總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容，更好地理解和應(yīng)用。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)？這是一篇總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。
女：打開記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的星河。64年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國(guó)歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
女：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程。
男：歲月如詩(shī)，頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。
合：讓我們用如歌的行板、如畫的詩(shī)卷，慶祝我們偉大的母親64華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感，今天，我們?cè)谶@里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”。
女：首先，介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，他們是：楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國(guó)霞老師。
合：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女：現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。(請(qǐng)坐)。
男：我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)，從小立志，報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)聽一號(hào)選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請(qǐng)二號(hào)做準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手量分。祖國(guó)是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(zhǎng)。下面是二號(hào)選手孫帆帶來(lái)的《祖國(guó)》。請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：一號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手量分。六十四年的發(fā)展歷程，繼往開來(lái)的復(fù)興偉業(yè)，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。請(qǐng)欣賞三號(hào)選手的《祖國(guó)啊，我為你自豪》。請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：二號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選手量分。中華民族五千年的文明歷史，翻滾著昔日英勇的浪濤，彈唱著今日輝煌的旋律。請(qǐng)欣賞《寫給祖國(guó)母親的歌》，掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：三號(hào)選手的最后得分是。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。請(qǐng)聽五號(hào)選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。請(qǐng)六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：四號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手量分。祖國(guó)是多么深情的名字，多么絢麗的詞句，有多么溫暖的歸屬。下面請(qǐng)聽六號(hào)選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國(guó)》。
男：五號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手量分。地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)，我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!掌聲有請(qǐng)七號(hào)選手許志安給大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。請(qǐng)八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:六號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手量分。讓夢(mèng)想走進(jìn)校園，讓夢(mèng)想走進(jìn)生活，讓夢(mèng)想云游四海，讓我們帶著夢(mèng)想起飛，圓心中之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞八號(hào)選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：七號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手量分。祖國(guó)滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人，應(yīng)該和祖國(guó)一起從苦難中走過(guò)，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請(qǐng)九號(hào)選手常芹芹激情朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：八號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手量分。十月一日，祖國(guó)的生日，我們祝福您。有請(qǐng)欣賞十號(hào)選手張苗朗誦《祖國(guó)的生日》。請(qǐng)十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：九號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手量分。
我是你的十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和，你哺育了我，請(qǐng)從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：十號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手量分。金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十四華誕，在這歡慶的日子里，我們共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請(qǐng)十二號(hào)選手郭晶晶同學(xué)的《國(guó)慶頌》。請(qǐng)十三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：十一號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。我們的雙肩將托付起您明天的希望，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請(qǐng)十三號(hào)選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：十二號(hào)選手的最后的分是，請(qǐng)?jiān)u委為十三號(hào)選手量分。在九百六十五平方公里的土地上，強(qiáng)大的祖國(guó)繁榮昌盛，請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，掌聲有請(qǐng)十四號(hào)選手。請(qǐng)十五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：十三號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十四號(hào)選手量分。我的祖國(guó)高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。祖國(guó)啊，我為你驕傲，為你自豪。請(qǐng)十五號(hào)選手李睿朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)十六號(hào)選手準(zhǔn)備。
女：十四號(hào)選手的最后的分是，請(qǐng)?jiān)u委為十五號(hào)選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，中國(guó)人民昂著頭，不禁感到自豪。下面有請(qǐng)十六號(hào)選手李霄、趙寶包朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》。請(qǐng)十七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：十五號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞十七號(hào)選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請(qǐng)十八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：十六號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十七號(hào)選手量分。黃皮膚，黑眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人。有請(qǐng)十八號(hào)選手王旭華閃亮登場(chǎng)，朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
男：十七號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為十八號(hào)選手量分。
十八選手的最后的分是()。
(男女主持同時(shí)出場(chǎng))。
女：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果，個(gè)人獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)獲得者：三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??。
男：二等獎(jiǎng)獲得者有：三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??。
女：一等獎(jiǎng)獲得者有：三年級(jí)組是??六年級(jí)組是??男：集體獎(jiǎng)。
三年級(jí)組：
六年級(jí)組：
女：有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(閉會(huì))。
男：親愛(ài)的祖國(guó)，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài)，
女：親愛(ài)的祖國(guó)，再動(dòng)聽的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);。
男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
男：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
女：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)。
男：祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌合：詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。(請(qǐng)各班有序帶回)。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇二
朗誦比賽為繁榮校園生活展現(xiàn)了同學(xué)們的朝氣和活力,上下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校朗誦比賽。
主持詞。
僅供參考。
a：尊敬的各位老師：
b：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
a：今天我們齊聚一堂，共同迎來(lái)了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽。
b：愛(ài)，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛(ài)。
a：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
b：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。a：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田。b：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!a：首先讓我來(lái)介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
b：下面，我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校20xx感恩節(jié)朗誦比賽正式開始，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。
(結(jié)束語(yǔ))：
男：感恩于心，感謝以行!本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。
男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級(jí)建設(shè)得更好，也共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
女：在比賽的最后，感謝大家對(duì)本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!
合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
男：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)就要到了，雖然烈士的事跡已成為過(guò)眼云煙，但是英雄的偉績(jī)卻永垂不朽。
女：我們今天的幸福生活是烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心，今日我校少先大隊(duì)舉辦的緬懷先烈詩(shī)歌朗誦會(huì)，意在鼓勵(lì)少先隊(duì)員從我做起，學(xué)習(xí)革命先烈的光榮傳統(tǒng)和革命精神。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
女：首先……。
(結(jié)束)女：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的少年兒童，我們是黨的兒女，我們不會(huì)忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩愛(ài)國(guó)精神，做了不起的中國(guó)人”。男：我們要傳承這種偉大的精神，我們要弘揚(yáng)這種不朽的民族魂魄，聽黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走，用豐富的知識(shí)武裝自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮勇拼搏!
一、
開場(chǎng)白。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：在座的各位同事們，以及參加我們這次活動(dòng)的父母?jìng)?，大家，合：早上?
女：為慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，在“構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭”理念的感召之下，衛(wèi)生局婦工委、女職委聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。
男：本次活動(dòng)得到了全系統(tǒng)廣大干部職工的踴躍參與，征文比賽組委會(huì)共收到稿件173件。經(jīng)過(guò)專家評(píng)審，評(píng)出“十佳作品”10篇，“優(yōu)秀作品”20篇，“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的，全部來(lái)自征文比賽的優(yōu)秀稿件，受邀作為比賽評(píng)委的全部是來(lái)自基層職工的父母。
女：今天，在這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合，十位參賽者將用他們飽含深情的語(yǔ)言公開地詮釋和表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，也籍此展示福田衛(wèi)生人報(bào)孝父母，暢言感恩的情懷。并將這種感動(dòng)延續(xù)到我們的工作中，成為我們創(chuàng)造“幸福福田、首善之區(qū)”的動(dòng)力和源泉。
二、介紹嘉賓評(píng)委。
局局長(zhǎng)王躍平，區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力，局紀(jì)委書記侯幗豪，局工委會(huì)副主席陳建。
女：出席今天活動(dòng)的還有區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位的工會(huì)主席。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨本次活動(dòng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男：接下來(lái)讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評(píng)委。他們分別是：
區(qū)人民醫(yī)院：彭衍方，男，67歲，退休醫(yī)生。
區(qū)中醫(yī)院：趙淑敏，女62歲，中學(xué)老師。
黃旭寧，女，56歲，退休醫(yī)生。
區(qū)婦保院：胡銳，男，65歲，退休干部。
區(qū)慢病院：郝文媛，女，72歲，退休干部。
區(qū)二院：何新梅，女，55歲，退休干部。
區(qū)疾控中心：孫伯玲，女，66歲，退休工程師。
區(qū)公衛(wèi)中心：張志田，男，72歲，退休干部。
局機(jī)關(guān)：袁杏英，女，78歲，退休醫(yī)務(wù)人員。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示感謝!
