教師求真務實工作的心得體會(精選17篇)

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教師求真務實工作的心得體會(精選17篇)
時間:2023-11-19 15:55:05     小編:LZ文人

寫心得體會不僅可以記錄下我們的成長歷程,還可以促使我們不斷反思和進步。寫心得體會時,可以運用一些修辭手法,增加文章的藝術性和吸引力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

教師求真務實工作的心得體會篇一

隨著教育改革的不斷深入,求真務實課程成為了當下教育領域的熱門話題。作為一名教師,我深深地感受到了求真務實課程對學生的積極影響,并從中汲取了許多寶貴的教育經驗。在這篇文章中,我將結合自己多年的教學實踐,分享我對求真務實課程的見解與心得體會。

首先,求真務實課程重視學生的實際操作。在傳統(tǒng)的教學模式中,學生通常只是被動接受知識,缺乏實踐操作的機會。而求真務實課程則強調學生的參與性和體驗性,鼓勵他們親自動手實踐。比如,在教授生物學課程時,我們會組織學生進行實驗,在化學課上,學生們通過實際操作掌握化學反應的原理。這種實踐性的學習方式不僅提高了學生們的學習興趣,也增強了他們對所學知識的理解和記憶。

其次,求真務實課程注重培養(yǎng)學生的實踐能力。在現(xiàn)實生活中,學生們需要具備一定的實踐能力,才能更好地適應社會的需求。而求真務實課程恰恰提供了這樣的機會,鼓勵學生通過實踐活動來培養(yǎng)自己的實踐能力。例如,在語文課程中,學生們要參與到寫作比賽中,積極動手實踐,提高自己的寫作能力。而在體育課程中,學生們要學會游泳、登山等實際技能。通過這樣的實踐活動,學生們能夠不斷磨練自己的實踐能力,為將來的社會生活奠定堅實的基礎。

第三,求真務實課程注重培養(yǎng)學生的批判思維。在傳統(tǒng)的教學模式中,學生常常習慣于被動地接受老師灌輸?shù)闹R,缺乏獨立思考和批判思維的能力。而求真務實課程則希望通過培養(yǎng)學生的批判思維,使他們具備獨立思考和判斷的能力。例如,在歷史課堂上,我們鼓勵學生通過對歷史事件的批判性思考,理解不同歷史事件的原因和影響。而在政治課程中,我們希望學生們能夠對不同政治觀點進行批判性分析,形成自己獨立的政治思考。這樣的批判思維訓練,有助于學生形成獨立思考的能力,提高他們的綜合素質。

第四,求真務實課程注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活中,創(chuàng)新能力已經成為了社會發(fā)展的重要標志。而求真務實課程則通過培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,幫助他們更好地適應社會的需求。比如,在數(shù)學課程中,我們鼓勵學生動手解決實際問題,并提出創(chuàng)新的解決方案。而在藝術課程中,我們鼓勵學生用創(chuàng)新的方式表達自己的情感和思想。通過這樣的培養(yǎng),學生們能夠鍛煉自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力,為未來的社會發(fā)展做出積極的貢獻。

最后,求真務實課程注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神。在現(xiàn)實生活中,團隊合作能力已經成為了不可或缺的素質。而求真務實課程則通過各種合作活動,培養(yǎng)學生們的團隊合作精神。比如,在科學課程中,學生們會組成小組,共同完成課上的實驗和項目;而在社會實踐課程中,學生們會組織團隊,共同參與社區(qū)服務活動。通過這樣的團隊合作訓練,學生們學會了團隊合作、溝通與協(xié)作,為未來的社會生活打下了堅實的基礎。

綜上所述,求真務實課程對學生的教育有著積極而深遠的影響。作為一名教師,我深深認識到了求真務實的重要性,并從中汲取了許多寶貴的教育經驗。我相信,只有堅持求真務實的教育理念,才能更好地啟發(fā)學生的潛能,培養(yǎng)他們的實踐能力、批判思維、創(chuàng)新能力和團隊合作精神,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

教師求真務實工作的心得體會篇二

在春節(jié)前的10天即1月12日,胡錦濤在中央紀律檢查委員會第三次會議上發(fā)表重要講話,突出地提出了“大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風”的要求,這一要求,抓住了黨風廉政建設中的一個十分重要的問題。認真落實這一要求,對于改進黨和國家各項工作,不斷奪取改革開放和現(xiàn)代化建設的勝利,具有基礎性、根本性的意義。

