哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（專業(yè)18篇）

寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和成長(zhǎng)的體現(xiàn)。編寫一份完美的總結(jié)需要運(yùn)用批判性思維和綜合分析的能力?？纯催@些環(huán)境保護(hù)實(shí)踐的案例，它們給我們帶來(lái)了很多啟示和信心。

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇一

各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來(lái)賓：

大家上午好!

今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為2015屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!

今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國(guó)留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國(guó)深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來(lái)。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來(lái)到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。

圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂(lè)章。幾年來(lái)，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁(yè)。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!

今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(zhǎng)，也作為大家的朋友，提出一些寄語(yǔ)和期望：

第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。

“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試，將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。

在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。

第二，希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。

民需要你們的時(shí)候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺(jué)地站在時(shí)代的前列，像你們的歷屆學(xué)長(zhǎng)那樣，用自己的聰明才智為國(guó)家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

第三，希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛(ài)生活，寬容自信。

海納百川，有容乃大?；磉_(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今天的一切，才能真實(shí)地?zé)釔?ài)社會(huì);擁有豁達(dá)，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂(lè)觀自信，榮辱不驚;擁有豁達(dá)，我們才能具有開(kāi)闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛(ài)時(shí)間和生命，珍愛(ài)工作和生活，珍愛(ài)親人和朋友，珍愛(ài)我們的人民和祖國(guó)。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高-潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來(lái)。

同學(xué)們，今年5月2日，在同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)，xx殷切希望廣大青年，把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬，“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”，像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣，以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，以精神和品格影響他人，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力，更具風(fēng)采!

最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習(xí)，再去梅園小操場(chǎng)看一場(chǎng)電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏，再在“國(guó)立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說(shuō)一聲再見(jiàn)……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!

請(qǐng)同學(xué)們記?。虹箸焐绞敲恳粋€(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們常回來(lái)看看!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!

最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日中國(guó)平凡之事，成就未來(lái)中華棟梁之材!

各位親愛(ài)的同學(xué)們：

每逢六月，校園里總是充滿著收獲的歡樂(lè)，但也夾雜著淡淡的離愁。在這個(gè)特別的日子里，我們共聚一堂，共同見(jiàn)證同學(xué)們達(dá)到人生中一個(gè)重要里程碑的幸福時(shí)刻。此時(shí)此刻，我和你們一樣，內(nèi)心充滿了喜悅和感動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向國(guó)際部2015屆全體高三畢業(yè)生以及你們的家人致以最由衷的祝賀，祝賀你們畢業(yè)了!

三年前的九月，你們滿懷憧憬和夢(mèng)想來(lái)到金陵中學(xué)河西分校，校園被你們青春鮮活的身影妝點(diǎn)得更顯朝氣，那場(chǎng)景恍如昨日;轉(zhuǎn)眼，你們終于不負(fù)眾望，學(xué)有所成，成為今夏這場(chǎng)畢業(yè)盛會(huì)當(dāng)之無(wú)愧的主角!

三年來(lái)，你們以金中河西為家，在這文化底蘊(yùn)深厚，又兼具現(xiàn)代氣息的校園里讀書、思考、探究、實(shí)踐。

回憶在金中河西的青春歲月，你們一定遇見(jiàn)了很多正直質(zhì)樸的老師，他們品行方正，學(xué)識(shí)淵博，以師者之仁愛(ài)引領(lǐng)你們追求學(xué)業(yè)的進(jìn)步。他們珍惜你們豐富獨(dú)特的個(gè)性，引導(dǎo)你們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，積極自信地迎向美好的未來(lái)。

三年時(shí)間里，你們一定忘不了國(guó)際部別具特色、新穎有趣的課程——托福雅思、ap課程、英美文學(xué)賞析、生涯規(guī)劃……課堂上你們陽(yáng)光自信，充滿創(chuàng)意，每一次進(jìn)步和提升都讓老師欣喜不已。

三年時(shí)間里，你們一定對(duì)校園內(nèi)外多姿多彩的活動(dòng)記憶尤深!自創(chuàng)自辦的各色社團(tuán)是你們彰顯個(gè)性的小天地;英文歌曲大賽、圣誕晚會(huì)、新年晚會(huì)、jingling voice更成為你們施展才華的絕佳舞臺(tái)!這段時(shí)間里，你們幸運(yùn)地經(jīng)歷了青奧會(huì)在南京的舉辦，熱情、友善的國(guó)際部志愿者們向海內(nèi)外的朋友展示了金中河西學(xué)子的風(fēng)采。

三年時(shí)間里，你們一定也遇到了很多志同道合的朋友!朝夕相處的同學(xué)，是你們重要的相遇;一起走過(guò)青蔥的歲月，終將成為你們一生最珍貴的回憶!

作為校長(zhǎng)，今天，我更多的是想表達(dá)對(duì)各位同學(xué)的謝意。感謝你們認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈地努力，優(yōu)異的錄取率是你們向母校交出的最精彩的答卷!在此，我可以自豪地向各位匯報(bào)國(guó)際部本屆高三同學(xué)們的成績(jī)——截至2015年4月，國(guó)際部全體高三同學(xué)百分之百被世界排名前100的'大學(xué)錄取。其中世界排名前三十名的大學(xué)錄取比例達(dá)到20.9%，而世界排名前五十名大學(xué)錄取比例更是高達(dá)44.1%，創(chuàng)歷年錄取率歷史新高。在此，我想向取得如此優(yōu)秀成績(jī)的各位同學(xué)表示最熱烈的祝賀!

同時(shí)，我也要感謝你們這些年對(duì)學(xué)校工作的寬容和理解。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái)，河西的校園才能如此充滿朝氣和希望，老師的工作也正因?yàn)槟銈儾懦錆M挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。是同學(xué)們逐漸教會(huì)老師如何讀懂和欣賞你們，并學(xué)會(huì)用你們喜歡的方式去愛(ài)你們!在此，我想代表金中河西全體教職工再次對(duì)你們表示感謝!

青春無(wú)悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們，你們即將奔赴他國(guó)，獨(dú)自遠(yuǎn)行?？v有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀銈冞h(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。

初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭首先，希望各位同學(xué)心中有愛(ài)，心存感恩。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。沒(méi)有愛(ài)的人生，就像無(wú)本之木，無(wú)源之水。在今后的人生中，希望你們能用欣賞的眼光看待世界，知恩于心，感恩于行，受助思源，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也要時(shí)刻銘記祖國(guó)的關(guān)愛(ài)之恩，父母的養(yǎng)育之恩和師長(zhǎng)的教育之恩!

其次，在未來(lái)的日子里，希望各位同學(xué)都能追求快樂(lè)。人生的旅途，會(huì)有風(fēng)和日麗，當(dāng)然也會(huì)有暴風(fēng)驟雨，但是快樂(lè)的陽(yáng)光卻可以沖破所有烏云。希望大家能把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富，樂(lè)觀對(duì)待生活，自信笑看人生!

三年相聚，今朝離別，猶憶母校恩情;四海求學(xué)，他日奮進(jìn)，再揚(yáng)河西風(fēng)采。我知道，這些日子，金中河西留給你們的不會(huì)只是光榮和快樂(lè)，一定也曾有失落和苦惱，這也許就是一種家的感覺(jué)吧!我衷心期盼各位同學(xué)，今后能?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。這里有你們成長(zhǎng)的足跡，有你們永恒的記憶!

謝謝大家!

各位家長(zhǎng)、老師，同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)和高三全體同學(xué)回來(lái)學(xué)校，既是為高考填報(bào)志愿作動(dòng)員，也是作為簡(jiǎn)單的畢業(yè)典禮，為同學(xué)們的遠(yuǎn)行祝福。首先，為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活送上最美好的祝愿。

借此機(jī)會(huì)，我談三點(diǎn)感受：

一是感謝。我要代表學(xué)校感謝全體同學(xué)在今年高考中的優(yōu)異表現(xiàn)，感謝我們高三老師一年來(lái)的辛勤工作，感謝全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的信任和支持。雖然還有個(gè)別同學(xué)的高考成績(jī)不盡人意，但從學(xué)?？偟某煽?jī)來(lái)說(shuō)，可以認(rèn)為是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學(xué)率;455人上專科線，98.9%列全市第二的?？粕龑W(xué)率，成為惠州八中的歷史之最，遠(yuǎn)超過(guò)市教育局給我們的高考指標(biāo)任務(wù)。從同學(xué)們的升高中考試成績(jī)、從學(xué)校辦學(xué)實(shí)力來(lái)衡量，我們的進(jìn)步是顯著的。這樣的進(jìn)步，也許別的學(xué)校也有，但出現(xiàn)在八中、特別是在去年與華羅庚中學(xué)分開(kāi)獨(dú)立辦學(xué)、有不少領(lǐng)導(dǎo)老師調(diào)到華羅庚中學(xué)工作的情況下取得，實(shí)在不容易。這靠的是同學(xué)的努力學(xué)習(xí)、靠的是家長(zhǎng)們的理解信任，靠的是我們?nèi)w老師辛勤工作。所以，今天我首先要說(shuō)的感受是感謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，幫助學(xué)校走出困境。

二是母愛(ài)。我想先向同學(xué)們講一個(gè)感人的場(chǎng)面：26日下午高考放榜，下午5點(diǎn)開(kāi)始，我們高三老師就聚在學(xué)校上網(wǎng)查同學(xué)們的成績(jī)。但有幾個(gè)班主任老師參加中考改卷或出差，不能及時(shí)查到同學(xué)的成績(jī)。6點(diǎn)半，我們集中吃飯，開(kāi)始上菜了，老師們還不停地打電話給同學(xué)們打聽(tīng)考試成績(jī)，直到聽(tīng)到全部同學(xué)的成績(jī)后才肯開(kāi)始吃，那時(shí)已快晚上8點(diǎn)了。雖然飯菜已涼了，但由于有好消息，老師們吃得還是很開(kāi)心。我注意觀察了老師們打電話時(shí)的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽(tīng)出了老師的“母愛(ài)”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著同學(xué)的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。

最近，網(wǎng)絡(luò)上盛傳華中科大校長(zhǎng)李培根院士對(duì)2015屆本科畢業(yè)生的講話，“根叔”用“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方” 精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認(rèn)識(shí)“母校、老師、母愛(ài)”。三年的高中學(xué)習(xí)，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個(gè)別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學(xué)們要記住，你們?cè)?jīng)擁有過(guò)母校的愛(ài)、老師的真誠(chéng)。“?；丶铱纯础边@首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩不容易就圖個(gè)平平安安!”，大家應(yīng)該非常熟悉，這就是母愛(ài)吧。同學(xué)們，?；丶铱纯?，這里有著你們的足跡，有著你們永恒的記憶。

三是讀大學(xué)。今天，我最想說(shuō)的是：今天同學(xué)們完成的僅是考大學(xué)的任務(wù)，但絕對(duì)不等于你就是真正的大學(xué)生。只有認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)業(yè)、拿到畢業(yè)文憑并有所成長(zhǎng)、有所感悟才算是真正的大學(xué)生。大學(xué)生活確實(shí)很美好，少了很多中學(xué)的清規(guī)戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘-惑，網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的大膽設(shè)想和隨意生活、悠靜的大學(xué)校園談情說(shuō)愛(ài)的氛圍，確實(shí)是輕松、浪漫。

但這不是大學(xué)生活的真諦。大學(xué)最可愛(ài)的是有一大批有高深學(xué)問(wèn)、對(duì)人生有很多感悟的教授們，他們會(huì)教你知識(shí)、告訴你人生的意義，你要認(rèn)真地感受和領(lǐng)悟。大學(xué)生活最寶貴財(cái)富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂(lè)意幫助你的同學(xué)朋友。

但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實(shí)、做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦、肯主動(dòng)并無(wú)私去幫助同學(xué)的人，才可能真正擁有這寶貴的財(cái)富。我真誠(chéng)地希望在座的同學(xué)，在大學(xué)期間能多讀點(diǎn)書、能多點(diǎn)感悟人生、多承擔(dān)點(diǎn)社會(huì)和家庭責(zé)任、多交點(diǎn)良師益友。

“成功更容易光顧磨難和艱辛，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人?！蔽蚁Ｍ銈?cè)诮窈蟮娜兆永锷賻c(diǎn)怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝愿你們?cè)缛障硎艿匠晒Φ南矏偂?/p>

同學(xué)們，拿出你的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)去闖蕩社會(huì)吧，母校的老師和同學(xué)們?cè)诘戎銈兊慕輬?bào)。

校長(zhǎng) 章必功

又到六月，鳳凰花開(kāi)。荔園，6800個(gè)夢(mèng)想，一時(shí)放飛。

聽(tīng)見(jiàn)一首詩(shī)，“紫薇花，開(kāi)又落;靠近你，溫暖我”，是婉轉(zhuǎn)而濕潤(rùn)的眷戀。

聽(tīng)見(jiàn)一支歌，“天空是蔚藍(lán)的自由，渴望著擁有”，是慷慨而深沉的告別。

告別以往，有一種感覺(jué)，歲月如金;迎面未來(lái)，也有一種感覺(jué)，歲月如刀。一位荔園詩(shī)人說(shuō)，“時(shí)光雕刻我們，我們也雕刻時(shí)光”。

被時(shí)光雕刻，是自然規(guī)律，青春代謝，人生易老，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。

雕刻時(shí)光，是人生奮斗，是把握歲月，奮力作為，在時(shí)空刻下足跡，打上烙印。初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭雕刻時(shí)光是精彩的生活方式。世界只有一個(gè)，生命只有一次，“活就活他個(gè)云升霞，活就活他個(gè)地生輝”。有人以為人生苦短，神馬浮云，大學(xué)畢業(yè)三部曲，找一個(gè)工作，建一個(gè)家庭，謀一個(gè)小康，爾后休閑時(shí)光，任其消磨。這當(dāng)然也是一種生活方式，一種正常的生活方式，但不是最佳選擇，也不是荔園倡導(dǎo)的選擇。

荔園倡導(dǎo)畢業(yè)五部曲，找一門工作，立足;建一個(gè)家庭，立身;謀一番發(fā)展，立業(yè);作一份貢獻(xiàn)，立功;守一種理想，立德。守理想，作貢獻(xiàn)，是高境界。中國(guó)資深翻譯家、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院何道寬教授，志在傳播中西學(xué)術(shù)，一生勤勉，一生追求，年過(guò)花甲，譯著倍出，字量超過(guò)1200萬(wàn)。在他，任憑流年似水，自有學(xué)術(shù)青春，自有著作長(zhǎng)存，自有聲名永在。

雕刻時(shí)光是人的社會(huì)責(zé)任和人的社會(huì)義務(wù)。社會(huì)是休戚相關(guān)的群體，每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，作出自己的貢獻(xiàn)，增加社會(huì)的動(dòng)力，豐富社會(huì)的積累。個(gè)人不能總是分享他人的作為，也應(yīng)該讓他人分享自己的作為;不能總是要求社會(huì)給予自己，也應(yīng)該要求自己給予社會(huì)。我的看法，凡是在社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng)中積極參與、認(rèn)真負(fù)責(zé)、奮力作為的，無(wú)論力量強(qiáng)弱，作為大小，都是社會(huì)精英;凡是在社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng)中無(wú)所用心、游手好閑、冷淡麻木的，無(wú)論學(xué)歷多高，文憑多厚，都不是社會(huì)精英。

碰上懷疑的眼光、輕視的口吻、傲慢的臉色、欺騙的陷阱，不禁氣憤;痛感社會(huì)與學(xué)校相距遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)與理想相距遙遠(yuǎn)。其實(shí)，這也非常正常，在保守封閉與改革開(kāi)放的轉(zhuǎn)型時(shí)期，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化時(shí)期，尤其正常。

當(dāng)今社會(huì)，充滿變數(shù)，充滿生機(jī)，奮力作為，天地廣闊。能否承受理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞，能否探索理想與現(xiàn)實(shí)的磨合，是引人入勝的挑戰(zhàn)，是富有刺激的考驗(yàn)。

一定有人全程堅(jiān)持，有人中途放棄。堅(jiān)持則精彩，放棄則平庸。堅(jiān)持與放棄，精彩與平庸，有必然因素，也有偶然因素。荔園作風(fēng)是堅(jiān)信事在人為，堅(jiān)持事在人為，調(diào)動(dòng)一切必然因素，自身修煉的記憶能力、理解能力、綜合能力、表述能力、專業(yè)能力，利用一切偶然因素，可能參與或者設(shè)法參與的各種活動(dòng)、各種事務(wù)、各種人緣、各種機(jī)會(huì)，顯示自己的品質(zhì)，施展自己的才華，競(jìng)走到底。請(qǐng)借鑒“荔園二柱”，史玉柱角斗商海，大起大落，不離不棄，困境圖強(qiáng);史光柱感動(dòng)中國(guó)，在雙目失明中滿懷光明，在一片黑暗中昂首闊步。

堅(jiān)信你們能夠做到，堅(jiān)信你們能夠超越。

祝愿前程，祝福人生，相約未來(lái)。

2011年6月24日

尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!

今天，又一屆畢業(yè)生將從這里啟航，邁向人生新的征程。年年相似，送走的是青春躍動(dòng)的身影，留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間，便有了我們今天這份留戀和期盼。

首先，我要代表全校教職員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向辛勤撫育你們成長(zhǎng)的爸爸媽媽，向悉心教導(dǎo)你們的老師，向關(guān)心幫助過(guò)你們的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!

大學(xué)時(shí)光，似長(zhǎng)又短。對(duì)于從這里走過(guò)的你們，相信與湖光塔影相伴的幾年，將是人生中最美好、最驕傲、最難忘的一段歲月。你們的行囊中，一定還會(huì)珍藏著當(dāng)年北大錄取的通知書;你們的背包中，一定會(huì)有“從知道到懂得”，記錄你們成長(zhǎng)歲月的那“15張日記合影”;面對(duì)你們手中的車票，也許有人會(huì)輕嘆一聲“在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人”;但你們的內(nèi)心深處，“北大”一定早已揉進(jìn)最柔軟的地方，你會(huì)在未來(lái)不經(jīng)意間為曾在這里走過(guò)，感到溫暖、充滿微笑，催發(fā)自豪和奮進(jìn)!

這也許就是北大的印記!

同學(xué)們：今天，就要畢業(yè)了。看著你們頭戴學(xué)士帽、身著學(xué)位服，我感受到了榮譽(yù)和驕傲!你們是學(xué)校付出后的回報(bào)，你們承載著學(xué)校未來(lái)的形象和聲譽(yù)!我希望你們永遠(yuǎn)尊敬這份榮譽(yù)!

