需求分析步驟報(bào)告(優(yōu)秀17篇)

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需求分析步驟報(bào)告(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-19 15:49:05     小編:紙韻

報(bào)告是對(duì)研究、調(diào)查、觀察等工作成果進(jìn)行實(shí)事求是地?cái)⑹?、說(shuō)明和評(píng)價(jià)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更全面地了解某個(gè)問(wèn)題或者事件。報(bào)告一般包括背景介紹、目的和方法、結(jié)果和分析、結(jié)論和建議等部分,它所涉及的內(nèi)容通常是經(jīng)過(guò)深入研究和分析的。寫(xiě)報(bào)告是我們工作生活中經(jīng)常需要的一項(xiàng)能力,它可以幫助我們更好地表達(dá)和傳遞信息,為決策和溝通提供基礎(chǔ)。在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,可以參考相關(guān)的范文和樣例,以獲得更好的寫(xiě)作思路和技巧。最后,不管寫(xiě)什么類(lèi)型的報(bào)告,都要理性客觀,避免個(gè)人感情色彩的加入,以確保報(bào)告的客觀性和中立性。

需求分析步驟報(bào)告篇一

部門(mén)負(fù)責(zé)人考慮員工參加培訓(xùn)原因,主要集中于當(dāng)部門(mén)業(yè)績(jī)不佳時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)(26%)。其次當(dāng)部門(mén)凝聚力較差時(shí)25%會(huì)選擇組織培訓(xùn)。各負(fù)責(zé)人對(duì)員工培訓(xùn)時(shí)候的顧慮有40%集中于培訓(xùn)效果是否符合預(yù)期,其次37%的顧慮是在何時(shí)進(jìn)行比較恰當(dāng)。關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容,22.6%的負(fù)責(zé)人要求員工學(xué)習(xí)規(guī)范化管理,其次傾向于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人際關(guān)系及有效溝通,各占21.3%和19.5%。除此之外,超過(guò)50%的負(fù)責(zé)人認(rèn)為,不論是何種培訓(xùn),必然有利于員工素質(zhì)的全面提高。

根據(jù)問(wèn)卷顯示,員工最樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)方式是參加公司舉辦的培訓(xùn),但是多數(shù)人表示當(dāng)前公司培訓(xùn)的講課方式枯燥無(wú)味。根據(jù)調(diào)查顯示,超過(guò)的員工傾向于案例討論法、操作示范、討論法、視聽(tīng)法、跟崗培訓(xùn)等互動(dòng)形式的授課方式。另外值得注意的是,48%的員工認(rèn)為培訓(xùn)不能吸引自己,因?yàn)闊o(wú)法滿足自己的實(shí)際培訓(xùn)需求,有接近22.6%的員工更愿意在工作中學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際提高能力。

調(diào)查結(jié)果顯示,在關(guān)于培訓(xùn)時(shí)間的安排上,各部門(mén)負(fù)責(zé)人與員工意見(jiàn)一致,都主張培訓(xùn)隨機(jī)進(jìn)行,但要盡可能少地占用員工休息時(shí)間。

最后,從員工反應(yīng)的意見(jiàn)來(lái)看,集中體現(xiàn)在三個(gè)方面,匯總?cè)缦拢?/p>

培訓(xùn)內(nèi)容。多數(shù)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的要求集中在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)上。因此公司可針對(duì)各自部門(mén)的特點(diǎn),多一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)從實(shí)際出發(fā)為實(shí)際工作提供幫助。

講課形式。多數(shù)員工對(duì)公司現(xiàn)行培訓(xùn)方式表示不滿意,要求改變傳統(tǒng)的ppt授課形式,建議以案例討論為主,運(yùn)用討論法、視聽(tīng)法、操作示范法、跟崗培訓(xùn)等多種有趣的方式相結(jié)合,提高員工興趣和培訓(xùn)質(zhì)量。

根據(jù)員工水平不同分級(jí)分類(lèi)別分系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)員工層次級(jí)別不同,設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn),入職、在崗、升職等培訓(xùn)連續(xù)、遞進(jìn)進(jìn)行。另外可適當(dāng)增加貼近基層員工的培訓(xùn)課程。

需求分析步驟報(bào)告篇二

(一)一、教材分析及cai創(chuàng)意:

(多種媒體的選用、重難點(diǎn)部分的可視化、問(wèn)題解決過(guò)程中的交互策略等)。

本章進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),首先要學(xué)習(xí)生物與環(huán)境的關(guān)系。本節(jié)有很多代表適應(yīng)方式和生物關(guān)系的名詞,容易混淆,有必要引入cai使這些關(guān)系具體形象,讓學(xué)生容易理解,深化記憶。另外種群數(shù)量變化規(guī)律曲線的得出也是比較難的,引入cai,給予動(dòng)態(tài)的解釋,創(chuàng)意:。

1)用圖片引導(dǎo)學(xué)生回答生物生存的環(huán)境里有哪些非生物因素。

2)用動(dòng)畫(huà)展示生物對(duì)非生物環(huán)境的適應(yīng)性,如生物怎樣運(yùn)用保護(hù)色。

3)用動(dòng)畫(huà)展示成語(yǔ)中的生物關(guān)系,如“螳螂捕蟬黃雀在后”。

4)用動(dòng)畫(huà)展示種群繁衍的數(shù)量變化和環(huán)境影響。

5)種群數(shù)量規(guī)律曲線的生成有動(dòng)態(tài)的分步驟的過(guò)程,有控件控制。

6)課件有互動(dòng)的部分。也有練習(xí)部分鞏固學(xué)生對(duì)本課重難點(diǎn)的掌握。

二、教學(xué)內(nèi)容分析:(目標(biāo)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)等)。

本節(jié)學(xué)習(xí)生物與環(huán)境的關(guān)系,包括三個(gè)方面:1生物與非生物環(huán)境的關(guān)系,2生物與生物之間的關(guān)系,3種群的數(shù)量變化規(guī)律及其應(yīng)用.教學(xué)目標(biāo):。

1)知道生物的生存環(huán)境包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境。

2)了解非生物環(huán)境(水、陽(yáng)光、溫度)對(duì)生物的影響,并能舉例說(shuō)明。

3)能夠舉例分析每種生物都生活在他所適應(yīng)的非生物環(huán)境中,知道適應(yīng)具有相對(duì)性。

4)知道保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等適應(yīng)的方式,能夠區(qū)別三者的不同并進(jìn)行相關(guān)的判斷。

5)能夠舉例說(shuō)明生物和生物之間的關(guān)系,包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。

6)知道什么是種群,認(rèn)識(shí)到種群的數(shù)量變化規(guī)律。

7)了解種群數(shù)量變化規(guī)律對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

教學(xué)重點(diǎn):

1)非生物環(huán)境(水、陽(yáng)光、溫度)對(duì)生物的影響。

2)保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等適應(yīng)的方式。

3)生物和生物之間的關(guān)系。

4)種群及其數(shù)量變化規(guī)律。

教學(xué)難點(diǎn):

1)區(qū)別保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)三者的不同。

2)能夠辨別生物之間的關(guān)系,包括種內(nèi)互助、種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)、種間競(jìng)爭(zhēng)、貢生、寄生、捕食。

3)能夠運(yùn)用種群數(shù)量變化規(guī)律解釋相關(guān)現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)對(duì)象特點(diǎn)分析:(年齡特征、認(rèn)知水平等)。

本課件的使用對(duì)象為初二學(xué)生(大約14歲)。該年齡段的學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲望,對(duì)各種新鮮事物好學(xué)好問(wèn),并富于想像。但是他們的學(xué)習(xí)積極性還是與興趣掛鉤??菰锍橄蟮睦碚撝R(shí)很可能會(huì)失去他們對(duì)課堂的注意。因此課件要生動(dòng)形象,能抓住他們的好奇心,利用他們的觀察力,有意識(shí)地引發(fā)和激勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,在此過(guò)程中加強(qiáng)他們的觀察力。另外,初二學(xué)生已具有一定的分析能力和生物基礎(chǔ)常識(shí),但自主學(xué)習(xí)能力還不構(gòu),所以課件要注意設(shè)置引導(dǎo)和設(shè)問(wèn),讓學(xué)生有探索總結(jié)的過(guò)程,以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。

四、擬定開(kāi)發(fā)工具及技術(shù)難點(diǎn)分析:(效果描述等)。

authorware:主要的開(kāi)發(fā)軟件。課件成品有靜態(tài)的圖片展示,配有簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明,使枯燥抽象的名詞變得具體,淺顯易懂。課件的第三部分有動(dòng)態(tài)的規(guī)律分析,要讓學(xué)生清楚明白種群規(guī)律曲線是怎么得來(lái)的。

flash:主要用在第二部分。講解生物與生物之間的關(guān)系時(shí),用動(dòng)畫(huà)演示“螳螂捕蟬黃雀在后”或“鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利”中的生物關(guān)系。第三部分種群的數(shù)量變化規(guī)律,也要用動(dòng)畫(huà)展示生物繁衍的數(shù)量變化和環(huán)境等外界因素的影響。

難點(diǎn):種群數(shù)量變化規(guī)律曲線的動(dòng)態(tài)演示,flash制作。

五、設(shè)備條件要求:

普通設(shè)備,windows2000/xp系統(tǒng)即可,鼠標(biāo)鍵盤(pán)可進(jìn)行正常操作.能夠運(yùn)行authorware,flash等常用軟件。

六、存在的困難及擬解決方法:(人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等)。

剛接觸authorware和flash,對(duì)該軟件不熟悉,制作過(guò)程中會(huì)遇到技術(shù)問(wèn)題,期待老師的指導(dǎo)和小組的共同探究。

軟件畫(huà)面制作的精美程度是個(gè)挑戰(zhàn),要提高自己的審美能力。

(二)一、調(diào)查目的以懷化學(xué)院為例,了解大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,調(diào)查他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,對(duì)英語(yǔ)新課程發(fā)展提出建議。

二、調(diào)查范圍。

懷化學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)4、5班。

三、調(diào)查對(duì)象。

有至少八年以上英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的大學(xué)生、有至少三年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。

四、調(diào)查方法。

1、訪談對(duì)部分懷化學(xué)院外語(yǔ)老師和學(xué)生進(jìn)行訪談。訪談內(nèi)容涉及英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境(課內(nèi)外學(xué)習(xí)環(huán)境)四個(gè)方面。

3、任務(wù)分析。

五、成果。

1、背景概述。

近年來(lái),我系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)、八級(jí)過(guò)級(jí)率逐年上升,學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的能力不斷提高,然而,學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力卻相形見(jiàn)絀。歸其原因,主要是受到考試過(guò)級(jí)率的影響,教學(xué)者教學(xué)形式單一,教師唱獨(dú)角戲,滿堂灌,教與學(xué)雙邊活動(dòng)難以開(kāi)展等現(xiàn)象比較突出。

2、調(diào)查結(jié)果分析-----學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求整體情況分析。

a、學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教師的需求主要有以下幾個(gè)方面:

a、教師的基本功要扎實(shí)知識(shí)要淵博,教師要嚴(yán)而有道,以身作則。

b、希望教師采用靈活多變的教學(xué)方法。

c、希望和教師建立良好的師生關(guān)系。

由此可見(jiàn),學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教師的語(yǔ)言基本功、知識(shí)水平、教學(xué)方法方面、有著相當(dāng)高的要求;學(xué)生希望老師在教學(xué)過(guò)程中以身作則,樹(shù)立榜樣;學(xué)生更喜歡老師經(jīng)常激勵(lì)他們;同時(shí)學(xué)生期待與老師建立良好的師生關(guān)系。

b、學(xué)生對(duì)教材的需求主要有以下幾個(gè)方面:

a、希望教師在教學(xué)過(guò)程中教學(xué)內(nèi)容不要固定在教材本身,要及時(shí)補(bǔ)充鮮活的內(nèi)容;

b、希望教材內(nèi)容能有助于提高他們的交際能力。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)教材的內(nèi)容的真實(shí)性、實(shí)用性、趣味性、知識(shí)性和教材對(duì)交際能力的培養(yǎng)的要求很高。教師在教材的選擇和使用上應(yīng)注意趨利而避弊,在固定教材上增補(bǔ)一些新的教學(xué)材料。另外,固定教材容易使教材的內(nèi)容過(guò)時(shí),不能反映外語(yǔ)。實(shí)際的現(xiàn)狀,并且還會(huì)造成教材的難度與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)的現(xiàn)象授課時(shí)和班級(jí)過(guò)大等因素的限制,如何充分利。

c、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)策略的需求。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)有:。

小部分學(xué)生還不能有效地使用適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略;大部分學(xué)生認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)有必要,還有一部分學(xué)生能夠經(jīng)常反思自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,但效果不理想,希望求助于英語(yǔ)教師。

4、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的需求。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都意識(shí)到積極參加課堂活動(dòng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,從而說(shuō)明了學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的期望值很高;超過(guò)三分之二的學(xué)生在課堂上存在不同程度的緊張和焦慮,經(jīng)訪談發(fā)現(xiàn):學(xué)生害怕被點(diǎn)回答問(wèn)題,擔(dān)心回答問(wèn)題出錯(cuò),自信心不夠強(qiáng),表演欲不夠強(qiáng)這一點(diǎn)也能解釋學(xué)生為什么對(duì)來(lái)自老師同學(xué)的支持和鼓勵(lì)的需求強(qiáng)烈。同時(shí)大多數(shù)學(xué)生喜歡和同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可自主。學(xué)習(xí)的平臺(tái)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用,對(duì)于英語(yǔ)課外活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)可度和滿意度還不高。

六、結(jié)論與啟示。

通過(guò)本次調(diào)查,我們了解了不同英語(yǔ)水平的學(xué)生在對(duì)英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境等有關(guān)因素的需求情況,發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面上高低水平學(xué)生無(wú)顯著性差異,在對(duì)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)環(huán)境的需求上高低水平學(xué)生存在著顯著性差異,我們得到了以下啟示:

1、英語(yǔ)教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略培訓(xùn),培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)策略的意識(shí),從而有助于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)方法的形成和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

2、優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)能選擇教材,活用教材,跳出教材,發(fā)展教材。

3、教師應(yīng)該在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愜意的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足不同水平學(xué)生的需求,并把焦慮降低到最低限度。學(xué)校在課外要組織豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),數(shù)量和質(zhì)量并重。

需求分析步驟報(bào)告篇三

本文中,主要針對(duì)工程機(jī)械出租的各項(xiàng)步驟、以及設(shè)計(jì)系統(tǒng)的廣義意義進(jìn)行了分析,從而根據(jù)各部分不同的需求闡明了本系統(tǒng)使各個(gè)功能模塊相連接并實(shí)現(xiàn)工作、統(tǒng)計(jì)的作用。

1.1編寫(xiě)目的。

在計(jì)算機(jī)科技的飛速發(fā)展的21世紀(jì),軟件系統(tǒng)以及英特網(wǎng)也在不斷融入我們的生活。然而在工程機(jī)械出租領(lǐng)域,設(shè)備的種類(lèi)、數(shù)量越來(lái)越多,設(shè)備管理所涉及的是巨大的系統(tǒng)工程,由于企業(yè)出租規(guī)模大、管理涉及面廣,又是造成統(tǒng)計(jì)、管理不到位都將給企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)帶來(lái)一定的影響,所以如何利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和優(yōu)異的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)更有效的收集、處理這些設(shè)備的租借,同時(shí)建立以現(xiàn)代信息化為核心的管理體制,減輕相關(guān)人員人工對(duì)租借管理及數(shù)據(jù)處理的負(fù)擔(dān),完成一個(gè)工程機(jī)械設(shè)備管理系統(tǒng)就變得尤為重要。

1、信息交互要求。

軟件系統(tǒng)要求利用一一切租賃操作作為輸入,通過(guò)數(shù)據(jù)收集計(jì)算達(dá)到處理的目的。

2、附加影響要求。

3、功能的實(shí)現(xiàn)要求;

在滿足客戶的要求下,設(shè)計(jì)人員、開(kāi)發(fā)人員需要根據(jù)本文參考相關(guān)需求程度,做出相應(yīng)的軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

1.2項(xiàng)目來(lái)源。

操作簡(jiǎn)便、價(jià)格低廉的特性贏得了全國(guó)廣大用戶的青睞。目前用戶已遍及全國(guó)所有省份、自治區(qū)、直轄市;用戶遍及電子、電器、醫(yī)藥、服裝、建筑、物資、化工、商貿(mào)、超市、旅游、機(jī)械、建材、科技、通訊等各類(lèi)企業(yè)公司,同時(shí)擁有大量機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校、研究所等機(jī)關(guān)事業(yè)型單位用戶。

隨著管理自動(dòng)化的程度越來(lái)越高,大部分任務(wù)都直接由各種設(shè)備來(lái)完成,因此利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)管理,提高人機(jī)工作的效率成為了一項(xiàng)重要手段。

1.3項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。

本項(xiàng)目中,不同身份的工作人員需要對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作及出發(fā)點(diǎn)等承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。

任務(wù)提出者需要對(duì)項(xiàng)目的完成進(jìn)度以及設(shè)計(jì)需求的整體方向負(fù)責(zé),產(chǎn)品是否為大眾所接將成為任務(wù)提出者所要負(fù)擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。