三、介紹比賽規(guī)則。
女：下面向大家介紹今天的評(píng)分規(guī)則。
男：1、參賽選手可以不脫稿，但時(shí)間要控制在5分鐘以內(nèi)。
2、內(nèi)容要符合主題，表達(dá)口齒清楚，感情充沛，富有感染力。
3、本次比賽邀請(qǐng)9位評(píng)委，在每位選手朗誦完后，評(píng)委要當(dāng)場(chǎng)打分，滿分為5分，取評(píng)委平均分為選手最后得分。
4、計(jì)分員分3組收評(píng)分表，第一組4名選手，第二組3名選手，
第三組3名選手。
5、每組選手的得分在下一組選手比賽結(jié)束后公布。
6、根據(jù)最后得分由高到低排序，設(shè)置三等獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)7名。
四、比賽。
女：接下來(lái)就讓十位參賽選手用自己的心聲，感恩親愛(ài)的父母。比賽正式開始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手烏維蓓，她朗誦的題目是《給父母的一封信》，請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅做好準(zhǔn)備。
男：感謝1號(hào)選手的精彩演繹，讓我們感受到父母慷慨無(wú)私的愛(ài)，和子女感恩父母的心。接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅，她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請(qǐng)3號(hào)選手杜明玉做好準(zhǔn)備。
女：感謝二號(hào)選手的朗誦，用飽含深情的語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)了如高山一般質(zhì)樸，如大海一般寬廣的父愛(ài)。接下來(lái)有情3號(hào)選手杜明玉，他朗誦的題目是《父愛(ài)如水》。有請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：謝謝。盡孝要早，?；丶铱纯?，不要讓我們因?yàn)楦改噶粝氯松豢蓮浹a(bǔ)的遺憾。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出4號(hào)選手彭粵，他朗誦的題目是《我就成了你》。有請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：謝謝4號(hào)選手，接下來(lái)我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號(hào)選手……接下來(lái)讓我們請(qǐng)出5號(hào)選手陳媛梅，她朗誦的題目是《一封無(wú)法寄出的信》。請(qǐng)6號(hào)選手蘇金福做好準(zhǔn)備。
《守望家園》。有請(qǐng)7號(hào)選手翟妍做好準(zhǔn)備。
男：謝謝7號(hào)選手為我們講述一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的父親，父母這種生活態(tài)度也將深深地影響著兒女，給我們?cè)鎏砩畹墓ぷ鞯膭?dòng)力。接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手接下來(lái)我們?yōu)榇蠹倚x5、6、7號(hào)選手的得分。下面請(qǐng)出8號(hào)選手舒彬，他朗誦的題目是《來(lái)世請(qǐng)你做我的孩子》，作者，范蘇云。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，讓我們祝天下的父母都健康快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲!下面有請(qǐng)9號(hào)選手顧凱云，他演講的題目是《樸素而美麗的母愛(ài)》，作者：鄧雪萍。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：謝謝9號(hào)選手的精彩演講，如詩(shī)如畫的語(yǔ)言讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也讓我們感受到如水般溫柔博大的母愛(ài)。下面讓我們請(qǐng)出最后以為選手范蘇云。
女：
父母的愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)，他們是老師、是朋友、為我們遮風(fēng)擋雨、指點(diǎn)迷津，伴隨著我們?cè)谌松牡缆飞弦宦纷邅?lái)。
如詩(shī)如畫的語(yǔ)言讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也讓我們。
五、獻(xiàn)花。
女：比賽進(jìn)行到這里，十位參賽選手已經(jīng)全部朗誦完畢。
感恩、盡孝，作為中國(guó)人傳統(tǒng)的美德，早已深深植入和流淌在我們受之父母的血液里頭。
男：然而在忙碌、快節(jié)奏的工作、生活中，加上國(guó)人內(nèi)斂、含蓄的性格，使我們忽視了真情的表達(dá)。
女：值此機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)楦改杆蜕汐I(xiàn)花，送上祝福，
六、劉書記講話。
女：下面，有請(qǐng)區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力講話。
男：掌聲有請(qǐng)。
女：下面為大家宣讀“三〃八”“感恩父母”征文比賽和朗誦比賽的結(jié)果。
男：獲得“三〃八”“感恩父母”征文比賽三等獎(jiǎng)的是，
女：二等獎(jiǎng)的是，
男：一等獎(jiǎng)的是。
女：獲得“三〃八”“感恩父母”朗誦比賽三等獎(jiǎng)的是，
男：二等獎(jiǎng)的是，
女：一等獎(jiǎng)的是。
八、頒獎(jiǎng)。
男：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，他們是，有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，他們是，有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：現(xiàn)在隆重請(qǐng)出冠軍得主有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。合影留念。男：讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)以上獲獎(jiǎng)選手們表示熱烈的祝賀。
九、結(jié)束語(yǔ)。
評(píng)選出的十佳信件無(wú)法面面俱到，或許有滄海遺珠的可能;參與朗誦的作者不一定能讓每位父母都親臨現(xiàn)場(chǎng)，感受愛(ài)子(女)演繹的精彩一瞬?？上驳氖?，感動(dòng)已經(jīng)停留在了心里，并且必將蔓延出去，延續(xù)下去，慰藉、滋潤(rùn)著父母?jìng)?、兒女們的身心，孕育著更加和諧、美滿的家庭，也孕育著更加和諧、美好的福田衛(wèi)生，成為我們繼續(xù)為“幸福福田、首善之區(qū)”不懈奮斗、砥礪前行的動(dòng)力和源泉。
男生：父愛(ài)是一座高高的山。無(wú)論你有多大困難，他總是依靠的。
屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛(ài)是一泓深深的潭。無(wú)論你有多少苦惱，她總是默默的。
傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。
男生：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了。
回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)!幸福長(zhǎng)壽!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。今天，我們迎來(lái)了期盼已久的國(guó)慶朗誦大賽，今天，我們?cè)谶@里為先烈頌歌。
為先烈頌歌，化作一首不悔的詩(shī);讓先烈的事跡，譜寫一段華麗的篇章;就在今天,就在我們的操場(chǎng)上，讓先烈的事跡讓我們銘記，讓我們的未來(lái)綻放。
掌聲送給一號(hào)選手，感謝她精彩的朗誦。
人生如樹，人要像橡樹般活出個(gè)性，活出尊嚴(yán)。國(guó)家也何嘗不是如此!曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)母親在苦難中抗?fàn)?，而今她在抗?fàn)幹凶呦蛄藦?qiáng)大。苦，并不可怕;窮，并不可恥;——我們會(huì)用勤勞的雙手，不屈的意志去改變!請(qǐng)欣賞《我愛(ài)祖國(guó).》。演講者:三年級(jí)(1)班馬吉元同學(xué)。
真正的愛(ài)是超越時(shí)空的。不朽的愛(ài)，將見(jiàn)證歷史!我們愛(ài)父母，愛(ài)子女，愛(ài)心上的人兒，同樣，我們也像綠葉對(duì)根的情意一樣，深深地愛(ài)著我們偉大的祖國(guó)!讓我們像贊美母親一樣，贊美我們的祖國(guó)吧!請(qǐng)聽由二年級(jí)(2)班的高俊同學(xué)給代價(jià)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》!
