觀察是通過目睹、感知和記錄來獲取信息和了解事物的行為或過程。寫一篇完美的總結(jié)，我們也可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，融入自己的思考和理解。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄，希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。
我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思：這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的`要求。
我在此次保證、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、
但詞詞都是悔過之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇二
宿舍玩手機(jī)檢討書由本站會(huì)員“時(shí)進(jìn)食品”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們通常要用檢討書來悔過自新，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編為大家收集的宿舍玩手機(jī)檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師:。
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心.這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī)。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的.打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我在宿舍玩手啤機(jī)，不僅影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害?！盎萑A中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!。
總之，我們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入。
總結(jié)。
深刻反省懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我并卻對(duì)我的問題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在玩手機(jī)，影響課堂秩序和聽課效果.對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.，對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
宿舍玩手機(jī)檢討書如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌奚嵬媸謾C(jī)檢討書范文。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我為再次給您添麻煩感到非常抱歉。相信此時(shí)此刻您已經(jīng)知道了昨晚發(fā)生的事情了，希望我熬夜寫下的這封檢討書能夠消除您的一些怒意。
現(xiàn)在我向您簡述一下當(dāng)時(shí)的整個(gè)經(jīng)過。昨天晚上21時(shí)45分的時(shí)候，我寢室的室友們一起下了晚自習(xí)回到了寢室。我們像往常一樣靜坐著閑聊了一會(huì)兒就各自忙著洗漱，洗漱完之后準(zhǔn)備上床睡覺了。但是不知道為什么，在室友們一個(gè)個(gè)都入睡了之后，我一個(gè)人在床上翻來覆去卻怎么也睡不著，我也不明白為什么自己會(huì)出現(xiàn)這種情況。剛開始我以為可能是今天有點(diǎn)興奮，于是我就試圖放空腦袋，閉上眼睛，讓自己什么也不想，恍惚間時(shí)間好像又過去了許久，但我仍然感到自己的意識(shí)還是非常清晰的，甚至沒有一丁點(diǎn)困意。
想到明天還要上課，明天老師會(huì)講新的`課程內(nèi)容，我心里非?；艔?，覺得自己不能這樣了，不然明天肯定會(huì)因精力不足而影響自己的聽課狀態(tài)的，我再次緊閉眼睛強(qiáng)迫自己睡覺，卻發(fā)現(xiàn)睡眠是不能勉強(qiáng)的，越慌張，越強(qiáng)迫自己，反而越不容易入睡。于是我下了床，從柜子里拿出手機(jī)，像看看現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。打開手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)在床上失眠的這段時(shí)間遠(yuǎn)不如我想得那么漫長，才過了四十分鐘。仍然沒有睡意的我決定干脆不睡了，想著玩玩游戲試圖消耗一點(diǎn)精力才好入睡，于是我打開手機(jī)游戲玩了起來。然而沒過多久，巡檢老師站在了寢室窗外，一臉嚴(yán)肅地看著我，為了不影響室友，我在他的示意下走出了寢室。巡檢老師沒收了我的手機(jī)，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了我，隨后教育了我一陣子便離開了。
我垂頭喪氣地回到了寢室，經(jīng)過一陣沉思，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)是自己的不對(duì)。從簡單地說，在寢室里面玩手機(jī)就是違反校規(guī)校紀(jì)的行為，而且我半夜在寢室玩手機(jī)的行為很可能也會(huì)影響室友的休息，無形之中影響了他們明天的學(xué)習(xí)。
同時(shí)我的這一行為也是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任，父母愿意給我買手機(jī)是為了能夠更方便地聯(lián)系上我，了解我的近況，以便于排除我其他方面的憂慮，讓我更好地學(xué)習(xí)，如今我卻與他們的意愿背道而馳，實(shí)在是有違父母的期望。想到這里我甚是愧疚，于是連夜寫下了檢討書，深刻地反思了自己的行為。