軟件開(kāi)發(fā)者需要對(duì)統(tǒng)計(jì)、收集、計(jì)算的相關(guān)程序編碼是否正確承擔(dān)責(zé)任,對(duì)運(yùn)行軟件后的一切技術(shù)上的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。

產(chǎn)品使用者在完成交易過(guò)后的使用過(guò)程中,需要對(duì)自己的一切操作負(fù)責(zé),相應(yīng)的需要承擔(dān)軟件系統(tǒng)在使用過(guò)程中因操作不當(dāng)崩潰的風(fēng)險(xiǎn)等。

1.4文檔約定。

本文的正文部分以宋體、小四為主要格式,行間距為1.5倍行距,各個(gè)主要題頭的格式為黑體、四號(hào)。

本文檔所涉及的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)及英文縮寫(xiě)如下:

acess:microsoftofficeaccess(前名microsoftaccess)是由微軟發(fā)布的關(guān)聯(lián)式數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。它結(jié)合了microsoftjetdatabaseengine和圖形用戶界面兩項(xiàng)特點(diǎn),是microsoftoffice的成員之一。其實(shí)access也是微軟公司另一個(gè)通訊程序的名字,想與procomm以及其他類(lèi)似程序來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。可是事后微軟證實(shí)這是個(gè)失敗計(jì)劃,并且將它中止。數(shù)年后他們把名字重新命名于數(shù)據(jù)庫(kù)軟件。access在的時(shí)候成為了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中的計(jì)算機(jī)二級(jí)的一種數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言并且因?yàn)樗囊讓W(xué)易用的特點(diǎn)正逐步取代傳統(tǒng)的vfp成為二級(jí)中最受歡迎的數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言。

運(yùn)行,并且更名為visualfoxpro。目前最新版為visualfoxpro9.0,而在學(xué)校教學(xué)和教育部門(mén)考證中還依然延用經(jīng)典版的visualfoxpro6.0。在桌面型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用中,處理速度極快,是日常工作中的得力助手。

數(shù)據(jù):泛指表示一個(gè)指定的值或條件的數(shù)字、符號(hào)(或字母)等。數(shù)據(jù)是表示信息的,但這種表示要適合傳輸、分析和處理。此處,常把數(shù)據(jù)當(dāng)作信息的同義詞。

container:container類(lèi)是icontainer接口的默認(rèn)實(shí)現(xiàn)。容器是封裝和跟蹤零個(gè)或更多個(gè)組件的對(duì)象。在此上下文中,包容是指邏輯包容,而不是直觀包容。

數(shù)據(jù)源:提供某種所需數(shù)據(jù)的原始媒體。

c/s結(jié)構(gòu):即大家熟知的客戶機(jī)和服務(wù)器結(jié)構(gòu)。它是軟件系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu),通過(guò)它可以充分利用兩端硬件環(huán)境的優(yōu)勢(shì),將任務(wù)合理分配到client端和server端來(lái)實(shí)現(xiàn),降低了系統(tǒng)的通訊開(kāi)銷(xiāo)。

1.5預(yù)期讀者和閱讀建議。

開(kāi)發(fā)人員。

用戶。

項(xiàng)目經(jīng)理。

租賃方。

開(kāi)發(fā)人員需要根據(jù)本文詳細(xì)計(jì)劃產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),并且以達(dá)到最好的人機(jī)結(jié)合和為企業(yè)創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益為主要目的;用戶需要熟知本文所描述的產(chǎn)品計(jì)劃,以對(duì)產(chǎn)品有一定的了解,在之后的操作過(guò)程中才能有一定的熟練度,不以至于出現(xiàn)錯(cuò)誤操作;項(xiàng)目經(jīng)理則可以按照此文檔安排項(xiàng)目進(jìn)度以及工作經(jīng)費(fèi)等相關(guān)、租賃方需要對(duì)本文有一定的.了解,至少熟悉工作流程以及系統(tǒng)需要達(dá)到的目的,從而更好地配合出租廠商做好統(tǒng)計(jì)、記賬、處理數(shù)據(jù)的相關(guān)方面的工作。

1.6產(chǎn)品范圍。

本產(chǎn)品適用于為工程項(xiàng)目出租機(jī)械設(shè)備的相關(guān)公司,由于大型施工設(shè)備租賃市場(chǎng)處于發(fā)展過(guò)程中存在著租賃企業(yè)數(shù)量多且規(guī)模小、效益差、惡性競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重等問(wèn)題,本產(chǎn)品意在于協(xié)助每個(gè)工程機(jī)械設(shè)備出租公司合理地優(yōu)化相關(guān)工作。

1.7參考文獻(xiàn)。

2產(chǎn)品分析。

2.1產(chǎn)品的狀況。

工程機(jī)械設(shè)備管理系統(tǒng)提供了對(duì)基礎(chǔ)信息錄入、機(jī)械設(shè)備出車(chē)單錄入、挖掘機(jī)回車(chē)單錄入、員工登記錄入、加油登記錄入等的模式錄入和表格界面錄入。錄入信息時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)相同的信息,為了避免重復(fù)錄入部分字段設(shè)置了輔助錄入功能,只需輸入幾項(xiàng)即可完成錄入功能,操作方便快捷,可以很大的提高工作效率。

本系統(tǒng)將不是產(chǎn)品系列中的下一成員,也同時(shí)還不是成熟產(chǎn)品所改進(jìn)的下一代產(chǎn)品,但是現(xiàn)有應(yīng)用軟件卻不能成為它的替代品(升級(jí)產(chǎn)品),所以這是一個(gè)新型的、自主型的產(chǎn)品。

2.2產(chǎn)品的功能。

根據(jù)上述分析,可以將本系統(tǒng)的各項(xiàng)子系統(tǒng)功能陳列如下:

1.基礎(chǔ)信息管理系統(tǒng):

2.機(jī)械設(shè)備調(diào)度管理系統(tǒng):

3.壓路機(jī)管理系統(tǒng):

本系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)運(yùn)行壓路機(jī)回車(chē)單、某機(jī)械設(shè)備期間統(tǒng)計(jì)、期間統(tǒng)計(jì)查詢(xún)及相關(guān)方面的工作。

4.裝載機(jī)管理系統(tǒng):

本系統(tǒng)主要對(duì)裝載機(jī)回車(chē)單、某機(jī)械設(shè)備期間統(tǒng)計(jì)、期間統(tǒng)計(jì)查詢(xún)做相關(guān)的程序的管理。

5.重型半掛管理系統(tǒng):

本系統(tǒng)主要對(duì)裝載機(jī)回車(chē)單、某機(jī)械設(shè)備期間統(tǒng)計(jì)、期間統(tǒng)計(jì)查詢(xún)做相關(guān)的程序的管理。

6.客戶管理系統(tǒng):

本系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)記錄并統(tǒng)計(jì)、處理客戶的還款、組織客戶統(tǒng)計(jì)表、檢查并記錄機(jī)械設(shè)備狀態(tài)等工作。

7.員工管理系統(tǒng):

本系統(tǒng)提供一個(gè)員工信息服務(wù)系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)員工登記、事故登記、員工考勤、員工生日提醒。

8.加油管理系統(tǒng):

本系統(tǒng)的作用在于加油登記、加油統(tǒng)計(jì)、余油統(tǒng)計(jì);

9.配件管理系統(tǒng):

本系統(tǒng)主要處理配件信息、配件入庫(kù)、維護(hù)領(lǐng)料、配件庫(kù)存、舊件回收、采購(gòu)申請(qǐng)單、采購(gòu)申請(qǐng)明細(xì)。

10.保養(yǎng)審驗(yàn)管理系統(tǒng):

本系統(tǒng)的作用是對(duì)設(shè)備做保養(yǎng)登記、對(duì)設(shè)備審驗(yàn)進(jìn)行登記、設(shè)備審驗(yàn)提醒、對(duì)保養(yǎng)期間查詢(xún)等。

11.企業(yè)與產(chǎn)品檢索系統(tǒng):

本系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)在線查詢(xún)企業(yè)和產(chǎn)品信息,可以按多種方式進(jìn)行查詢(xún);

12.在線調(diào)查系統(tǒng):

本系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)在線調(diào)查功能,對(duì)用戶進(jìn)行各種情況的調(diào)查。

2.3用戶類(lèi)型和特性。

本系統(tǒng)的用戶主要由以下人員組成:

1、工程機(jī)械出租管理部人員:此類(lèi)人員負(fù)責(zé)的是對(duì)公司內(nèi)部機(jī)械設(shè)備出租,并對(duì)其出租明細(xì)做一個(gè)詳細(xì)的錄入,需要時(shí)可以讀取相關(guān)信息。

2、機(jī)械設(shè)備保管部門(mén)人員:負(fù)責(zé)對(duì)公司內(nèi)出租的工程機(jī)械設(shè)備做定期的管理與保養(yǎng),并且負(fù)責(zé)設(shè)備的出納。

編寫(xiě)本文檔所參考的資料如下:

[1]《施工機(jī)械信息化管理的研究[j]科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)》王健.11。

[2]《工程機(jī)械產(chǎn)品圖庫(kù)管理信息系統(tǒng)的研究[j]工程機(jī)械》賀尚紅.5。

[3]《開(kāi)發(fā)新一代設(shè)備信息管理系統(tǒng)》龔元明1995.6。

[4]《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用[m]》成先海..

[5]《軟件工程[m]》.程成,陳霞.,2003。

需求分析步驟報(bào)告篇四

(一)一、教材分析及cai創(chuàng)意:

(多種媒體的選用、重難點(diǎn)部分的可視化、問(wèn)題解決過(guò)程中的交互策略等)。

教材分析:。

本章進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),首先要學(xué)習(xí)生物與環(huán)境的關(guān)系。本節(jié)有很多代表適應(yīng)方式和生物關(guān)系的名詞,容易混淆,有必要引入cai使這些關(guān)系具體形象,讓學(xué)生容易理解,深化記憶。另外種群數(shù)量變化規(guī)律曲線的得出也是比較難的,引入cai,給予動(dòng)態(tài)的解釋,創(chuàng)意:。

1)用圖片引導(dǎo)學(xué)生回答生物生存的環(huán)境里有哪些非生物因素。

2)用動(dòng)畫(huà)展示生物對(duì)非生物環(huán)境的適應(yīng)性,如生物怎樣運(yùn)用保護(hù)色。

3)用動(dòng)畫(huà)展示成語(yǔ)中的生物關(guān)系,如“螳螂捕蟬黃雀在后”。

4)用動(dòng)畫(huà)展示種群繁衍的數(shù)量變化和環(huán)境影響。

5)種群數(shù)量規(guī)律曲線的生成有動(dòng)態(tài)的分步驟的過(guò)程,有控件控制。

6)課件有互動(dòng)的部分。也有練習(xí)部分鞏固學(xué)生對(duì)本課重難點(diǎn)的掌握。

二、教學(xué)內(nèi)容分析:(目標(biāo)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)等)。

本節(jié)學(xué)習(xí)生物與環(huán)境的關(guān)系,包括三個(gè)方面:1生物與非生物環(huán)境的關(guān)系,2生物與生物之間的關(guān)系,3種群的數(shù)量變化規(guī)律及其應(yīng)用.教學(xué)目標(biāo):。

1)知道生物的生存環(huán)境包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境。

2)了解非生物環(huán)境(水、陽(yáng)光、溫度)對(duì)生物的影響,并能舉例說(shuō)明。

3)能夠舉例分析每種生物都生活在他所適應(yīng)的非生物環(huán)境中,知道適應(yīng)具有相對(duì)性。

4)知道保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等適應(yīng)的方式,能夠區(qū)別三者的不同并進(jìn)行相關(guān)的判斷。

5)能夠舉例說(shuō)明生物和生物之間的關(guān)系,包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。

6)知道什么是種群,認(rèn)識(shí)到種群的數(shù)量變化規(guī)律。

7)了解種群數(shù)量變化規(guī)律對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

教學(xué)重點(diǎn):

1)非生物環(huán)境(水、陽(yáng)光、溫度)對(duì)生物的影響。

2)保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等適應(yīng)的方式。

3)生物和生物之間的關(guān)系。

4)種群及其數(shù)量變化規(guī)律。

教學(xué)難點(diǎn):

1)區(qū)別保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)三者的不同。

2)能夠辨別生物之間的關(guān)系,包括種內(nèi)互助、種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)、種間競(jìng)爭(zhēng)、貢生、寄生、捕食。

3)能夠運(yùn)用種群數(shù)量變化規(guī)律解釋相關(guān)現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)對(duì)象特點(diǎn)分析:(年齡特征、認(rèn)知水平等)。

本課件的使用對(duì)象為初二學(xué)生(大約14歲)。該年齡段的學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲望,對(duì)各種新鮮事物好學(xué)好問(wèn),并富于想像。但是他們的學(xué)習(xí)積極性還是與興趣掛鉤??菰锍橄蟮睦碚撝R(shí)很可能會(huì)失去他們對(duì)課堂的注意。因此課件要生動(dòng)形象,能抓住他們的好奇心,利用他們的觀察力,有意識(shí)地引發(fā)和激勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,在此過(guò)程中加強(qiáng)他們的觀察力。另外,初二學(xué)生已具有一定的分析能力和生物基礎(chǔ)常識(shí),但自主學(xué)習(xí)能力還不構(gòu),所以課件要注意設(shè)置引導(dǎo)和設(shè)問(wèn),讓學(xué)生有探索總結(jié)的過(guò)程,以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。

四、擬定開(kāi)發(fā)工具及技術(shù)難點(diǎn)分析:(效果描述等)。

authorware:主要的開(kāi)發(fā)軟件。課件成品有靜態(tài)的圖片展示,配有簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明,使枯燥抽象的名詞變得具體,淺顯易懂。課件的第三部分有動(dòng)態(tài)的規(guī)律分析,要讓學(xué)生清楚明白種群規(guī)律曲線是怎么得來(lái)的。

flash:主要用在第二部分。講解生物與生物之間的關(guān)系時(shí),用動(dòng)畫(huà)演示“螳螂捕蟬黃雀在后”或“鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利”中的生物關(guān)系。第三部分種群的數(shù)量變化規(guī)律,也要用動(dòng)畫(huà)展示生物繁衍的數(shù)量變化和環(huán)境等外界因素的影響。

難點(diǎn):種群數(shù)量變化規(guī)律曲線的動(dòng)態(tài)演示,flash制作。

五、設(shè)備條件要求:

普通設(shè)備,windows2000/xp系統(tǒng)即可,鼠標(biāo)鍵盤(pán)可進(jìn)行正常操作.能夠運(yùn)行authorware,flash等常用軟件。

六、存在的困難及擬解決方法:(人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等)。

剛接觸authorware和flash,對(duì)該軟件不熟悉,制作過(guò)程中會(huì)遇到技術(shù)問(wèn)題,期待老師的指導(dǎo)和小組的共同探究。

軟件畫(huà)面制作的精美程度是個(gè)挑戰(zhàn),要提高自己的審美能力。

(二)一、調(diào)查目的以懷化學(xué)院為例,了解大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,調(diào)查他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,對(duì)英語(yǔ)新課程發(fā)展提出建議。

二、調(diào)查范圍。

懷化學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)4、5班。

三、調(diào)查對(duì)象。

有至少八年以上英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的大學(xué)生、有至少三年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。

四、調(diào)查方法。

1、訪談對(duì)部分懷化學(xué)院外語(yǔ)老師和學(xué)生進(jìn)行訪談。訪談內(nèi)容涉及英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境(課內(nèi)外學(xué)習(xí)環(huán)境)四個(gè)方面。

3、任務(wù)分析。

五、成果。

1、背景概述。

近年來(lái),我系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)、八級(jí)過(guò)級(jí)率逐年上升,學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的能力不斷提高,然而,學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力卻相形見(jiàn)絀。歸其原因,主要是受到考試過(guò)級(jí)率的影響,教學(xué)者教學(xué)形式單一,教師唱獨(dú)角戲,滿堂灌,教與學(xué)雙邊活動(dòng)難以開(kāi)展等現(xiàn)象比較突出。

2、調(diào)查結(jié)果分析-----學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求整體情況分析。

a、學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教師的需求主要有以下幾個(gè)方面:

a、教師的基本功要扎實(shí)知識(shí)要淵博,教師要嚴(yán)而有道,以身作則。

b、希望教師采用靈活多變的教學(xué)方法。

c、希望和教師建立良好的師生關(guān)系。

由此可見(jiàn),學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教師的語(yǔ)言基本功、知識(shí)水平、教學(xué)方法方面、有著相當(dāng)高的要求;學(xué)生希望老師在教學(xué)過(guò)程中以身作則,樹(shù)立榜樣;學(xué)生更喜歡老師經(jīng)常激勵(lì)他們;同時(shí)學(xué)生期待與老師建立良好的師生關(guān)系。

b、學(xué)生對(duì)教材的需求主要有以下幾個(gè)方面:

a、希望教師在教學(xué)過(guò)程中教學(xué)內(nèi)容不要固定在教材本身,要及時(shí)補(bǔ)充鮮活的內(nèi)容;

b、希望教材內(nèi)容能有助于提高他們的交際能力。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)教材的內(nèi)容的真實(shí)性、實(shí)用性、趣味性、知識(shí)性和教材對(duì)交際能力的培養(yǎng)的要求很高。教師在教材的選擇和使用上應(yīng)注意趨利而避弊,在固定教材上增補(bǔ)一些新的教學(xué)材料。另外,固定教材容易使教材的內(nèi)容過(guò)時(shí),不能反映外語(yǔ)。實(shí)際的現(xiàn)狀,并且還會(huì)造成教材的難度與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)的現(xiàn)象授課時(shí)和班級(jí)過(guò)大等因素的限制,如何充分利。

c、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)策略的需求。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)有:。

