖定你心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)看,咬定他,矢志不渝地奔向他,只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,成功的路就在腳下。對于我們六年級老師我想應(yīng)該抓好這幾個方面的工作:
要嚴(yán)抓班級紀(jì)律,著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績的前提,沒有一個好的班級集體,良好的學(xué)習(xí)氛圍,談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì),要剛?cè)峤Y(jié)合,齊抓共管。確保孩子有一個良好的狀態(tài),讓每一個孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇十
尊敬的家長、親愛的老師們:
你們好!
今天,我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起,共同探討本屆畢業(yè)班的工作,目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識,在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,今天會議共有6名校長作了經(jīng)驗發(fā)言,7名教師就自己任教的科目、班級管理基本情況以及教學(xué)中存在的問題和困惑作了匯報,并說說自己的決心、努力的方向和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略。中心校張校長做了工作要求和安排。
根據(jù)四月份轄區(qū)學(xué)校統(tǒng)一期中檢測考試成績統(tǒng)計,六年級成績很不理想。
大家認(rèn)為本屆六年級成績不好,形勢窘迫,不盲目樂觀,這就是憂患意識的表現(xiàn),但是我們也不能失去信心,問題總是存在的,重要的是我們要有解決問題的決心和辦法,我們各科都是在前進(jìn)的。英語原來是我們的薄弱科目,但經(jīng)過兩年努力,得到有效的提高。數(shù)學(xué)是成為最薄弱的科目。
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的.夢想1心中有目標(biāo),工作才有動力。鎖定你心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)看,咬定他,矢志不渝地奔向他,只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,成功的路就在腳下。對于我們六年級老師我想應(yīng)該抓好這幾個方面的工作:
一是對于六年級的學(xué)生一定要重視。
思想。
教育工作。六年級的學(xué)生無論從生理還是心理都處在一個比較特殊的時期,對于他們,我們要積極地去轉(zhuǎn)變師生關(guān)系和角色,放下師道尊嚴(yán)、高高在上的架子,俯下身子多與他們溝通、談心交流,多從生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生特別是后進(jìn)生、問題學(xué)生,少一些呵斥、責(zé)罵,多了解他們的內(nèi)心世界,平時多參與學(xué)生的一些活動,多與學(xué)生接近,這樣就會使學(xué)生感受到老師的真誠和平等,從而為提高教學(xué)質(zhì)量打好基矗。
要嚴(yán)抓班級紀(jì)律,著重從。
思想。
上教育學(xué)生。
思想。
的好壞是提高成績的前提,沒有一個好的班級集體,良好的學(xué)習(xí)氛圍,談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì),要剛?cè)峤Y(jié)合,齊抓共管。確保孩子有一個良好的狀態(tài),讓每一個孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,
20xx。
年小升初沖鋒的號角已經(jīng)吹響。再過21天,在場的同學(xué)們,就要結(jié)束緊張而美好的小學(xué)生活,馳騁小升初戰(zhàn)場,接受考試的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn)。在距離小升初考試只有21天之際,作為六3班畢業(yè)生代表,我想提出如下倡議,希望我們每位同學(xué)做好沖刺準(zhǔn)備,順利打好小升初這一仗。
第一,要確立一個可行的奮斗目標(biāo)。
《動物世界》節(jié)目里,有一個這樣的畫面:一只勇猛的非洲獅,眼睛緊緊盯住一只小羚羊,窮追不舍。非洲獅跳躍著,追逐著,目不斜視,直到捕獲了目標(biāo)中的`那只羚羊。大考在即,你有自己的目標(biāo)了嗎?是考入前100名,200名還是普通班?沒有目標(biāo),自己便不會有前行的動力。
第二,刻苦努力,堅持不懈?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“冰凍三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是難以取得優(yōu)異成績的。
第三,注重基礎(chǔ),認(rèn)真落實。
