編寫教案可以幫助教師系統(tǒng)化地整理教學內容,確保每個環(huán)節(jié)都得到充分準備。編寫教案需要關注學生的學習鞏固和擴展。接下來是一些成功的教案案例,供大家學習和借鑒。
小班教案快樂的寒假生活篇一
首先,我想多玩玩電腦,因為我喜歡電腦,我要把我的精靈升到一百級,打敗尤納斯。布布花,寄生種子,巴魯斯上漩渦,烈焰星星、高溫漩渦,撤!閃光皮皮,浪費黑暗之門。烈焰星星,火焰拳!打敗了!摩爾莊園的話,就去黑森林吧!我要看看那些拉姆到底可不可怕。這是我真是太高興了,因為尤納斯是很難打敗的。
我還要學做家務,我要包湯圓,還要包餃子,如果我能做蛋糕的話,那我就更滿意啦!其實,我小的時候也做過一次蛋糕。不過那個小的可憐,這次我做一個大大的,讓我吃個夠!媽媽一定會說:“這個蛋糕真好吃!”這樣我就會很開心。
我還要去各個地方旅行,俗話說,讀萬卷書不如行萬里路嘛!我想去北京看雪,去看長江、黃河、天安門、故宮、長城。我還要再玩一次“超級大喇叭”,哈哈,多好玩??!我還要去別的朝代的建筑玩,還有文化遺產,那多好玩啊!
寒假真好玩,每天都安排的慢慢的,但我覺得一點也不累,我要安排拉開窗簾,是另一番新景象:天上的`煙花星火四濺,給辛苦一年的人們?yōu)⑾伦8?。意味著:我的寒假開始了。
除夕夜里,看著搞笑的小品,吃著脆脆的瓜子。感受到了人生的一大樂趣。笑著,樂著……。
我媽媽在家里親自下廚做火鍋,好吃當然不用說,一家人開開心心的在一塊兒,熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經意間有人說了一個冰笑話,也不怕凍著。
今年不知道為什么,小孩放炮的聲音比以往少了,但偶爾會有震耳欲聾的放煙花的聲音,我的小心臟都應著它的節(jié)奏,你們可要hold住了!
寒假的生活,我過的很充實,也很快樂,因為不管環(huán)境怎樣,快樂至上。
小班教案快樂的寒假生活篇二
寒假生活就要結束了,回想這三十多天的生活,還真是有很多難忘而又愉快的事。
“過年好!過年好啊!”幾聲吉祥話第一個飄入我的耳朵里。這就是我這幾天寒假生活的最深刻的印象:熱鬧!大年初一,我從熱乎乎的被窩里爬出來,經沒有感到任何的寒冷。放眼望去,滿村紅彤彤的一片——放過的爆竹紙皮、家家高掛的大紅燈籠、還有滿大家走著的'穿著紅唐裝的鄉(xiāng)親們,喜慶的氣氛隨之即來。我穿好了衣服,與家人們一起吃熱騰騰的早飯。普通的稀粥、咸菜,還有昨夜剩下的餃子,全家人在一起吃,也格外的香。剛吃完飯,就有人過來拜年。他們臉上洋溢著笑容,雙手握在一起,向大家拜年,說著吉祥話。走前還往小孩手中塞壓歲錢。小孩兒們則是瞪大眼睛,看著大人們推推嚷嚷時紅包的位置,最終接到紅包以后,也不敢擅自妄為,一切都看父母的眼色行事。
寒假與暑假最大的不同,就是在寒假里會過新年,親人重聚,享受天倫之樂。今年過年,我遠在外地姨、哥哥、弟弟們,都來到了我們家。我們家的人氣一下子增高了,并且過了個熱熱鬧鬧的兔年。大表哥帶回來優(yōu)異的學業(yè)成績;二表哥帶回來適合的工作;小弟也帶回來了口才班的學習成果。大家各有所得,互相交流著,十分融洽。這也許就是過年時的特殊氣氛吧。
我過了一個愉快,平凡,但有充實的寒假。我樂在其中。
小班教案快樂的寒假生活篇三
20xx年寒假已經來到,相信很多同學既充滿驚喜,又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂,憂的是老師布置的寒假作業(yè)沒辦法完成。為了幫助大家合理高效的安排寒假學習,小學頻道為大家提供一年級優(yōu)秀寒假作文,讓大家度過一個快樂輕松的寒假!
盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……。一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個春節(jié),這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預示我們全家,在新的`一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里。
對于廣大小學生們,寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級優(yōu)秀寒假作文,能切實的幫助大家做好寒假學習計劃,高效的完成寒假作業(yè)!
小班教案快樂的寒假生活篇四
不知不覺寒假開始了。
今天是大年初二,我坐上爸爸的車一起去看表演了。爸爸告訴我表演的題目叫:“戚家軍打倭寇?!蔽乙宦牭竭@個題目就覺得很好看。我們到了戚宮祠,爸爸告訴我這里就是戚家軍打倭寇表演的地方,一下車,我就直接跑上去了,好多個臺階,跑地我氣喘吁吁的。
一到那里,看到有穿著戚家軍的衣服,有的穿著倭寇的衣服,還有穿著平民百姓的衣服。個個穿的很體面,好像是真的到了那個年代。我仔細一看,??!怎么都是我爸爸單位里的叔叔們。
表演開始了,分成四個階段,先開始是搶平民的東西,我坐在那里看的好入迷,不知道到了第幾個階段了。等旁邊的叔叔告訴我,最精彩的第四階段開始了,叫:“鴛鴦陣”。我聽著上面叔叔的介紹,看著下面叔叔們的表演,有的手里拿著紅纓槍,有的手里拿著狼銑,有的手里拿著樘耙,有的手里拿著大盾,還有拿著刀盾。個個都表演的好逼真哦!再一陣陣敲鑼打鼓聲中,表演進行了尾聲。我看見觀眾們都拿著手機跑上來跟戚家軍,還有倭寇們合影呢?我也拉著爸爸的手,叫他拿出手機給我和戚家軍合影呢?留念一下。
這就是我。
小班教案快樂的寒假生活篇五
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要結束了,緊張的學習生活快要開始了。我非常地留戀這個假期.....
今天,春光明媚,和風習習。我和媽媽一起去八街坊的體育廣場放風箏。剛開始放的時候不怎么飛得高,我問媽媽:“為什么飛不高???”媽媽說:“可能是風太小了,耐心點?!边^了一會兒,風大了,我拿著我的大風箏又放了起來,這次飛得可高了。我飛快的跑啊跑啊,一點也不覺得累,風箏飛得很高。我第一次感受這種喜悅!
這次寒假生活真快樂!最重要的是有媽媽的陪伴,感謝我的媽媽。
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小班教案快樂的寒假生活篇六
1、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛(wèi)生,提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。
2、通過探討,啟發(fā)孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的過假期。
3、培育孩子完好無損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。
4、引發(fā)幼兒學習的興趣。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
1、《假期安全知識調研表》40份(附后);
3、安全圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒。
一、使孩子清楚假期的涵義,充實孩子的知識經驗,啟發(fā)孩子過假期的興致。
1、師:孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導孩子動腦子想問題。
2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。
3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。
二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。
1、幼兒教師啟發(fā)孩子:“假期里你們想做些何事情?”
