想要在競爭激烈的社會中脫穎而出，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。在寫總結(jié)之前，先把過去一段時間的經(jīng)歷進行分類整理。希望以下小編為大家整理的總結(jié)樣本能夠給你帶來一些寫作的靈感和方向。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇一
你正在找工作，或者爭取升職嗎？對于希望獲得成功的員工而言，僅僅擁有基本的能力是不夠的。在20xx年謀求事業(yè)成功所必須具備的幾項工作技能。
1.清晰溝通。
不管在哪個層級的崗位上，溝通技能都是員工晉升的關(guān)鍵?？偛课挥诩~約的會計咨詢公司普華永道的美國招聘負(fù)責(zé)人霍利。保羅說：“這實際上就是清晰表達你的觀點的能力和通過溝通建立關(guān)系的能力。”
保羅說：“我憑五分鐘的對話就能感受到他們的熱情，并充分理解什么對他們來說是重要的?！崩纾S著職場溝通越來越多地轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，有些員工喪失了或根本沒有培養(yǎng)出做報告的能力。還有人不能寫出超過140字的流暢文字。
2.樹立形象。
人力資源主管在調(diào)查求職者時會查看其博客和專業(yè)社交網(wǎng)站，他們對搜索結(jié)果是否滿意是很重要的。紐約哈帕克的職場培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)首席執(zhí)行長彼得。漢達爾說：“這是你的品牌，這是你展示自己的方式。如果你發(fā)布了一些會令你自己困窘的信息，別人會看得到的?！眴T工也應(yīng)該確保他們的個人品牌有吸引力并且給雇主留下良好印象。
3.靈活性。
有證據(jù)顯示，明年經(jīng)濟將進入復(fù)蘇期，企業(yè)努力迅速響應(yīng)客戶需求。因而企業(yè)要求員工擁有迅速應(yīng)對需求不斷變化的能力。佛羅里達州勞德代爾堡房地產(chǎn)服務(wù)公司的人力資源副總裁喬治。布韋說，掌握新技能的能力是最重要的。他說：“我們希望知道，如果我們推出一個新項目或一些新工具，現(xiàn)有的員工是否愿意學(xué)習(xí)它。”
4.提高工作效率。
職業(yè)顧問專家稱，20xx年，員工應(yīng)找到新方法來提高工作效率。根據(jù)弗吉尼亞州阿靈頓職場研究與咨詢公司最近進行的一項調(diào)查，公司管理層希望明年的員工業(yè)績比當(dāng)前水平提高20%.加利福尼亞門洛帕克人力咨詢公司的高級執(zhí)行總監(jiān)保羅。麥克唐納說：“你在工作中是否會自愿去承接一些項目？你是否在尋找創(chuàng)新方法來幫助你的企業(yè)？真正令你脫潁而出的方法是積極表現(xiàn)?！?/p>
在考慮明年要擴張的企業(yè)中，招聘經(jīng)理們自身也需要強化某些技能。紐約的組織心理學(xué)家本。達特納說：“在過去這幾年中，識別人才、雇用人才的能力沒有了用武之地。隨著經(jīng)濟的好轉(zhuǎn)，公司不得不努力保有有才華的員工。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇二
涉世不深的年輕人，在你們剛剛走上社會的時候，資源沒有定性，興趣正在探索當(dāng)中，性格還沒有定型，能力和價值觀都在變化當(dāng)中，在這個時候，要求我們用現(xiàn)在的能力和有限的信息去面對未知的未來，對未來做一個確定的選擇，這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能而又前途光明的職業(yè)呢?那就必須做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先我們來認(rèn)識一下什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個人對進入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計和事前構(gòu)想，它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計劃性工作，是在對社會環(huán)境進行評估、結(jié)合自身條件的基礎(chǔ)上，制訂出的個人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展，首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣，個人也要首先制訂自己的個人發(fā)展戰(zhàn)略，即職業(yè)生涯規(guī)劃。在競爭激烈的社會，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的.人是盲目的人，是缺乏科學(xué)性、計劃性和前瞻性的人，在職場競爭中，沒有計劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場競爭能力。因此，每位即將步入職場的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)正確分析，科學(xué)計劃，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補上這一課，這既是競爭的需要，也是求職者對自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)。
可以說，職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個人職業(yè)發(fā)展的指南針，是個人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
在開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前，求職者必須要確定一個愿景，明白自己要選擇或接受什么樣的工作，隨后為這個工作制訂一個詳細(xì)的個人職業(yè)發(fā)展計劃，這個計劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。
在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，求職者必須要搞清以下幾個問題：
——什么樣的工作可以實現(xiàn)你的愿景。
——在未來的職業(yè)生涯中你該怎樣實現(xiàn)你的職業(yè)愿景。
——你要選擇什么樣的公司才能實現(xiàn)你的職業(yè)愿景。
——為了實現(xiàn)你的職業(yè)愿景，你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己，即該怎樣對自己進行正確的定位。
騎馬找馬是為了找到更好的馬，并使找好馬的效率能夠提高。
一是心理因素。因為這是理想職業(yè)之基礎(chǔ)。性格決定命運，腦袋決定口袋。在今天這個強調(diào)團隊精神的職場里，人要學(xué)會合作，要學(xué)會融入群體，因為只有這樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴，永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時代需求，適應(yīng)變化的職場需求。
二是信息因素。我們每個人都生活在一個信息社會里，感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認(rèn)與否，信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講，對選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息，通過理性分析及時做出科學(xué)決策，從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。
三是判斷因素。專家認(rèn)為這是理想職業(yè)之關(guān)鍵。這好比就像賽場上一個優(yōu)秀的足球運動員一樣，他的門前一射對于取得勝利來說至關(guān)重要。同樣有針對性地收集于特定的相關(guān)職場訊息，經(jīng)過理性的、科學(xué)的分析后，如何因地制宜、把握時機，占據(jù)主動性及時出擊，適時做出抉擇，而不至于錯失良機追悔莫及。
四是潛力因素。就像一個教練選擇運動員一樣，教練員首先需要了解該運動員是否符合該項目的標(biāo)準(zhǔn)，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關(guān)綜合測評后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源，如何有效地利用和開發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng)，在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。
五是學(xué)習(xí)因素。專家指出，這是理想職業(yè)之法寶。一個人的學(xué)習(xí)能力在很大程度上講決定著其個人的未來發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作。學(xué)習(xí)在今天看來是一個終身的話題，面對日益加劇的職場競爭趨勢，只有不斷學(xué)習(xí)有針對性地充電，不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求，避免遭遇淘汰的厄運，馳騁于風(fēng)云變幻的職場。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇三
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，以下是小編整理的如何做好銀行職業(yè)規(guī)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以人為本”是現(xiàn)代銀行人才隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。職業(yè)生涯規(guī)劃正體現(xiàn)了“以人為本”的管理思想，在銀行人力資源管理中發(fā)揮著非常重要的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃是指組織或個人把個人發(fā)展和組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進行分析，制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想和計劃安排。人力資源部門做好職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生員工步入職場的重要一課，同時也是銀行發(fā)掘人才，培養(yǎng)人才的重要途徑。
（一）職業(yè)生涯規(guī)劃對于員工的意義
1、有利于正確認(rèn)知自我，準(zhǔn)確定位，確立人生方向和奮斗策略。通過職業(yè)生涯規(guī)劃使員工真正的了解自己的性格特點、興趣愛好以及優(yōu)劣勢所在。根據(jù)準(zhǔn)確的自我定位，大學(xué)生員工擬訂職業(yè)發(fā)展路徑和實現(xiàn)方法。
2、有利于員工個人職業(yè)道路發(fā)展。做好職業(yè)生涯規(guī)劃可以使員工自身特點、期望與企業(yè)需求相一致，使員工在職業(yè)發(fā)展上切合實際，少走彎路，順利實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
（二）職業(yè)生涯規(guī)劃對于企業(yè)的意義
1、有利于人力資源開發(fā)與管理。職業(yè)生涯規(guī)劃首先是員工個體對自身特點、工作技能、工作期望的認(rèn)識和定位，同時職業(yè)生涯規(guī)劃是人力資源部門了解員工的有效途徑。通過職業(yè)規(guī)劃，可以發(fā)現(xiàn)員工自身與崗位任職資格是否相匹配，進而為人力資源的開發(fā)和人員管理提供依據(jù)。
2、有利于企業(yè)員工隊伍的穩(wěn)定。職業(yè)生涯規(guī)劃以“人性化管理”為出發(fā)點，是員工個性、期望、追求得以表現(xiàn)的方式。通過職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)員工特點，盡可能分配與員工期望、興趣相適宜的工作崗位，充分調(diào)動員工的積極性，激發(fā)員工內(nèi)在潛力。更重要的'一點是體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)愛、尊重，促使員工隊伍和諧、穩(wěn)定。
（一）以入職培訓(xùn)為契機做好早期職業(yè)生涯規(guī)劃
大學(xué)生員工初入職場開始職業(yè)生涯是他們“社會化”最關(guān)鍵的時期，一個良好的開端直接影響到今后的職業(yè)道路和職業(yè)發(fā)展。因此，入職培訓(xùn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要。人力資源部門要開設(shè)系統(tǒng)、科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃課程引導(dǎo)員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、人格特征分析
每個人都有自己獨特的人格特性和能力模式，這種特性和模式與企業(yè)某一崗位的實際工作內(nèi)容及對人的要求之間具有較大的相關(guān)度，因此對人格特性進行分析也是大學(xué)生員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。人格特性分析就是對員工體質(zhì)檢查、能力測驗、興趣測試、人格測試、學(xué)業(yè)成績、家庭背景、職業(yè)穩(wěn)定性、社會適應(yīng)能力等多方面的材料做出綜合評價。這些資料的獲取一方面通過人力資源部門工作人員同員工溝通或查閱檔案取得，另一方面可借助專用的測評軟件獲取。例如性格外向型的人，通常溝通能力較強、親和力強，適合做外勤營銷類崗位；性格沉穩(wěn)、內(nèi)向的更適合做內(nèi)勤相關(guān)工作。這就為指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃提供了初步依據(jù)，為達到人事相宜提供了基礎(chǔ)。
