環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來(lái)。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)?，F(xiàn)在來(lái)看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
觀(guān)交通安全第一課有感篇一
當(dāng)電視開(kāi)始播放時(shí)，教室突然變得安靜無(wú)聲。學(xué)生們睜大眼睛盯著電視。影片中，一個(gè)年輕人過(guò)馬路不走人行橫道，也不看左右車(chē)輛。他照顧好自己往前沖，最后被出租車(chē)撞了，當(dāng)場(chǎng)死亡。
多么震撼的一幕！它告訴我們遵守交通秩序有多重要。但是在我們的生活中，同樣的`悲劇總是會(huì)發(fā)生。時(shí)至今日，仍有很多人在過(guò)馬路時(shí)，帶著車(chē)輛狂奔，不看紅綠燈，爬馬路欄桿等等。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些悲劇的前因就是有那么多人從小就不遵守交通規(guī)則，不養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！凹t燈停綠燈行”不能只是一句口號(hào)。爺爺說(shuō)隱患比明火危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)好，責(zé)任比泰山重要。平時(shí)我爸媽總跟我說(shuō)安全第一，路上注意交通安全。有時(shí)候會(huì)不耐煩敷衍，說(shuō)“我知道”。把爸爸媽媽的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出?？赐赀@部交通安全教育片，我會(huì)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路的時(shí)候四處看看，不要在路上跑，不要在路上玩。愿生活的斑馬線(xiàn)為大家所熟悉，進(jìn)駐，做一個(gè)世世代代遵守交通規(guī)則的好公民。請(qǐng)珍惜你的生命，永遠(yuǎn)不要讓視頻中的悲劇重演。
觀(guān)交通安全第一課有感篇二
xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我們?nèi)叶荚诤颖苯煌l道觀(guān)看了交通安全開(kāi)學(xué)第一課?？赐曛?，對(duì)我的觸動(dòng)很深?！吧\(chéng)可貴，安全價(jià)更高”。人的生命是至高無(wú)上的，然而，交通安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒交通安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
看了交通安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，交通安全的重要。有時(shí)，一次漫不經(jīng)心的違章行走，往往是一場(chǎng)車(chē)禍的前奏;一次肆無(wú)忌憚的逆行往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
我們?cè)谛新窌r(shí)，必須走人行橫道，在人行橫道走時(shí)，不要多人并行，在沒(méi)有劃出人行橫道的路段，盡量靠邊走，“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”這樣才能保證行路的安全。
我們?cè)隍T車(chē)時(shí)，按交通部門(mén)的規(guī)定，不滿(mǎn)12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎行自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，三輪車(chē)等人力拉車(chē)上路。就算滿(mǎn)了十二歲，騎車(chē)上路，也要走慢行車(chē)道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)，非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道的路上，也要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到中間去行駛。
還有乘車(chē)安全，坐公共汽車(chē)時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車(chē)，等車(chē)停后，先上后下，不要擁擠，不能在車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車(chē)，摔倒或撞傷，還有乘車(chē)時(shí)不能向車(chē)外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車(chē)窗外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷，坐汽車(chē)特別是坐長(zhǎng)途汽車(chē)，不能攜帶鞭炮，汽油，一類(lèi)的易燃易爆的物品上車(chē)。而且下了汽車(chē)，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車(chē)就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車(chē)開(kāi)走就從車(chē)前車(chē)后往馬路中間跑，那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛，很容易出事。
在我們的生活中都潛伏著交通安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因交通事故受傷、身亡的中小學(xué)生就數(shù)不勝數(shù)了，這沾滿(mǎn)血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的`生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血淋淋的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：交通安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以交通安全為首，敲響交通安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!
觀(guān)交通安全第一課有感篇三
我們要觀(guān)看交通安全第一課!那天，幾個(gè)警察叔叔來(lái)到我們學(xué)校，為我們帶來(lái)了“交通安全小冊(cè)子”、“交通安全視頻資料”等，目的是讓我們進(jìn)一步了解了有關(guān)“交通安全”的知識(shí)。
了解了知識(shí)，看了視頻，我切實(shí)領(lǐng)會(huì)了安全的重要性。前幾天我上網(wǎng)時(shí)曾看到過(guò)一條非常驚駭?shù)慕y(tǒng)計(jì)：我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自殺等，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生在“消失”。
生命，不存在僥幸。昨天沒(méi)事，今天也湊巧，明天就說(shuō)不定了。我們知道，沒(méi)什么比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。不要靠?jī)e幸來(lái)避免危險(xiǎn)，要意識(shí)到生命很寶貴，我們應(yīng)該保護(hù)自己的安危才是，請(qǐng)大家珍惜自己寶貴的生命，時(shí)刻遵守交通法規(guī)，做個(gè)“安全小衛(wèi)士”!