青春可以有多種方式去記憶，但屬于我們的青春，這一刻我們共同見(jiàn)證!

我記得，你們?nèi)雽W(xué)時(shí)正是2015年。那場(chǎng)發(fā)生在中國(guó)大地上災(zāi)難的疼痛至今仍然沒(méi)有完全消除。地震摧毀了家園，但摧毀不了堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮斗的決心!不管是來(lái)自災(zāi)區(qū)的你們，還是同樣經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難和困苦的你們，頂住壓力，克服困難，終于完成學(xué)業(yè)，迎來(lái)了今天的畢業(yè)，你們是優(yōu)秀的，你們以自己的努力和成績(jī)給家人、給社會(huì)、給國(guó)家，當(dāng)然也給你們自己的青春做了最好的告慰!

我還記得，在2015年的那個(gè)夏天，你們?yōu)榱藴?zhǔn)備國(guó)慶游-行，放棄了暑假，在烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練。或許你們也曾抱怨訓(xùn)練太苦太累。但十月一日那天，你們邁著整齊劃一的步伐，昂首走過(guò)天-安-門城樓，接受祖國(guó)和人民的檢閱，我相信你們所有的苦和累、汗與淚，都化作了心中滿滿的驕傲與自豪!北大方陣——“我的中國(guó)心”，那是北大學(xué)子獻(xiàn)給祖國(guó)的禮物，那是屬于北大2015級(jí)的“成人禮”!

同學(xué)們，2015年的秋天，你們來(lái)北大求學(xué);兩個(gè)月后，我回到北大，擔(dān)任校長(zhǎng)。四年來(lái)，我和大家一同學(xué)習(xí)、一同生活。北大教給大家很多，而大家也教給我這個(gè)校長(zhǎng)很多。我們?cè)?jīng)一起在新年狂歡夜上唱歌，我努力學(xué)習(xí)你們所使用的話語(yǔ)，用心來(lái)體會(huì)你們這代人的快樂(lè)和郁悶。只要有時(shí)間，我會(huì)到未名bbs上看一看，認(rèn)真閱讀校長(zhǎng)信箱里面的每一封來(lái)信。大家對(duì)學(xué)校工作包括對(duì)我本人提出的批評(píng)，我誠(chéng)心接受。

我感受到每位同學(xué)和我一樣，深愛(ài)著北大。這里我向大家表示深深的謝意，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持，當(dāng)然也有批評(píng)和建議!正是大家的共同努力，才有了北大的發(fā)展和進(jìn)步，也希望在未來(lái)，同學(xué)們一如繼往地支持北大、幫助北大!初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭同學(xué)們，未來(lái)是全新的，充滿了未知與挑戰(zhàn)。北大給了你很多，但給不了你們所需要的全部。

在未來(lái)的日子里，你們會(huì)品嘗到成功的喜悅，也會(huì)感受到逆境的苦澀，體悟到面對(duì)十字路口時(shí)的彷徨與困惑。人生難免會(huì)有低谷，但在那時(shí)要把它作為放慢腳步、思考人生、積蓄力量的階段。要相信人生有起有落、有喜有憂。無(wú)論選擇了怎樣的人生路徑，無(wú)論遭遇到怎樣的艱難困苦，你們都要永遠(yuǎn)牢記北大人的精神和品格，腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖，朝著設(shè)定的人生目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)，再出發(fā)!

我希望你們永遠(yuǎn)保持讀書學(xué)習(xí)、探索新知的習(xí)慣。知識(shí)能夠改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)能夠重塑人生。讀書學(xué)習(xí)，是讓你們長(zhǎng)久葆有敏銳思維、開(kāi)闊視野、創(chuàng)新能力和進(jìn)取精神的最好方法。過(guò)去四年，你們接受了中國(guó)最好的本科教育，廣泛汲取了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)菁華。在未來(lái)的日子里，無(wú)論是走上工作崗位，還是選擇繼續(xù)深造，我都希望你們能保持永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、探索新知的人生狀態(tài)。

作為一代國(guó)學(xué)大師，曾經(jīng)任教于燕京大學(xué)和北京大學(xué)的錢穆先生，與同代其他思想家、學(xué)問(wèn)家不同，他沒(méi)有念過(guò)大學(xué)，更沒(méi)有留過(guò)學(xué)，他從鄉(xiāng)土中完全靠自身努力，通過(guò)勤奮始一而終的學(xué)習(xí)最終成為史學(xué)巨擘。法學(xué)泰斗芮沐先生是我國(guó)經(jīng)濟(jì)法和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)科的奠基人，如同做學(xué)問(wèn)一樣，先生喜歡追求新意，對(duì)新鮮事物有著特別的興致，即使年事已高也經(jīng)常到中關(guān)村電腦城、圖書城去，遇到新型電子產(chǎn)品便會(huì)走上去親自體驗(yàn)。他們不僅傳授給我們知識(shí),更給我們樹立了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的榜樣!

學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)目的，應(yīng)該成為我們的生存方式。學(xué)習(xí)需要一定的環(huán)境和條件,但這永遠(yuǎn)都不是最重要的因素。前段時(shí)間，很多媒體都報(bào)道了我們學(xué)校一位保安甘相偉，他在北大西門站崗，很苦，很累。但他堅(jiān)持讀書，到處“蹭課”。他寫了一本書叫《站著上北大》，我在他書的序言中寫道：我不只一次地對(duì)北大同學(xué)們說(shuō)過(guò)，最聰明的學(xué)生應(yīng)該是那些能夠最大限度地利用北大資源武裝、提高自己的學(xué)生。相偉在這方面的智慧簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致。同學(xué)們到社會(huì)中，希望你們善于利用各種學(xué)習(xí)資源。

不斷學(xué)習(xí)思考，不斷追求新知，只有這樣你們才會(huì)不斷豐富自己，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中永遠(yuǎn)處于優(yōu)勢(shì)。相信社會(huì)是個(gè)大課堂，你們會(huì)在那里同樣書寫一份合格的答卷!

我希望你們永遠(yuǎn)保持不畏困難、堅(jiān)毅卓絕的品性。人生不可能一帆風(fēng)順，為學(xué)為人亦都如此。今年是老校長(zhǎng)馬寅初先生誕辰130周年。當(dāng)年《新人口論》遭到錯(cuò)誤批判的時(shí)候，馬老表示“我對(duì)我的理論有相當(dāng)?shù)陌盐?，不能不?jiān)持，學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)不能不維護(hù)”。這種“堅(jiān)持真理，不畏權(quán)勢(shì)”的赤子情懷，“獨(dú)立之精神，自由之思考”的學(xué)術(shù)追求，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

人生有起有落，如同比賽有輸有贏。歐洲杯昨天凌晨結(jié)束了，相信在座的同學(xué)有很多看了全部比賽。16支球隊(duì)，也許再次印證了“足球是圓的”。但落后時(shí)不放棄，被動(dòng)時(shí)不慌亂，平淡時(shí)不焦躁，占優(yōu)時(shí)不驕傲，這樣的球隊(duì)就能戰(zhàn)勝自已，超越自己，走得更遠(yuǎn)!

北大人歷來(lái)不缺少雄心壯志，也不缺乏挑戰(zhàn)巔峰的勇氣，一走出校門，你們將被社會(huì)高度關(guān)注，但“系出名門”不等于成功，能夠被認(rèn)可才是關(guān)鍵。人生是一場(chǎng)馬拉松，打完小組賽，還有淘汰賽，問(wèn)鼎冠軍更是艱難!所以，始終堅(jiān)守對(duì)未來(lái)的希望，始終保持堅(jiān)毅卓絕的奮斗精神，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，才會(huì)邁上人生的巔峰。

去年十一月，我來(lái)到我們考古實(shí)習(xí)基地，我看到了同學(xué)們?cè)谥芄珡R遺址考古現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)和生活情況，深深地觸動(dòng)了我。遠(yuǎn)離燕園，這些同學(xué)們的生活不可謂不苦。同學(xué)的臉被曬黑了，說(shuō)話的聲音響亮了，吃飯的飯量也大了。但讓我感動(dòng)的是他們?cè)谀敲雌D苦的條件下，精神狀態(tài)是那么的飽滿，他們對(duì)專業(yè)的投入是如此的執(zhí)著。

在給我的匯報(bào)中，一位女同學(xué)有這么一段話：一把手鏟，一副手套，一片天地;一個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)院子，一個(gè)集體;選擇一個(gè)事業(yè)，像做灰坑一樣做到底;整理好自己的生活，像整理資料一樣整整齊齊;安排好自己的人生，像統(tǒng)籌一個(gè)探方一樣仔仔細(xì)細(xì);考古，是一種態(tài)度，一種方式，一種神圣;在這里，我們?cè)诓シN，也在收獲;我們挖掘的是歷史，也是屬于民族、屬于自己的意義。周公廟的旅程，正在進(jìn)行，也將伴隨我們的成長(zhǎng)進(jìn)行下去，一天，一輩子。。

同學(xué)們，我為他們而感動(dòng)，我相信他們也代表了你們!

我還希望你們永遠(yuǎn)保持胸懷天下、為國(guó)為民的抱負(fù)。一百多年來(lái)，家國(guó)天下的情懷、心系蒼生的風(fēng)骨、報(bào)效祖國(guó)的追求，已經(jīng)融入一代代北大人的血脈，成為我們共同的精神烙印。作為一個(gè)擁有共同使命的優(yōu)秀群體，我們最大的追求，不僅僅是個(gè)人事業(yè)的成功，更是國(guó)家的昌盛富強(qiáng)和民族的崛起復(fù)興。

前幾天，神舟九號(hào)載人飛船發(fā)射升空的時(shí)候，很多同學(xué)在農(nóng)園食堂觀看現(xiàn)場(chǎng)直播，為中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就而歡呼。幾十年來(lái)，在中國(guó)航天事業(yè)乃至整個(gè)國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，北大人也積極參與其中并作出了自己的貢獻(xiàn)。未來(lái)，北大的貢獻(xiàn)率應(yīng)該更高，這樣的希望就寄托在你們大家的身上。我希望你們始終牢記：對(duì)于北大人而言，“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略”任何時(shí)候都不僅僅是一句口號(hào)，更是一種傳統(tǒng)、一份責(zé)任和一世擔(dān)當(dāng)。

北大始終與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連。可以說(shuō)，世界上沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家的任何一所大學(xué)像北京大學(xué)這樣對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族產(chǎn)生過(guò)如此重大的影響!光榮屬于過(guò)去，我希望我們的同學(xué)在未來(lái)延續(xù)這份光榮傳統(tǒng)，都能夠成為推進(jìn)歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的貢獻(xiàn)者!

親愛(ài)的同學(xué)們，不要忘記今天因?yàn)榧?dòng)、因?yàn)殡x別、因?yàn)樽院蓝飨碌臏I水，永遠(yuǎn)不要忘記師生之情、同窗之誼，永遠(yuǎn)不要忘記心中的誓言和時(shí)代的召喚!

“曾經(jīng)燕園學(xué)松柳，何處落腳不成材”這是我今年為《北大博雅》系列叢書《村土寸心》一書的題詞，這本書記載了25位北大校友在祖國(guó)各地基層工作的感人事跡。今天我把這句話也送給大家。希望同學(xué)們走出校園，不管扎根何處，都能以強(qiáng)烈的使命自覺(jué)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的有用之才，無(wú)愧于“北大人”這一光榮的稱呼! 同學(xué)們，讓我們一起奮斗，一起拼搏，用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)，在未來(lái)不同的崗位中，延續(xù)北京大學(xué)的光榮與夢(mèng)想，譜寫輝煌壯麗的人生篇章!

謝謝同學(xué)們!

祝福同學(xué)們!

復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。

有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶?！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶是個(gè)奇妙的東西，它從離別時(shí)開(kāi)始直到我們慢慢老去，而今天的典禮就是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得溫情脈脈起來(lái)。

畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。

胡適先生曾說(shuō)：“要怎么收獲，先怎么栽”。人亦常云：天下沒(méi)有不勞而獲的事：一分耕耘才有一分收獲。我們更知道“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，但是人似乎常有好逸惡勞的天性，因此“怕吃苦，懼失敗”就成為個(gè)人生涯發(fā)展過(guò)程中的頭號(hào)敵人，也容易阻礙我們求取成功、達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。親愛(ài)的孩子們：我們應(yīng)該 “正確的想”、“實(shí)在的做”、“深刻的學(xué)”、“愉快的活”，同時(shí)更應(yīng)了解生命、生存、生活的依據(jù)，那便是力學(xué)、奮志、圖強(qiáng)，以創(chuàng)新踏實(shí)的精神來(lái)學(xué)習(xí)，建立自己的自信心，勇敢接受考驗(yàn)，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己灰心，永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，確信路是自己走出來(lái)。

我很喜歡印度詩(shī)人泰戈?duì)枴渡職狻返囊欢卧?shī)：“我不祈求從險(xiǎn)境中得蔽蔭，但求無(wú)畏地面對(duì)它。我不哀求痛苦得止息，但求一個(gè)克服它的心志?！庇H愛(ài)的同學(xué)，人生原本充滿挑戰(zhàn)，因此老師們真的不能期望你們今后的生活都一帆風(fēng)順、事事順利，但要期望你們永遠(yuǎn)都有勇氣，當(dāng)面臨困難與挑戰(zhàn)時(shí)，永遠(yuǎn)都有面對(duì)它、改變它的能力，因?yàn)檫@將是你人生中最寶貴的資產(chǎn)。

同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校了。我想在眾多出色、優(yōu)秀的五十人中，我們的大多數(shù)只是其中平凡的一個(gè)，但你卻是獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)?？傆幸惶?，當(dāng)你重回五十，母校會(huì)以你為榮，我相信，這是你們共同的心聲，也是我對(duì)你們的期許。

同學(xué)們，你們已整裝待發(fā)，即將踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠(chéng)地盼望著在不久的將來(lái)，能聽(tīng)到在座的同學(xué)們將成功的喜訊傳回母校!

最后，祝同學(xué)們高考順利，取得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的學(xué)校!謝謝大家。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!今天，我們相聚在這里，舉行2015屆畢業(yè)班“感恩母校”畢業(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的533名畢業(yè)班同學(xué)送上我們文化路小學(xué)全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

六年光陰彈指一揮間。是的，回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們，踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。 短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。

愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣：尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。

你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué)：

1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒(méi)有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是文化路小學(xué)的一員。初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭同學(xué)們，你們都是文化路小學(xué)的孩子，文化路小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以文化路小學(xué)為榮，更愿明天文化路小學(xué)能以你們?yōu)闃s。 最后，讓我再次代表母校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻(xiàn)社會(huì)!

謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

六月初夏，白蘭花綻，梔子花開(kāi)。美好今日，陽(yáng)光明艷，白云滿天。今天我們?cè)谶@里，帶著一份激動(dòng)，帶著一份祝福，也帶著一份不舍，為高xx屆的全體同學(xué)舉行莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向出色地完成了三年學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新的起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀！向所有任教過(guò)本屆的老師表示誠(chéng)摯的敬意！向關(guān)心、支持學(xué)校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝！

莊子云：“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)光荏苒，今天你們即將畢業(yè)，踏上人生的新舞臺(tái)。三年前，你們懷著美好的憧憬來(lái)到xx。三年來(lái)，你們傳承了xx的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力踐行“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、奮斗、成才”的校訓(xùn)，在xx這片美麗的沃土上茁壯成長(zhǎng)。xx的全體老師永遠(yuǎn)：難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿；難忘xx舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演；難忘同學(xué)們心系校友慷慨解囊的深深愛(ài)心；難忘同學(xué)們尊重師長(zhǎng)始終如一的濃濃真情。三年來(lái)，同學(xué)們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步，為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以現(xiàn)在，我提議，同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步喝彩！

當(dāng)然，同學(xué)們，你們能取得今天的進(jìn)步是和老師們的悉心教導(dǎo)密不可分的。你們的老師，無(wú)私付出、辛勤耕耘、晝夜不息、無(wú)怨無(wú)悔。他們不知舍棄了多少個(gè)周末和節(jié)假日，為你們補(bǔ)課充電，答疑解難。他們不知放棄的了多少陪伴家人散步的機(jī)會(huì)，常常備課至深夜，只為將某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得更清晰，替你們節(jié)約出哪怕一丁點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間；可以說(shuō)，他們忙碌的身影，親切的叮囑和真誠(chéng)的鼓勵(lì)伴隨著同學(xué)們高中三年的每一堂課，每一次考試！讓我們也把最熱烈的掌聲送給我們可親、可愛(ài)、可敬的全體高三老師們吧！

同學(xué)們，三年的時(shí)光就要過(guò)去，你們即將畢業(yè)。你們的三年也是xx的三年。你們?nèi)昱G斬棘，踏破鐵鞋；xx三年風(fēng)雨同舟，揚(yáng)帆共濟(jì)。xx雖然只有xx年的歷史，雖然他還很年輕，但是，我們年輕有為、精力旺盛，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。我相信，今年定會(huì)又是一個(gè)豐收年！同學(xué)們，我們朝夕相處，共求進(jìn)步，面對(duì)畢業(yè)的同學(xué)們我想提出以下三個(gè)希望：

1.希望同學(xué)們心中有愛(ài)，心存感恩。沒(méi)有愛(ài)的人是無(wú)本之木，無(wú)源之水。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)母校，愛(ài)親朋好友。我們也需要感恩，因?yàn)?，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)上對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你的胸懷就會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。在此，我要衷心地感謝大家，感激你們對(duì)母校的包容與熱愛(ài)，感謝你們伴隨xx一起成長(zhǎng)。

3.希望同學(xué)們要大氣、做大事。反觀現(xiàn)在的不少人，斤斤計(jì)較，不懂得寬容待人，不肯損失半點(diǎn)利益，這樣的人看上去毫不吃虧，但卻很難成功。只有心中想著祖國(guó)、民族、全人類事業(yè)的人才能無(wú)欲則剛、成就大業(yè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)xx，游學(xué)四海，建樹八方，譜寫生活新的篇章。今日我以xx為榮，明日xx以我為傲。我相信，有了你們，xx的校史上會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁(yè)!

