朋友是我們在成長過程中結識的與我們產生深厚情感的人。總結應該包含具體的數據和案例，以便更好地說明問題。接下來是一些國內外知名企業(yè)的成功經驗分享，或許能給我們帶來啟示。
愛國班會主持稿開場白篇一
主持（男）：七十三年前，日本帝國主義大規(guī)模侵略中國，企圖變中國為日本的殖民地?！皾M耳是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪”，“幾番回首驚華望，亡國悲歌涕淚多”。中華大地，黑夜沉沉，風雨如晦；沉睡的雄獅，鐵鏈纏身，蒙受羞辱。
主持（女）：中華民族承受了太多的苦難，但我們從未低下昂揚的頭顱。黑暗，有志士仁人盜取圣火；沉淪，有人民革命力挽狂瀾。1935年12月9日，北平學生數千人舉行游-行示威，揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀，促進了中華民族的新覺醒。這是一曲充滿著血的風采、火的激情的氣貫長虹的正氣歌。
主持（男）：世易時移。改革開放，春潮涌動；神州大地，風云激蕩。生逢盛世，自當秉承先輩遺志，化愛國之情為報國之行，以覺醒、自尊、奮斗的精神，致力于國家富強。
主持（女）：獻身豈只危難時，報國盡在言行中。青年朋友們，讓我們事事、時時都將自已的命運同國家的興亡聯(lián)系在一起，高揚愛國主義主旋律，以天下為已任，“為中華之崛起而讀書”，以一腔熱血，報效國家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
歡迎來到“xx市第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動輝煌六十年主題演講”的比賽現(xiàn)場。
本次活動由中共xx宣傳部、xx市婦女聯(lián)合會、xx市教育局、文廣局、共青團聯(lián)合主辦，新華書店承辦，以“輝煌六十年”為主題，匯集十五個區(qū)縣，繼續(xù)往屆愛國主義的教育宗旨，回顧中華人民共和國成立六十年來的輝煌歷程，激發(fā)青少年熱愛祖國、艱苦奮斗的學習熱情。
新中國的六十年如此不平凡，經濟、政治、文化、社會的全面進步使全國各族人民更加有尊嚴地屹立在亞歐大陸的東方。值此，以新中國建國六十周年為主題舉辦的讀書教育活動引起了全國青少年的巨大反響。我市的讀書教育活動在書法、征文等比賽中更是碩果頗豐！
今天的演講比賽是讀書教育活動的重要組成部分，經過各縣區(qū)組委會的層層選拔和精彩角逐，共有 名選手晉級市賽并將依次登臺亮相，為大家展示他們的讀書心得和愛國情懷。其中初中組共有 名選手、高中組共有 名選手。那么今天的演講比賽究竟花落誰家，讓我們拭目以待！
主 持 人：男女各一
在悠揚的《東方紅》樂曲聲中，男女主持人閃亮登場
男：尊敬的各位領導，
女：各位來賓，
合：大家晚上好！
男：90年前的七月，一個偉大的政黨宣告成立；
女：90年前的七月，一面火紅的旗幟迎風飄揚。
男：從此，中華大地日新月異；
女：從此，華夏兒女創(chuàng)造奇跡。
男：“中國共產黨”，你偉大而光榮的名稱，隨著紅色政權的誕生，永遠載入史冊！
今天我們又迎來了“七一”黨的生日，舉國上下，意氣風發(fā)，催人奮進；
女：今天，為紀念中國共產黨成立90周年，院工會主辦了這臺慶?！捌咭弧奔t歌晚會，
男：我們歡聚一堂，向偉大的中國共產黨獻上誠摯的祝福。
女：我們放聲歌唱，用美妙的歌喉唱響心中美麗的歌謠。
聽，多么雄壯的歌聲，從遙遠的天庭噴薄而出；
男：看，一雙巨人的大手，撥開云霧，讓太陽升起在世界的東方！
女：偉大的中國共產黨啊，敲開千年的混沌和陰霾，砸碎枷鎖，成就了90年的輝煌與夢想！
我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上；
女：我們是優(yōu)秀的中華兒女，譜寫時代新篇章！
男：我們挺起胸膛，肩負民族的希望，
女：沿著神奇的天路，走向復興，創(chuàng)造輝煌！
合：走向復興，創(chuàng)造輝煌！
（《走向復興》音樂響起，演出正式開始。）
一、43所大合唱：《走向復興》、《天路》。指揮：###
二、44所小合唱：《江山》、《我們走在大路上》，指揮：###
女：一曲恢宏壯觀的《走向復興》，一曲蕩氣回腸的柔美《天路》，43所合唱團用美妙的天籟之聲，把我們帶入了人間天堂。接下來是44所為我們帶來的小合唱：《江山》、《我們走在大路上》，指揮：###。請欣賞。
三、41所大合唱：《四渡赤水》、《祖國不會忘記》，指揮，###
男：橫斷山 ，路難行，天如火，水似銀。四渡赤水出奇兵，我軍乘勝趕路程，毛主席用兵真如神！ （音樂起，主持人下。）
四、47所小合唱：《大海啊，故鄉(xiāng)》《同一首歌》，領唱：###。
女：是啊，祖國不會忘記，人民不會忘記，在茫茫的人海里，在奔騰的浪花里，不會忘記那些默默奉獻的人們！剛才41所的大合唱唱出了我們所有人的心聲。接下來請聽小合唱《大海啊，故鄉(xiāng)》、《同一首歌》，領唱：###。演出單位47所。
男：謝謝47所精彩的表演。請欣賞401所的紅歌聯(lián)唱《映山紅》、《翻身農奴把歌唱》、《我的祖國》等。
六、7416廠大合唱：《紅梅贊》、《太陽最紅毛主席最親》，領唱：###；##。
女：謝謝伴舞的姑娘和小伙子們，謝謝401所朋友們的精彩表演。下面為我們帶來的是7416廠大合唱：《紅梅贊》、《太陽最紅毛主席最親》，領唱：###、###。
七、7414廠紅歌聯(lián)唱《東方紅》、《南泥灣》、《在希望的田野上》、《誰不說咱家鄉(xiāng)好》等四首紅歌。伴舞：###、###等。
（7414廠歌舞直接上場，不用報幕。表演完后，男女主持人一同上臺。）
八、龍騰紅歌聯(lián)唱《江山》、《五星紅旗》、《紅梅贊》、《繡紅旗》、《歌唱祖國》。
男：剛才7414廠的紅歌聯(lián)唱加伴舞，即有民族風情又有現(xiàn)代特色，真是讓人賞心悅目。
女：是啊，我國是個多民族國家。我們都知道，沒有共產黨就沒有新中國，是共產黨締造了一個新的中國，締造了一個多民族和睦團結的大好局面。
男：有了共產黨，中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒，到今天徹底摘掉了東亞病夫的帽子。下面的節(jié)目更精彩，是由龍騰公司為我們帶來的紅歌聯(lián)唱《江山》、《五星紅旗》、《繡紅旗》等。
九、航材大合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》、《中國-軍魂》。
男：“國無防不立，民無兵不興。”擁有一支作風優(yōu)良、軍事過硬的軍隊是一個國家，一個民族興旺發(fā)達的基礎。只有強大的國防力量才是維護和平的最強有力的保障。
女：借建黨90周年來臨之際，讓我們向最可愛的子弟兵——駐院三軍代表、武警們獻上最崇高的敬意！請欣賞航材大合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》、《中國-軍魂》。
十、741醫(yī)院小合唱《我愛這藍色的海洋》、《中國、中國、鮮紅的太陽永不落》。
女；請欣賞由741醫(yī)院帶來的小合唱《我愛這藍色的海洋》、《中國、中國、鮮紅的太陽永不落》。
十一、院本部紅歌聯(lián)唱：《紅旗飄飄》、《阿瓦人民唱新歌》、《紅太陽照邊疆》、《大中國》。
男：心相隨，夢相依，紅旗啊紅旗，我們永遠贊美您！請欣賞院本部紅歌聯(lián)唱：《紅旗飄飄》、《阿瓦人民唱新歌》《大中國》等。
十二、科技公司大合唱《在燦爛陽光下》、《香格里拉》
（主持人退場）
（主持人入場）
女：是啊，在燦爛陽光下我們收獲幸福；在香格里拉我們向往神奇。四季長青，鳥語花香。
男：90年來，中國共產黨如母親般風采依舊，容顏依舊?？康氖俏覀兊狞h全心全意為人民服務，靠的是千千萬萬名黨員的緊密團結。
女：請大家起立，共唱《團結就是力量》。
音樂起。領導上臺。主持人退到臺側，歌曲快結束時上臺。
男：這里是歌的天空；
女：這里是舞的海洋。
男：這里充滿了我們無比的喜悅；
女：這里裝載著全院人民的祝福與期盼。
男：讓我們共同祝愿偉大的共產黨永遠年輕，永葆活力，愿我們偉大的祖國永遠昌盛，繁榮富強！
女：讓我們在院黨委的領導下，團結一心，揚帆搏擊，行進在科學發(fā)展的大道上！
男;感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來賓。唱響紅歌文藝晚會到此結束。
女：尊敬的各位領導，各位嘉賓，
男：親愛的觀眾朋友們，
女：晚會到此結束，
合：再見！
龔：尊敬的各位領導,老師
張：親愛的同學們，
合：大家下午好！
龔：回望祖國的歷史長河，從天地玄黃、女媧補天到滄海橫流、大禹治水
張：近觀神州百年風云，從虎門硝煙、七七事變到“一方有難八方支援”
龔：無數中華兒女，志士仁人，在危難之際，置生死于度外，救民族于水火之中
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛
祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的家長和小朋友們
