演講稿是一種通過口頭表達的方式,結(jié)合文字和語言表達技巧,向聽眾傳遞特定信息、觀點或情感的文本形式。它可以用于各種場合,如學術(shù)演講、企業(yè)宣傳、政治演講等。演講稿在現(xiàn)代社會中具有重要的作用,它可以幫助演講者更好地組織思路,表達清晰,引起聽眾的共鳴和注意。如何寫出一個引人入勝的演講稿是每個演講者需要思考和解決的問題。在演講過程中,以下是一些建議和技巧,可以幫助你更好地與聽眾建立聯(lián)系。
幼兒園班主任演講稿題目篇一
親愛的家長朋友們:
大家好!
非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。
我繼續(xù)擔任中二班班主任,這位是我們班的英語老師,還有我們的生活老師孫老師。希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。
經(jīng)過一學年多的學習,寶貝們的各項能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,具體表現(xiàn)在:
1、大部分幼兒的生活自理能力進步了,做到獨立用餐、獨立睡覺,獨立入廁,學著自己的事情自己做,一部分孩子都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,以及整理自己的衣物和床鋪,學會了把脫下的鞋子排好放齊。
2、孩子們都喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
3、學會主動打招呼,在平時會簡單使用文明用語。
4、老師交代的任務回家能傳達給爸爸媽媽,責任心增強了。
5、每次的作業(yè)做到能按時完成和上交。
寶貝們以上取得的這些成績和我們在座的各位家長的支持、配合都是分不開的,在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作,克服了不少困難,在此表示感謝!同時也希望各位家長朋友們繼續(xù)支持我們的工作。
我們班上這學期新生有3位,希望大家今后能多多交流分享自己的育兒經(jīng)驗,讓我們的寶貝健康快樂的成長。
今年寶貝們升中班了,我們都知道中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,現(xiàn)在我把我們整個學期的一個進度和一些工作的開展跟大家一起來分享:
本學期我們繼續(xù)將培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和學習習慣為本。
1、讓寶貝積極的參加體育活動,初步養(yǎng)成參加鍛煉的好習慣;能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,并愿意主動的收拾玩具器械。
2、能獨立穿脫及整理衣服;會有序整理玩具;有初步的生活自理能力。
3、大膽、樂意與同伴交往,學會圍繞一定的話題談話,做到不插嘴、能安靜的傾聽他人說話,提高語言交往能力。
4、大膽表達自己想法,學會克服困難;初步學會評價自己與同伴,懂得與他人合作,學會分享和謙讓。
5、能主動參加科學活動,喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,愿意進行探索、嘗試。
7、感受生活中的美,并能理解環(huán)境布置、作品中的美。愿意將自己觀察的事物,用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達出來。
為了讓寶貝們能在本學期更好的學習與生活,希望爸爸媽媽們能配合我們做好以下幾點:
1、早上8:00前把孩子送入幼兒園,確保幼兒能參加晨間鍛煉和早操;如果您的孩子有特殊情況不能來園,請及時向班級老師請假,下午若換人來接需提前告知班上老師。
2、請您每天留意孩子口袋是否有危險品(如硬幣、玻璃球、刀子、火機之類的東西),查看幼兒書包里是否有通知或發(fā)票;指甲是否長長,如果長了請及時幫助幼兒修剪。
3、周一升國旗,請家長為寶寶穿好園服。如有特殊情況需穿園服的話,將另行通知。
4、及時的將老師發(fā)放的通知、家長作業(yè)、其他表格等或需回執(zhí)的回執(zhí)單按時上交。
5、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫(請不要穿綁鞋帶的鞋子)。并且為孩子準備一套衣服裝在小書包里,以便換洗。還有在書包里準備一個袋子,裝臟衣服。
6、離園時,請家長看護好孩子,避關(guān)注危險的事情發(fā)生,盡量不在園逗留或在大型玩具處玩耍、孩子都已進入中班,生活自理方面希望家長們不要包辦,這樣會剝奪孩子自我成長的機會。
7、中班的學習內(nèi)容相對比較多、而且活動也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請堅持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,請您及時的跟班級老師請假。
8、通向數(shù)學作業(yè)時,請家長引導寶貝自己獨立完成。
9、請家長在家教會寶貝獨立折疊自己的小被子和衣服。
10、為了寶貝在動手操作能力方面得到更大的發(fā)展,請您在家配合老師教會寶寶學會連續(xù)拍球和正確拿剪刀,以及正確使用方法。
11、提醒寶貝每天入園時學會主動跟老師、阿姨、園長、醫(yī)生問好,爭做一個講文明懂禮貌的孩子。
最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們,以便我們盡快改進,讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!