謝謝大家！

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇二

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

今天，你們將從這里出發(fā)，離開(kāi)母校，走向祖國(guó)需要你們的地方，走向廣闊的人生舞臺(tái)。祝賀你們！祝福你們！向你們的父母和老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！

時(shí)光雖短，記憶很長(zhǎng)。同學(xué)們，作為你們的校長(zhǎng)、你們的學(xué)長(zhǎng)，我時(shí)刻關(guān)注著你們的喜怒哀樂(lè)，關(guān)注著你們的成長(zhǎng)進(jìn)步。

土木院的吳步晨，你帶著雙目失明的母親求學(xué)十多年，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。信息院的張伏旭，你是中南的代碼工匠，也是大數(shù)據(jù)時(shí)代的青春之光。湘雅醫(yī)學(xué)院的潘政，你堅(jiān)持獻(xiàn)血助人，踐行醫(yī)者仁心。商學(xué)院的吳為錚，你宣講中南故事，說(shuō)唱中南的真善美，是中南的曲藝達(dá)人?；W(xué)院的金冠華，你深入新疆農(nóng)村，扎根基層服務(wù)，成為真正的博士冠軍。軟件學(xué)院的莫天池，你身殘志堅(jiān)，詮釋了勇敢勵(lì)志的中南品格。材料學(xué)院的王子銘、文學(xué)院的范警元、能源學(xué)院的鄭曉光、資安院的瞿學(xué)遷、地信院的寧肯、冶金院的楊爍、法學(xué)院的吳星翰、交通院的刁衛(wèi)東、生科院的王天云、粉冶院的張春曉、機(jī)電院的張澤超，等等等等，太多的感人記憶、太多的勵(lì)志故事。我想說(shuō)，你們是最好的！你們是最棒的！你們是最優(yōu)秀的！

親愛(ài)的同學(xué)們，你們進(jìn)中南之前的經(jīng)歷其實(shí)就是為了進(jìn)中南，你們進(jìn)中南之后的經(jīng)歷其實(shí)就是因?yàn)檫M(jìn)了中南。臨別之際，我最想對(duì)你們說(shuō)的兩個(gè)詞是：擔(dān)當(dāng)和求實(shí)。

仰望星空、腳踏實(shí)地，造就了中南人又一種優(yōu)秀品質(zhì)求實(shí)。陳國(guó)達(dá)先生獨(dú)創(chuàng)的地洼學(xué)說(shuō)、湯飛凡先生發(fā)現(xiàn)的沙眼病毒、侯振挺先生的侯氏定理、黃伯云校長(zhǎng)的剎車片、張堯?qū)W校長(zhǎng)的透明計(jì)算等等，太多的中南貢獻(xiàn)，都是用實(shí)干的心血和汗水泡出來(lái)的。

親愛(ài)的同學(xué)們，人的一生可能燃燒也可能腐朽。作為中南學(xué)子，我們不能腐朽，我們要燃燒起來(lái)！

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇三

首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

同學(xué)們，作為xx小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們的理想和信念。

此時(shí)此刻，大家相聚在一起，有歡喜有傷感，歡喜的是我們即將跨進(jìn)中學(xué)校園，開(kāi)始新的人生里程；傷感的是小學(xué)生活結(jié)束了，我們的班級(jí)解散了，同學(xué)們將各奔東西，再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是：只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學(xué)的一員，那我們的心就是相通的`。

同學(xué)們，“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束，而是歡呼新的開(kāi)始，不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

最后，祝大家在中學(xué)生活里快樂(lè)成長(zhǎng)，一帆風(fēng)順！

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇四

親愛(ài)的20xx屆全體本科畢業(yè)同學(xué)們、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位校友、各位來(lái)賓：

大家上午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，在這個(gè)特別的時(shí)刻，我代表學(xué)校全體教職員工，向全體本科畢業(yè)生表示最美好的祝福！對(duì)這些年來(lái)，關(guān)心、指導(dǎo)、幫助過(guò)你們的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友們表示由衷的謝意！特別是我看到今天有許多家長(zhǎng)來(lái)參加畢業(yè)典禮，我代表貿(mào)大要特別感謝你們，感謝你們把這么優(yōu)秀的孩子送來(lái)貿(mào)大，感謝四年來(lái)你們和學(xué)校齊心協(xié)力幫助孩子們順利完成本科階段的學(xué)業(yè)。你們是貿(mào)大永遠(yuǎn)的親屬，今后我們還將一起關(guān)注他們未來(lái)的發(fā)展。在此我向過(guò)去的、現(xiàn)在的和將來(lái)永遠(yuǎn)的貿(mào)大人致以崇高的敬意。

今年我校共有全日制本科畢業(yè)生2100余人，本科生就業(yè)率達(dá)98.82%,繼續(xù)在全國(guó)高校保持領(lǐng)先水平。其中，選擇考研和出國(guó)（出境）深造的比例達(dá)到60.06%，超過(guò)1/3的同學(xué)被世界排名前50位的大學(xué)錄取，比例再創(chuàng)新高。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的大潮下，我們的畢業(yè)生服務(wù)于國(guó)家雙創(chuàng)戰(zhàn)略，約23%的學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，并頻頻在全國(guó)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。

另外，我們的畢業(yè)生服務(wù)于“京津冀一體化”和“一帶一路”等國(guó)家戰(zhàn)略，不畏艱苦、不懼困難，積極響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，扎根基層、奉獻(xiàn)青春，今年到基層、西部和地方的選調(diào)生比去年再次增加一倍以上，一帶一路18個(gè)省份就業(yè)人數(shù)達(dá)到323人，我校全球治理人才培養(yǎng)推送工作初見(jiàn)成效，一批滿懷“兼濟(jì)天下”理想的貿(mào)大才子即將奔赴國(guó)際組織崗位，充分展現(xiàn)了貿(mào)大學(xué)生“勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于作為”的家國(guó)情懷和全球視野。良好的生源，精心的培養(yǎng)，造就一流的人才，我校畢業(yè)生當(dāng)之無(wú)愧成為財(cái)經(jīng)領(lǐng)域就業(yè)的佼佼者，深得用人單位的歡迎和信賴。這是一份令人滿意的答卷，我為你們驕傲，為你們點(diǎn)贊。

今天，你們的大學(xué)本科生活將畫上一個(gè)句號(hào)，這將是你們?nèi)松凶顚氋F的青春回憶。在過(guò)去的1400多個(gè)日子里，你們從大一的懵懂青澀到大二的風(fēng)生水起，從大三的緊張忙碌再到大四的依依惜別。在貿(mào)大的四年，是你們勤勉學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的四年，也是你們砥礪思想、塑造品格的四年。

人們總說(shuō)，畢業(yè)典禮的講話，特別是校長(zhǎng)的講話是要有套路的，一般都要講幾點(diǎn)希望。貿(mào)大作為一個(gè)大家庭，在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)有同感，在孩子們即將離開(kāi)家的時(shí)候，即使他們已經(jīng)非常優(yōu)秀，家人們卻還總是放心不下，總要給孩子們囑咐幾句。所以今天，面對(duì)即將離家的你們，我有兩點(diǎn)感受想與同學(xué)們分享。

第一，自信、充滿自信是貿(mào)大人最值得傳承的寶貴氣質(zhì)。

在不到一年的時(shí)間里，我通過(guò)不同方式接觸了許多貿(mào)大校友，也和校園內(nèi)的老中青貿(mào)大人進(jìn)行各種交流，從老一代的石廣生，周文重，王林生，到中生代的陳紅天、毛建華等等直到我們今年剛評(píng)選出的研究生十杰，本科生十杰。我在分析他們作為貿(mào)大人身上共有的特質(zhì)。到底是國(guó)際視野、知行合一還是求索篤行？通過(guò)近距離的接觸和觀察，我逐步體會(huì)到貿(mào)大人身上這種共同的特征，那是一種非常寶貴的氣質(zhì)，即自信、充滿自信。這是在一個(gè)逐步走向世界中心的國(guó)度里多么需要迅速養(yǎng)成的一種民族氣質(zhì)，特別是代表著民族未來(lái)希望的年輕人身上應(yīng)該體現(xiàn)出的氣質(zhì)。自信是一種強(qiáng)大的生命力、強(qiáng)大的生產(chǎn)力，作為永遠(yuǎn)的貿(mào)大人，希望你們把這種氣質(zhì)傳承下去，與博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行的校訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，積極作為，到我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的最前沿去，到祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)去。將個(gè)人前途與社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展的大勢(shì)結(jié)合起來(lái)，母校相信你們一定能夠成為“經(jīng)世濟(jì)民、兼濟(jì)天下”的棟梁之才。

第二，厚度和寬度決定事業(yè)發(fā)展的高度。

世界在飛速變化，新情況、新問(wèn)題層出不窮，如何應(yīng)對(duì)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的社會(huì)對(duì)個(gè)人所擁有的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)水平所帶來(lái)的挑戰(zhàn)？破解之道只有一個(gè)，就是終身學(xué)習(xí)。大家應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念，這是走向成功的必由之路。

查理·芒格——巴菲特93歲的好友及合作伙伴，他近幾年在中國(guó)很火，很多人編寫了芒格語(yǔ)錄。其中有兩句話令我印象深刻，一是“獲取智慧是一種道德責(zé)任”，他直白地解釋道，“光靠已有的知識(shí)，你們?cè)谏钪凶卟涣硕噙h(yuǎn)，離開(kāi)學(xué)校以后，你們還得繼續(xù)學(xué)習(xí)，這樣才能在生活中走得更遠(yuǎn)?！逼鋵?shí)終身學(xué)習(xí)的思想從孔子時(shí)代就開(kāi)始了?！拔崾形宥居趯W(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩?！边@是先圣對(duì)終身學(xué)習(xí)的最好注解。我也特別欣賞“功不唐捐”四個(gè)字，它原出自佛經(jīng)的一句話，胡適先生也經(jīng)常用它來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生們持久用功，功夫永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)。因此知識(shí)要有厚度。

芒格的另一句話是“唯有跨科學(xué)，才能高效而成熟地生活”，意為“你們必須掌握許多不同學(xué)科的知識(shí)，讓它們?cè)谀銈兊念^腦中形成一個(gè)思維框架，在隨后的日子里能自如地、自動(dòng)地運(yùn)用它們”。當(dāng)我們掌握了足夠?qū)挾鹊闹R(shí)，有助于我們從不同的角度分析和解決問(wèn)題，從而助力事業(yè)的提升。因此知識(shí)要有寬度。

親愛(ài)的同學(xué)們，從明天開(kāi)始，你們就成為貿(mào)大最年輕的校友。請(qǐng)記住，母校會(huì)持續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，與你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟，貿(mào)大是你們永遠(yuǎn)的精神家園！

最后，祝愿全體畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦！還要說(shuō)一句話：?；丶铱纯?！

謝謝大家！

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!暮春三月，江南草長(zhǎng)，一派生氣，正如此時(shí)的你們，躊躇滿志、蓄勢(shì)待發(fā)。作為校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，看到大家學(xué)有所成，我由衷地感到高興，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)!同時(shí)，我們必須向幫助大家成長(zhǎng)的家人、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)表示真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們，求學(xué)的韶光雖然易逝，但相信求是園的歲月已在大家心中留下了無(wú)法磨滅的印記。讀研生涯，是大家盡情體驗(yàn)學(xué)?？平倘诤辖逃倪^(guò)程，你們?cè)趯W(xué)習(xí)與研究的互為一體中彰顯研究意義，你們?cè)趯W(xué)生與學(xué)者的角色切換中培育學(xué)者品質(zhì)，你們?cè)谑芙膛c創(chuàng)新的相輔相成中厚植創(chuàng)新基因?，F(xiàn)在的你們，即將到更為廣闊的天地?fù)]灑所思、所學(xué)。

面向未來(lái)，在座的你們都向往精彩人生。四十年前，懷著對(duì)美好生活的追求，無(wú)數(shù)先行者毅然開(kāi)辟了國(guó)家改革開(kāi)放的新境界，正是他們一代接一代的奮斗，才有了我們今日的幸福，讓我們比歷史上任何時(shí)期都更有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。二十年前，基于對(duì)一流大學(xué)的憧憬，全體求是人共同開(kāi)啟了四校合并的新發(fā)展，正是他們一輪接一輪的奮斗，才有了我們今日的成就，讓我們比歷史上任何時(shí)期都更有能力創(chuàng)建中國(guó)特色的世界一流大學(xué)。今天，你們將沿著這些先輩的足跡，走向未來(lái)，用奮斗開(kāi)創(chuàng)屬于你們這代人的精彩人生。借此機(jī)會(huì)，我想與大家談?wù)剨^斗與人生。

作為國(guó)家改革開(kāi)放40周年、四校合并組建新浙江大學(xué)20周年的畢業(yè)生，希望大家在信步前行的時(shí)候能夠牢記，奮斗并非馳于空想、騖于虛聲，而是真真切切地體現(xiàn)為改革的意識(shí)、開(kāi)放的精神和創(chuàng)新的實(shí)踐。精彩人生并非琢磨不透、遙不可及，而是實(shí)實(shí)在在地表現(xiàn)為成功的事業(yè)、幸福的生活、終身的學(xué)習(xí)。

未來(lái)仍然是改革的時(shí)代，希望大家用改革的意識(shí)尋找事業(yè)成功的訣竅。改革不一定有所突破，但墨守成規(guī)一定會(huì)一事無(wú)成。希望你們?cè)陂_(kāi)創(chuàng)精彩人生的過(guò)程中繼續(xù)培育改革意識(shí)，充分施展在“浙里”鍛煉而成的卓越才能，堅(jiān)定報(bào)國(guó)為民的理想信念，融入國(guó)家區(qū)域的改革發(fā)展，加深對(duì)中國(guó)特色、國(guó)際比較、時(shí)代責(zé)任和歷史使命的理解，形成內(nèi)省自我的本能、關(guān)懷生命的情懷和服務(wù)社會(huì)的信仰。

未來(lái)仍然是開(kāi)放的時(shí)代，希望大家用開(kāi)放的精神擁抱生活幸福的真諦。開(kāi)放不一定有所收獲，但明哲保身一定會(huì)固步自封。希望你們?cè)陂_(kāi)創(chuàng)精彩人生的過(guò)程中繼續(xù)秉承開(kāi)放精神，充分展現(xiàn)在“浙里”塑造而成的健全人格，堅(jiān)持精致高雅的情操旨趣，探尋品質(zhì)生活的價(jià)值內(nèi)涵，加深對(duì)人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、自我激勵(lì)、互學(xué)共進(jìn)的認(rèn)識(shí)，形成沉穩(wěn)干練的氣質(zhì)、開(kāi)放包容的胸懷和堅(jiān)毅果敢的品行。

未來(lái)仍然是創(chuàng)新的時(shí)代，希望大家用創(chuàng)新的實(shí)踐探索學(xué)習(xí)無(wú)窮的奧妙。創(chuàng)新不一定有所成功，但安于現(xiàn)狀一定會(huì)一無(wú)所獲。希望你們?cè)陂_(kāi)創(chuàng)精彩人生的過(guò)程中繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐，充分運(yùn)用在“浙里”學(xué)習(xí)而成的寬厚知識(shí)，堅(jiān)守創(chuàng)新研究的學(xué)者定位，追求知識(shí)結(jié)構(gòu)的融會(huì)貫通，加深對(duì)問(wèn)題探究、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、繼續(xù)教育的領(lǐng)悟，形成理性批判的思維、寬廣精深的見(jiàn)識(shí)和交叉會(huì)聚的經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)們，人生千萬(wàn)種，但惟有奮斗一途。未來(lái)屬于大家，需要你們從更多的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向更多的問(wèn)題研究，從更多的學(xué)生氣質(zhì)轉(zhuǎn)向更多的學(xué)者品質(zhì)，從更多的理論受教轉(zhuǎn)向更多的實(shí)踐創(chuàng)新。希望大家在改革中奮斗、在開(kāi)放中奮斗、在創(chuàng)新中奮斗，并通過(guò)奮斗找到事業(yè)成功的訣竅、生活幸福的真諦和學(xué)習(xí)無(wú)窮的奧妙，成就最精彩的人生。

最后，祝愿大家前程似錦、幸福如意!

謝謝大家!

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇六

20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

大家上午好！

幾年前，你們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來(lái)到這里。今天，你們將滿懷夢(mèng)想和期待，離開(kāi)燕園，步入激動(dòng)人心和充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。作為校長(zhǎng)，我要向同學(xué)們表示祝賀，也希望借這個(gè)機(jī)會(huì)，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤汗水的老師、員工和家長(zhǎng)們，送上最美好的祝福和敬意！

幾天前，有位同學(xué)給我寫信，希望我講講自己的生活體會(huì)。今年的畢業(yè)致辭，我就與大家分享兩個(gè)自己的小故事。

我的母親像那個(gè)年代的大多數(shù)人一樣，并沒(méi)有讀過(guò)很多書，更沒(méi)有上過(guò)學(xué)。

從小，我常常聽(tīng)到她講一句話，“吃虧就是占便宜”，這句話影響了我大半輩子。

這不是說(shuō)為了占便宜而去吃虧，也不是說(shuō)吃了虧就一定能占便宜，這是一種人生哲學(xué)和價(jià)值觀。

小的時(shí)候，我把它作為懦弱的借口，盡量避免沖突。再大一些的時(shí)候，我把它當(dāng)作面對(duì)失敗的理由，少了懊悔與內(nèi)疚。成年以后，我把它作為遠(yuǎn)離名利的信念，保持內(nèi)心的安寧。

中學(xué)畢業(yè)之后，我曾在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)工作了五年。一次，場(chǎng)里推薦工農(nóng)兵大學(xué)生，去一個(gè)師范學(xué)院讀書。農(nóng)場(chǎng)里的很多人都推薦了我。當(dāng)時(shí)的我可以說(shuō)是信心滿滿。但不久便得知農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)決定的是另一個(gè)人。雖據(jù)理力爭(zhēng)，但最終還是沒(méi)能改變農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的決定。大家可以想像我當(dāng)時(shí)的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平靜下來(lái)。

很多年以后，當(dāng)讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話時(shí)，我還想起了那些不眠之夜。文中說(shuō)“請(qǐng)給我平靜，去接受我無(wú)法改變的；請(qǐng)給我勇氣，去改變我能夠改變的；請(qǐng)給我智慧，去分辨這兩者”。

我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些內(nèi)心難以接受的事情，如何使自己始終保持健康與平和心態(tài)，這真的需要很大勇氣和智慧，需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去感悟、去歷練。世間的事情有時(shí)是很奇妙的，當(dāng)我以平和的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)保持自己的樂(lè)觀向上，生命中竟獲得了意外的驚喜。我沒(méi)有能夠到那所師范學(xué)院學(xué)習(xí)，卻幸運(yùn)地趕上了第二年恢復(fù)高考，進(jìn)入了北京大學(xué)同學(xué)們，有人講，現(xiàn)在的大學(xué)正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”，我并不認(rèn)同。但是，任何言語(yǔ)上的反駁都是蒼白無(wú)力的，贏得信賴要靠實(shí)際行動(dòng)。

