有益的課外書的讀后感(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 16:03:07
有益的課外書的讀后感(通用19篇)
時間:2023-11-19 16:03:07     小編:飛雪

讀后感可以展示自己的閱讀能力和思維深度。寫讀后感時,我們可以從書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、背景描寫等方面展開思考和評價。推薦大家閱讀以下的讀后感范文,或許能夠給你帶來新的思考和靈感。

有益的課外書的讀后感篇一

暑假已經(jīng)過了一大半了?!缎∝i大俠莫跑跑》《禿禿大王》《時代廣場的蟋蟀》好多本課外書深深的吸引著我。看書的'平均速度幾乎是二天看完一本。

還有張?zhí)煲韺懙摹抖d禿大王》禿禿大王的特點是生氣牙齒就長長,開心牙齒就縮短。這本書共183頁,我只花了3天就把這本書“消化”完了。

有益的課外書的讀后感篇二

我讀過許多課外書:《綠山墻的安妮》﹑《魯濱遜漂流記》﹑《八十天環(huán)游地球》等等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書讓我懂得了很多道理。

保爾柯察金從小家里就很貧窮,但他頑強的生活著。后來他參加了紅軍,受了幾次重傷,甚至快要死了,但他一次又一次戰(zhàn)勝了死亡。如果我成為他的.話那么我就會退出紅軍,因為每天都要和死神戰(zhàn)斗。當(dāng)保爾柯察金身體癱瘓、雙目)失明的時候,還寫了《暴風(fēng)雨所誕生的》。想想保爾柯察金那么堅強,戰(zhàn)勝了各種困難,再看看我,有一次比賽因為沒有名次而哭得稀里嘩啦,而保爾柯察金之所以能成功,是因為他有一顆不怕困難的心,如果保爾變成我,那么他肯定成為朗讀最好的人。我呢!遇到這么小的挫折就半途而廢了,所以我要認(rèn)真像他學(xué)習(xí),我要像保爾一樣堅強,有恒心,有毅力。

讀完這本書,讓我受益匪淺。

有益的課外書的讀后感篇三

一向以來很想看阿城的《棋王》,然而時間上斷斷續(xù)續(xù)地,最終把《棋王》看完。字?jǐn)?shù)不多,大概3萬字左右,可是這是一部偉大的尋根文學(xué),阿城從一個側(cè)面展現(xiàn)了某個時代的精神。李劼先生說同為知青,阿城悟出人生,史鐵生悟出命運。《棋王》應(yīng)當(dāng)屬于阿城的成名之作,也是開啟悟道人生的里程碑之作。

看完后,有兩個比較深刻的感觸。

一個是小說對于吃的描述,入木三分,僅有對于“餓”的深刻體驗下才有對于吃這個動詞細(xì)致的描述??嚯y的深重是這個年代的特色,人人自危,在沒有油水造成胃酸泛濫的年代,在描述棋呆子吃相的那一段,在描述眾人吃蛇那一段,我們都能夠從字表面之下看到這個時代造成的苦難,然而又能夠看到人們進(jìn)取地生活著,無論生活多么艱難??嚯y大多數(shù)尋根作家都會描述,可是阿城卻不張揚,可是分渲染,仿佛這是極為尋常的生活,當(dāng)生存成為一種負(fù)擔(dān)的時候,活出自我是一種奢侈,然而不管生命多么渺小乃至岌岌可危,在苦中作樂成了大多數(shù)民眾的統(tǒng)一作風(fēng)。于是看棋這段能看出多少人的狂熱,如果說狂熱是一種絕望,那么多少人陷入不由自主的絕望,一如這個年代的政治。

而是小說中王一生的“呆”是另一道風(fēng)景。你看得到他下盲棋時候的呆,下棋下得被人偷錢包之后的呆,吃飯一絲不茍的呆,以至于之后驚心動魄的“戰(zhàn)九雄”九子連環(huán)車輪大戰(zhàn)的癡。無不讓你覺得這個“棋王”是一個特立獨行的人,他有獨特的魅力所在,是一種人性,一種精神,一種境界的所在,在這個年代的堅持更讓你覺得難能可貴,生活的延續(xù)其實不難,何以解憂,唯有下棋。他的專注,他的認(rèn)真,他為棋而生。他癡,他呆,他不懂世故??墒且廊徊环恋K他深入到你的內(nèi)心,讓你認(rèn)可他的存在。我由此想到了阿甘,想到了莊子文下的奇人,那些活出自我生命的獨立個人。