求真務實,關鍵在一個“真”字和一個“實”字,要求我們求真理、講真話、用真心,要求我們務實效、辦實事、重實績。“真”講的是事物的規(guī)律性,認識規(guī)律、把握規(guī)律,遵循和運用規(guī)律是堅持求真務實的基本前提和根本要求。做到“實”,就要實事求是,不能脫離實際;要腳踏實地,不能華而不實;要重在落實,不能光說不做,成為語言的巨人,行動的矮子。因此,求真務實重在真抓實干,必須緊緊圍繞落實黨和國家的各項工作來進行,最重要的是付諸實踐、見諸行動、取得成效。我們黨80多年的歷程充分表明,求真務實是黨的活力之所在,也是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵之所在。什么時候求真務實堅持得好,黨的組織和黨員干部隊伍就充滿朝氣和活力,黨和人民的事業(yè)就能順利發(fā)展;什么時候求真務實堅持得不好,黨的組織和黨員干部隊伍就缺乏朝氣和活力,黨和人民的事業(yè)就受到挫折。

是興慶區(qū)區(qū)劃調整后的第一年,也是興慶區(qū)全面建設小康社會的開局之年。加快實施“五大戰(zhàn)略”,全力打造“四大城市品牌”,把興慶區(qū)建設成為經濟實力最強、發(fā)展環(huán)境最優(yōu)、生活質量最好、人居環(huán)境最美的現(xiàn)代化城市中心區(qū)的目標既已確定,關鍵在于抓落實。因此,我們要繼續(xù)堅定信心,抓好既定目標的貫徹落實工作,不斷把現(xiàn)代化城市中心區(qū)建設推向深入。工作中,要緊密結合興慶區(qū)改革、發(fā)展實際,有什么問題就解決什么問題,能解決什么問題,就解決什么問題,不圖形式,不求全面。一是要加快興慶區(qū)科技園建設,大力實施招商引資,牢牢抓住發(fā)展這一第一要務,把發(fā)展經濟作為興慶區(qū)工作的重中之重。工業(yè)是基礎,大力發(fā)展工業(yè)可以為農業(yè)和第三產業(yè)的發(fā)展提供強有力的支撐,使整個經濟有活力,后勁足。工業(yè)的發(fā)展可以帶動其他產業(yè)的`發(fā)展,創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,加速城市化進程。農產品加工業(yè)的發(fā)展,可以拉長產業(yè)鏈條,提高農產品附加值,加快農業(yè)產業(yè)化進程,實現(xiàn)農民增收、農業(yè)增效、農村進步。在當前全區(qū)各地加快發(fā)展縣域經濟的形勢下,興慶科技園發(fā)展的快慢和招商引資力度的大小在一定程度上決定著興慶區(qū)的發(fā)展速度和人民生活水平的高低。我們人大常委會一班人在做好日常工作,行使好監(jiān)督權、重大事項的決定權、人事任免權的同時,也在積極探索地方人大如何為加快地方經濟發(fā)展做貢獻,也在積極努力為興慶區(qū)進行招商引資。我個人認為,只要我們遵循客觀規(guī)律,心往一塊想,勁往一處使,扎扎實實為百姓辦實事、做好事,就能夠揚求真務實精神,興求真務實之風。二是要深入貫徹中央1號文件精神,努力解決“三農”問題。當前,從中央到地方,各級政府都在抓“三農”工作??梢哉f,“三農”問題不解決,沒有農村的小康,就沒有全面的小康。這次區(qū)劃調整,月牙湖鄉(xiāng)劃歸興慶區(qū),實際上把興慶區(qū)農民收入的平均水平拉下來了。盡管如此,我們還應當看到月牙湖鄉(xiāng)旅游資源豐富,發(fā)展?jié)摿薮蟮膬?yōu)勢。要緊緊抓住農民增收這個目標,尤其是東邊的月牙湖鄉(xiāng)、通貴鄉(xiāng)的農民增收問題,通過深入調查研究,廣泛征求意見,進行科學決策。用現(xiàn)代工業(yè)的理念謀劃農業(yè),用現(xiàn)代工業(yè)的手段經營農業(yè),全面實施“蔬菜富民”、“奶業(yè)興區(qū)”、“花卉促收”、“科技興農”、“龍頭帶動”、“務工增收”六大工程,因地制宜地抓好城鄉(xiāng)互動、協(xié)調發(fā)展。三是要加強自身建設,塑造開拓進取、依法行政、執(zhí)政為民、廉潔高效、重諾守信的新政府形象。實施行政管理改革,切實優(yōu)化投資環(huán)境,減少行政審批項目,擴大政務公開,規(guī)范執(zhí)法行為,拓寬服務領域,提高辦事效率和服務質量。堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀,不搞短期行為,不急功近利,不好高鶩遠,踏踏實實為人民群眾辦一件事是一件事,解決一個問題是一個問題,把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為我們工作的根本標準。同時,要高度警惕,防微杜漸,避免在黨員干部出現(xiàn)不思進取、得過且過,作風漂浮、工作不實,心態(tài)浮躁、追名逐利,弄虛作假、欺上瞞下,明哲保身、患得患失,以權謀私、與民爭利,高高在上、脫離群眾等問題。我們必須牢記,越是形勢好,越是群眾加快發(fā)展的積極性高,越要堅持求真務實,越要保持清醒的頭腦,越要堅持好的工作作風,一步一個腳印地做好工作,扎扎實實地把改革開放和現(xiàn)代化建設推向前進。

