國家安全人人有責(zé)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 12:44:23
國家安全人人有責(zé)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-19 12:44:23     小編:筆舞

演講稿的一大特點(diǎn)是要有明確的中心思想和條理清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。設(shè)定一個清晰的演講結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論,確保思路清晰、邏輯連貫。演講者要注重與聽眾的互動,通過問答和舉例等方式增加演講的生動性和可信度。

國家安全人人有責(zé)演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

大家都了解,現(xiàn)如今的全球是一個法紀(jì)的時代,法律法規(guī)是用于整治我國的一個關(guān)鍵武器裝備,伴隨著大家人類社會的'不斷發(fā)展與發(fā)展趨勢,法律法規(guī)法紀(jì)不斷健全,已變成考量這一我國智能化水平及文明行為多少的標(biāo)示。

俗話說得好:“小事兒,道理?!边`法違紀(jì)非常大一部分緣故是法律法規(guī)意識淡薄,受不良習(xí)氣危害,產(chǎn)生壞習(xí)慣個人行為,例如:不講社會道德,聚眾斗毆、惹是生非,校園內(nèi)不遵循校紀(jì)校規(guī)這些。有的同學(xué)們覺得違法亂紀(jì)與違反規(guī)定是兩回事,違背校紀(jì)校規(guī)了不起扣一些,對自身將來造不了比較嚴(yán)重危害,不在乎,卻不清楚這般的念頭對自身十分不太好,如今禁不住經(jīng)常違法亂紀(jì)的同學(xué)們,之后到社會發(fā)展也會禁不住干些違反規(guī)定的事,說白了習(xí)慣成自然,那樣瑣事便會變?yōu)榇笫聝?,違法亂紀(jì)也就逐漸變成了違反規(guī)定,這種決不是聳人聽聞?!皼]規(guī)矩,不能成方圓”,國有國法、國有國法、校有校規(guī)校紀(jì),做為中小學(xué)生我們要遵規(guī)守紀(jì),一定嚴(yán)于律己,從我做起:校園內(nèi)里,學(xué)生們要遵循課堂秩序,不講粗話,學(xué)生們要互相照顧和重視,友善團(tuán)結(jié)一致,若發(fā)生分歧的狀況,一定要理智解決,決不可仗義用事,更不能揮拳相向而行,傷到自身和別人;在社會發(fā)展上學(xué)生們不必闖紅燈違章,不亂闖大馬路,不隨地吐痰,公共場合不大聲喧嘩,這種全是學(xué)生們有意義的事做得到的事兒。

大家正肩負(fù)著認(rèn)真學(xué)習(xí),未來報效祖國的重?fù)?dān),只需大家從本身學(xué)起,一定就能保證一個懂法,知法,遵法,遵紀(jì)守法的優(yōu)秀生。

國家安全人人有責(zé)演講稿篇二

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!今天我在這里給大家介紹一位特殊的老師。讓她帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個我們經(jīng)常聽說,但是又不太明白的領(lǐng)域。

這部《穹頂之下》為同學(xué)們上了一堂生動形象的環(huán)保課,雖然是一部社會調(diào)查片,沒有曲折的故事情節(jié)。但在片中,我們會了解到了霧霾是什么,它從哪里來,為我國霧霾肆虐的現(xiàn)狀而憂心,對一些昧心企業(yè)無視社會責(zé)任的行徑感到憤慨,更為一些因政府部門監(jiān)管不力的瀆職行為而焦心。很多人都是帶著好奇、壓抑、震撼的心理看完了這103分鐘,心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。

對于節(jié)目的內(nèi)容我沒有時間來具體的分析評價,但還想和大家分享柴老師的視頻的最后一段話我印象深刻,“行動就在此時、此刻,此地、此生”,作為央視前著名主持人,從成就她的崗位離職,耗時一年、花費(fèi)100多萬,查找大量資料,尋訪諸多國家的部門、官員和專家百姓,用扎扎實(shí)實(shí)的行動去兌現(xiàn)了自己的夢想和追求,這種精神讓無數(shù)人感動,她任性并行動著。在夢想面前,每個人都沒有捷徑,學(xué)霸夢、升學(xué)夢、就業(yè)夢、金牌夢、成名夢等等,需要每個人的奮力前行。做一個勇于行動的人,因?yàn)椤爸灰诼飞?,就沒有到不了的遠(yuǎn)方”。

同學(xué)們,老師們,讓我們在羊年里,像綿羊一樣勤奮、山羊一樣踏實(shí)、羚羊一樣奔跑,任性不慣性,建議大家收看這部《穹頂之下》,在視頻中讓你們更直觀的了解我們賴以生存的生活環(huán)境是什么樣子的,增強(qiáng)我們的生保護(hù)環(huán)境的意識,讓責(zé)任與使命的種子應(yīng)該栽種在我們的心里,讓它生根,發(fā)芽,為重現(xiàn)“藍(lán)天碧水”盡自己的最大努力。謝謝大家!

