3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。在總結(jié)的語(yǔ)言上，要簡(jiǎn)明扼要，不過(guò)度展開。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn)，請(qǐng)大家參考。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇一
中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任初二地理備課組組長(zhǎng)。曾獲得xx區(qū)基本功比賽一等獎(jiǎng)，多次開設(shè)區(qū)級(jí)公開課，參與區(qū)級(jí)課題研究。她對(duì)學(xué)生熱忱關(guān)愛，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，先后被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者、校優(yōu)秀班主任和校優(yōu)秀教師。
01。
孩子們心中的大姐姐。
xx老師是孩子們心中的知心大姐姐，你常常能在教室外的走廊里瞧見她的身影，她總是耐心地、親切地與孩子們交談著。面對(duì)學(xué)生，錢老師溫柔與嚴(yán)格并存。根據(jù)孩子們不同的特點(diǎn)，錢老師注重因材施教、循循善誘，幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。當(dāng)遇到困難時(shí)，班里的孩子也總能想到向這位大姐姐求助。但如果孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為舉止方面出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，她又成了嚴(yán)格的錢老師。
錢老師所帶的2021屆5班表現(xiàn)優(yōu)異，在2021年中考中取得佳績(jī)。所帶班級(jí)曾被評(píng)為校先進(jìn)班集體，錢老師也被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
畢業(yè)，從來(lái)不是師生情的終點(diǎn)。從東外畢業(yè)后的許多學(xué)子，經(jīng)?；匦？赐鹸x老師，也會(huì)有不少學(xué)生通過(guò)教師節(jié)向錢老師傳遞祝福和牽掛：
“中考那天，您的那句‘加油’成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，是陷入深迷時(shí)的救贖，是黑暗中的明燈?！?/p>
“青春期的叛逆，成長(zhǎng)的煩惱，您一直像一位知心的大姐姐陪伴了我們一千多個(gè)日夜?！?/p>
“感謝您的每一次談心，每一句安慰，每一個(gè)擁抱，陪我度過(guò)青春的迷茫，感恩遇見?！?/p>
“ad鈣、棒棒糖、巧克力、奶茶、碎碎冰，期末加油包里的士力架、面包、水果糖，還有六一的大白兔都是您不同的鼓勵(lì)加油方式，也是我們的幸?；貞??！?/p>
02。
地理教學(xué)中的奮斗者。
作為一名地理教師，教學(xué)上，錢老師一直對(duì)自己嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)反思，努力提升自己的能力。2021年，初中地理教研組被評(píng)為第十屆“南京市先進(jìn)教研組”。在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，她與備課組的每一位教師，堅(jiān)持精心打磨，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，高效上好每一堂課。課后，錢老師總會(huì)及時(shí)反思，提高教育教學(xué)水平，所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。
錢老師積極參加各類地理教研競(jìng)賽活動(dòng)，曾獲得xx區(qū)地理基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。她多次開設(shè)區(qū)、校級(jí)公開課，她的課堂高效且有趣，同學(xué)們?cè)谒恼n堂中總能感受到地理學(xué)科的無(wú)窮魅力。
她熱愛生活，酷愛旅游，時(shí)常將旅途中的所見所得融入課堂。同時(shí)，她也開設(shè)了各類校本課程，善于將祖國(guó)各地的建筑藝術(shù)和美食文化呈現(xiàn)在孩子們眼前，帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗河山和各地的特色文化，沉浸式地學(xué)習(xí)地理。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇二
本人xx19xx年11月出生，20xx年8月參加工作，20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年7月教育管理大專畢業(yè)?，F(xiàn)任x小學(xué)校長(zhǎng)，小學(xué)高級(jí)教師。自從參加工作以來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。把全部的精力投入到學(xué)校工作中，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷用政治理論武裝頭腦。廉潔奉公，作風(fēng)民主公道，千方百計(jì)用較少的錢為學(xué)校辦較多的事，為教職工多辦實(shí)事、好事。團(tuán)結(jié)學(xué)校教職工，處處率先垂范，以身作則，為人師表，為全校教工樹立了榜樣，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
近二十年的農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，令我深深領(lǐng)悟到：“其身心，不令而行，其身不正，雖令不從”的哲理；“有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)?！钡牡览?。校長(zhǎng)是教師的教師，沒(méi)有教師的辛勤付出，就沒(méi)有人才的茁壯成長(zhǎng)，就不能滿足社會(huì)主義現(xiàn)代化對(duì)建設(shè)者和接班人的要求。日積月累，看到自己付出的血汗換來(lái)了桃李滿園，碩果累累，我感到萬(wàn)分欣慰，因此更加熱愛教育事業(yè)了。為了能在教育戰(zhàn)線上創(chuàng)一番事業(yè)，我處處嚴(yán)格要求自己，凡要求教師做到的，自己首先做到，早到學(xué)校遲回家。團(tuán)結(jié)學(xué)校教職工，熱心幫助有困難的教師。由于我處處以身作則，模范帶頭，所以教師以我為典范，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
當(dāng)一名受學(xué)生歡迎，老師信賴的校長(zhǎng)是我多年的追求。因此，我十分重視自身的思想品德修養(yǎng)，利用課余時(shí)間刻苦鉆研大綱和教材，積極參加教改實(shí)踐。為了推動(dòng)素質(zhì)教育，我化盡心思，努力向四十分鐘要質(zhì)量，做到“活教樂(lè)學(xué)”，致力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。對(duì)作業(yè)精批細(xì)改，利用課余時(shí)間培優(yōu)扶差。幾年來(lái)知道學(xué)生參加各類競(jìng)賽，有三人獲得全國(guó)的二等獎(jiǎng)，學(xué)生畢業(yè)會(huì)考成績(jī)，連續(xù)幾年獲得鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年11月本人撰寫的教學(xué)論文獲陽(yáng)江市二等獎(jiǎng)。
加大投入，服務(wù)師生。幾年來(lái)，本人為學(xué)校爭(zhēng)取了社會(huì)各界人士的支持，籌集資金8萬(wàn)余元，購(gòu)買“柯尼卡”復(fù)印機(jī)一臺(tái)，聯(lián)想電腦2臺(tái)，學(xué)生課桌椅子360多套，建籃球場(chǎng)一個(gè)，這樣不僅營(yíng)造了一個(gè)融洽的教學(xué)氛圍，更打造了一個(gè)寬松而和諧的工作環(huán)境，為學(xué)校作出較大的貢獻(xiàn)。
健全安全制度，強(qiáng)化安全工作。安全第一，預(yù)防為主。多年來(lái)，我遵照國(guó)家、省、市的有關(guān)安全條例，先后制訂了《班主任安全工作責(zé)任書》，班主任與家長(zhǎng)簽訂了《安全協(xié)議書》和各種安全工作規(guī)章制度，開展了一系列安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生認(rèn)真遵守交通規(guī)則，用電安全，防火安全，食品安全，防雷電，防溺水等，做到了安全的制度化、規(guī)范化，多年來(lái)，學(xué)校師生的安全事故率為零。
“一分耕耘，一分收獲”。幾年來(lái)，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了很好的成績(jī)，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，教育的終極至高無(wú)上，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境，我將用一生去追求，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造更美的明天。為學(xué)校“多出人才，出好人才”奮斗終身。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇三
20xx年山東省惠民師范學(xué)校畢業(yè)后，我一直任教于無(wú)棣縣佘家鎮(zhèn)邱家小學(xué)。十幾年來(lái)，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，教書育人，為人師表，在教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我專心做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。
古人說(shuō)得好：感人心者，莫先乎情。愛是生活深處一朵炙熱的火花，它能創(chuàng)造安全與滿足的溫馨，賦予人無(wú)窮無(wú)盡的力量。在我心中，所有的學(xué)生都需要我的關(guān)愛，他們的心靈都需要我這盞紅燭照亮。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要使孩子的人格得到健康發(fā)展，教師必須首先致力于塑造自己高尚的人格?！笔前?！作為教師就像火柴一樣，要點(diǎn)燃別人，自己必須是一顆火種。
我有三次無(wú)償獻(xiàn)血的經(jīng)歷，20xx年第三次獻(xiàn)血時(shí)，身體有些不適，在家休養(yǎng)。一天早上，妻子開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)門外有一大兜雞蛋、鴨蛋，當(dāng)我望著那大小不一的三十多個(gè)雞鴨蛋時(shí)，我的心被一種特殊的情愫感染了。我隨手拿起了一個(gè)紅皮的比較小的雞蛋，上面一行清秀的字跡映入我的眼簾：“老師，好好休息，我們愛你！”我緊緊地握著，我仿佛覺(jué)得手里握的不是雞蛋，而是一顆滾燙的心。我知道我的一顆小小的愛心，已經(jīng)在每個(gè)孩子的心中萌發(fā)了愛的幼芽。
作為一名人民教師要做到為人師表，必須努力塑造自身高尚的人格。一個(gè)學(xué)生在作文中寫道：“如果我會(huì)克隆人，我會(huì)先克隆一個(gè)李老師，讓克隆的李老師批改作業(yè)、讀書、寫作、管理資料，讓真的李老師多睡一會(huì)兒覺(jué)?！笨吹竭@段話我很愜意，因?yàn)檫@是愛的雪蓮在綻放，這是情的火把在燃燒。我與教育、與學(xué)生是千古之約吧，今生選擇三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔！
教師是學(xué)生心目中的偶像，教師的人格魅力會(huì)帶給學(xué)生無(wú)窮的力量，作為班主任的我更應(yīng)該以身作則，率先垂范。在班級(jí)工作中，我時(shí)時(shí)刻刻注意自身形象，事事從我做起，用良好的形象率先垂范，用愛心去滋潤(rùn)學(xué)生，用行動(dòng)去感化學(xué)生，潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高。平時(shí)要求學(xué)生做到的，自己必須身先士卒。要求學(xué)生關(guān)心集體，首先自己多為集體著想。要求學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕臟、不怕累，自己從不指手畫腳、袖手旁觀。
記得一次大掃除，我們六年級(jí)一班剛剛接手的衛(wèi)生區(qū)是廁所。挖廁所是又臟又累的活。孩子們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。也難怪，這些在家里連地也很少掃的孩子們讓他們干這樣的活確實(shí)難為他們了。我沒(méi)有責(zé)備他們，而是自己拿起鐵鍬，一鍬一鍬的往小車上裝。刺鼻的氣味熏得我差點(diǎn)嘔吐，我都忍住了。孩子們看到這一切，再也忍不住了，紛紛拿起工具干了起來(lái)，盡管有些同學(xué)惡心不止，但還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)。在我的身體力行下，這個(gè)令人頭痛的任務(wù)在我們的共同努力下終于拿了下來(lái)。最難的攻堅(jiān)戰(zhàn)是摳尿池通道，由于尿池通往糞坑的通道堵塞，尿池的尿液泄不下去，池子里滿滿的，成了全校的一塊通病。我知道要修好通道必須把蓋板掀起，清理出里面的污泥和雜質(zhì)。孩子們?cè)谖业膸?dòng)下掀起了蓋板，但由于通道又窄又小，必須用手去摳，孩子們聽說(shuō)用手去摳，都愣住了，你看看我，我看看你，都無(wú)動(dòng)于衷。我挽起袖管，蹲下身子，一把一把地把通道里的污泥摳出來(lái)。見我這樣，孩子們沒(méi)有再猶豫，都挽起袖子，加入其中。不大功夫，道通了，尿池也干凈了，孩子們的臉上綻開了笑容。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，我用自己的行動(dòng)感染教育著我的學(xué)生，他們耳濡目染，以老師為榜樣，對(duì)照激勵(lì)自己。雖然他們的手污濁了，但他們的心卻凈化了。
我是一名語(yǔ)文老師，兼職品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我首先更新心態(tài)，做幸福的老師，教幸福的孩子，以踏實(shí)的心對(duì)待新的教育形勢(shì)，以寬容的心接納學(xué)生的一切。有想法還要有行動(dòng)。我把別人看電視、玩電腦的時(shí)間拿出來(lái)讀書，武裝自己的頭腦；我還積極參與學(xué)校組織的各級(jí)教科研活動(dòng)，多次參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，在參與活動(dòng)的同時(shí)自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高。我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力把學(xué)到的理念應(yīng)用于課堂教學(xué)。我的目標(biāo)就是使我的孩子們獲得最好的課堂，讓他們獲得最好的教育。
為了開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的讀寫水平，我經(jīng)常以一個(gè)學(xué)習(xí)者的身份，努力做學(xué)生閱讀的典范，用自己的閱讀熱情喚醒學(xué)生，感染學(xué)生。課堂上，我聲情并茂的朗讀，使學(xué)生懂得了什么叫有滋有味；我講的故事栩栩如生，帶出了十幾個(gè)、幾十個(gè)“故事大王”；我與學(xué)生同題寫作，學(xué)生“欲與天公試比高”，佳文好句不斷涌現(xiàn)。在與學(xué)生同學(xué)習(xí)、共成長(zhǎng)的同時(shí)，我也獲得了豐厚的收獲。我有多篇論文在國(guó)家省市評(píng)比中獲獎(jiǎng)，每年的綜合考評(píng)在全鄉(xiāng)都名列前茅。
我所任教的學(xué)校是無(wú)棣縣佘家鎮(zhèn)邱家小學(xué)，這是一處鄉(xiāng)村完全小學(xué)，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，260名學(xué)生，教師17人，教師平均年齡48周歲。學(xué)校距離縣城60多華里，位置偏遠(yuǎn)，交通不便，而且地處鹽堿地帶，不能說(shuō)寸草不生，但是我們對(duì)綠色植物有著特殊的感情，學(xué)校綠化無(wú)法實(shí)施；學(xué)生中留守兒童約占50%，學(xué)校教育教學(xué)條件極差。
面對(duì)這樣的現(xiàn)狀我沒(méi)有抱怨，在這里一干就是十六年。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，我在完成自己語(yǔ)文、品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，利用課余時(shí)間以興趣小組的方式組建了男子足球隊(duì)。剛開始，我對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)很不專業(yè)，只是一味的組織學(xué)生進(jìn)行分組對(duì)抗，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這樣做不但對(duì)學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平的提高沒(méi)起作用，還消耗了學(xué)生大量的體力，可以說(shuō)徒勞而無(wú)功。為了提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平，我充分利用學(xué)校圖書資源，尋找足球方面的書籍。晚上，我還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找足球訓(xùn)練和比賽的資料，多方面搜索，結(jié)合自己對(duì)足球的理解，制訂了適合我們學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練的方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我制訂了全攻全守的戰(zhàn)術(shù)，利用集體的力量戰(zhàn)勝對(duì)手。在確定戰(zhàn)術(shù)思想的同時(shí)我還經(jīng)常對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行微調(diào)，充分發(fā)揮學(xué)生的速度優(yōu)勢(shì)，沖擊對(duì)手防線，這些小的調(diào)整在比賽中起到了關(guān)鍵性的作用，為球隊(duì)帶來(lái)了一次又一次的勝利。
20xx年10月，在全縣中小學(xué)生足球比賽中，我們邱家小學(xué)足球隊(duì)代表佘家鎮(zhèn)小學(xué)出戰(zhàn)。同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)過(guò)三場(chǎng)小組賽、兩場(chǎng)總決賽，五戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)獲得無(wú)棣縣冠軍。
20xx年6月，我們邱家小學(xué)足球隊(duì)，以無(wú)棣縣冠軍的身份參加了濱州市中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球項(xiàng)目的比賽。在比賽中同學(xué)們充分表現(xiàn)出了我們農(nóng)村兒童特有的吃苦耐勞的精神，以全勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)奪取小學(xué)男子組冠軍，并取得了唯一一個(gè)代表濱州市參加“中國(guó)體育彩票杯”20xx年山東省中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球比賽的資格，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)小學(xué)乃至無(wú)棣縣學(xué)校的輝煌歷史。
20xx年8月7日至12日，唯一一只來(lái)自農(nóng)村完全小學(xué)的隊(duì)伍——邱家小學(xué)足球隊(duì)，憑著對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛和滿腔的激情參加了“中國(guó)體育彩票杯”20xx山東省中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球比賽，并取得了全省第五名的好成績(jī)，這也是歷年來(lái)濱州市在這項(xiàng)賽事中取得的最好成績(jī)。同時(shí)，因我們?cè)诒荣愔杏押煤湍?，成?jī)優(yōu)異，獲得了聯(lián)賽組委會(huì)的好評(píng)，為我們頒發(fā)了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，我們是僅有的兩個(gè)獲得此項(xiàng)殊榮的球隊(duì)之一，我們?yōu)榇烁械綗o(wú)比的自豪。
邱家小學(xué)足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽激情，感動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。省比賽期間，縣委荊縣長(zhǎng)，教育局局長(zhǎng)，體育局局長(zhǎng)，文化局局長(zhǎng)，佘家鎮(zhèn)黨委書記等領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，為我們加油助威；比賽結(jié)束后，教育局為我們召開隆重的表彰大會(huì)，對(duì)我們表示熱烈的祝賀；縣委縣政府授予邱家小學(xué)足球隊(duì)“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
邱家小學(xué)足球隊(duì)的精神風(fēng)貌和優(yōu)異表現(xiàn)在獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的同時(shí)，也贏得了各大新聞媒體的關(guān)注。縣委宣傳部，省、市、縣各級(jí)電視臺(tái)及各級(jí)新聞報(bào)紙對(duì)我們邱家小學(xué)足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽情況作了詳細(xì)的報(bào)道。
我深信有付出就會(huì)有收獲，在學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)，我的辛勤耕耘也得到了回報(bào)。我所任教的班級(jí)年年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，我也因教學(xué)成績(jī)突出，20xx年9月被無(wú)棣縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱；20xx年分別獲得無(wú)棣縣“教壇新星”、無(wú)棣縣“教育系統(tǒng)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、濱州市“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。我執(zhí)教的《誠(chéng)實(shí)守信》、《冬棗樹的整形修剪》分別獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；在濱州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中喜獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生在我的指導(dǎo)下，先后有10余篇作文在報(bào)刊上發(fā)表，有兩名學(xué)生在市創(chuàng)新學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。雖然取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，但是我沒(méi)在意最后收獲多少，因?yàn)樵诟诺倪^(guò)程中我已經(jīng)得到了最大的快樂(lè)。
