方案的成功與否取決于其科學性和可行性。方案不是一成不變的，我們需要不斷進行反饋和修正，保持持續(xù)改進的態(tài)度。方案的制定是一個動態(tài)的過程，需要不斷調(diào)整和優(yōu)化。
抗洪搶險方案七要素篇一
為確保汛期學校財產(chǎn)和廣大師生的生命安全，立足防大汛、抗大災，確保無重特大事故發(fā)生，根據(jù)省、市、縣相關(guān)法規(guī)政策，結(jié)合我校實際，特制定本預案。
本預案適用于我校抗洪搶險時使用。
（一）領導小組。
為加強對抗洪搶險的領導，學校成立由同志任組長，同志等任副組長，等同志為成員的抗洪搶險領導小組。領導小組下設辦公室，主要負責汛期處理日常事務、協(xié)調(diào)各部門關(guān)系、上傳下達領導指示等各項工作，由湯勇兼任辦公室主任。
（二）應急工作組。
學校成立抗洪搶險應急工作組，組長，副組長，成員其職責是：具體負責災前預警、災情上報、災情動態(tài)分析等工作。應急工作組值班安排如下：
（三）抗洪搶險隊。
學校成立抗洪搶險應急搶險隊，組長，副組長，成員等。
（四）后勤保障組。
學校成立抗洪搶險后勤保障組，張興德同志任組長，王志勇、湯勇為成員，主要職責是：提供各種防汛搶險物資（包括救援車輛、器材、物資、生活服務、醫(yī)療保障等），保障抗洪搶險工作順利進行。
（一）抗洪搶險領導小組在教育局統(tǒng)一領導下，聽從縣、鎮(zhèn)防汛指揮部統(tǒng)一指揮，并與有關(guān)部門密切配合，負責學校抗洪搶險工作。
（二）學?？购閾岆U隊在學校受災時負責實施緊急救援，搶險隊員在汛期保證24小時通訊暢通，做到指揮統(tǒng)一，行動軍事化，隨時聽從調(diào)遣，一聲令下，立即出動。
學校校長是抗洪搶險第一責任人，學校一旦發(fā)生災情，務必在第一時間內(nèi)向局領導小組辦公室報告，學校應急工作組和抗洪搶險隊人員在第一時間趕赴第一線，實施救援，確保安全渡汛。
該預案如無特殊情況變化，將作為長期防洪搶險工作依據(jù)。
抗洪搶險方案七要素篇二
xx市內(nèi)或鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)受臺風、洪水襲擊時，xx市內(nèi)某一地域或xx水地段及xx湖聯(lián)圍可能塌方、漫頂或缺口。
以最快的速度集結(jié)收攏全鎮(zhèn)民兵、應急分隊按時到達各險情地段（點），搶修堤岸加固加高堤圍，堵住缺口，確保大堤安全，堅決完成搶險突擊任務。
鎮(zhèn)搶險救災領導小組迅速在鎮(zhèn)武裝部開設并展開工作，負責搶險救災行動的組織與指揮。
（一）xx社區(qū)、xx村委、xx村委等單位民兵負責xx水道附近堤圍的抗洪搶險任務，確保堤圍和人民群眾生命財產(chǎn)的安全。
（二）xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等單位民兵負責xx湖聯(lián)圍附近堤圍的抗洪搶險任務，確保堤圍附近人民群眾生命財產(chǎn)的安全。
（三）應急分隊獨立排、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等7個單位的民兵為鎮(zhèn)抗洪搶險預備力量，按時在鎮(zhèn)政府大院內(nèi)球場集中待命，隨時執(zhí)行機動搶險任務。
（一）車輛保障由鎮(zhèn)“三防”指揮部統(tǒng)一調(diào)遣派出；
（二）各單位要自行攜帶鐵鍬、鐵鎬、麻袋、纖維袋等救災工具、器材；
（四）各單位自備部分手電筒、照明應急燈；
（五）鎮(zhèn)醫(yī)院抽調(diào)部分醫(yī)生組建醫(yī)療救護組，主要擔負抗洪搶險第一線的醫(yī)療保障任務；
（六）由政府辦公室安排有關(guān)人員組成后勤保障組，以干糧人均標準半斤的總量按3天計劃為宜，另各單位出發(fā)時，自備1天的干糧。
（七）信（記）號規(guī)定按下發(fā)表執(zhí)行。
xx鎮(zhèn)武裝部。
抗洪搶險方案七要素篇三
我鎮(zhèn)地處、下游，境內(nèi)河港縱橫，地勢平坦低洼。圩堤總長39800m。險工險段位置多，防洪難度大，為發(fā)揮民兵預備役的重要作用，確保奪取抗洪搶險勝利，特制定預案如下：
1、縣委、縣政府、縣人武部以及鎮(zhèn)黨委政府直接領導下，可擔負縣防總機動突擊抗洪搶險求災任務。
2、在本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)堤段主要擔負：巡邏查驗，排險固堤，查漏堵漏，搶險救災、搶修鞏固堤壩，確保人民財產(chǎn)安全。
1、基本指揮所（電話）設在鎮(zhèn)政府黨政辦公室，總指揮由鎮(zhèn)黨委書記擔任。
2、前進指揮所（通訊可利用無線和移動工具聯(lián)絡），根據(jù)任務需要可建立在執(zhí)行任務的方向上，總指揮由鎮(zhèn)武裝部長擔任。
（一）任務劃分。
（二）情況設想及可能行動。
情況一：當發(fā)生一般洪水時，需較少量兵力時，各村民兵營立即組織民兵預備役人員巡堤查險，并視情集結(jié)本村抗洪搶險突擊隊做好上堤搶險準備。
情況二：當發(fā)生較大洪水時，需較多兵力時，各村民兵營立即組織民兵預備役人員投入抗洪搶險，迅速集結(jié)本村抗洪搶險突擊隊，開進至險段指定地點，集中住宿，做好突擊搶險的準備。
情況三：當發(fā)生特大洪水時，需增援兵力時，各村民兵營迅速集結(jié)本村全部民兵預備役人員和抗洪搶險隊至堤險段指定地點，按要求開展投入抗洪搶險工作。鎮(zhèn)抗洪搶險突擊隊集結(jié)住宿，做好隨時搶險的準備。
動用本鎮(zhèn)抗洪搶險突擊隊執(zhí)行抗洪搶險任務，在本鎮(zhèn)范圍的使用時，由該鎮(zhèn)黨委、政府負責人下指示，基層武裝部調(diào)用指揮，報縣人武部備案。突擊隊接到上級命令后，2小時內(nèi)完成一切搶險準備。
（一）通信保障：基指與前指、鎮(zhèn)抗洪搶險突擊隊之間以無線聯(lián)絡為主，輔之地方移動通訊。
（二）防洪搶險工具的保障：由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部統(tǒng)一調(diào)籌，鎮(zhèn)人武部集中存放。
（三）抗洪搶險突擊隊裝備經(jīng)費保障：由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排，并做好隊旗一面（按3米×高2.5米）旗面上標明：“縣鎮(zhèn)抗洪搶險突擊隊”。
1、科學合理組織指揮。前指到達水災現(xiàn)場后，要在最短時間用最準確的情況向基指指出水情報告和水災準確位置，保證兵力的合理投入和順利展開。
2、合理安排行動程序。按上級命令準時到達預定的堤段，傳達任務，明確分工，作出部署。
3、發(fā)揚98抗洪精神，要有高度負責的使命感和緊迫感。要立足于自身力量，盡量做到不等、不靠、不貽誤戰(zhàn)機。以頑強的戰(zhàn)斗精神奪取抗洪新的偉大勝利。
抗洪搶險方案七要素篇四
為確保突發(fā)汛情來臨后，能夠及時有效的組織防汛抗洪工作，將災害造成的損失降到最低點，最大程度地減少洪澇災害所致人員傷亡和健康危害，預防洪澇災害之后傳染病的發(fā)生與流行，保障人民群眾的身體健康和生命安全，根據(jù)縣衛(wèi)生局防汛指揮部的有關(guān)精神，結(jié)合實際，特制定本預案。
一、指導思想。
在縣衛(wèi)計局的領導下，建立快捷靈敏的預警應急機制，做到指揮統(tǒng)一，密切協(xié)作，一旦發(fā)生汛情快速應急處理，有效控制，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定。
二、組織領導。
成立我院衛(wèi)生防汛工作領導小組：
組長：
成員：
主要職責：
1、負責領導和指揮轄區(qū)內(nèi)防汛醫(yī)療救護、衛(wèi)生防病體系的組建工作。
2、檢查、督促轄區(qū)醫(yī)療救護、衛(wèi)生防病組織各項工作制度的執(zhí)行落實情況。
3、負責防汛期間醫(yī)療救護、衛(wèi)生防病的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。
4、負責向縣衛(wèi)生局指揮部請示、報告有關(guān)醫(yī)療救護、衛(wèi)生防病工作情況。
三、應急措施。
發(fā)生洪澇災害后，根據(jù)縣衛(wèi)生局防汛指揮部的工作安排，負責醫(yī)院的防汛搶險工作，并組織醫(yī)務人員做好災后防疫工作。
