禮貌是社會(huì)交往中必不可少的素質(zhì)，我們需要時(shí)刻注意自己的言行舉止。寫總結(jié)時(shí)要注意圍繞主題進(jìn)行論述，避免畫蛇添足，將重點(diǎn)放在核心內(nèi)容上。如果你有興趣了解更多關(guān)于這個(gè)話題的信息，請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行查看。
德育論壇主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、企業(yè)界、新聞界的朋友們，大家下午好!
歡迎大家光臨“聚合的力量——20--江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)我是今天會(huì)議的主持人劉軍，首先對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的敬意!也請(qǐng)大家用掌聲來(lái)預(yù)祝本次論壇取得圓滿的成功。
從改革開放伊始，中國(guó)的企業(yè)已經(jīng)率先邁開了擴(kuò)張與升級(jí)的步伐，在國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)變局下，我們發(fā)現(xiàn)，只有具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才得以發(fā)展。企業(yè)如何鍛造核心競(jìng)爭(zhēng)力，是中國(guó)乃至世界企業(yè)家所一直廣為研究的主題。當(dāng)下是創(chuàng)新與變更的年代，“不創(chuàng)新就死亡”已是企業(yè)的廣泛共識(shí)。由于企業(yè)宏觀生存環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化，企業(yè)管理創(chuàng)新的需求更加緊迫。如果說(shuō)以前創(chuàng)新決定著一個(gè)企業(yè)是否比別人跑得更快，而在今天，企業(yè)管理創(chuàng)新決定著一個(gè)企業(yè)的生死存亡。如今，企業(yè)管理創(chuàng)新已經(jīng)涵蓋了企業(yè)一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，尤其是在商業(yè)模式、營(yíng)銷活動(dòng)、企業(yè)組織、運(yùn)營(yíng)流程、企業(yè)文化等方面，這些都是傳統(tǒng)的創(chuàng)新活動(dòng)幾乎沒(méi)有關(guān)注的領(lǐng)域，而這些領(lǐng)域又恰恰是當(dāng)今企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新系統(tǒng)中最為關(guān)鍵的薄弱環(huán)節(jié)。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯(lián)、中信銀行、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院、fm100.9ceo聽(tīng)的電臺(tái)的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產(chǎn)、學(xué)、研的各方力量，共同探討如何通過(guò)企業(yè)管理創(chuàng)新，創(chuàng)造核心競(jìng)爭(zhēng)力。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹一下到場(chǎng)的嘉賓，他們是：
江西工商聯(lián)副主席洪躍平先生。
用友(南昌)信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生。
用友軟件股份有限公司副總裁陳強(qiáng)兵先生。
中信銀行海關(guān)支行行長(zhǎng)姚蔚先生。
中信銀行南昌分行公司部何中先生。
江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)李良彬先生。
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長(zhǎng)彭元先生。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上企業(yè)家及專家學(xué)者的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持自主創(chuàng)新，致力于用信息技術(shù)推動(dòng)商業(yè)和社會(huì)進(jìn)步，以先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)和專業(yè)的服務(wù)成為客戶信賴的長(zhǎng)期合作伙伴;20--年是十二五規(guī)劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型”的目標(biāo)也在進(jìn)行新的轉(zhuǎn)型，下面有請(qǐng)用友(南昌)信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生為大會(huì)致詞。
【王剛總致詞】。
感謝王總的精彩致辭!
【陳強(qiáng)兵-商業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步】。
商業(yè)創(chuàng)新作為一種新的創(chuàng)新形態(tài)，其重要性已經(jīng)不亞于技術(shù)創(chuàng)新。近幾年，商業(yè)創(chuàng)新在我國(guó)商業(yè)界也成為了主流模式，同時(shí)也將成為未來(lái)數(shù)十年社會(huì)發(fā)展的主旋律，商業(yè)創(chuàng)新是高端商業(yè)模式形態(tài)，也是改變競(jìng)爭(zhēng)格局的重要力量。下面有請(qǐng)用友軟件股份有限公司副總裁陳強(qiáng)兵先生，為大家?guī)?lái)“商業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”主題演講，請(qǐng)大家大家掌聲歡迎陳強(qiáng)兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中-新形勢(shì)下的金融產(chǎn)品創(chuàng)新】。
非常感謝何中先生。我們期待江西企業(yè)的明天能在新形勢(shì)的推動(dòng)與促進(jìn)下越來(lái)越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們?cè)跁?huì)場(chǎng)外設(shè)置了茶歇區(qū)，大家可以品用點(diǎn)心，稍作休息，并在體驗(yàn)區(qū)感受移動(dòng)應(yīng)用所到來(lái)的全新體驗(yàn)。
茶歇。
【李良彬-中小企業(yè)創(chuàng)新思考】。
各位朋友，歡迎回來(lái)，這里是“聚合的力量-20--年江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉軍。接下來(lái)這位，可謂是江西企業(yè)界的紅人了，眾所周知，我國(guó)中小企業(yè)數(shù)量龐大。他們?cè)趪?guó)民企業(yè)中起到了巨大的作用，但是很少能成為創(chuàng)新的先鋒。缺乏創(chuàng)新已經(jīng)成為影響中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。中小企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高速增長(zhǎng)是企業(yè)家最熱衷的話題，下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)李良彬先生在這個(gè)問(wèn)題上有什么獨(dú)到的見(jiàn)解和方法：掌聲有請(qǐng)!!可謂聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。不知道您聽(tīng)了李總的創(chuàng)新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認(rèn)真做筆記。有收獲的話還請(qǐng)?jiān)俅螣崃夜恼啤?/p>
【彭元-領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】今天，我們所說(shuō)的企業(yè)轉(zhuǎn)型其實(shí)主要指決策層和我們企業(yè)家自身，因?yàn)樗枷牒途辰绾透叨?、思維的空間，決定了一個(gè)企業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。所以在這一點(diǎn)上，必須轉(zhuǎn)變觀念，必須學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我們隆重請(qǐng)出江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長(zhǎng)彭元先生，跟大家分享領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)!掌聲有請(qǐng)。
【彭元-領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】。
感謝彭院長(zhǎng)的精彩演講。
朋友們，“學(xué)”的時(shí)光總是快樂(lè)而短暫的，因?yàn)楸敬胃叻逭搲R近尾聲。而“習(xí)”卻是個(gè)漫長(zhǎng)的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉(zhuǎn)型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉(zhuǎn)型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長(zhǎng)。能走的更穩(wěn)健，更長(zhǎng)久，做健康快樂(lè)的幸福企業(yè)。
最后，希望江西省各大小企業(yè)能緊密聯(lián)合在一起，同發(fā)展共創(chuàng)造，為實(shí)現(xiàn)我省中部綠色崛起做出新貢獻(xiàn)。再次感謝各位的光臨，我們下回見(jiàn)!
