“個人的充實與全面素質(zhì)的提升”，這是我們每個人都應(yīng)該一直努力追求的目標。在寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和意義。請結(jié)合以下總結(jié)案例，思考如何更好地寫出一份完美的總結(jié)。
學生發(fā)言稿咋寫篇一
同學們：
大家好！
二年級是我們共同的家，大家一起在這里學習，在這里生活，在這里成長。俗話說的好，家和萬事興。相信我們每一個人都希望能夠在一個整潔、文明、團結(jié)、友愛的家中生活、學習。而要有這樣的家，就必須依靠我們在座的每一位同學用自己的雙手來勞動，用自己的愛心來呵護。我想，要使我們?nèi)齻€班成為這樣的班級，我們首先得做好下面幾點：
請同學們注意，這個我并不是指我，而是指在座的每一個同學。也許有的同學會納悶，班級興衰應(yīng)該是校長和班主任的責任，怎么會是“我”的責任呢？不，你們錯了。一個集體要強大，靠的不是領(lǐng)導，而是這個集體的所有成員?？谷諔?zhàn)爭的時候，如果那些將領(lǐng)不把責任攬到自己頭上，帶領(lǐng)著自己的部隊走了；如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的責任，在敵人的機槍面前跑了；如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要，把抗日機密都向敵人交代了??那么中國早亡國了，同學們也不可能坐在這里了。但是中國沒亡，因為有千千萬萬的中國人把國家興亡當成了自己的責任。如果我們每個同學能把班級興衰當成自己的責任， 我們的班級怎能不強？所以我希望同學們發(fā)現(xiàn)班級里的壞現(xiàn)象，能主動制止；發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙，能主動撿起來；發(fā)現(xiàn)教室的哪個地方臟了，能主動清潔??這就是熱愛班級的最好表現(xiàn)。
大家可以試想一下，如果我們的同學在靜校時不守紀律，那我們會得到什么？如果我們的同學，沒戴紅領(lǐng)巾，這一個星期的評比我們能得什么？如果我們的同學在地上亂扔垃圾，那我們會得到什么的？一只螞蟻可以毀掉一個大堤，一只蛀蟲可以擊沉一艘大船，一個同學可以影響一個班級，甚至一個學校。班集體怎樣才能強大？其實很簡單，只要我們每個人都能做好我自己。每個人都認真學習，認真完成作業(yè)，認真做好值日，認真做好老師布置的事情；每個人都能遵守校紀校規(guī)，都能尊敬老師，幫助同學，那我們二年級想一定會很優(yōu)秀。
生活中的小事我們往往不太在意，但其實這些小事是我們不能不在意的。一個馬掌的一個掌釘可以滅一個國家，幾顆小小的螺絲釘可以使一艘龐大的哥倫比亞號宇宙飛船爆炸。福特之所以有后來這樣大的成就，是因為他在面試的時候比別人多撿了一個紙團，搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因為他偷拿了同學的一只筆反而被他的母親夸獎了。多么小的事，但影響不能說不大。一屋不掃，何以掃天下，先修身養(yǎng)家后才能治國平天下。只有重視我們生活中的每一件小事，從一點一滴做起，從一句“對不起”說起，從撿起自己課桌下的一小團垃圾開始，從認真寫好自己手上一個字做起，我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣，衛(wèi)生習慣，行為習慣。惡小為之，終成大惡，善小為之，終成大善。
不要說將來，就說現(xiàn)在，在你回家伸手向父母要錢的時候你為父母想過嗎？當你嫌家里的菜不好吃而不想吃飯的時候你想過你的父母是怎樣的心酸嗎？當父母因為關(guān)心你而問你學校里的情況，因為愛你，不想你犯錯而說你幾句的時候你大聲頂嘴的時候你想過父母的感受嗎？當父母拖著疲憊的身子回家趕著給你做飯的時候你幫過父母嗎？當你的媽媽生病躺在床上的時候你為她做過什么嗎？ 因此，希望同學們能尊敬師長，學會感恩，為你的父母，為你的老師，做一些自己力所能及的事。
我們班級就是一個大家庭，在這個大家庭里，同學們是好朋友，也是兄弟姐妹，同學們應(yīng)該多多交往，大家經(jīng)常在一起玩，一定會成為好朋友。
學習上應(yīng)把重點放在課前、上課、作業(yè)、閱讀等幾個方面的學習習慣的培養(yǎng)。
1、課前：將課本、課堂練習冊、學習用具等準備好并擺放在課桌上；在老師指導下，合理組建學習小組，并復習與本節(jié)課有關(guān)的舊知識。
2、上課：按老師要求坐好，認真聽老師講課，不亂做小動作。積極回答老師提出的問題。
3、作業(yè)：先復習再作業(yè)，看清楚題目要求，弄懂題意；作業(yè)整潔，書寫工整、規(guī)范、美觀；按時獨立完成作業(yè)；做作業(yè)要專心，不邊做邊玩。
4、閱讀：閱讀有詳有略，有重點、非重點之分；根據(jù)自己的興趣有選擇地閱讀自己喜歡的數(shù)學課外讀物。養(yǎng)成自覺閱讀教科書和課外讀物的習慣；閱讀后同學之間能互相交流，有自己的獨到見解，喜歡鉆研數(shù)學問題。
同學們，新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，團結(jié)合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
學生發(fā)言稿咋寫篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我是幾年級幾班的。很榮幸站在這里，競選這一屆學生會成員。
我們已經(jīng)都是七年級的學生了，無論是在學習方面，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我是實驗二中學生的一員，然而，百尺竿頭更進一步。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！苯裉欤易鳛楹蜻x人，我想說：“我不僅想當元帥，而且希望成為一名出色成功的元帥——學生會主席。
沒有什么不可以超越的，也沒有什么不能超越的。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選主席。
首先，我非常樂于為大家服務(wù)。作為一名校執(zhí)勤人員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。我渴望成為學校老師的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次，我有著擔任班干部的工作經(jīng)驗。我能積極主動地做好老師安排的各項活動。踏實認真、一絲不茍地完成。曾獲得“班級優(yōu)秀干部”榮譽。
第三，學習工作兩不誤。上課時，我認真聽講，勤于思考，積極發(fā)言，并主動協(xié)助老師進行教學工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅。
第四，我的書法很好。我是我們班黑板報的主筆，最重要的是，我有著滿腔的熱情與干勁。
如果我能加入學生會，我一定會更加努力且認真的完成老師布置的工作，也不會松懈學習的進度，將進一步加強自身學養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公事公辦”刻刻提醒自己“嚴于律己，寬以待人。”
希望大家能夠投我一票。
謝謝大家！我的演講完畢
學生發(fā)言稿咋寫篇三
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師和家長：
大家上午好！
首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了澄邁三中，選擇把我們送到這所學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負責任的老師。在過去的一年半里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
我在這里給各位家長提幾點建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
4、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。在這里我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！敬祝學校領(lǐng)導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！
學生發(fā)言稿咋寫篇四
同學們：
大家下午好！