換屆后,我常常在思考如何把人大監(jiān)督“一府兩院”工作與支持“一府兩院”工作有機結合起來。人大要監(jiān)督,要擺正位置、扮好角色、理直氣壯。同時,也要解決好敢于監(jiān)督和善于監(jiān)督的問題,解決好監(jiān)督與支持的問題,積極地換位思考,理解和支持“一府兩院”工作,保證黨委意圖的實現(xiàn)。我想不管是黨委、人大、政府、政協(xié),只要我們把一切工作的出發(fā)點和落腳點放在人民上,以人為本、為民用權,切實抓好工作落實,就能夠把求真務實精神體現(xiàn)到各項工作中去,真正把求真務實落到實處。

教師求真務實工作的心得體會篇三

開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動,是市委推動宜賓高質量發(fā)展作出的重大部署。作為一名組工干部,要切實做到以下幾點。一是融入大局想問題。站在奮力建設社會主義現(xiàn)代化江安的高度謀劃基層黨建工作,努力把黨的組織優(yōu)勢轉化為推動縣域經濟高質量發(fā)展優(yōu)勢,為經濟開發(fā)區(qū)建設、撤縣設區(qū)、全國文明城市創(chuàng)建等注入不竭動力。二是求真務實干事情。堅持黨的建設一手抓規(guī)范、一手抓示范,在基層黨建強基固本上“破冰”、在基層黨建示范行動上“破難”、在新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨建上“破題”,從根本上解決一批重點難點問題。三是創(chuàng)先爭優(yōu)作表率。貫徹落實全國、全省、全市組織部長會議精神,大力培養(yǎng)“政治輔導員”,精心打造“江安紅云”智慧平臺,全面推動“一片區(qū)一博士服務團”等特色亮點工作。

教師求真務實工作的心得體會篇四

第一段:引言(150字)。

求真務實是一種教育理念,意味著培養(yǎng)孩子們實事求是、實際解決問題的能力。作為教師,我非常重視這種理念,并在我的課堂上盡力將其融入,幫助學生建立實事求是的學習習慣。在這篇文章中,我將分享我在教學中關于求真務實課程的體會和心得。

第二段:了解學生的需求(250字)。

教育教學是為了學生服務,所以我們首先需要了解學生的需求。然而,一個學生在課堂上的實際需求往往不同于我們設想的。因此,我通過與學生積極互動,組織小組討論和學生自主選擇課題等方式來了解學生的需求。通過這些方法,我可以更好地了解學生的實際需求,從而針對性地做出調整,使教學更加求真務實。

第三段:注重實踐和應用(300字)。

學生在課堂上學習知識是為了能夠在實際生活中應用它們。因此,我鼓勵學生積極參與實踐和應用。比如,我設計了一門生態(tài)環(huán)保課程,通過實地考察和設計環(huán)保項目的方式,讓學生實際動手解決相關環(huán)保問題。這樣的課程可以激發(fā)學生主動學習的興趣和能動性,使他們在實踐中真正地體驗和應用所學到的知識。

