指導方案是幫助解決問題或實現(xiàn)目標的具體行動計劃。在制定方案時，我們要進行風險評估和風險管理，以確保方案的成功實施。接下來是一些針對特定問題的解決方案，希望能對你有所啟發(fā)。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇一
為了豐富文化節(jié)內容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自己的機會和舞臺，校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。
感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學校，抒發(fā)內心真情。
感恩之心演講比賽，為同學搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當代大學生的平臺。
在全系范圍內征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內心最純凈的情感抒發(fā)出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設。
1活動時間及有關場地安排。
(1)時間：9月28日中午12：報名截止(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)。
9月3日公布參加選拔賽名單。
1月5日上午公布選拔賽前2名名單，同時，中午12：進行演講抽簽，公布命題演講題目(地點待定)。
1月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處。
1月9日星期四下午4：(2)地點：經(jīng)管系b棟4152參賽選手要求：
2由主持人宣讀賽事流程及評分標準。
3比賽開始。
4支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。
5有相關評委對本次活動給予點評，部長總結。
6比賽結束。
比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎待定。
附表:。
一.評分標準。
(一)儀表形象：(15分)。
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)。
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的.精神風貌;動作適度。(1分)。
(二)演講內容：(5分)。
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。(25分)。
2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(1分)。
(三)語言藝術：(35分)。
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減.1分。(5分)。
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(1分)。
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。(1分)。
4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)。
(四)時間：演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以1秒為計時段，在總分中減.1分，不足1秒按1秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束)。
二、評分規(guī)則：
評委根據(jù)每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇二
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：__年9月30日。
3、地點：學校前院廣場。
4、參賽人員：
教師組：各年級組每組選送一名教師參賽。
學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽。
5、參會人員：全體師生。
6、初賽獎勵辦法：
學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。(學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)。
教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)。
7、決賽獎勵辦法：
學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。
教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。
二、活動流程：
第一階段：宣傳階段。
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調。
第二階段：各年級組織初賽。
(一)選手要求。
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學生的良好風貌。
2、吐字清晰，普通話標準。
3、具備較強的演講能力。
4、主題突出，內容感人。
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽。
(一)比賽環(huán)節(jié)。
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協(xié)調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準。
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排。
總導演：錢戰(zhàn)彬。
組織協(xié)調：郭會玲趙軍偉。
會場組織：李廣磊張廣普崔海霞冉松濤。
活動主持：程前鄭寒。
評委：暫定。
匯總：于彩利趙會娟李炎博。
音響：周世發(fā)。
攝影：陳紅偉。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇三
懷揣著對大學生活的美好憧憬，年輕的我們，歡聚在廣西師范大學這個熱和的大家庭里。由于緣，我們走在一起；由于夢，我們走在一起，由于年輕，我們相聚在這里。大學，是展示我們才華的舞臺，是放飛我們夢想的天空。此次的新生演講比賽作為演講與口才協(xié)會舌燦蓮花品耪關色活動系列活動之一，將會成為一個新生展示自我的盡佳舞臺，成為校園文化的一大亮點，讓參與者們在一次演講的盛宴中大放異彩！
1、通過演講的形式活躍校園文化、展示師大學子的青東風采，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生豐富的內心世界、表現(xiàn)其橫溢的才華，也能進一步弘揚師大精神、提升師大神韻，豐富同學的課余生活，體現(xiàn)師大學子積極向上的精神風采。
2、通過此次的演講比賽，豐富新生們的大學生活，進步同學們的口才技能，有利于同學們綜合素質的進步。同時，通過這個平臺，增強學院之間的聯(lián)系與交流，使我們在交流學習中不斷長大。
3、此次的校級演講比賽作為演講與口才協(xié)會舌燦蓮花品耪關色系列活動之，有利于進一步體現(xiàn)本協(xié)會的宗旨，展示協(xié)會的風采，進步協(xié)會的著名度與影響力。
xx大學生社團聯(lián)合會演講與口才協(xié)會承辦單位：xx文學院20xx級第四團支部
xx校區(qū)xx級全體新生
1、現(xiàn)場抽獎。在演講比賽決賽中場休息時 南京中醫(yī)藥大學我們將對觀眾現(xiàn)場抽獎互動環(huán)節(jié)，發(fā)放由贊助商提供的精美禮品。
2、決勝過程中，加進即興演講環(huán)節(jié)和現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，即為選手選圖即興演講，評委老師對參賽選手進行提問，考驗選手的反應能力。
復賽選手直接由各學院的新生杯演講比賽的獲三等獎以上選手產生，選拔出12名選手進進決賽。若個別學院未舉行新生演講比賽，則由輔導員直接推薦。
1、演講內容健康、積極向上、扣緊主題，文體不限；
3、參賽選手要求著裝正式，留意儀表、姿態(tài)；
4、如有參賽者沒有事先通知承辦方而缺席，則視為自動放棄比賽；
5、參賽者所在的學院或班級需派出至少15人組成的親友團到?jīng)Q賽現(xiàn)場，以便屆時進行互動和最佳親友團的評選。親友團可在選手上臺時為其加油，視效果及到場人數(shù)評選最佳親友團獎。
1、豐富同學們的大學生活，進步同學們的綜合素質
2、增強學院之間的交流與學習，使我們共同進步
3、擴大本協(xié)會在學校的影響力，進步著名度
大學新生演講比賽活動策劃方案篇四
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現(xiàn)當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌，創(chuàng)造和諧、奮進的校園文化氛圍。
“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”
中國從1978年到xx年，風風雨雨走過了改革開放的三十年，祖國的變化讓我們已經(jīng)感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!
主辦：襄樊學院黨委組織部
承辦：襄樊學院物電系黨總支
襄樊學院計科系黨總支
協(xié)辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支
組長：張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉
組員：吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星
襄樊學院全日制在校xx級大一新生
活動時間：20xx年1月——20xx年11月
具體安排：
4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：3—9：;地點：n8-c112;
5、報名方法：有意愿參賽的8級大一新生到各系學生黨支部報名;
1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;
2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;
4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);
5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎;
6、獲獎選手與與會領導合影留念。
獎勵設置：
一等獎(1名)：院級證書+獎品
二等獎(3名)：院級證書+獎品
三等獎(5名)：院級證書+獎品
優(yōu)勝獎(若干)：院級證書
大學新生演講比賽活動策劃方案篇五
我心中的志愿者演講比賽。
志愿者是我們社會和諧文明進步的必然產物，志愿者身上所散發(fā)出來的熱情和無私奉獻的精神無法不讓人動容，他們將成為推動社會進步的一股強大力量。他們在精神文明過程中，發(fā)揮了不可取代的作用!通過開展我心中的志愿者演講比賽，讓同學們體會到志愿者的工作熱情、無私奉獻的信念!加深同學們對志愿者們無私奉獻的品質的了解。使得志愿者們的精神得到傳播和發(fā)揚，吸引更多的人投身于社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻愛心主動幫助那些需要幫助的人們，讓更多的人們投身到創(chuàng)建和諧社會的事業(yè)當中。志愿者的事業(yè)是一個美好的事業(yè)，是一個崇高的事業(yè)，也是一個永恒的事業(yè)。依靠一個人的力量是完全不夠的，我們必須都積極的參與這個行業(yè)。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!
院團委。
贊助單位：xx比賽信息網(wǎng)。
初賽：周x。
決賽：下周x。
(一)活動前期：
1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。
2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。
3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。
(二)活動過程中：
初賽：1、自由演講，選手可進行3分鐘的命題演講。
2、最后，評委打分，確定參加決賽的人員!
決賽：1、比賽前，請各位評委就座，然后將選手資料和評分標準分發(fā)給評委。
2、有兩位主持人上場講開場白，并對各位參賽選手和評委分別進行介紹。
3、主持人介紹評分細則和比賽規(guī)則。
4、比賽開始選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、選手演講完畢后，評委組打分，可穿插一些節(jié)目，活躍現(xiàn)場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分數(shù)交與主持人，并宣布結果!