今天的家長會到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們聯(lián)系或交流。謝謝大家!
幼兒園班主任演講稿題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法,向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。
對于我來說,作為一名女性,已走過了x年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。
x年我畢業(yè)于x幼教專業(yè),可以說是x培養(yǎng)出的批幼兒教師之一。x年調(diào)入x幼兒園工作。之前,在x任教。工作后,一直堅持學習,先后完成了中文函授的進修學習。
在x幼兒園工作的×年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。
如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。
擺正位置當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導不越權(quán)不越位;積極思考建言獻策;團結(jié)全園所有同志共同做好幼教工作。
第二,加強學習,提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。
第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信x幼兒園的明天會更加美好!
幼兒園班主任演講稿題目篇三
今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”
回想剛剛結(jié)束的這學期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學習新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習的機會,獲得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學習,他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎”回答是:“不全是,離好老師還有差距?!惫ぷ髦?,我能很快接受任務,并能按部就班的去完成任務,做事情也積極認真,從表面上看,感覺不錯。實際上,在我的工作中缺少:動腦、創(chuàng)新、方法等,在一個個教育活動的引導中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。
有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮”。因此,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!
當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”。
俗話說:“有孩子就有歡樂,”這話一點也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎“感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的,只因為我說了一句:“你們的老師不好看,太瘦了?!彼麄冞€會一本正經(jīng)地對我說:“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會好的?!焙?!儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切,你或許并不在意,但當你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時,它會喚起你對美好事物的追思與憧憬,給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。
當一名幼兒教師,有這么多的樂趣,我想,選擇這一職業(yè),我無怨無悔,用我的真心,換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切?!蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說:“愛自己的孩子,是母雞都有會做的事,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為?!崩蠋煵皇鞘ト?,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子,因為他們都有是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊。
幼兒園班主任演講稿題目篇四
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導給了我這個競聘的機會,讓我有機會在大家面前充分展示自己,我叫博才求職網(wǎng),20xx年從幼師學校畢業(yè)后來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有9年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì),我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點:
一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度。
班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學目標的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗。
各位知道,我從一走出校門就是擔任幼教工作,多年來,我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作。
熱愛是最好的教師,在從教的這些年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。
二、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
三、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育。
四、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜?,我會不斷的學習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。相信我一定會做的很好。
謝謝大家!
幼兒園班主任演講稿題目篇五
幼兒園班主任演講稿,幼兒園班主任在家長會都會發(fā)表演講,如何寫這篇
班主任演講稿
?大家可以參考這篇發(fā)言稿和演講稿格式
,學習寫演講稿哦!尊敬的各位家長: 你們好!
非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
一、班級情況 首先,請允許我介紹一下班級的情況: 班級人數(shù)是39人,其中男孩13人。
本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。
我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。
但幼兒之間的個別差異也較大。
二、介紹本學期工作計劃
1、重視孩子能力的培養(yǎng): 我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理能力很差。
如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。
經(jīng)過幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。
舉個很明顯的例子:宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。
通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。
任務意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。
這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展。
現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的。
《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。
特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。
所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育:我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。
用小星星粘貼來獎勵他們,他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰的星星多,在幼兒數(shù)的這個過程中,既訓練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心。
效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。
3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友,分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。
以后每個月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動。
希望在家長積極的配合下,4月份會有更多的幼兒被評上小明星。
本學期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。
幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況,加深家長與孩子之間的交流。
在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學進度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。
另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況,希望家長能準確的填寫,如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。
如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、 和 老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒印?/p>
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及 時告訴 老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、 在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
4、 為了環(huán)境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
5、 請及時填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給 班級 老師。
四、征求家長意見和要求
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
(家長們提意見) 感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
各位家長:您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:
1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。
2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程:
一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。
我是..老師,是小3班的班主班老師,另一位老師是。
老師,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每天都進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒。
目前我們班共有 名幼兒,其中男 名,女生 名,
二、介紹本學期的教學目標和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。
我們本期的教學目標是:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求;
4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;
5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;
7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全) ,同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。
我們是以各種游戲的形式為主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強安心工作。
幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象。
還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進餐習慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:
(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;
(2)、自我控制能力較差
(3)、生理因素的影響;
(4)、家庭教育的因素。
當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。
附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔心,應該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后,容易感冒,這其實有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的`變化,最初會感覺不習慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。
這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。
其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機會大大增加。
第三,秋季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。
幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?,導致感冒?/p>
四、需要家長配合的事情:
1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;
2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;、
4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;
5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。
五、結(jié)束語:
我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。
在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。
幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
各位老師:大家好!