一百多年來(lái)，無(wú)論是在國(guó)家危亡之際，還是在民族偉大復(fù)興之時(shí)，北大人始終站在第一線，以自己綿薄的力量，為國(guó)家和民族的命運(yùn)而奮斗、抗?fàn)?。蔡元培、李大釗、胡適、馬寅初、郭永懷、王選、徐光憲、孟二冬等，代表了不懈奮斗的一代代北大人。

新一代的北大人也是一樣，我們深深篤信、并踐行著“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”的理念，矢志于為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量！

我希望，從這里走出去的北大人，在任何環(huán)境中，都能夠堅(jiān)守價(jià)值判斷，守住底線。希望大家能夠風(fēng)輕云淡地面對(duì)成功與失敗，溫和平靜地面對(duì)誤解與質(zhì)疑，忍耐克制地面對(duì)不公甚至挑釁。

面對(duì)成績(jī)，希望大家能謙遜感恩、歸功團(tuán)隊(duì)；面對(duì)問(wèn)題，希望大家不離不棄、敢于擔(dān)當(dāng)。

我們內(nèi)心永遠(yuǎn)不能忘記：一個(gè)人，品格是最寶貴的財(cái)富；一所大學(xué)，精神文化是最寶貴的財(cái)富；一個(gè)國(guó)家，年輕人的價(jià)值觀是最寶貴的財(cái)富。我們都是北大這所偉大學(xué)校的過(guò)客，我們都感恩北大，一定要無(wú)愧于北大；我們都感恩這個(gè)時(shí)代，一定要無(wú)愧于未來(lái)。我深深相信，總有一天，北大會(huì)因有你們而感到自豪！

同學(xué)們，大家在校期間，我們的工作有很多不足之處，我要向大家表示歉意。請(qǐng)相信，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職員工一定會(huì)不斷努力，承擔(dān)起自己的使命與責(zé)任，把北大建設(shè)得更好。

朝夕數(shù)載、臨別匆匆，任何語(yǔ)言都難以表達(dá)此時(shí)的心境。今天，你們將離開(kāi)學(xué)校，踏上征程。我想用巴金先生《做一個(gè)戰(zhàn)士》中的幾句話作為結(jié)束語(yǔ)，與大家共勉?！霸谶@個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)士是最需要的。但是這樣的戰(zhàn)士并不一定要持槍上戰(zhàn)場(chǎng)。他的武器也不一定是槍彈。他的武器還可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在戰(zhàn)斗中，給戰(zhàn)士指路的是‘未來(lái)’，‘未來(lái)’給人以希望和鼓舞。戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)失去青春的活力。”

祝大家永遠(yuǎn)青春飛揚(yáng)！

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇七

敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，我們歡聚在這里，隆重舉行智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們、家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。

同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，奔向新的學(xué)習(xí)旅程，此時(shí)此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話想與同學(xué)們共勉。

一、學(xué)海無(wú)涯，要與時(shí)俱進(jìn)?？茖W(xué)是人類文明的燈塔、社會(huì)進(jìn)步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)人永保進(jìn)取活力的源泉。同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地，以后才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的真正的精英人才。

二、生而有涯，要學(xué)會(huì)感恩。你們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長(zhǎng)大成人。因?yàn)樗麄儾粌H給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂(lè)、四季冷暖，全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，有了他們，你們才開(kāi)心快樂(lè)地走過(guò)了人生這重要的六年時(shí)光!

你們要有一顆感恩的心，感謝恩師對(duì)我們的知遇之恩，讓我們成長(zhǎng)，給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼。因?yàn)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)很嚴(yán)格，請(qǐng)你原諒他們，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?，你們已?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了你們;你們要有一顆感恩的心，感謝同學(xué)們給你們的友愛(ài)，因?yàn)檎悄銈円黄鸩抛V寫了這年少美麗的樂(lè)章。

三、你們正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)后，能學(xué)會(huì)分析與思考，學(xué)會(huì)豐富與凝練。更要學(xué)會(huì)包容、超越，突破。希望你們能在面對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)自信，奮發(fā)圖強(qiáng)，熱愛(ài)生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。

由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!你們就要踏上新的征程，我代表智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，闔家幸福!謝謝大家!

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇八

今天是一個(gè)難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長(zhǎng)，我和大家一樣感到十分激動(dòng)，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指你們的老師表示最衷心的感謝！

20xx年，意氣風(fēng)發(fā)的你們來(lái)到清華園，開(kāi)始與新百年的清華共同成長(zhǎng)。20xx年，學(xué)校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter，今天在學(xué)校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上，活躍著500多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。我校學(xué)生超算團(tuán)隊(duì)在20xx年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中，我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們！

20xx年，我校制定并實(shí)施了清華歷史上第一個(gè)全球戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見(jiàn)證了清華—伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院、蘇世民書院、米蘭中意設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動(dòng)，你們中超過(guò)60%的同學(xué)有海外訪學(xué)交流的經(jīng)歷。20xx年，學(xué)校全面實(shí)施大類招生和大類培養(yǎng)，大力推進(jìn)通識(shí)教育課程建設(shè)，持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專業(yè)，為同學(xué)們的自主成長(zhǎng)提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開(kāi)。

“一番新風(fēng)景，為君開(kāi)設(shè)。”清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中，成長(zhǎng)中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過(guò)往的四年中，你們有過(guò)迷惘和糾結(jié)，但這樣的時(shí)刻或許正是你們?cè)诓粩嗲笏骱蛯ふ乙饬x的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來(lái)的人生會(huì)充滿更多的奇跡和更多的精彩。

今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候意義并不是自然呈現(xiàn)的，我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō)：“意義發(fā)生于自覺(jué)及了解?！痹诋?dāng)今這個(gè)無(wú)限創(chuàng)新的時(shí)代里，快速變化的世界、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)催促著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經(jīng)常忘記了追問(wèn)意義何在。須臾不離的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時(shí)，也使許多原本重要的意義和價(jià)值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價(jià)值的人生。

要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情。只有通過(guò)深入了解，才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來(lái)源于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，深入地了解自己，總結(jié)過(guò)往，未來(lái)才會(huì)有堅(jiān)定的方向。來(lái)自新聞學(xué)院的李亞?wèn)|同學(xué)，本科期間曾到非洲六個(gè)國(guó)家深入采訪，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來(lái)源于對(duì)自我的深入認(rèn)識(shí)，所以他邁向未來(lái)的步伐必然堅(jiān)定。我希望，你們?cè)谒伎己蛯?shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)自我，書寫有意義的人生。

要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè)。意義是和目標(biāo)緊密相關(guān)的。對(duì)意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標(biāo)出發(fā)，而是要回應(yīng)社會(huì)對(duì)我們的期盼，做有長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的事情。對(duì)意義的深入追問(wèn)會(huì)強(qiáng)化理性的行為，對(duì)意義認(rèn)識(shí)程度的差異反映了一個(gè)人境界的高低。被譽(yù)為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和50多位院士，1999年國(guó)家表彰的23位“兩彈一星”元?jiǎng)字杏惺皇撬膶W(xué)生。我想告訴你們，120xx年前，葉企孫學(xué)長(zhǎng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱為“中國(guó)天眼之父”的南仁東先生，長(zhǎng)期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究，用20xx年的時(shí)間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學(xué)長(zhǎng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長(zhǎng)用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo)，選擇與國(guó)家、民族和人類命運(yùn)緊密結(jié)合的事業(yè)，擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的使命。

要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個(gè)體的意義往往因?yàn)橥度胝w而得到放大和提升。每一個(gè)人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說(shuō)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感?！痹?1世紀(jì)即將到來(lái)之時(shí)，馬克思被英國(guó)廣播公司評(píng)為“千年第一思想家”。他17歲時(shí)在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語(yǔ)：“如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物?！瘪R克思正是以這種為“人類而工作”的情懷，實(shí)現(xiàn)了對(duì)以往哲學(xué)家的超越，給我們留下了最有價(jià)值、最具影響力的精神財(cái)富。我希望你們始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，自覺(jué)將個(gè)人的發(fā)展融入到人類文明進(jìn)步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。

同學(xué)們，人類對(duì)意義的追尋永遠(yuǎn)不會(huì)停息，追尋意義是人類自身的價(jià)值所在。我希望你們無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論境遇是好是壞，永遠(yuǎn)不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅(jiān)守內(nèi)心的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，投身熱愛(ài)的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著對(duì)意義追尋的深入，你們對(duì)意義的感受會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈，生命也會(huì)變得更加豐滿和強(qiáng)大。意義，值得你們用一生去追尋。

今天是一個(gè)讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家！

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇九

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

今天，我們隆重舉行20__屆本?？飘厴I(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)，即將離開(kāi)母校的4833名本科畢業(yè)和346名專科畢業(yè)的同學(xué)表示祝賀!向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的教職員工們表示感謝!

還記得四年前，學(xué)號(hào)為11111111的土木建筑學(xué)院20_級(jí)新生周鵬同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的情形。不知周鵬同學(xué)今天是否來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)?不知這四年你是否像學(xué)號(hào)一樣孤單?我猜想，四年來(lái)你一定和其他同學(xué)一樣，在昌航收獲了知識(shí)，經(jīng)歷了成長(zhǎng)，結(jié)識(shí)了友情，也嘗試了愛(ài)情，不會(huì)感到孤單!

這四年，我一直關(guān)注著大家的喜悅。四年來(lái)，你們用青春特有的勇敢和浪漫在昌航上演了圖書館里的“最強(qiáng)大腦”、田徑場(chǎng)上的“奔跑吧，兄弟”、233公交車上的“一站到底”和月下湖邊的“我們約會(huì)吧”，我相信，在這個(gè)離別的時(shí)刻這一切又將如映像一般閃現(xiàn)在你的眼前，但我更堅(jiān)信，它將滿含著母校對(duì)你們的深情，相伴你的一生。

這四年，我還關(guān)注著大家的煩惱，感受著你們對(duì)母校的“愛(ài)與哀愁”。因?yàn)殡娙莞脑斓仍?，沒(méi)能讓大家在做畢設(shè)的時(shí)候吹著期盼已久的空調(diào);因?yàn)楦鞣N原因，讓大家在食堂品嘗了四年的中國(guó)“第九大菜系”;因?yàn)橐_保教學(xué)質(zhì)量和日常管理，讓大家每晚11點(diǎn)后就成為“瘋狂原始人”……當(dāng)然，還有很多。在此，我想感謝大家對(duì)母校的美好期盼與真誠(chéng)寬容。學(xué)校也從未忽視過(guò)你們的意見(jiàn)，我們一直在努力。希望同學(xué)能帶著諒解與祝愿，繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展!

今天過(guò)后，你們將不再是“花兒與少年”，而要走向社會(huì)，去爭(zhēng)做“出彩中國(guó)人”，在此，我想送給大家兩件禮物。

第一件禮物是一個(gè)故事。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。84年前，日本法西斯侵略我國(guó)。中華民族的英雄們?yōu)榱嗣褡宕嫱?，浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼，每有攻守必堅(jiān)苦卓絕，每有會(huì)戰(zhàn)必血流漂櫓，最終取得了中國(guó)近代史上第一次光榮而偉大的勝利。在這些英雄中有這樣一群人，他們同你們一樣，是青年大學(xué)生。當(dāng)華北已放不下一張安靜書桌的時(shí)候，為了給民族留下讀書的種子，他們和聞一多、馮友蘭等先生一起南遷長(zhǎng)沙，再西遷昆明，冒著戰(zhàn)火烽煙，手捧牛頓、屈原，徒步數(shù)千余里，他們不懼顛沛流離，不忘中興偉業(yè)，奮勇拼搏，最終完成了中華民族近代史又一次輝煌的長(zhǎng)征，也走出了楊振寧、李政道、穆旦等一大批祖國(guó)科學(xué)文化事業(yè)的撐天巨擎。他們，就是西南聯(lián)大的學(xué)生。

今天，我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，固然要緬懷那些在戰(zhàn)場(chǎng)上書寫“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的青年英雄，也不該忘記這些在學(xué)堂里踐行“多難殷憂新國(guó)運(yùn)，動(dòng)心忍性希前哲”的青年學(xué)生，是他們用自己的精神與實(shí)踐，為我們后輩讀書人樹立起了一座崇高的豐碑。這座豐碑上寫著這樣幾個(gè)字——家國(guó)之情、擔(dān)當(dāng)之責(zé)與堅(jiān)韌之志。

我們的母校誕生于1952年，首批學(xué)員大都經(jīng)歷過(guò)抗美援朝的烽煙。60年來(lái)，我們大部分校友也都扎根航空國(guó)防第一線。因此，昌航人理應(yīng)有深厚的家國(guó)之情。家國(guó)之情，不只是蔡鍔“既許國(guó)，難許卿”的悲壯，更是“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”的自覺(jué)和“天下興亡，舍我其誰(shuí)?”的自信。希望同學(xué)們立下“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏志，雖盡個(gè)人綿薄之力，也要為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

有家國(guó)之情，必有擔(dān)當(dāng)之責(zé)。人生的成長(zhǎng)從懂得責(zé)任開(kāi)始。作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人，同學(xué)們要樹立敢為人先、勇挑重?fù)?dān)的精神，樹立超越前人，激情進(jìn)取的勇氣，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，在平凡的崗位上、在重大的考驗(yàn)中展現(xiàn)昌航人的擔(dān)當(dāng)。

有擔(dān)當(dāng)之責(zé)，必立堅(jiān)韌之志。事業(yè)的成功，必然要經(jīng)歷考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我們的起步，未必如名校畢業(yè)生一樣華麗，但只要我們不怕挫折、不畏苦難，就必定能夠如西南聯(lián)大的先哲和昌航的前賢一樣，書寫出不愧于自己，不愧于歷史的華章。

正如西南聯(lián)大校歌所言，“中興業(yè)，須人杰”，我期待著同學(xué)們能不忘昌航教誨，不負(fù)偉大時(shí)代，去創(chuàng)造讓母校驕傲的成績(jī)!

第二件禮物是一滴水。上善若水，這是一滴智慧之水?？鬃又v，水——遍布天下，滋養(yǎng)萬(wàn)物，并無(wú)偏私，如君子之德;所到之處，萬(wàn)物生長(zhǎng)，如君子之仁;水性向下，隨物賦形，如君子之義;淺處流動(dòng)不息，深處淵然不測(cè)，如君子之智;奔赴萬(wàn)丈深淵，毫不遲疑，如君子之勇;蒙受惡名，默不申辯，如君子之量;雖泥沙俱下，最后仍能澄清，如君子之能;裝入量器，則保持水平，如君子之正;遇滿則止，不貪多務(wù)得，如君子的之度;雖百折千回，終東流入海，如君子的之毅。

人的成長(zhǎng)，不僅需要知識(shí)的涵養(yǎng)，更需要品德的支撐。希望同學(xué)們能夠如這滴智慧之水一樣，修德、存仁、重義、明智、勇敢、豁達(dá)、正直、堅(jiān)毅，成為一個(gè)高尚的人、純粹的人、一個(gè)讓人尊敬的人!

飲水思源，這還是一滴感恩之水。四年里，你們記住了老師的釋疑解惑，輔導(dǎo)員的苦口婆心，樓管大叔的談天說(shuō)地和食堂阿姨抖動(dòng)的飯勺;四年里，你們從帶著羞澀與膽怯的“學(xué)弟、學(xué)妹”，成長(zhǎng)為了滿懷憧憬和不舍的“學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐”。這個(gè)四年，你們把這個(gè)曾經(jīng)的陌生校園變成了今天的青春樂(lè)園和將來(lái)的心靈家園。從此以后，無(wú)論你身在何方，你即是昌航，昌航也即是你!因此，希望同學(xué)們能感恩老師的教導(dǎo)、同學(xué)的寬容，感恩昌航給過(guò)你們的一點(diǎn)一滴，并讓它伴隨你一生一世。

梁實(shí)秋先生在《送行》中說(shuō)，“你走，我不送你。你來(lái)，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我要去接你。”今天，大家就要離開(kāi)了。我想對(duì)你們說(shuō)，你走，母校會(huì)祝福你，你來(lái)，母校的大門永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)!

我愛(ài)昌航，也愛(ài)你們!

祝愿同學(xué)們前程似錦!

謝謝大家!

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十

同學(xué)們：

大家早上好!

首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，也代表自己，向我們_級(jí)5055名來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，并通過(guò)你們向你們的父母和你們的中小學(xué)老師表示誠(chéng)摯的敬意和謝意。每一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也是我最高興的時(shí)候!因?yàn)?，每進(jìn)來(lái)一位新生，學(xué)校就多了一份期待。若干年后，誰(shuí)也無(wú)法估量，在座的各位，你們將會(huì)成就多少令我們激動(dòng)和欣慰的、屬于我們這所大學(xué)的榮耀和驕傲!

同學(xué)們，你們能夠考進(jìn)湖南大學(xué)，在你們的人生當(dāng)中是一件非常值得慶賀的事情。

首先，你們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)，圓了你們的大學(xué)夢(mèng)。我舉湖南省為例，全省每100名理科考生，只有2人有機(jī)會(huì)進(jìn)入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)，每1000名文科考生，僅4人有機(jī)會(huì)進(jìn)入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)。其他有的省份難度還更大。你們能夠在這么多的同齡人中脫穎而出，這當(dāng)然值得慶賀!