德育論壇主持詞篇二
(女)啊，你用英語(yǔ)主持。
(男)這不是為了與國(guó)際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛(ài)的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺(tái)后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒(méi)有外國(guó)人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。
(男)走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。(男)走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(dòng)(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來(lái)。(女)那當(dāng)然，本所十年大慶嗎，當(dāng)然要隆重些了。(男)那是呀，不過(guò)既然都是自家人，那就應(yīng)該“關(guān)起門來(lái)啥也別講，動(dòng)真格的快抽獎(jiǎng)”
(女)那好。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，開心抽獎(jiǎng)。
(女)在大家剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)，每人都領(lǐng)了一個(gè)號(hào)碼。待會(huì)抽獎(jiǎng)嘉賓抽出的號(hào)碼，與哪位來(lái)賓手中的.號(hào)碼相同，那么這位來(lái)賓就是獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)嘉賓。
(男)唉呀，這獎(jiǎng)品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時(shí)候給我也來(lái)一個(gè)唄。
(女)你先別急呀，待會(huì)還有一二三等獎(jiǎng)在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請(qǐng)。
………………。
(女)歡迎*女士再來(lái)一首。請(qǐng)欣賞《我用歌聲擁抱你祖國(guó)》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨(dú)唱唱的太專業(yè)了。不過(guò)，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請(qǐng)欣賞歌曲《蒙古人》，有請(qǐng)***先生。
(女)下面又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
(男)有請(qǐng)**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎(jiǎng)。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來(lái)呀。“勸千歲，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個(gè)林妹妹”
…………。
(女)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請(qǐng)*經(jīng)理再深情一道《菊花臺(tái)》(男)慧眾年年喜事多，抽獎(jiǎng)一波接一波(女)下面有請(qǐng)老顧問(wèn)***先生為大家抽取二等獎(jiǎng)(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當(dāng)當(dāng)?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領(lǐng)域的當(dāng)家名媛。有請(qǐng)二位老師上臺(tái)為大家聯(lián)袂獻(xiàn)唱越劇大戲《梁?！分械囊徽邸拔壹矣袀€(gè)小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
******。
(男)下面請(qǐng)欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎(jiǎng)的嘉賓。
(女)最后請(qǐng)大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來(lái)笑語(yǔ)歡聲(男)希望慧眾所的未來(lái)光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動(dòng)文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂(lè)。
德育論壇主持詞篇三
開場(chǎng)白：
當(dāng)鐘聲拉近了我們成長(zhǎng)的距離
新年的歡樂(lè)裝飾了我們年輕的事跡
轉(zhuǎn)眼間，青年論壇已經(jīng)悄然走過(guò)了四個(gè)春秋
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了收獲的氣息
在這一刻，我們已經(jīng)開始迎接，新的挑戰(zhàn)，新的勝利
此時(shí)相逢，我們共慶新年的筆筆痕跡
此刻相聚，我們同享過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
下面我宣布：青年論壇20xx新年派對(duì)現(xiàn)在開始
一：主持人介紹參加活動(dòng)的主要嘉賓(5分)
二：嘉賓致新年賀詞(5分)
三：(啟東致辭)(5分)
四：信誠(chéng)人壽新年賀詞(3分)
五：論壇朋友視頻致辭(5分)
六：《游樂(lè)園奇遇記》
八：《有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲兩個(gè)》 1)我喜歡你vs不要臉
聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我喜歡你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。
兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
九：京劇老生《碰碑》
十：《愛(ài)的供養(yǎng)》
十一：《喜歡你被寫在我的寂寞時(shí)光里》)
十二：《說(shuō)唱表演》
在北京物資學(xué)院有著這樣一群人，他們用自己的旋律來(lái)彈出心底的話語(yǔ)，他們用自己的方式演繹獨(dú)特的人生，下面請(qǐng)欣賞由北京物資學(xué)院mc medicione團(tuán)體原創(chuàng)歌曲。
十三：《現(xiàn)場(chǎng)觀眾大抽獎(jiǎng)，表演節(jié)目?jī)蓚€(gè)》
十五：《武術(shù)表演——太極》
活力的肚皮舞過(guò)后緊接著要送上的是剛?cè)岵?jì)的武術(shù)表演。太極是闡明宇宙從無(wú)極而,以至萬(wàn)物化生的過(guò)程。接下來(lái)，讓我們一起走入，太極的世界。
十六：《拉丁風(fēng)情》
感謝中醫(yī)藥大學(xué)帶來(lái)精彩的武術(shù)表演，武術(shù)中其實(shí)有很多精神值得我們?nèi)ド钏肌Ｇ嗄暾搲宦纷邅?lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和執(zhí)著，在前進(jìn)的路上不畏懼坎坷，迎難而上。那么接下來(lái)為大家熱情的舞蹈，傳遞的是希望，希望這動(dòng)人的舞姿點(diǎn)燃各位的激情，為您帶來(lái)新年的好運(yùn)。請(qǐng)欣賞北京黃埔大學(xué)王力趙苗苗給我們帶來(lái)《拉丁風(fēng)情》(5分)
十七：《青年論壇介紹》
十八：《感恩的心》
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸.。春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來(lái)。青年論壇的成長(zhǎng)，無(wú)論怎樣，這一路都得到太多人的幫助。接下來(lái)將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻(xiàn)上感恩的心，感謝您們四年來(lái)對(duì)我們的鼎力相助。(6分)
結(jié)束語(yǔ)：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
緊握雙手，是為了理想而拼搏
堅(jiān)定步伐，是為了夢(mèng)想而努力
我們年輕，我們將熱血灑遍青年論壇的每個(gè)角落
我們年輕，我們用青春裝飾每個(gè)需要我們的土地。
祝福所有的有志青年，我們相約明年再見(jiàn)
我宣布：青年論壇20xx新年派對(duì)到此結(jié)束。感謝各位在百忙之中來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
德育論壇主持詞篇四
合：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，家下午好。
男：此時(shí)此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們?yōu)槟苌钤趹c陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)這個(gè)各民族團(tuán)結(jié)的家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團(tuán)結(jié)，互相助，相互尊重，我們?yōu)槿熒餐瑺I(yíng)造了團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)而感到驕傲。
男：今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，開展以“熱愛(ài)偉祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題的少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽活動(dòng)。目的在于力弘揚(yáng)“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色道路的認(rèn)同。
女：引導(dǎo)各族少年兒童樹立馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀，在實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩歷史任務(wù)的奮斗中成長(zhǎng)成才。
男：此次少兒雙語(yǔ)賽活動(dòng)是在接到縣教育與科學(xué)技術(shù)局的文件通知后，在我校進(jìn)行的選拔賽。
女：今天，我校7個(gè)班級(jí)，共有12位小選手參賽，最后評(píng)選出最優(yōu)秀的雙語(yǔ)組和民考漢各一名學(xué)生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽。
男：首先讓我來(lái)介紹擔(dān)任本次賽的各位評(píng)老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達(dá)力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔(dān)任本次活動(dòng)計(jì)分的徐濤老師、趙娜老師。
家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對(duì)我們這次賽活動(dòng)的力支持。
男：下面宣布本次活動(dòng)的比賽辦法：本次比賽分三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行，第一項(xiàng)是自我介紹：用國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言。
女：第二項(xiàng)是主題演講：以“熱愛(ài)偉祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題自備演講稿進(jìn)行演講，其中，雙語(yǔ)組用國(guó)家通用語(yǔ)言(普通話)，民考漢組用少數(shù)民族語(yǔ)言。
男：第三項(xiàng)是才藝展示：需體現(xiàn)雙語(yǔ)內(nèi)容，語(yǔ)言類節(jié)目中，國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言的應(yīng)用比例體相當(dāng)，非語(yǔ)言類節(jié)目需用國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言介紹節(jié)目?jī)?nèi)容。
女：評(píng)分辦法：評(píng)本著公平、公正的原則，從語(yǔ)言面貌、表現(xiàn)力、語(yǔ)言組織能力、回答正確與否、舞臺(tái)形象、才藝水平等方面對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。民考漢學(xué)生第一第二項(xiàng)由民族老師打分，第三項(xiàng)所有老師打分。雙語(yǔ)組學(xué)生第一第二項(xiàng)由漢族老師打分，第三項(xiàng)所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計(jì)分老師根據(jù)每項(xiàng)參與打分教師人數(shù)，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛(ài)偉祖國(guó)，建設(shè)美好家園”慶陽(yáng)湖小學(xué)第二屆少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽現(xiàn)在開始。
報(bào)比賽順序，女先男后，一個(gè)節(jié)目一個(gè)節(jié)目類推(首先上臺(tái)的是請(qǐng)做好準(zhǔn)備)第三個(gè)選手上臺(tái)前報(bào)第一個(gè)選手分?jǐn)?shù)，依次類推。 (女)在計(jì)分老師排名次的過(guò)程中，有請(qǐng)樊校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
女：(宣布獲獎(jiǎng)名單)獲得三等獎(jiǎng)有，請(qǐng)民語(yǔ)主任阿達(dá)力別克為他們頒獎(jiǎng)。
男：獲得二等獎(jiǎng)的有，請(qǐng)德育處主任徐艷霞為他們頒獎(jiǎng)。
女：獲得一等獎(jiǎng)的有，請(qǐng)樊校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)第二屆少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽全部結(jié)束，因?yàn)槭堑谝淮闻e辦這樣的活動(dòng)，活動(dòng)中有準(zhǔn)備不充分和失誤的地方，還請(qǐng)各位老師和同學(xué)們?cè)彙?/p>
女：今后，我們每年將根據(jù)上級(jí)部門的比賽安排，進(jìn)行我校的.少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽，希望下一次會(huì)有更多的同學(xué)參加比賽，我們要積極參與到學(xué)雙語(yǔ)用雙語(yǔ)的行列中來(lái)，使我校的雙語(yǔ)水平得到更進(jìn)一步的提高。本次活動(dòng)到此結(jié)束，各班聽(tīng)加那爾老師指揮，有序撤出會(huì)場(chǎng)。
德育論壇主持詞篇五