6、比賽結束后，由評委對本次比賽進行點評并頒發(fā)獎品。
(三)活動結束后：
1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。
2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。
1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘，如超過時間由計時人員示意，初賽人名按順序排好，決賽按抽簽順序進行。
2、評委必須公正嚴明，做到對錯分明，要認真評判，不得錯評、亂評。
3、參賽選手必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行，必須遵守比賽規(guī)則。
4、比賽會場嚴禁大聲喧嘩，嚴禁交頭接耳。
5、如出現(xiàn)同分現(xiàn)象則由評委以提問形式再次評比。
6、比賽結束后及時清理會場衛(wèi)生。
文體部：接待人員，協(xié)助工作。
秘書處：比賽前，寫出活動計劃，做好記錄。結束后，寫出活動總結。
宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。
組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，布置會場，維持會場秩序。
外聯(lián)部：現(xiàn)場物品申請，發(fā)放邀請函。
支教部、助殘部：場地衛(wèi)生的打掃。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇六
??本次演講比賽活動以“我讀書，我快樂”為主題，要求思想積極，內容健康，重點體現(xiàn)讀書快樂，快樂讀書，開卷有益。演講內容應主要是對所閱讀的書內容的總結，對書中人物的歌頌，讀后感等方面。
??（一）學校宣傳發(fā)動及初賽階段。
??1、召開校長參加的動員會，下發(fā)活動方案。
??2、各學校發(fā)動全體學生讀寫，以班為單位挑選選手參加學校比賽。
??3、以學校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級比賽。
??（二）全鎮(zhèn)預賽階段。
??1、中心學校組織全鎮(zhèn)演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進行（演講內容4分，演講藝術5分，演講者臺風1分），現(xiàn)場根據(jù)得分評獎。
??比賽。
??3、中心學校決賽地點：
??時間：x月x日。
??（三）縣教育局決賽階段。
??縣教育局準備于11月中旬組織決賽。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇七
根據(jù)教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和省教育廳《關于加強中小學師德師風建設工作和意見》、xx20xx年教師節(jié)重要講話精神，進一步規(guī)范我校教師的教育教學行為，提高教師的職業(yè)道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師，按照市教育局的工作部署和要求，圍繞教育創(chuàng)強的目標，根據(jù)我校的實際工作安排，經(jīng)學校班子研究決定在我校開展“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”專題師德師風教育活動。
一、指導思想。
以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領，培育和踐行xx教師核心價值觀，建立新時期xx教師“理想堅定、師德高尚、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、關愛學生”的良好師德師風，為實現(xiàn)我校教育教學工作實現(xiàn)大跨越提供強有力的保證。
二、目標要求。
按照“全員參與、實事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點，把“學習、剖析、整改、轉變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學習、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關。通過師德師風專題教育活動，建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，辦黨和人民滿意的教育。
三、活動主題。
忠誠人民教育事業(yè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。
四、參與人員。
全體在崗在編正式教工。
五、活動內容。
(一)學習和踐行“四有”精神，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
在全校教職工中大力開展師德師風教育，引領全體領導干部、教師精讀深研、深入領會xx20xx年教師節(jié)重要講話精神實質，努力提高廣大教職工的理論水平。
以提高廣大教師理念信念、道德情操、知識水平、仁愛情懷為重點，以活動為載體，結合學校各部門的工作安排，采取靈活的方式，組織各種活動，加強教師的師德師風教育，使廣大教職工自覺規(guī)范師德師風行為，認真踐行“四有”，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
(二)建立和完善師德考核檔案，加強師德師風建設。
堅持實事求是、全面客觀的原則，在全體教職工中建立教師個人師德師風檔案，記錄、了解和評價教師師德師風。師德師風檔案每學期完善一次，由學校統(tǒng)一填寫，如實記錄教師在師德師風方面取得的成績和教師違反職業(yè)道德的表現(xiàn)。教師師德師風檔案作為學校教師評先獎優(yōu)、職稱評聘、年度考核、職務晉升等方面的重要依據(jù)。
(三)開展師德師風考核活動，強化師德師風監(jiān)督。
在每學期結束前，在學校全體教師中以科組或年級組為單位開展師德師風考核活動，加強師德師風的監(jiān)督工作。師德師風考核要做到“五個結合”：即自我評價與他人評價相結合，平時評價與集中評價相結合，定量評價與定性評價相結合，靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結合，形成性評價與終結性評價相結合。通過考核，評選優(yōu)秀個人，樹立典型。通過表彰獎勵，大力宣傳先進典型事跡，弘揚正能量。
六、活動形式。
(一)讀書籍。
通過個人自學和集中學習的形式，以統(tǒng)一印發(fā)資料和在校園網(wǎng)開辟專欄發(fā)布有關學習文件等途徑，在廣大教師中大力開展“好讀書、讀好書”活動，研讀相關法規(guī)和師德師風、教育藝術之類的書籍，提高教師自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
(二)議主題。
圍繞“怎樣做一名‘四有’好教師”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學生心目中的好老師”等主題，以備課組為單位，在全體教師中廣泛開展專題討論活動，進一步提煉xx教師核心價值觀。
(三)評表現(xiàn)。
以年級組為單位，在教師隊伍中深入開展評議活動。通過“學生評、家長評、同事評、學校評”等四個維度的評議，找出、找準、找齊個人存在的問題，以做好整改落實工作，實現(xiàn)教師隊伍師德師風整體水平的提高。
(四)查問題。
對照提出的“四有”要求、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風主要問題，每位教師進行自查自糾，寫好個人剖析材料。
(五)談認識。
對存在問題認識不到位的、不認真整改的教師，學校領導與其開展談心活動，把問題談清談透，提高其對師德師風的認識，強化自律，落實整改。
(六)寫征文。
學校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展師德師風征文比賽，擇優(yōu)參加市級征文比賽。
(七)講心得。
學校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展主題演講比賽，擇優(yōu)參加市級演講比賽。
(八)樹榜樣。
注重樹立活動的典型，及時發(fā)現(xiàn)并宣傳教師中的感人事跡，利用多種宣傳平臺，營造氛圍，掀起學先進、做模范的活動熱潮，樹立一中教師新形象。
(九)立制度。
結合活動的實際效果和做法，進一步完善我校師德師風考核評價機制，做好建章立制工作。
七、實施步驟。
(一)學習宣傳階段(3月至4月)。
1、加強領導，召開動員大會。
為進一步加強組織領導，確?；顒尤〉贸尚?，經(jīng)研究，學校決定成立活動領導小組及辦公室，明確職責，高效開展活動。
領導小組人員組成及工作職責：
組長：洪(校黨委書記、校長)。
副組長：黃(校黨委委員、副校長)。
劉(校黨委委員、紀委書記、副校長)。
組員：周(校黨委委員、工會主席、體衛(wèi)處主任)。
梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
李(校黨委委員、教研室主任)。
李(校黨委委員、總務處主任)。
黃(教務處副主任)。
吳(政教處主任)。
楊(團委副書記)。
領導小組主要工作職責：學習貫徹落實中共中央、教育部、省教育廳、市教育局有關指示精神，研究確定學校教育活動的重要事項;深入開展調查研究，解決活動中遇到的重要問題;督促有關問題及時整改，總結經(jīng)驗和做法，推進師德師風長效機制建設。
領導小組辦公室人員組成及工作職責：
主任：劉(校黨委委員、紀委書記、副校長)。
副主任：梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
組員：林x(辦公室副主任)。
曾(辦公室副主任)。
李(辦公室副主任)。
胡(教師)。
陳(教師)。
周(教師)。
陳(教師)。
李(教師)。
李(教師)。
辦公室主要職責：根據(jù)領導小組的部署，對教育活動各個環(huán)節(jié)工作作出具體安排，做好落實工作;籌備并組織各種工作會議，組織協(xié)調開展相關工作和活動;負責教育活動的宣傳報道和資料匯總工作，推進長效機制建設;完成領導小組交辦的其他工作。
召開全體教工動員大會，對學校開展師德師風教育活動進行動員部署，在廣大教職工中明確活動的指導思想、方法步驟、具體要求，進一步把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的決策和部署上來。
2、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)利用學校電視臺，編輯和錄播各種師德師風宣傳專題片，或在教師集中開會時統(tǒng)一播放，或在發(fā)布在校園網(wǎng)上由教師自行收看。
(2)在學校的櫥窗刊登專欄，增強教師對加強師德師風建設的緊迫性和必要性的認識。
(3)利用學校多個電子屏滾動播放宣傳標語，營造良好的活動氛圍。
(4)在校園網(wǎng)中開辟專欄，組織專人及時發(fā)布活動的有關信息和簡報，加強對外的活動宣傳。
(5)利用校訊通定期發(fā)布加強師德修養(yǎng)的經(jīng)典語句，提高師德修養(yǎng)的自覺性。