2、工作分析
工作分析是全面了解一項具體工作或職務(wù)的管理活動。它是完成組織中各項工作所需技能、責(zé)任和知識、技巧、學(xué)歷和工作經(jīng)歷的系統(tǒng)活動。工作分析是人力資源工作的基礎(chǔ)，為人員選拔、任用，為人力資源開發(fā)、績效評價以及制定科學(xué)的薪酬分配體系提供了依據(jù)。同時通過工作分析使企業(yè)人力資源管理者結(jié)合員工自身特點與崗位任職條件對照，明確、調(diào)整員工的職業(yè)發(fā)展方向，做到人盡其才，幫助其實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。
3、制定職業(yè)規(guī)劃書
通過人格分析，確定某一員工具有什么樣的人格特征，適合從事什么樣的工作崗位。通過工作分析，確定某一崗位需要什么人格特征的人，二者結(jié)合，對號入座，并與員工進行溝通、交流。通過交流使員工有機會表達自己的需要，有機會自我評價這種規(guī)劃對企業(yè)和自身是否都有利，同時對外來職業(yè)發(fā)展形成共識，實現(xiàn)企業(yè)需要和個人需要相配合。在此基礎(chǔ)上制定職業(yè)規(guī)劃書，使員工在一定時期內(nèi)按既定的規(guī)劃發(fā)展，作為企業(yè)為員工職業(yè)發(fā)展提供相應(yīng)的環(huán)境等條件，促進職業(yè)規(guī)劃穩(wěn)步推進，促進員工健康成長。
（二）銀行要為員工搭建職業(yè)發(fā)展平臺
在員工明確了職業(yè)發(fā)展方向后，職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正的開始。職業(yè)生涯規(guī)劃能否順利的實現(xiàn)還需要企業(yè)為員工提供發(fā)展空間和平臺。
1、員工個人職業(yè)發(fā)展要與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃相統(tǒng)一。職業(yè)生涯規(guī)劃使基于企業(yè)愿景之下規(guī)劃的，員工的成長必須建立在企業(yè)提供的平臺上發(fā)展。同時企業(yè)要充分兼顧員工個人利益、個人的人生目標(biāo)，充分調(diào)動員工的積極性，激勵他們?yōu)槠髽I(yè)的共同事業(yè)貢獻力量。
2、建立公平競爭、唯才是用，多層次，多渠道的發(fā)展平臺。在選人上，建立“賽馬機制”，樹立“能力、表現(xiàn)與實績重于一切”的理念。在用人機制上，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，形成“能者上，平者讓，相形見絀者下”和“惟才是舉、惟賢是用”的運行機制。
九臺農(nóng)商行啟動了“人才儲備工程”，形成多層次的人才培育模式。把“思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高”的百名大學(xué)生員工納入“百名英才”培養(yǎng)計劃；將與吉林財經(jīng)大學(xué)、長春金融高等?？茖W(xué)校定向培養(yǎng)的優(yōu)秀大學(xué)生員工納入“骨干人才計劃”；將精通業(yè)務(wù)、善于管理、敢于創(chuàng)新的基層青年員工納入會計人才庫。為有真才實學(xué)、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生員工提供廣闊發(fā)展空間。
（三）大學(xué)生員工職業(yè)生涯規(guī)劃要具有持續(xù)性
大學(xué)生員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是一項系統(tǒng)的人才培育工程，不是一時半會就能實現(xiàn)員工的職業(yè)規(guī)劃。它具有可持續(xù)性，就要求人力資源及相關(guān)部門堅持不懈的跟蹤培養(yǎng)，形成上下一體共同培育的常態(tài)機制。在實踐工作中，把那些與企業(yè)發(fā)展愿景相一致的員工培養(yǎng)成企業(yè)需要的人才，真正的達到個人需求和企業(yè)需要和諧統(tǒng)一。就像一句廣告詞說的一樣，你好，我也好，大家好才是真的好！總的來說，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是雙贏的，即有利于員工個人發(fā)展又有利于企業(yè)的發(fā)展。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇四
職業(yè)生涯規(guī)劃是指對一個人的能力，特點，愛好進行綜合分析，并自行設(shè)計的一種中長期計劃，對于人生價值具有重大意義。這里小編給大家分享一些關(guān)于職場新手如何做好職業(yè)規(guī)劃，方便大家學(xué)習(xí)了解。
注重心態(tài)的及時調(diào)整。
剛步入職場，有一個過渡期，畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟團體，學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別，所以如何做好厲練，改變心態(tài)在這個階段十分重要，建議職場新人應(yīng)重點把握好以下兩種態(tài)度：
1、堅持合作的心態(tài)。
職場是一個集合體，組織的績效高低，取決于合力的方向與大小，只有合力最大化，組織的績效才會最高。
而一個組織合力的大小，又取決于組織的人員的合作能力，所以作為組織的一員，合作的心態(tài)不可或缺。一個組織的人員如果都在打自各自的如意算盤，試想，結(jié)果如何?團隊沒有戰(zhàn)斗力，組織業(yè)績低下，全然一盤散沙。所以無論何時何地，合作的心態(tài)都是職場的必須具備具影響深遠(yuǎn)的。
觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生，上進心是有，但往往很多不是由于心高氣傲，放不下架子，看不起低學(xué)歷的職場前輩，就是因為固步自封，不愿意和同事合作或更多的交流溝通，很多東西都是憑著個人的苦思冥想來完成。當(dāng)然獨立自主性我們要提倡，但我們更要注重團隊的力量，正如《眾人劃漿開大船》所唱一樣：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團。所以希望職場的新人，更多的能暢開心扉，以合作開放的心態(tài)面對職場的每一天，也只有這樣，堅信你的成長才是更快更迅速的。
2、堅持學(xué)習(xí)的心態(tài)。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，剛步入職場，要學(xué)的社會知識是很多的，也很容易讓初入職場的人眼花瞭亂，失去方向。
所以，從與工作有關(guān)的信息、知識著手，要求新人必需保持旺盛的學(xué)習(xí)力，畢竟社會才是一所真正的大學(xué)，從步入社會起開始學(xué)到的東西是受益一生的，也是比書本上的理論更有實際價值的。
不妨想一想，當(dāng)今社會，為什么很多低學(xué)歷的人在做老板，而高學(xué)歷的在為老板打工。原因很簡單，老板們除了機遇外，他們更擁有豐富的.社會實踐經(jīng)驗，這是很多有高深理論的人望塵莫及的。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心，而且要善于不恥下問。
職業(yè)方向的定型。
現(xiàn)階段很多剛步入職場的新人，很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃，所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。
當(dāng)然從面試考官的角度，我招聘一個人，希望穩(wěn)定是其一，畢竟培養(yǎng)一個人需要花費很多心血，而且穩(wěn)定也才能真正學(xué)到東西，另一方面我們也需要新人的主動性和明確的方向感，否則這樣的人不培養(yǎng)也罷。
從穩(wěn)定的角度來講，規(guī)劃方向是前提，指望新人要在某個職位一定干多少年，這其實也不現(xiàn)實。我所指的穩(wěn)定，其實是相對的穩(wěn)定，即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后，一定要先在個人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入，只有這種穩(wěn)定，才能真正學(xué)到東西，才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進行對比，同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后的情況為什么會在幾年內(nèi)大相徑庭，其實這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的。
其一，規(guī)劃做好了，個人的方向和目標(biāo)確定了，學(xué)習(xí)和進取的動力會更足。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時間浪費，因為這個時間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點就是在不斷的擇業(yè)過程中，會令到個人的信心及進取心減弱，更有甚，有些人會有懷才不遇的感覺，因而會近而抱怨社會、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。
沿著既定的方向前進，這是很多人所期望的，但隨著社會環(huán)境、職場環(huán)境、個人價值觀的改變，都會出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期，所以在這里也把個人的一些想法提出來，我認(rèn)為，工作環(huán)境可以改變，但個人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變，否則頻繁的更換工種，除了知識結(jié)構(gòu)要不斷更新外，擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會變大，畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快，對人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗人士。
所以選定的職業(yè)類型，我們要堅持個人的選擇，除非是通過努力后，感覺實在無法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論，切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米，到頭顆粒無收，也浪費了大好年華。
職場知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
由于從專注到專業(yè)還有一段很長的路要走，想成為一個領(lǐng)域的專家，良好的知識結(jié)構(gòu)是必不可少，否則，思維和處理問題的角度會受到很大的制約。
舉例來說：你是一位人力資源從業(yè)者，要想成為這個領(lǐng)域的專家，專業(yè)的人力資源理論知識及常用的勞動法律知識的掌握這其實只是最基本的，你還需更多的了解財務(wù)方面知識，生產(chǎn)現(xiàn)場方面的管理知識、營銷方面的知識，組織管理知識，其它方面，只有這樣你才能在職場中獲得不斷蛻變，才能確保與各個部門的溝通及管理暢通有序，盡管我們不需要干預(yù)各個部門的管理，但如何建立及提升人力資源管理在企業(yè)服務(wù)中的地位和作用，這些知識的掌握和運用卻顯得極其重要，否則服務(wù)和駕馭只能是空談。
同樣，職場的其它職位和領(lǐng)域也是十分重要。比如做銷售工作，除了需要銷售方面的知褒結(jié)構(gòu)外，還需完善在心理學(xué)、成本管理以及倉儲、產(chǎn)品管控、產(chǎn)品規(guī)劃控制等方面的知識，否則，也可能會由于你的知識結(jié)構(gòu)不健全，不專業(yè)，而很難為客戶提供更優(yōu)質(zhì)，更專業(yè)、更列具個人獨特魅力、更具價值的服務(wù)。
在進入職場之前，一份好的職業(yè)計劃書，能讓自己很好的了解自己，也能讓自己找到更合適的職場道路。在今天這個人才競爭的時代，個人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，只有你目標(biāo)夠清晰，在找工作時，才會更有針對性;只有你的職業(yè)規(guī)劃夠清晰，hr在面試你時，才能更好的考核你。
所以在做職業(yè)規(guī)劃之前，不妨多參考幾篇范文，同時仔細(xì)的分析下自己，這將為自己的職業(yè)道路注入新鮮的血液。
對此hr者職業(yè)規(guī)劃，也應(yīng)當(dāng)遵循職業(yè)規(guī)劃規(guī)律，按步驟予以實施，第一步是進行全面評測，針對hr人員，分別對性格、人格、職業(yè)傾向、職業(yè)能力等方面進行全方位的測評，由于不少hr者已經(jīng)熟悉了各測試工具和方法，需要尋找其他的測試工具或適當(dāng)修改測試題目，以達到測試相對準(zhǔn)確性的作用;這種用工具的測試最好能結(jié)合平時的看人識相的經(jīng)驗進行。這樣理由加實踐的`方法能夠讓我們從多方面更清楚的認(rèn)識自己、評價自己。
第二步則是公司規(guī)劃。
hr者人職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展，離不開公司的發(fā)展，所以，要清楚公司未來一年、三年、五年、十年的短中長期規(guī)劃，以及對公司hr部門的發(fā)展規(guī)劃展望，包括hr部門定崗定員、七大模塊開展規(guī)劃等，只有這樣，才能清楚給予自己定位。
第三步要有個人計劃。