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，離不開一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近年來(lái)，在“成就學(xué)生、發(fā)展教師、影響家長(zhǎng)”辦學(xué)理念的指引下，我校積極探索教師成長(zhǎng)的有效途徑，大力開展各種學(xué)習(xí)、展示、交流活動(dòng)，為廣大教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)空間，提供機(jī)遇。在這種大好形勢(shì)下，教師們積極進(jìn)取，不斷自我超越，一大批教師在學(xué)習(xí)中提升了專業(yè)素養(yǎng)，在教育實(shí)踐中收獲了最純真的師生情誼，在奮斗中找到了職業(yè)的幸福。今天，將有九位優(yōu)秀教師代表為我們分享他們的成長(zhǎng)故事，讓我們一起靜靜聆聽(tīng)，在他們的故事中感悟教育的真諦和成長(zhǎng)的美好。同時(shí)，也預(yù)祝所有選手精彩展示、華麗綻放！
1.張春生：首先，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)今天第一位登臺(tái)的老師，張春生，分享他的快樂(lè)教師生活。
張春生：回想建校之初艱苦奮斗的歲月，我們不禁內(nèi)心澎湃；念及和同事相伴成長(zhǎng)的時(shí)光，我們感到無(wú)限溫暖；展望“桃李滿天下”的明天，渾身充滿了干勁和力量!感謝張春生老師樸實(shí)、真誠(chéng)的講述，帶給我們一段美好的心靈之旅。
下面掌聲有請(qǐng)二號(hào)選手，管玲玲，分享她的教育故事。
2.管玲玲：因?yàn)闊釔?ài)，毅然選擇；因?yàn)樨?zé)任，在困難中頑強(qiáng)堅(jiān)守、尋求突破。用才華征服、引領(lǐng)孩子，用真心詮釋愛(ài)的真諦，這就是可親可敬的管玲玲老師。
接下來(lái)，我們有請(qǐng)三號(hào)，劉曉慧老師，講述她的師愛(ài)故事！
3.劉曉慧：劉老師的分享，讓我想起一句話，想要人造船，不是給他錘子和釘子，而要先喚起他對(duì)遼闊大海的渴望。興趣，是最好的老師。劉老師用浪漫的語(yǔ)言把刻板的數(shù)理變成愛(ài)的告白，讓孩子看見(jiàn)數(shù)學(xué)的美，并產(chǎn)生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護(hù)，讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的愛(ài)，逐步建立自信、邁向成長(zhǎng)之路。她說(shuō)自己不懂愛(ài)，估計(jì)她的學(xué)生聽(tīng)到一定會(huì)說(shuō)這句話是個(gè)偽命題。
接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào)，邱月老師
4.邱月：世界上有一種東西不會(huì)因?yàn)楦冻龆鴾p少，相反的，付出的越多，還會(huì)收獲的越多，那就是愛(ài)。為那顆教育初心不懈奮斗，走的越遠(yuǎn)，越覺(jué)這份事業(yè)的崇高、偉大；不辭辛苦地守望孩子，做的越多，越能收獲愛(ài)的反射。感謝邱月老師的動(dòng)人講述。
下面有請(qǐng)5號(hào)，向麗老師。
5.向麗：成長(zhǎng)，一直在路上。我們追求成長(zhǎng)，不是為了看見(jiàn)世界，而是為了讓別人看見(jiàn)我們；不是要到達(dá)多么光芒萬(wàn)丈的終點(diǎn)，而是為了邂逅沿途的美景。
接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)，張?jiān)?/p>
6.張?jiān)疲撼砷L(zhǎng)，是生命的主旋律，只要心存信念，一切都無(wú)法阻擋你的步伐。既然選擇了老師，就讓我們努力成長(zhǎng)，努力做自己力所能及的最好的老師。
接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)，徐丹丹老師。
7.徐丹丹：徐老師說(shuō)，凡是路過(guò)的，都算風(fēng)景，能占據(jù)記憶的，皆是幸福，我深以為然。身為教育者，我們的幸福在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上，在領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可的話語(yǔ)中，更在孩子們信賴、依戀的目光中。
下面有請(qǐng)8號(hào)，蘇丹老師。
8.蘇丹：初心那么美好，縱使路途泥濘，仍然風(fēng)雨無(wú)阻；責(zé)任重于泰山，為了心中使命，毅然放下小我。這就是教師，平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。
下面有請(qǐng)9號(hào)，王德旭老師
9王德旭：愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。用一顆陽(yáng)光積極的心去面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn)，我們定能不斷收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會(huì)，成長(zhǎng)歷程和育人故事，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩分享。
希望老師們通過(guò)本次成長(zhǎng)論壇，開闊教育視野，堅(jiān)定教育信念，提高教育教學(xué)能力，為自己的專業(yè)發(fā)展增添動(dòng)力，本次成長(zhǎng)論壇到此結(jié)束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見(jiàn)。
德育論壇主持詞篇六
各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好!
誕!在此，室主聽(tīng)濤攜全體管理人員，對(duì)蒞臨參加慶典晚會(huì)的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!主持3：值此慶典活動(dòng)舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友!一年來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹覠崆榈闹С趾头e極的參與，因?yàn)橛辛嗣课慌笥迅冻龅恼媲楹陀褠?ài)，白樺林已經(jīng)成為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。
主持4：無(wú)論是緬懷逝去的風(fēng)雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因?yàn)橛袗?ài)有情有意，今晚的時(shí)刻特別值得珍惜和紀(jì)念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家?guī)?lái)更多的欣喜和歡樂(lè)!(晚會(huì)開始)。
第一段落：
主持1：回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過(guò)的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線辛勤工作的幾十位新老管理?？梢哉f(shuō)，是他們構(gòu)建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細(xì)致的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有他們一年來(lái)攜手一致的共同努力，沒(méi)有他們?cè)谶@期間執(zhí)著付出的巨大熱忱，白樺林不會(huì)有今天這樣的生機(jī)和活力。
主持2：我們的這些管理就來(lái)自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經(jīng)自覺(jué)自愿承擔(dān)起了無(wú)形的責(zé)任和義務(wù)。我們可以感受到，在他們的呵護(hù)里，白樺林始終流動(dòng)著清新友善的空氣;在他們的組織下，大家共享的愉快時(shí)光充滿情趣而井然有序;在他們的關(guān)愛(ài)中，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐皇业膿頂D被悄無(wú)聲息地淹沒(méi);在他們的解讀中，我們的各種喜樂(lè)哀愁都得到了理解和認(rèn)同……第二段落：
主持3：俗話說(shuō)得好：宴無(wú)酒不成席，文無(wú)情不為詩(shī)。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會(huì)上那一杯濃濃的酒，詩(shī)中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動(dòng)中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽(tīng)心語(yǔ)，把每個(gè)角落里不同的心情連接成一個(gè)互通的整體。
主持4：花開千朵暗香似，色呈萬(wàn)般情景異。他們展示出來(lái)的是多樣的才情和魅力：或溫婉細(xì)膩，或豪放開朗，或率真活潑，或質(zhì)樸清新……每種風(fēng)情都因?yàn)橛幸活w熱情誠(chéng)摯的`心做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯(cuò)的人文背景。
第三段落：
主持1：或許最初，新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強(qiáng)人意的表現(xiàn)，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經(jīng)能以細(xì)致周到的服務(wù)和親切自然的作風(fēng)深深打動(dòng)我們。我們一起經(jīng)歷的，是整個(gè)白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)、最后走向成熟的過(guò)程。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無(wú)限的希望。
主持2：在他們?nèi)煌度氲谋澈?，無(wú)論有過(guò)多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當(dāng)面對(duì)朋友們的期待時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)已然成了他們最美的收獲。象這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風(fēng)景，這是正是他們辛勤耕耘的結(jié)果。
第四段落：
主持3：匆匆而過(guò)的一年中，不管是怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們大家手挽手共同走過(guò)。歲月不曾老，春風(fēng)總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，是可貴的真誠(chéng)和共同的追求跨越萬(wàn)重阻隔把我們連接成一個(gè)不尋常的整體。
主持4：在現(xiàn)實(shí)生活之外的另一層空間里，共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一個(gè)屬于大家的純凈清新的家園，讓來(lái)自我們心靈的熱望能夠在交流和互動(dòng)中延續(xù)，讓生活的熱情和信心無(wú)所不在，將是我們不懈的共同追求!
第五段落：
主持1：我們?cè)诎讟辶掷锒冗^(guò)的這一年，在歲月的漫漫長(zhǎng)河里不過(guò)是短短的瞬間，然而在這個(gè)看似短暫的時(shí)間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事!主持2：也許，在最初那一句淡淡的問(wèn)候里早已注定了這份百年修得的塵緣;也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時(shí)空而無(wú)可阻擋;也許，我們的愛(ài)與思念早已細(xì)細(xì)滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……第六段落：
主持3：還記得我們其樂(lè)融融、溫情脈脈共處的日子嗎?象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無(wú)端地感動(dòng)，為了一句隨口而出的話爭(zhēng)論抬杠最后以玩笑結(jié)束，遇到問(wèn)題時(shí)大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時(shí)間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。
主持4：只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱謂里，是尊重和愛(ài)，是濃濃的親情;不過(guò)幾個(gè)，卻能溫暖每個(gè)角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠(yuǎn)去的港灣。第七段落：
主持1：還記得我們的第一次握手嗎?原本可能只是出于一聲招呼、一個(gè)答案、一句玩笑、一點(diǎn)辯論……但就是這樣一些不起眼的細(xì)節(jié)，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠(chéng)的小天地，帶給我們涓涓溪流般無(wú)盡的快樂(lè)和牽掛。
主持2：親愛(ài)的朋友，因?yàn)檫@里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站;因?yàn)檫@里有你，我無(wú)須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來(lái);因?yàn)檫@里有你，在我心底郁結(jié)的那些陰霾和烏云被微風(fēng)一一吹散;因?yàn)檫@里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿快樂(lè);因?yàn)檫@里有你，我在嘈雜的現(xiàn)實(shí)之外擁有了片刻沉靜的安寧。第八段落：
主持3：還記得我們相識(shí)的那個(gè)夜晚嗎?喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒(méi)有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動(dòng)著。什么時(shí)候開始，每每聽(tīng)到和你相似的聲音、每每看到和你相關(guān)的眼，都會(huì)讓我的心敏感地受到觸動(dòng)。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡(jiǎn)單的一個(gè)愛(ài)。
主持4：在千萬(wàn)人中、于千萬(wàn)年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛(ài)情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉?愛(ài)，不再有界限;情，亦無(wú)所阻擋。因?yàn)檫@愛(ài)的相守、因?yàn)槟愕拇嬖?，這世界的花開花落不再是無(wú)所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)!
