練習做一些語文類的題目，可以提高解題和思考能力。要寫一篇較為完美的總結，需要在表達方式上做到簡明扼要。總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作成長心得篇一
在人生的道路上，我們都會犯錯，而成長就是一個不斷修正錯誤，向正確道路邁進的過程。這份心得是我在工作中積累的經(jīng)驗和教訓，也是我如何克服困難，提升自己的指南。
首先，我意識到團隊合作的重要性。在工作中，我常常需要與團隊成員緊密協(xié)作，無論是共享任務，提供反饋，還是解決問題，每個人都有獨特而重要的角色。我了解到，要成為一個優(yōu)秀的團隊成員，不僅要有出色的個人技能，還需要有出色的團隊協(xié)作能力。這讓我學會了如何在團隊中有效地溝通和協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)共同的目標。
其次，我在處理壓力和挑戰(zhàn)時，也得到了寶貴的教訓。我發(fā)現(xiàn)，面對壓力和挑戰(zhàn)時，最重要的是保持冷靜和專注。我學會了通過良好的時間管理，優(yōu)先處理最重要的任務，以及有效地解決問題和決策，來克服壓力。
此外，我也學會了如何有效地與領導和同事溝通。我了解到，有效的溝通不僅僅是傳達信息，更是理解他人，以及他人如何理解你的過程。這讓我學會了更好地傾聽和理解他人的觀點，同時也更好地表達自己的觀點。
最后，我學會了在工作中保持自我紀律和動力的重要性。我了解到，無論是在日常工作中，還是在追求個人目標時，都需要有自我動力和紀律，才能達到最佳的結果。
總的來說，我的工作成長之路是一個不斷學習，不斷修正，不斷進步的過程。我期待在未來的工作中，能夠更好地利用這些經(jīng)驗，提升自己的技能，為團隊和公司做出更大的貢獻。
工作成長心得篇二
隨著社會的發(fā)展和教育理念的變革，學校教育已經(jīng)不僅僅關注學生的學業(yè)表現(xiàn)，更注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和個人發(fā)展。作為一名成長導師，我在過去幾年的工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對成長導師工作的理解和思考。
第一段：明確角色定位。
作為一名成長導師，首先要明確自己的角色定位。我認為成長導師不僅僅是學業(yè)指導的輔導員，更應該是學生的朋友、引路人和啟發(fā)者。我們應該與學生建立起信任和合作的關系，與他們分享自己的經(jīng)驗和思考，引導他們探索和發(fā)掘自己的潛力。只有建立起良好的關系，我們才能更好地了解學生的需求和困惑，為他們提供個性化的支持和幫助。
第二段：注重個性化發(fā)展。
每個學生都是獨一無二的個體，他們在成長過程中面臨的問題和困惑也各不相同。因此，作為成長導師，我們需要注重個性化的發(fā)展。我們應該耐心傾聽學生的心聲，了解他們的興趣、優(yōu)點和挑戰(zhàn)，從而制定相應的成長計劃和指導策略。同時，我們還應該引導學生樹立自信心，鼓勵他們勇于面對困難和挫折，不斷超越自我。只有個性化的發(fā)展，學生才能真正找到屬于自己的方向和目標，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
第三段：關注綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
在當今社會，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)比學科知識的掌握更為重要。作為成長導師，我們應該關注學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。我們不僅要幫助學生提高學業(yè)成績，還要引導他們培養(yǎng)良好的學習方法和習慣，提升解決問題和自主學習的能力。此外，我們還要關注學生的情感發(fā)展和社交能力的培養(yǎng)，幫助他們建立良好的人際關系和積極的情緒調(diào)控能力。只有綜合素質(zhì)得到全面培養(yǎng)，學生才能真正面對未來的挑戰(zhàn)并取得成功。
第四段：與家長緊密合作。
家庭教育是學生成長的重要組成部分。作為成長導師，我認為與家長的緊密合作至關重要。我們應該與家長建立密切的聯(lián)系，及時溝通學生的學習情況和發(fā)展需要，共同制定合適的指導計劃和措施。在與家長交流中，我們還可以分享一些關于教育和成長的心得和建議，幫助家長更好地理解和引導孩子。通過與家長的緊密合作，我們能夠形成家校合力，共同關心學生的發(fā)展，為他們提供更好的培養(yǎng)環(huán)境。
第五段：不斷學習成長。
成長導師的職業(yè)發(fā)展和個人成長是一個不斷學習和成長的過程。作為成長導師，我們應該保持學習的姿態(tài)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和思考水平。我們可以通過參加專業(yè)培訓和學術研討會，了解最新的教育理念和方法，不斷提高自己的指導能力。此外，我們還可以與其他成長導師進行交流和分享，借鑒他們的經(jīng)驗和做法，進一步完善自己的工作方法。只有不斷學習和成長，我們才能更好地為學生的成長提供支持和指導。
總結：
成長導師工作是一項艱巨而又有意義的工作。通過明確角色定位、注重個性化發(fā)展、關注綜合素質(zhì)培養(yǎng)、與家長緊密合作和不斷學習成長，我們能夠更好地為學生提供支持和指導，幫助他們實現(xiàn)自身的全面發(fā)展和成長。我相信，在不斷的實踐中我們會取得更多的進步，并創(chuàng)造出更好的成長導師工作經(jīng)驗和體會。
工作成長心得篇三
自從我踏入職場，已經(jīng)過去了五年。這五年來，我經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。今天，我想分享一下我在工作中成長的心得。
五年前，我作為一名新人進入了這家公司。那個時候，我對自己的能力充滿了懷疑，面對復雜的工作任務時常感到壓力巨大。然而，我并沒有放棄。通過不斷地學習和實踐，我逐漸熟悉了工作流程，并與同事們建立了良好的關系。在工作中，我發(fā)現(xiàn)合作與溝通的重要性，而這也幫助我更好地完成任務。