合：大家上午好！
甲：紅色是火熱的，紅色是動人的。那一曲曲膾炙人口的紅色經典歌曲再現(xiàn)了那段崢嶸的歲月，唱出了人民的心聲，弘揚了民族的精神。
乙：明天，是我們偉大祖國誕辰60周年，為了從小培養(yǎng)孩子們的.愛國意識，我們積極響應黨的號召，舉辦了此次“家園同樂喜迎國慶——愛國歌曲大家唱”活動。讓我們用歌聲祝福偉大的祖國，用歌聲祝福偉大的黨。
甲：讓我們在唱響的紅歌聲中，共同回味那曾經滄桑的歲月。
乙：現(xiàn)在我很榮幸的宣布，“家園同樂喜迎國慶——愛國歌曲大家唱”活動現(xiàn)在開始。
甲：請欣賞大班小朋友帶來的表演《歡樂中國年》，大家掌聲歡迎！
甲：沒有中國共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有我們今天幸福的生活。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝黨，感謝國家，感謝曾經幫助過我們的人。
乙：今天，我們非常榮幸的請到了中一班王雨田的媽媽。聽說，她的媽媽歌唱的特別好，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎王雨田和她的媽媽為我們演唱《感恩的心》。
甲：孩子是祖國的花朵，是未來的希望。下面請欣賞小一班小朋友帶來的《娃哈哈》。
乙：讓我們放聲歌唱吧，讓我們把最美最動聽的歌獻給祖國，獻給人民，獻給祖國的六十歲生日。下面請欣賞大班左延楠小朋友帶來的《歌唱祖國》，大家掌聲歡迎！
甲：小朋友們，你們知道我們國家的首都在哪里嗎？（北京）
乙：北京有長城、故宮，還有什么呢？（天安門）
甲：你們去過天安門嗎？
乙：接下來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園里最小的孩子給我們帶來的愛國歌曲《我愛北京天安門》。
甲：我們幼兒園的家長朋友們對我園的工作非常的支持，今天，通過家長朋友我們還請來了解放軍叔叔，他們會給我們帶來一些精彩的表演，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎！
乙：我們此次活動得到了家長朋友們的大力支持，很多的家長朋友們踴躍報名參與，在此，我代表幼兒園向他們表示衷心的感謝！下面請欣賞中二班錢李亮小朋友的媽媽帶來的歌曲《春天的故事》。
甲：國旗國旗多美麗，五顆金星照大地。下面請欣賞中一班小朋友帶來的表演《國旗國旗多美麗》。
乙：小朋友們，你們知道毛主席嗎？毛主席帶領著解放軍叔叔打敗了敵人，才有了我們今天的幸福生活。下面請欣賞小一班何祎璐小朋友和她的媽媽帶來的表演《北京的金山上》。
甲：我們幼兒園每個班都有兩教一保，即兩名教師、一名保育員。我們的保育老師非常的辛苦，每天要做大量的清洗消毒、照料小朋友們生活起居的工作。讓我們用掌聲來感謝他們。
乙：今天，他們從白忙之中抽出時間辛苦排練，在王助理的帶領下，給我們帶來了歌曲《唱支山歌給黨聽》，大家掌聲歡迎！
乙：小朋友們，你們喜歡畫畫嗎？你們喜歡畫什么呢？我們一起來聽聽中二班小朋友都畫了些什么？請欣賞中二班小朋友們帶來的《祖國，祖國，我愛您》。
乙：老師們也準備了一首愛國歌曲《愛我中華》，大家掌聲歡迎》
乙：今天的演出就要結束了，大家用自己最誠摯的方式表達我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
甲：我們堅信在黨的領導下，在老師、家長的共同努力下，我們的孩子會表現(xiàn)的更加出色！
乙：將來，他們會把我們的祖國建設得更美好！
合：祝我們的祖國更加繁榮、富強！
今天的演出到此結束，感謝大家的參與。謝謝！
愛國班會主持稿開場白篇二
開場詞：
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師們、同學們！合：大家下午好！
甲：中華民族穿越了五千年悠悠歲月。
乙：華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨。
甲：六十二載繽紛花季，我們在改革開放。
乙：六十二載振興理想，我們在收獲輝煌。
甲：讓我們高聲用心靈去謳歌。
乙：讓我們齊心用掌聲去祝賀。
甲：1949年10月1日，中華人民共和國成立了。
乙：20xx年10月1日，中華人民共和國成立x周年。
甲：我們歡樂。
乙：我們感恩。
合：讓我們共同走進《我愛祖國》主題演講比賽。
甲：首先，請允許我為大家介紹今天到場的評委，他們是。
教導處——王老師，政教處——華老師秦苗青老師戴啟濤老師孟素萍老師胡愛英老師用掌聲再次歡迎老師們參加本次活動。
乙：本次比賽的評分細則。
比賽采取百分制，從演講內容，語言表達，藝術表現(xiàn)與演講效果等幾個方面進行綜合評分。要求演講者主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。選手演講完畢后，由評委老師打出的分數取加平均數，從而得出選手的最終得分。
甲：我們的祖國叫中華人民共和國！我們要愛媽媽，更要愛祖國！下面讓我們有請1號選手，演講的題目是《祖國！我愛您》。掌聲歡迎。
乙：請2號選手做準備。
乙：感謝1號選手精彩的演講。我國古代有四大發(fā)明，分別是指南針，火藥，造紙術和印刷術。接下來讓有請2號選手，他演講的題目是《祖國在我心中》。掌聲歡迎。
甲：請3號選手做準備。
乙：感謝2號選手，他的演講真精彩，下面宣布1號選手演講的最終得分，他的最終得分是。中華民族用自己的血肉之軀，筑起了一個獨立的中國。接下來有請3號上臺演講，他的演講題目為《》。掌聲歡迎。甲：請4號選手做準備。
甲：感謝3號選手精彩的演講。接下來，宣布一下2號選手演講的最終得分，他的最終得分是。祖國我為你自豪！祖國我為你驕傲！你的名字比我生命更重要！下面讓我們有請4號選手，演講的題目是《》。掌聲歡迎。
乙：請5號選手做準備。
甲：謝謝4號選手的精彩演講。接下來，宣布一下3號選手演講的最終得分，他的最終得分是。大人們總說我們是祖國未來的花朵，其實我們的祖國美麗如花朵一樣。接下來有請4號上臺演講，他的演講題目為《我熱愛花朵里的祖國》。掌聲歡迎。
乙：請6號選手做準備。
乙：感謝5號選手，他的演講真精彩，下面宣布4號選手演講的最終得分，他的最終得分是。少年強則國強，少年智則國智。接下來有請6號上臺演講，他的演講題目為《愛我中華》。掌聲歡迎。
甲：請7號選手做準備。
乙：感謝6號選手精彩的演講。接下來，宣布一下5號選手演講的最終得分，他的最終得分是。我是炎黃子孫、龍的傳人。我，就是一名中國人！接下來讓有請7號選手，他演講的題目是《知我中華，愛我中華，贊我中華》。掌聲歡迎。
甲：請8號選手做準備。
甲：感謝8號選手精彩的演講，下面宣布7號選手演講的最終得分，他的最終得分是。
乙：激動的時刻就要到來，現(xiàn)在評委們正在為8號選手打分。等一會我們就能知道所有選手的分數了，讓我們屏住呼吸，等待8號選手的分數。
甲：下面我宣布8號選手演講的最終得分，她的最終得分是。
乙：各位老師，各位同學，現(xiàn)在為大家宣布比賽結果。
中段第一名。
高段第一名。
中段第二名。
高段第二名。
中段第三名。
高段第三名。
用掌聲祝賀以上同學。
甲：我們不會忘記選手的激情演講，
乙我們不能忘記老師的熱切目光，。
甲：我們會以此為動力，展翅高飛。
乙：我們能以此為契機，不斷前進。
合：我們祝愿明天更美好，我們祈盼祖國的未來更強盛。
甲：感謝大家參加本次活動。鞠躬。
各班有序回到自己的班級。
愛國班會主持稿開場白篇三
作為一名中國人，我們最應該做的便是一個愛國的人，堅守我們內心的愛國主義，同時教導他人愛國的重要性，這是老師應該做的，以下是小編給大家?guī)淼膼蹏?/p>
主持詞。
供大家參考借鑒。
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現(xiàn)在開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義。
熳：下面進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義。
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。
2、學生用多種方式歌頌祖國。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數中華兒女用不同的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京*》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂;那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學生，我們應該怎樣愛國呢?幻燈片演示。
四、立志報國。
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國啊，我們永遠熱愛您!報效祖國!
