通過總結(jié)，我們可以從錯誤和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己?？偨Y(jié)是寫給別人看的，要注意讀者的角度和需求。接下來是一些總結(jié)的范例，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇一
各位老師、同學(xué)們早上好：
每一年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。今年我們又迎來了第xx屆推普周。本屆推普周活動的宣傳主題是：用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢。
我國從1955年就開始提倡語言文字的規(guī)范化，憲法中明確規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。另外，在2001年1月1日，《國家通用語言文字法》正式實施，規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國家通用語言文字的法律地位，并對國家機關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國家通用語言文字作出明確規(guī)定。如今，傳承母語的接力棒已交到了我們手上，學(xué)好語言，規(guī)范文字，實現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化，我們?nèi)沃囟肋h。
我們是愛國的，所以我們應(yīng)酷愛自己的母語;我們是尋求文明的，所以請謝絕說臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的，所以請幫助消滅我們四周的不規(guī)范用字。
為了同宗同源的文化之根，為了xxx安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)當(dāng)做到從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出以下倡議：
(1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
(2)在校園內(nèi)展開啄木鳥糾錯行動，對校園內(nèi)的標(biāo)語、展板;班級的板報;同學(xué)的作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，展開查找錯字、不規(guī)范字的實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規(guī)范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心腸庇護我們的母語。
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
在這秋風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了一批活潑可愛的一年級小朋友，同時也即將迎來今年“全國第十八個推廣普通話宣傳周”。同學(xué)們知道每年的哪個時間是推普周嗎?對!每年九月份的第三周。
今年我們推普周活動的主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字?！?/p>
我們偉大的祖國，有著遼闊的國土，有五十六個民族，有著各種不同的方言，但同時卻共同擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人無比自豪的語言，那就是普通話，我們的母語。我們愛祖國，我們愛講普通話，我們希望我們的普通話傳遍世界的每一個角落，這是我們每一位中華兒女的共同心愿，這也是歷史賦予我們東湖小學(xué)每一位師生的光榮使命!
五千年文化的積淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每個中國人臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛，漢語成為最優(yōu)美的語言。隨著祖國的強大，世界各國人民都對我們的漢語普通話產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛跨入學(xué)漢語的行列。同學(xué)們，世界友邦尚且如此，更何況我們作為炎黃子孫、龍的傳人，置身于這么好的語言環(huán)境，我們具有前所未有、得天獨厚的優(yōu)勢，有什么理由不說普通話呢?又有什么理由不把我們的普通話發(fā)揚光大?同學(xué)們!請為講普通話而驕傲吧!讓我們的課上、課間，讓我們美麗的校園的每一個角落時時響徹這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最亮麗的風(fēng)景。
根據(jù)國家教育部、省教育廳、市教育局等上級通知文件精神，結(jié)合目前我校推普工作實際，今天我在此特向全校老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、請老師、同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、大力推廣使用普通話。
2、請老師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3、請廣大師生在學(xué)習(xí)生活中堅持使用普通話進行交流，創(chuàng)造一個良好的交際環(huán)境。
4、要做到在日常的生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音。
5、要盡量在家庭生活中使用普通話，積極地帶動家人在日常生活中使用普通話。
6、要盡量堅持在社會生活中使用普通話，從身邊的小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
最后，希望全體師生積極響應(yīng)黨和國家的號召，馬上行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，規(guī)范使用普通話，使普通話成為我們的校園語言、成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們共同努力為弘揚我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和提高全民族的文明素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻!
謝謝!!