各hr人員需要結(jié)合自己目前工作崗位、個人職業(yè)發(fā)展傾向，提出自己的職業(yè)計劃或打算，包括培訓(xùn)計劃、轉(zhuǎn)崗打算、晉升需求、能力培訓(xùn)等，并形成hr部門人員統(tǒng)一的個人培訓(xùn)計劃。這個計劃包括年、月、周計劃，當(dāng)然包括培訓(xùn)項目、內(nèi)容、計劃時間、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)時間等。
第四步則是通過實踐機會。
公司hr部門領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)調(diào)好部門內(nèi)部的工作，最好二年左右給予各崗位一定比例的轉(zhuǎn)崗機會，以幫助部門人員有機會接觸和拉高h(yuǎn)r各模塊的工作，以幫助他們迅速成長，成為部門綜合板塊的業(yè)務(wù)骨干，或者即使離開公司也能為自己今后的職業(yè)晉升提供良好的基礎(chǔ)。
最后要善于總結(jié)。
我們都十分清楚，職業(yè)規(guī)劃不是紙面的東西，而是需要不斷實踐和探索的過程，在這過程中，可能會遇到職業(yè)興趣并非原來計劃或者想往另外方面發(fā)展等，在職業(yè)進程中，需要員工自己、部門主管甚至親朋好友不斷給予幫助、支持，以更清楚、更及時的找準(zhǔn)職業(yè)方向，并努力朝著目標(biāo)前進。
再好的規(guī)劃，也需要有詳細(xì)的措施作保證，而且更需要落地和實施，還應(yīng)該適時的修正規(guī)劃，我想也同樣是“pdca”邏輯往復(fù)循環(huán)的簡單真理過程。。面對市場環(huán)境日趨嚴(yán)酷、人力競爭日趨激烈的現(xiàn)實，我們都會做出自己的判斷和抉擇，但時代光華始終堅信：機遇永遠(yuǎn)只垂青有準(zhǔn)備的人，只要我們用心努力，成功一定會向我們靠近。
一、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃存在的問題。
(一)自我分析不足，不能正確審視自己。
當(dāng)前大學(xué)生對自我評估存在諸多的片面性。大多數(shù)學(xué)生對自己的興趣，愛好，特長以及自身缺點做出了詳細(xì)的評估，而對自身的情感，意識和受挫能力缺乏有效的評估。大學(xué)生進行自我評估的結(jié)果存在兩種情況，要么過于肯定自己的優(yōu)點，就業(yè)期望值過高，眼光定位于一線大城市，大企業(yè)和大機關(guān)，要求高收入，高福利，高地位，職業(yè)生涯規(guī)劃不切實際;要么過于自卑，不能正確直視自己的優(yōu)點與長處，選擇的就業(yè)目標(biāo)過低，不能做到人盡其才。
(二)規(guī)劃盲目，職業(yè)定位不準(zhǔn)確。
許多大學(xué)生缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃的思想，常常以自我為中心，憑著自己的思維方式去規(guī)劃，忽視了社會的實際需求，在職業(yè)定位上出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差。也有些人在規(guī)劃時急功近利，盲目從眾，缺乏對職業(yè)前景的長時間評估，將職業(yè)生涯規(guī)劃視為就業(yè)前的短期培訓(xùn)。
(三)缺乏對社會的關(guān)注與了解。
多數(shù)大學(xué)生的視野和知識都被局限于大學(xué)的校園之中，對社會的認(rèn)知度非常有限。如果在職業(yè)定位時，缺乏對職業(yè)環(huán)境的了解，就無法對自己的就業(yè)計劃做出調(diào)整，也就不能符合社會市場的需求。社會是個教育大平臺，很多知識是書本無法提供的，大學(xué)生必須走出校園，了解外界的就業(yè)環(huán)境，做出適合自己的就業(yè)計劃，才能很快融入到社會生活當(dāng)中。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則與步驟。
(一)職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則。
1.目標(biāo)導(dǎo)向原則。
設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)是整個規(guī)劃的核心。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向，職業(yè)生涯的道路一片凄暗。所以整個規(guī)劃必須圍繞著實現(xiàn)目標(biāo)這個方向前進，每一個步驟的實施都要緊扣規(guī)劃的主題，目標(biāo)就是整個規(guī)劃的啟明燈。
2.可行性原則。
設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃必須考慮自己的實際情況和社會的需求情況。自己的實際情況包括價值追求，性格特點和興趣特長。社會需求則涵蓋了職業(yè)需求，行業(yè)需求和家庭需求。擇業(yè)是一種社會活動，不僅受到自身的約束，還受到社會需求的約束。職業(yè)生涯規(guī)劃要分析社會對人才的需求情況，結(jié)合自身需求，做出合理的.抉擇。
3.全程性原則。
一份合格的職業(yè)生涯規(guī)劃自然少不了高瞻遠(yuǎn)矚的眼光。在擬定規(guī)劃時，我們不能局限于當(dāng)前的發(fā)展，還要考慮未來的職業(yè)發(fā)展空間是否寬廣，就業(yè)前途是否一片光明。職業(yè)規(guī)劃要有超前性和預(yù)測性。
(二)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟。
1.自我評估。
一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須在充分且準(zhǔn)確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯規(guī)劃。自我評估是真正的審視自己，認(rèn)識自己，交接自己，包括自己的特長，興趣，性格，智商，思維方式與道德觀念。只有深刻地了解自己，才能明確未來的職業(yè)方向。
2.設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。
設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)是整個規(guī)劃的核心。目標(biāo)的抉擇是以自己的最佳才能，最大興趣，最優(yōu)態(tài)以及最有利的環(huán)境等條件為基準(zhǔn)的。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。一個合理的目標(biāo)能推動整個人的積極性，使其更好地發(fā)揮才能。
3.職業(yè)定位。
業(yè)定位是為了提高職業(yè)目標(biāo)與自身潛能的契合度，不僅要考慮性格，興趣，特長與職業(yè)的匹配，還要根據(jù)自己的專業(yè)知識是否能運用于工作之中。因此職業(yè)定位應(yīng)注意以下幾點：(1)根據(jù)客觀事實，考慮個人與社會，單位的關(guān)系。(2)比較職業(yè)的條件與要求，自己最終能否勝任。(3)審視奪度，及時調(diào)整，根據(jù)現(xiàn)實情況及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)。
4.制定行動路線與措施。
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)之后，就要制定相應(yīng)的行動計劃。行動，是完成目標(biāo)的具體措施，包括工作，訓(xùn)練，教育，輪崗等方面的措施。沒有達成目標(biāo)的行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。因此，要制定詳細(xì)的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。
5.評估與反饋。
一份合格的生涯規(guī)劃需要不斷地修改和評估來提高它的有效性。在行動中檢驗，發(fā)現(xiàn)問題后找出相應(yīng)對策，并及時對規(guī)劃進行調(diào)整與完善，方能使得規(guī)劃更加完美。調(diào)整的內(nèi)容可以是職業(yè)的重新選擇，職業(yè)生涯路線的選擇，人生目標(biāo)的修正，以及計劃和行動路線的變更。
(一)認(rèn)清自身優(yōu)勢，避免盲目就業(yè)。
合理的職業(yè)規(guī)劃能幫助大學(xué)生清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點與興趣愛好。學(xué)生在正確認(rèn)識自身優(yōu)勢的同時，能對自己的價值進行全面的定位，選擇就業(yè)前景不錯的工作，避免出現(xiàn)盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
(二)揚長補短，增強社會競爭能力。
近年來，隨著畢業(yè)生規(guī)模的不斷擴大，社會的就業(yè)競爭日益激烈。做好職業(yè)生涯規(guī)劃能讓自己心中有數(shù)，在發(fā)揚自己的長處的同時，不斷彌補自身缺點，使得自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
(三)提高人才市場的配置效率。
近年來，全國范圍內(nèi)的高校擴招使得每年都有大批畢業(yè)生走進社會，增加了人才市場的擁堵程度。大學(xué)生盲目的就業(yè)與公司招聘團隊的高標(biāo)準(zhǔn)選拔使得人才供求局面更加混亂。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃能正確地引導(dǎo)畢業(yè)生選擇合適的擇業(yè)道路，減輕人才市場的負(fù)擔(dān)。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇五
抓緊時間，在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?？捎媱濍x開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進一步謀求發(fā)展的目的。
第二步、中期目標(biāo)：三年內(nèi)成為行家。
中期目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的.專家。能熟練運用英文，廣泛涉獵心理學(xué)、管理類書籍，拓寬知識和技能，為下一步實現(xiàn)進入管理層目標(biāo)做準(zhǔn)備。
在某行業(yè)中，你要有足夠的興趣，有意自己投資開業(yè)的愿望，職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二，并以投資健身行業(yè)為例說明成為“小老板”需“三步走”的行動規(guī)劃。
第一步、達到短期目標(biāo)：應(yīng)聘于一家較大的公司任相關(guān)崗位。
初任時的工資可能低一點，無須太過介意，只求在公司站穩(wěn)腳跟，爭取在一年內(nèi)全盤熟悉公司的相關(guān)管理流程。
第二步、積累相關(guān)經(jīng)驗，搜集行業(yè)信息。
在做好日常工作的前提下，注意搜集健身行業(yè)信息，掌握公司運作細(xì)節(jié)。為達到這一目的，業(yè)余時間還可兼職當(dāng)健身教煉，為日后經(jīng)營管理企業(yè)打基礎(chǔ)。
第三步、實現(xiàn)中長期目標(biāo)，完成經(jīng)驗積累自己當(dāng)老板。
積累知識、經(jīng)驗和財富，處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后，自己開業(yè)當(dāng)老板，進入新的發(fā)展通道。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇六
職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展，必須抓住入職前三年，合理進行規(guī)劃，提出了三點建議：
沉下心來打基礎(chǔ)。三年是成長和成熟的重要階段，是打基礎(chǔ)的三年，也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、心理承受力的三年。要能夠沉下心來，努力適應(yīng)社會，適應(yīng)公司環(huán)境，學(xué)會獨立思考，獨立行事，學(xué)會承受和忍耐，學(xué)會察言觀色，少說多做。掌握一些自已喜歡的，社會需要的技能，為自已在未來的擇業(yè)競爭中增加砝碼，為實現(xiàn)自已的目標(biāo)而打下堅實的基礎(chǔ)，做好鋪墊。
多思考理性規(guī)劃。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標(biāo)并付諸堅定而有效的行動，慢慢朝著目標(biāo)邁進。
保持良好心態(tài)。成功是每個人追求的目標(biāo)，但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事，都有著痛苦的經(jīng)歷。心態(tài)的調(diào)整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已，保持靜心、細(xì)心、耐心，專心，樂觀自信地對待工作生活。
2、避免走入兩個誤區(qū)。
職場新人要實現(xiàn)合理定位和規(guī)劃，特別要注意避免兩個誤區(qū)：
過于關(guān)注收入高低的誤區(qū)。對于剛剛工作的新人來說，收入較少是個較普遍的問題。建議這一階段不能太看重工資收入，而是要抓住機會提升自我。
“興趣至上”的.誤區(qū)。興趣不代表能力，你對某一特定職業(yè)有興趣并不意味著你一定能干好這個職業(yè)，因此要處理好個人興趣與工作的關(guān)系。只有在對某一職業(yè)感興趣并具有該職業(yè)所要求技能時，才能做好工作取得成功。
總之，職場新人只有及時提高認(rèn)識社會和認(rèn)識自我的能力，盡快度過當(dāng)代大學(xué)生步入社會開始階段的狀態(tài)，盡快適應(yīng)職場環(huán)境，并找到適合自己的職業(yè)規(guī)劃，才會不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步伐。所以說，職場新人，完全可以不用迷?；煦缍吆芏鄰澛?