五、班主任做總結發(fā)言結束班會。
今天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結束，謝謝大家。
女：尊敬的各位領導，各位老師。
男：親愛的同學們。
合:大家下午好。
女：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向*前。
男：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，穿過時光隧道，正清晰的響在耳邊。1935年12月9日，是個特殊的日子，是一個永遠不能忘卻的日子。
女：80年前的那一天，面對日本帝國主義的侵略和政府的不抵抗政策，在中華民族生死存亡的緊要關頭，北平的青年學生們，走上街頭，舉行了聲勢浩大的，喊出了“停止內戰(zhàn)，一致對外”、“*日本帝國主義”的。
口號。
勇敢地肩負起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。
男：這是中國的青年學生在*的領導下，為中國革命做出的又一歷史性貢獻，是愛國學生用生命和鮮血譜寫的又一曲愛國主義的青春戰(zhàn)歌。我們紀念一二九運動，就是要發(fā)揚“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義精神，勇敢的肩負起振興中華的歷史使命。
女：今天就讓我們用詩歌朗誦的形式，共同回顧那段歷史。
我宣布：
合：現(xiàn)在開始。
女：首先請允許我介紹出席今天活動的評委老師，他們是：
男：在此請用熱烈的掌聲感謝他們的到來。
女：下面請欣賞：······帶來的詩朗誦《···》，請···做準備(并報上一班的成績)。
男：······。
結束語：
女：不論我們是否關注，不論我們是否紀念，1935年12月9日確實在歷留下了它濃重的一筆，而那一天也絕對應該在每一個中國人的心里占據一定的位置，因為那一天中國從苦難到幸福又邁進了一大步。
男：生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。
合：讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚五四鮮紅的旗幟團結一心、務實苦干、奮起直追、自強不息，去擁抱新世紀、去擁抱輝煌燦爛的明天。
合：到此結束。
主持人：光輝歲月彈指揮間，中華大地滄桑巨變，我們偉大的祖國迎來了她的70歲生日。前段時間，我們收看了中央臺“。
開學第一課。
”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發(fā)自內心的吶喊“中國，我愛你!”這也正是本次班會課的主題。
第一環(huán)節(jié)，神舟七號發(fā)射成功主持人：大家知道神舟七號發(fā)射上天的時間?神舟七號發(fā)射上天的地點?神舟七號發(fā)射。學生回答后觀看相關發(fā)射時的視頻圖片。
主持人：同學們，看完了神舟七號發(fā)射上天的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們有何感想?神舟七號發(fā)射成功有何意義?學生討論交流，代表發(fā)言。
第二環(huán)節(jié)：國慶中暢談愛國情主持人：同學們知道今年的國慶是第幾個周年嗎?也請大家說說自己在國慶節(jié)期間都做過什么有意義的事情。學生討論交流小品表演：國慶節(jié)到了國慶節(jié)到了，三個好朋友去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，小華停下腳步對著國旗行注目禮，小明和小亮若無其事走過去，還叫小華快點走，小華說“升旗是一件很神圣的事情，應該行注目禮”，小明覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，小亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社會的舊中國沒有自豪感。
第四環(huán)節(jié)：愛國典范。
課件。
上給出一些烈士照片：
主持人：同學們認不認識他們是誰，給我們介紹下他們的英雄事跡第五環(huán)節(jié)：中學生如何愛國在日常生活中，我們中學生該如何愛國呢?大家討論總結。
主持人：大家討論的很熱烈，總結一下大家的發(fā)言，總共分為兩部分：最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。其次是遵守校規(guī)，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民。
第六環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲主持人：下面請幾位同學為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結束我們這次的主題班會。演唱曲目《愛我中華》主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會“中國，我愛你!”到此結束。通過這次主題班會，激發(fā)了學生的愛國情感和民族自豪感，讓他們明白為什么愛國以及作為中學生該如何愛國，將主題班會內容內化到他們的思想中，落實到他們的行動中去。
甲：十·一，是個偉大的日子;乙：十·一，是個忘不了的日子。
甲：就在xx年前的今天，乙：敬愛的*深情地宣布。
合：中華人民共和國——成—立!
甲：而xx年后，中國已位列世界強國之林，乙：中國人已遍布全球。
甲：我們是中華的少年，我們的故鄉(xiāng)是龍的故土;。
乙：黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。
甲：讓先輩的英靈自豪地驚嘆，
合：啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
乙：接下來掌聲有請六(1)班同學為我們帶來詩歌朗誦：《中華少年》!
甲：今天是個可喜可賀的日子。
乙：是啊，聽，蘆笙和瑣吶一齊吹響，
甲：看，乳燕和雛鷹比翼連翩。
乙：五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園。
甲：接下來是六(1)班的xx同學為我們帶來電子琴演奏〈金蛇狂舞〉。
合：掌聲歡迎!
乙：一把美國刀，飽含了父親多少愛國情懷;一把美國刀，飽含了父親多少英雄氣概。
甲：下面有請六(3)班的同學為我們帶來一個精彩的故事：美國刀。
乙：季羨林爺爺說他一生有兩個母親，一個是生母，一個就是祖國母親。是啊，祖國就是我們的母親!她給我們幸福雨露，給我們明媚陽光;給我們金色童年，給我們美好理想。下面是六(2)班同學帶來的小組合唱《祖國像媽媽一樣》。歡迎!
甲：華夏人再一次用飽滿的語調，深情的口吻闡述了自己的觀點與立場。接下來歡迎六(6)班同學演講，合：歡迎!
甲：祖國的文化和歷史都我們嘆為觀止。
乙：請六(4)班的同學為我們表演二重唱，掌聲歡迎!
