小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 13:53:03
小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-19 13:53:03     小編:琴心月

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者作為講授知識(shí)的一種文體,它是人們進(jìn)行公開演講時(shí)所借助的一種語(yǔ)言工具。演講稿是為了在一定的時(shí)間和空間內(nèi),充分展示演講者的才華和思想,以期引起聽眾的共鳴與思考。撰寫一份完美的演講稿需要先明確演講的目的和目標(biāo)受眾。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的演講稿,我們可以更好地理解演講的技巧和表達(dá)方式。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇一

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?

讀書可以開闊視野。

讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

讀書可以陶冶情操。

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂的事情。

讀書可以提高寫作水平。

在讀書過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。

讀書可以使我們通曉道理。

我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆?,我們的成長(zhǎng)更快樂!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”!

國(guó)旗下的講話演講稿小學(xué):小學(xué)生五一國(guó)旗下講話《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們、老師們:

大家上午好!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇二

大家好!

帶著種種疑問(wèn),我推開了《紅星照耀中國(guó)》這本書的大門。

全書一共分為xx個(gè)篇章,其中最吸引我的是第xx篇——一位共產(chǎn)黨員的來(lái)歷和第xx篇——長(zhǎng)征。

第xx篇中的那位共產(chǎn)黨員是中國(guó)偉大的馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,是黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心——毛澤東。在這一篇章里,毛澤東接受了斯諾的采訪,講述了他自己早年熱愛讀書的經(jīng)歷。

第xx篇講的是長(zhǎng)征,我在不了解長(zhǎng)征的情況下,誤以為所謂的長(zhǎng)征是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨被國(guó)民黨聯(lián)手打敗了,紅軍為了保留住余下的紅軍戰(zhàn)士才開始長(zhǎng)征。其實(shí)不然,紅軍戰(zhàn)士之所以長(zhǎng)征是因?yàn)槭Y介石的五次圍剿。雖然前四次圍剿紅軍戰(zhàn)士巧妙地運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)守住了自己的陣地,并繳獲了敵軍的彈藥、武器作為補(bǔ)給,擴(kuò)大了自己的兵力。但在第五次圍剿中,蔣介石動(dòng)用了約xx萬(wàn)軍隊(duì),成千上萬(wàn)座小型碉堡,大量重武器以及xx架飛行戰(zhàn)機(jī),如此兇猛的火力,讓紅軍被迫無(wú)奈的選擇了長(zhǎng)征。

看到這一幕,我不禁想起了毛澤東主席寫的一首詩(shī)——《七律·長(zhǎng)征》:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏?!蔽覀冋鎽?yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。

“此生無(wú)悔入華夏,來(lái)世還當(dāng)中國(guó)人?!蔽蚁Mt軍戰(zhàn)士們這份堅(jiān)持不懈、敢于斗爭(zhēng)的精神能夠永遠(yuǎn)地傳承下去,也希望未來(lái)人們口中所說(shuō)的不僅僅是“紅星照耀中國(guó)”更是“中國(guó)照耀世界”。

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

的確,青春是完美的,但奮斗的青春才是最精彩的。青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,僅有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的聽教師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。

僅有努力并奮斗過(guò)在這完美的人生年華,我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇四

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

勵(lì)是鼓舞,勸勉;志是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿.勵(lì)志是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思.

勵(lì)志,要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo).

但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì).

是的,作為學(xué)生,我們不能像體育健兒那樣為祖國(guó)勇奪金牌,讓國(guó)歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民;更不能像革命先烈那樣拼將十萬(wàn)頭顱血,卻把乾坤力挽回,為祖國(guó)而甘愿犧牲一切.

有同學(xué)會(huì)問(wèn):你說(shuō)的這些與愛國(guó)有關(guān)系嗎?有當(dāng)然有!很難想象,一個(gè)不愛自己父母、不尊敬師長(zhǎng)的人會(huì)去愛國(guó),一個(gè)不熱愛祖國(guó)悠久燦爛文化的人會(huì)去愛國(guó),一個(gè)意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國(guó)!

勿以善小而不為,勿以惡小而為之.彎腰撿起地上的一張廢紙,做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士;為父母洗一次腳,讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們.這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙場(chǎng)、浴血?dú)衬菢雍狼槿f(wàn)丈,但這些正表明我們心里裝著祖國(guó),如果需要的話,如果可能的話,我們同樣會(huì)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說(shuō),是不是!

所以,愛國(guó)無(wú)小事,親愛的同學(xué)們,就從現(xiàn)在做起,從我們自己的身邊小事做起吧.

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇五

同學(xué)們:

這學(xué)期里,你們讀了幾本課外書呢?