金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒請(qǐng)欣賞《我站在鐵索橋上》演講者：六年級(jí)馬瓊同學(xué)。
榮譽(yù)代表了我們的努力榮譽(yù)代表著肯定和贊美請(qǐng)欣賞由一年級(jí)(1)班的小朋友為大家?guī)?lái)的他們心中的《最高榮譽(yù)》。
祝福我們的祖國(guó)母親，祝她永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕!她有過(guò)燦爛輝煌的過(guò)去，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長(zhǎng)江、黃河，萬(wàn)里長(zhǎng)城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因?yàn)椋沂侵袊?guó)人。因?yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《祖國(guó)我愛(ài)你》表演者：六年級(jí)，馬文明同學(xué)。
一陣?yán)茁晱哪贡夏脒^(guò)。
像掌聲。
沒(méi)有人愿意。
在十八歲就永遠(yuǎn)睡去。
唯獨(dú)綠色的他們。
為了保護(hù)身后。
那群白鴿子的夢(mèng)請(qǐng)欣賞《清明我來(lái)到烈士陵園》表演者：三年級(jí)(2)班馬麗麗同學(xué)：
一條紅領(lǐng)巾。
在胸前飄揚(yáng)。
一曲曲歌兒。
在心底唱響。
我們邁開輕盈地步伐。
走向世紀(jì)的明天我驕傲因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。
請(qǐng)欣賞由一年級(jí)(2)班的馬真同學(xué)為大家?guī)?lái)《少先隊(duì)員的足跡》。
手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情;。
就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，
《沁園春·國(guó)慶》是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席的詩(shī)詞，浩然正氣，力挽狂瀾，下面就由五年級(jí)(1)班的馬凱同學(xué)為大家?guī)?lái)這首《沁園春·國(guó)慶》請(qǐng)欣賞。
也許有一天。
墓碑也會(huì)長(zhǎng)出皺紋。
代替他們模仿。
那個(gè)早已向往的。
將軍的年齡。
還是別出聲。
崇敬烈士的人。
必須像烈士一樣沉默。
只有雷有權(quán)力轟隆隆碾過(guò)。
像戰(zhàn)場(chǎng)的回聲。
請(qǐng)欣賞《花崗巖的沉默》表演者：五年級(jí)(2)班馬曉鳳。
您在黑暗歲月里的偉大誕生，
使災(zāi)難深重的人民看到了站起來(lái)的希望，
使炎黃子孫，龍的傳人，自立自強(qiáng)，
使中華之神圣領(lǐng)土不容侵犯。
請(qǐng)欣賞《我們愛(ài)你》表演者：五年級(jí)(2)班馬全。
熱血奏響壯烈的凱歌，
青春譜寫光輝的歷程。
烈士長(zhǎng)存!
豐碑永恒!
請(qǐng)欣賞《豐碑在民間》表演者：五年級(jí)(1)班馬秀英同學(xué)。
今天，我們?yōu)榱沂恳髡b，今天，我們讓烈士的旗幟繼續(xù)飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼;。
這是激情的時(shí)刻，紅旗學(xué)校展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采。
這是多彩的時(shí)刻，奮斗的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最后的時(shí)刻，我們今天的“祝福祖國(guó)”朗誦大賽即將接近尾聲。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇四
男：本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：內(nèi)容3分，表達(dá)2分，情感2分，態(tài)勢(shì)語(yǔ)2分，觀眾反應(yīng)1分，共10分。
演講要求：每位演講者必須脫稿演講。
女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風(fēng)兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個(gè)文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請(qǐng)聽高一1班xx的演講《創(chuàng)造文明校園，爭(zhēng)做合格學(xué)生》。
男：文明，你是嚴(yán)冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光，下面請(qǐng)聽高一2班xx的演講《文明伴我行》。
女：文明，一個(gè)多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語(yǔ)無(wú)處不在，做一個(gè)文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請(qǐng)聽高一4班xx的演講《文明的重量》。
男：一枝綠葉，可融化雪野茫茫，一滴雨露，可映射整個(gè)太陽(yáng)。一只彩蝶，可催滿園芬芳，一個(gè)文明的行動(dòng)，可構(gòu)建和諧的家園。下面請(qǐng)聽高一5班xx的演講《文明伴我行》。
女：唯有了解，我們才會(huì)關(guān)心；為有關(guān)心，我們才會(huì)行動(dòng)；唯有行動(dòng)沉睡的雄獅才會(huì)蘇醒。30年，一個(gè)繁榮昌盛，文明富裕的中國(guó)展現(xiàn)在我們我們每一個(gè)人面前。下面請(qǐng)聽高一6班xx的演講《改革開放三十年，繼往開來(lái)、講文明、樹新風(fēng)》。
男：我的時(shí)代我做主，21世紀(jì)使我們90后需要?jiǎng)?chuàng)造的世紀(jì)，我們堅(jiān)信，在未來(lái)的征程上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請(qǐng)聽高一7班xx的演講《投入青春活力，創(chuàng)造文明校園》。
女：你是人生的向?qū)?，擁有你，是我一生的幸運(yùn)，你用樸實(shí)的話語(yǔ)，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。下面請(qǐng)聽高一8班xx的演講《文明禮儀伴我行》。
男：既然選擇了攀登，我們就不在回頭欣賞留在身后的小山，既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒(méi)有理由停下堅(jiān)定的腳步。下面請(qǐng)聽高一9班xx的演講《改革開放激起千層浪，職中學(xué)子揚(yáng)帆起航》。
女；：暴風(fēng)雨過(guò)后，最綺的是彩虹。冷卻的溶巖里，最耀眼的鉛石，塵封千年的壇里，有香醇的美酒，幾百年的風(fēng)雨，滌蕩不了風(fēng)波亭前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請(qǐng)聽高一10班xx的演講《知榮辱，講文明》。
男：健康的體魄，振奮向上的精神，讓生命充滿健康的活力。騰飛的經(jīng)濟(jì)，和諧安定的環(huán)境，讓社會(huì)充滿希望的活力。下面請(qǐng)聽高一11班xx的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會(huì)》。
女：你如微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細(xì)雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽(yáng)光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請(qǐng)聽高一12班xx的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。
12位演講者的口才實(shí)在讓我佩服，真的有余音繞梁的感覺(jué)呀！
下面請(qǐng)?jiān)u委老師xx老師做評(píng)議，大家歡迎。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇五
合：大家晚上好。
1、金秋絢爛、碩果豐實(shí)。
2、激情澎湃、盛世歡騰。
1、今天，是詩(shī)歌讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們來(lái)到這里;。
2、今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
1號(hào)選手(三初一8班)：
未來(lái)是夢(mèng)想，未來(lái)是希望，年輕的我們懷揣夢(mèng)想，滿懷希望，在成長(zhǎng)的道路上，我們勇往直前，相信未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三初一八班的詩(shī)歌朗誦《相信未來(lái)》。
2號(hào)選手(三初一7班)：
我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我們是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，有請(qǐng)三初一7班為我們朗誦《中華少年》。
4號(hào)選手(三初一5班)：
我們已無(wú)法真切的感受食指所生活的那個(gè)年代，人們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，對(duì)未來(lái)的相信，但我們卻能在《相信未來(lái)》的字里行間聆聽一代人的靈魂呼喚，下面讓我們一起來(lái)感受一下。
5號(hào)選手(三初一4班)：
7號(hào)選手(三初一3班)：
有一個(gè)人，日夜為我們操勞著，有一個(gè)人，時(shí)刻為我們擔(dān)心著，這個(gè)人，正默默地為我們無(wú)私的堅(jiān)守，他就是我們的老師，在這清冷的深秋，讓我們時(shí)刻思念著老師，為老師送上溫暖的祝福，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《秋日的思念》。8號(hào)選手(三初一1班)：
毛澤東的詞大氣宏偉，氣勢(shì)磅礴，抒發(fā)了自己的遠(yuǎn)大理想。今天，也有四位擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的男生，看，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞三初1班帶來(lái)的毛澤東的詩(shī)詞朗誦。
9號(hào)選手(四初一1班)：
理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是燈;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?請(qǐng)聆聽四初一1班的理想。
10號(hào)選手(四初一2班)：
大海磅礴豪邁、拍空擊岸，試問(wèn)豪情幾許?報(bào)肝瀝膽，推心置腹，此言唯對(duì)君說(shuō)。面對(duì)波清滾滾的大海，我們滿懷激情，放聲歌唱：愛(ài)，讓青春飛揚(yáng);愛(ài)，讓祖國(guó)興旺——此致大海，愿大海的浩波把我們的愛(ài)和激情傳遍世界的四面八方!下面有請(qǐng)四初一2班給我們帶來(lái)舒婷的《致大海》。
11號(hào)選手(三初二1班)：
甜蜜的故事總是勾起人間的回憶，讓人浮想聯(lián)翩。而在上個(gè)世紀(jì)末期，有一位詩(shī)人卻用他的詩(shī)歌給幸福以注釋。把人們帶往明天。請(qǐng)欣賞由三初二1班給我們帶來(lái)《面朝大海，春暖花開》。
年級(jí)二班帶來(lái)的朗誦《天、海和我》。
14號(hào)選手(三初一6班)：
“大?！儞Q的生活，生活——洶涌的大海”，波濤洶涌的大海變幻莫測(cè)，一如我們的生活，有喜有悲，包羅萬(wàn)象，我們應(yīng)如海燕在生活的風(fēng)浪中自由飛翔。請(qǐng)欣賞三初一6班的《致大?！贰?/p>
18號(hào)選手(三初一2班)：
不論人生路上有多么不順，不論成長(zhǎng)之中有多少迷惘，請(qǐng)不要慌張、不要絕望，相信未來(lái)，未來(lái)其實(shí)很公平;相信未來(lái)，未來(lái)其實(shí)很美好;相信未來(lái)，未來(lái)其實(shí)超乎你的想象;相信未來(lái)，熱愛(ài)生命!讓我們一起聆聽三初一2班同學(xué)的傾訴，一起《相信未來(lái)》!