今天,幼兒園領(lǐng)導讓我作為班主任代表在這里發(fā)個言,我感到既開心又擔心,開心的是這是我今后更好工作的一個動力,擔心的是在座有很多都是我的師傅,或許我的一些工作措施還很稚嫩,您們會有更好的辦法,所以,懇請在座各位能給予我批評指正。
幼兒園的班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不但要上好課,還要用心打造一個有特色的、健康向上的班集體,我想,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。
對于新的學期,我有這樣的想法:
一、對待幼兒——真情,做孩子游戲、學習的伙伴。
良好的班風是孩子在園快樂學習生活的基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)良好的班風必須從進幼兒園的第一天抓起,在幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)中,處處都體現(xiàn)出整個班集體的班風建設(shè)。
我班是從小小班升上來的,現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第二學期了,由于在園的時間比較長,有些幼兒的習慣不是很好。
本學期,我主要從生活習慣、學習習慣等方面入手,培養(yǎng)他們,建立良好的班級常規(guī)。
如生活方面,督促幼兒在午睡時折疊好自己的衣褲,擺放好鞋子,安靜入睡;在吃飯時,要求幼兒安靜吃完自己的飯菜,不挑食,保持桌面、地面干凈;還以“小值日”為帶動點,以點帶面,培養(yǎng)為他人服務的意識,每天輪流請小朋友為自己組的小朋友分玩具。
這樣一來,小朋友的積極性被充分調(diào)動起來,大家都爭著當值日生。
學習方面:良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風班貌的體現(xiàn),我班的幼兒課堂常規(guī)不是很好,上課搶嘴、坐不好現(xiàn)象很嚴重,因此在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好要求幼兒能根據(jù)每個活動坐好位置,安靜的上課并養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。
有了良好的常規(guī),也就形成了良好的班風,這是一種精神風貌,一種共同的目標,它是無形的,卻又無處不在,它可以讓老師們都積極主動、充滿干勁且工作起來如魚得水,輕松自如。
二、對待同事——真誠,做同事的知心姐妹。
一個班就是一個集體,作為班主任,就要跟班內(nèi)老師做到真誠和諧,工作中經(jīng)常換位思考,相互理解、體諒,時時處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。
在對班級幼兒的教育上要保持一致性,當然教育方法每個老師都自有一套,但在要求上必須是一致的,特別是幼兒的常規(guī),不能一個要求這樣,一個要求那樣,也不能一個緊一個松,以免使孩子形成兩面性,從而不能將常規(guī)形成一種習慣。
對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作,班主任提出一個具體措施,然后再與班內(nèi)老師商量,針得一致意見后分工合作盡力完成好。
在進行聽課、調(diào)研活動中,我們做的有什么不當之處,還請各位姐妹提出寶貴意見,以讓我們更快地成長。
三、對待家長——真心,做家長信任的朋友。
一個班級管理工作的成功與否,還要看家長工作做的是否到位。
作為班主任,要想好如何讓家長參與到我們的教育教學活動中,與幼兒園的教育形成合力,促進孩子的發(fā)展。