第四段:鼓勵探究和實驗(300字)。

求真務實的課程需要引導學生進行探究和實驗,從而培養(yǎng)他們解決問題的能力。為了實現(xiàn)這一目標,我經常鼓勵學生利用圖書館、實驗室等資源展開獨立的學習和實驗。同時,我還鼓勵學生提出問題并進行探究,在教學中引入一些開放性的問題和案例,激發(fā)學生進行思考和討論。通過這種方式,學生可以培養(yǎng)自主學習的能力,提高解決問題的能力。

第五段:總結(200字)。

求真務實課程是培養(yǎng)學生實事求是、實際解決問題能力的一種有效方法。作為教師,我從了解學生的需求、注重實踐和應用、鼓勵探究和實驗等方面積極探索和實踐。在教學中,我發(fā)現(xiàn)學生的學習興趣和能動性增強了,他們對知識的掌握和運用能力也有了明顯的提高。在未來的教學中,我將繼續(xù)堅持求真務實的教育理念,努力培養(yǎng)學生的實際能力,幫助他們更好地適應社會發(fā)展的需求。

教師求真務實工作的心得體會篇五

我來自__學校,于本學期來到__中學工作。在我看來,__中學和__學校是培養(yǎng)我、鍛煉我的兩片沃土,我對它們有著深厚的感情。它們都是農村中學,學校的各種條件都不太好。在大家眼中,我們是地地道道的鄉(xiāng)村教師。一是因為:兩所中學主要接收的是周邊鄉(xiāng)村的學生,近的幾里,遠的有二十幾里路,平時,家長忙著種地、打工,孩子們平時就是自由玩耍,根本就疏于管理。是所謂的“野孩子”。二是因為:我們大多數(shù)的教師都是住宿的,一個星期才回家一次。每次回來,看到家中那溫暖的燈光,心情激動不已,有時真想寫一篇文章,來紀念我這別人無法理解的幸福。

就是在這樣艱苦的環(huán)境中,鍛造了我堅強、樸實的品格?;厥啄嵌纹D苦的歲月,它給了我豐富而深刻的滋養(yǎng),它讓我從一開始就杜絕了安逸和放松,它讓我明白一個鄉(xiāng)村孩子求學的艱辛,更讓我明白只要想做好,一切困難都不會成為困難。一切托辭都不足以成為理由。鄉(xiāng)村教師,要經歷更多的磨難,經受更多的考驗,是一個不爭的事實。而恰恰是這些艱辛,成就了我們鄉(xiāng)村教師的成長,正所謂:蕭瑟處,風雨有情。成就歷練人生。

說心里話,作為一名在鄉(xiāng)村學校成長起來的老師,對教師這個職業(yè)的認識還真是一波三折:初中時,語文課永遠是那三招:考生字、劃段落、中心思想。學生對老師也極不尊重,我覺得老師真是一個令人恐怖的職業(yè),高中時,在__,語文老師__是我的偶像,沒想到語文課還可以這樣上,很多上課時的情景常常像電影一樣在頭腦中演繹。這些經歷讓我明白:只有當一名優(yōu)秀的教師,才可以得到學生發(fā)自內心的尊敬。

20__年,我來到了__中學,開始了自已暗暗期盼又略帶畏懼的中學教師生涯,剛進入學校時,坑坑洼洼的土道,陳舊的教學樓,絲毫沒有影響我的情緒。我已經做好了心理準備。無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),無論怎樣惱怒。我都不會抱怨,因為我面對的就是曾經的我呀!

現(xiàn)在想來,擺正自已的位置,端正自已的心態(tài),是我們每一位老師要做好的最重要的準備。正因如此,在工作中,我才會不斷的提高,有所收益。

在連續(xù)兩年,__中學在經費特別緊張的情況下,組織全校的老師到名校觀摩學習,那兩次讓我對于:“大量讀寫,雙軌教學”和“快速作文的教學模式有了深刻的認識。方法和思路都是現(xiàn)成的,但如何能讓自已的學生真正受益呢?在教學中,我根據(jù)本校的實際,依據(jù)課文學寫作,堂堂小練筆,固定時間佳作交流,并為了提高學生的分析能力,關注生活,開展“身邊新聞評論活動”要求很松,學生可贊可批,可補充可質疑。通過多種嘗試,學生進步很快。我指導的學生作文獲得了省、州、縣的各級獎勵。本人也得到了領導的好評。

