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感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇一
品味清茶可以一杯一杯,品味自己卻要一生一世。 為積極響應(yīng)市委號(hào)召,在深入開展“黨政機(jī)關(guān)下基層、黨員干部進(jìn)萬家”活動(dòng)中,關(guān)景龍校長、李艷和我一行三人于6月17日第一次走訪了家住平山區(qū)建平街低保戶王翠霞。
當(dāng)我們走進(jìn)這戶人家,給我的第一感覺是這是一戶很勤勞的人家。當(dāng)我們說明來意后,她非常高興,熱情地把我們請(qǐng)到屋里。通過聊天,我們從她那語倫無次的話語中全面地了解貧困家庭的貧困原因及生活狀況。我所幫扶的低保戶王翠霞沒有工作,她一人和女兒生活在32平米的樓房里。她的頭部曾做過開顱手術(shù),現(xiàn)在有腦血栓,高血壓等病,勉強(qiáng)在外干一些力所能及的事情,不久前父親去世了,她還要照顧年邁的母親。孩子在遼寧科技大學(xué)上二年級(jí)。我了解此戶情況后,鼓勵(lì)她要樹立生活的勇氣,相信黨和政府不會(huì)放棄他們,會(huì)幫助他們解決困難,生活會(huì)越來越好。我們把她的聯(lián)系方式留了下來,以便今后的幫扶和聯(lián)系,決定從解決她需要的實(shí)際困難做起,盡自己的所能為她服務(wù)。
當(dāng)我們把慰問物品和200元錢送到王翠霞的手中時(shí),眼神中滿是感激,看得你心里很酸很酸。面對(duì)王翠霞,我的心靈深處受到了一次震撼,作為一名已有十幾年黨齡的中國共產(chǎn)黨黨員,今天我第一次以一名黨員干部的身份踏上了幫扶之路,未去之前,我是抱著為了完成黨支部布置的任務(wù)的心態(tài)去的,回來之后,此期間的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,我作為一名幫扶戰(zhàn)線的新兵能根據(jù)他們的需要去幫助他們,這是一件多么幸福的事情,這次活動(dòng)使我真正的了解了作為一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的責(zé)任,全心全意的為人民服務(wù)不只是一個(gè)口號(hào),應(yīng)該落到實(shí)處,我們應(yīng)該多走進(jìn)這些困難群眾,讓他們感受到我們的愛,也許他們需要的并不是物質(zhì)上的慰問,更多的是我們的關(guān)愛。
幫扶活動(dòng)——重在行動(dòng),貴在落實(shí)。如今,我們都已經(jīng)在物欲橫流的社會(huì)里失去了太多的東西,所以,有的時(shí)候我們覺得希望渺茫,有的時(shí)候覺得生活不公,有的時(shí)候怨天尤人,有的時(shí)候……但想想我們的幫扶對(duì)象,會(huì)讓我們頓然醒悟,原來是我們已經(jīng)對(duì)幸福的感覺麻木了,讓我們不得不重新演繹“幸?!倍值暮x。作為一個(gè)人,一個(gè)生活在蕓蕓眾生中的個(gè)體,也有必須要為那些生活貧困的人做點(diǎn)什么,這也是一種責(zé)任。更何況我們是黨員,黨的女兒,當(dāng)然,我們所能夠做的事情,也許會(huì)很渺小,也許會(huì)微不足道,也許不能改變他們的生活,但是我們做了,讓他們體會(huì)到了黨的溫暖,樹立生活的勇氣和信心。
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”如果我們心存感恩,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。我們要感激父母把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,要感激學(xué)校的老師給予我們的教誨與溫暖;感激同事們給予我們的友愛和幫助。讓我們學(xué)會(huì)感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇二
感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四舉行。在這一天,人們會(huì)和家人、親友一起共進(jìn)大餐,表達(dá)對(duì)生活的感恩之情。今年,我參加了一次特殊的感恩節(jié)活動(dòng),給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了感恩的意義,也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該用行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。
這次感恩節(jié)的活動(dòng)是由學(xué)校和社區(qū)聯(lián)合組織的。在活動(dòng)開始之前,我們參與者進(jìn)行了一系列準(zhǔn)備工作。我們分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)策劃一道感恩節(jié)特色菜品,準(zhǔn)備材料、烹飪器具以及餐具。我們還聯(lián)系了社區(qū)的一些需要幫助的人,并邀請(qǐng)他們一起參與這次活動(dòng)。
在感恩節(jié)當(dāng)天,我們一起來到了學(xué)校的食堂。食堂的桌椅已經(jīng)被我們擺放得整整齊齊,每個(gè)桌子上都擺放著花朵以及用心制作的感恩節(jié)飾品。我們小組的成員也都打扮得整潔、漂亮,迎接即將到來的客人。
活動(dòng)正式開始后,我們先向與會(huì)的社區(qū)居民介紹了感恩節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。然后,我們開始為大家提供可口的感恩節(jié)美食。我們小組的特色菜品是自制的南瓜派和烤火雞。我們親自動(dòng)手制作,勻稱的派皮,香甜的南瓜餡料和鮮美的火雞肉讓每一位品嘗者都贊不絕口。
餐后,我們給每位參與活動(dòng)的社區(qū)居民送上了我們親手制作的感恩節(jié)禮物。這些禮物雖然不算奢華,卻都是我們用心制作的,代表著我們對(duì)他們的感謝和祝福??粗麄兪盏蕉Y物時(shí)的笑容,我的心里充滿了喜悅和滿足。