第九段落：
德育論壇主持詞篇七
開始：各位老師大家下午好！歡迎來(lái)到第四期教師論壇！
引：作為教師，工作中我們每天遇到的都是些瑣碎的小事，但老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于細(xì)”。可見(jiàn)只有我們認(rèn)真對(duì)待小事中每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，教育才能更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從而豐潤(rùn)學(xué)生的靈魂，我們的工作也將會(huì)做得更完美。首先有請(qǐng)永巧老師跟我們一起分享她的教育案例。
1.永xx《在課堂上，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)》。
互動(dòng)：傾聽(tīng)之余，請(qǐng)各位老師概括自己教學(xué)中的一個(gè)細(xì)節(jié)為永巧點(diǎn)贊。（我在課堂上告訴學(xué)生對(duì)老師的指令要養(yǎng)成“馬上開始”的習(xí)慣別拖拖拉拉）。
結(jié)：的確，作為一名教育工作者，我們要時(shí)常反省自己。多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。因?yàn)槲覀兊囊恍┘?xì)微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)，給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻骨銘心的。一點(diǎn)一滴的'改變就是從細(xì)節(jié)上不斷完善，通過(guò)行動(dòng)來(lái)做得更好。“細(xì)節(jié)讓教育更美麗”！
2.玖xx老師《一分耕耘，一分收獲》。
結(jié)：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，沒(méi)有努力的耕耘，就不會(huì)有豐富的收獲。()“天道酬勤”是恒古不變的真理。
引：我們可以看看周圍的墻上，還有教室里到處都貼滿了社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容，考考大家。
社會(huì)主義價(jià)值觀有哪些？
周恩來(lái)是全國(guó)各族人民衷心愛(ài)戴的好總理，他身上就有完美的社會(huì)主義價(jià)值觀。
3.楊xx老師《總理軼事》。
互動(dòng)：喜鳳老師你為什么要把這個(gè)小故事介紹給大家？清大家評(píng)價(jià)一下喜鳳講的小故事。
引：眉目之間可以看出大家的評(píng)價(jià)讓喜鳳充滿了正能量，我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，好的評(píng)價(jià)可以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。當(dāng)然也是值得我們研究的永恒話題，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)于老師的高見(jiàn)：
4.于秀紅老師：《多元評(píng)價(jià)讓學(xué)生快樂(lè)起來(lái)》。
結(jié)：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授的本領(lǐng)，更在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生的思維，希望隨著不斷的學(xué)習(xí)，在座的每位教師都能用多元化的評(píng)價(jià)讓我們的課堂熠熠生輝！
5.付xx老師：《高效課堂是教師一生的追求》。
互動(dòng)：聽(tīng)了付娟老師的案例，我想請(qǐng)大家用一個(gè)填空題來(lái)反思：在我的課堂中，學(xué)生不專注是因?yàn)椤?/p>
結(jié)：相信學(xué)生、解放學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生才是高效課堂的靈魂！今天的教師論壇到此結(jié)束，最后請(qǐng)秀娟主任點(diǎn)評(píng)。
德育論壇主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！
首先感謝各位對(duì)我們初一級(jí)部工作的支持與幫助，感謝各位班主任對(duì)我工作的支持。擔(dān)任級(jí)部主任工作只有短短半年，經(jīng)驗(yàn)談不上，所以只是將自己工作中的一些做法與大家來(lái)分享一下，以期引起大家的借鑒。
一、級(jí)部的教育理念。
清朝陳澹然說(shuō)，自古不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者,不足謀一域。教育是一件大事，我們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本嘛。所以我也一直在思考怎樣才能實(shí)現(xiàn)最好的教育，即理想的教育應(yīng)該是怎樣的。在思考中，我常常想起我們學(xué)校的教育理念是：讓學(xué)校成為師生提升生命質(zhì)量的綠洲，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，這句話提得非常好，也是我們每位師生應(yīng)該遵循的教育箴言。在對(duì)這一教育理念思考的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的理解，確立了級(jí)部教育的的核心理念是：“和合”。
在這里，將“和合”作為核心理念，它首先強(qiáng)調(diào)的是“合”，即合作共贏；而“和”，即和諧相處。體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取、敢于爭(zhēng)先、共榮共贏、和諧發(fā)展的境界。
二、級(jí)部管理。
1、教師工作。
（1）做好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍建設(shè)的好壞，直接影響一個(gè)級(jí)部的教育質(zhì)量。在此，我們級(jí)部主要采取三項(xiàng)舉措：一是開好班主任例會(huì)，充分發(fā)揮大家的集體智慧，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，好典型，促進(jìn)了級(jí)部?jī)?nèi)工作的良性發(fā)展，也從一定程度上提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平。二是倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，調(diào)動(dòng)廣大班主任教師工作的積極性。班主任工作與單純?nèi)握n教師差別很大，需要班主任教師的付出很多，早來(lái)晚走，大事小情，件件樣樣都要班主任處理，但做班主任工作又是非常快樂(lè)的事情，記得魏書生說(shuō)過(guò)當(dāng)教師有三重收獲：收獲各種人才，收獲真摯的感情，收獲創(chuàng)造性地成果。我認(rèn)為只有班主任才是收獲最多的人。三是在班級(jí)管理中提倡特色管理，嚴(yán)抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班主任工作是班級(jí)工作的大頭，指導(dǎo)、督促工作落實(shí)，最大限度地做到最好。將年級(jí)管理與指導(dǎo)、分析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及預(yù)見(jiàn)性的建議及時(shí)反饋到班主任處，利于工作的開展與彌補(bǔ)。同時(shí)，鼓勵(lì)班主任時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地工作，形成符合本班實(shí)際的班風(fēng)。
（2）打造學(xué)習(xí)型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)。首先，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、積極參加教研活動(dòng)、認(rèn)真向有得法的老師請(qǐng)教，及時(shí)改進(jìn)。其次，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)：教師備課、上課、作業(yè)布置、課后教學(xué)反思總結(jié)、課后輔導(dǎo)、自習(xí)課等，特別是上課、教學(xué)反思及自習(xí)課——為把握學(xué)生課堂動(dòng)態(tài)，經(jīng)常進(jìn)班聽(tīng)課，為加強(qiáng)自身授課改進(jìn)，倡導(dǎo)積極反思，互相交流得失；自習(xí)課分配到人，負(fù)責(zé)到人，提高自習(xí)質(zhì)量，做到自習(xí)絕對(duì)的“靜”。最后，倡導(dǎo)全體教師“嚴(yán)管、緊跟、細(xì)導(dǎo)”，做好年級(jí)工作一盤棋的思想，協(xié)調(diào)好各科教育教學(xué)工作。