1、汛情預警期。
(1)接到汛情預警后，檢查搶險人員、車輛、物資儲備情況;要迅速將汛情警報下達到各個成員。
2、汛情發(fā)生期。
(1)按防汛領導小組的要求，到達指定地點執(zhí)行搶險任務;。
(3)要組織人員加強安全保衛(wèi)工作，及時疏導被困人員。
要對防汛工作高度重視，要提前做好各項準備，確保搶險工作落實到位，將汛情帶來的損失降到最低限度。
(二)防汛搶險醫(yī)療防疫。
1、成立衛(wèi)生防疫隊。
2、成立醫(yī)療救護小組。
四、應急響應行動。
1、啟動應急預案，檢查落實儲備急救藥品、防護用品等。
2、確保人員到位，加強24小時值班制度的落實。
3、立即組織醫(yī)療救護隊、衛(wèi)生防疫隊趕赴現(xiàn)場開展醫(yī)療救護、衛(wèi)生防病工作;醫(yī)院要做好院內(nèi)接收和救護準備，迅速有效地救治傷病員。
4、災區(qū)人員傷亡情況和傳染病疫情要及時逐級報告。
抗洪搶險方案七要素篇五
為了完成上級交給的抗洪搶險任務，確保國家財產(chǎn)和人民群眾的生命安全，把洪水災害造成的損失減少到最低限度，根據(jù)《中華人民共和國防汛條例》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，制定本方案。
一、指導思想。
認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防汛條例》，以“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針為指導，強化專業(yè)技術(shù)訓練，提高遂行任務的能力，隨時做好防汛準備，堅決完成抗洪搶險任務。
二、戰(zhàn)斗編成。
鄉(xiāng)武裝部編成一個連，80人，分編4個排（每排20人），每排編2個組，連長由專武干部擔任，指導員由黨委書記擔任。電話聯(lián)系6151023。
三、任務。
承擔全鄉(xiāng)范圍發(fā)生的洪災進行抗洪搶險任務，根據(jù)災情主次進行臨時處理。
四、情況處置。
抗洪搶險方案七要素篇六
1、根據(jù)氣象部門的預報，及當?shù)卣头止居嘘P(guān)部門通告，項目部將信息迅速報告防災、減災領導小組所有成員，要求小組成員立即對單位內(nèi)部可能出現(xiàn)的安全隱患，進行認真的檢查，加強防范，避免事故造成對人員的傷害。
2、建立管理機構(gòu)和搶險應急分隊，并準備響應的器材。
3、一旦險情發(fā)生后，項目部在實施應急響應的同時，迅速向主管部門報告情況，若災害發(fā)生對人員造成傷害，立即向公安、醫(yī)院進行求助。
4、在臺風、洪澇期應安排專人24小時值班，收集有關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)險情，立即向領導匯報。
1、項目部建立防災、減災工作小組、緊急疏散領導小組、搶險應急小組、安全保護救護小組。
2、防災、減災基本知識、措施的宣傳教育，由于深圳地處沿海地區(qū)，防臺、減災尤為重要，平時要利用各種會議、黑板報進行宣講，有計劃地進行針對性的基本知識教育，提高廣大職工防災、減災防護意識，防止災害給人類造成損失。
3、災害發(fā)生后，搶險應急程序和措施：一旦災情發(fā)生，項目部要迅速將信息報告給搶險應急小組人員和分公司領導，相關(guān)部門接到信息后，應立即組織人員，趕赴現(xiàn)場，進行指導處理，如有人員傷害，應立即送往就近醫(yī)院進行搶救。
4、通訊聯(lián)絡、疏散程序和措施：如有災情發(fā)生，項目部立即利用通訊工具，向上一級領導匯報，說明，并同時立即通知有關(guān)領導小組人員趕赴現(xiàn)場，進行指導處理，如有人被圍困，立即組織被圍困人員安全有序地疏散到安全地帶。
5、安全保護和防護措施：災情發(fā)生后，在進行認真處理的同時，加強安全保護與預防措施，組織有關(guān)人員看護現(xiàn)場，防止災害再次發(fā)生，造成人員和財產(chǎn)的更大損失。
6、災害發(fā)生后，項目部配合分公司保衛(wèi)部門，對項目部應急準備和預案進行評估，執(zhí)行《糾正和預防措施方案控制程序》，并將處理結(jié)果報分公司總經(jīng)理和分管領導。
1、公司主要領導：
2、分公司副經(jīng)理胥寶祥：
3、安全、保衛(wèi)部長陳忠：
4、項目執(zhí)行經(jīng)理龔桂發(fā)：
5、項目副經(jīng)理：朱平華：
6、安員袁根春：
7、安全員張冬明：
抗洪搶險方案七要素篇七
20xx入汛以來，我市遭遇歷史罕見的汛情，全市雨情緊急、水情迅猛、災情嚴重。在最關(guān)鍵最危險的時刻，全市上下積極響應市委、市政府號召，紛紛投身抗洪救災主戰(zhàn)場，xx多公里江河大堤上，x萬多名群眾和受災群眾站在一起、干在一起，凝聚成了抗洪救災的偉大力量，共同譜寫了一曲慷慨激昂、可歌可泣的抗洪救災壯歌。
這是一種先鋒力量，災難面前，人民群眾利益至上。廣大黨員干部始終把確保人民群眾生命財產(chǎn)安全放在首位，全身心投入抗洪救災一線，全力保障人民群眾安全。面對險情，他們不怕困難、敢于擔當，關(guān)鍵時刻站得出來，身先士卒、奮不顧身；危急關(guān)頭沖得上去，沖鋒在前、舍生忘死。在抗洪救災一線上，到處都能看到黨員干部們忙碌的身影，他們團結(jié)帶領群眾戰(zhàn)勝災害、渡過難關(guān)，讓鮮紅的黨旗飄揚在抗洪救災主戰(zhàn)場，做到了“一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘、一名黨員一面鮮艷旗幟”……他們以責任和擔當，傳遞著一種先鋒力量，讓受災群眾心里有了“主心骨”，有了戰(zhàn)勝洪澇災害的勇氣，有了恢復生產(chǎn)、重建家園的信心和決心，也讓黨的純潔性、先進性和戰(zhàn)斗性在暴雨洪流中不斷強大。
這是一種源泉力量，體現(xiàn)了受災群眾堅韌不拔、自強不息的向上精神。面對滔滔洪水的嚴重威脅，廣大人民群眾無所畏懼，挺身而出，戰(zhàn)高溫、斗惡浪、筑子埂、查隱患、排險情，以鋼鐵般的意志與洪魔展開了殊死搏斗；他們堅韌不拔、自強不息，不等不靠、自力更生，洪水退到哪里，災后重建、生產(chǎn)自救就開展到哪里。當前，全市潰破的圩埂已經(jīng)合龍，水毀的道路早已暢通，漫水的田野蕩漾著碧綠，受災的家園恢復了生機……從他們身上，我們看到的是一種自發(fā)自覺的群眾力量，是抗洪救災取得決定性勝利的力量源泉。他們不懼艱險、迎難而上、樂觀向上、自強不息，為抗洪救災精神寫下新的注腳。
這是一種奮戰(zhàn)力量，體現(xiàn)了人民子弟兵不怕犧牲、敢于勝利的戰(zhàn)斗精神。一場洪災，就是一場嚴峻考驗，每每在最危險的關(guān)頭，英勇的人民子弟兵總是聞令而動、向險而行，把安全留給群眾，把危險留給自己。在暴雨洪流中、在河堤決口處、在被淹的農(nóng)田里……在每個受災最嚴重的地方，廣大部隊官兵舍生忘死、百折不撓，不怕犧牲、英勇奮戰(zhàn)，越是情況危急，越是勇往無前、敢于勝利，誓與洪水決一死戰(zhàn)，努力把人民群眾的財產(chǎn)損失降到最小。那一個個沾滿泥巴的身軀，那一個個肩扛麻袋的身影，透出的是一種當代軍人敢打硬仗的奮戰(zhàn)力量。召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝，他們不愧是抗洪救災取得勝利的堅強后盾。
這是一種友善力量，彰顯出社會各界一方有難、八方支援的奉獻精神。災情發(fā)生后，全市人民同呼吸、共命運、心連心，從城市到鄉(xiāng)村、從部隊到廠礦、從機關(guān)到基層、從街道到學校，紛紛伸出援手，慷慨解囊，傾情相助；全市志愿服務團體組織廣大志愿者，紛紛開展向災區(qū)捐款捐物；馬鞍山大地處處涌動著一切為了抗洪斗爭、一切支援抗洪前線的澎湃熱潮，抒寫著萬眾一心戰(zhàn)洪魔、眾志成城保家園的感人畫卷……正是在這種友善力量的支持下，災區(qū)生產(chǎn)生活秩序快速恢復，生產(chǎn)自救、重建家園工作有力有序展開。