在接下來的幾年里，我不斷提升自己的技能，積極參與到各種項目中。我主動承擔更多的責任，不斷挑戰(zhàn)自己。這些經(jīng)歷讓我明白，只有不斷學習，才能在工作中不斷成長。同時，我也學會了如何處理工作中的困難和挑戰(zhàn)，以及如何調(diào)整自己的心態(tài)。
在這個過程中，我也意識到了自我提升的重要性。我學會了制定自己的職業(yè)規(guī)劃，并為目標付諸行動。我參加了一些職業(yè)培訓，為自己充電，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也積極參與社區(qū)活動，擴大自己的社交網(wǎng)絡。
回顧這五年的經(jīng)歷，我深感自己在工作中成長了許多。我學會了如何應對壓力，如何與他人合作，如何提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并不斷提升自己的職業(yè)規(guī)劃能力。這些經(jīng)歷讓我更加自信，也讓我更加熱愛工作。
1.不斷學習，不斷挑戰(zhàn)自己，才能在工作中不斷成長。
2.學會溝通與合作，這對于工作中任務的完成至關重要。
3.學會調(diào)整心態(tài)，面對困難與挑戰(zhàn)，要有足夠的耐心和毅力。
4.自我提升，制定職業(yè)規(guī)劃，為自己注入新的能量。
5.積極參與社區(qū)活動，擴大自己的社交網(wǎng)絡，增長自己的見識。
展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的技能，以更好地適應日新月異的職場環(huán)境。我堅信，只有不斷學習，不斷挑戰(zhàn)自己，才能在工作中不斷成長。
工作成長心得篇四
自從我踏入職場，從一名剛剛畢業(yè)的大學生，到現(xiàn)在的中層管理者，我已經(jīng)在工作中經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和成長。在這個過程中，我深深地領悟到了一些道理，這些道理不僅在我的工作中對我起到了指導作用，而且對我個人的成長也有很大的啟示。
首先，我想談一下團隊合作的重要性。在我的工作中，我深刻地認識到，一個人的力量是有限的，但是當我和我的團隊一起工作時，我們可以創(chuàng)造出遠遠超過個人能力的成果。團隊合作需要我們學會傾聽，學會尊重他人的意見，同時也要學會在團隊中分享我們的思想和想法。只有這樣，我們才能真正地創(chuàng)造出一個和諧、高效的工作環(huán)境。
其次，我認識到溝通在工作中至關重要。有效的溝通技巧不僅可以幫助我們更好地表達自己的想法，而且可以讓我們更好地理解他人的觀點。我曾經(jīng)遇到過一些困難，當我無法有效地與他人溝通時，我們之間的合作就會出現(xiàn)問題。因此，我學會了在工作中主動去溝通，積極傾聽他人的意見，并尊重他們的想法。
最后，我想說的是，學習是永不停止的過程。我需要在實踐中學習，在失敗中成長。我深刻地認識到，只有不斷學習，不斷提高自己的能力，我才能在職場上取得更大的成功。
總的來說，我在工作中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也取得了不小的成就。這些經(jīng)歷讓我深深地認識到，成長是一個持續(xù)的過程，需要我們不斷地去學習，去實踐，去反思。我相信，只要我堅持這樣的成長之路，我將在未來的工作中更加出色。
工作成長心得篇五
時光荏苒，轉眼間我從事工作已經(jīng)一年有余了。這一年多來，在領導的關心和同事的幫助下，我讓我在工作中能夠很好的得心應手，也在不斷的學習中成長。下面我談談我這些年來的工作心得：
第一，在工作中要善于思考。面對日常工作的繁雜瑣事，我們?nèi)绻麢C械的去完成，那么只會事倍功半。在工作中要學會思考，不斷的培養(yǎng)自己和提升自己思考的能力，才能找出一條切實可行的路。例如，在我們給領導匯報工作的過程中，如果只是簡單地陳述事實，那么很難讓領導作出決策。只有通過思考和分析，找出關鍵點，才能更好的展現(xiàn)工作成果。
第二，要勇于嘗試。在日常工作中，我們可能會遇到許多新問題、新挑戰(zhàn)。面對這些問題，我們不能退縮，更不能逃避。只有勇于去嘗試，才有可能找到解決問題的最佳方法。同時，嘗試的過程也是一個鍛煉自己的過程，只有嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好的提升自己。
第三，要堅持不懈。工作不是一蹴而就的，需要我們持之以恒，堅持不懈。在工作中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅持不懈，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)目標。
第四，要善于溝通。在工作中，我們需要與領導、同事、客戶等進行溝通和交流。只有良好的溝通，才能更好的完成工作。所以，要善于傾聽他人的意見和建議，同時也要學會表達自己的想法和意見。
第五，要不斷學習。在工作中，我們需要不斷學習新的知識和技能，才能更好的應對新的挑戰(zhàn)。只有不斷學習，才能提升自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，才能更好的服務公司，服務客戶。
總之，在工作中，我們需要善于思考，勇于嘗試，堅持不懈，善于溝通，不斷學習。只有這樣，才能不斷提升自己的工作能力，才能更好的為公司發(fā)展做出貢獻。
工作成長心得篇六
馬云自小有著俠義之氣，為朋友打架、受傷、多次被迫轉學。老師、家長對這個孩子的前途不抱任何希望。1984年，馬云幸運地考入杭州師范大學外語系。大學畢業(yè)后，在杭州電子工業(yè)學院教英語。1991年，馬云初涉商海，和朋友成立海博翻譯社。結果第一個月收入700元，房租2000元，遭到一致譏諷。在大家開始動搖的時候，馬云堅信：只要做下去，一定有前景。于是他一個人背著個大麻袋到義烏、廣州去進貨，翻譯社開始賣禮品、鮮花，以最原始的小商品買賣來維持運轉。兩年間，馬云不僅養(yǎng)活了翻譯社，組織了杭州第一個英語角，同時還成了全院課程最多的老師。就是這樣，馬云憑著他不畏阻礙，迎難而上的精神，一步一步的，坐上了今天阿里巴巴主席的位子。