扎實的根底,是決戰(zhàn)考試最有力的武器。因為基礎(chǔ)知識掌握不牢固,不能做到融會貫通,所以遇到綜合能力題,也總是因為某些環(huán)節(jié)思維不縝密、某些小知識點掌握不準(zhǔn)而錯失寶貴的分?jǐn)?shù)。因此,建議大家一定要注重基礎(chǔ),認(rèn)真落實好每一個細(xì)小的知識點。
第四,方法科學(xué),事半功倍。
首先,立足課堂,相信老師。因為老師們每天都在研究考什么、怎么考,課堂教學(xué)很有針對性。我們在課堂上一定要一絲不茍。其次,珍惜時間,合理利用時間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁,錐刺股”、“三更起,五更眠”,但卻倡導(dǎo)大家珍惜時間。只要是在校時間,決不輕易浪費一分鐘。再次,建議每個同學(xué)準(zhǔn)備一個改錯本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上,過幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深理解。
碌碌無為,無所事事,可以度過21天;刻苦學(xué)習(xí),緊張充實也是21天。面對命運的抉擇,面對師長的殷殷期盼,你愿意選擇哪一種方式?選擇前者,你是命運的奴隸;選擇后者,你是生活的主人。
年小升初考試!我相信,七月的輝煌一定會屬于大家!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
蝴蝶銜著我們的童年而去,鳥兒在枝頭深情地歌唱,風(fēng)兒輕掃著我們記憶的畫片。而我們,也只能向歲月依依惜別。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,在此,請允許我代表全體畢業(yè)生,向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。把手揮向六年的小學(xué)時光,拾起曾經(jīng)一片片凋零的落葉,我仿佛看到了什么,聽到了什么,也想起了什么。
“叮鈴鈴——鈴聲把我遷回了六年前的思緒。我坐在椅子上,雙手放得整整齊齊的,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師黑板上的一個個拼音字母,老師讀一聲“a——”,我們也跟著讀一聲“a——”,我的眼神中充滿了期待、渴望與好奇:“我一定要好好學(xué)習(xí),把知識全學(xué)完!”一陣暖風(fēng)迎面吹來,帶走了我那時懵懂的思緒。六年恍如一夜之間,曾經(jīng)的一切似乎還保存于昨天,使我歷歷在目。我不禁為那時自己無知的想法而感到可笑:“知識學(xué)無止境,怎會是說學(xué)完便學(xué)完的呢?”
心靈,使我變得更成熟。他們教會了我勇敢,教會了我堅強(qiáng),更教會了我自立!我要感謝他們!再美妙的話語,也表達(dá)不出我對老師們深深的謝意與感激之情,我只能在這兒對我的恩師們說:“謝謝老師們!你們辛苦了!”
乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)蒼海。親愛的同學(xué)們,今后,我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:丁小,今天我們因您而驕傲,明天您因我們而自豪!!
有人微醉,淚雨如飛,光陰似水,絲屢芳菲睡。淚染紅袖,朱顏悄瘦,歲月如歌。聲聲天雨墜。春風(fēng)吹拂,夏雨滴落,秋風(fēng)瑟瑟,冬雪漫漫,轉(zhuǎn)眼又一年。時光的腳步匆匆,使人依依不舍。
最后,讓我們共同祝愿:
老師們,身體健康,事業(yè)蒸蒸日上;
同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓;
丁小,明天更輝煌!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇十三
大家好!
今天我有幸作為家長代表出席你們的畢業(yè)典禮中隊會,內(nèi)心非常高興!
作為家長代表我想在這里談一些感受,首先感謝xx小學(xué)校六年來對孩子們的精心培育,老師們,您們辛苦了!
小學(xué)六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:戚墅堰實驗小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。
孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今后身處何方,請你們記?。哼@里是你們騰飛的起點,這里是你們精神的家園,你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單,更獲得了為人的道理:樸誠做事,誠樸做人。
孩子們,你們在母校獲得的這些營養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。
最后,我代表全體畢業(yè)生家長。
衷心祝愿:全體同學(xué),今后能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!
衷心祝福:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇十四
尊敬的各位老師及在座的各位家長:
大家好!
我是周知浩的家長。今天在這里代表學(xué)生家長發(fā)言,我深感榮幸!