3、深入學習，撰寫心得體會。
為提高學習的效果和針對性，采用集中學習和自主學習相結合的形式。學校組織專人匯編有關教師職業(yè)道德規(guī)范及相關文件，并統(tǒng)一印制發(fā)放給每位教師，利用各種集中開會的時間，開展集體學習。學校印制學習文件目錄發(fā)放給每位教師，使每位教師能根據(jù)學習目錄開展自由學習。
學校給每位教師發(fā)放一本專用的活動筆記本，要求每位教師在活動筆記本上認真做好專門的會議記錄、學習心得等。心得體會要密切結合個人教育教學的實際，切實反映自己在工作、學習中的真實情況和反思。
4、開展活動，強化思想認識。
(1)開展為學校師生解困互助會捐款活動。
組織全體教師以科組為單位，開展一年一度、為學校師生解困互助會的捐款活動。通過捐款活動，在教師中開展中華傳統(tǒng)美德教育，提升教師的品德素養(yǎng)。
(2)開展班主任文化節(jié)活動。
班主任工作是教師工作的重要組成部分，也是師德師風建設的重要陣地。為提升班主任職業(yè)價值感、榮譽感、幸福感，使班主任感受到來自各方面的人文關懷，學校舉辦“xx市第一中學第二屆班主任文化節(jié)”系列活動，進一步激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任教育藝術，促進班主任專業(yè)發(fā)展，宣傳和樹立愛崗奉獻的班主任精神，促進和諧校園建設及學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
(3)舉辦教師書畫展覽。
學校挑選有關師德師風建設的文章匯總發(fā)布到校園網(wǎng)上，由教師自主選擇篇目進行書法創(chuàng)作，要求每位教師都要參加書畫中的一項。學校組織專人進行評選并挑選優(yōu)秀作品展覽。
(4)組織演講和征文比賽，提升教師思想認識。
以科組為單位，開展主題為“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽，切實提升教師的思想認識，進一步強化教師的行為規(guī)范。
(5)開展“八比八不一對照”活動。
開展“八比八不一對照”活動，以此作為教工自我評價、自我反思、自我教育的一面鏡子?！鞍吮劝瞬弧笔且槐葮I(yè)務進步快，不固步自封;二比對集體貢獻大，不斤斤計較;三比責任意識強，不敷衍塞責;四比工作效率高，不扯皮拖拉;五比辦學成本低，不鋪張浪費;六比組織紀律性強，不自由散漫;七比私心雜念少，不損公害己;八比法治意識強，不違規(guī)從教;“一對照”是對照《xx市一中教師師德常規(guī)》，糾正不良行為，規(guī)范行為，端正師風，優(yōu)化師德。
(二)查擺整改階段(5月至6月)。
1、組織專題培訓，提升個人品德素養(yǎng)。
在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓講座，深入領會重要講話精神，使每一位教師在思想上充分認識做“四有”教師的重大意義。
2、開展教研活動，樹立終身學習觀念。
(1)在骨干教師中開展“名教師、教學骨干論壇”。
本學期組織5次名教師、骨干教師論壇，目的在于使優(yōu)秀的教師能夠有平臺充分展示個人的專業(yè)知識，從而促進教師不斷學習專業(yè)，提升專業(yè)水平。
(2)在廣大教師中開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
通過活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，使教師站在教育教學改革的前沿，充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，推動信息技術和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
(3)開展青年教師基本功檢測活動。
我校青年教師較多，年輕教師的成長關系到學校的教育教學質量和今后的持續(xù)發(fā)展。我校堅持開展青年教師教學基本功檢測活動，弘揚一中教風優(yōu)良傳統(tǒng)，營造教育創(chuàng)新氛圍，讓青年教師脫穎而出，早日成為學校教育教學骨干。
3、開展個人查擺，撰寫個人剖析材料。
要求每位教師對照提出的“四有”要求和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展“十查十擺”，找出個人在教育教學上存在的問題和不足，并在深入剖析的基礎上提出切實可行的改進措施和方法，撰寫教師個人的自我剖析材料。
xx市一中教師師德常規(guī)“十要”規(guī)定：
(1)要遵守國家法律;。
(2)要遵守勞動紀律;。
(3)要樹立師表形象;。
(4)要關心愛護學生;。
(5)要服從學校工作安排;。
(6)要認真履行值日職責;。
(7)要加強課堂常規(guī)管理;。
(8)要寓德育于教學之中;。
(9)要公平對待每位學生;。
(10)要促進學生全面發(fā)展。
xx市一中教師師德常規(guī)“十禁”規(guī)定：
(1)禁止從事有償家教;。
(2)禁止酗酒后影響師生工作和學習;。
(3)禁止課堂上使用手機或涉及低俗不雅語言;。
(4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學生;。
(5)禁止與學生發(fā)生肢體沖突;。
(6)禁止在別人背后搬弄是非;。
(7)禁止以分數(shù)作為評價學生的唯一標準;。
(8)禁止在室內公共場所抽煙;。
(9)禁止與學生有不良交往;。
(10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網(wǎng)玩游戲。
4、學校集中查擺，匯總整理深刻反思。
學校集中查擺分兩條線，其一是對外征求意見，其二是對內總結匯總，全面了解教師隊伍中存在的問題，并查找存在問題的原因，進行深刻反思。
通過舉辦“我為師德師風建設獻一計”征集評選、設立師德師風意見舉報箱、公布監(jiān)督舉報電話和郵箱、召開家長會、組織學生代表座談會、開展教師討論會等多種形式，廣泛征求社會各界、學生、家長對學校和教師個人在師德師風建設方面的意見和建議。
學校收集全體教師的個人剖析材料，組織專人按照五個方面(一是學校領導班子在師德師風建設方面存在的問題，二是教師隊伍中普遍存在的問題，三是影響教師整體形象、損害學校聲譽的行為性問題，四是極個別教師在師德師風方面存在的重大問題，五是教師的心理健康問題)進行整理，匯總問題清單。
5、召開民主評議，開展批評與自我批評。
(1)按照學校的工作安排，學校在中段考后收集學生對教師教育教學的評價情況，并做好評價匯總數(shù)據(jù)。
(2)學校組織由家長代表、學生代表參加的民主評議會，采用無記名形式，對師德師風存在的不良現(xiàn)象進行舉報和評議。
(3)學校以科組和備課組為單位，學校領導分到科組和備課組中去，召開全體教師評議會，對照我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展批評與自我批評，做到“人人剖析，人人評議，人人過關”。
(4)在民主評議后，在全體教師中開展師德師風考核，并將考核結果和個人剖析材料一起裝入教師個人師德檔案中。
6、督促整改落實，制定整改方案清單。
(1)教師根據(jù)“個人查擺”、“民主評議”中存在的問題，制定個人整改清單，并簽訂個人師德師風承諾書，一并裝入個人師德檔案中。
(2)學校依據(jù)“單位查擺”、“民主評議”中提出的問題，制定單位整改方案及清單。
(3)對頂風違紀，不剖析、不整改的教師，學校按照有關規(guī)定開展領導約談工作，一律從嚴查處，并報上級有關部門備案。
(三)總結推廣階段(7月至9月)。
1、建章立制，形成長效機制。
全面總結和分析師德師風教育活動的情況，結合學校的實際情況，根據(jù)市教育局制定的《xx市中小學教師師德師風考核評價標準》(試行)和我?！蛾P于教師師德師風建設的“十要十禁”規(guī)定》及有關規(guī)定，制定、修改、完善科學有效的制度，進一步鞏固活動效果，形成長效機制，使我校的師德師風建設活動常態(tài)化、實效化，大力促進我校教師隊伍的建設。
2、樹立典型，表彰“四有”教師。
要及時、主動發(fā)現(xiàn)在師德師風教育活動中的優(yōu)秀師德典型，通過宣傳典型事跡，以點帶面，以教師節(jié)為契機，通過評選優(yōu)秀教師，在全校教師中掀起學先進、做“四有”教師的活動高潮。
八、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。
充分認識活動的重要意義，切實增強做好師德師風建設的緊迫感和責任感，做到思想到位、組織到位，職責明確，任務落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領導、分工負責、齊抓共管的工作格局，密切圍繞教育教學中心工作，把教學業(yè)務工作與師德師風建設工作緊密結合起來，確?；顒禹樌七M，保證教師的參與率，保證本次活動取得實效。
(二)主題明確，突出重點。
緊緊圍繞活動主題，結合學校工作實際，針對學校和教師隊伍存在的突出問題，著力在提高教師素質、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學質量、展示師德風采上下功夫，從師德師風建設的薄弱環(huán)節(jié)抓起，努力提高針對性和實效性，切實做到有計劃、有檢查、有落實，打造師德師風建設的特色和亮點。
(三)長抓不懈，重在建設。
把師德建設納入教師隊伍建設的長遠規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設”上。及時總結活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法，牢固樹立科學發(fā)展觀念，努力提高科學發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，進一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新，謀劃一中新的發(fā)展舉措。
“四有”具體內容：
1、有理想信念。
忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業(yè)觀。自覺遵守法律法規(guī)，做知法守法楷模。加強中國特色社會主義理論體系學習，自覺踐行社會主義核心價值觀，以堅定的理想信念引領學生的健康成長，為黨和人民培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人。
2、有道德情操。
為人師表，教書育人。牢記教師的職業(yè)特性，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提升自身道德情操和人格品質，做“以德施教、以德立身”的楷模。把社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德傳授給學生，以自己的模范行為影響和帶動學生，引導、幫助青少年學生養(yǎng)成良好的道德品質。自覺增強職業(yè)認可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠，甘于奉獻，做一個道德高尚、趣味高雅的人。
3、有扎實學識。