“殷憂啟圣，多難興邦?！被赝@場恢弘的抗洪救災畫卷，這些力量極大地把我們的思想與覺悟集中起來，空前地把我們的責任與行動集中起來，總是不斷地激勵著我們勇往直前。在這場艱苦卓絕的抗洪救災斗爭中，全市上下始終緊密團結(jié)在一起，用理想和信念凝聚力量，用真情和關(guān)愛相互溫暖，用拼搏和奉獻共同擔當，砥礪和展現(xiàn)出的偉大抗洪救災精神，是我們推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力和精神財富。我們要把抗洪救災經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的有效方法，把抗洪救災干勁轉(zhuǎn)化為狠抓落實的責任擔當，用抗洪救災精神指導和推動當前各項工作，凝聚起一往無前的強大力量，為奮力開創(chuàng)轉(zhuǎn)型升級、加快發(fā)展新局面而努力奮斗！
抗洪搶險方案七要素篇八
企業(yè)文化是企業(yè)在長期生存和發(fā)展中形成的全體成員遵循的共同意識、價值觀、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準則的總和。
2.企業(yè)文化的基本要素
3.企業(yè)文化和企業(yè)形象
4.企業(yè)文化的功能作用
導向作用 把員工引導到公司確定的最高企業(yè)目標上
約束作用 成文的或約定俗成的各項規(guī)章制度、企業(yè)風氣對員工思想、行為起到
約束作用
凝聚作用 公司形成的共同價值觀和共同信念使公司上下層團結(jié)一致，形成團隊
合作精神
融合作用 通過公司企業(yè)文化對員工潛移默化的灌輸，使公司員工自然的融合到
群體中去
輻射作用 通過公司員工體現(xiàn)出的企業(yè)文化，對社會產(chǎn)生一定的影響，從而擴大
企業(yè)知名度和美譽度
二、 企業(yè)文化建設的內(nèi)容
1.研究制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，提煉企業(yè)精神文化
2.實施制度再建工程，整理成冊，編制公司管理大綱
（2）開展思維開創(chuàng)，管理創(chuàng)新，建立健全公司激勵和約束機制。
3.創(chuàng)新企業(yè)文化載體，建立企業(yè)文化支持系統(tǒng)
（1）建立公司cis視覺識別系統(tǒng)（包括企業(yè)logo、標志、標準色、司旗等）；
（2）統(tǒng)一制作并佩戴公司工牌，規(guī)范員工著裝；
（3）建立公司對內(nèi)對外官網(wǎng)、微信公眾號、微博等媒介傳播平臺；
（4）建立公司工作qq群和文化qq群，公司郵箱；
（5）建立員工活動室，圖書室，增加文化體育活動設施及圖書資料；
（6）制作公司簡報、企業(yè)文化宣傳牌、文化廊、參觀通道等，建立并完善《員工手冊》。
4.創(chuàng)新企業(yè)文化形式，積極營造企業(yè)文化建設的良好氛圍 組織開展符合本企業(yè)工作需要的各類技能比賽、文化娛樂活動，如讀書月、公益活動、k歌大賽、廚藝比拼、野炊、秋游春游、員工拔河比賽、員工聯(lián)誼晚會等，元旦暨優(yōu)秀員工頒獎晚會、公司年會等，并在活動之后加以跟進，使活動能取得促進員工關(guān)系、提升員工工作積極性等方面的實在效果。
企業(yè)文化建設應該由外而內(nèi)，由上而下進行。企業(yè)文化主要依靠企業(yè)領導人來推動，所以有人說企業(yè)文化其實是企業(yè)家的文化。制定企業(yè)理念，我們并不是把它形式化，停留在口號、標語層次。我們需要貫徹它，需要它對員工的理想追求進行引導。怎么樣引導，規(guī)范企業(yè)員工的思想、行為。就需要我們著力落實下來。
一、企業(yè)文化規(guī)劃步驟：
第五步：進行企業(yè)形象系統(tǒng)規(guī)劃，以確保設計符合藝術(shù)性、高識別性、行業(yè)要求等；
二、企業(yè)文化建設著手點：
（一）物質(zhì)文化：是企業(yè)文化的顯象文化，它是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營和文化娛樂等方面的環(huán)境、條件、設施等物質(zhì)要素的總和，較為直觀地表現(xiàn)出一個企業(yè)的文化氛圍、精神風貌和管理水平。
1、統(tǒng)一企業(yè)標志：如公司前臺標志、logo等；
2、規(guī)范企業(yè)建筑風格、建筑色調(diào)，規(guī)范公司及各部門簡稱；
3、規(guī)范公司車體外表；如：保持外表清潔、車身印刷公司標示等
4、規(guī)范辦公設備、辦公器具的擺放及使用規(guī)則；
5、設計并規(guī)范員工著裝款式及色調(diào)；
6、優(yōu)化及美化工作環(huán)境：如衛(wèi)生、綠化環(huán)境、辦公桌椅擺放、桌面整潔、燈光等；
7、企業(yè)理念的牌匾、圖板、燈箱，使企業(yè)理念深入人心，增強企業(yè)文化的感染力；
8、公司網(wǎng)站上作好企業(yè)和項目設計的廣告宣傳，打造企業(yè)品牌，擴大企業(yè)的知名度和美譽度；形成濃厚的企業(yè)文化建設氛圍。
（二）行為文化：是企業(yè)文化的主體，是企業(yè)員工在生產(chǎn)經(jīng)營和人際關(guān)系中產(chǎn)生的活動文化。它主要包括兩大類，一類是關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方面的活動，另一類是關(guān)于企業(yè)內(nèi)部人與人之間的行為活動。
2、抓好員工的行為養(yǎng)成良好的行為規(guī)范；
4、強化對員工的職業(yè)化訓練，使其文明程度普遍提高；
5、建立并完善《公司員工手冊》，并抓好推進落實；
7、深入開展“職業(yè)道德、社會 公德、家庭美德”教育，形成員工“三德”標準和良好行為。
8、企業(yè)理念必須反映到企業(yè)的日常工作和決策中，企業(yè)領導應該以身作則，是員工效仿的榜樣。
9、舉辦征文活動、演講比賽；或公司歷史問題答辯會。將舉辦后的照片，文稿等形成專題宣傳或倡導。
10、統(tǒng)一的名片風格、郵件簽名、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等；
11、具有企業(yè)特色的內(nèi)刊，突出企業(yè)特點及行業(yè)范圍動態(tài)、企業(yè)發(fā)展動向、員工晉升及獲獎公告、企業(yè)文化建設板塊等；并對優(yōu)秀入選文章進行表彰和獎勵。
12、中國習俗節(jié)日的慶賀及員工生日的慰問；
14、創(chuàng)建學習園地：收集行業(yè)專業(yè)知識、生活小貼士、法律法規(guī)公告等；
（三）制度文化：是與管理科學息息相關(guān)的，它體現(xiàn)了一個企業(yè)在管理過程中的規(guī)范化，并影響著企業(yè)行為，又處延到外顯文化中去。
4、進行專業(yè)化管理流程設計，使管理工作走上制度化、程序化、規(guī)范化運作軌道；
5、干部員工自我管理意識和能力進一步增強；
6、結(jié)合公司改革實際，繼續(xù)完善、推行《崗位職責規(guī)范》；
7、形成在“以人為本”原則指導下，以法治企、特色鮮明的“管理文化”
8、企業(yè)理念能夠落實，最重要的.應該表現(xiàn)在企業(yè)的規(guī)章制度中，使員工的行為能夠體現(xiàn)出企業(yè)理念的要求。如員工行為規(guī)范、公共關(guān)系規(guī)范、服務行為規(guī)范、危機管理規(guī)范、人際關(guān)系規(guī)范等。
（四）精神文化：主要包括對企業(yè)精神、企業(yè)價值觀、企業(yè)哲學、管理信念、企業(yè)用人之道以及企業(yè)內(nèi)部的主導標語口號和企業(yè)對外宣傳用語的確定和宣傳貫徹落實，使之成為規(guī)范企業(yè)和員工行為的信念和準則。
2、在一個較長時間內(nèi)通過宣傳教育，倡導企業(yè)精神和企業(yè)價值觀，并為全體員工所認同，企業(yè)向心力、凝聚力進一步增強，為企業(yè)發(fā)展注入顯著文化動力。
3、要有效的傳播企業(yè)理念，共享價值體系，也為了讓員工切實參與到企業(yè)文化中，需要建立暢通而多樣化的途徑。如內(nèi)部網(wǎng)絡、報刊、論壇、宣傳陣地、教育培訓等。并利用這些途徑經(jīng)常性地對員工進行教育和培訓。
境，使企業(yè)文化在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行、核心能力營造中始終發(fā)揮積極的作用。
抗洪搶險方案七要素篇九
施工專項方案報審計劃要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的施工專項方案報審計劃，希望大家喜歡!