首先,請在座的各位家長,允許我代表你們,感謝xx小學(xué)這支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍:是你們陪伴我們的小孩,成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步,在這里度過了五個快樂的春秋。感謝你們讓一個個懵懂的孩子成長為一個個懂禮貌,擁有一定知識的小小少年。
其次,請允許我代表學(xué)生家長,向各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,感謝老師為教育學(xué)生而付出的艱辛努力;感謝老師對孩子們各方面無微不至的關(guān)懷。
老師的言行舉止,潛移默化地影響著他的學(xué)生,你們的金玉良言與細(xì)致入微的關(guān)懷、你們的人格魅力和優(yōu)良品行會影響我們孩子的一生。很榮幸,我的孩子遇到的都是優(yōu)秀老師,特別是現(xiàn)任班主任黃老師,她用獨特的教學(xué)管理方法為班級營造了一個課堂紀(jì)律嚴(yán)明、課后生動活潑、個個好學(xué)上進(jìn)的非常好的班級氛圍。
家庭是教育的基礎(chǔ),而學(xué)校是教育的主體。怎樣因材施教,怎樣把我們的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀人才,培養(yǎng)成祖國的棟梁,是我們所有做家長的期望。今天,作為一名學(xué)生家長,我簡要談?wù)勎覀兊脑诤⒆映砷L過程中學(xué)校給予教育的點滴體會。
1、我們的xx小學(xué)對培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任意識毫不懈怠。從一年級開始,就教育孩子熱愛教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實上進(jìn),隨著年齡的增長,教育他們要多關(guān)心國家時事,不能“兩耳不聞窗外事”。導(dǎo)彈升天、玉樹地震、上海世博……我們的老師都讓孩子們?nèi)チ私?、去關(guān)心、去參與!培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感與社會責(zé)任感。
2、我認(rèn)為,一個孩子,如果懂得了感恩,就自然會有責(zé)任感。我們的xx小學(xué)在這點教育上很讓我感動。在三八婦女節(jié),在母親節(jié),老師讓孩子們自己回想與講述母親的愛,有些孩子在講述的過程中泣不成聲,他們初步懂得了如何去尊重那些為他們付出真愛的人,懂得了如何去報答與感恩。
3、今年二年級一個同學(xué)生病,全校師生伸出了援助之手,那份愛心是發(fā)自內(nèi)心的,是充滿真誠的,從孩子們捐款這件事上,我們感受到了溫暖,一個有同情心的人一定是一個善良的人,也一定是一個有責(zé)任感的人。
在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性與熱愛度在這一點上,我們的黃老師與顧老師做得非常成功,她們會根據(jù)各個小孩不同的特點,用心去觀察與了解我們的小孩,她們的態(tài)度比我們做家長的更誠懇與認(rèn)真。她們會用幽默的語言讓孩子們放松,用多樣化的教學(xué)風(fēng)格讓孩子們快樂,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓孩子們懂得學(xué)習(xí)的重要性。這些教學(xué)方法讓我在與我的同事或同學(xué)聊天時倍感榮幸―――我們的孩子遇上了你們!
作為家長,應(yīng)該都清醒地認(rèn)識到體能乃求知之本錢,皮之不存,毛將焉附,沒有良好的體質(zhì)就無法持之以恒的去學(xué)習(xí)。我們的xx小學(xué)在對待孩子們的鍛煉上沒有絲毫的懈怠。我們的孩子在以后的回憶中,肯定有相當(dāng)一部分與他們的操場有關(guān)。無論是冬天的長繩與晨跑,還是夏天的磕破皮的肌膚,他們都是那么享受其中。通過體育鍛煉,不僅提高了孩子們的體質(zhì),更磨練了他們的意志和毅力。
作家巴金說“學(xué)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩耍時一心一意地玩,做人要做誠實的人”。我們的孩子在這五年里認(rèn)真的學(xué)了,開心的玩了,努力地誠實了。這五年里,我們的孩子收獲了他們的快樂與成長的點點滴滴,充實地走過他們的小學(xué)時代。xx小學(xué)的每一個老師都是我們孩子熱愛的老師,每一個同學(xué)都是他們喜歡的同學(xué)!這就是xx給我們做家長最大的禮物!謝謝你們!
