七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇范文(17篇)

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七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇范文(17篇)
時間:2023-11-19 13:48:14     小編:GZ才子

方案的成功與否,往往取決于制定的合理性和執(zhí)行力的強(qiáng)弱。在制定方案之前,我們需要明確所要解決的問題和實現(xiàn)的目標(biāo)。以下方案的有效性需要根據(jù)具體情況進(jìn)行評估。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇一

1. 活動目的:

2. 策略說明:

2.1 活動主題:七夕要表白 車行易來幫你

——短信、電話表白已out,來試試新型表白方式,成功率瞬間提高50%。

時間:2015年8月14日—8月21日

2.2.原創(chuàng)的線上表白方式,獨特的用戶體驗:

表白不成功——所有表白成功者曬朋友圈獲得點贊不到99都可獲得車行易送出的價值100元的安慰禮包。

3.活動規(guī)則(參與方式):

3.1 支付寶、微信、app直接報名參與;

3.3 如何參與?

序幕頁面

結(jié)婚七年了,長期在外出差,聚少離多,女兒都上幼兒園,只能在晚上閑下來

好吧,給您生命中的女神和男神表白;

百年修得同船渡,千年修得共枕眠

活動規(guī)則:

1. 所有朋友均可參與活動:單身朋友借此機(jī)會俘獲未來另一半的芳心,已有

伴侶朋友和ta重溫初戀的感覺;

2. 填寫表白卡片大膽對他/她說,并發(fā)送到朋友圈邀請朋友點贊;

3. 被點贊99次或以上為表白成功,將獲得我們送出的表白禮包:情侶t恤

or親子套裝;

4. 被點贊99次以下則表白不成功,不成功會員均可獲得價值100元“安慰禮

包”;

下一步

(精美表白制作頁面,以下僅作參考,網(wǎng)上一大堆類似表白模板)

制作完畢,發(fā)送給他/她

如果沒有加他/她微信號(支付寶賬號),則不要緊,發(fā)送朋友圈廣而告之,

相信有一天他/她會feel到

表白頁面(卡片頁面制作下面會顯示被表白的名字)

接受他的表白 我也要參加

備注:發(fā)到朋友圈后,普通朋友點擊進(jìn)來,則是回到開始搭鵲橋的頁面,提醒用戶關(guān)注我們微信后即可參與活動~!

被表白的朋友點擊進(jìn)來點擊接受他的表白 則彈出最后一個頁面

恭喜您接受了***的表白,請將此屏幕截屏,作為神秘大禮的領(lǐng)獎憑據(jù)。

到朋友圈曬曬 4. 禮品設(shè)置:

4.1 安慰禮包:全年違章免手續(xù)費券(5*20);

4.2 七夕禮包(表白成功禮包):50元優(yōu)惠券+價值100元情侶套t恤或價值150元的親子裝(3件套或4件套)

(正面不變,在右下角印制:由車行易科技提供)

5.分工與執(zhí)行時間:

5.4 app廣告發(fā)布 8月14日 負(fù)責(zé)人:羅運嶂 5.5 活動數(shù)據(jù)跟進(jìn) 8月14日—21日 負(fù)責(zé)人:茹雪提/客服 5.6 活動回放周刊 8月25日 負(fù)責(zé)人:程寶玲 6 宣傳:

6.1 統(tǒng)一宣傳廣告詞:七夕要表白 車行易來幫你

——短信、電話表白已out,來試試新型表白方式,成功率瞬間提高50%。

宣傳文案:詳情看附件。 6.2宣傳渠道或方式:

支付寶周刊、微信周刊、網(wǎng)站焦點廣告及app廣告等。 7費用預(yù)算:

運營部

2015年7月30日

1. 商場七夕活動方案整體思路

七夕作為中國特有的情人節(jié)日,對于當(dāng)下的年輕人來說是一個必過的節(jié)日。本次商場七夕活動方案主要大緊貼“七夕”主題的大型促銷活動,打造一個濃郁的情人節(jié)的促銷氣氛。 由于黃金珠寶是情人節(jié)必備的商品,所以商家主力商品是以黃金珠寶為主。

2. 商場七夕活動方案活動時間

2012.8.16(周四)-2012.8.19(周日)

3. 商場七夕活動方案賣場布置

由于七夕是牛郎和織女一年一次通過鵲橋而相遇的,因此在商場賣場商設(shè)一個鵲橋,主要的門柱用綠色塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果,營造情人節(jié)爛漫的氣氛。

4. 商場七夕活動方案活動策劃

(一)鉆飾節(jié)

1、主題

百年老店,百年好合——2012鉆飾節(jié)

[主題釋意]本次活動主題擬定為“百年老店;百年好合”,主打婚慶市場,定位明確,將xx商場黃金珠寶賣場最具競爭力的牌譽優(yōu)勢凸顯出來,以誠信和祝福吸引目標(biāo)消費者。

3、展式創(chuàng)意

中凸顯出來,在花的配稱下形成浪漫唯美的效果,對消費者形成不可阻擋的的誘惑。且女人多被比喻為花,花與珠寶的搭配暗喻女人與珠寶的和稱關(guān)系,獨特的展示方式配合適當(dāng)?shù)臒艄狻⒈尘?,必將吸引消費者駐足的目光,產(chǎn)生極佳的促銷效果。

(二)全場活動

1、全場主題活動

(1)活動主題

浪漫七夕,幸運77

——價值百元以上,77件浪漫大禮先到先得

(2獎品

在相應(yīng)的類品在購買滿77元以上,憑購物小票即可獲得小禮品一份。

“我們的節(jié)日七夕”活動方案 “七夕”節(jié)作為我國重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,被國務(wù)院列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為保護(hù)和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn),踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步深化“我們的節(jié)日”主題活動,具體安排如下:

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹黨的十八屆三中、四中全會提出關(guān)于文化發(fā)展的戰(zhàn)略部署,以“愛情忠貞、家庭和睦、社會和諧”為主題,突出體現(xiàn)活動的地方性和群眾性,充分挖掘“七夕”節(jié)的'優(yōu)秀文化內(nèi)涵,引導(dǎo)青年教師樹立正確的婚戀觀、家庭觀,促進(jìn)家庭和睦、社會和諧,提升民族自豪感和凝聚力。

二、活動時間

2015年8月20日

三、活動內(nèi)容

1、開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動。 組織青年教師誦讀《七夕》、《鵲橋仙》、《迢迢牽牛星》等與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩篇、美文經(jīng)典詩歌。通過開展情侶誦、夫妻誦、集體誦等多種形式,傳承中華情愛文明,謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦。

2、開展“七夕”夫妻和睦相處經(jīng)驗談活動。

通過校內(nèi)模范夫妻代表蔡校長介紹家庭經(jīng)營之法,讓青年老師學(xué)習(xí)借鑒,懂得要對愛情忠貞,在家庭中要和睦相處,從而達(dá)到社會和諧的目的。

蓮花池小學(xué)德育處

2015年8月1日

一、活動主題

相濡以沫,最愛七夕

二、活動時間

8月10日——8月20日

三、策劃主旨

1、七夕節(jié)要區(qū)別情人節(jié),從傳播的口徑到活動的組織,落腳于夫妻間的情份。

2、整個策劃的主題圍繞"情感、愛、家庭",實現(xiàn)活動與營銷活動的融合。

四、活動內(nèi)容

1、相濡以沫,最愛七夕——"我與我的愛人"大型征集活動(8月10日——8月17日)

還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言么?xx-x"我與我的愛人"大型征集活動拉開帷幕,即日起征集最早的結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言......,活動結(jié)束后,按照照片拍攝日期,結(jié)婚時間早晚排定。

最早的結(jié)婚照片5張,每張照片的主人獎勵xx-x價值200元的精美禮品; 最早的婚禮諾言5個,每個諾言的主人獎勵xx-x價值200元的精美禮品。

照片(征集完成后,做成展架,照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫,簽名,制作成展架放置在中興廣場活動現(xiàn)場展示。

負(fù)責(zé)人:

2、相濡以沫,最愛七夕——xx-x步行街穿著類現(xiàn)價基礎(chǔ)上限時77折。(8月18日——20日,限時折扣,現(xiàn)場廣播公布)

步行街負(fù)責(zé)談判,執(zhí)行。

對接人:

3、相濡以沫,最愛七夕——xx-x大型文藝演出,精彩現(xiàn)場活動。

8月17日——19日,xx-x六合廣場婚禮秀;

8月17日——19日,xx-x中興廣場婚紗秀;

8月12日,8月19日,xx-x中興廣場鳶都流韻——世紀(jì)泰華文化年系列活動; 負(fù)責(zé)人:

4、相濡以沫,最愛七夕——萬千紙鶴表真心

工作人員的指引下,自己折疊千紙鶴,表示對愛情和幸福生活的祈禱,最后統(tǒng)一懸掛在步行街——中興廣場的范圍。

8月7日下午開始下發(fā)通知,要求步行街員工先行折疊千紙鶴,

負(fù)責(zé)人:

第一階段:報名階段 8月10日到8月26日

有意向的人員可以到xx-x總服務(wù)臺、世紀(jì)泰華廣場總服務(wù)臺、賽諾超市服務(wù)臺報名;

第二階段:相親階段

9月2日,在xx-x舉行大型的鄉(xiāng)親大會,由公司人員將報名人員名單進(jìn)行制作。 負(fù)責(zé)人:

6. 相濡以沫,最愛七夕——拿什么送給我的愛人!

8月17-8月20日,在xx-x購物滿100元,送濰坊著名花店—芝蘭花府特別優(yōu)惠卡一張。共計1000張,送完為止,同時享受免費送花到家的特別企劃服務(wù)。

負(fù)責(zé)人:

7. 相濡以沫,最愛七夕——夫妻恩愛大比拼活動(8月18日晚19:00)

夫妻恩愛大比拼,七夕晚會,中興廣場舉行:提前通過媒體發(fā)布,邀請10對顧客,參加夫妻恩愛大比拼活動,比默契,比才藝,比手藝。

(二)

企業(yè)七夕節(jié)活動方案

1.活動背景

七夕是中國傳統(tǒng)情人節(jié),由于國人越來越珍視中國的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日,再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作,七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。在傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際,本活動將配合主辦方營造濃郁的節(jié)日氛圍,為參加活動的來賓創(chuàng)造溫馨、歡快的交友體驗。

2.活動目的

主要渲染七夕節(jié)氣氛,提升主辦方親和力,通過活動促成來賓互動、攜手,從而良好的發(fā)展。

3.組織機(jī)構(gòu)

主辦方:濱江工會

協(xié)辦方:凱艾聯(lián)盟

參與單位:待定

4.參與媒體

都市快報、青年時報、行報、浙商雜志等

浙廣集團(tuán)、杭廣集團(tuán)電視媒體報道

5.活動信息

活動名稱:尋"愛"七夕(參考、待定)

活動日期:2012年8月24日

活動場地:天堂軟件園

參與人數(shù):100人左右

6.活動方案

a. 前期籌備

籌備委員會:負(fù)責(zé)派對籌備和順利進(jìn)行。

籌備委員會組成:由凱艾聯(lián)盟主要負(fù)責(zé),并邀請主辦方主要負(fù)責(zé)人協(xié)助和督導(dǎo)。 主辦方統(tǒng)計來賓資料,并填寫相關(guān)參與派對表格(做第一次愛的初體驗游戲所用) 要求來賓準(zhǔn)備一份心儀小禮(做牽手成功交換禮物或送心儀對象用)

b. 活動概況流程(時間參考)