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說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的主題是《我們積極行動，一起來推普吧》。
陽光明媚的九月，我們又迎來了全國第25屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是：推廣普通話，喜迎二十大。
我國是一個多民族，多語言的國家，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績。
當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎(chǔ)上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言，對于國家統(tǒng)一，民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責(zé)任。
希望全體少先隊員積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭！
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中的阻礙誰不會有?人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能都是平坦的大道，阻塞是時常遇到的。如果我們不能學(xué)會突破，就無法很好地在人生的路上走下去。
學(xué)會突破，必須要了解突破。既可以把突破理解為擺脫阻礙，也可以把突破理解為突破自我，使自己提升。兩者雖略有不同，可目的卻是相同的，都是為了更好地在人生之路上前進。同時兩者相輔相成的，突破了自我有助于更好的突破阻礙，而擺脫了阻礙，很有可能就已經(jīng)在某個方面突破了自我。
突破阻礙的方法有很多，而我們就需要找到最適合自己的一種。正面突破固然是個好辦法，又直接又有效，但有時候從旁繞過的方法也許效果會更好，舉個例子，假如在一個很吵的環(huán)境下學(xué)習(xí)，根本學(xué)不下來，有些人就會逼著自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致效率極低。固然人群中可能會有一，兩個可以不受外界環(huán)境影響的人，但畢竟太少。那么如何突破這個嘈雜環(huán)境的限制呢?其實只要塞上一對耳塞就好了。繞過了正面應(yīng)對，反從側(cè)面突破了環(huán)境的限制。
談完了突破外界的阻礙，再來說說如何突破自身的限制，即超越自我。人都是又無限的潛能的，但突破潛能，超越自我的事卻很少發(fā)生，這是為什么呢?又很多人說，我已經(jīng)拼命去做這件事了，為什么還是沒有激發(fā)出潛能呢?這樣看下去，好像潛能是一種可望而不可及的事，突破自身遙遙無期，其實不然。但要突破必須滿足兩個條件：一是要有真正的本事;二是對它永不放棄的追求。記得我的一個朋友他告訴了我他的一個突破自我的經(jīng)歷。那個朋友熱愛寫作，尤其詩詞，本身也有豐富的經(jīng)歷與文學(xué)素養(yǎng)。在前段時間，他陷入了一個苦惱中，但也正是這次苦惱，為他帶來了一次寫作技藝上的突破。在一個夜晚，他寫下了他目前為止最滿意的作品。這次他的突破，就因為這兩點啊!苦惱中也未放棄對寫作的追求，反而突破了自身的潛力，給予了他一個絕妙的靈感。
所以說學(xué)會突破是多么重要!突破讓我們擺脫環(huán)境的限制，也可以讓我們提升自我，同時，困難中更需要突破。只有突破了困難險阻，我們才能成長，才能向前。若是在困難面前無法突破，止步不前是多么可怕!就像我們不能因為一次沒考好而無法自拔，若是這樣就無法進步。只有突破了困難，才能成功。
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇五
老師們，同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《說普通話，用規(guī)范字》。
我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分?jǐn)?shù)，你可曾因為飯店菜單上的字太潦草，而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅游時使用方言，而讓別人誤解你所表達的意思不清楚。有時我們會贊嘆某位同學(xué)一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話，或是感慨某位同學(xué)的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒有錯別字。其實想要獲得這些優(yōu)異成績并不難，只要我們平時多留神、多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，為我們夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)的榮譽、更為我們自身文化素質(zhì)的提高，天天說普通話、時時寫規(guī)范字吧!