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營(yíng)養(yǎng)"。"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充"精神營(yíng)養(yǎng)"?其實(shí),"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營(yíng)養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.。

我國(guó)自古有鑿壁偷光,懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?,都是學(xué)貫中西,博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段,你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇六

記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。”我也一直這樣認(rèn)為:在教育的熱土上,不追求轟轟烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真誠(chéng)、實(shí)實(shí)在在的耕耘,這才是愛的真諦。因此,在平時(shí)的工作中,我總是盡心盡力做好每一件小事,去幫助每一個(gè)學(xué)生,在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了自己,收獲了成績(jī)。

人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),處處是楷模?!蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?,只有以身作則,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此,在平時(shí)的教育中,我凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事,我自己先帶頭遵守。在班級(jí)管理中,我把自己當(dāng)成是班級(jí)的一員,以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生:在校園內(nèi)看見垃圾主動(dòng)彎腰撿拾;打掃教室,我拿起拖布,和同學(xué)們一起拖地;我采用師生共同參與管理班級(jí)的辦法,如室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生由兩位學(xué)生管理,師生共同參與監(jiān)督,這便激發(fā)了學(xué)生管理班級(jí)的熱情,最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識(shí)。

“有了愛,就有了一切?!痹诎嗉?jí)管理方面,實(shí)施“耐心教育”,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”。在班主任工作中,我既是嚴(yán)厲的師長(zhǎng),又是慈愛的長(zhǎng)者。給學(xué)生以空間,讓他們有展示的余地,但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),絕不姑息,嚴(yán)肅批評(píng),曉之以理,明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間,問(wèn)寒問(wèn)暖,有同學(xué)因病不能來(lái)上課,我便主動(dòng)去家里看望,對(duì)家庭有困難的學(xué)生,我總是為學(xué)生送去溫暖,讓他們感受到了班集體的溫暖。正是這些愛的付出,我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。

教育是一門藝術(shù),我深有體會(huì)。在班級(jí)管理方面,我堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的理念。以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生參與到管理中來(lái),形成學(xué)生自我教育、自我管理的新機(jī)制。為此我推行了“學(xué)生值周制”和“班干部輪換制”,真正踐行了“人人有事做,事事有人做”的自我管理模式。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性,促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高。

另外,對(duì)學(xué)生我更多的是采用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)法。對(duì)那些具有良好思想品德和優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生,我注意時(shí)時(shí)在班級(jí)和個(gè)別交談中進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)于那些稍有進(jìn)步的同學(xué),我更是不失時(shí)機(jī)地給予鼓勵(lì),堅(jiān)持正面教育,用循循善誘的方法,作細(xì)致耐心的思想轉(zhuǎn)化工作,最大限度的調(diào)動(dòng)他們的積極性。我們班有一位叫程志涵的學(xué)生,身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),但學(xué)習(xí)成績(jī)很差,不愛完成作業(yè),愛打架鬧事。對(duì)于這樣的學(xué)生,我給了我特別的關(guān)注,用放大鏡去尋找和捕捉我身上的閃光點(diǎn)。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步,就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),讓他產(chǎn)生成就感,培養(yǎng)自信心。有一次這個(gè)學(xué)生的一篇作文寫得很好,就在班上當(dāng)范文念,沒想到這一發(fā)不可收拾了,他開始上課認(rèn)真聽講了,再也不是那個(gè)坐不住的孩子,以往考試連60分都難,上次測(cè)試他居然考了80多分,當(dāng)我把試卷交給他時(shí),我分明看到他眼中多了份自信。

近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績(jī),讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),只有撲下身子,把每一件平凡的事做好,并且不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jī)。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇七

教師們,同學(xué)們:

早上好!

今日我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書有什么好處呢?

讀書能夠開闊視野。

讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的`視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

讀書能夠陶冶情操。

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限歡樂的事情。

讀書能夠提高寫作水平。

在讀書過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。

讀書能夠使我們通曉道理。

我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆椋覀兊某砷L(zhǎng)更歡樂!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、禮貌,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最終,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?/p>

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇八

再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì),國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!下面我首先為大家介紹一下“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷。“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。現(xiàn)在,每年的“五一”勞動(dòng)節(jié),成為大家贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。

馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡?!卑l(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”的確,勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉,勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。”,時(shí)刻牢記以下幾點(diǎn):首先,我們要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,養(yǎng)成高尚的情操,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、人民做出更多的貢獻(xiàn)。

其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己能做的`事情自己做,主動(dòng)幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,認(rèn)真做好值日工作,打掃教室衛(wèi)生,養(yǎng)成隨撿習(xí)慣,保持校園環(huán)境整潔;在節(jié)假日,我們還可以積極參加力所能及的公益活動(dòng)。第三、我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美,每一位勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到大家的尊重。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致于最崇高的敬意!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是來(lái)自1404班的徐留扣。

今天我演講的題目是“勿忘九一八”