我們利用家長早晚接送幼兒,家長會、家園欄、班級qq群等,讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)和進步,了解教師對孩子的關(guān)愛和付出,從而在感情上接納老師,在行動上真正與老師要求保持一致。
讓家長和教師在這樣良好的氛圍中相互學習、相互尊重、相互理解、相互鼓勵。
在與家長談話時,讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,教師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛,所謂“愛之深,責之切”,把班上的孩子當成自己的孩子一樣,這樣再指出孩子的缺點,家長就比較容易接受了。
其次,讓家長學會反思自己的教育方式,如對家長說:“你覺得你的孩子在某某方面有什么困難嗎?”或“你覺得在某某方面幫助你的孩子進步有什么困難”,然后幫助家長一起找出問題的原因及解決的辦法。
孩子的心靈就像一張潔白的畫紙,需要我們用心去畫才會讓畫紙真正變成有價值的藝術(shù)品。
我給了孩子們最純真的愛,孩子們也給了我最真摯的回報。
在工作中我深深體會到:教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露,是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。
只有愛,才能化解孩子心中的煩悶;只有愛,才能縮短我們與孩子的距離。
愛,讓我珍惜時間,鉆研業(yè)務;愛,讓我耐心地,面對每一個孩子,一往情深。
新的學期,新的希望,新的思考,新的行動,在班主任工作這個領(lǐng)域中,我還有許多地方需要學習,需要改進,還望各位老師提出寶貴意見,我將繼續(xù)努力,爭取做得更好!讓家長放心,孩子快樂。
幼兒園班主任演講稿題目篇六
今天的競聘,讓我很緊張。因為我沒有經(jīng)歷過這樣的考驗,總有些瞻前顧后。但是,今天,我依然競聘班主任工作崗位。
一、愛崗敬業(yè)是我贏得了家長的尊重與配合參加工作以來,我始終忠誠于這份神圣的教育事業(yè)。工作中,我時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束和鞭策自己,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,在遵守學校的各種規(guī)章制度的同時,積極、主動,任勞任怨地工作。努力做到愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,關(guān)心學生,將教書與育人相結(jié)合。
二、不斷學習,更新教育理念。
在新教育教學理念的指導下,我積極參與教育科研,工作期間,利用課余時間,我先后拿到了計算機信息技術(shù)中級證。同時獲得了本科文憑。也多次聆聽專家、優(yōu)秀班主任的講座,使我的理念知識更全面。
三、多年的工作,總結(jié)了一定的實踐經(jīng)驗。
工作中我探索積累了大量的班主任實踐經(jīng)驗。我?guī)У陌嗉w班風班紀好,學生學習認真,班級凝聚力強,經(jīng)常組織學生開展豐富多彩的活動。
如果我能競聘成功,我將做好以下的工作。
一、培養(yǎng)小干部。
學生是管理者,是班級的主人。為了更好地形成良好的班集體,我認為健全的班級管理制度顯得至關(guān)重要。因此我會根據(jù)本班的特點,建立完整、科學合理的班級制度,在所有學生遵照執(zhí)行的同時,慎重地選拔和培養(yǎng)一批得力的小干部。不僅使自己的工作走向簡單與輕松,又增強了班級的凝聚力。
二、培養(yǎng)愛學習的興趣,提高成績,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。
提高課堂教學效率,不放過每一個差生,鼓勵學生積極參加校內(nèi)外的各項活動。
幼兒園班主任演講稿題目篇七
大家好!