結(jié)束語(yǔ)：
1、讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸;。
2、讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。
1、文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂。
2、藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。
1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦賽圓滿謝幕。
合：同學(xué)們，再見(jiàn)!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇六
ab：大家上午好！
a：南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
b：多情的春天，流動(dòng)著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事，催生千枝萬(wàn)樹的鮮花。
a：4月，是綠的海洋。
b：4月，是歌的世界。
a：4月，是青春的魅力。
b：4月，是瑰麗的詩(shī)篇。
a：今天，我們以詩(shī)歌來(lái)譜寫我們的激情。
掌聲送給xx同學(xué)，感謝他精彩的朗誦。
《再別康橋》：康橋?qū)π熘灸?lái)說(shuō)是他的精神家園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是？讓我們?cè)俅斡眯鸟雎犇鞘讉魇澜?jīng)典《再別康橋》，表演者九一班。
《致橡樹》：古往今來(lái)，愛(ài)情就是經(jīng)久不衰的話題，每一首愛(ài)情詩(shī)都像一朵圣潔的花，成型在茂密的經(jīng)典之林，請(qǐng)欣賞由為大家?guī)?lái)的愛(ài)的訴說(shuō)。
感謝xx同學(xué)的深情演繹。
《金色花》：“少年心事當(dāng)拿云”我們有雄心有壯志；但我們也有調(diào)皮的一面。請(qǐng)聽《金色花》，表演者：初一11班。
感謝xx同學(xué)的朗誦，我們?yōu)槲覀兩頌橹袊?guó)人而自豪。
《海燕》:《海燕》是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開山之作。它有如春天的旋律，時(shí)代的前奏曲，革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情，氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)筆觸，對(duì)不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“海燕”——無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌！
男：下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰(shuí)家馬上就會(huì)為大家揭曉。我們首先有請(qǐng)所有參賽隊(duì)伍到臺(tái)上來(lái)。
女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，他們是：
男：恭喜你們！
女：那么獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是：
男：掌聲祝賀他們。
女：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是：
男：恭喜你們。
男：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，獲得本次新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽一等獎(jiǎng)的是：……。
女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們。
男：感受春天，感受蓬勃的生命，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩！
感受春天，感受詩(shī)歌的動(dòng)感地帶！精彩的世界在我們的眼前詩(shī)意地舒展開來(lái)！
屈子賦《離騷》，陶潛詩(shī)“田園”。
杜工部、李青蓮、蘇東坡、辛稼軒。
千古詩(shī)人，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
看今朝，承繼華夏文明，再賦新時(shí)代的風(fēng)雅頌。
xx縣希望學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀,謝謝老師們，謝謝大家。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇七
（男）親愛(ài)的同學(xué)們。
（男女合）晚上好！
（男）南來(lái)的燕子，飛翔在浩瀚的天空，銜來(lái)泥土的芬芳和初夏的囈語(yǔ)。
（女）多情的溪水，輕叩著季節(jié)的心事，流動(dòng)著青山的溫馨和碧空的白云。
（男）五月是花的海洋，
（女）五月是歌的世界，
（男）五月是瑰麗的詩(shī)篇，
（女）五月是美麗的畫舫。
（男）我們娓娓動(dòng)聽地訴說(shuō)著故事（女）我們激情四溢地表達(dá)著理想，
（男女合）我們把生活溶入文字，我們把文字化作聲響，
（男）春風(fēng)傳喜訊、佳音踏歌來(lái)。
（女）陽(yáng)光更燦爛、色彩更絢麗。
（男）今天，我們歡聚一堂，用歌聲放飛夢(mèng)想。
（女）今天，我們彼此相約，用青春點(diǎn)燃未來(lái)。
（男女合）xx省高級(jí)中學(xué)“點(diǎn)燃青春放飛夢(mèng)想”大型詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
（男）擔(dān)任今天大賽評(píng)委的是尊敬的z校長(zhǎng)、z主任和全體高二語(yǔ)文老師，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的撥冗光臨。
（女）本次大賽共分兩階段進(jìn)行：第一階段比賽內(nèi)容為自選詩(shī)詞；第二階段是指定內(nèi)容的比賽。
（男）大賽從內(nèi)容、語(yǔ)音、技巧和臺(tái)風(fēng)四個(gè)方面對(duì)選手提出要求，要求所選內(nèi)容積極健康，單篇朗誦時(shí)間不超過(guò)3分鐘；普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
（女）大賽還要求正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，語(yǔ)調(diào)處理到位，朗誦感情豐富。動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然，富有韻文和表現(xiàn)力，表演形式新穎，衣著得體，臺(tái)風(fēng)端正，表演落落大方。
（女）如果選擇了背景音樂(lè)，還有加分哦！
（男）比賽正式開始。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇八
朗誦要在重視原作的基礎(chǔ)上，融入自己的思想感情，運(yùn)用各種技巧進(jìn)行語(yǔ)言藝術(shù)的再加工。而學(xué)校舉辦朗誦比賽也是想要大家掌握到朗誦的技巧。學(xué)校朗誦比賽。
主持詞。
主持人:。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,。
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,。
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的。
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委爺爺講話。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗。
誦會(huì)現(xiàn)在開始。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,。
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;。
男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,。
女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,。
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;。
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,。
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男:請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
敬禮!祖國(guó)媽媽
主持人:。
甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,。
乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,。
合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,。
乙:心中就有熱血沸騰;。
甲:人民的利益高于一切,。
乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,。
合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲:請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦。
第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立。
主持人:。
甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,。
乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,。
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲:請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
第四篇章:少先隊(duì)員的足跡。
主持人:。
甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。
乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康。
甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣。
乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章:為成長(zhǎng)鼓掌。
主持人:。
甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),。
乙:我們驕傲,我們擁有明天;。
甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,。
乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,。
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,。
合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
主持人:。
慶“六、一”我做合格小公民大型詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國(guó)畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示(此時(shí),參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),并參觀我們美麗而可愛(ài)的學(xué)校,讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。
學(xué)生齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!
a：尊敬的各位老師：
b：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
a：今天我們齊聚一堂，共同迎來(lái)了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽。
b：愛(ài)，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛(ài)。
a：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
b：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。a：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田。b：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!a：首先讓我來(lái)介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
(結(jié)束語(yǔ))：
男：感恩于心，感謝以行!本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。
男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級(jí)建設(shè)得更好，也共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
女：在比賽的最后，感謝大家對(duì)本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!