1931年9月18日晚,槍炮聲劃破了寂靜的夜,從此中華民族的恥辱又開始了。

在蔣介石的“攘外必先安內(nèi)”的政策指使下,駐東北的國(guó)民黨守軍十九萬(wàn)人不戰(zhàn)而退,致使東北境內(nèi)一百多萬(wàn)平方公里的錦繡河山陷于敵人的鐵蹄之下。東北的三千萬(wàn)同胞從此過(guò)上了“亡國(guó)奴”的悲慘生活。

日本侵略者如野獸一般,在東北遼闊的土地上,實(shí)行了滅絕人性而又慘無(wú)人道的”燒光,殺光,搶光”的三光政策,致使東北地區(qū)成為哀鴻遍野的無(wú)人區(qū)。他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪,手持鋼槍,面對(duì)著手無(wú)寸鐵的百姓他們也從不手軟。他們像一群饑餓的貪婪的蝗蟲,無(wú)情的吞噬著,踐踏著這片土地。一九三二年的撫順平頂山慘案,這些人面獸心的牲畜,竟把平頂山三千多老又無(wú)辜的平民驅(qū)趕到山頂,進(jìn)行野蠻地集體槍殺并且放火燒毀了八百多間房屋,只是平頂山的村屯化為一片焦土。更令人發(fā)指的是,日本侵略者的731部隊(duì),竟用中國(guó)的活人做細(xì)菌武器試驗(yàn),致使無(wú)數(shù)的中國(guó)百姓慘死于日本軍國(guó)主義的“王道樂土”之上。這些慘象,讓人心痛。

但在強(qiáng)盜侵略入侵,山河淪喪,人民慘遭蹂躪之時(shí),黑龍江澎湃了,松遼平原憤怒的控訴他們的罪行。千山萬(wàn)河終于吹響了鼓舞人心的戰(zhàn)斗號(hào)角。東北人民組成了抗日義勇軍,救國(guó)軍,自衛(wèi)軍,東北抗日聯(lián)軍數(shù)萬(wàn)人。在血與火,生與死的面前,在白山黑水,松遼大地上,用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲不屈不撓的戰(zhàn)歌!

同學(xué)們,還記得那犧牲后,腹中竟無(wú)一粒糧食的楊靖宇將軍嗎?他以頑強(qiáng)不屈的精神率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間,他在冰天雪地,彈盡糧絕的情況下,最后孤身一人與大量日寇周旋,戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。正是有像楊靖宇將軍這樣的人,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才能以勝利告終,中國(guó)人民才能站起來(lái)。

前事不忘后事之師。已經(jīng)步入21世紀(jì)的我們不能忘記前輩們的奮斗史,更不能辜負(fù)先烈的囑望和重托。我們應(yīng)該記住中國(guó)人民是因?yàn)樗麄兌靡匝永m(xù)。我們以為他們而得以生存,我們要珍惜今天的一切,記住血與淚的教訓(xùn),不要害怕,要勇敢堅(jiān)強(qiáng);不要迷茫,要堅(jiān)定信念。用壯麗的青春書寫新的華章。

最后引用習(xí)的話:“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理,正義必勝!和平必勝!人民必勝!

我的演講完了,謝謝大家。

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:喜迎新年,暢想未來(lái)。

寒風(fēng)陣陣,冬意濃濃,一晃之間,明天就是**年的元旦了,我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來(lái)了新年的鐘聲。此時(shí),我的心情和大家一樣興奮、一樣激動(dòng)!在此,請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和小朋友們說(shuō)一聲“新年快樂”。

**年即將過(guò)去?;厥走@一年,我們?cè)诿利惖男@里健康地成長(zhǎng),朝氣蓬勃,勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天,都有老師對(duì)你們辛勤的培育;在寬敞的教室,傳來(lái)你們朗朗的讀書聲,看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場(chǎng)上,留下了你們強(qiáng)身健體的身影。是的,**年我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谑斋@。

明天我們就將翻開**年的第一頁(yè),也標(biāo)志著我們又長(zhǎng)大了一歲,我們也將變得更加懂事,更加成熟。

在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?老師想到了以下幾方面:

1、設(shè)定目標(biāo)。新的一年新的開始,我們也應(yīng)有新的目標(biāo)。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓,是不是還有理想沒有實(shí)現(xiàn),是不是還有缺點(diǎn)沒有改正,那就讓**年成為我們新的開始吧,讓我們現(xiàn)在開始去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),去改正缺點(diǎn)。讓自己變得更出色。

2、講究責(zé)任:作為小學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細(xì)聽講,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)……其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任,我們有一顆責(zé)任心,才能成長(zhǎng)得更快。

3、建立自信:自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑表?yè)P(yáng)下自己.失敗了,自信地對(duì)自己一笑,然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油,我下一次一定會(huì)成功的。”我想你會(huì)變得越來(lái)越棒。