17:00

來賓到場簽到

來賓用餐時間

18:00 - 18:05

司儀宣布開場,介紹到場嘉賓、參與來賓及活動概述

18:05 - 18:10

主辦方嘉賓致詞

18:10 - 20:00

參與來賓互動時間(參與來賓互動)

20:00 - 20:15

派對結(jié)束

活動亮點設(shè)置

為達(dá)到派對牽手成功的高-潮,設(shè)置三個集體環(huán)節(jié):

愛的初體驗(根據(jù)籌備期反饋的來賓資料在投影上進(jìn)行初步配對,為來賓選擇派對伙伴,進(jìn)行游戲和各游戲環(huán)節(jié))

愛的小交換(來賓帶來的心儀小禮進(jìn)行交換和遞送,進(jìn)行第二步自主選擇派對心儀對象,掀起派對小高-潮)

愛的丘比特(請所有擁有心儀對象的女生蒙起雙眼,由男生進(jìn)行輕吻儀式,以進(jìn)一步確定牽手對象,并獲得情侶燭光晚餐大獎(待定),掀起派對高-潮)

現(xiàn)場設(shè)置小游戲?qū)^(qū)

(國學(xué)燈謎區(qū)、心理游戲區(qū)、diy心儀小禮區(qū)、許愿放燈區(qū)等)

設(shè)置小游戲?qū)^(qū)為來賓提供初步了解,營造各種輕松氛圍。通過主場的晚會與客場游園活動的結(jié)合調(diào)動參與人員的活動積極性,增強(qiáng)來賓的參與感。

國學(xué)燈謎區(qū):活動場地設(shè)七夕燈謎區(qū),來賓可結(jié)伴在這個區(qū)域猜燈謎互動,謎面與 七夕主題相關(guān),猜中的來賓 有相應(yīng)的小禮品贈送。

心理游戲區(qū):活動場地設(shè)心理測試區(qū),安排心理專家為來賓做簡單心理小測試,并 為其做測試解析,同時專家可與來賓溝通,緩解工作等方面壓力。

diy小禮區(qū): 活動場地設(shè)diy手工區(qū),diy手工區(qū)可制作蓮花燈并寫下愿望,也可學(xué)做中國結(jié)、折紙、扎鮮花、氣球等。完成后可贈送給心儀對象或留念。

許愿放燈區(qū):活動場地水池設(shè)許愿放燈區(qū),來賓可在diy手工區(qū)自己制作蓮花燈并寫下愿望,在放燈區(qū)放燈,入夜后,水池中漂滿燭火,場景溫馨浪漫。

活動目的:以七七中國情人節(jié)為契機(jī),密切公司與新老業(yè)主、客戶之間的關(guān)系,樹立公司口碑,增強(qiáng)客戶對于及公司的認(rèn)同,為項目積累客源。

參加對象:所有本公司的情侶業(yè)主均可參加

活動主題:“歲月無聲、真愛永恒”中齊業(yè)主七夕情人節(jié)心動party

活動時間:2015年8月19日星期一 19:30-----21:00

活動地點:華大酒店一樓光廳

活動形式:酒會party

活動規(guī)模:200人左右

活動內(nèi)容:

1、 情侶(夫妻)

。

:現(xiàn)場客戶報名或者隨機(jī)抽取

3)最佳拍檔(情侶站報紙)

主題: 愛情的智慧魔力

所獲獎項: 最聰明愛情獎

責(zé)任人: 現(xiàn)場主持

監(jiān)督: 現(xiàn)場客戶報名或者隨機(jī)抽取

4)合作猜字游戲

主題: 心有靈犀一點通

所獲獎項:最靈犀情人獎

組織方式:隨機(jī)抽取或者自愿報名四對情侶,一人背對屏幕,一人面對屏幕,面對屏幕者用動作表演屏幕所示,也可以用語言提示,但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字,則視為違規(guī);背對屏幕者說出屏幕所示內(nèi)容,時間一分鐘,說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪,獲勝者獲得最靈犀情人獎。

責(zé)任人: 現(xiàn)場主持

監(jiān)督: 現(xiàn)場客戶報名或者隨機(jī)抽取

2、 美麗的愛情傳說 (此部分內(nèi)容待定)

1) “緣”來的時候。

隨機(jī)抽取客戶或者業(yè)主,講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識。

所獲獎項:最美麗邂逅獎

責(zé)任人:現(xiàn)場主持

2) 我們那樣談情說愛。

責(zé)任人:現(xiàn)場主持

3、 浪漫婚紗秀

主題: 那一刻,走向永恒

所獲獎項:最浪漫情人獎

組織方式:本婚紗秀分為金婚秀、銀婚秀、新婚秀三組,每組3對,由主持人按出場順序組織出場,每組時間5分鐘。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇二

三年前,我們獨自踏入校園,一雙雙圓溜溜的大眼睛,對幼兒園充滿了好奇。那時候的我們,愛哭愛笑,偶爾還發(fā)發(fā)小脾氣。慢慢的,我們長大了,學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫、閱讀……也愛上了各種好玩的區(qū)域游戲。時光冉冉,在童年的成長路某某,我們一路奔跑。在童某某,我們放飛夢想,揚帆起航,和小伙伴一起,在這個充滿愛的大家庭一天天長大。校園里的每個角落,都留下了我們成長的印記。三年的快樂時光,值得我們一輩子珍藏。三年的時光匆匆過去,讓我們最后一次牽手去旅行吧,讓我們?yōu)檫@三年的美好時光,畫上一個圓滿的句號。