馬云的事跡一再證明奇跡往往發(fā)生在那些普通人的身上，越引人注目的事情往往越平凡，什么人都可以成功。關鍵是有沒有想把這件事情做好的信念。聯(lián)想集團董事局主席柳傳志曾經(jīng)說過這樣一句話，困難無其數(shù)，從來不動搖。如果你想成為一位成功者，那么你必須有這樣的信念。
工作成長心得篇七
摘要：
本文結合自己不同生活階段的經(jīng)歷，講述了本人走向小學教師的心路歷程，通過自我成長經(jīng)歷和求職行為兩個角度詳細分析了自己造成現(xiàn)在糗態(tài)的現(xiàn)狀，以及從不同方面提高自身的經(jīng)驗和生活結晶，為讓自己學會感恩生活，珍惜一切。而抒寫這篇心得。
關鍵詞：
成長經(jīng)歷求職行為。
本人今年25歲，由于自身的不努力和做事不冷靜陰差陽錯的讓自己敲上了初等教育教師門，我開始無心頻繁的接觸初等教育方面課程。希望能通過自己的不留心和不在意而得到一張撬開公務員大門的金鑰匙，成為一名合格優(yōu)秀的干部。
一、自我成長分析：
（一）成長的故事。
有人說過這樣一句話：“生命以時間為載體，以貢獻的多少反映其價值，生命的境界取決于后者而非前者?！泵總€人能掌握的是生與死之間的這一段生命，而讓生命具有意義，不是在開始或結束，而是在其過程中，從這個意義上講，無論高峰或低谷，都是生命的成長，都值得我們珍惜和回味。
我生長在四川省阿壩州茂縣太平鄉(xiāng)一個美麗淳樸的農(nóng)村家庭。家里共有七口人，父母哥嫂兩個侄兒和我。父母哥嫂都是地地道道的農(nóng)民，勤勞樸實。父母在做人方面的口碑都特別好。父親憨厚老實一生也經(jīng)歷許多坎坷，有什么事也都會找獨自扛下作一個本分踏實的農(nóng)民和一個敢于擔當?shù)拇笳煞?。受父親的影響我在為人處事方面的能力還是比較不錯的。是在我童年的成長中對我影響最大的人。母親是個賢惠能干、少言寡語的女勤人，在我的成長中她一直充當著慈母的角色，我做錯了事和遠行他鄉(xiāng)都是母親叮囑在叮囑，照顧好自己、吃好、吃飽、不要餓著自己。所以在成長的過程中與母親的關系就是依賴和思戀，上了初中遠離家后才漸漸領悟到父母的用心良苦，現(xiàn)在與父母的關系變得特別融洽愉快，一家人很幸福。家中哥哥由于年齡相差七歲，他輟學早結婚成家早，現(xiàn)在又是為了一大家子的生活在外忙碌所以很少溝通，聰明活潑、頑皮的兩個侄子誕生給我們家增添了更多的幸福感?，F(xiàn)在我也在這個社會漂浮不定，對家人我的情感寄托，是我生命的一部分。由于父母為生活奔波忙碌，農(nóng)村家庭的孩子就和大山為伴，和溪水相戲童年的我?guī)缀跏窃谔镩g溝角長大的，那些野果野葡萄、野櫻桃、野草莓、沙棘等成了我兒時的零食，那些捅馬蜂窩、彈弓擊落小鳥、活捉小野兔、抓小魚等成了兒時的玩具。因此也鍛煉了我冷靜、沉著和獨立的我。（只是簡單介紹現(xiàn)在一起生活的人已故和遠嫁他鄉(xiāng)的人不在一一介紹）。
（二）、飽受磨難的求學之路。
慢慢到了上學的年齡，沒有經(jīng)歷幼兒園的洗禮就開始了我的學習生涯。小學時，母親沒有文化對學習不知道是做什么的？對我也沒有要求，只是默默天剛亮生火做飯后來農(nóng)忙也只有自己動手。再加上父親年輕時也闖過所以一直常年在外。三年級的時候就得徒步走三公里的路途去上學，那時逃課成了最大的愛好，反正大山有的是睡覺的地方多的是。我的學習成績一直就很差班里的“空桐桐樹”就是我班主任給我的外號（空桐桐樹一種植物，現(xiàn)在的學名叫梧桐樹，為啥是空的呢？因為樹要死的時候是內(nèi)部被蟲蟻蛀空只有樹皮在哪里活著離死不遠了）。最后還是癩到小學畢業(yè)，準備輟學。誰知一張民族中學（現(xiàn)茂縣七一民族中學）的錄取通知書讓我步入了中學三年生活，也就開始了住校的生活，深深感受到了三點一線的生活，對學習的意義毫不在乎，成績當然就和尖子生相差千里和落后生垂涎三分。誰知成績臭但是不咋違班級紀律和校規(guī)，因為性格孤僻只和少言寡語的兩個后排差生成了朋友。不知道是老師鼓勵還是可憐我讓我在初三的時候加入了共青團，當時感覺無比光榮和自豪，此后在各方面的發(fā)展中都嚴格按照先進團員的標準在要求自己。好好學習文化知識，勤奮努力，團結同學，尊敬師長，熱心幫助有困難的同學，360度大轉變，就不知不覺的深受老師和同學的喜愛。九年級時，面臨中考，可是由于自身學習經(jīng)驗積累的不足，中考沒有取得理想的成績，我的學習成績一直都很差。將步入輟學的時候卻悄悄的步入連讀生涯。
（三）、充實的大學生活。
帶著玩和耍的心態(tài)，準備混個撬開公務員大門鑰匙的畢業(yè)證書。來到了（阿壩州師范高等?？茙煼洞髮W）繼續(xù)混學，開啟了五年師范的大學生活。我非常討厭自己的專業(yè)，一直為自己的無知而混著沉默著。所以，大學里的學習成績一樣臭名昭著，入學以來綜合測評名次都是班級里的尾巴。但慶幸的是抱著玩的心態(tài)前三年加入了學生會紀檢部并且還混了個部長玩玩，正因為在紀檢部混的時候得到了輔導老師和部里成員的幫助讓我得到了720度的大洗禮，各種獎學金也隨之而來了，在-分別榮獲阿壩師范高等院校“三等獎學金”、阿壩州科技競賽一等獎“風杯式電力發(fā)電機”，并在5月12日汶川地震表現(xiàn)突出被學校在月份評為“抗震先進分子”。這些榮譽給了我很大的鼓勵，同時也給了我繼續(xù)向前的動力。同時在我向黨組織遞交了入黨申請書我珍惜生活給予我的一切，努力奮斗著，為未來時刻準備著。但不幸的是在異地復學的過程中因為逃學讓自己轉變的成績和榮耀成了空，失去了部長之職務得到了校園記過處分，更嚴重的是滯留了入黨積極分子的考慮。也許這是我成長經(jīng)歷中必須懂得學習，讓我學會珍惜的重要一課吧！
二、職業(yè)行為分析。
（一）待業(yè)原因分析。
一個優(yōu)秀的初等教育教師不但要在知識和技能上有足夠的儲備和磨練，更重要的是能夠秉持一種追求生命成長的理念，在現(xiàn)實生活中不斷增長能力以超越自己的局限。通過對自我人生歷程的分析，讓我深刻地感受到，擁有一個良好健康的心態(tài)是多么地重要。健康的心理是人生成功的前提，初等教育教師職業(yè)正是一項能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業(yè)，同時，它也是一項送人玫瑰而手留余香的職業(yè)。
