線上升旗講話稿（實用22篇）

總結可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài)，找到提高的空間。多參考他人的經(jīng)驗和見解，能夠豐富自己的總結內(nèi)容。這里有一些總結寫作的實用技巧和方法，希望對大家有所啟發(fā)。

線上升旗講話稿篇一

各位老師們、親愛的同學們：

大家上午好!今天上這學期的最后一次升旗講話。今天我要說的話題是“如何總結本學期為下學期打好基礎？”xx-xx學年在我們匆匆的腳步中即將結束，如何總結過去，展望明天，今天上午我們學校安排班主任利用第一節(jié)課的時間講校園內(nèi)外紀律，講課上與課間的秩序，講校內(nèi)與校外的安全，為學生講班級模范的人物的事跡，樹立良好的班級風尚。按照課程表上課，所有老師課主要讓學生回顧本學期的收獲與失誤，更好地為下學順利有效地開展工作打下鋪墊。教師先進行班級學科在本學期情況總結，學生再總結自己寫出書面的材料。

每節(jié)課都要搞，下午從第二節(jié)課開始班主任及主要科任老師同時去本班聽學生匯報自己一學期的表現(xiàn)，目的是明確下學期的學習目標，同時為這學期公平地評出優(yōu)秀個人（校級三好學生8人，優(yōu)秀班干部2人，優(yōu)秀學生8名，學習小標兵10名，學習進步獎5名）打基礎。

這個學期，我們發(fā)現(xiàn)學生中一些不良的現(xiàn)象比如：學生上課有寫小紙條的現(xiàn)象，聽課時有交頭接耳的情況這是學習浮躁的表現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)高年級學生去小賣部的多，有同學平時帶零錢的多了，這是不遵守學校規(guī)章制度的具體表現(xiàn)，今后特別強調(diào)堅決杜絕，同學們互相監(jiān)督，情況向吳校長和葛榮平老師匯報，一經(jīng)證實，扣掉當天文明班隊的成績；衛(wèi)生自覺性還太差，學校內(nèi)隨時見到小紙團的現(xiàn)象，特別是坐車的學生把自己的紙屑隨手扔到自己上車的地方，坐車的學生等車時胡追亂跑的，這些現(xiàn)象與我們的安全文明校園不和諧，今后一定要改正。我們中出現(xiàn)了一些好現(xiàn)象比如：見到學校教學樓門口的鐵墊子跑遠了，馬上又學生把他抬回原位，見到紙張有同學撿起來，拾到東西交上來等。

今后只要收到好人好事的感謝信，就會給班級文明班隊加分。同學們好與壞只是一字之差，但是反映了人的品質(zhì)與班級的風氣，乃至學校的風氣。好習慣會成就一個人，壞習氣可以毀掉一個人的一生。希望大家從小埋下良好的種子，成就自己的美好人生。我希望我們第三小學的學生在學校只要做到：“陽光六年”，那你的人生就是四個字“輝煌一生”。請班主任老師讓你們班級的學生們把教學樓大廳西墻的學生誓詞認真地抄寫下來背誦熟記在心。

另外，下學期我們要推廣國學操，各班班主任指導學生背誦明天“弟子規(guī)全文”，為下學期打基礎。請吳校長把弟子規(guī)全文下載下來，有多媒體的班級利用多媒體讓學生抄寫在好的日記本上。一二年級班主任老師整理在后黑板上，如果有不認識的字標注上拼音。各個班級利用放假前的這段時間加強背誦，語文老師進行弟子規(guī)的解釋工作。

老師們，同學們。這學期對于我們學校這個大家來說是不平凡的一學期，搬家，安家，是個新開始。學校就是一個大家，班級就是組成大家的每個小家，只要每個小家文明、向上，那大家將更有活力，如今大家已經(jīng)安排好，那么每個小家都要有每個小家的特色，讓我們每個小家攜手努力，那我們的大家就會更好，更美。

線上升旗講話稿篇二

有關數(shù)據(jù)顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”?！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個主題，今年我縣安全教育日的主題為“學習自救互救知識，增強自救互救能力”。今天先說的是交通安全,它是各種事故領域的“頭號殺手”，提到它感覺是一個沉重而又永恒的話題，中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢?打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的學校向全體師生再次發(fā)出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。

3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。心中要始終有紅燈的意識。紅燈短暫，生命長久。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