第一項:紅色之旅(6月25日)。

8:00出發(fā)。

1、瞻仰主席銅像,緬懷先人偉績(乘坐環(huán)保車)。

2、。參觀毛澤東故居。

3、憶苦思甜飯(中餐)。

3、參觀毛澤東紀(jì)念館。

4、觀演舞臺劇《紅星閃閃》。

5、溫馨晚餐,結(jié)束回程。

第二項:勇敢者之夜(7月21日)。

1、打水仗。

2、走紅毯,睡衣秀。

3、一起看電影吧。

4、“我是小勇士”――黑夜尋寶。

5、盥洗、就寢。

6、甜蜜分享(爸爸媽媽的信)。

7、軍聲號號(晨練)。

8、溫馨早餐。

第三項:畢業(yè)典禮(7月22日)。

8:20家長入園。

畢業(yè)歌。

家長感言。

節(jié)目表演。

園長講話。

畢業(yè)禮物。

教師代表發(fā)言。

7、畢業(yè)詩(照片集)。

8、放飛夢想(放鴿)。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇三

活動主題:

活動時間:暫定20xx年8月日。

活動目的:通過互動形式的體驗和新穎的活動方式傳播銀行的知名度,在客戶與工作人員的交流互動中增加現(xiàn)有客戶的質(zhì)量,以及拓展新客戶的數(shù)量。

物料宣傳:

1、活動前期配備活動海報、宣傳單頁進(jìn)行落地的活動宣傳。

2、在營業(yè)網(wǎng)點周邊社區(qū)和寫字樓及合作單位內(nèi)擺放宣傳物料進(jìn)行活動宣傳。

電話營銷:

3、每家營業(yè)網(wǎng)點向各自的存量客戶通過電話邀約和現(xiàn)場拜訪的方式邀請客戶參加活動。

媒體宣傳:

4、在銀行的微信公眾平臺上以軟文的形式發(fā)布本次活動的相關(guān)信息,作為線上的推廣渠道之一。

1.營業(yè)網(wǎng)點放置一面活動背景墻,背景墻上面印有愛心的圖案或者恒豐銀行的logo圖案。

2.在背景墻上指定的logo處插滿玫瑰。

3.客戶到營業(yè)網(wǎng)點內(nèi)在背景墻前照相并發(fā)至朋友圈領(lǐng)取玫瑰一朵。

(2)攝影作品甄選。

營業(yè)網(wǎng)點收集在剪影墻前拍攝的攝影作品。參賽客戶可在剪影墻前擺出各種各樣的姿勢,根據(jù)在剪影墻前拍攝的照片作為參賽作品。

(3)緣分墻尋覓有緣人。

收集有征婚交友需求的客戶信息填寫表格,放置在緣分墻上,作為整體活動墻的輔助功能,也是讓整個活動更契合與七夕有關(guān)的活動主題。

1.以”牽手渡鵲橋,相會于“為主題,用在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢作為攝影作品的表達(dá)形式,以評選出作品。

2.參賽客戶可以自帶拍攝工具拍攝也可由銀行工作人員輔助拍攝。

3.在活動過程中,評比標(biāo)準(zhǔn)為:以參賽客戶在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢傳達(dá)出的姿態(tài)表達(dá)程度,創(chuàng)意和新奇程度作為評判標(biāo)準(zhǔn)。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇四

1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2.會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

活動一:獻(xiàn)花。

3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。

活動二:談話活動。

1:介紹婦女節(jié)的由來(附后)。

2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))。

3:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

4:你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)。

5:媽媽的生日是幾月幾日?

6:媽媽的工作或愛好?

7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?

8:媽媽愛我們,我們用什么行動來表達(dá)對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)。

b:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)。

1:打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3:倒水:安全平端水。

xx教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)。

c:在媽媽的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

練習(xí)說:媽媽我愛你。

活動三:教育活動:送給媽媽的禮物。

學(xué)前班:繪畫《我的媽媽》。

大班:繪畫《我的媽媽》。

中班:制作《我的媽媽》。

小班:粘貼畫《媽媽的項鏈》。

托班:紙團(tuán)粘畫《花花衣》。

活動四:

1:離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。

2:晚上:大班以上:為媽媽洗腳。

中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3:幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上);

活動五:大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動:

1:了解媽媽的生日;

2:了解媽媽的工作或愛好;

3:媽媽的家務(wù)活;

活動六:照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤罚议L提供電子版照片)。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇五

——短信、電話表白已out,來試試新型表白方式,成功率瞬間提高50%。

時間:2015年8月14日—8月21日。

2.2.原創(chuàng)的線上表白方式,獨特的用戶體驗:

表白不成功——所有表白成功者曬朋友圈獲得點贊不到99都可獲得車行易送出的價值100元的安慰禮包。

3.活動規(guī)則(參與方式):

3.1支付寶、微信、app直接報名參與;

3.3如何參與?

序幕頁面。

結(jié)婚七年了,長期在外出差,聚少離多,女兒都上幼兒園,只能在晚上閑下來。

好吧,給您生命中的女神和男神表白;

百年修得同船渡,千年修得共枕眠。

活動規(guī)則:

2.填寫表白卡片大膽對他/她說,并發(fā)送到朋友圈邀請朋友點贊;

恭喜您接受了xxx的表白,請將此屏幕截屏,作為神秘大禮的領(lǐng)獎憑據(jù)。

到朋友圈曬曬4.禮品設(shè)置:

4.1安慰禮包:全年違章免手續(xù)費券(5x20);

4.2七夕禮包(表白成功禮包):50元優(yōu)惠券+價值100元情侶套t恤或價值150元的親子裝(3件套或4件套),(正面不變,在右下角印制:由車行易科技提供)。

5.分工與執(zhí)行時間:

5.1方案制定與審批7月30日負(fù)責(zé)人:xx5.2合作洽談7月31-5日負(fù)責(zé)人:xxx5.3頁面設(shè)計及技術(shù)實現(xiàn)8月3—13日負(fù)責(zé)人:xx5.2宣傳文稿8月13日負(fù)責(zé)人:xx5.3廣告圖設(shè)計8月12-13日負(fù)責(zé)人:xx5.4微信周刊發(fā)布8月14日負(fù)責(zé)人:xx5.4支付寶周刊發(fā)布8月14日負(fù)責(zé)人:xx5.4網(wǎng)站周刊發(fā)布8月14日負(fù)責(zé)人:xx5.4app廣告發(fā)布8月14日負(fù)責(zé)人:羅運嶂5.5活動數(shù)據(jù)跟進(jìn)8月14日—21日負(fù)責(zé)人:xxx/客服5.6活動回放周刊8月25日負(fù)責(zé)人:xxx6宣傳:

6.1統(tǒng)一宣傳廣告詞:七夕要表白車行易來幫你。

——短信、電話表白已out,來試試新型表白方式,成功率瞬間提高50%。

宣傳文案:詳情看附件?!俊?/p>

6.2宣傳渠道或方式:支付寶周刊、微信周刊、網(wǎng)站焦點廣告及app廣告等。7費用預(yù)算:

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇六

1、了解七夕的傳說,知道七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、初步學(xué)習(xí)蠟刻畫,嘗試?yán)幂o助材料制作許愿燈。

3、體驗賞燈、畫燈、上燈的快樂。

備:已學(xué)過歌曲《七夕》。

:七夕視頻、掛圖。

備:蠟刻紙,刻畫棒,不織布,麻繩,酒精膠。

一、欣賞七夕視頻,了解七夕的傳說。

二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識許愿燈,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三、引導(dǎo)幼兒重點欣賞許愿燈的'造型及圖案,感受許愿燈的刻畫特點。

1、欣賞各種各樣的許愿燈。

2、感受許愿燈獨特的刻畫特點。

四、出示蠟刻紙,刻畫棒,介紹幼兒認(rèn)識蠟刻畫的材料及蠟刻畫的畫法。

五、引導(dǎo)幼兒回憶自己的愿望,運用已有經(jīng)驗嘗試創(chuàng)作蠟刻畫。

六、利用輔助材料制作許愿燈。

七、互相欣賞許愿燈,師生共同評價。

八、七夕慶祝會。

偉大的教育家陶行知強(qiáng)調(diào):“生活即教育”的主張?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也強(qiáng)調(diào)讓幼兒“運用各種感覺,動手動腦,探究問題”,要求教師要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受探究活動的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。因此,在活動中,除了讓幼兒了解寓意深刻、耐人尋味的經(jīng)典故事外,還為孩子準(zhǔn)備了蠟刻紙、刻畫棒、不織布、麻繩這些材料,通過不一樣的繪畫方式來發(fā)展幼兒動手動腦、探索解決問題的能力。

在活動中不僅引導(dǎo)幼兒對牛郎織女相會活動給予祝福,還引導(dǎo)幼兒將自己的愿望和夢想緊密相連,因而對幼兒更具有吸引力,。而本次活動的難點在于蠟刻畫的繪畫,所以在活動中進(jìn)行了難點前置,引導(dǎo)幼兒畫出自己的愿望,其中有的幼兒畫的是想要的圖書、玩具;也有的寫了一串?dāng)?shù)字,代表他想擁有的錢幣……幼兒將這些愿望畫下來制作成許愿燈掛起來,期待著伴隨牛郎織女相會的美好時刻的到來,自己的愿望也能實現(xiàn)。

在活動中注重培養(yǎng)幼兒的審美能力,在活動一開始,帶領(lǐng)幼兒欣賞了多個許愿燈作品,讓幼兒在欣賞的過程中感受許愿燈的美和蠟刻畫獨特的特點。同時,用幼兒的作品來布置環(huán)境,讓孩子每天生活在這樣濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日藝術(shù)環(huán)境中,去發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美,從而使孩子的審美能力得到進(jìn)一步的培養(yǎng)與提高。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇七

葡萄王國采摘園。

三、參加人員。

我校在崗教職工及其3—14周歲子女(受人數(shù)限制,家長人數(shù)限為1-2人,且僅限于兒童父母)。

四、具體活動安排。

5、報名截止日期及方式

以基層工會為單位報名(不接受個人報名),請?zhí)顚憽蛾P(guān)于舉辦“慶祝教師節(jié),喜迎中秋節(jié)”歡樂親子采摘報名表》(詳見附件),于9月12日(周三)下午17:00前發(fā)至郵箱。聯(lián)系人:呂曉磊。

祝各位教職工和xx大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的周末!

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇八

活動介紹。

1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

2、經(jīng)過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3、經(jīng)過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往本事。

1、引出活動主題,歡迎老人。

提問:

今日是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)。

對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)。

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

教師小結(jié):

原先,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。

他們此刻年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。

教師:對了,他們雖然年紀(jì)大了,但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們明白是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)。

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)。

哦,今日,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。

2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一齊看看他們是怎樣做的。

情境表演:

b、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實際,引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4、游戲:“找親人“。勵志故事。

幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

教師小結(jié):小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。

5、幼兒送賀卡給老人。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇九

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

2、提高幼兒參與游戲活動的能力。

2018年6月1日上午8:30---10:45。

xx園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長。

xx園所戶外活動場地及各班活動室。

以幼兒自選游戲活動為主,教師創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境,家長適度參與。

8:45——9:15各班集中,教師講解游園活動要求。

9:15——10:30自主游園活動開放。

10:30——11:00各班幼兒會教室集中,休息,自助餐前準(zhǔn)備。

11:00——11:45快樂自助餐,發(fā)放節(jié)日禮物。

活動要求。

1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準(zhǔn)備由班級教師負(fù)責(zé)(道具檢查時間:5月30日)。

3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內(nèi)容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園)。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

活動準(zhǔn)備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

二、活動過程:

1.介紹重陽節(jié)。

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補充介紹。

2.幼兒表演環(huán)節(jié)。

3.互動環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子。

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

三、活動結(jié)束。

重陽節(jié)是我國流傳至今的一個傳統(tǒng)的古老節(jié)日,是一個為我國老年人所設(shè)立的一個節(jié)日,培養(yǎng)幼兒尊老敬老的一種行為習(xí)慣,讓尊老敬老愛老成為幼兒的良好品德。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十一

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,幼兒園9.9重陽節(jié)活動方案。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動準(zhǔn)備:

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

三、活動過程:

一.介紹重陽節(jié)。

(1)老師引出重陽節(jié)主題。

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的',我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)。

*歌曲:“我上幼兒園”

*律動:“我的小手”

*歌表演:“小豬吃的飽飽”

*兒歌:“拍皮球”

*歌表演:“兩只老虎“。

三.互動環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝,規(guī)劃方案《幼兒園9.9重陽節(jié)活動方案》。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子。

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

四.活動結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)主持詞。

1、尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:你們好!今天是九月初九,既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”,也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節(jié)日,沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來我們今天美好的家園?有一首重陽節(jié)賦寫得特別好:九九重陽金光照,萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九洲心不老,祝與青松永同齡。今天我們在此舉辦這盛大的宴會以表達(dá)對你們的崇敬之情,忠心的祝福你們健康長壽,晚年幸福!今天蒞臨我們宴會的有:........

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請**書記為晚會致辭。

2、最美不過夕陽紅,溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們****書記上臺講話!

3、獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂,平安健康。

勸君一醉重陽酒,邀月共賞敬老花,最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸?!杀?下面請大家邊用餐邊欣賞由孩子們給我們帶來的精彩的節(jié)目。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十二

活動過程:

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好?!?/p>

2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目。

4、請老人與幼兒一起看段視頻。

(1)請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻(xiàn))。

結(jié)束活動:

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十三

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,在九月初九重陽節(jié)來臨之際,我們開展以尊敬老人為主題的活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用用自己的方式來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗。同時也讓老人們?yōu)楹⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

活動目標(biāo)。

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.尊敬長輩,嘗試用多種方式表達(dá)對長輩的關(guān)愛。

活動準(zhǔn)備。

1.物質(zhì)準(zhǔn)備:重陽節(jié)來歷的動畫、歌曲《重陽節(jié)》、ppt(爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)燃议L老人為幼兒做事情的照片)、錄音筆。

2.經(jīng)驗準(zhǔn)備:知道老人們?yōu)樽约鹤龅氖虑?,能夠演唱歌曲《好娃娃》?/p>

活動重難點。

1.重點:知道九月初九是我國的重陽節(jié),積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗。

2.難點:用多種方式表達(dá)對長輩的關(guān)愛。

活動過程。

一、觀看重陽節(jié)來歷的動畫,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

1.觀看視頻,了解重陽節(jié)的來歷,知道重陽節(jié)是老人們的節(jié)日。

2.說一說,動畫片里有誰,他們都做了什么(引導(dǎo)幼兒與同伴大膽交流)。

師小結(jié):農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),重陽節(jié)是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)鹊群芏嗬先说墓?jié)日。(教師播放圖片)在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。

二、播放ppt,感受長輩對自己的愛。

1.教師播放ppt,幼兒欣賞照片。

提問:猜一猜這誰?看一看她在做什么?(請相關(guān)的幼兒進(jìn)行講述。)。

師小結(jié):爺爺、奶奶、姥姥、姥爺特別愛你們,雖然他們都年紀(jì)大了,但每天還為你。

們準(zhǔn)備了食物,接送你們來幼兒園,幫助你們穿脫衣服,為你們講故事,陪伴你們游戲等等。

2.表演歌曲《好孩子》,感受歌曲中的孩子是如何關(guān)心老人的。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞自主創(chuàng)編動作進(jìn)行歌表演)。

3.想一想,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

幼兒與同伴分享自己的想法,教師鼓勵用多種方式表達(dá)自己的愛,如幫老人端茶倒水、在外看見有需要幫助的老人主動上前幫助等。

4.對爺爺奶奶說句貼心話。

教師準(zhǔn)備錄音筆,錄下幼兒對自己長輩祝福的一句話。

三、欣賞歌曲《重陽節(jié)》。

1.欣賞歌曲,感受歌曲的情緒情感。

2.說一說,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣尊敬老人的?大班重陽節(jié)活動方案。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十四

一、活動目標(biāo):

歡樂親子之旅,給父母和孩子親近自然,增進(jìn)感情的機(jī)會,將工作和學(xué)習(xí)壓力釋放,挑戰(zhàn)親子互動游戲,給父母和孩子營造一個更富親情、更富激情、更多關(guān)懷的家庭氛圍。同時在孩子們之間,搭建一座良好的溝通橋梁,增進(jìn)友情,讓我們一起珍惜這美好的時光,為大三班的老師們、孩子們和家長們留下一個最難忘、最珍貴的回憶!