語文課不只是作文課,經過學習新的理念,學校希望老師能嘗試開放性課堂。同時,學校為了能提高老師素養(yǎng),不但訂閱各種教學科研方面的雜志,還要求老師每人都要訂閱相關學科雜志,在那上面有很多好的課例,我記得,在《語文教學與研究》中有兩種教學思路給我很大的震撼,一種是自學指導,讓學生自由提問,自主討論,老師點拔。一種是一位美國老師上的一堂《灰姑娘》的教學實錄?;夜媚锏墓适?,就在師生之間的交流中完成,輕松愉快的探討著關于朋友、關于小人物、關于誠信,一堂課沒有說教卻讓人信服。學生敞開了談,教師卻引導自如。如果我也能這樣講會有多好!于是在課堂上多做這樣的嘗試,卻總感覺心有余而力不足。我知道這不僅要教學技巧,更重要的是對教材的多元理解和高超的駕馭能力。于是,我從自讀課的培養(yǎng)學生的質疑能力入手。讓學生根據(jù)文章自主提問,并小組討論嘗試解決。雖然歷經曲折,但是讓學生明白了圍繞課文提問的方法,20__在校內執(zhí)教的《犟龜》一課,學校領導給予了很高的評價。就在我激情滿懷的進行教學的探索和嘗試時,校領導提出了更高的要求:要通過課題的實驗研究,提升學生的能力,并明顯提高教學成績??磥?,無論課堂如何開放,如果不能過了成績這一關,課題研究就是一紙空文。如何教會學生答題,成了當務之急。經過思考,我明白,學生需要的是方法,而不是答案,如果不運用答題的方法,找不到思路。我也不知從何下手,讓學生怎么辦?我首先就是就先做題,然后總結答題點。告訴學生從哪幾點入手。后來就翻語文書,把講過的知識,總結歸納,告訴學生這一類題從幾個方面入手。著實費了很多心力。必竟付出總有回報,經過在方法上的探索,在20__年,本人所帶的__中學初三兩個班語文在畢業(yè)考試中名列全縣第三。在這之后,學校將更多的學習機會給了我,這讓我一直都能觸摸到教育新理念的脈搏,一直能呼吸到科研的新空氣。

由于學校沒有條件讓教師經常出去學習,所以每次有出去學習的教師,無論學的是什么,回來都要做培訓,我記憶最深的是在20__年,我來到縣城做普通話測試?;貋硪惨粯幼隽艘粋€報告,說說一路上的.見聞,介紹一下縣城各學校先進的做法。講一講各個學校的教師風貌。這讓我們每一位出來的教師,都不自覺的多看,多聽、多問。盡可能帶回去更多的信息。學校也因此打開了通向外界的窗口。20__年,我來到了復興學校,積極投身到教研教改中去,參與課題研究,撰寫論文,上公開課,樣樣都不落下。特別是四校聯(lián)動以來,我對新課改理念認識的更深刻,更透徹了。今年,20__年,我來到__,我希望自己能更上一層樓。

而作為一名鄉(xiāng)村教師,教師的生涯已過去了15年,我的求學經歷始終向我昭示著一個道理:做一個學生喜歡的教師是無比的光榮,鉆研探索是教育教學不變的法則。

回首過去,腳步深深淺淺,步履磕磕絆絆,但方向明確,目標堅定,荏苒歲月中,夢想之路越走越堅定,回首向來處,風雨亦有情,一路穿枝扶柳,驀然回首,幸福相伴人生。

作為一名鄉(xiāng)村教師,我深知我們在初中語文教學教研上的探索,僅僅邁出了第一步,現(xiàn)在,我已來到雅中,教學環(huán)境的變化,使我面臨新的問題。我會珍惜機會,抓住機遇。讓深化教育改革的今天,成為我們教師教育生命飛速成長的新起點。

教師求真務實工作的心得體會篇六

在去年11月份,我校為了提高名教師的輻射作用,促進學校教育教學和教育科研水平的快速提高,為名教師提供展示自己才能的平臺,提高潛能教師的專業(yè)水平和綜合素質。學校組織了“名教師結對子”的活動。在這一次難得的機會中,我和蔡婉真老師結為友好對子。通過這一個多學期的結對子學習,使我受益匪淺,現(xiàn)從以下幾方面談談自己的些許心得:

1、關心、愛護潛能教師,熱心幫助潛能教師加強師德修養(yǎng)和提高業(yè)務能力。作為一位名教師,在教育教學的經驗和信息技術的能力方面,其實都還有很多欠缺的地方。因此,只有自身不斷學習,不斷提高,才能去指導潛能教師的教學工作。在課余時間,我經常翻閱一些新課改方面的理論書籍。在平時的教學中,我做到認真?zhèn)湔n,鉆研教材,遇到教學中的重點、難點、疑點,主動查找相關的資料解決問題。

2、從教學常規(guī)入手,對潛能教師的教學嚴格要求。備課作為課堂教學的基礎和前提,是提高課堂教學質量的關鍵和保證。我們采用分工合作的集體備課形式,備課項目齊全,教學步驟詳盡,教學方法與措施得當,教學反思分析到位。在課堂教學方面,知識點的把握,能力點的確定較為恰當;教學理念先進,運用多媒體合理,課堂充滿活力,張弛有度。教法靈活,課堂氛圍和諧,能從教學過程發(fā)展的實際情況出發(fā)動態(tài)地調控教學,教學語言富有感染力。作業(yè)批改是教師教學工作的重要組成部分,我們可以從中發(fā)現(xiàn)教學不足、了解教情學情,從而修正,彌補。要求精心布置作業(yè),認真批改作業(yè)和及時反饋與訂正,多層次鞏固課堂教學。

3、經常深入到被指導教師教學活動之中,向潛能教師傳授成功的教學經驗和先進的教學方法。我了解到潛能教師在上課時會遇到一些常見問題,然后在課后幫她及時解決。同時,根據(jù)新課標理念,指導她在教學過程中要體現(xiàn)學生的主體地位,激發(fā)學生熱情和積極性,引導學生形成正確的人生觀和價值觀。

4、充分發(fā)揮和挖掘潛能教師的內在優(yōu)勢,促進潛能教師盡快成為名師。蔡老師為人處事,熱情大方、真誠自信;愛崗敬業(yè),關心、愛護全體學生;蔡老師的課最大的特點就是條理性強,思路清晰,課堂富有激情與活力。她的課給人感覺從容不迫,教學的各個環(huán)節(jié)都緊密相連,如行云流水,課堂氣氛好,真正地做到了讓學生在快樂的氛圍中學習。常常讓我在感動之余,獲得了更多的學習、工作動力,使自己能更好的投入到教學工作中去。

5、堅持每月至少聽蔡老師一節(jié)課。我感到師徒結對子就像一條無形的紐帶聯(lián)結在我與蔡老師之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而教學互長,雙贏共進。給蔡老師評課時,在理論上進行指導,與她反復研討每一個教學環(huán)節(jié),每一句評價語言都盡量做到悉心琢磨,使她明白課堂上應充分體現(xiàn)學生的主體地位,體現(xiàn)語文課堂教學要求。另一方面,有針對性的反饋她本人沒有意識到的優(yōu)點和缺點,從而起到肯定或否定的效果,讓她以后可以有意識地進行調整。

我校提供的名教師結對子的平臺,對我以后的教育教學工作的意義重大,使我終身受益。在此,我對學校給予的支持和幫助表示衷心的感謝!

教師求真務實工作的心得體會篇七

自開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動以來,我有了新的學習感悟,作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部,是要走基層和走進群眾心里的干部。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神為我們指明道路:一是要堅定政治信念,要深刻理解“實心干事、科學作為”的內涵,進一步加強政治自覺,把思想和行動統(tǒng)一到各級重要決策部署上來;二是轉變工作作風,聚焦主責主業(yè),堅持問題導向,科學、高效、務實地為群眾辦好事、辦實事;三是嚴守廉政底線,服務群眾,講規(guī)矩、講紀律。

教師求真務實工作的心得體會篇八

“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!弊鳛橐幻贻p基層黨員干部,只有扎扎實實地做好“潛功”,才能獲得長遠的“顯功”。正如習近平總書記所強調:“既要做讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事,也要做為后人做鋪墊、打基礎、利長遠的好事?!币沤^“躺平”“擺爛”思想,在基層一線錘煉自我,堅定“功成不必在我,功成必定有我”的信心和魄力,保持“不破樓蘭終不還”的堅韌,敢于較真碰硬,在埋頭苦干中增長本領,在新時代的奮進歷程中當好“先鋒者”,做到下好“先手棋”,打好“主動仗”,在找準“痛點”和“病癥”之中擦亮初心使命底色,不負大好年華。