甲：聽了優(yōu)美的歌聲，我們心潮澎湃。但你又是否想到多少愛國人士默默地付出?他們用自己的方式表達著對祖國深沉的愛。接下來來個《愛國人士。
名言。
知多少》的知識問答，答對了給相應的小組加10分。問題提出后，我說“開始”才能舉手，違者算犯規(guī)，則不能回答問題。
請問：*總理曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：魯迅曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：巴金曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：*爺爺曾說過什么?(xx同學)。
請問：范仲淹曾說過什么?(xx同學)。
請問：文天祥曾說過什么?(xx同學)。
看來同學們已經了解了不少愛國人士名言的知識，那祖國版圖的知識你們又了解了多少呢?接下來來個更刺激的吧，《祖國版圖上22個世界之最》知識大搶答。
請問：世界圍地的城墻是什么城墻?()。
請問：世界最古老的東西貿易通道是什么路?()。
請問：世界最的涌潮是什么潮?()。
請問：世界最長的運河是什么運河?()。
甲：看來同學們已經了解了一些祖國版圖上世界之最的知識，接下來請看大屏幕。
甲：心存感恩，放眼濤濤的黃河，我們的心中是多么澎湃和崇拜;。
乙：舉目滾滾的長江，我們是多么自豪和感慨。
甲：祖國已經歷了xx年的風風雨雨，日月沐，山河綴。
乙：我們記著祖國的繁榮，也不應忘記她所受的恥辱。
甲：讓我們做祖國的預備兵，在她面臨困難時挺身而出。
乙：讓我們做文明、進步、創(chuàng)新的中華少年!
合：為了祖國的富強，讓我們一起努力!請輔導員講話。
中隊長：起立，呼號!(呼號)退旗，敬禮!(退旗)禮畢，請坐。
合：六年級聯(lián)合隊會〈祖國在我心中〉到此結束，謝謝各位輔導員和同學的光臨。
甲:愛國是每一個人一生最重要的責任。作為中國人,我們更是要熱愛自己的祖國,自己偉大的祖國。
乙:是啊!我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪!愛國是我們每一個中國人心底最純真的感情。作為祖國的花朵,將要在明天綻放的花朵,我們要發(fā)憤圖強,努力讀書,長大后,一定要盡自己的力保護祖國,使祖國更加繁榮富強!
下面,請同學們欣賞由為大家表演的詩朗誦:祖國在我心中。
甲:說的對!祖國,你在我的心中,我在你的懷里。所有人都應該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!
乙:大家都知道,20xx年10月1日是祖親xx歲華誕,我們小學也很榮幸地被選中,參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機會,展現(xiàn)我們90后的孩子愛國的情懷。
下面,有請xx同學為我們表演小品:我為祖國做貢獻!
甲:這幾位同學的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經歷!
愛國班會主持稿開場白篇四
會議。
主持詞。
是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導性的講話。一般大型或正規(guī)的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高，愛國主題的主持詞更必須嚴謹準確，以下是小編給大家?guī)淼膼蹏黝}會議主持詞，供大家參考借鑒。
甲：愛國是每一個人一生最重要的責任。作為中國人，我們更是要熱愛自己的祖國，自己偉大的祖國。
乙：是啊!我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪!愛國是我們每一個中國人心底最純真的感情。作為祖國的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發(fā)憤圖強，努力讀書，長大后，一定要盡自己的力保護祖國，使祖國更加繁榮富強!
下面，請同學們欣賞由為大家表演的詩朗誦：祖國在我心中。
甲：說的對!祖國，你在我的心中，我在你的懷里。所有人都應該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!
乙：大家都知道，xx年10月1日是祖國母親xx歲華誕，我們小學也很榮幸地被選中，參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機會，展現(xiàn)我們90后的孩子愛國的情懷。下面，有請xx同學為我們表演小品：我為祖國做貢獻!
甲：這幾位同學的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經歷!
乙：是啊!我們不僅是有著很強的責任感的一代，我們還是多才多藝的一代!下面，就讓我們一起來欣賞由：為大家表演的舞蹈：我相信!
甲：聽起來可真是非常充滿青春活力啊!這讓我不禁對自己的前途充滿了信心!
乙：下面，大家想不想開心開心呢?那么，就讓我們一起來欣賞由為大家表演的相聲：我們都很愛國!
甲：這個相聲真是排的太妙了!他們通過這種形式來充分展現(xiàn)了他們的愛國之心，這種形式，不僅讓大家了解到了知識，同時也讓同學們捧腹大笑!
乙：也準備了相聲，快讓我們一起來聽聽，一起來欣賞吧!說不定還會有好笑的東西等著我們呢!
甲：欣賞了同學們精心排練的各種節(jié)目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學們愛國的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實際行動更好地展示給所有的人!
乙：最后，全體起立!讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的：大中國!也同樣希望大家在唱這首歌的時候，充分表明自己的決心：長大后，為報效祖國而奮斗!
甲：全體請坐!
合：各位老師、同學們下午好!
甲：后天就是祖國母親的65華誕了。
乙：是啊!65年來，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業(yè)。奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍，亞運的到來，讓作為東道主的我們鮮血沸騰……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們來歌唱祖國、祝福祖國，抒發(fā)我們的愛國之情吧!
乙：我宣布合：高年級級組活動“祖國在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。
1、愛國故事演講(2個)。
甲：首先請聽由6年1班xx同學為我們準備的愛國故事。
甲：同學的愛國故事實在太精彩了，真想再聽!
乙：沒問題!現(xiàn)在就由6年2班同學為大家送上。
2、愛國知識問答。
甲：剛才的兩個精彩故事讓我們知道了：
甲：下面進入愛國知識競賽環(huán)節(jié)，看看我們的同學對祖國了解多少。
乙：問答以搶答形式進行，回答正確的將獲得一份小禮物。
3、愛國詩歌朗誦。
甲：剛才激烈緊張的搶答看出同學們時刻了解著、關注著自己的祖國。
乙：是啊!我們心系祖國，眷戀著祖國。你知道嗎?我國還是詩的國度。
甲：當然知道。詩歌最能抒懷，一些同學說要用詩歌來贊頌祖國呢!
乙：那讓我們一起聆聽愛國詩歌朗誦、
4、愛國祝福心語。
甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。
乙：我想大家一定有很多心里話、很多祝福要獻給祖國母親。
甲：那就給大家一次向祖國母親表白的機會吧!
乙：請你把對祖國母親的。
祝福語。
寫在心形的小紙上。
甲：等一下我們會把最美、最誠摯的祝福貼在這個大心形上。加油喔!
5、合唱《我的中國心》。
甲：顆顆真心都寫滿了對祖國母親的愛。
合：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴?。祝愿祖國母親生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
下面讓我們以《我的中國心》這首歌結束此次活動吧。
6、活動小結。
合：高年級級組活動“祖國在我心中”主題班會到此結束。謝謝大家的參與!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
十月的烈日,如火如荼,那感謝故國的心,把豪宕與極熱的情揮灑大地。
十月的國旗,如正午天,那熱烈地愛故國的心,把竭誠與熱烈懇切的愛撒滿人世。
從*城樓上肅靜的宣告,到南巡發(fā)言帶來的春談故事,巨大故國的分分秒秒始終縈回在我的心中。
六十年的風風雨雨,巨大的故國高高舉起指路的正確方向,為咱們指點引導進步的標的目的。
六十年的時代變遷,巨大的故國掌管進步的舵把,為咱們駕馭不錯的航向。
一九四九年的十月,明示著一個巨大平易近族的突起。
兩千零九年的十月,咱們呼喊民主國的日月牙異。
在這個巨大的年份中,讓咱們同故國一路創(chuàng)造。
甲:同學們，六十年前的十月，祖國媽媽獲得了新生。
乙:同學們，六十年前的今天，祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。
甲:我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您!
乙:我們，寫過多少動人的篇章，歌頌您!
乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師、同學的到來。
甲:祖國的十月是火紅的，就像頭上招展的五星紅旗。
乙:祖國的十月是火紅的，就像革命先烈的紅色勛章。
甲:祖國的十月是火紅的，就像枝頭上那累累的金橘。
乙:祖國的十月是火紅的，就像金秋那豐收的高粱。下面請聽詩朗誦《祝福您，祖國》。
乙:同學們，今天的我們生活在一個紅紅火火的金秋十月，我們應知今天的幸福生活來之不易。
甲:同學們，今天的我們生活在一個碩果累累的金秋十月，我們作為新一代的接班人，更要為中華之崛起而讀書。
愛國班會主持稿開場白篇五
合：大家下午好!
玉：深愛我們的祖國，搏動的心跳動著上下五千年的脈搏。
彩：深愛我們的華夏，涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
玉：回望祖國的歷史長河，從天地玄黃、女媧補天到滄海橫流、大禹治水。
彩：近觀神州百年風云，從虎門硝煙、七七事變到一方有難八方支援。
玉：無數中華兒女，志士仁人，在危難之際，置生死于度外，救民族于水火之中。
玉：今天我們相逢在這里，我們要勿忘國恥，興我中華。
彩：今天我們相聚在這里，我們要立志成才，報效祖國。
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
愛國班會主持稿開場白篇六
主持班會開場白，班級開會就叫做班會，那么主持班會開場白怎么寫呢，下面帶來主持班會開場白相關范文，一起來閱讀參考。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大
乙：我們滋潤著真情的雨露成長
丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地
?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)
主持人1：地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無垠的宇宙，在這蔚藍的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個國度，它叫中國。
主持人2：巴比倫的銷聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，隨著歷史長河的流淌，還有一個國家并沒有衰落，它就是中國。
主持人3：五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，有多少流下殷紅的鮮血，付出生命的代價，才換來今天繁榮昌盛的中國。
主持人4：五千年，風風雨雨;幾世紀，浴血奮戰(zhàn)。多少朝代，興衰進退;多少智慧，成就了文明的深遂。
齊： 因此，我們要熱愛我們的祖國——中國!現(xiàn)在，我宣布：鹿鳴小學六(7)班“熱愛祖國”主題班會正式開始!
開場白
(女)尊敬的各位老師：
(男)親愛的同學們：
(合)大家好!
(女)著名心理學巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變;行動變，習慣就變;習慣變，性格就變;性格變，命運就變;命運變，人的一生就改變。
(男)法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣?！钡拇_，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
(女)習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
(男)對于絕大多數同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的.學習習慣。
(女)智力超群的科大少年班的學生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，也都強調自己有良好的學習習慣。
(男)下面請欣賞《比一比學習好習慣》ppt
事實上，成功改掉壞習慣和養(yǎng)成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。
(女)下面請欣賞話劇( ) (男)看完了這個話劇大家有什么感想?
(女)下面請欣賞第2個話劇( ) (女)看完了第2個話劇大家有什么感想?
結束語 (男)歲月路長，人的一生，關鍵的就那么幾個階段。而小學、初中無疑是這幾個階段中最基礎的階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，是你為將來奠(dian)基的時期，每一天、每一步都要走好,養(yǎng)成好習慣。
(女)讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。。
(合)六(4)班“比一比學習好習慣”主題班會到此結束
愛國班會主持稿開場白篇七
甲：我們沐浴著愛的陽光長大。
乙：我們滋潤著真情的雨露成長。
丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地。
?。何覀兏卸鞲改浮⒏卸骼蠋?、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。
二、《感恩父母的愛》。
是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏。
您就是拉動風箏的線如果我是一條船。
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?。
卻永遠留在我們的心間。
丙：感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。
?。簱碛懈笎郏覀兊能|體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請歌曲：
三、感恩父母。
請聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏。
媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。
噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。
甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！钡拇_，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴，我們應該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們?！?齊說)。
乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》。
四、有請。。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》。
此刻水樣的思想，帶著我這個朝圣者新鮮的詞語，抵達母親緘默已久的心。夜空懸掛的月兒，多像母親負重的背影。就讓音樂響起來，兒女唱起來，苦茶甜起來，康乃馨開起來，夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容，為了母親礁石般的傷口。就讓思緒遠離，回到靜靜的心底吧!今夜，我是母親的卷簾人。用五月的風，把我的思念吹到母親的身旁，和懸鈴木的吟唱一起，借助時間辭典里如鑰匙的詞語，打開這一座古老而又神秘的宮殿，打開我每一個思念母親的細胞。把心放在母親的手中，稱一稱，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因為有母親的愛!會像天邊那顆無名的星星那樣，母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，在歲月的河流顛簸，漂流。您給予我的是如黃河般的乳汁，讓我由一只雛鳥變成雄鷹，有您的地方永遠都是我的棲身地。那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風，也擋不住您奔忙的步履，您為我們而付出的，女兒無以為報!五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里，我站在思念的懸崖上，想您!看天地蒼茫，日月輪回。時光悄無聲息地漂流，帶走您如花的容顏。家門前的樹木，是否已枝繁葉茂?兒時歲月里您抱著我，在透過月光的樹下，輕哼兒時的歌曲，如今續(xù)歌的您，站在樹下的人，瘦若黃花。我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風箏，愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn)，我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無私的愛，我們應像《新三字經》上所說??(齊)：為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
討論：自己怎樣認識感恩的?學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
丙：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。
丁：同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。
乙：下面有請李老師講話。
六、李老師講話：同學們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。
丙：愛，讓我們的生活變得充實，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。
尊敬的各位領導各位家長，我可愛的寶貝們：你們好!
在這個溫暖明亮的春天，我們迎來了2012年首屆陽光親子活動。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動的幼教專家們以及外教訓練營和老師和他朝氣蓬勃的團隊表示誠摯的謝意，對前來參加活動的家長們和遠道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲導入活動，將活動帶入運動。使每個孩子能得到多方面的協(xié)調發(fā)展，從而提升幼兒運動的協(xié)調性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅持性及不怕困難，善于思考等良好品質。使心靈與心智共同發(fā)展。
本次活動以：我運動我健康我快樂為主題，提倡：團結友愛，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。
在這個分享運動分享愛的時刻，我預祝：陽光寶貝2012年首屆親子活動取得圓滿成功;預祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。
謝謝大家!
2.
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，合：大家下午好!
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄x王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風采”，淄博修文外國語學校2011年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：淄博修文外國語學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!