最后,再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是:“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)。“。

我們的心中有著那么一種力量,它能推動(dòng)我們奮進(jìn),幫助我們成長(zhǎng),那就是夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面,所以我們一步步向目標(biāo)靠近。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的祖國(guó)才歷經(jīng)坎坷步步前行;因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的國(guó)家才飽經(jīng)風(fēng)霜信念不移。當(dāng)西方文明猛烈沖擊“天不變,道亦不變“的心理時(shí);當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破”天朝上國(guó)“的美夢(mèng)時(shí);當(dāng)中華民族面對(duì)國(guó)破家亡、面臨”千年未有之變局“和”千年未有之強(qiáng)敵“時(shí)。中華兒女懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想:振興中華!

170多年來(lái),無(wú)數(shù)中華兒女執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng),為民族復(fù)興而上下求索。如今的中國(guó),正邁開大步,走在復(fù)興中華民族偉大夢(mèng)想的征途上,這又將是一次偉大的長(zhǎng)征。習(xí)深情闡述“中國(guó)夢(mèng)“,他引用”雄關(guān)漫道真如鐵“、”人間正道是滄?!啊ⅰ遍L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“這三句話,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景中,展現(xiàn)出幾代人為了民族復(fù)興的艱辛歷程。

俞敏洪說(shuō)過(guò):“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。”生活是一連串的奮斗,只要我們不斷地努力,就能贏得勝利。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣和積足跬步的耐力。

眼下,中國(guó)夢(mèng)之路絕不是一馬平川的坦路,必定溝溝壑壑,必定波詭云譎。作為一名中國(guó)人,我們首先要擁有一顆中國(guó)心。正值意氣蓬勃青少年的我們目前的首要任務(wù)是要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去,用我們青春的汗水去澆灌我們心中的夢(mèng)想之花。祖國(guó),或許正是因?yàn)槲覀冞@些青少年而變得更加熠熠生輝。這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,我們是時(shí)代的傳承者、是中華民族偉大復(fù)興的繼承者,處于和平環(huán)境下的我們,雖然無(wú)需經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火的洗禮,但我們?nèi)砸ㄟ^(guò)拼搏來(lái)弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的一份力量。如果我們將祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)民主的大國(guó),中國(guó)必將鼎力于世界;如果我們將中華民族自強(qiáng)不息的精神傳承,中華民族必將屹立于世界先進(jìn)民族之林。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是的夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們的手中,我們要大聲宣誓:讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,這是我們的信仰。勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求!

我的演講完了,謝謝大家!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶?!?/p>

這個(gè)故事告訴我們:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”

那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.

果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!?/p>

給我們的啟示是:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。

已故著名教育家商友敬曾說(shuō):“沒有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“?!笨梢娮鰤?mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,充滿了成就和愉悅。

說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。

目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!

心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。

沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇十

每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下演講,每一次的國(guó)旗下演講,我們都要求講話的班級(jí)精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。下面我們一起來(lái)看看國(guó)旗下。

吧。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》。

其實(shí),在我們?nèi)粘I钪?,講文明講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ)往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言為心聲”。的確,語(yǔ)言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候,我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào);見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個(gè)人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?同學(xué)們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語(yǔ)會(huì)使我們的心靈更美、更純潔!

現(xiàn)在,我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象,這不僅有損我們個(gè)人的形象,還會(huì)給他人帶來(lái)創(chuàng)傷。

同學(xué)們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,讓那些不文明語(yǔ)言和行為遠(yuǎn)離我們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國(guó)大地!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《敢于拼搏,勇攀高峰》。

作為中學(xué)生的我們,此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前,勇挑重?fù)?dān),敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅(jiān)持不懈,持之以恒,以堅(jiān)韌不拔的毅力,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。

我們初中的三年,是我們流汗流淚的三年,大家都抱著對(duì)美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量,等待著學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)證明自己,然而這一切的實(shí)現(xiàn),自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來(lái)。

勇敢是一個(gè)人在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的必有品質(zhì),是一個(gè)民族屹立于世界之林的信念基石。

布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬硐氆I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨樽约旱膱?bào)國(guó)之志,而以死抗?fàn)幍挠職?;文天祥是勇敢的,因?yàn)樗麚碛腥松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。

只要你勇敢,歷史將記住你,后人將敬重你,你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋!

拼搏就是要我們堅(jiān)韌起來(lái),用困苦磨練心志。孟子說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶,也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》,推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí),也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無(wú)比堅(jiān)韌。

在他身上,不僅閃爍著智者無(wú)比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,記得他在一次新聞發(fā)布會(huì)上,有個(gè)女記者提出了一個(gè)全場(chǎng)頓然無(wú)聲的無(wú)比尖銳的問(wèn)題。她說(shuō):“霍金先生,難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上面感到悲哀嗎?”