小部分學(xué)生還不能有效地使用適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略;大部分學(xué)生認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)有必要,還有一部分學(xué)生能夠經(jīng)常反思自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,但效果不理想,希望求助于英語(yǔ)教師。

4、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的需求。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都意識(shí)到積極參加課堂活動(dòng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,從而說(shuō)明了學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的期望值很高;超過(guò)三分之二的學(xué)生在課堂上存在不同程度的緊張和焦慮,經(jīng)訪談發(fā)現(xiàn):學(xué)生害怕被點(diǎn)回答問(wèn)題,擔(dān)心回答問(wèn)題出錯(cuò),自信心不夠強(qiáng),表演欲不夠強(qiáng)這一點(diǎn)也能解釋學(xué)生為什么對(duì)來(lái)自老師同學(xué)的支持和鼓勵(lì)的需求強(qiáng)烈。同時(shí)大多數(shù)學(xué)生喜歡和同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可自主。學(xué)習(xí)的平臺(tái)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用,對(duì)于英語(yǔ)課外活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)可度和滿意度還不高。

六、結(jié)論與啟示。

通過(guò)本次調(diào)查,我們了解了不同英語(yǔ)水平的學(xué)生在對(duì)英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境等有關(guān)因素的需求情況,發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面上高低水平學(xué)生無(wú)顯著性差異,在對(duì)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)環(huán)境的需求上高低水平學(xué)生存在著顯著性差異,我們得到了以下啟示:

1、英語(yǔ)教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略培訓(xùn),培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)策略的意識(shí),從而有助于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)方法的形成和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

2、優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)能選擇教材,活用教材,跳出教材,發(fā)展教材。

3、教師應(yīng)該在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愜意的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足不同水平學(xué)生的需求,并把焦慮降低到最低限度。學(xué)校在課外要組織豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),數(shù)量和質(zhì)量并重。

需求分析步驟報(bào)告篇五

最新調(diào)查顯示,我國(guó)數(shù)控高技能人才嚴(yán)重不足,數(shù)控技術(shù)人才缺口達(dá)x萬(wàn),近年來(lái)國(guó)內(nèi)每年新增各類(lèi)數(shù)控設(shè)備在x萬(wàn)臺(tái)以上,但在一線操作人員中,只有x%具備高級(jí)以上技能資格。勞動(dòng)保障部有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及,數(shù)控加工技術(shù)已成為現(xiàn)代制造技術(shù)的核心。數(shù)控人才的嚴(yán)重短缺成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,這已引起中央領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)注,教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等政府部門(mén)正在積極采取措施,加強(qiáng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。

來(lái)自:cctv《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》――數(shù)控就業(yè)的市場(chǎng)需求。在發(fā)達(dá)國(guó)家中,數(shù)控機(jī)床已經(jīng)大量普遍使用。我國(guó)制造業(yè)與國(guó)際先進(jìn)工業(yè)國(guó)家相比存在著很大的差距,機(jī)床數(shù)控化率還不到xx%對(duì)于目前我國(guó)現(xiàn)在的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床(大部分為進(jìn)口產(chǎn)品)也未能充分利用。原因是多方面的,數(shù)控就業(yè)人才的匾乏無(wú)疑是主要原因之一,我國(guó)迫切需要大量的從研究開(kāi)發(fā)到使用維修的各個(gè)層次的數(shù)控技術(shù)人才。

秦皇島市是我國(guó)首批xx個(gè)沿海對(duì)外開(kāi)放城市之一。秦皇島市政府明確提出要把機(jī)械加工制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)作為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。特別是今年召開(kāi)的市人大會(huì)議上,明確了機(jī)械加工制造業(yè)要以數(shù)控產(chǎn)品的制造和生產(chǎn)為重點(diǎn)。依據(jù)秦皇島港口優(yōu)勢(shì),吸引東北、華北等地區(qū)大型數(shù)控加工制造企業(yè)來(lái)秦投資。目前,作為全國(guó)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)數(shù)控銑連鏜的骨干企業(yè)――齊齊哈爾第二機(jī)床廠已落戶秦皇島,注冊(cè)為齊燕數(shù)控集團(tuán),主要生產(chǎn)大型落地鏜銑數(shù)控加工設(shè)備,年生產(chǎn)規(guī)模為3000臺(tái)。屆時(shí),秦皇島將成為亞洲最大的銑連鏜數(shù)控加工設(shè)備生產(chǎn)基地。此外,自xx世紀(jì)xx年代以來(lái),秦皇島市的機(jī)械制造行業(yè)產(chǎn)業(yè)集中度逐步提高,形成了一批在全國(guó)乃至全球機(jī)械加工制造業(yè)排頭兵企業(yè)。如:xx輪轂制造有限公司、xx軸承有限公司、首鋼機(jī)械廠、xx美鋁有限公司等一批以數(shù)控機(jī)床加工產(chǎn)品為主的企業(yè)蓬勃發(fā)展。另外,為了充分利用秦皇島市的港口優(yōu)勢(shì),從20xx年開(kāi)始,越來(lái)越多的國(guó)外和內(nèi)地大型企業(yè)來(lái)秦投資建廠。xx公司、xx公司(xx集團(tuán))、保定變壓器廠等大型企業(yè)已落戶秦皇島。總投資xx億元的中石油寶石順?shù)摴茼?xiàng)目落地,總投資xx億元造船項(xiàng)目和總投資x億美元的首鋼下料中心,固定資產(chǎn)投入xx億元的中石油無(wú)縫鋼管項(xiàng)目在洽談。打造優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群,必須緊緊抓住當(dāng)前全球新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和富士康科技園項(xiàng)目在落戶我市的有利時(shí)機(jī),瞄準(zhǔn)目標(biāo)產(chǎn)業(yè)中的世界xx強(qiáng)和國(guó)內(nèi)龍頭企業(yè),創(chuàng)新招商機(jī)制,加大招商力度,著力培育引進(jìn)一批關(guān)聯(lián)性高、帶動(dòng)能力強(qiáng)的大型龍頭企業(yè)集團(tuán)。據(jù)秦皇島市發(fā)改委提供的資料,將要建成的大型制造業(yè)項(xiàng)目共有xx項(xiàng),總投資近xx億元。

通過(guò)上述對(duì)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的分析,預(yù)計(jì)未來(lái)x年內(nèi)秦皇島地區(qū)對(duì)機(jī)械加工及數(shù)控人才的需求將達(dá)到xx人,所在的秦皇島市是一座美麗的海濱城市,也是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放最早的城市之一。大量的外資、合資企業(yè)的涌入迅速提升了本市的制造業(yè)水平,數(shù)控設(shè)備大量增加,使數(shù)控技術(shù)人才極為短缺。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)控模具專(zhuān)業(yè)繼續(xù)保持較高的需求率,以發(fā)達(dá)地區(qū)為例:數(shù)控高層次復(fù)合型人才目前在企業(yè)中所占比例僅為xx%。尤其是專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)層次較高和具備一定動(dòng)手能力的高級(jí)人才更顯緊缺。近年來(lái)模具企業(yè)大量采購(gòu)數(shù)控設(shè)備,需要大量設(shè)計(jì)、數(shù)控編程及高層次維護(hù)的復(fù)合型人才,華東地區(qū)和華南地區(qū)對(duì)復(fù)合型數(shù)控人才的迫切需求分別占其未來(lái)需求量的xx%和xx%。

以秦皇島為例:今年對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員的需求率較之去年增長(zhǎng)了x%,而個(gè)別企業(yè)在今年加大對(duì)企業(yè)的投資規(guī)模以及部分以機(jī)電類(lèi)為主的外資企業(yè)的介入在一定程度上也是刺激了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。究其原因是隨著信息技術(shù)飛速發(fā)展,新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備不斷產(chǎn)生發(fā)展機(jī)、電技術(shù)的融合交叉越來(lái)越多,以往的學(xué)科體系和過(guò)細(xì)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)已滿足不了現(xiàn)實(shí)的需要。

在綜合沿海地區(qū)以及本省的機(jī)電行業(yè)的發(fā)展的信息我們發(fā)現(xiàn)用人單位急需崗位人才:(1)機(jī)電產(chǎn)品的制造加工,人員需求增長(zhǎng)xx%;(2)機(jī)電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試,人員需求增長(zhǎng)xx%;(3)自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試維護(hù)等,人員需求增長(zhǎng)xx%;(4)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝技術(shù)人員,人員需求增長(zhǎng)x%;(5)數(shù)控機(jī)床的操作、編程、維護(hù)維修人才,人員需求增長(zhǎng)x%;(6)模具工藝設(shè)計(jì),人員需求增長(zhǎng)xx%。

筆者所在院系近幾年的就業(yè)態(tài)勢(shì)良好,就業(yè)率高而且就業(yè)質(zhì)量較高,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和好評(píng)。目前,已畢業(yè)四屆學(xué)生,主要在首秦金屬材料有限公司、秦皇島x車(chē)輪鍛造有限公司、保定長(zhǎng)城汽車(chē)股份有限公司、保定杰華汽車(chē)零部件有限公司、xx(秦皇島)變壓器有限公司、二十二冶金建設(shè)工程公司、秦皇島xx車(chē)輪有限公司等規(guī)模較大的正規(guī)企業(yè)就業(yè)。中國(guó)石油分公司學(xué)生已成為公司的生產(chǎn)技術(shù)骨干力量。從畢業(yè)生就業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)能力看出,用人單位對(duì)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)能力要求也在發(fā)生變化。如20xx到保定長(zhǎng)城汽車(chē)廠工作的畢業(yè)生,主要從事數(shù)控機(jī)床的編程和操作、工件檢測(cè)等方面的工作;20xx到該單位工作的畢業(yè)生,要求畢業(yè)生不僅要會(huì)操作機(jī)床,還要從事參數(shù)調(diào)試、故障診斷和系統(tǒng)維護(hù)方面的工作。同時(shí)對(duì)機(jī)電結(jié)合方面控制的知識(shí)要求也較多。因此,該專(zhuān)業(yè)在就業(yè)領(lǐng)域中較寬,可以到所需數(shù)控技術(shù)工作的企事業(yè)單位服務(wù)。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才規(guī)格可以滿足社會(huì)需求的要求。

需求分析步驟報(bào)告篇六

需求分析活動(dòng)其實(shí)本來(lái)就是一個(gè)和客戶交流,正確引導(dǎo)客戶能夠?qū)⒆约旱膶?shí)際需求用較為適當(dāng)?shù)募夹g(shù)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)(或者由相關(guān)技術(shù)人員幫助表達(dá))以明確項(xiàng)目目的的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中也同時(shí)包含了對(duì)要建立的網(wǎng)站基本功能和模塊的確立和策劃活動(dòng)。所以項(xiàng)目小組每個(gè)成員、客戶甚至是開(kāi)發(fā)方的部門(mén)經(jīng)理(根據(jù)項(xiàng)目大小而定)的參與是必要的。而項(xiàng)目的管理者在需求分析中的職責(zé)有如下幾個(gè)方面:

1、負(fù)責(zé)組織相關(guān)開(kāi)發(fā)人員與用戶一起進(jìn)行需求分析。

2、組織美術(shù)和技術(shù)骨干代表或者全部成員(與用戶討論)編寫(xiě)《網(wǎng)站功能描述書(shū)(初稿)》文檔。

3、組織相關(guān)人員對(duì)《網(wǎng)站功能描述書(shū)(初稿)》進(jìn)行反復(fù)討論和修改,確定《網(wǎng)站功能描述書(shū)》正式文檔。

4、如果用戶有這方面的能力或者用戶提出要求,項(xiàng)目管理者也可以指派項(xiàng)目成員參與,而由用戶編寫(xiě)和確定《網(wǎng)站功能描述書(shū)》文檔。

5、如果項(xiàng)目比較大的話,最好能夠有部門(mén)經(jīng)理或者他授權(quán)的人員參與到《網(wǎng)站功能描述書(shū)》的確定過(guò)程中來(lái)。

二、完整的需求調(diào)查文檔記錄體系。

在整個(gè)需求分析的過(guò)程中,將按照一定規(guī)范的編寫(xiě)需求分析的相關(guān)文檔不但可以幫助。

目成員將需求分析結(jié)果更加明確化,也為以后開(kāi)發(fā)過(guò)程中做到了現(xiàn)實(shí)文本形式的備忘,并且有助于公司日后的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目提供有益的借鑒和模范,成為公司在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中積累的符合自身特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

需求分析中需要編寫(xiě)的文檔主要是《網(wǎng)站功能描述書(shū)》,他基本上是整個(gè)需求分析活動(dòng)的結(jié)果性文檔,也是開(kāi)發(fā)工程中項(xiàng)目成員主要可供參考的文檔。為了更加清楚的描述《網(wǎng)站功能描述書(shū)》往往還需要編寫(xiě)《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》文檔來(lái)輔助說(shuō)明。各種文檔最好有一定的規(guī)范和固定格式,以便增加其可閱讀性和方便閱讀者快速理解文檔內(nèi)容,相關(guān)規(guī)定將在本文后面討論。

三、向用戶調(diào)查些什么。

在需求分析的工程中,往往有很多不明確的用戶需求,這個(gè)時(shí)候項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要調(diào)查用戶的實(shí)際情況,明確用戶需求。一個(gè)比較理想化的用戶調(diào)查活動(dòng)需要用戶的充分配合,而且還有可能需要對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行必要的培訓(xùn)。所以調(diào)查的計(jì)劃安排:時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、調(diào)查內(nèi)容,都需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和用戶的共同認(rèn)可。調(diào)查的形式可以是:發(fā)需求調(diào)查表、開(kāi)需求調(diào)查座談會(huì)或者現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。調(diào)查的內(nèi)容主要如下:

1、網(wǎng)站當(dāng)前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。

2、客戶對(duì)網(wǎng)站的性能(如訪問(wèn)速度)的要求和可靠性的要求。

3、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求。

4、網(wǎng)站的實(shí)際運(yùn)行環(huán)境。

5、網(wǎng)站頁(yè)面總體風(fēng)格以及美工效果(必要的時(shí)候用戶可以提供參考站點(diǎn)或者由公司向用戶提供)。

6、主頁(yè)面和次級(jí)頁(yè)面數(shù)量,是否需要多種語(yǔ)言版本等。

7、內(nèi)容管理及錄入任務(wù)的分配。

8、各種頁(yè)面特殊效果及其數(shù)量(js,flash等)。

9、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度(可以根據(jù)合同)。

10、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。

調(diào)查結(jié)束以后,需要編寫(xiě)《用戶調(diào)查報(bào)告》,《報(bào)告》的要點(diǎn)是:

1、調(diào)查概要說(shuō)明:網(wǎng)站項(xiàng)目的名稱(chēng);用戶單位;參與調(diào)查人員;調(diào)查開(kāi)始終止的時(shí)間;調(diào)查的工作安排。

2、調(diào)查內(nèi)容說(shuō)明:用戶的基本情況;用戶的主要業(yè)務(wù);信息化建設(shè)現(xiàn)狀;網(wǎng)站當(dāng)前和將來(lái)潛在的功能需求、性能需求、可靠性需求、實(shí)際運(yùn)行環(huán)境;用戶對(duì)新網(wǎng)站的期望等。

3、調(diào)查資料匯編:將調(diào)查得到的資料分類(lèi)匯總(如調(diào)查問(wèn)卷,會(huì)議記錄等等)。

四、市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)內(nèi)容。

通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),清晰的分析相似網(wǎng)站的性能和運(yùn)行情況。可以幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人更加清楚的構(gòu)想出自己開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站的大體架構(gòu)和模樣,在總結(jié)同類(lèi)網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)的同時(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員可以博采眾長(zhǎng)開(kāi)發(fā)出更加優(yōu)秀的網(wǎng)站。

但是由于實(shí)際中時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、公司能力所限,市場(chǎng)調(diào)研覆蓋的范圍有一定的局限性,在調(diào)研市場(chǎng)同類(lèi)網(wǎng)站的時(shí)候,應(yīng)盡可能調(diào)研到所有比較出名和優(yōu)秀的同類(lèi)網(wǎng)站。應(yīng)該了解同類(lèi)網(wǎng)站的使用環(huán)境與用戶的詫異點(diǎn)、類(lèi)似點(diǎn),同類(lèi)產(chǎn)品所定義的用戶詳細(xì)需求(需要公司或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有一定的關(guān)系)。市場(chǎng)調(diào)研的重點(diǎn)應(yīng)該放在主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作品或類(lèi)似網(wǎng)站作品的有關(guān)信息上。市場(chǎng)調(diào)研可以包括下列內(nèi)容:

1、市場(chǎng)中同類(lèi)網(wǎng)站作品的確定。

2、調(diào)研作品的使用范圍和訪問(wèn)人群。

3、調(diào)研產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)(主要模塊構(gòu)成,特色功能,性能情況等等)。