5、放學后要自覺堅持自然成隊，有家長接送的同學，要告訴家長在學校規(guī)定的地方等候，還要告訴家長為同學們順利通行提供方便。

校園的安全更是大事。我們學校有1650人?；顒拥拿娣e人均占地很小，這就給每人的活動帶來了限制?，F(xiàn)在我們推行在學校甬路和廁所處自然成隊，推行一段時間了很是見效。尤其低年級小同學自然成隊去廁所做的很好，在此提出表揚，希望繼續(xù)堅持。由于從上周三我們學校的高年級搬到北院，又給我們高年級去廁所問題帶來不小的挑戰(zhàn)。路遠，時間近。還是學校高年級的教師巧安排為同學們下課的處理個人問題贏得時間。同學們也要時刻注意嚴要求自己，把謙讓留在廁所處。

同學們，安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識，自覺遵守公共秩序，掌握安全知識，提高自我保護能力。

珍愛生命,安全第一!

珍愛生命,安全第一!

線上升旗講話稿篇三

（一）班。

好習慣，益終生。

本學期，學校主抓“兩個習慣”的養(yǎng)成，即行為習慣和學習習慣。在老師的督促，學生的配合下，取得了很大的成效，同學們的素質(zhì)有很大提升。但與學校的要求相比，還存在一定差距。比如遲到現(xiàn)象，抄作業(yè)現(xiàn)象，不愛護環(huán)境的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些小事都應引起我們的注意。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。很多人之所以能成就大事就是因為有好的習慣。

法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣?！笔堑模袨榱晳T就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺嫵尚愿竦?，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”同學們，讓我們將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

在這里，也預祝每個同學在期末考試中都取得優(yōu)異的成績!

高二。

線上升旗講話稿篇四

各位老師、各位同學：

大家早上好！

時間如白駒過隙，從開學到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，半個學期快要過去了，希望同學們珍惜這秋日的大好時光。

回首金秋九、十月，注定是我校歷史上值得大書特書的光輝的一筆，在慶祝國慶60華誕之際，我校舉行了隆重而熱烈的新校落成慶典暨107年校慶大會，這標志著百年五中將進入新的發(fā)展階段，實現(xiàn)了歷史新跨越。與此同時，學校還公布了校慶表彰光榮榜，近三千名各類優(yōu)秀學生受到表彰；各種校園文化活動豐富多彩，文化氛圍越來越濃。高一年級“祖國您好”紅歌演唱會，由于年級組的大力支持，班主任的精心籌備與周密指導，同學們的演唱水平也發(fā)揮到淋漓盡致，充分展示了高一同學的才華和精神風貌。另外，“迎國慶、迎校慶師生書法、繪畫、攝影作品展”的活動，得到了廣大師生的積極響應和踴躍參賽，共有130件作品分獲一、二、三等獎。同學們用自己的畫筆和相機給美作了最好的、最形象、也是最直觀的詮釋，表達了同學們對藝術的努力和追求的痕跡，充分說明我校學生愛美、懂美、贊美，把美融入了生活，再一次展示了我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果。同學們，本月另外一項最重要的活動就是成功舉行了一年一度的秋季田徑運動會，今年的運動會有以下幾個特點：1、由于班主任措施得力，確保了運動會的安全，運動會期間，同學中沒有出現(xiàn)意外事故；2、入場式各具特色，個性十足。入場式上有的捧氣球，有的拿花環(huán)，所有班級舉班訓橫幅標語，整個運動場上一時間彩旗獵獵，喊聲震天，場面煞是壯觀，這些入場式的設計既體現(xiàn)了班主任的個性特點與魅力，同時又展示了各班同學的精神面貌與聰明才智，極大地鼓舞了各班同學的士氣；3、互相攙扶，情同手足。運動場上出現(xiàn)了許多互相關心，互相幫助的感人場面。這次運動會的成功舉行和校園文化活動的開展，再一次展示了我校全面實施素質(zhì)教育所取得的成果。在肯定成績的同時，還有一件事必須提到，10月份，高一、二的少數(shù)同學無視法紀，嚴重違反了《中小學生守則》和“規(guī)范”，公然在學校尋釁打架鬧事，造成極其惡劣的影響，為嚴肅校紀校規(guī)，教育本人，已分別給予這些同學嚴重警告處分，希望全校同學吸取教訓，自覺遵紀守法，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