然而,霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:“我沒有悲哀,我卻很慶幸,因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上,卻給了我足以想像世界萬(wàn)物,足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí),上帝對(duì)人都是很公平的?!彼幕卮鸬玫搅巳珗?chǎng)最熱烈的掌聲。生命的堅(jiān)韌,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),生命的堅(jiān)韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的,堅(jiān)韌是水滴的鍥而不舍;堅(jiān)韌是梅花的迎風(fēng)傲雪;堅(jiān)韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運(yùn)將因堅(jiān)韌變得繁花似錦,光彩奪目;人的命運(yùn)將因他的堅(jiān)韌,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光。

人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)路途,要問(wèn)堅(jiān)定地信念;人能攀多高,不要問(wèn)高山,要問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)的毅志;我們離成功還有多遠(yuǎn),不要問(wèn)天資,要問(wèn)拼搏。能量是守恒的,今天的付出就是明天的累累碩果。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

我們面前還有更多的挑戰(zhàn),求學(xué)之路異常艱難,但我們相信:“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山?!敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木瘢欢〞?huì)問(wèn)鼎巔峰。一個(gè)敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有屬于自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。

人們常說(shuō):青春是美好的,青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時(shí)期,它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中,不小心錯(cuò)過(guò)自己的青春年華。于是,有許多人到中年之后后悔,后悔自己沒有好好珍惜時(shí)光,青春一去不復(fù)返;又或者后悔那時(shí)做的一些傻事。但是,我認(rèn)為,青春無(wú)悔。有些東西是人們?cè)谇啻浩诓拍苷嬲龘碛校热缍分?,比如朝氣,比如熱血等等。其?shí),現(xiàn)如今處于青春時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn)?,我們擁有著其他時(shí)代的人沒有的一些東西,此時(shí)的我們,還可以拼搏,為了自己的理想,去不斷地奮斗,盡管我們有時(shí)候有些意氣用事,但有一句話說(shuō)得好:“再不瘋狂我們就老了。”誰(shuí)不想為自己的青春添點(diǎn)色彩呢?誰(shuí)又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰(shuí)又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢?我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過(guò)此生;這樣才會(huì)讓自己的人生有點(diǎn)意義;這樣才有值得回味的價(jià)值!

青春,不容我們錯(cuò)過(guò)。青春,它給了我們時(shí)間,給了我們歡樂,給了我們動(dòng)力。讓我們帶著歡快的心情在那操場(chǎng)的跑道上不斷的奔跑,為屬于自己的青春吶喊吧!

世界總會(huì)帶給我們一些追悔莫及的事情,當(dāng)我們回到初中時(shí)代,那時(shí)青澀、無(wú)知的我們,處在青春中,又怎會(huì)明白青春的含義,又怎會(huì)去珍惜這段時(shí)光?但,或許有的人醒悟過(guò)來(lái)了,聽進(jìn)了別人的勸告。那時(shí)的我們,曾信誓旦旦說(shuō)著那些不符合現(xiàn)實(shí)的理想,雖然可笑,卻體現(xiàn)了青春的特性。

青春,它是那么的獨(dú)一無(wú)二。給人的感覺是美妙又獨(dú)特的。即使這樣,還是有很多人沒有牢牢地把握住它,而錯(cuò)過(guò)就不再擁有了。或許這樣,才讓人開始懂得了“唯一”的價(jià)值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡(jiǎn)單,理解起來(lái),又覺得那么復(fù)雜,難以用言語(yǔ)詮釋。

我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個(gè)饑餓的人,在這個(gè)進(jìn)行過(guò)程中,一直沉醉在里面,太過(guò)沖動(dòng),待到結(jié)束,才來(lái)回味,流連忘返。“誰(shuí)叫那年我們十八,正值青春年華?!笔堑模M管那些年我們做錯(cuò)了很多事,但這一路走來(lái),我們的青春不悔。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇十一

老師們、同學(xué)們:

早上好!在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里,我想和大家聊聊“紙”的話題,紙就是“紙張”的紙,在日常生活中,大家用的紙可謂很多很多,復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙,還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子,足以說(shuō)明,任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人,用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。

可是,你可曾想到,紙的來(lái)源主要是樹木,當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí),卻在慢慢地摧殘它,使他處于水深火熱之中,失去了昔日綠樹遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙,都是一片樹葉的靈魂所化;每一本書,都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁,當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候,“咔嚓”一聲響,一柄樹枝斷了,一只喜鵲失去了落腳點(diǎn),當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí),好像凄風(fēng)冷雨的突襲,帶來(lái)森林蕭條的晚秋,所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告,都是樹木集體陣亡的訃告。