在這里我表示，我以后一定不會(huì)在寢室里面玩手機(jī)了，我也一定遵守學(xué)校的紀(jì)律，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，希望老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是知道學(xué)校以及寢室的紀(jì)律的，平時(shí)的我都是有遵照著來行事的，但是這一次卻由于我自己的愚蠢，沒有控制好自己，而使得我違背了老師對(duì)我的期望。
學(xué)校是說了一進(jìn)學(xué)校就應(yīng)該要將手機(jī)關(guān)機(jī)交由老師來保管，直到周末出校才能開機(jī)，但是我還是在昨天中午的時(shí)候打開手機(jī)玩了起來。我本來以為這個(gè)時(shí)間老師是要休息的，根本不會(huì)來檢查，都是由于我的自以為是，才使得自己在這樣的事情上犯錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我正在用手機(jī)回復(fù)各種朋友發(fā)送過來的消息，老師就進(jìn)入到我們寢室了，也正好的'看到坐在床上玩手機(jī)的我。當(dāng)時(shí)我想收手機(jī)已經(jīng)晚了，所以就徑直將手機(jī)上交給老師了。老師對(duì)我所有的批評(píng)，我還記在心里，我明確這些所有都是我的錯(cuò)誤，是我沒有將學(xué)校的規(guī)定用心記住，沒有將我應(yīng)該要做到的事情完成好，明明內(nèi)心是記得老師說的話的，但是我還是未管束好自己，這樣的我如何去迎接高考，如何去面對(duì)家長。
我已經(jīng)是完全的知道自己有很大的錯(cuò)誤，并且我會(huì)保證之后的我都不會(huì)再在這樣的事情上犯錯(cuò)了。我明白自己可能在自己的自制力上存在著很大的問題，所以我想要將手機(jī)上交到老師處，請(qǐng)老師幫我保管，這樣我就不會(huì)在不應(yīng)該玩手機(jī)的時(shí)候玩手機(jī)了，更不會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。就這樣的一次錯(cuò)誤，我在內(nèi)心中還是有很大的內(nèi)疚，其實(shí)我當(dāng)時(shí)就是突然間翻到手機(jī)，才那出來玩的，若是我當(dāng)時(shí)沒有翻到，或是我的內(nèi)心在堅(jiān)定一些，那一切都不可能是這個(gè)樣子，那我一定能好好休息，給老師留下好的印象。
這一次的錯(cuò)誤，讓老師認(rèn)為我不是一個(gè)好學(xué)生，這一點(diǎn)已經(jīng)讓我很是難受了，不過我依舊覺得自己能夠?qū)⑦@一次的錯(cuò)誤完全改正，讓我在接下來的時(shí)光中都更好的投身于學(xué)習(xí)中。手機(jī)就每個(gè)學(xué)生的傷害都是非常大的，我們總是對(duì)手機(jī)沒有太多的自制力，沒有辦法阻擋它的吸引力，所以為了要更好的投身學(xué)習(xí)，就真的只能將手機(jī)放于身外，不要讓手機(jī)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的地方，不然總會(huì)產(chǎn)生較多的不好的因素。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，任何的東西都不能夠打擾，要將自己做的每一件事情都完成好。
現(xiàn)目前，我就只是應(yīng)該要認(rèn)證對(duì)待學(xué)習(xí)，要更多的將知識(shí)點(diǎn)放于內(nèi)心，不要試圖去構(gòu)思其他影響學(xué)習(xí)的事情。現(xiàn)在的一切行為全部是在為以后生活可以過得更加的幸福，這才是真正的奮斗的意義，不要因?yàn)橐粋€(gè)小小的手機(jī)而毀了這一切。我之后一定會(huì)杜絕一切的手機(jī)的幻想，將心思都好好的放在學(xué)習(xí)上，不能負(fù)了老師對(duì)對(duì)我的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是xx。向您遞交這份深刻檢討，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。
通過反省我的錯(cuò)誤，我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則，學(xué)校肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后，一定要準(zhǔn)時(shí)入睡，不準(zhǔn)再從事任何事情。
而回顧我的錯(cuò)誤，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后，我不顧學(xué)校的規(guī)定，依舊在被頭玩著手機(jī)，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的.行為不僅使得自己沒能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。
此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機(jī)的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我，讓我懂得了我的錯(cuò)誤，需要認(rèn)真重視我的行為，我將好好反省錯(cuò)誤，積極努力改正錯(cuò)誤。
感謝老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇六
尊敬的老師：
您好，我是本公寓***的學(xué)生。向您遞交這份深刻檢討，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。
通過反省我的錯(cuò)誤，我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的.重要性。寢室，作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則，不用多想?！秾嬍蚁嚓P(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后，一定要準(zhǔn)時(shí)入睡，不準(zhǔn)再從事任何事情。