從你們進校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時間。在這兩年多的時間內(nèi)，我們的老師堅持“以人為本、和諧發(fā)展，辦人民滿意的學?！钡慕逃砟睿R心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長等方面都取得了可喜的成績。同學們遵守校紀校規(guī)，頑強拼搏、勤學好問爭作合格的中學生。星期二我們召開了九年級全體教師會，對前一階段的工作進行了分析，對后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學們集中在這里召開這次會議，主要是就后一階段的學習提出幾點要求和建議。
首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進行一下簡單的分析，上學期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平?？梢娢覀冞€要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時間使我們在10年中考中取得優(yōu)秀的成績。
三是就目前的現(xiàn)狀做一分析，先在全縣九年級有學生1800多名，農(nóng)村學校都在利用雙休的時間給學生進行補課，可以說他門從學習時間上占有一定的優(yōu)勢，有幾所學校有好幾門課程已進入到了下冊內(nèi)容，但我們也有一定的優(yōu)勢，就是我們每周的課都是全的，農(nóng)村學校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強自學，可以根據(jù)自己的學習情況利用雙休進行差啥補啥，取長補短。
下面我對以后的學習提幾點具體的要求：
第一：要求同學們樹立信念，刻苦學習，全面發(fā)展。同學們一定要志存高遠，勤奮學習，把學習當成自己的第一需要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學習和生活中去。不想學習、不愿學習、甚至一旦“談到學習就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，你如果放棄學習，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。
第二，希望同學們在學習方面要學會堅持，要鍥而不舍。我給同學們講個堅持取得成功的例子。世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長空的翅膀扶搖直上；還有一種動物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。所以，我希望全體九年級同學趕快行動起來，堅持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭取新的更大的成績，共同攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學科的學習要把握方向，中考的所有科目，在考試時都有重點和難點，但有一點我們必須明白就是每科的基礎(chǔ)知識在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們在平時的學習和最后的復習中要以基礎(chǔ)知識為重點，不能好高騖遠，把基礎(chǔ)不當回事。特別是我們學習中等偏下的同學，更應(yīng)學好基礎(chǔ)，如果你能把每門學科的基礎(chǔ)知識掌握80%的話，我想考高中就有一定的把握了。在有每位同學不是什么科目都學的非常好，所以在復習中要有重點，對難度比較小，短時間能提高成績的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長補其之短，這樣也能在中考中取得好的成績。比如；地生只要加強理解記憶，就能很快提高成績，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點也能較快的提高成績。
第四，我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而現(xiàn)今社會何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高中考大學，對于成績比較差的同學，就是你上了高中是不是能考上大學。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學的有多少人，那么還有一大部分學生只能選擇進入社會，但在普通高中就讀三年可能是知識沒有學到多少，能力也不會多高，如果這些學生沒有選擇進高中而是選擇進入職業(yè)技術(shù)學校的話，三年我想至少也能學好一門技術(shù)，有了一技之長就有可能成為行業(yè)的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發(fā)展作出了貢獻，也就是對社會的貢獻。講這些并不是說上高中就無用，我們學習基礎(chǔ)比較好的同學肯定要有更高的理想。發(fā)揮自己更大的能量為社會做貢獻。
第五，希望同學們要培養(yǎng)自己的合作意識和競爭意識?，F(xiàn)代人的一個基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個不擅長與他人合作的人，是很難在學習、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學習與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，實現(xiàn)自己的理想。談到合作的重要性，跟同學們分享這樣一個小故事：一個人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長了，自己永遠都送不進嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個人可以相互喂食，其樂無窮．其實天堂與地獄的區(qū)別就是：只要每個人都積極分享，積極參與，這里便會成為智慧的天堂！希望同學們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時間，狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂課，對于已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時同學們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費有限的時間。要在老師和同學們的指導和幫助下，科學地安排好自己的學習時間。除時間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話：敏而好學，不恥下問。我們的同學現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學，一定要做到不恥下問。
第六，希望同學們要注意自己的身體，勞逸結(jié)合，合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調(diào)劑自己的休息時間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當天的學習任務(wù)的基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。希望同學們牢牢記住，每天的晚睡時間，一定要按照學校的作息時間，按時認真的休息，不要在宿舍或家里做一些違反校紀班規(guī)或不合乎中學生良好行為的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。再就是科學安排自己的生活，補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養(yǎng)。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。
同學們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學在最后的這半年時間中學習更上一層樓，以優(yōu)異的成績完成九年義務(wù)教育升入到高一級的學校學習。
學生發(fā)言稿咋寫篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
20xx學年，在全體老師的辛勤工作和全體同學的努力學習下，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。