遺憾的是,千百年來(lái),人類把森林僅僅看作是木材,用它作燃料,或用于建筑和造紙,于是,砍伐之聲不斷,直到今天,許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒有真正認(rèn)識(shí),而是亂砍濫伐,燒山毀林,奢侈浪費(fèi),結(jié)果,森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,大量野生動(dòng)物滅絕,全球氣候變暖,旱澇災(zāi)害不斷,水土流失,土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至2000萬(wàn)公頃的速度消失,如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去,不出50年,地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地。

同學(xué)們,加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧!節(jié)約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹,甚至整個(gè)森林……講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇十二

今天,我們又迎來(lái)了新的一年。但是,親愛的少先隊(duì)員們,你們可曾想過(guò),自從有人類以來(lái),世界從沒有像今天這樣絢麗多彩,風(fēng)起云涌,波瀾壯闊。在過(guò)去的一百多年里,科技發(fā)明項(xiàng)目超過(guò)人類在這之前幾千年間的總和,人類的科技文明達(dá)到從未有的高度,原子、電子、高科技已經(jīng)深入到人類的所有領(lǐng)域,求知的世界之謎正在迅速地被一個(gè)個(gè)解開;宇宙飛船的出現(xiàn),使嫦娥奔月不再僅僅是神話;古希臘的故事、中國(guó)古老的傳說(shuō),一個(gè)個(gè)在變成現(xiàn)實(shí);通訊、交通的高度現(xiàn)代化,使地球變小了??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)明,帶來(lái)了大量的物質(zhì)財(cái)富,給人類帶來(lái)了幸福在過(guò)去的一百年多年間,人類在這個(gè)藍(lán)色星球上創(chuàng)造了巨大的奇跡!

一百年間,我們可愛的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化!中國(guó)2000多年的封建王朝壽終正寢,殖民地、半殖民地的恥辱歷史結(jié)束,中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民翻身做了主人。半個(gè)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè),勤勞勇敢的中國(guó)人一次又一次鑄就著輝煌。

聽,新年的鐘聲已經(jīng)敲響,新年的曙光正耀眼閃亮。同學(xué)們,讓我們來(lái)共同慶祝,慶祝昨日的輝煌,慶祝新年的璀璨。歷史的車輪滾滾向前,生命的潮水永不停息,我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,是共和國(guó)未來(lái)的希望,當(dāng)新年到來(lái)的時(shí)候,讓我們?cè)谛切腔鹁娴墓廨x旗幟下莊嚴(yán)宣誓人民為先,祖國(guó)至上。誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng)。奮發(fā)有為,誓做棟梁。振興中華,再造輝煌!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇十三

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!

過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。

在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!

但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

古人云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本,它總可以教給我們很多。

翻開略帶清香的書頁(yè),潔凈的紙上迸出一些辭句:“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,總會(huì)溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們,寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,就像天空一樣高遠(yuǎn),像大海一樣深邃,它超脫于凡塵俗世的瑣碎,情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容,我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容,生活的'土壤一派盎然春意。

生活中我們經(jīng)常見到的是:“他人之過(guò),我輩一笑處之”的寬容,然而寬容并非單純的容人容事,我們應(yīng)更全面地看待它。

寬容是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。寬容者心懷天下,以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,他們挺身而出,安定四方;處太平盛世,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在寬容者心中,不僅有人、朋友,更多的是國(guó)家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”,可以“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,可以“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”!試問(wèn)倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心,何來(lái)“無(wú)韻之離騷”?又試問(wèn)倘無(wú)千萬(wàn)革命先輩胸懷天下的赤子之心,何來(lái)今天的共和國(guó)?他們都是歷史的強(qiáng)者,在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。

寬容還是對(duì)優(yōu)秀多元思想的兼容并包。“大海不擇細(xì)流,方能就其深;泰山不讓土壤,故能成其大?!庇掠诎菟说乃枷耄┎杀婇L(zhǎng),也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國(guó)氣度容納天下,才為世界所敬服;而反觀明清二朝,卻嚴(yán)令禁海,閉關(guān)鎖國(guó),枉稱大國(guó),而無(wú)大國(guó)之氣度,終將中國(guó)拉入了落后的深淵,釀成中國(guó)難以回首的百年恥辱,讀史當(dāng)明理,作為我們,要以史為鑒,志存高遠(yuǎn),萬(wàn)不可因一時(shí)得失而迷失自我。

人常言:“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學(xué)時(shí)代,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)做人,學(xué)做一個(gè)寬容的人;從不因一時(shí)意氣斤斤計(jì)較,而是嚴(yán)以律已,寬以待人,與人為善,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

學(xué)會(huì)了寬容,成于中而形于外,我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會(huì)了寬容,我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識(shí),學(xué)會(huì)了寬容,我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù),我們的理想才會(huì)如雄鷹般飛翔!

看庭前花開花落,望天邊云卷云舒。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,以一顆寬容博大之心邁步前行!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!