首先感謝大家給我這個競聘的機會,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。
今天我競聘的崗位是幼兒園班主任工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。
謝謝大家,請給我一個機會,讓為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱,絕不會辜負大家。
幼兒園班主任演講稿題目篇八
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
我是xxx,從xxx大學xxx專業(yè)畢業(yè),是xxx畢業(yè)生,我從事幼兒教師這份專業(yè)也有x年了。這次我站在這里,是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認為不管是我的資歷也好,我的能力也好,我都非常適合班主任這個職位,我也相信我一定能夠做好。
我大學學的也是幼兒教育相關(guān)的專業(yè),在大學畢業(yè)之后,我就來到了xxx幼兒園,在這里一工作就是x年。所以我的專業(yè)是比較對口的,能夠更加的了解幼兒教師的工作。在從學校畢業(yè)之后,我也沒有停下我自己學習的腳步,我一直在繼續(xù)自學教育方面的書籍。這么多年的工作中,我從來沒有出現(xiàn)過錯誤,我自認為我的工作是做的很不錯的。當然,我也還有進步的空間,所以我也不會覺得自己已經(jīng)不用再學習了。我的能力是得到了大家的認可的,所以我覺得我有資格做班主任的工作。不管是大班還是小班的學生,都很喜歡我,都會乖乖聽我的話,所以我?guī)∨笥岩彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ?。我認為對待孩子要有足夠的耐心和信心,幼兒園的小朋友年紀都比較的小,有很多的事情都不能自己獨立的做,需要老師幫忙。特別是小班的'朋友,有一些詞他們不會說,所以需要我們教師去引導他們,努力理解他們的意思。我們需要把全部的注意力都放在他們身上,防止他們在游戲的時候出現(xiàn)意外。所以從我的能力這一方面來說,我覺得自己很適合班主任的崗位。
我現(xiàn)在算是我們幼兒園資歷比較深的教師了,至少在我們的教師團隊中,我在幼兒園待的時間比較的長,所以怎么樣這次這個班主任輪也應該輪到我了,再加上我的能力也不差,所以我對班主任的這個崗位是勢在必得的。我知道,當了班主任之后,我的工作會更多,但我自己很愿意把我的精力多分一點在幼兒園,多分一點在那些可愛的孩子們身上。班主任需要和家長進行溝通、交流,我在這么多年的工作經(jīng)歷中,已經(jīng)有一套自己的和家長溝通的方法了,所以我相信我可以做好這個工作。
不管是從哪一方面來看,我都覺得我非常的適合班主任的工作崗位,我也相信我自己一定可以做好的。若是我成為了班主任,我還是會繼續(xù)學習的,因為我還有很多可以進步的地方,我也需要做到與時俱進。若是我沒有當上班主任,我也不會放棄,我會繼續(xù)加油的。
謝謝大家!
幼兒園班主任演講稿題目篇九
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導給老師們創(chuàng)造了一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,才能使像我這樣的普通教師,有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時,我也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心,對我個人而言,這不僅是一次競爭,更為自己提供了一次鍛煉的.機會,讓我去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,讓我有機會在大家面前充分展示自己。
我是xxx,今年xx歲。自從我20xx年來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有x年的時間了。在這x年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。
一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度。
班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學目標的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。
二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗。
各位知道,我從一走出xx幼師的校門就是擔任幼教工作,多年來,我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。
三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作。
一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。
二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。
五、加強自身修養(yǎng)。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。
各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。
幼兒園班主任演講稿題目篇十
尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
首先在這里感謝大家能夠給我這個展示自己的機會,也感謝大家能夠讓我去挑戰(zhàn)自我的機會。今天在此競聘的崗位是小班班主任職位,希望大家可以繼續(xù)給這樣一機會去做這個工作。
我進入幼兒園已經(jīng)有一年了,我在這一年里擔任的職位是小班班主任的助班,作為助班,我已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗,雖然做的工作不是班主任的工作,但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做對接的,大部分小班的工作都是我去負責,不管大小事,我都有去接觸。
在這一年里,跟著xx班主任做事,我學會很多幼兒教育和管理的東西,也增強了自己管班的能力。每當班主任在管理班級的時候,我都會在旁做輔助,幫助班主任去分管班上的工作。班上的紀律和衛(wèi)生,我都是有去做的。
這一年來,我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責任心和耐心的工作,所以從我做這份工作的時候,我就竭盡所有的努力朝著這個方向去學去做,那現(xiàn)在我相信我已有這個能力擔任小班的班主任,畢竟我也是在xxx班主任的手下做事,所有的事情也都得到他的認可。
我個人也是個很喜歡小孩的人,一直都喜歡與小孩子相處,喜歡融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來,我跟孩子們都能成為很好的朋友。我的工作本來就是為他們提供良好服務的,所以做著工作的同時,我也用心去關(guān)愛他們,從身體健康到心理健康,我都會從各個方面去培育他們。
我想我如果有幸被競聘這個班主任的工作,我一定會盡職盡責的,幫助幼兒園和家長管理好孩子們,教育好他們,讓他們?nèi)矫娴陌l(fā)展。
我是個很會去跟他去做交流的人,因此在工作期間會跟其他老師做好協(xié)商,把幼兒的課上好。當然我也明白一開始我并一定能夠做到令所有人滿意,可是我會努力做好的。有缺點我會改正,這對我而言不是一個小挑戰(zhàn),但是我不懼這個挑戰(zhàn),相反我更傾向于去面對,我想嘗試這個工作,去領(lǐng)略更高的境界。
在此也希望領(lǐng)導們和同事們能給予支持,請大家相信我,對于班主任工作我是真的很喜歡,想要去為幼兒提供更直接的服務,讓他們在我的呵護下健康的成長。
謝謝大家!