成為合格高尚的初等教育教師是自己跌跌撞撞的撞來的。
我現(xiàn)在學習的專業(yè)是初等教育教師（漢語言方向），以后要從事初等教育方面的工作，我相信將成為一名初等教育教師我一定會很好的為小朋友排解問題，幫助他們從小養(yǎng)成良好的心態(tài)，讓多夢的青春充滿陽光和喜悅，讓我們未來的花朵放飛希望。我知道，孩子的心靈很脆弱，他們很需要老師悉心的呵護，這更增強了我從事初等教育教師事業(yè)的熱情，希望通過努力能成為一名合格的初等教育教師。
（二）自身優(yōu)勢分析。
1、我性情溫和喜歡孩子，尤其熱愛教育事業(yè)，這種生活經(jīng)歷和一身農(nóng)民純真的心。
2、作為初等教育教師，我的優(yōu)點是善于傾聽，能夠感同身受，觀察細致，有洞察力，有愛心和包容心，熱愛學習，追求進步。我喜歡換位思考，善于與人溝通，在與別人交流中，我能夠將自己的思想迅速地在旁觀者和當事人中間置換，從而更清楚地體會當事人的內(nèi)心感受。
3、我穩(wěn)定的人格特征及世界觀、人生觀、價值觀可以成為學生的榜樣。另外，初等教育教師專業(yè)培訓，豐富了我的專業(yè)理論知識和操作技能。使我對初等教育教師職業(yè)有了更新的認識和體會。
4、我的性格十分開朗，很容易和孩子融合到一起，這對我?guī)椭⒆咏鉀Q心理問題很有幫助。
（三）努力方向。
雖然我對這個行業(yè)熱情無限，但深知自身知識儲備的不足，今后還要不斷努力。
1.理論知識和專業(yè)技能欠缺，有些問題還不能給患者在心理方面給予有成效的幫助。
2.初等教育教師職業(yè)的一些硬件條件不足，尤其缺乏比較知識儲量。
3.自身的知識廣度和深度不夠。今后從事教育工作可能遇到各行各業(yè)的人士，而目前個人知識的廣度、深度及生活的閱歷都需要今后不斷的學習，有良好的知識儲備，才能更好的幫助別人，幫助孩子們重蹈我的歷程。
4、今后的日子里更多地了解常識，學習一些自我心理調(diào)節(jié)的技巧，更加重視自己的心理狀態(tài)，提高工作生活質(zhì)量。
5、努力成為一名優(yōu)秀的初等教育教師。由于我的職業(yè)特點和個人能力，我較為擅長和孩子們交流和溝通，我理解他們內(nèi)心的悸動，明白他們的想法，最重要的是我知道農(nóng)村孩子的條件限制而需要啥。幫助家長和來訪者建立良好的行為模式，在今后的職業(yè)歷程中，我要在這個領域深層次地發(fā)掘下去，讓自己在這一領域中能夠有獨到之處，還給來求助的人一個美好的心境，讓他們快樂的生活下去，再不受煩惱和憂愁的牽絆！從而為社會做出貢獻，為自己的人生增添色彩。
（四）心得體會。
雖然我現(xiàn)在是流浪者，但也對工作充滿憧憬和向往。
最后我想用一段話來結束我的這篇成長報告：“我們每個人的生命就像滾滾長江東流水，都想流進大海這個快樂老家，水流向大海就有起有伏，也就是說我們的人生有稱心就有不稱心、有成功有就有失敗、有歡樂就有痛苦、有順利就有挫折，哪一段是不好的呢？哪一段是你能拒絕的呢？快樂是一種智慧、是一種追求、是一種意境、是一種人生態(tài)度。用賞識的觀點來面對你的人生，失敗了請你不要放棄，那是你未來成功的墊腳石；痛苦時你不要絕望，那是你未來歡樂的基礎；遇到挫折請你繼續(xù)堅持，那是你通向未來的必經(jīng)路；享受苦難、享受失落、享受煩惱、享受孤獨、享受委屈就像享受黑夜是未來的黎明一樣，因為這是生命中不可避免的。
朋友，感恩生活，珍惜一切吧！”
工作成長心得篇八
時光的車輪匆忙碾過，伴隨著初夏的陣陣蟬鳴，不知不覺中，三個的時間轉瞬即逝。三個月前，我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，懷著無比復雜的心情來到了國家電投。作為新員工，首先參加了公司的培訓工作，了解公司的基本情況，學習公司的企業(yè)文化，學習公司的規(guī)章制度，了解各崗位工作的基本工作和任務。作為一名新員工，我也積極地參加公司組織的其它培訓，學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。通過公司組織的培訓，讓我迅速從學生身份轉變到企業(yè)員工的身份。
起初，剛到公司入職那段時光，感到一切都很茫然，感覺到自己的學識很膚淺，在學校學到的知識跟工作崗位沒多大關系，要學習的東西很多，一切都要重新來過。面對工作的挑戰(zhàn)，必須在心理上做好充分的準備。立足于崗位工作，從基本做起，不怕不會，就怕不學、不問。我想我是幸運的，我遇到了一個好的領導，一群友好的前輩同事。從他們身上，我學到了許多東西。
工作中態(tài)度非常重要，我們要積極主動的尋找工作來做，不要等著領導安排工作。初入職的我工作經(jīng)驗不多，只能是按時完成領導交辦的任務，但必須注重工作質(zhì)量，必須按時完成，認真細致，注重細節(jié)，不出或少出差錯。同時注意與同事多交流，虛心請教，借鑒好的工作方法和經(jīng)驗。完成好每件領導交辦的任務后，圍繞崗位主動地找事做，找活干，主動工作，主動學習。在發(fā)展工程部，加班是種常態(tài)，我們要保持良好的心態(tài)，把加班看作是一種學習的過程，多做一些工作能多學一些知識，在工作中不斷提升自己的工作能力，積累工作經(jīng)驗，為自己今后能夠勝任工作崗位打下堅實的基礎。
提升自己的技能，注重細節(jié)，努力做的完美。細節(jié)是一名員工最基本的工作狀態(tài)。細節(jié)決定成敗，認真做好工作中每件小事，工作之中無小事。在發(fā)展工程部，做文件資料性的工作很多，有時會疏忽細節(jié)，在部門領導同事身上，學會了嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真對待每一份文件，每一個措辭，每句話的標點都要合適合理。"精益求精"是做好的工作態(tài)度和前提。工作中無小事的態(tài)度，認真處理好每一件小事，才能成就事業(yè)上的大事。正所謂，事情無大小，要干就最好!做到"每一天，都要盡心盡力地工作，每一件小事情，都要力爭高效完成，嘗試著超越自己，不是為了看到領導的笑臉，而是為了自身的不斷進步。"。