通過參與這次感恩節(jié)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了感恩的重要性。平時(shí),我們總是抱怨生活中的不如意,忽略了身邊的幸福和溫暖。而感恩節(jié)活動(dòng)讓我看到了社區(qū)居民們的艱辛和努力,也更加珍惜了我擁有的一切。
此外,這次活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到,感恩不僅止于口頭表達(dá),更重要的是用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。我們小組不僅為參與者提供了美食,還為他們準(zhǔn)備了感恩節(jié)禮物。這讓我明白,擁有能力幫助他人是一種幸福,也是一種回報(bào)。
通過這次活動(dòng),我還結(jié)識(shí)了一些社區(qū)居民,聽他們分享了他們的生活經(jīng)驗(yàn)和感恩的心情。他們中的一位老人告訴我,他們對(duì)生活充滿感激之情,并且樂于幫助他人。這種樂于奉獻(xiàn)、感恩的心態(tài)深深地感染了我。
總結(jié)起來,這次感恩節(jié)的活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過參與策劃、烹飪和服務(wù),我深刻體會(huì)到了感恩的意義,也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該用行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了生活的幸福和溫暖,以及為他人付出的重要性。我相信,在以后的日子里,我會(huì)一直懷揣著感恩之心,用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)生活。
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇三
thanksgivingday即是西方的感恩節(jié),定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四,是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會(huì)好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來,這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會(huì)到媽媽的無微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽總是遷就我,對(duì)我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,即便他們在心底深深愛著我們,我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情,卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時(shí)候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。
歲月無情,在爸爸的身上留下了深深的烙印?;氐郊?,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架,下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。
立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來,爸爸還連連說很不好意思,三更半夜的把她吵醒?,F(xiàn)在讀大學(xué)了,爸爸還經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)情況,打電話回家,媽告訴我說:你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí),心里熱乎乎的:爸爸是深愛著我的!
其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的教誨,帶我遨游書的海洋,讓我學(xué)到了做人的道理,學(xué)到了各種知識(shí)。從小到大,教過我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識(shí),督促我修身立志。學(xué)無止境,在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時(shí),我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息。
再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué),是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互訴說心底的秘密,共同分享快樂和分擔(dān)憂傷。身邊沒有了親人的陪伴,正是好友在陪伴著,在我徘徊時(shí),師兄師姐更是如長輩般指導(dǎo)我。
所有的這些,都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來臨的時(shí)刻,在我的一生中,我想真誠地對(duì)身邊的人說:謝謝你們!我已經(jīng)長大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇四