【擴展閱讀篇】。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內容。
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。結束語末了帶有總結性的一段話。
主持人。
主持人。
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類。
主持詞種類。
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
一、代表性會議主持詞。
二、工作性會議主持詞。
三、專題性會議主持詞。
八、其他會議主持詞。
一、春節(jié)文藝晚會主持詞。
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞。
三、五四青年節(jié)晚會主持詞。
五、七一晚會主持詞。
七、教師節(jié)晚會主持詞。
八、國慶晚會主持詞。
九、重陽節(jié)晚會主持詞。
十、迎新晚會主持詞。
十一、元旦晚會主持詞。
十二、慈善募捐活動主持詞。
十三、迎新生晚會主持詞。
十五、聯(lián)歡晚會主持詞。
十七、文藝匯演主持詞。
十八、文藝演出主持詞。
節(jié)慶主持詞。
一、慶典活動主持詞。
二、節(jié)日紀念活動主持詞。
三、藝術節(jié)主持詞。
一、文藝比賽活動主持詞。
二、體育比賽活動主詩詞。
三、知識競賽主持詞。
四、演講比賽主持詞。
五、其他比賽活動主持詞。
一、婚慶主持詞。
三、喬遷新居主詩詞。
四、壽辰(生日)活動主持詞。
五、升學宴活動主詩詞。
六、同學聚會主詩詞。
七、迎送答謝活動主持詞。
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發(fā)展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
a:各位尊敬的嘉賓,老師們.b:各位親愛的同學,:大家下午好.a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。
b:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。
ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
a：現(xiàn)在，班會正式開始。
b:有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪?，大多數人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。
a：那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢？
b：這“殼”能夠擱下嗎？
a：我們要如何背著“殼”前行呢？
b：下面，我們來看幾個小故事。
a：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天，是他的37歲生日。
b：聽了這個故事，同學們有什么啟示。
a：是的。要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。
b：一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。
b：那么，讓我們來看看下面的幾張圖片。
a：當我們感覺苦的時候，請你多想想——。
b：也許我穿的不夠時尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢？
a：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？
b：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎？
a：也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢？
b:學習要做到明志。我有明確的目標嗎？我為實現(xiàn)目標而努力了嗎？
b：你們是否有想過，別人在奮力拼搏，銳意進取，而你在做什么呢？
別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢？
a:用色彩打扮自己，不如用知識充實自己。清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學，誤一生的事。
b：下面，我們來做一個小游戲。
a：游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
b：想玩游戲的到中間來。
a：有獎品的哦！
b：接下來我們來傾聽一些歌曲，并且搶答猜出歌名。
a：結束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來動動腦，猜猜腦筋急轉彎。
b：班會即將接近尾聲，有請xxx、xxx、xxx，為我們朗誦一首詩《夢想》。
a：最后，我們來聽一首歌結束這次班會。
b：《蝸?！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯?，一步一步往上爬。
a、b：謝謝大家！
愛國班會主持稿開場白篇八
從-城樓上肅靜的宣告，到南巡發(fā)言帶來的春談故事，巨大故國的分分秒秒始終縈回在我的心中。
__年的風風雨雨，巨大的故國高高舉起指路的正確方向，為咱們指點引導進步的標的目的。
__年的時代變遷，巨大的故國掌管進步的舵把，為咱們駕馭不錯的航向。
一九四九年的十月，明示著一個巨大平易近族的突起。
__年的十月，咱們呼喊民主國的日月牙異。
在這個巨大的年份中，讓咱們同故國一路創(chuàng)造。
愛國班會主持稿開場白篇九
甲：我們沐浴著愛的陽光長大。
乙：我們滋潤著真情的雨露成長。
丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地。
?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。
二、《感恩父母的愛》。
是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏。
您就是拉動風箏的線如果我是一條船。
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛。
卻永遠留在我們的心間。
丙：感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。
?。簱碛懈笎?，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請歌曲：
三、感恩父母。
請聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏。
媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。
噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。
甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！钡拇_，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴，我們應該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們?！?齊說)。
乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》。
四、有請。。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》。
點亮燈盞，驟亮時間。
此刻水樣的思想，帶著我這個朝圣者新鮮的詞語，抵達母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒，多像母親負重的背影。
就讓音樂響起來，兒女唱起來，苦茶甜起來，康乃馨開起來，夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容，為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠離，回到靜靜的心底吧!今夜，我是母親的卷簾人。
用五月的風，把我的思念吹到母親的身旁，和懸鈴木的吟唱一起，借助時間辭典里如鑰匙的詞語，打開這一座古老而又神秘的宮殿，打開我每一個思念母親的細胞。
把心放在母親的手中，稱一稱，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因為有母親的愛!會像天邊那顆無名的星星那樣，閃著讓自己滿意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，在歲月的河流顛簸，漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁，讓我由一只雛鳥變成雄鷹，有您的地方永遠都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風，也擋不住您奔忙的步履，您為我們而付出的，女兒無以為報!五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里，我站在思念的懸崖上，想您!看天地蒼茫，日月輪回。
時光悄無聲息地漂流，帶走您如花的容顏。
家門前的樹木，是否已枝繁葉茂?兒時歲月里您抱著我，在透過月光的樹下，輕哼兒時的歌曲，如今續(xù)歌的您，站在樹下的人，瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風箏，愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn)，我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無私的愛，我們應像《新三字經》上所說??(齊)：為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
討論：自己怎樣認識感恩的?學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
丙：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。
?。和瑢W們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。
乙：下面有請李老師講話。
六、李老師講話：同學們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊Ｍ瑢W們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。
丙：愛，讓我們的生活變得充實，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。
?。和瑢W們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合：讓我們再次說一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天?！?/p>
主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會到此結束。
愛國班會主持稿開場白篇十
班會主持稿開場白有哪些呢？我們不妨來參考下范文吧！以下是小編為大家整理的班會主持稿開場白范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！
男：他是風華正茂的歲月，是意氣風發(fā)的年代。
女：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女：這就是青春，多彩的、令人激動的男：這就是青春，斑斕的、令人向往的合：現(xiàn)在我宣布，開魯二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會正式開始。
男：青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水與成功相伴。
男：首先請欣賞合唱《青春舞曲》。
班會主持稿開場白范文2開場白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負著成長的責任，你追我趕，長成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼。
(男)而當第一陣秋風吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(和)現(xiàn)在開始。
班會主持稿開場白范文3不知道大家有沒有感覺到，一轉眼時間過得飛快，我們班從相聚到現(xiàn)在，大家從陌生到漸漸熟悉，無形之中我們已經凝成為一個不可分割的整體。一路走來在我們身邊洋溢著無數的歡聲笑語，也相信我們更加會一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們在這里舉行“我的舞臺、秀出自己”主題班會活動，希望大家在今天的活動中能進一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進一步增強我們的團隊合作精神，希望我們每個同學都能堅信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
人生的舞臺絢麗多彩，舞者就是我們自己。讓我們一起走進我們的舞臺，秀出自己，首先請(某某)同學為我們演唱張杰的《我的舞臺》，大家歡迎。
愛國班會主持稿開場白篇十一
男：親愛的同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始！
男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。
女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
男：我們是祖國的小雛鷹。
女：文明之花在心中開放。
男：我們是21世紀的文明人。
女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
女：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》
男：說到文明，我們再熟悉不過了。
女：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。
男：做文明的人要有良好的行為，
女：做文明的人要有良好的習慣。
男：做到這些，需要克服許多困難，
女：是的，說到這里，有幾位特殊人物今天也來到了這里！瞧，她們來了！
男：禮儀山其實就在我們的.身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！
男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
女：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。
男：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
女：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好學生。
男：你說的真好，還有幾位同學說的更好呢！他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學習欣賞一下。
男：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
女：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
全體起立 立正
請跟我宣誓：
我們鄭重承諾，時刻遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時代小學生。
女：請坐，下面請輔導員講話。
男：《與文明手拉手》主題隊會到此結束，全體起立，退旗！
愛國班會主持稿開場白篇十二
(男)首先感謝各位家長能在百忙中抽出時間來參加我們在座364位學生的畢業(yè)典禮，謝謝您對孩子的關注、謝謝您對xx一中實驗學校的信任!
(女)我們的畢業(yè)典禮，得到了各級領導的關心和支持，現(xiàn)在，請允許我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺就座的領導：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導對我們的關心和支持!
(男)十六歲的太陽升起在生命的晴空。
(女)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求。
(男)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動。
(女)走過夢幻般的童真歲月。
(男)我們即將告別初中生涯。
(女)xx一中實驗學校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!請全體起立，奏唱國歌!
(男)——請坐下。
(女)畢業(yè)，意味著我們364位同學圓滿地完成了初中階段的學習，
(男)畢業(yè)也意味著我們即將離開母校。
(女)告別初中校園的陽光綠蔭，告別少年時代的浪漫天真。
(男)我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔!
(女)下面有請xx一中實驗學校楊培初校長為全體初三畢業(yè)生寄語，大家歡迎!
愛國班會主持稿開場白篇十三
丙：同學們。
合：大家好!
合：祝大家新年快樂，合家安康!
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔。
丙：珠江旖旎綠平洲。
甲：二中邁步向前走。
乙：今天我們明德博學同求索。
丙：明天我們素質教育更上一層樓。
甲：自強不息，人比天高，志在神州!
乙：團結奮進，腳比路長，丹心長留!
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：平洲二中2005年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現(xiàn)在開始!