2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯(lián)想能力。
3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的?。繂l(fā)孩子講出相關安全知識的內容。與此同時也鍛煉孩子的.辨別能力。
4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致,讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學。
三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。
1、倘若回家鄉(xiāng)的孩子,不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。
2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。
3、夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛(wèi)自個兒的肌膚。
4、吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過于多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。
5、吃水瓜(西瓜)時,要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(西瓜),吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。
6、單獨在家時別讓不相識的人進來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。
7、外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。
四、請孩子看安全圖片動手操作。
每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
五、擴展教學。
發(fā)給每一個孩子1本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學,布置孩子做冊子內的作業(yè),并帶著孩子去游泳、游玩等,充實小孩的日常生活內容。
幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
1、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
1.注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡單的交通安全標志。
2.注意用電安全。
認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。
不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠些的安全地帶。
4.注意飲食衛(wèi)生。
不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
小班教案快樂的寒假生活篇七
1、通過閱讀發(fā)現(xiàn)畫面中會有聲音的物體。
2、了解故事內容,練習模仿象聲詞。
3、初步了解句式“請不要……”,學習禮貌地表達個人意見。
【活動準備】。
1、教學大書《噓》。
2、預先錄制好的聲音,風鈴發(fā)出的聲音、電話鈴聲、時鐘走的聲音、自來水的流聲、小狗和小貓的叫聲。
【活動過程】。
一、小耳朵聽一聽。(播放錄聲,激發(fā)興趣)。
請幼兒說一說,學一學。
師:老師今天帶來了許多好聽的聲音,請小朋友聽一聽,然后告訴老師是什么發(fā)出的聲音?
小結:剛才小朋友說的這些詞有一個好聽的名字,叫象聲詞,這種詞是用來模仿各種聲音的'。
二、分段欣賞繪本。(分段欣賞,幫助理解繪本內容)。
教師出示大書,引發(fā)幼兒閱讀興趣。
師:這么多的聲音都藏在這本書里,這本書該多有趣啊,我們一起來看看吧!
三、完整閱讀圖畫大書,教師繪聲繪色地朗讀散文內容。
1、這個好聽,我們一起來念念。(引導幼兒和教師一起講一講。)。
2、引導幼兒接應教師的講述,如,念到“風鈴風鈴你的聲音真好聽,現(xiàn)在請不要……”暫停,請幼兒接象聲詞“叮叮?!?,加深對故事內容的了解。
四、活動延伸。
1、了解句式“請不要……”請幼兒想一想,為什么小娃娃睡覺的時候媽媽要家里靜悄悄?
2、總結幼兒說的,引導幼兒體會媽媽對娃娃的愛。
媽媽愛娃娃,不想風鈴吵醒她,就對風鈴說:“請不要叮叮叮叮叮?!辈幌搿?。
師:老師告訴你們,希望別人做一件事情多的時候,說“請不要……”是一種非常有禮貌的說法,大家學學這樣說,你會發(fā)現(xiàn)這樣說很好聽哦。結合幼兒生活,舉例說明。
小班教案快樂的寒假生活篇八
寒假生活像一曲美妙的音樂,讓人回味;寒假生活像一首動人的詩章,令人陶醉;寒假生活像一道美麗的彩虹,折射著七彩的光輝。不信,你看:
鏡頭一:打雪仗。
鏡頭二:過大年。
時光飛逝,轉眼間就到了春節(jié)。春節(jié)是美好的,有趣的。春節(jié)點燃了五彩繽紛的煙花;點燃了四處飛濺的爆竹;點燃了人們對下一年的期待與向往……我與哥哥們都恭恭敬敬地給長輩們拜年,可我那才三歲半的小弟弟——周升翔誰的帳都不買,任憑誰都不能讓他折腰,可是只要誰一說磕頭就給他開電腦,讓他玩小游戲,他就撲通一聲跪下給誰磕頭。唉!還是電腦有面子呀!一屋子的人都哈哈大笑,戲稱他是個“電腦迷”。
鏡頭三:挖薺菜。
剛過完年沒幾天,太陽公公就露出了美麗的笑臉。在一個與風習習,陽光明媚的日子里,我們一家三口來到野外的空地上挖薺菜。我在地里歡快地跑著,春風柔柔地吹著,小鳥在天空唧唧喳喳地叫著,好像都在給我加油,真愜意呀!
一眨眼,寒假就要結束了?;叵?,就像欣賞一部有趣的動畫片,每一個鏡頭都是一段美好開心的小故事,多么讓人留戀啊!