一、施工組織設計(2013.12.15)
二、井點降水施工方案(2013.12.20)
三、地下車庫土方施工方案(2013.12.20)
四、基坑開挖施工方案(2013.12.20)
五、臨時用水施工方案(2013.12.20)
六、臨時用電施工方案(2013.12.20)
七、文明環(huán)境施工方案(2013.12.20)
八、臨時消防施工方案(2013.12.20)
九、質(zhì)量通病防治方案和施工措施(2013.12.20)
十、測量放線施工方案(2013.12.21)
十一、褥墊層施工方案(2014.2.28)
十二、基礎筏板混凝土施工方案(2014.3.20)
十三、鋼筋施工方案(2013.12.20)
十四、模板施工方案(2013.12.20)
十五、混凝土施工方案(2013.12.20)
十六、防水施工方案(2014.3.5)
下列危險性較大的分部分項工程以及臨時用電設備在5臺及以上或設備總?cè)萘吭?0kw及以上的施工現(xiàn)場臨時用電工程施工前，施工單位應編制專項方案。
1、 開挖深度3m及以上的基坑(溝、槽)的土方開挖工程;
2、 地質(zhì)條件和周圍環(huán)境復雜的基坑(溝、槽)的土方開挖工程;
3、 鑿巖、爆破工程。
1、 開挖深度3m及以上的基坑(溝、槽)支護工程;
2、 地質(zhì)條件和周邊環(huán)境復雜的基坑(溝、槽)支護工程。
1、 需要采取人工降低水位，且開挖深度3m及以上的基坑工程;
2、 需要采取人工降低水位，且地質(zhì)條件和周邊環(huán)境復雜的基坑工程。
1、 工具式模板工程，包括滑模、爬模、飛模、大模板等;
2、 混凝土模板支架工程
(1) 搭設高度5m及以上的;
(2) 搭設跨度10m及以上的;
(3) 施工總荷載10kn/m2及以上的;
(4) 集中線荷載15kn/m及以上的;
(5) 高度大于支撐水平投影寬度且相對獨立無結(jié)構(gòu)可連接的。
3、 用于鋼結(jié)構(gòu)安裝等滿堂承重支撐系統(tǒng)工程。
1、 落地式鋼管腳手架;
2、 附著升降腳手架;
3、 懸挑式腳手架;
4、 高處作業(yè)吊籃;
5、 自制卸料平臺、移動操作平臺;
6、 新型及異型腳手架。
2、 采用起重機械設備進行安裝的工程。
1、 塔式起重機的安裝、拆卸、頂升;
2、 施工升降機的安裝、拆卸;
3、 物料提升機的安裝、拆卸。
1、 建筑物、構(gòu)筑物拆除工程;
2、 采用爆破拆除的工程。
1、 建筑幕墻安裝工程;
2、 預應力結(jié)構(gòu)張拉工程;
3、 鋼結(jié)構(gòu)及網(wǎng)架工程;
4、 索膜結(jié)構(gòu)安裝工程;
5、 地下暗挖、隧道、頂管施工及水下作業(yè)工程;
6、 水上樁基工程;
7、 人工挖擴孔樁工程;
8、 采用新技術(shù)、新工藝、新材料，新設備可能影響工程質(zhì)量和施工安全，尚無技術(shù)標準的分部分項工程，以及其他需要編制專項方案的工程。
編制內(nèi)容：除工程建設標準有明確規(guī)定外，專項方案主要應包括以下內(nèi)容。
(一) 工程概況：危險性較大的分部分項工程概況、施工平面布置、施工要求和技術(shù)保證條件。
(二) 編制依據(jù)：所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件、標準、規(guī)范的目錄或條文，以及施工組織(總)設計、勘察設計、圖紙等技術(shù)文件名稱。
(三) 施工計劃：包括施工進度計劃、材料與設備計劃。
(四) 施工工藝：技術(shù)參數(shù)、工藝流程、施工方法、檢查驗收等。
(五) 施工安全保證措施：組織保障、技術(shù)措施、應急預案、監(jiān)測監(jiān)控等。
(六) 勞動力組織：專職安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員等。
(七) 計算書及相關(guān)圖紙、圖示。
《建筑旌工安全檢查標準》規(guī)定對哪些專業(yè)性較強的項目必須單獨編制專項安全旌工組織設計(方案)
中文詞條名：《建筑旌工安全檢查標準》規(guī)定對哪些專業(yè)性較強的項目必須單獨編制專項安全旌工組織設計(方案) 英文詞條名：
1落地式外腳手架施工方案。
2卸料平臺施工方案(含設計計算書)(落地式、懸挑式)。
3懸挑式腳手架施工方案(含設計計算書)。
4門型腳手架施工方案(含高度超規(guī)范設計計算書)。
5掛腳手施工方案(含設計計算書)。
6吊籃腳手旌工方案(含設計計算書)。
7附著式升降腳手架專項施工組織設計(含設計計算書)。
(二)基坑支護施工方案(基坑深超過5m，含支護結(jié)構(gòu)沒計書)。
(三)模板工程施丁方案(含支撐系統(tǒng)設計計算書和混凝土輸送安全措施)。
(四)施工用電施工組織設計。
(五)物料投升機
1架體制作設計計算書。
2架體安裝與拆除施工方案。
(六)外用電梯施工升降機安裝與拆卸方案。
(七)塔吊安裝與拆卸方案。
(八)起鶯吊裝施工作業(yè)方案。
除jgj 59 99標準規(guī)定以外，還要根據(jù)工地環(huán)境情況制定地下障礙物清除和道路及管線保護方案，有條件的工地應編制文明施工保征措施計劃。
觀察法是指職務分析人員通過對員工正常工作的狀態(tài)進行觀察，獲取工作信息，并通過對信息進行比較、分析、匯總等方式，得出職務分析成果的方法。觀察法適用于對體力工作者和事務性工作者，如搬運員、操作員、文秘等職位。
由于不同的觀察對象的工作周期和工作突發(fā)性所有不同。所以觀察法具體可分為直接觀察法、階段觀察法和工作表演法。
職務分析人員直接對員工工作的全過程進行觀察。直接觀察適用于工作周期很短的職務。如保潔員，他的工作基本上是以一天為一個周期，職務分析人員可以一整天跟隨著保潔員進行直接工作觀察。
對于工作周期很長和突發(fā)性事件較多的工作比較適合。如保安工作，除了有正常的工作程序以外，還有很多突發(fā)事件需要處理，如盤問可疑人員等，職務分析人員可以讓保安人員表演盤問的過程，來進行該項工作的觀察。
在使用觀察法時，職務分析人員應事先準備好觀察表格，以便隨時進行記錄。條件好的企業(yè)，可以使用攝象機等設備，將員工的工作內(nèi)容記錄下來，以便進行分析。另外要注意的是，有些觀察的工作行為要有代表性，并且盡量不要引起被觀察者的注意，更不能干擾被觀察者的工作。
職務分析人員首先要擬訂一套切實可行、內(nèi)容豐富的問卷，然后由員工進行填寫。問卷法適用于腦力工作者、管理工作者或工作不確定因素很大的員工，比如軟件設計人員、行政經(jīng)理等。問卷法比觀察法更便于統(tǒng)計和分析。要注意的是，調(diào)查問卷的設計直接關(guān)系著問卷調(diào)查的成敗，所以問卷一定要設計的完整、科學、合理。國外的組織行為專家和人力資源管理專家研究出了多種科學的，也很龐大的問卷調(diào)查方法。其中比較著名的有：
1、職務分析調(diào)查問卷(paq)：
職務分析調(diào)查問卷是美國普渡大學(purdue university)的研究員麥考米克等人研究出一套數(shù)量化的工作說明法。雖然它的格式已定，但仍可用之分析許多不同類型的職務。pqa有194個問題，計分為六個部分：資料投入、用腦過程、工作產(chǎn)出、人際關(guān)系、工作范圍、其他工作特征。
2、閾值特質(zhì)分析方法(tta)：
勞普茲(lopez)等人在1981年設計了
3、職業(yè)分析問卷(oaq)：
美國控制數(shù)據(jù)經(jīng)營咨詢企業(yè)在1985年設計了職業(yè)分析問卷，職務進行定量的描述。oaq是一個包括各種職業(yè)的任務、責任、知識技能、能力以及其他個性特點的多項選擇問卷。例如，在oaq中，軟件職務被規(guī)劃分為19中責任、310個任務和105個個性特點。
然而，我們的企中小企業(yè)很難利用這些研究成果來進行問卷調(diào)查。我們可以根據(jù)企業(yè)的實際情況，來自制職務分析問卷，這樣效果可能會更好些。
也稱采訪法，它是通過職務分析人員與員工面對面的談話來收集職務信息資料的方法。在面談之前，職務分析人員應該準備好面談問題提綱，一般在面談時能夠按照預定的計劃進行。
面談法對職務分析人員的語言表達能力和邏輯思維能力有較高的要求。職務分析人員要能夠控制住談話的局面，既要防止談話跑題，又要使談話對象能夠無所顧及的侃侃而談。
職務分析人員要及時準確的做好談話記錄，并且避免使談話對象對記錄產(chǎn)生顧及。面談法適合于腦力職務者，如開發(fā)人員、設計人員、高層管理人員等。
麥考米克于1979年提出了面談法的一些標準，它們是：
1、所提問題要和職務分析的目的有關(guān);
2、職務分析人員語言表達要清楚、含義準確;
3、所提問題必須清晰、明確，不能太含蓄;
4、所提問題和談話內(nèi)容不能超出被談話人的`知識和信息范圍;
5、所提問題和談話內(nèi)容不能引起被談話人的不滿，或涉及被談話人的隱私。
也稱職務實踐法。顧名思義，就是職務分析人員直接參與到員工的工作中去，扮演員工的工作角色，體會其中的工作信息。參與法適用于專業(yè)性不是很強的職務。參與法與觀察法、問卷法相比較，獲得的信息更加準確。要注意的是，職務分析人員需要真正的參與到工作中去，去體會工作，而不是僅僅模仿一些工作行為。
如果員工太多，或者職位工作內(nèi)容過于繁雜，應該挑具有代表性的員工和典型的時間進行觀察，從而提高職務分析的效率。
如果職務分析人員手頭由大量的職務分析資料，比如類似的企業(yè)已經(jīng)做過相應的職務分析，比較適合采用本辦法。這種辦法最適合于新創(chuàng)辦的企業(yè)。
專家討論法是指請一些相關(guān)領的專家或者經(jīng)驗豐富的員工進行討論，來進行職務分析的一種方法。這種方法適合于發(fā)展變化較快，或職位職責還未定型的企業(yè)。由于企業(yè)沒有現(xiàn)成的觀察樣本，所以只能借助專家的經(jīng)驗來規(guī)劃未來希望看到的職務狀態(tài)。
上述這些職務分析方法即可單獨使用，也可結(jié)合使用。由于每個方法都有自身的優(yōu)點和缺點，所以每個企業(yè)應該根據(jù)本企業(yè)的具體情況進行選擇。最終的目的是一致的：為了得到盡可能的詳盡、真實的職務信息。
抗洪搶險方案七要素篇十