仰望星空使人眼界高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地更知使命重大。全面實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代賦予我們的一份厚重的責(zé)任，我們沒(méi)有推脫的遁詞，也沒(méi)有回避的理由，只有努力，再努力！勤奮，再勤奮！
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇四
__同志，中學(xué)高級(jí)教師，教育管理研究生學(xué)歷，現(xiàn)任中校長(zhǎng)兼黨總支副書記。__同志具有良好的思想政治素質(zhì)，政策理論水平高。能自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，使自身政治思想覺(jué)悟和理論水平穩(wěn)步提高，并積極按照無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德原則和道德規(guī)范增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的修養(yǎng)。他愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生，積極工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
該同志有扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)，專業(yè)技術(shù)水平高，對(duì)學(xué)校管理工作十分熟悉，思想解放，思維敏捷，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，具有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。在中從一般中學(xué)躋身于省重點(diǎn)中學(xué)、實(shí)現(xiàn)“五年連上三個(gè)大臺(tái)階”的宏偉目標(biāo)以及積極創(chuàng)辦全國(guó)示范性高中的不平凡歷程中，該同志歷任總務(wù)主任、校辦廠廠長(zhǎng)、副校長(zhǎng)(主持學(xué)校全面工作)、校長(zhǎng)兼黨總支副書記，為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)。他勤政廉政，恪盡職守，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)?！耙话嗳恕焙腿w師生，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，通過(guò)不斷提高黨建工作水平，加大民主管理力度，堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度以及大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的建設(shè)，搶占現(xiàn)代教育的制高點(diǎn)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課程改革和加強(qiáng)以德治校，以德育人，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育工作來(lái)不斷深化教育教學(xué)改革，取得顯著的辦學(xué)效益：通過(guò)多方籌措資金用于校園建設(shè)，幾年來(lái)學(xué)校新增建筑面積超過(guò)以往60多年的3倍，校容校貌煥然一新；學(xué)校順利通過(guò)國(guó)家級(jí)示范性高中市級(jí)驗(yàn)收；在全省普通中學(xué)中首家通過(guò)iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證；70周年校慶圓滿成功；高考本科上線率超過(guò)國(guó)家級(jí)示范性高中驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校被評(píng)為省校務(wù)公開工作先進(jìn)單位，省綠色學(xué)校，還被評(píng)為市“三五”普法先進(jìn)單位、市示范家長(zhǎng)學(xué)校、市交通安全校、泉州市區(qū)創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校德育先進(jìn)單位、區(qū)創(chuàng)安工作先進(jìn)單位等集體榮譽(yù)稱號(hào)。校黨總支再次被評(píng)為市先進(jìn)基層黨組織，并被確定為市、區(qū)黨建工作聯(lián)系點(diǎn)。從而使我校所獲得的集體榮譽(yù)稱號(hào)以遞增到國(guó)家級(jí)10項(xiàng)，省級(jí)57項(xiàng)。
該同志嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)于律已，廉潔奉公，作風(fēng)正，積極帶頭貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺(jué)抵制腐敗行為。在工作和生活中始終堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入到教學(xué)第一線和教師的日常生活中了解情況，親自設(shè)置校長(zhǎng)信箱聽取師生意見，為廣大師生的教學(xué)和生活排憂解難。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，幫助身邊的同志進(jìn)步，具有良好群眾關(guān)系，在群眾中威信高。該同志年被評(píng)比為省先進(jìn)教育工作者，年被評(píng)為市“科教興市”先進(jìn)個(gè)人。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇五
趙瑞玲，女，20xx年7月大學(xué)?？飘厴I(yè)，20xx年8月至20xx年8月任教于鄌郚鎮(zhèn)中學(xué)，20xx年9月至今在昌樂(lè)一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教，一級(jí)教師，擔(dān)任畢業(yè)班物理教學(xué)工作。從教24年來(lái)，她始終以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀備課組長(zhǎng)，優(yōu)秀教研室主任，縣級(jí)立德樹人標(biāo)兵，縣級(jí)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，受到師生的一致好評(píng)。
她遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。她熱愛教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，對(duì)工作盡職盡責(zé)。工作上，她勇挑重?fù)?dān)，任教二十四年來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔，埋頭苦干，并長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班物理教學(xué)工作，在教學(xué)崗位上她默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都投入到教育教學(xué)和學(xué)生身上。她把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果?！耙环指?，一分收獲”，她以出色的教育教學(xué)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，贏得了大家的好評(píng)，是一位品德高尚的好老師。
她認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，研究當(dāng)代教育發(fā)展規(guī)律，研究中考題，制定濰坊市中考物理雙向細(xì)目表，以新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論水平，提升自己的專業(yè)能力，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》后，她努力探尋適合我校特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式、探究式等教法，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，起到了良好的教學(xué)效果。
在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，她勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，運(yùn)用新的課程理念及多媒體教學(xué)手段，精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)檢測(cè)，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)分析、解決。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛心與學(xué)生溝通，民主對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”，學(xué)生們都喜歡上她的課，她所任教班級(jí)教學(xué)成績(jī)也在不斷提升。在工作中她認(rèn)真鉆研教材，翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。她還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，通過(guò)采取組內(nèi)合作，組間競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，和上進(jìn)意識(shí)。由于她所任畢業(yè)班物理學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，曾連續(xù)四年在中考物理研討會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)分享，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)，20xx年她又被評(píng)為“昌樂(lè)縣立德樹人優(yōu)秀教師”。
“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，作為一名任教多年的老教師，她在做好自己本職工作的同時(shí)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，在教學(xué)中開展“結(jié)對(duì)子、一幫一”等活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng)，多名青年教師已經(jīng)成為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任，其中，劉琳琳老師獲縣政府成果獎(jiǎng)，她帶領(lǐng)的物理學(xué)科成了學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。
三尺講臺(tái)上留下了趙老師耕耘的堅(jiān)實(shí)腳步，學(xué)生成長(zhǎng)的故事里有她和學(xué)生們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對(duì)取得可喜的成績(jī)，她認(rèn)為：這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷努力，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺(tái)階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她的事業(yè)更加熠熠生輝！
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇六
朱續(xù)杰，女，19xx年4月生，籍貫山東省萊州市，畢業(yè)于山東省萊州師范學(xué)校幼師專業(yè)，中共黨員，現(xiàn)任山東省煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)。
19xx年7月畢業(yè)后一直在煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園工作，先后任教師、業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)，20xx年5月起任園長(zhǎng)。多年來(lái)，該同志勤于學(xué)習(xí)，先后函授考試取得華東師范大學(xué)教育管理專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷、自學(xué)考試取得山東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)為中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員、煙臺(tái)市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員。
該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，政治敏銳性強(qiáng)，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，榮譽(yù)面前不搶功，困難面前不退縮。作為園長(zhǎng)，她以身作則，率先垂范，實(shí)施人性化管理，深得教職員工的尊重和愛戴；考慮事情全面，處處為孩子著想，處處為教師著想，處處為全園著想，能夠把他們的冷暖時(shí)刻掛在心上；始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的好作風(fēng)，帶出了一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；帶領(lǐng)全園上下開拓創(chuàng)新，不斷向著優(yōu)質(zhì)的品牌化幼兒園邁進(jìn)，得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園三次榮膺“山東省十佳幼兒園”稱號(hào)，先后獲得“山東省學(xué)前教育先進(jìn)單位”、“山東省先進(jìn)基層黨組織”、“山東省巾幗文明崗”、“煙臺(tái)市教書育人先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市文明單位”、“煙臺(tái)市師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市教育科研工作先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市安全文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
廉潔意識(shí)強(qiáng)。該同志在工作和生活中重事業(yè)、淡名利，能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，按照廉政職責(zé)要求辦事，處處以身作則，率先垂范，從嚴(yán)要求。注重從一點(diǎn)一滴的小事做起，廣泛聽取群眾意見和建議，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。公開、公正、公平地處理各類問(wèn)題，講黨性、講原則、講大局，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)較個(gè)人得失，不拉幫結(jié)派、不回避矛盾，自覺(jué)開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持民主集中。
業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。該同志具有較高的教育教學(xué)和教科研水平，先后榮獲“煙臺(tái)市教學(xué)能手”和“山東省教學(xué)能手”稱號(hào)。帶領(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)研究開發(fā)的課程資源《園本課程活動(dòng)集錦》、《幼兒品德教育活動(dòng)案例》在山東省省級(jí)評(píng)選中均獲一等獎(jiǎng)，主持參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，撰寫了十幾萬(wàn)字的活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文，獲得了若干獎(jiǎng)項(xiàng)。多篇文章在國(guó)家級(jí)、省級(jí)幼教刊物上發(fā)表，定期為魯東大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系、煙臺(tái)市第一職業(yè)中專幼師專業(yè)學(xué)生做專題講座，被煙臺(tái)市第一職業(yè)中專聘請(qǐng)為專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員。注重引領(lǐng)教師們的專業(yè)成長(zhǎng)，采取多種形式加強(qiáng)教師培訓(xùn)，指導(dǎo)多人次教師在省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了一批“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“山東省特級(jí)教師”、“山東省教學(xué)能手”、“煙臺(tái)市優(yōu)秀教師”、“煙臺(tái)市名師”等優(yōu)秀人才。
管理能力強(qiáng)。為進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)展公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，緩解“入園難”、“入園貴”的問(wèn)題，滿足老百姓“有園上”、“上好園”的需求，在市級(jí)教育主管部門的支持下，煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園不斷發(fā)展擴(kuò)大規(guī)模，現(xiàn)轄東風(fēng)園、鹿鳴園、塔山園三個(gè)園區(qū)和東方海洋園一處實(shí)驗(yàn)基地。攤子大，人多、事多、各種情況比較復(fù)雜。該同志帶領(lǐng)班子一班人，在抓大事、抓難事的同時(shí)，能夠從大局和全局出發(fā)，號(hào)召各園所比團(tuán)結(jié)、比服務(wù)、比奉獻(xiàn)，廣大教職工和黨員干部爭(zhēng)當(dāng)先鋒、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)模范，全園上下心往一處想，勁往一處使，表現(xiàn)出很高的工作熱情和積極性。該同志大局意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，實(shí)行以人為本的民主化管理，以理服人，以情感人，樹立了較高的威信。作為“山東省十佳幼兒園”，為了讓優(yōu)質(zhì)的教育資源輻射到更多地區(qū)，煙臺(tái)市市機(jī)關(guān)幼兒園主動(dòng)與海陽(yáng)市郭城鎮(zhèn)龍興幼兒園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園結(jié)成對(duì)子，實(shí)行幫扶共建活動(dòng)。先后捐贈(zèng)30多萬(wàn)元的桌椅、電腦、教玩具等。為結(jié)對(duì)幼兒園培訓(xùn)教師，對(duì)萊州、海陽(yáng)、牟平等縣市區(qū)的幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，引領(lǐng)帶動(dòng)其他幼兒園提高辦園水平。
奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，愛園如家，甘于奉獻(xiàn)。20xx年鹿鳴園開園時(shí)，該同志任副園長(zhǎng)，正逢剛剖腹產(chǎn)生完雙胞胎兒子兩個(gè)月，本來(lái)應(yīng)享受半年的產(chǎn)假只休了兩個(gè)月后就堅(jiān)持上班，主持園日常工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)，保證了各項(xiàng)工作的全面開展，未向上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)提一點(diǎn)要求、要一點(diǎn)報(bào)酬。擔(dān)任園長(zhǎng)后，堅(jiān)持早上班晚下班，休息日、節(jié)假日經(jīng)常加班加點(diǎn)，到各園區(qū)檢查、查看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理，沒(méi)有牢騷，沒(méi)有怨言，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)個(gè)人得失，有的只是兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干。在她的帶動(dòng)影響下，教職工隊(duì)伍呈現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌和工作干勁，幼兒園工作邁上了新的臺(tái)階。
該同志在煙臺(tái)市學(xué)前教育領(lǐng)域表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，先后被授予“山東省學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人”、“山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ盁熍_(tái)市優(yōu)秀教師”、“煙臺(tái)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“煙臺(tái)市十佳女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”、“煙臺(tái)市學(xué)前教育工作先進(jìn)個(gè)人”和“煙臺(tái)市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇七
趙維同志自20xx年8月參加工作以來(lái)在工作中勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)、熱心、開朗是在每一個(gè)學(xué)生心中的標(biāo)簽，感染并鼓舞著學(xué)生。平易近人的品格使得學(xué)生和她無(wú)話不說(shuō)，也使她成為學(xué)生心中的依靠；在教育這片熱土上，她用心用情在耕耘，堅(jiān)信每一段成功的背后，都有自己深深的重重的足跡，那是她辛勞的結(jié)晶。
作為一名農(nóng)村的一名普通的班主任，要把一個(gè)班級(jí)領(lǐng)好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做，自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，趙維同志堅(jiān)持不遲到不早退，只要學(xué)生在校，趙維同志必在校，與學(xué)生同在，與學(xué)生心靈同在。經(jīng)常深入班級(jí)觀察學(xué)生行為，了解學(xué)生內(nèi)心，認(rèn)真記好班級(jí)記事本，把班級(jí)的大事小情記錄在案，以備查閱，再加自已觀察到的生活小問(wèn)題，利用周一班會(huì)進(jìn)行一次交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短，揚(yáng)愛點(diǎn)微，給學(xué)生一點(diǎn)尊嚴(yán)的空間。作為一名化學(xué)老師平時(shí)的工作比較繁重，并且她還擔(dān)任班主任工作，更是忙上加忙，但是趙維同志堅(jiān)持每天都讀書。為了能站在更高的高度理解化學(xué)學(xué)科，把大學(xué)的化學(xué)專業(yè)課程重新復(fù)習(xí)一遍。在平時(shí)的自習(xí)課趙維同志會(huì)帶著幾本書來(lái)到班級(jí)和學(xué)生們一起自習(xí)，同學(xué)們看到老師都如此努力，就會(huì)更加用功學(xué)習(xí)了。