感恩活動(dòng),是指通過參與各種志愿者活動(dòng)、捐款活動(dòng)等形式,來表達(dá)對(duì)他人的感激之情,并通過實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。我參與了一次感恩活動(dòng),深深地體會(huì)到了感恩的重要性。下面,我將從參與活動(dòng)的初衷、活動(dòng)的過程、活動(dòng)的收獲、對(duì)未來的期待以及感想與建議五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先,我參與此次感恩活動(dòng)的初衷是希望能夠通過自己的努力,給予他人幫助和關(guān)懷。每當(dāng)我回憶起自己從小到大所受到的關(guān)懷和幫助時(shí),內(nèi)心總有一種感恩之情涌上心頭,意識(shí)到自己應(yīng)該回報(bào)社會(huì)。于是,我主動(dòng)報(bào)名參與了一個(gè)以身體力行為主旨的感恩項(xiàng)目。正如曾經(jīng)的我所受到的幫助一樣,我希望能夠通過自己的力量為他人帶去溫暖和希望。
其次,參與感恩活動(dòng)的過程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,感恩不僅是一種情感,更是一種行動(dòng)。當(dāng)我在活動(dòng)中與需要幫助的人一起參與工作時(shí),我感受到了他們背后那份無私奉獻(xiàn)的精神,也意識(shí)到了自己所能給予的微薄之力。通過親身參與和實(shí)際行動(dòng),我更加深刻地明白了感恩的含義,懂得了感恩意味著付出和幫助。
第三,參與感恩活動(dòng)也讓我收獲了許多。首先,我體會(huì)到了付出的快樂。當(dāng)我看到那些被幫助的人開心的笑容和眼中的感激之情時(shí),我感到無比的滿足和快樂。其次,我學(xué)會(huì)了懂得感恩。在感恩活動(dòng)中,我遇到了許多樂于助人的志愿者和工作人員,他們的付出和無私精神都讓我深深地感動(dòng)和敬佩。他們不僅是為了幫助他人,更是出于對(duì)生活的感恩之心。這讓我明白了感恩是一種美德,是一種內(nèi)心的靜謐。
第四,通過參與感恩活動(dòng),我對(duì)未來也有了更多的期待。我希望自己能夠成為一個(gè)行善者、好學(xué)者、寬容者和有愛心的人。我要用自己的雙手為他人搭建幸福的橋梁,用自己的言行影響他人,讓更多的人懂得感恩,并將感恩的精神傳遞下去。我相信,只要每個(gè)人都能從自己做起,從自己的身邊開始,我們的社會(huì)將充滿愛和溫暖。
最后,我想說幾句感想與建議。首先,我們要時(shí)刻保持一顆感恩的心。無論是正能量的推送、朋友的支持、父母的付出,都是我們生活中值得感恩的事情。其次,我們要積極參與感恩活動(dòng),通過實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓感恩不僅停留在嘴邊,更落實(shí)到行動(dòng)中。最后,我們要將感恩的精神傳遞給更多的人,讓感恩成為一種時(shí)尚,一種生活的信條。
總之,在這次感恩活動(dòng)中,我深刻地體會(huì)到了感恩的重要性和價(jià)值。感恩不僅是一種情感,更是一種行動(dòng)。感恩的力量無窮大,可以溫暖他人的心靈,也可以讓自己得到成長和回報(bào)。讓我們從現(xiàn)在開始,用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活的點(diǎn)滴,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)那些給予我們幫助和關(guān)愛的人,讓我們的社會(huì)充滿感恩和溫暖的陽光。
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇五
中山小學(xué)三年級(jí)二班 姚楊延旭家長
首先,我要表示感謝,感謝學(xué)校能夠給孩子們提供這種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),不僅對(duì)孩子,對(duì)于家長也是一次觀念上的教育。
如今的孩子在家中都是眾星捧月,所得到的呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的需要,所以在孩子已得到那么多愛的同時(shí)要學(xué)會(huì)自己如何去愛就顯得尤為重要。
所謂感恩,就是讓孩子心中有愛,讓他們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,是孩子一生的幸福,只有常懷感恩之心,才能更珍惜所得到的一切,對(duì)周圍的人,事物,都心存感恩,更是一個(gè)人心的寬廣的表現(xiàn)。感謝父母給予他生命,讓他體驗(yàn)人生的精彩,感謝老師授予他知識(shí),讓他積累為社會(huì)做出貢獻(xiàn),感謝朋友,帶給他快樂與幸福,感謝敵人,讓他學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,感謝所有為他付出過,帶給他物質(zhì)與精神上需求的人,感謝世間萬物給他提供的生存空間與條件。
當(dāng)然,這種教育不可能一次就起到很大的效果,希望學(xué)校將這種教育貫穿始終,真正達(dá)到教育孩子的目的,讓感恩深入人心,一次督促孩子,讓孩子從根本上理解如何感恩,規(guī)范自己的言行舉止,做為家長,以身作則,用自己的行動(dòng)做表率是我們義不容辭的責(zé)任,我們一定積極配合學(xué)校,共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
中山小學(xué)三、二班王紫璇家長于靜
現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨(dú)生子居多,父母親太過于溺愛,從而養(yǎng)成了孩子對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜,只顧一味地索取,把一切都看做是理所當(dāng)然的,這樣的孩子怎能學(xué)會(huì)感恩? 現(xiàn)在,讓我們一起來探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛,走起路來一瘸一拐的。孩子看見后,不是關(guān)切地問我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關(guān)心別人,還挑吃、浪費(fèi)糧食,自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂??勺屑?xì)一想,其實(shí)孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會(huì)關(guān)切地說:“大爺,您小心,要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)??滟澦Y貌,懂得與大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人熱情。