在管理中，我們積極倡導(dǎo)教師進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們初一年級(jí)26位語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、地、生老師有10位是新進(jìn)教師，我們提倡和要求老教師多聽(tīng)初二、初三老師的課，剛畢業(yè)的'老師要聽(tīng)同頭課老師的課再上課，再如學(xué)案的推行，即密切了集體教研與集體備課，也讓每一位教師增加了許多鍛煉，以前許多幾乎不用電腦的教師現(xiàn)在都能較熟練打字，排版等（如：張?zhí)m云、南方、王曉蘭等老師），還有伴隨課改推行，我們級(jí)部積極參與學(xué)校教研的一周一科一課活動(dòng)，提倡備課組多指出不足，少說(shuō)些無(wú)關(guān)痛癢的好話，然后就某個(gè)問(wèn)題共同探討最好的方法。在研討與相互學(xué)習(xí)中，許多老師的課有了很大提高，所有這些，對(duì)老師們的專業(yè)成長(zhǎng)起了一定的促進(jìn)作用。
（3）實(shí)施制度管理，實(shí)現(xiàn)政令暢通。大家都知道級(jí)部工作是比較瑣碎的，學(xué)生的、教師的、各部門的工作一天處理最少5、6個(gè)，多者達(dá)十幾個(gè)等你完成，這些任務(wù)怎樣才能保質(zhì)保量的完成，這就需要做到上行下效，政令暢通，沒(méi)有這一點(diǎn)你就是喊破嗓子也沒(méi)人理你。因此，在日常要求所有教師對(duì)布置的任務(wù)一定認(rèn)真落實(shí)，并注重實(shí)效。確保各項(xiàng)工作有序開展。如：學(xué)案使用的推行，一開始該如何推？當(dāng)時(shí)秦校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)和教研室都對(duì)我們予以了高度支持，（特別是英語(yǔ)組，一直游離在學(xué)案使用之外），現(xiàn)在強(qiáng)行上路。開頭開得不錯(cuò)，老師支持很快推開；但推行過(guò)程中不斷遇到新問(wèn)題，針對(duì)這些，我們前期主要開展了針對(duì)不同問(wèn)題的小策略研究，并反過(guò)來(lái)要求所有教師進(jìn)行應(yīng)用。再如學(xué)案的打印，當(dāng)時(shí)許多教師表示了困難與不理解，一是我們級(jí)部由于配備的電腦和打印機(jī)現(xiàn)在仍然沒(méi)到位，老師們到處跑的打印，有時(shí)難免有點(diǎn)別人屋檐下的感覺(jué)，再比如數(shù)學(xué)組（因?yàn)閿?shù)學(xué)符號(hào)繁雜，打字不熟練等一致要求手寫打印）。我傳達(dá)了秦校長(zhǎng)的意思：一是不會(huì)像手寫一樣字寫的參差不齊，給學(xué)生感覺(jué)好，給老師樹形象；二是便于資源的積累，供學(xué)校內(nèi)資源共享，實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用；現(xiàn)在各科全部預(yù)期推開。
2、學(xué)生管理（德育教育為首的觀念不動(dòng)搖）。
初一10個(gè)班，共488人，大部分為劃片生，另一部分為旗下以及借讀生，市郊學(xué)生多，家庭情況復(fù)雜。依據(jù)行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好的實(shí)際，我們初一級(jí)部將養(yǎng)成教育中行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為重點(diǎn)。
（1）、制定明確的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生心中有標(biāo)尺。從學(xué)生入學(xué)那天開始，就通過(guò)早晨和晚上每日一小時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及學(xué)習(xí)結(jié)合本校實(shí)際制定出的具體的規(guī)章制度，如《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)新生入學(xué)教育材料，給學(xué)生以明確的行為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生明確應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。并按要求強(qiáng)化記憶并落實(shí)，重點(diǎn)貫徹與執(zhí)行。配合政教處，嚴(yán)格檢查與督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，從早到校到晚放學(xué)，從入學(xué)站隊(duì)、打掃衛(wèi)生到下午放學(xué)關(guān)燈窗都有要求，在一個(gè)月中強(qiáng)化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣。確定習(xí)慣養(yǎng)成中的薄弱方面，每?jī)芍茉龠x定一個(gè)主題進(jìn)行整頓強(qiáng)化，力保效果和成績(jī)。成效顯著。如：見(jiàn)面鞠躬問(wèn)好、校服穿戴、儀容儀表、課間紀(jì)律、買吃零食、攜帶手機(jī)等方面都作為專題整頓過(guò)。
（2）、身先示范，從小事入手：從初一新生軍訓(xùn)開始，我們年級(jí)就配合各位班主任老師著手抓好每一件小事，從掃好、拖好每一片地、洗好每一把拖把、擦好每一塊瓷磚每一塊玻璃開始，從講要求到親身示范，耐心地一遍又一遍教、督促。讓學(xué)生明白“一屋不掃，何以掃天下？”另外，我們還嚴(yán)格按照《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)新生入學(xué)教育材料的要求，從學(xué)生進(jìn)校門到升旗儀式、兩操、愛(ài)護(hù)公物等方面進(jìn)行不斷的教育、監(jiān)督，要求學(xué)生做到的，我們老師首先做到，全體初一老師學(xué)習(xí)并且掌握中學(xué)生日常行為規(guī)范與弟子規(guī)對(duì)應(yīng)條規(guī)，因?yàn)槲覀冎?，身教重于言教，老師就是學(xué)生身邊最好的榜樣。
級(jí)部要求班主任要以身作則，說(shuō)道做到，給學(xué)生樹立榜樣，讓學(xué)生從內(nèi)心中佩服自己的班主任。如開會(huì)時(shí)與學(xué)生坐在一起聽(tīng)會(huì)，跑操時(shí)站在隊(duì)伍后面一起做，而不是在前臺(tái)閑逛閑聊，也不是躲在遠(yuǎn)處偷偷監(jiān)視；勞動(dòng)時(shí)親自動(dòng)手，而不是只做“甩手掌柜”；為了使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，自己就該對(duì)人有禮貌、談吐文雅、外表端莊、衣著整潔。有些事學(xué)生可能道理也懂，但就是不知怎么做或不能控制自己，如果老師以身作則，學(xué)生就會(huì)模仿，并下定決心去做好，同時(shí)還能感到老師平易近人，和藹可親，從而融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)老師的威信，正所謂“喊破嗓子，不如做出樣子”。
（3）抓好各項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
以上是對(duì)大家的匯報(bào)，同時(shí)在這次級(jí)部廣泛調(diào)研中也有兩個(gè)比較突出的問(wèn)題：即家校溝通與班干部培養(yǎng)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)討論決定試行以下措施。
（2）注重學(xué)生干部培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。
班干部的選拔利用至關(guān)重要。班干部是班主任的得力助手，一個(gè)班級(jí)如果培養(yǎng)出一批好的班干部隊(duì)伍，那班主任就省很多心了。關(guān)鍵在選拔和培訓(xùn)上，這就需要班主任通過(guò)開班會(huì)、通過(guò)開展活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)人才，通過(guò)調(diào)查了解，找到幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品行良好，在班級(jí)得到大家認(rèn)可的同學(xué)，去組建班委會(huì)，對(duì)學(xué)生班干進(jìn)行培訓(xùn)，明確各班干的職責(zé)，指導(dǎo)他們開展班級(jí)工作；根據(jù)實(shí)地觀察和學(xué)生意見(jiàn)，再重點(diǎn)選兩名作為重點(diǎn)班干培養(yǎng)，由他們負(fù)責(zé)班級(jí)的日常事務(wù)，協(xié)助班主任和其他教師做好班級(jí)工作，只要有班主任老師的支持和實(shí)踐指導(dǎo)，得力的班干部隊(duì)伍會(huì)很快成型的。所以培訓(xùn)是很重要的，需要班主任的付出的。同時(shí)級(jí)部協(xié)助班主任培訓(xùn)，主要通過(guò)讓班干部直接參與級(jí)部管理來(lái)培訓(xùn)。即在下學(xué)期開學(xué)初，讓班干部參加級(jí)部班主任例會(huì)，其次每月初，各班在班委的組織下通過(guò)集體討論決定進(jìn)行“單項(xiàng)先進(jìn)集體”的申報(bào)與評(píng)比，這個(gè)月本班要申報(bào)的項(xiàng)目，由本班學(xué)生代表簽好名，提出具體要求，由此作為本班共同奮斗的目標(biāo)。假如在本月某一單項(xiàng)沒(méi)有被評(píng)為示范班，班主任就負(fù)責(zé)動(dòng)員學(xué)生在下一個(gè)月繼續(xù)申報(bào)，因?yàn)檫@說(shuō)明學(xué)生在這一方面還存在不足，通過(guò)不斷地反復(fù)，來(lái)不斷改正學(xué)生在行為上的不足，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。也讓班干部在參與具體實(shí)踐的事務(wù)中發(fā)掘潛能，完善自我。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