觀(guān)交通安全第一課有感篇四
當(dāng)我們每個(gè)人聽(tīng)聞一起交通事故，我們也許會(huì)恐懼，會(huì)感慨，會(huì)憐憫，但我們似乎總認(rèn)為它離我們很遙遠(yuǎn)，離我們的生活很遙遠(yuǎn)。事實(shí)并非如此，在20xx年中，我市因交通事故死亡的人就有186人！這個(gè)觸目驚心的數(shù)字令我徹底明白了交通事故的危害。
20xx年6月7日凌晨一點(diǎn)左右，陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)孫某與朋友在飯館內(nèi)吃飯喝酒，酒足飯飽之后便準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)回家，孫某因不放心朋友便半推半就開(kāi)車(chē)載著朋友，回家途中因貨車(chē)的燈光照射不慎駛出路外發(fā)生側(cè)翻，造成了兩人死亡，四人受傷，駕駛員孫某因酒駕、超載等罪行被刑事立案?jìng)刹?。事故現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，而孫某與其朋友都是九五后，平均年齡不超過(guò)22歲，兩人因?qū)O某得一時(shí)逞強(qiáng)與松懈被死神奪去了年輕寶貴的生命，其余四人均在事故中受傷。一次無(wú)作文意的舉動(dòng)，造就了兩個(gè)家庭的破滅；一次失敗的逞能，造就了悲劇的發(fā)生。事故在現(xiàn)在看來(lái)似乎不是那么遙遠(yuǎn)。
20xx年11月9日15時(shí)32分澤州縣下村鎮(zhèn)成莊礦路段發(fā)生了一起未成年人無(wú)證駕駛摩托車(chē)肇事逃逸致人受傷的事故。14歲的未成年人不但無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，而且撞人后逃逸，事后因良心不安到公安局投案自首。未成年的他不但得承擔(dān)巨額賠償，而且會(huì)面臨長(zhǎng)大后無(wú)法入黨風(fēng)險(xiǎn)，他在路上也許很酷，但就是他一時(shí)無(wú)視法律造就了他現(xiàn)在的落魄。
看完這個(gè)視頻我深切的體會(huì)到了交通組織事故的危害，在每起交通事故中受害的不僅是受害者本身和他的家人，更是造成這起事故的那個(gè)人，他不僅要承擔(dān)巨額賠償，更會(huì)因此斷送自己的前程與承擔(dān)法律責(zé)任。
觀(guān)交通安全第一課有感篇五
少年的你，聽(tīng)名字，以為會(huì)是一個(gè)溫暖的故事。它確實(shí)溫暖，以至于讓人止不住地流眼淚。這大概是我看過(guò)的上百部電影里，唯一一個(gè)從頭哭到尾的故事。
長(zhǎng)這么大，始終最怕的，是人性的惡。有的人，心里住著鬼。也許只是小小的調(diào)侃你、疏遠(yuǎn)你，孤立你的小鬼，也許，是讓你永遠(yuǎn)只能走在陰影里的魔鬼。
陳念失手了，但錯(cuò)不在她。小北想要保護(hù)陳念，他的動(dòng)機(jī)也沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的開(kāi)始，是最后失去生命的人的心里的鬼。是魔鬼把她推向死亡，也是她，縱容自己的惡，所以，生命拋棄了她。
小北沒(méi)有父母給他愛(ài)，被父親拋棄，被母親嫌棄，被生活毆打，可生命里卻流淌著最溫暖的血性。別人打他，他會(huì)打回去，別人欺負(fù)陳念，他會(huì)欺負(fù)回去，但是，他的本質(zhì)里住著善良，只是需要更好的引導(dǎo)。
飽滿(mǎn)的情感是這部電影最突出的地方。那些受過(guò)的傷，那些無(wú)人訴說(shuō)的痛苦，那些流回心里的淚，在簡(jiǎn)單的臺(tái)詞、簡(jiǎn)潔的畫(huà)面中表達(dá)得濃郁而深沉，而演員富有張力的表演，讓所有扣人心弦的情緒都呈現(xiàn)得剛剛好。少年的青澀、單純、固執(zhí)、真誠(chéng)，全部真實(shí)地在他們的臉上得以詮釋?zhuān)屓瞬坏貌桓兴麄兯?，想他們所想，信他們所信?/p>
只要熬過(guò)了高考，就好了。高考后，他們都變成了大人。陳念保護(hù)世界，小北保護(hù)陳念。跟在她身后的路，不再曲折或黑暗。那些摔過(guò)的樓梯，那些逃過(guò)命的樓梯，那些仿佛爬不到頂?shù)臉翘荩兊闷教?。不再是少年的他們，腳步里有光，走到了希望。
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觀(guān)交通安全第一課有感篇六
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。它就像一棵正在生長(zhǎng)的'樹(shù)苗，需要我們不斷的呵護(hù)。而安全是生命的保障。
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人安全，全家幸福，交通安全，全民幸福。”隨著祖國(guó)的快速發(fā)展，全民都在奔向小康社會(huì)。這個(gè)時(shí)候，如果有人看不上交通安全，災(zāi)難就像幽靈一樣永遠(yuǎn)伴隨著你。
雖然我沒(méi)出過(guò)車(chē)禍，但我不希望它發(fā)生。因?yàn)?，我曾?jīng)看過(guò)一場(chǎng)讓人感到恐懼的車(chē)禍。
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，山上一條崎嶇蜿蜒的道路上布滿(mǎn)了朦朧的山云。突然，一個(gè)黑點(diǎn)從云層中出現(xiàn)，像鬼和魔鬼。哦，這是一輛超載的卡車(chē)。