進入份，高一、高二同學也將迎來備受同學、老師、家長關注的期中考試，到什么山上唱什么歌，希望同學們鼓舞斗志，奮力拼搏，講究策略、方法，端正學風、考風，以實際行動落實《中小學生守則》和規(guī)范，用優(yōu)異的成績感謝老師，回報家長，激勵自己。另外，，還將進行文明班級、文明寢室的評比表彰，請各班積極行動起來，爭取榜上有名。期中考試后，還將進行高一年級學生會、團總支的建立和高二年級學生會、團總支的改選工作。幾件具體的事情作要求：

2、從中旬起三個年級將開始體檢，希望各班班長組織好，保持良好秩序，今天下午進行儀表抽查；還將進行防火演習，以加強同學們的安全意識。

4、注意安全：飲食安全，出行安全，財物安全、網(wǎng)絡安全；

5、目前防控xxxx形勢依然嚴峻，望同學們堅持鍛煉，堅持每天自查體溫，做好家長工作，不要送飯。

6、隨手亂扔、在教室、寢室打球的現(xiàn)象有所反彈，希望各班班長加強管理。

線上升旗講話稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。(鞠躬)我是八(15)班的~~，很高興今天能在國旗下演講。今天，我的演講主題是校園欺凌，或者說是校園暴力。

從字面上來講，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠，實則就在我們身邊。一個不經(jīng)意的動作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導火線。據(jù)統(tǒng)計，20~~年至20~~年，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個案的情形，讓人很難相信那些事情會是在校學生所為。日照五蓮一中學發(fā)生校園欺凌事件，學生在廁所被群毆。20~~年1月11日晚上，兩段共長達3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn)，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā)，甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落，并且滿嘴臟話。由此可見，校園暴力其實并不少見，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說了，這也敗壞了該學校的名聲與校風。最重要的是，它使同學的心中增添了一抹陰影，永遠揮之不去。它損壞了同學的自尊心，可能會產(chǎn)生一個報復之心，染上不良習性。當然，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象，這不符合我們溫外應有的儒雅之風。然而，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全、成熟，很容易激動到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的。那么，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢?這里，我們要進行分類討論：

一、為了避免成為受害者，首先，我們必須管好自己的嘴巴。都說“禍從口出”，話可不能亂講。其次，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_玩笑，但在別人看來，你侵犯了他的人身權利，你就該受到點教訓。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險，千萬不要害怕，趕緊呼叫老師、同學，尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師、家長，甚至是公安機關傾訴，不可以一個人悶著不說。

二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會你龍叔等等的人，第一，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮。第二，做到必要的寬容，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為。第三，要控制好自己的情緒。學會合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進行放松訓練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。

三、提醒周邊的人，制止他們的不良行為。當一群人正在社會一個人的時候，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學生義不容辭的責任。要做到見義智為，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對抗校園欺凌。

所以，行動吧，讓校園欺凌遠離我們，共同營造一個文明和諧的大家庭。謝謝大家。

線上升旗講話稿篇六

老師們，同學們：

大家早上好！

又是一年春草綠，又臨清明寒食時。今天是4月1日，再過三天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明了。每年過這個節(jié)日，是我們介休人倍感驕傲的時候，因為我們介休是“清明寒食文化之鄉(xiāng)”，是清明寒食節(jié)的發(fā)源地。與之相聯(lián)系的，讓我們值得驕傲的還有我們介休有著“三賢故里”的美譽。介子推，志于道、學而思、忠社稷、功不祿。他的高尚情操受到了歷代有識之士的仰慕和尊崇；郭泰自幼勤奮好學，志向遠大，孝友溫恭，器量弘深，受到了文人雅士的尊敬和庶民百姓的愛戴，成為頗具影響的一代名士；文彥博博學多才，品德高尚，文能治國，武可安邦，出將入相五十載，是中國歷史上一位著名的宰相。介休人杰地靈，綿山鍾靈毓秀。介休三賢中的介子推與郭泰、文彥博以及以后出現(xiàn)的眾多的文人騷客之間是一種師承和傳承關系。他們之間有一種一脈相承的關系，是一種無形精神紐帶把他們緊緊地連在了一起。那就是一生尊崇大道，注重個人道德修養(yǎng)，體恤民間的疾苦，看重人格的力量。這些也就成為了我們介休獨特的文化，成為介休的精神旗幟。