國家安全人人有責(zé)演講稿篇三

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責(zé)。

近幾年,"低碳環(huán)保'這個詞語越來越熱門,由于"低碳與環(huán)保'是一種生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個人做到環(huán)保的生活。解釋"低碳與環(huán)保'這個詞很簡潔,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的削減,從而減低碳排放,特殊是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不行以不喘氣。但我們可以從生活方面來掌握它。

現(xiàn)在,越來越多的環(huán)境問題消失,溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀(jì)末海平面可能會上升1.9米。生物物種會削減,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關(guān),它們在提示我們要愛惜地球母親,不該讓它背負(fù)太多的垃圾。'地球是我們賴以生存的家園"這句話每個人都耳熟能詳,但對于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責(zé)任,所以環(huán)保,早就應(yīng)當(dāng)盡力的'開頭了。國家也在呼吁節(jié)能減排,提倡全社會低碳出行,綠色環(huán)保。

有人認(rèn)為'低碳"生活很困難,其實(shí)不然,降低碳排放量有許多方法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,很多人會一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖制造了機(jī)會。每開一小時就增加了0.621kg的碳。我們每一個人開一個小時的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們在夏天,還是要做到盡量開風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。假如非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度最好掌握在26度。汽車的廢氣排放量也是特別巨大的,現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個數(shù)字啊。所以,削減此類氣體排放的最好方法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時也鍛煉身體。對于我們同學(xué)一代來說,我們也可以從許多方面做起,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。

我們可以用同學(xué)的力氣,大力宣揚(yáng)低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動來提高同學(xué)們的環(huán)保意識。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個世紀(jì),低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個人品嘗的生活方式。

走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到'低碳環(huán)保",更是'人人有責(zé)"。

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

國家安全人人有責(zé)演講稿篇四

有資料顯示,在有認(rèn)為責(zé)任的事故中,90%以上的是責(zé)任人心存僥幸,安全措施未做到位而造成的。的確,在企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)踐中正是一些人有了“及格就行”的思想,才導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡,如果每個安全責(zé)任人能夠樹立“只有滿分”的思想,100%嚴(yán)格按安規(guī)辦事;檢查到位,不漏過一個細(xì)節(jié);措施到位,不漏過一個疑點(diǎn),許許多多的事故都是可以避免的。

安全工作只有滿分,沒有及格。比如說一個工程的十項(xiàng)措施我們做了八項(xiàng),我們不能說安全工作及格了,往往剩下的兩項(xiàng)措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因?!耙粋€小小的錯誤、一點(diǎn)小小的疏忽對于我們電力從業(yè)人員來說都是致命的`。也許有人會說安全生產(chǎn)只有滿分,沒有及格,那我們一年一度的安規(guī)考試恐怕沒有幾個人能得滿分。我想在安規(guī)考試時做錯一道題應(yīng)該不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財產(chǎn)的損失的。不錯,我們在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,提高自身的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,在現(xiàn)實(shí)工作中才不會犯同樣的錯誤,才能拿到滿分。

安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事,除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程,企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶,還多有幾顆心:一、專心。學(xué)一行,專一行,愛一行。“即來之,則戰(zhàn)之;即戰(zhàn)之,勝之則”,不能“身在曹營心在汗”,工作的時候就應(yīng)該專心工作,不要想工作以外的事情。(就好象現(xiàn)在世界杯正進(jìn)行得如火如荼)。二是細(xì)心。不管是長年在干的,還是第一次接觸的工作都來不得半點(diǎn)馬虎,粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑“要拿雙百分,不要粗心大意”,三是虛心?!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,現(xiàn)場中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計后果,想當(dāng)然,冒險蠻干。不是怕丟面子、羞于請教,就是自以為是,瞧不起別人。四是責(zé)任心。要樹立“局欣我榮,局衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位,愛崗敬業(yè),做到不違章違規(guī),在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。除了這些,很重要的就是平時的功課要作好,鉆研業(yè)務(wù),通過平時的實(shí)際工作要不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力。只有這樣在每次工作中,才能作到次次都是一百分。

服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職,同樣注重安全,安全生產(chǎn)是我們基本應(yīng)該具有的職業(yè)道德之一。紀(jì)律是軍人的生命,那對我們來說,安全生產(chǎn)就是我們的生命。我們應(yīng)該象愛護(hù)我們生命一樣重視安全生產(chǎn)。一點(diǎn)小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害,同樣一點(diǎn)小小的故障或許會對電力生產(chǎn)帶來巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)沒有及格,只有滿分。

國家安全人人有責(zé)演講稿篇五

我是xxx,大家或許也意識到環(huán)境的問題了,不管是在生活當(dāng)中的環(huán)境,還是現(xiàn)在這個大環(huán)境我們要去保護(hù)它,愛護(hù)它,我們作為學(xué)生需要很明確這一點(diǎn),環(huán)境的問題變得嚴(yán)重是我們制造出來的,我們當(dāng)然有義務(wù)去做好措施,特別是我們在座的,我們是學(xué)生,當(dāng)然要首先行動起來,至少在當(dāng)今這個社會下我們要首當(dāng)其中,愛護(hù)我們的環(huán)境就是在愛護(hù)自己,我們的健康也跟環(huán)境相關(guān)的,主動起來讓我們保護(hù)環(huán)境。