幼兒園班主任演講稿題目篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師們:
大家好!
回顧這一學年的班主任工作,我很感謝這些天真爛漫的孩子,是他們,讓我學會了如何做好班主任工作,在一年的學習生活中,我們共同進步,一起成長,以下是我在工作中的幾點看法:
“良好的開端是成功的一半”,如何做好班級工作,作為班主任要做到心中有數(shù)。在學期初認真仔細地分析班級幼兒實際情況,結(jié)合本園的德育目標要求制定詳盡的班級工作計劃,提前將解決問題的措施想好,知道我要干什么,我該怎樣干,那么在開展班級工作時,才能從容不迫。
一個班級是否具有良好的常規(guī),直接關(guān)系到幼兒的成長和教師一日活動的質(zhì)量。如果一個班的常規(guī)沒有建立好,幼兒沒有養(yǎng)成良好的習慣,教師在一日活動中就會花大量的時間和精力去維持秩序,從而影響教學質(zhì)量。常規(guī)的培養(yǎng)是循序漸進、日積月累的工作,并非一朝一夕之工,它需要三個老師平時的堅持,從細節(jié)處抓起,教師要將常規(guī)教育滲透在一日生活的'各個環(huán)節(jié)中,如要求幼兒輕輕走路、雙手抬小椅子、進園向老師同伴問好、不說臟話、不爭搶玩具、不亂丟紙屑等等,只有班上的常規(guī)好了,幼兒的習慣好了,我們的工作才能更好地開展。
班主任的工作是瑣碎的,尤其是幼兒園的班主任工作,每天面對的是毫無行為能力的小朋友,更要把工作做細、做實。從早上入園的晨間接待、家長囑托,缺勤幼兒的缺勤原因,幼兒活動情況,午休時的交接班等等都要做好詳細記錄,做到有案可查。
安全工作重于泰山。安全是我們時刻關(guān)注的問題,更是工作的重中之中,沒有了安全,教育從何談起。在日常活動中,我與兩位教師能夠重視幼兒的安全防范和保護,及時排查各種安全隱患,隨時關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧和引導。并相對的對孩子進行一些安全教育課,此外在節(jié)日前、假期前、周五下午我們還相機對幼兒進行安全教育,讓幼兒從思想上引起重視,讓幼兒健康成長。
幼兒園提的是保教工作,保育在先,教育在后。為了確保每個幼兒在健康的環(huán)境里成長,一定要做好班上的消毒衛(wèi)生工作。作為班主任,我每天督促保育老師每餐消毒桌面,每天消毒地面、毛巾,使用過的口杯消毒水浸泡消毒,定期清洗被套,吃東西前組織幼兒用肥皂洗手,并教會幼兒正確的洗手方法。此外還積極取得家長的配合,請家長在家中督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對于個別衛(wèi)生習慣較差的幼兒不另眼相待,利用班級的榜樣示范效應影響同化他們,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
俗話說:“有緣千里來相會,無緣對面手難牽”,是緣分讓三個老師走到一個班,作為班主任要協(xié)調(diào)好三個老師的關(guān)系,精誠團結(jié),齊心協(xié)力搞好班級工作。要善于利用配班老師的優(yōu)勢來帶動班級體的進步,遇到班上的大小事情多商量,多溝通,只有老師團結(jié)了,班級才有凝聚力。一年來,我們?nèi)焕蠋熀献骱苡淇欤浜系囊埠苣?,學期初,我們根據(jù)班級情況商量制定各種計劃,在“六一”節(jié)目排練、舞蹈的編排、班級常規(guī)的加強等許多工作時,我們更是有商有量,在我們的共同努力配合下,孩子各方面能力均得到了有效的提高。
《幼兒園教育指導綱要》與《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!彪S著教育觀念的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展,家長對孩子的重視程度也逐步提高了。
幼兒園班主任演講稿題目篇十二
領(lǐng)導和姐妹們:。
大家早上好!