著一撞，撞了個(gè)粉身碎骨，撞了個(gè)痛不欲生，撞了個(gè)家破人亡。著一撞，付出了多么摻重的代價(jià)呀！如果雙方的車(chē)速不這么快，如果轉(zhuǎn)彎時(shí)按幾下喇叭，如果……著一切悔悟?qū)δ莾伤緳C(jī)來(lái)說(shuō)都太晚了，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)警示。
“高高興興上學(xué)，平平安安回家?！笔羌议L(zhǎng)和老師對(duì)我們的共同心愿。所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。特別時(shí)養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，只有平安出行，才能健康一生！
我們要牢記：“過(guò)馬路要走人行橫道，不跨越護(hù)欄，不闖紅燈，不在馬路上打鬧，騎自行車(chē)不二人共乘等等。
觀(guān)交通安全第一課有感篇七
這天，我按照老師布置的任務(wù)——看電視《20xx中小學(xué)生交通安全開(kāi)學(xué)第一課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應(yīng)對(duì)、處理。
我早早就起了床，為的是能看到節(jié)目，八點(diǎn)零五分我準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前，打開(kāi)tvs2?！栋踩逃n》主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故。看了之后我體會(huì)到了：萬(wàn)一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應(yīng)對(duì)。同時(shí)也知道了：遇到地震時(shí)，要盡量蹲下，用手保護(hù)好頭部，逃跑時(shí)，不好貪戀財(cái)物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災(zāi)事故，但我們遇到火災(zāi)時(shí)，就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬(wàn)一身上著火，千萬(wàn)不能害怕，就應(yīng)就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應(yīng)用水淋門(mén)口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時(shí)救助。
透過(guò)看了以上兩大事故，我明白了：無(wú)論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不好緊張，就應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì)，要把之前所學(xué)到的安全知識(shí)學(xué)以致用，并且要學(xué)會(huì)利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能夠及時(shí)通知并且救助，逃跑時(shí)要走安全出口，不好貪戀財(cái)物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時(shí)，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護(hù)它！
觀(guān)交通安全第一課有感篇八
通過(guò)這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值、我國(guó)每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升、就在20xx年，事故達(dá)35萬(wàn)起，而因車(chē)禍身亡的人們足以?xún)纱巫鴿M(mǎn)可容納25000人的體育館、多么令人驚愕的數(shù)字！
闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車(chē)追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博、生命誠(chéng)可貴、我們生活在這個(gè)世界上，無(wú)常的生命和身不可測(cè)的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上，每個(gè)人都是一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，體味生老病死、我們唯一能做的就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，建設(shè)好生命中的每一天！
人生中，無(wú)論你扮演什么角色，遲早都會(huì)一身清凈回歸大自然，那一時(shí)刻也許遙遙無(wú)期，或許近在眼前，但在這之前，我們不能夠坐以待斃，要適時(shí)地抓住將要逝去的歲月，珍惜每一天，才不枉走這一回、青山上的花兒告訴我：生命的美麗綻放在春天；田野里的小溪流跟我說(shuō)：我的生命，在酷暑為行人解渴；校園里的楓樹(shù)說(shuō)：我用火紅的生命點(diǎn)綴傷感的秋日；門(mén)前的雪人說(shuō)：有我在，冬天不再寂寞！
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觀(guān)交通安全第一課有感篇九