然而，更重要的是，你們來(lái)到了一所值得你們驕傲的大學(xué)!今年暑假，中央電視臺(tái)用14分鐘特別報(bào)道了湖南大學(xué)，開(kāi)場(chǎng)白是這樣描述的，“在我國(guó)眾多的高校中，湖南大學(xué)可以說(shuō)歷史非常悠久，它的源頭可以上溯到北宋的岳麓書院，從古代書院到近代學(xué)堂再到現(xiàn)代的大學(xué)，湖南大學(xué)‘實(shí)事求是，敢為人先’的校訓(xùn)凝結(jié)著深厚的文化傳承和銳意進(jìn)取的精神?！?/p>

湖南大學(xué)起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院，至今已有1038年的歷史，是世界上最古老的大學(xué)之一。岳麓書院名列中國(guó)古代最著名的四大書院之首。中國(guó)古代的書院大家知道是干什么的嗎?書院是古代讀書人讀書、藏書、成就學(xué)問(wèn)的地方，是大師們討論學(xué)術(shù)、傳播思想的地方，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)成就人才以傳道濟(jì)民、教化天下的文化搖籃?，F(xiàn)在我們稱之為大學(xué)。岳麓書院有著自己獨(dú)特的文化教育傳統(tǒng)，千余年來(lái)，從岳麓書院到湖南大學(xué)，這里學(xué)脈綿延，弦歌不絕，人才輩出，堪稱中國(guó)高等教育史上的一座豐碑。

今年4月9日，前國(guó)家_到訪湖南大學(xué)，他對(duì)我們?cè)缆磿褐v堂前的一塊“實(shí)事求是”匾饒有興致。同學(xué)們高中政治課上一定學(xué)習(xí)過(guò)“實(shí)事求是”。但是你們了解得不一定完整?！皩?shí)事求是”出自《漢書》，是史學(xué)家班固對(duì)河間獻(xiàn)王劉德的評(píng)價(jià)，稱他“修學(xué)好古，實(shí)事求是。”本意是講一個(gè)人認(rèn)真做學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)事理和依據(jù)，一分依據(jù)說(shuō)一分話。岳麓書院“實(shí)事求是”匾源于1917年在此辦學(xué)的湖南公立工業(yè)專門學(xué)校(也是湖南大學(xué)前身之一)。當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)賓步程先生非常認(rèn)同“實(shí)事求是”所蘊(yùn)含的學(xué)術(shù)精神，于是就把它書寫下來(lái)，作為當(dāng)時(shí)學(xué)校的校訓(xùn)，懸掛于書院，用于激勵(lì)當(dāng)時(shí)的學(xué)生。由于老師楊昌濟(jì)的原因，曾在19_年至1919年間多次寓居岳麓書院半學(xué)齋，并受此影響。后來(lái)將“實(shí)事求是”賦予了全新的科學(xué)含義，將“實(shí)事求是”引入哲學(xué)領(lǐng)域。

“惟楚有材，于斯為盛”，是岳麓書院大門久負(fù)盛名的一幅對(duì)聯(lián)，敘說(shuō)的并不是湖南人的霸氣和自負(fù)，而是一種對(duì)這里作為瀟湘槐市人才興盛的感慨，描述的只是這座古老學(xué)府的教育盛況。瀟湘槐市是源于漢代長(zhǎng)安儒林的一個(gè)典故，借指人才薈萃之意。南宋張栻主教岳麓書院時(shí)，曾提出“成就人材”、“傳道濟(jì)民”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)了一大批經(jīng)世致用的人才，形成了宋代理學(xué)中一個(gè)獨(dú)立的學(xué)派——湖湘學(xué)派，奠定了岳麓書院在中國(guó)古代學(xué)術(shù)界的重要地位。當(dāng)時(shí)他還數(shù)次邀請(qǐng)福建學(xué)者朱熹前來(lái)講學(xué)，討論學(xué)術(shù)，開(kāi)學(xué)術(shù)會(huì)講之先河，留下了朱張會(huì)講的千古佳話。

在湖南大學(xué)的發(fā)展歷程中，我們傳承著很多寶貴的教育精神，無(wú)論是我們今天所恪守的“實(shí)事求是、敢為人先”的校訓(xùn)，還是書院先賢在講堂留下的“忠孝廉節(jié)，整齊嚴(yán)肅”，歷代山長(zhǎng)及主教者們所強(qiáng)調(diào)的“傳道濟(jì)民”、“通經(jīng)致用”、“愛(ài)國(guó)務(wù)實(shí)”、“兼容并蓄”，“重踐履、務(wù)實(shí)學(xué)、通時(shí)務(wù)”、“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”等辦學(xué)思想，無(wú)不給現(xiàn)在的湖南大學(xué)打下了深深的文化烙印，留下了歷久彌珍的精神財(cái)富，有待我們一代代的湖大人去領(lǐng)略、傳承、堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，學(xué)術(shù)沒(méi)有藩籬因而活躍，大學(xué)沒(méi)有圍墻因而更加開(kāi)放，湖南大學(xué)是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。湖南大學(xué)有著全國(guó)最美麗的校園，它開(kāi)放、厚重、包容。同學(xué)們可以在這里坐擁“萬(wàn)山紅遍、層林盡染”的岳麓山，俯瞰“百舸爭(zhēng)流、魚翔淺底”的湘江北去，春天，這里有曲鳴澗泉;夏天，這里有桐蔭別徑;秋天，這里有風(fēng)荷晚香;冬天，這里有竹林冬翠。課堂之余，你可以漫步千年書院，品味太極精微，神會(huì)古圣先賢;也可以陟岳麓峰頭，看朗月清風(fēng);登赫曦臺(tái)上，覽衡云湘水;漫步校園，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合，走進(jìn)教舍，每棟建筑都是一道景觀，一段歷史。

同學(xué)們，今天的湖南大學(xué)，是教育部直屬的國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，正在朝著國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。今年5月4日，_考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出要“扎根中國(guó)大地辦大學(xué)”。我們要辦出中國(guó)特色、世界一流，就必須堅(jiān)持走自己的道路，利用好自己的文化。有老師說(shuō)，湖南大學(xué)雖不能說(shuō)是中國(guó)最好的大學(xué)，但可以說(shuō)是中國(guó)最有文化的大學(xué)。在大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)的偉大實(shí)踐中，湖南大學(xué)肩負(fù)著光榮而厚重的使命。倡導(dǎo)“獨(dú)立之人格、自由之思想”的大學(xué)精神，培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才，營(yíng)造平等開(kāi)放的學(xué)術(shù)環(huán)境，一直是我們堅(jiān)持和努力的方向。

大家進(jìn)校之后，一定能夠感受到，學(xué)校對(duì)同學(xué)們的高度重視和嚴(yán)格要求。為了同學(xué)們學(xué)得更好，生活得更好，學(xué)校致力于為學(xué)生提供完善的硬件設(shè)施，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們正想盡一切辦法，設(shè)計(jì)讓最好的老師來(lái)給本科生上課的教學(xué)制度?！耙詫W(xué)生為本”，成為了學(xué)校各項(xiàng)工作的主要導(dǎo)向和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則。在最新制定的《湖南大學(xué)章程》中，我們用了26款文字，對(duì)學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，以及服務(wù)與保障進(jìn)行了具體的規(guī)定，以更好地保障學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利。

我一直認(rèn)為并且強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)生好，最好的方式是從嚴(yán)要求學(xué)生!依法從嚴(yán)治校，這是我們一直以來(lái)的做法。我們有著近乎嚴(yán)苛的制度，來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律，來(lái)要求教師對(duì)教育教學(xué)的全身心投入。有高年級(jí)的同學(xué)在網(wǎng)上調(diào)侃，“要想花一樣的錢，上更多的學(xué)，就請(qǐng)來(lái)湖南大學(xué)吧!”我并不介意這種說(shuō)法，反倒覺(jué)著這是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)要求嚴(yán)的一種接受和習(xí)以為常。我不希望我們的同學(xué)在大學(xué)四年松松垮垮，無(wú)所事事。你們的湖南大學(xué)從來(lái)都不是可以選擇松懈的地方，如果同學(xué)們不好好學(xué)，我能夠接受70%按時(shí)畢業(yè)的畢業(yè)率;能夠接受一次性處分70名舞弊的學(xué)生;當(dāng)然如果是我們的老師上課不好的原因，我也能夠接受一次性讓30%的教師離開(kāi)講臺(tái)。講了這么多，無(wú)非是想讓同學(xué)們對(duì)你們的大學(xué)有一個(gè)大致的了解。從今天開(kāi)始，你們就是湖大人了，希望你們慢慢能夠了解，什么是湖大人，怎樣成為一名優(yōu)秀的湖大人。同學(xué)們，你們所生長(zhǎng)的時(shí)代，是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，社會(huì)形態(tài)急劇變革的時(shí)代，也是國(guó)家大發(fā)展、大變革的時(shí)代。你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是我們每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)。一個(gè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國(guó)家，一個(gè)“自由、平等、公正、法制”的社會(huì)，正等待著我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)學(xué)好本領(lǐng)去參與，去建設(shè);“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是我們每一位公民的責(zé)任，更是我們當(dāng)代大學(xué)生起碼的社會(huì)準(zhǔn)則，同學(xué)們一定要牢牢記住，終身踐行!

接下來(lái)，作為校長(zhǎng)，我還要給你們提幾點(diǎn)希望。

第一，希望你們堅(jiān)持實(shí)事求是，追求真理。大學(xué)是研究學(xué)問(wèn)、傳承文明、啟迪智慧、創(chuàng)新知識(shí)、探索真理的地方。實(shí)事求是，既是我們一貫繼承和不斷發(fā)揚(yáng)的校訓(xùn)精神，也是我們改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。無(wú)論是為人，還是處世，無(wú)論是自由學(xué)習(xí)，還是科學(xué)探索，我們都必須始終堅(jiān)持實(shí)事求是，這是方法和準(zhǔn)則。追求真理，既是大學(xué)最崇高的目標(biāo)，也是大學(xué)最起碼的堅(jiān)守。試想，如果一個(gè)社會(huì)連高居人類文明塔尖的大學(xué)都漠視真理、隨波逐流，那這個(gè)社會(huì)還有希望嗎?那這樣的大學(xué)還有必要存在嗎?實(shí)事求是地說(shuō)，當(dāng)今中國(guó)大學(xué)客觀存在的一些庸俗化現(xiàn)象仍然值得我們警醒和引以為戒。人文精神缺失，官本位嚴(yán)重，學(xué)術(shù)腐敗，道德失范等不良現(xiàn)象，仍然不同程度地?fù)p害著我們中國(guó)大學(xué)的形象和聲譽(yù)，對(duì)我們的大學(xué)生造成不好的影響。同學(xué)們，從今天開(kāi)始你們就已經(jīng)正式邁入了大學(xué)之門，所幸的是，你們的大學(xué)是一所崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的大學(xué)，你們的大學(xué)是一所校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、寬容失敗的大學(xué)，你們的大學(xué)是一所人文鼎盛、蓬勃向上的大學(xué)。愛(ài)因斯坦說(shuō)，對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。我希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活里，熱愛(ài)知識(shí)，崇拜知識(shí)，擁有知識(shí)，并且始終保持對(duì)知識(shí)和真理不懈追求的高貴品質(zhì)。

第二，希望你們勤于思考，大膽創(chuàng)新。思考和創(chuàng)新，是大學(xué)永恒的主題。作為肩負(fù)民族復(fù)興偉大使命、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的新一代大學(xué)生，你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新。對(duì)于知識(shí)、社會(huì)和人生，你們都要有自己獨(dú)立思考的能力，不能人云亦云，不能亦步亦趨。從小學(xué)到高中，你們最喜歡的就是老師的標(biāo)準(zhǔn)答案。但是，我要告訴你們，學(xué)術(shù)和人生都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。大學(xué)里不會(huì)再教給你標(biāo)準(zhǔn)答案，而是需要你們認(rèn)真去思考，去質(zhì)疑，去探索、去創(chuàng)新。湖南大學(xué)有思考和質(zhì)疑的傳統(tǒng)。清代的書院學(xué)規(guī)，最后一條就是“疑誤定要力爭(zhēng)”。書院山長(zhǎng)王九溪提出“正義、通義、余義、疑義、異義、辨義”的讀經(jīng)六法，也特別強(qiáng)調(diào)了質(zhì)疑、求異、辨?zhèn)蔚闹匾?。在今年?月3日，國(guó)務(wù)院總理_專程來(lái)?？疾鞎r(shí)也勉勵(lì)湖大學(xué)子“在學(xué)校做求知的思想者，到社會(huì)上做創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐者”。

第三，希望你們勇于開(kāi)拓、敢于擔(dān)當(dāng)。湖大人歷來(lái)就有著開(kāi)拓和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。敢為人先，是湖大的校訓(xùn)精神，也是湖大人的性格。千百年來(lái)，岳麓書院始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連，_同志來(lái)岳麓書院時(shí)評(píng)價(jià)說(shuō)，“就近代以來(lái)，每到重要的歷史關(guān)頭，都有來(lái)自岳麓書院的湖南人，起到?jīng)Q定性的作用?！盻同志在今年五四青年節(jié)與大學(xué)生座談時(shí)指出，“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是時(shí)代為我們提供的機(jī)遇，希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，勇于開(kāi)拓，敢于擔(dān)當(dāng)，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者。

第四，希望你們發(fā)奮學(xué)習(xí)，全力修為。岳麓書院有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“業(yè)精于勤，漫貪嬉戲思鴻鵠”，下聯(lián)是“學(xué)以致用，莫把聰明付蠹蟲”。上聯(lián)是要我們的同學(xué)們心存鴻鵠之志，對(duì)學(xué)習(xí)要勤奮精進(jìn)，切不可以荒廢耽誤。下聯(lián)是希望同學(xué)們學(xué)用結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，不要做死記硬背的書呆子。大學(xué)里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一要?jiǎng)?wù)。希望你們能夠在大學(xué)的幾年時(shí)間里，靜下心，沉住氣，好好運(yùn)用學(xué)校給你們提供的各類優(yōu)質(zhì)資源，在課堂上聽(tīng)好每一堂課，在圖書館充分利用好每一本書，在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)在大家一同來(lái)到了湖南大學(xué)，站在了同樣的起跑線上，在接下來(lái)的時(shí)間里，雖然是同樣的校園，同樣的老師，同樣的課程，但是，你們四年后卻一定會(huì)有著不同的未來(lái)。為什么?努力的程度不一樣產(chǎn)生的差距。有的人四年里天天泡圖書館如饑似渴博覽群書，有的人夜以繼日勤奮學(xué)習(xí)忙著拿各種獎(jiǎng)學(xué)金，有的人學(xué)習(xí)之余還積極參與學(xué)?；顒?dòng)鍛煉了各種能力，得到了全面發(fā)展;也有的人，大學(xué)四年沒(méi)怎么看過(guò)幾本書，沒(méi)怎么認(rèn)真上過(guò)幾次自習(xí)，沒(méi)自己主動(dòng)去實(shí)驗(yàn)室做過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)，什么活動(dòng)都不積極主動(dòng)參與，于是上網(wǎng)、睡覺(jué)，掛科、重修，再掛科，甚至畢業(yè)不了。畢業(yè)找工作的時(shí)候，一些人的簡(jiǎn)歷上寫滿了各種經(jīng)歷和榮譽(yù)，另外一些人卻乏善可陳，收獲寥寥，甚至像從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)一樣。離開(kāi)學(xué)校后，這種區(qū)別還會(huì)越來(lái)越大。同學(xué)們，大學(xué)四年真的非常關(guān)鍵，它或許就直接決定著你們未來(lái)的生活狀態(tài)和人生境界。

我今天要講的就這么多。最后，預(yù)祝你們?cè)诤蟮娜兆永?，收獲知識(shí)，收獲智慧，收獲友誼，收獲成功!祝福你們!

謝謝大家!

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十一

畢業(yè)典禮的到來(lái)并不是結(jié)束，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。讓我們加倍珍惜所擁有的友誼吧，用真情去澆灌友誼的花蕾。今天，我們是時(shí)候準(zhǔn)備一下畢業(yè)典禮之類的致辭稿了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“默克爾在哈佛畢業(yè)典禮致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行乃紡小學(xué)x屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我們，十分高興地與你們?cè)谝黄鸱窒泶丝痰臉s耀;作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)?；厥讈?lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字，對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議;你們眾志成城，從容面對(duì)各種考試和考驗(yàn);你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深地愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲。考場(chǎng)上下、課堂內(nèi)外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!

畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是老師追著你，催著你，讓你完成;當(dāng)你摔跤時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你，讓你破涕為笑;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你，令你增強(qiáng)信心;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你，讓你奮進(jìn)!老師每一次與你長(zhǎng)談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)和不足!

畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手并進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，但是天下沒(méi)有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的明天!

同學(xué)們，作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家!我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!

希望大家牢牢記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”!只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念!你們?cè)谶@里度過(guò)了六年美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校永遠(yuǎn)是你們的最愛(ài)!

海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞在英文的詞根里是沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蕰含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我十分榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，在鮮紅的國(guó)旗下，來(lái)表達(dá)一種強(qiáng)烈的情感：那就是對(duì)我們熱愛(ài)的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最后階段，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng)，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。

交大附中，我們感謝你。

“憶往昔崢嶸歲月稠?！庇浀媚沁€是2002年的金秋季節(jié)，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開(kāi)?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段，一個(gè)充滿快樂(lè)、和諧的班集體漸漸形成。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持，我們自由勇敢、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨(dú)行。秋去春來(lái)，花落花開(kāi)，我們渡過(guò)了初一，走過(guò)了初二，又即將告別初三。時(shí)光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)變。老師，您的教誨如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。粉塵飛揚(yáng)間您播撒著智慧，批語(yǔ)評(píng)價(jià)里您滿懷著希望，教育批評(píng)中您飽含著深情……孔孟先知，教會(huì)我們?nèi)蕫?ài)知禮;天平法碼，引導(dǎo)我們公平正直;abcd，帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓，督促我們遵規(guī)守紀(jì)。三年來(lái)，您一面以身為范，抵御著世俗社會(huì)的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨，一面又“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地啟迪滋潤(rùn)著我們的心靈。三年來(lái)，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來(lái)“滿園桃李笑春風(fēng)”，與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時(shí)，那些如詩(shī)般的往事悠悠地流過(guò)心田，化作我們永恒的懷念。

同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學(xué)，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時(shí)候，“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來(lái)，這是一個(gè)階段的結(jié)束，更是新時(shí)代的開(kāi)始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心，“聚精會(huì)神搞學(xué)習(xí)，一心一意謀沖刺”。盡自己的全力，用行動(dòng)來(lái)宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績(jī)完成中考，報(bào)答培養(yǎng)我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進(jìn)交大附中高中，繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽(yáng)光和雨露，將來(lái)做一名無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的有用棟梁。

“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好?！苯淮蟾街?，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué)，是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的理想圣地，是繼續(xù)深造、回報(bào)社會(huì)的圓夢(mèng)天地。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們向往已久的交大附中高中。我們定將會(huì)在今年收獲的金秋，在這風(fēng)景依舊的附中里，再次相逢，那將是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，它并不遙遠(yuǎn)，它就在眼前，就在你我的腳下。

謝謝!

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好!我是大二班李沛軒同學(xué)的爸爸，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和徐菊玲老師對(duì)我的信任，讓我做為家長(zhǎng)們的代表之一，在這里發(fā)言。孩子馬上就要離開(kāi)幼兒園了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的辛勤努力和諄諄教導(dǎo)成就了孩子的快樂(lè)、是你們的愛(ài)心奉獻(xiàn)成就了孩子幸福的童年。

我作為一個(gè)公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場(chǎng)合發(fā)言或演講，但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動(dòng)不已，它也將會(huì)成為我終生難忘的記憶。回想三年前，我可愛(ài)的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護(hù)送下，懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬，來(lái)到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護(hù)和教導(dǎo)下從剛開(kāi)始的抵觸變?yōu)榱讼矚g，從起初的任性到后來(lái)的"知書達(dá)禮"，從起初的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的"出口成章"。孩子的每一步都在這里堅(jiān)實(shí)走過(guò)，這里遍布著孩子們的歡歌笑語(yǔ)，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的幼兒園里每一個(gè)發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂(lè)的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng)，我做家長(zhǎng)的心里感到非常地欣慰和慶幸!