合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇九
女：好，現(xiàn)在我宣布，“大學(xué)，你好”xx學(xué)院xx校區(qū)第x屆新生演講比賽正式開始。
男：下面有請(qǐng)1號(hào)選手xx為大家?guī)?lái)精彩演講——《我的大學(xué)，我的夢(mèng)！》請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：xx充滿激情的演講已經(jīng)感染了我們，讓我們體會(huì)到了她對(duì)大學(xué)生活的憧憬與期待，接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手xx為我們帶來(lái)他的精彩演講——《感悟大學(xué)！》請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：xx同學(xué)用真摯的話語(yǔ)將他對(duì)大學(xué)生活的感悟娓娓道來(lái)，那么下一位同學(xué)又將為我們呈現(xiàn)出她怎樣的青春色彩呢？有請(qǐng)3號(hào)選手xx！請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：相信在場(chǎng)的不少同學(xué)已被xx同學(xué)慷慨激昂的演講打動(dòng)，我們仿佛看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學(xué)生活。俗話說(shuō)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。4號(hào)選手xx又會(huì)為我們描繪出怎樣的大學(xué)生活呢？讓我們拭目以待！請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：相信大家都聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。大學(xué)生活確實(shí)豐富多彩。但為了更美好的未來(lái)，我們?nèi)匀灰J(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。那么下面在有請(qǐng)5號(hào)xx同學(xué)來(lái)展現(xiàn)她對(duì)大學(xué)的美好規(guī)劃吧。她演講的題目是《你好，大學(xué)》，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：非常感謝xx同學(xué)為我們展現(xiàn)了她所規(guī)劃的美好的大學(xué)生活。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手xx，她演講的題目是《大學(xué)，夢(mèng)想起航的地方》，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：伴隨著xx同學(xué)的演講，我們都插上了夢(mèng)想的翅膀，在大學(xué)這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號(hào)選手又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩演講呢？有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)《青春舞臺(tái)，我做主》，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：走進(jìn)大學(xué)，我們站在了新的起跑線上，每一天，都有一些事情將會(huì)發(fā)生；每段路，都有即將要來(lái)的旅程。想到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程。接下來(lái)就讓我們細(xì)細(xì)聆聽校園十佳歌手xx，xx同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《啟程》。
男：感謝兩位同學(xué)動(dòng)人的演唱。謝謝！步入大學(xué)的殿堂，我們激動(dòng)，激動(dòng)過(guò)后我們迷茫，我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，沒(méi)有風(fēng)帆，沒(méi)有槳。不知道自己即將飄往何方。大學(xué)，究竟在哪里呢？接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手xx來(lái)告訴我們吧，他演講的題目正是《大學(xué)在哪》，讓我們掌聲歡迎！請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：咖啡，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)，但是，有沒(méi)有同學(xué)想過(guò)，我們正在經(jīng)歷的大學(xué)生活，其實(shí)和咖啡有共通之處呢？下面有請(qǐng)10號(hào)選手xx同學(xué)為我們演講《大學(xué)，就像一杯咖啡》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：大學(xué)生活，我們擁有更多自由，也有更多誘惑需要我們面對(duì)。我們要用思考的利劍刺破空虛，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，避免盲從，帶著執(zhí)著的信念，朝著目標(biāo)，去奮斗，去努力！下面就讓11號(hào)選手xx帶來(lái)題為《自律》的演講。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：社會(huì)向我們張開雙臂，人們向我們投以期許的目光！我們還等什么？就如佳妮說(shuō)的，嚴(yán)于律己，我們要從現(xiàn)在開始！接下來(lái)請(qǐng)欣賞12號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)的演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：看來(lái)我們學(xué)院真是藏龍臥虎啊，感謝12號(hào)選手的精彩展示。懷揣著夢(mèng)想的我們正準(zhǔn)備起飛，接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手xx，她演講的題目是《騰飛吧，大學(xué)》，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：懷揣著夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在大學(xué)廣闊的天地翱翔。下面有請(qǐng)14號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：也許同學(xué)們都來(lái)自五湖四海，來(lái)自不同的生活環(huán)境，但我們都聚在了同一個(gè)地方，為著理想而努力。不同的生活習(xí)慣可能會(huì)影響我們的努力的腳步，這讓部分同學(xué)感到煩惱。下面就請(qǐng)15號(hào)選手xx同學(xué)告訴我們?cè)趺磥?lái)調(diào)整吧。她要演講的題目是《調(diào)整自己，適應(yīng)大學(xué)生活》請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：十分感謝xx同學(xué)給我們帶來(lái)的貼心的建議，那么最后有請(qǐng)16號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)演講《大學(xué)，你好》。
女：我覺(jué)得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現(xiàn)得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)生活的熱愛(ài)。
男：恩！比賽的演講環(huán)節(jié)也就告一段落了，工作人員正在進(jìn)行緊張的計(jì)分工作。在等待結(jié)果的過(guò)程中，咱們就請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)的成員xx上臺(tái)為大家表演魔術(shù)。大家掌聲歡迎！
女：咱們學(xué)?？烧媸沁_(dá)人眾多??！秋恒啊，這魔術(shù)又勾起了我的好奇心，比賽結(jié)束后咱們可不能放過(guò)他叫他好好教教我們。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十
1.演講內(nèi)容（3分）要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、情理交融，說(shuō)服力強(qiáng)。
2.演講技巧（4分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏富于變化，演講語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫切；能靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。
3.演講效果（1分）演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，而且精神飽滿，態(tài)度親切。
4.脫稿（1分）表現(xiàn)熟練程度。
5.演講時(shí)間（1分）要求控制在（3到6分鐘）。
男：二、評(píng)分方法。
評(píng)分采取10分制，前三位選手不當(dāng)場(chǎng)亮分，待三人演講全部結(jié)束后，由評(píng)委集中評(píng)議后亮分，其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
女：接下來(lái)宣布本次比賽的評(píng)委，他們是：x主任、x主席以及一到六年級(jí)的語(yǔ)文老師。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：文明是什么？是相遇時(shí)的微笑，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是愛(ài)護(hù)我們的校園。首先有請(qǐng)1號(hào)選手xx給我們帶來(lái)的《做一個(gè)文明的小學(xué)生》，請(qǐng)2號(hào)做好準(zhǔn)備。
男：古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。是啊，良好的習(xí)慣是成功的一半！接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》，請(qǐng)3號(hào)做好準(zhǔn)備。
女：祖國(guó)是我們永垂不朽的母親，她為我們提供了衣食住行，我們無(wú)以回報(bào)。那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)！為了祖國(guó)，做一個(gè)有用的人吧！下面有請(qǐng)3號(hào)選手給我們帶來(lái)的《祖國(guó)在我心中》，請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：首先請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)榍懊娴娜贿x手打分，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榻裉煸诎嗉?jí)比賽中脫穎而出的選手們表示祝賀，并預(yù)祝他們能夠取得好成績(jī)。（鼓掌），各位評(píng)委老師辛苦了，讓我們?cè)俅我哉坡暠硎靖兄x。說(shuō)過(guò)，世界歸根結(jié)底還是我們的，因?yàn)槲覀兒孟裨绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，祖國(guó)未來(lái)的希望寄托在我們身上。請(qǐng)聽4號(hào)選手xx的演講《放飛夢(mèng)想，放飛理想》，5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分；2號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分；3號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。
同學(xué)們，別吝嗇我們的掌聲，祝賀他們吧！同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！接下來(lái)5號(hào)選手xx上場(chǎng)，他演講的題目是《超越自我》，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：4號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。
謝謝xx的精彩表現(xiàn)。那么如何讓核心價(jià)值觀在我們小學(xué)生心中中慢慢沉淀，6號(hào)選手xx跟會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。請(qǐng)聽6號(hào)選手給大家?guī)?lái)的《踐行核心價(jià)值觀》的演講。7號(hào)選手xx做準(zhǔn)備。
女：5號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。大家用掌聲表示祝賀！
自古以來(lái)，書中自有千斤粟，書中自有黃金屋，是讀書人的終極目標(biāo)，那么新時(shí)期，我們的讀書目的是為了什么呢？請(qǐng)聽7號(hào)選手xx給大家?guī)?lái)的《為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)》，8號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：6號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。恭喜他！
中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是和諧、富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們必須努力為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗！下面請(qǐng)8號(hào)選手xx上場(chǎng)。她演講的題目是《為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗》，請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：7號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。祝賀她吧！
誠(chéng)信需要智慧，更需要勇氣。要我們每個(gè)小學(xué)生自覺(jué)的、高標(biāo)準(zhǔn)的去踐行。下面請(qǐng)聽9號(hào)選手xx上場(chǎng)，他演講的題目是《做一個(gè)有誠(chéng)信的人》，請(qǐng)10號(hào)選手準(zhǔn)備。
女：8號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。
謝謝評(píng)委老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和認(rèn)可。誠(chéng)信是盛開的花朵，它綻放的美麗，舒展，絢麗多彩；誠(chéng)信是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；誠(chéng)信是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。接下來(lái)有請(qǐng)10號(hào)選手xx給我們演講《誠(chéng)信是美德》，11號(hào)選手準(zhǔn)備。