愛國班會主持稿開場白篇十四
尊敬的領導、老師、家長和親愛的同學們：
你們好！
在這春風又起的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章。
九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。
勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚。”一切的陰雨將不會在我們的季節(jié)里出現(xiàn)，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心的對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
丁敬為"浙派"始祖。繼起者中，蔣仁的篆刻以古秀勝，黃易的篆刻以遒勁勝，奚岡的篆刻以淡雅勝，陳豫鐘的篆刻以工致勝，陳鴻壽的篆刻以雄健勝，趙之琛的篆刻以嫻熟勝，錢松的篆刻渾厚古樸、蒼勁茂秀，與先前諸家不同而有新的面目。丁敬與他們都是杭州人，故又稱為"西泠八家。該派風靡印壇，蟬聯(lián)了近兩個世紀。
男：鄧石如，中國清代書法家、篆刻家。清代書法金石學家和文壇泰斗、經學宿儒，鄧派的創(chuàng)始人。懷寧（今屬安徽）人，原名琰，因避嘉慶諱，以字行，號頑伯、完白山人、笈游道人、古浣子。鄧石如幼年時家境貧寒，一生社會地位低下，他自己說：“我少時未嘗讀書，艱危困苦，無所不嘗，年十三四，心竊竊喜書，年二十，祖父攜至壽州，便已能訓蒙今垂老矣，江湖游食，人不以識字人待。”這樣一位讀書不多的.“一介布衣”，成長為偉大的藝術家，全靠艱定不移的信念，頑強的意志和刻苦的鍛煉。他十七歲后，就開始以書刻自給。三十歲后，通過友人介紹，陸續(xù)認識了南京梅繆三兄弟等友人，遍觀梅家收藏的金石善本，凡名碑名帖總要臨摹百遍以上，為此起早貪黑，朝夕不輟為以后的篆刻藝術打下了扎實的書法基礎。所以，當時人評他的四體書法為清代第一人。
女：吳昌碩，清道光二十四年（1844）8月1日生于浙江省孝豐縣鄣吳村（今湖州市安吉縣），與虛谷、蒲華、任伯年齊名的“清末海派四杰”。吳昌碩是晚清著名畫家，書法家、篆刻家，為“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社長。初名俊，又名俊卿，字昌碩，又署倉石、蒼石，多別號，常見者有倉碩、老蒼、老缶、苦鐵、大聾、石尊者等。
男：齊白石（1864——1957），湖南湘潭人，二十世紀十大畫家之一，世界文化名人。宗族派名純芝，小名阿芝，名璜，字渭清，號蘭亭、瀕生，別號白石山人，并有齊大、木人、木居士、紅豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟館主者、寄園、萍翁、寄萍堂主人、龍山社長、三百石印富翁、百樹梨花主人等大量筆名與自號。
女：趙之謙（1829——1884）會稽（今浙江紹興）人。初字益甫，號冷君；后改字撝叔，號鐵三、憨寮、又號悲庵、無悶、梅庵等。所居曰“二金蝶堂”、“苦兼室”，官至江西鄱陽、奉新知縣，工詩文，擅書法，初學顏真卿，篆隸法鄧石如，后自成一格，奇倔雄強，別出時俗。善繪畫，花卉學石濤而有所變化，為清末寫意花卉之開山。篆刻初學浙派，繼法秦漢璽印，復參宋、元及皖派，博取秦詔、漢鏡、泉幣、漢銘文和碑版文字等入印，一掃舊習，所作蒼秀雄渾。青年時代即以才華橫溢而名滿海內。他在書法方面的造詣是多方面的，可使真、草、隸、篆的筆法融為一體，相互補充，相映成趣。趙之謙曾說過：“獨立者貴，天地極大，多人說總盡，獨立難索難求”。他一生在詩、書、畫、意上進行了不懈的努力，終于成為一代大師。
男：喬大壯（1892-1947）詩人、篆刻家。名曾劬，號波外居士。華陽縣（雙流縣）人。清末就讀于北京辭學館。1927年赴南昌任周恩來秘書。1935年任中央大學藝術系教授。后任重慶中央大學師范學院詞學教授、國民政府經濟部秘書、軍訓部參議、監(jiān)察院參事。
女：讓我們走近方寸之間，請看大屏幕{出示驪城學區(qū)第一小學等字樣}
男：再讓我們以來欣賞美麗的篆刻印章
女：讓篆刻藝術走進校園
男：讓我們走近方寸之間
合：本次班會到此結束。
甲：尊敬的爺爺奶奶
乙：尊敬的叔叔阿姨
合：大家好
甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。
合：我們代表全班同學向你們表示感謝，謝謝你們（敬禮）
乙：這次我們家長會是這樣安排的:
甲：第一項古詩吟誦
乙：第二項經典誦讀
甲：第三項師生朗讀
乙：家長介紹育兒經驗
甲：學生介紹學習經驗
乙：第四項班主任講話
甲：下面進行第一項古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研
乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對我們平時學習的肯定，以后我們將更加努力。下面進行第二項——經典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。
乙：爺爺奶奶
甲：叔叔阿姨，請伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！
乙：下面進行第三項——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段
甲：這樣的閱讀總能把我們帶進一個美妙的世界，每當響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂。
老師為我們的成長辛苦著，父母為我們的成長付出著，請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導孩子學習的。
甲：有辛苦付出的家長，有懂得學習的同學，他們都是我們學習的榜樣，請大家再次熱烈為他們鼓掌。
乙：下面請程老師發(fā)言
主持人甲：是誰把我們帶到這個可愛的世界？
主持人乙：是誰用那甘甜的乳汁哺育我們？
主持人甲：是誰扶我們蹣跚學步？
主持人乙：是誰教我們咿呀學語：
合：是您，我們親愛的媽媽！讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮！（兩個同時向到會的媽媽們行隊禮）
主持人甲：您用汗水和心血，來養(yǎng)育我們。
主持人乙：您是大樹，您是小河，您如此偉大！
主持人甲：您的愛，我們永遠也報答不完。
合：四、（2）班《感恩母愛》主題班會現(xiàn)在開始。
結束語：
主持人甲：老師告訴我們“百善孝為先”，下面我們請班主任老師講話。
（主持人鼓掌歡迎，請班主任老師上）
主持人乙：滴水之恩，當涌泉相報。
主持人甲：樹欲靜而風不止，
主持人乙：子欲養(yǎng)而親不待。
合：人生有限，感恩無限，讓我們從小事做起，來感恩母親！
合：現(xiàn)在，我宣布四、（2）班《感恩母愛》主題班會到此結束！
愛國班會主持稿開場白篇十五
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
(合)讓我們相聚在這美好的時刻。
(男1)xx學院2003年“走進春天”元旦文藝演出。
(合)現(xiàn)在開始!
愛國班會主持稿開場白篇十六
ab：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園。
b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們。
a：大家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化。
b：好的開端是成功的一半。
a：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
a：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃。
b：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
a：下面我宣布xx年級x班，《新學期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始。
愛國班會主持稿開場白篇十七
男：正所謂"有緣千里來相會，無緣對面不相識"。
女：我們有緣相識在初——班這個大家庭里，我們盼望在這個集體中學有所成。
男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔。
女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈。
合：這種力量就叫做凝聚力。
男：現(xiàn)在我宣布初——班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。
愛國班會主持稿開場白篇十八
(齊)：老師們，同學們：
大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)
(女)：劉毅翔，知道明天是什么日子嗎?
(男)：當然知道!明天就是第二十九個教師節(jié)。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。
(女)：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學們的回應)
(男)：是啊!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學一起)節(jié)日快樂，身體健康!
(女)：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!
(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物!
(女)：哦，說來聽聽!
(男)：咱們全班同學一起給老師做一份承諾，承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。
(女)：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣啊?(等待同學們的反應)
(齊)：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧!
(女)：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領一起讀一遍承諾的內容，當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)
(男)：還有如果小組內有同學不想簽訂承諾書的，其他組員要解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學的回應)
(女)：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后，
(女)：好的，大家請安靜，時間到!當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開始!
兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。
簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。
結束語：
(齊)：同學們，希望大家在新的學期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束!(大家鼓掌)
愛國班會主持稿開場白篇十九
開場白：
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀的召喚，他沒有語調，可你一定聽得見。
女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，但你一定看得見。
合：因為我年輕，所以我奮斗。因為我年輕，所以我拼搏！
男：我們擁有美好的未來。
女：我們擁有崇高的愿望。
男：我們擁有火一樣的青春。
女：我們擁有奉獻的渴望
合：只要矢志不渝
男：就能贏得光輝的未來 ！
女：就能攀登理想的巔峰！
男：因為年輕我們一無所有，因為年輕我們無所不有！
女：所以我們今天要召開的主題班會是-------
合：設計人生〃把握青春！
（打出字幕）
正文一:
男：青春是多姿多彩的
女：青春是多種多樣的
男：心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。
女：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。 合：下面我們一起進入本次主題班會的第一階段---------設計人生！ （打出字幕）
第一小節(jié)：
男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路，理想是…….
女：（打斷男主持人）誒、停停停。你這是在這干嘛呢？咱們可是要主持節(jié)目的?。?/p>
男：這你就不知道了吧？我這是在激勵自己呢！
女：激勵自己？
男：對！我有一個遠大的理想，所以我一直在激勵自己努力追尋啊。
女：哦，這樣啊。（恍然大悟狀）
男：誒、 （女主持人的名字），別光說我了，你有沒有自己的夢想??？
女：規(guī)劃？
男：對啊，人生規(guī)劃！
男：好啊，走著！
（隨即找?guī)酌瑢W問一問他們的理想）
第二小節(jié)：
女：蕭伯納曾經說過：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己?！比松褪窃谶@種不適應中調整適應，在發(fā)展適應的長河中前進的?！?/p>
男，沒錯，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個人生規(guī)劃去。
女：誒，真拿你沒辦法……同學們，下面請欣賞由 同學為大家?guī)淼难葜v《 》。
第三小節(jié)：
男：感謝 同學的演講。
女：凡事預則立，不預則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主！
男：下面請欣賞我們班的 大才子為大家?guī)淼南嗦暋?》
第四小節(jié)：
女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會給我簽個名唄。(做崇拜狀、)
男：好了好了啊你、hold住啊。
女：好吧好吧，下面請欣賞由 同學為大家?guī)淼脑娎收b《 》。
正文二：
男：青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，
女：青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想
男：青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春
女：我們正處在這樣一個美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時候。
男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合：下面請大家一起進入本次主題班會的第二階段----------把握青春！ （打出字幕）
第一小節(jié)：
男：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
女：呦呦呦，你怎么又來了？這次又是怎么回事??？
男：誒、這你不懂？你out啦！
女：我是新一代out women! （做奧特曼經典動作）有意見？有意見保留。 男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時期，所以要把握現(xiàn)在，珍惜時間啊。
女：嗷！早說嘛！你一提這個我就想起來了，我們班的另外幾位才子還為大家準備了一個小品呢！ 男：那我們這就去看一看吧！
第二小節(jié)：
女：完啦完啦！我又hold不住了！誒，你說他們咋都那么有才呢？
男：誒、早就告訴過你??！我們班啊可是人才的聚集地??！比如你身邊不就站了一個才子么？（得意狀）
女：才子？誰??？我怎么沒看見??？（女假裝尋找中，男用手指著自己。）哦，你說的是你啊。
男：那你以為呢？
女：既然你說自己是才子，那好我來考考你啊。
男：好啊，考就考，who怕who啊？
女：在歲月的長河里，誰能說自己沒有五彩斑斕的夢？不管怎樣，這個夢，至少在自己看來是美麗的，而我們的理想只能在行動中實現(xiàn)。沒有行動的理想只能是一個夢！那就請你舉幾個例子來證明這一點吧！
男：let me see……（做思考者的摸樣）哦！我想到了！司馬光惜光如金！陳正之以勤補拙！還有…范仲淹食粥苦讀！
女：恩、不錯不錯！果然有兩把刷子！
男：那當然?。ǖ靡鉅睿?/p>
男：it is a good idea！講的好還有禮品送哦！
（隨即找?guī)酌瑢W講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈送些小禮品）
第三小節(jié)：
女：一句生動的語言可以改變人的一生。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。
男：黑格爾曾經說過：“青春是生命中最美好的一段時間?！蔽覀儞碛星啻海蛻撜湎恳环置恳幻?。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩！ 女：下面就請我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)聿潘囌故尽?/p>
第四小節(jié)：
男：誒呀誒呀，這一個個都這么有才，我可不敢再說自己是才子啦！
女：算你有自知之明！
男：咱們言歸正傳啊，為了是同學們更加理解設計人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準備了一個勵志視頻，下面我們大家一起去看一看吧！ 女：請看大屏幕（播放視頻）
正文三
女：視頻看完了，不知道同學們心里有沒有什么新的自我定位。本次主題班會也已經接近尾聲了，下面有請我們曹老師對本次主題班會進行總結。
（班主任總結）
尾聲
女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；
女：這里一步一個腳印；
男：和著時代的進行曲；
合：共同譜寫著青春的交響樂。
女：主題班會到此結束，愿同學們在今后的日子里
男：珍惜時間
女：珍惜青春
男：為追夢
合：為自己的人生目標而奮斗！最后我們預祝大家在20xx年的中考中取得好成績！
愛國班會主持稿開場白篇二十
甲：我們沐浴著愛的陽光長大。
乙：我們滋潤著真情的雨露成長。
丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地。
?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。
二、《感恩父母的愛》。
是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏。
您就是拉動風箏的線如果我是一條船。
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?。
卻永遠留在我們的心間。
丙：感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。
?。簱碛懈笎?，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請歌曲：
三、
感恩父母。
請聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏。
媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。
噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。
1/3該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們?！?齊說)。
乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》。
四、有請。。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》。
點亮燈盞，驟亮時間。
此刻水樣的思想，帶著我這個朝圣者新鮮的詞語，抵達母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒，多像母親負重的背影。
就讓音樂響起來，兒女唱起來，苦茶甜起來，康乃馨開起來，夜色濃起來吧!
為了母親凍僵的笑容，為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠離，回到靜靜的心底吧!
今夜，我是母親的卷簾人。
用五月的風，把我的思念吹到母親的身旁，和懸鈴木的吟唱一起，借助時間辭典里如鑰匙的詞語，打開這一座古老而又神秘的宮殿，打開我每一個思念母親的細胞。
把心放在母親的手中，稱一稱，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因為有母親的愛!
會像天邊那顆無名的星星那樣，閃著讓自己滿意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，在歲月的河流顛簸，漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁，讓我由一只雛鳥變成雄鷹，有您的地方永遠都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風，也擋不住您奔忙的步履，您為我們而付出的，女兒無以為報!
五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里，我站在思念的懸崖上，想您!
看天地蒼茫，日月輪回。
時光悄無聲息地漂流，帶走您如花的容顏。
家門前的樹木，是否已枝繁葉茂?
瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風箏，愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn)，我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無私的愛，我們應像《新三字經》上所說……(齊)：為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
討論：自己怎樣認識感恩的?學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
丙：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。
?。和瑢W們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。
乙：下面有請李老師講話。
六、李老師講話：同學們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母及老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。
丙：愛，讓我們的生活變得充實，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。
丁：同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合：讓我們再次說一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天?！?/p>
主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會到此結束。
3/3。
愛國班會主持稿開場白篇二十一
齊：各位親愛的同學們，大家晚上好！
女：和著這柔情的夜晚，我們迎來我們xx班和xx班的聯(lián)誼活動。我是xxx。
男：我是xxx。
男：在這個夜晚，我們將會讓友誼之花綻放；
女：在這個夜晚，我們將會把夢想的激情點燃。
男：走過三年的高中生活，拼殺黑色的六月高考，我們幾經洗禮，走進同一所大學，搭載上這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談論我的大學生活，夢想從這里起航！
女：在過去的旅途中，無論你是否擁有歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖把它封閉起來吧！此時在我們面前的是新的老師，新的同學xxx。
男：現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時間，站起來，可以走動，認識新朋友，和他交談。
女：但一定是要新朋友啊！現(xiàn)在開始!
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