通過(guò)這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值、我國(guó)每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升、就在20xx年，事故達(dá)35萬(wàn)起，而因車(chē)禍身亡的人們足以?xún)纱巫鴿M(mǎn)可容納25000人的體育館、多么令人驚愕的數(shù)字！
闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車(chē)追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博、生命誠(chéng)可貴、我們生活在這個(gè)世界上，無(wú)常的.生命和身不可測(cè)的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上，每個(gè)人都是一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，體味生老病死、我們唯一能做的就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，建設(shè)好生命中的每一天！
人生中，無(wú)論你扮演什么角色，遲早都會(huì)一身清凈回歸大自然，那一時(shí)刻也許遙遙無(wú)期，或許近在眼前，但在這之前，我們不能夠坐以待斃，要適時(shí)地抓住將要逝去的歲月，珍惜每一天，才不枉走這一回、青山上的花兒告訴我：生命的美麗綻放在春天；田野里的小溪流跟我說(shuō)：我的生命，在酷暑為行人解渴；校園里的楓樹(shù)說(shuō)：我用火紅的生命點(diǎn)綴傷感的秋日；門(mén)前的雪人說(shuō)：有我在，冬天不再寂寞！
觀(guān)交通安全第一課有感篇十
我們的生活中有很多安全，比如：交通安全、食品安全、校園安全，這些我們最熟悉。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)交通安全的理解。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)人多車(chē)多的社會(huì)。交通事故時(shí)有發(fā)生。它就像一顆威力無(wú)窮的炸彈。它隱藏在我們的生活中，會(huì)在不經(jīng)意間爆發(fā)。我們經(jīng)常在電視上看到關(guān)于交通事故的新聞。14歲以下的兒童在交通事故中排名世界第一，所以我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞：在北京工廠(chǎng)橋，一個(gè)小學(xué)生被一輛越野車(chē)撞倒，再也沒(méi)有醒來(lái)。這個(gè)學(xué)生的父親把她抱在懷里，用眼淚蓋住了她的整個(gè)眼睛。豆大的眼睛沖了出來(lái)。眼里流露出哀求和無(wú)奈：“我的兒子，我的兒子，睜開(kāi)你的眼睛，看著我！”看完這一幕，人們都為之顫抖。一場(chǎng)車(chē)禍讓一個(gè)家庭分崩離析，讓家庭失去了家的溫暖，讓親人永遠(yuǎn)活在悔恨和悲傷中。
想想交通事故給我們?cè)斐闪硕啻蟮耐纯?。我們將?lái)應(yīng)該遵守交通規(guī)則。記住生命只有一次，擁有健康的身心是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，也是人生幸福的保障。安全事故發(fā)生在瞬間，但給人帶來(lái)的痛苦卻是一輩子。所以，要時(shí)刻牢記安全！為了我們的未來(lái)加油！
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觀(guān)交通安全第一課有感篇十一
大家好！
說(shuō)到法律，我想大家都很熟悉。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須明白法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律，我們的生活就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。作為一個(gè)社會(huì)人，不能完全以自我為中心，也不能為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，不止你一個(gè)人。我們擁有的自由是法律約束下的自由。如果沒(méi)有法律，或者我們不遵守法律，那么我們就沒(méi)有自由。法律與我們的生活息息相關(guān)，我們所做的一切都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才能有和平與秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象這是多么可怕和痛苦！既然法律如此重要，我們就應(yīng)該遵守法律和規(guī)則。
現(xiàn)代化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，學(xué)校的精神和面貌發(fā)生了巨大的變化。大多數(shù)學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律和良好的品德，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成做出了積極的貢獻(xiàn)。但是少數(shù)學(xué)生做的事情并不盡如人意，與學(xué)校的規(guī)章制度背道而馳，與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》背道而馳。如果他們不及時(shí)改正錯(cuò)誤，很可能會(huì)走上違法犯罪的道路。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.有些學(xué)生組織混亂，遲到。有的學(xué)生染上了一些惡習(xí)，抽煙喝酒，有的還經(jīng)常泡網(wǎng)吧，不僅降低了自己的形象，還增加了家庭負(fù)擔(dān)，破壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這是中學(xué)生守則。