恰恰經(jīng)過棋,能夠讀人生,即使不懂下棋,然而看到《棋王》依然有自我的感觸,人生不恰恰是一種態(tài)度?看懂人生和看懂下棋姿態(tài)完全有共通之處,否則魅力不會感染到你。人生不是靠拯救,不是靠救贖,而是靠堅持,靠淡泊。欲望往往令人提高,而后使人墮落。人類存在一是性欲,一是思想。性欲創(chuàng)造了人,思想則承載了記憶,以及創(chuàng)新。如何讓普普通通的自我保存與大眾不一樣的性格,需要物質(zhì),也需要思想?!镀逋酢芬苍S能告訴你。

有益的課外書的讀后感篇四

《青銅葵花》算是曹文軒的一部代表作吧!看后令人非常感動!

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩子叫青銅,是個啞巴,女孩子叫葵花,是個孤兒,一次偶然的機(jī)會,這二個原本沒有交集的孩子成了一對兄妹!

青銅家很窮,自從他們收養(yǎng)了葵花,一家四口的生活更加窮苦了,他們的家里快揭不開鍋了。盡管如此,青銅一家為了葵花,還是不停的付出,特別是青銅,對待葵花,就象自己的親妹妹!

后來,葵花要回城里去了。青銅很想念葵花,最后發(fā)出一聲心的“呼喚”——葵花。這句話雖然發(fā)音很不清楚,但對于青銅來說,卻是天底下最美的字眼??!

看了這本書,我感受到青銅與葵花之間的深厚感情,他們是比親人還親的親人。雖然一家人生活的很苦,但他們卻一直堅強的活著,相互關(guān)愛,互相包容,令人非常感動。我們生活中就是需要這份感動和關(guān)愛,平淡的生活中展現(xiàn)了人性的光輝!

有益的課外書的讀后感篇五

我近期讀完了《橘子味的夏季》,感覺還挺好看。

主人公是一個小姑娘,由于她出生在雨季,所以叫駱雨澄。她們一家十口生活得非常不錯,但五年后,駱雨澄的母親便過世了,家庭變故非常大,姥姥和奶奶便不再愛駱雨澄,而她堂哥也常常諷刺她。

于是駱雨澄的父親便攜帶駱雨澄離開小城,來到大城市,在新的學(xué)校里駱雨澄又結(jié)交了很多新朋友,十分友好,常在一齊玩,駱雨澄的最好朋友是樂悠悠,她們常來常往,生活的非常愉快。

可是駱雨澄非??毂忝撾x了幸福的軌道,一天,樂悠悠開心地對駱雨澄說:“你父親和我母親就要結(jié)婚了?!碑?dāng)時駱雨澄還不相信,但經(jīng)過詢問才了解了悠悠說得是真的,她感覺心在那一瞬間停止了跳動,駱雨澄十分憤怒,她絕對不允許她父親這么做,于是就逼她父親不要和樂悠悠的母親結(jié)婚,但最后駱雨澄也了解了父親的苦心,結(jié)合了新的家,也開始了新的生活。

這就是橘子味的夏季,有酸的,也有甜的。

有益的課外書的讀后感篇六

在暑假里,我看了一本名叫《世界未來》的課外書。書里告訴我們,未來的人類面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來;一種是戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。我被這本書深深地吸引住了。特別是書里描繪的戰(zhàn)爭場面太可怕了!合上書,我的眼前好像出現(xiàn)了一幅幅槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭場面,一想起來我就感到害怕。

人類歷史上,已經(jīng)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)中使用了步槍、機(jī)關(guān)槍,死亡了一千多萬人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更大,幾十個國家,十幾億人被卷人戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火紛飛,血流成河,死亡了五千多萬人。在日本鬼子的刺刀下,中國人犧牲了近兩千萬人。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,美國在日本的兩個城市投下了原子彈,一瞬間,城市變成了廢墟,十幾萬人成了受害者。戰(zhàn)爭給人們帶來了多么大的災(zāi)難?。?/p>