在這里，我有一個小小的提議，請同學們用最熱烈的掌聲，向認真工作的老師們表示最真誠的感謝！也請同學們以最熱烈的掌聲，向我們自己表示最真真切切的鼓勵！回顧這一學年，我們的老師是這樣辛勤工作：每天，老師為了我們更好的學習，早早到校，遲遲回家，認真的備好、上好每一堂課，認真的做好學校的一切工作。老師，是您主動利用每天的放學時間為我們輔導功課，強化知識訓練；是您主動放棄每天僅有的一點點休息時間，為我們補課；是您，幫助我們彌補知識上的缺失，提升知識上的能力，哪怕是給我們傳授一點點的知識，都是您最大的安慰。
這些我們都看在眼里，感激在心里。一學年的酸甜苦辣使我們成長了不少，有一首歌是這么唱的：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”是呀，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？學習的苦算什么，只要咬咬牙，堅持一下就能度過，如果再努力一點，就會嘗到甜處。
俗話說，“一份的耕耘，一份的收獲！”。興許你已經(jīng)取得滿意的成績等待著父母的嘉獎，也或者因為6月27日那天發(fā)揮失常而你感到煩惱，但是請放下包袱，因為再輝煌的成績只是過眼云煙，終將成為歷史，它只是過去一個美好的記錄，它并不代表著永恒。
你可以告訴自己：“我是否比上學期進步了，是否比平時進步了，如果退步，那還得在那些方面努力呢？！”讓我們勇敢地著眼現(xiàn)在，展望未來。同學們，從今天開始，我們將走進20xx年的暑假生活，如何把握好暑假生活，讓自己過得愉快、充實，又有意義呢？我建議大家，精心設(shè)計一份暑假生活作序時間表，合理統(tǒng)籌的安排時間，做到勞逸結(jié)合，暑假中千萬要做到：自己有學習、有活動；要與他人有學習、有交流、有溝通，每天要抽出時間幫助父母做些力所能及的事情，做生活的“小主人”……在暑假的學習中，我們還要廣泛閱讀書籍，購買一些有益書籍，服務(wù)于自己的學習。
因為閱讀是學好語文的關(guān)鍵，也是學好數(shù)學和其他科目的基礎(chǔ)。一個人如果學會了閱讀，那么，他的知識就豐富了；一個人如果學會了閱讀，那么，他的理解力就強了；一個人如果學會了閱讀，那么，他的思維方式也就活躍了；一個人如果學會了閱讀，那么，他的品行就會端正了；一個人如果學會了閱讀，那么，他就學會了做人；一句話，一個人如果學會了閱讀，那么，他就會是一個會讀書的人。
學會做人，學會求知，這是老師、家長、和社會共同的呼喚，共同的心聲，共同的期待。但老師告訴我，不論是做人還是求知，它們只能居第二位，擺在首位的是人的健康，即身心健康和身體健康。
暑假里，我們堅決抵制那些不利于社會，不利于他人的、損人利己的事情，比如：成群結(jié)伙，到處游蕩、亂闖；或者搞一些破壞農(nóng)作物的現(xiàn)象，或者偷竊農(nóng)民的瓜果等惡劣事情的行為，多做些有益于社會，有益于他人的好事，陶冶自己的道德情操，鍛煉自己的品格，爭當一名“小太陽”；“身體是學習的本錢”，大家一定要注意各種安全：不能玩水、不能玩電，不亂吃食品，尤其是“三無”食品，出門時要特別注意交通安全，出遠門時要有大人的陪伴噢！告別20xx學年，我們即將重整行囊，以飽滿的情緒邁向新的旅程。相信吧，下個學期會因你的成長而美好。
請記住，現(xiàn)在的辛苦就是將來的幸福，現(xiàn)在的努力就是將來的成就；現(xiàn)在苦是小，將來甜是大；現(xiàn)在努力，將來甜蜜60年；因小得大，何樂而不為呢？同學們，辛苦了一學年，也該放松放松了，在此我祝大家暑假過得愉快。
學生發(fā)言稿咋寫篇六
下午好!我是來自洋北中學七（3）班的謝星雨。今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學習之余快樂的成長，在學習時毫無后顧之憂。其次，感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七（3）班老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學習充滿希望；最后，我想感謝七（3）班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競爭如此強烈的班集體里，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實自己。
我覺得要想把學習學好，必須從以下五個方面著手：
第一，是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二，是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三，學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四，學習要講方法。比如就語文學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以“胡子眉毛一把抓”。根據(jù)我學習語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：1)我們應(yīng)該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。3）加強練習。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。4）有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五，學習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
期中考試是一次大閱兵，我希望全體同學以優(yōu)秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
學生發(fā)言稿咋寫篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長們：
大家好!很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言。今天，我發(fā)言的主題是《深耕美育沃土，擎舉民族大任》。
中華之美，古來共談。我們就是在耳濡目染之中感受并獲得美的體驗。牙牙學語時，我們含混地吐出“小時不識月，呼作白玉盤”，是我們對美最初的體驗;學海泛舟時，我們高聲誦讀“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”，讓我們身臨其境地感受大自然的鬼斧神工。
成長之路，繁花似錦，美的體驗與培育，澆灌著我們的精神百花園。我們見過青蓮居士筆下“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁“的絕美峭景;我們品過“悄悄，是別離的笙簫”的憂思氤氳;我們聽過“但愿人長久，千里共嬋娟”的悠遠綿長……美育正是經(jīng)由生動形象來傳達，以融合善和真理、力量的美感形象開蒙啟智、滋潤心靈，從而培養(yǎng)道德，涵養(yǎng)精神。
猶記得蔡元培先生曾大聲疾呼：“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育”。的確，美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。而美育正是以潤物細無聲的姿態(tài)，一直滋潤著人們的精神家園。
但是，放眼當下，美育卻正遭遇著尷尬的處境。不知從何時起，有些家長迫于孩子的學業(yè)壓力，只能讓美育靠邊站;有些學生參加藝術(shù)培訓班，是為了升學加分走捷徑;有些學校任意擠占美育課程時間，美育課變成少數(shù)特長生的必修課。試問，不施以美育，何以談人生積淀?何以談人格氣蘊?何以談素質(zhì)教育?何以談美育中國?當歷史的接力棒交到新一代的手中時，我們不僅需要具備真才實學，還應(yīng)具備蓬勃昂揚的生命張力和剛健奮發(fā)的精神，只有這樣，我們才能真正扛起民族復興的偉大使命。
從這個意義上講，美育的突圍顯得刻不容緩。我真誠的希望同學們能夠摒棄學習的功利心，讓智與美共同助力自己的成長;我真誠的祈愿家長與學校能夠摒棄教育的功利心，保護好我們的想象力與創(chuàng)造力，引導好學生的感知能力與審美情趣，探索科學的美育思路與方法，徹底從只重知識傳授、技能訓練，輕視人格養(yǎng)成與心靈教化的功利式教育中解放出來。
我們將是民族大任的擎舉者，唯有在美的沃土中深耕不輟，才能真正強健我們的筋骨。我們的強烈擔當意識來自志士弘毅的雄渾氣魄，我們的無私奉獻追求來自家國情懷的精神底色，我們?nèi)沃氐肋h的擔當精神來自善始善終、善作善成的人生立場和態(tài)度。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
學生發(fā)言稿咋寫篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
下午好!