明天是4月5日星期二也就是清明節(jié)。我想許多同學(xué)都會(huì)跟著隨爸爸、媽媽去掃墓。是啊!清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人與斷魂。說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感,可是,你們知道嗎?在湖南省的一個(gè)小山村里,每年清明節(jié),一戶人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人,整整60年。是什么人,什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢?原來(lái),墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士,當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來(lái),多少英雄烈士,為了老百姓翻身作主,為了中華民族繁榮富強(qiáng),獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。

今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角,難道,我們不應(yīng)該撫今追昔,寄托哀思嗎?望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們心潮澎湃,雖然過(guò)雪山、草地的生活已經(jīng)過(guò)去,雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散,但是我們深深懂得,21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興,重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想,接過(guò)革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),做新世紀(jì)的小主人,親愛的同學(xué)們,讓我們一起立下自己的榛榛誓言:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。

但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇十六

親愛的老師和同學(xué)們:

在這個(gè)涼爽的秋季,我們迎來(lái)了我?!破战逃氖?huì)——第十三屆校園科技周。這是我們高七學(xué)生展示智慧和科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日,也是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要校園科技活動(dòng)。

學(xué)生是人生的起步階段,是夢(mèng)想開始的地方。牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等許多偉大的科學(xué)家都在這一時(shí)期樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而為未來(lái)的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。也許我們的同學(xué)不一定都是科學(xué)家,但我們要努力做一個(gè)有科學(xué)態(tài)度,追求真理的人。科技周是我們學(xué)校一年一度的重要活動(dòng)。我們學(xué)校今年科技周的主題是:無(wú)限創(chuàng)意,巧手,夢(mèng)想。希望大家在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué),在體驗(yàn)中發(fā)揮想象力,在想象中進(jìn)行創(chuàng)造性思維。

為了組織今年的科技周,老師們?cè)缬幸?guī)劃,精心準(zhǔn)備,提前安排,為全校設(shè)計(jì)了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。一、二年級(jí)以科幻畫為主,用畫筆描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖;三至五年級(jí)收集小發(fā)明、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技小論文。學(xué)生用手、用腦,把奇思妙想變成現(xiàn)實(shí);在去年五年級(jí)創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上,推薦六年級(jí)優(yōu)秀作品,進(jìn)一步提升參加安慶市青年科技創(chuàng)新大賽;此外,五年級(jí)科協(xié)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食,從我做起”的20__全國(guó)青少年科學(xué)考察體驗(yàn)活動(dòng)。今年的科技周有大量的活動(dòng)和創(chuàng)新內(nèi)容。相信同學(xué)們會(huì)積極參加這個(gè)校園科技周,玩得開心,做得好,玩得盡興。相信學(xué)生通過(guò)參加各種活動(dòng),會(huì)激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲,樹立遠(yuǎn)大的理想,從而在科學(xué)的道路上勇攀高峰。

同學(xué)們,科技周的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,大幕即將拉開。希望大家各展所長(zhǎng),用自己的激情和活力,用自己的聰明才智在舞臺(tái)上表演,展示自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極實(shí)踐,大膽想象,勇于創(chuàng)造。無(wú)限創(chuàng)意,巧夢(mèng),希望科技周成為你夢(mèng)想的搖籃,你飛翔的藍(lán)天。最后,預(yù)祝本次校園科技周圓滿成功!

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇十七

引導(dǎo)語(yǔ):夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),在這里,小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

各位老師,各位同學(xué)

大家好

秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場(chǎng)上,每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),發(fā)揮了不屈不撓,努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對(duì)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次,這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富,也是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。

然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上才有,生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華,多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著,期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲,一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而,耕耘命運(yùn)的土地是艱難的,在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì)受傷,也許會(huì)流血。但我們沒有理由逃避,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí),身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘,不要企圖讓別人為你承擔(dān),因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地,每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。

我們充滿活力,手里把握著大把的青春,還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。身處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),我們不能退縮,因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨?。時(shí)間如白駒過(guò)隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也扛不住我們肆意揮霍。物競(jìng)天擇,適者生存,我們要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們不是見而避之,而是應(yīng)主動(dòng)迎上去,只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難,我們的翅膀才會(huì)更硬,我們才會(huì)飛得更高?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓仍在父母庇護(hù)下的我們,離開那雙保護(hù)我們的翅膀,勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。

人生路上如果沒有拼搏的過(guò)程就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順,它隨時(shí)都會(huì)開辟出一道道深淵,隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路,就必須跨越深遠(yuǎn)穿過(guò)巔峰,這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。

乒乓球世界冠軍容國(guó)團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊,正是因?yàn)槿松虝?,才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏,才能一步一步走進(jìn)成功之門,闖出自己的一片天地,譜出人生優(yōu)美的樂章。

各位老師,各位同學(xué)