4、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)所調(diào)研的網(wǎng)站情況。

調(diào)研的目的是明確并且引導(dǎo)用戶需求。

對(duì)市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品調(diào)研結(jié)束后,應(yīng)該撰寫(xiě)《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》主要包括一下要點(diǎn):

1、調(diào)研概要說(shuō)明:調(diào)研計(jì)劃;網(wǎng)站項(xiàng)目名稱(chēng)、調(diào)研單位、參與調(diào)研、調(diào)研開(kāi)始終止時(shí)間。

3、可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì):功能描述、用戶界面、性能需求、可采用的原因。

4、不可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì):功能描述、用戶界面、性能需求、不可采用的原因。

5、分析同類(lèi)網(wǎng)站作品和主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的弱點(diǎn)和缺陷以及本公司產(chǎn)品在這些方面的優(yōu)勢(shì)。

6、調(diào)研資料匯編:將調(diào)研得到的資料進(jìn)行分類(lèi)匯總。

五、清晰的需求分析輸出——《網(wǎng)站功能描述書(shū)》:

在擁有前期公司和客戶簽訂的合同或者是標(biāo)書(shū)的約束之下,通過(guò)較為詳細(xì)具體的用戶調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),借鑒其輸出的《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》文檔,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該對(duì)整個(gè)需求分析活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),將分析前期不明確的需求逐一明確清晰化,并輸出一份詳細(xì)清晰的總結(jié)性文檔――《網(wǎng)站功能描述書(shū)(最終版)》以供作為日后項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的依據(jù)。

《網(wǎng)站功能描述書(shū)》必須包含以下內(nèi)容:

1、網(wǎng)站功能。

2、網(wǎng)站用戶界面(初步)。

3、網(wǎng)站運(yùn)行的軟硬件環(huán)境。

4、網(wǎng)站系統(tǒng)性能定義。

5、網(wǎng)站系統(tǒng)的軟件和硬件接口。

6、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求。

7、確定網(wǎng)站系統(tǒng)空間租賃要求。

8、網(wǎng)站頁(yè)面總體風(fēng)格及美工效果。

9、主頁(yè)面及次頁(yè)面大概數(shù)量。

10、管理及內(nèi)容錄入任務(wù)分配。

11、各種頁(yè)面特殊效果及其數(shù)量。

12、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度(根據(jù)合同)。

13、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。

綜上所述,在網(wǎng)站項(xiàng)目的需求分析中主要是由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人來(lái)確定對(duì)用戶需求的理解程度,而用戶調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研等需求分析活動(dòng)的目的就是幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加深對(duì)用戶需求的理解和對(duì)前期不明確的地方進(jìn)行明確化,以便于日后在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中作為開(kāi)發(fā)成員的依據(jù)和借鑒。

(二)一、首次調(diào)研面積及戶型選擇意向分析。

1、時(shí)間:2006年4月5日。

2、地點(diǎn):繁華路段,沿街門(mén)面、行政機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、陌生攔截等處選擇樣本。

3、調(diào)研方式:?jiǎn)柧硖顚?xiě)、深度訪談。

4、發(fā)出問(wèn)卷:80份,有效問(wèn)卷68份。

5、樣本人群基本情況。

家庭人數(shù):

文化程度:大專(zhuān)以上12人中學(xué)(含高中、初中、中專(zhuān))40人其他16人。

工作單位:經(jīng)商或個(gè)體戶36事業(yè)或行政單位20其他1。

2收入狀況:

6、戶型結(jié)構(gòu)選擇。

從圖中可以看出,客戶對(duì)房型結(jié)構(gòu)的選擇中,三房?jī)蓮d的占到高達(dá)40%的份額,加上18%的四房?jī)蓮d和18%的三房一廳,合計(jì)占到76%的份額,只有不占1/4的人選擇兩房或其他戶型。

7、戶型面積選擇。

從圖中可以看出,客戶選擇110—130平方米的比例占到35%,與上圖中三房?jī)蓮d40%的比例類(lèi)似;90—150平方米的比例合計(jì)占到81%,加上150平方米以上13%,全部占到總份量的94%,90平方米以下的僅占到6%。

二、2006年5月份客戶面積選擇意向分析。

數(shù)量(組)301255616651455137。

1客戶在提示作用下,除14%的客戶選擇其他戶型外,86%的客戶都能在120—150平方米之間選到滿意的戶型。

三、2006年6月份客戶面積選擇意向分析。

數(shù)量(組)242049324120164361306。

客戶在提示作用下,選擇120平方米以上的占到80%,在其他20%的客戶中,除部分選擇復(fù)式戶型的以外,選擇其他戶型的只有不足20%。

四、2006年7月客戶對(duì)戶型面積的意向分析。

客戶量56344715811。

5需要130—150平方米的客戶超過(guò)40%,而120—130平方米客戶占30%,兩者合計(jì)占到70%左右,是縣城購(gòu)房的主力目標(biāo)客戶群體。復(fù)式樓的需求量也在13%,是縣城高端購(gòu)房人群之一。90—110平方米的人群占到9%左右,可以看作縣城購(gòu)房群體的補(bǔ)充目標(biāo)人群。

結(jié)論:

綜上所述,在豫北某縣購(gòu)房群體中,最少有60%以上的客戶選擇120—150平方米的房子,最高達(dá)到86%左右的比例。另有10—20%的客戶選擇150平方米以上的戶型。只有不到10%的少量客戶需求面積在90平方米左右或以下。

如果公務(wù)員小區(qū)的房型面積不能按照市場(chǎng)需求狀況供應(yīng),將產(chǎn)生以下幾點(diǎn)影響:

第五,市場(chǎng)供應(yīng)的商品房都是偏小面積,客戶需求都是稍大或較大面積,開(kāi)發(fā)商雖然知道消費(fèi)者需求,但由于政府限制,不能按市場(chǎng)規(guī)律供應(yīng)滿足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品,將形成各方均無(wú)法滿意的局面,將破壞掉構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),間接影響到豫北某經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

(三)相關(guān)資料數(shù)據(jù)以廣州為例分析其人才需求狀況,供廣大求職者和有興趣的朋友參考。

一、招聘熱度分析。

自金融危機(jī)以后我國(guó)服裝產(chǎn)量的持續(xù)低增幅,企業(yè)對(duì)產(chǎn)量增長(zhǎng)的謹(jǐn)慎態(tài)度。近來(lái)歐盟紡織品服裝市場(chǎng)需求低迷、部分市場(chǎng)向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手國(guó)轉(zhuǎn)移造成了國(guó)內(nèi)服裝企業(yè)的發(fā)展困境。就今年上半年而言,服裝行業(yè)的人才需求并不十分給力,反映出服裝行業(yè)整體發(fā)展緩慢。

從上圖看,廣州服裝行業(yè)招聘職位數(shù)浮動(dòng)不明顯,6月低谷期后,7月略有所回升。業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為,外貿(mào)形勢(shì)短期內(nèi)難有明顯起色,但是隨著歐美服裝消費(fèi)旺季的來(lái)臨,第三季度服裝出口或?qū)⒂兴厣?。預(yù)計(jì)其人才需求也會(huì)有所增加。

二、招聘職位分析。

據(jù)百才招聘網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),7月份廣州服裝行業(yè)發(fā)布職位超過(guò)一萬(wàn),僅次于上海。其中,美術(shù)/設(shè)計(jì)/創(chuàng)意類(lèi)職位占29.01%,其次是銷(xiāo)售類(lèi)、經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)職位,占比分別為12.40%、11.78%。招聘職位中,以服裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理招聘職位數(shù)最多,占比均超過(guò)了15%。

三、招聘要求分析。

根據(jù)分析,目前服裝行業(yè)的人才學(xué)歷要求較其他行業(yè)要略低,就廣州招聘職位而言,其高中及以下學(xué)歷占比達(dá)28.83%,本科僅占12.42%。從經(jīng)驗(yàn)要求分析,0——2年、3——5年工作經(jīng)驗(yàn)者需求量持平,均超40%??梢钥闯鲈诜b行業(yè)人才對(duì)經(jīng)驗(yàn)的要求較學(xué)歷而言更嚴(yán)格。

四、行業(yè)薪酬分析。

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,廣州服裝業(yè)整體薪酬水平居中,高薪占比比較小。薪資2000——3999元/月占比最大,達(dá)51.20%,萬(wàn)元及以上的月薪僅占比9.63%。這可能與服裝行業(yè)整體產(chǎn)業(yè)性質(zhì)相關(guān),服裝企業(yè)工廠員工占比較大,行業(yè)整體薪酬分布應(yīng)該不會(huì)有太大的浮動(dòng)。

需求分析步驟報(bào)告篇七

在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的需求分析報(bào)告范文(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

需求分析步驟報(bào)告篇八

旅游借助互聯(lián)網(wǎng),能夠解決傳統(tǒng)旅游業(yè)不能解決的適應(yīng)游客行、吃、住、游、玩一體化的需求;同時(shí)還由于旅游也作為一個(gè)整體的商業(yè)生態(tài)鏈,涉及到旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)、酒店、景區(qū)、交通等等,利用互聯(lián)網(wǎng)可以將這些環(huán)節(jié)連成一個(gè)統(tǒng)一的整體,進(jìn)而可以大大提高服務(wù)的水平和業(yè)務(wù)的來(lái)源。一方面,互聯(lián)網(wǎng)為傳統(tǒng)旅游業(yè)提供新的機(jī)遇及提高服務(wù)水平和運(yùn)作水平的手段,另一方面,大多數(shù)沒(méi)有開(kāi)展網(wǎng)上業(yè)務(wù)的中小旅行社則面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二、解決方案。

網(wǎng)站系統(tǒng)解決方案提供商必須有足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)幫助廣大中小型的旅行社走上電子商務(wù)的道路,同時(shí),其提供的解決方案還必須能夠同時(shí)滿足復(fù)雜的b2b和b2c需求,并在穩(wěn)定性、可用性、可管理性等方面具有優(yōu)勢(shì)。而對(duì)于中小企業(yè)業(yè)務(wù)一直占有很大比重的恩派瑞網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō),它的解決方案也是切實(shí)體現(xiàn)這種需求,并且對(duì)于規(guī)模更大的網(wǎng)站也有相應(yīng)的備選方案。

為了降低單個(gè)旅游企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)推廣費(fèi)用,更好地利用旅游公共營(yíng)銷(xiāo)推廣體系進(jìn)行推廣,旅游推廣中心應(yīng)為游客和企業(yè)設(shè)計(jì)一系列旅游指南,在推出推廣的過(guò)程中,看能否得到旅游企業(yè)的廣泛認(rèn)同。旅游網(wǎng)站的各種應(yīng)用,集成了新聞發(fā)布管理、網(wǎng)站內(nèi)容管理、酒店預(yù)訂管理、線路預(yù)訂管理、會(huì)議預(yù)訂管理、機(jī)票預(yù)訂、留言薄管理、廣告發(fā)布管理、自助友情鏈接、天氣預(yù)報(bào)、注冊(cè)會(huì)員、旅游論壇、訂單管理等多套系統(tǒng),以及完善的強(qiáng)大的后臺(tái)管理操作,無(wú)愧于全套解決方案的名稱(chēng)。它也大限度地實(shí)現(xiàn)了管理自己網(wǎng)站的夢(mèng)想,只要會(huì)操作瀏覽器,就能夠管理自己的網(wǎng)站。

三、網(wǎng)站定位。

1.地區(qū)性:北京旅游門(mén)戶網(wǎng)。

2.權(quán)威性:通過(guò)與各協(xié)會(huì)的合作,定格使此站的行業(yè)權(quán)威性;

4.網(wǎng)站風(fēng)格:既已定位為門(mén)戶,雖應(yīng)當(dāng)風(fēng)格以大眾化為主,但由于主題的特殊性,因此我以為網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)結(jié)合網(wǎng)民的瀏覽習(xí)慣,功能上以大眾化方式進(jìn)行操作,頁(yè)面設(shè)計(jì)上應(yīng)當(dāng)在具備大眾化的同時(shí),加以設(shè)計(jì)特色,讓此網(wǎng)站與一般網(wǎng)站不同,刺激網(wǎng)民的視覺(jué)。明確了網(wǎng)站的定位,再根據(jù)所涉及的欄目進(jìn)行可行性分析。

四、經(jīng)營(yíng)模式。

1.信息內(nèi)容。

(1)景點(diǎn)、農(nóng)家院、旅游線路等方面的信息;

(2)旅游常識(shí)、旅游注意事項(xiàng)、旅游新聞、貨幣兌換、旅游目的地天氣、環(huán)境、人文等信息以及旅游觀感等。

(3)與旅游相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)信息,以及各種優(yōu)惠、折扣。

(4)農(nóng)家院、汽車(chē)租賃服務(wù)的檢索和預(yù)定等。

2.服務(wù)功能。

(1)從服務(wù)功能看,不同的旅游網(wǎng)站的服務(wù)功能包括:

旅游信息的匯集、傳播與交流。

旅游信息的檢索和導(dǎo)航。

旅游產(chǎn)品和服務(wù)的在線銷(xiāo)售,包括票務(wù)、飯店、餐飲、汽車(chē)、旅游組團(tuán)等。

(2)個(gè)性化定制服務(wù),通常是由訪問(wèn)者定義一個(gè)賬戶(用戶名和密碼),然后登錄,然后網(wǎng)站會(huì)提供類(lèi)似下面的一些功能選項(xiàng):

客戶基本信息:如姓名、電話、電子郵件、住址、信息等。

信用卡信息:如卡號(hào)、有效期、卡的類(lèi)別等。

旅游需求:如用戶最希望何時(shí)開(kāi)始旅游;最喜歡租用那種類(lèi)型的汽車(chē);最愿意住在什么樣的農(nóng)家院等。這些信息反映了旅游線路的選擇標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)器在存儲(chǔ)了這些信息之后,就會(huì)根據(jù)這些信息幫助客戶尋找相關(guān)的服務(wù)信息,并且這些信息可以隨時(shí)進(jìn)行修改和刪除。

修改賬戶密碼:密碼遺忘時(shí)的提醒。

(3)作用:

可以避免在預(yù)定過(guò)程中重復(fù)填寫(xiě)相同的信息,提高預(yù)定效率。

積累客戶的消費(fèi)量,以此作為促銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

更有針對(duì)性地推送旅游信息,特別是當(dāng)客戶沒(méi)有找到滿意的解決方案時(shí),可以委托服務(wù)器監(jiān)視和跟蹤,當(dāng)有符合標(biāo)準(zhǔn)的信息出現(xiàn)時(shí),及時(shí)用電子郵件的方式提醒客戶。

根據(jù)選擇的目的地,提供當(dāng)?shù)氐奶鞖?、人文環(huán)境、旅游特色等信息。

3.如何獲利。

(1)網(wǎng)站信息量大,信息質(zhì)量高,能夠獲得較高的訪問(wèn)率,以此吸引網(wǎng)絡(luò)廣告。

(2)提供網(wǎng)上交易功能,從中獲得收益。目前在網(wǎng)上銷(xiāo)售的產(chǎn)品和服務(wù)主要有景點(diǎn)、農(nóng)家院預(yù)定、組建旅行團(tuán)、旅游物品等。為旅游服務(wù)單位提供網(wǎng)上展示服務(wù),收取服務(wù)費(fèi)用。

五、成本。

建設(shè)和維護(hù)一個(gè)網(wǎng)站的主要費(fèi)用有:

域名注冊(cè)費(fèi):要擁有獨(dú)立的域名,就需要每年繳納網(wǎng)站注冊(cè)費(fèi)。

網(wǎng)站維護(hù)人工費(fèi):網(wǎng)站在設(shè)計(jì)階段主要需要軟件編程、頁(yè)面美工設(shè)計(jì)和內(nèi)容編輯。維護(hù)階段起碼需要內(nèi)容編輯,如果設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有包含自動(dòng)新聞更新系統(tǒng),則還需配備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員。

根據(jù)目標(biāo)框架整理出站點(diǎn)的內(nèi)容框架以及邏輯結(jié)構(gòu)圖。

我們將根據(jù)企業(yè)的要求,設(shè)計(jì)出網(wǎng)站的大體框架及邏輯結(jié)構(gòu)圖。并把整個(gè)定位方案制作成方案書(shū)交給企業(yè)審批。

目前一個(gè)要求不高的企業(yè)網(wǎng)站,價(jià)格大概在3000到12000之間。

大型信息站是以信息為主,信息帶動(dòng)流量,用流量帶動(dòng)廣告收入。其中廣告收入占絕大比重。這些網(wǎng)站無(wú)疑有很大的資金和門(mén)戶的支持,強(qiáng)大的后備力量。

他們的成本,大部分在全國(guó)各地的代理商分銷(xiāo)以及鋪天蓋地的廣告上。旅行社建立網(wǎng)站最常見(jiàn)的是花錢(qián)在網(wǎng)絡(luò)公司制作一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站,這是第一個(gè)成本。但與后邊的成本比起來(lái),網(wǎng)站建設(shè)的費(fèi)用確是九牛一毛了。后邊的成本就是一個(gè)巨大的吸血鬼---搜索引擎競(jìng)價(jià)排名。我暫不談競(jìng)價(jià)的種種弊端,光是在成本上分析。