我是辛集中心校五年級的馬夢璐，今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學生發(fā)言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝。這個榮譽的取得，首先要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們！感謝學校，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持！感謝同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持！
今天，大家給了我優(yōu)秀學生榮譽，這是對我過去學習的肯定，也將成為我一個新的起點，激勵我今后要在各個方面做的更好。下面就說一說我在學習、生活上的一些做法和體會，希望與伙伴們共勉。
1、認真上課。每一節(jié)課上，老師都會講一些新知識，如果不認真聽講，就很容易錯過，以后再去補就很困難了。因此，無論上什么課，都要認真聽講，不要認為自己已經(jīng)會了就飄飄然不再認真聽講了。
2、合理安排好學習時間。每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容；到了晚上，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
4、注意課堂聽講效率。在預(yù)習的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且要注意做好筆記。
5、認真完成作業(yè)。當天的作業(yè)必須當天完成，絕不拖到明天。放學回到家后，我首先把作業(yè)做完才去干別的事。另外，做完作業(yè)時一定要有認真的態(tài)度，不要認為老師不在就潦草應(yīng)付，這樣做最終會害了自己。做完后要認真檢查，碰到不會的，慢慢思考，盡量自己解決。如果感覺自己實在無法解決，再問爸爸媽媽，直到全部解決為止。
總之，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。
最后，祝愿各位領(lǐng)導、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意，祝愿全體同學學習進步，前程似錦，謝謝！
學生發(fā)言稿咋寫篇九
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx年xxx班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學習方法。我認為學習應(yīng)當注意以下幾點：
1、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習四十分鐘。只要好好把握這一四十分鐘，就離成功不遠了。但把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
3、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
5、假期里認真復習和預(yù)習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學習就會有很大的幫助；積極預(yù)習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。
現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
學生發(fā)言稿咋寫篇十
各位老師，各位同學：
大家好！
金風送爽，丹桂吐香，在喜迎第二十個教師節(jié)的時候，我們又迎來了一個新的學年、新的學期。今天，我很榮幸的的代表高二年級全體同學在這里發(fā)言，請允許我代表高二全體同學向各位老師說一聲：：老師，你們辛苦了。
時光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日高一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴高三的途中?；仡欉^去的一年，我們的曾經(jīng)有過多少輝煌與失落，曾經(jīng)有過多少縱橫與跌蕩。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛，我們的每一點成功，都浸透著老師的心血。
毫無疑問，上屆同學取得的佳績既是最好的激勵，也是無聲的鞭策。在新的學期來臨之際，我們要想的，是如何完善自我，提高自己，以良好的精神狀態(tài)去迎接我們每個人必須經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，用更好的成績回報培育我們的母校，用自己的汗水為汝南二高譜寫新的篇章。
在二高，老師將給我們以親切的關(guān)懷和人格的尊重，同時我們也將學會關(guān)懷和尊重別人。關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，會造就我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
在二高，我們將不斷形成堅忍不拔的學習品質(zhì)、掌握科學有效的學習方法、養(yǎng)成良好規(guī)范的學習習慣、具備扎實豐厚的科學文化素養(yǎng)。我們會在不斷的努力和奮斗中，“享受學習，體驗成功”！
在二高，我們將自主參加各類活動，培養(yǎng)自己的權(quán)利意識、責任意識、秩序意識、法制意識、自律意識和領(lǐng)袖意識，并由此得到意志的錘煉和人格的養(yǎng)成。 在二高，我們將會有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，有自由的精神和獨立的人格，有海納百川的胸懷，有獨領(lǐng)風騷的氣魄，有敢為天下先的膽略。
親愛的同學們，汝南二高為我們走向成功走向未來，架起了一座立交橋。讓我們面對國旗，面對每天冉冉升起的嶄新的太陽宣誓：
我來自xxx，我將堅韌不拔，永遠向前。
今天我為二高而驕傲，明天二高為我而自豪。
學生發(fā)言稿咋寫篇十一
各位老師、各位同學：
大家好！
今天是12月5日，距期末考試還有1個多月的時間，在這緊張而又關(guān)鍵的時段里，我想與大家分享關(guān)于考試。
“考試”一詞在《辭?！分械慕忉尀椋簩W校評價學生學業(yè)成績的制度之一，也是檢查學生學習情況和教學效果的重要方法。其實考試就是對學習的一種階段性的檢測，是改進學習方法和態(tài)度的一種有效途徑。
好比是在賽車比賽中選手來整修自己的愛車一樣，它是一個修整的工作，只有不斷地試車，才能發(fā)現(xiàn)其中的問題，再有針對的進行改進。所以我們大可不必把分數(shù)看得過于重要，而重結(jié)果輕過程。
我們要把考試當作對自己一階段學習的檢測，對自己學習方法的考核。只要我們努力了，只要我們?nèi)〉昧四呐轮挥幸稽c的進步，考試目的就達到了。
許多同學都有渴望進步的心，但不見成效。這里我想說的是學習一定要講究效率。
速度*時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進步的距離不等，原因就在于速度。
這速度就是效率。速度快，距離也就大。