二、活動時間:

三、活動地點:

四、參加人員:

五、安全人員:

六、活動準(zhǔn)備:

1、提前和壹加壹航海俱樂部取得聯(lián)系并確定活動時間、內(nèi)容;

2、家長提前認(rèn)真閱讀外出活動方案;

3、物資準(zhǔn)備:橫幅、必備外出藥品。

七、活動內(nèi)容:

時間活動內(nèi)容注意事項。

8:00-9:30集合,清點人數(shù)出發(fā)人數(shù)與名單一致。

9:30-9:45抵達(dá)壹加壹航?;睾灥饺藬?shù)與名單一致。

八、人員安排:

活動組織:

后勤保障:__(壹加壹航海俱樂部)。

醫(yī)療救助:__(壹加壹航海俱樂部)。

秩序維護(hù):__(壹加壹航海俱樂部工作人員)。

活動拍攝:壹加壹航海俱樂部工作人員。

九、活動項目介紹。

十、活動結(jié)束返程。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十五

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌。

幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的`常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

玩法:

雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

種植工具。

種植方法。

2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十六

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實園務(wù)工作計劃,圍繞教研重點、園本培訓(xùn)等工作,深入課程改革,在做好3—6歲幼兒園課程,抓好幼兒園教育教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師的教科研能力和教學(xué)能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,并加強(qiáng)園本教研的管理工作和檢查力度,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、主要工作與措施。

(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),尋找更適宜本園的教研方式與方法。為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將采取“磨課活動”方式,讓每位老師上課、相互聽課、評課,在實踐工作中相互幫助,相互指導(dǎo),使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。

(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn),努力提高教研工作的實效性。

1.規(guī)范幼兒園保教工作常規(guī),加強(qiáng)“六認(rèn)真”的工作管理我們將根據(jù)“六認(rèn)真”工作,定期檢查、督促、分析、反饋,增強(qiáng)保教工作的有序性,提高教研活動的有效性。同時繼續(xù)抓好幼兒觀察記錄工作,促使研究工作能有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展,形成有效的幼兒個案研究。

2.完善班級管理檢查制度,繼續(xù)開展“優(yōu)秀班集體”評比為了更好的優(yōu)化幼兒的一日活動,我們根據(jù)檢查管理制度,由行政及骨干教師對班級的常規(guī)每周進(jìn)行抽查,并提出反饋意見和建議,讓各班的常規(guī)工作越來越完善。

(三)加強(qiáng)服務(wù)意識,實現(xiàn)家園同步教育。

利用家長會、家長學(xué)校、家訪、家長開放日、家園共育等多種途徑展開家園間的聯(lián)系,進(jìn)一步完善幼兒園為家長服務(wù)的制度與措施,提高家長的滿意率。加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新觀念,了解幼兒園課程進(jìn)程,增強(qiáng)家長自主參與的意識。各班有針對性及時指導(dǎo)家長做好家庭教育工作,使家園教育同步。

(四)加強(qiáng)安全教育,提高安全意識。

1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力,從根本上杜絕事故的發(fā)生,最大限度的消除不安全因素。

2、為了提高教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害,本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動。通過演習(xí)活動增強(qiáng)全園師幼、家長的防震安全意識,提高了幼兒的自救自護(hù)能力。

三、具體活動安排。

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定各類計劃。

2.優(yōu)秀班集體評比。

4.教師磨課。

5.六認(rèn)真檢查。

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3.全園安全防震演習(xí)。

4.小、中、大班家長開放日。

5.優(yōu)秀班集體評比。

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2.優(yōu)秀班集體評比。

2.優(yōu)秀班集體評比。

3.工作考核。

一.指導(dǎo)思想。

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:

二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。

1.積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

三.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。

1.本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實處。

按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務(wù)。

2.根據(jù)本段、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計劃(反思、觀察記錄、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

四.扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。

1.研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,建立教研活動制度,它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

(1)分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實效,本學(xué)期教研重點針對新教材、區(qū)域活動、《指南》解讀、等主題教育等進(jìn)行研討,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。

(2)集中研討。扎實推進(jìn)“周二教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動水平,本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

3.不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

四.以服務(wù)家長為宗旨,切切實實做好家長工作。

1.開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計劃召開家長座談會一次;向家長開放半日活動一次;設(shè)立“園長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班每月一次更換家長園地,增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2.繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

1、關(guān)于戶外活動音樂及內(nèi)容形式的選擇。

2、年級組主題一通研、主題二通研、

3、年級組集體備課。

4、家長會材料研討。

5、區(qū)域活動展評十月份。

1、年級組主題三通研、集體備課。

2、教學(xué)能手教師說課、磨課、評課。

3、家長開放日方案研討、親子運動會方案研討。

4、《指南》解讀。

5、外出學(xué)習(xí)匯報(暫定)。

1、園內(nèi)普聽課說課、評課。

2、“親子運動會”經(jīng)驗交流。

3、年級組主題四通研、集體備課。

4、關(guān)于米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)活動中不同材料活動的開展(如水粉、水墨、剪紙等。

5、區(qū)域活動經(jīng)驗交流。

1、年級組主題五通研、集體備課2、慶元旦活動。

3、研討:如何寫好幼兒評語。

4、米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗交流。

5、彈唱基本功比賽一月份:

1、年級組主題六通研、集體備課。

2、課題方案制定、研討。

3、效果展示材料準(zhǔn)備。

4、學(xué)期總結(jié)座談會。

本學(xué)期,我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作重點。

1、通過各類業(yè)務(wù)活動,進(jìn)行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、堅持以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

4、充分利用自身資源,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,開展傳、幫、帶、教學(xué)研討等活動,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

5、做好幼小銜接,為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

三、具體措施。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。

2、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會,定期開展園本培訓(xùn)活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、細(xì)抓教育常規(guī)管理,嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細(xì)抓實,確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育能力。

3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

(三)堅持以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

1、積極開展游戲活動,促進(jìn)幼兒社會化個性的發(fā)展。

游戲是幼兒園的基本活動之一,其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以,各班要按計劃開展好角色游戲,做好指導(dǎo)工作。為幼兒提供豐富的材料,以半成品為主,充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地,指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲,增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、注重積極體驗,培養(yǎng)幼兒健全人格。

本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育,善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據(jù)園務(wù)計劃還將舉行“六一”文藝匯演。

3、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。

良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護(hù)能力;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,如看書、繪畫、寫字的姿勢,握筆的方法、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等。