崇尚科學，樹立終身學習的理念。始終站在知識發(fā)展的前沿，努力拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身教育教學能力，以淵博的學識啟發(fā)學生，引領學生，激發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新精神，努力做一個專業(yè)、博學、智慧型的老師。
4、有仁愛之心。
牢牢樹立“大愛”理念，愛崗位、愛學生，愛一切美好的事物。尊重學生人格，嚴慈相濟，誨人不倦。關心學生的身心健康和人身安全。胸懷真善美，做學生的良師益友。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇八
??2.演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。
??3.要求：演講稿自己寫，字數(shù)在200—300，演講時間2—3分鐘。
??4.活動評獎：
??一等獎3名;。
??二等獎5名;。
??三等獎7名;。
??由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。
??5.比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的同學積極報名。
??6.報名截止時間：__年5月20日。
??這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關選拔后報英語組。望各英語老師認真指導，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學生的風采和水平。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇九
月中旬，開展推薦和評選紅旗基層黨組織等先進集體和個人活動;月底結合全區(qū)第一批先進性教育活動總結工作，召開××區(qū)慶祝建黨周年暨保持共產黨員先進性教育活動大型文藝晚會。會上先對評出的先進黨組織和先進黨員代表進行表彰;其后上演我區(qū)自編、自導、自演，展現(xiàn)××人民在黨的領導下進行改革開放和家鄉(xiāng)建設的精神風貌，歌頌日益強大的祖國、歌頌××的發(fā)展成就，以“永遠跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)教育局、××電視臺××工作站負責。
二、召開建立健全保持共產黨員先進性長效機制座談會。
月中旬，召開全區(qū)建立健全保持共產黨員先進性長效機制座談會，會議主要圍繞加強黨的先進性建設制度化和建立健全保持共產黨員先進性長效機制進行。座談會擬邀請有關黨建專家和黨務工作者參加。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委先進辦、區(qū)直機關黨工委和區(qū)黨建學會負責。
從月開始，在全區(qū)開展“加強黨的先進性建設”征文、開展“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當時代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學作品以及三字歌、新格言、警句等征集活動。月上旬對有關作品進行評選，通過征集和評選活動，充分展示廣大黨員實踐“三個代表”重要思想、爭創(chuàng)“三有一好”的時代風貌，歌頌先進典型，營造一個奮發(fā)向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍?；顒佑蓞^(qū)委宣傳部、區(qū)委先進辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)文聯(lián)、××電視臺××工作站等單位負責。
四、開展“說說我身邊的共產黨員”電教片拍攝和評比活動。
月中下旬，結合新時期共產黨員先進性具體標準和本身工作實際，圍繞開展保持共產黨員先進性教育活動和“三有一好”教育活動，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區(qū)委先進辦和區(qū)直機關黨工委負責。
六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動。
各基層黨組織要圍繞慶祝建黨周年，結合開展保持共產黨員先進性教育活動和“理想、責任、能力、形象”教育活動，采取評選表彰先進、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、征文評選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動活潑的紀念教育活動。
七、開展以“爭當時代先鋒”為主題的系列宣傳報道活動。
月至月期間，各新聞媒體繼續(xù)深化以“爭當時代先鋒”為主題的實踐宣傳活動，對全區(qū)上半年開展先進性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進典型進行系列的宣傳報道。此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進辦、××電視臺××工作站、××電臺負責。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇十
為隆重慶祝中國共產黨成立xx周年，進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)省委教育工委《關于慶祝建黨90周年開展“南粵校園黨旗紅”系列活動的通知》（粵教工委組函〔20xx〕22號）的要求，仲愷農業(yè)工程學院黨委學生工作部（處）、團委將舉行以“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒”為主題的演講比賽。藉此增強校園學術文化氣氛，推動仲園學子的學習積極性，激發(fā)當代大學生的強烈的社會責任感和民族使命感，以科教興國為己任，提高自身綜合素質，加強仲園的學風建設。
二、活動要素。
1、活動名稱和主題：“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒”主題演講比賽。
2、活動時間：3月17日——4月16日。
3、主辦單位：仲愷農業(yè)工程學院黨委學生工作部（處）、團委。
4、承辦單位：仲愷農業(yè)工程學院學生會。
5、協(xié)辦單位：各院（系）學術（習）部。
6、活動對象：仲愷農業(yè)工程學院全校學生黨員（預備黨員）。
三、比賽日程安排。
四、宣傳工作。
3、橫幅宣傳：三條橫幅，分別掛在白云校區(qū)、海珠校區(qū)的南區(qū)籃球場和北區(qū)8棟外墻。
4、網(wǎng)絡宣傳：在仲愷在線論壇、仲園各大qq群、校新聞中心網(wǎng)頁等發(fā)布這次比賽的相關具體事宜。
5、信息宣傳：廣播臺與校新聞中心定時發(fā)布演講比賽的相關事宜。
五、獎項設置。
5、“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒”主題演講比賽優(yōu)秀組織獎：1個（證書）（備注：獲得一等獎的選手會代表學校參加省級高校演講比賽）。
六、初賽。
（一）初賽參賽者選拔方法。
1、海珠校區(qū)。
由各院（系）學術（習）部自行組織，每單位選拔出兩名選手參加全校復賽，并于4月3日前將參賽人員登記表分別以紙質和電子版形式報到校學生會學術部。
2、白云校區(qū)。
由各院（系）白云校區(qū)學術（習）部推選1——2名選手參加由校學生會學術部組織的白云校區(qū)初賽，于3月25日前將參賽人員登記表以紙質形式報到校學生會學術部。于4月2日下午在白云校區(qū)舉行演講比賽初賽，排名前兩位的選手直接參加決賽。
（二）初賽參賽要求。
1、具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度；
3、演講語言為標準普通話，必須脫稿演講；
4、時間限制：每位選手的演講時間限時為4分鐘。
（三）白云校區(qū)初賽前期準備工作。
1、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，并派發(fā)邀請函。初賽評委：團委老師。
初賽嘉賓：白云校區(qū)校學生會正副主席、白云校區(qū)各院（系）學術（習）部部長。
2、統(tǒng)計參賽人數(shù)及收集參賽者聯(lián)系方式；
3、場地租借，確定需要購買的物資；
4、組織參賽選手開會。會議內容為：
（1）再次確認參賽人員名單（不到會者視為自動放棄參賽資格）；
（2）進行抽簽確定其出場順序；
（3）告知其流程，回答參賽者提出的問題；
5、收集各參賽選手的演講作品；
6、確定主持人人選（邀請廣播臺司儀）；
7、評分表格及比賽流程的打印；
8、準備現(xiàn)場需要的物資。
（四）白云校區(qū)初賽具體流程。
1、13：00~13：30參賽選手簽到。
2、13：30~14：00評委嘉賓入席，觀眾到達會場，并播放音樂。
3、14：00~14：10主持人開場白，介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽開始（10分鐘）。
4、14：10~14：501~10號選手按賽前的抽簽順序上臺進行演講（40分鐘）。
5、14：50~15：3011~20號選手按賽前的抽簽順序上臺進行演講（40分鐘）。
6、15：30~16：1021~30號選手安賽前的抽簽順序上臺進行演講（40分鐘）。
7、16：10~16：20評委點評(10分鐘)。
8、16：20~16：30主持人宣布進入復賽的名單（10分鐘）。
9、16：30~16：40合影留念（10分鐘）。
七、復賽。
參賽對象：32名各院（系）推選的參賽選手比賽時間：4月9日（一）復賽前期工作。
1、確定并購買復賽所需物資；
2、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，并派發(fā)邀請函；復賽評委：團委老師。
復賽嘉賓：校學生會主席、各院（系）學術（習）部正部長。
3、統(tǒng)計參賽人數(shù)及收集參賽者聯(lián)系方式；
4、組織參賽選手開會。會議內容為：
（1）再次確認參賽人員名單（不到會者視為自動放棄參賽資格）。
（2）進行抽簽確定其出場順序。
（3）告知其流程，回答參賽者提出的問題。
5、收集各參賽選手的背景音樂及演講作品；
6、確定主持人人選（邀請廣播臺司儀）；
7、確定禮儀小姐人選（校禮儀隊）；
8、場地租借、借麥克風；
9、借桌椅、盆栽（后勤服務總公司）；
10、做好場地規(guī)劃。現(xiàn)場踩點，確定場地設備及操作人員安排；
11、評分細則表格及比賽流程的打??；
12、準備活動現(xiàn)場需要的物資設備：簽到桌、簽到紙、簽到筆、秒表、礦泉。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇十一
一、活動目的：
為貫徹落實教育部、財政部《關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》及《教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》精神，進一步促進我校英語教學質量的提高，更好地培養(yǎng)大學生學習的積極興和興趣，提高大學生的英語實際應用能力，并配合天津市第十四屆大學生英語演講競賽暨_年外研社杯全國英語演講大賽，我校將繼續(xù)舉辦第十四屆大學生英語演講競賽。
二、活動基本準備：