教師求真務實工作的心得體會篇九

我認為“實心干事、科學作為”就是在干工作抓落實中既要端正工作態(tài)度,務實實干、為民實干,又要講究科學方法,遵循客觀規(guī)律、尋求最優(yōu)解法,這對干部隊伍的思想格局、綜合素養(yǎng)都提出了更高要求。作為一名機關黨委書記,切實從以下幾點著力推進工作走深走實。一是抓思想建設,凝聚干事合力。始終堅定發(fā)展目標不動搖,圍繞林竹產業(yè)百億目標、高質量發(fā)展奮力前行、積極作為,推動林竹工作力量大步狂奔、勇往直前。二是抓能力建設,強化科學作為。充分發(fā)揮“導師制”“林竹講堂”等載體作用,加強干部隊伍業(yè)務能力提升,在規(guī)劃、產業(yè)、資源保護、調查設計等領域樹立先進典型、樣板案例,對標先進推動工作水平再上新階。三是抓作風轉變,提升工作效能。進一步增強為民意識、服務意識、創(chuàng)新意識,在急難險重工作中強化擔當作為,以開拓視野推進工作上檔升級。抓實黨風廉政建設,強化工作跟蹤督辦,堅決防止上了項目、倒了干部,做到事事有回音、件件有落實。

教師求真務實工作的心得體會篇十

作為一名基層干部,我認為“實心干事”體現(xiàn)的是基層干部在處理各項工作時要勇往直前,滿懷熱忱。為人民服務既是職責,也應該是初心,在工作時一定要走到群眾中去,只有清楚群眾的需求,才能解決群眾的困難,化解群眾的矛盾。“科學作為”則是指在工作時也要科學審慎。緊跟時代發(fā)展,堅持科學理念,把“創(chuàng)新”和“科學”同實踐結合起來,時刻叩問內心可作為不可作為,如何作為,作為能否出實效。我們既要不忘初心,也要實事求是。

教師求真務實工作的心得體會篇十一

通過“實心干事、科學作為”學習調研討論活動,從中我得到了幾點體會:一是深化思想政治建設。始終堅持黨對政府工作的絕對領導,在堅定擁護“兩個確立”上走在前、當標桿、作表率,切實把學習教育活動成果轉化為服務保障中都鎮(zhèn)高質量發(fā)展的強大動力。二是持續(xù)深化學習。加強思想碰撞、集思廣益,凝聚智慧力量、破解發(fā)展難題,不斷深化規(guī)律性認識,提高結合實際創(chuàng)造性開展工作的水平。三是要提升實心干事、科學作為的能力素養(yǎng)。把創(chuàng)新經驗創(chuàng)新做法總結好,找到破解難題的辦法和路徑,堅持問題導向,本著發(fā)現(xiàn)問題、查找差距的目的,廣泛開展調查研究,切實掌握真實情況和第一手資料。

教師求真務實工作的心得體會篇十二

實心干事,科學作為!作為一名醫(yī)療機構的共青團干部,我將嚴格履行好團干部的職責,以“服務青年、服務醫(yī)院、服務群眾”為宗旨,立足崗位、積極進取,做好黨的小助手。及時掌握青年動向,立足青年所需,不斷加強團干部隊伍能力建設,使團組織能更好地團結、教育、引導和服務青年;始終堅持以黨建帶團建,主動尋求院黨委和上級團委的幫助,緊緊圍繞醫(yī)院中心工作,不斷提升政治定力,始終堅持與黨同心、跟黨奮斗,堅持以“人民健康為中心”的理念,樹牢為民服務宗旨意識,在團的事業(yè)中全面貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,推動醫(yī)院精神文明建設、政治文明建設和團的自身建設,為加快建成健康屏山做出積極貢獻。

教師求真務實工作的心得體會篇十三

“實心干事、科學作為”既是工作要求,也是工作方法,廣大黨員干部要從黨的百年奮斗歷程中汲取經驗智慧和前行力量,奮力書寫新時代新答卷。一是堅持實干奮進,樹牢“我來干”的擔當。干部是干出來的,必須要有立潮頭、挑重擔的決心,拿出“說了就算、定了就干、干就干好”的干勁、韌勁,把該完成的目標任務按時完成,把該履行的責任擔當起來。二是堅持黨的宗旨,樹牢“為民干”的初心。我們黨來自人民、植根人民、服務人民。要堅持以人民為中心,經常深入群眾,了解群眾的急、難、盼、愁,扎實推進“我為群眾辦實事”,凡事多想一想是不是群眾需要的、這樣做群眾滿不滿意,用實際行動提升群眾滿意度、幸福感。三是堅持善作善為,樹牢“科學干”的態(tài)度。自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作、推動實踐;立足新階段、新理念、新格局,努力豐富知識、提升本領、增長才干,不斷優(yōu)化工作方法、提升工作質效,推動上級決策部署落地落實。