活動策劃就是一種策略、籌劃、謀劃或者計劃、打算、它是為個人、企業(yè)、組織機構(gòu)為了達到一定的目的，充分調(diào)查市場環(huán)境、以及相關(guān)聯(lián)的環(huán)境的基礎之上，遵循一定的方法或者規(guī)則對未來即將發(fā)生的事情，進行系統(tǒng)、周密、科學地預測并制定科學的可行性的策劃方案，同時在發(fā)展中不斷地調(diào)整以適應環(huán)境的變化，從而制定切合實際情況的科學的方案就叫做策劃。綜上所述策劃有一下幾個主要的特點：第一、活動策劃的本質(zhì)一種思維智慧的結(jié)晶。第二、活動策劃具有目的性，不論什么策劃方案，都是有一定的目的，不然策劃就沒意義了。
第
三、
活動策劃具有前瞻性、預測性，策劃是人們在一定思考以及調(diào)查的基礎之上進行的科學的預測、因此具有一定的前瞻性。
第四、活動策劃具有一定的不確定性、風險性。策劃既然是一種預測或者籌劃就一定具有不確定性或者風險。第五、活動策劃具有一定的科學性。策劃是人們在調(diào)查的基礎之上、進行。
總結(jié)。
科學的預測，策劃不是一種突然的想法或者突發(fā)奇想的方法它是建立在科學的基礎之上進行的預測籌劃。
第六、活動策劃具有科學的創(chuàng)意，策劃是人們思維智慧的結(jié)晶，策劃是一種思維的革新、具有創(chuàng)意的策劃，才是真正的策劃，策劃的靈魂就是創(chuàng)意。
第七、活動策劃具有可操作性，這是策劃方案的前提，如果一個策劃連最基本的可操作性就沒有，那么這個策劃方案，再有創(chuàng)意、再好也是一個失敗的策劃方案。活動策劃書這樣寫更好：
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。生產(chǎn)啤酒的企業(yè)搞個啤酒節(jié)很合適，大學迎新生晚會就不適合模特走秀，別墅促銷搞個葡萄酒品酒會欣賞個鉆石拉個小提琴很合適，雇個三流歌手唱歌就不合適了。這個道理大家都明白，寫案子的時候別糊涂就可以了，而且提案者一定要堅持自己的品位原則，不要因為大學里有現(xiàn)成的模特隊為省費用就湊合了，豈不知每個從業(yè)細節(jié)積累的都是自己的信譽。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細節(jié)都向目標靠攏，跟目標沒有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確。活動無非兩個目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子，對這個點子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點好處，就能達到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點。
活動的三個階段有明確的記憶點，每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期——發(fā)門票了，憑門票還可領禮品;活動期——那個歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期——主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。綜上所述記憶點是：第一階段(把目標消費者勾引來)——到哪里去領個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段：(利用他們的好感完成銷售)——手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來。
5、注意細節(jié)。
在提案的過程中，客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略，于是細節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個細節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準確，有沒有錯字等。
另外一個細節(jié)就是案子的執(zhí)行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中，細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認為我非常專業(yè)，這是個很討好的招。當然，要確保執(zhí)行的精彩，就必須考慮到每一個細節(jié)，真正把每個細節(jié)做到表中，提醒自己和配合的其他部門做好每個細節(jié)，方案執(zhí)行就沒有什么大問題了。
抗洪搶險方案七要素篇十一
新員工培訓計劃的設計方案員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素，企業(yè)的所有價值都需要通過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中，因此，企業(yè)應該重視對新員工的培養(yǎng)，幫助他們成長，使他們盡快適應新的工作環(huán)境。新員工培訓是專門為新員工設計并實施的培訓形式，在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設高績效團隊、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務實踐，認為新員工培訓方案必須“以人為本”，根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。通過總結(jié)歸納，認為企業(yè)在對新員工培訓計劃進行設計時，應該從以下方面入手。
培訓專家應該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內(nèi)容。需求分析是確定新員工培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行：
1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。
2，工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。
新員工培訓計劃方案3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。
培訓總目標是整個新員工培訓計劃的設計依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的'職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務狀況和產(chǎn)品基礎知識、知道崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。
抗洪搶險方案七要素篇十二
活動策劃策劃好，還需求有一定的可信度，在大多數(shù)情況下，可信度源自方案的執(zhí)行力。特別是專業(yè)從事活動策劃的公司，活動策劃的再好，沒有足夠的資源實施也是不行的，長年的活動舉辦經(jīng)驗，不但能為活動策劃者提供豐富的經(jīng)驗，更重要的是能累積足夠的執(zhí)行資源。
二、吸引力。
對目標受眾的吸引力大小是活動推廣策劃成功與否的根本。在一個活動推廣策劃中，要充沛招引用戶的注重和參加，就要捉住地點用戶集體十分重視的熱門，對用戶曉之以情，曉之以利，激起用戶的熱心，促進用戶十分活躍的參加。提高活動的吸引力，需要有構(gòu)思，策劃主題的要可以滿足用戶的好奇心、價值表現(xiàn)、榮譽感、責任感、利益等各方面的需求，還給予恰當?shù)脑S物質(zhì)鼓勵，這將會大大的提高目標受眾的重視度以及參加認識。
三、關(guān)聯(lián)度。
活動策劃內(nèi)容要和活動本身目的緊密銜接，要擅長于整和關(guān)聯(lián)性較強的事情以及關(guān)聯(lián)的資源?；顒油茝V沒有關(guān)聯(lián)性是十分天真和蹩腳的策劃。
以房地產(chǎn)為例，一個高檔房產(chǎn)樓盤搞一個草根紅人炒作活動就十分不妙，房產(chǎn)樓盤需要根據(jù)意向客戶的定位來采取推廣活動，可以采取表現(xiàn)樓盤高端生活的活動。如邀請高爾夫比賽冠軍參與房產(chǎn)推廣。
四、執(zhí)行力。
活動推廣不單單需要前期精心的策劃，推廣策劃的計劃能不能最大限度的執(zhí)行是非常關(guān)鍵的。執(zhí)行力首要表現(xiàn)在具體的任務描繪、任務流程步調(diào)、執(zhí)行人員、執(zhí)行時間、突發(fā)事情的處置計劃等。在活動執(zhí)行的進程中若是出現(xiàn)問題，惹起用戶的不滿情緒，那活動的推廣作用就會打折扣，乃至對網(wǎng)站起到惡劣的反作用。因而活動推廣的慎重有序的執(zhí)行力，是整個活動推廣中十分重要的要素。因而，在活動前，關(guān)于整個活動的活動計劃進行反復推敲，查看能否有縫隙。關(guān)于大型的線下推廣活動，為包管執(zhí)行的疏通，最棒有一個比較好的訓練和演戲。在活動中要統(tǒng)一指揮，嚴厲有序的執(zhí)行，順利開展。
五、傳達力。
企業(yè)在開展活動推廣時，很多情況下是希望把的品牌文化傳達給更多的用戶集體，完成最大化的品牌宣揚效益，活動推廣的傳達力表現(xiàn)在活動前、中、后的各個時期?；顒忧埃雌鹩脩舻膼酆煤椭匾?，為活動發(fā)生預熱；活動中，做好活動組織任務，把活動的內(nèi)容與主題會集展現(xiàn)出來，經(jīng)過用戶的參加，獲取用戶對企業(yè)及企業(yè)文化的反饋；活動完畢后，把宣揚效應進一步分散和延伸。經(jīng)過其他的信息傳達媒介，把活動的影響力進一步擴展，獲取更大的商業(yè)價值。
寫作規(guī)則。
概述。
活動策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案，無論對于企業(yè)的知名度，還是對于品牌活動策劃過程的美譽度，都將起到積極的提高作用。