(1)比賽時間：初賽：_年10月08日下午6點決賽：_年10月10日下午6點。
(3)演講主題：awordthathaschangedtheworld。要求每位選手在本題目下加小標題。注：aword可以是一個單詞，也可以是一個短語，也可以是一句短句。
(4)比賽地點：天津外國語大學濱海校區(qū)1號樓301室。
(5)比賽所用語言：英語。
(6)報名時間：_年9月28日10月1日。
(7)報名方式：聯(lián)系各班負責人。
三、比賽流程：
初賽：
(1)自我介紹：時長2分鐘。
(2)個性演講：選手自己挑選題目進行演講，時間3分鐘。
(3)綜合知識速答：選手回答四個問題，內容包括中外人物、歷史、地理、語言等知識。(親友團可幫助回答至多兩題)。
(4)每5位選手演講完畢后請一位評委點評，并公布前5位選手的分數(shù)。
(5)進入決賽的選手名單另行通知。
決賽：
(1)自我介紹：才藝展示、ppt+解說時長3分鐘。
(3)回答問題：評委就選手演講的內容提出問題，選手回答問題的時間不超過1分鐘。
(4)即興演講：選手抽題，準備30秒，演講時間不超過1.5分鐘。
(5)綜合素質：選擇一道由5個單詞構成的題目，變成一個故事時長不超過3分鐘。
(6)每4位選手演講完畢后請一位評委進行點評，所有選手演講完畢后公布分數(shù)及名次。
四、評分標準及獎勵措施：
(1)每位評委老師都會發(fā)有一張評分表，老師根據(jù)比賽選手的英語口語水平、應變能力、行為禮儀等綜合能力為選手打分。(分數(shù)保留至小數(shù)點后兩位，評分標準及評分表見附錄)。
(2)工作人員在統(tǒng)計每個選手的最后得分，選出兩個分數(shù)最高的同學代表涉外法政學院去參加校一級的比賽。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇十二
全校所有全日制學生。
演講內容必須緊扣通知主題，題目自定，演講時間不超過5分鐘。
(一)初選(x月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔，稿件內容及演講優(yōu)秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。
(二)復選(x月21日—23日)。對學院報送作品，武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。
(三)決賽(x月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講，比賽期間，評審組現(xiàn)場打分，并按分數(shù)由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)。
本次比賽只設個人獎。一等獎2名，二等3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間，各學院應高度重視，積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。
(二)演講稿格式要求：a4紙規(guī)格;標題二號黑體，正文三號仿宋體，署名放于文尾，由學院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認。
(三)進入復選同學的作品，紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心xx室)，電子版稿件發(fā)送到xx郵箱。
一、宗旨：讓全校學生充分了解學校、激發(fā)熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使湖北大學發(fā)展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。
二、原則：以“知校愛校護校，爭創(chuàng)一流學府”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。
三、目的：調動全校師生積極準備，迎接本科教學評估的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
四、組織方式：由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院團委與演講與口才協(xié)會承辦。
五、參加對象：※※大學所有全日制在校生(包括成教學院和知行學院)。
1、由※※大學校團委于4月15日前向各院團委發(fā)布關于此次演講比賽的通知。內容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，通過院級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表(學生達1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學院團委。5月19日舉行決賽。
2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式，由講協(xié)負責板報的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協(xié)會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。
4、邀請評委。
5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽簽，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽復賽。
每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
評分標準：
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(4.5分)。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(2分)。
3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)。
4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。
5、時間限制(0.5分)。
1、領導講話致辭。
2、參賽者依次演講。
3、專家點評。
4、頒獎。
5、參賽者代表講話(評價與感想)。
6、合影。
注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)。
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
1、設一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)勝獎若干。
2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書及獎品。
1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。
2、教育學院團學聯(lián)宣傳部及演講與口才協(xié)會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
經(jīng)費預算。
橫幅：60×2=120元。
請柬：50×1=50元。
礦泉水：24×1=24元。
膠卷沖洗：40×1=40元。
評委及獲獎選手禮品：500元。
證書制作：15×2=30元。
評分用筆：10×1.5=15元。
話筒電池：16元。
海報展板：30元。
禮儀服裝：20×4=80元。
主持人化裝：30×2=60元。
會場布置材料：70元。
合計：1035元。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇十三
為了慶祝國慶66周年，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“感恩”為主題的演講比賽。
流程：1、參賽選手抽取參賽序號。
2、主持人介紹參賽評委。
4、按序號進行精彩演講。
5、點評。
6、頒獎。
參賽規(guī)則:。
一、參賽須知。
1、各參賽選手必須規(guī)定，按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準。
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一，評委評分當場計分，當場亮分，取其平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點后兩位)。
2、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
3、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
4、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
5、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
6、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
三、演講要求。
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“感恩”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在5分鐘內，時間把握不準按實際情況扣分。
四、本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、分工安排。
總策劃：李平偉。
組織協(xié)調：劉亞楠李建平。
會場組織：陳鎖柱李清。
活動主持：趙晉華。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇十四
“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨征文大賽。
大學生和非大學生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能。一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編制一張網(wǎng)。這張網(wǎng)，就是大學要教會我們的全部。
為了豐富大學生的課余文化生活，展示理工科同學們的文學修養(yǎng)，為同學們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進行思考，抒發(fā)自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的和諧校園，院團委特決定舉行電子信息學院演講征文比賽。
和諧校園，飛揚青春。
為了豐富大學生的課余文化生活，展示理工科同學們的文學修養(yǎng)，我們?yōu)橥瑢W們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進行思考，抒發(fā)自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的新新校園!