戰(zhàn)爭真可怕,我們要制止戰(zhàn)爭,消滅戰(zhàn)爭。

現(xiàn)在我們生活在和平環(huán)境下,清晨我們高興地背著書包上學(xué),假日我們和爸爸、媽媽去公園游覽,過著無憂無慮的幸福生活。我多么希望世界永無戰(zhàn)爭,永久過著和平幸福的生活。我想:這不僅僅是我一個少年的愿望,也是全世界少年兒童的心愿。愿全世界少年兒童團(tuán)結(jié)在一起,反對戰(zhàn)爭,保衛(wèi)世界和平。

有益的課外書的讀后感篇七

“人還要有點兒東西,才叫活著?!边@是阿城所著中篇小說《棋王》中主人公王一生最終悟出的一句話。

是啊,人,難道只能囿于衣食,別無所求嗎當(dāng)然不是,衣食只是生存之本,除此之外,我們活著,還要“有點兒東西”。

《棋王》是阿城的處女作,被譽為尋根文學(xué)扛鼎之作。采材于他本人親身經(jīng)歷的知青生活。但無論在主題意旨還是表現(xiàn)形式,都比通常的知青小說更勝一籌,《棋王》的主要魅力來自于主人公王一生。他天性柔弱,好比狂風(fēng)中的沙粒,無所依靠,唯一的精神寄托就是下棋。“何以解憂,唯有象棋?!彼芤嬗谝晃簧衩厥袄睦项^授予的超絕妙棋藝及道家文化的精髓,這便是陽之氣相游相交。“若對手盛,則以柔化之??梢诨耐瑫r,造成克勢。柔不是弱,是容,是收,是含。含而化之,讓對手入你的勢。這勢要你造需無為而無不為。無為即是道……”這講的是下棋的要領(lǐng),但同時也是講萬事萬物造化之道,王一生以生命的本能領(lǐng)悟了這些道理,把棋道和人格融為一體,此后他的人生變成一種“無為而無不為”的體現(xiàn)。王一生在象棋中尋找自我的世界,并最終在棋藝和道德上實現(xiàn)雙重升華。

小說對王一生獨特的描繪還有一點:他看似陰柔孱弱,其實是在無為中靜靜積蓄力量,一旦需要有所作為時,內(nèi)力鵲起,陰極而陽復(fù),便迸發(fā)出強大的生命能量。我們在年少氣盛時,做學(xué)問、處世為人,都應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎,修煉內(nèi)功,厚積待發(fā),有朝一日,羽毛豐滿了,便能一飛沖天,向別人展現(xiàn)出無可比擬的博學(xué)多才和人格魅力。

所以,我們都應(yīng)當(dāng)在浩瀚如煙的大海中,在愉悅迷離的旅行中,在生活的點點滴滴中,尋找那些東西。

有益的課外書的讀后感篇八

文章主要通過三個小故事,寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫,反面印字,過后作者又看到連環(huán)畫、大部頭小說。她天天如饑似渴的讀書,積累了許多知識,使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處,在寫作文時她不像別人一樣千篇一律,而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理:一,作文要構(gòu)思別出心裁,落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。二,作文要寫真情實感,作文練習(xí)也是離不開借鑒與模仿的。

讀了這篇課文,我認(rèn)識到了書的重要性,于是就有空便讀些書豐富我的知識。有一次,老師讓我們寫一次快樂的往事,我平時積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用,我從一個陽光明媚的早上寫起,以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來,我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當(dāng)?shù)倪\用在了文章里,使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實感的作文得到了老師的好評。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。我喜歡讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯;書讀百遍,其義自見。我要攀登知識的高峰,向頂峰發(fā)起沖擊,爭取更上一層樓。

古人曾云:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開??從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。

本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

讀了這篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈欲望。其實外祖父愛梅花,愛的是梅花的精神;贊梅花,贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的!作為中華民族的子孫后代,作為華夏的兒女,我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表,不媚世俗,一身清氣,高潔自重的精神,這也是《梅花魂》給我的啟示。