分析一個(gè)經(jīng)典案例,如果成本是100元,利潤(rùn)是10元。那么就有10%的利潤(rùn)。我們把成本削減10元,成本節(jié)約90。節(jié)約下的部分就是利潤(rùn)。那么利潤(rùn)是20元。翻了一倍。成本削減20元下去,那么利潤(rùn)就三倍。

當(dāng)然,我們不能一味的去削減成本,但我們應(yīng)該找到一個(gè)平衡點(diǎn),使利潤(rùn)最大化。怎樣控制利潤(rùn)最大化呢?我是這樣做的。

首先,網(wǎng)站建設(shè)成本不可省。硬件和軟件必須齊全。兩臺(tái)服務(wù)器是必須的,一個(gè)美工,三個(gè)技術(shù),兩個(gè)編輯,7個(gè)接待。其次,與整個(gè)公司分?jǐn)偟姆孔馑娹k公等費(fèi)用,進(jìn)行削減。

最重要的成本控制出現(xiàn)了,那就是網(wǎng)站推廣的問(wèn)題。

剛開(kāi)始,我們策劃將50%的精力用來(lái)免費(fèi)的推廣上。但那些常規(guī)的推廣方式收效甚微。

接下來(lái),我開(kāi)始競(jìng)價(jià),先通過(guò)渠道,拿到較低折扣的競(jìng)價(jià)資源。如百度、yahoo、google等大的搜索引擎我都獲得了第一手的渠道。這樣,在競(jìng)價(jià)成本上首先控制下來(lái)至少10%。競(jìng)價(jià)開(kāi)始后,我自己操作后臺(tái),將對(duì)我業(yè)務(wù)很重要的關(guān)鍵字排名在9—11位之間(百度:倒數(shù)第一或者右側(cè)第一的位置,價(jià)格便宜,點(diǎn)擊率可以)。但我發(fā)現(xiàn)并不象我預(yù)期那樣獲得良好的點(diǎn)擊效果。因?yàn)樗阉饕媸怯械貐^(qū)投放功能的。對(duì)于旅游網(wǎng)站來(lái)說(shuō),地域性很明顯。我們是異地服務(wù),搶占當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)。而當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)站只選擇在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行競(jìng)價(jià)。一個(gè)新的思路!把幾個(gè)最重要,點(diǎn)擊量最大的關(guān)鍵字放在第一位然后再依次往后移動(dòng),在第五位和第十位的時(shí)候效果最好!~這是個(gè)平衡的過(guò)程,需要有耐心去不斷嘗試。這樣,成本上第七比第一位點(diǎn)擊率低了,但銷(xiāo)售上卻接近飽和狀態(tài)。太棒了。說(shuō)明的我利潤(rùn)比以前又翻了。組團(tuán)旅行社,將競(jìng)價(jià)區(qū)域限制在當(dāng)?shù)匕?。要自己慢慢試你出多少錢(qián)可以排到比較好的排名。

其實(shí),旅游網(wǎng)站應(yīng)該依靠實(shí)體資源來(lái)做才能可持續(xù)發(fā)展。如國(guó)內(nèi)最大的攜程網(wǎng),他的網(wǎng)絡(luò)廣告肯定不如ebay那么鋪天蓋地,但為什么這么知名?因?yàn)樗谌珖?guó)每個(gè)地區(qū)都建立了地面網(wǎng)絡(luò)資源。這個(gè)實(shí)體網(wǎng)絡(luò)讓攜程落地生根發(fā)芽。下次我會(huì)談怎樣讓你的網(wǎng)站“落地生根”。

針對(duì)異地服務(wù)面臨的種種問(wèn)題,如誠(chéng)信度、異地資源互換、銷(xiāo)售資源互換等,我也會(huì)盡快講一講我的想法。

成本控制上,還有一點(diǎn)就是網(wǎng)站上所用的服務(wù)。如農(nóng)家樂(lè)、景點(diǎn)實(shí)時(shí)查詢(xún)預(yù)訂、門(mén)票、天氣信息,信息采集、等等!完全可以通過(guò)技術(shù)接口實(shí)現(xiàn)。

需求分析步驟報(bào)告篇九

高陵縣地處陜西省關(guān)中平原腹地,位于西安市轄域北部。地勢(shì)平坦,土壤肥沃,是西北首個(gè)噸糧縣。高陵縣始建于秦孝公十二年(公元前350年),是中國(guó)建縣歷史最早的縣份之一。1949年劃屬三原分區(qū),1950年5月劃屬咸陽(yáng)專(zhuān)區(qū),1953年1月改屬渭南專(zhuān)區(qū),1956年10月由省直轄,1961年改屬咸陽(yáng)專(zhuān)區(qū),1983年10月5日劃歸西安市管轄區(qū)域。全縣轄4鎮(zhèn)4鄉(xiāng),88個(gè)行政村,740個(gè)村民小組。耕地2萬(wàn)公頃。地區(qū)總面積290平方千米,每平方千米人口密度約950人。總?cè)丝?9萬(wàn)人,其中非農(nóng)業(yè)人口11.9萬(wàn)??h人民政府駐鹿苑鎮(zhèn)。名勝古跡有昭慧寺塔等。

高陵縣原有平安城市系統(tǒng),投入使用多年來(lái),在震懾犯罪、取證服務(wù)、掌握社會(huì)治安動(dòng)態(tài)、有效控制社會(huì)面、應(yīng)急處置突發(fā)事件等方面發(fā)揮了很大的作用。但因規(guī)劃建設(shè)早,視頻監(jiān)控設(shè)備已落后,亟待進(jìn)行升級(jí)改造。

隨著平安城市工程在全國(guó)范圍內(nèi)的快速推進(jìn),視頻監(jiān)控系統(tǒng)的基礎(chǔ)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,并取得了顯著成效,正逐步能夠滿足城市視頻監(jiān)控的一些基本要求,但是也存在著多種矛盾,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

圖像清晰度不夠:已建的系統(tǒng)大多為模擬系統(tǒng),圖像分辨率最高達(dá)到d1格。

式(40萬(wàn)像素),只能滿足“看的見(jiàn)”需求卻不能滿足“看的清”需求;

系統(tǒng)擴(kuò)容性差:視頻監(jiān)控的趨勢(shì)逐步從模擬系統(tǒng)向數(shù)字化系統(tǒng)方向發(fā)展,很多平安城市項(xiàng)目建設(shè)當(dāng)初未充分考慮系統(tǒng)擴(kuò)容,后期建設(shè)不能充分整合現(xiàn)有資源,存在資源浪費(fèi)的情況。

系統(tǒng)穩(wěn)定性差:視頻監(jiān)控系統(tǒng)是一個(gè)涵蓋了視頻采集、傳輸、控制、存儲(chǔ)、顯示等方方面面的功能,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要采用大量的設(shè)備,系統(tǒng)集成化程度不高,系統(tǒng)的每個(gè)硬件設(shè)備都可能成為故障點(diǎn),導(dǎo)致系統(tǒng)的穩(wěn)定性下降。

重建設(shè)、輕維護(hù):平安城市項(xiàng)目是一個(gè)大規(guī)模的視頻監(jiān)控系統(tǒng),隨著系統(tǒng)建成投入使用,系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作一般由人工完成,由于維護(hù)成本過(guò)高,一些損壞的設(shè)備未能得到及時(shí)修理或更新,在關(guān)鍵時(shí)刻系統(tǒng)宏機(jī)導(dǎo)致不能正常運(yùn)行,未能達(dá)到“科技強(qiáng)警”目的。

因此,建設(shè)滿足各個(gè)專(zhuān)業(yè)管理部門(mén)多級(jí)多領(lǐng)域城市管理的應(yīng)用需求,建立一套統(tǒng)一的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)指揮與數(shù)字化城市管理監(jiān)控系統(tǒng)平臺(tái),對(duì)各單位現(xiàn)有資源有效整合,達(dá)到資源共享,不僅節(jié)省大筆資金,而且可以大幅度提高監(jiān)控系統(tǒng)的使用率和工作效率,實(shí)現(xiàn)整個(gè)城市的扁平化管理。在此基礎(chǔ)上,利用市公安局現(xiàn)有的三臺(tái)合一指揮系統(tǒng)、平安城市監(jiān)控系統(tǒng),擴(kuò)建改造為涵蓋各個(gè)職能部門(mén)的數(shù)字延安,是科學(xué)合理、安全可行的。針對(duì)當(dāng)前平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)的主要矛盾,后期系統(tǒng)的建設(shè)應(yīng)著重從以下幾方面考慮:

全網(wǎng)絡(luò)化:數(shù)字監(jiān)控遠(yuǎn)比模擬監(jiān)控具有優(yōu)勢(shì),平安城市從模擬走向數(shù)字一個(gè)必然趨勢(shì),由于部分區(qū)域網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)的限制,當(dāng)前視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中將存在模數(shù)并存的現(xiàn)象,這就要求系統(tǒng)的設(shè)計(jì)必須能夠接入模擬信號(hào)同時(shí)可以有效兼容原有模擬系統(tǒng)。

高清化:高清能夠提供更好的圖像清晰度、更流暢的畫(huà)面、更寬廣的瀏覽畫(huà)面、更精確的圖像信息,特別是對(duì)于公安重大案件偵破、交通違法抓拍來(lái)說(shuō),高清圖像更顯得舉足輕重。

高集成化:視頻監(jiān)控系統(tǒng)的后期維護(hù)在很大程度上將成為系統(tǒng)長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵因素,每個(gè)硬件設(shè)備都將是隱藏的故障,采用集編碼、傳輸、控制、顯示于一體的設(shè)備,降低單位硬件數(shù)量,從而保障系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

智能化:傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)往往依靠人力,維護(hù)人員往往在一個(gè)監(jiān)視屏同。

時(shí)監(jiān)控多個(gè)畫(huà)面或隨即抽取某一畫(huà)面,造成部分監(jiān)控點(diǎn)被漏看或被忽視;另外,維護(hù)人員存在一定的不穩(wěn)定性、隨意性和局限性,加上人的注意力有限,圖像出現(xiàn)異常后,往往不能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)。這就要求系統(tǒng)具有一定的智能視頻分析功能,把人力從視頻監(jiān)控系統(tǒng)中大大解放出來(lái),又能提高視頻監(jiān)控效率。

整合應(yīng)用:平安城市有兩大關(guān)鍵點(diǎn),一是監(jiān)控點(diǎn)的覆蓋,二是應(yīng)用,沒(méi)有上層應(yīng)用,平安城市就失去了應(yīng)有的意義,這些應(yīng)用包括調(diào)度指揮、gis整合、視頻報(bào)警、警視聯(lián)動(dòng)等等。當(dāng)前已建平安城市各子系統(tǒng)仍屬于獨(dú)立工作,互補(bǔ)相連的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)各子系統(tǒng)的整合應(yīng)用將是今后建設(shè)的重點(diǎn),也是平安城市的建設(shè)具有更深遠(yuǎn)的意義。

需求分析步驟報(bào)告篇十

(一)調(diào)查對(duì)象:教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生(本科層次)。

(二)期望狀態(tài):

(1)社會(huì):我國(guó)對(duì)該專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn);

1)在以教學(xué)設(shè)計(jì)為中心的能力體系上要求能夠以改進(jìn)課堂和單元的教學(xué)效果。

目的,評(píng)定學(xué)生需求,選擇開(kāi)列教育或教學(xué)目標(biāo),分析目標(biāo),選擇活動(dòng)方。

式,選擇適當(dāng)?shù)拿襟w和評(píng)價(jià)教學(xué)成果。即進(jìn)行總體的分析設(shè)計(jì)過(guò)程的能力。

2)在構(gòu)造、維護(hù)物態(tài)教學(xué)系統(tǒng)的能力體系上要求能夠掌握教學(xué)中所需的電子技。

術(shù)、計(jì)算技術(shù)等。對(duì)機(jī)器設(shè)備有一定的維護(hù)、操作、使用和管理的能力。

3)在研究能力體系上方面能夠用現(xiàn)代科技的成果及方法來(lái)分析和解決教育、教。

學(xué)問(wèn)題。

4)在媒體開(kāi)發(fā)、應(yīng)用的能力體系上能夠設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)輔助教育軟件。

及電視教育的軟件。

5)在管理的能力體系上能夠管理媒體的設(shè)計(jì)、制作、應(yīng)用過(guò)程以及教學(xué)過(guò)程和。

教學(xué)支持系統(tǒng)等。特別是要具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理的能力。

(2)教育機(jī)構(gòu)(學(xué)校):

以國(guó)家對(duì)該專(zhuān)業(yè)制定的培養(yǎng)目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生已有的水平制定合理的教學(xué)目標(biāo)(參考學(xué)校對(duì)該專(zhuān)業(yè)制定的教學(xué)目標(biāo))。

(3)培養(yǎng)者(老師):(參考問(wèn)卷)。

1)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能上要求學(xué)生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),具備一定的教學(xué)經(jīng)。

驗(yàn),具備應(yīng)用理論知識(shí)解決教學(xué)問(wèn)題的能力,能熟練應(yīng)用教學(xué)設(shè)備等。

2)在素質(zhì)上要求學(xué)生具備做一名教育者的應(yīng)有的職業(yè)態(tài)度;能繼續(xù)深造發(fā)展。

個(gè)人的能力豐富個(gè)人的知識(shí);學(xué)會(huì)做人,在心理上得到成熟發(fā)展,做一名。

合格的教育者。

1)能夠掌握扎實(shí)的理論知識(shí),學(xué)習(xí)好重要的思想理論,有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)。

2)具備一定的研究能力,培養(yǎng)一定的研究精神。具有一定的教學(xué)能力和教學(xué)。

經(jīng)歷;具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)以及其他電子技術(shù)方面的能力。

3)具備教育者的職業(yè)態(tài)度和應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)。

(5)家長(zhǎng):希望學(xué)此專(zhuān)業(yè)后能夠有良好的就業(yè),能夠支持解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,做。

一名優(yōu)秀的人民教師。

(三)現(xiàn)狀:學(xué)習(xí)者在能力、素質(zhì)方面現(xiàn)有的水平。

1)學(xué)習(xí)者在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度上不夠。比如教育技術(shù)導(dǎo)論、教學(xué)設(shè)計(jì)等重要。

學(xué)科知識(shí)的掌握。

2)學(xué)習(xí)者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠,在有限的教學(xué)經(jīng)歷中未能達(dá)到“運(yùn)用教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

方法解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題”的應(yīng)用層次教學(xué)目標(biāo)。

4)具備基本的cai制作能力;掌握一定的課堂cai的應(yīng)用能力。

5)對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)認(rèn)識(shí)較清楚,具備一定的教育者素養(yǎng)和態(tài)度。

6)具有的研究能力、研究精神較差,知識(shí)儲(chǔ)備量少。

(四)差距:

2)從理論知識(shí)上,學(xué)習(xí)者目前自身的知識(shí)儲(chǔ)備不完整,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。

3)從專(zhuān)業(yè)技能上,學(xué)習(xí)者在專(zhuān)業(yè)技能上所達(dá)到的水平層次較低與期望的還具有。

一定的差距。

4)從態(tài)度上,學(xué)習(xí)者形成的學(xué)習(xí)態(tài)度不高,與期望還具有一定的差距。

5)從研究開(kāi)發(fā)能力上,學(xué)習(xí)者基本沒(méi)具備一定的研究能力與研究精神。

(五)原因:

1)由于專(zhuān)業(yè)就業(yè)率不高,社會(huì)的認(rèn)可度不高,學(xué)生的學(xué)習(xí)信心受到打擊,學(xué)習(xí)的興趣不大。

2)教學(xué)內(nèi)容方面,多限于多種媒體組合的課堂教學(xué),很少涉及基于計(jì)算機(jī)的課。

堂教學(xué)設(shè)計(jì)。

3)教學(xué)手段方面,很多課程未充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性。

4)學(xué)生特征上,由于缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一味的接受灌輸式理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的積極。

性和主動(dòng)性差。

5)辦學(xué)條件不足。

(六)建議:

1)國(guó)家應(yīng)積極對(duì)待該專(zhuān)業(yè),讓其社會(huì)認(rèn)可度得到提高。

2)學(xué)校應(yīng)積極改善教學(xué)環(huán)境,比如師資力量,硬件教學(xué)條件等。

3)在教學(xué)方法手段上,應(yīng)重視學(xué)生的自主性、探究性的發(fā)揮。

4)多讓學(xué)生做一些實(shí)踐,比如制作課件,講解課件,上講臺(tái)演練等,儲(chǔ)備積累。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5)培養(yǎng)學(xué)生將教學(xué)設(shè)計(jì)方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去的愿望。

6)學(xué)生自己應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)興趣,積極配合老師的教學(xué)。

7)學(xué)生應(yīng)主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面的能力,比如心理素質(zhì),技術(shù)能力,語(yǔ)。

言表達(dá)能力等。

我們的反思:

1)學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)接近兩年最大的感受是學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,但學(xué)習(xí)的深度不深,感。

2)我們自己缺乏主動(dòng)性,應(yīng)逐漸培養(yǎng)自身的興趣,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐。