非常慶幸我當(dāng)初選擇了迪英幼兒園，因?yàn)檫@里有開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的園領(lǐng)導(dǎo);有對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧、解決家長(zhǎng)后顧之憂的教師團(tuán)隊(duì);這里不僅有舒適的教學(xué)環(huán)境，而且有全方位的后勤保障;這里不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，更有為孩子施展才藝的平臺(tái)。孩子能在這里成長(zhǎng)，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛(ài)心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動(dòng)，每一次的文藝演出，每一次的家長(zhǎng)會(huì)，每一次老師與家長(zhǎng)的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語(yǔ)，到處充滿溫暖關(guān)懷，孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng)，感受到的是老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。童年是彌足珍貴的，她將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。雖然我不是最聰明的家長(zhǎng)，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛(ài)心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光。

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，這也注定是我在____大學(xué)最終一次以學(xué)生身份發(fā)言了，今日是個(gè)重要的日子，今日，我們要畢業(yè)了!

當(dāng)教務(wù)處的教師重重的在學(xué)生證上蓋上“作廢”兩個(gè)字的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)心里也重重的動(dòng)了一下，雖然我很早就明白自我要畢業(yè)了，雖然我早就明白這一天遲早會(huì)來(lái)，雖然我清楚我隨時(shí)就要和身邊的教師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，可是當(dāng)我捧著印著“作廢”的學(xué)生證的那一刻我才明白自我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，那一刻我的心失控了，我很擔(dān)心別離，我不愿離別，我甚至不想理解離開(kāi)這個(gè)事實(shí)。

四年前，來(lái)自四面八方的懵懂少年拖著行李來(lái)到那里，那時(shí)的我們是那么的青澀，以至于走在學(xué)校里面一眼就能看出是大一新生;那時(shí)的我們是那么的羞澀，以至于不敢去追自我心儀的女孩兒。那時(shí)的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺(jué)被早操破壞，抱怨被拉去當(dāng)觀眾聽(tīng)無(wú)趣的講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點(diǎn)就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數(shù)聽(tīng)不懂c++太難，抱怨那里的沙塵，抱怨那里擁擠的交通，抱怨那里猖狂的摩托車。不知不覺(jué)我們已經(jīng)抱怨了四年了，而今日我們就要畢業(yè)了，我們就要離開(kāi)那里了。那些抱怨在畢業(yè)面前，在離開(kāi)之際已然淡化，淡化成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。

我們很幸運(yùn)，幸運(yùn)以我們的高考分?jǐn)?shù)來(lái)到那里，幸運(yùn)來(lái)自五湖四海的朋友在此相遇，要明白茫茫人海中兩個(gè)人相遇的概率是13億分之一，這絕對(duì)是緣分?；厥淄?，仿佛就在昨日：我們還一齊吃頂牛，一齊擠308，一齊跑步，一齊逛街，一齊逃課，一齊包夜，一齊熬夜趕畢設(shè)。

大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，男生更成熟了，女生更漂亮了;大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)，還是教室、宿舍都有我們的汗水和歡笑，無(wú)論是北村一條街，南門酒吧，龔家灣奶茶店，工行旁的燒烤攤，本部后門的東北菜館，還是西站的火車頭，永昌路的夜市，正寧路的小吃街都曾有過(guò)我們的無(wú)盡的回憶。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，必將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

在理工大我們度過(guò)了人生最美的時(shí)光——大學(xué)時(shí)代，而今日我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人出國(guó)，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在工大土木學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)教師的悉心指點(diǎn)，在此，我提議全體20__屆畢業(yè)生將最真心的感激化為掌聲送給我們敬愛(ài)的教師們，多謝你們!當(dāng)然，我們也不會(huì)忘了悲痛難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候真誠(chéng)幫忙，感激你們!四年前，土木院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭!四年里，土木院是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭!如今，四年過(guò)去了，土木院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭!今日，請(qǐng)母校相信，請(qǐng)我們自我相信，我們將繼承和發(fā)揚(yáng)土木精神，時(shí)刻以工大土木校友的身份要求自我，絕不給母校丟臉，不給土木抹黑。

再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)了，我的大學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們認(rèn)真的看一下你們左手邊的同學(xué)，也許，你們將不會(huì)再見(jiàn)。年輕是拿來(lái)被別人羨慕的，無(wú)悔的青春是最美的。我們?cè)诠ご蟠脮r(shí)間也就剩下一兩天了，有還沒(méi)來(lái)得及表白的，還沒(méi)來(lái)得及感激的，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起的，還沒(méi)來(lái)得及放肆青春的，請(qǐng)抓緊，請(qǐng)不要給自我留下遺憾。今日，我們畢業(yè)了?？墒钱厴I(yè)不等于結(jié)束，更意味著新的開(kāi)始。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，趁著風(fēng)，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最完美的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，以往孕育過(guò)我們的這片土地，以往教誨過(guò)我們的教師，以往幫忙過(guò)我們的同學(xué)。

今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!我提議這次大家為自我鼓掌，為自我加油!祝福我們的精彩青春，祝愿我們的完美未來(lái)。

最終，祝愿各位教師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。

祝愿：母校學(xué)術(shù)百花齊放，

教書育人桃李芬芳。

奮勇前行乘風(fēng)破浪，

永塑紅柳奮進(jìn)求是。

我的演講完畢，多謝大家!

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能在那里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。

三年如一日，相識(shí)與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時(shí)光，畢業(yè)在望，歲月悠悠。一幕幕，放映的不是電影，而是初中點(diǎn)滴、歲月的印記。以往的光陰，有歡笑，有悲傷;有歡樂(lè)，有憂愁;或許不舍，或許難忘。

在那里，我把母校吟頌：春來(lái)，看櫻花似彩霞般妖嬈，一樹繁花綻放一周的精彩，吸引萬(wàn)千一中人的眼球;那竹林，待第一場(chǎng)春雨灑過(guò)，滿地新竹和春筍競(jìng)相爭(zhēng)高;玉蘭含笑迎風(fēng)生長(zhǎng);古柏肅穆，站立成一片風(fēng)景，供我們仰望;蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中，纖細(xì)的長(zhǎng)藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏，見(jiàn)凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽(yáng);石榴花璀璨惹眼，灼灼其華。秋至，看水杉新綠，繼而變紅，落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊;梧桐在雨中頂起綠冠，在風(fēng)中送來(lái)紅黃。寒冬，香櫞依舊在枝頭閃爍，香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來(lái)，操場(chǎng)被翻新，升旗臺(tái)被重建，完美的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

母校啊，在你“社會(huì)精英模范公民”的辦學(xué)目標(biāo)指引下，在“求是、誠(chéng)信、崇儉、創(chuàng)新”的校風(fēng)及“尊師、禮貌、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)中，我們長(zhǎng)成禮貌、聰慧、優(yōu)秀的新青年，為你添光。

在那里，我為恩師們?cè)V真情：初到一中之時(shí)，懷著對(duì)知識(shí)的敬畏心，我們與教師相遇。初二那年，新增物理;初三接踵而來(lái)，新增化學(xué)，又和生物地理教師揮手道別。教師辛勤教誨，才有學(xué)生今日的成績(jī)。教師們，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年為國(guó)家送去棟梁，你們周而復(fù)始在那里守望，從春華守望到秋實(shí)，守望出桃李滿天下。

三尺講臺(tái)，耗損你們的青春，見(jiàn)證你們的奉獻(xiàn)。你們不僅僅傳授知識(shí)，并且教給我們做人處世的道理，培養(yǎng)我們向善向美的品性，這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的，它包含慈愛(ài)與嚴(yán)厲，關(guān)懷與鞭策。在座的各位，三年來(lái)或多或少都受到過(guò)教師的指正教誨，或許我們?cè)г菇處煹膰?yán)厲，或許在背后我們討論著教師的種種。但在這畢業(yè)之時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)牢記教師的教導(dǎo)，沐浴教師愛(ài)的光輝，勇創(chuàng)佳績(jī)，順利到達(dá)成功的彼岸。

校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長(zhǎng)的博識(shí)，祝校長(zhǎng)的儒雅，李主任的干練，王主任的風(fēng)趣。校長(zhǎng)贈(zèng)予的獎(jiǎng)勵(lì)，我畢生受益;體育考試前的激勵(lì)，給了我勝利的信心。記得去年，祝校長(zhǎng)教了我們一段時(shí)間英語(yǔ)，本就事務(wù)繁雜，也不忘職責(zé)，悉心指引我們。本就有一群恩師教導(dǎo)，校長(zhǎng)們還為我們操勞，感激與感動(dòng)溢滿心間。感激教師，你們是我今生最美的遇見(jiàn)。

感動(dòng)印在我心底：難忘一路所受的苦，難忘一路感受的愛(ài)，難忘一路的真情，更難忘我的恩師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬仰的教師們!愿師生的情誼永在心中銘記，愿教師的恩情讓我們倍受感動(dòng)，指引我們走向更高更遠(yuǎn)的巔峰。

在那里，我為同學(xué)們送祝福：各班之間比學(xué)趕超，你追我趕，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個(gè)人都是父母的寶貝，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們努力，我們健康，我們成功，就是對(duì)師長(zhǎng)最好的回報(bào)。不知不覺(jué)間，三次柳葉紛飛，三回紫燕歸來(lái)，三度落花成泥，初中生活離我們而去，留下清香滿園，還有激烈的中考。寒窗苦讀三年，只為最終的背水一戰(zhàn);風(fēng)風(fēng)雨雨三年，只為最終的破釜沉舟;磨刀礪劍三年，只為最終的揮戈一擊。

離別前的日子，時(shí)間好似奔騰的流沙，看似無(wú)垠，卻無(wú)時(shí)不在逝去。想挽留，一伸手，時(shí)間卻在指間悄然淌過(guò)。一切似乎都在預(yù)料之中，一切卻又太匆匆畢業(yè)，應(yīng)對(duì)歲月擺下的筵席，沒(méi)有離別的餞行酒，沒(méi)有太多傷感，唯有企盼。

散伙筵席，揮手話別，各奔東西，畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而，縱使過(guò)去有太多難忘的回憶，我們依舊要理解畢業(yè)的洗禮，放下該放下的，帶走該帶走的，然后，走到下一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè)，不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。與其在別人的輝煌里仰望，不如點(diǎn)亮自我的心燈，揚(yáng)帆起航。祝愿大家，不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的此刻努力。放下思想的包袱，帶上樂(lè)觀自信的心，踏上各自的旅途，經(jīng)歷各自的人生，演繹各自的精彩!同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì)贏，加油吧，發(fā)揮我們最大的潛能!今日我們以一中為榮，明天一中以我們?yōu)闃s!

多謝大家!

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十二

大家好!

七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，我們歡聚在這里，隆重舉行智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們、家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。

同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，奔向新的學(xué)習(xí)旅程，此時(shí)此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話想與同學(xué)們共勉。

一、學(xué)海無(wú)涯，要與時(shí)俱進(jìn)?？茖W(xué)是人類文明的燈塔、社會(huì)進(jìn)步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)人永保進(jìn)取活力的源泉。同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地，以后才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的真正的精英人才。

二、生而有涯，要學(xué)會(huì)感恩。你們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長(zhǎng)大成人。因?yàn)樗麄儾粌H給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂(lè)、四季冷暖，全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，有了他們，你們才開(kāi)心快樂(lè)地走過(guò)了人生這重要的六年時(shí)光!

你們要有一顆感恩的心，感謝恩師對(duì)我們的知遇之恩，讓我們成長(zhǎng)，給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼。因?yàn)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)很嚴(yán)格，請(qǐng)你原諒他們，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?，你們已?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了你們;你們要有一顆感恩的心，感謝同學(xué)們給你們的友愛(ài)，因?yàn)檎悄銈円黄鸩抛V寫了這年少美麗的樂(lè)章。

三、你們正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)后，能學(xué)會(huì)分析與思考，學(xué)會(huì)豐富與凝練。更要學(xué)會(huì)包容、超越，突破。希望你們能在面對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)自信，奮發(fā)圖強(qiáng)，熱愛(ài)生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。

由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!你們就要踏上新的征程，我代表智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，闔家幸福!謝謝大家!

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十三

同學(xué)們、老師們，各位家長(zhǎng)：

上午好!

我相信，諸位同學(xué)此時(shí)此刻的情感是非常復(fù)雜的，我體會(huì)到了這種情感。我想，其中既有別離的傷感，也有依依不舍的眷戀，有師生之間和同學(xué)之間刻骨銘心的情感，有在默默無(wú)聞中品嘗到的甜酸苦辣，甚至有的同學(xué)可能還有幾分怨恨。當(dāng)然，更多的是大家對(duì)未來(lái)的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點(diǎn)我可以肯定，無(wú)論你們藏有怎樣的感受，激動(dòng)還是怨恨，這一切都將成為復(fù)旦歷史的一部分，并將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的記憶當(dāng)中!

在此，我特別要感謝今天在場(chǎng)的和沒(méi)有在場(chǎng)的家長(zhǎng)們以及中學(xué)的老師和校長(zhǎng)們。四年前，他們懷著對(duì)復(fù)旦大學(xué)的信任，把你們送到復(fù)旦。今天，當(dāng)你們走出這所學(xué)校，對(duì)于你們的未來(lái)充滿期待的，除了他們，還有你們?cè)诖髮W(xué)的老師們，還有你們的母?！獜?fù)旦大學(xué)。

此時(shí)此刻，我不想努力地從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些流行的詞匯來(lái)修飾我的講話。因?yàn)樗鼈兗炔荒茏屇銈儗?duì)我增加一分尊敬，也不能增加一分親切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一顆可以互相溝通的心靈。

蘇格拉底在雅典準(zhǔn)備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個(gè)真理我沒(méi)有時(shí)間來(lái)給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省和檢查的人生是沒(méi)有價(jià)值的?！蔽蚁嘈旁S多學(xué)生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學(xué)在省察時(shí)感到自己在這四年當(dāng)中虛度了光陰。即便是有，也不用過(guò)分地傷感，哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯(cuò)了的孩子比沒(méi)有受過(guò)教育的孩子離智慧更遠(yuǎn)。”在希臘語(yǔ)當(dāng)中，學(xué)校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當(dāng)中體驗(yàn)了，也思考了，那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展，你仍然是向著智慧的方向在努力地前進(jìn)。我的期望是，但愿復(fù)旦沒(méi)有因?yàn)樯履銈儭疤摱裙怅帯倍鼓銈儽黄鹊亍罢`用光陰”，而讓你們遠(yuǎn)離智慧。

無(wú)論你們當(dāng)初進(jìn)入復(fù)旦的理由是什么，我們現(xiàn)在更需要省察的嚴(yán)肅問(wèn)題是：復(fù)旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外，你們從復(fù)旦還得到了什么!這個(gè)問(wèn)題涉及到教育的本質(zhì)問(wèn)題。ead說(shuō)過(guò)，大意是：“拋開(kāi)了教科書和聽(tīng)課筆記，忘記了為考試所牢記、所背的一切，剩下的東西才是最有價(jià)值的，剩下的東西才真正能夠被稱為是教育的。”對(duì)于復(fù)旦，我們都認(rèn)為這剩下的東西應(yīng)該是一顆自由而嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)而脫俗的心靈。復(fù)旦校友李泓冰女士曾經(jīng)將其稱為“自由而無(wú)用的靈魂”，并詮釋為：“所謂‘自由’，是思想與學(xué)術(shù)、甚至生活觀念，能在無(wú)邊的時(shí)空中恣意游走;‘無(wú)用’，則是對(duì)身邊現(xiàn)實(shí)功利的有意疏離?！被蛟S，乍一看來(lái)，你們?cè)趶?fù)旦學(xué)習(xí)的東西很多都看似“無(wú)用”，但我要說(shuō)，很可能復(fù)旦給你們的這些貌似“無(wú)用”恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價(jià)值。在本質(zhì)上，“無(wú)用之用”常常勝于“有用之用”，因?yàn)榫駜r(jià)值永遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值，因?yàn)樗鼭M足人的心靈的需要，它將注入你們?cè)谧拿恳晃坏慕K生。

我在這里如此強(qiáng)調(diào)心靈，因?yàn)樾撵`的嚴(yán)肅和豐富是一切美德之源。1820__年10月22日，黑格爾在受聘于柏林大學(xué)哲學(xué)教授職務(wù)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界精神太忙碌于現(xiàn)實(shí)，太馳騖于外界，而不遑回到內(nèi)心，轉(zhuǎn)回自身，以徜徉自怡于自己原有的家園中?！边@個(gè)“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過(guò)去了近兩百年，但我感覺(jué)似乎他的講話更適合于我們當(dāng)今這個(gè)急速變化的時(shí)代。我相信一顆沒(méi)有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值，也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)切，對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。

我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)心靈，也是因?yàn)檫@是一所大學(xué)所能夠給我們的學(xué)生最寶貴的東西。劍橋大學(xué)教授alanmacfarlane曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)劍橋：“一個(gè)地方能讓心靈和想象力展翅飛翔，則必能吸引我們。”在他看來(lái)，讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來(lái)無(wú)數(shù)在劍橋?qū)W習(xí)、生活過(guò)的智慧的頭腦所形成的歷史，這個(gè)歷史包括哲學(xué)和思想、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，音樂(lè)和建筑，甚至是故事和傳奇。大學(xué)的精神是普世的，至少所有的大學(xué)之間的精神是相通的。因此，我希望每一個(gè)復(fù)旦人都知道復(fù)旦的追求就是要使復(fù)旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻(xiàn)我們的心靈和想象力!

復(fù)旦的心靈在哪里?