大家是否意識到了我們自己身邊的環(huán)境是怎么樣的,其實(shí)不是很樂觀,我每次回家都會看到河里面的垃圾很多,不管是什么垃圾都有,就在我們學(xué)校外面的那條小河,大家可能也看到了,這樣的問題當(dāng)然我們是沒能力處理的,但是我們可以從自己身邊做起,作為一名學(xué)生我們對于自己身邊的環(huán)境還是可以做出貢獻(xiàn)的,我們需要帶頭,這是我們作為一名學(xué)生的素質(zhì),我們應(yīng)該主動起來,看到一些垃圾可以主動的撿起來,首先我們可以從我學(xué)校的環(huán)境出發(fā),這是一個小范圍,但是正是我們養(yǎng)成這種習(xí)慣的好機(jī)會,在我們學(xué)校里面,大家注意到了嗎,草地,綠化帶的垃圾,我們平時上體育了丟的一些垃圾,我們應(yīng)該撿起來,其實(shí)現(xiàn)在很多的人就是不管自己的事情,其實(shí)不管垃圾是不是自己丟的.,我們撿起來也就是一個舉手之勞。

想要去制造一個美麗無污染的校園環(huán)境是需要我們一同努力的,不是清潔阿姨的事情,是我們大家一同努力的結(jié)果,我們一個人做了這件事情,堅持下去,我覺得總會有人跟著一起,總會有人加入,這是必然的,特別是在我們學(xué)校這個環(huán)境下,這是一個改變環(huán)境的起點(diǎn),我們大家一起努力在養(yǎng)成一個雖然撿起垃圾的好習(xí)慣,不去人為的破壞環(huán)境,我們學(xué)校的綠化很多,這就更加要注意了,在平時值勤打掃衛(wèi)生的時候,只需要稍微的多用心一點(diǎn),久而久之我們這個美麗校園環(huán)境就建立起來了。

環(huán)境的問題不是我們個人的問題,既然是我們制造了這個不好的環(huán)境,那么我們就有責(zé)任去讓它重新變得美麗,難道這樣不好嗎,大家不想生活在一個沒有污染的環(huán)境中嗎?我們能夠做的或許是有限的,我們不能夠一下子改變整個環(huán)境,這是必然的,但是我們可以呼吁更多的人參與進(jìn)來,我覺得我們作為學(xué)生是有這個責(zé)任的,呼吁一下更多的人,環(huán)境總會有所改變的。

國家安全人人有責(zé)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》、

今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日、水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失、驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的`乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?、尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!謝謝大家!

國家安全人人有責(zé)演講稿篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

哥本哈根幾天激烈的爭論是失敗了,但我們向"低碳生活'邁進(jìn)的腳步不能停止。我們在今日做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的將來!為了轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)狀我們能做的有許多許多,在出門或長時間不用電器的`時候,你是否把電源拔了,雖然處在待機(jī)狀態(tài),但長時間也會消耗不少能量。

低碳環(huán)保不只是一個口號,我們要讓這個口號變成行動,要讓這個行動付諸于每個人身上。只有彼此都為社會做一份的貢獻(xiàn),我們的明天,城市的將來才會更美妙!

感謝大家!

國家安全人人有責(zé)演講稿篇八

大家早上好!

今天我國旗下演講的主題是:節(jié)水節(jié)電。同學(xué)們:你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"看到這幅畫面,你想到了什么?古人云:“半絲半縷,恒念物力維艱”我們都知道地球上的資源是有限的,節(jié)約資源是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。節(jié)約資源,要從每一度電、每一滴水做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約,合理使用能源的'好習(xí)慣。節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點(diǎn),就是創(chuàng)造一筆財富。

在我們身邊,經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象,有時水龍頭旁沒人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的燈亮著。咱們學(xué)校要求:做操時,放學(xué)后,教室的燈要關(guān)閉,但有班級時常忘關(guān)。辦公室、教室里無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在的浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動起來,特向全體師生倡議:

1、從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;

2、用水避免長流水,用電避免晝夜燈;

3、盡量少用大功率電器;

4、“少開一盞電燈”,教室光線充足時,做到能不用電盡量不用,人不多時,能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識。

5、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識。

5、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。崇尚節(jié)儉,合理使用能源,增強(qiáng)節(jié)約意識,杜絕能源浪費(fèi)現(xiàn)象,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造為一個節(jié)約型校園而努力!

國家安全人人有責(zé)演講稿篇九

1、學(xué)好用好新修改《安全生產(chǎn)法》。

2、以人為本,安全發(fā)展。

3、高舉安全發(fā)展大旗,為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢根本好轉(zhuǎn)而奮斗。