最后,祝xx小學(xué)越辦越好,孩子能成為學(xué)校的驕傲,學(xué)校也能成為孩子的自豪!祝所有的老師們工作順利,身體健康,祝我們的孩子在今后的求學(xué)路上一帆風(fēng)順,健康快樂!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自西華學(xué)院2009級文科班的袁艷梅,很榮幸能在2010級新生開學(xué)典禮上發(fā)言,在此我謹(jǐn)代表西華學(xué)院09級全體同學(xué),歡迎你們加入西華學(xué)院這個溫馨而團(tuán)結(jié)的大家庭。
還是在這樣一個美麗的季節(jié),我們懷揣夢想進(jìn)入西華學(xué)院。這是一個以專門培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖本科人才為目標(biāo)的榮譽(yù)學(xué)院,旨在培養(yǎng)和造就一批品德高尚、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐動手能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識和較強(qiáng)創(chuàng)造能力的高素質(zhì)本科人才。這里有最好的教學(xué)資源,輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個西華兒女實現(xiàn)人生目標(biāo)的理想之地。
正是了解這一點,為了不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,也為了實現(xiàn)自己的理想,每一天我們都堅持早起、勤奮學(xué)習(xí),無論是哪一堂課,我們都認(rèn)真面對。在繁忙的一年里,同學(xué)們不僅沒有放松自己專業(yè)課的學(xué)習(xí),而且?guī)缀跏撬械耐瑢W(xué)都過了英語四級、計算機(jī)二級,還有一部分同學(xué)過了英語六級。
然而,西華學(xué)院的學(xué)生不是只會讀書,我們在實踐能力、社會交往、組織活動等方面也不落下。也是在這緊張的一年里,我們成立了西華學(xué)院自己的分團(tuán)委學(xué)生會,組建了興趣小組,建立了辯論隊,開辦天窗文學(xué)社。從開學(xué)典禮到成立大會、從新生運動會到元旦晚會、從團(tuán)組織生活到志愿者服務(wù)活動、還有舞臺上的辯論隊,每一次活動我們都精心準(zhǔn)備、每一次比賽我們都積極參與,雖然流汗,我們毫不退縮;雖然路途艱辛;我們也取得了喜人的成績。我們知道只有努力才能換得成功,只有付出才能取得收獲。而我們就是在這一系列的活動中逐漸成長,慢慢懂得了在課堂上學(xué)不到的人生哲理,而隨著西化學(xué)院的不斷壯大,我們稚嫩的臉上也逐漸寫滿成熟和剛毅。
我們自豪,因為我們的道路更艱辛而成績更驕人??墒牵覀儾粫涱I(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,不會忘記老師們的殷切關(guān)懷,沒有他們的關(guān)心和幫助,我們怎么能走的這么遠(yuǎn)呢?在這里,我要代表西華學(xué)院2009級全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:你們辛苦了!