男：9號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。恭喜恭喜啊！
“友善”是人際交往中必須具備的道德修養(yǎng)，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中，各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。下面有請(qǐng)11號(hào)選手xx上場(chǎng)，她演講的題目是《友善待人》，12好做好準(zhǔn)備。
女：10號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明美德伴我成長(zhǎng)。接下來(lái)有請(qǐng)12號(hào)選手xx上場(chǎng)，他演講的題目是《幫助別人，快樂(lè)自己》，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備！
女：11號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。掌聲祝賀！
是啊，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們更應(yīng)該去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手xx上場(chǎng)，他演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)文明的小學(xué)生》，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備！
男：12號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。恭賀他吧！
正能量能讓人積極、樂(lè)觀、向上，下面請(qǐng)聽14選手xx給我們帶來(lái)的《愛(ài)國(guó)小英雄》15號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：13號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。
同學(xué)們用我們掌聲對(duì)xx表示恭喜！曾說(shuō)過(guò)，我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。愛(ài)國(guó)感情，是千百年來(lái)偉大而又高尚的情感。請(qǐng)聽15號(hào)選手xx表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的心聲《為中華復(fù)興而奮斗》。16號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：14號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這個(gè)可愛(ài)小弟弟的勇敢和自信表示祝賀！愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)做起，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)心，處處撒下一片愛(ài)心，做有志向和氣節(jié)的小學(xué)生。最后請(qǐng)16號(hào)選手閃亮登場(chǎng)，她演講的題目是《做有志向有氣節(jié)的小學(xué)生》，大家掌聲歡迎。
女：最后一位選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分。
是啊，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。今天選手們的演講，精彩紛呈、熱情洋溢、激情澎湃。各具特色獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，此刻，激動(dòng)人心的時(shí)侯到了，最后的榮譽(yù)花落誰(shuí)家，大家拭目以待。下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)x老師為我們宣布本次演講的成績(jī)。
女：今天我校十六名選手用飽滿的激情為我們做精彩的演講。讓我們?cè)僖淮胃兄x他們。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十一
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這金秋送爽、碩果累累的十月里，我們迎來(lái)了高平鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽的盛會(huì)，首先、請(qǐng)?jiān)试S我代表中心小學(xué)的老師和同學(xué)們對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：經(jīng)典浸潤(rùn)童年。
丙：智慧點(diǎn)亮人生。
?。航?jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
甲：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
乙：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩?/p>
丙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。
?。航裉煸谶@里，讓我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀經(jīng)典，聆聽書韻！讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，同時(shí)對(duì)各位評(píng)委老師即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！
甲：下面我宣布高平鎮(zhèn)中心小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽現(xiàn)在開始。乙：首先請(qǐng)校長(zhǎng)致開幕詞，大家歡迎。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十二
現(xiàn)在我宣布集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校“與美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始。
有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，大家掌聲歡迎!
詩(shī)人以他的深情告訴我們要相信未來(lái)，2號(hào)選手以精彩的朗誦展示出未來(lái)的美好。請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)，大家掌聲歡迎!
一艘紙船，輕悠悠地飄蕩，3號(hào)選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈，現(xiàn)在有請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)。
人不能沒(méi)有朋友，真誠(chéng)的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆?，?qǐng)聽5號(hào)選手帶來(lái)的《一個(gè)朋友》，大家掌聲歡迎。
愛(ài)是需要勇氣的，愛(ài)亦不能輕言承諾，請(qǐng)聽8選手帶來(lái)的《被愛(ài)舉起》。
8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風(fēng)景。
評(píng)委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評(píng)分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。
現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃長(zhǎng)榮校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。
同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，整理你的心情，帶上你的笑容，期待我們下次再見(jiàn)!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十三
男：請(qǐng)坐下!請(qǐng)1號(hào)選手做準(zhǔn)備，現(xiàn)在公布一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。
女：語(yǔ)速、節(jié)奏：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、適宜得3分。
男：感情表達(dá)：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分。
女：儀態(tài)：自然大方，動(dòng)作得體得1分。
男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)音樂(lè)或道具得1分。
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制，記分時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗話說(shuō)長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。
女：古人云，自古英雄出少年，今天就請(qǐng)欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!
男：下面請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：青春是美的，大地是美的，因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)永恒的話題，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因?yàn)槊?，是?shī)歌永恒的主題。親愛(ài)的同學(xué)們朋友們，我們今天的詩(shī)歌朗誦演講活動(dòng)比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們追逐時(shí)間的步伐舞動(dòng)青春，成就夢(mèng)想。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛!朋友們，讓我們來(lái)年再會(huì)。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十四
男：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)就要到了，雖然烈士的事跡已成為過(guò)眼云煙，但是英雄的偉績(jī)卻永垂不朽。
女：我們今天的幸福生活是烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心，今日我校少先大隊(duì)舉辦的緬懷先烈詩(shī)歌朗誦會(huì)，意在鼓勵(lì)少先隊(duì)員從我做起，學(xué)習(xí)革命先烈的光榮傳統(tǒng)和革命精神。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
女：首先……。
(結(jié)束)女：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的少年兒童，我們是黨的兒女，我們不會(huì)忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩愛(ài)國(guó)精神，做了不起的中國(guó)人”。男：我們要傳承這種偉大的精神，我們要弘揚(yáng)這種不朽的民族魂魄，聽黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走，用豐富的知識(shí)武裝自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮勇拼搏!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十五
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：大家~下午好!
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢語(yǔ)，這種美麗的語(yǔ)言，以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的一個(gè)燦爛舞臺(tái)。而普通話，正是漢語(yǔ)中最動(dòng)聽的一種話語(yǔ)。此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富我市第14屆推普周活動(dòng)，將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。
今天，來(lái)自全市14家受檢單位的選手們，將采擷古今詩(shī)文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!
在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、市府辦副主任，歡迎您;。
市語(yǔ)委辦主任、教育局副局長(zhǎng)，歡迎您;。
市語(yǔ)委辦副主任，歡迎您;。
xx市語(yǔ)委辦副主任，，歡迎您;。
讓我們對(duì)各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝!謝謝!下面，我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.作品以歌頌祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容，可以是中國(guó)古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品，以詩(shī)詞歌賦為主，也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。
2.比賽形式為集體朗誦，每個(gè)節(jié)目至少5人。朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘?？梢赃m當(dāng)配以音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。
3、評(píng)委將從內(nèi)容與表達(dá)、表演、創(chuàng)新三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分。
二、開始比賽。
1、我們的祖國(guó)，經(jīng)過(guò)重重磨難才走到今天，外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn)，都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國(guó)，那是一個(gè)多么親切的詞啊，她承載了幾代人的血和淚，也裝載了幾代人的苦與甜。請(qǐng)欣賞由市府辦選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，有請(qǐng)!