教師求真務實工作的心得體會篇十四

“實心干事,科學作為”,是“實事求是”的遞進和延伸,是指導我們如何更好的開展工作的指路明燈。實心干事要接地氣,要用實心貫穿始終,實干為要。行勝于言,說一尺不如做一寸。要耐得住寂寞,經得住風雨,想干事、能干事、干成事,在平凡的崗位上踏實努力,一步一個腳印。想干,要干,那么如何干呢?要埋頭拉車,更要抬頭看路。南轅北轍,則事倍功半,甚至事與愿違。洞察一切,因勢利導,四兩撥千斤,知行合一,則事半功倍,可化腐朽為神奇。參與“智享翠屏”智慧治理集成平臺建設已一年有余,平臺已經初見雛形,但是離實戰(zhàn)化解決全區(qū)實際問題的目標還有相當?shù)木嚯x,今后的工作中要“實心干事,科學作為”,全力以赴助力翠屏成為全國基層治理能力現(xiàn)代化的排頭兵和領頭羊。

教師求真務實工作的心得體會篇十五

“實心干事、科學作為”是貫徹落實黨中央、省委、市委、縣委決策部署,是做好新時期筠連經濟社會發(fā)展工作的內在要求。作為黨員干部,要堅定信念把穩(wěn)方向,持續(xù)加強思想淬煉、政治歷練,傳承政治基因,把穩(wěn)政治方向,在大是大非面前態(tài)度鮮明,在關鍵時刻經得起考驗,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅持從政治上分析和處理問題,做到政治立場不移、政治方向不偏。要著眼大局研判運籌,牢固樹立“一盤棋”意識,緊緊圍繞中心工作履行好組織部門的職責使命,增強主動性、預見性和科學性,持續(xù)加強領導班子和干部隊伍建設,深化人才發(fā)展體制機制改革,積極為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建舞臺,為實現(xiàn)筠連高質量發(fā)展提供干部人才支撐。要聚焦問題唯實求真,善于把握新形勢,全面準確地分析干部、人才工作面臨的新問題,自覺加強專業(yè)知識學習,學會運用專業(yè)化思維謀劃工作,行政化效能推進工作,使自身能力素質始終與高質量發(fā)展的實踐要求精準匹配、無縫對接,做到專業(yè)精深、觸類旁通,努力成為抓本職工作的行家里手、推中心工作的行業(yè)標兵。

教師求真務實工作的心得體會篇十六

通過開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動,有了一些學習感悟,“年輕干部要起而行之,勇挑重擔,經風雨、見世面,真刀真槍錘煉能力,以過硬本領展現(xiàn)作為、不辱使命”。肩挑新時代使命任務,更應具備運用知識的真才干和破解難題的硬本領,而基層工作便是增長才干、練就本領的最佳土壤。作為年輕黨員干部,一是要勇下真功夫,敢啃硬骨頭。學會在機遇面前主動出擊,在困難面前迎難而上,在風險面前積極應對。二是要戒驕戒躁,扎實作為。學會在前進的激流中找準自身定位,在基層工作中“俯下身子”,在難題破解中“甩開膀子”,在激烈競爭中“干出樣子”。三是要堅定政治方向,樹立廉政意識。學會在復雜形勢中保持清醒頭腦,做到警鐘長鳴于耳,敬畏常存于心,廉潔常踐于行。

教師求真務實工作的心得體會篇十七

在“實心干事、科學作為”學習調研討論活動中,我作為一名組工干部,最深的體會是要始終堅持講政治、重公道、業(yè)務精、作風好,把“深、實、真、嚴”四字要求體現(xiàn)在思想和行動中。一要筑牢理想信念根基,用新思想新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;二要不斷加強學習,把組織工作弄懂吃透;三要始終把擔當實干作為根本導向,主動作為,切實擔當起應有的工作職責。

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