如今,孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了,她會(huì)急切地問:“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵,她會(huì)關(guān)心地問:“外婆,你的眼睛好點(diǎn)沒有?”爸爸睡覺時(shí),她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血,她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活,跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我感到欣慰。
其實(shí),孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理,獨(dú)立性差,經(jīng)受不起挫折,這都是家長過分溺愛所造成的。小學(xué)時(shí)期,學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成,如何培養(yǎng)孩子健全的人格,這不僅是家長的責(zé)任,也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。
內(nèi)心的情感。我想,孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。
中山小學(xué)三、二班 郝彬桐家長
最近,學(xué)校舉行了感恩教育活動(dòng)。通過本次活動(dòng),孩子們都受益匪淺。我家的孩子也在這方面有很大的進(jìn)步。讓我突然想起了《感恩的心》這首歌。感恩的心,感謝命運(yùn)…….發(fā)現(xiàn)這首歌真的寫的那么動(dòng)人,是啊,人活著,有太多的東西需要我們?nèi)ジ卸?有了一顆感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更回美好。
也許我們的孩子不是最優(yōu)秀的,但是在我們父母的眼里他永遠(yuǎn)是最棒的。每天下班的一聲媽媽,讓我更加堅(jiān)信,無論我們?yōu)樗鍪裁炊际侵档玫?。同樣,在孩子的心里,也懂得我們每天上班的辛苦。一回到家?,一雙拖鞋,一杯熱水,都足以證明他是個(gè)懂得感恩的好孩子。
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇六
感恩是一種美德,也是一種力量。在我們繁忙的生活中,常常會(huì)忽略了生活中的點(diǎn)滴幸福和與我們相處融洽的人們。為了喚起大家對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感激之情,學(xué)校組織了一場感恩活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我深深地認(rèn)識(shí)到,感恩不僅是對(duì)他人的回報(bào),更是自我修養(yǎng)的重要組成部分。
首先,我對(duì)感恩活動(dòng)的設(shè)計(jì)非常贊賞?;顒?dòng)中,學(xué)校精心安排了一系列以感恩為主題的活動(dòng),如感恩集會(huì)、感恩禮物交流等。特別是感恩集會(huì),老師通過講述感恩的故事,向我們傳遞了感恩的真諦。例如,有一次演講中,一名同學(xué)講述了一個(gè)感恩的故事,他的一個(gè)不明身份的好心人幫助他找回了丟失的書包,帶給他無盡的幫助和溫暖。通過這個(gè)故事,我意識(shí)到感恩不僅僅是對(duì)家人、朋友的感激,更是對(duì)那些默默付出幫助的人們的感激。
其次,感恩活動(dòng)讓我們更加懂得體諒和關(guān)心他人。通過參與感恩禮物交流,我明白了別人的關(guān)懷和幫助是無法用金錢來衡量的。在交流中,有一個(gè)同學(xué)送給我一張卡片,上面寫著“感謝你在我最困難的時(shí)候一直支持我,這個(gè)小禮物代表我的感激之情?!弊x完這段話,我感到一陣溫暖涌遍全身。那一刻,我深深地明白了關(guān)心和體諒是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,而且它們所傳遞的力量是無限的。
此外,感恩活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在感恩活動(dòng)期間,我們組成了一個(gè)小組,共同參與各種活動(dòng)的籌備工作。在小組中,每個(gè)人都有不同的任務(wù),但都齊心合力地完成了任務(wù)。比如,我負(fù)責(zé)制作感謝卡片,其他同學(xué)則負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)和策劃感恩集會(huì)。通過這次經(jīng)歷,我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有氛圍團(tuán)結(jié)、互相幫助的團(tuán)隊(duì)才能共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
最后,在感恩活動(dòng)中,我意識(shí)到感恩的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于表面。感恩不僅僅是在節(jié)假日或某個(gè)特定的時(shí)間表達(dá)謝意,更是一種生活態(tài)度和修養(yǎng)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩的心,對(duì)生活中每一個(gè)給予我們幫助的人表示感謝。只有這樣,我們才能更好地與他人相處,建立良好的人際關(guān)系。