有一個(gè)故事可能很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。中文系的朱東潤(rùn)老師在他的自傳中回憶：上世紀(jì)五十年代，他給學(xué)生講《詩(shī)經(jīng)》，講到《采薇》的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生站起來(lái)大膽地質(zhì)疑書本上的解釋，問(wèn)題正中要害，這位學(xué)生就是我們章培恒先生。朱東潤(rùn)先生已經(jīng)過(guò)世多年了，但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中，感受到他在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的文化使命感。非常遺憾，如今連他的學(xué)生章培恒先生也已經(jīng)離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養(yǎng)，從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈，并由此激發(fā)我們的想象力。在課堂上，你們聆聽(tīng)著復(fù)旦名師們的侃侃而談;在圖書館，你們領(lǐng)略著復(fù)旦學(xué)術(shù)大師的風(fēng)采;在茶余飯后，你們談?wù)撝鴱?fù)旦的軼事趣聞，談?wù)撝懤仙裣?陸谷孫)，談?wù)撝軐W(xué)王子王德峰、丁耘等;這一切的一切，都是復(fù)旦心靈的所在，以及在你們身上的進(jìn)一步延續(xù)。

今年也是我們謝希德老校長(zhǎng)誕辰九十周年。謝校長(zhǎng)雖然離開(kāi)我們十多年，但是教師和學(xué)生們一直在傳頌著她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、她對(duì)學(xué)校的民主管理、她對(duì)國(guó)際合作與交流的有力推動(dòng)。所以在紀(jì)念謝希德校長(zhǎng)誕辰九十周年的座談會(huì)上，我說(shuō)，謝校長(zhǎng)會(huì)永遠(yuǎn)影響復(fù)旦，因?yàn)橹x校長(zhǎng)以她無(wú)與倫比的人格和智慧告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)才可以使一所學(xué)校品格高尚，風(fēng)清氣正。作為校長(zhǎng)，謝校長(zhǎng)的風(fēng)范將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行，我也要讓謝校長(zhǎng)的心靈在我的身上得以延續(xù)。

今年五月校慶期間，我和學(xué)生們座談，請(qǐng)總務(wù)處通報(bào)了寢室安裝空調(diào)的計(jì)劃。我們校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們表示了道歉。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們復(fù)旦人都應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信。在對(duì)話期間，同學(xué)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展和存在的問(wèn)題提出了許多批評(píng)，讓我印象深刻。前幾天，我和畢業(yè)生代表座談，聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生給學(xué)校留下的“金點(diǎn)子”。我在會(huì)上說(shuō)過(guò)，畢業(yè)生代表所提出的建議看似并不起眼，但實(shí)際上都觸及到了大學(xué)的根本。大學(xué)的根本就是學(xué)術(shù)。在大學(xué)的運(yùn)行當(dāng)中，無(wú)論是物質(zhì)還是的精神的，都應(yīng)該圍繞著學(xué)術(shù)開(kāi)展，也就是學(xué)術(shù)優(yōu)先的原則。所謂的學(xué)術(shù)，就是研究和教育。只有這樣，我們才能保持一所大學(xué)的根本。對(duì)大學(xué)的維護(hù)和愛(ài)惜，應(yīng)該是滲透在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。教師在課堂上的全心投入，管理人員對(duì)學(xué)生的真心關(guān)懷，以及我們每一位復(fù)旦學(xué)子在社會(huì)上的一言一行，都將體現(xiàn)我們對(duì)復(fù)旦的珍惜。因此，我非常感謝同學(xué)們?cè)趶?fù)旦這幾年為學(xué)校所作的貢獻(xiàn)，你們用自己的心靈和想象力，認(rèn)識(shí)了復(fù)旦、理解了復(fù)旦、愛(ài)上了復(fù)旦!

你們?cè)谧非蟾油昝赖淖晕业耐瑫r(shí)，也對(duì)建設(shè)一個(gè)更加美好的復(fù)旦充滿期待。去年的畢業(yè)典禮上，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)，希望我們復(fù)旦學(xué)子走上社會(huì)，不要做高高在上、漠不關(guān)己的批評(píng)者，要努力做勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、解決問(wèn)題的創(chuàng)造者。對(duì)20__屆的畢業(yè)生，我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會(huì)，一定會(huì)以自己的心靈和想象力，養(yǎng)護(hù)社會(huì)的心靈，使自己的生活豐富多彩，并和以往不同。這也是復(fù)旦的心靈和想象力在全社會(huì)的延續(xù)!

然而，復(fù)旦還遠(yuǎn)未完美!我昨天晚上在寫發(fā)言稿的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了一件令復(fù)旦人感到羞愧、感到傷感的事情，讓我?guī)缀鯊匾闺y眠。請(qǐng)?jiān)徫以诮裉爝@樣一個(gè)場(chǎng)合來(lái)談?wù)撘患辉趺从淇斓氖虑?。但是我覺(jué)得這件事情非常重要，如果我今天在這里不談的話，那么我剛才前面說(shuō)的話將全都是謊言!

事情是這樣的，某學(xué)院的一位女學(xué)生今年在拍畢業(yè)照的時(shí)候，因?yàn)槊弊拥粝聛?lái)了，她回頭去撿帽子，但這個(gè)時(shí)候攝影師的快門按下了。照片當(dāng)中就沒(méi)有這位同學(xué)在里面，我覺(jué)得攝影師做得非常好，當(dāng)場(chǎng)就補(bǔ)拍了照片。但是在昨天，她拿到這張畢業(yè)照的時(shí)候，卻是那張沒(méi)有她在上面的畢業(yè)照。她當(dāng)然不希望同學(xué)們所拿到的畢業(yè)合照上沒(méi)有她，我想這樣的心情所有在場(chǎng)的同學(xué)都可以理解。所以，她希望學(xué)院讓照相館重新印那張重拍的照片，把這個(gè)新的照片發(fā)給學(xué)院的每一個(gè)同學(xué)。但是遺憾的是，我們有人說(shuō)，這沒(méi)有學(xué)院的責(zé)任，是照相館的責(zé)任，學(xué)院沒(méi)有必要管。學(xué)院不僅沒(méi)有管，而且讓學(xué)生自己和照相館交涉，甚至還有的人認(rèn)為這位同學(xué)在小題大做，認(rèn)為只要照相館印一張有你在上面就行了，而其他同學(xué)拿到的照片沒(méi)有你的話也沒(méi)有關(guān)系。有這樣認(rèn)為的，無(wú)論是我們的老師也好、學(xué)生管理工作者也好，我想他應(yīng)該思考一下這個(gè)問(wèn)題。在這種情況下，這位女生只能詢問(wèn)同學(xué)們是否愿意一起分擔(dān)重印的費(fèi)用。我不知道在座的各位聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，是感到羞愧還是感到什么?至少我作為校長(zhǎng)，是感到羞愧的。我說(shuō)這不是一件高興的事情，但是我今天必須在這里講。

我為此十分難過(guò)，而且也感到憤怒。學(xué)生低頭撿帽子難道是她自己錯(cuò)了嗎?希望同學(xué)們所拿到的照片上有自己，是小題大做嗎?試想，照片上缺的不是這位學(xué)生，而是我們某位學(xué)院的院長(zhǎng)或者書記，又會(huì)怎么樣?也許你們就會(huì)連夜找人印將出來(lái)!我不得不把我前面說(shuō)過(guò)的話重復(fù)一遍：一顆沒(méi)有精神家園的心靈，不可能思考自己生命的意義和價(jià)值，因此也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)切，對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。一個(gè)人的冷漠引起了另一個(gè)人或者一批人的失望，心靈的底線一退再退，那么最后也就退到校長(zhǎng)這里，然而校長(zhǎng)無(wú)處可退。這樣，我們?cè)趺茨軌蚱谕械膹?fù)旦人自覺(jué)地去守護(hù)復(fù)旦的心靈?在這里，我唯一能做的是，我代表學(xué)校向那位女同學(xué)表示道歉!

這個(gè)不幸的現(xiàn)實(shí)，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么樣才能讓復(fù)旦的追求真正成為現(xiàn)實(shí)，讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想，這其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們所有的有真才實(shí)學(xué)的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學(xué)生，包括剛才我提到的那位女同學(xué)都能受到真誠(chéng)的關(guān)注和呵護(hù);我們的師生都能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和改革，對(duì)學(xué)術(shù)的發(fā)展和人才培養(yǎng)的理念充分自由地發(fā)表自己的意見(jiàn)。只有這樣，師生們才會(huì)感受到，這就是我們復(fù)旦，是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復(fù)旦，才會(huì)吸引更多的心靈。即使你離開(kāi)了她，你也將對(duì)她永遠(yuǎn)眷戀，她將成為你畢生的精神家園!

一百年前，兩位復(fù)旦公學(xué)的同班同學(xué)分別留學(xué)歐美，年齡可能比我們?cè)谧倪€要略小一點(diǎn)。一百年后，兩人分別作為中國(guó)的人文和科學(xué)的代表，其學(xué)術(shù)成就令人景仰，而高尚的道德品質(zhì)更為我們世人所傳頌。這兩個(gè)人其中之一就是陳寅恪先生，他的“獨(dú)立之精神，自由之思想”的言說(shuō)成為溫總理一生所崇尚的格言。他還說(shuō)：“士之讀書治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理應(yīng)得以發(fā)揚(yáng)。思想不自由，毋寧死耳。”另一位是竺可楨先生。他說(shuō)：“大學(xué)是社會(huì)之光，不應(yīng)隨波逐流。”

無(wú)論今后同學(xué)們從事何種職業(yè)，你們都不是一部適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器，而是引領(lǐng)社會(huì)、改造社會(huì)的創(chuàng)造性人才。復(fù)旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈，讓我們相互勉勵(lì)，守護(hù)好自己美麗的心靈，守護(hù)好我們復(fù)旦大學(xué)的心靈，讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!

最后我想說(shuō)，復(fù)旦萬(wàn)歲!復(fù)旦的心靈將永遠(yuǎn)高高地飛揚(yáng)!

謝謝大家。

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十四

尊敬的各位教師：

大家上午好！

大家都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而六年級(jí)的教學(xué)成績(jī)是我校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。根據(jù)中心校的要求和我們學(xué)校自身發(fā)展的需要，今天，我們大家聚集在一起，共同為學(xué)校畢業(yè)班下一步的復(fù)習(xí)和迎考工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)也為六年級(jí)教師一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)。

老師們，在交流中，針對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的困惑、有哪些有效的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)提高的有力措施、學(xué)生心理疏導(dǎo)、中心?；?qū)W校應(yīng)為畢業(yè)班哪些支持等方面，請(qǐng)各位暢所欲言的談一談。在傾聽(tīng)中，我們了解彼此的酸甜；在思辨中，我們統(tǒng)一工作的.；在引領(lǐng)中，我們明確今后的目標(biāo)。

同志們，我們必須打好畢業(yè)班教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)，我相信，我們一定能行，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)、求實(shí)、敢于拼搏的團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。我們有理由相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”

大家這樣一群愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同事是我的榮幸。我希望畢業(yè)班老師能夠既努力工作，又能快樂(lè)生活；既有決心，又有方法；既重視知識(shí)傳授，又關(guān)心學(xué)生的心理健康。

最后，我代表學(xué)校向大家道一聲：您們辛苦了！

我的完畢。謝謝！

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十五

“教育”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生。

人為什么要受教育?

教育的目的是什么?

到底什么才是真正的教育?

獲得知識(shí)?掌握技能?

取得成功?贏得尊重?

還是，享受樂(lè)趣……。

曾任耶魯大學(xué)校長(zhǎng)之久的理查德·萊文曾說(shuō)過(guò)：“真正的教育不傳授任何知識(shí)和技能，卻能令人勝任任何學(xué)科和職業(yè)，這才是真正的教育?！?/p>

走出去了解整個(gè)世界。

是孩子們的必修課。

哈佛女校長(zhǎng)：走出去了解整個(gè)世界是孩子們的必修課。一句“我不是什么哈佛的女校長(zhǎng)，我就是哈佛的校長(zhǎng)”，讓人們記住了哈佛三百多年唯一一位女校長(zhǎng)德魯·吉爾平·福斯特。

以下是這位校長(zhǎng)在哈佛的一次演講，她用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，我們到底為什么一定要走出去，看這個(gè)世界。

世界有太多的內(nèi)容需要我們?nèi)ナ煜ず吞剿鳎^對(duì)不僅僅局限于學(xué)習(xí)他國(guó)的語(yǔ)言。語(yǔ)言只是一種工具，比它更重要的是學(xué)習(xí)陌生的文化與歷史，他國(guó)的人文與生活。當(dāng)我們看到的世界大了，才能更加寬容，才能更加坦蕩。實(shí)際上，接受彼此的不同，尊重相互的差異已經(jīng)成為“了解世界”的重點(diǎn)。

尤其是，我們需要說(shuō)服公眾并時(shí)時(shí)提醒我們自己大學(xué)不是營(yíng)業(yè)性公司，不是國(guó)家安全的工具，不是急于在世界上強(qiáng)行推行自己社會(huì)觀點(diǎn)的軍事機(jī)關(guān)。許多組織可以提供咨詢或幫助解決社會(huì)問(wèn)題，或開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品，或推行新的軍事目的，但只有大學(xué)或類似的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)能夠發(fā)現(xiàn)為提出創(chuàng)造性解決辦法作基礎(chǔ)的知識(shí)，只有大學(xué)能夠教育出永遠(yuǎn)作出判斷性決策的人。許多人可以成為企業(yè)家，律師或者有影響的顧問(wèn)，但是只有具有安全和自由保證的學(xué)者才能去探求科學(xué)真理。閱歷可以鍛煉我們的判斷力，使我們更加成熟，但只有教育能同時(shí)發(fā)展智能，啟發(fā)新的興趣，樹立志向，提出重要問(wèn)題，加強(qiáng)理解力的多重目的。只有這些，才是大學(xué)給以學(xué)生的真正貢獻(xiàn)，而不是閃閃發(fā)光的大學(xué)牌子，或其畢業(yè)生在社會(huì)上的影響。

為了說(shuō)明基本目的崇高價(jià)值，讓我引用洛厄爾校長(zhǎng)另一段話來(lái)結(jié)束我的演講。雖然洛厄爾對(duì)于哈佛的將來(lái)所面臨的重大事件和變化并不比我們今天知道的更多，但他確實(shí)知道哈佛真正的生命之源是什么。他說(shuō)：“學(xué)生們一代接著一代，如同海浪一浪接著一浪沖向陸地。有時(shí)候是靜止著，有時(shí)候則帶著暴風(fēng)雨的怒吼。不論我們認(rèn)為人的歷史是單調(diào)的或是狂暴的，有兩個(gè)事物總是新的，這就是青春和對(duì)知識(shí)的追求，這也正是一個(gè)大學(xué)所關(guān)心的。我們學(xué)校的年齡已經(jīng)可以用世紀(jì)來(lái)計(jì)算，但只要她熱切的追求這兩件事物，她就永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。隨著時(shí)代的變遷，為達(dá)到目的使用的方法可能改變，但目的本身是永遠(yuǎn)不變的。

美國(guó)“大聯(lián)盟”(mathleague)思維探索活動(dòng)競(jìng)賽試題靈活、生動(dòng)，富有趣味性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)貼近生活。讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)、欣賞數(shù)學(xué)，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的精神。同時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)使人富有創(chuàng)造性和靈感，使用邏輯推理，有理性，靈活、快樂(lè)地生活、工作和做決策?，F(xiàn)在關(guān)注公眾號(hào)偶愛(ài)數(shù)學(xué)并回復(fù)美國(guó)大聯(lián)盟真題，就可以免費(fèi)獲得歷年競(jìng)賽真題。我們也會(huì)在競(jìng)賽結(jié)束后第一時(shí)間為大家提供競(jìng)賽的詳細(xì)解析。領(lǐng)略美國(guó)最為普及、最受歡迎的數(shù)學(xué)思維探索活動(dòng)的原貌，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)、欣賞數(shù)學(xué)，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的精神。

教育不教知識(shí)和技能。

卻能讓人勝任任何學(xué)科和職業(yè)。

理查德·萊文是享譽(yù)全球的教育家，曾在1993至任耶魯大學(xué)校長(zhǎng)。他曾說(shuō)：“如果一個(gè)學(xué)生從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，居然擁有了某種很專業(yè)的知識(shí)和技能，這是耶魯教育最大的失敗?！?/p>

因?yàn)樗J(rèn)為，專業(yè)的知識(shí)和技能，是學(xué)生們根據(jù)自己的意愿，在大學(xué)畢業(yè)后才需要去學(xué)習(xí)和掌握的東西，那不是耶魯大學(xué)教育的任務(wù)。

那大學(xué)教育有什么用呢?

理查德·萊文在他的演講集《大學(xué)的工作》中這樣提到：“耶魯致力于領(lǐng)袖人物的培養(yǎng)，本科教育的核心是通識(shí)，是培養(yǎng)學(xué)生批判性獨(dú)立思考的能力，并為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。”

通識(shí)教育的英文是「liberaleducation」，即「自由教育」，是對(duì)心靈的自由滋養(yǎng)，其核心是——自由的精神、公民的責(zé)任、遠(yuǎn)大的志向。

自由地發(fā)揮個(gè)人潛質(zhì)，自由地選擇學(xué)習(xí)方向，不為功利所累，為生命的成長(zhǎng)確定方向，為社會(huì)、為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

正如《大學(xué)的理念》的作者約翰·亨利·紐曼所說(shuō)：“只有教育，才能使一個(gè)人對(duì)自己的觀點(diǎn)和判斷有清醒和自覺(jué)的認(rèn)識(shí)，只有教育，才能令他闡明觀點(diǎn)時(shí)有道理，表達(dá)時(shí)有說(shuō)服力，鼓動(dòng)時(shí)有力量?！?/p>

教育令他看世界的本來(lái)面目，切中要害，解開(kāi)思緒的亂麻，識(shí)破似是而非的詭辯，撇開(kāi)無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)。

教育能讓人信服地勝任任何職位，駕輕就熟地精通任何學(xué)科。

約翰·亨利·紐曼。

教育不改變生活環(huán)境。

卻能改變?nèi)说乃季S方式。

美國(guó)已故小說(shuō)家大衛(wèi)·福斯特·華萊士曾在凱尼恩學(xué)院的畢業(yè)典禮上發(fā)表演講。

華萊士是在西方有卓越影響力的作家，被譽(yù)為“近20年來(lái)最有創(chuàng)造力的作家”。

演講的一開(kāi)頭，他講了一個(gè)小故事：“兩條年輕的魚遇到一條老魚。老魚打招呼道：早上好，孩子們。這水怎么樣?兩條年輕的魚繼續(xù)游了一會(huì)兒，終于，其中一條忍不住問(wèn)另外一條：什么是“水”?”