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇七
當(dāng)今職場“跳蚤”很多，缺乏職業(yè)定位，以及由此引發(fā)的職業(yè)規(guī)劃缺失是爆發(fā)“跳蚤族”的首要因素。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在眾多的職場“跳蚤”中，有三類人群最為突出：
viola，2008年7月畢業(yè)于某財經(jīng)大學(xué)金融專業(yè)，在校兼修日語并取得了保險代理人證、會計上崗證、駕照。畢業(yè)后順利找到了某私企的會計崗，邁出了職業(yè)生涯的第一步。
然而，三個月試用期后，viola發(fā)現(xiàn)自已并不喜歡會計工作，于是她到保險公司做起了業(yè)務(wù)代表，沒想到兩個月后由于沒有業(yè)績而被公司淘汰。接下來的半年時間里，viola做過前臺接待、理財顧問、電話銷售、部門助理等不同的工作，但都沒能超過三個月。
有數(shù)據(jù)稱，2007年以來，66%以上的應(yīng)屆大學(xué)生找不到工作，只能進行泛就業(yè)，從事并非自身認(rèn)同的或想從事的工作。這種泛就業(yè)加頻繁試錯型的人以viola為代表的大學(xué)生居多。
他們在求職就業(yè)中茫然又盲目，頻頻對眼前的工作不滿意，卻并不清楚滿意的工作到底在哪里，妄想通過頻繁的試錯來尋找正確答案。結(jié)果，既失去生存保障，又浪費了寶貴的時間，最終又墜入了反復(fù)求職、頻頻跳槽的怪圈。
2006年藥劑專業(yè)畢業(yè)的ben原本在一家醫(yī)藥集團技術(shù)部作工程師，福利待遇不錯，培訓(xùn)機會不少?？擅糠昱笥丫蹠吞貏e郁悶，這個朋友提拔了，那個同學(xué)加薪了，原本自己比他們起點高了很多，但現(xiàn)在已漸漸失去了優(yōu)勢。
于是，他開始為自己的發(fā)展做打算。經(jīng)過幾次跳槽后，2009年3月，他終于進入了某公司擔(dān)任研發(fā)部主管工作，原以為好日子已經(jīng)到了，沒想到研發(fā)主管的工作內(nèi)容他從沒接觸過，干了幾個月下來，不僅新產(chǎn)品沒有開發(fā)成功，研發(fā)部也被他管得一團糟。
由于缺乏職業(yè)定位和規(guī)劃方面的知識和技能，相當(dāng)部分的'職場“跳蚤”根本上屬于定位錯誤。因此在找工作的時候總帶著錯誤的目標(biāo)，或是很大的盲目性。這一類型的人往往是參加工作3-5年的人。
由于缺乏對自我的準(zhǔn)確認(rèn)識，他們或目標(biāo)過高，或方向錯誤。他們費盡九牛二虎之力，終于得已進入某家公司，干了幾個月，就后悔莫及，轉(zhuǎn)而又心生跳槽之念。這種跳槽的危害性相當(dāng)大。從職業(yè)發(fā)展來看，使職業(yè)積累斷層，缺乏連續(xù)性，跳來跳去，除了跳槽經(jīng)驗，什么職業(yè)資本都沒有，最后連跳的實力都沒了。跳槽也是最勞民傷財?shù)氖虑?，自己把自己給推向殘酷、激烈競爭的人才市場，賠了夫人又折兵。
angela在保險業(yè)已經(jīng)做了八年，從業(yè)務(wù)員做到核保主管，一切都在按照自己當(dāng)初的規(guī)劃走。但最近突然發(fā)現(xiàn)，身邊的朋友紛紛都換了大房、好車，自己卻還蝸居在一套35平的小房子里，開著那輛三天一小修五天一大修的qq，于是她迫切地想通過跳槽來為自己贏得高薪高職。
去年11月，她跳槽去了小型保險公司擔(dān)任銷售管理部副經(jīng)理，薪資待遇都得到了大幅的上漲?？墒侨齻€多月做下來身心俱疲，高薪高職并非想像中那么好拿。更令她想不到的是，金融危機下保險業(yè)大量裁員，年初她被裁員了。
當(dāng)一個人對自己的職業(yè)生涯有明確的規(guī)劃時，可以在自知與自信的狀態(tài)下理性實現(xiàn)選擇。但是一昧地以自我為中心，過分追求外生涯的發(fā)展，這種急功近利的做法往往不利于職業(yè)生涯的順利發(fā)展。拔苗助長的成語大家都聽過，同樣的道理，當(dāng)自己的內(nèi)生涯發(fā)展還沒有達到一定的標(biāo)準(zhǔn)時，那個過高的目標(biāo)只會變成一塊燙手的山芋。
我們發(fā)現(xiàn)，職業(yè)規(guī)劃的嚴(yán)重缺失令“跳蚤族”成員正在不斷壯大，這無疑給用人單位也帶來莫大的困擾，同時也將對整個就業(yè)環(huán)境引發(fā)動蕩。如何有效扼制“跳蚤族”的飛速增長，已經(jīng)成為了當(dāng)下亟待解決的問題。
加強在職人士的職業(yè)規(guī)劃意識，理性規(guī)劃職業(yè)生涯，是控制“跳蚤族”增加的最佳方法。因為當(dāng)一個人具有一個較為清晰的職業(yè)規(guī)劃時，他會非常清楚自己需要的是什么，他知道自己面對多項選擇時該如何取舍，他將讓自己的職業(yè)發(fā)展朝著既定目標(biāo)有條不紊地前進。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇八
新區(qū)大學(xué)畢業(yè)生小越學(xué)習(xí)的是設(shè)計專業(yè)，然而畢業(yè)后他卻感覺在新區(qū)找份設(shè)計工作賺的錢比他想象的低很多，因此他連續(xù)更換了三份工作，至今都沒有穩(wěn)定下來。通過了解，徐胥文得知小越上學(xué)時專業(yè)課成績相當(dāng)不錯，但是他所設(shè)計的東西往往都是老師要求的課業(yè)，大學(xué)期間小越?jīng)]有實習(xí)或者兼職的經(jīng)驗，認(rèn)識的人也僅僅局限于校園。在小越看來，自己對職業(yè)是非常有規(guī)劃的，他當(dāng)初選擇了自己喜歡的設(shè)計專業(yè)，這是興趣愛好也是自己的特長，找工作自然要向這方面靠攏。然而當(dāng)徐胥文問到小越前三份工作的狀態(tài)時，小越稱他感覺自己是在公司浪費青春，公司單方面要求的設(shè)計很難讓他得到最好的發(fā)揮。
徐胥文說，像小越這樣有才華、有個性的年輕人在社會上有很多，他們“棱角分明”往往過分自信。其實這樣的年輕人并沒有認(rèn)清自己該干什么工作，總覺得公司沒有給他發(fā)展的空間。他們不會想到一個初入社會的畢業(yè)生要學(xué)會磨平自己的棱角，學(xué)會適應(yīng)社會，而不是讓社會適應(yīng)他們。職業(yè)規(guī)劃就是要提醒這樣的年輕人，看準(zhǔn)自己個性的發(fā)展必須要改變個性上的不足，通過發(fā)展專業(yè)特長的工作一步步學(xué)會適應(yīng)公司的要求。用人單位其實就是勞動者的“客戶”，試問，如果你連“客戶”都無法滿足，怎么可能談成“生意”呢!