在整個(gè)感恩活動(dòng)過程中,我自己也發(fā)生了一些改變。我以前常常忽略周圍人的幫助和關(guān)懷,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但通過這次活動(dòng),我明白了感恩的重要性,開始了對(duì)他人的關(guān)心和付出。例如,有一天在學(xué)校,我無意中發(fā)現(xiàn)一位老師在辦公室加班,我主動(dòng)走上前給她倒了杯水,還問她需要幫助嗎。老師對(duì)我說:“謝謝你的幫助和關(guān)心,這讓我感到很溫暖?!甭牭嚼蠋煹馁澰S,我不禁笑了起來,因?yàn)槲乙庾R(shí)到我真正領(lǐng)悟到了感恩的含義和力量。
通過這次感恩活動(dòng),我深深地明白了感恩不僅是一種美德,更是一種力量。它能喚起我們對(duì)身邊人的關(guān)注和體諒,增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使我們始終保持一顆感恩的心。我相信,只要我們保持感恩的態(tài)度,與他人和睦相處,我們的人生將更加幸福美滿。
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇七
首先,我要表示感謝,感謝學(xué)校能夠給孩子們提供這種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),不僅對(duì)孩子,對(duì)于家長也是一次觀念上的教育。
如今的孩子在家中都是眾星捧月,所得到的呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的需要,所以在孩子已得到那么多愛的同時(shí)要學(xué)會(huì)自己如何去愛就顯得尤為重要。
所謂感恩,就是讓孩子心中有愛,讓他們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,是孩子一生的幸福,只有常懷感恩之心,才能更珍惜所得到的一切,對(duì)周圍的人,事物,都心存感恩,更是一個(gè)人心的寬廣的表現(xiàn)。感謝父母給予他生命,讓他體驗(yàn)人生的精彩,感謝老師授予他知識(shí),讓他積累為社會(huì)做出貢獻(xiàn),感謝朋友,帶給他快樂與幸福,感謝敵人,讓他學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,感謝所有為他付出過,帶給他物質(zhì)與精神上需求的人,感謝世間萬物給他提供的生存空間與條件。
當(dāng)然,這種教育不可能一次就起到很大的效果,希望學(xué)校將這種教育貫穿始終,真正達(dá)到教育孩子的目的,讓感恩深入人心,一次督促孩子,讓孩子從根本上理解如何感恩,規(guī)范自己的言行舉止,做為家長,以身作則,用自己的行動(dòng)做表率是我們義不容辭的責(zé)任,我們一定積極配合學(xué)校,共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨(dú)生子居多,父母親太過于溺愛,從而養(yǎng)成了孩子對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜,只顧一味地索取,把一切都看做是理所當(dāng)然的,這樣的孩子怎能學(xué)會(huì)感恩? 現(xiàn)在,讓我們一起來探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛,走起路來一瘸一拐的。孩子看見后,不是關(guān)切地問我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關(guān)心別人,還挑吃、浪費(fèi)糧食,自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂??勺屑?xì)一想,其實(shí)孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會(huì)關(guān)切地說:“大爺,您小心,要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)??滟澦Y貌,懂得與大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人熱情。
如今,孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了,她會(huì)急切地問:“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵,她會(huì)關(guān)心地問:“外婆,你的眼睛好點(diǎn)沒有?”爸爸睡覺時(shí),她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血,她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活,跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我感到欣慰。
其實(shí),孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理,獨(dú)立性差,經(jīng)受不起挫折,這都是家長過分溺愛所造成的。小學(xué)時(shí)期,學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成,如何培養(yǎng)孩子健全的人格,這不僅是家長的責(zé)任,也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。
內(nèi)心的情感。我想,孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。