4、強(qiáng)化紅線意識,促進(jìn)安全發(fā)展。

5、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。

6、關(guān)愛生命,關(guān)注安全。

7、各級人民政府必須依法制定安全生產(chǎn)規(guī)劃。

8、安全生產(chǎn)規(guī)劃必須與城鄉(xiāng)規(guī)劃相銜接。

9、強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

10、以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。

11、關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。

12、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。

13、安全在我心中,生命在我手中。

14、跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。

15、安全伴我在校園,我把安全帶回家。

16、維護(hù)校園安全,營造和諧環(huán)境。

17、歡樂校園,安全校園。

18、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。

19、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

20、走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩。

21、教室走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂守秩序。

22、校園安全你我他,高高興興上學(xué)來,平平安安回到家。

23、預(yù)防為主教育在先注重實(shí)踐狠抓落實(shí)。

24、措施到位校園安全有保障。

25、深入開展校園安全管理專項(xiàng)整治行動。

26、整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患。

27、營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

28、增強(qiáng)師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。

29、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

30、生命至高無上,安全責(zé)任為天。

32、國安才能國治,治國必先治安。

33、守土有責(zé),守土負(fù)責(zé),守土盡責(zé)。

34、國家穩(wěn),天下穩(wěn);百姓安,天下安。

36、國家安全的根基在人民、力量在人民、血脈在人民。

37、每個公民都要自覺維護(hù)國家安全利益。

40、堅持黨對國家安全工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。

國家安全人人有責(zé)演講稿篇十

1、任何單位或者個人都有權(quán)對安全生產(chǎn)違法行為和事故隱患進(jìn)行舉報。

2、實(shí)行安全生產(chǎn)“黑名單”制度,加強(qiáng)安全生產(chǎn)誠信體系建設(shè)。

3、深刻吸取事故教訓(xùn),嚴(yán)格依法落實(shí)強(qiáng)制性停產(chǎn)措施。

4、服從統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動,確保事故應(yīng)急救援高效開展。

5、事故調(diào)查處理必須堅持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則。

6、依法公布事故調(diào)查報告,全面落實(shí)整改防范措施。

7、深入開展第21個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動。

8、深入開展第_個_省學(xué)校安全教育周活動。

9、強(qiáng)化紅線意識、底線思維,推動依法治安、依法治教。

10、構(gòu)建學(xué)校安全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任機(jī)制。

國家安全人人有責(zé)演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)維權(quán)意識。

同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來。在校園里,雖然我們掌握了一些生活常識,有一定的獨(dú)立意識,普遍希望得到社會、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會中的價值。

然而,年齡的特點(diǎn)決定了學(xué)生的一些方面還不成熟,很多時候可能會做一些不應(yīng)該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R薄弱,導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。

當(dāng)我們走出校園的時候,不會使用法律武器來增強(qiáng)我們的維權(quán)意識,可能就會走上違法犯罪的道路,受到法律的懲罰。

隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平提高了,在家庭生活和社會生活中,由于缺乏法律概念,一些學(xué)生辨別是非的能力有限,心理往往會有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時,他們可能行為不端,從而犯罪。

因此,我們有必要一起學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。借此機(jī)會,我愿向全體師生提出以下幾點(diǎn)建議:

一、首先從全體教師入手,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。要在學(xué)生中開展宣傳,用自己的實(shí)際行動宣傳法制教育,依法保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán),堅決杜絕校園邊緣違法行為。學(xué)??梢猿闪z查組,確保中小學(xué)教學(xué)和各項(xiàng)任務(wù)有序穩(wěn)定發(fā)展。

二、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為守則》和《小學(xué)生行為守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生素質(zhì)的最佳教材。

我希望大家能利用學(xué)校的規(guī)定來限制自身的行為,并嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基本環(huán)節(jié)。清楚地知道你能做什么和不能做什么,要知道法律法規(guī)是強(qiáng)制性的,有約束力的。學(xué)會控制自己的行為,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。

國家安全人人有責(zé)演講稿篇十二

今天第xx個安全教育日,我的國旗下演講的題目是《強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)》。

20xx年11月14日6時10分左右,上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里,沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,4個女生驚恐地發(fā)現(xiàn),她們的宿舍著火了,滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。

為了逃生,她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。

遺憾的是,她們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個世界。

事故發(fā)生后,公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了,多么令人痛惜啊!痛過之后,我們又不禁要反思:我們的宿舍是否還存在著安全隱患問題呢?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘,讓我們明白加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩!那么,加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為,安全意識最重要。

不允許在宿舍里使用大功率電器,不允許在宿舍里私拉電線,不允許在宿舍里抽煙等等,這些校規(guī)校紀(jì)我們都可做到耳熟能詳,但依然有同學(xué)在違規(guī)違紀(jì)。

歸根結(jié)底是我們的安全防范意識不夠強(qiáng)。

學(xué)校每個學(xué)期都要組織的各種安全預(yù)案演練等等,目的'就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識,提升我們的安全素養(yǎng)能力,做到防范在先、警惕在前。

然而,就在我們身邊,有些同學(xué)依然存在著盲目樂觀的思想,認(rèn)為這些與自己無關(guān),殊不知當(dāng)因?yàn)槟阕约旱男袨槎斐蔀?zāi)禍時,一切都悔之晚矣!生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā)。

“珍愛生命,安全第一”,這不僅僅是一句話,更是一種責(zé)任,一種行動,因此,我們必須要警于思,合于規(guī)、慎于行,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全。

國家安全人人有責(zé)演講稿篇十三

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!

今天是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。下面我將結(jié)合即將進(jìn)行的社會實(shí)踐活動談一談安全問題,我講話的題目是《快樂實(shí)踐安全出行》。

春回大地,草長鶯飛,美麗的大自然已張開雙臂,等著我們?nèi)肀?。社會?shí)踐活動讓我們在與大自然的.親密接觸中,充分體驗(yàn)陽光運(yùn)動的樂趣,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良品質(zhì)。

為確保社會實(shí)踐活動開展得順利而有意義,請同學(xué)們首先注意以下五點(diǎn)安全事項(xiàng):

1、服從統(tǒng)一安排。上下車要以班級為單位,做到有序排隊;在班級或者小組活動中,不得擅自離隊,有事要請假;必須遵守游玩時間,在規(guī)定時間內(nèi)返回指定地點(diǎn)。

2、在旅游車上要聽從導(dǎo)游和老師的安排。未經(jīng)允許不得私自調(diào)換座位;未經(jīng)允許不得開窗;嚴(yán)禁將手、頭伸出窗外;嚴(yán)禁向窗外拋擲雜物;不要在車內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,以免影響自身安全和司機(jī)駕車。