而回顧我的錯(cuò)誤，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后，我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機(jī)，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。
此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機(jī)的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我，讓我懂得了我的錯(cuò)誤，需要認(rèn)真重視我的行為，我將好好反省錯(cuò)誤，積極努力改正錯(cuò)誤。
尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。
檢討人：
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。宿舍玩起了手機(jī)的行為，我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我宿舍玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完?。±蠋熣f的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的.。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
今天，我想向您表示我晚上宿舍玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我宿舍玩手機(jī)，耽誤休息，造成第二天上課沒有精神。
宿舍玩手機(jī)，我滿懷愧疚之情，在玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年__月__日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
20xx年xx月xx日，我在宿舍玩手機(jī)被宿管阿姨抓到，宿管阿姨將此事上報(bào)后，我被學(xué)校通告批評(píng)。經(jīng)檢討，寫下這份檢討書向老師表達(dá)我的愧疚和歉意，我的行為嚴(yán)重影響了校紀(jì)校規(guī)。
我強(qiáng)烈地要求父母給自己買了手機(jī)，并向他們保證在學(xué)校會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，也向他們保證手機(jī)是我學(xué)習(xí)的輔助工具，不會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)而影響到自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更不會(huì)將手機(jī)帶來學(xué)校。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，在學(xué)校我們做的事情就是學(xué)習(xí)。可是我卻違背了自己的許下的承若，偷偷地將手機(jī)帶來了學(xué)校，還在學(xué)校宿舍玩手機(jī)。所以，我也要向我的父母道歉，我的父母如此的信任我，而我卻欺騙了他們，對(duì)此我感到很慚愧，是我不夠懂事讓父母失望了。
學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度，要求學(xué)生不能帶手機(jī)到學(xué)校，學(xué)生就應(yīng)該遵守。而我卻無視學(xué)校的校規(guī)，將手機(jī)帶來學(xué)校，還在宿舍玩手機(jī)被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)，這件事被學(xué)校通告批評(píng)，不僅是讓自己的顏面盡失，更影響到了班級(jí)體的榮譽(yù)，辜負(fù)了老師的期望。
我利用晚上睡覺的時(shí)間玩手機(jī)更加的不對(duì)，因?yàn)檫@會(huì)讓我第二天學(xué)習(xí)的狀態(tài)和精神都受到影響，不能用一個(gè)精力充沛的狀態(tài)來面對(duì)明天的課程，我的學(xué)習(xí)效率也會(huì)大打折扣。老師一直教導(dǎo)我們，我們作為學(xué)生一定要以學(xué)習(xí)為重，把自己的學(xué)業(yè)放在第一位。老師有老師的義務(wù)和責(zé)任，學(xué)生同樣有自己的義務(wù)和責(zé)任，而我卻沒有把老師的話放在心上，把學(xué)習(xí)的時(shí)間花在了玩手機(jī)上。我懶散的態(tài)度，讓我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不學(xué)習(xí)，不遵守校規(guī)，這都是我自己的態(tài)度不夠端正，忘記了一個(gè)學(xué)生的`本分。
通過這次的事，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在。所以，我一定我改正自己的壞毛病，在今后的日子里，把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，一切都以學(xué)業(yè)為中心，也絕對(duì)不會(huì)再把手機(jī)帶來學(xué)校，克制住自己在家玩手機(jī)的時(shí)間，不讓自己沉迷于手機(jī)游戲。在該休息的時(shí)候就要好好地休息，讓自己有一個(gè)更好的狀態(tài)來學(xué)習(xí)第二天的知識(shí)內(nèi)容，保證老師上課時(shí)，我的思緒都能一直跟著老師的節(jié)奏，不錯(cuò)過老師講的任何知識(shí)點(diǎn)。
老師，希望您這次能原諒我，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，我向您保證不會(huì)再把手機(jī)帶來學(xué)校。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的`規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī)。
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xxx，我昨天違反了學(xué)校規(guī)定，晚上在宿舍玩起了手機(jī)，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的了解到這種行為是錯(cuò)誤的，并且進(jìn)行了自己反省，為了表示我的歉意，寫下了這份檢討書。