1.聘請評委老師(請其中1-2位老師做最后的總結點評)。2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。
3.挑選學生評委名(其中計時評委一名，負責計時，到時間對參賽選手進行提示;計分裁判2-3名，負責統(tǒng)計各評委所打分數(shù)，去掉一個最高分與一個最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其余學生評委參與評分)。
4.聘請禮儀小姐名，負責收取評委所打分數(shù)，交予計分評委，并將計算結果交予主持人，為評委倒水。
團委內部人員名，負責報名當天的報名工作，負責向同學們介紹本活動(包括比賽內容，比賽有獎品等)，鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責ppt(選手演講時有背景音樂者使用)的播放。
前期(月日—月日)。
1.召開小組會議，確定征文話題，確定獎品。2.宣傳部宣傳工作：
橫幅(印制有活動主題活動名稱以及主辦單位);報名表(附件二)，
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報，宣傳當天即可報名參加，當場填寫報名表(表格見附件一)。
報名細則：
在計劃報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作，向同學們介紹報名細則。
組織報名者在報名表上填寫本人信息并分發(fā)一張報名信息表。(信息表見附件)。
報名信息表包括：活動名稱，意義，主題。演講者演講的具體題目由其自己來定，并在三天后中午將自己的作品交至指定處(團委人員組織收取)，由專人進行作品篩選，并通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據(jù)自己的作品選擇合適的背景音樂，以增強演講感染力。并希望同學們踴躍投稿，預祝其成功等祝福語。
審稿由團委內部人員初選，選出后的作品由參賽者適加改動后準備進行演講。
組織部組織工作：會場安排，組織演講者與評委就坐，多發(fā)動同學前去觀看比賽。
團委成員要發(fā)動周邊同學積極參與。
聯(lián)系場地。
采買和準備當天所需用品：礦泉水(活動前幾個小時買);。
做好評委與主持人的工作，主持人要熟悉臺詞，以便把握整個活動的節(jié)奏。
組織演講者抽簽，確定比賽當天的出場順序。中期(活動當天)(月日—月日)。
1.活動對象：電信學院09級大一新生。2.活動時間：20__年月日。
3.活動地點：江科大西區(qū)圖書館學術報告廳4.活動流程:比賽流程：
1.主持人作開場白，宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義，一一介紹到場評委，向同學們明細比賽規(guī)則(可以以ppt呈現(xiàn))。比賽規(guī)則：選手通過抽簽決定上場順序，依次上臺，其間由主持人串詞，評委依據(jù)每位參賽者的演講表現(xiàn)，給與評分，去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學的最后得分，等到下一位參賽者演講結束后，公布該同學的最后得分。
4.所有參賽者演講結束后，評出一、二、三等獎。5.比賽結束，組織人員離場，打掃會場衛(wèi)生。
6.活動的報道：安排專人拍照，記錄，會后利用已有材料書寫新聞稿。評委評分細則。
1.演講內容(分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引，要有個人特點，縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達(分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。
4.時間要求(分)：演講時間為5-6分鐘，不足或超過規(guī)定時間的評委可酌情扣分。
4.獎品(證書和小禮品)：元。
1.評委對前一位同學打分完畢后應快速統(tǒng)計出分數(shù)2.對參賽者采取公平抽簽制度。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇十五
為了深入開展五好小公民主題教育活動，培養(yǎng)學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽，我?，F(xiàn)將比賽有關事項公布如下：
演講比賽內容必須緊緊圍繞紀念建黨周年，演講時間不超過6分鐘。
各班要在組織班級全體學生演講比賽的基礎上，選出1名學生參加比賽。
定于星期五下午一時。
學校階梯教室
比賽由評委組評定出等第，一等獎獲得者參加市級演講比賽。
全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準
一、演講內容(40分)
1、緊扣主題，內容健康;
2、脈絡清晰，層次分明;
3、夾敘夾議，有感染力;
二、演講語言(30分)
1、語言流暢，形象生動;
2、語氣、語調抑揚頓挫;
3、富有激情，感染力強;
4、普通話標準，適當應用體態(tài)語;
三、儀表、儀態(tài)(20分)
1、精神飽滿，朝氣蓬勃;
2、儀態(tài)端莊，服飾得體;
3、舉止自然，動作大方;
四、綜合效果(10分)
注意：1、看稿演講者，酌情扣分;
2、演講時間不超過6分鐘，超時者酌情扣分。
關于上報中小學生五好小公民主題教育
《光輝的旗幟》讀本征文通知
上報征文和總結的有關要求：
1、每篇征文不超過1500字，請用電腦打印(16開紙、3號字體)或用方格紙書寫。
2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁(小學版120頁、中學版136頁)下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表，并按表上方的紅虛線剪下，貼(或訂)在報送的每篇征文的左上角。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇十六
為深入貫徹學習習近平總書記系列重要講話精神，以慶祝建黨95周年、紅軍長征勝利80周年、孫中山先生誕辰150周年等為契機，引領廣大青年學生樹立和踐行社會主義核心價值觀，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路，樹立為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢努力奮斗的理想信念，大力弘揚長征精神，進一步激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚紅色傳統(tǒng)，經(jīng)共青團北京青年政治學院委員會研究決定舉辦“愛國主義教育”主題演講比賽。
二、活動目標。
各級團組織要要緊緊圍繞愛國主義精神和長征精神的基本內容，讓所有學生知曉、理解、熟記長征精神和愛國主義的基本內容和重要內涵，進一步激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚紅色傳統(tǒng)。
三、活動時間。
初賽：201x年10月12日~201x年10月28日(由各系舉辦)(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。
選手;李瀚文李光宇杜若冰鞏雅麗王曉敏。
比賽流程：
主持人開場白。
命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(自我介紹+五分鐘演講)。
評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次?；顒訁⑴c者合影，主持人宣布活動結束。
七、參賽要求。
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“愛國主義教育”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程。
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求全體同學參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置。
一等獎(1名)：證書二等獎(2名)：證書三等獎(3名)：證書。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇十七
通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的`自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
測繪工程系全體同學。
我的大學我做主。
測繪工程系學生會。
協(xié)辦:測繪工程系系學生會組織部。
待定。
待定。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
演講。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇十八
為隆重紀念中國共產黨成立99周年，進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)省委教育工委《關于建黨99周年開展“南粵校園黨旗紅”系列活動的通知》(粵教工委組函22號)的要求，仲愷農業(yè)工程學院黨委學生工作部(處)、團委將舉行以“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒”為主題的演講比賽。藉此增強校園學術文化氣氛，推動仲園學子的學習積極性，激發(fā)當代大學生的強烈的社會責任感和民族使命感，以科教興國為己任，提高自身綜合素質，加強仲園的學風建設。
1、活動名稱和主題：“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒”主題演講比賽。
2、活動時間：3月17日——4月16日。
3、主辦單位：仲愷農業(yè)工程學院黨委學生工作部(處)、團委。
4、承辦單位：仲愷農業(yè)工程學院學生會。
5、協(xié)辦單位：各院(系)學術(習)部。
6、活動對象：仲愷農業(yè)工程學院全校學生黨員(預備黨員)。
1、通知宣傳：召開各院(系)學術(習)部會議，落實各院系舉行演講比賽。
2、初賽工作以及宣傳工作。