那么如何提高學習效率呢？首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師，那么在寫作業(yè)時，我們駕輕就熟，提高速度和質(zhì)量，并且在課堂將知識消化，也大大節(jié)省了遺忘去再次復習的時間。再者，同學們做課外練習的時候也要因人而異，基礎(chǔ)較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習，直至融會貫通，保證下次碰見類似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題，領(lǐng)會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。
從而節(jié)省時間，提高效率。對待學習，我們不應(yīng)該像螞蟻，單只注重收集、積累；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。
歸納整理知識點也是一個便利的學習方法。許多的知識點其實都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點點的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進行高效的復習。
這樣既方便記憶，也防止混淆。而且一目了然，省去了前后翻閱課本的麻煩。
講了這么多，最后，我想對初三年同學們說，經(jīng)過了近三年春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的'第一個豐收年?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催我們前行，鼓勵我們成功。
我們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。在這里，我祝愿初三的每一位同學，在本次市質(zhì)檢考試中馬到成功，旗開得勝！為中考開一個好頭，同時，也希望其他同學們也能抓緊時間、認真復習，在期末考試中獲得佳績！
謝謝大家！
學生發(fā)言稿咋寫篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。
一年之際在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
作為一名學生，在新的學期里，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。
書就像是知識海洋里的導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里遨游。我們學校非常注重培養(yǎng)同學們讀好書的習慣，從各班的圖書角，到學校專門為學生開放的圖書館，都為我們的讀書搭建了平臺。讓我們乘著這三月的春風，一起來享受讀好書的快樂吧！
作為一名學生，在新的學期里，我們還應(yīng)該練好每一個字！
有一句話說的好：寫漂亮漢字，繪亮麗人生！上學期，我們學校成為書法特色學校，在新的學期里，就讓我們攜手一起繼續(xù)努力，爭取人人都能練出一手漂亮的字！
作為一名學生，在新的學期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。
愛如陽光雨露，愛似春風笑臉。在這春風送暖的日子里：讓我們愛學校，自覺遵守校規(guī)校紀，愛護學校的一草一木，保持校園衛(wèi)生，共同維護良好的校園文化環(huán)境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造和諧的學習氛圍；讓我們愛班級，自覺參與班級的管理，關(guān)心班級的事務(wù)，發(fā)揮我們每個人的聰明才智，形成良好的學風、班風，建立團結(jié)友愛，奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛同學，同學之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的同學關(guān)系。
只要人人都獻出一份愛，學校將會變成我們求知的樂園。
同學們，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
謝謝大家！
學生發(fā)言稿咋寫篇十三
大學生在畢業(yè)時制作的自薦信是通往企業(yè)的橋梁，如何搭建好成功的橋梁，就要注意好自薦信的內(nèi)容。針對于怎么寫大學生自薦信，以下是內(nèi)容和實例參考。
一、內(nèi)容有的放矢、針對性強。
自薦信主要是自薦者向用人單位介紹自己的才能、特長、興趣愛好、基本素質(zhì)等，但并不是介紹自己所有的才能、特長、興趣愛好、基本素質(zhì)，而應(yīng)針對所應(yīng)聘單位、所應(yīng)聘職務(wù)職位對上述內(nèi)容有所選擇并應(yīng)緊緊圍繞所求職務(wù)、職位對應(yīng)聘者的要求來組織材料。這就要求應(yīng)聘者在寫自薦信前，對所應(yīng)聘單位、所應(yīng)聘職務(wù)職位有一定的了解，不僅要了解應(yīng)聘單位的基本信息，如：事業(yè)領(lǐng)域及方向、主要產(chǎn)品、企業(yè)文化等，還要了解所求職務(wù)職位對應(yīng)聘者有何條件要求。只有這樣避免在介紹才能、特長、興趣愛好、基本素質(zhì)時出現(xiàn)“雜”而“多”的毛病，從而使自薦信的內(nèi)容針對性更強，更有的放矢。例如下面一篇自薦信在這方面就做得非常好。
xx學院負責同志：
我是xx大學國際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，女，21歲，愿到貴校從事專職輔導員工作。
本人系本市戶口，父母均從事教育工作。本人自幼便立志要為教育事業(yè)而奮斗。自20xx年升入武漢xx大學后，求學期間，時常關(guān)注中國大學生教育情況并在研究中思索著自己將來的發(fā)展——是否在教育工作中實現(xiàn)自我，為此，我攻讀了教育學、心理學并取得了教師資格證。在思想方面，本人在求學期間便得到黨組織培養(yǎng)并被列為發(fā)展對象，現(xiàn)已有半年黨齡。在以后的工作中我依然會發(fā)揚黨樸實、創(chuàng)新的精神，并將其傳播到廣大學生中去，以身作則，以行動教化人。
在學習方面，本人第一學歷?？?，但在?？圃盒＠锊粩噙M取、刻苦鉆研，并被學校推薦參加20xx年的“3+2”專升本考試，并以優(yōu)異的成績考取xx大學，得以繼續(xù)深造。此間，本人甚是了解學生的所思所想，相信能在以后的教育輔導工作中錦上添花。
在工作方面，本人自高中到大學，一直任校學生會、系團委學生干部，主持日常的會議及重大事件的策劃，并在大學期間曾任院學生會民事部部長，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。學生工作令我對同學的思想等各個方面有全面的了解，并能在溝通中與同學建立一種和諧的人際關(guān)系。
基于上述因素，本人自信能勝任輔導員工作。希望貴校能給予我一個自我價值實現(xiàn)以及為教育事業(yè)作貢獻的平臺……該學生應(yīng)聘的工作是大學專職輔導員。大學專職輔導員應(yīng)具備哪些條件、能力呢?作為大學專職輔導員，首先要大學本科畢業(yè)，要善于了解大學生的所思所想，尤其在當今大學生心理問題層出不窮、大學生自殺事件也屢見不鮮的情況下，這一條尤為重要。該學生的自薦信中就介紹了自己的這一能力。同時該學生也介紹了自己出自教育世家，“自幼立志要為教育事業(yè)而奮斗”，并因此在求學期間時常關(guān)注中國大學生教育情況。這表明自薦人對這一工作的熱愛、關(guān)注，并進而介紹自己因?qū)Υ斯ぷ鞯臒釔?、關(guān)注而已攻讀了教育學、心理學課程，并取得了教師資格認證書。所有這些都是緊緊圍繞高校學生輔導員要熱愛關(guān)注輔導員工作、要具備心理學教育學知識、要善于了解學生的所思所想這一點來組織材料、介紹自己的。