要學會做人，與人為善。尊重并適應組織環(huán)境，比如領導風格、公司文化、管理理念等。與領導同事保持良好的人際關系，見到同事主動打招呼，面帶微笑，勤問候。保持謙遜的態(tài)度，友好對待每位同事。工作中遇到問題，虛心向前輩請教，不要不懂裝懂，有困難，及時提出，大家共同解決，不要因為自己的原因而拖延整體部門的工作效率。相互之間團結合作，積極主動地配合齊心協(xié)力完成本部門的各項工作。
三個月來的工作，收獲頗多。在領導和同事的關懷下，我從一名職場小白慢慢適應這份工作。度過了最初的迷茫期，現(xiàn)在的我有目標，有理想。在平凡的崗位中努力做好自己本職工作，認真對待每一個工作任務，精益求精。感謝公司的領導和同事，正是因為你們的幫助與體諒，才讓我們這些新員工在公司里快速成長。我們會在今后的工作中懷著一顆感恩之心繼續(xù)前行，在工作中學習，在學習中進步。
工作成長心得篇九
來到農(nóng)大東區(qū)之后，好友琴給我打了視頻通話，她聽說了我之前的遭遇，對我有點不太放心。她戲說：“今天你出門是不是沒有帶腦子？”我的心里也有疑問，“莫非真的是我自己的原因？”后來，我一邊按照她的指示走路去往她的宿舍，一邊和她解釋清楚：“今天真的不是我的問題，記得上次去九江廬山旅游的時候，我也沒有走錯路啊。今天也有客觀因素，那就是公交車站牌的顯示器壞了。這個也不怪我吧?！?/p>
最后，我得出了一個結論，那就是“五一不宜出門?！庇浀米约涸谌A東交通大學理工學院那個公交車站等車的時候，附近到處都是出租車在喊叫“有去南昌西站的嗎？”“有去徐州客運站的嗎？”“有去南昌站的嗎？”每一句問話，附近的人們幾乎是無動于衷?！半y道這些人都是要坐公交車去回家的嗎？”來到好友宿舍之后，我細細回想了這整件事情，“如果第一次我在華東交通大學理工學院等公交車的時候，就留心觀察一下，或者是問一下附近的哪個人，情況會不會有所不同？”有的時候，不是自己找不到路，而是自己沒有認真思考要往哪個方向走，也沒有勇氣去問路。
今天發(fā)生的事情或者是一件糗事，但是我覺得主要還是我自己的問題，可能和最近的迷茫期有莫大的關聯(lián)，無論是在學習還是在人際交往或者是在戀愛情感上，我都遇到了不少的問題，然而年少的我并沒有心情去處理好這最近發(fā)生的事情。所以情緒積壓太多，在今天等公交車和坐公交車的時候，終于爆發(fā)了。有的時候，或許是自己正好需要情緒的一個排泄口，今天遭遇的不如意讓我淡忘了一些之前發(fā)生過的不愉快。
我還在繼續(xù)成長，有過不安，有過迷茫，有過欣喜，有過感動?？赡艹砷L的意義就在于：不斷地遇到困難，不斷地獲得新知，不斷地遇見更好的自己。
工作成長心得篇十
時光荏苒，歲月如梭，屈指一算，自己已經(jīng)參加工作九年有半了?；叵肫鸸ぷ鬟^的三千四百多個日子里，也是有許多的感慨。以我個人的經(jīng)驗來看，教師的專業(yè)的成長應從以下幾點來思考。
我認為作為一名教師要想專業(yè)成長，首先要有師愛。我們的每一名孩子的背后是一個家庭，每一個孩子都是家庭和社會的希望。我們面對的是一個個鮮活的生命，我們對孩子的教育會影響到孩子生命的成長。古語有云“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！毕肫饎倓倕⒓庸ぷ髂莾赡?，和做了母親之后的自己，對待班上孩子的態(tài)度轉變是很大的，當我們能主動把班上的孩子看成自己孩子的時候，我們就會自覺地萌發(fā)出更多的愛心，耐心，童心、責任心……這樣我們才會對自己有更高更嚴的要求，力爭去做一名孩子們心中的好老師。親其師，才能信其道。我們班上的孩子別看他們年齡小，他們什么都懂，他們會體會到老師對他們的愛。當我們用愛心去教育孩子時，我們會時不時地被孩子所教育。他們晶瑩剔透的童心，讓我們反思很多。教育是一個彼此成就的過程，最近這幾年，我越來越覺得，教育不僅僅是老師成就了學生，還有就是學生們成就了老師。我最喜歡的一個教育故事是《做孩子一生最棒的老師》，我深深地被湯普遜老師和泰迪的故事所感動。每次讀這個故事我就想我和湯普遜老師的區(qū)別。去年讀到蘇霍姆林斯基的一句話：“一個好教師意味著什么？首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子們的快樂和悲傷，了解學生的心靈，時刻不忘記自己也曾是個孩子?！敝白x的時候，沒有太多的印象，今天靜下心來寫文字的時候，這句話便從腦海中跳了出來?，F(xiàn)在想來這句話是極有道理的。我們要愛我們的孩子，只有這樣才會激發(fā)我們做好老師的因子，去不斷改進，不斷學習，不斷成長。
回顧工作以來自己的改變，改變有很多，對待教育更心平氣和了，對待孩子們的成績不像剛參加工作時那樣富有功利性了，變得能從學生成長的角度去看成績……自己可喜的改變有很多，但最大的改變我覺的我開始喜歡上了讀書。讀書更自覺了！參加工作前幾年，眼睛是緊盯著教材和教參的，教育類的書籍讀的很少。xxxx年春天去鄭州聽了來自山東棗莊師范附小的于偉麗的講座后，受益匪淺，那次講座讓我的教育觀發(fā)生了重要的轉變。我明白了不管什么時候，讀書都是教師非常重要的生活方式。教師的職業(yè)特點決定著教師是需要不斷閱讀學習的。從此我就要求自己每個學期讀幾本書。xxxx年春天，因為在家待產(chǎn)休產(chǎn)假，我讀的書目最多。我在網(wǎng)上買了5本書，看后收獲很大，xxxx年秋，學校分配的教學任務是一年級語文教學，考慮中間休產(chǎn)假與教學的脫節(jié)，考慮到新教材等問題，我相繼網(wǎng)購了《心平氣和一年級》《日有所誦》以及《新孩子的一年級》一套12本的書籍。讀書由原來的校領導分任務讀書，到現(xiàn)在自己的自主購書閱讀，自己轉變了很多。讀書讓我在教育教學中，走了不少的捷徑，有很多纏手的難題能夠在書中得到答案。從讀書中我收獲了很多，改變了很多。記得一本書上說“一個喜歡讀書的教師，具有感應世界、獨立思考的能力，能敞開胸懷接納學生的個性，充分發(fā)掘學生潛在的創(chuàng)造里，開拓出更加深刻的心思，一個喜歡閱讀的老師，有準確把握真、善、美的能力，能以高尚的人格魅力熏陶、感染學生，傳授給學生真理和人生的真諦?！?/p>