德育論壇主持詞篇九
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，大家下午好!歡迎大家參加安徽民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展協(xié)會(huì)籌委會(huì)成立大會(huì)。我是今天的主持人劉俊，首先很榮幸的給各位介紹今天到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)：他們是合肥學(xué)院黨委副書記宋海峰、中國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張京波、中國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng)張晉、合肥世范教育集團(tuán)董事長(zhǎng)王青葉、超前英語(yǔ)創(chuàng)始人刁志敏，合肥熱線品牌部經(jīng)理潘森，古井淡雅合肥營(yíng)銷總監(jiān)徐晨陽(yáng)????,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們。感謝他們的到來(lái)，支持安徽民辦教育行業(yè)的發(fā)展。
下午。
感謝宋書記的精彩發(fā)言，協(xié)會(huì)本著：互動(dòng)交流，資源共享，促進(jìn)發(fā)展，共同成長(zhǎng)。我們相信在各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，籌委會(huì)定能順利的排除萬(wàn)難，幫助每一個(gè)會(huì)員機(jī)構(gòu)在未來(lái)的發(fā)展中，走的更遠(yuǎn)更好。
7、張晉講學(xué)。
8、再次感謝張晉老師，聽(tīng)了張老師的分享，我相信大家和我一樣，受益良多，大會(huì)按照慣例，休會(huì)10分鐘，請(qǐng)大家到大廳，留影紀(jì)念。
9：嘉賓致辭：
朋友們，成立協(xié)會(huì)是我們安徽培訓(xùn)教育行業(yè)一件大事，接下來(lái)我們分別邀請(qǐng)了。
合肥世范教育集團(tuán)董事長(zhǎng)王青葉、超前英語(yǔ)創(chuàng)始人刁志敏。
10、協(xié)會(huì)的成立得到了大家的熱情支持，接下來(lái)我們邀請(qǐng)，協(xié)會(huì)第一批會(huì)員單位代表。
首先邀請(qǐng)是：
a校長(zhǎng)機(jī)構(gòu)介紹。
b校長(zhǎng)機(jī)構(gòu)介紹。
c校長(zhǎng)機(jī)構(gòu)介紹。
通過(guò)這些介紹我們有理由相信，我們?nèi)f眾一心，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
11：結(jié)束語(yǔ)：介紹明天的行程。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的各位來(lái)賓，本屆大會(huì)圓滿結(jié)束，請(qǐng)大家前往餐廳參加我們相互之間的探討，感謝大家。明天上午九點(diǎn)將在創(chuàng)新思維參加首屆校長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)各會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加。
德育論壇主持詞篇十
各位老師：
今天下午濱海教研聯(lián)盟班主任工作論壇在鮑七小學(xué)如約而至，首先，我代表學(xué)校的全體師生對(duì)各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。班主任工作是學(xué)校日常工作的一個(gè)重要方面，班主任論壇是班主任專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們期待，通過(guò)論壇來(lái)共享成功的經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，共同探討解決實(shí)踐中遇到問(wèn)題的方法；我們展望，通過(guò)論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實(shí)踐水平，共同追尋呵護(hù)花朵的教育藝術(shù)。新時(shí)代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我們擁有太多的反思；面對(duì)今天，我們要走創(chuàng)新之路?；ò昙?jí)，花樣管理，寬容孩子的過(guò)錯(cuò)，讓我們的教育如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓陽(yáng)光灑滿每一片綠葉；因材施教，積極引導(dǎo)，一把鑰匙開一把鎖，正確對(duì)待差生，讓雨露滋潤(rùn)每一朵小花；態(tài)度決定一切，期待學(xué)生的成長(zhǎng)，爭(zhēng)做幸福的“漢堡包”，做一個(gè)幸福的班主任這一系列的觀點(diǎn)與問(wèn)題來(lái)自學(xué)生，來(lái)自實(shí)踐，來(lái)自我們的親身體會(huì)。我們將站在新課程的背景之下，聆聽(tīng)精神回響，尋找纏綿于你我內(nèi)心的些許依戀，點(diǎn)滴溫暖。
第一部分：老師們，備課、上課，我們要時(shí)刻關(guān)注年段特點(diǎn)，其實(shí)班主任工作也應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡段的不同，用不同的方法施以適宜的教育，讓不同年段的花朵綻放耀眼的光芒。我們首先有請(qǐng)鮑田中心小學(xué)的金歡梅老師，鮑七小學(xué)的戴海棠老師，海安中心小學(xué)的陳小娜老師、還有黃子燕老師，依次為大家隆重登場(chǎng)，演繹不同年段班主任工作的精彩。
第二部分：老師們，曹鴻飛老師在一次講座中，提到xx年小語(yǔ)教改的八大熱詞之一便是兒童閱讀。隨著終身學(xué)習(xí)時(shí)代的到來(lái)，教會(huì)學(xué)生閱讀已不僅僅是閱讀教學(xué)的需要，它還是促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的需要，而班主任恰恰是兒童閱讀的領(lǐng)路人。接下來(lái)就由海城一小的蘇小芬班主任帶領(lǐng)在座的各位去走進(jìn)書香班級(jí)的創(chuàng)建：《營(yíng)造書香班級(jí)，享受書香人生》，相信我們聽(tīng)后會(huì)心動(dòng)，并落實(shí)到行動(dòng)。
第三部分：老師們，“寬容”、“后進(jìn)生”，點(diǎn)擊班主任工作中的這兩個(gè)我們非常熟悉的詞語(yǔ)，下面的講座又會(huì)帶給你怎樣的啟迪？讓我們洗耳恭聽(tīng)。歡迎鮑七小學(xué)的周曉紅老師，場(chǎng)橋中心小學(xué)的韓文琴老師，塘下鎮(zhèn)新華小學(xué)的余玉飛老師、以及潘文明老師，依次為我們帶來(lái)令人豁然開朗的講座。
第四部分：最后，由帶著陽(yáng)光般親和力的三位班主任，以她們?cè)娨獾挠饲閼?，告訴我們，她們是如何幸福地行走在班主任的路上。讓我們用熱烈掌聲請(qǐng)鮑田中心小學(xué)的鄭海瑛老師，場(chǎng)橋中心小學(xué)的戴秀潔老師，海城一小的金苗苗老師分別上臺(tái)。
專家介紹語(yǔ)：老師們，今天我們十分榮幸請(qǐng)來(lái)瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教主任潘權(quán)威老師，為大家做專題講座。在德育的道路上，潘老師絕對(duì)是個(gè)權(quán)威，他曾先后被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新型教師”、“全國(guó)文明禮儀教育先進(jìn)個(gè)人”、“省優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”、“溫州市優(yōu)秀教師”、“溫州市優(yōu)秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面，他有自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有自己的創(chuàng)新思路，下面他將把自己的工作實(shí)踐結(jié)果與大家共勉，掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：老師們，行走在德育的路上，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。我們要調(diào)整好自已的心態(tài)，做不了別人的榜樣，可以做自己的榜樣，踏踏實(shí)實(shí)做好班主任工作，開開心心過(guò)好每一天！我們真誠(chéng)期待，本次論壇過(guò)后的我們，心靈能經(jīng)歷一次強(qiáng)烈的沖擊，精神能經(jīng)受一次美妙的洗禮。我們滿懷期待，能沿著專家指引的方向，潛心修煉，共同呵護(hù)綻放在“佛桌上的花朵”，溫存在記憶的深處，靜靜地香。
德育論壇主持詞篇十一
由xx大學(xué)典籍翻譯研究所、xx省江南文化研究中心聯(lián)合主辦的“中國(guó)典籍外譯高層論壇”將于x年x月x-x日在xx大學(xué)召開。本次論壇將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名的典籍翻譯家和學(xué)者作主旨發(fā)言。誠(chéng)邀閣下光臨，相聚北山南麓，共話典籍譯事!