3)培養(yǎng)和鍛煉自己參與基于多媒體組合的課堂教學(xué)活動(dòng)。

4)積極參與運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)的方法設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)基于計(jì)算機(jī)等媒體的課堂。

教學(xué)活動(dòng)。

5)學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)我們應(yīng)找到自己的興趣點(diǎn),深入下去,培養(yǎng)和鍛煉自身的研究。

能力和精神。

6)根據(jù)自己的就業(yè)方向培養(yǎng)自身的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神。

需求分析步驟報(bào)告篇十一

需求分析活動(dòng)其實(shí)本來(lái)就是一個(gè)和客戶交流,正確引導(dǎo)客戶能夠?qū)⒆约旱膶?shí)際需求用較為適當(dāng)?shù)募夹g(shù)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)(或者由相關(guān)技術(shù)人員幫助表達(dá))以明確項(xiàng)目目的的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中也同時(shí)包含了對(duì)要建立的網(wǎng)站基本功能和模塊的確立和策劃活動(dòng)。所以項(xiàng)目小組每個(gè)成員、客戶甚至是開(kāi)發(fā)方的部門(mén)經(jīng)理(根據(jù)項(xiàng)目大小而定)的參與是必要的。而項(xiàng)目的管理者在需求分析中的職責(zé)有如下幾個(gè)方面:

1、負(fù)責(zé)組織相關(guān)開(kāi)發(fā)人員與用戶一起進(jìn)行需求分析。

2、組織美術(shù)和技術(shù)骨干代表或者全部成員(與用戶討論)編寫(xiě)《網(wǎng)站功能描述書(shū)(初稿)》文檔。

3、組織相關(guān)人員對(duì)《網(wǎng)站功能描述書(shū)(初稿)》進(jìn)行反復(fù)討論和修改,確定《網(wǎng)站功能描述書(shū)》正式文檔。

4、如果用戶有這方面的能力或者用戶提出要求,項(xiàng)目管理者也可以指派項(xiàng)目成員參與,而由用戶編寫(xiě)和確定《網(wǎng)站功能描述書(shū)》文檔。

5、如果項(xiàng)目比較大的話,最好能夠有部門(mén)經(jīng)理或者他授權(quán)的人員參與到《網(wǎng)站功能描述書(shū)》的確定過(guò)程中來(lái)。

二、完整的需求調(diào)查文檔記錄體系。

在整個(gè)需求分析的過(guò)程中,將按照一定規(guī)范的編寫(xiě)需求分析的相關(guān)文檔不但可以幫助。

目成員將需求分析結(jié)果更加明確化,也為以后開(kāi)發(fā)過(guò)程中做到了現(xiàn)實(shí)文本形式的備忘,并且有助于公司日后的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目提供有益的借鑒和模范,成為公司在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中積累的符合自身特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

需求分析中需要編寫(xiě)的文檔主要是《網(wǎng)站功能描述書(shū)》,他基本上是整個(gè)需求分析活動(dòng)的結(jié)果性文檔,也是開(kāi)發(fā)工程中項(xiàng)目成員主要可供參考的文檔。為了更加清楚的描述《網(wǎng)站功能描述書(shū)》往往還需要編寫(xiě)《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》文檔來(lái)輔助說(shuō)明。各種文檔最好有一定的規(guī)范和固定格式,以便增加其可閱讀性和方便閱讀者快速理解文檔內(nèi)容,相關(guān)規(guī)定將在本文后面討論。

三、向用戶調(diào)查些什么。

在需求分析的工程中,往往有很多不明確的用戶需求,這個(gè)時(shí)候項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要調(diào)查用戶的實(shí)際情況,明確用戶需求。一個(gè)比較理想化的用戶調(diào)查活動(dòng)需要用戶的充分配合,而且還有可能需要對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行必要的培訓(xùn)。所以調(diào)查的計(jì)劃安排:時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、調(diào)查內(nèi)容,都需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和用戶的共同認(rèn)可。調(diào)查的形式可以是:發(fā)需求調(diào)查表、開(kāi)需求調(diào)查座談會(huì)或者現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。調(diào)查的內(nèi)容主要如下:

1、網(wǎng)站當(dāng)前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。

2、客戶對(duì)網(wǎng)站的性能(如訪問(wèn)速度)的要求和可靠性的要求。

3、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求。

4、網(wǎng)站的實(shí)際運(yùn)行環(huán)境。

5、網(wǎng)站頁(yè)面總體風(fēng)格以及美工效果(必要的時(shí)候用戶可以提供參考站點(diǎn)或者由公司向用戶提供)。

6、主頁(yè)面和次級(jí)頁(yè)面數(shù)量,是否需要多種語(yǔ)言版本等。

7、內(nèi)容管理及錄入任務(wù)的分配。

8、各種頁(yè)面特殊效果及其數(shù)量(js,flash等)。

9、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度(可以根據(jù)合同)。

10、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。

調(diào)查結(jié)束以后,需要編寫(xiě)《用戶調(diào)查報(bào)告》,《報(bào)告》的要點(diǎn)是:

1、調(diào)查概要說(shuō)明:網(wǎng)站項(xiàng)目的名稱(chēng);用戶單位;參與調(diào)查人員;調(diào)查開(kāi)始終止的時(shí)間;調(diào)查的工作安排。

2、調(diào)查內(nèi)容說(shuō)明:用戶的基本情況;用戶的主要業(yè)務(wù);信息化建設(shè)現(xiàn)狀;網(wǎng)站當(dāng)前和將來(lái)潛在的功能需求、性能需求、可靠性需求、實(shí)際運(yùn)行環(huán)境;用戶對(duì)新網(wǎng)站的期望等。

3、調(diào)查資料匯編:將調(diào)查得到的資料分類(lèi)匯總(如調(diào)查問(wèn)卷,會(huì)議記錄等等)。

四、市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)內(nèi)容。

通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),清晰的分析相似網(wǎng)站的性能和運(yùn)行情況。可以幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人更加清楚的構(gòu)想出自己開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站的大體架構(gòu)和模樣,在總結(jié)同類(lèi)網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)的同時(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員可以博采眾長(zhǎng)開(kāi)發(fā)出更加優(yōu)秀的網(wǎng)站。

但是由于實(shí)際中時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、公司能力所限,市場(chǎng)調(diào)研覆蓋的范圍有一定的局限性,在調(diào)研市場(chǎng)同類(lèi)網(wǎng)站的`時(shí)候,應(yīng)盡可能調(diào)研到所有比較出名和優(yōu)秀的同類(lèi)網(wǎng)站。應(yīng)該了解同類(lèi)網(wǎng)站的使用環(huán)境與用戶的詫異點(diǎn)、類(lèi)似點(diǎn),同類(lèi)產(chǎn)品所定義的用戶詳細(xì)需求(需要公司或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有一定的關(guān)系)。市場(chǎng)調(diào)研的重點(diǎn)應(yīng)該放在主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作品或類(lèi)似網(wǎng)站作品的有關(guān)信息上。市場(chǎng)調(diào)研可以包括下列內(nèi)容:

1、市場(chǎng)中同類(lèi)網(wǎng)站作品的確定。

2、調(diào)研作品的使用范圍和訪問(wèn)人群。

3、調(diào)研產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)(主要模塊構(gòu)成,特色功能,性能情況等等)。

4、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)所調(diào)研的網(wǎng)站情況。

調(diào)研的目的是明確并且引導(dǎo)用戶需求。

對(duì)市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品調(diào)研結(jié)束后,應(yīng)該撰寫(xiě)《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》主要包括一下要點(diǎn):

1、調(diào)研概要說(shuō)明:調(diào)研計(jì)劃;網(wǎng)站項(xiàng)目名稱(chēng)、調(diào)研單位、參與調(diào)研、調(diào)研開(kāi)始終止時(shí)間。

3、可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì):功能描述、用戶界面、性能需求、可采用的原因。

4、不可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì):功能描述、用戶界面、性能需求、不可采用的原因。

5、分析同類(lèi)網(wǎng)站作品和主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的弱點(diǎn)和缺陷以及本公司產(chǎn)品在這些方面的優(yōu)勢(shì)。

6、調(diào)研資料匯編:將調(diào)研得到的資料進(jìn)行分類(lèi)匯總。

五、清晰的需求分析輸出——《網(wǎng)站功能描述書(shū)》:

在擁有前期公司和客戶簽訂的合同或者是標(biāo)書(shū)的約束之下,通過(guò)較為詳細(xì)具體的用戶調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),借鑒其輸出的《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》文檔,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該對(duì)整個(gè)需求分析活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),將分析前期不明確的需求逐一明確清晰化,并輸出一份詳細(xì)清晰的總結(jié)性文檔――《網(wǎng)站功能描述書(shū)(最終版)》以供作為日后項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的依據(jù)。

綜上所述,在網(wǎng)站項(xiàng)目的需求分析中主要是由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人來(lái)確定對(duì)用戶需求的理解程度,而用戶調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研等需求分析活動(dòng)的目的就是幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加深對(duì)用戶需求的理解和對(duì)前期不明確的地方進(jìn)行明確化,以便于日后在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中作為開(kāi)發(fā)成員的依據(jù)和借鑒。

當(dāng)然一次成功的需求分析不僅需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人甚至是客戶等所有項(xiàng)目相關(guān)人員的共同努力,還和公司的能力范圍有一定關(guān)系。需要說(shuō)明的是本文所述的需求分析活動(dòng)內(nèi)容是建立在較為理想的基礎(chǔ)上的。由于各個(gè)公司現(xiàn)實(shí)情況的不同,讀者可以根據(jù)自身情況不一借鑒吸收利用。重要的是能構(gòu)根據(jù)本公司的情況,系統(tǒng)的規(guī)范此類(lèi)文檔做好保存和收集,相信對(duì)公司以后其他網(wǎng)站項(xiàng)目的進(jìn)行以及公司自身實(shí)力的增強(qiáng)都會(huì)有很大幫助。

需求分析步驟報(bào)告篇十二

圖書(shū)管理系統(tǒng)是一種基于集中統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫(kù)管理新模式。

在對(duì)圖書(shū),讀者的管理,其實(shí)是對(duì)圖書(shū),讀者數(shù)據(jù)的管理。本系統(tǒng)所完成的功能是圖書(shū)館管理人員可以管理讀者對(duì)于圖書(shū)的借閱情況,圖書(shū)的購(gòu)入,借出,歸還等;以及查詢(xún)某位讀者或者本圖書(shū)的信息。

1.1項(xiàng)目背景及現(xiàn)狀。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的告訴發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及,利用計(jì)算機(jī)對(duì)圖書(shū)館的日常工作進(jìn)行管理勢(shì)在必行。雖然目前很多大型的圖書(shū)館已經(jīng)有一整套比較完善的管理系統(tǒng),但是在一些中小型的圖書(shū)館中,大部分工作仍需要手工完成,工作起來(lái)效率比較低,管理員不能及時(shí)了解圖書(shū)館內(nèi)各種圖書(shū)的借閱情況,讀者需要的圖書(shū)難以在短時(shí)間內(nèi)找到,不便于動(dòng)態(tài)及時(shí)地調(diào)整圖書(shū)館結(jié)構(gòu)。為了更好的適應(yīng)當(dāng)前讀者的借閱需求,解決手工管理中存在的許多的弊端,越來(lái)越多的中小型圖書(shū)館正在逐步向計(jì)算機(jī)信息化管理轉(zhuǎn)變。

1.2項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)。

3.1業(yè)務(wù)需求。

(1)權(quán)限=權(quán)限+姓名登錄用戶=帳號(hào)+姓名+密碼+權(quán)限。

(2)用戶=用戶帳號(hào)+姓名+性別+組號(hào)+證件號(hào)碼。

(3)圖書(shū)類(lèi)別=類(lèi)別+類(lèi)名。

(5)借閱=用戶帳號(hào)+圖書(shū)編號(hào)+借書(shū)日期+到期日期+數(shù)量+還書(shū)日期

(6)借閱信息=用戶帳號(hào)+圖書(shū)編號(hào)+借書(shū)日期+到期日期+數(shù)量+還書(shū)日期。

3.2管理需求。

1、讀者管理。

1).新學(xué)期向?qū)茏詣?dòng)引導(dǎo)您建立新班級(jí),處理畢業(yè)班讀者。

2).借書(shū)證制作可用掃描儀、圖像文件等作為讀者照片源,制作黑白或彩色的借書(shū)證。

3).讀者管理能完成讀者調(diào)動(dòng)、借書(shū)證掛失、補(bǔ)辦、停止借閱、單獨(dú)打印讀者條碼等日常事務(wù)。

4).讀者可以自由分類(lèi),可為每一類(lèi)讀者指定借閱規(guī)則。5.讀者有自己的密碼,可以遠(yuǎn)程預(yù)約圖書(shū)。

2、采編管理。

1).有完善的采編功能及超過(guò)70萬(wàn)冊(cè)典型書(shū)目的輔助編目數(shù)據(jù)。

2).圖書(shū)采編采用掃描槍自動(dòng)識(shí)別isbn和統(tǒng)一書(shū)號(hào),對(duì)分類(lèi)號(hào)進(jìn)行自動(dòng)分析,借助可擴(kuò)展的編目庫(kù)減輕編目人員的工作。

3).圖書(shū)注銷(xiāo)有完整的備查檔案。

3、流通管理。

1).借書(shū)完全通過(guò)掃描槍條碼識(shí)別,自動(dòng)識(shí)別借書(shū)證是否有效,根據(jù)設(shè)定的規(guī)則進(jìn)行管理。

提示讀者已借書(shū)數(shù)、超期圖書(shū)應(yīng)繳罰款等參考信息。根據(jù)圖書(shū)的種類(lèi)確定借閱期限。罰款單價(jià)根據(jù)圖書(shū)種類(lèi)確定。

2).還書(shū)完全通過(guò)條碼識(shí)別,自動(dòng)作超期記錄。

3).圖書(shū)預(yù)約可以為讀者提供方便,可以進(jìn)行管理及打印到書(shū)通知。

4).圖書(shū)損壞、丟失處理能顯示每本書(shū)上次損壞的記錄以及其它信息。

4、統(tǒng)計(jì)管理。

1).綜合統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖書(shū)館目前的各種指標(biāo)。

2).流通統(tǒng)計(jì)可以統(tǒng)計(jì)、分析各時(shí)期的圖書(shū)流通率、分類(lèi)流通率、流通變化趨勢(shì),并可以圖表、表格兩種方式顯示。

3).館藏統(tǒng)計(jì)可以統(tǒng)計(jì)、分析各時(shí)期的圖書(shū)館藏量、分類(lèi)館藏量、館藏量變化趨勢(shì),并可以圖表、表格兩種方式顯示。

5、查詢(xún)管理。

1).讀者可以通過(guò)web隨時(shí)隨地進(jìn)行圖書(shū)檢索,可以隨意安排檢索條件、檢索項(xiàng)目。

2).借閱綜合查詢(xún)可以查詢(xún)按全體讀者、各類(lèi)別讀者、某個(gè)部門(mén)、班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行借閱圖書(shū)、超期圖書(shū)、借還書(shū)日期、借閱天數(shù)的查詢(xún)。

3).超期圖書(shū)匯總可以按部門(mén)查詢(xún)已超期圖書(shū),可打印催還圖書(shū)通知單。

4).可查詢(xún)圖書(shū)的被借閱史、讀者的借閱史。

5).應(yīng)收超期罰款、已收罰金的明細(xì)、匯總帳。

6).已注銷(xiāo)、損壞圖書(shū)查詢(xún)。

6、其它輔助功能。

1).系統(tǒng)管理、操作員管理能為使用本系統(tǒng)的每個(gè)人設(shè)置不同的操作范圍。

2).?dāng)?shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)提高系統(tǒng)的安全性。

3.3安全需求。

考慮到不同用戶的權(quán)限不同,第一次進(jìn)入該系統(tǒng)時(shí)應(yīng)該向管理員申請(qǐng)注冊(cè)一個(gè)用戶名和密碼,并完整的填寫(xiě)相關(guān)信息,同時(shí)存入數(shù)據(jù)庫(kù)表中。這樣管理員就可賦予不同用戶不同的權(quán)限。每位用戶根據(jù)自己的身份不同,進(jìn)入不同的用戶界面。管理員有權(quán)力行使所有的管理功能,普通用戶只能進(jìn)行一般的查詢(xún)。

1.做個(gè)有條形碼的借書(shū)證,方便借書(shū)還書(shū)。

2.在編目和流通這兩塊一定要改善,用計(jì)算機(jī)管理。

3.對(duì)庫(kù)能夠靈活設(shè)置。

4.做個(gè)借期超過(guò)要求罰款的功能,不同類(lèi)的書(shū)罰款各不相同。

5.軟件系統(tǒng)安全上要有一定的保障。

6.增加各種盡可能多的統(tǒng)計(jì)功能。

7.安裝磁條,增加圖書(shū)安全性。

8.圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件還必須具有,導(dǎo)入,導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫(kù)功能。方便即時(shí)更新和修改。