大家好

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。

謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué)

大家好

是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想,那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢(mèng)想,老師們的是中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng),希望每一個(gè)孩子都成長(zhǎng),成才,成人!同學(xué)們的是中國(guó)夢(mèng)成才夢(mèng),期待有一天能考入我們夢(mèng)寐以求的理想高中、理想大學(xué)。

在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢(mèng),我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

首先得有明確的目標(biāo)。只有樹立堅(jiān)定不移的目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類:一是階段總體目標(biāo),即我們的理想高中,四中五中是我們?nèi)巳怂?,但卻不是人人都能,希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo),即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù),在班上要進(jìn)步幾名,在年級(jí)又要處于什么層次等等。

其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記,既可以讓我們上課緊跟老師的思路,不開小差,也有利于我們梳理知識(shí)點(diǎn),便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題,不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘,緊收心神,讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái);試卷做到干凈整潔,字跡工整清晰,賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。

最后要給我們的夢(mèng)想加持堅(jiān)定的信念。詩(shī)人丁尼生曾說(shuō):夢(mèng)想只要持久,就能變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí),是對(duì)美好未來(lái)更高一層的追求,這就注定追夢(mèng)的路上必定困難重重。也許是在堅(jiān)持過(guò)程中的想要放松,也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄,也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避,但是,只要我們擁有堅(jiān)定的信念,擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心,相信我們一定會(huì)在追夢(mèng)的路上走的更久更遠(yuǎn)。

總而言之,夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),希望我們的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中真正做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿勵(lì)志篇十八

引導(dǎo)語(yǔ):為了提高大家的演講稿寫作水平,在這里,小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

老師們,同學(xué)們:

大家好,

同學(xué)們,今天我在國(guó)旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫,學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今日開始,每天做300下,各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的 過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。

一年過(guò)后,蘇格拉底,再一次問(wèn)各位:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,各位都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行,王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?,更多?guó)旗下講話。

晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休?!焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無(wú)們,做事要有恒心。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤?!边@句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒,古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。

“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時(shí)候,還不休息,但又無(wú)法趕走瞌睡,頭一垂下,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。

“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦,他年青時(shí)也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞,有礙身體健康。同時(shí),也很難持之以恒。

學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。

毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián),大概如下:上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

老師們,同學(xué)們:

大家好,

同學(xué)們,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué),你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以忘記,世界需要你付出自己的愛。

因?yàn)閻?,古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué),以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因?yàn)閻?,少女李寄舍身斬巨蛇,以自己的勇敢救鄰里于水火之?因?yàn)閻?,叢飛叔叔身患重病仍?shī)^斗不息,用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?,?zhàn)輝哥哥十二年如一日,一邊上學(xué)一邊照顧沒有任何血緣關(guān)系的妹妹。

暑假里,一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開水鍋中,頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危,病房外,爸爸媽媽憂心如焚。孩子一定要救,可,錢呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候,陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來(lái)了,白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來(lái)了,事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來(lái)了,甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來(lái)了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來(lái)了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天,他正和媽媽一起看電視,無(wú)意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來(lái)。“多可憐的小弟弟呀,我一定要幫助他?!钡诙煲辉纾秃蛬寢屢黄疒s到了省兒童醫(yī)院,把自己一直積攢下來(lái),舍不得花的兩萬(wàn)多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽?!白T感〉艿苣芸禳c(diǎn)好起來(lái)……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問(wèn)他叫什么名字,好寫封感謝信給他,可他什么也不肯說(shuō),轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛,質(zhì)樸,純潔,無(wú)需用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛,是春天的一場(chǎng)及時(shí)雨,使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛,是春天那和煦的陽(yáng)光,讓每一個(gè)人充滿信心和勇氣;愛,是吹面不寒的楊柳風(fēng),如母親的手輕撫你的憂傷。

我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里中國(guó)戰(zhàn)勝衰弱走向振興,戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一,掙脫屈辱走向崛起,中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),面對(duì)充滿希望的新時(shí)代,我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng),掌握先進(jìn)的技術(shù),培養(yǎng)創(chuàng)造的才能,我們更要擁有高尚的情操。有人曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?!倍鴲?,是最最不可缺少的',愛他人,愛集體,愛社會(huì),只有愛,才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們,讓我們主動(dòng)地付出自己的愛吧。讓愛無(wú)處不在,讓世界處處是美麗的春天。

我的演講完畢,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家好,

同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。

同學(xué)們:

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。

有一次,我在電視上看到這樣一則報(bào)道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí),他們居然回答:"多花點(diǎn)錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。

倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來(lái),英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說(shuō),這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。

同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)",父母對(duì)他百般疼愛;有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。

外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ):"少年有福不算福,有錢難買少年窮。"自從改革開放以來(lái),我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。

同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

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