活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額?；顒硬邉澃感问蕉鄻?，一般而言，包括roadshow、產(chǎn)品說明會（發(fā)布會）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對于上述的任何一種方案，針對于不同的企業(yè)情況和市場分析，都可以衍變出無數(shù)的形式?；顒硬邉澩鶎τ谛庐a(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。
對于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達到預期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時候也難免犯錯，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢？我覺得需要注意以下幾點：
主題要單一，繼承總的營銷思想。
在策劃活動的時候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實際問題（包括企業(yè)活動的時間、地點、預期投入的費用等）和市場分析的情況（包括競爭對手當前的廣告行為分析、目標消費群體分析、消費者心理分析、產(chǎn)品特點分析等）做出準確的判斷，并且在進行swot分析之后，揚長避短地提取當前最重要的，也是當前最值得推廣的一個主題，而且也只能是一個主題。在一次活動中，不能做所有的事情，只有把一個最重要的信息傳達給目標消費群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達的信息最充分地傳達給目標消費群體，才能引起受眾群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達的信息。
直接地說明利益點。
市場活動搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當中，有多少人是企業(yè)的目標消費群體，而且即使是目標消費群體，他們在參加完活動之后是否紛紛購買產(chǎn)品？一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達到預期效果，市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二，提高活動成本，執(zhí)行力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導致操作人員執(zhí)行不力，最終導致案子的失敗。
具有良好的可執(zhí)行性。
一個合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊伍，才是成功的市場活動。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地反映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進行周密的思考外，詳細的活動安排也是必不可少的?；顒拥臅r間和方式必須考慮執(zhí)行地點和執(zhí)行人員的情況進行仔細分析，在具體安排上應該盡量周全，另外，還應該考慮外部環(huán)境（如天氣、民俗）的影響。
變換寫作風格。
一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗，當然這種經(jīng)驗也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上，所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應該變換寫作風格，因為如果同一個客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。
切忌主觀言論。
在進行活動策劃的前期，市場分析和調(diào)查是十分必要的，只有通過對整個市場局勢的分析，才能夠更清晰地認識到企業(yè)或者產(chǎn)品面對的問題，找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣，在策劃書的寫作過程中，也應該避免主觀想法，也切忌出現(xiàn)主觀類字眼，因為策劃案沒有付諸實施，任何結(jié)果都可能出現(xiàn)，策劃者的主觀臆斷將直接導致執(zhí)行者對事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析，而且，客戶如果看到策劃書上的主觀字眼，會覺得整個策劃案都沒有經(jīng)過實在的市場分析，只是主觀臆斷的結(jié)果。
最后，一次促銷不可能達到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千萬別想通過一次活動解決所有的問題，一次活動只能主要解決一個問題，在品牌的建設和商品的銷售上，只有堅持正確的營銷思想，并且在此思想下在適當?shù)臅r間和適當?shù)牡攸c進行適當?shù)拇黉N活動，才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去。
寫作格式。
策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
活動背景。
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動目的、意義和目標。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
資源需要。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
活動開展。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
經(jīng)費預算。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
活動中應注意的問題及細節(jié)。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
活動負責人及主要參與者。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
抗洪搶險方案七要素篇十三
大型活動策劃和實施是公關(guān)工作常用的技術(shù)手段。要有效地進行大型活動策劃與實施，首先要弄清楚幾個基本問題，例如：如何界定大型活動？哪些單位或在什么樣的情況下使用大型活動？大型活動策劃有什么技巧？策劃的程序、方法是怎樣的？這樣有利于我們把大型活動組織的更加完善。
一、大型活動的定義。
大型活動策劃是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協(xié)調(diào)活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費很多資源，包括人力、物力。如一個產(chǎn)品要進入一個中心城市，恐怕要花數(shù)百萬元的傳播費用。我們最近在深圳為山西一個公司做上市公關(guān)，費用開支達數(shù)百萬元。這樣大的花費，為什么還要組織這樣的大型活動呢？當然是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的股票，這是大型活動的目標。沒有目的而耗費資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。我們經(jīng)常遇到這樣一些廠家，看到人家公司慶典活動，他也要做慶典活動，而且要求活動更熱鬧，規(guī)模更大、規(guī)格更高，但不知為什么,在活動中要傳播什么信息也不清楚，顯然沒有目的性。
第二，要有計劃性。凡事都應有計劃，大型活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應該有眾多的人參與，但并不是參與人數(shù)多就是大型活動。一個單位有一萬個職工，要開一個全體大會，也是眾多人參與，你能說這是大型活動嗎？大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量，而是在于活動的社會化程度。
二、大型活動的特點。
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應該是圍繞整個組織機構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標而確立的目的。我們在一些院校討論這個問題的時候，很多學生喜歡問：假如一個機構(gòu)的公關(guān)目標跟社會需求發(fā)生矛盾時，你作為該機構(gòu)的公關(guān)顧問，應該怎樣處理這個問題？其實這樣的問題非常簡單，一個組織的形象只有永遠與社會協(xié)調(diào)同步，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場的。
國內(nèi)過去有這樣一個案例：商場為了促銷，組織工作人員提著商品，在商場里走來走去，這絕對不符合我們公關(guān)的職業(yè)道德，這是一種欺騙行為，對樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此，活動的目的性應該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。
2、廣泛的社會傳播性。公關(guān)的大型活動本身就是一個傳播媒體，其作用像一個大眾傳播媒介，只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的，一旦這個活動開展起來，就能產(chǎn)生良好的傳播效果，我們還應該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。
三、四組鏡頭，最后再。
商務專員商務助理。
1、請簡述商務專員/助理主要的工作內(nèi)容？
2.處理報價，客戶跟蹤、客戶信用管理等相關(guān)事務；
3.參與和協(xié)助與合作方的商務談判、合同及協(xié)議的起草；
4.搜集行業(yè)的市場信息并進行分析整理；
5.協(xié)助商務活動安排。
2、人們購買產(chǎn)品的主要原因都有什么?