3.4.故障處理要求。

a.內(nèi)部故障處理。

在開(kāi)發(fā)階段可以隨即修改數(shù)據(jù)庫(kù)里的相應(yīng)內(nèi)容。

b.外部故障處理。

對(duì)編輯的程序進(jìn)行重裝載時(shí),第一次裝載認(rèn)為錯(cuò),修改。第二次運(yùn)行,在需求調(diào)用時(shí)出錯(cuò),有錯(cuò)誤提示,重試。

c.本軟件可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤為數(shù)據(jù)庫(kù)的錯(cuò)誤信息,應(yīng)由數(shù)據(jù)庫(kù)管理員對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行維護(hù)。為了確保系統(tǒng)恢復(fù)的能力,數(shù)據(jù)庫(kù)管理員要定期對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份。

3.5數(shù)據(jù)管理能力要求。

定時(shí)整理數(shù)據(jù):系統(tǒng)管理員根據(jù)市場(chǎng)圖書(shū)行情定時(shí)整理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)圖書(shū)的借閱情況、讀者的管理情況、書(shū)庫(kù)的增減等均可有計(jì)算機(jī)執(zhí)行,并將運(yùn)行結(jié)果歸檔。

查詢(xún)庫(kù)存量:能隨時(shí)查詢(xún)書(shū)庫(kù)中圖書(shū)的庫(kù)存量,以便準(zhǔn)確、及時(shí)、方便地為讀者提供借閱信息,但不能修改數(shù)據(jù),無(wú)信息處理權(quán),即可以打印清單、瀏覽數(shù)據(jù)等,管理權(quán)限由系統(tǒng)管理員掌握和分配。

3.6.運(yùn)行環(huán)境設(shè)定。

3.6.1.設(shè)備。

硬件、外部設(shè)備(p4微機(jī)一臺(tái)、打印機(jī)一臺(tái))。

運(yùn)行本軟件所要求的硬設(shè)備的最小配置:

a.奔騰4代、內(nèi)存256m;

b.i/o設(shè)備:顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤(pán);

3.6.2.支持軟件。

說(shuō)明為運(yùn)行本軟件所需要的支持軟件,如:

a.操作系統(tǒng):windows98及以上版本。

b.支撐框架:.netframework1.1。

c.數(shù)據(jù)庫(kù):access2000。

4.其他需求。

接口設(shè)計(jì):

4.1外部接口:通過(guò)一定的計(jì)算機(jī)硬件,建立服務(wù)器系統(tǒng),管理員通過(guò)管理服務(wù)器系統(tǒng),與用戶進(jìn)行交互,從而達(dá)到資源共享的目的,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理系統(tǒng)。

4.2內(nèi)部接口:程序內(nèi)部需要共同的數(shù)據(jù)定義和描述,此系統(tǒng)是智能辦公化管理系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng),必須和這個(gè)系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)統(tǒng)一數(shù)據(jù)定義等,才能使該系統(tǒng)性能達(dá)到最好,并且要盡量消除和其他子系統(tǒng)模塊之間存在的數(shù)據(jù)冗余,才能使整個(gè)智能辦公系統(tǒng)做到高效,方便。

4.3.e-r圖e-r圖清楚地描述了系統(tǒng)中各個(gè)實(shí)體之間的聯(lián)系,以及各個(gè)實(shí)體所具有的屬性,可以使讀者很清楚地了解整個(gè)系統(tǒng)的總體處理。在建立e-r圖的過(guò)程中,主要經(jīng)歷以下幾個(gè)步驟:1.選擇局部應(yīng)用;2.逐一設(shè)計(jì)分e-r圖;3.合并分e-r圖,生成初步e-r圖;4.消除不必要的冗余,設(shè)計(jì)基本的e-r圖。

需求分析步驟報(bào)告篇十三

2、地點(diǎn):繁華路段,沿街門(mén)面、行政機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、陌生攔截等處選擇樣本。

3、調(diào)研方式:?jiǎn)柧硖顚?xiě)、深度訪談。

4、發(fā)出問(wèn)卷:80份,有效問(wèn)卷68份。

5、樣本人群基本情況。

家庭人數(shù):

文化程度:大專(zhuān)以上12人中學(xué)(含高中、初中、中專(zhuān))40人其他16人。

工作單位:經(jīng)商或個(gè)體戶36事業(yè)或行政單位20其他12。

收入狀況:

6、戶型結(jié)構(gòu)選擇。

從圖中可以看出,客戶對(duì)房型結(jié)構(gòu)的選擇中,三房?jī)蓮d的占到高達(dá)40%的份額,加上18%的四房?jī)蓮d和18%的三房一廳,合計(jì)占到76%的份額,只有不占1/4的人選擇兩房或其他戶型。

7、戶型面積選擇。

從圖中可以看出,客戶選擇110―130平方米的比例占到35%,與上圖中三房?jī)蓮d40%的比例類(lèi)似;90―150平方米的比例合計(jì)占到81%,加上150平方米以上13%,全部占到總份量的94%,90平方米以下的僅占到6%。

二、205月份客戶面積選擇意向分析。

數(shù)量(組)3012556166514551371。

客戶在提示作用下,除14%的客戶選擇其他戶型外,86%的客戶都能在120―150平方米之間選到滿意的戶型。

三、年6月份客戶面積選擇意向分析。

數(shù)量(組)242049324120164361306。

客戶在提示作用下,選擇120平方米以上的占到80%,在其他20%的客戶中,除部分選擇復(fù)式戶型的以外,選擇其他戶型的只有不足20%。

四、2006年7月客戶對(duì)戶型面積的意向分析。

客戶量563447158115。

需要130―150平方米的客戶超過(guò)40%,而120―130平方米客戶占30%,兩者合計(jì)占到70%左右,是縣城購(gòu)房的主力目標(biāo)客戶群體。復(fù)式樓的.需求量也在13%,是縣城高端購(gòu)房人群之一。90―110平方米的人群占到9%左右,可以看作縣城購(gòu)房群體的補(bǔ)充目標(biāo)人群。

結(jié)論:

綜上所述,在豫北某縣購(gòu)房群體中,最少有60%以上的客戶選擇120―150平方米的房子,最高達(dá)到86%左右的比例。另有10―20%的客戶選擇150平方米以上的戶型。只有不到10%的少量客戶需求面積在90平方米左右或以下。

如果公務(wù)員小區(qū)的房型面積不能按照市場(chǎng)需求狀況供應(yīng),將產(chǎn)生以下幾點(diǎn)影響:

第五,市場(chǎng)供應(yīng)的商品房都是偏小面積,客戶需求都是稍大或較大面積,開(kāi)發(fā)商雖然知道消費(fèi)者需求,但由于政府限制,不能按市場(chǎng)規(guī)律供應(yīng)滿足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品,將形成各方均無(wú)法滿意的局面,將破壞掉構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),間接影響到豫北某經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

需求分析步驟報(bào)告篇十四

以懷化學(xué)院為例,了解大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,調(diào)查他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,對(duì)英語(yǔ)新課程發(fā)展提出建議。

二、調(diào)查范圍。

懷化學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)4、5班。

三、調(diào)查對(duì)象。

有至少八年以上英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的大學(xué)生、有至少三年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。

四、調(diào)查方法。

1、訪談對(duì)部分懷化學(xué)院外語(yǔ)老師和學(xué)生進(jìn)行訪談。訪談內(nèi)容涉及英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境(課內(nèi)外學(xué)習(xí)環(huán)境)四個(gè)方面。

3、任務(wù)分析。

五、成果。

1、背景概述。

近年來(lái),我系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)、八級(jí)過(guò)級(jí)率逐年上升,學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的能力不斷提高,然而,學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力卻相形見(jiàn)絀。歸其原因,主要是受到考試過(guò)級(jí)率的影響,教學(xué)者教學(xué)形式單一,教師唱獨(dú)角戲,滿堂灌,教與學(xué)雙邊活動(dòng)難以開(kāi)展等現(xiàn)象比較突出。

2、調(diào)查結(jié)果分析-----學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求整體情況分析。

a、學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教師的需求主要有以下幾個(gè)方面:

a、教師的基本功要扎實(shí)知識(shí)要淵博,教師要嚴(yán)而有道,以身作則。

b、希望教師采用靈活多變的教學(xué)方法。

c、希望和教師建立良好的師生關(guān)系。

由此可見(jiàn),學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教師的語(yǔ)言基本功、知識(shí)水平、教學(xué)方法方面、有著相當(dāng)高的要求;學(xué)生希望老師在教學(xué)過(guò)程中以身作則,樹(shù)立榜樣;學(xué)生更喜歡老師經(jīng)常激勵(lì)他們;同時(shí)學(xué)生期待與老師建立良好的師生關(guān)系。

b、學(xué)生對(duì)教材的需求主要有以下幾個(gè)方面:

a、希望教師在教學(xué)過(guò)程中教學(xué)內(nèi)容不要固定在教材本身,要及時(shí)補(bǔ)充鮮活的內(nèi)容;。

b、希望教材內(nèi)容能有助于提高他們的交際能力。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)教材的內(nèi)容的真實(shí)性、實(shí)用性、趣味性、知識(shí)性和教材對(duì)交際能力的培養(yǎng)的要求很高。教師在教材的選擇和使用上應(yīng)注意趨利而避弊,在固定教材上增補(bǔ)一些新的教學(xué)材料。另外,固定教材容易使教材的內(nèi)容過(guò)時(shí),不能反映外語(yǔ)。實(shí)際的現(xiàn)狀,并且還會(huì)造成教材的難度與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)的現(xiàn)象授課時(shí)和班級(jí)過(guò)大等因素的限制,如何充分利。

c、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)策略的需求。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)有:。

小部分學(xué)生還不能有效地使用適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略;大部分學(xué)生認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)有必要,還有一部分學(xué)生能夠經(jīng)常反思自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,但效果不理想,希望求助于英語(yǔ)教師。

4、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的需求。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都意識(shí)到積極參加課堂活動(dòng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,從而說(shuō)明了學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的期望值很高;超過(guò)三分之二的學(xué)生在課堂上存在不同程度的緊張和焦慮,經(jīng)訪談發(fā)現(xiàn):學(xué)生害怕被點(diǎn)回答問(wèn)題,擔(dān)心回答問(wèn)題出錯(cuò),自信心不夠強(qiáng),表演欲不夠強(qiáng)這一點(diǎn)也能解釋學(xué)生為什么對(duì)來(lái)自老師同學(xué)的支持和鼓勵(lì)的需求強(qiáng)烈。同時(shí)大多數(shù)學(xué)生喜歡和同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可自主。學(xué)習(xí)的平臺(tái)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用,對(duì)于英語(yǔ)課外活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)可度和滿意度還不高。

六、結(jié)論與啟示。

通過(guò)本次調(diào)查,我們了解了不同英語(yǔ)水平的學(xué)生在對(duì)英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境等有關(guān)因素的需求情況,發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面上高低水平學(xué)生無(wú)顯著性差異,在對(duì)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)環(huán)境的需求上高低水平學(xué)生存在著顯著性差異,我們得到了以下啟示:

1、英語(yǔ)教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略培訓(xùn),培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)策略的意識(shí),從而有助于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)方法的形成和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

2、優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)能選擇教材,活用教材,跳出教材,發(fā)展教材。

3、教師應(yīng)該在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愜意的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足不同水平學(xué)生的需求,并把焦慮降低到最低限度。學(xué)校在課外要組織豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),數(shù)量和質(zhì)量并重。

需求分析步驟報(bào)告篇十五

(2010年4月-2010年9月)。

為進(jìn)一步提高計(jì)生服務(wù)水平,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造良好的人。

口環(huán)境,上半年的基礎(chǔ)上入戶調(diào)查,與群眾座談,采集需求信息,進(jìn)行審核分類(lèi)、匯總分析,現(xiàn)將2010年度下半年群眾需求信息收集分析如下:

2010年下半年共采集群眾需求信息16條,信息源涉及育齡群眾22人次。其焦點(diǎn)主要集中在政策法規(guī)、宣傳教育、生殖保健和避孕節(jié)育、三生服務(wù)五個(gè)方面。

二、具體分析。

(一)政策法規(guī)。共計(jì)7條,占信息總量的43.7%。提出需。

要了解獎(jiǎng)勵(lì)扶助、少生快富、優(yōu)惠政策落實(shí)等法規(guī)知識(shí)及相關(guān)問(wèn)題;了解獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)政策;詢(xún)問(wèn)解除合同后如何辦理計(jì)劃生育移交手續(xù)的。

說(shuō)明,群眾更多的了解與自己密切相關(guān)的計(jì)生政策法規(guī),需要加以認(rèn)真解決和調(diào)查落實(shí)。

科學(xué)、文明、進(jìn)步的生育文化觀念;改進(jìn)宣傳教育方式、豐富宣傳內(nèi)容。

表明,育齡群眾通過(guò)人口學(xué)校宣傳渠道,獲得優(yōu)生、優(yōu)育、避孕節(jié)育、政策法規(guī)、致富信息等內(nèi)容。因此,加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),改進(jìn)宣教形式,增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性、多樣性,仍是我們今后宣傳教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

(三)生殖保健和避孕節(jié)育。共計(jì)5條,占信息總量的31.3%。了解婦科常見(jiàn)病的防治與治療的;需求落實(shí)放環(huán)措施后如何保健的;要求了解如何避免環(huán)脫落、帶環(huán)懷孕以及身體不適能否取環(huán)的。希望了解性病、艾滋病防治相關(guān)知識(shí)的;了解更年期健康知識(shí)的。

望,必須從滿足群眾個(gè)性化需求入手,繼續(xù)開(kāi)展好知情選擇工作。

(四)三生服務(wù)。共計(jì)2條,占信息總量的12.5%。要求在生產(chǎn)、生活方面予以幫助申請(qǐng)低保的;要求給予危房改造的。說(shuō)明,在今后要不斷提高計(jì)生困難家庭的生活水平和生活質(zhì)量,使計(jì)生困難家庭享受改革發(fā)展成果。

三、收獲。

通過(guò)運(yùn)用計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)運(yùn)行機(jī)制入戶指導(dǎo)計(jì)劃生育工作,推進(jìn)計(jì)生整體水平。

一是不斷滿足群眾的需求。結(jié)合群眾需求,建立健全了公示。

公開(kāi)、監(jiān)督檢查、過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究、首問(wèn)責(zé)任、承諾服務(wù)和群眾來(lái)信來(lái)訪等制度,規(guī)范了工作職責(zé)。

二是提高了工作質(zhì)量。通過(guò)開(kāi)展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù),我們。

克服了工作中的盲目性和隨意性,依靠科學(xué)的管理理論、程序和方法,使管理服務(wù)處于受控制狀態(tài),使工作步入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道,以達(dá)到保證和提高管理質(zhì)量或服務(wù)質(zhì)量的目的。三是加強(qiáng)了鍛煉,提高了水平。運(yùn)用優(yōu)質(zhì)服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、科學(xué)的工作方法,對(duì)群眾提出的需求信息進(jìn)行分析,使計(jì)生干部學(xué)會(huì)了怎樣了解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,并為群眾需求開(kāi)展服務(wù),夯實(shí)了基礎(chǔ),提高了工作水平。

四、需求信息給予我們的啟示。

一是進(jìn)一步完善計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)按照“收集信息—科學(xué)決策—組織實(shí)施—考核評(píng)估”的4步工作法,以群眾需求為導(dǎo)向,解決群眾關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提高工作效能,實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督的制度化;廣泛開(kāi)展計(jì)劃生育調(diào)查活動(dòng),實(shí)現(xiàn)計(jì)生管理服務(wù)的規(guī)范化,形成獨(dú)具韓集特色的計(jì)劃生育全面質(zhì)量管理體系。

二是堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提高群眾滿意度。針對(duì)全鎮(zhèn)計(jì)生工作者,有計(jì)劃、有步驟地抓好法規(guī)、政策的學(xué)習(xí)。不斷增強(qiáng)管理服務(wù)水平和質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,健全完善便民利民體系,開(kāi)展以技術(shù)服務(wù)、親情救助為內(nèi)容系列服務(wù),幫助群眾排憂解難,維護(hù)公民的生育權(quán)、知情選擇權(quán)、獲得服務(wù)權(quán)和參與監(jiān)督權(quán),滿足群眾日益增長(zhǎng)的多樣化需求。

三是堅(jiān)持建立完善利益導(dǎo)向機(jī)制,打造福利計(jì)生。落實(shí)好計(jì)生干部的報(bào)酬、獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)惠等待遇。完善對(duì)計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)先、優(yōu)惠、救助、扶持、保障等政策。面向計(jì)劃生育貧困家庭,依托全鎮(zhèn)建立的社會(huì)救助、社會(huì)保障和社區(qū)服務(wù)三大體系,引導(dǎo)群眾自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育。讓人民群眾和計(jì)劃生育家庭享受到改革發(fā)展的成果。

四是繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是工作的動(dòng)力和活力,是做好新時(shí)期計(jì)生工作的生命力,這就要求我們計(jì)生工作者要不斷更新觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷研究新問(wèn)題,不斷探索新思路,不斷開(kāi)闊新眼界,不斷拓展工作新領(lǐng)域,不斷關(guān)注群眾新需求,把工作做到群眾心坎上,推動(dòng)全鎮(zhèn)整體計(jì)生工作再上新水平,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