2.有的同學(xué)個(gè)人忠誠(chéng)度嚴(yán)重，拉幫結(jié)派，打架斗毆，經(jīng)常開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)伙打架，傷害同學(xué)感情，影響團(tuán)結(jié)。情節(jié)嚴(yán)重的還和社會(huì)上一些不良青年搞得火熱，和外國(guó)人勾結(jié)，來(lái)學(xué)校鬧事，影響了正常的教學(xué)秩序，造成了非常惡劣的影響。
3.有的同學(xué)貪圖安逸，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志，努力不好，不想動(dòng)腦，不給力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后抄別人的作業(yè)，考試時(shí)不得不弄虛作假，甚至雇人考試。有些人缺乏明辨是非的能力，卻各奔東西。
5.有些學(xué)生不關(guān)心公共財(cái)產(chǎn)，不關(guān)心別人勞動(dòng)的成果，不關(guān)心我們的校園環(huán)境，比如打碎門(mén)窗，破壞校園公共電話(huà)設(shè)施，爬樹(shù)爬花，在墻上亂涂亂畫(huà)等等。
6.有些學(xué)生不能正確區(qū)分美丑，追求低級(jí)趣味，穿奇裝異服，染頭發(fā)戴首飾，保持奇裝異服。他們認(rèn)為風(fēng)景是驕傲而別致的。其實(shí)他們精神上很空虛；有些人說(shuō)臟話(huà)，傷害別人，這是文明學(xué)校所不能接受的。
7.有的同學(xué)違反《中學(xué)生守則》，不能正確處理男女同學(xué)關(guān)系。他們不知道什么是友誼，什么是愛(ài)情。他們過(guò)早陷入早戀的漩渦，以至于迷迷糊糊。他們沒(méi)有把主要精力用在學(xué)習(xí)上，而是沉溺于這些亂七八糟的交流中，影響了他們的學(xué)習(xí)和未來(lái)。這方面的慘痛教訓(xùn)很多，以后后悔也來(lái)不及了。
8.有些學(xué)生不尊重老師。因?yàn)槔蠋熂o(jì)律嚴(yán)明，指著背后的老師，說(shuō)三道四，侮辱老師，甚至公然對(duì)抗老師，不服從管理，有嚴(yán)重的逆反心理；有的同學(xué)勤儉節(jié)約不行，隨便浪費(fèi)水電，特別是錢(qián)。我就不一一列舉了。
同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，把法律紀(jì)律帶在身邊，也就是腦子里時(shí)刻要有”法“的觀(guān)念、紀(jì)律觀(guān)念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，時(shí)時(shí)刻刻都要用法律、紀(jì)律來(lái)規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲”對(duì)不起“就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句”沒(méi)有關(guān)系“就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)?，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。
時(shí)光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬(wàn)條，全靠自己去開(kāi)拓。一失足就會(huì)鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個(gè)同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，同樣耗去一年的光陰，有的惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而有的同學(xué)日復(fù)一日，年復(fù)一年，碌碌無(wú)為，虛度光陰。有句俗話(huà)說(shuō)的好”種瓜得瓜，種豆得豆“，你播種什么就會(huì)收獲什么，有付出必有回報(bào).所以，為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍愛(ài)這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時(shí)光，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會(huì)爭(zhēng)得幸福美好的明天。
希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樹(shù)立法律意識(shí)，培養(yǎng)法制觀(guān)念，學(xué)會(huì)依法辦事，處處守法，時(shí)時(shí)守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個(gè)”愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)“的新時(shí)代的好青年好學(xué)生。謝謝大家!