文化走出去戰(zhàn)略背景下的中國(guó)典籍外譯：傳承?建構(gòu)?弘揚(yáng)。
二、主要議題。
1.典籍翻譯的理論、策略及方法研究;。
2.兩浙譯史與譯家研究;。
3.江南文化海外傳播研究;。
4.典籍翻譯人才培養(yǎng)、課程設(shè)置及教材建設(shè)等研究;。
5.典籍翻譯的`海外出版與市場(chǎng)對(duì)接。
三、會(huì)議安排。
時(shí)間：x年x月x-x日(x日?qǐng)?bào)到，x日下午離會(huì))。
地點(diǎn)：xx大學(xué)(地址：xxx)。
會(huì)務(wù)費(fèi)：800元/人，在讀研究生減半(報(bào)到交費(fèi)時(shí)請(qǐng)出示有效學(xué)生證或證明)，報(bào)到時(shí)確認(rèn)發(fā)票抬頭(如您來(lái)自高校及事業(yè)單位之外的機(jī)構(gòu)，請(qǐng)?zhí)峁﹩挝欢愄?hào))，往返交通及住宿費(fèi)自理。
報(bào)到及住宿地點(diǎn)：xx大學(xué)國(guó)際交流中心(xxx，位于xx大學(xué)校園東南角圍墻外)，協(xié)議價(jià)：258元/間/夜(雙人標(biāo)間，含早)，酒店前臺(tái)電話：xx，憑有效身份證件辦理入住。因酒店房間有限，需要參會(huì)代表拼房，如有不便，敬請(qǐng)諒解。如代表有提前入住或延后退房的需求，可直接致電酒店前臺(tái)，在有房間的情況下，同樣可以享受會(huì)議協(xié)議價(jià)格。有其他入住需求的代表，可以自行選擇金華其他賓館，并事先告知會(huì)務(wù)組，將安排6日上午8:00在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)為您辦理報(bào)到手續(xù)。
交通信息詳見(jiàn)附件《交通指南》。
五、特別提示。
六、聯(lián)系方式。
1、2015典籍外譯高層論壇qq群號(hào)：xx，歡迎與會(huì)代表加入(驗(yàn)證信息：本人姓名+單位/職業(yè))了解第一手資訊，隨時(shí)提問(wèn)，會(huì)務(wù)組將在第一時(shí)間答復(fù)。
2、會(huì)務(wù)信箱：xx。
3、會(huì)務(wù)辦公室電話：xx傳真：xx。
4、聯(lián)絡(luò)人：xxxx。
xx大學(xué)典籍翻譯研究所。
xx省江南文化研究中心。
x年x月x日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
德育論壇主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
班主任是學(xué)校的主力軍，學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的厚望，學(xué)校各項(xiàng)教育計(jì)劃的實(shí)施，最后都落實(shí)到班主任的雙肩上。冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
我們一直強(qiáng)調(diào)的“德育為首”，我們也強(qiáng)調(diào)有效教學(xué)，但是是否反思過(guò)我們的德育的有效性，怎樣讓我們的德育工作更加有效。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今晚我們?cè)谶@里舉行20--年下學(xué)期班主任工作論壇，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據(jù)會(huì)議安排，今天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)初三19班班主任喻菊花老師發(fā)言。
喻老師給我們談了接任初三班主任工作的深切體會(huì)。為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。感謝喻菊花老師的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)28班班主任楊國(guó)輝老師發(fā)言。
既以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，又把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生，還要努力提升自己的人格魅力，這是楊老師二十年來(lái)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的核心。感謝楊老師的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)30班班主任周合老師，聽(tīng)一聽(tīng)她給我們帶來(lái)了怎樣的心得體會(huì)?有請(qǐng)周老師。
班級(jí)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以感情為基礎(chǔ)，以培育人為目標(biāo)，從小處著眼，從細(xì)處著手，是周老師班級(jí)管理工作取得成效的關(guān)鍵。感謝周合老師的精彩發(fā)言。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)40班班主任周清華老師如何管理班級(jí)的。
如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么老師就是園叮如果說(shuō)老師是園丁，那么班主任老師就是最勤懇最辛苦的園叮只有用心澆灌，學(xué)生們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而結(jié)出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程。如何給班級(jí)一個(gè)準(zhǔn)確的定位，如何創(chuàng)新班級(jí)管理方法，如何科學(xué)調(diào)適自己的心態(tài)，如何進(jìn)行自我減壓，周老師結(jié)合實(shí)際談了自己的經(jīng)驗(yàn)。我想也一定能給同志們以啟示。感謝周老師的講話。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)41班班主任劉金燕老師如何開展德育工作，進(jìn)行班級(jí)管理的。
要勤，要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮的，要有嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律，這是劉老師的體會(huì)。感謝劉老師的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)聽(tīng)49班班主任鐘萍老師帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。這就是教學(xué)相長(zhǎng)!改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。感謝鐘老師的發(fā)言。
前面6位老師為我們介紹了自己的帶班育人體會(huì)，用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂(lè)”的班主任。
下面請(qǐng)周主任布置下階段的工作并就管理工作中的有關(guān)問(wèn)題作強(qiáng)調(diào)。
接下來(lái)請(qǐng)鐘校長(zhǎng)為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津并作總結(jié)性講話。
鐘校長(zhǎng)對(duì)這次班主任工作論壇作了中肯的評(píng)價(jià)，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階(請(qǐng)發(fā)言的老師將發(fā)言的電子稿交到政教處)。
本次班主任論壇到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與。
德育論壇主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的班主任：
大家下午好!
今天我坐在這里作為九年級(jí)的班主任代表發(fā)言，自己感到底氣不足，因?yàn)槲业耐露急任覂?yōu)秀，于是我只能班門弄斧，如有不妥之處望大家見(jiàn)諒。
本人從多年的班主任工作中深深地體會(huì)到：高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作即將過(guò)半，本學(xué)期初，本人繼續(xù)擔(dān)任初三(4)班的班主任工作并在上周接任初三(5)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學(xué)生健康快速地成長(zhǎng)，看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，我始終回味著苦與樂(lè)并自豪的感覺(jué)。
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。
特別是初三下學(xué)期，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)寫作通 可以為大家提供各類文章的寫作與寫作培訓(xùn)服務(wù)。入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際，召開班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的`不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。如何鵬飛同學(xué)，他經(jīng)常上課遲到，上學(xué)期初共遲到20多次，每次他都有理由，我及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并不厭其煩地跟他擺事實(shí)、講道理，讓他動(dòng)之以情，曉之以理，后來(lái)遲到的次數(shù)明顯減少。針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能地調(diào)整他們的心態(tài)，讓他們積極地投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中，如參與黑板報(bào)材料的收集、版面的設(shè)計(jì)等。如我班的周曉、王思雯、毛凌云等同學(xué)，性格叛逆，不容易溝通，可以說(shuō)跟他們第一次談話都不是很成功，但我并沒(méi)有放棄，我主動(dòng)找他們交流，在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)我與他們同分享并激勵(lì)表?yè)P(yáng)他們，充分發(fā)揮他們的積極性---周曉同學(xué)對(duì)美術(shù)很感興趣，就讓她主編黑板報(bào)，并多次在黑板報(bào)評(píng)比中取得佳績(jī)。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心，及時(shí)讓學(xué)生寫出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
第三，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
與此同時(shí)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是自學(xué)校的校訊通開通以來(lái)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生在家表現(xiàn)情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
在管理學(xué)生中，我堅(jiān)持了“兩送”的原則
1、把微笑送給學(xué)生
很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著不做，因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn): 比如，愛(ài)勞動(dòng)，他不怕苦不怕臟干得最起勁。另外他非常懂禮貌，每次見(jiàn)了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著問(wèn)他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō)寫作通 可以為大家提供各類文章的寫作與寫作培訓(xùn)服務(wù)。：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了?！蔽疫€是笑著對(duì)他說(shuō)：“等一下我可是要來(lái)查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì)，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了較好的成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
二、把真情送給學(xué)生
第四，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。我們班實(shí)行學(xué)生學(xué)期目標(biāo)考核與各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比相結(jié)合，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)。
當(dāng)然也有問(wèn)題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
德育論壇主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友、專家學(xué)者：
大家上午好!在各位領(lǐng)導(dǎo)和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會(huì)的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴(kuò)大消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)協(xié)辦的20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國(guó)建國(guó)60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個(gè)城市面貌煥然一新。在這個(gè)特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，對(duì)弘揚(yáng)行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)水平，增強(qiáng)發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)同志。
應(yīng)邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)消費(fèi)，商業(yè)強(qiáng)市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì)，共同打造20xx年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請(qǐng)西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。大家歡迎。
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實(shí)踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見(jiàn)解，進(jìn)行了深入的交流。無(wú)論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理、現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用等等，既是西安作為一個(gè)現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來(lái)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識(shí)。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來(lái)，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無(wú)限美好。希望通過(guò)這次論壇，能為我們開啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
德育論壇主持詞篇十五
春風(fēng)拂過(guò)，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生機(jī)，我們校園的每個(gè)角落，草坪上，樹木上，也都萌發(fā)出一片片新綠。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。
再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
在這里，我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。
2、杜絕亂吐亂扔行為，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電。一水多用，減少資源的消耗。
4、不攀折花木，不踐踏草坪，愛(ài)護(hù)公共綠地，積極參加植樹種草等綠化活動(dòng)。
5、撿拾自己身邊的垃圾，關(guān)心學(xué)校的綠化成果，共同來(lái)管理好我們的綠化成果。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。
我們要有時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，為爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省園林式學(xué)?！弊鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)。
德育論壇主持詞篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們：
金秋十月，歡歌如潮;山水湖南，分外妖嬈。在國(guó)臺(tái)辦的大力支持下，在省市縣各級(jí)各部門的共同努力下，經(jīng)過(guò)6個(gè)月的緊張籌備，“20xx湘臺(tái)經(jīng)貿(mào)交流與合作高峰論壇”隆重開幕了。再次謝謝何先生。
下面，
謝謝魏?jiǎn)⒘窒壬木恃葜v。
下面，
請(qǐng)中共長(zhǎng)沙市委副書記、長(zhǎng)沙市人民政府市長(zhǎng)譚仲池先生致辭;
謝謝譚市長(zhǎng)!
最后，請(qǐng)中共望城縣委書記王武亮先生演講。
謝謝王武亮?xí)浾鎿凑\(chéng)懇而又振奮人心的演講。
德育論壇主持詞篇十七
非常榮幸能作為都市報(bào)旅游工作室的形象代言人,和這么多旅游界、新聞界的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們共同度過(guò)一個(gè)愉快而又閃耀著智慧光輝的下午!