小班教案快樂的寒假生活篇九
大家好,我叫承天宇,今天我為家大家演講的題目是—快樂的寒假生活。
在寒假里我很快樂,我去學些毛筆字,國畫,我還去鄉(xiāng)下喝喜酒,還去朋友家玩,一起做游戲,還放鞭炮,還和婆婆做元宵,做了各種各樣的形狀的元宵,有元寶形狀,有小兔子形狀,我自己也學會了做元宵,我還和媽媽一起做團子。做了很多像梅花一樣的`團子,里面還放了花生,味道很好吃的。寒假里我還和爸爸媽媽一起去美林,吃飯。上網(wǎng),打球,我學會了打乒乓球,我非常開心。這就是我的快樂的寒假生活。
小班教案快樂的寒假生活篇十
放假了,媽媽帶著我和妹妹弟弟去了千年曙光碑。我們走到大門口,那個阿姨說:“一個大人要35元,小孩子不用戶錢?!眿寢尭读?5元。走到里面,我們看見了陽光圣地——溫嶺這四個金光閃閃的大字。
我們沿著彎彎的小路走進去,我看見了一塊巨大的石頭,上面刻著石塘觀日出記。媽媽告訴我,那里是20xx年第一縷陽光升起的地方。
我們再往前走,我們看到了千年曙光四個字,走到邊上,外面是無邊無際的`大海。往左邊走就是石塘天文館,里面有很多水海上航標,走上樓,還有很從古時候用的東西,還有隕石。
這次去那邊玩,是我在寒假里有學習到更多的知識一次出玩。
小班教案快樂的寒假生活篇十一
寒假到了,媽媽說我寫完作業(yè)就帶我出去玩,所以我早早地把作業(yè)完成了。
媽媽帶我去了百麗廣場滑冰,滑冰場里面的冰是人造的,用手一摸很涼,開始我和媽媽都不敢滑,因為太滑我還摔了跤,但是我和媽媽一起互相扶著很快就學會了,其實滑冰并不難,只是我們把它想象的很難,只要我們敢于嘗試每個人都能做到。
第二天,媽媽帶我去了蘿卜會,那里人山人海,可熱鬧了。媽媽給我買了糖稀,給我講她小時候玩糖稀的`趣事,我和媽媽一起回憶她的童年往事。
小班教案快樂的寒假生活篇十二
寒假已經結束,現(xiàn)在回想起這段寒假生活,有那么一天讓我感到難以忘懷。
在這個寒假里,我的“調皮蛋”妹妹與“網(wǎng)蟲”弟弟都在我家睡了幾天,那幾天我只好打地鋪睡覺。記得有一天早上,我不知被什么聲音吵醒了,睜開眼睛一看,妹妹已經把我整理好的玩具翻了一地,地上的娃娃隨處可見;弟弟呢,正坐在電腦桌前按動著鼠標,開始了電腦游戲。我還真佩服他們,這么冷的天居然這么早就起床了!我大喊:“媽媽,你快來管管他們呀?!笨珊傲税胩於紱]有動靜。于是我穿上衣服走出臥室,可剛邁步就被一個跳舞娃娃絆倒了,娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我來到客廳,看見桌子上有張紙條,是媽媽留下的,上面寫道:“孫陽,你是家里的小主人,要照顧好弟弟妹妹,把家里收拾干凈,保持整潔?!蔽一仡^一看,屋子里已經是亂得不可開交了。
我連忙放下紙條,找了個大袋子,開始撿地上的娃娃,一邊囑咐妹妹不要再隨地扔娃娃了。當我剛把娃娃都撿起來,把袋子放到柜子里,弟弟又開始大叫了:“陽陽姐姐,我口渴,要喝可樂?!蔽颐Υ┥闲?,到樓下的小賣部買了三瓶可樂。弟弟高興極了,拿起可樂就將瓶蓋打開。可我剛才是跑著回來的,路上可樂經過震蕩肯定會起氣泡。我還沒來得及阻止,弟弟手中的'可樂已經噴泉般涌出,地上泡沫四濺。我連忙找紙巾與海綿吸水,然后用半干的拖把將地板拖干凈。地板干凈了,我已經筋疲力盡,一下子倒在了床上。
下午,我又帶他們去玩樓下小公園的大型玩具。那一天,我被他們“修理”得暈頭轉向。我終于明白爸爸媽媽的辛苦,我想以后我一定要少讓他們?yōu)槲也傩模屗麄冚p松地生活。
小班教案快樂的寒假生活篇十三
從放寒假開始,我就一直在玩,但后來才知道作業(yè)一點也沒做,當然在寒假中也發(fā)生了很多事!