2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識(shí)的眼睛，還有，還有那滿山遍野的黃菊花，它蘊(yùn)藏著生命里最珍貴的記憶。請(qǐng)欣賞由市教育局選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《黃菊花開》，有請(qǐng)!
3、中華民族有著五千年的悠久文明，中華民族有著海納百川的博大胸襟，讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌!請(qǐng)欣賞由市文體局選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中華頌》，有請(qǐng)!
4、插上奉獻(xiàn)的翅膀，乘著和諧的春風(fēng)，在祖國(guó)偉大母親的生日來(lái)臨之際，讓我們用最真誠(chéng)的心，回饋社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)!請(qǐng)欣賞由市財(cái)政(地稅)局選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《以和諧的名義，我們浩蕩》，有請(qǐng)!
5、如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇花。把一句句古詩(shī)詞名句串燒起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐!請(qǐng)欣賞由市廣播電視臺(tái)為大家?guī)?lái)的“中華經(jīng)典詩(shī)詞串燒”，有請(qǐng)!
6、青春的中國(guó)，蓬勃的春天，曾經(jīng)沉寂的沃土，正蓄勢(shì)待發(fā)!和諧的中國(guó)，希望的春天，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)，正大步向前!請(qǐng)欣賞由xx日?qǐng)?bào)社xx分社選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》，有請(qǐng)!
7、5.12銘刻于每個(gè)華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后，新的希望在向我們招手，新的幸福在等著我們?nèi)ふ?，而我們的家園，必將更加美好，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!請(qǐng)欣賞由藝術(shù)幼兒園選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，有請(qǐng)!
8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王，可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心，它縱身一躍，卷入洶涌的江心，悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴!請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《烏騅別霸王》，有請(qǐng)!
9、祖國(guó)是我們最親愛(ài)的母親，在她慈祥溫暖的懷抱里，我們一天天地成長(zhǎng)，母親見(jiàn)證了我們每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡，我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起，為偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上一首贊歌。請(qǐng)欣賞由實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《歌頌祖國(guó)》，有請(qǐng)!
10、端午節(jié)的起源有許多傳說(shuō)，其中又以紀(jì)念屈原投江最為，屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)。今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)抒懷敬先賢!請(qǐng)欣賞由xx職業(yè)中學(xué)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《嘉禾端午頌先賢》，有請(qǐng)!
11、我的南方有流水人家，有曉風(fēng)殘?jiān)拢形髯蛹讶?我的北方有雪飄荒原，有烽火狼煙，有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊，共同構(gòu)成我們最美的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由圖書館選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的南方和北方》，有請(qǐng)!
12、讓我們沉醉在東風(fēng)之中，去看看塔影垂虹的美麗;讓我們?nèi)疽簧睐^湖春色，去案山曉翠領(lǐng)略晨曲的風(fēng)騷;讓我們登上九峰一攬樓，去聽聽南村書堆朗朗的讀書聲，讓我們置于文字之外，把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁!請(qǐng)欣賞由景區(qū)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《東湖——明珠》，有請(qǐng)!
13、透過(guò)歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上，眺望那九十年的光陰，九十年的光陰，只是彈指一揮間;透過(guò)歷史的眼眸，站在時(shí)光的肩膀上，眺望那九十年的歷程，九十年的歷程，是那么的曲折艱難!請(qǐng)欣賞由電信營(yíng)業(yè)點(diǎn)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《透過(guò)歷史的眼眸》，有請(qǐng)!
14、愛(ài)情，是社會(huì)生活中不可或缺的課題，也是古今中外詩(shī)歌描寫最為廣泛的題材，接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)朦朧派女詩(shī)人舒婷的愛(ài)情世界，來(lái)感受她那神圣的愛(ài)情。請(qǐng)欣賞由市婦保所選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《致橡樹》，有請(qǐng)!
表演節(jié)目：
好了，朋友們，今天所有受檢單位的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢了，現(xiàn)在我們的各位評(píng)委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)最終的得分以及獲獎(jiǎng)情況，接下來(lái)，讓我們放松一下，請(qǐng)欣賞由xx學(xué)院xx校區(qū)帶來(lái)的表演節(jié)目：《青春萬(wàn)歲》，有請(qǐng)!
三、組織發(fā)獎(jiǎng)(主持人宣布獲獎(jiǎng)名單和頒獎(jiǎng)嘉賓)。
現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，下面開始頒獎(jiǎng)。
獲得金獎(jiǎng)的單位是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用掌聲有請(qǐng)為獲得金獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng)，大家歡迎。
獲得銀獎(jiǎng)的單位是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用掌聲有請(qǐng)為獲得銀獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng)，大家歡迎。
讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎(jiǎng)的單位和選手，同時(shí)也再次感謝頒獎(jiǎng)嘉賓!
四、結(jié)束語(yǔ)：
絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩;。
悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈;。
誦讀中華經(jīng)典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。
腹有詩(shī)書氣自華，胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。
讓經(jīng)典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，xx市中華經(jīng)典美文誦讀比賽到此結(jié)束，感謝各位的光臨!朋友們，再見(jiàn)!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十六
五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的學(xué)校五四朗誦。
主持詞。
串詞，僅供參考。
開場(chǎng)詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好。
男：五月是花的海洋。
女：五月是歌的世界。
男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望。
女：我們用激情傾訴蒙銀的理想。
男：回顧蒙銀一年來(lái)走過(guò)的歷程。
女：五四精神激勵(lì)著青年員工青春的奉獻(xiàn)。
男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)。
女：為了展示蒙銀員工的風(fēng)采。
合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的激情。
合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
介紹評(píng)委。
男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————。
女：有請(qǐng)董事長(zhǎng)陳燁女士致辭。
1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方。
女：無(wú)悔的青春，無(wú)悔的旋律奏響了春之歌。
男：下面有請(qǐng)吳文娟帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《春之歌》。
2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，蒙銀振翅在龍的故鄉(xiāng)。
男：無(wú)數(shù)的蒙銀青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城。
女：又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》。
3、男：傳揚(yáng)“五四”精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。
女：下面有請(qǐng)郭世斌詩(shī)歌《青春的五月》。
4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事。
女：有請(qǐng)任義春為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》。
5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。
女：蒙銀村鎮(zhèn)銀行時(shí)一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路。
男：下面有請(qǐng)楊陽(yáng)的《王者之路》。
6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，
男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖。
女：下面有請(qǐng)薛慧帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》。
7、男：清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，
女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈覀冊(cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你。
男：下面有請(qǐng)?jiān)吃?shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》。
8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪。
男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞。
9、女：為了蒙銀的未來(lái)，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂。
男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光。
女：下面有請(qǐng)肖志帶來(lái)的《我們的榮光》。
10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情。
女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春。
男：下面有請(qǐng)李彩云帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》。
11、女：輝煌是人生的追求，
男：輝煌是終極的理想，
女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，
男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，
女：請(qǐng)聽，韓莉帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》。
12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人。
女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美。
男：五月的季節(jié)是春的新綠。
女：五月的青春是春的涌動(dòng)。
男：下面有請(qǐng)李束文帶來(lái)的《青春的收獲》。
13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開啟塵封之久的心門。
男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家。
女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。
男：下面有請(qǐng)呂志清帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。
14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)。
男：墨韻譜寫的青春樂(lè)章，勾勒著一副多彩的畫卷。
女：下面有請(qǐng)韓晶晶帶來(lái)的詩(shī)歌《畫卷》。
15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚。
女：蒙銀人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前。
男：有請(qǐng)王志東到來(lái)的詩(shī)歌《蒙銀明天會(huì)更好》。
16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)任興帥帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)蒙銀》。
17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。
男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。
女：下面有請(qǐng)符金剛帶來(lái)的《五四詠嘆》。
18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂。
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春。
男：有請(qǐng)?zhí)K一民帶來(lái)的《搏擊的青春》。
19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)。
男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐。
女：有請(qǐng)王亞偉帶來(lái)的《征途》。
20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力。
女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬。
男：下面有請(qǐng)閆冬帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》。
22、女：青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，
男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，
女:請(qǐng)欣賞楊慧為我們帶來(lái)的《彩色青春》。
女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?