現(xiàn)在,介紹一下參會(huì)的嘉賓——。
山東旅*業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng):先生。
旅游局副局長(zhǎng):先生。
風(fēng)景區(qū)管理委員會(huì)副主任:先生。
大學(xué)旅游學(xué)院院長(zhǎng)先生。
市旅游質(zhì)量監(jiān)督管理所所長(zhǎng)、煙臺(tái)旅游協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)先生。
國(guó)家森林公園管理局局長(zhǎng)先生。
縣旅游局局長(zhǎng)先生。
地下畫廊董事長(zhǎng)先生。
縣旅游局局長(zhǎng)先生。
莒縣旅游局局長(zhǎng)孫偉先生。
乳山市委宣傳部部長(zhǎng)李平先生。
xx市旅游酒店行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李志先生。
海底世界總經(jīng)理李鷹先生。
石島赤山風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理張永強(qiáng)先生。
揚(yáng)州瘦西湖風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理王燕女士。
山東地下大峽谷副總經(jīng)理:黨寶修先生。
沂水彩虹谷景區(qū)總經(jīng)理:馬新為先生。
日照竹洞天風(fēng)景區(qū)主任:張良團(tuán)先生。
流亭國(guó)際機(jī)場(chǎng)計(jì)劃經(jīng)營(yíng)處處長(zhǎng):張宏先生。
山東航空營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理:陳峰先生。
海南航空公司分公司總經(jīng)理:劉清華先生。
中國(guó)國(guó)際航空公司營(yíng)業(yè)部經(jīng)理:趙玉軍先生。
東方航空山東分公司市場(chǎng)部經(jīng)理:周翊先生。
全日空航空公司xx辦事處營(yíng)銷部經(jīng)理于靖安先生和他的伙伴阿部浩之先生。
大韓航空公司xx辦事處營(yíng)銷部經(jīng)理:沈濤先生。
中國(guó)國(guó)際旅行社總經(jīng)理:牟武金先生。
華青國(guó)際旅行社總經(jīng)理:楊連成先生。
鐵路國(guó)際旅行社總經(jīng)理:趙霞女士。
海外旅游公司總經(jīng)理:曲剛先生。
聯(lián)合假日旅行社總經(jīng)理:吳剛先生。
山東有線電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)朱國(guó)超先生。
電視臺(tái)主任喬亮先生。
山東電視生活頻道廣告部主任張國(guó)強(qiáng)先生。
大眾日?qǐng)?bào)旅游工作室主任:吳宏斌先生。
山東電視臺(tái)記者站站長(zhǎng)牛犇先生。
齊魯晚報(bào)旅游休閑部主任:邢強(qiáng)先生。
都市報(bào)社總經(jīng)理支英珉先生。
都市報(bào)社廣告處處長(zhǎng)戴升堯先生、副處長(zhǎng)耿煦東先生。
還有來(lái)自旅游界、新聞界的精英們,歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
首先,有請(qǐng)都市報(bào)社總經(jīng)理支英珉先生講話。
14:05—14:10(都市報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話)。
14:10——謝謝支總!6年多的時(shí)間里,我們都市報(bào)給**地區(qū)廣大市民的生活帶來(lái)了豐富的資訊,也給我們這座城市增添了更多的精彩!是全國(guó)乃至世界知名的旅游城市,旅游是我們的城市名片。此時(shí)我們與各大景區(qū)、景點(diǎn)、旅行社、航空公司以及各大媒體的領(lǐng)導(dǎo)們聚會(huì),就是在總結(jié)18年旅游市場(chǎng)情況下,探討和規(guī)劃旅游市場(chǎng)18年的發(fā)展前景。
我們期待在座的嘉賓能夠暢所欲言,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
14:15—14:35(第一個(gè)議題討論,時(shí)間約20分鐘)。
這是本地旅游局、各相關(guān)行業(yè)、各大景區(qū)最關(guān)注的問(wèn)題,希望大家各抒己見(jiàn),踴躍發(fā)言,言無(wú)不盡;奧運(yùn)是個(gè)大話題,我們也希望得到各位嘉賓的合理化建議。14:37—14:52(第二個(gè)議題討論,時(shí)間約15分鐘)。
嘉賓代表:旅游局長(zhǎng)、嶗山風(fēng)景區(qū)、國(guó)際流亭機(jī)場(chǎng)、旅游酒店協(xié)會(huì)、濱海風(fēng)景區(qū),各大航空公司代表(國(guó)航:趙玉軍、東航:周翊、山航:陳峰、海航:劉建華)。
重點(diǎn)發(fā)言:xx大學(xué)旅游學(xué)院院長(zhǎng)馬波先生。
14:52——感謝各位嘉賓的發(fā)言。中國(guó)旅游事業(yè)、尤其島城、山東旅游事業(yè)的發(fā)展依靠各位群策群力,共同謀劃。
14:55—15:10(第三個(gè)議題討論,時(shí)間約15分鐘)。
嘉賓代表:赤山風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理:張永強(qiáng);山東地下大峽谷副總經(jīng)理:黨寶修;沂水彩虹谷風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理:馬新為;瘦西湖風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理:王燕;沂水天然地下畫廊副總經(jīng)理:安柏余;蒙山森林公園經(jīng)理:王建華;等代表景區(qū)。
15:10——眾所周知,旅游是“特色經(jīng)濟(jì)”最明顯的構(gòu)成(在許多小地方也是惟一的手段)。如果一種特色不能賣錢,這特色又有什么用呢?或曰:保持文化的驕傲。就旅游文化與18年旅游現(xiàn)狀分析談?wù)勛陨淼恼擖c(diǎn)。
邀請(qǐng)嘉賓:景觀旅游研究所所長(zhǎng):朱敬中先生談?wù)?就實(shí)現(xiàn)旅游規(guī)劃高品質(zhì)化技術(shù)探討)。
15:20——我們一直知道強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的道理,追求共進(jìn)雙贏的局面;對(duì)旅游也是一樣。我們聯(lián)合各自的優(yōu)勢(shì)打造拳頭產(chǎn)品,產(chǎn)生合力效應(yīng),將會(huì)給山東省內(nèi)外旅游業(yè)和業(yè)界人士搭建一個(gè)更廣闊,更具市場(chǎng)潛力的大舞臺(tái)!
現(xiàn)代社會(huì)里,“酒香也怕巷子深”,各大景區(qū)、旅行社在媒體介入之后發(fā)展勢(shì)頭迅猛,媒體成了“加速器”。而媒體也需要與景區(qū)、旅行社不斷加深合作,從而為廣大讀者提供更為快捷、有效的旅游資訊,有了雙方共贏的需求和基礎(chǔ),我提議,我們是否可以以都市報(bào)為依托,成立一個(gè)松散的團(tuán)隊(duì)組織——例如“都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)”
有請(qǐng)都市報(bào)社廣告處處長(zhǎng)戴升堯先生為我們宣讀倡議書。
15:20——(都市報(bào)廣告處處長(zhǎng)戴升堯先生宣讀倡議書)。
媒體搭臺(tái),企業(yè)唱戲,在合作中雙贏,共生。個(gè)人感覺(jué)戴處長(zhǎng)的提議非常精妙,這樣就集合了多方面的優(yōu)勢(shì),不僅在資訊、活動(dòng)方面互通有無(wú),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),也可給廣大讀者、游客提供更加完美的旅游方案,大家覺(jué)得怎樣?(鼓掌)。
15:25——有了提議,有了擁躉,雷厲風(fēng)行的都市報(bào)人已經(jīng)準(zhǔn)備好了簽字板,接下來(lái),我們的“都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)”就將成立了,歡迎志愿參與的嘉賓、朋友們到簽字板上簽下你的大名!
15:25—15:35(都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)簽名)。
(同時(shí))相信由媒體牽線、在座的業(yè)內(nèi)專家和行業(yè)代表們坐鎮(zhèn)的“顧問(wèn)團(tuán)”一定會(huì)成為島城市民、外地游客旅游觀光的智囊,也一定會(huì)為都市報(bào)《旅游周刊》把好關(guān),為廣大市民奉獻(xiàn)更精美的旅游資訊產(chǎn)品。
15:30——都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)已經(jīng)成立,期待著大家與都市報(bào)更深層次的合作!同為顧問(wèn)團(tuán)的一份子,我們沒(méi)有嚴(yán)格的章程、條例,只是希望各成員以都市報(bào)《旅游周刊》為依托,共同為山東旅游事業(yè)的發(fā)展出謀劃策,群策群力;我們今年仍將推進(jìn)“齊魯發(fā)現(xiàn)之旅”的品牌宣傳活動(dòng),也希望得到諸位一如既往的支持!
此次旅游高峰論壇融合業(yè)內(nèi)專家、旅游界精英的見(jiàn)識(shí)與分析,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和展望,為我們明確了方向,也提出了切實(shí)可行的方案,我們獲益匪淺,對(duì)18年的旅游市場(chǎng)我們與在座諸位顧問(wèn)團(tuán)成員一樣充滿信心。
都市報(bào)20xx旅游高峰論壇到此結(jié)束,感謝大家的積極參與!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13333391.html】