教師對(duì)學(xué)生的愛，勝過(guò)千次萬(wàn)次的說(shuō)教。愛，能拉近教師與學(xué)生的距離，能于無(wú)聲中滋潤(rùn)學(xué)生的心田，能感化學(xué)生的心靈。教師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)地愛，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。愛，實(shí)際上還是一種傾聽，趙維同志在傾聽中，不知讓多少學(xué)生將煩惱釋懷，不知打開了多少學(xué)生的心結(jié)。其次，趙維同志時(shí)常教導(dǎo)學(xué)生“堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持”是毅力的體現(xiàn)，是成功的保障。有一次，趙維同志身體不適剛出院就堅(jiān)持返校給學(xué)生們上課，學(xué)生從趙維同志的面部表情可以感受到趙維同志的痛苦，當(dāng)時(shí)雖然是冬天，但是疼得滿頭大汗。有一個(gè)同學(xué)實(shí)在不忍心，悄悄的送了一個(gè)板凳到講臺(tái)上，讓老師坐下講，但是趙維同志依然堅(jiān)持站著上完這節(jié)課。但是這節(jié)課給予學(xué)生的不僅是知識(shí)更是直達(dá)心靈的觸動(dòng)。
平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，趙維同志能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、反復(fù)備課，爭(zhēng)取把難點(diǎn)講得易懂，把重點(diǎn)點(diǎn)撥到位。盡量在課前就為提高課堂效率作準(zhǔn)備。在課堂上為了提高學(xué)生的興趣盡量多次師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，盡量從學(xué)生的角度出發(fā)、從學(xué)生感興趣的問(wèn)題出發(fā)，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，讓課堂生動(dòng)有趣。
從教16年來(lái)，所帶班級(jí)先后被評(píng)為銅山區(qū)先進(jìn)班集體、徐州市先進(jìn)班集體。她在徐州市高中教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，在江蘇省高中教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。還獲得高考先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。輔導(dǎo)學(xué)生獲得中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。先后有多篇論文在省、市、縣論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。趙維同志將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。趙維同志始終堅(jiān)信，只有了解了每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解了每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷，了解了他們的過(guò)去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段?lái)進(jìn)行教育。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇八
劉彩鳳，女，1973年6月出生，煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院信息工程系教師，講師，中共黨員，1998年7月電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)通信專業(yè)本科畢業(yè)，在職獲得中國(guó)人民大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位。
該同志從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以來(lái)，每學(xué)年授課700余學(xué)時(shí)，平均周課時(shí)達(dá)20節(jié)。先后講授過(guò)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成》、《路由與交換技術(shù)》等近10門專業(yè)課程，是學(xué)院首批青年教學(xué)能手。
近五年，因輔導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、省級(jí)職業(yè)院校技能大賽，“思科網(wǎng)院杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)大賽、參與學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程改革等方面工作，她從未休過(guò)一個(gè)完整假期。其關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)常出錢為學(xué)生購(gòu)買考試用書和生活用品。引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，不斷提升個(gè)人職業(yè)能力。近3年，經(jīng)她努力，先后得到企業(yè)助學(xué)金6萬(wàn)元，幫助20余名貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，踏上工作崗位，成為深受學(xué)生愛戴的好老師。
為提高專業(yè)教學(xué)能力，該同志多次前往企業(yè)調(diào)研，考察市場(chǎng)，了解最新網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品及專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)，開闊學(xué)生視野。積極向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，參與建立d-link網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、思科網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室及綜合布線等實(shí)訓(xùn)室，改善了實(shí)訓(xùn)條件。
該同志大力踐行“做中教”教學(xué)理念，積極投身教學(xué)改革，突出以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在“做中學(xué)”。她注重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)典型案例，采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式貫穿教學(xué)始終。通過(guò)對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目任務(wù)分解，讓學(xué)生學(xué)得懂、學(xué)得會(huì)、愿意學(xué)。讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手體驗(yàn)感知，理解掌握所學(xué)知識(shí)，做到觸類旁通、舉一反三。課堂教學(xué)做到了講練交替，學(xué)做合一。其倡導(dǎo)的“鼓勵(lì)學(xué)生犯錯(cuò)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生犯錯(cuò)”的課堂教學(xué)方法，吸引了更多學(xué)生積極參與，既活躍了課堂氛圍，又提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，挖掘了學(xué)生潛力。
主持的《路由與交換技術(shù)》課程被評(píng)為“省級(jí)精品課”。開發(fā)的教學(xué)案例多次在國(guó)內(nèi)、亞太地區(qū)和國(guó)際獲獎(jiǎng)，作品被美國(guó)思科公司在全球100多國(guó)家廣泛推廣于教學(xué)和比賽。輔導(dǎo)的學(xué)生，已有150余名取得由國(guó)家人社部認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)工程師資格證書，實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)。2009至2013年，指導(dǎo)學(xué)生參加“思科網(wǎng)院杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽，連續(xù)五年晉級(jí)全國(guó)總決賽，先后獲集體二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、集體三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，技能單項(xiàng)獎(jiǎng)3項(xiàng)。2010至2013年，指導(dǎo)學(xué)生參加省職業(yè)院校“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技能大賽”，先后獲集體一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、集體二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。2013年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院?！靶畔踩表?xiàng)目技能大賽獲集體三等獎(jiǎng)。
該同志利用業(yè)余時(shí)間，閱讀了大量中英文專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)，嘗試用英文撰寫教學(xué)案例，借助互聯(lián)網(wǎng)向國(guó)內(nèi)外同行、專家請(qǐng)教。為提升專業(yè)教學(xué)能力，自己先后投入6萬(wàn)余元更新筆記本電腦、高清攝像機(jī)等高端數(shù)碼產(chǎn)品。多次進(jìn)企業(yè)鍛煉，提高動(dòng)手實(shí)踐水平、提升課程駕馭能力。積極參加國(guó)、內(nèi)外教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。2010年，作品獲大陸思科網(wǎng)院教師第一名；2011年，“troubleshooting（故障排錯(cuò)）”作品獲思科網(wǎng)院大中華區(qū)第一名、亞太地區(qū)第二名；2013年，作品“skillschallenge（技能挑戰(zhàn)）”在思科網(wǎng)院全球110多個(gè)參賽國(guó)家中脫穎而出，獲“亞太區(qū)第一名”和“全球第一名”。思科公司為其頒發(fā)了“教學(xué)卓越獎(jiǎng)”和“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，在行業(yè)中引起強(qiáng)烈反響。
世界網(wǎng)絡(luò)行業(yè)巨頭，美國(guó)思科公司全球網(wǎng)院技術(shù)總監(jiān)john·lim在賀信中評(píng)價(jià)：“您的作品是全球競(jìng)賽中最有創(chuàng)意、最具挑戰(zhàn)性、最有創(chuàng)作激情、最能引領(lǐng)全球的作品，您將如此高質(zhì)量、如此有價(jià)值的作品與全球老師分享，這讓我們很感動(dòng)。您將是推動(dòng)全球教學(xué)水平提高的教師典范?！?/p>
該同志充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)社會(huì)。近年來(lái)，其擔(dān)任國(guó)內(nèi)各省、市計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽命題及裁判20余次；應(yīng)邀參加校內(nèi)、外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享10余次。2012年，應(yīng)邀為國(guó)內(nèi)某知名航空公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才選賽拔命題；2013年，應(yīng)邀為臺(tái)灣“華佗杯”計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)競(jìng)賽命題；2011至2013年，連續(xù)三年應(yīng)邀作為大陸教師代表做“兩岸三地”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，得到業(yè)內(nèi)同行高度認(rèn)可。
近兩年，該同志參與了思科校企案例開發(fā)和基于android系統(tǒng)的packettracermobile模擬軟件測(cè)試；制定了思科網(wǎng)院ccna授課計(jì)劃；協(xié)助思科完成“教師體驗(yàn)之旅”項(xiàng)目策劃以及成立“兩岸三地教師論壇”；為社會(huì)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)工程師400余人次，社會(huì)反響好。編寫全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證考試校本教材10余冊(cè)。義務(wù)為煙臺(tái)教育網(wǎng)等多家網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造、為煙臺(tái)市6個(gè)居民小區(qū)做寬帶技術(shù)支持，節(jié)約成本近10萬(wàn)元，受到用戶一致好評(píng)；設(shè)計(jì)的教學(xué)案例被國(guó)內(nèi)外諸多知名技術(shù)論壇分享轉(zhuǎn)載，其事跡多次被中國(guó)高職高專網(wǎng)、山東省教育廳網(wǎng)、《煙臺(tái)日?qǐng)?bào)》等刊登。
該同志視教師職業(yè)為生命，把滿腔的愛撒播給學(xué)生。多年的矢志不渝，辛勤耕耘，使她榮獲諸多榮譽(yù)：2009至2013年，連續(xù)5年被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀教育工作者；2009年被評(píng)為學(xué)院“青年教學(xué)能手”、“十佳教育工作者”；2012年被評(píng)為學(xué)院技能大賽“先進(jìn)個(gè)人”、煙臺(tái)市“教育系統(tǒng)先鋒共產(chǎn)黨員”；2013年獲煙臺(tái)市“三八”紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇九
多年來(lái)，__同志以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)。嚴(yán)于律己、恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作、愛校如家、無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校各項(xiàng)工作和發(fā)展做出了一定成績(jī)。因成績(jī)突出，多次被縣委、縣人民政府評(píng)和鄉(xiāng)黨委、政府評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。
一、熱愛本職勤奮敬業(yè)，樹立教育工作者的良好形象。
__同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記自己是一名黨務(wù)工作者，在平時(shí)的工作中，事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度政治責(zé)任感。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提升黨務(wù)工作的能力。__同志十分注重知識(shí)的更新，不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務(wù)工作高效有序進(jìn)行，他認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國(guó)家的路線、方針、政策，不斷提高支部管理水平。
2、在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，他嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)扎實(shí)、成績(jī)事實(shí)。
3、在教學(xué)任務(wù)中，他本著高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，努力鉆研，不斷開拓，勇于進(jìn)取。多年來(lái)無(wú)任何遲到、早退、曠課現(xiàn)象。在教學(xué)中針對(duì)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，多次參加教育教學(xué)研討交流活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)管理水平和能力。
二、求真務(wù)實(shí)開拓進(jìn)取，積極探索黨建工作新路。
1、創(chuàng)新教育形式，積極開展黨員主題教育。認(rèn)真組織黨員開展政治學(xué)習(xí)并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行黨章，對(duì)黨員嚴(yán)格要求，起帶頭作用。
2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量，始終不懈地抓好黨員發(fā)展工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，加強(qiáng)教育教學(xué)的指導(dǎo)；深入年級(jí)或教研組參加教研活動(dòng)，研究解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題；深入師生中進(jìn)行調(diào)查研究，傾聽?zhēng)熒庖姡髟儙熒ㄗh。
4、抓載體、求創(chuàng)新，營(yíng)造具有鮮明特色的黨建文化。__同志具有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取精神，他從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)校思想政治、德育、精神文明等工作進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和開拓：一是按照學(xué)校管理，制定班級(jí)量化考核內(nèi)容；二是加大力度爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”與“星級(jí)學(xué)生”創(chuàng)建工作；三是深入持久地開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。幫助指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)教師思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展愛心公益活動(dòng)，開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。在全校上下掀起了“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的熱潮。
三、情真意切心系群眾，做干部職工的貼心人。
__同志，作為一名教育工作者，在平凡的崗位中，以不為名利的高貴品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、推動(dòng)學(xué)校黨建工作一年一個(gè)臺(tái)階取得了不斷發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理工作不斷進(jìn)步，深受黨員和群眾的好評(píng)。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇十
xxx，女，漢族，1992年出生，20xx年參加工作，20xx年開始任職于xxx旗第五幼兒園至今，自任職以來(lái)，xxx老師一直認(rèn)真工作，因?yàn)閻酆⒆樱阅旁谟捉坦ぷ鞯牡谝痪€無(wú)怨無(wú)悔。十年來(lái)，在工作中的她一直秉承著“一切以孩子為中心”的教育理念，擁有一種強(qiáng)烈的教師職業(yè)責(zé)任心和使命感，為人師表、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自身文化素養(yǎng)與專業(yè)水平，在不斷的開拓創(chuàng)新中，體驗(yàn)著工作的快樂(lè)，與孩子一起成長(zhǎng)的喜悅！
在幼教事業(yè)的十年風(fēng)雨歷程，除了取得的那些成績(jī)與日益增強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平外，同時(shí)也收獲了感動(dòng)，深深體會(huì)了作為一名教育工作者肩上的那份責(zé)任。不管有多么辛苦，每每想到家長(zhǎng)們那些信任的目光，滿意的笑容，我的身體里就會(huì)迸發(fā)出一種力量，讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來(lái)。
2020年的寒假，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)注定是辛苦而又難忘的。疫情突如其來(lái)，防控就是責(zé)任，擔(dān)當(dāng)就是使命。接到上級(jí)通知后，xxx旗第五幼兒園迅速行動(dòng)，妥善安排疫情防控工作。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，黨員充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用，始終把抗擊疫情及師生生命安全放在首位，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。xxx老師雖然不是一名共產(chǎn)黨員，但她處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立足崗位，積極投身到抗擊疫情的大潮中。
她是班主任，是一位環(huán)節(jié)干部，同樣她還是一位有著3周半兒子的媽媽，也是一位身懷六甲的二胎孕媽。在疫情工作期間，本該在家好好保胎休息的她卻首當(dāng)其沖，不顧自己浮腫的身體，不顧家里三周半需要照顧的兒子，只要需要，她總是穿梭在幼兒園和家之間，因?yàn)樗钌畹刂溃谶@場(chǎng)全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中，自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任，為了幼兒園孩子，為了大家的健康。
工作雖然單一繁瑣，但她從不敢有半點(diǎn)疏忽，因?yàn)樗?，在?zhàn)疫面前，哪怕一絲一毫的馬虎，一份文件、一條信息的遺漏都有可能給疫情防控工作帶來(lái)極大的負(fù)面影響。雖然她也是父母的寶貝女兒，是丈夫眼中溫柔的妻子，但是在共同抗擊疫情的時(shí)候，她只記得自己是單位的職工，有責(zé)任將工作扛起來(lái)。
在那個(gè)疫情肆虐的寒冬，她用極致的責(zé)任心感染著、溫暖著身邊的每個(gè)人。
作為一名班主任，堅(jiān)守崗位，做好本職工作，就是為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)助力。她積極響應(yīng)抗疫政策，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。疫情期間，她嚴(yán)格響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，居家隔離，防控疫情，并通過(guò)電話勸說(shuō)親朋好友不外出，大家共同支持國(guó)家疫情防控工作。在班級(jí)群里，她經(jīng)常發(fā)送提醒信息，勸說(shuō)學(xué)生和家長(zhǎng)也要嚴(yán)格響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，用居家隔離的方法抗擊新冠病毒。
她對(duì)班級(jí)疫情防控的各項(xiàng)工作，積極按時(shí)完成。疫情期間，她一刻不離地守著電腦、手機(jī)，隨時(shí)待命。按照幼兒園要求，她結(jié)合班級(jí)情況，通過(guò)多種形式對(duì)疫情防護(hù)進(jìn)行宣傳，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解疫情的最新進(jìn)展；如實(shí)填寫各項(xiàng)表格，及時(shí)上報(bào)，每天督促學(xué)生填寫健康報(bào)表。