西華學(xué)院是實現(xiàn)夢想的地方,但是,我們要怎樣利用好這樣優(yōu)裕的資源來實現(xiàn)理想呢?怎樣在這么多優(yōu)秀的學(xué)生中脫穎而出呢?或許我以下的建議會給你們一些幫助:
1,規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。
我相信每個進(jìn)入西華學(xué)院的同學(xué)都有自己的理想,但是大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的開始,只有規(guī)劃好大學(xué)的四年,每一年都為自己設(shè)立一個目標(biāo),并制定合理的計劃,才能事半功倍,一步一步接近成功。
2,端正態(tài)度,認(rèn)真對待每一件事。
態(tài)度是一個人的根本,無論做什么事,必須首先了解自己的立場,擺正心態(tài),以正確的態(tài)度認(rèn)真對待每一件事。只有這樣才能在四年的學(xué)習(xí)中成為佼佼者。
3,保持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)無止境,大學(xué)里,不僅要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,還要學(xué)會一些社會中一些基本的交往活動。而最重要的,就是要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,只有這樣,你才能在四年后步入社會時從容不迫,才能不斷接受新的知識,新的形勢,在社會競爭中脫穎而出。
4,積極參加各樣的活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,提高自己的能力。
大學(xué)的生活是豐富多彩的,合理參加各種各樣的活動不僅能在勞動中獲得知識,還能結(jié)識許多朋友,讓大學(xué)生活更加有意義。
西華學(xué)院已經(jīng)開始了自己的篇章,然而它的歷史應(yīng)該怎樣書寫?這就要靠我們大家一起來努力。未來的時間里,讓我們攜手共譜一曲西華之歌。
謝謝大家!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué)、家長:
20**年3月8日,對我們這一對平凡的夫妻而言,是生命中最輝煌的一天,因為我們的愛女劉佳文誕生了,這給我們帶來了無法形容的欣喜和忙碌。也是從那時起,我們就共同許下心愿,這輩子要好好教育下一代。因此在這十二年的時間內(nèi),我們在女兒身上投注了大量的時間和精力,如今看著她正在健康快樂成長,我們感到由衷的欣慰,回味這十多年的家庭教育,作為從事多年基礎(chǔ)教育的我們,感到很慚愧,沒有什么經(jīng)驗,只好。
總結(jié)。
幾點不成熟的做法,與同仁共勉。
一、目標(biāo)明確,品學(xué)兼抓。
三歲看老,小學(xué)階段是孩子智力發(fā)展的一個高峰期,這段時間,如果只注重對孩子某一方面專長培養(yǎng),而忽視對其綜合素質(zhì)的開發(fā)的教育,便失去了素質(zhì)教育的又一個黃金期,培養(yǎng)出的孩子很可能是個半成品。
我們特別重視讓她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求她上課注意聽講,課后按時完成作業(yè),字要寫得工整,為激勵她自我約束,我們從不限制她在外面玩,但前提條件是高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
針對小孩子學(xué)習(xí)上容易馬虎的特點,我們要求她從小學(xué)習(xí)上就要認(rèn)真,要求她心要靜、坐要穩(wěn)、看要細(xì)、寫要清、算要準(zhǔn)。
為了使她在學(xué)習(xí)上拔尖,我們較早地注意進(jìn)行思維能力方面的培養(yǎng),主要著眼于學(xué)習(xí)上的靈活性。
小孩子的思維比較簡單,不易拐彎,我們就買了一些智力測驗方面的書籍讓她思考,反復(fù)訓(xùn)練,還有意地找來一些相對復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,讓她演算,來拓寬她的解題思路。這樣做的結(jié)果,一方面使她總感到自己還有許多不足之處,不沾沾自喜,另一方面也提高了她學(xué)習(xí)上的應(yīng)變能力。
除了開發(fā)她的智力、增加靈氣、培養(yǎng)能力之外,也同步進(jìn)行著文明行為的訓(xùn)練和良好思想品德的培養(yǎng)。力爭成為彬彬有禮,落落大方的好孩子。
苦其心志,勞其筋骨,著重培養(yǎng)小孩子的獨立能力。早在一年級時,我們有意識地讓她單人單間睡覺,這一習(xí)慣一直保持下來了;寒暑假一到,我們就送她到小姑家,一住就是十來天,這期間我們也很少打電話過問;三年級時,我們上班,中午難以回家,她就一個人穿越幾條大馬路,一天往返四次,我們也擔(dān)心,只好在女兒出門時多囑咐幾句。