作為一名教師，僅僅喜歡閱讀是不夠的，還需要反思自我的教育教學行為。xxxx年春天去鄭州聽了山東棗莊師范附小的于偉麗的講座后的兩星期。那天港區(qū)老師在鄭州一中聽《讀寫月報》主編李玉龍有關教育敘事的寫作，中間環(huán)節(jié)，他讓聽課老師們自愿分享一篇自己的教育故事，然后我就舉手了，因為在來聽課的前一天晚上我剛發(fā)布到我的空間里一則我自己的教育故事《教室里飛進一只鳥……》。由于剛寫好，大腦對整個事件還很清晰。當我分享完后，禮堂里響起了一片熱烈的掌聲，李老師和實驗小學的趙校長在講座結束后還和我握了手，讓我受寵若驚。那是我第一次嘗到了寫作帶給我的甜頭。后來在中心學校工作的時候在王校長的帶領下我接觸到了鄭州教育博客，剛開始可能是沖著王校長的獎勵去的，后來寫反思就成了一種習慣，王校長不止一次說“教學反思是教師專業(yè)成長的助推器。”我以自己的實踐和經(jīng)歷驗證了王校長說這句話完全正確。在在我所聽到的很多專家講座的時候，他們大多都會提一提朱永新教授的“保險公司”“本公司宗旨：確保客戶利益，激勵客戶成功。參保對象：不限。但尤其歡迎教育界人士，因為教育的成功是中華民族偉大復興的基石。投保金額：不限。從數(shù)元至數(shù)千元任您自選。歡迎萬元以上大客戶。保期：10年。投保條件：每日三省吾身，寫千字文一篇。一天所見、所聞、所讀、所思，無不可入文。十年后持3650篇（計360萬字）來本公司。理賠辦法：如投保方自感10年后未能躋身成功者之列，本公司愿以一賠百。即現(xiàn)投萬元者可成百萬富翁（或富婆）。本公司只求客戶成功，不以營利為目的。所有利潤將全部捐給希望工程。”寒假在聽袁衛(wèi)星老師的微課時，他也講到了這一點。他也是朱教授“投保公司”的`投保者。讀書，與教師的生命共同成長；而每天堅持寫隨筆、日志，更為教師成長插上有力的翅膀。
工作成長心得篇十一
時光荏苒，不知不覺從事查找引擎優(yōu)化現(xiàn)已快三年了，從中收成了不少。記住剛做查找引擎優(yōu)化那會兒，不知道從哪初步學起，經(jīng)過自己不斷地學習和漸漸的堆集現(xiàn)在也算對查找引擎優(yōu)化有了不少了解，今天就把自己學習查找引擎優(yōu)化的心得領會總結下，也算是對這這段時間工作的總結吧,盡管有點老生常談，但這些確實是自己一貫在堅持做的：
榜首、網(wǎng)站內(nèi)容：
1、談到網(wǎng)站內(nèi)容。
我們榜首個想到的便是獨創(chuàng)，沒錯，因為現(xiàn)在的查找引擎都喜愛絕無僅有的內(nèi)容，假設一上來看到你的網(wǎng)站全部或許大多數(shù)都是收集的內(nèi)容，那就很可能不會錄入，即便其時錄入了過個幾天也會被吐出來。假設真實沒那么多獨創(chuàng)來寫的話，恰當偽獨創(chuàng)也是不錯的選擇。
2、堅持每天更新。
最好數(shù)量固定，假設條件容許的話，添加時間也固定，那樣會十分好一點。這和情人約會是一樣的，今天這個時間到，明日那個時間到。一次兩次還行，時間久了人家肯定反感。假設你每次都固定一個時間約人家，一朝一夕，一到那個時間點人家就想起你了。baidu蜘蛛也一樣。
3、錨文本。
發(fā)布文章的時分要注意做好錨文本，一篇文章大概帶2~3個錨文本，最好是運用要害字錨文本，將銜接指向內(nèi)容有關的頁面，構成網(wǎng)站內(nèi)鏈，這關于前進要害字權重是很有幫忙的。一同，我也常常將今天宣告的文章銜接到昨天宣告的文章，讓它們構成鏈輪。作用很不錯哦。
4、網(wǎng)站內(nèi)容排版。
這個是細節(jié)，聯(lián)絡到網(wǎng)站的黏性，做的好能夠添加用戶領會。
第二、外鏈建造。
1.友情銜接：
友情銜接的長處不在于能夠給您的網(wǎng)站帶來多少直接的拜訪量，而在于它會讓查找引擎更多的錄入您的頁面。這對前進網(wǎng)站pr、權重、排行有很大的促進作用，當然，溝通銜接也是有訣竅的，要注意很多方面，比如：流量、ale_a排行、pr、baidu權重、是不是是同行、錄入、要害字排行、是不是被懲罰過、是不是廢物網(wǎng)站、放在主頁仍是內(nèi)頁、外鏈數(shù)量、對方導出友鏈數(shù)量和質(zhì)量、baidu快照日期、域名年歲……這些都是查詢的基本條件，假設有下列表象的就不要添加銜接了：
a.網(wǎng)站內(nèi)容不合法。
b.現(xiàn)已參與太多導出銜接的網(wǎng)站。
c.銜接是參與到js、iframe、flash里面的。
d.網(wǎng)站有查找引擎優(yōu)化做弊的表象，比如堆砌要害字、參與銜接基地等等。
2.養(yǎng)博客。
從這段時間拜訪量和錄入量來看，新浪、網(wǎng)易、baidu空間，鳳凰博客，中金在線，搜狐博客，和訊博客，阿里巴巴博客，博客大巴，天邊博客，豆瓣博客這些博客是優(yōu)選博客，既然是養(yǎng)博客，就重在一個“養(yǎng)”字，對待這些博客應細心照看，用心程度僅次于自己的網(wǎng)站，協(xié)策網(wǎng)絡的戰(zhàn)略便是將網(wǎng)站帶好錨文本的軟文發(fā)到各個博客上去，當然，標題最好都改動一下。另外養(yǎng)博客要注意一些細節(jié)，比如選擇一個秀麗的模板，設置好主頁計劃，設置好文章品種、以及友情銜接模塊。給博客起個好聽易記的名字。頭像能夠是真人的或許看著不會讓人反感的頭像，也能夠用秀麗mm的頭像。假設有產(chǎn)品或許榮譽證書的話，也能夠選擇一些適宜的前次上去，這樣作用會好一點，博客一般都有音樂客，添加幾首歌，安靜點的最好。這些工作不會花去多少時間，可是會來訪的人覺得這個博客是精心照看的。
3.電子商務渠道。
因為公司是有實體產(chǎn)品的，所以b2b推廣是一個不錯的選擇。
首要，便是根據(jù)自己的產(chǎn)品，選擇優(yōu)勢的渠道因為之前公司做網(wǎng)絡推廣的就我一個人，注冊網(wǎng)站太多了會忙不過來，所以，我在艾瑞網(wǎng)根據(jù)中國b2b排行榜來選擇那些權重高，注冊用戶多，拜訪量大的網(wǎng)站，比如：阿里巴巴、慧聰、中國制作網(wǎng)、一大把、國際工廠、馬可波羅…….當然，幾個分類信息網(wǎng)站也是很不錯的，比如群眾、58和趕集，錄入基本上都是秒收，有關工作網(wǎng)站也不能失去。
其次便是更新和維護，大多數(shù)b2b網(wǎng)站都能夠在上面注冊免費會員，我都在上面樹立商鋪，隔段時間就登上去維護一下，比如：在上面做廣告、發(fā)布和更新產(chǎn)品和招商信息、更新公司動態(tài)、添加銜接、上載圖畫等等。