方向2擴大社會交際圈。
經(jīng)常和什么人在一起，你的思想就會朝哪方面傾斜，你周圍的親戚朋友可以直接影響到你的求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。
求職者之所以對要干什么工作感到盲目，就是因為自己沒有對職業(yè)的計劃，周圍也沒有可以引導(dǎo)你發(fā)展方向的朋友。徐胥文說，年輕人要想選擇一份適合自己又能長期干下去的工作，其實是非常不容易的。如果你的身邊永遠(yuǎn)都是同齡人一樣的抱怨、訴苦，那么這樣的負(fù)能量只能讓你越發(fā)感覺工作沒有意思。進行職業(yè)規(guī)劃不是畢業(yè)生才要干的事情，所有人都要制定這樣的計劃。在確定自己工作興趣方向后，還要給自己增加“作業(yè)”，例如規(guī)定自己在一年內(nèi)認(rèn)識幾十個新朋友，這些新朋友可以涉及不同領(lǐng)域行業(yè)，擴大你的社會圈子，將社會圈子分享的信息變成你改變工作、創(chuàng)新工作的動力，學(xué)習(xí)身邊人的經(jīng)驗在工作中進行發(fā)展就是在不斷規(guī)劃自己職業(yè)生涯的過程。
方向3分析社會環(huán)境。
每年大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)都在不斷增加，在校學(xué)習(xí)的專業(yè)也在不斷增加，多數(shù)行業(yè)的需求量也日漸飽和。如果我們對自己想要從事的職業(yè)領(lǐng)域分析不透徹，缺乏就業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，就很可能導(dǎo)致反復(fù)“跳槽”、失業(yè)。
徐胥文說，各行各業(yè)在社會中的發(fā)展進程都不同，年輕人在選擇職業(yè)方向的時候最好先了解一下該地區(qū)以那類職業(yè)發(fā)展為主，近幾年此類行業(yè)是否還能繼續(xù)社會的發(fā)展。其實每所學(xué)校在制定專業(yè)的時候都要對社會發(fā)展進行探索研究，學(xué)校只能選擇一些近年來熱門、稀缺的專業(yè)有重點的培養(yǎng)后備人才，然而社會發(fā)展速度之快，很可能導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后此類行業(yè)已經(jīng)不適應(yīng)社會的發(fā)展了。這樣的情況下，畢業(yè)生也不必氣餒埋怨，你的專業(yè)知識只要過硬，可以從周邊尋找更多適應(yīng)社會發(fā)展的職業(yè)方向。因此社會實踐是非常有必要的，它可以引導(dǎo)你的職業(yè)路線。
方向4重視學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)。
記者在新區(qū)幾所高等院校了解到，每所院校都有服務(wù)學(xué)生畢業(yè)指導(dǎo)的老師，甚至有很多學(xué)校都將職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)作為畢業(yè)生的一項重點“科目”。然而學(xué)生在臨畢業(yè)前這段時間往往出現(xiàn)心浮氣躁的感覺，認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)都是老師的說教，根本在尋找工作的道路上起不到作用。其實這是一種誤區(qū)。就業(yè)指導(dǎo)就是在幫學(xué)生做出職業(yè)規(guī)劃的第一步，只有有出這一步，畢業(yè)生才能建立今后發(fā)展的路線，再進行職業(yè)規(guī)劃。因此學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)非常重要。
方向5重視兼職工作。
不要以為所有在學(xué)校的兼職都只是賺些零花錢的臨時工作，記者在新區(qū)一家連鎖餐飲店內(nèi)了解到，該店和新區(qū)一些大學(xué)院校建立的“實習(xí)”關(guān)系，只要學(xué)生提出申請就可到該店進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，從簡單的餐飲服務(wù)到營業(yè)管理，這份兼職工作用心的人可以學(xué)到很多。據(jù)了解，該連鎖餐飲店的管理人員有相當(dāng)一部分都來自于新區(qū)的大學(xué)校園，她們真正做到了將兼職轉(zhuǎn)化為正式工作，并且對該工作做出進一步規(guī)劃，成為管理層骨干。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇九
假如暫時沒有很好跳槽機會，或者認(rèn)為轉(zhuǎn)型的時機還未到，那么當(dāng)前要做的就是充實那些空閑的時間，找事干，讓自己忙起來。
可以根據(jù)自己的職業(yè)定位，有計劃地參加一些有助于職業(yè)生涯發(fā)展的培訓(xùn)，可以是提升個人專業(yè)技術(shù)能力的培訓(xùn)，也可以是提高自己表達、演講、銷售技巧等綜合能力的培訓(xùn)，還可以加強自己的職業(yè)規(guī)劃意識，參加求職及職業(yè)規(guī)劃技術(shù)方面的特訓(xùn)等，以保持自己的職場競爭力。
另外，可以主動擴大自己的工作范圍，主動擔(dān)當(dāng)一些自己力所能及的工作?？此剖翘嫠朔謸?dān)工作，實則為自己贏得寶貴的工作經(jīng)歷，也向老板展現(xiàn)了個人的能力，為將來爭取更大的工作平臺。
策略三：“邊緣”之上找機會。
“閑”處待久了，壓力也小了，不受人重視，處在公司的邊緣地位，他們往往會覺得自己做的工作沒有什么價值，得不到同事和上級的承認(rèn)，產(chǎn)生職業(yè)疲憊感。職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，要積極擺脫這種狀態(tài)，“閑”人應(yīng)該找機會來表達自己不希望被忽視的愿望，發(fā)出自己的聲音。
比如，可以與上司充分溝通，讓他知道你的職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。抓住一些好的工作機會來展示自己的能力，包括多與同事交流，打開人脈等。
不過，面對形同“雞肋”甚至沒有希望改變的閑職，且真的干得不開心，發(fā)揮不了自己的特長，建議還是要果斷棄之，結(jié)合個人職業(yè)定位和規(guī)劃，找一份更能展示和鍛煉個人能力的新平臺。
一項調(diào)查顯示，有七成以上的受訪者認(rèn)為理想工作的首要標(biāo)準(zhǔn)是“做自己喜歡并且有成就感的事，付出越多，得到越多”?？梢娬业竭m合自己的工作，充實地工作，為更好的“收成”付出更多的努力，才是大多數(shù)人想要的。
盡管累到極點時，很多人會做一些希望能夠“錢多活少”的白日夢，可事實上，一旦真的“閑”下來，馬上又會陷入恐慌的危機。職場“閑人”想要盡快讓自己忙碌起來，認(rèn)清自己，準(zhǔn)確定位，盤活個人所具備的潛力和資源，規(guī)劃長遠(yuǎn)才是關(guān)鍵。
職業(yè)規(guī)劃的九步走。
2013屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4步走。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇十
出國留學(xué)的人越來越多，下面就為大家介紹一下前往英國留學(xué)之前需要做好哪些準(zhǔn)備。
建議不太清楚流程的學(xué)生先做咨詢或是讓留學(xué)顧問幫助你規(guī)劃學(xué)習(xí)雅思的時間，學(xué)業(yè)成績的提升，制定留學(xué)方案等的一個時間規(guī)劃表。據(jù)了解，已經(jīng)有少數(shù)大三學(xué)生在10月、11月份就開始咨詢，有些學(xué)生也已經(jīng)開始早早的進入準(zhǔn)備流程，這樣盡早的準(zhǔn)備，對學(xué)生申請名校的成功率會加大。
英國留學(xué)何時開始入學(xué)申請。
英國碩士課程每年9月底正式開學(xué)，提前一年開始接受申請。建議申請者在每年的9月到第二年的3月遞交學(xué)位申請。但是，也建議學(xué)生要留意個別大學(xué)或?qū)I(yè)特別提出的申請截止日期。大學(xué)處理申請速度通常為4到8周，有些重點大學(xué)或熱門專業(yè)需要10到12周，所以申請者要預(yù)留出學(xué)校審理即等待錄取通知書的時間。
如何選擇英國大學(xué)和專業(yè)。
希望通過讀碩士繼續(xù)深造本專業(yè)的學(xué)生，可以參考英國泰晤士報專業(yè)排名，并參考綜合排名。一般來說，前50位的大學(xué)都是很好的大學(xué)。各大學(xué)都有自己的強項專業(yè)，專業(yè)名稱和課程安排也不太相同。申請者要具體考慮哪一個專業(yè)是真正喜歡，不能單看排名、選擇熱門。
授課式和研究式碩士課程有什么區(qū)別。
這兩種碩士課程都是1年制的研究生課程。授課式以授課、講座、論文等為主，多為實用性專業(yè)。研究式的.申請較授課式較難，因為它是以某一研究課題作為主要目標(biāo)，需要申請人有一定的研究能力、方向或研究成果。研究式課程通常是博士前的一年學(xué)習(xí)，所以希望繼續(xù)讀博(或碩博連讀)的學(xué)生可考慮申請，一年后獲得masterofresearch的學(xué)位或masterofphilosophy學(xué)位。
英國留學(xué)需要準(zhǔn)備哪些申請材料。
大學(xué)非?？粗厣暾堈叩淖允鲂?、推薦信、簡歷及成績單等材料。他們希望看到申請者經(jīng)過精心準(zhǔn)備后提交的申請材料。如果大部分申請材料雷同、乏味，就很難體現(xiàn)申請者的特點，也難看出申請者具備哪些獨特的素質(zhì)。特別是自我陳述環(huán)節(jié)，更不能敷衍了事。
申請人應(yīng)了解所報專業(yè)的英語要求。一般來說商科、社會學(xué)、文史類專業(yè)的入學(xué)要求雅思成績達到6.0-7.0，理工科專業(yè)的入學(xué)要求是雅思成績達到6.0-6.5。如果在申請時已有雅思成績，需一并提供。如未考，則最好在申請材料上說明何時考試，并在收到雅思或toefl成績單后補寄給大學(xué)。如果條件允許，建議提前到英國就讀語言課程，以提高英語能力。
怎樣避免入學(xué)申請失敗對此英國留學(xué)專家給出4點建議：
1、仔細(xì)閱讀英國大學(xué)專業(yè)說明及錄取要求。
2、充分評估自己的條件，明確申請目標(biāo)，不要盲目多投申請材料。
3、寫作時應(yīng)清楚明確，不要離題，也不要表現(xiàn)得過分自信，學(xué)校一個專業(yè)、認(rèn)真的印象。
4、能在專業(yè)人士的指導(dǎo)下，申請理想大學(xué)。
希望以上信息可以對同學(xué)們有所啟示，祝同學(xué)們的申請之路順利。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇十一
大學(xué)生就業(yè)難眾所周知，有這樣的說法：大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)。就業(yè)為何這么難？大學(xué)生的失業(yè)率為何始終居高不下？真的是因為就業(yè)崗位太少么？職業(yè)規(guī)劃師專家組研究認(rèn)為，正如國家勞動和社會保障部部長田成平分析，就業(yè)難并非簡單意義上的崗位缺口大，而是供需之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，即有的崗位么沒人做，有的崗位人太多。而造成供需結(jié)構(gòu)性矛盾的一個重要原因是求職者的個人因素，大量的求職者難以適應(yīng)社會需要。目前，根據(jù)研究結(jié)果，存在于個人求職者身上的問題有：
相當(dāng)部分的求職者職業(yè)素養(yǎng)太差，對工作抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法。
為此，解決就業(yè)難，就必須解決目前存在于個人求職者身上的種種問題。
首先，每個就業(yè)者都必須明確自身定位和目標(biāo)。許多人在選擇職業(yè)前沒有很好的自我定位，也不了解社會需要的是什么人才。在學(xué)校的時候，別人去考日語，我也去考日語，隨大溜。結(jié)果造成了很大程度上的資源浪費，也造成了社會上熱門職業(yè)越熱，冷門職業(yè)越冷的社會現(xiàn)象。等找不到熱門工作后才去隨便找個工作，結(jié)果造成的情況是個人痛苦，企業(yè)也痛苦，個人頻繁跳槽，累積不了相關(guān)經(jīng)驗，而企業(yè)則缺少經(jīng)驗豐富的職員。
其次，個人對就業(yè)的主動需求問題必須解決。作為就業(yè)主體的個人要想就業(yè)，想工作。目前許多職場人太過考慮眼前的經(jīng)濟利益，希望付出立即就有回報，然而，職場之道很大程度上在于：你實際所創(chuàng)造的價值跟你的回報是成正比的`，而在一個人創(chuàng)造較大的價值之前必須經(jīng)歷一段時間的歷練，一段時間的學(xué)習(xí)，一段時間的積累。而很多人的價值觀恰恰與此相悖，人們追求輕松的工作，喜歡安逸的環(huán)境，期望更高的回報，但卻不愿意付出更多。特別是在經(jīng)濟條件較好的情況下，很多人在職場中遇到困難，想到的更多是逃避，所以我們身邊出現(xiàn)了很多的“啃老族”。如何解決上述問題？向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師專家組認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃是解決就業(yè)問題的根本之道！
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇十二
在這社會上，都知道這樣的一句話“好女怕嫁錯郎，好男怕入錯行”，其實這個話用在婚姻路上也許是最合適的，但是用在職場上也很恰當(dāng)，對于現(xiàn)在的大學(xué)生而言，做好職業(yè)規(guī)劃是很重要的，那么，大家就一定要做好以下7問。
(1)第六問:怎樣設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃?