在我們以介休的歷史文化為傲的同時，我們不能忘記我們擔負著傳承和發(fā)揚這些文化的重任。同學們應繼往開來，勇挑重任。我認為，同學們要做到如下幾點：

一、勤奮學習、增長本領?？v觀古今中外，凡是有所成就的人，都是以豐厚的文化知識做基礎的，我們作為新一代的介休人，要把介休的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，要把介休建設的更加美好，就必須努力學習科學文化知識，讓自己成為一名德才兼?zhèn)涞暮脤W生，將來才能回報家鄉(xiāng)，回報國家。

二、了解家鄉(xiāng)、吸收文化。作為一名介休人，要對我們介休的歷史和文化有必要的了解。我們要利用課余時間和節(jié)假日，多閱讀有關介休的書籍，要多走出去了解歷史文物和風俗人情，也許你剛剛走過的一個小巷就是一個故事的發(fā)源地，也許你順路走過的一條街就是一個寓意深刻的典故，也許你任意穿過的一個小村小宅說不準就是曾經(jīng)顯赫三晉乃至全國的大富商家的住宅。只有我們對家鄉(xiāng)了解了，我們才會更加熱愛我們的家鄉(xiāng)，愛祖國也是要從愛家鄉(xiāng)做起的。

三、關注家鄉(xiāng)發(fā)展、當好小主人。我們是介休的小主人，我們應時刻關注介休的一事一物、一草一木。我們要積極地為介休的發(fā)展獻計獻策，與破壞介休發(fā)展的壞人壞事做斗爭。只要我們發(fā)揚主人翁精神，積極主動的關注社會、參與社會，我們就是推動介休發(fā)展的重要力量，將來你們必將是決定介休發(fā)展的主力軍。

同學們，介休三賢僅僅是歷史長河中的閃光點，數(shù)風流人物還看今朝，更多的現(xiàn)代賢人將會潮涌般的出現(xiàn)。你們一定不會辜負老師和長輩們的期望，成為我們二中的驕傲！

線上升旗講話稿篇七

請稍息！今天利用升旗機會，主要講一下安全領導力評估存在的問題及下步要求。

5月10日-19日，杜邦老師經(jīng)過近兩周的時間對公司主要管理人員進行了安全領導力的綜合評估，評估方式主要通過現(xiàn)場調(diào)研、查閱資料和室內(nèi)面談的方式進行，通過安全科全程跟蹤評估過程，收集了主要存在問題。

1、事故事件管理的質(zhì)量有待進一步提升，尤其對事故樹分析法的運用上要多下功夫，找出深層次原因，解決根本問題。

2、應急預案演練的方式單一。目前分廠主要進行預案演練的方式為現(xiàn)場實戰(zhàn)演練，對桌面演練的運用較少。

3、承包商管理，尤其安全管理應該前移，不應該將重點放在作業(yè)過程的監(jiān)督檢查上，想法實現(xiàn)承包商自主管理。

4、被評估人員的安全意愿有了明顯提升，但是安全文化建設的參與度不夠。

下步要求：

2、各車間要將排查出的項目列出詳細的整改計劃，安全科跟蹤驗證；

3、主管科室下一步考慮杜邦合作到期后，分廠內(nèi)部自主管理的思路；

4、所有員工都要積極投入安全文化的建設當中，為分廠的安全穩(wěn)定運行建言獻策；以杜邦老師的領導力評估為契機，各個主要管理人員要找到自身的差距，通過不懈的努力，逐步縮小與先進安全企業(yè)的差距，提升我們自身的綜合技能，確保我們安全穩(wěn)定長周期的運行，我們的明天會更加美好。

線上升旗講話稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天擔任升旗手的是四年三班的金智妍同學。

高鷺潔同學是我們班的中隊長，是一位活潑開朗、樂觀陽光的小女孩，她勤奮好學，遵守學校的各項紀律，尊重老師、團結同學，講文明、懂禮貌，長期以來為班集體的各項建設工作，任勞任怨，付出了很多自己辛勤的汗水，是老師和同學們身邊的得力小助手，深得老師和同學們的好評。