男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)尹春艷。
頒獎(jiǎng)詞：
男：五月，鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
女：五月，贊美的。
詩(shī)詞。
波濤洶涌。
男：五月，我們把幸福與祖國(guó)相連。
女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻(xiàn)。
男：下面我們公布比賽結(jié)果。
女：獲得三等獎(jiǎng)的有----------幾位同志。
男：獲得二等獎(jiǎng)的有------------。
女：獲得一等獎(jiǎng)的是-----。
男：請(qǐng)----為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束詞：
男：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志。
女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌。
女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見(jiàn)。
開場(chǎng)白。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，**一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié);。
今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開生面的活動(dòng)。今天，在這明媚的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里，詩(shī)歌朗誦會(huì)如期而至。我們本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對(duì)話;在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;。
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;。
“千里之行，始于足下”老子的。
名言。
讓我們腳踏實(shí)地;。
“無(wú)生也有涯，而知也無(wú)涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理;。
讓我們?cè)谡b讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)!
串臺(tái)詞。
結(jié)束語(yǔ)。
最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌我們的思想;。
腹有詩(shī)書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，愛(ài)上朗誦的。
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;。
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷;。
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十七
開頭:。
男：又是一輪花好月圓日。
男：為您吟唱激昂的頌歌；
女：泰山、黃山，刺破青天，
男：為您捎上征服的歡樂(lè)。
女：明天，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親62歲的生日，男：讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛!合：團(tuán)西小學(xué)“慶國(guó)慶”朗誦比賽現(xiàn)在開始！
結(jié)尾:。
女：親愛(ài)的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴，男：再動(dòng)聽的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
女：您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。
男：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
女：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已啟航，
男：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
女：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，
男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
男：最后讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛！合：團(tuán)西小學(xué)“慶國(guó)慶”朗誦比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好：
一個(gè)普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂(lè)、激情”——獻(xiàn)給第二十八個(gè)教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情。下面有顧校長(zhǎng)為大家講話。
下面，請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!(宣布本次比賽得分)。
本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是：
二等獎(jiǎng)獲得者是：
一等獎(jiǎng)獲得者是：
特等獎(jiǎng)獲得者是：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十九
大家好!又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春天,又是一個(gè)春意盎然的四月,中華大地處處洋溢著勃勃生機(jī)。祖國(guó)的春天是先烈們用鮮血澆灌;解放的大地,是先烈們用身軀鋪成;鮮艷的團(tuán)旗,是先烈們用熱血染紅。在中華可歌可泣、慷慨激昂、血與情的正氣之歌,被人們千載傳誦,流芳百世。勇士們?yōu)榱松鐣?huì)正義和民族偉業(yè),遇惡不怕,處驚不亂,舍生取義,用鮮血和生命鑄就了中華民族的不屈脊梁,是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗,迎來(lái)了春天的黎明。
為了緬懷烈士,祭奠英靈,繼承先烈遺志,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。今天,在這里舉行馬站高級(jí)中學(xué)第十二屆“清明杯”詩(shī)歌朗誦比賽。本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有××老師、××老師、××老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。下面我宣布:馬站高中“清明杯”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)1號(hào)選手高×(×)班××同學(xué)為大家朗誦。
男：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)就要到了，雖然烈士的事跡已成為過(guò)眼云煙，但是英雄的偉績(jī)卻永垂不朽。
女：我們今天的幸福生活是烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心，今日我校少先大隊(duì)舉辦的緬懷先烈詩(shī)歌朗誦會(huì)，意在鼓勵(lì)少先隊(duì)員從我做起，學(xué)習(xí)革命先烈的光榮傳統(tǒng)和革命精神。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
女：首先……。
(結(jié)束)女：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的少年兒童，我們是黨的兒女，我們不會(huì)忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩愛(ài)國(guó)精神，做了不起的中國(guó)人”。男：我們要傳承這種偉大的精神，我們要弘揚(yáng)這種不朽的民族魂魄，聽黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走，用豐富的知識(shí)武裝自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮勇拼搏!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇二十
開始語(yǔ)：
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
(女)親愛(ài)的各位老師，
(男)可愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家上午好!
(男)今天，我們歡聚在豆公鄉(xiāng)第三小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(女)今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。
(男)詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
(女)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
(男)今天的誦讀活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
(女)我宣布，豆公鄉(xiāng)“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”詩(shī)歌朗誦大賽現(xiàn)在開始。(男)首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)豆公鄉(xiāng)中心校的鞏校長(zhǎng)做賽前的致詞。
再次把掌聲送給鞏校長(zhǎng)，感謝鞏校長(zhǎng)精彩的致詞。
1.人一生最重要的是要懂得如何做人;做人最主要的根本，從孝悌來(lái)入門，今天的誦讀就從《弟子規(guī)》開始。一群可愛(ài)的孩子用一個(gè)特殊的方式致敬經(jīng)典，請(qǐng)欣賞第三小學(xué)申耀等人為大家?guī)?lái)的弟子規(guī)韻律操。大家鼓掌歡迎。
3.花木蘭是一位大家都熟悉的女英雄，她敢為人先，開創(chuàng)“巾幗不讓須眉”之先河，迸發(fā)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的吶喊，在中國(guó)璀璨的歷史長(zhǎng)河中，標(biāo)注濃重的一筆!下面，就讓我們一起重溫這個(gè)故事。請(qǐng)欣賞第二小學(xué)柴子涵同學(xué)為大家?guī)?lái)的《木蘭詩(shī)》。
4.做一個(gè)有內(nèi)涵的人很不容易，許多人一生都難以實(shí)現(xiàn)，要想作到，必須從一點(diǎn)一滴作起，請(qǐng)欣賞第七小學(xué)趙鑫博、王晨陽(yáng)同學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦《誦經(jīng)典修內(nèi)涵》。
5.少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只要心與陽(yáng)光握手，夢(mèng)就會(huì)從這里起航。請(qǐng)欣賞第五小學(xué)的的李慧張智宇李瑤吟誦的《少年中國(guó)說(shuō)》。
7.：俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！弊鳛樾W(xué)生，我們要規(guī)范自己的行為，才能讓我們的集體更好的發(fā)展下去。請(qǐng)欣賞第六小學(xué)霍欣然同學(xué)為大家?guī)?lái)的《誦讀經(jīng)典，規(guī)范行為》。
8.千年前的一個(gè)秋夜,白居易聽到一曲"大珠小珠落玉盤"的琵琶,不朽的《琵琶行》因此誕生。白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻(xiàn)給千秋萬(wàn)代藝術(shù)精品。這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人白居易寫的，他因?yàn)榈米锪顺袡?quán)貴被貶職，這首詩(shī)揭露了封建社會(huì)官僚腐敗、人才埋沒(méi)等不合理現(xiàn)象，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)自己無(wú)辜被貶的憤懣之情。讓我們一起歡迎第二小學(xué)的張?jiān)峦瑢W(xué)為大家朗誦《琵琶行》。
12、我們今天的主題是“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”，誦讀經(jīng)典，然后從中學(xué)習(xí)禮儀，傳播美德，這才是我們的目的，請(qǐng)欣賞第七小學(xué)的王玉嬋同學(xué)為大家?guī)?lái)的《誦經(jīng)典鑄美德》。
結(jié)束語(yǔ)：
(男)：最是書香能致遠(yuǎn)，站立在先賢的肩膀上，我們?cè)桨l(fā)厚重挺拔。
(女)：腹有詩(shī)書氣自華，沐浴在經(jīng)典的芬芳里，我們更加清雅韻致。(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
(女)愿五千年經(jīng)典文化永久傳承。
(男)豆公鄉(xiāng)“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。
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