有益的課外書的讀后感篇九

這本書講的都是名人小時候的故事,他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘,從小就學(xué)而不倦。

孔丘學(xué)習(xí)一點都不煩躁,在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹,他發(fā)奮苦讀,我們該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué),白天幫人干活,夜里讀書,有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤子里凍成塊,一天吃兩次,就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名,叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書,等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學(xué)家。

我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時候考試還沒成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時候考試終于成功了,后來成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅持下去,這表明張居正有永不放棄的精神,這樣做很對。因為不能受到挫折或困難就放棄了,只要堅持到底,勝利會向你招手!張居正好像在對我們說:只要不放棄,一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑,因為他從小立志,長大報國。他看見人家國外有火車和輪船,當(dāng)時他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書,長大后為我們國家修了第一條鐵路。

《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們,從小不但要努力學(xué)習(xí),還要有志向,長大就能成為一個對社會有用的人。

有益的課外書的讀后感篇十

從那首“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中”的《臨江仙》中,我不由得感到英雄的故事,將在這本厚厚的《三國演義》中演繹。

《三國演義》是中國四大名著之一,其他與這本書享有同樣四大名著之稱的是《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》,《水滸傳》在上次的假期中我就閱讀過了。而《紅樓夢》則是以往的假期中我自己抽空閱讀的,《西游記》是從小耳熟能詳?shù)墓适拢m然沒有看過原著,但是電視劇,連環(huán)畫倒是看得不少。這次要求閱讀的《三國演義》雖然我以前看過青少年版,但是看了原著才知道原著里還有更多的精彩片段,而且閱讀原著也是對我的古文能力的一種提升。

我認(rèn)為是的,他在董卓掌權(quán),胡作非為時,能夠勇敢地去刺殺他,他也為天下的統(tǒng)一作出了卓越的貢獻(xiàn)。他有不正確的行為,但是誰能說人能十全十美呢?所以曹操也是英雄。只不過可能為了突出劉備的仁義,而把他寫成了奸詐之人。無疑很多人都喜歡足智多謀的諸葛亮,我也如此。他總能料事如神,劉備的三顧茅廬讓他深受感動,決定出山。在劉備娶孫權(quán)的妹妹孫尚香時,諸葛亮給了趙云三個錦囊,讓他在必要關(guān)頭打開。使孫權(quán)賠了夫人又折兵。而諸葛亮在后來三氣周瑜,劉備死后盡全力照顧阿斗,輔助他的江山。可惜,阿斗是個窩囊廢,后來司馬遷的一點點好處,就讓他樂不思蜀。悲哉,悲哉!

可以說,《三國演義》上演的是英雄的傳奇,里面的人物描寫的十分豐滿,故事情節(jié)也層層相扣。也讓我明白了人才是多么的重要,只有懂得如何用人的人,而不是像袁紹那樣自大的人,只想自己稱帝的,才能在亂世中求得生存。曹操就是一個求賢若渴的人,而劉備也是為了求得賢人而親自到隆中,三顧茅廬從而感動了諸葛亮?!霸捳f天下大事,分久必合,合久必分?!薄度龂萘x》就讓我感受到了為天下大事紛爭的一段永久鮮明的歷史。

有益的課外書的讀后感篇十一

我喜歡看書,特別是以前看的《香草女巫》我最喜歡,《香草女巫》的作者是瑞士的艾弗琳娜·哈斯勒。

書上寫的是一個名叫香草的女巫的故事,香草女巫住在森林里的一棟古里古怪的小房子里,她的房子離學(xué)校特別遠(yuǎn),每天凌晨三點,正是別人好夢方甜的時間,她就要跋山涉水去學(xué)校了,不過香草很聰明,她用金潑羅老師教她的咒語,變出了一只奇怪的蝌蚪龍,蝌蚪龍的身體有缺陷,香草原來不喜歡它,后來蝌蚪龍用自己的智慧弄來了一把紅掃帚,跟香草一起飛到了人間學(xué)校,遇到了一個名叫瑞諾的男孩,他希望自己變的更加強大,香草滿足了他的愿望。在此期間,香草遇到了很多困難與挫折,但她都利用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難,最終取得了成功。

香草是個可愛、聰明的女巫,我喜歡她,她是個能夠接受挫折的女孩,我要像她一樣,勇敢、堅強!