3、橫幅宣傳：三條橫幅，分別掛在白云校區(qū)、海珠校區(qū)的南區(qū)籃球場和北區(qū)8棟外墻。
4、網(wǎng)絡宣傳：在仲愷在線論壇、仲園各大qq群、校新聞中心網(wǎng)頁等發(fā)布這次比賽的相關具體事宜。
5、信息宣傳：廣播臺與校新聞中心定時發(fā)布演講比賽的相關事宜。
1、“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒”主題演講比賽一等獎：1名(證書+紀念品)。
2、“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒”主題演講比賽二等獎：2名(證書+紀念品)。
3、“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒”主題演講比賽三等獎：3名(證書+紀念品)。
4、“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒”主題演講比賽優(yōu)秀獎：6名(證書)。
5、“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒”主題演講比賽優(yōu)秀組織獎：1個(證書)(備注：獲得一等獎的選手會代表學校參加省級高校演講比賽)。
(一)初賽參賽者選拔方法1、海珠校區(qū)。
由各院(系)白云校區(qū)學術(習)部推選1——2名選手參加由校學生會學術部組織的白云校區(qū)初賽，于3月25日前將參賽人員登記表以紙質形式報到校學生會學術部(郵箱：)。于4月2日下午在白云校區(qū)舉行演講比賽初賽，排名前兩位的選手直接參加決賽。
(二)初賽參賽要求。
1、具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度;。
3、演講語言為標準普通話，必須脫稿演講;。
4、時間限制：每位選手的演講時間為4分鐘。
(三)白云校區(qū)初賽前期準備工作。
1、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，并派發(fā)邀請函。初賽評委：團委老師。
初賽嘉賓：白云校區(qū)校學生會正副主席、白云校區(qū)各院(系)學術(習)部部長。
2、統(tǒng)計參賽人數(shù)及收集參賽者聯(lián)系方式;。
3、場地租借，確定需要購買的物資;。
4、組織參賽選手開會。會議內容為：
(1)再次確認參賽人員名單(不到會者視為自動放棄參賽資格);。
(2)進行抽簽確定其出場順序;。
(3)告知其流程，回答參賽者提出的問題;。
5、收集各參賽選手的演講作品;。
6、確定主持人人選(邀請廣播臺司儀);。
7、評分表格及比賽流程的打印;。
8、準備現(xiàn)場需要的物資。
(四)白云校區(qū)初賽具體流程。
1、13：00~13：30參賽選手簽到。
2、13：30~14：00評委嘉賓入席，觀眾到達會場，并播放音樂。
3、14：00~14：10主持人開場白，介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽開始(10分鐘)4、14：10~14：501~10號選手按賽前的抽簽順序上臺進行演講(40分鐘)。
5、14：50~15：3011~20號選手按賽前的抽簽順序上臺進行演講(40分鐘)。
6、15：30~16：1021~30號選手安賽前的抽簽順序上臺進行演講(40分鐘)。
7、16：10~16：20評委點評(10分鐘)。
8、16：20~16：30主持人宣布進入復賽的名單(10分鐘)。
9、16：30~16：40合影留念(10分鐘)。
參賽對象：32名各院(系)推選的參賽選手比賽時間：4月9日(一)復賽前期工作。
1、確定并購買復賽所需物資;。
2、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，并派發(fā)邀請函;復賽評委：團委老師。
復賽嘉賓：校學生會主席、各院(系)學術(習)部正部長。
3、統(tǒng)計參賽人數(shù)及收集參賽者聯(lián)系方式;。
4、組織參賽選手開會。會議內容為：
(3)告知其流程，回答參賽者提出的問題。
5、收集各參賽選手的背景音樂及演講作品;。
6、確定主持人人選(邀請廣播臺司儀);。
7、確定禮儀小姐人選(校禮儀隊);。
8、場地租借、借麥克風;。
9、借桌椅、盆栽(后勤服務總公司);。
12、準備活動現(xiàn)場需要的物資設備：簽到桌、簽到紙、簽到筆、秒表、礦泉水、氣球等。
(二)復賽參賽要求。
4、演講時可根據(jù)需要配備適當?shù)谋尘耙魳罚⒃诔修k方規(guī)定的時間內上交背景音樂;。
5、比賽當天參賽者必須穿正裝;。
6、時間限制：每位選手的演講時間為3—4分鐘。
(三)復賽當天工作安排1、17：00~17：30，會場布置。
2、17：30~18：30，參賽者簽到，現(xiàn)場彩排，參賽者走位3、18：30~19：00，評委、嘉賓簽到(禮儀小姐)。
7、跟進工作：跟進選手、主持、評委;記錄好進入決賽參賽選手的名單及其聯(lián)系方式。
(四)復賽具體流程。
1、17：30~18：30參賽選手簽到。
2、18：30~19：20評委嘉賓入席，觀眾到達會場。
3、19：30~19：35主持人開場白，介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽開始(5分鐘)。
4、19：35~20：151~11號選手按賽前的抽簽順序上臺進行演講(40分鐘)。
5、20：15~20：20愛黨知識搶答(5分鐘)。
6、20：20~21：0012~22號選手按賽前的抽簽順序上臺進行演講(40分鐘)。
7、21：00~21：05愛黨知識搶答(5分鐘)。
8、21：05~21：4522~32號選手安賽前的抽簽順序上臺進行演講(40分鐘)。
9、21：45~21：50評委點評(10分鐘)。
10、21：50~22：00主持人宣布進入決賽的名單(10分鐘)。
11、22：00~22：10合影留念(10分鐘)。
(一)決賽參賽要求。
3、演講語言為標準普通話，必須脫稿演講;。
4、演講時必須配備適當?shù)谋尘耙魳罚⒃诔修k方規(guī)定的時間內上交背景音樂;。
5、比賽當天參賽者必須穿正裝;。
6、時間限制：每位選手的演講時間為3——4分鐘。
(二)前期工作安排。
1、確定并購買復賽所需物資。
2、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，并派發(fā)邀請函。決賽評委：曾獻尼書記、楊珊珊老師、顏琳老師、佀同壯老師。
決賽嘉賓：高志青書記、高岳侖副書記、校學生會主席、各院(系)學術(習)。
部正部長。
4、組織參賽選手開會。會議內容為：
(1)再次確認參賽人員名單(不到會者視為自動放棄參賽資格)。
(2)進行抽簽確定其出場順序。
(3)告知其流程，回答參賽者提出的問題。
5、收集各參賽選手的背景音樂及演講作品。
6、確定主持人人選(邀請廣播臺司儀)。
7、確定禮儀小姐人選(校禮儀隊)。
8、場地租借、借麥克風。
9、借桌椅、盆栽(后勤服務總公司)。
10、做好場地規(guī)劃，劃分評委席、嘉賓席、選手區(qū)、觀眾席、計分區(qū)、簽到點、
11、評分表格及比賽流程的打印。
12、確定好來參與決賽的選手的校車座位，共兩名。
13、準備活動現(xiàn)場需要的'物資設備：
簽到桌、簽到紙、簽到筆、秒表、礦泉水、嘉賓牌、復賽評分表格、計票表格、簽字筆，計算器、(3臺以上)、卡紙、彩帶、氣球等。
(三)決賽當天的具體工作安排。
1、參賽者排練踩場：
(1)確定背景音樂(錄音)，格式為cd音頻，并試聽音效，確保頒獎歌曲能夠順利播放。
(2)確定出場位置的順序及形式。
(3)核實評委、嘉賓、主持、禮儀、表演節(jié)目。
(4)確定各項工作人手安排并落實具體工作要求。
(5)向全體參賽者最后交代決賽具體安排。
2、現(xiàn)場工作安排：
(1)17：00所有工作人員報到并開始布置工作。
(3)18：00開始準備化妝等各項事宜。
(4)19：00~19：30評委、嘉賓由禮儀小姐接待并入席，觀眾入席。
(5)19：30~22：00進行比賽。
(6)21：25~21：35清理現(xiàn)場。
3、決賽具體工作安排：
1)物資準備工作：物資的購買。
2)計分工作：現(xiàn)場即時對評分結果進行計分。
3)簽到工作：評委、嘉賓的簽到(禮儀小姐)參賽者的簽到和統(tǒng)計。
5)監(jiān)督工作：賽前對工作進度的監(jiān)督，決賽時對比賽流程的監(jiān)督、工作人員運轉情況的監(jiān)督，做好設備管理工作。
6)秩序工作：維護現(xiàn)場秩序，預防觀眾出現(xiàn)大聲喧嘩等行為。
8)化妝工作：負責幫參賽人員、表演嘉賓、主持人化妝。
9)檢查工作：賽后檢查設備狀況，點齊所有物資。
10)清潔工作：賽后清理現(xiàn)場。
(四)決賽流程。
1、19：00~19：30評委、嘉賓、觀眾入席，并播放音樂(30分鐘)。
2、19：30~19：35介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽開始(5分鐘)。
3、19：35~19：551~4號選手按賽前的抽簽順序輪流上臺進行演講(20分鐘)。
4、19：55~20：05表演1：校合唱隊愛國愛黨歌曲演唱(10分鐘)。
5、20：05~20：255~8號選手按賽前的抽簽順序輪流上臺進行演講(20分鐘)。
6、20：25~20：35表演2：校舞蹈隊舞蹈表演(10分鐘)。
7、20：35~20：559~12號選手按賽前的抽簽順序輪流上臺進行演講(20分鐘)。
8、20：55~21：05評委點評(10分鐘)。
9、21：05~21：15頒獎(10分鐘)。
10、21：15~21：25合影留念(10分鐘)。
1、參賽選手要準時到場，超時未到視為棄權。
2、除特別說明外，決賽時需在五分鐘(復賽為四分鐘)內演講結束，若超過時間由計時人員舉手示意。
3、在評分員評出的成績中，去掉一個分和一個最低分，然后用剩下的來算平均分，按平均分排名。
4、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，參考去掉的分和最低分，總分高者勝出或由現(xiàn)場評委決定勝出者。
1、專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。
2、積極聯(lián)系保衛(wèi)處及保衛(wèi)人員，協(xié)助處理一些突發(fā)事情。
3、如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續(xù)無視賽場紀律，驅逐出場。