麻尼寺溝鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作站。

二o一0年十月十日。

需求分析步驟報(bào)告篇十六

(2012第一季度)。

為切實(shí)了解廣大育齡群眾對(duì)計(jì)劃生育工作的需求,2011年10月1日至2011年12月30日,我鄉(xiāng)計(jì)生辦﹑計(jì)生站面向廣大育齡群眾征集生產(chǎn)、生活、生育等方面的需求信息。發(fā)放育齡群眾需求信息調(diào)查表65份,收回育齡群眾需求信息調(diào)查表51份?,F(xiàn)將收集到的育齡群眾需求信息整理匯總?cè)缦拢?/p>

(一)需要我站提供技術(shù)服務(wù)的服務(wù)類(lèi)信息共12條,主要為:

1、上環(huán)后身體不適希望給予取環(huán)2人;

2、產(chǎn)后需要檢查身體4人;3﹑孕期需要訪視3人;

4、需要更換宮內(nèi)節(jié)育器3人。

(二)需要計(jì)生部門(mén)辦理證件的咨詢(xún)類(lèi)信息共20條,主要為:

1、需要辦二孩證及生殖保健證5人;

2、需要辦理流動(dòng)人口婚育證5人;

3、需辦理新生兒上戶口5人;

4、希望給予獨(dú)生子女困難戶解決醫(yī)藥費(fèi)的1人,二女結(jié)扎戶要求列入農(nóng)村低保的有2人。

5、需要申請(qǐng)辦理女扎術(shù)后病發(fā)癥鑒定的1人。

6、需要申請(qǐng)辦理病殘兒鑒定1人。

(三)對(duì)計(jì)生工作提出建議類(lèi)信息19條,主要為:

1﹑建議加大辦證工作效率和政策宣傳力度3人;

2﹑要求提高服務(wù)質(zhì)量,增加服務(wù)站冬天取暖設(shè)備,方便群眾的3人;

3、希望服務(wù)站改進(jìn)b超機(jī),方便婦檢的13人。

二、征求育齡群眾需求信息滿意度情況:

滿意47人基本滿意4人不滿意:0人。

以上育齡群眾所提出的服務(wù)需求我鄉(xiāng)計(jì)生辦﹑計(jì)生站已針對(duì)性的給予了答復(fù)或辦理,對(duì)一些我計(jì)生辦和計(jì)生站不能解決落實(shí)的需求,及時(shí)向鄉(xiāng)黨委、政府請(qǐng)示回復(fù)。

1、廣大育齡群眾對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下的計(jì)生政策法規(guī),及各種證件辦理的流程還缺乏一定的了解。

2、服務(wù)站冬季取暖設(shè)施不夠,服務(wù)環(huán)境需要改善。

3﹑農(nóng)村落實(shí)計(jì)劃生育政策的家庭還有一部分仍處于生活較困難,需要給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助﹑解決低保的。

4、育齡群眾對(duì)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)水平要求越來(lái)越高,需要增強(qiáng)檢查設(shè)備,不斷提升技術(shù)服務(wù)水平。

四、下一步工作措施:

1、加大對(duì)計(jì)生政策法規(guī)的宣傳力度,要利用場(chǎng)天多次開(kāi)展集中宣傳活動(dòng),并發(fā)放宣傳資料,讓廣大育齡群眾對(duì)新的計(jì)生政策、法規(guī)、計(jì)生優(yōu)先優(yōu)惠政策宣傳,使廣大群眾有對(duì)計(jì)生工作全面深入的認(rèn)識(shí)。

2、不斷加強(qiáng)服務(wù)站建設(shè),改善服務(wù)環(huán)境,提高計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)水平,滿足育齡群眾的生殖健康需求,深入開(kāi)展婦科病普查普治和孕產(chǎn)婦孕期、產(chǎn)后訪視服務(wù)工作。做好出生缺陷一級(jí)干預(yù)與二級(jí)干預(yù),把優(yōu)生優(yōu)育的生育觀念深深的植入廣大育齡婦女的心中。

3、對(duì)生產(chǎn)、生活有困難的計(jì)生戶要及時(shí)向鄉(xiāng)黨委、政府匯報(bào)并積極為其解決困難。

金盆鄉(xiāng)計(jì)劃生育服務(wù)站2011年12月25日。

需求分析步驟報(bào)告篇十七

旅游借助互聯(lián)網(wǎng),能夠解決傳統(tǒng)旅游業(yè)不能解決的適應(yīng)游客行、吃、住、游、玩一體化的需求;同時(shí)還由于旅游也作為一個(gè)整體的商業(yè)生態(tài)鏈,涉及到旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)、酒店、景區(qū)、交通等等,利用互聯(lián)網(wǎng)可以將這些環(huán)節(jié)連成一個(gè)統(tǒng)一的整體,進(jìn)而可以大大提高服務(wù)的水平和業(yè)務(wù)的來(lái)源。一方面,互聯(lián)網(wǎng)為傳統(tǒng)旅游業(yè)提供新的機(jī)遇及提高服務(wù)水平和運(yùn)作水平的手段,另一方面,大多數(shù)沒(méi)有開(kāi)展網(wǎng)上業(yè)務(wù)的中小旅行社則面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二、解決方案。

網(wǎng)站系統(tǒng)解決方案提供商必須有足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)幫助廣大中小型的旅行社走上電子商務(wù)的道路,同時(shí),其提供的解決方案還必須能夠同時(shí)滿足復(fù)雜的b2b和b2c需求,并在穩(wěn)定性、可用性、可管理性等方面具有優(yōu)勢(shì)。而對(duì)于中小企業(yè)業(yè)務(wù)一直占有很大比重的恩派瑞網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō),它的解決方案也是切實(shí)體現(xiàn)這種需求,并且對(duì)于規(guī)模更大的網(wǎng)站也有相應(yīng)的備選方案。

為了降低單個(gè)旅游企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)推廣費(fèi)用,更好地利用旅游公共營(yíng)銷(xiāo)推廣體系進(jìn)行推廣,旅游推廣中心應(yīng)為游客和企業(yè)設(shè)計(jì)一系列旅游指南,在推出推廣的過(guò)程中,看能否得到旅游企業(yè)的廣泛認(rèn)同。旅游網(wǎng)站的各種應(yīng)用,集成了新聞發(fā)布管理、網(wǎng)站內(nèi)容管理、酒店預(yù)訂管理、線路預(yù)訂管理、會(huì)議預(yù)訂管理、機(jī)票預(yù)訂、留言薄管理、廣告發(fā)布管理、自助友情鏈接、天氣預(yù)報(bào)、注冊(cè)會(huì)員、旅游論壇、訂單管理等多套系統(tǒng),以及完善的強(qiáng)大的后臺(tái)管理操作,無(wú)愧于全套解決方案的名稱(chēng)。它也大限度地實(shí)現(xiàn)了管理自己網(wǎng)站的夢(mèng)想,只要會(huì)操作瀏覽器,就能夠管理自己的網(wǎng)站。

三、網(wǎng)站定位。

1.地區(qū)性:北京旅游門(mén)戶網(wǎng)。

2.權(quán)威性:通過(guò)與各協(xié)會(huì)的合作,定格使此站的行業(yè)權(quán)威性;

4.網(wǎng)站風(fēng)格:既已定位為門(mén)戶,雖應(yīng)當(dāng)風(fēng)格以大眾化為主,但由于主題的特殊性,因此我以為網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)結(jié)合網(wǎng)民的瀏覽習(xí)慣,功能上以大眾化方式進(jìn)行操作,頁(yè)面設(shè)計(jì)上應(yīng)當(dāng)在具備大眾化的同時(shí),加以設(shè)計(jì)特色,讓此網(wǎng)站與一般網(wǎng)站不同,刺激網(wǎng)民的視覺(jué)。明確了網(wǎng)站的定位,再根據(jù)所涉及的欄目進(jìn)行可行性分析。

四、經(jīng)營(yíng)模式。

(1)景點(diǎn)、農(nóng)家院、旅游線路等方面的信息;

(2)旅游常識(shí)、旅游注意事項(xiàng)、旅游新聞、貨幣兌換、旅游目的地天氣、環(huán)境、人文等信息以及旅游觀感等。

需求分析活動(dòng)其實(shí)本來(lái)就是一個(gè)和客戶交流,正確引導(dǎo)客戶能夠?qū)⒆约旱膶?shí)際需求用較為適當(dāng)?shù)募夹g(shù)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)(或者由相關(guān)技術(shù)人員幫助表達(dá))以明確項(xiàng)目目的的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中也同時(shí)包含了對(duì)要建立的網(wǎng)站基本功能和模塊的確立和策劃活動(dòng)。所以項(xiàng)目小組每個(gè)成員、客戶甚至是開(kāi)發(fā)方的部門(mén)經(jīng)理(根據(jù)項(xiàng)目大小而定)的參與是必要的。而項(xiàng)目的管理者在需求分析中的職責(zé)有如下幾個(gè)方面:

1、負(fù)責(zé)組織相關(guān)開(kāi)發(fā)人員與用戶一起進(jìn)行需求分析。

2、組織美術(shù)和技術(shù)骨干代表或者全部成員(與用戶討論)編寫(xiě)《網(wǎng)站功能描述書(shū)(初稿)》文檔。

3、組織相關(guān)人員對(duì)《網(wǎng)站功能描述書(shū)(初稿)》進(jìn)行反復(fù)討論和修改,確定《網(wǎng)站功能描述書(shū)》正式文檔。

4、如果用戶有這方面的能力或者用戶提出要求,項(xiàng)目管理者也可以指派項(xiàng)目成員參與,而由用戶編寫(xiě)和確定《網(wǎng)站功能描述書(shū)》文檔。

5、如果項(xiàng)目比較大的話,最好能夠有部門(mén)經(jīng)理或者他授權(quán)的人員參與到《網(wǎng)站功能描述書(shū)》的確定過(guò)程中來(lái)。

二、完整的需求調(diào)查文檔記錄體系。

在整個(gè)需求分析的過(guò)程中,將按照一定規(guī)范的編寫(xiě)需求分析的相關(guān)文檔不但可以幫助。

目成員將需求分析結(jié)果更加明確化,也為以后開(kāi)發(fā)過(guò)程中做到了現(xiàn)實(shí)文本形式的備忘,并且有助于公司日后的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目提供有益的借鑒和模范,成為公司在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中積累的符合自身特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

需求分析中需要編寫(xiě)的文檔主要是《網(wǎng)站功能描述書(shū)》,他基本上是整個(gè)需求分析活動(dòng)的結(jié)果性文檔,也是開(kāi)發(fā)工程中項(xiàng)目成員主要可供參考的文檔。為了更加清楚的描述《網(wǎng)站功能描述書(shū)》往往還需要編寫(xiě)《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》文檔來(lái)輔助說(shuō)明。各種文檔最好有一定的規(guī)范和固定格式,以便增加其可閱讀性和方便閱讀者快速理解文檔內(nèi)容,相關(guān)規(guī)定將在本文后面討論。

三、向用戶調(diào)查些什么。

在需求分析的工程中,往往有很多不明確的用戶需求,這個(gè)時(shí)候項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要調(diào)查用戶的實(shí)際情況,明確用戶需求。一個(gè)比較理想化的用戶調(diào)查活動(dòng)需要用戶的充分配合,而且還有可能需要對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行必要的培訓(xùn)。所以調(diào)查的計(jì)劃安排:時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、調(diào)查內(nèi)容,都需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和用戶的共同認(rèn)可。調(diào)查的形式可以是:發(fā)需求調(diào)查表、開(kāi)需求調(diào)查座談會(huì)或者現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。調(diào)查的內(nèi)容主要如下:

1、網(wǎng)站當(dāng)前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。

2、客戶對(duì)網(wǎng)站的性能(如訪問(wèn)速度)的要求和可靠性的要求。

3、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求。

4、網(wǎng)站的實(shí)際運(yùn)行環(huán)境。

5、網(wǎng)站頁(yè)面總體風(fēng)格以及美工效果(必要的時(shí)候用戶可以提供參考站點(diǎn)或者由公司向用戶提供)。

6、主頁(yè)面和次級(jí)頁(yè)面數(shù)量,是否需要多種語(yǔ)言版本等。

7、內(nèi)容管理及錄入任務(wù)的分配。

8、各種頁(yè)面特殊效果及其數(shù)量(js,flash等)。

9、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度(可以根據(jù)合同)。

10、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。

調(diào)查結(jié)束以后,需要編寫(xiě)《用戶調(diào)查報(bào)告》,《報(bào)告》的要點(diǎn)是:

1、調(diào)查概要說(shuō)明:網(wǎng)站項(xiàng)目的名稱(chēng);用戶單位;參與調(diào)查人員;調(diào)查開(kāi)始終止的時(shí)間;調(diào)查的工作安排。

2、調(diào)查內(nèi)容說(shuō)明:用戶的基本情況;用戶的主要業(yè)務(wù);信息化建設(shè)現(xiàn)狀;網(wǎng)站當(dāng)前和將來(lái)潛在的功能需求、性能需求、可靠性需求、實(shí)際運(yùn)行環(huán)境;用戶對(duì)新網(wǎng)站的期望等。

3、調(diào)查資料匯編:將調(diào)查得到的資料分類(lèi)匯總(如調(diào)查問(wèn)卷,會(huì)議記錄等等)。

四、市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)內(nèi)容。

通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),清晰的分析相似網(wǎng)站的性能和運(yùn)行情況。可以幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人更加清楚的構(gòu)想出自己開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站的大體架構(gòu)和模樣,在總結(jié)同類(lèi)網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)的同時(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員可以博采眾長(zhǎng)開(kāi)發(fā)出更加優(yōu)秀的網(wǎng)站。

但是由于實(shí)際中時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、公司能力所限,市場(chǎng)調(diào)研覆蓋的范圍有一定的局限性,在調(diào)研市場(chǎng)同類(lèi)網(wǎng)站的時(shí)候,應(yīng)盡可能調(diào)研到所有比較出名和優(yōu)秀的同類(lèi)網(wǎng)站。應(yīng)該了解同類(lèi)網(wǎng)站的使用環(huán)境與用戶的詫異點(diǎn)、類(lèi)似點(diǎn),同類(lèi)產(chǎn)品所定義的用戶詳細(xì)需求(需要公司或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有一定的關(guān)系)。市場(chǎng)調(diào)研的重點(diǎn)應(yīng)該放在主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作品或類(lèi)似網(wǎng)站作品的有關(guān)信息上。市場(chǎng)調(diào)研可以包括下列內(nèi)容:

1、市場(chǎng)中同類(lèi)網(wǎng)站作品的確定。

2、調(diào)研作品的使用范圍和訪問(wèn)人群。

3、調(diào)研產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)(主要模塊構(gòu)成,特色功能,性能情況等等)。

4、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)所調(diào)研的網(wǎng)站情況。

調(diào)研的目的是明確并且引導(dǎo)用戶需求。

對(duì)市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品調(diào)研結(jié)束后,應(yīng)該撰寫(xiě)《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》主要包括一下要點(diǎn):

1、調(diào)研概要說(shuō)明:調(diào)研計(jì)劃;網(wǎng)站項(xiàng)目名稱(chēng)、調(diào)研單位、參與調(diào)研、調(diào)研開(kāi)始終止時(shí)間。

3、可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì):功能描述、用戶界面、性能需求、可采用的原因。

4、不可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì):功能描述、用戶界面、性能需求、不可采用的原因。

5、分析同類(lèi)網(wǎng)站作品和主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的弱點(diǎn)和缺陷以及本公司產(chǎn)品在這些方面的優(yōu)勢(shì)。

6、調(diào)研資料匯編:將調(diào)研得到的資料進(jìn)行分類(lèi)匯總。

五、清晰的需求分析輸出——《網(wǎng)站功能描述書(shū)》:

在擁有前期公司和客戶簽訂的合同或者是標(biāo)書(shū)的約束之下,通過(guò)較為詳細(xì)具體的用戶調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),借鑒其輸出的《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》文檔,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該對(duì)整個(gè)需求分析活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),將分析前期不明確的需求逐一明確清晰化,并輸出一份詳細(xì)清晰的總結(jié)性文檔――《網(wǎng)站功能描述書(shū)(最終版)》以供作為日后項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的依據(jù)。

綜上所述,在網(wǎng)站項(xiàng)目的需求分析中主要是由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人來(lái)確定對(duì)用戶需求的理解程度,而用戶調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研等需求分析活動(dòng)的目的就是幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加深對(duì)用戶需求的理解和對(duì)前期不明確的地方進(jìn)行明確化,以便于日后在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中作為開(kāi)發(fā)成員的依據(jù)和借鑒。

當(dāng)然一次成功的需求分析不僅需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人甚至是客戶等所有項(xiàng)目相關(guān)人員的共同努力,還和公司的能力范圍有一定關(guān)系。需要說(shuō)明的是本文所述的需求分析活動(dòng)內(nèi)容是建立在較為理想的基礎(chǔ)上的。由于各個(gè)公司現(xiàn)實(shí)情況的不同,讀者可以根據(jù)自身情況不一借鑒吸收利用。重要的是能構(gòu)根據(jù)本公司的情況,系統(tǒng)的規(guī)范此類(lèi)文檔做好保存和收集,相信對(duì)公司以后其他網(wǎng)站項(xiàng)目的進(jìn)行以及公司自身實(shí)力的增強(qiáng)都會(huì)有很大幫助。

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