讀完了《安徒生童話》這本書,我最愛的一篇文章是《丑小鴨》。

這篇文章講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子,其中的一只鴨子特別難看,所以別人叫她”丑小鴨“。她受盡了嘲諷,孤單離群,但是她從不氣餒,掉進(jìn)冰河她不皺眉,掉下松樹,渾身是傷看,但是她動腦筋,奮斗不止,終于有一天她變成了人見人愛的白天鵝!

讀了這篇文章,使我深深的認(rèn)識到身處逆境時不應(yīng)該受到別人的嘲笑,而是應(yīng)該得到別人的關(guān)愛,只要我們給她一點關(guān)愛,她就會變得有自信、有理想,人的美或丑不是自己可以選擇的,長得丑一樣也可以變成白天鵝。

這個故事告訴我們,以后無論做什么事情,不能以貌取人,在任何時候都要公平對待人和事,做一個善良的人。

這個假期,我讀完了柯南道爾的著作——《福爾摩斯探案集》。我被里面那些充滿刺激的偵探故事和福爾摩斯慎密的推理給深深地吸引了。

《福爾摩斯探案集》全書以回憶的形式寫出,書里的福爾摩斯通過細(xì)心觀察,全面分析和慎密的推理,偵破了一個又一個連警察們都無從入手的案件,使人拍案叫絕。福爾摩斯博學(xué),懂得多方面的知識,而且,他還不斷的學(xué)習(xí),增加自己的知識,他辦案時,從來都是一絲不茍,不會馬馬虎虎。例如在《銀色馬》的案件中,馴馬師牽著馬在野外死去,而馬又失蹤不見,很多人,甚至連警察都認(rèn)為馴馬師是被人殺害的,但福爾摩斯經(jīng)過實地考察、慎密的推理和反復(fù)的驗證后告訴人們馴馬師是被馬的自我防衛(wèi)踢死的,令人民信服,使我對福爾摩斯更多了一層敬佩。福爾摩斯雖然偵破了很多的案件,但是他不求功不求利,只有少數(shù)案件是掛上他的名字的。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)福爾摩斯的那種不斷進(jìn)取,謹(jǐn)慎認(rèn)真的精神,做每一件事都認(rèn)真仔細(xì),遇到疑問不放棄,做事不馬虎,不求名聲,不求功利做一個為人民服務(wù)的人。

有益的課外書的讀后感篇十二

時間是一種過于復(fù)雜的概念,你可以抽象地把它說成是伴隨在我們身邊的一種物質(zhì),盡管它無從捕捉,卻又確實存在。也可以實化成身邊的一切物質(zhì),也許你發(fā)現(xiàn)不了,但他們確實在被時間改變,而時間改變其物質(zhì)又是靠另外一種物質(zhì),既扮演著中介的角色。

時間確實可以是一種物質(zhì),因為萬物皆是物質(zhì),如果時間不是物質(zhì),它也就失去了存在的意義,但很明顯,它對于我們無比重要??蓵r間又與其它的物質(zhì)不同,它奇妙地介于物質(zhì)與非物質(zhì)之間。它不像一個人對另一個人的憤怒,那是由物質(zhì)發(fā)出的。而時間是自身存在的,至少我們現(xiàn)在這么認(rèn)為。當(dāng)有一天有人證實時間是由某種物質(zhì)發(fā)出的話,也許那個人就是上帝吧。但上帝卻不是永恒的,就如同柏拉圖所說,只有宇宙的創(chuàng)造者才是不朽的,其它的一切物質(zhì)都將埋藏在時間的無限深淵之中。我們應(yīng)深信這一點。

一切的一切都聯(lián)系著時間,當(dāng)沒有了時間,物質(zhì)是否就失去了它的本質(zhì)意義呢?也許物質(zhì)存在于時間之中只是我們自己選擇的一種方式,或別的什么為我們制定的。在無時間的世界中存在是一種同樣美好的事情。沒有快樂,同樣也沒有悲哀,沒有死去,亦無新生??梢哉f那是一個死寂的時間,同樣也可以說它是祥和的世界。也許這是一種對于世界的悲觀者快樂而又自私的想象吧。