觀(guān)交通安全第一課有感篇十二
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生，每年有20xx0人死于車(chē)禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。
交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失，特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通的載體，它傷害了無(wú)數(shù)人的生命，它不能沒(méi)有，但有了它卻有無(wú)休止的流血。
如果他倆都慢一步，肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的私人利益而流血嗎這讓人覺(jué)的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰(zhàn)潮，司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”，但馬路不是戰(zhàn)場(chǎng)，他們也不是戰(zhàn)士，真正的戰(zhàn)士是為國(guó)捐軀，而他們卻是為的私人利益。
觀(guān)交通安全第一課有感篇十三
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的.興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳因此，我們應(yīng)該在以后的日常生活中，對(duì)于交通安全多加留意，做到不闖紅燈，不搶行，遵守交通規(guī)則，這既是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)。
讓我們將交通安全從自己做起，讓安全陪伴我們一生！
觀(guān)交通安全第一課有感篇十四
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力。
1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。
2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包，自制方向盤(pán)。
3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志、自行車(chē)標(biāo)志。
4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來(lái)講解。
5、音樂(lè)磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。
一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。
師：(教師出示人來(lái)人往的馬路)，我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?人們?cè)诟墒裁?
二、展開(kāi)。
(一)觀(guān)看情景表演，引起幼兒思考。
師：看，又發(fā)生了什么事情?
a、一名汽車(chē)司機(jī)車(chē)速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;。
b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。)。
問(wèn)："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說(shuō)什么?"。
小結(jié)：發(fā)生車(chē)禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。
(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志。
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。
師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，讓我們一起看看。
2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。
小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。
3、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。
師：在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問(wèn)不同問(wèn)題。
(1)分組交流。
(2)集體分享。
觀(guān)交通安全第一課有感篇十五
為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的冬季交通安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和減少轄區(qū)師生道路交通事故的發(fā)生，近日，直屬大隊(duì)組織民警走到淌河寄宿制小學(xué)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展交通安全宣傳工作。
民警在課堂上用藏漢雙語(yǔ)，通俗易懂的語(yǔ)言為學(xué)生講解交通安全知識(shí)，展示宣傳圖片，并向?qū)W生發(fā)放大隊(duì)印制的《致家長(zhǎng)的一封信》。通過(guò)提問(wèn)交通安全知識(shí)的方式，與學(xué)生展開(kāi)互動(dòng)環(huán)節(jié)，使學(xué)生們?cè)诮涣骰?dòng)中了解更多的交通安全知識(shí)，同時(shí)，號(hào)召同學(xué)們“小手拉大手”要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀宣傳資料并傳達(dá)給家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性和必要性，和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)。通過(guò)宣傳進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生冬季出行交通安全意識(shí)、文明出行意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效預(yù)防交通事故的發(fā)生。
觀(guān)交通安全第一課有感篇十六
為扎實(shí)開(kāi)展轄區(qū)交通安全工作，不斷提高轄區(qū)在校師生交通安全意識(shí)和規(guī)避交通事故的能力，確保轄區(qū)小學(xué)生安全出行，3月11日上午，襄陽(yáng)市棗陽(yáng)交警大隊(duì)直屬中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)陳代生帶隊(duì)走進(jìn)恒芝小學(xué)開(kāi)展了一次交通安全宣傳活動(dòng)。
利用全校師生課間做操的空隙，中隊(duì)長(zhǎng)陳代生指揮4名隊(duì)員在操場(chǎng)中央表演示范了交警指揮手勢(shì)，并告訴同學(xué)們這些指揮手勢(shì)的含義，讓同學(xué)們以后在上下學(xué)行經(jīng)路口時(shí)，能明白執(zhí)勤交警手勢(shì)的意義，可以更加安全的通過(guò)路口。
交警手勢(shì)示范結(jié)束后，中隊(duì)長(zhǎng)陳代生及其他隊(duì)員向同學(xué)們發(fā)放了交通安全宣傳手冊(cè)，提醒廣大同學(xué)時(shí)刻注意交通安全，遵守交通信號(hào)燈，不在馬路上追逐打鬧，不乘坐超員車(chē)輛，杜絕交通陋習(xí)，并倡導(dǎo)各位同學(xué)做一名文明的交通參與者，讓同學(xué)們從小樹(shù)立遵章守法、安全出行的理念。
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