其次，高校輔導員作為學生思想工作者，應(yīng)忠誠于黨，堅持黨的方針，發(fā)揚黨的傳統(tǒng)，并能通過自己的工作影響學生、教育學生。該學生在自薦信中也介紹了自己這方面的情況。
另外，作為高校學生輔導員，還應(yīng)具備一項非常重要的能力——溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導管理學生、組織學生開展工作，離不開溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。尤其在當今，大學生中獨身子女多，部分學生任性嬌氣、個性強、不知諒解容忍他人，如此一來，學生之間，特別是同宿舍學生之間鬧別扭的事常有發(fā)生。若作為學生思想工作者的輔導員不能及時地了解這一情況并迅速有效地到學生中去溝通、協(xié)調(diào)，讓學生化干戈為玉帛，則學生間的小矛盾及有可能轉(zhuǎn)化為云南大學慘案似的大矛盾。而對這一點，該學生在自薦信中也有介紹。
這一封自薦信緊緊圍繞所應(yīng)聘工作對應(yīng)聘者的要求組織材料，內(nèi)容針對性強，是一篇不錯的自薦信。
二、簡潔。
為什么自薦信要簡潔呢?這是因為自薦信不簡潔，內(nèi)容繁雜，勢必會淹沒文章的主旨，從而達不到寫自薦信的目的。這一點在前幾年的大學畢業(yè)生自薦信中表現(xiàn)尤為突出。例如一學生自薦信中對自己作簡介時不僅追溯到自己的出身，而且還將出生地作了一番繪聲繪色的描寫。這樣的追溯、描寫會有何用呢?只會淹沒文章主旨，浪費自薦者的筆墨。另一個原因是自薦信不簡潔，勢必給招聘單位負責人增添不必要的負擔，從而影響招聘的結(jié)果。試想一下，招聘單位負責人在繁忙工作中要從幾十、幾百、幾千、甚至上萬封自薦信中尋找、發(fā)現(xiàn)與招聘職務(wù)相符的`人才，原本就得花大量的時間、精力，再加上自薦信的不簡潔，就得花更多的時間、精力，從而影響招聘的效果，致使真正的千里馬不能被發(fā)現(xiàn)。
三、真實。
自薦信內(nèi)容的真實主要表現(xiàn)在兩個方面。第一個方面是內(nèi)容實在，不虛假。3月19日的《楚天都市報》上一篇反映大學生自薦信情況的文章中寫到：“40余份個人求職簡歷中，六名來自同一所大學的學生簡歷上，竟都寫著‘校學生學習部部長’。而且?guī)缀跛械暮啔v上都寫著“干部、委員”等字樣，好像大學里人人都是學生干部?！斑@說明內(nèi)容虛假在大學生自薦信中情況較普遍。為何會出現(xiàn)這類情況呢?究其原因是學生不善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，認為只有擔任學生干部才算優(yōu)秀、才算有能力。這就要求學生在寫作自薦信時要有一雙慧眼，要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，尤其要發(fā)現(xiàn)自己身上與所應(yīng)聘職務(wù)條件要求相符的閃光點。例如，一學生在寫求秘書一職的自薦信中介紹自己“活潑大方”。但據(jù)了解該學生并非完全如此，若因這一點的不真實導致面試時招聘單位負責人對自薦信中所有內(nèi)容產(chǎn)生懷疑，則自薦的目的達不到。究其原因是該自薦者不僅不善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，而且也不了解秘書這一職務(wù)對從事這一職務(wù)工作者的要求，導致自薦者認為秘書工作的基本素質(zhì)之一是要善于與人溝通、交流，要有一定的組織協(xié)調(diào)能力，故秘書工作者要活潑大方。秘書工作者要具備上述能力，要活潑大方，但秘書這一職務(wù)更多的是要求從事秘書工作的人要細心、有耐心、多數(shù)時間要能靜心。然后分析該自薦者的性格特征：以文靜為主，在需要活潑大方時也能活潑大方。故應(yīng)改為“文靜中不失活潑大方”，這樣更真實、準確，更有利于求職的成功。
第二個方面是應(yīng)避免出現(xiàn)毫無個性特色、“放之四海而皆準”的溢美之詞，如“學習認真刻苦，成績優(yōu)異”、“在某單位實習期間，受到用人單位領(lǐng)導、同事的好評”、“有較強的組織能力、活動策劃能力、有較強的語言表達能力,活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、責任心強、獨立性強、進取心強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)、勇于開拓創(chuàng)新、有強烈的集體榮譽感”等等，從這些毫無個性特色的溢美之詞中看不出求職者實際的能力、經(jīng)驗、興趣愛好。那么學生在寫作自薦信時應(yīng)怎樣避免此類情況的出現(xiàn)呢?唯一的辦法是舉事例，將情況、經(jīng)驗、能力、興趣愛好等落到實處。
以上是對大學畢業(yè)生自薦信中存在問題的粗淺分析，希望這些分析能對即將畢業(yè)的大學生有所幫助，從而提高大學畢業(yè)生的求職概率，使大學畢業(yè)生的求職道路更加順暢些。
學生發(fā)言稿咋寫篇十四
尊敬的家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了育才小學的大門，成了育才小學的一名學生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表學生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是本班班長，謝紫微。借此機會，我謹代表所有的學生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師們，您辛苦了！”
很榮幸能夠當這次家長會的學生代表在此發(fā)言。我是來替你們的兒女來傾訴他們的心聲，希望能夠得到您們的理解。
自從來到這個班集體，我充滿了快樂。當然，你們的兒女也很快樂。因為老師不管我們做得對與錯都會勤于鼓勵我們，讓我們有信心面對學習、生活中的困難。因此，我們在這個班級里快樂學習，快樂成長！
在和伙伴交流的過程中，有時會聽到他們說感謝父母的話。所以，在此我向各位家長們表示衷心感謝，感謝您們對我們的養(yǎng)育之情。雖然一句感謝不能報答父母無私的愛，但這算是我們的一片心意。
當然，同學們難免會對家長提建議，比如說，您們總是打罵孩子，讓孩子在你們面前難以表達自己。所以，在此我建議，如果您的孩子犯錯了，請坐下和他們心平氣和地談，多讓孩子了解你們。同時，也請你們我了解我們，傾聽我們的心聲。還有，你們總是不配合學校，學校要交費，你們只會說一句話：“怎么又要交什么費？”這句話總是從家長口中說出的。學校做出的決定，肯定是有原因，請你們積極配合。
當然，作為學生，主要任務(wù)就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認真復習和預(yù)習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學習就會有很大的幫助；積極預(yù)習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。
學習是最重要的，有的人因為沒有正確的學習方法而導致學習成績不理解。在這里，我給你們講講我的學習方法：星期六、星期天時，早上先朗讀學過的課文，吃完早飯后做作業(yè)，若還有時間，再看會兒電視；下午午睡完，家長應(yīng)給兒女們布置家庭作業(yè)；第二天時，就給兒女布置家庭作文。同學們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧！