她搜集各種防控知識(shí)，利用微信、釘釘、電話等方式對(duì)家長(zhǎng)及小朋友們進(jìn)行防控知識(shí)宣傳，引導(dǎo)小朋友閱讀防疫繪本故事，繪畫防疫小報(bào)，用繪畫表達(dá)自己的胸懷，每天根據(jù)幼兒的打卡現(xiàn)象給予積極的鼓勵(lì)。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，她要不斷的詢問(wèn)幼兒的體溫、身體狀況及幼兒家長(zhǎng)的出入情況，這不免會(huì)遭到家長(zhǎng)的不理解和埋怨，甚至有幾次家長(zhǎng)因不理解在班里工作群對(duì)她進(jìn)行謾罵，多次打電話騷擾，嚴(yán)重影響了她的正常生活，但是她卻沒(méi)有因此而放棄工作，埋怨工作，而是耐心的反復(fù)的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并能取到良好的溝通效果，在第一時(shí)間完成任務(wù)！
疫情期間，我們不能與家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面交流，她通過(guò)釘釘、微信軟件召開線上班級(jí)會(huì)議，采用線上直播、連線討論、分享交流等多種方式，告訴家長(zhǎng)及幼兒什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，她和幼兒進(jìn)行了線上互動(dòng)，學(xué)習(xí)了抗疫兒歌及七步洗手法，和家長(zhǎng)交流了關(guān)于幼兒的心理健康困惑，對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)于疫情繪本故事的分享，在潛移默化中滲透了愛國(guó)主義、生命和安全教育。
她感謝這份事業(yè)帶給她的'收獲與滿足，感恩孩子們的陪伴帶給她的成長(zhǎng)，體悟著生命的意義與快樂(lè)。陶行知說(shuō)：人生辦一件大事來(lái)，做一件大事去。她的這件大事就是孩子，就是幼兒教育，專心為著它來(lái)，不計(jì)得失。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇十一
一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過(guò)美好的時(shí)光，是一種難得的幸福，下面是小編為大家收集了關(guān)于幼兒園先進(jìn)個(gè)人。
供大家參考借鑒。
高爾基說(shuō)過(guò)：“愛孩子是母雞也會(huì)做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法?！睘榇?，教師事跡材料范文作為幼兒教師就要不斷探索科學(xué)育兒的道路，不斷克服困難。剛參加工作時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到常規(guī)培養(yǎng)的重要性，盲目愛孩子，放縱他們，結(jié)果連正常的教育教學(xué)都難以維持，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，反復(fù)思索，終于能夠較好的組織幼兒一日活動(dòng)。
平時(shí)空閑的時(shí)候，我會(huì)翻閱“學(xué)前教育”“幼兒教育”等雜志，認(rèn)真了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，揣摩優(yōu)秀。
教案。
中的新思想、新方法，并在日常教學(xué)中反復(fù)嘗試實(shí)踐，努力將新的教育觀念運(yùn)用的更準(zhǔn)確，讓幼兒做到“做中學(xué)”，真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
每次參加競(jìng)賽，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我都會(huì)有新的收獲，并能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，使自己的教育水平又得到提高。而每一次的進(jìn)步，也是克服種種困難和艱辛得來(lái)的。在去年我的嗓子因?yàn)殚L(zhǎng)期上課，導(dǎo)致聲帶小結(jié)，可是我還是憑著對(duì)工作的熱愛，我克服了這些困難，帶領(lǐng)我們的孩子排練節(jié)目，參加省里六一文藝調(diào)演，并獲得了一等獎(jiǎng)。目前，我在園內(nèi)是推廣教育教學(xué)新觀念的骨干教師之一。在教室環(huán)境布置、教育教學(xué)、游戲等活動(dòng)中都能將發(fā)揮幼兒主動(dòng)性放在第一位，每學(xué)期組織的園內(nèi)教學(xué)觀摩、游戲觀摩、班級(jí)環(huán)境競(jìng)賽我班都能居第一，給其他教師迅速轉(zhuǎn)變思想觀念起到一定帶頭作用。
思想觀念的突破，也讓我對(duì)創(chuàng)新教育有了一些理解。小學(xué)教師先進(jìn)事范文在組織活動(dòng)中我不再只局限于一種正確回答，而是盡量鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己的想法，養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，對(duì)幼兒大膽精彩的想法多加贊揚(yáng)，發(fā)展幼兒的擴(kuò)散性思維。我在本園率先進(jìn)行了“美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)”的研究活動(dòng)，并在取得一些成果后，在園內(nèi)的教研成果發(fā)布會(huì)上進(jìn)行了推廣。引導(dǎo)全園掀起一股“美術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)”研究的熱潮，使大家積累一定經(jīng)驗(yàn)，并成功運(yùn)用在園內(nèi)環(huán)境布置上。我園的環(huán)境處處體現(xiàn)幼兒的參與性、幼兒的創(chuàng)造性，獲得幼教中心和武漢市教委領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，各園教師都來(lái)我園參觀學(xué)習(xí)。
我連續(xù)三年參加省級(jí)、市級(jí)和園內(nèi)“六一”節(jié)目編排，與其他教師一起利用現(xiàn)代版教學(xué)特色，編排了“魅力寶貝”“noboby”“春娃娃翹妞妞”等舞蹈節(jié)目，打破年年編排舞蹈的舊格局。在市少年宮“六一”匯演中獲得過(guò)優(yōu)秀創(chuàng)編獎(jiǎng)。在每學(xué)期的園內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我編排的操節(jié)能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，并能具備一定觀賞性和游戲性，得到園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)好評(píng)。
從18歲到26歲，我已經(jīng)在幼兒園第一線奔忙工作了7年，由一個(gè)普通的教師，一步一步的成長(zhǎng)為幼兒園的骨干教師。2019年我自主去北京學(xué)習(xí)蒙特梭利幼兒教學(xué)法和親子教學(xué)，在這難得的學(xué)習(xí)期間，我獲得了許多新知識(shí)：計(jì)算機(jī)水平達(dá)到中級(jí)，對(duì)教科研活動(dòng)有了較全面、細(xì)致的了解，優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文接觸到了目前國(guó)外先進(jìn)教育教學(xué)方法，對(duì)幼兒教師的內(nèi)涵有了更新的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)的補(bǔ)充，讓我對(duì)自己的工作又有了挑戰(zhàn)，我懂得了，做一名好的幼兒教師，應(yīng)該是科研型的教師，這樣才會(huì)使幼兒園的工作有提高，才會(huì)提高自己的水平。
一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過(guò)美好的時(shí)光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長(zhǎng)，但我深信：今天操場(chǎng)上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;今天音樂(lè)聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會(huì)響徹在世界音樂(lè)的殿堂里。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望—————民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對(duì)幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí)，都將幸福地說(shuō)：“我得到了人世間最博大的愛。”
是幼教戰(zhàn)線上的普通工作者，她能熱愛祖國(guó)，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，98年參加工作以來(lái)，工作踏實(shí)認(rèn)真，堅(jiān)持教書育人，為人師表，以一份強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐江同志"三個(gè)代表''的重要思想，一體現(xiàn)新世紀(jì)教師的品質(zhì)。在工作中樹立了"一切為了孩子''"為了孩子的一切''"為了一切的孩子''的精神，悉心領(lǐng)會(huì)新綱要的教育理念，不斷開拓進(jìn)取總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性，克人先克己，具有正確的世界觀，人生觀，和價(jià)值觀。積極履行教師職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，勇于創(chuàng)新，教師個(gè)人先進(jìn)事跡時(shí)刻以陶行知先生的"捧著一顆心來(lái)不帶半根草去''的。
名言。
來(lái)鞭策自我，為黨為人民的教育事業(yè)而忘我地工作。
人們把教師稱為"陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)''把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表以身作則的精神，默默無(wú)聞的工作是她的人格力量，行為規(guī)范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們。
98年以來(lái)，她先后教過(guò)小，中。大各年齡班，通過(guò)工作實(shí)踐，積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展和教育要求進(jìn)行創(chuàng)造性的教育工作，在一日活動(dòng)中，我堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)孩子充滿愛心，她深知只有熱愛每一個(gè)孩子，教育才能成功。為了促使家園教育同步，經(jīng)常利用休息日，家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒回家的時(shí)候，主動(dòng)與家長(zhǎng)交換幼兒在園"身心發(fā)展情況，虛心接受家長(zhǎng)提出幼兒合理化的建議，不斷提高保教質(zhì)量。
活動(dòng)中幼兒探索能力的培養(yǎng)''研究方案在溫州市立項(xiàng)，課題正在有序的實(shí)驗(yàn)中，具有一定的教科研能力，并能爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加省，市的教科研，教學(xué)培訓(xùn)或觀摩學(xué)習(xí)，不斷吸收新知識(shí)，更新觀念，為更好的開展教育與教學(xué)教科研工作做好準(zhǔn)備。
以身作則，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是新時(shí)期教師應(yīng)具備的個(gè)人品德的典范，該教師對(duì)待幼兒教育工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。在她的指導(dǎo)下，幼兒都有了明顯的進(jìn)步，還取得了可喜的成績(jī)。2019年指導(dǎo)幼兒參加金秋全國(guó)書畫大賽，全國(guó)第四屆少兒美術(shù)杯書畫大賽成績(jī)喜人，幼兒園教師先進(jìn)事跡范文2019年指導(dǎo)幼兒參加金球杯第九屆全國(guó)青少年美術(shù)書法攝影大賽榮獲一二三等獎(jiǎng)，2019年指導(dǎo)幼兒參加小組唱比賽分別獲得了一二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)幼兒體操比賽獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒合作的"小發(fā)明小制作''比賽，作品想象力豐富，充分利用廢物獲得園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的一致好評(píng)，繆正儒等小朋友參加瑞安市現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，取得看來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，在全園教師家長(zhǎng)的印象中留下了良好的教師形象。
在做好本職工作的同時(shí)，該教師能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識(shí)，大膽嘗試新的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，取得幼兒教育?？莆膽{，現(xiàn)已再度學(xué)前教育本科，在2019年取得了瑞安市國(guó)際象棋指導(dǎo)師資格，國(guó)家三級(jí)裁判員證書，國(guó)家三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員資格，參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任瑞安市國(guó)際象棋協(xié)會(huì)的會(huì)計(jì)工作。多次在教研會(huì)上交流，研討，作為一名幼教工作者，她能保持自己的思想先進(jìn)性，積極向黨組織靠攏，申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)工作全身心投入是一位出色的教師！
她1997年來(lái)到教育實(shí)驗(yàn)幼兒園，一直到今天，二十幾年如一日，默默的奉獻(xiàn)著她的青春，送走了一批又一批的孩子，口碑好，不愧為一名合格的優(yōu)秀教師。她認(rèn)真履行一個(gè)黨員和教師的職責(zé)，勤勉耕耘、銳意進(jìn)取，不斷成熟。在教師的崗位上，勇挑重?fù)?dān)，積極參加黨支部組的各項(xiàng)活動(dòng)，出色地完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
為了加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，并以此為指導(dǎo)立足本職工作，積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去;時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志;勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù);積極協(xié)助園里各項(xiàng)工作，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
在教育教學(xué)方面，努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，投身新課程改革。更新教育思想，提高專業(yè)技能，提高教學(xué)水平。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差，提高幼兒的整體素質(zhì)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，銳意創(chuàng)新，不斷嘗試科學(xué)的教育方法。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。幾年來(lái)，在園里上了二十多節(jié)公開課，通過(guò)開公開課，使自己的教學(xué)水平得以不斷提高。教學(xué)活動(dòng)中推陳出新，在研究學(xué)情的基礎(chǔ)上因材施教，用興趣引領(lǐng)幼兒，主動(dòng)求知。
xx老師不但教育教學(xué)出色，幼兒的保育德育工作做得也是無(wú)微不至。在教育教學(xué)中堅(jiān)持用師愛澆開心靈之花，成效卓然。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我國(guó)著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相映的活動(dòng)，從心里發(fā)出來(lái)的，才能達(dá)到心的深處?！痹诠ぷ髦校偸菑挠變翰煌那闆r出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，幫助他們解決生活中的困難。較詳細(xì)地了解每個(gè)家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點(diǎn);有什么脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。她班的劉子新小朋友，父母離異，父親又常年在外打工，自己寄住在爺爺家。他很自卑，總感覺(jué)自己不如別的小朋友。同時(shí)也很想念他的媽媽。xx老師就像媽媽一樣教育他要以學(xué)習(xí)為重，把學(xué)習(xí)搞好，將來(lái)做一個(gè)有出息的人，給爸媽看看。同時(shí)根據(jù)他愛好唱歌的特點(diǎn)，引導(dǎo)他把思想轉(zhuǎn)移到聽歌唱歌上來(lái)。在生活上關(guān)心他，節(jié)假日把他接到家中，日常生活中幫助他解決一些困難，使他感受到了溫暖，不再自卑，變得活潑開朗并能積極的協(xié)助老師的工作。
還記得她懷孕那年，本來(lái)早已請(qǐng)假回去待產(chǎn)，可園里的王老師因公出差，班上的課沒(méi)有人代，她二話沒(méi)說(shuō)，挺著大肚子，天天步行去幼兒園，后來(lái)，孩子們的數(shù)學(xué)課一節(jié)沒(méi)落下，女兒卻提前十八天來(lái)到了這個(gè)世界。就這樣贏得了學(xué)校的信任、家長(zhǎng)的感謝，孩子信賴的笑臉，幾年來(lái)，先后榮獲了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，科研先進(jìn)個(gè)人，三八紅旗手等等榮譽(yù)，各種論文，科研課題更是數(shù)不勝數(shù)。而且xx老師平時(shí)還十分注意自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己先做到，而且做得更好。為了更好地提高教學(xué)水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì)，她在教學(xué)工作中勤學(xué)苦練，精心施教，并利用課余時(shí)間加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力，積極參加各項(xiàng)進(jìn)修、聽課活動(dòng)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平。自從教以來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)刻把學(xué)生放在首位，全身心地投入到工作中去，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，受到幼兒、家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
學(xué)海無(wú)涯，丹心永駐，她把一生矢志教育的心愿付諸于行動(dòng)，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，她執(zhí)著地追求教育理想，用教育創(chuàng)新開啟幼兒的智慧之門，用愛心培育百花盛開，在教育教學(xué)崗位上繼續(xù)奮斗，不斷前行，以自己的實(shí)際行動(dòng)證明著自己存在的價(jià)值。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇十二
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在各自的崗位上迎難而上，沖鋒一線，全心投入，傾情奉獻(xiàn)，默默作出自己的貢獻(xiàn)。——東昌區(qū)教育局疫情防控聯(lián)絡(luò)員__就是其中一員。
疫情就是集結(jié)號(hào)。自疫情發(fā)生以來(lái)，__作為東昌區(qū)教育局一名普通的機(jī)關(guān)干部，他與教育系統(tǒng)的黨員干部、工作人員一同堅(jiān)守在抗疫最前線，深入社區(qū)入戶消毒、值班值守……處處都能看到他的身影。
按照東昌區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部的總體部署，東昌區(qū)教育局負(fù)責(zé)配合光明街道辦事處做好轄區(qū)內(nèi)光復(fù)、前進(jìn)、西關(guān)四個(gè)社區(qū)六個(gè)防疫卡點(diǎn)的小區(qū)居民出入排查防控任務(wù)，__同志作為區(qū)教育局疫情聯(lián)防聯(lián)控總聯(lián)絡(luò)員。接到任務(wù)后，他堅(jiān)決落實(shí)局黨組部署要求，立足本職，積極協(xié)調(diào)教育局機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員嚴(yán)陣以待，嚴(yán)防死守，全力做好每個(gè)卡點(diǎn)值班值守防控任務(wù)。
__話不多，對(duì)于他來(lái)說(shuō)只有一個(gè)字，那就是“干”。在嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)下，他堅(jiān)持每天六點(diǎn)出發(fā)，白天他在教育局負(fù)責(zé)的各社區(qū)卡點(diǎn)排查、宣傳、勸導(dǎo)、巡邏，確保當(dāng)天的疫情防控工作落實(shí)到位。晚上他參與到社區(qū)卡點(diǎn)值班值守、巡邏檢查等，在防控崗位上戰(zhàn)斗到深夜。家中有兩個(gè)年幼的孩子需要照看，可他毅然每天堅(jiān)守，無(wú)暇顧及家人，沖鋒一線，以大愛踐初心，兌現(xiàn)黨員鏗鏘誓言。
在疫情防控過(guò)程中，他嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待工作。每天他都對(duì)各卡點(diǎn)的記錄進(jìn)行檢查，給予指導(dǎo)，要求作到細(xì)致、詳實(shí)。當(dāng)各卡點(diǎn)遇到難題、困難時(shí)，他總是第一時(shí)間趕到，及時(shí)給予解決。一次，在光復(fù)社區(qū)卡點(diǎn)職守的工作人員排查出外地返鄉(xiāng)人員，雖然社區(qū)已有備案，并對(duì)其嚴(yán)格執(zhí)行居家醫(yī)學(xué)觀察措施，但部分居民還是出現(xiàn)過(guò)分擔(dān)憂和恐慌情緒，他立刻與社區(qū)取得聯(lián)系，采取聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，主動(dòng)對(duì)居民進(jìn)行解釋，及時(shí)消除了社區(qū)居民心中的疑慮和不安。
“他是一個(gè)肯吃苦，敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮命h員。”這是同事們對(duì)__的評(píng)價(jià)。每天他協(xié)助做好各卡點(diǎn)的物資保障，強(qiáng)降雪的幾天里，他為卡點(diǎn)值守的同志送去遮雪傘，地上的雪太厚，駕車無(wú)法送到，他就扛著大傘步行送到。他的帽子被汗水浸透，鞋子里被雪水浸濕，雙手凍得通紅，可他卻顧不上更換，繼續(xù)奔波于每一個(gè)防控卡點(diǎn)，頂風(fēng)雪，冒嚴(yán)寒，同事們關(guān)心他，可他卻說(shuō)：“大家和我一樣都在克服困難，堅(jiān)守崗位，作為黨員吃點(diǎn)苦，沒(méi)關(guān)系!”