在寒假中或者其他節(jié)假日的時候也要列好計劃要不然就會很亂,而且大家不要像我一樣那么懶,說好了第二天就要做到,也不要跟我一樣臨時抱佛腳哦!
四年級:祝爾佳。
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小班教案快樂的寒假生活篇十四
快樂的寒假已經過去,新的學期已經開課。此時此刻,我收回視線,重新審視自己,有一絲快樂,也有一絲艱辛。
寒假期間,我當了一回小記者。曾在口才班燕老師帶領下,脖子上掛著事先制作的小記者證,到世紀廣場對大朋友、小朋友進行采訪,鍛煉了我的語言表達能力、自信心和膽量。
寒假期間,我和爸爸媽媽一道給爺爺和親朋好友拜年,與他們交流,向他們學習新年習俗,品嘗了豐富的年味……我還參加了一些體育鍛煉活動,比如跑步、打羽毛球……增加健康投資,讓我頭腦更清醒,讓我每一天都快樂。
新學期開始了,我一定早點把心收回來,把全部心思用到學習和運動上來,用孟子的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”至理名言激勵自己,因為我承載了比別人更多的壓力,有來自父母親朋的,有來自老師同學的,更多的是來自自身的;還因為山外有山、人外有人,許多學生利用假期查漏補缺,已實現(xiàn)精益求精;許多學生早已發(fā)奮拼搏,以求在本學期成為班中領頭羊。有一句話說得好:“你不優(yōu)秀并不可怕,可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮!”因此,我一定按照制定學習計劃開好頭、起好步、理思路,爭取百尺竿頭再進一步。
小班教案快樂的寒假生活篇十五
寒假里,我回到了老家濱海鎮(zhèn)。老家這邊溫度低,所以,在寒假里的第九天就下雪了。
雖然雪下的不大,但有句諺語說得好:瑞雪兆豐年!明年一定是個豐收年!
那天早上,我和表妹一大早就起床了。”哇!下雪了,下雪了!姐姐,咱們去堆雪人吧!好不好?“表妹高興得一蹦三尺高?!焙冒?!好??!“我們倆手牽著手,一蹦一跳地小了樓。
哇!這里銀裝素裹,樹爺爺戴上了白色的帽子,披上了一件白大衣;大地媽媽很愛美,戴上了白梨花;車叔叔也戴著眼鏡,穿上了白色的風衣。我看著這么美的雪景,突然靈機一動:”不如,我們創(chuàng)作個作品吧!名字就叫——冰之城,好嗎?“”嗯!那么,姐姐,冰之城怎么做呢?“妹妹問道。先用這個一次性塑料杯把雪裝進去,用力壓平,一共裝5個,當做房子。”“嗯!”妹妹聽了二話不說,馬上做了起來?!芭叮瑢α?!把房子建在哪兒?”妹妹又問道。我指了指那一盆的雪,說:“把那盆雪壓平,把房子建在上面怎么樣?”“嗯!”我們做了起來。建完了房子,我總覺得少了點兒什么東西?!班?,對了!”我突然想到,便說:“少了的東西就是人!”我和表妹分頭去尋找到了兩顆黒珠子、一根胡蘿卜、兩根樹枝。我是來捏身體的,表妹捏的是腦袋。我們倆就這樣完成“冰之城”這個作品,表妹開心地說:“姐姐,今天是我們最開心的一天!”“嗯!”我點了點頭。
今天真開心呀!不僅僅是因為我和表妹一起創(chuàng)作了一個作品“冰之城”,而是因為瑞雪兆豐年!