好了，家長們，最后請您們積極配合，多理解、鼓勵孩子，謝謝！祝你們的孩子能夠快樂學習、快樂成長！
謝謝！
學生發(fā)言稿咋寫篇十五
親愛的老師們、同學們:。
你們好，伙計們！
我很榮幸成為我們學校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我非常感謝學校給我的榮譽。作為畢業(yè)生代表站在這里，我心里其實有很多話要說，但是對學校，對老師，對同學的感情，不是三言兩語能說完的。在這個畢業(yè)之際，我們即將離開自己努力了三年的校園，在我們最青春的時候，即將面臨告別。也希望借此機會感謝我們的老師，對我們所有的畢業(yè)生寄予深深的期望。希望以后大家都能繼續(xù)朝著自己的目標努力，實現(xiàn)自己的價值。
首先，請允許我代表我們高三的畢業(yè)生，向教育了我們?nèi)甑膶W校表示崇高的感謝。感謝學校這么優(yōu)秀的平臺，讓我們更好的提升自己。感謝你們給我們提供了這么強大的師資力量，讓這么多優(yōu)秀的老師培養(yǎng)教育我們，感謝學校的老師們。如果沒有您的悉心教導和辛勤工作，我們現(xiàn)在不會變得如此優(yōu)秀，我們不會獲得如此多的知識。在三年的校園生活中，我們犯過錯誤，也獲得過榮譽。當我們犯了錯誤，你教我們改正錯誤，勇敢地承擔責任。可怕的是我們不能認識到自己的錯誤并及時改正。當我們?nèi)〉靡欢ǔ煽兊臅r候，你們也告訴我們不要驕傲，要繼續(xù)努力，戒驕戒躁。不管什么時候，都是老師對我們的關(guān)愛，才能讓我們成長的這么好。我們的成長進步離不開老師們的辛勤付出。謝謝老師們。你一直在擔心你三年的學習生活。你辛苦了。在未來，我們不會辜負您的期望，一定會實現(xiàn)我們的夢想和目標。做一個讓你和學校驕傲的學生。
對于我們學生來說，高中畢業(yè)也意味著我們未來將面臨更大的挑戰(zhàn)。無論是選擇去大學校園深造，還是提前進入社會鍛煉，我們都需要知道自己想要什么，自己真正的夢想是什么，并且愿意學習。無論是工作還是生活，都需要調(diào)整心態(tài)，多思考問題。認真對待生活中的一切，遇到挫折和困難就堅持下去，不要放棄。更重要的是對自己有足夠的認識，在力所能及的基礎(chǔ)上更好的挑戰(zhàn)自己，而不是去做超出自己能力的事情。只有你的能力慢慢提升了，你才能努力去做你更想做的事情。
同學們，以后讓我們繼續(xù)一起加油吧！
學生發(fā)言稿咋寫篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書，希望您能成為我成功路上的指路人，讓我擁有一個成功的起跑點。
我應(yīng)聘的職位是銷售經(jīng)理。雖然我是應(yīng)屆生，但是我有豐富的社會實踐，在學校中，我不斷的培養(yǎng)自己的綜合能力，為自己打下堅實的基礎(chǔ)。在校外，我總不會放過任何一個可以鍛煉自己的機會，讓我明確自己的奮斗目標。希望貴公司能給我一個展現(xiàn)自己實力的舞臺。
我為人誠實正直，喜歡結(jié)交不同性格不同領(lǐng)域的朋友，并且從他們身上學到自己沒有的東西，近一步增加自己的能力和見識。無論是在日常生活還是工作中，我都以積極樂觀，堅持不懈告誡自己。讓自己一步一步走上新的人生臺階。我希望擁有充實的人生，擁有更加成熟的思維，擁有更加廣闊的眼界。
我的過去，正是為了今日而準備。希望我能加入貴公司這個大家庭，與大家一起為更輝煌的明日而奮斗，拼搏，攜手共進。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生發(fā)言稿咋寫篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。也許它的普通沒深深地吸引您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。
我是一名xx職業(yè)學院人物形象設(shè)計專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生。我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您自薦。我是一個農(nóng)民的孩子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是我學習的動力。我十分珍惜大專三年的學習。
在校的三年里，我覺得自己并沒有虛度。我學習并掌握了形象設(shè)計、現(xiàn)代美容理論知識，現(xiàn)代美容能力，形象設(shè)計能力及常見化妝品應(yīng)用能力，美容企業(yè)經(jīng)營管理能力，美容新技術(shù)、項目應(yīng)用能力等。
我作為一名剛從象牙塔走出的大專學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這短暫的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。
我相信：用心一定能贏得精彩!愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。下頁附個人簡歷表，盼面談!再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生發(fā)言稿咋寫篇十八
尊敬的各位家長：
大家好！
我是本班的一名學生xxx，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。
于是，首先在那里我想談?wù)剬W習的認識。我們要明白，學習，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應(yīng)當把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就異常深刻，這一點我有著深切的體會，所以，教師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我們上課進取思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自我的看法，能夠說，我們實驗初中師教師教學水平都很高，只要跟著教師的思路走，就必須能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自我的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，進取舉手發(fā)言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅僅限于應(yīng)付檢查，這是自我在欺騙自我，錯題筆記本并不必須只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭，整理的時候把自我的學習心得也寫在上頭，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎樣做的，此刻做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
之后，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，可是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關(guān)重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