在防控期間，他在做好聯(lián)絡(luò)員工作的同時(shí)，也認(rèn)真做好局機(jī)關(guān)的本職工作。在接到上級(jí)通知需要完成財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，他安排好各防控卡點(diǎn)工作，立即回到局里，認(rèn)真核對(duì)數(shù)據(jù)、填寫好財(cái)務(wù)報(bào)表，做到準(zhǔn)確及時(shí)地完成上報(bào)工作。工作結(jié)束，再立刻返回卡點(diǎn)，有時(shí)顧不上吃一口熱乎飯，喝不上一口熱乎水。正是憑借一份執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)，才使自己出色的完成每一次的工作任務(wù)。
在這個(gè)沒(méi)有硝煙的防“疫”戰(zhàn)場(chǎng)，__同志在自己的崗位上，執(zhí)著堅(jiān)定、精益求精、堅(jiān)持不懈地工作著。疫情不退，堅(jiān)守不退，他用堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)書寫一名共產(chǎn)黨員的本色。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇十三
她是外岡幼兒園教師，工作25年來(lái)恪守“愛心、熱心、真心”的教育信念，把愛的陽(yáng)光灑向她的學(xué)生。她在外來(lái)務(wù)工子女家庭中開展“圖書漂流”活動(dòng)，在家長(zhǎng)中播種親子閱讀理念，熱心攬下“陪讀”任務(wù)，給鄰居孩子無(wú)償補(bǔ)課。
愛心。
剛接手小班，施老師看到孩子們的家長(zhǎng)多數(shù)為外來(lái)務(wù)工人員，這些孩子的父母由于平時(shí)忙于上班，沒(méi)有更多的精力去照顧孩子，孩子們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、語(yǔ)言發(fā)展都沒(méi)有得到家長(zhǎng)們的重視，教室里的圖書被孩子們撕的撕、扔的扔。經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有一部分孩子從小到大還沒(méi)有買過(guò)一本書，有的也只是買商品時(shí)商家贈(zèng)送的廣告書籍。面對(duì)家長(zhǎng)渴求的眼神，施老師在2011年9月嘗試開展了圖畫書漂流和親子閱讀“靠岸”沙龍活動(dòng)。為了讓大多數(shù)的家長(zhǎng)能有時(shí)間參加圖書漂流和沙龍活動(dòng)，施老師把圖書漂流時(shí)間定在離園時(shí)間，把靠岸沙龍活動(dòng)定在大多家長(zhǎng)比較空的雙休日。她帶上優(yōu)質(zhì)的圖畫書，給孩子們講一個(gè)個(gè)好聽又有趣的故事，陪孩子們度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快而充實(shí)的午后，給家長(zhǎng)們推薦書籍，和家長(zhǎng)們聊聊閱讀的力量及閱讀時(shí)的指導(dǎo)方式，每?jī)芍芤淮蔚膱D書漂流，風(fēng)雨無(wú)阻。
經(jīng)過(guò)近兩年的堅(jiān)持，圖書漂流活動(dòng)慢慢為大家所熟悉，一傳十，十傳百，帶動(dòng)了全體小班組成員加入，也吸引了越來(lái)越多的家庭報(bào)名參加，輻射到了每一個(gè)小班，目前每個(gè)班級(jí)至少有一半的家庭參與?？吹綀D書漂流那么受家長(zhǎng)歡迎，中大班也開始了定期漂流，如今這一公益活動(dòng)已成為外岡幼兒園的特色。為了讓圖書漂流活動(dòng)開展得更有聲有色，施老師還邀請(qǐng)了嘉定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的簡(jiǎn)老師加入，為家長(zhǎng)們定期做有關(guān)親子閱讀的講座，宣傳親子閱讀對(duì)學(xué)齡前孩子的好處，并給孩子們講各種繪本故事，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。
熱心。
家住廣由新村的陳華奶奶有個(gè)孫子，名叫超超。由于爸爸工作在蘇州，一年難得回家?guī)状?，媽媽也常年出差在外，平時(shí)都由奶奶照看生活起居。開學(xué)了，陳奶奶就犯愁了：孩子上一年級(jí)，爸爸媽媽又都不在家，自己又不認(rèn)識(shí)字，這下怎么辦啊?陳奶奶找到了新鄰居——施洪芳老師。“超超學(xué)習(xí)的事，您就交給我吧”。從此，施老師開始了她的第一次“家教”。
每天一放學(xué)，施老師就匆匆趕回家，草草吃完晚飯，就去隔壁陳奶奶家輔導(dǎo)小超超做回家作業(yè)，從糾正拼音口型到握筆、坐姿、橫、豎、撇、捺，一點(diǎn)一滴，反復(fù)講解，嚴(yán)格要求。施老師攬下了小超超“陪讀”的任務(wù)，每天晚上17：30到20：00，準(zhǔn)時(shí)為孩子補(bǔ)習(xí)功課，從孩子上一年級(jí)開始堅(jiān)持到了小學(xué)畢業(yè)。
真心。
小許、小張、小譚、小周老師是先后由施老師帶教的青年老師，她悉心傳教，從教師的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)肢體語(yǔ)言，一一耐心地、手把手地教、演示，直至她們心領(lǐng)神會(huì)。她還常帶領(lǐng)青年教師冒著酷暑嚴(yán)寒進(jìn)行家訪，傳授教師與孩子建立感情的方法，教師與家長(zhǎng)溝通的技巧，積極為青年教師創(chuàng)條件、搭舞臺(tái)、促成長(zhǎng)。
在她的指導(dǎo)下，小許老師進(jìn)入?yún)^(qū)新雁計(jì)劃學(xué)習(xí)，成為幼兒園的骨干力量，并擔(dān)任科研組長(zhǎng);小譚老師踏上了幼兒園教學(xué)管理工作的崗位，擔(dān)任幼兒園團(tuán)支部書記兼?zhèn)湔n組長(zhǎng);小張老師以出色的教學(xué)能力進(jìn)入?yún)^(qū)示范幼兒園任教;小周老師則成為名師基地——伙伴工作室的成員。
她用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地，用愛心譜寫了一曲和諧社會(huì)之歌。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇十四
我是1989年到省委組織部工作的。近20年來(lái)，在部辦公室承擔(dān)機(jī)要保密工作，專門負(fù)責(zé)傳遞、整理、保存各類機(jī)密重要文電和領(lǐng)導(dǎo)批示。工作中，我始終把謹(jǐn)慎細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的工作準(zhǔn)則，在部領(lǐng)導(dǎo)和辦公室負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在各位同事的支持、配合下，做了一些具體工作，保證了機(jī)要工作的順利開展，我部連續(xù)多年被上級(jí)主管部門評(píng)為機(jī)要、保密工作先進(jìn)單位。
去年上半年，部機(jī)關(guān)開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，去年和今年，省委、省級(jí)政府組織開展了省直機(jī)關(guān)加強(qiáng)效能建設(shè)活動(dòng)，近期，省紀(jì)委等部門又組織開展了作風(fēng)教育月活動(dòng)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，并結(jié)合日常工作，感受很深收獲較大。今天，結(jié)合本職工作，談?wù)剬?duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)效能，進(jìn)一步做好工作的一點(diǎn)體會(huì)。
一是政治立場(chǎng)要堅(jiān)定。機(jī)要工作是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作。政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想作風(fēng)過(guò)硬是對(duì)機(jī)要人員的最基本要求。機(jī)要人員必須首先在政治上把握自己，堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)黨和政府的信任，堅(jiān)定對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，尤其在大是大非面前，要自覺(jué)做到考慮問(wèn)題著眼黨的事業(yè)，開展工作牢記黨的根本宗旨，解決矛盾堅(jiān)持黨的基本原則。我們每一個(gè)黨員都在一定的崗位上承擔(dān)著一定的任務(wù)，很多工作和任務(wù)看起來(lái)很普通，很平凡，但都同一個(gè)單位乃至黨的整個(gè)事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。因此，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，最根本的是每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，這是黨員先進(jìn)性的重要標(biāo)志。我認(rèn)為，一個(gè)人“政治立場(chǎng)對(duì)不對(duì)，政治品質(zhì)好不好，不是看他嘴上怎么說(shuō)，而是看他實(shí)際上怎么做。”具體到我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我就要求自己以對(duì)組織極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，把自己全部的精力投入到工作中去，把發(fā)揮作用的立足點(diǎn)落在機(jī)要保密崗位上，落在日常平凡而瑣碎的工作中，努力在本職崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)愧于組織、無(wú)愧于黨員身份的工作業(yè)績(jī)，那么也就較好地體現(xiàn)了先進(jìn)性。
二是工作責(zé)任心要強(qiáng)。機(jī)要保密工作雖然光榮，但工作責(zé)任異常重大，要干好、干出色并非易事。它要求機(jī)要人員忠誠(chéng)于黨的機(jī)要事業(yè)，具有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)防錯(cuò)、漏、誤、壓，確實(shí)做到機(jī)要保密絕對(duì)安全，密碼通信絕對(duì)暢通。
近年來(lái)，由于省委組織部本身工作量的急劇提升，加之客觀上辦公條件的限制，特別是辦公人員不足和部機(jī)關(guān)分多處辦公的影響，往往要花上比以往更多的時(shí)間來(lái)處理各類機(jī)要文電。面對(duì)這樣的工作狀況，我能始終堅(jiān)持對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不論是各類文電的處理、傳遞，還是重要事項(xiàng)、緊急事務(wù)的辦理，從來(lái)都是愉快接受、從來(lái)都是全力投入、從來(lái)都是兢兢業(yè)業(yè)。有突發(fā)事件的時(shí)候，只要一接到電話，哪怕是深夜，也會(huì)立即放下家里或個(gè)人的事務(wù)，馬上到辦公室處理。特別是在揭批“功”邪教組織和“非典”期間，工作量非常大，從早到晚，幾乎沒(méi)有歇息的時(shí)候，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，圓滿地完成了工作任務(wù)，令我感到十分充實(shí)。在部領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下，確保了連續(xù)多年來(lái)處理中央、中組部、省委、省級(jí)政府文件、信件上萬(wàn)份，受理各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示幾千條無(wú)一丟失、延誤，無(wú)一錯(cuò)漏、泄密，保證了上情下達(dá)和下情上報(bào)，在發(fā)揮機(jī)要工作的“紐帶”作用方面，為部機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的順利開展貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。
三是工作作風(fēng)要扎實(shí)。就機(jī)要崗位來(lái)說(shuō)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能就是推動(dòng)機(jī)要工作更好地為機(jī)關(guān)服務(wù)。機(jī)要工作關(guān)系到黨和國(guó)家機(jī)密安全、政令的暢通，是黨委、政府以及各單位、部門之間文件快速傳遞的中間環(huán)節(jié)和提高機(jī)關(guān)辦事效率的保證。就省委組織部的機(jī)要交換、傳遞工作來(lái)說(shuō)，任務(wù)重，責(zé)任大，風(fēng)險(xiǎn)高。經(jīng)常在節(jié)假日都需要送發(fā)和領(lǐng)取文電，每天都有大量的送發(fā)文和收文，如20xx年中送出去的文電就有1500多件，通過(guò)交換收到各廳局、市委組織部的文件1000多件。在去年的換屆期間，我嚴(yán)格按照中組部和省委的要求，認(rèn)真做好保密工作，為工作的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。再比如印章和介紹信管理工作，看起來(lái)平淡無(wú)奇，但在我的心中，卻有著重要的地位。因?yàn)檫@看似平淡無(wú)奇，恰恰最容易出現(xiàn)問(wèn)題，一旦疏忽，即成大禍。因此在日常管理中我倍加小心，甚至到隔壁辦公室，我也從來(lái)要把門關(guān)好，以防萬(wàn)一。每次用印時(shí)，我都嚴(yán)格按照審批程序進(jìn)行，相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真審核，按規(guī)定用印，多年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)印章使用事故。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，為避免工作出現(xiàn)差錯(cuò)，我注意了以下一些細(xì)節(jié)。一是工作前做好準(zhǔn)備。每天提前做好保潔工作，確保環(huán)境整潔、物品擺放整齊;定期對(duì)辦公設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)于查出的問(wèn)題若不能進(jìn)行自排，則及時(shí)與維修人員聯(lián)系，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是工作中做好服務(wù)。對(duì)于份內(nèi)工作應(yīng)做到積極主動(dòng)，確保交換件運(yùn)轉(zhuǎn)準(zhǔn)確、及時(shí)。重點(diǎn)是強(qiáng)化機(jī)要文件管理。一是來(lái)文登記，突出一個(gè)“細(xì)”字。對(duì)上級(jí)發(fā)來(lái)的機(jī)要文件，對(duì)照清單逐份核對(duì)，準(zhǔn)確無(wú)誤后進(jìn)行登記。為此，我做到：細(xì)查文件份數(shù)是否與清單相符，細(xì)看文件是否缺頁(yè)殘角，并對(duì)來(lái)文時(shí)間、來(lái)文機(jī)關(guān)、文號(hào)、份數(shù)、秘級(jí)、標(biāo)題都要作詳細(xì)的登記。在文件分發(fā)中突出一個(gè)“快”字。按照上級(jí)發(fā)文范圍和編號(hào)，及時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā)，并督促受文處室人員及時(shí)領(lǐng)取。三是文件傳閱突出一個(gè)“勤”字。由于文件傳閱過(guò)程中涉及人員多，既有省委領(lǐng)導(dǎo)、部領(lǐng)導(dǎo)，也有相關(guān)處室人員，文件安全存在著一定的隱患，因此文件傳閱是機(jī)要文件管理工作的重中之重，同時(shí)也是文件管理工作中最薄弱環(huán)節(jié)。因此，我做到四“勤”。一是“腦勤”，即注意觀察部領(lǐng)導(dǎo)工作特點(diǎn)，力求掌握部領(lǐng)導(dǎo)的工作規(guī)律，并根據(jù)機(jī)要文件的內(nèi)容和要求，把握好傳閱文件的最佳時(shí)機(jī)。二是“手勤”，即動(dòng)手記錄文件過(guò)程中的特殊情況，同時(shí)堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)未閱的文件放在最顯著的位置，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)批閱。三是“腿勤”，即緊急文件當(dāng)面送呈，當(dāng)時(shí)取回，力爭(zhēng)每份機(jī)要文件能在一至二日內(nèi)傳閱完畢。四是“嘴勤”，即勤提醒領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)閱文，經(jīng)常征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文件管理工作的意見。四是文件回收，突出一個(gè)“嚴(yán)”字。機(jī)要文件回收率達(dá)到100%已不是最高要求，而是基本要求，對(duì)此，我堅(jiān)持回收時(shí)間決不動(dòng)搖，嚴(yán)明回收手續(xù)決不含糊,確保文件回收率達(dá)到100%。
四是塑造遵章守紀(jì)良好形象。機(jī)要人員知密范圍廣，知密時(shí)間早，在上傳下達(dá)中有時(shí)還充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)“代言人”，必須養(yǎng)成堅(jiān)持原則的習(xí)慣。我始終繃緊保密這根弦，時(shí)刻用法律、規(guī)章、條令條例來(lái)約束自己，不該看的不看，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該聽的不聽，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的機(jī)密。同時(shí)，管住自己的言行，管好自己的“生活圈”、“交際圈”，嚴(yán)守法紀(jì)底線，保持清醒的頭腦。決不能因?yàn)榭紤]面子，隨意開口子。什么文件什么人能看，什么文件什么時(shí)間要收回，都遵照“保守機(jī)密，慎之又慎”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行保密工作制度，自覺(jué)維護(hù)組織部門工作人員的良好形象。
毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“人總是要有點(diǎn)精神的”。比如紅軍完成長(zhǎng)征并奪取革命的勝利靠的是“長(zhǎng)征精神”，女排的五連冠靠的是“女排精神”，“神舟”五號(hào)載人飛船上天憑的就是“中國(guó)航天精神”，等等。對(duì)照機(jī)要工作崗位的要求，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，機(jī)要人員要真正做到“及時(shí)、安全、高效”，為組織工作大局提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我認(rèn)為也必須具備自己的“機(jī)要精神”，我想應(yīng)該包括三個(gè)方面。
第一，不計(jì)報(bào)酬、樂(lè)于吃苦、默默奉獻(xiàn)的“老黃?！本?。機(jī)要工作性質(zhì)決定了它的默默無(wú)聞，這是一項(xiàng)不顯山露水的事業(yè)，機(jī)要人員必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐。不跟風(fēng)，不攀比，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，甘做無(wú)名英雄，自覺(jué)從工作需要出發(fā)，心甘情愿地在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤工作。
第二，不計(jì)名利、心態(tài)平和、勇往直前的“馬前卒”精神。平和是一種心性的修養(yǎng)，是一種道德的修養(yǎng);平和是對(duì)人生、對(duì)社會(huì)呈現(xiàn)的一種境界，一種哲學(xué)。保持一種平和心態(tài)，是為人快樂(lè)之本。機(jī)要人員要讓自己保持r一種清凈的心態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從作中到自己的樂(lè)趣。同時(shí)，必須時(shí)刻意識(shí)到自己的工作是全局工作的一部分，自覺(jué)克服各種消極觀念，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)意圖的“馬前卒”。
第三，不計(jì)得失，忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的“螺絲釘”精神。機(jī)器再大，沒(méi)有螺絲釘或者螺絲釘松松垮垮不行;人再有本事，沒(méi)有“螺絲釘精神”也不行。你一輩子可以動(dòng)多少個(gè)地方、可以干多少種行當(dāng)，但是無(wú)論在哪里，都要有“螺絲釘精神”。一個(gè)人沒(méi)有扎實(shí)之心，心猿意馬，心浮氣躁，那還怎么有心思做事，怎么能夠做成事呢?“螺絲釘精神”是一個(gè)人有所作為、有所成就的不二法門。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏有句話：“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情非常認(rèn)真地做好它，就是不容易。”此話我看就是對(duì)“螺絲釘精神”的最好注解。也是機(jī)要人員要孜孜追求的一種境界。