最近,學(xué)校舉行了感恩教育活動(dòng)。通過本次活動(dòng),孩子們都受益匪淺。我家的孩子也在這方面有很大的進(jìn)步。讓我突然想起了《感恩的心》這首歌。感恩的心,感謝命運(yùn)…….發(fā)現(xiàn)這首歌真的寫的那么動(dòng)人,是啊,人活著,有太多的東西需要我們?nèi)ジ卸?有了一顆感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更回美好。
也許我們的孩子不是最優(yōu)秀的,但是在我們父母的眼里他永遠(yuǎn)是最棒的。每天下班的一聲媽媽,讓我更加堅(jiān)信,無論我們?yōu)樗鍪裁炊际侵档玫摹M瑯?,在孩子的心里,也懂得我們每天上班的辛苦。一回到家?,一雙拖鞋,一杯熱水,都足以證明他是個(gè)懂得感恩的好孩子。
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇八
感恩活動(dòng)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中的感恩之情,并通過具體行動(dòng)表達(dá)感恩之心的一種方式。在最近的一次感恩活動(dòng)中,我參與了一系列的感恩行動(dòng),并從中收獲了很多。通過這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了感恩的重要性,并對(duì)自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段:理解感恩之情的重要性
在活動(dòng)中,我參觀了一家老人院,并和老人們進(jìn)行了交流。通過與老人們的談話,我才意識(shí)到自己時(shí)常抱怨的種種困難實(shí)在微不足道。老人們告訴我,他們非常感激我們的到來,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)老院的大部分時(shí)間都是無聊且孤獨(dú)的。他們告訴我,每個(gè)人都應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的一切,包括擁有家人、朋友以及身體健康的重要性。通過這次交流,我深刻明白了感恩之情的重要性,以及應(yīng)該怎樣去感恩身邊的一切。
第三段:感恩之心的具體表達(dá)方式
活動(dòng)中,我們還參與了一次義務(wù)勞動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行清潔工作。在慢慢地清理垃圾的過程中,我體驗(yàn)到了辛勤勞動(dòng)的不易。我認(rèn)識(shí)到,許多人一直在為我們的生活做出各種貢獻(xiàn),而我們時(shí)常忽略了對(duì)他們的感恩之心。不僅僅是我們的父母,還有許許多多默默無聞的人,他們?yōu)樯鐣?huì)付出了很多,我們應(yīng)該要對(duì)他們心存感激。通過勞動(dòng),我明白了感恩之心的具體表達(dá)方式,不僅僅是口頭的謝意,更要用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。
第四段:感恩之心帶來的快樂和滿足感
通過參與感恩活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)感恩之心不僅僅會(huì)讓別人感到欣慰,還能帶給自己更多的快樂和滿足感。在活動(dòng)中,我算是真正體驗(yàn)到了把感恩之心變?yōu)樾袆?dòng)的重要性。參觀了孤兒院后,我們發(fā)起了一次募捐活動(dòng),為孤兒院的孩子們購買了日用品和學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我們將這些物品交到孩子們的手中時(shí),看到他們從內(nèi)心深處流露出的微笑,那一刻我感到非常的快樂和滿足。通過這次活動(dòng),我明白了感恩之心不僅僅能讓別人得到幫助和關(guān)愛,也能帶給自己更多的快樂和滿足感。
第五段:對(duì)感恩之心的持久影響
通過參與感恩活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到感恩之心應(yīng)該是我們?nèi)粘I畹囊徊糠?。我?huì)努力將感恩之心貫穿在生活中的方方面面,不僅僅是在活動(dòng)中表達(dá),更要在日常生活中體現(xiàn)。我將每天都思考一下自己所擁有的,感恩身邊的每一個(gè)人,包括家人、朋友和老師。我會(huì)努力回饋社會(huì),通過自己的行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。感恩之心已經(jīng)在我內(nèi)心深處扎下根了,我將在今后的生活中始終保持感恩之心,對(duì)待身邊的人和事。
總結(jié):
通過這次感恩活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了感恩之情的重要性,體驗(yàn)了感恩之心的具體表達(dá)方式,感受到了感恩帶來的快樂和滿足感,并堅(jiān)信感恩之心將產(chǎn)生持久影響。在今后的生活中,我將更加注重感恩,將感恩之心融入到生活的方方面面,以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì),并不忘初心,對(duì)待身邊的人和事持有感恩的態(tài)度。
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇九
父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩;老師教給我們知識(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答那些值得讓我們感恩的人。
上星期,我們學(xué)校召開了《感恩,讓我們飛得更高》專題報(bào)告會(huì),由魏經(jīng)泰老師為我們演講,講了許多讓我們感觸的事情,給我們的感觸很深。
許多故事情節(jié)讓我感動(dòng),有的同學(xué)都感動(dòng)得哭了。
通過學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)讓我懂得了:只有家人,老師,同學(xué)才是最愛我們的人,我們應(yīng)該理解他們的嘮叨,多為他們著想,我們要愛父母,回報(bào)父母!
感恩,讓我們飛得更高!