另外,我們也支持她參加班級和學(xué)校的各項活動,打消影響學(xué)習(xí)的顧慮,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,鼓勵她在活動中為班級學(xué)校增光。校運動會、區(qū)詩歌朗誦會都有出色的表現(xiàn)。
二、把握心境,尊重理解。
理解孩子,首先要尊重孩子,和孩子打成一片。最好的辦法是講究同孩子說話的技巧,善于從孩子的心理出發(fā),我們說話時,總是簡短、親切,總是讓孩子也有機(jī)會說話,盡量用商量的口吻,力求做到不打罵,不毫無道理的斥責(zé)、批評等。
比如有一次,女兒寫作文,一時寫不出來,在那里煩躁。我就過去和她談了起來,并給她構(gòu)想了好幾個思路。可是第二天,我發(fā)現(xiàn),昨天晚上講的幾個思路,她一個也沒有用,才知道昨天她還是照自己的想法寫到深夜。我沒有發(fā)脾氣,也沒有批評她不聽話。孩子好勝心強(qiáng),認(rèn)為只有自己想出來的才是自己的東西。這種素質(zhì)是很重要的,她能做到這一點,我們感到很高興。
三、
堅持不懈,鼓勵為主。
女兒從三年級起,堅持大量地閱讀和寫周記,從未間斷。畢竟孩子好奇心強(qiáng),時間一長,就會覺得沒意思,我們天天檢查,時時提醒,這是我們的耐心和孩子毅力的挑戰(zhàn)。如今,看著她發(fā)表的十幾篇文章,我們真的激動不已。
在化德第三小學(xué)特色傳統(tǒng)項目的熏陶下,慢慢的,我女兒的興趣轉(zhuǎn)移到了書法上,我們沒有阻止她,由于練得很苦,她學(xué)了半年就想放棄,我們一直鼓勵她,不能半途而廢,她終于支持下來了,四年級鋼筆比賽中,拿了一等獎。我們在孩子的人生道路上不停地為她鼓掌歡呼,為她加油,激發(fā)了她的潛能。
四、言傳身教,以身作則。
家庭是人生的第一課堂,父母是人生的第一任教師。也有人說,家庭是孩子的一面旗幟,父母是孩子的一面鏡子??傊?,父母是對孩子影響最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。
因此,在日常生活中,我們夫妻倆十分注意自身的言行舉止,經(jīng)?;ハ嗵崾?,互相交流,努力樹立良好形象,以保證給女兒以健康積極的影響。
我們孝敬厚愛老人,不僅生活上關(guān)心,更注意在思想感情上給予溫暖;待人上,我們不以權(quán)勢取人,熱情、大方、真誠、平等,盡力助人;處事上,我們一視同仁,堅持原則,又不失靈活,言行一致,表里如一。盡管我們不一定做得盡善盡美,但我們始終如一地按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)去努力,在一點一滴的小事上給孩子以有益的影響。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,各位家長:
大家好!
我是本班冶姍姍的爸爸,首先我非常感謝陸老師給予我這么好一個機(jī)會,讓我今天來到這里和大家一起探討教育孩子的問題,我深感榮幸,也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對本班小孩子的精心培養(yǎng),孩子在學(xué)校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,我代表各位家長對辛勤的老師們說一聲;謝謝!你們辛苦了!
下面我從家庭的角度就培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些看法與大家分享。我把它概括為三個關(guān)注,三個要。
三個關(guān)注是:
1、家長要關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣;說到這里,有的家長可能馬上就會疑惑起來,上課聽講不是老師的事嗎?與家長有什么關(guān)系呢?我的回答是有很大的關(guān)系。雖然各位爸爸,媽媽為了生計,工作都很忙,吃飯都要趕時間,但是,我們每天擠一點點時間了解孩子,與孩子溝通還是可以的,譬如我們在接送孩子的路上,經(jīng)常問問他,今天學(xué)習(xí)了什么?回答了幾個問題?最有意思的是什么?如果孩子回答不出來就說明孩子肯定有問題。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做作業(yè)之余,讓孩子說說語文課學(xué)的哪一課,對哪些問題感興趣,數(shù)學(xué)什么地方難,什么地方容易,久而久之就促使了孩子認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
2、關(guān)注孩子的思考的習(xí)慣,孔子說:學(xué)而不思則罔,我認(rèn)為提出一個問題比解決一個問題重要,如果我們的孩子很少舉手回答問題,或者從來不問問題,那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,依賴?yán)蠋煟瑢W(xué),或者單純的記憶,模仿的習(xí)慣,這樣的話,孩子處在一種被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考,善于提問題的習(xí)慣。讓孩子不僅僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案。這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。