我更深知，我所做的一些工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與同志們的期望相比，還有不足和差距。今后，我將虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地做好機(jī)要工作，為組織事業(yè)的持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇十五
情系幼兒教育,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,本人95年8月參加工作，迄今已在幼兒園這個(gè)領(lǐng)域里辛勤耕耘了14個(gè)春秋。我深深地愛著這片熱土，幼兒教育凝結(jié)著我無(wú)盡的神思，歲月的流水沖走了我的疲勞，盛開的桃李給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。在這一片神圣的沃土上，到處播撒著希望;在這一方快樂(lè)的天地里，到處洋溢著歡歌笑語(yǔ);就在這片土地上,我用自己的一舉手，一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句美麗的話語(yǔ),去撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，并精心培育他們成為全面發(fā)展的有用人才。
作為一名幼兒教師，我始終堅(jiān)持黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，在思想上嚴(yán)格要求自己，在工作中愛崗敬業(yè)、為人師表，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，團(tuán)結(jié)助人。在這些年的工作中，我始終兢兢業(yè)業(yè)地工作，始終把教學(xué)工作放在首位，積極研究、探討教學(xué)理論和教學(xué)方法，注重提高教育質(zhì)量。教學(xué)中，不論教哪門學(xué)科，都能認(rèn)真地閱讀教科書，分析教材，規(guī)范地備課并準(zhǔn)備教具;能以幼兒為中心，尊重理解幼兒，能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展規(guī)律不斷改進(jìn)教學(xué)方法，還充分發(fā)揮教師自身的充分作用，裝著影響孩子終生發(fā)展的大目標(biāo)，走進(jìn)孩子的世界去觀察了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)展水平，并利用日常生活中豐富的教育資源和契機(jī)，尋找、選擇與孩子發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處滲透教育。
教育家陶行知老先生曾說(shuō)過(guò)：“教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能到達(dá)心的深處?！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，我認(rèn)為應(yīng)層層深入，帶有啟發(fā)性的提問(wèn)，師生之間應(yīng)以某種很自然的方式溝通，完整地演示了孩子從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，然而在教學(xué)過(guò)程中我們應(yīng)怎樣的保證全班孩子大面積地發(fā)言，而絕不會(huì)發(fā)現(xiàn)少數(shù)能力強(qiáng)的孩子獨(dú)霸發(fā)言專權(quán)的局面呢?我給孩子充分的自信，在組織活動(dòng)中不要讓孩子感覺(jué)到受束縛、受壓抑，我不怕孩子說(shuō)錯(cuò)或不會(huì)，他們總有從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，而且我從來(lái)不打擊他們，所以讓他們心理沒(méi)有壓力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子，告訴他們，自己不但要想問(wèn)題，也要給別人機(jī)會(huì)，聽別人說(shuō)，這樣，這部分孩子對(duì)問(wèn)題的分辨能力提高了，也能更好的帶動(dòng)其他的小朋友，從而幫助孩子建立一些學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
在眾多的關(guān)系中，師幼的關(guān)系猶為重要，教師把師幼的互動(dòng)盡可能落足于其共同感興趣的問(wèn)題上，使幼兒可以感受到來(lái)自對(duì)方的支持。作為教師，只有用真情感染孩子，愛心去關(guān)注孩子，才能使老師的教誨像滴滴甘露滋潤(rùn)孩子的心田。敬業(yè)是事業(yè)成功的基石。十多年里，我?guī)н^(guò)各年齡層次的班級(jí)，我還具有熱愛幼兒的職業(yè)情感，關(guān)心、了解、愛護(hù)和尊重每一位孩子。在傳授知識(shí)的同時(shí)，積極引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)也能做好家長(zhǎng)工作，利用空余時(shí)間約訪家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，有效的促進(jìn)了家園共育，像對(duì)待自己的兒女一樣對(duì)待班上的每一個(gè)孩子，通過(guò)我細(xì)心的工作換取了家長(zhǎng)們的信任，從而贏得了孩子們的尊敬和愛戴，也贏得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。在多年的教學(xué)工作中，能總結(jié)出自己的一套教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。在每學(xué)期的教學(xué)評(píng)優(yōu)和教學(xué)考核中，我都能取得較好的成績(jī)。
多年來(lái)，對(duì)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干;對(duì)孩子，我付出了全部愛心;對(duì)同事，我助人為樂(lè)。工作中，不論重活、臟活、累活，還是加班加點(diǎn)，我從不計(jì)較個(gè)人得失。以謙虛、積極、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，在2014年初，園內(nèi)組織的講故事比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在荷城街道園際教研交流活動(dòng)中，我代表幼兒園向同行展示了一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，也得到了較好的評(píng)價(jià)，這與園領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師的密切配合是分不開的。在榮譽(yù)面前我不會(huì)驕傲，更應(yīng)該一如既往，做好本職工作，繼續(xù)以無(wú)私的愛和真摯的情去感化孩子，更用心去耕耘這方希望的土地，不斷滋潤(rùn)幼兒渴求知識(shí)的心田。
我是太西物業(yè)公司幼兒園一名年輕的幼兒教師，參加工作后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上以一份強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)，在工作中樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的精神宗旨，悉心領(lǐng)會(huì)新《綱要》的教育觀念，積極履行幼兒教師的工作職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。
首先在思想方面，樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅(jiān)持保教并重，全面貫徹黨的教育方針。
不同年齡階段的幼兒身心發(fā)展和教育要求，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng)，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。
強(qiáng)化管理，因材施教。在日常教育教學(xué)中，我十分重視幼兒的德育教育，大二班的景旺龍小朋友是班上出了名的搗蛋大王，小朋友們都怕他，每當(dāng)他做錯(cuò)了事，我從不當(dāng)面指責(zé)批評(píng)他，總是單獨(dú)地跟他談話，可光說(shuō)沒(méi)多大效果，后來(lái)，就抓住他愛動(dòng)脈筋的“閃光點(diǎn)”，讓他在課堂上、集體中露了幾手，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，小朋友們都喜歡跟他做朋友了，他也因此改變了許多。在班級(jí)中，不僅要發(fā)揮幼兒榜樣作用，同時(shí)對(duì)頑皮好動(dòng)的孩子進(jìn)行耐心地教育，盡量不使一個(gè)小朋友掉隊(duì)。同時(shí)我還注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育，利用課間談話、餐后散步、戶外郊游等日?；顒?dòng)向幼兒進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食，熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木的思想教育與引導(dǎo)。
聯(lián)歡會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。為了進(jìn)一步做好家園共育教育工作，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，積極與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長(zhǎng)的素質(zhì)，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，用家長(zhǎng)的話說(shuō)就是“孩子交給成老師我們放心！”
俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”。在我的指導(dǎo)下，幼兒有了的進(jìn)步，取得了可喜的成績(jī)，2014年指導(dǎo)幼兒參加本園小組歌唱比賽獲得一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)幼兒體操比賽獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒合作的“小發(fā)明小制作”比賽，作品想象力豐富，充分利用廢舊物品，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的一致好評(píng)，在全園教師家長(zhǎng)的印象中留下了良好的教師形象。
做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍(lán)天！今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，時(shí)時(shí)刻刻銘記著自己的神圣使命，更腳踏實(shí)地地立足于幼教崗位，用始終如一的熱情實(shí)踐著人生的諾言一一把愛奉獻(xiàn)給孩子們！
“日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照.而對(duì)于教師,特別是幼兒園教師的寫照,那便是“日出而作,日落而不息”.工作至今,使我慢慢懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的孩子.身為班主任的我們肩負(fù)著責(zé)無(wú)旁貸的重任.一年下來(lái)自己在班主任工作中有了點(diǎn)滴收獲,現(xiàn)做一簡(jiǎn)單的小結(jié),成功的做法愿跟老師們共勉,不足的地方也希望各位班主任能出謀獻(xiàn)策,讓我們的孩子都能勝在起跑線上.
幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事,有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等.只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng).
培養(yǎng)自理能力時(shí),對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求.如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí),對(duì)于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,能保持盥洗室地面無(wú)水.有些自我服務(wù)的內(nèi)容對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)比較難掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣怎樣做,逼真孩子一次一次練,這種效果一定沒(méi)有提高孩子興趣,引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快.例如,看似一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶動(dòng)作,孩子們系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié),要么索性不系,拖著鞋帶到處走.后來(lái)一想,何不編個(gè)小兒歌,讓孩子邊念,邊學(xué)著系鞋帶.于是就教孩子們念起了:“兩個(gè)好朋友見面握握手,變成兩圓圈,再來(lái)握握手.”的系鞋帶兒歌,小朋友們十分樂(lè)意的接受了.當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中.
幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響.
俗話說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”,特別對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒,教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義,可以說(shuō),教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響.人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽到孩子們說(shuō):“我們老師就是這樣做的.”可見,幼兒觀察是何等的細(xì)致.這些都對(duì)我提出了更高的要求,作為一名教師,在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候,要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤,這一點(diǎn),對(duì)幼兒的教育意義是非常重要的.
一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界.孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”,學(xué)會(huì)去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn),把握個(gè)體特點(diǎn),才能及時(shí)解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展.如徐坤從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái),各方面行為習(xí)慣較差,我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴行為中對(duì)他進(jìn)行督促、教育和鼓勵(lì),現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識(shí)要遵守班級(jí)紀(jì)律.周宇帆小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為,老師通過(guò)一次次談話、接觸,先培養(yǎng)他與老師的感情,慢慢引導(dǎo)他為班級(jí)體服務(wù),如分發(fā)餐具,搬桌椅,增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì),慢慢的小朋友的告狀聲就少多了.
隨著《幼兒園綜合活動(dòng)》課程改革的深入開展,對(duì)我們教師提出了更高的要求.在教學(xué)中打破了各個(gè)科目領(lǐng)域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融合.課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展.課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn),但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn).作為一名紅幼的教師,我們不能依賴教材,抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動(dòng)的資源.
根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo),精心地進(jìn)行每周的集體備課,在課前的準(zhǔn)備方面,打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的情況,而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性,一起收集資料,往往是在主題開展以前,就收集到了許多方面的材料.在收集的過(guò)程中,增加了幼兒的參與性,他們多了一次了解的機(jī)會(huì),潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識(shí).在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類,從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí).在新教材的指導(dǎo)下,活動(dòng)中加強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手訓(xùn)練,讓每個(gè)幼兒都有動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诟髯缘幕A(chǔ)上得到提高.每次活動(dòng)結(jié)束后,我們并沒(méi)有徹底得告別這個(gè)主題,而是通過(guò)主題墻,讓幼兒把收集到的資料、活動(dòng)中的成果展示出來(lái),把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸,讓孩子有一個(gè)體會(huì)、回味的機(jī)會(huì).
課改的不斷深入,使我重新認(rèn)識(shí)了新的課程觀,讓我明白:幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排,它具有整合性、開放性、生活性、活動(dòng)性、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn).因此在活動(dòng)中我努力將一些知識(shí)以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒,通過(guò)游戲、日常活動(dòng)及相關(guān)事物的輔助作用,使幼兒所學(xué)習(xí)的知識(shí)更實(shí)際化、感性化.我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行,讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體.
我園的辦園特色是家長(zhǎng)工作,因此我把家長(zhǎng)工作同樣也放在班主任工作重點(diǎn)來(lái)抓.幼兒大多數(shù)的時(shí)間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的.我就通過(guò)家長(zhǎng)園地將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒.通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間,簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,每月不定時(shí)的家訪,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn).《家園聯(lián)系手冊(cè)》更是家長(zhǎng)和我們溝通的最好橋梁.
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇十六
信訪工作是維穩(wěn)的前哨，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，下面是小編為大家收集的信訪工作先進(jìn)個(gè)人。
供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!