設(shè)計職業(yè)生涯時要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧,重點要考慮與自己的價值理念相一致。同時還應(yīng)該為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準(zhǔn)備。
(2)第七問:干得怎么樣,滿意嗎?還應(yīng)該怎么干?
(3)第三問:環(huán)境支持或允許我做什么?
環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應(yīng)該充分考慮。環(huán)境分析可以引入swot方法,列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅,進而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強化和發(fā)揮優(yōu)勢,抓住職場機會,并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實力,你完全可以在沿海發(fā)達地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼?但是,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。
(4)第四問:社會需要什么?
(5)第五問:我要什么?
(6)第一問:我喜歡做什么?
興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以,在設(shè)計自己職業(yè)生涯的過程中,必須考慮職業(yè)方向、目標(biāo)和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作,不僅會加速自己的成功過程,而且能達到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。
(7)第二問:我擅長做什么?
你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作,而不要設(shè)法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來,在進行職業(yè)選擇時擇己所長。
當(dāng)工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時,你干這些事的能力便是你的弱點。對于一個集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個人,不要想著努力去補齊短板,而是應(yīng)該去發(fā)揮自己的長處。也就是說,如果你是個左撇子,你就應(yīng)該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢,從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇十三
在留學(xué)專業(yè)的選擇上，真可謂是“三十年河?xùn)|，三十年河西”，以往一個專業(yè)獨占鰲頭的現(xiàn)象已經(jīng)不復(fù)存在，每年的受親睞的專業(yè)不斷在轉(zhuǎn)換，所以很難說選擇什么樣的專業(yè)是最好的，也沒有人真正能夠準(zhǔn)確的預(yù)測兩年后或是四年后專業(yè)的熱度和就業(yè)的難易。
近一兩年，會計、金融、投資、市場營銷、計算機等傳統(tǒng)的熱門專業(yè)仍然是眾多留學(xué)生的首選專業(yè)，占留學(xué)生的專業(yè)的比例將近30%。而法律、企業(yè)管理、人力資源等專業(yè)在留學(xué)生當(dāng)中也備受青睞，比例達到22%。機械工程、電子工程、大眾傳媒、教育、工程管理、環(huán)境工程、建筑、城市工程、電子商務(wù)等新興行業(yè)領(lǐng)域也很受學(xué)生歡迎。銀行保險業(yè)、金融等專業(yè)性專業(yè)由于社會的不斷需求變得越來越受中國學(xué)生青睞。以前在國內(nèi)并沒有什么發(fā)展市場的諸如酒店管理、旅游管理等專業(yè)也隨著我國需求的不斷變化和國際化交流的需求呈現(xiàn)發(fā)展勢頭良好的態(tài)勢。
專家認(rèn)為可以從以下幾個因素來考慮，選擇一個“好”的專業(yè)。
首先，了解自己才能準(zhǔn)確定位。專業(yè)的選擇一定要從準(zhǔn)確認(rèn)識自己的實際情況為出發(fā)點，看清楚自己的學(xué)習(xí)能力，再根據(jù)專業(yè)特點以及專業(yè)銜接等方面進行綜合分析，最后取得一種最優(yōu)化的配置。
其次，充分考慮職業(yè)規(guī)劃。學(xué)生在選擇留學(xué)專業(yè)時，首先要在心中明確自己未來想要發(fā)展并且也適合自身特點的領(lǐng)域，對職業(yè)發(fā)展有一個具體規(guī)劃。選擇專業(yè)時，一定要仔細(xì)研究課程設(shè)置情況，主要是所設(shè)課程的內(nèi)容，要注意其實用性。對國外的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰深刻的了解，因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。
最后，興趣與發(fā)展?jié)摿﹄p劍合璧。在選擇專業(yè)時，學(xué)生首先要考慮的是自己的興趣和專長在哪里，切不可盲目跟風(fēng)。選擇專業(yè)，眼光要放長遠(yuǎn)，要綜合考慮后做出明智的選擇。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇十四
剛步入職場，有一個過渡期，畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟團體，學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別，所以如何做好厲練，改變心態(tài)在這個階段十分重要，建議職場新人應(yīng)重點把握好以下兩種態(tài)度：
1、堅持合作的心態(tài)。
職場是一個集合體，組織的績效高低，取決于合力的方向與大小，只有合力最大化，組織的績效才會最高。而一個組織合力的大小，又取決于組織的人員的合作能力，所以作為組織的一員，合作的心態(tài)不可或缺。一個組織的人員如果都在打自各自的如意算盤，試想，結(jié)果如何?團隊沒有戰(zhàn)斗力，組織業(yè)績低下，全然一盤散沙。所以無論何時何地，合作的心態(tài)都是職場的必須具備具影響深遠(yuǎn)的。觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生，上進心是有，但往往很多不是由于心高氣傲，放不下架子，看不起低學(xué)歷的職場前輩，就是因為固步自封，不愿意和同事合作或更多的交流溝通，很多東西都是憑著個人的苦思冥想來完成。所以希望職場的新人，更多的能暢開心扉，以合作開放的心態(tài)面對職場的每一天，也只有這樣，堅信你的成長才是更快更迅速的。
2、堅持學(xué)習(xí)的心態(tài)。
原因很簡單，老板們除了機遇外，他們更擁有豐富的社會實踐經(jīng)驗，這是很多有高深理論的人望塵莫及的'。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心，而且要善于不恥下問。
二、職業(yè)的選擇要首先要結(jié)合個人的性格、興趣愛好來進行。
有些初入職場的人員，對職場一片迷茫，因為根本不清楚自己適合做什么?能做什么?未來可以涉及的領(lǐng)域又會是哪些?另一方面如果沒有貴人相助，很多人更是無計所施，尤其是性格內(nèi)向、二沒特長及在校表現(xiàn)平平的學(xué)生來講，更是難上加難。因此我給的建議是：根據(jù)個人的性格分析及專長先進入職場，適應(yīng)職場，一般外向、好交際的人，可以選擇銷售、儲干、助理等職場角色，而內(nèi)向型、不善言詞及溝通的可選擇事務(wù)型、執(zhí)行層面的工作。同時選擇工作還要與個人的興趣聯(lián)系起來，不能為快速進入職場而缺少了必要的原則。另一方面要保持實干、務(wù)實的職場作風(fēng)，對職場知識的學(xué)習(xí)和對環(huán)境的適應(yīng)、融入團隊是這一階段的重心。
三、職業(yè)方向的定型。
現(xiàn)階段很多剛步入職場的新人，很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃，所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。其實是相對的穩(wěn)定，即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后，一定要先在個人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入，只有這種穩(wěn)定，才能真正學(xué)到東西，才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進行對比，同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后的情況為什么會在幾年內(nèi)大相徑庭，其實這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的。其一，規(guī)劃做好了，個人的方向和目標(biāo)確了，學(xué)習(xí)和進取的動力會更足。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時間浪費，因為這個時間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點就是在不斷的擇業(yè)過程中，會令到個人的信心及進取心減弱，更有甚，有些人會有懷才不遇的感覺，因而會近而抱怨社會、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。
沿著既定的方向前進，這是很多人所期望的，但隨著社會環(huán)境、職場環(huán)境、個人價值觀的改變，都會出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期，所以在這里也把個人的一些想法提出來，我認(rèn)為，工作環(huán)境可以改變，但個人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變，否則頻繁的更換工種，除了知識結(jié)構(gòu)要不斷更新外，擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會變大，畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快，對人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗人士。所以選定的職業(yè)類型，我們要堅持個人的選擇，除非是通過努力后，感覺實在無法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論，切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米，到頭顆粒無收，也浪費了大好年華。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇十五
興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以,在設(shè)計自己職業(yè)生涯的過程中,必須考慮職業(yè)方向、目標(biāo)和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作,不僅會加速自己的成功過程,而且能達到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。
(2)第二問:我擅長做什么?
你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作,而不要設(shè)法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來,在進行職業(yè)選擇時擇己所長。
當(dāng)工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時,你干這些事的能力便是你的弱點。對于一個集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個人,不要想著努力去補齊短板,而是應(yīng)該去發(fā)揮自己的長處。也就是說,如果你是個左撇子,你就應(yīng)該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢,從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。
(3)第三問:環(huán)境支持或允許我做什么?
環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應(yīng)該充分考慮。環(huán)境分析可以引入swot方法,列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅,進而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強化和發(fā)揮優(yōu)勢,抓住職場機會,并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實力,你完全可以在沿海發(fā)達地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼?但是,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。
(4)第四問:社會需要什么?
社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設(shè)計職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求趨勢,要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會發(fā)展的朝陽職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。
(5)第五問:我要什么?
(6)第六問:怎樣設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃?
設(shè)計職業(yè)生涯時要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧,重點要考慮與自己的價值理念相一致。同時還應(yīng)該為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準(zhǔn)備。
(7)第七問:干得怎么樣,滿意嗎?還應(yīng)該怎么干?
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在這社會上，都知道這樣的一句話“好女怕嫁錯郎，好男怕入錯行”，其實這個話用在婚姻路上也許是最合適的，但是用在職場上也很恰當(dāng)。那么在職場上如何做職業(yè)規(guī)劃了，其實應(yīng)該多問問自己。下面小編給大家總結(jié)職業(yè)規(guī)劃前多問問自己的幾個問題。
興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以,在設(shè)計自己職業(yè)生涯的過程中,必須考慮職業(yè)方向、目標(biāo)和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作,不僅會加速自己的成功過程,而且能達到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。
(2)第二問:我擅長做什么?
你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作,而不要設(shè)法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來,在進行職業(yè)選擇時擇己所長。
當(dāng)工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時,你干這些事的能力便是你的弱點。對于一個集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個人,不要想著努力去補齊短板,而是應(yīng)該去發(fā)揮自己的長處。也就是說,如果你是個左撇子,你就應(yīng)該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢,從事能使左手大顯身手的'職業(yè)和工作。
(3)第三問:環(huán)境支持或允許我做什么?