同學(xué)們，說好普通話，朋友遍天下，溝通你我他，全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。目前，我校正在創(chuàng)建河南省鞏義市語言文字規(guī)范化學(xué)校，大家一定要說好普通話。象我們五三班的吳昱琦、邢乘豪、李昱曉、曹益寧、白浩博、陳開心等同學(xué)，她們不僅在課堂上講普通話，而且在課間、家庭都堅持講普通話，給同學(xué)們樹立了榜樣。其實，我校大多數(shù)同學(xué)都能在學(xué)校的各種場合講普通話，只有少數(shù)同學(xué)存在著不和諧的方言。如果同學(xué)們之間相互督促，互相鼓勵，只要敢于講，我相信大家一定會越說越好的。
在這里，我還要倡導(dǎo)大家把漢字寫規(guī)范。在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)書寫糊涂，寫字不規(guī)范，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分，影響學(xué)習(xí)成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關(guān)系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有益處的，希望每個同學(xué)都能下定決心，刻苦練習(xí)，持之以恒，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，自覺寫規(guī)范字，努力塑造自身良好形象。我們班能寫規(guī)范字的同學(xué)不勝枚舉，如曹益寧、張曉慶、邢婷、白浩博、吳昱琦、李藝聰?shù)韧瑢W(xué)的作業(yè)上的字總是寫得工工整整，干干凈凈，給人賞心悅目的感覺。為了營造規(guī)范的語言文字環(huán)境，我希望大家認(rèn)真查找作業(yè)中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。
寫好規(guī)范字，同學(xué)們就更加清楚它的必要性了。在街頭上有時也發(fā)現(xiàn)過錯別字。有些地方把賣雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”，水果攤上味道鮮美的水果“枇杷”也成了樂器“琵琶”，真讓人看了摸不著頭腦。所以我們要格外珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的機會。上好每一堂課，寫好每一個字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成了一池墨水，終成一代“書圣”。凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑借驚人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰(zhàn)勝困難，嚴(yán)格要求自己的。我們小學(xué)生更要以學(xué)習(xí)為己任，說好普通話，寫好規(guī)范字，向自己的理想一步步邁進。
親愛的老師和同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，從自己做起，說好普通話，寫好規(guī)范字，使我們校園內(nèi)形成說普通話，寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣，是普通話和規(guī)范字成為我們的校園語言。我相信通過我們?nèi)w師生的共同努力，每位同學(xué)都會成為推廣普通話的文明小使者，那么請大家跟我一起振臂高呼：說普通話，寫規(guī)范字為夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天貢獻自己的力量吧!
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我是高三（1）班的李淑婷。今天我講話的主題是：說好普通話圓夢你我他。
我先給大家講個故事。有一上海人來北京出差，在飯店吃飯的時候，他想點一瓶椰汁，就叫服務(wù)員過來說：小姐，給我來瓶“壓奶”。結(jié)果服務(wù)員小姐說：對不起，先生，我們這的鴨子不產(chǎn)奶！其實“壓奶”是上海椰奶的意思，可見，如果我們用方言來交流時，會產(chǎn)生不同程度上的笑話，因而，說好普通話是多么的重要。
那么普通話是什么呢？雖然，現(xiàn)在人人基本會說普通話，但我想問問在場的各位，你們當(dāng)中有多少人真正地了解過普通話呢？在《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋中，普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。這樣的解釋似乎聽起來很抽象，在我看來，普通話就是一種普便使用的、通用的語言。
說好普通話，圓夢你我他。“人本是社會上散落在一地的珍珠，而文化和語言就如同粘合劑，將人與人聯(lián)結(jié)成一個有機的整體?！碑?dāng)下社會，區(qū)域間的聯(lián)系越來越緊密。請大家試想下，我們國家有56個民族，如果56個民族都持自己當(dāng)?shù)氐恼Z言來交流的話，那么怎么能很好地推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移呢？當(dāng)然我在這里的意思并不是要摒棄方言，我們當(dāng)下方言也出現(xiàn)減少的趨勢，但是，在今時今日這樣一個交流頻繁的社會里，倘若我們不能說好普通話，或許不同民族的人之間的交流就會成為大問題了。因而我們要保證在不忘鄉(xiāng)音的前提下，說好普通話。再者，當(dāng)下社會人才流動。