程文同志是洛河司法所所長(zhǎng)，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)司法、綜治、信訪工作，自從事信訪工作以來(lái)，她從“保穩(wěn)定，促發(fā)展”的高度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《信訪條例》，做到身懷民心，執(zhí)政為民，利為民所謀，緊緊圍繞百姓關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)地開展信訪工作，解決百姓的實(shí)際困難和問(wèn)題，為營(yíng)造洛河鎮(zhèn)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，隨著洛河鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展以及胡圩村土地征用、朝陽(yáng)東路延伸等工程項(xiàng)目的建設(shè)，各種利益沖突時(shí)有發(fā)生，形成許多不穩(wěn)定因素。信訪工作任務(wù)重、覆蓋面大，成為鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)極度關(guān)心和重視的熱點(diǎn)問(wèn)題，在這種情況下，程娟同志堅(jiān)持把信訪工作當(dāng)作大事來(lái)抓，每季度堅(jiān)持召開一次信訪工作例會(huì)，做到部署全局，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)首問(wèn)，層層落實(shí)責(zé)任制，對(duì)上訪人員反映的問(wèn)題進(jìn)行研究，給予及時(shí)處理，形成了全鎮(zhèn)抓信訪，人人參與信訪工作的新局面。
信訪工作是維穩(wěn)的前哨，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。程文同志作為此項(xiàng)業(yè)務(wù)的具體實(shí)施者，深深地了解到新形勢(shì)下的信訪工作，呈現(xiàn)出多樣性和復(fù)雜性，所反映的都是共性的利益要求。信訪作為橋梁和紐帶，是傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，密切聯(lián)系群眾的窗口。及時(shí)了解民情，準(zhǔn)確反映民意是信訪部門義不容辭的責(zé)任。了解群眾在想什么，盼什么，歡迎什么，反對(duì)什么，了解群眾迫切需要解決的問(wèn)題是什么，急群眾之所急，做群眾之所盼，高度重視和維護(hù)人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益，都是信訪工作最具體的工作內(nèi)容。因此，牢固的堅(jiān)持宗旨，認(rèn)真履行職能成了程娟同志做好信訪工作的思想基礎(chǔ)。針對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，她堅(jiān)持以人為本的工作方法，在宣傳教育、引導(dǎo)的同時(shí)尊重、理解、關(guān)心上訪人，在信訪接待工作中能夠平等待人，以理服人，以情感人，把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，千方百計(jì)為群眾排憂解難。信訪工作說(shuō)到底就是群眾工作，每天面對(duì)的就是群眾，以什么心態(tài)去面對(duì)，以什么樣的感情去處理矛盾，這是每個(gè)信訪干部必須直面的問(wèn)題。作為一名女同志，在做信訪工作堅(jiān)持講政策，講法治的同時(shí)，程娟同志講的更多的是對(duì)群眾的感情。她認(rèn)為講感情就是尊重群眾意愿，對(duì)人民群眾傾心關(guān)切，站在群眾立場(chǎng)維護(hù)群眾利益。大多數(shù)信訪的群眾都是弱勢(shì)群體，反映的問(wèn)題處理難度都很大，就更要我們帶著深厚的感情去面對(duì)信訪群眾，千方百計(jì)幫助他們解決實(shí)際困難。采取群眾樂(lè)于接受或能夠理解的方法及時(shí)化解矛盾。從另一個(gè)角度講，信訪工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁，只有帶著深厚感情做好信訪工作，群眾才能從我們一點(diǎn)一滴的的工作中，真切體會(huì)到黨和政府的溫暖，黨和政府在群眾中威信就會(huì)越來(lái)越高，就會(huì)形成強(qiáng)大的凝聚力，就能更好地加促進(jìn)發(fā)展。例如在實(shí)際的接訪過(guò)程中，會(huì)遇到很多老大難的問(wèn)題，光靠執(zhí)行政策講法律是根本行不通也無(wú)法說(shuō)服老百姓的，程娟同志就不厭其煩的地對(duì)那些重復(fù)訪的群眾進(jìn)行耐心的勸服、教育，告訴他們換位思考，將心比心，不能因?yàn)閭€(gè)人的一點(diǎn)私利就否定政府的工作以及黨對(duì)農(nóng)民群眾的關(guān)心。經(jīng)過(guò)以理育人、以情服人，十分有效地遏制了多起上訪隱患，為保一方平安作出了較大的貢獻(xiàn)。
在做好信訪接待工作的同時(shí)，程文同志還注重抓信訪各項(xiàng)機(jī)制的健全。建立健全了信訪隱患排查機(jī)制，爭(zhēng)取超前做好信訪預(yù)案，把握主動(dòng)性，變單一處理為綜合治理。對(duì)苗頭性，傾向性的社會(huì)現(xiàn)象，早介入、早化解，做到信訪不出鎮(zhèn)。對(duì)一些集體訪、重復(fù)訪及群體性的事件等突出問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，研究制定實(shí)施方案，成立處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要負(fù)責(zé)人一手抓到底，一套班子聯(lián)動(dòng)，一個(gè)方案應(yīng)對(duì)，對(duì)每一件信訪案件認(rèn)真梳理核查，實(shí)行“四定”，即定領(lǐng)導(dǎo)、定專人、定方案、定時(shí)限，逐一處理落實(shí)。同時(shí)做到問(wèn)題不查清不放過(guò)，問(wèn)題不解決不放過(guò)，有關(guān)措施不落實(shí)不放過(guò)。xx年，洛河鎮(zhèn)沒(méi)有出現(xiàn)一起群眾到省以上機(jī)關(guān)集體上訪和越級(jí)上訪事件，共接待來(lái)訪170余人次，辦理信訪案件6起，有力地維護(hù)了一方穩(wěn)定。
從事信訪工作二年多，程文同志體會(huì)到，新時(shí)期信訪工作應(yīng)著重體現(xiàn)在：一要在增強(qiáng)為民意識(shí)、實(shí)踐黨的宗旨上作表率。要始終牢記黨的宗旨，立足本職，盡心盡責(zé)，心系群眾，勇挑重?fù)?dān)，從自身做起，從信訪工作的每一件具體事情做起，扎扎實(shí)實(shí)幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在為群眾謀利益。二要在勤奮學(xué)習(xí)、提高能力上作表率。有了為民之心，還必須有為民、富民、安民之能，這個(gè)能力來(lái)自于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。成績(jī)只代表過(guò)去，程娟同志決心在今后的接訪工作中，繼續(xù)把群眾的利益放在第一，認(rèn)真聽取群眾的呼聲，準(zhǔn)確反映群眾要求，當(dāng)好群眾同政府的橋梁，更好地為人民服務(wù)。
現(xiàn)任**縣委**局信訪室主任。從2019年從事紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作以來(lái)，她以工作嚴(yán)謹(jǐn)，秉公執(zhí)紀(jì)，敢于碰硬贏得了地方黨委政府和上級(jí)部門對(duì)縣紀(jì)檢監(jiān)察信訪問(wèn)工作的肯定和好評(píng)，2019年,縣紀(jì)委信訪室被**區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)授予先進(jìn)集體，本人也被**縣委評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者、黨風(fēng)廉政先進(jìn)個(gè)人。幾年來(lái)，她認(rèn)真及時(shí)排查舉報(bào)線索，初核信訪件140件(次)，立案20件(次)，化解矛盾71起，先后20名違紀(jì)人員受到了黨紀(jì)政紀(jì)處分，為國(guó)家和集體挽回了8余萬(wàn)元經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)，她還認(rèn)真核查舉報(bào)失實(shí)信訪件21件，為敢于堅(jiān)持原則、敢于率先改革的黨員干部澄清了事實(shí)，使全縣紀(jì)檢信訪工作取得了無(wú)重大集體上訪事件發(fā)生、無(wú)長(zhǎng)期糾纏信訪老戶案件、無(wú)違法失職致矛盾激化事件、上訪人員逐年減少的良好局面。用辛勤的汗水筑起了反腐倡廉的第一道關(guān)口,樹立了紀(jì)檢監(jiān)察工作的第一面鏡子，為促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
數(shù)年如一日，任勞任怨，始終站在接待群眾來(lái)信來(lái)訪的第一線，每年接待業(yè)務(wù)內(nèi)和業(yè)務(wù)外來(lái)訪群眾200多人(次)。每天面對(duì)的是有事相求的上訪群眾，是生活困難需要扶助的來(lái)訪者，甚至是無(wú)家可歸的流浪漢，聽到是怨聲。面對(duì)上訪群眾，總是耐心細(xì)致地解釋，認(rèn)真梳理排查上訪苗頭，逐個(gè)研究調(diào)處方案，果斷的處理信訪問(wèn)題，匯總后提出建議，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，確保了上下信息靈、情況明，使紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作由滯后型向超前型轉(zhuǎn)變;通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)包案、督辦、信訪首辦、矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，為建立和完善信訪工作的長(zhǎng)效機(jī)制探索出新的路子，使我縣信訪工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階。工作中，不計(jì)名，不計(jì)利，不攀比，為黨分憂負(fù)重，為民解憂消愁，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“群眾利益無(wú)小事”。
在業(yè)務(wù)中，針對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作中反映的問(wèn)題日益復(fù)雜、處理難度大的特點(diǎn)，更新理念，積極向委局班子建議“紀(jì)檢監(jiān)察大信訪工作”的思路，強(qiáng)化為大局、為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)的意識(shí)，采取“認(rèn)真組織抓領(lǐng)導(dǎo)、完善制度抓規(guī)范、示范引導(dǎo)抓典型、注重效果抓督查、及時(shí)總結(jié)抓考評(píng)”的工作方法和形式，使群眾來(lái)信來(lái)訪初核調(diào)查工作達(dá)到上級(jí)機(jī)關(guān)、受理單位、上訪群眾三滿意。同時(shí)還完善了《**縣紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)初核調(diào)查辦法》、《關(guān)于查處信訪案件的實(shí)施意見》、《優(yōu)質(zhì)辦信活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》等。
規(guī)章制度。
推動(dòng)了縣域紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)明確了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣激發(fā)了各基層紀(jì)委和各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察信訪干部開拓創(chuàng)新信訪舉報(bào)工作的積極性和主動(dòng)性僅2019年至2019年期間信訪案件的成案率以3%逐年呈上升趨勢(shì)為**縣反腐倡廉工作提供了穩(wěn)定的案源保障。
打鐵須先自身硬，做為科室學(xué)習(xí)帶頭人，不僅勤于學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的學(xué)識(shí)素養(yǎng)，而且還掌握了土地管理、勞動(dòng)保障、征兵、財(cái)經(jīng)、草原使用等多方面的政策法規(guī)。2019年，國(guó)務(wù)院頒布一號(hào)涉農(nóng)文件以及新《信訪條例》后，自己親手在第一時(shí)間從網(wǎng)上下載并打印出來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，每當(dāng)報(bào)紙上刊登農(nóng)民負(fù)擔(dān)政策，工傷保險(xiǎn)知識(shí)等方面的內(nèi)容，她都從報(bào)紙上剪下保管，學(xué)以致用。2019年4月，**縣群眾反映該鄉(xiāng)派出所在征兵政審工作中不認(rèn)真履行職責(zé)，使不符合條件的一名青年取得資格，排除干擾和頂住說(shuō)情風(fēng)，利用平時(shí)掌握的征兵相關(guān)知識(shí)和規(guī)定，和其他辦案人員甄別案源，定性案性，提出了準(zhǔn)確的初核結(jié)論，為該信訪件的立案打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年4月，**縣水產(chǎn)有限責(zé)任公司下屬農(nóng)業(yè)隊(duì)群眾反映情況該隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)*某利用職務(wù)之便，貪腐水費(fèi)、土地承包費(fèi)、苗圃費(fèi)問(wèn)題，來(lái)訪群眾情緒激烈稱：若不及時(shí)解決，就到地區(qū)討個(gè)說(shuō)法。及時(shí)就這一情況向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示經(jīng)同意后，當(dāng)天下午，就帶領(lǐng)工作人員深入到農(nóng)業(yè)隊(duì)的田間地頭，經(jīng)過(guò)二天的時(shí)間，丈量了1500畝土地，深入32戶農(nóng)民家中調(diào)查取證，在依據(jù)事實(shí)和政策的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持原則，按照規(guī)定對(duì)違紀(jì)人員進(jìn)行了處理，將違紀(jì)所得予以上繳，讓來(lái)訪群眾吃了一顆定心丸，及時(shí)制止了一起大規(guī)模集體上訪。
俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，話不投機(jī)半句多”。信訪工作成天與有意見或有怨氣的群眾打交道，稍不注意工作方法就容易激化矛盾。在一次受理群眾來(lái)電信訪舉報(bào)時(shí)，電話舉報(bào)反映人態(tài)度不端正，語(yǔ)氣尖銳克刻，以情、與理給來(lái)電反映人進(jìn)行了解釋，化解了來(lái)電反映人的疑慮。通過(guò)此件事，她及時(shí)在全縣信訪干部中提出了以情感人，以德育人，以法管人，以信服人的服務(wù)群眾的思想政治工作方法，變“要我做”為“我要做”的工作形象，要求每個(gè)信訪工作人員從一句話、一個(gè)眼神做起，文明接訪，樹立紀(jì)檢監(jiān)察為人民，信訪干部愛人民的良好形象，使紀(jì)檢監(jiān)察信訪干部成為了廣大干部群眾可親、可信、可敬的人。通過(guò)科學(xué)的工作方法，帶領(lǐng)工作人員有效受理辦結(jié)了各類群眾來(lái)信來(lái)訪，辦結(jié)率達(dá)100%。
有人說(shuō)，權(quán)力是對(duì)一個(gè)人的誘惑和腐蝕，可能比任何東西都來(lái)得巨大。面對(duì)時(shí)時(shí)刻刻的考驗(yàn)，始終保持著軍隊(duì)大熔爐鍛造出的“我是一個(gè)兵”本色不變，時(shí)時(shí)記著她的老父親，一位參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙，從槍林彈雨走出來(lái)的一位老八路、老黨員對(duì)女兒的叮叮囑托：“為老百姓著想”，更是時(shí)時(shí)以保持住一名共產(chǎn)黨員的浩然正氣，身體力行，立下數(shù)條規(guī)矩，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和違紀(jì)行為。從2019年至今，親手辦理65件信訪案件，在調(diào)查初核期間，不乏涉案人員的“人情往來(lái)”，而堅(jiān)持原則，敢于辦案，那些說(shuō)情風(fēng)、說(shuō)情節(jié)人知難而退。2019年，帶著工作人員驅(qū)車來(lái)到水庫(kù)查帳，涉案人員就開始以各種名義贈(zèng)送物品，當(dāng)即就被嚴(yán)詞拒絕。經(jīng)過(guò)認(rèn)真核查，明確而又嚴(yán)肅地指出了存在的問(wèn)題，要求該部門嚴(yán)肅進(jìn)行整改。原創(chuàng)文章，網(wǎng)。
生活中，是一位感情細(xì)膩的母親、妻子，當(dāng)遠(yuǎn)在*縣工作的丈夫不能經(jīng)?；丶艺疹櫦胰?，而自己又因下鄉(xiāng)初核案件，常常照顧不好女兒時(shí)，這時(shí)她心中的焦急，滿臉的內(nèi)疚，給上小學(xué)四年級(jí)的女兒打電話的第一句話永遠(yuǎn)都是：“你吃飯了嗎?”而她一投入到工作中，卻都又似乎忘記了。
經(jīng)常說(shuō)：“群眾上訪是因?yàn)橛行穆曇螯h和政府傾訴，是群眾相信黨、相信政府的表現(xiàn)，作為黨風(fēng)廉政這個(gè)大窗口中的一線窗口，直接同人民群眾打交道，我們更要身體力行地踐行“三個(gè)代表”，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，切切實(shí)實(shí)地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難?！?/p>