大部分購買行為的發(fā)生，并不僅僅只是因為產(chǎn)品的價格或者是產(chǎn)品的質(zhì)量，每一個人購買某種產(chǎn)品的目的都是滿足他背后的某種需求。購買產(chǎn)品的人首先是想獲得產(chǎn)品的使用價值滿足自身的要求、產(chǎn)品的質(zhì)量、價格也是促使人們是否購買產(chǎn)品的原因。
3、你覺得這個職位最吸引你的地方是什么？最不吸引你的地方又是什么？列出3到4個這個工作吸引人的方面，然后提出一個簡單的不重要的不吸引人的問題。
4、你長期的目標是什么？
回到你尋找工作的計劃階段。不要這樣回答“我希望能夠得到你廣告中的工作”。把你的目標與你面試的公司關(guān)系起來，“在你們這樣一個公司，我希望能夠……”
5、你在前一家公司的離職原因是什么？
對有工作經(jīng)驗的應聘者來說，這是比較“敏感”的話題，如果離職原因不是出在原公司上，應聘者在回答此類問題時就會比較容易暴露出個人問題，進而引起面試官的警覺，甚至會因此使你失去進入下一面試環(huán)節(jié)的機會。需要記住的是：同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效。關(guān)鍵在于你在掌握規(guī)律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題時的心理和目的，然后有針對性地給予回答?；卮饐栴}要點：
2、避免把“離職原因”說得太詳細、太具體；
4、不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個人原因”等；
5、不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。
6、關(guān)于我們的產(chǎn)品生產(chǎn)線和我們的客戶群體，你了解多少?
問題解析：此類問題也是考管在面試時比較關(guān)注的，所以在準備面試前，你最好先對你打算進入的公司有一個整體的了解，做到有備而來。
7.你希望在工作中能夠獲得什么？
讓你的答案來源與這個公式提供的機會。談論你希望能夠大展身手并獲取認可的要求。讓你的答案基于工作機會而不是個人的要求。
8.談論一下你對你應聘的這個職位的定義。
你的答案應該簡短并且是基于工作要求的?？紤]這個工作的責任和義務。在你回答問題之前確定你真正的了解這個職位所涉及的方方面面。如果你不確定，就去問面試官，他可能會幫你回答這個問題。
抗洪搶險方案七要素篇十四
開學以來,湖北省開展了轟轟烈烈的“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”活動。按文件精神,幼兒園有計劃、有步驟地開展教學大比武活動,我們想借此活動,提高教師的教育教學水平,促進教師專業(yè)化成長,于是教師人人登臺,全員參與,備課、授課、說課、評課,實實在在、不走過場。通過開展活動,我受益匪淺,收獲頗多。下面我就教學活動的幾個基本要素談談自己的看法:。
一、選材是教學活動的前提和基礎1符合幼兒的年齡特點及其興趣。
活動前,我園確定了三個主題:小組的主題是“我愛小動物”;中班組的主題是“秋天”;大班組的主題是“祖國媽媽我愛您”。三個主題符合三個年齡段的特點及其興趣。每個班級在各自的主題上再選擇具體的內(nèi)容,內(nèi)容豐富,涉及五大領域,結(jié)合三個主題舉例:小班:語言活動“青蛙愛跳高”“熊叔叔的生日派對”、音樂活動“小雞出殼”、體育活動“小兔抱抱”“火車開開”等。
中班:語言活動“秋天的樹葉”、音樂活動“摘果子”、科學活動“水果沙拉”、體育活動“收果子”等。
在選材上,“貼近幼兒生活”容易做到,但“符合幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗”對老師來說有一定的難度。很多時候,自以為“符合幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗”,但在試教后,問題就出現(xiàn)了。所以優(yōu)秀的教學活動要經(jīng)過多次的打磨、修改、再試教,才能出爐。
3內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性,在幼兒原有經(jīng)驗上有所提高。
常規(guī)的活動內(nèi)容,易于教師們嘗試和接受。在這次“課內(nèi)比教學”活動中,我園教師大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,選擇了一些具有挑戰(zhàn)性的活動內(nèi)容。例如:小班:一只貓(訓練孩子的發(fā)散思維,對孩子的要求較高)、奇奇的魔法棒(學習“長長長??縮縮縮??”的句式)。
中班:創(chuàng)編詩歌“樹葉”(平時創(chuàng)編詩歌較少)、排列規(guī)律“多彩的樹葉”(在一面墻上有大小、顏色不同的樹葉,找出排列的規(guī)律、有一定的難度)。
大班:創(chuàng)編歌曲“祖國祖國我愛你”、好喝的茶(幼兒對茶文化了解較少)、瘋狂的椅子(孩子從2米高的椅子上在老師的保護下跳下來,不懼怕)。
4有利于幼兒持續(xù)發(fā)展。
在充分地了解、分析幼兒現(xiàn)有水平和發(fā)展需要的基礎上設計、選擇適宜的活動內(nèi)容,才能為上好一節(jié)課奠定良好的基礎。
二、目標是教學活動的靈魂和中心。
幼兒園教學活動目標的定位應寫三維目標,知識與技能、情感與態(tài)度、過程與方法。提倡寫發(fā)展目標,不寫培養(yǎng)目標,目標宜從小處著手?；顒幽繕藨哂幸韵绿攸c:(1)符合幼兒的年齡特點、認知水平。(2)體現(xiàn)各領域目標的準確性。(3)表述明確,重點突出,具有層次性。
教學活動是緊緊圍繞目標而展開的,如果教師目標定位模糊不清,或者心中根本沒有目標,將會影響到整個活動的設計與組織。在實踐中,我們發(fā)展一節(jié)好課的目標定位應該是清晰的,能整合認知、情感、態(tài)度等多種元素,促進幼兒可持續(xù)發(fā)展,體現(xiàn)適宜性、整合性,優(yōu)秀活動目標舉例:1科學活動“顏色配對”的目標:(1)根據(jù)色彩關(guān)系,進行紅、黃、綠、黑、白事物之間的配對。(2)在顏色配對過程中,發(fā)展幼兒初步的邏輯思維能力。2體育活動“火車開開”的目標:(1)體驗集體游戲的樂趣,體驗成功的快樂。
(2)在游戲中發(fā)展幼兒走、跳、爬等技能,促進幼兒動作的協(xié)調(diào)性。(3)學習一個跟一個走,學會遵守游戲規(guī)則。3藝術(shù)活動“折紙——黃鶴樓”的目標:(1)感受自主學習和克服困難后成功的樂趣,對折紙活動感興趣。(2)看步驟圖,學習黃鶴樓的折疊方法,并嘗試用粘貼、添畫的技能,小組合作完成作品。
(3)在活動中發(fā)展耐心、仔細、認真、協(xié)作的習慣和能力。
三、
活動過程是教學活動的手段和方法。
活動過程中要注意:(1)過程安排合理,環(huán)節(jié)遞進。
(2)幼兒在活動過程中能主動進行學習。(3)能使用有效的提問。
(4)在活動中能體現(xiàn)師生互動、生生互動。(5)教師主導與幼兒主體的有效結(jié)合。
優(yōu)秀活動過程舉例:1科學活動“顏色配對”活動過程:(1)聽一聽,初步感知顏色配對。(2)找一找,初步學習顏色配對。(3)試一試,鞏固學習顏色配對。(4)玩一玩,復習鞏固顏色配對。2健康活動“秋天的樹葉”活動過程:(1)準備活動:幼兒聽音樂入場。(2)游戲活動:幼兒與樹葉做游戲。(3)放松活動:幼兒與樹葉一起休息。3語言活動“秋天的禮物”活動過程:(1)猜一猜——是誰送來禮物。(2)學一學——秋天是什么顏色的。(3)比一比——秋天還送來什么顏色。(4)嘗一嘗——秋天送來的味道。(5)聽一聽——秋天送的聲音。
在實驗研究中,我們往往看到教師在課改背景下設計學習活動時,出現(xiàn)模式化的現(xiàn)象,交流總結(jié)比較多,而富有情趣性的、藝術(shù)性、挑戰(zhàn)性的教學手段并不多見,但是,過程的實施與設計又恰恰需要多種教育手段來完成。
教學環(huán)節(jié)設計好了之后,需要執(zhí)教者去完成。同樣的課讓不同的教師執(zhí)教,效果也會不同。教師策略在一節(jié)課中運用得是否恰當決定一節(jié)課的效果。教師策略的運用有以下幾方面:(1)師肢體語言、眼神、語氣、聲調(diào)的運用。(2)進行有效的隨機指導,擁有良好的教育機智。(3)教師自身的感染力、氣氛的調(diào)動、控制能力。(4)給予幼兒積極、有針對的鼓勵,能適時提供幫助。(5)面向全體與個別關(guān)注相結(jié)合。