4、選手演講內容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進行警告，如繼續(xù)進行，取消其參賽資格。
5、當選手由于突發(fā)事故(肚子痛等原因)不能出席本次比賽的，視為自動放棄比賽，及時對其所屬院系進行溝通解釋，避免不必要的誤會。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇十九
2、提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力
3、為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。
測繪學院全體學生
測繪學院13教室(待定)
1、宣傳并報名階段：11月14日~16日
宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。
xxx負責活動報名。
2、比賽前準備階段：11月14日~16日
1、統(tǒng)計參賽人數(shù)，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)
2、統(tǒng)計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點
3、邀請評委并確定能夠出席的評委名單
4、購買比賽所需物品
3、比賽階段11月17日~19日
1、工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作：
1、演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場
2、嘉賓及參賽選手入場，秘書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽簽決定出場順序工作
3、由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞
4、社長致詞后，比賽正式開始
6、所有選手演講結束后，請評委點評;
7、主持人公布比賽最后名次;
8、頒獎。
9、由主持人宣布演講比賽結束。
10、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。
1、主持人
2、記分員
3、計時員
5、負責活動現(xiàn)場秩序維持和布場工作。
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
1、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
4、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質的評價。
5、演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
場地布置2元
海報宣傳費1元
文件資料費5元
礦泉水7元
證書6元
大學新生演講比賽活動策劃方案篇二十
三、協(xié)辦單位：學生會其它部門。
四、參賽嘉賓：大一新生和各部門部長及主席。
五、活動宗旨。
增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦，。
六、活動時間：11月18日--11月30日。
七、比賽地點初賽：實字樓202(如有改動，另行通知!)。
決賽：暫定(如有改動，另行通知!)。
八、賽前準備：
九、主持人的選定：主持人一名，負責演講比賽的流程。
十、參賽選手要求：
(1)參賽對象：大一新生。
(2)要求演講內容積極、健康、向上;。
(3)服裝要求：正裝。
十一、演講主題：以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等。
十二、初賽安排及籌備工作：
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。
2、x月x日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負責。
3、x月x日晚7：00在教x-xx-x舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統(tǒng)計后，選出前16名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。
十三、決賽安排：
1、x月x日晚7：00在教x-xx-x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后，評委對參賽選手進行評分。
2、決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現(xiàn)場打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。
3、比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎和最受歡迎獎。(共七名獲獎者)。
注：
※一、要求以及評分標準：
1、演講內容(30分)。
a、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)。
b、角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(5分)。
c、切合聽眾對象，切中社會現(xiàn)實，針對性強;(5分)。
d、邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強。(10分)。
2、語言表達(35分)：
語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)。
語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意。(15分)。
語速：演講流利，有適當?shù)乃俣龋?jié)奏富于變化;(5分)。
3、神情動作(20分)：
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象(10分)：
(正裝)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
5、演講時間(5分)：
嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。
(時間限制為5分鐘，嚴重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)。
二、比賽流程。
1、初賽：介紹參賽程序和評委--比賽開始--評出名次--宣布決賽名單和時間地點。
注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)。
三、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們可能會增加一點即興問答活動內容，對此，希望參賽者賽前要有充分準備。
汽車系學生會學習部。
大學新生演講比賽活動策劃方案篇二十一
為充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，在“兩學一做”學習教育中凝聚正能量、樹立新標桿，使廣大黨員、干部、群眾學有榜樣、做有標尺、干有方向，經(jīng)研究,決定在全縣開展“好支部、好黨員、好故事”演講比賽活動，現(xiàn)有關事項通知如下:。
一、演講內容及活動目的。
圍繞“好支部、好黨員、好故事”主題，組織廣大黨員結合身邊人、身邊事，用樸實的語言演講好支部、好黨員的好故事，把先進黨支部建設的經(jīng)驗做法發(fā)揚光大，讓優(yōu)秀共產黨員的先進事跡廣為人知，立好合格黨員標尺，樹好先鋒黨員形象，帶動全縣各級黨組織和廣大黨員學優(yōu)看齊，對標趕超，營造爭當先進、爭做優(yōu)秀、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍。
二、參與對象。
全縣廣大黨員。
三、實施步驟。
演講比賽由縣委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組辦公室具體承辦，分選拔賽和決賽兩個階段進行。決賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。
1、選拔賽(10月20日至11月10日)。按照“層層選拔、重在基層”的要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織開展本地的選拔推薦，縣直機關工委牽頭組織開展縣直各單位的選拔推薦。組織推薦要體現(xiàn)先進性、代表性、層次性，結合選拔賽情況，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別推薦2名選手、縣直機關工委推薦6名選手報縣學習教育辦公室，由縣委學習教育辦公室分別在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選取1名、縣直機關工委選取3名選手參加決賽。
2、決賽(11月中旬)。決賽采用現(xiàn)場演講方式進行。現(xiàn)場演講6分鐘，通過事先準備的稿件進行脫稿演講。決賽由評委現(xiàn)場打分，當天出排名并頒獎。具體決賽方案另行制定。
四、有關要求。
1、各地各單位要把此次演講比賽作為深入開展“兩學一做”學習教育的重要抓手，高度重視，切實加強對活動的組織領導，采取多種形式廣泛宣傳、層層組織，推動活動有序有效開展。
2、演講形式要注重多樣化，可使用多媒體等方式進行。演講內容要實事求是，接地氣、重情感，忌空話套話，空洞說教。
3、參加決賽的選手要好中選優(yōu)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機關工委于11月11日前，將參賽人員報名表(見附件)報送縣學習教育辦公室(聯(lián)系電話:;電子郵箱)。
中共_縣委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組。
中共_縣委組織部中共_縣委宣傳部。
20_年10月21日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13337935.html】