環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應(yīng)該充分考慮。環(huán)境分析可以引入swot方法,列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅,進而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強化和發(fā)揮優(yōu)勢,抓住職場機會,并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實力,你完全可以在沿海發(fā)達地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼?但是,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。
(4)第四問:社會需要什么?
社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設(shè)計職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求趨勢,要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會發(fā)展的朝陽職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。
(5)第五問:我要什么?
(6)第六問:怎樣設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃?
設(shè)計職業(yè)生涯時要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧,重點要考慮與自己的價值理念相一致。同時還應(yīng)該為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準(zhǔn)備。
(7)第七問:干得怎么樣,滿意嗎?還應(yīng)該怎么干?
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇十六
同濟大學(xué)汽車學(xué)院的小趙聽到問題后，想了近1分鐘后答道：“我最遺憾的事是高考發(fā)揮得不理想，沒有考上清華。”“你難道不知道同濟汽車專業(yè)十分好么？”“因為我鄰居哥哥考上了清華，我一直以他為榜樣，所以沒有考上清華讓我很遺憾?！彼鸬?。
類似對答并非個例。在記者旁聽的第二組面試的一個小時內(nèi)，4名來自交大、同濟等滬上名校的面試學(xué)生中竟然有3名學(xué)生的人生最大遺憾是“高考考得不是最理想”。
但是他們中有比較高的比例都把沒有考取北大、清華作為了自己人生最大的遺憾。其中一個來自云南的女孩子在交大讀書，但是她說一直在做考試失敗的噩夢?！?/p>
記者注意到，每個評委的打分表上分為四個欄目：個人基本情況20分、人生規(guī)劃35分、社會責(zé)任感恩35分、其他10分。在其中一名評委的打分表上，基本所有學(xué)生都能在個人基本情況、社會責(zé)任感恩、其他欄目中打了比較高的分?jǐn)?shù)，唯獨人生規(guī)劃一欄大部分的學(xué)生只能拿到23分至25分左右。
為什么會出現(xiàn)這一情況呢？記者發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生的生涯規(guī)劃前后缺乏連貫性；還有的學(xué)生則是坦言自己對所學(xué)專業(yè)不感興趣。如交大機械與動力工程專業(yè)的小王坦言進了大學(xué)后才知道學(xué)的是什么?！拔耶厴I(yè)后打算從事人事方面的工作?！彼f。
專家指出，現(xiàn)在許多大學(xué)里已經(jīng)建設(shè)了生涯規(guī)劃課程，但由于學(xué)生高考專業(yè)與未來職業(yè)有很多關(guān)聯(lián)性，生涯規(guī)劃課程最好能在中學(xué)里就進行。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇十七
自我的人生代價和腳色定位、人生首要方針的設(shè)定等等，簡樸的說就是：你籌備做一個什么樣的人，你的人生籌備告竣哪些方針。
第二步：心態(tài)調(diào)解――以起勁樂觀的心態(tài)擁抱壓力。
我們要熟悉到危急等于起色，碰著堅苦，發(fā)生壓力，一方面也許是本身的手段不敷，因此整個題目處理賞罰進程，就成為加強本身手段、成長生長重要的機遇；其它也也許是情形或他人的身分，則可以理性雷同辦理，假如無法辦理，也可饒恕統(tǒng)統(tǒng)，只管以正向樂觀的立場去面臨每一件事。
第三步：理性反思――自我反省和壓力日志。
對付一個起勁進取的人而言，面臨壓力時可以自問，“假如沒做成又怎樣？”這樣的設(shè)法并非找捏詞，而是一種有用疏解壓力的方法。但假如自己本性較輕易趨向于躲避，則應(yīng)該要求本身以較起勁的立排場臨壓力，匯報本身，適度的壓力可以或許輔佐自我生長。
第四步：成立均衡――留出休整的空間，不要把事變上的壓力帶回家。
我們要主動打點本身的情感，注重業(yè)余糊口，不要把事變上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享年華，攀談、傾吐、閱讀、冥想、聽音樂、處理賞罰家務(wù)、參加體力勞動都是得到心田平定的絕好方法，選擇相宜的行為，熬煉忍耐力、迅速度或體力……持之以恒地瓜代應(yīng)用你喜歡的方法并成立理性的風(fēng)俗，逐漸領(lǐng)會它對你身心的裨益。
第五步：時刻打點――要害是不要讓你的布置閣下你，你要本身布置你的事。
事變壓力的發(fā)生每每與時刻的求助感相生相伴，老是認(rèn)為許多工作異常緊要，時刻不足用。辦理這種緊要感的有用要領(lǐng)是時刻打點，要害是不要讓你的布置閣下你，你要本身布置你的事。
第六步：增強雷同――不要試圖一小我私人就把全部壓力包袱下來。
平常要起勁改進人際相關(guān)，出格是要增強與上級、同事及部屬的雷同，要隨時牢記，壓力過大時要尋求主管的幫忙，不要試圖一小我私人就把全部壓力包袱下來。同時在壓力到來時，還可采納主動尋求生理救濟，如與家人伴侶傾吐交換、舉辦生理咨詢等方法來起勁應(yīng)對。
第七步，晉升手段――疏解壓力最直接有用的要領(lǐng)是想法晉升自身的手段。
既然壓力的來歷是自身對事物的不認(rèn)識、不確定感，或是對付方針的告竣感想力有未逮所致，那么，疏解壓力最直接有用的要領(lǐng)，即是去相識、把握狀況，而且想法晉升自身的手段。通過自學(xué)、介入培訓(xùn)等途徑，一旦“會了”、“熟了”、“清晰了”，壓力天然就會減低、消除，可見壓力并不是一件可駭?shù)氖隆?/p>
第八步，活在本日――齊集你全部的伶俐、激情親切，把本日的事變做得精細(xì)絕倫。
壓力，著實都有一個溝通的特質(zhì)，就是突出示意在對來日誥日和未來的焦急和擔(dān)憂。而要應(yīng)對壓力，我們主要做的工作不是去張望迢遙的未來，而是去做手邊的清楚之事，由于為嫡作好籌備的最佳步伐就是齊集你全部的伶俐、激情親切，把本日的事變做得精細(xì)絕倫。
第九步，心理調(diào)理――保持康健，學(xué)會放松。
第十步，一般減壓。
事變累了，要學(xué)會一些減壓步伐給本身開釋壓力，平常多行為，多出去逛逛，放松下本身。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇十八
就業(yè)指導(dǎo)專家指出：羅馬不是一天建成的，是一門實用但不能一蹴而就的學(xué)問，需要與大學(xué)生活學(xué)習(xí)同步進行，從跨入校門的那一刻開始，就要準(zhǔn)備為將來就業(yè)做好鋪墊。
作為大一的學(xué)生，對職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞語還是比較陌生，因為在我國中小學(xué)生的職業(yè)教育基本還是空白狀態(tài)，對不同職業(yè)、自己的興趣等認(rèn)知非常有限。不過，進入大學(xué)后，這種狀況有了很大改觀。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點等進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
那么職業(yè)生涯規(guī)劃對新生的意義何在呢？就業(yè)指導(dǎo)專家指出：的意義在于，大一新生從入學(xué)開始，就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識、技能、興趣、愛好，給自己盡早進行明確定位，最終實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化。
就業(yè)指導(dǎo)專家認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃對于大一的新生而言，主要是提升自身知識、技能。大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年甚至未來求職的關(guān)鍵一年，所以進入大學(xué)的第一步新生一定要走好，這樣才可以為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。只有做到了步步為營，才能步步為贏！
那么，大一新生如何做好自己的規(guī)劃呢？聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家將其分為七步：
第一步、適應(yīng)校園環(huán)境。進入大學(xué)的第一個月，新生處在一個陌生的環(huán)境里，要盡快熟悉校園環(huán)境，擺脫陌生感。在熟悉校園環(huán)境的同時，還需了解校園資源，學(xué)會借助 第二步、思考自我，明確定位。這一階段，新生需要盡可能全面的了解自我，發(fā)掘自身的興趣愛好。根據(jù)自身的個性特點和能力所長樹立職業(yè)理想。
第三步、學(xué)校生活適應(yīng)期。這一時期新生的主要任務(wù)就是學(xué)好基礎(chǔ)課程，掌握基本技能。并養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效利用大學(xué)資源。
第四步、所選專業(yè)了解期。在新生基本了解大學(xué)生活后，了解專業(yè)就提上了日程。這一階段，新生應(yīng)多向?qū)I(yè)課老師請教，了解專業(yè)相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中，建立自己對本專業(yè)的興趣。
第五步、其他專業(yè)博覽期。如何充分利用大學(xué)的業(yè)余時間？泡網(wǎng)？還是睡大覺？就業(yè)指導(dǎo)專家建議：用這些業(yè)余時間博采之長，為自己儲備與本專業(yè)相關(guān)的知識，是個不錯的選擇。博覽與本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，通過圖書館或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識，對專業(yè)進行了解判斷，確定自己的興趣點與自己的.目標(biāo)專業(yè)。
第六步、專業(yè)技能體驗期。在理論學(xué)習(xí)后，就該找個機會去親自體驗了，從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。如理科學(xué)生隨師長去實驗室做大量的專業(yè)實踐，新聞類學(xué)生可以嘗試去寫一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼職，有營銷目標(biāo)的學(xué)生可以嘗試去做一些銷售的工作，這個階段最少要兩個月時間，這樣有利于判斷自己的目標(biāo)職業(yè)是否是自己的興趣點，便于調(diào)整自己的目標(biāo)。
第七步、大學(xué)關(guān)系建立期。人脈的積累應(yīng)該從大學(xué)就開始，在大學(xué)生活中既要注重與以往同學(xué)或者朋友的交往，同時不能忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系的建立。具體來說就是以下幾點：
1、熟悉本班本系，確定交往對象；
2、了解學(xué)校校友，參加社團組織；
3、加強與老師交流，尋找良師益友；
4、拓展校外交際，尋找人生貴人。
就業(yè)指導(dǎo)專家指出，大一新生只要擁有一顆未雨綢繆的心，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，深入了解自我，做好職業(yè)定位，明確自己的人生目標(biāo)，就會找到職業(yè)生涯的內(nèi)在源動力，給自己的未來畫上完美一筆。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇十九
先確定自己的.想法，明確自己新年的目標(biāo)，接下來再根據(jù)自己設(shè)定的方向做出具體的規(guī)劃。