3、妥善保管隨身衣物。建議不要攜帶貴重物品,建議不要佩戴e卡通出行,同學(xué)之間要互相提醒對方妥善保管自身財物。

4、在參觀或參與景點(diǎn)活動時,必須服從景點(diǎn)工作人員指揮,確保自身安全。不得傷害動物,也要防止被動物傷害;建議不要參與具有較大危險性的游戲活動。

5、班主任或其他帶隊老師要向同學(xué)們公布自己的聯(lián)系方式,以方便學(xué)生遇到緊急情況及時聯(lián)系。同學(xué)們要記住老師的聯(lián)系電話,有特殊情況及時和老師取得聯(lián)系。

其次,在這里,我也要提醒同學(xué)們在社會實(shí)踐活動中注意基本的文明禮儀。一是要遵守景區(qū)規(guī)定,排隊等候,互相謙讓,不要插隊、爭搶。(去年秋游時,我就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)翻越護(hù)欄插隊,結(jié)果被景區(qū)工作人員揪了出來,希望類似不文明行為不再重演。)二是要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我們要做到保證自己所乘坐的旅游車環(huán)境整潔;在景區(qū)活動時,要確保垃圾入箱,自覺維護(hù)景區(qū)環(huán)境。三是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,同學(xué)之間遇到困難要做到互幫互助。

國家安全人人有責(zé)演講稿篇十四

沒有國家安全,何來和諧的社會;沒有和諧的社會,又何來幸福美好的家園,又何來現(xiàn)今光輝燦爛的文化。我們每一個人都應(yīng)該要把國家安全看作是個人的生命安全,視之與生命安全同等重要!一起來看看愛國演講稿國家安全5篇,歡迎查閱!

魯迅先生曾說“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅“,愛國它不是潮流,而是流淌在骨子里的責(zé)任。2020年4月15日是第五個“全民國家安全教育日”,國家安全與每個人的生活息息相關(guān),因此,作為國家主人的我們,要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任總有一些人能令我們感動。

但也總有這樣一些事令我們痛心。

連云港某縣文廣局聘用人員趙某,曾擔(dān)任縣文廣局記者記通訊員近30年,卻禁不住高額的報酬誘惑,與境外人員網(wǎng)上勾聯(lián)策反,竊取販賣國家機(jī)密文件,最終銀鐺入獄,落得“人為財死,鳥為食亡”的下場;于洪洋,一個軍工單位的年輕打字員,雖深受保密教育多年,但在境外勢力強(qiáng)大物質(zhì)利益的攻勢下,利欲熏心,喪心病狂地大肆竊取了大量絕密級、機(jī)密級國家秘密,對國防安全造成了難以估量的重大損失;大學(xué)生小哲,在赴臺灣某大學(xué)學(xué)習(xí)交流時,陷入了美色的圈套,與臺灣間諜“情投意合。

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。一個優(yōu)秀的民族,一個偉大的國家,必定是在憂患中成長的。自一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭打響,我國國家安全面對著前所未有的考驗(yàn)。外,虎豹環(huán)伺,霍霍而向,局勢復(fù)雜;內(nèi),疫情襲擊,磨牙吮血,民心惶惶。即使面對如此云波詭話局勢,華夏兒女任然以荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還“的壯闊,在磨難中不斷前進(jìn)。

宋玉有言:夫風(fēng)生于地,起于青萍之末。有時候,事情雖未顯露,但它的細(xì)微跡象卻是可見端倪。智者能見微知著,從而防微杜漸,國家亦是如此。中國自新冠病毒出現(xiàn),便及時采取了措施,眾志成城抗擊疫情;而美國,攻擊華人,種族歧視,不以為然,卻不料病毒爆發(fā)如此之迅速。一個國家的長治久安,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,而是需要一代又一代的人,在憂患中前行,在憂患中奮進(jìn),中華民族的偉大復(fù)興亦是如此。

愿年復(fù)一年,國泰民安!

國家安全法第十四條規(guī)定:“每年4月15日為全民國家安全教育日?!币苑傻男问皆O(shè)立全民國家安全教育日,是國家安全法作出的一項(xiàng)重大規(guī)定,充分反映了黨和國家對加強(qiáng)新形勢下全民國家安全教育的高度重視,也符合廣大人民群眾的意志和心愿。

一、以立法形式設(shè)立全民國家安全教育日的必要性和重要意義。

不怕千日無患,就怕一日不防。改革開放三十多年來,隨著我國綜合國力不斷提升,全社會物質(zhì)和精神生活都得到很大程度的改善,但是全民國家安全意識并未因此而同步提高,一些領(lǐng)導(dǎo)干部對國家安全風(fēng)險挑戰(zhàn)認(rèn)識不足,社會公眾自覺維護(hù)國家安全的意識不容樂觀。有的群眾和部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了“生于憂患、死于安樂”的古訓(xùn),忘記了“國家安全、人人有責(zé)”的要求,支持、配合、協(xié)助有關(guān)部門開展維護(hù)國家安全工作的意識不強(qiáng),甚至有所淡薄和退步。因此,國家安全立法必須要有使命感和緊迫感,采取有力的舉措,喚起人們居安思危的憂患意識,增強(qiáng)全民國家安全意識。