請問大家，你們認(rèn)為一家大公司會選擇普通話蹩腳的人呢？還是選擇能說好普通話的人呢？答案顯而易見。能說好普通話的人，在未來的日子里為公司創(chuàng)造財富的可能性或許會更大。試想下，普通話蹩腳的人出去簽合同時，也許會對方傳達錯誤的信息，進而給公司帶來一系列的損失?；蛟S大家會覺得這些都離我們太遠了，那我們就說說課堂吧。在課堂上，如果一位老師在講授知識時，不能把普通話說好的話，或許就會造成傳達不清的后果，甚至還有可能會被同學(xué)開玩笑，從而影響上課進度。我想問問我們的同學(xué)在生活中是否有遇到過因普通話沒說好從而導(dǎo)致與他人溝通受阻，更甚者，會引來近期內(nèi)同伴的開涮的情況?？梢姡f好普通話是多么的重要！對此，自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，我國將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周，今年，9月15日至21日（也就是本周）是全國第17屆推普宣傳周。
那么，我們該怎么說好普通話呢？第一，發(fā)音要清晰、抑揚頓挫。第二，多跟著錄音機里的標(biāo)準(zhǔn)普通話說。第三，養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。第四，多跟著“新聞聯(lián)播”等節(jié)目練習(xí)說普通話。第五，多跟著“新聞聯(lián)播”等節(jié)目練習(xí)說普通話。第六，創(chuàng)造良好的說普通話的氛圍。想說話普通話，光自己說往往效果不好，可以帶動家里人或同學(xué)都說普通話，這樣創(chuàng)造良好的氛圍能更有效的說話普通話?？梢远ㄆ谠诎嗉壚镩_展學(xué)說普通話的班會等等。
萬水千山都走遍，最美的是中國情；各種語言都聽過，最親的是中國音；各國文字都看過，最正的是中國字。無論身在何方，無論離家多久，都不會忘記自己是中國人。推普宣傳周，說好普通話，圓夢你我他！
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇七
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話，方便你我他。
中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想，如果有兩個人一個人說藏語，而另一個人說維吾爾語，但兩個人都不會普通話。那樣還怎么交流呢？但是，如果人人都懂普通話，人人都會說普通話，那人與人之間的交流將簡單便捷，普通話是人與人交流的橋梁，普通話更是民族之間交流的橋梁。
同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話，都說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，推廣普通話，方便的是所有人。同學(xué)們，推廣普通話，從我做起，讓我們一起學(xué)說普通話。
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自九年級十三班的沈__。今天，我國旗下講話的主題是：人人推廣普通話，處處盛開文明花。
中國的語言文化博大精深，因為地域遼闊，文化差異，不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點，但由于今天社會的多元化，信息的豐富化，我們需要與來自四面八方的人交流。這時，普通話就會為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民，一句普通話便會將彼此的心連起來，普通話又為我們系起一條友誼的細帶。語言是最重要的交際工具和信息載體，普及普通話，有助于我們消除語言隔閡，親近來自各地的各族人民，促進社會交往，為我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護國家的統(tǒng)一，增強民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人，我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊做起，推廣普通話，將文明之花深深植根于我們的心中。
在學(xué)校中，我們也更應(yīng)該說普通話，做文明人。在校內(nèi)，與同學(xué)的激烈交流，與老師的親切交談，課堂上的朗朗書聲，課后的歡聲笑語，都應(yīng)由普通話來精彩演繹。在校外，也不忘記說普通話，展現(xiàn)實中少年的文明素養(yǎng)，將普通話傳遞到整個校園，傳出校園，傳至社會，讓文明之花播種到每個角落!
最后，這周的星期四是中秋節(jié)，讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話給大家以最誠摯的祝福，預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇九
小朋友們：
早上好，
今天是星期一，又到了我們升國旗的時候。大家挺起精神來，立正!請小旗手護送國旗到升旗臺。全體肅立，升國旗，奏國歌，行注目禮。
上周我們?nèi)珗@小朋友去秋游了。寶寶班和小班的孩子去了白水湖公園。中班大班的孩子去了九江博物館參觀，然后又去了八里湖海韻沙灘。孩子們你們知道吧，九江博物館是江西省建筑面積最大功能最全的大型綜合館。你們玩的開心嗎?開學(xué)到現(xiàn)在我們小朋友都長高、長大了，老師為你們感到高興和自豪!現(xiàn)在，我們幼兒園里小朋友多了，我們大家更要注意安全了。