4.論壇。
常常在一些高權重的網(wǎng)站發(fā)帖、跟帖，當然，簽名是必不可少的。除了正常發(fā)帖頂貼外，偶然把自己發(fā)的帖子找人炒起來也是一種有用方法，能夠注冊多個馬甲，也能夠找人協(xié)助，假設擔憂人手不可的話，能夠參與論壇推廣qq群，和他們打好聯(lián)絡，要害時間，一聲召喚，那力氣可是不容忽視的。
知道、soso、天邊問答。
這個就不用解說了，特別是baidu百科，基本上都是在主頁，baidu百科所修正出來的詞條，流量大，權重高，是很多人眼里的一塊肥肉。當然，審理也是十分嚴峻的。
7baidu網(wǎng)盟。
這個之前花了不少時間研究怎樣處理后臺能夠十分好去宣揚我們的品牌，現(xiàn)在也算摸清了門道，這里面內(nèi)容比照多，可操作性強，對數(shù)據(jù)剖析才干需要比照高，我們需要思考的是怎樣化更少的錢去獲取更大的效益。所以要常常根據(jù)數(shù)據(jù)作出調(diào)整，怎樣選擇投進時間、投進網(wǎng)絡、人群定向、主題詞定向、主題詞、搜詞，這些都很重要，弄不好錢砸進去了，一點作用都沒有。
1.網(wǎng)站錄入由28漲到現(xiàn)在的270，pr由2到pr3;。
3.流量添加，從前均勻每天在40擺布，現(xiàn)在每天80都是家常便飯，網(wǎng)站均勻拜訪時長也有了很大的添加。
當然，網(wǎng)絡的展開日新月異，查找引擎的算法也在不斷改變，推廣方法也不是原封不動的，我們需根據(jù)現(xiàn)狀及時作出調(diào)整，并當令參與一些新鮮元素，比如，近期比照搶手的微博推廣、sns推廣。當然，我覺得這些都不是什么難事，只要多學習、多和人溝通、多互動，都能夠方便的解決，我覺得做站長最要害的在于細節(jié)和執(zhí)行力，做網(wǎng)絡推廣的工作不難，難就難在能不能一貫堅持下去。做網(wǎng)絡推廣，靠的是堆集，沒有多少捷徑可走，若想要耐久的排行安穩(wěn)，就必須要有耐久的執(zhí)行力。
工作成長心得篇十二
彈指之間，從20__年3月進入客戶服務這個行業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)快半年了，在這半年中，經(jīng)我手處理過多少case，我已記不清了，只知道面對客戶電腦故障或者投訴問題，從最初心理上的懼怕，到現(xiàn)在情緒上的釋然。
有問必答，笑容可掬，彬彬有禮，和藹可親，端莊大方，沉著冷靜，做到無可挑剔，這些是我們的服務規(guī)范，捫心自問這些規(guī)范我們做到了多少?客戶對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要總去挑剔鏡子的不好，而是應更多地反省鏡子里的那個人哪里做的不夠好，哪里又需要改進。
其實相信大多數(shù)客服人員和我都會有同感，就是每當遇到不講理的客戶時，就在想天底下怎么會有這種人;但每當為客戶解決了問題時，心里又會泛起一點小小的成就感。所以做為一名客服人員首先要有一個良好的心態(tài)，要懂得如何適時地調(diào)節(jié)好自己的情緒，不能讓自己的情緒影響工作的效率。
所以不管以后的工作將會發(fā)生什么樣的變化，我都不敢有絲毫的松懈，并將更加認真的做好自己份內(nèi)的事，努力克服個性的弱點，推開障礙和阻力，拋棄小我，輕松上陣。我的信念是活到老，學到老，要自信一生，也許只有用學習的心態(tài)來支撐自己，才能使自己在客服工作崗位上更有活力、更具創(chuàng)意和更加從容一些吧。
工作成長心得篇十三
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，教育也在不斷改革。教育的目標已經(jīng)從簡單的知識傳授轉變?yōu)槿姘l(fā)展學生的個性和潛能。作為成長導師，我有幸參與了這一偉大的事業(yè)，并有了一些心得體會。在我看來，成長導師的工作并不僅僅是教書育人，更重要的是引導學生走向成功，實現(xiàn)他們的人生價值。
首先，作為成長導師，我認為自己的角色首先是一個引路人。學生在成長過程中面臨著各種困惑和迷茫，他們需要一個指引者來幫助他們找到正確的方向。因此，成長導師應該與學生建立起信任和友好的關系，耐心傾聽他們的心聲，理解他們的需求，同時給予他們正確的建議和指導。只有通過與學生的深入交流，我們才能真正了解他們的個性和潛能，從而更好地引導他們實現(xiàn)自己的理想和目標。
其次，作為成長導師，我意識到培養(yǎng)學生的自信心和獨立思考能力至關重要。在現(xiàn)代社會中，學生面臨著巨大的競爭壓力和挑戰(zhàn)。他們需要具備堅定的自信心和勇氣，以應對各種困難和挫折。因此，我鼓勵學生參加各種課外活動，培養(yǎng)他們與人交流、合作的能力，同時鼓勵他們獨立思考，善于解決問題。只有通過不斷的實踐與嘗試，學生才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，并積極地面對和改進自己。
第三，作為成長導師，我堅信每個學生都有自己獨特的才能和潛能。因此，我們應該鼓勵學生發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的優(yōu)勢。我會與學生進行個性化的導師輔導，幫助他們找到適合自己的學習方法和規(guī)劃自己的未來。我會鼓勵他們在興趣領域深耕細作，給予他們更多的關注和支持，從而更好地激發(fā)他們的學習動力和創(chuàng)新潛力。通過個性化的導師輔導，學生能夠更好地發(fā)展自己的天賦，并為實現(xiàn)自己的人生目標創(chuàng)造更多的機會。
第四，作為成長導師，我深知在學生的成長過程中家庭的重要作用。因此，在我工作中，我會與學生的家長保持密切的溝通和聯(lián)系，共同關心學生的成長和發(fā)展。同時，我們也要尊重學生的家庭背景和文化差異，理解他們的家庭環(huán)境對他們成長的影響，并與家長共同制定學生的學習和發(fā)展計劃。只有與家長攜手合作，我們才能更好地幫助學生擺脫困境，實現(xiàn)個人的價值。