小班教案快樂的寒假生活篇十六
為了讓她過一個,我不想給她太多的壓力。之前就已經給她表明了我的態(tài)度:寒假作業(yè)和家庭作業(yè)必須在每天早晨完成;每天必須練習古箏半小時;至于下學期的課程可以先不預習,只要上課的時候認真扎實的學好就可以;這些作業(yè)完成情況良好的前提下,可以去干她愿意干的事情。對于這些要求,孩子很痛快地答應了。此時此刻她已經在認真地完成第一天的任務。
昨天就已經一股腦的把數(shù)學每天五道題全部給她出完了,在出題的時候她還跑過來特意提醒:老師說過年那五天可以放假不寫,這她倒是記得很清楚。針對她這次考試存在的問題,我特意出了一些奧數(shù)方面的題,我想讓她多做點題對她有好處,可她提出了意見:老師說應用題必須是書上的。我白了她一眼:“書上的題我也出了,但是你自己存在什么問題你不知道嗎?多做一點題對你又沒壞處?!彼龥]敢吭聲灰溜溜地走開了。
寒假又加上過新年,應該是歡喜的,把過去一年所有的不愉快所有的失敗都拋在腦后,把喜樂自信當作自己的加油站,去迎接前面的挑戰(zhàn)。就如鐘老師所說:“人生中的許多競爭正如馬拉松賽跑,勝負尚難決定,要看誰笑到最后,關鍵在自己的努力?!?/p>
小班教案快樂的寒假生活篇十七
每一個人都有快樂的時候,我也不例外。那是一個冬天的早晨,外面飄著大雪。雪花如同鵝毛一樣,飄飄灑灑地落了下來,落在地上,積成了一層厚厚的白雪。
我看見那白白的雪花,以為是鹽,便跑了出去,伸出小舌頭,雪花落在舌尖上,“呀,冰涼的,淡淡的,什么味道都沒有?!蔽易匝宰哉Z地說道。忽然,我心血來潮,叫上爸爸、媽媽和我一起堆雪人。只見爸爸從家里找來一塊木板,在地上把雪聚在一起,我用我那雙稚嫩的小手,把雪堆成了半圓狀做雪人的身子。我看著我那雙凍紅的小手,自言自語地說:“好冷,早知道這么冷,我就不堆了?!闭f著便準備回家了。抬起頭,媽媽那嚴厲的目光正向我射來,好像要說些什么。我不得不再繼續(xù)堆,我又滾了一個大圓球,把它當作雪人的腦袋。
我圍者雪人轉了一圈,覺得好像還少些什么,便取下頭上的帽子,戴在雪人的腦袋上。雪人的身體基本成型了。爸爸扛來一把掃帚,扎進了雪人的身體里,然后又拿來兩個黑炭球和一個胡蘿卜,把黑炭球鑲嵌在雪人的臉上,這樣,一雙水汪汪的大眼睛便出現(xiàn)了。胡蘿卜用來當鼻子。你看它那頂高高的鼻梁往上一挺,多神氣!我拍著凍得紅紅的小手,又唱又跳。然而我在堆雪人的快樂中,也明白了一個真理:做事不能半途而廢,要有恒心,有毅力!
小班教案快樂的寒假生活篇十八
不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實、那么完美。
我還是把學習放在第一位,上午學習英語,提升自我的口語水平和聽力水平。然后完成教師布置的作業(yè),午時預習下學期要學的課程,熟悉之后,你會覺得學習十分容易。然后,我會放松一下,陶冶自我的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
我也要一邊學、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自我喜歡的東西啦等等,讓我放松自我的大腦,快歡樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……。
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
咚咚咚”有人敲門了。我打開門一看,呦這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我十分想要一個毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結,讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原先,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,明白我愛看書,便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因為第一:保密權是受法律保護的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子,又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假,是我度過的最開心的寒假!
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