基于以上考慮,國家安全法在第十一條中規(guī)定了全民維護(hù)國家安全的義務(wù),即“中華人民共和國公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會組織,都有維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)”“中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容侵犯和分割。維護(hù)國家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是包括港澳同胞和臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)”;并在第六章細(xì)化了公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)。在國家安全法起草之初,一些意見提出,國家要加強(qiáng)國家安全教育,就要為全民參與國家安全教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國家安全教育的日期,通過定期宣傳教育活動,推動提升全社會國家安全意識,教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾時刻繃緊國家安全這根弦,提高維護(hù)國家安全的能力,形成維護(hù)國家安全的整體合力。根據(jù)這一意見,國家安全法起草之初,就將設(shè)立全民國家安全教育日的設(shè)想寫進(jìn)了起草大綱第一稿中,并一直保留到法律出臺,始終得到了各方面的認(rèn)可。需要說明的是,20__年12月全國人大會初次審議和20__年4月二次審議時,這一規(guī)定是放在國家安全法第五章最后一條關(guān)于宣傳教育保障的第二款。在審議過程中,有些會組成人員提出,從國防教育法等法律對紀(jì)念日、活動日的規(guī)定看,一般都在總則中規(guī)定,為了突出設(shè)立國家安全教育日的重要意義,應(yīng)當(dāng)將其提前至總則中規(guī)定。這一意見得到了采納,20__年6月的三次審議稿,將這一規(guī)定提前至總則,并單列一條。

以立法的形式設(shè)立國家安全教育日,體現(xiàn)了其重要性、權(quán)威性,也符合立法慣例。關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動日確定或者設(shè)立的主體、程序和方式,我國憲法和法律沒有規(guī)定。20__年6月18日,中辦、國辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動日設(shè)立程序的通知》(廳字〔20__〕16號),提出:設(shè)立具有重大社會意義的全國性節(jié)日、紀(jì)念日、活動日,由全國人大會或者國務(wù)院決定。實(shí)踐中,由全國人大會直接設(shè)立全國性的節(jié)日、紀(jì)念日、活動日,有四種方式:一是以法律規(guī)定的方式設(shè)立。如20__年修訂的殘疾人保障法規(guī)定了全國助殘日,并規(guī)定具體日期為每年5月的第三個星期日。20__年修訂的老年人權(quán)益保障法設(shè)立了老年節(jié),并規(guī)定具體日期為每年農(nóng)歷九月初九。二是先以法律規(guī)定的方式設(shè)立,然后根據(jù)法律規(guī)定就具體日期再作出決定。如全民國防教育日,先是在20__年4月通過的國防教育法中作出規(guī)定,后又在同年8月由全國人大會作出關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定,明確了國防教育日的具體日期。三是以決議的方式設(shè)立。如1979年2月23日,第五屆全國人大會第六次會議作出決議,規(guī)定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。四是以決定的方式設(shè)立,如20__年2月27日,第十二屆全國人大會第七次會議通過了兩個決定,將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。20__年8月31日,第十二屆全國人大會第十次會議通過決定,將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。20__年11月1日,第十二屆全國人大會第十一次會議通過決定,將12月4日確定為國家憲法日。國家安全法以法律形式確立全民國家安全教育日,并且明確了具體日期,使得這個活動日更具權(quán)威性和嚴(yán)肅性,也體現(xiàn)了維護(hù)國家安全對于國家和民族的重要性。

二、為什么要選擇4月15日為全民國家安全教育日。

關(guān)于“全民國家安全教育日”的日期選擇,大家的認(rèn)識也十分統(tǒng)一。20__年4月15日,中央國家安全委員會第一次全體會議召開,在這次會議上,中共中央、__、中央國安委主席同志提出了總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想,為新形勢下維護(hù)國家安全工作確立了重要遵循。這是我國國家安全工作中的一件大事,也是黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一件大事。4月15日,是一個具有重要里程碑意義的日子,因此將其確立為全民國家安全教育日,今后每年這個時間都要開展形式多樣的宣傳教育活動,在全社會營造時刻不忘國家安全的良好氛圍,動員全黨全社會共同努力,匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國家安全的社會基礎(chǔ)。

國家安全法起草之初,也曾有意見提出,日本策動“九一八事變”,發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭,這是中國的國恥日,應(yīng)當(dāng)讓中國人民牢記,把國家安全教育日定在9月18日,有更深刻的內(nèi)涵。另外,全國人大會關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定,規(guī)定全民國防教育日是“9月第三個星期六”,從實(shí)踐情況看,基本是在9月18日前后,也可將全民國家安全教育日和全民國防教育日“合二為一”,都設(shè)定在9月18日。

這一意見沒有得到采納,主要有兩點(diǎn)考慮,一是從總體國家安全觀對國家安全的定義的角度看,不宜將兩個教育日“合二為一”。第二次世界大戰(zhàn)后,“國家安全”成為國際政治中一個常用的概念。最初,國家安全概念主要涉及國家的軍事、政治和外交斗爭。傳統(tǒng)的安全觀注重國家面臨的軍事威脅及威脅國際安全的軍事因素,把軍事安全視為國家安全的核心。后來,國家安全又?jǐn)U展到非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,包括諸如經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、信息安全、能源安全、生態(tài)環(huán)境安全、反恐、防擴(kuò)散、打擊跨國犯罪等領(lǐng)域的安全問題。我國國家安全法對國家安全的界定,是總體國家安全觀語境下的“大安全”概念。根據(jù)維護(hù)國家安全的重要性,國家安全法著重規(guī)定了維護(hù)政治安全、人民安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、資源安全、糧食安全、文化安全、科技安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、社會安全、生態(tài)安全、核安全、新型領(lǐng)域安全和海外利益等多個方面國家安全任務(wù),涉及中國特色社會主義建設(shè)“五位一體”總布局的方方面面,而且國家安全不限于列舉出來的安全領(lǐng)域,只要涉及國家核心利益和重大利益,都應(yīng)納入國家安全范疇。而軍事安全,只是國家安全領(lǐng)域一個非常重要的領(lǐng)域,設(shè)立國防教育日的目的是,喚起人們居安思危的憂患意識,夯實(shí)全體公民隨時準(zhǔn)備抵御戰(zhàn)爭的思想防線。