我們生活在一個由時間所控制的世界。一切都由時間主宰。也許它突然在一瞬間停止,調(diào)皮地玩弄我們,而我們卻也一無所知,當(dāng)時間開啟之后,繼續(xù)自己的生活。它也許是不朽的,至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來,那確實是不朽的。它在特定的時間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個點,就這樣無數(shù)個點連接在一起,變成線,變成面,就無限制地編織下去,直到宇宙的結(jié)束,如果那宇宙沒有結(jié)束,也就繼續(xù)不朽地編織下去,做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。

也許是我水平不夠,讀書不仔細(xì),從整本書中也只能翻來覆去講時間,大家不要見怪埃不過,霍金先生在書最后所寫的.確實挺有意思的:

“然而,如果我們確實發(fā)現(xiàn)了一套完整的理論,它應(yīng)該在一般的原理上及時讓所有人(而不僅僅是少數(shù)科學(xué)家)所理解。那時,我們所有人,包括哲學(xué)家、科學(xué)家以及普普通通的人,都能參加為何我們和宇宙存在的問題的討論。如果我們對此找到了答案,則將是人類理智的最終極的勝利――因為那時我們知道了上帝的精神。”

在這其中最后一句給了我感覺。在現(xiàn)在的數(shù)碼時代人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與思想的發(fā)展顯然是不成正比的。也許在過幾個世紀(jì),人類的思想才會提升到一個新的階級。因而當(dāng)我們的科學(xué)技術(shù)與思想把握并理解了時間的本質(zhì)。我們必定會驚奇地發(fā)現(xiàn),上帝既是人類,是早已把握并了解了時間本質(zhì)的史前人類。那時,第三代的人類應(yīng)該快出現(xiàn)了吧。因為人類需要了解自己,以前的自己,人類渴望了解。

有益的課外書的讀后感篇十三

今天我讀了《開卷有益》這個成語故事,它教導(dǎo)我們要多看書,這對我們有益無害。

故事里的內(nèi)容是:宋太宗命人寫了一部分類百科全書《太平御覽》。這部書收集摘錄了一千六百多本古籍的內(nèi)容,分為五十五門,一共有一千卷。

《太平御覽》寫成后,宋太宗規(guī)定自己每天至少看兩三卷,一年內(nèi)全部看完,即使有時因為國家的事沒看,他也會抽空補上。有人勸他少看點,要保重龍體,但他卻說:"只要我翻開書卷閱讀,就會有收益,所以不累。"。

大臣們見皇上如此勤奮,都開始努力讀書,連平時不愛讀書的宰相趙普也開始孜孜不倦地閱讀《論語》。

讀書是好事,不過大家可不能像我一樣啊!因為我常常因為讀書忘了正事。比如這次寫讀后感,我已經(jīng)選好寫民《開卷有益》一文了,然而,我連關(guān)個字都沒寫呢,就看起了其他文章,一看竟然看了四十五分鐘,我很后悔,想:這回又要被爸爸媽媽罵了,趕緊寫吧!

所以,大家雖然要常??磿?,但千萬不可以因為看書而忘了該做的事?。?/p>

有益的課外書的讀后感篇十四

今天,我看了一本有趣的圖書。這本書的`名字叫《考試的十種悲慘結(jié)果》。看了這本書我才知道,原來考試有這么多悲慘的結(jié)果,比如:考試考0分、寫漏了題、不會做、沒考好又要叫家長……以前我考試還真沒發(fā)現(xiàn)呢!我在想可能這本書的作者是很害怕考試的,或者是考試的內(nèi)容不會,所以每次考試都是悲慘的結(jié)果。

我看這些悲慘的結(jié)果我一般遇不到。我想,我沒遇到這十種悲慘的結(jié)果原因應(yīng)該是:我平常是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,不會做的題目我會去弄懂,上課認(rèn)真聽講不搞小動作,按時完成作業(yè)書寫一絲不茍,也會認(rèn)真的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),所以考試也沒有難題。

我想把這本有趣的圖書推薦給大家。同時,我還想對那個考試有煩惱的同學(xué)說:“只要你努力,向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),也就不會再有那十種悲慘的結(jié)果啦!