如果教室在二樓、三樓的小朋友，上下樓梯要注意安全，要記得靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好欄桿，我們班級的老師也應(yīng)該時刻提醒幼兒，以此來避免事故的發(fā)生。
還有我們小朋友在戶外活動的時候，也要注意安全，要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊、從上往下滑，不可以頭朝下滑，這是很危險的，小朋友要記得保護自己的安全。當(dāng)然，我們老師也要輔導(dǎo)孩子安全地進行游戲活動，遵守游戲規(guī)則;以此來避免事故的發(fā)生。
最后，提醒我們小朋友，在教室里喝牛奶、喝水還有吃飯的時候都要小心燙，喝牛奶、水和湯時我們可以先喝一小口，試下溫度，不燙才可以喝。
我們小朋友要好好保護自己的安全。老師今天說的你們都記在心里了嗎?祝我們?nèi)w小朋友健康、快樂地在南甌茁壯成長。
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的`進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰，的幸福。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！幸福成長！
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇十一
尊敬的老師，親愛的小朋友：
大家早上好！我們是大樹（3）班的小朋友，今天演講的題目是：《開開心心過寒假》。
親愛小朋友們，這學(xué)期馬上就要結(jié)束了。又要放假了，你們開心嗎？
哈哈，我很開心！因為我在幼兒園學(xué)到了許多本領(lǐng)！
有哪些本領(lǐng)呢？給大家說說吧！
好！我學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫、做算術(shù)、講故事、跳繩等等，老師還教育我們要友好相處，對人有禮貌，遵守紀(jì)律，做一個大家都喜歡的好孩子！
哦！你的本領(lǐng)真不少！獎你一個大拇指！
小朋友們，你們一定也和我一樣學(xué)會了很多本領(lǐng)吧！我們要感謝辛勤教育我們的老師！
我想對老師說：“老師，謝謝你細心地照顧我們，還教給我們很多的本領(lǐng)，告訴我們很多的科學(xué)知識。是您帶我們又唱又跳，讓我們每天都快快樂樂！”
讓我們一起對老師說：謝謝老師！祝你新年快樂！
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學(xué)期，迎來了新同學(xué)，又迎來了全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們，充滿活力的我們帶著一份對生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們每天都在一起交流，如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的'叩門磚，然而現(xiàn)實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，必將會面臨著進一步的學(xué)習(xí)，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)！
說好普通話國旗下講話稿幼兒園篇十三
尊敬的各位老師,可愛的小朋友們：
大家早上好!我是大四班黎子妍和小一班黎雨辰小朋友的爸爸,今天很榮幸能作為家長代表在此發(fā)言.
時間總是過得飛快,一眨眼我家黎子妍已經(jīng)上大大班了,在家里是個小大人,能幫助爸爸媽媽照顧妹妹,每天帶著妹妹做游戲,唱歌,畫畫,跳舞,已經(jīng)成為了妹妹的小老師了.在幼兒園是大姐姐了,能主動幫忙其他小朋友.現(xiàn)在我還能清楚地記得兩年前剛進幼兒園的情景,我相信在場所有小朋友的家長也有類似的經(jīng)歷:。
從最開始幫寶寶找幼兒園,跑遍周邊的幼兒園,問遍身邊的朋友,希望幫自家寶貝找一個最好的幼兒園。
等到入園后又開始擔(dān)心寶貝在學(xué)校能不能適應(yīng),是否有挑食,有沒有吃飽飯,每天等著老師發(fā)寶寶在幼兒園的照片,上班完全不在狀態(tài),放學(xué)早早地來到幼兒園,給寶寶帶上喜歡吃的零食和牛奶.
待到上大班又開始擔(dān)心寶寶的學(xué)習(xí),是否能跟上老師的節(jié)奏,。
然而這兩年時間發(fā)現(xiàn)其實我們的擔(dān)心是多余的.寶貝們在學(xué)校每天都在進步,從最開始非常抗拒去學(xué)校,到現(xiàn)在非常熱愛自己的學(xué)校,經(jīng)常和親戚朋友非常驕傲地說是我的幼兒園,符老師是我的老師,在學(xué)校交了很多的好朋友,每天老師幫忙扎得頭發(fā)都不舍得拆,第二天早上也要求媽媽給扎一樣的頭發(fā).現(xiàn)在非常喜歡跳舞,熱愛畫畫,家里面的墻壁也成了子妍的畫板,畫滿了笑容燦爛的小女孩和可愛的小動物.
我們見證著寶貝的成長,也目睹著老師們的付出,是老師們不斷地鼓勵和關(guān)心讓寶寶們健康快樂的成長.
選擇就讀x幼兒園是父母的決定,讓孩子們愛上x幼兒園,每天能快快樂樂的學(xué)習(xí)是老師的功勞.我想借此機會對老師們說一聲,老師們,辛苦了!
在此預(yù)祝x幼兒園越辦越好!祝小朋友們健康快樂每一天!謝謝!
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