雖然是違反了學(xué)校規(guī)定，但請(qǐng)老師相信我也是事出有因，我是由奶奶帶大的，因?yàn)槲易陨聿粔虺墒?，所以我奶奶一直?duì)我很是牽掛。小學(xué)時(shí)我可以天天回家，所以奶奶那般也不會(huì)太過擔(dān)心，但自從上了初中后，我的回家時(shí)間變成了一個(gè)星期一次，奶奶也十分擔(dān)心我，所以我每個(gè)一兩天就會(huì)給她打個(gè)電話或者發(fā)個(gè)信息，這樣她才會(huì)安心。昨天被老師發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)就是在給奶奶發(fā)信息的時(shí)候，從帶手機(jī)來到學(xué)校時(shí)，我就預(yù)感到會(huì)有這么一天，但當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)站在我前方時(shí)，我內(nèi)心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)，然而我還是違反了規(guī)矩，盡管有著好的出發(fā)點(diǎn)，但做錯(cuò)了就是錯(cuò)了，這點(diǎn)，我是絕對(duì)不會(huì)逃避的。
對(duì)于老師給我的懲罰，我沒有一絲的怨言，因?yàn)槲抑览蠋熓菍?duì)的，不然我就不會(huì)感到那么愧疚了。雖然說是為了保持和奶奶的聯(lián)系才帶的手機(jī)，但我自己也承認(rèn)，除了和奶奶的聯(lián)系玩，我肯定也利用手機(jī)玩了一些別的`事情。我沒有那種手機(jī)放在前方但自己卻能不玩的毅力，大部分初中生應(yīng)該都沒有，所以學(xué)校才會(huì)禁止帶手機(jī)來學(xué)校吧。
作為一名學(xué)生，尤其是一名初中生，已經(jīng)不再是那個(gè)可以天天把心思放在玩樂上面的小學(xué)生了，我們應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主。初中是人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，在初中的學(xué)習(xí)會(huì)決定我們將來會(huì)去到什么樣的高中，然后在這些高中會(huì)決定我們走向的大學(xué)，最后是社會(huì)上。如果在初中就不把這種規(guī)定放在學(xué)習(xí)上，從一開始就走上了人生的岔路口，那么以后會(huì)變成怎樣也就顯而易見。初中就違反學(xué)校規(guī)定，那以后步入了社會(huì)上肯定也會(huì)違反公司的規(guī)定，長此以往下去，這件事對(duì)我的影響會(huì)越來越大。一想到我自己這樣的未來，我就不禁感到很對(duì)不起現(xiàn)在辛辛苦苦養(yǎng)育我的家人，也覺得會(huì)愧對(duì)老師的教導(dǎo)。
懷著萬分愧疚的心情，我再次向老師道歉，希望老師能夠原諒我，在以后的日子里，我保證不會(huì)再玩手機(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇十二
尊敬的張老師：
檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻在玩手機(jī)。
抄
寫作。
業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”。
但是金無足赤，人無完人，請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自己站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我。
精神。
上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。
我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思：這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我在此次保證、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、
但詞詞都是悔過之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過之詞，敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇十五
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這一份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。這次，我因?yàn)橹形缥缧萜陂g玩弄手機(jī)、給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的`辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。這次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
己的一份貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。
我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的'規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思：這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我在此次保證、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞都是悔過之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生宿舍玩手機(jī)檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好!今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī)。
檢討人：xx。
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