二是從日期確定的科學(xué)性和教育效果看,也不宜將兩個教育日“合二為一”。在確定全民國家安全教育日具體日期過程中,我們專門檢索了各種假日、紀(jì)念日、活動日的分布,發(fā)現(xiàn)9月是紀(jì)念日、活動日比較多的一個月,包括抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日(9月3日)、《辛丑條約》簽訂日也稱國恥日(9月7日)、教師節(jié)(9月10日)、中秋節(jié)、九一八紀(jì)念日(9月18日)、烈士紀(jì)念日(9月30日)等。如果將全民國家安全教育日確定在9月份,與其他幾個紀(jì)念日靠得太近,也易沖淡教育效果。

國家安全法不僅以法律形式規(guī)定了全民國家安全教育日,還明確規(guī)定了宣傳教育活動如何開展,即第七十六條規(guī)定:“國家加強(qiáng)國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo),通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動,將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國家安全意識。”因此,我們要按照國家安全法的規(guī)定,以全民國家安全教育日為契機(jī),把深入開展國家安全宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,開展好豐富多彩的宣傳教育活動,匯聚強(qiáng)大社會正能量,動員各方力量,構(gòu)筑起維護(hù)國家安全的銅墻鐵壁!

國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭?,F(xiàn)在的世界還不太平,因此加強(qiáng)國防教育,建設(shè)強(qiáng)大的國防,是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進(jìn)行,作為公民的終身教育來抓。”

我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強(qiáng)意志。

每年4.15日是全民國家安全教育日,這是和平年代歷史對現(xiàn)實(shí)的警醒,俗話說;“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因?yàn)楫?dāng)時國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,圓明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強(qiáng)盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,增強(qiáng)國防意識。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識,增強(qiáng)國防觀念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會,但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場,通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因?yàn)橹袊嗣裰绹野踩侨鐣餐呢?zé)任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團(tuán)結(jié)起來,萬眾一心,加強(qiáng)國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。

國家通過開展國防教育,使公民增強(qiáng)國防觀念,掌握基本的國防知識,學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)。國防教育應(yīng)該從小抓起,有的學(xué)校對此十分重視,把減負(fù)留給我們的時間,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間,運(yùn)用了“兩條腿走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障,強(qiáng)國防、愛中華,讓我們共同努力吧!

一個國家為了捍衛(wèi)自己主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,抵御外來侵略和顛覆,在軍事方面以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、科技等各個方面所采取的防衛(wèi)措施的總和,統(tǒng)屬于國防。

國防是個大系統(tǒng),涉及到各個領(lǐng)域,內(nèi)容十分豐富,主要包括以下幾個方面:一是建立一支強(qiáng)大的軍隊和國防后備軍,形成保衛(wèi)國家的軍事力量。二是發(fā)展國防科技和國防工業(yè),努力研制、生產(chǎn)和改善武器裝備,便于進(jìn)行防衛(wèi)和作戰(zhàn)。三是加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)有一定政治覺悟、軍事素養(yǎng)和科技水平的官兵,能夠掌握武器裝備和作戰(zhàn)方法。四是加強(qiáng)軍事理論研究,探索戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律,研究戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭準(zhǔn)備、實(shí)施。五是加強(qiáng)國防工程建設(shè),搞好戰(zhàn)場準(zhǔn)備和軍事、通信、交通等各種設(shè)施,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,能夠有效地保存自己,消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系,在戰(zhàn)爭到來時,充分發(fā)揮人民戰(zhàn)爭的威力。

國防與國家的關(guān)系非常密切,在國家中具有重要的地位和作用。古往今來,任何一個國家,都需要建立強(qiáng)大的國防,用以保衛(wèi)國家的利益,抵御外來的侵略。如果有了國家,沒有國防,或者國防薄弱,就難以抵御外來入侵之?dāng)常瑹o法保衛(wèi)國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整和安全,人民就不能安居樂業(yè)。如我國從1840年鴉片戰(zhàn)爭之后,由于清政府腐敗無能,國防建設(shè)荒廢,形成“有國無防”,時而受到八國聯(lián)軍鐵蹄的蹂躪,時而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪,人民陷于水深火熱之中。因此說,“國無防不立,民無兵不安”,就是這個道理。新中國成立后,黨和國家非常重視國防建設(shè),初步建立起比較完善的國防體系,有了強(qiáng)大的陸、海、空三軍和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊,有了比較完整的國防科研體系和國防工業(yè)體系,有了強(qiáng)大的國防后備力量和后勤保障,先后取得了抗美援朝和邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利,使外來侵略勢力不敢輕舉妄動,不敢隨意欺負(fù)我們,我國人民揚(yáng)眉吐氣,以嶄新的姿態(tài),自立于世界民族之林。