首先我要說謝謝,因為感謝領(lǐng)導的信任,我從小到大每年都被選為班主任??上攵n業(yè)繁重,哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了,就會出現(xiàn)錯誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了!今天,我第一次站在這里競爭這個職位。雖然我知道當班主任會很難,但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。讓我談談我擔任這個職位的資格:。
我熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛班主任繁忙而充實的工作。我當了多年班主任。通過這些年的工作實踐,我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應手。我在不斷的給自己充電,現(xiàn)在在讀本科函授。
班主任要想管理好一個班級,不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系,還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會有很多起伏。我打算通過家訪多了解每個孩子的性格特點和習慣,讓他們走進每個孩子的心里,讓孩子真正喜歡自己,把自己當成朋友。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學生的人格,也就是尊重教育?!拔視P(guān)心孩子,縮短師生之間的精神距離。
和父母保持經(jīng)常的交流和溝通,讓我成為“孩子的老師,父母的朋友?!背浞掷酶改纲Y源。平時要做好家庭聯(lián)系,創(chuàng)新聯(lián)系方式,開通電子郵件、短信互動等溝通渠道,讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學習表現(xiàn),了解老師對孩子的勞動和照顧。
向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為,就要互相互動,教育孩子一起成長。必要時進行家訪,認真回答家長提出的每一個問題,讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護。鼓勵家長參與幼兒園互動活動,真正實現(xiàn)家庭同步教育。
孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門,離開父母去一個陌生的世界。他們走路不穩(wěn),所以更需要我們的關(guān)心和照顧。我打算24小時跟蹤孩子,隨時隨地做好檢查和保護工作,確保孩子的安全,關(guān)愛每一個孩子的生命,和班主任一起努力提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生。
雖然我仍然缺乏班級管理的經(jīng)驗,但我會向其他老師學習,向他們學習管理孩子的常識、技巧和經(jīng)驗。真心希望園區(qū)領(lǐng)導能給我這個成長的機會。我愿意用我所學到的東西,盡我所能與班里的同事一起工作,腳踏實地,認真完成園區(qū)領(lǐng)導交給的所有任務。請園區(qū)領(lǐng)導給我這個機會,謝謝!
幼兒園班主任演講稿題目篇十三
尊敬的.各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書,我當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗,我權(quán)衡再三,認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點:
第一,我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。
班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。
第二,幼兒園工作經(jīng)驗豐富。
各位知道,我從一走出校門就是擔任班主任競聘稿工作經(jīng)歷,多年來,我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。
第三,我熱愛這份職業(yè)
熱愛是最好的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。
二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任競聘報告,家長的朋友?!?/p>
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
幼兒園班主任演講稿題目篇十四
尊敬的領(lǐng)導、老師們:
大家好!
今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”
回想剛剛結(jié)束的這學期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學習新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習的機會,獲得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學習,他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎”回答是:“不全是,離好老師還有差距?!惫ぷ髦校夷芎芸旖邮苋蝿?,并能按部就班的去完成任務,做事情也積極認真,從表面上看,感覺不錯。實際上,在我的工作中缺少:動腦、創(chuàng)新、方法等,在一個個教育活動的引導中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。
有一句話說的.好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮”。因此,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!
當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”。
俗話說:“有孩子就有歡樂,”這話一點也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎“感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的,只因為我說了一句:“你們的老師不好看,太瘦了?!彼麄冞€會一本正經(jīng)地對我說:“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會好的?!焙?!儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切,你或許并不在意,但當你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時,它會喚起你對美好事物的追思與憧憬,給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。
當一名幼兒教師,有這么多的樂趣,我想,選擇這一職業(yè),我無怨無悔,用我的真心,換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切?!蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界??!俗話說:“愛自己的孩子,是母雞都有會做的事,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為。”老師不是圣人,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子,因為他們都有是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊。
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