在辦理來(lái)信來(lái)訪工作中，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，積極地進(jìn)行解決，有的是符合政策應(yīng)該解決但因種種原因沒(méi)有得到及時(shí)解決的，她總是熱情地聯(lián)系相關(guān)部門和單位加以解決。2019年6月，一位姓*的50開外的男子來(lái)到紀(jì)委信訪室，反映縣**院國(guó)家賠償案件執(zhí)行不力的問(wèn)題，及時(shí)拔通縣**院辦公室進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決。2019年12月,解決糖廠拖欠農(nóng)民工工資700余元等。2019年4月，縣某涉農(nóng)部門的工作人員許某從他人手中轉(zhuǎn)包土地，后又采取欺騙的形式轉(zhuǎn)包給他人，縣紀(jì)委信訪室及時(shí)召開督辦協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)許某提出了批評(píng)和處理，將2.06萬(wàn)元的土地押金返還給老百姓，使多起涉及群眾切身利益受到損害的信訪舉報(bào)及時(shí)得到了化解。
天亦有情天亦老，人間正道是滄桑。正是通過(guò)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以孺子牛般踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，在群眾中、在基層單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部贏得了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、立黨為公、執(zhí)政為民的好口碑。但她卻說(shuō)：“這一切都是一名共產(chǎn)黨人應(yīng)該做的，在今后的工作、學(xué)習(xí)中，為黨的事業(yè)，為反腐倡廉工作，我將奮斗不息?！?/p>
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇十七
1、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)非常重視老齡工作，政府的年初工作計(jì)劃、年終工作總結(jié)和鎮(zhèn)2會(huì)工作報(bào)告都涉及到老齡工作，特別是人口老齡化問(wèn)題及現(xiàn)在的空巢老人現(xiàn)象，鎮(zhèn)里搞普法宣傳都會(huì)把《老年法》列入普法教育。每年重陽(yáng)節(jié)和年底黨委都會(huì)開會(huì)研究重陽(yáng)“敬老月”活動(dòng)和年底慰問(wèn)活動(dòng)。
2、鎮(zhèn)老齡工作在去年由黨委委員、組織部長(zhǎng)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)吳金光同志分管外，今年還增加了一名黨委委員雷陳同志協(xié)管，有專門的老齡辦公室，有3名老齡工作人員。
3、鎮(zhèn)老齡工作每年都制訂有年初工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)，對(duì)老齡先進(jìn)工作者在年初全鎮(zhèn)開勞模表彰會(huì)的時(shí)候一并表彰，經(jīng)費(fèi)方面都是實(shí)報(bào)實(shí)銷，去年重陽(yáng)“敬老月”期間共用去經(jīng)費(fèi)近18萬(wàn)元，比前年增加近5萬(wàn)元。
鎮(zhèn)老年人協(xié)會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、老體協(xié)班子配備齊全，若有人員變動(dòng)，就及時(shí)下文調(diào)整。村、社區(qū)、部門單位老齡工作機(jī)構(gòu)健全，基本上是一套班子，三塊牌子，有專門的老齡辦公室，有專人負(fù)責(zé)老齡工作。
1、通過(guò)不斷的宣傳、調(diào)查、摸底、核實(shí)、登記等大量的工作，切實(shí)做好90歲以上老人高齡津貼發(fā)放工作。去年上半年共對(duì)69名高齡老人發(fā)放了長(zhǎng)壽保健費(fèi)和生活補(bǔ)助費(fèi)，下半年發(fā)放了86人。今年到現(xiàn)在為止上報(bào)的90歲高齡老人達(dá)到了100人。
2、對(duì)60周歲以上的老年人通過(guò)長(zhǎng)期宣傳、進(jìn)行老年人優(yōu)待證發(fā)放和換證工作。并考慮到農(nóng)村的老人進(jìn)城不便，經(jīng)常是每月都要跑幾次到行政辦證中心和公汽公司為他們辦理優(yōu)待證和愛心卡。
3、每年重陽(yáng)節(jié)期間都要開展一系列內(nèi)容豐富、影響大、效果好的尊老敬老活動(dòng)，總結(jié)如下：
一）大力宣傳《老年法》、政府301號(hào)令及鄂發(fā)[2019]21號(hào)文件。由鎮(zhèn)黨政辦利用宣傳車于“兩節(jié)”期間在全鎮(zhèn)巡回宣傳根據(jù)《老年法》制作的《陳貴鎮(zhèn)尊老敬老宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)》，并在鎮(zhèn)有線電視臺(tái)播出尊老敬老有關(guān)內(nèi)容，同時(shí)督促各部門單位開展貼標(biāo)語(yǔ)、掛橫幅、辦專欄、開座談會(huì)等宣傳活動(dòng)。
二）組織鎮(zhèn)退休和退二線、退養(yǎng)干部重陽(yáng)節(jié)期間出去旅游，開闊老年人的視野，使他們老有所樂(lè)。去年出去旅游的干部共有50名，每人2019元的標(biāo)準(zhǔn)，共用資金10萬(wàn)元整。
三）走訪和看望本鎮(zhèn)70歲以上原任村級(jí)正職干部、80歲以上老人。由鎮(zhèn)黨委、政府組織鎮(zhèn)干部和村以上干部對(duì)全鎮(zhèn)70歲以上村級(jí)（退休時(shí)擔(dān)任各村和鎮(zhèn)辦工口、農(nóng)口企業(yè)正職）干部、80歲以上老人進(jìn)行入戶走訪和看望。去年共慰問(wèn)1041名老人，其中70歲以上村級(jí)正職干部60人，80歲以上老人981人，每人發(fā)放5斤肉，共用資金78075元。
四）慰問(wèn)福利院老人。由鎮(zhèn)黨委書記親自帶領(lǐng)班子全體成員到福利院慰問(wèn)孤寡老人，并帶去100斤肉，10箱水果等近3000元的愛心慰問(wèn)品。同時(shí)鎮(zhèn)礦業(yè)集團(tuán)、國(guó)土所、財(cái)經(jīng)所等單位也紛紛到福利院慰問(wèn)孤寡老人，獻(xiàn)愛心。
五）上門看望鎮(zhèn)百歲老人和特困老人。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自上門看望3名鎮(zhèn)百歲老人和2名特困老人，為他們送去節(jié)日的祝福。
六）做好鎮(zhèn)60歲以上老年人的摸底。鎮(zhèn)老齡辦和村、社區(qū)分別建立了老年人檔案，為了更好地掌握全鎮(zhèn)老齡人口的動(dòng)態(tài)，做到老年人口信息心中有數(shù)，更好地服務(wù)于老人，每年鎮(zhèn)老齡辦都會(huì)于重陽(yáng)節(jié)期間對(duì)全鎮(zhèn)60歲以上老年人進(jìn)行一次摸底，并要求各村、各單位上報(bào)時(shí)要詳細(xì)填寫每位老人的年齡、性別、家庭住址、家庭人口、聯(lián)系方式、是否空巢、是否特困、是否底保、是否重大疾病、是否享受合作醫(yī)療、是否享受新農(nóng)保、是否辦老年人優(yōu)待證等等，然后根據(jù)上報(bào)的數(shù)據(jù)，再分門別類對(duì)各村各單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，60—79周歲的老人有多少，80—89周歲的老人有多少，90—99周歲的老人有多少，100周歲以上的老人有幾個(gè)等，每年各村、各單位60—79周歲、80—89周歲、90—99周歲的空巢老人有多少，特困老人有多少，享受底保的有多少等等，并分別制成電子檔案進(jìn)行存檔，并與有電腦的村聯(lián)網(wǎng)，實(shí)行互動(dòng)，這項(xiàng)工作鎮(zhèn)老齡辦一直沒(méi)有間斷。且現(xiàn)在各村老人享受新農(nóng)保，老年人隨時(shí)有增減，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，使老年人檔案更為完善。今年響應(yīng)市里的政策，對(duì)全鎮(zhèn)80—89周歲的老人又進(jìn)行了上門見面調(diào)查摸底，并根據(jù)市里的要求以每個(gè)村、社區(qū)為單位，對(duì)80—89歲老年人的信息建立了更為詳細(xì)的檔案，每個(gè)貼有身份證復(fù)印件及相片的老人調(diào)查表及村匯總表除上報(bào)一份到市老齡委外，也分別裝檔案盒存檔一份，共存檔20盒。
4、去年鎮(zhèn)老齡辦聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院到各村免費(fèi)為老人量血壓，發(fā)放預(yù)防各種傳染病的宣傳冊(cè)，對(duì)一些特困老人、孤寡老人還免費(fèi)發(fā)放藥品，并聯(lián)系民政給予救濟(jì)，送去米、油等生活必需品。并督促村做好這些老人的幫撫工作，使老人基本生活得到保障。以后將繼續(xù)這項(xiàng)工作。
5、配合民政辦、福利院等做好對(duì)社會(huì)孤老、離退休孤老、空巢老人及貧困老人的居家養(yǎng)老等服務(wù)工作，去年根據(jù)市老齡委的要求對(duì)全鎮(zhèn)空巢老人及80周歲以上的老人進(jìn)行了摸底，共統(tǒng)計(jì)出全鎮(zhèn)空巢老人871人，80歲以上的老人856人。
6、去年除“七一”期間組織政府退休干部和老齡干部到麻城去參觀學(xué)習(xí)外，還組織了幾次機(jī)關(guān)退休干部黨支部的老同志座談會(huì)，并積極組織老年人參加由鎮(zhèn)出資一萬(wàn)元的“陳貴”杯大冶市老年人象棋比賽。
1、積極開展老年法規(guī)宣傳。在轄區(qū)內(nèi)形成良好的尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)風(fēng)氣。
2、各項(xiàng)優(yōu)待老年人政策落實(shí)到位。全鎮(zhèn)19個(gè)村都定期向老年人發(fā)放新農(nóng)村養(yǎng)老補(bǔ)貼，發(fā)放率達(dá)到95%。銅山口村和陳貴村還每年重陽(yáng)節(jié)對(duì)全村60歲以上的老人進(jìn)行慰問(wèn)，每人發(fā)兩斤肉，已形成了慣例。
3、要求各村對(duì)90歲以上享受高齡津貼的老人進(jìn)行張貼公示，做到公開、公證。對(duì)敬老助老的先進(jìn)典型，報(bào)到市里進(jìn)行表彰，去年9月份市里對(duì)鎮(zhèn)老齡辦及福利院院長(zhǎng)吳著情同志給予了敬老模范表彰。
4、認(rèn)真接待老年人的來(lái)信來(lái)訪，切實(shí)維護(hù)老年人的合法權(quán)益，為他們解決實(shí)際困難。對(duì)老年人反映的一些問(wèn)題都能與財(cái)經(jīng)所、經(jīng)發(fā)辦、組織辦等單位接洽，盡一切力量為他們解決問(wèn)題。
5、無(wú)虐待、遺棄老人和因侵權(quán)而造成老年人非正常死亡的事件。
幼兒園先進(jìn)個(gè)人工作事跡材料篇十八
近年來(lái)，xx市保密工作緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，積極探索，大膽實(shí)踐，強(qiáng)化措施，提升水平，在保密宣傳教育、制度建設(shè)、保密技術(shù)、黨政機(jī)關(guān)保密分類管理等方面都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，保密工作為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
制，由市委辦公室主任兼任保密辦主任，設(shè)立專職保密員，建立人大、政府、政協(xié)各辦公室、政法各部門、工商等要害部門緊密配合、分工協(xié)作的運(yùn)行機(jī)制，通過(guò)配齊配強(qiáng)班子，建制度，帶隊(duì)伍，抓落實(shí)，形成了合力強(qiáng)、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體，保證了保密工作的扎實(shí)、穩(wěn)步推進(jìn)。三是堅(jiān)持把保密經(jīng)費(fèi)納入市財(cái)政預(yù)算，及時(shí)劃撥，為保密工作的陣地和設(shè)施建設(shè)提供支持，近幾年，先后為市保密局、機(jī)要局、檔案局改善了辦公條件，各要害部門也加大經(jīng)費(fèi)投入，配置和完善了保密設(shè)施，為保密工作的扎實(shí)開展奠定基礎(chǔ)。四是建立和落實(shí)保密工作責(zé)任制，明確各部門、各單位保密工作第一責(zé)任人和保密干部職責(zé)，強(qiáng)化工作措施，定期或不定期地抽查考核，形成了以保密委為核心、保密局為重點(diǎn)、要害部門為依托、全市各部門、單位為基礎(chǔ)的工作體系，保證了各項(xiàng)工作的整體推進(jìn)。多年來(lái)，我市沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起失密、泄密事件，較好地發(fā)揮了保密工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用。
政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)、年輕有為的干部從事保密工作，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，積極要求向黨組織靠攏。目前，全市專兼職保密干部隊(duì)伍中，黨員占100%，大專學(xué)歷占90%以上。大部分保密干部適應(yīng)新形勢(shì)的要求，不斷要求進(jìn)步，積極利用業(yè)余時(shí)間，參加函授、自學(xué)等學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化科技知識(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高。二是加強(qiáng)干部隊(duì)伍培訓(xùn)。對(duì)黨辦、政府辦、組織、宣傳、政法各部門、人事編制等要害部門的領(lǐng)導(dǎo)、秘書、文檔人員，堅(jiān)持做到保密教育長(zhǎng)期性、制度化，針對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，結(jié)合實(shí)際案例，將保密教育同形勢(shì)教育、國(guó)防教育、法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)保密意識(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。三是堅(jiān)持以人為本，以實(shí)際行動(dòng)支持保密事業(yè)發(fā)展，加大保密干部培養(yǎng)力度，不斷提高工作能力的基礎(chǔ)上，作為重點(diǎn)提拔任用對(duì)象，始終堅(jiān)持用事業(yè)留人、用感情留人、用適當(dāng)?shù)拇隽羧恕?/p>
干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)保密業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效提高了干部的業(yè)務(wù)水平和遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的自覺(jué)性，使保密干部主動(dòng)做好保密工作。二是結(jié)合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、要害部門、秘書和機(jī)要干部的崗位實(shí)際，明確基層保密工作的對(duì)象、范圍、措施及考核處罰辦法，把嚴(yán)關(guān)口，堅(jiān)決杜絕失密、泄密事件發(fā)生，促進(jìn)各項(xiàng)職責(zé)制度的有效落實(shí)。三是加強(qiáng)與駐地企事業(yè)單位保密工作的聯(lián)系溝通，建立了與駐地企業(yè)聯(lián)系制度，及時(shí)發(fā)揮保密工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的助手作用，溝通信息，互助互促，幫助企業(yè)共同做好保密工作。通過(guò)近幾年的工作考核和監(jiān)督檢查，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范、以身作則，嚴(yán)守保密法紀(jì)和規(guī)章制度，帶頭做好本人、身邊工作人員和家屬子女保密工作。各要害部門和保密干部能夠立足本職、嚴(yán)格履行職責(zé)、制度，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步和各項(xiàng)工作的順利開展提供了保障。
須嚴(yán)守機(jī)密，不準(zhǔn)出現(xiàn)任何差錯(cuò)，嚴(yán)防在群眾中造成不良影響，為及時(shí)、妥善處理各類突發(fā)事件，贏得第一時(shí)間。六是認(rèn)真抓好計(jì)算機(jī)涉密和信息安全工作，嚴(yán)厲禁止利用涉密計(jì)算機(jī)上網(wǎng)，并要求各部門、各單位上報(bào)涉密信息必須通過(guò)機(jī)要渠道或者用加密傳真機(jī)進(jìn)行傳輸，不得利用普通傳真機(jī)或者其他計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)，有效保證了國(guó)家秘密的絕對(duì)安全。
“無(wú)畏風(fēng)霜勇礪志，甘灑熱血報(bào)春花”。在市委的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，我市保密工作取得了一定成績(jī)。今后，我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)守機(jī)密，扎實(shí)工作，以務(wù)求實(shí)效、開拓進(jìn)取、敢爭(zhēng)一流的作風(fēng)，推進(jìn)保密工作再上新水平。
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