(四)積極開展家園互動,增強(qiáng)家園合力。

教師要認(rèn)真做好家訪工作,靈活利用校訊通、家長園地、家長開放日、六一文藝匯演等多種途徑和方法,與家長及時交流溝通,以取得家園聯(lián)系良好地效果。

(六)做好幼小銜接,為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享,運用講故事、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,提高幼兒的閱讀能力及語言表達(dá)能力。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話,按時完成老師課堂上布置的作業(yè),愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品等。

四、具體安排:

1、各班制定班務(wù)計劃;。

2、迎接開學(xué)檢查;。

3、做好新生入園工作;。

4、各班抓好常規(guī)教學(xué)工作。

5、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》;。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》;。

4、組織教師觀看教學(xué)視頻。

1、做好“五一”幼兒安全教育工作,通過課例或其他。

2、籌備“六一”各項活動。

1、舉辦慶“六一”活動;。

2、做好幼小銜接工作。

1、各班做好期末工作小結(jié)。

2、教研工作總結(jié)。

3、大班畢業(yè)典禮。

一、成立園本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,確定教研班級和教研人員。

我園現(xiàn)有幼兒教學(xué)班7個,200余名幼兒;在崗教職工13人。其中,幼教專業(yè)教師4人。為了確保教研活動的順利開展和活動質(zhì)量,首先成立園本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

組員:

教研班級:全園各班級。

教研人員:全園教職工。

二、統(tǒng)一和提高認(rèn)識。

召集全園教師召開啟動會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考有關(guān)園本教研活動的內(nèi)容和要求,幫助大家進(jìn)一步理清思緒,理解項目的意義、背景和開展的思路,明確作為行動研究的本項目的特點。使大家認(rèn)識到:園本教研制度建設(shè)和建設(shè)將通過解決園長、教師關(guān)心的共同性的實際問題,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高和幼兒園教育質(zhì)量的改善,并推動幼兒園向著學(xué)習(xí)型組織的方向發(fā)展。項目的重點是在于幫助幼兒園建立一個幫助教師解決問題的教研機(jī)制,而不是要搞教研評估制度,把教研系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整,把教研與項目對立起來。同時,以園為本的教研制度建設(shè)也不是幼兒園搞園本課程,也不是把幼兒園建成特色園或是開發(fā)幼兒園園本課程或者支持幼兒園搞課題和科研。

讓每位教師將“了解幼兒”作為專業(yè)素質(zhì)的基本,認(rèn)識到“了解幼兒”是幼兒教育每一個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ);讓每位教師將“與幼兒有效互動”作為專業(yè)素質(zhì)的核心,認(rèn)識到提高師幼互動的質(zhì)量是創(chuàng)造高質(zhì)量幼兒教育最本質(zhì)的環(huán)節(jié);讓每位教師將“教學(xué)研究”作為專業(yè)素質(zhì)的重要內(nèi)容,認(rèn)識到“教學(xué)研究”是提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力、發(fā)揮自己的教學(xué)風(fēng)格和實踐智慧的重要環(huán)節(jié);引導(dǎo)每位教師將終身學(xué)習(xí)作為自身專業(yè)發(fā)展和自我人生發(fā)展的途徑,讓教師明確自身專業(yè)發(fā)展的方向和重點,了解教師專業(yè)發(fā)展的階段、特點,途徑與方法,學(xué)會符合自身實際的發(fā)展規(guī)劃,正確處理工作、生活中的問題和困難。

通過開展園本教研,可以進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關(guān)教育法規(guī),不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識、能力結(jié)構(gòu),提高其實施幼兒教育教學(xué)能力,以促進(jìn)教專業(yè)成長。

三、研定園本教研項目。

要求教師在平時的保教工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,討論研究題,尋找解決問題的方法和途徑。同時,幫助各班級教師根據(jù)本班實際確定園本教研課題項目進(jìn)行深層次研究,找出解決問題的根本方法。

四、完善教研制度,定期召開教研活動,保證教研效果。

教研組長要定期開展教研活動,定期交流總結(jié)教研工作,讓各教師認(rèn)真制定教研工作計劃,明確研究什么、誰來組織、誰來開展,并定期總結(jié)一段時間的教研成果及其存在的問題,要做好教研記錄。項目的研究要結(jié)合教師的教學(xué)、進(jìn)修、研究去做、學(xué)、研一體化。同時制定一系列教研制度,督促和指導(dǎo)全園教師通過自己創(chuàng)造性和研究性的工作,來保證教研效果,促進(jìn)教師發(fā)展、兒童發(fā)展和幼兒園發(fā)展。

另外,指導(dǎo)和鼓勵理論聯(lián)系實際形成書面文字,并通過網(wǎng)絡(luò)、與其他幼兒園教師的相互交流、研討等活動來提高教研效果。

五、聘請本縣具有專業(yè)化水平的人員來園指導(dǎo)教研工作,保證園本教研的主導(dǎo)方向。

園本教研小組要保證堅持按《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神開展園本教研,要按照幼兒的需要和發(fā)展規(guī)律來開展園本教研。我園根據(jù)本園教研項目選具有專業(yè)化水平的人員來指導(dǎo)具體的園本教研活動,從而提高教研質(zhì)量和理論性的指導(dǎo)。

六、明確園長為第一責(zé)任人,把園本教研工作列為幼兒園工作重點,在努力完成以園為本的教研制度建設(shè)的同時,發(fā)展新型的幼兒園教研新文化。同時制定保障措施為園本教研活動提高時間上、經(jīng)費上、行政上的支持。

七、搞好師資培訓(xùn)。

利用節(jié)假日對教職工進(jìn)行有針對性地培訓(xùn)。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十七

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

1、導(dǎo)入:

老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

2、展開:

(一)賞燈活動:

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

(二)猜謎活動:

(1)教師將幼兒分成兩組,a組持有花燈和獎品,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進(jìn)行交換)。

(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

將a組和b組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

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