務(wù)必做好目標(biāo)分解，根據(jù)自身情況不斷進行修正。
良好的職業(yè)規(guī)劃源于明確的定位和可行的目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃因人而異，不同的對象有不同的需求，因此制定的目標(biāo)也不盡同，不過個人為自己做職業(yè)規(guī)劃的方法和流程大致相同，大家可以借鑒一下。
1)設(shè)定總體職業(yè)目標(biāo)。
年度職業(yè)目標(biāo)應(yīng)立足于自身的發(fā)展，從內(nèi)生涯和外生涯兩個方面進行，可以短期(1年)、中期(3-5年)、長期(5-)不同時間跨度進行規(guī)劃。內(nèi)生涯包括從事工作時的知識、觀念、能力、經(jīng)驗、成果、心理素質(zhì)以及內(nèi)心感覺等方面。外生涯包括工作時的職務(wù)目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟收入、工作時間、工作地點等。
例如一位銷售人員為自己制定了的職業(yè)生涯計劃表，我們展示其中一部分內(nèi)容：
短期目標(biāo)中期目標(biāo)(-)長期目標(biāo)()。
外生涯業(yè)務(wù)目標(biāo)：150萬/年職務(wù)：銷售主管工資：8000元希望雙休能正常成為獨擋一面的銷售精英，進入管理層，力爭做到上海區(qū)域銷售總監(jiān)。在上海有房有車。事業(yè)有成、家庭幸福、最好有一對龍鳳胎，可以在大別墅里有更多的時間陪著家人。
擁有足夠?qū)I(yè)度、親和力、管理能力、受人尊敬、有成就感，有較廣的人脈圈，積累了一定的財富，為自己的創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
職業(yè)發(fā)展路徑銷售主管——銷售經(jīng)理——片區(qū)總經(jīng)理——營銷總監(jiān)。
有了這個總體目標(biāo)后，再圍繞年要達成的目標(biāo)計劃進行詳細(xì)的分解。分解時最好按季度、月度、周計劃的時間進度盡可能詳細(xì)。如提升銷售技巧，2010年1月-2月，加強銷售技巧學(xué)習(xí)，行動計劃是：看至少8本提升銷售能力的相關(guān)書籍(可列出閱讀清單，每看完一本做出特殊的標(biāo)記)，至少參加一次有影響力的銷售技能培訓(xùn)。這樣就有了一個具體的時間和操作方向，列得具體詳細(xì)，這樣也便于定期檢查達成情況。需要提醒的是，職業(yè)目標(biāo)切忌定得過高或過低，也不能憑空想像。定高了如果自己盡了力卻沒達成，難免影響到自己的心態(tài)，定得太低沒有挑戰(zhàn)性，又會遏制自己的發(fā)展動力。
2)明確行動計劃。
這個流程主要是分析自己與理想目標(biāo)的差距及其如何進行彌補，可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習(xí)充電三個方面進行規(guī)劃。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標(biāo)是多少?從銷售員到銷售主管，除了要有出色的業(yè)績外，其他能力要求具體是什么?自己的能力與主管的崗位要求差距有多大?如果想要達到年度目標(biāo)，自己具體的行動計劃是什么?需要進行哪些學(xué)習(xí)，采取怎樣的方式，在什么時間段完成。
3)加強執(zhí)行能力。
定出目標(biāo)做出計劃，不能只是白紙黑字寫了就不管了，而應(yīng)該讓自己行動起來，依照既定的規(guī)劃進行實施。只有按規(guī)劃去實施了，才有可能接近自己的目標(biāo)，要知道羅馬不是一天建起來的，成功也不是從天而降的。付出不一定得到，但不付出肯定得不到。
4)適時完善計劃。
有人說計劃趕不上變化，所以職業(yè)規(guī)劃只是紙上談兵。我們要說，計劃是趕不上變化，但如果不計劃，你就可能永遠(yuǎn)處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下，才能自如實現(xiàn)各種選擇。當(dāng)你非常清楚自己的人生目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)是什么時，你才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的人生規(guī)劃，在大方向不變的情況下，適時對中短期計劃進行調(diào)整只會讓你加速達成目標(biāo)，少走彎路。
5)評估職業(yè)平臺。
現(xiàn)有的平臺是否能夠讓你充分展示自己的能力?或者說你能否在現(xiàn)有的職位上體現(xiàn)出自身的價值、獲得足夠多的成就感?如果可以，那就按照你的規(guī)劃有條不紊地開始你新一年的全新表現(xiàn)，如果不能，那么你就該在同行業(yè)中其他企業(yè)來尋找更加適合你的發(fā)展空間了。
如何做好職業(yè)規(guī)劃論文篇二十
對于回答上述問題，我認(rèn)為讀雞湯文是沒有意義的，讀1篇和讀100篇不會產(chǎn)生任何區(qū)別，勵志文學(xué)只是利用心理學(xué)上的“偶像效應(yīng)”，從潛意識里激發(fā)讀者的愉悅感，想象與真實在大腦的情緒體驗上，是分辨不出來的。
偶像成功的例子告訴你要努力，但是并沒有分析你作為完全不同個體的努力方向，這就好比說我的手機壞了，詢問客服應(yīng)該怎么維修，客服告訴我：“你要努力的修，非常非常努力的修，最后一定會修好的。”
最毒的雞湯，就是向你輸出有毒的價值觀，灌輸一種匪夷所思的“正能量”，不停的腦補你，讓你做一件根本做不好也不想做的事，而放棄了其他成長機會。
（2）我到底是什么類型的人。
做職業(yè)規(guī)劃，考慮未來之前，先要了解自己的現(xiàn)狀，你的職業(yè)能力、關(guān)系背景、自我認(rèn)知。聽取但不要盲從周圍人的意見，從成長軌跡判斷自己是什么類型的人，和哪些朋友在一起感到舒適，能看出自己是什么性格。
1.學(xué)術(shù)型人格：分析、思考、好學(xué)、理性。
2.文藝型人格：創(chuàng)意、想象、直覺、思辨。
3.社會型人格：合作、溝通、洞悉、靈活。
4.實用型人格：穩(wěn)健、堅強、服從、坦率。
5.領(lǐng)導(dǎo)型人格：野心、樂觀、自信、管理。
6.保守型人格：謙遜、謹(jǐn)慎、務(wù)實、秩序。
（3）興趣是最好的老師，價值觀決定職業(yè)方向。
你的興趣是什么？就是你在業(yè)余時間最喜歡的社會活動，認(rèn)真的培養(yǎng)自己的興趣，讓他健康成長。興趣的標(biāo)準(zhǔn)是什么？要么能給你帶來收入，要么能滋養(yǎng)你的靈魂，要么二者兼具。
五種主要價值觀是決定職業(yè)發(fā)展方向的基礎(chǔ)：經(jīng)濟、愛好、舒適、榮譽、自由。請用自己的第一反應(yīng)給他們的重要性排序。如果只能選擇一項，你會選擇哪個？如果必須放棄一項，你會放棄哪個？根據(jù)價值觀的抉擇，你就會知道自己希望從事什么工作。
想象一下把“經(jīng)濟”作為第一選擇的人當(dāng)公務(wù)員，會是多么可怕的事情；讓追求“舒適”的人去天天跑業(yè)務(wù)，又是如此殘忍；每位杰出作家一定是“愛好”寫作的；崇尚“榮譽”的人顯然比熱愛“自由”的人更適于帶領(lǐng)團隊，而追求“自由”則是藝術(shù)和靈感的源泉。
（4）如果可以，做一個跨界青年。
今天的職場，領(lǐng)域界限越來越模糊，僅憑做好一項工作，很難在激烈的競爭中脫穎而出。
你必須掌握多重技能，擁有更深更廣的知識面，才比別人更有競爭力。
我在上一家公司的人力資源部工作時，平時誰忙不過來，我都會主動去幫忙，同事休年假、事假、病假、婚假、產(chǎn)假，工作也交給我?guī)е?。我的本職工作?fù)責(zé)招聘和培訓(xùn)，像績效核算、薪酬考勤、繳納保險甚至是勞動糾紛，我漸漸也能熟練操作，突然有一天人事部主管離職了，誰來接替她？當(dāng)然是我。
再比如說寫作，不僅僅是要有文字功底，最好還要懂一些文案、心理學(xué)、社會學(xué)這方面的知識。所謂跨界融合，說白了就是比別人會的多，能寫書的人還是賽車選手，這簡直是要逆天的節(jié)奏。
（5）職場安全感，來自于不可替代性。
我們尊重每一位勞動者，各行各業(yè)都閃爍著自己的光輝。但是，你是想當(dāng)馬夫還是相當(dāng)馬云？你覺得搬磚的一定比做表的掙得少么？我可以找到100條理由說職場不公平，說社會不公平，但衡量價值的基本原則，就是資源的稀缺性。我可以在在一場招聘會輕易招到50個文員，卻招不到一個懂新媒體營銷的.經(jīng)理。
造成錢少事多離家遠(yuǎn)，位低權(quán)輕責(zé)任重的唯一原因，就是你太容易被替代了，誰都能做的工作，企業(yè)為了壓縮用人成本，就會降低工資增加工作量。所以無論是在工作中還是業(yè)余時間，一定要培養(yǎng)一技之長，努力讓自己更加值錢。
（1）第一問：我喜歡做什么？
興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。得到了優(yōu)厚的薪酬福利，登上了理想的職位，在別人看來是一個令人羨慕的成功人士，可他自己卻悶悶不樂，很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以，在設(shè)計自己職業(yè)生涯的過程中，必須考慮職業(yè)方向、目標(biāo)和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作，不僅會加速自己的成功過程，而且能達到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實現(xiàn)職業(yè)成功，還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。
（2）第二問：我擅長做什么？
你是左撇子還是右撇子？假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作，而不要設(shè)法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來，在進行職業(yè)選擇時擇己所長。
當(dāng)工作使你感到壓抑、不愉快，并且成績平平時，你干這些事的能力便是你的弱點。對于一個集體，需要克服的是“短板定理”，而對于個人，不要想著努力去補齊短板，而是應(yīng)該去發(fā)揮自己的長處。也就是說，如果你是個左撇子，你就應(yīng)該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢，從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。
（3）第三問：環(huán)境支持或允許我做什么？
環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等，小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等，都是應(yīng)該充分考慮。環(huán)境分析可以引入swot方法，列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅，進而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中，強化和發(fā)揮優(yōu)勢，抓住職場機會，并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實力，你完全可以在沿海發(fā)達地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼?，但是，上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。
（4）第四問：社會需要什么？
社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設(shè)計職業(yè)生涯時，一定要分析社會需求趨勢，要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會發(fā)展的朝陽職業(yè)上，而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。
（5）第五問：我要什么？
（6）第六問：怎樣設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃？
設(shè)計職業(yè)生涯時要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧，重點要考慮與自己的價值理念相一致。同時還應(yīng)該為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準(zhǔn)備。
（7）第七問：干得怎么樣，滿意嗎？還應(yīng)該怎么干？
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