有益的課外書的讀后感篇十五

古人云:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"可見,古人對讀書的情有獨鐘。

是啊,書籍可以讓人開拓視野。當(dāng)你捧起一本書時,在書中汲取到知識分享給大家,展示給大家時,你的心中會有一種特別的自豪與快樂感洋溢。

至今還令我記憶猶新的一件事是四年級的一次辯論會。四年級時,我們班開展了一次‘"開卷有益‘’的辯論會。辯論會上,我積極的講述我的觀點,收到了對方的認(rèn)可,心里竊竊歡喜。其實,我的這些依據(jù)都是從書中收獲到,而在辯論會上我可以當(dāng)作辯論理由進(jìn)行辯論把我的收獲傳遞給大家,我感到十分快樂,正所謂贈人玫瑰,手有余香。

書還可以提高我們的寫作能力。

我國唐代偉大詩人杜甫有句名言:"讀破萬卷,下筆如書有神‘’一次寫敘事作文,我的作文減了五分,我感到不甘心:"為什么別人可以寫得好,我卻不能。"回到家,我就捧起作文書,讀了幾篇文章,我一邊讀一邊思考自己作文的不足,終于找出來是我描寫得不夠細(xì)致,我又修改了一些地方,終于得到了老師的認(rèn)可。從那時起我明白了:在寫作時,就可以學(xué)習(xí)和借鑒平日里積累的好詞好句寫作方法,取長補短,長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到"讀書破萬卷,下筆如有神"的道理了。

知識就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

四年級:daya。

有益的課外書的讀后感篇十六

暑假里,我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。

書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個調(diào)皮善良而又樂于助人小學(xué)生。有一次,一件不幸的事情降臨到桑桑身上,他脖子上長了一個腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥,還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長長的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。

他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦,可惜高德邦早已去世了。最后,毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下,找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。老醫(yī)生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。之后,桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。

杜小康家里本來很富有??墒撬职譃榱税l(fā)大財,改作海上的買賣。不想天有不測,他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,杜家立刻破產(chǎn)了。為了生計,杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個荒無人煙的世界,天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時刻威脅著杜小康,可是杜小康并沒有向困難低頭,始終堅持自己的理想信念,讓我由衷地對他無比敬佩。

那天,牛老師推薦讓我看《草房子》這本書,于是媽媽去書店買了這本書;當(dāng)我看到那么厚的一本書的時候,我很生氣,我想:老師為什么給我推薦這么厚的一本書?我什么時候才能看完呢?大概一百年也看不完。媽媽看出了我的心思,說:“這本書挺好看的,不信我現(xiàn)在讀一段給你聽?!蔽覠o可奈何的說:“那好吧!”于是媽媽開始讀第一章—禿鶴,當(dāng)我聽了一段后,我笑的上氣不接下氣,原來這本書也挺好看的,于是我從媽媽手里搶過了書,獨自一個人看了起來。媽媽也想看所以說:“寶貝你大聲點讀,媽媽也想聽。”于是這本書是我們共同讀完的。

讀完后,我覺得禿鶴很討厭、滑稽、斤斤計較、故意給學(xué)校丟面子,是個小人。而媽媽卻反對我的意見,她挺同情禿鶴的,因為長得特別,所以受到人的嘲笑。媽媽的心太軟了。

最搞笑的是他們上學(xué)的環(huán)境,竟然是草房子!草房子是最貴的,你說奇怪不奇怪?那是啥年代呀,真搞不懂。

我覺得桑桑很堅強,那就是他與病魔斗爭的時候,他能堅持的最后戰(zhàn)勝了病魔,我覺得挺好偉大噢!我真羨慕他們,相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、不求報答,而我們在我們班這種感覺少了一些。我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)他那勇敢、寬容、善良和那堅強的意志。

有益的課外書的讀后感篇十七

在寒假中,我有幸“認(rèn)識”了一位偉大而勵志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女性。

居里夫人可謂是近代科學(xué)史上的一個奇跡。她的一生中充滿了奇異的經(jīng)歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學(xué)篇章,對人類作出了不可想象的巨大貢獻(xiàn),但從居里夫人的女兒艾芙?居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學(xué)家”,也不把這些事情告訴女兒們。她在簡陋的條件下,經(jīng)過三年多的堅持和努力和終于提煉出了鐳,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),也讓不看好他們的那些人給以沉重的打擊!