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇十
第一段:引言(100字)
感恩是一種美德,是一種能讓人心存感激的情感。近日,我參加了一次感恩活動(dòng),深切體會(huì)到了感恩的力量。以下是我對(duì)這次感恩活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段:活動(dòng)內(nèi)容(200字)
該感恩活動(dòng)是由一所慈善機(jī)構(gòu)組織的,活動(dòng)內(nèi)容包括走訪孤寡老人、為留守兒童送去溫暖、為社區(qū)清潔打掃等多項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。我選擇了走訪孤寡老人,因?yàn)槲疑钪麄儗?duì)于陪伴和關(guān)懷的渴望。在為老人送去食品和生活用品的同時(shí),我和他們聊天交流,聽他們講述過去的故事,這讓我感受到了老人們的孤獨(dú)和想要被關(guān)注的渴望。
第三段:內(nèi)心的觸動(dòng)(300字)
走訪孤寡老人的經(jīng)歷讓我更加明白親情和友情的珍貴。我看到了老人們眼中的孤獨(dú)和眼角的淚水。他們曾經(jīng)擁有過溫馨的家庭,但一次次的離別卻讓他們變得孤獨(dú)。想起自己平日里對(duì)家人的不夠關(guān)心和體諒,我不禁感到愧疚。我決定從現(xiàn)在起更加珍惜家人,多和他們交流,更加關(guān)心他們的生活和心情。
第四段:對(duì)他人的關(guān)愛(300字)
感恩活動(dòng)也讓我重新審視了自己的行為。在走訪孤寡老人的過程中,我遇到了一個(gè)殘疾的老人,他無法自理,生活十分艱辛。我與其他志愿者一起幫助他洗漱、清理環(huán)境,為他提供了一些生活上的便利。看到老人滿懷感激的眼神,我意識(shí)到真正的感恩不僅僅是口頭上的道謝,更應(yīng)該付諸實(shí)際行動(dòng)。我決心以后在生活中多關(guān)注身邊需要幫助的人,盡自己所能去幫助他們。
第五段:感恩的力量(200字)
通過參加這次感恩活動(dòng),我深刻體會(huì)到感恩的力量。感恩不僅能讓我們更加珍惜自己所擁有的,更能讓我們以一顆感激的心對(duì)待他人。感恩活動(dòng)讓我明白了人與人之間的聯(lián)系是多么緊密,感恩是我們與他人之間的一種心靈紐帶。無論是在家庭中還是社會(huì)中,只有懂得感恩,才能更好地與他人建立親密的關(guān)系,形成一個(gè)和諧的整體。
總結(jié)(100字)
通過這次感恩活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性,并且愿意將這種感恩的情懷融入到我的日常生活中。我希望能夠傳遞感恩的力量,讓更多的人加入到公益活動(dòng)中來,用實(shí)際行動(dòng)來感恩,用心靈的紐帶連接整個(gè)社會(huì)。我相信,只有心懷感恩,我們才能創(chuàng)造出更加美好的世界。
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇十一
感恩節(jié)這一天,我們__學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?;顒?dòng)舉辦得很成功,這次的活動(dòng)是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說來有以下幾個(gè)方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來,讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。
這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來,喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇十二
最近,我們學(xué)校開展了一系列感恩活動(dòng),讓學(xué)生們深切感受到了感恩的力量。通過這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩,并將感恩融入到自己的生活中。
第二段:感恩父母
首先,我要感恩我的父母。他們?yōu)槲腋冻隽颂?,無私的奉獻(xiàn)讓我受益匪淺。在活動(dòng)中,我們學(xué)校組織了一次親子活動(dòng),讓我們和父母一起參與其中。通過這次活動(dòng),我更加了解到父母的辛苦和付出,我意識(shí)到我應(yīng)該更加珍惜他們對(duì)我的關(guān)愛。在課堂上,老師也讓我們寫一封感謝信給父母,我深深感受到了感恩的重要性。
第三段:感恩老師
其次,我要感恩我的老師。他們不僅僅是我們的知識(shí)傳授者,更是我們的引路人。在感恩活動(dòng)中,學(xué)校組織了一次表彰優(yōu)秀教師的儀式。在儀式上,學(xué)校頒發(fā)了感恩獎(jiǎng)狀,并請(qǐng)優(yōu)秀教師發(fā)表感言。這些老師給了我們太多的關(guān)懷和幫助,他們耐心地教導(dǎo)我,給予我信心和動(dòng)力。我深深意識(shí)到,感恩教師是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