最終，作為班長的我，必須和班主任教師，帶領(lǐng)全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班團體，必須會做得越來越好。
多謝大家。
學生發(fā)言稿咋寫篇十九
敬愛的領(lǐng)導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的，以下是我的！
我叫**，是**大學**專業(yè)**屆本科畢業(yè)生。
雖然我很平凡，但我不甘平庸。我誠實穩(wěn)重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學四年，我不僅學好了xxx專業(yè)全部課程，而且對計算機軟硬件有一定了解，自修了計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用專業(yè)，自學了網(wǎng)絡(luò)方面的一些知識。能熟練操作各類辦公軟件，制圖軟件。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎(chǔ)，對專業(yè)求廣度求深度。在學好每門功課的同時，更注重專業(yè)理論與實踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學業(yè)。同時，除了認真學習課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心，我堅信，也堅定的認為：“天生我材必有用”。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀的曙光中，面對新的考驗和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的'手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚對工作求真務(wù)實，銳意進取，開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。為您，為我，為我們的共同事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。
誠然，缺乏經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛一行”的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信?！疤煨薪?，君子以自強不息”一直是我的人生格言！
尊敬的領(lǐng)導，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠地期望能投足你的麾下，牽手事業(yè)路，風雨同舟，共同構(gòu)筑美好的未來。
隨信附上，期待與您的面談！“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。
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學生發(fā)言稿咋寫篇二十
尊敬的家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
期中考試已經(jīng)過去，家長會也如期召開。通過這次家長會使我們的父母了解到我們身上的不足，幫助我們更好的努力、超越自己，往自己更好的方向發(fā)展！
怎樣更好的提高我們的學習成績呢我覺得應(yīng)做到以下幾點：
1.自身的努力:上課認真聽講，做好筆記，使自己在以后復習中更好的掌握。要做到聽、想、讀、記、背。認真完成作業(yè)，做一個認真仔細的人。
2.老師的幫助：不懂得知識要問老師，認真對待自己不會的問題，知道懂得問題。
3.家長的推動;即使的關(guān)心孩子、幫助孩子，給孩子定一個目標，使他們有努力的方向，在周末要讓孩子多做一些家務(wù)活，能夠自理，增強它們本身的獨立性。
40%+30%+20%+10%是我們成才的方法，也是給我們建議，缺一不可，但最重要的還是我們自身的努力。
有目標就會使我們有方向、有夢想、有自信。目標就像牽著風箏的線，一旦線斷了，風箏也就會隨意飄蕩，沒有了追逐時的滋味。再牛的夢想，沒有行動，也會化作泡沫。
因此，我們要做一個有明了方向的人，追逐屬于自己的夢想，注重結(jié)果也看重過程。不辜負父母對自己的期望與多年的幸苦付出。
學生發(fā)言稿咋寫篇二十一
各位老師、同學們：
大家好，在距離20xx年中考還有y天的特殊日子里，今天，我代表學校領(lǐng)導和全體教師對同學們做中考動員。
面對日益臨近的中考，相信同學們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因為再過y天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
歲月如歌，青春如歌。轉(zhuǎn)眼間，同學們來到二中已近三年。
1000多個日日夜夜，同學們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。你們以青春的熱情，?qū)走了三九嚴寒；你們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。
你們勤奮學習，認真思考，深入探究；你們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑，也曾經(jīng)體味過失敗的痛苦……“一分耕耘，一分收獲”，再過y天，你們就將以昂揚的姿態(tài)，去迎戰(zhàn)20xx年中考，去收獲九年寒窗后最豐美的果實。
我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的二中學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，一定會在中考考場上縱橫馳騁，所向無敵，一定會向家長、老師，向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷！20xx年中考，我們一定能取得勝利，因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學校領(lǐng)導。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師。
20xx年中考，我們一定能取得勝利，因為經(jīng)過無數(shù)次的聯(lián)考，與兄弟學校相比，我們已顯出較強的實力。20xx年中考，我們一定能取得勝利，更因為我們有各位“為理想而戰(zhàn)，為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學生。
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的y天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為y天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后y天中閃耀出最美麗的光彩！我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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