演講中提到，一個(gè)成年人的生活需要早早起床，趕赴辦公室，應(yīng)付8-10個(gè)小時(shí)充滿挑戰(zhàn)的工作。然后去超市、做飯，放松一會(huì)就得早早上床。因?yàn)?，第二天又得周而?fù)始，再來(lái)一遍。

人很容易在這樣的生活里，形成無(wú)意識(shí)的慣性：無(wú)意識(shí)地翻手機(jī)、給生活加速、陷入瑣碎的柴米油鹽、忽略身邊的人和事、冷漠、憤怒、抱怨，而不自知。

就像開(kāi)頭的故事一樣，生活在“水”中太長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)不知道水是什么。

教育能讓你活得幸福幸福。

取決于有意識(shí)的思維方式。

哈佛大學(xué)的《幸福課》風(fēng)靡全球，教授這門課的泰勒·本·沙哈爾教授認(rèn)為：“幸福取決于你有意識(shí)的思維方式”。

并總結(jié)出了以下12點(diǎn)有意識(shí)地獲得幸福的思維方式：

1.不斷問(wèn)自己?jiǎn)栴}。每個(gè)問(wèn)題都會(huì)開(kāi)啟自我探索的門，然后，值得你信仰的東西就會(huì)顯現(xiàn)在你的現(xiàn)實(shí)生活中。

2.相信自己。怎么做到?通過(guò)每一次解決問(wèn)題、接受挑戰(zhàn)，通過(guò)視覺(jué)想像告訴自己一定做得到，也相信他人。

3.學(xué)會(huì)接受失敗。否則，你永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。

4.接受你是不完美的。生活不是一條一直上升的直線，而是一條上升的曲線。

5.允許自己有人的正常情感。其中，包括積極和消極的情感。

6.記錄生活。

7.積極思考遇到的一切問(wèn)題，學(xué)會(huì)感激。感激能帶給人類最單純的快樂(lè)。

8.簡(jiǎn)化生活。貴精不貴多。對(duì)自己不想要的東西學(xué)會(huì)說(shuō)no!

9.幸福的第一要素是：親密關(guān)系。這是人的天性需求，所以，要為幸福長(zhǎng)久的親密關(guān)系付出努力。

10.充分休息和運(yùn)動(dòng)。

11.做事有三個(gè)層次：工作、事業(yè)、使命。找到你在這個(gè)世界的使命。

12.記?。褐挥凶约盒腋?，才能讓別人幸福。教育子女最好的方法就是做個(gè)誠(chéng)實(shí)的父母。

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十六

同學(xué)們，老師們、家長(zhǎng)們：

大家好今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學(xué)業(yè)，踏上新的征程，開(kāi)創(chuàng)新的人生。首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的'祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)成才付出辛勤勞動(dòng)的各位教職員工、家長(zhǎng)致以最崇高的敬意和最衷心的感謝今天，是個(gè)美好而又傷感的日子。美好是因?yàn)槲覀?1862名同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨(dú)立飛翔了。你們即將畢業(yè)，走向社會(huì)，去迎接新的挑戰(zhàn)，這是你們和我們共同的追求!傷感的是因?yàn)槟銈凂R上就要離開(kāi)學(xué)校了，作為校長(zhǎng)、作為老師，我還沒(méi)來(lái)得及和大家熟悉，沒(méi)來(lái)得及和大家敘敘學(xué)校的家長(zhǎng)里短、討論教學(xué)改革、人才培養(yǎng)。屈指算來(lái)，今天是我到中南大學(xué)工作的第七個(gè)月零二十天，除了在食堂跟大家吃過(guò)幾頓飯、在課堂聽(tīng)過(guò)幾堂課、在會(huì)議室開(kāi)過(guò)幾次座談會(huì)、在會(huì)場(chǎng)做了幾場(chǎng)報(bào)告、參加過(guò)幾次社團(tuán)活動(dòng)、以及在部分單位參加過(guò)幾場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì)之外，我和同學(xué)們交流接觸得還太少，為大家服務(wù)得還不夠。這一點(diǎn)，與大家所敬仰、為學(xué)校的發(fā)展和你們的成長(zhǎng)傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長(zhǎng)相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會(huì)忘記“黃嗲嗲”對(duì)你們的教誨和期望!

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十七

大家下午好。

今天我們專門為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮，目的是借這個(gè)儀式表達(dá)學(xué)校的心聲。同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!

同學(xué)們，你們是即將畢業(yè)的六年級(jí)的學(xué)生，你們是學(xué)校的希望，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。你們即將跨入新的學(xué)校，在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)定的一步，可喜可賀;你們長(zhǎng)大了，你們進(jìn)入了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)也應(yīng)該是人生中極其關(guān)鍵的一步!你們十一二歲的肩上將要承載著別一樣的重任，幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨，稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，那么在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該怎樣做呢對(duì)此我講三個(gè)關(guān)鍵詞：形象、意志、希望，希望你們能記下。此時(shí)我想說(shuō)，今后無(wú)論你走到哪里，這兒都將是你的母校。同時(shí)我又感到了一絲失落，因?yàn)槲覀冎行男W(xué)的大家庭里又有一些孩子要離開(kāi)母親的懷抱，我們舍不得。我們清楚地記得六年級(jí)值日每天最早來(lái)到學(xué)校,打掃校園衛(wèi)生,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣，每天放學(xué)總是最后離開(kāi)校園，你們是學(xué)校安全的守護(hù)者。學(xué)校小樹忘不了你們，學(xué)校的每個(gè)角落留下你們的腳步，學(xué)校的教學(xué)樓記錄著你們的身影。每天清晨在你們一聲一聲的問(wèn)候中我們開(kāi)始了一天的工作與學(xué)習(xí)，你們是文明禮儀的踐行者，學(xué)校感謝你們。下面讓我們把聲聲祝?；癁闊崃业恼坡曀徒o他們。同學(xué)們，當(dāng)我們看到你們?cè)谀感Ｅ嘤陆】党砷L(zhǎng)是多么的高興，多么的自豪?？墒菑男瞧谔煸缟夏銈冞~出學(xué)校大門的那一刻，迎接你們的是新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是我們學(xué)校的絕大多數(shù)同學(xué)要進(jìn)入平堡中學(xué)學(xué)習(xí)。

我為你們能到這樣一所好中學(xué)而感到欣慰。平堡中學(xué)在各個(gè)方面有大幅度的提高，辦學(xué)條件較好，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，教學(xué)成績(jī)較好，我們希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里再努力拼搏，我堅(jiān)信在你們中間六年后一定會(huì)出現(xiàn)清華、北大的學(xué)生。我們等你的好消息!今天在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候作為校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

1、希望你們有誠(chéng)實(shí)的品德。

中華民族自古就講究誠(chéng)實(shí)，《小學(xué)生守則》也要求我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)實(shí)是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強(qiáng)，但我們需要的是實(shí)實(shí)在在。升入初中以后，可能會(huì)出現(xiàn)不少與小學(xué)不同的地方，有的同學(xué)可能會(huì)有暫時(shí)的不適應(yīng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，請(qǐng)大家不要忘記：認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這也是我們做人的基本品質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住，并付諸實(shí)踐，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，努力展示自我、超越自我。在平堡中學(xué)書寫一個(gè)又一個(gè)輝煌。我們期待著你們的好消息。

2、希望你們有感恩的態(tài)度。

態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定人生。在升入中學(xué)以前，我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo)，包括教過(guò)你的老師和以后教你的老師，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來(lái);四更要感謝學(xué)校和社會(huì)為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要保持積極的態(tài)度，主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)、生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勤奮努力，為成為合格的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、希望你們不忘母校、為校增光。

同學(xué)們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大發(fā)展，母校將為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，母校將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，母校衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績(jī);也衷心希望各位同學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、未來(lái)的工作中為母校爭(zhēng)光。今天你們因母校而驕傲，明天母校以你們?yōu)樽院?我想在這里聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲：“今天我們因母校而驕傲，明天母校以我們而自豪!”(畢業(yè)班全體學(xué)生齊說(shuō))

我們聽(tīng)到了你們的誓言，母校的老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未

來(lái)的輝煌!謝謝大家!

哈佛校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十八

各位家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們：

大家中午好!

孩子們，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，這是你們用時(shí)間做的人生道路上第一項(xiàng)偉大的事業(yè)，不管成績(jī)?nèi)绾?，你們?jiān)持下來(lái)了，你們體驗(yàn)過(guò)了，我可以以充分的理由說(shuō)，你們都是成功者，我祝賀你們!同時(shí)也向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的父母和你們的老師表示崇高的敬意!

孩子們，有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，是的，三年一千零九十五頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，進(jìn)行心與心的對(duì)話，畢業(yè)就來(lái)到我們眼前。但是，回首間，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精-的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中：我們記得，剛剛?cè)胄?訓(xùn)的你們，用行動(dòng)詮釋了-訓(xùn)誓言，頭頂炎炎烈日，站-姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步，步伐堅(jiān)定有力!你們威武地從閱兵臺(tái)前走過(guò)時(shí)，那雷鳴般的掌聲與喝-聲至今還在耳畔回響!

我們記得，14個(gè)小時(shí)、65公里遠(yuǎn)足拉練的你們，行-途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號(hào)震天，交流會(huì)上泣不成聲!65公里是遠(yuǎn)足拉練，更是心靈的長(zhǎng)跑、理想的遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)的考驗(yàn)、信念的鍛造!

我們記得，體育藝術(shù)美食節(jié)的你們，活動(dòng)自主、成長(zhǎng)自由，青春飛揚(yáng)、-四-，創(chuàng)意無(wú)限、歡樂(lè)無(wú)窮!

我們記得，博覽群書的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠(yuǎn)，心靈茁壯成長(zhǎng)!

我們還記得，”271高效課堂“上的你們，自主學(xué)習(xí)時(shí)的苦思冥想，交流討論時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)評(píng)拓展時(shí)的奇思妙想，小組晉級(jí)時(shí)的歡呼雀躍!

還有”三力建設(shè)“中的你們，在實(shí)踐中感悟，在管理中鍛煉，在交流中提高，，勇于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，面對(duì)挫折擦干眼淚，奮力前行!

一幕一幕，你們表現(xiàn)出來(lái)的那一種積極成長(zhǎng)的張力，一直在激勵(lì)著我!孩子們，你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在昌樂(lè)二中起步!

我說(shuō)過(guò)，與同齡人相比，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特-，而心靈力量的強(qiáng)大才是對(duì)昌樂(lè)二中學(xué)子性格的最好概括!較好的判斷能力和強(qiáng)大的心靈力量把你們變得與眾不同，你們的能言善辯和善于合作，不管走到哪里，都會(huì)讓你們成為人群的核心!你們所擁有的不是”驕、嬌“二字，而是-、意志、主動(dòng)性、責(zé)任心、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力!昌樂(lè)二中的精神已經(jīng)成為你們氣質(zhì)的脊梁!

當(dāng)然，我們的回憶里，可能還有冬日里澡堂的擁擠，夏天里教室的炎熱，會(huì)有因?yàn)椴蛷d里找不到可口飯菜時(shí)的抱怨，會(huì)有面對(duì)假期來(lái)臨前紛沓而至的作業(yè)的憤慨，會(huì)有對(duì)要求穿校服，不準(zhǔn)用手機(jī)的不理解，還有被老師誤解的委屈和與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)后的失落。但是，我想這些不愉快的記憶都會(huì)像珍珠一樣，跟那些精-的時(shí)刻一起被我們銘記、被我們珍惜。

孩子們，我知道我有很多稱謂：校長(zhǎng)、老師、老伙計(jì)、老大等等，但是我最喜歡、認(rèn)為最給力的還是”校長(zhǎng)爸爸“這個(gè)稱呼，因?yàn)檫@包含著你們對(duì)我太多的信任和感情!我感謝你們!(鞠躬示意)在這里，我也代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲”謝謝“!正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無(wú)量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì)了老師們?nèi)绾味銈?、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。

孩子們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長(zhǎng)，付出了全部心血，他們一直無(wú)私地、無(wú)怨無(wú)悔地支撐你們順利走過(guò)人生中最重要的三年。是家長(zhǎng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏?老師們，我們要感謝家長(zhǎng)送來(lái)好孩子，感謝家長(zhǎng)朋友們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持和信任，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過(guò)失，謝謝你們!來(lái)，我們一起給家長(zhǎng)鞠躬!家長(zhǎng)朋友們，孩子雖然畢業(yè)了，但我們一家人的情懷不變!你們永遠(yuǎn)是昌樂(lè)二中這個(gè)教育創(chuàng)新大家庭的一員!

孩子們，在你們即將離開(kāi)昌樂(lè)二中，離開(kāi)生活了三年的母校，離開(kāi)如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師，離開(kāi)朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候，我再給大家提幾點(diǎn)要求和希望，與你們共勉：

孩子們啊，我們的一生要想無(wú)敵于天下，善良和真誠(chéng)是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿!善良、有愛(ài)心，我們要敬畏生命，敬畏自然，敬畏道法，同情弱者，珍惜友誼，打造人脈，享受成功;真誠(chéng)守信，讓我們內(nèi)心安然寧?kù)o，充滿自信。得道多助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧!孩子們，只要你不去傷害別人，就沒(méi)有人能傷害你!只要你是正確的，你的世界就是正確的!讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無(wú)知，戰(zhàn)勝懦弱，輕裝上陣，先做好人，后成大事!

一個(gè)沒(méi)有思想的人很難想象他的生活是什么樣子。勤于動(dòng)腦，善于判斷，是一個(gè)有作為、有能力人的個(gè)性特質(zhì)。一個(gè)成功者肯定明白一生想要得到什么，怎樣才能得到他想得到的東西!大學(xué)的學(xué)習(xí)絕對(duì)不能只是讓老師牽著鼻子走!也絕對(duì)不能只是學(xué)習(xí)教科書上那些死板的、過(guò)時(shí)的東西!你們要主動(dòng)出擊，要善于思考，善于尋找，善于發(fā)現(xiàn)，去尋找發(fā)現(xiàn)你真正感興趣，將來(lái)真正有用的東西!一個(gè)人正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)的過(guò)程，不管在大學(xué)還是在社會(huì)，學(xué)會(huì)洞察一切，把握好自己，把握好自己的思想，掌握好自己的時(shí)間，管理好自/news/己的目標(biāo)，調(diào)控好自己的情緒，每天都要讓自己充實(shí)地走過(guò)，決不能內(nèi)心空虛，迷失方向，所有這一切都需要你全力以赴用心去做!孩子們，大學(xué)，大師之謂也，是匯集人類文明精華的地方，不要說(shuō)教師不關(guān)心，-沒(méi)興趣，同學(xué)不努力，大學(xué)太爛!墮落不需要理由，只需要借口!我希望你們時(shí)刻記?。捍髮W(xué)，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)!學(xué)習(xí)不是被逼，而是需要!用心用腦，把自己的腦海時(shí)刻裝滿新的想法，這樣你的大學(xué)生活才有意義!人生才有價(jià)值!

俗話說(shuō)，智商高的人成小事，情商高的人成大事，膽商高的人成偉業(yè)!勇敢和自信會(huì)成就你較高的膽商，不管什么事業(yè)，只要是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的，都要大膽嘗試，嘗試無(wú)罪!只有敢于嘗試，才能善于嘗試!我相信，那些敢于嘗試的人一定是聰明人，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)輸，即使不成功，也能從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，他們成功抓住了一次又一次嘗試的機(jī)會(huì)!只有那些不去嘗試的人才是絕對(duì)的失敗者!絕對(duì)的懦夫!當(dāng)然，勇敢不等于魯莽，有勇更要有謀，泰山崩于眼前而面不變-，需要的是心靈的力量、正確的價(jià)值判斷和準(zhǔn)確的洞察力!只要對(duì)自然之道、社會(huì)之道、做事之道、事物的本質(zhì)有了深刻的把握，你們就是真正”不懼“的勇者!將來(lái)才有可能成為大家!

有的社團(tuán)活動(dòng)、所有的競(jìng)爭(zhēng)、所有的社會(huì)實(shí)踐都要參加，因?yàn)樽x書是學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)!第三，一定找到自己的興趣所在，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)研究問(wèn)題，將來(lái)做大事，興趣就是最好的老師!第四，剩余時(shí)間一律用來(lái)讀書和思考!即使沒(méi)有錢鐘書”橫掃清華圖書館“的氣魄，即使沒(méi)有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，大學(xué)四年里你至少要讀50本勵(lì)志書、50本哲學(xué)書、50本歷史書、50本經(jīng)濟(jì)書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同!

孩子們，不管是大學(xué)還是社會(huì)，都為我們每個(gè)人營(yíng)造了一片大森林，每一株杉樹都有自由成長(zhǎng)的空間，但是，并不是所有的杉樹都能長(zhǎng)好。世界上沒(méi)有人能夠代替你成長(zhǎng)，就好像沒(méi)有人能代替你呼吸一樣!成長(zhǎng)是你們的義務(wù)，是你們的權(quán)利，更是你們的責(zé)任!你們要有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，人之偉大，是因?yàn)槟繕?biāo)偉大，決定你成長(zhǎng)速度和人生高度的正是目標(biāo)的高度!要時(shí)刻充滿著-，要有強(qiáng)烈的發(fā)展欲望，發(fā)展的-和欲望會(huì)把你帶向成功的彼岸!要學(xué)習(xí)俞敏洪的蝸牛精神，做一只有著清晰奮斗目標(biāo)的蝸牛，做一只知道五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅(jiān)忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書思考的蝸牛，不斷充實(shí)豐富自己的大腦，那么你一定會(huì)登上人生金字塔的頂端!

剛才播放的歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》，我非常喜歡。再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)，你的心中是否有愧，為媽媽、為母校、為家庭、為自己帶來(lái)多少光榮和驕傲!孩子們，一定要珍惜啊!

孩子們，畢業(yè)了，你們很快就要離開(kāi)母校，遠(yuǎn)走高飛，你們?cè)倩啬感?，我就不能稱”孩子們“啦，我要稱”校友們“啦，因?yàn)樽叱鲂ｉT，你們就不再是小孩子了，有更多的困難和挑戰(zhàn)需要你們自己去面對(duì)!這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意，不論你是輝煌騰達(dá)，還是低迷不前，不管你腰纏萬(wàn)貫，還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直在努力，并且一直快樂(lè)、幸福，較好承擔(dān)起一個(gè)良好社會(huì)公民的義務(wù)和責(zé)任，我就一定為你驕傲!

孩子們，你們捐植的那棵茂盛柿樹，根植昌樂(lè)二中沃土，會(huì)在廣闊天空里盡情歡樂(lè)地抽枝、開(kāi)花、結(jié)果，我會(huì)替你們好好看護(hù)她，為她澆水施肥?！睙o(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起"，將來(lái)不管走到哪，都不要忘記昌樂(lè)二中永遠(yuǎn)在牽掛著你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是昌樂(lè)二中的學(xué)子，永遠(yuǎn)是昌樂(lè)二中教育樂(lè)園里的一員!

好了，我的講話，你們以為可能會(huì)更加漫長(zhǎng)的講話結(jié)束了!

感謝你們的傾聽(tīng)，感謝你們，祝福你們!

再見(jiàn)，我的孩子們!

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