第四段:感恩同學(xué)
此外,我也要感恩我的同學(xué)。在我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)總是幫助我渡過難關(guān)。在活動(dòng)中,我們還一起組織了一次互助行動(dòng)。我們捐款給需要幫助的同學(xué),給予他們溫暖和幫助。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)結(jié)和友愛的力量,感恩同學(xué)們成為了我人生中的重要一課。
第五段:反思與展望
通過這次感恩活動(dòng),我明白了感恩不僅僅是一種美德,更是人生的底色。感恩活動(dòng)教會(huì)了我如何發(fā)現(xiàn)身邊的美好,如何感謝那些偉大的人們。而且,感恩的精神也具有積極的影響力,它能夠讓我們更加關(guān)注他人的需要,并主動(dòng)伸出援手。在未來的日子里,我將更加珍惜來之不易的一切,時(shí)刻保持感恩的心態(tài)。
總結(jié):
通過參與學(xué)校的感恩活動(dòng),我深深地感悟到了感恩的力量。感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),這些感恩的行動(dòng)讓我的生活更加充實(shí)和有意義。感恩不僅是一種美德,更是一種生活態(tài)度。讓我們在感恩的道路上,感恩每一個(gè)為我們付出的人,感恩生活中的點(diǎn)滴,讓感恩的力量激勵(lì)我們向前奮進(jìn)。
感恩活動(dòng)的心得體會(huì)篇十三
感恩是一種美德,一種讓我們更加關(guān)注他人付出并對(duì)此表示感激的態(tài)度。在過去的一個(gè)月里,我們學(xué)校開展了一系列感恩活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人付出的感恩之心。這段時(shí)間的參與讓我深受教育,讓我體會(huì)到了感恩的力量和美好。
第二段:感恩活動(dòng)的內(nèi)容
我們的感恩活動(dòng)包含了多項(xiàng)內(nèi)容,其中最重要的是感恩班級(jí)互助助人行動(dòng)。我們每個(gè)班級(jí)都舉行了一次互助助人活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都選擇了一個(gè)自己喜歡的志愿活動(dòng),比如走訪養(yǎng)老院、幫助社區(qū)環(huán)境整治等。此外,我們還組織了感恩團(tuán)日、感恩書信寫作比賽等等,讓同學(xué)們從不同角度體會(huì)到感恩的重要性。
第三段:感恩活動(dòng)的收獲
通過這些感恩活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的力量。在參與志愿活動(dòng)的過程中,我親眼見到了許多需要幫助的人,他們生活中的不易讓我心生敬意。我意識(shí)到自己是多么幸運(yùn),有著溫暖的家庭、優(yōu)質(zhì)的教育資源。這讓我更加珍惜現(xiàn)有的一切,更加感激他人的付出。同時(shí),參與感恩書信寫作比賽也讓我學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)感謝之情,用心和真情來感謝身邊的每一個(gè)人。
第四段:感恩活動(dòng)的影響
感恩活動(dòng)的影響不僅僅局限于個(gè)體,它還在整個(gè)校園產(chǎn)生了積極的影響。同學(xué)們在參與感恩活動(dòng)的過程中,建立了深厚的情感紐帶,互相幫助、關(guān)心。班級(jí)關(guān)系更加融洽,同學(xué)之間更加和睦。同時(shí),校園文化也發(fā)生了積極改變,感恩的氛圍彌漫了整個(gè)校園,讓每個(gè)人都能夠用心感受到他人的付出,并主動(dòng)回饋。
第五段:對(duì)感恩活動(dòng)的思考
參與感恩活動(dòng)的一個(gè)月,讓我認(rèn)識(shí)到感恩并不僅僅是簡單地說謝謝,而是一種積極的生活態(tài)度。感謝別人的付出并以此為動(dòng)力,把這份心意傳遞給更多人,讓他們感受到自己的價(jià)值和影響力。而這種態(tài)度將成為我們?nèi)松缆飞弦槐K明燈,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都不會(huì)失去希望和勇氣。我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài),用行動(dòng)去證明我們的感恩之情。
總結(jié):
通過參與這一系列的感恩活動(dòng),我收獲了很多,不僅僅是對(duì)他人的感激之情,更是一種積極向上、樂觀向前的生活態(tài)度。我相信,只要我們時(shí)刻保持感恩的心態(tài),用行動(dòng)去回饋社會(huì),我們的人生將會(huì)更加美好。讓我們不忘初心,將感恩之心傳遞下去!
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