在參加湖北省第四屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課比賽時,我園劉靜老師執(zhí)教的科學活動“小球站穩(wěn)了”,在華師幼兒園孩子的配合下,幾乎是完美地完成了。同樣的課在我園試教了七遍,每遍都有不盡如人意的地方。參加省級比賽時,幼兒跟執(zhí)教老師配合默契,互動積極,問答完美,才得以讓活動順利完成。幼兒表現(xiàn)有以下幾個方面:(1)參與積極,在活動中樂于表現(xiàn)。(2)活動中表現(xiàn)出良好的常規(guī)和習慣。(3)能與教師、同伴、活動材料進行互動。(4)能在原有基礎上所提高。借“課內(nèi)比教學”活動,我園教師在教學上做了深入探討,教育理念很好的落實到了教學行為上。用一句話概括出上好一節(jié)集體教學活動的要點,環(huán)節(jié)要簡約,目標有厚度,提問不隨意,活動不累積。
抗洪搶險方案七要素篇十五
堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，認真做好防大汛、抗大洪的各項準備。確保溝河排水暢通，確保群眾房屋安全，最大限度地減少災害損失，尤其要把確保人員生命安全放在首位。
今年的防洪工作要繼續(xù)按照“防大汛、抗大洪”的標準做準備，堅持防洪、除澇并重，確保度汛安全，努力減輕災害損失，保證城鄉(xiāng)人民群眾生產(chǎn)生活的正常進行。重點做好以下工作。
（一）開展危房普查登記。
各辦事處、行政村要對本轄區(qū)內(nèi)危房進行拉網(wǎng)式排查，對存在較大安全隱患，不適宜居住的房屋，要堅決封閉，確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
（二）保持泄洪溝渠暢通。
南關(guān)溝、北關(guān)溝及古蔡河是我鎮(zhèn)境內(nèi)的主要排洪通道，各辦事處，行政村要明確專人進行管理，對淤積雜物及時清理，確保河的暢通無阻。
（三）做好農(nóng)村田間排澇。
田間排澇工程是我鎮(zhèn)防洪排澇的一個薄弱環(huán)節(jié)，也是造成局部農(nóng)作物受災減產(chǎn)的重要原因。各行政村要以村組為單位，積極發(fā)動群眾，組織強有力的田間突擊隊，打通地頭溝、竹節(jié)溝、枕頭溝，清除路埂、路壩，做到小溝通大溝、大溝通河流，重點解決地不通溝、溝不通河、田間排水無出路的問題。
（四）搞好城區(qū)排水管道清淤。
各辦事處要對本轄區(qū)地勢低洼，易積水區(qū)域搞好排水管網(wǎng)的普查，并抓緊完成管網(wǎng)的清淤，清除阻水障礙，保證排水暢通。小街小巷下水道清理工作，由各辦事處負責組織當?shù)厝罕妼嵤３鞘兄鞲傻琅潘艿婪e水問題，由鎮(zhèn)黨委政府負責向縣委縣政府寫出專題報告，敦促城建部門盡快實施清淤。
（五）組織防洪應急隊伍。
根據(jù)縣防洪目標責任書要求，由鎮(zhèn)政府組織50人的防洪應急分隊，各辦事處、行政村也要組織不少于20人的防洪隊伍，全鎮(zhèn)應急防洪力量要達到700人以上。各級防洪隊伍要明確專人負責，登記造冊，落實到人，必須做到思想、領導、組織、物料、技術(shù)五到位，保證遇險時拉得出、搶得上、守得住。
（六）做好防洪物資準備。
鎮(zhèn)財政將20萬元防洪經(jīng)費納入預算，同時按照“備而不集、用后付款”的辦法，保質(zhì)保量的做好編織袋、鐵絲等防洪物料的儲備，編織袋儲備要達到2萬條，鐵絲要達到2000斤以上。常備物料專人負責、嚴禁挪用，保證備得足、運得出、用得上。
認真落實以行政首長負責制為核心的各項防洪責任制。鎮(zhèn)政府成立防洪工作指揮部，由鎮(zhèn)長王艷麗任指揮長，黨委書記劉從修任政委，全體領導班子任成員，切實加強對防洪工作的領導。各辦事處、行政村也要相應成立領導組織，明確辦事處總支書記、行政村支部書記是本單位防洪工作的'第一責任人。
防洪工作事關(guān)大局，各辦事處、行政村要樹立和落實科學實踐觀、構(gòu)筑和諧社會的高度，充分認識防洪搶險的重要性，切實增強責任感和使命感，切實把防洪工作落到實處。鎮(zhèn)、辦、村要堅持24小時值班制度，密切注意雨情、水情、災情，確保汛情信息的上通下達和防洪指揮命令的落實，對在防洪期間玩忽職守、工作不力造成嚴重后果的，要嚴肅追究有關(guān)領導和當事人的責任；情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。對在防洪抗洪、搶險救災工作中做出突出貢獻的單位和個人，要給予表彰和獎勵。
抗洪搶險方案七要素篇十六
組員：……。
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防洪抗汛的意識和基本技能。加強對師生的思想疏導工作，不要造成不必要恐慌，確保正常教學秩序。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
5、認真貫徹執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)。按照有關(guān)防洪的要求，要建立對天氣日常監(jiān)測制度，并隨時上報災害發(fā)展情況，接受分管領導監(jiān)督檢查，防止突發(fā)洪水災害。對危墻、危廁、危房等重要部位要設立警示標志并給予及時維修；及時清理水溝，保持水流暢通。
6、切實落實洪水防治措施。學校防洪減災領導小組要及時同上級部門取得聯(lián)系，對學校洪水災害的危險性進行預測，對危險程度做出評價、預測。在暴雨活動期間，要盡量避免組織大型師生集會及活動；在考試期間全力防范，確?？荚図樌M行。一旦發(fā)生災情，要及時上報，及早啟動防洪水應急預案，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
7、開展學校房屋，周邊地貌調(diào)查，科學制定洪水災害防治措施。在學校防洪減災領導小組統(tǒng)一領導下，各部門要密切配合，通力協(xié)作，互通情報，確保信息暢通，做到上情下達，下情上報，及時掌握天氣情況。要根據(jù)已查出的危險點、隱患點落實防災預案和群策群防網(wǎng)絡，為制定防洪水災害防治措施提供正確的依據(jù)。
8、完善各項制度，。要進一步完善值班制度、險情巡視制度和災情速報制度。各部門要實行值班、帶班制度，對危險地帶進行巡回檢查，落實預防措施，變被動防災為主動防災。
9、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
1、接上級防洪抗汛預報后，迅速起動本預案，防洪領導小組及防洪搶險隊成員迅速到位，各施其責，有組織，有秩序地將疏散到較安全地段。領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中，在保證師生安全的前提下，盡最大限度地保護學校財產(chǎn)將貴重物質(zhì)設備轉(zhuǎn)移到安全地帶。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。
5、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，確保學生安全。
6、及時通知衛(wèi)生防疫部門到校做好救護工作。
7、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學、工作秩序。
8、按預案落實各項物資準備。
9、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
10、加強校園值班和巡邏，防止各類犯罪活動?？购榫葹倪^程中加強治安工作，積極聯(lián)系派出所，保證師生生命財產(chǎn)安全和學校財產(chǎn)安全，打擊違法犯罪活動，保證學校正常的教學和生活秩序。
11、及時將災情、學?？购榫葹那闆r報告鄉(xiāng)政府、市教育局抗洪搶險辦公室，視其情況請求援助。
12、在防洪抗汛應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
本預案自制定之日起開始實施。
抗洪搶險方案七要素篇十七
1、首先要確定競爭對象，看自己的主要競爭對手的促銷內(nèi)容是什么樣的，主要競爭型號的價格和贈品是什么。
2、根據(jù)以上，制定促銷型號、促銷形式，無非路演、買贈、特價、團購、臨時促銷員，等。
3、制定促銷銷量計劃，如占有率、數(shù)量、金額的目標，并分解到各業(yè)務員和店鋪、柜臺。
4、根據(jù)以上，制定費用預算，向公司申請費用，批準后才能實施。
5、根據(jù)公司批準的費用預算進行計劃調(diào)整。
6、依據(jù)促銷計劃，通報代理商和零售商備貨，出具書面的促銷活動具體內(nèi)容、執(zhí)行時間、費用標準、結(jié)算方法的通知。
7、內(nèi)部動員，代理商業(yè)務員、分公司業(yè)務員、促銷員，明確促銷方式和銷售目標，制定獎懲措施。
8、促銷過程中每日統(tǒng)計銷量，分析目標達成進展，給出區(qū)域和店鋪的指導，競爭品牌的動向，需要時進行目標和計劃的調(diào)整。
9、促銷用品等資源消耗統(tǒng)計和補充。
10、促銷結(jié)束后的。
總結(jié)。
報告，費用精算。
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