3、關(guān)注孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅僅要關(guān)注孩子完成作業(yè)的質(zhì)量,而且要關(guān)注完成作業(yè)的時間,有不少家長包括我自己都有這樣一個感覺,只要孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在做什么?實際上由于孩子年齡的不同,個性不一,每次能集中精力的時間長短不一,做家長的要根據(jù)實際情況出發(fā),根據(jù)作業(yè)內(nèi)容,規(guī)定作業(yè)時間,不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,不講效率的習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還應(yīng)該做到三個要;一要有堅定的態(tài)度,良好習(xí)慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒,特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候,家長堅定的態(tài)度就更加重要。二要以身作則,言傳身教;家長在看電視,上網(wǎng)卻讓孩子做作業(yè),這不僅僅容易引起孩子的反感,還影響孩子討厭學(xué)習(xí)。三要賞識孩子,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。俗話說得好;數(shù)落子千過,莫如夸子一長與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適當(dāng)表揚(yáng),給孩子的每一次進(jìn)步鼓勵,喝彩。我堅信一個優(yōu)秀的孩子是夸出來的,而不是罵出來的。
總之,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子一生一世的事。為了孩子的健康成長,我們也應(yīng)該為孩子提供一個良好的家庭環(huán)境。
以上是我個人在教孩子的一些膚淺認(rèn)識,不當(dāng)之處煩請各位老師,家長批評指教。另外我們各位家長一定要大力支持和配合學(xué)校,老師的工作,讓我們的孩子有一個健康快樂的學(xué)習(xí)樂園。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,然后根據(jù)孩子的特點去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點,如:怕吃苦、貪玩,性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價后,我認(rèn)為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的??偟幕舅刭|(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。
我認(rèn)為要教育好孩子的方法是:
一、身教重于言教。
因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。
二、要教育孩子有愛心,能為別人著想。
孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。
三、我很愛孩子,但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。
四,在學(xué)習(xí)成績方面,我很重視學(xué)習(xí)成績,但我并不一味追求成績。
學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。
家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇十七
尊敬的陳書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
轉(zhuǎn)眼四年大學(xué)的青春時光即將成為回憶,我們在海南大學(xué)度過了人生最美好的年華,我們在美麗的儋州校區(qū)快樂地生活和學(xué)習(xí),理論與實踐并重,課本與社會并行。校園中朗朗的書聲,自習(xí)室里孜孜不倦的身影,彰顯著我們追求夢想、渴求知識的情懷。四年里,我們從厚德博學(xué)的老師身上學(xué)到良好的道德品質(zhì)和豐富的科學(xué)文化知識,從勤學(xué)友愛的同學(xué)們身上學(xué)到了積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神。