最后，作為成長導師，我們要不斷學習和更新自己的知識。教育是一個不斷進步的行業(yè)，我們需要不斷汲取新的知識和教育理念，以更好地適應時代的發(fā)展和學生的需求。在工作中，我積極參加各種培訓和研討會，與同行交流經(jīng)驗，不斷增長自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也鼓勵學生實踐學習和自主學習，培養(yǎng)他們的終身學習能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總而言之，成長導師的工作是一項偉大而神圣的事業(yè)。通過與學生建立良好的關系，引導他們走向正確的方向；通過培養(yǎng)學生的自信心和獨立思考能力，使他們具備面對挑戰(zhàn)的勇氣和智慧；通過發(fā)掘和發(fā)展學生的優(yōu)勢和潛能，為他們實現(xiàn)理想和價值創(chuàng)造更多的機會；通過與家長和同行的合作與交流，共同關心學生的成長和發(fā)展；通過不斷學習和更新自己的知識，為學生提供更好的教育服務。這是我在成長導師工作中的一些心得體會，我將一直熱愛并努力地投入到這個偉大的事業(yè)中去。
工作成長心得篇十四
子曰："三人行，必有我?guī)?.人生中我們會不斷遇上值得我們學習的人，這其實都可稱之為我們的導師。一個好的導師可以讓你得到更好的成長，一個好的導師就是一盞指路明燈。
在我們的一生當中，會不斷遇到值得我們學習的人，他們就是我的老師，一路走來，老師的諄諄教導讓我難以忘懷，老師的期望讓我時刻銘記……如今，已經(jīng)走上工作崗位的我，擁有著一位與眾不同的導師。他就是鄭州鐵路局貨運處李保成處長。
當?shù)弥业某砷L導師是鐵路局貨運處李保成處長時，心中有種說不出的激動。李處長作為貨運系統(tǒng)的頂尖人物，精通貨檢業(yè)務知識，無疑是我們每一位貨檢人心中那顆耀眼的"星".作為一名來自基層站段的普通職工來講，能有幸得到李處長的引領，心中熱血沸騰。
6月底的一天，我懷著激動而忐忑的心，叩響了李處長的辦公室大門，李處長的熱情、親切使我倍感溫馨，緊張的心情瞬間有了些許的平復。李處長在百忙之中抽出時間與我面對面交流，足以看得出，他對鄭局青年職工成長進步的關心與重視。
人們常說：交流是一扇門，是心與心之間溝通的橋梁；交流是一盞燈，是延續(xù)光明的重要渠道；交流是一句話，是敞開我們心扉的重要途徑。在與李處長的交流中，我得知在于我見面之前，李處長先與站領導、車間領導做了溝通，并對我有了初步的了解，很顯然，他是做過一番工作的。這讓我十分感動。隨后，我又向李處長簡單匯報了一下自己近期內(nèi)的工作情況及未來的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。李處長對我工作肯定的同時，對我的未來也定下了一個簡單的目標與期望。同時在工作及生活上給了我許多建議，使我獲益匪淺。最后，李處長在提高綜合素質(zhì)上也為我指點迷津，他說："一個人的綜合素質(zhì)不僅僅體現(xiàn)在一方面，在今后的工作生活中，要多方面發(fā)展?？诓?、思維、邏輯、文字、語言等等……都是需要學習的地方，凡事要做一個有心人。"。
忽然感覺自己是幸運的，遇到一位這么好的導師。
輔導員的工作是平凡的，平凡之處是因為每個學期往往重復著常規(guī)的工作計劃和日程；但我想說：輔導員的工作也是偉大的，因為在高校，每年面對五湖四海、性格迥異的孩子們，總有理不完的愁緒，這個時候，一個好的輔導員某種程度上可以影響甚至改變一個孩子的人生。
與高校的學生溝通，是一門藝術、一門學問。并不是每個人都能演好這個角色的，在我的工作履歷中，始終秉持著"以愛育愛，以真求真"的工作作風，堅持"愛與責任"的教育理念，在處理學生的工作中時保持愉悅，不把負面和消極情緒帶入工作。能時刻把學生的生活學習放在心里，才讓我的工作更加切實有效。
我最想分享的一點就是愛工作、愛學生。
首先，愛崗敬業(yè)是我們愛學生的前提，只有我們傾注了自己的熱情在工作中，才能更好的了解學生的性格、背景、喜好，才會真正走進學生的內(nèi)心，和他們傾心交談，關注孩子們在新的成長環(huán)境里的表現(xiàn)，并在生活上、學習中、思想動態(tài)上給予他們更多的幫助，讓他們健康快樂成長，變得更加成熟：做他們的良師益友，融入他們的圈子，贏得他們的支持和信任，這就在一定程度上為學院開展各項工作奠定了夯實的基礎。
針對學生的難題工作，要以理服人，以情動人，真正做到既有情感中的教育，也要有教育中的情感，達到"潤物細無聲"的效果。
我一直覺得人活一世，必定需要一些情懷和敬畏，而對于輔導員這個工作崗位，我認為有一點特質(zhì)不可或缺，那就是奉獻精神。
對于一名高校的輔導員而言，工作門類眾多，千頭萬緒，學院的工作開展，學生的學習、思想建設，個人家庭生活都需要你，簡單來說，輔導員的`工作是瑣碎繁雜的，沒有奉獻精神，可能無法開展大量細致的學生工作。
輔導員常常會犧牲個人的休息時間，去宿舍查看孩子們，看看他們的吃穿用行，和內(nèi)向孤僻的孩子們談心，看看他們是否需要幫助。
做與不做、做多做少可能在外人眼里沒有太多區(qū)別，但對于這幫孩子來說，意義自是大不相同，這是一本良心債，一手良心活兒。
我的手機24小時隨時保持通暢，隨身準備一個充電寶，哪怕是在周末，在法定假期里，也要保證學院的學生能隨時聯(lián)系上我，尤其是面對突發(fā)性事件，能第一時間趕到學生旁邊，及時協(xié)調(diào)處理。而這些，通通離不了奉獻精神。
隨著自媒體的時代到來，互聯(lián)網(wǎng)+的影響已經(jīng)滲透到我們生活的各個角落，尤其面對21世紀的現(xiàn)代大學生，他們的思維更加活躍，個性更加張揚，輔導員不在是簡單的管理者，而更應該尊重學生，把他們看成平等的人格主體，尊重學生的個性和選擇。
回首這兩年的輔導員生活，不禁感嘆韶華易逝，而學生帶給我的幸福、快樂時常感動著我，我真心的感激這些年給予我?guī)椭念I導和同仁，同時我也感激那些孩子們，感謝他們給予我的信任和鼓勵，路慢慢拿其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路還很長，年輕的我任重而道遠，我承諾將在輔導員的崗位上繼續(xù)勇往直前！
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