由此可見,國防是國家和民族安全利益的根本保證,它維系著國家的安危,人民的幸福,民族的尊嚴(yán)和社會的進(jìn)步,甚至關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。因此說,“國防,乃國家生死存亡之道也”,有了國家就必須有國防。

從國防發(fā)展的歷史看,國防斗爭的形式,不僅雙方在戰(zhàn)場上進(jìn)行武力的較量,而且通過多種非武力的形式進(jìn)行斗爭。特別是以武力為后盾,通過非武力的手段,造成威懾,迫使對方不敢輕舉妄動。這種威懾形式,在國防斗爭中越來越多地發(fā)揮著作用,越來越多地被人們所采用。

所謂國防的威懾功能,就是指國家憑借可以構(gòu)成報復(fù)的強(qiáng)大國防力量,從心理上遏制敵人侵犯自己的利益,或迫使敵人懾服于自己的威力。這實(shí)際上是古代“不戰(zhàn)而屈人之兵”的戰(zhàn)略思想,在現(xiàn)代條件下的發(fā)展和運(yùn)用。

第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束時,有人根據(jù)兩次世界大戰(zhàn)的間隔時間推算,斷言20幾年后將爆發(fā)新的世界大戰(zhàn),可是至今50多年了還沒有發(fā)生,原因雖然是多方面的,但是核威懾力量的出現(xiàn),是一個重要的原因。戰(zhàn)后美蘇兩國為了爭奪霸權(quán),展開了激烈的軍備競賽,大量研制核武器?,F(xiàn)在世界各國擁有的核彈頭5萬多枚,總當(dāng)量約為130億噸至160億噸,如果按全世界人口平均分?jǐn)?,全球居民平均每人頭上壓著兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器,美蘇手里就占有90%以上,其核力量足以將全世界反復(fù)摧毀幾次。由于核武器擁有極大破壞力,又有極大的威懾力,任何國家都不敢輕易使用,怕互相報復(fù),互相摧毀,因此誰也不敢隨便發(fā)動世界大戰(zhàn)。我國也是擁有核武器國家之一,雖然與超級大國的核力量相比差距很大,但也絕非微不足道的,如果被迫奮起反擊,也會給超級大國造成不堪承受的損失。這也是反映了我國國防上已具有核威懾的能力。但是我國國防的威懾功能與超級大國有本質(zhì)的不同。在霸權(quán)主義國家來說,國防的威懾功能,是用來威脅、恫嚇弱小國家,進(jìn)行核訛詐和侵略;對我們國家來說,是用來防御和自衛(wèi),用來反威懾、反訛詐,使我國在世界戰(zhàn)略格局中占有舉足輕重的地位。

我們在充分肯定國防威懾功能作用的同時,要高度重視國防的實(shí)戰(zhàn)功能。因?yàn)橥負(fù)Q取的和平是有條件的,如果條件發(fā)生重大變化,威懾作用就可能失效,戰(zhàn)爭就可能爆發(fā)。一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),就要求國防發(fā)揮另一種功能的作用,即實(shí)戰(zhàn)功能,依靠強(qiáng)大國防的實(shí)力,投入戰(zhàn)斗,奪取戰(zhàn)爭的勝利。因?yàn)楫?dāng)今世界仍然是靠實(shí)力說話的世界,有實(shí)戰(zhàn)能力才能有威懾能力。如果一個國家戰(zhàn)備觀念淡薄,軍事力量薄弱,武器裝備落后,動員體制不健全,就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來,沒有強(qiáng)大的力量與敵人相抗衡,那只有受人欺凌和宰割。這樣的國防,可以說是“有國無防”。我國從鴉片戰(zhàn)爭以來近百年的國防史,就是這樣的歷史,國家受盡帝國主義的侵略和宰割,人民遭到日寇燒殺和掠奪,已經(jīng)為此付出了沉重的代價。因此威懾與實(shí)戰(zhàn)是國防必須同時具備的兩大功能,威懾是和平時期的主要功能,實(shí)戰(zhàn)是戰(zhàn)時的主要功能。威懾可以換取相對的和平,為實(shí)戰(zhàn)打好基礎(chǔ);實(shí)戰(zhàn)可以作為威懾的后盾,進(jìn)一步提高威懾的效力。我們應(yīng)該有計劃、有步驟地發(fā)展國防實(shí)力,為未來反侵略戰(zhàn)爭打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,當(dāng)你們坐在教室里,高高興興地上課時,你們有沒有想過:是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪,不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕流血犧牲,時刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯,保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈袕?qiáng)大的國防力量,全國人民才有了和平的環(huán)境,才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。希望同學(xué)們增強(qiáng)國防意識和國家安全意識,強(qiáng)化組織觀念,培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志,培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高綜合素質(zhì),做新時代合格的中國人!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。

大家上午好!

今天,我在國旗下演講的題目是《校園安全你我他》。

安全,是生命價值的保證,而安全意識和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ),所以生命是價值的根本意識和價值的綜合體。

同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全,預(yù)防傳染性疾病,傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時間是在校園內(nèi),因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒,禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時不要擁擠、推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷。放假時嚴(yán)禁進(jìn)入危險區(qū)域。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),常惹事端,這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿游戲中的情景,天天思之想之,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。

我的演講完畢,謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13331460.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