在我心中,居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷,但她就只是靠這兩個字才會成功。她在永恒的奉獻(xiàn)中度過了后半生,這件事不得不然人佩服。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務(wù)后就辭世了,把這科學(xué)的重任托付給了未來,托付給了這世界。

瑪麗?居里我最欽佩的女性。她讓我懂得了,只有付出辛勤的汗水才會有豐厚的回報!

有益的課外書的讀后感篇十八

知識就是力量。最近我讀完了《青少年課外全知道》這本書,我更深的感受到了讀書對我們學(xué)習(xí)的幫助。書,是我的精神糧食,和物質(zhì)糧食一樣不可缺少。

《青少年課外全知道》這本書讓我知道了科學(xué)、歷史、天文等各個方面的知識:從什么是科學(xué),到各個科學(xué)獎項;從微觀世界,到虛擬人;從克隆技術(shù),到人類基因……科技博覽讓我體會到了科技的重要。不僅這樣,《青少年課外全知道》中,還有著動物世界和植物王國中的許多有趣的故事:從最聰明的動物,到人類破案的好幫手—警犬:從動物中偉大的父愛,到會七十二變的章魚;從奇妙的大自然之“鐘”,到對音樂感興趣的植物;從會“報警”的植物,到擅用“隱身術(shù)”的植物……就連中國文化方面的知識這本書中也有:從“建安七子”,到“初唐四杰”;從“唐宋八大家”,到“元曲四大家”……這些源遠(yuǎn)流長的民族文化,滋養(yǎng)著一代又一代的炎黃子孫。《青少年課外全知道》讓我從多方面了解各類知識,也了解了中國文化的博大精深、輝煌燦爛。

《青少年課外全知道》這本書中我最喜歡的是“文藝園地”和“歷史縱橫”這兩個板塊的內(nèi)容。它們讓我知道了中國歷史的偉大,了解了祖國母親的神圣。讀完這兩塊內(nèi)容,我的心中不禁升騰起對祖國母親的眷戀、熱愛和敬佩。祖國歷史上一個個重大事件令我記憶猶新:意義重大的虎門銷煙;令人悲痛的火燒圓明園;我國古代的十大經(jīng)書;中國京劇主要流派;還有雄偉壯觀的《清明河上圖》……中國,一個多姿多彩,歷史悠久的古城,一代又一代的炎黃子孫在歷史地熏陶下茁壯成長。我愛你,中華!

當(dāng)祖國富裕的時候,她的人民就快樂幸福;當(dāng)祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸!為了祖國的強大,有多少優(yōu)秀的仁人志士,獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。

祖國經(jīng)歷了各種風(fēng)雨,各種艱難險阻,才有了如今的輝煌,猶如雄獅般傲立東方。

我們要多讀書,學(xué)習(xí)更多的知識,為祖國效勞,讓祖國成為世界上的強國。

我愛祖國,我愛祖國的壯麗山河;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。我熱愛我的`祖國,為自己是中華兒女而驕傲。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。在新中國60周年華誕來臨之際,愿我們的祖國更加強大。

有益的課外書的讀后感篇十九

《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的資料,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地說了《簡愛》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時刻離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

《簡愛》這本小說,主要透過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的感情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護(hù)獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡。愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,卻是簡。愛的堅強不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的明白。

不久,簡。愛又陷入了感情的旋渦。個性及強的她同樣持續(xù)著個人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容應(yīng)對。

同樣,在羅切斯特的面前,她從不正因自我是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不就應(yīng)正因她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正正因她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她理解了他。之后,簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對感情的專一,讓我敬佩。

最后,簡。愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活潛質(zhì),而同時又妻亡財毀。簡。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。

從這本書中,能夠看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13397710.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