在這個特別的日子里,在這個雙選的平臺上,載著母校與家人的企盼,我們策馬揚(yáng)鞭,展翅飛翔,邁向人生的新起點。我謹(jǐn)代表儋州校區(qū)1142名畢業(yè)生對學(xué)校為我們搭建這樣一個精彩的雙選平臺致以最誠摯的敬意!對各用人單位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各用人單位為我們提供一個個燃放激情的就業(yè)崗位和構(gòu)筑人生夢想的工作平臺,我們將用實際行動向?qū)W校和用人單位展現(xiàn)我們的實力,同時也請你們放心,我們將在新的工作崗位和人生舞臺上綻放我們新的光芒、作出更加積極的貢獻(xiàn)。
在此,我也向各位即將走上工作崗位的同學(xué)提出以下倡議:
二、培養(yǎng)腳踏實地、艱苦奮斗的工作態(tài)度,以學(xué)習(xí)的態(tài)度去工作,團(tuán)結(jié)。
協(xié)作、開拓創(chuàng)新、務(wù)實求真,將工作做成事業(yè),將事業(yè)演繹成人生,創(chuàng)造人生的新輝煌;
三、與企業(yè)同呼吸,和企業(yè)共發(fā)展,以集體的利益為先,取小家更為大家,將個人利益與工作單位利益相統(tǒng)一,把個人發(fā)展與工作單位發(fā)展相協(xié)調(diào),努力為工作單位做貢獻(xiàn),達(dá)到自己與工作單位雙贏的目標(biāo)。
萬事俱備只欠東風(fēng),我們即將走出象牙塔,我們即將踏入充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的大千世界。乘風(fēng)破浪之時,我們揚(yáng)帆起航、一路高歌。
激揚(yáng)青春、放飛夢想,向著明天、向著希望,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起奮斗,共同打造人生的華美篇章!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
六年級畢業(yè)教師代表發(fā)言篇十八
前天接到顧主任通知,讓我在班主任會上談?wù)劼逢牭慕?jīng)驗。其實我們班路隊在南區(qū)不是最好的,真的誠惶誠恐!那我就把我們班路隊的情況簡單介紹下:
1.選好路隊長。一個好的路隊長能起到領(lǐng)頭羊的作用,所以選好路隊長很重要。要選擇能以身作則、起表率和模范帶頭作用、有一定影響力的學(xué)生當(dāng)路隊長,他最好還要有工作熱情和服務(wù)熱情。
2.把"責(zé)任"交給路隊長。讓路隊長負(fù)責(zé)整隊,而我則需要在一邊協(xié)助路隊長整隊即可,不需要說太多的話,只要用嚴(yán)肅的表情看著學(xué)生們。此時"無聲勝有聲".
3.把"權(quán)力"交給路隊長。哪個學(xué)生不及時迅速地排好路隊,路隊長就有權(quán)力對不遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行懲罰(懲罰內(nèi)容包括背誦古詩或?qū)懽魑模@樣一來路隊長就會有威信,整隊就會比較輕松。
1.靜:要求學(xué)生排隊時必須安靜,不要嬉笑打鬧。
2.齊:隊伍要齊整、人數(shù)要齊全,盡量做到不要落下一個學(xué)生。
3.快:排隊時必需要做到迅速。
一開始路隊的時候,整隊要5、6分鐘才能完成,特別是幾個拖拉的孩子,后來我開始數(shù)秒,60秒,50秒……最后基本在30秒左右就能把隊伍站整齊了!同時要適時地給他們一些表揚(yáng),極大地調(diào)動了孩子們的積極性。
雖然路隊一般是隊首紀(jì)律較好,隊尾紀(jì)律較差,但在平時行進(jìn)過程中,我還是會走在隊伍的前面,并要求隊伍穩(wěn)走慢行,因為這樣在與別的路隊有行進(jìn)沖突,或遇到突發(fā)事件時,我就可以及時控制路隊的停、走及路隊行走速度。一旦發(fā)生學(xué)生在路隊行進(jìn)過程中,有不守紀(jì)律、大聲喧嘩、嬉笑打鬧、你追我趕的現(xiàn)象,路隊立即停下來,同樣的不需要太多的指責(zé)和說教,只要看著那些不守紀(jì)律的學(xué)生,看到他自覺靜下來為止。但在下樓梯時我會走在隊尾,這樣可以及時制止隊尾紀(jì)律比較差的學(xué)生在下樓梯過程中推推搡搡,追趕玩耍,以保證安全事故降到最低。雖說現(xiàn)在還有那么幾個調(diào)皮的學(xué)生會偶爾地叛逆一下,故意搗亂一下,我只要微笑看著那位學(xué)生即可,那調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就會不好意思地回到隊伍中去了。當(dāng)然,在學(xué)生路隊走得好的時候也及時地給予表揚(yáng),并鼓勵他們爭取做學(xué)校路隊的榜樣。
一開始要做好這些,確實是有很大的難度,但幾周的強(qiáng)調(diào)和堅持下來,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了這套模式,也養(yǎng)成了一個良好的排隊習(xí)慣。那么有效地管理好路隊紀(jì)律也就迎刃而解了。
倉促成文,不當(dāng)之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評指正!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13404510.html】