茍宣宣同學是我們班的中隊委，她是個上進心強、不服輸?shù)男∨?，和同學相處她懂得寬容、忍讓，與同學團結友愛。課堂上她顯得特別好學、特別愛動腦筋。她上課認真聽講，對于老師提出的每個問題，她總是能夠積極思考，大膽地發(fā)表自己的看法。相信她在今后的學習生活中會不斷進步，踏著堅實的步伐向自己的目標邁進。

黃圓圓同學是我們班的中隊委，長期以來，她在很多方面表現(xiàn)都較為突出現(xiàn)。在學習上，她態(tài)度認真，總是能不斷取得進步，對學習總是充滿著期待和激情。學習成績良好。她為人熱情，性格開朗。嚴于律己的同時，也不忘為班集體的建設出謀劃策，是老師身邊不可多得的好幫手。

劉可心在我們班目前擔任學習委員一職，她朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，誠實守信，樂于助人。在學校她是同學們的好伙伴。誰有困難，誰需要幫助，她都會伸出自己的援助之手。同時劉可心同學還是老師的得力小助手，對待班級工作十分認真負責。在學習方面，她總能自覺認真的完成每一項作業(yè)，各門功課成績優(yōu)異。動手能力極強的她也興趣廣泛，其中剪紙是她的拿手絕活。不僅如此，在家中她還主動為父母分擔家務，受到左鄰右舍的好評。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《九九重陽節(jié)，濃濃敬老情》。

最近我們迎來了中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。重陽節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團聚的佳節(jié)；也是一個紀念祖先的節(jié)日。

重陽節(jié)作為一個以娛樂為主的節(jié)日，主要節(jié)俗活動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日演變至今，許多習俗已經(jīng)不再，但是尊敬老人這一傳統(tǒng)卻流傳了下來，因此在重陽節(jié)即將來臨之際，我們可以開展一些敬老愛老的活動，來紀念這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。我們可以為爺爺、奶奶、外公、外婆做一些好事，可以在這個周末和父母一起帶上一些禮物拜訪他們，也可以關心一些社區(qū)中的孤老，讓老人們感受到溫暖。

1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為泰達二小的學生，我們應該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?；在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。

同時，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理安慰。因此，我提議，請每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人?！皻q歲重陽，今又重陽?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心里，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老的傳統(tǒng)美德，讓我們從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼，讓我們身邊的老人們感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿陽光，永遠是春天！

線上升旗講話稿篇九

同志們好，請稍息！今天利用升旗機會，主要講一下安全領導力評估存在的問題及下步要求。

5月10日-19日，杜邦老師經(jīng)過近兩周的時間對公司主要管理人員進行了安全領導力的綜合評估，評估方式主要通過現(xiàn)場調(diào)研、查閱資料和室內(nèi)面談的方式進行，通過安全科全程跟蹤評估過程，收集了主要存在問題。

1、事故事件管理的質(zhì)量有待進一步提升，尤其對事故樹分析法的運用上要多下功夫，找出深層次原因，解決根本問題。

2、應急預案演練的方式單一。目前分廠主要進行預案演練的方式為現(xiàn)場實戰(zhàn)演練，對桌面演練的運用較少。

3、承包商管理，尤其安全管理應該前移，不應該將重點放在作業(yè)過程的監(jiān)督檢查上，想法實現(xiàn)承包商自主管理。

4、被評估人員的安全意愿有了明顯提升，但是安全文化建設的參與度不夠。

下步要求：

1、各被評估人員根據(jù)杜邦老師在評估過程中提出的問題，要舉一反三，切實將先進的理念和工具運用到實際工作中；2、各車間要將排查出的項目列出詳細的整改計劃，安全科跟蹤驗證；3、主管科室下一步考慮杜邦合作到期后，分廠內(nèi)部自主管理的思路；4、所有員工都要積極投入安全文化的建設當中，為分廠的安全穩(wěn)定運行建言獻策；以杜邦老師的領導力評估為契機，各個主要管理人員要找到自身的差距，通過不懈的努力，逐步縮小與先進安全企業(yè)的差距，提升我們自身的綜合技能，確保我們安全穩(wěn)定長周期的運行，我們的明天會更加美好。

線上升旗講話稿篇十

老師、同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是《關注食品安全，保障身體健康》。

隨著我國社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，人們對健康、對食品安全更加關注，特別是“三鹿”奶粉等食品安全事件的發(fā)生，更給我們敲響了關注食品安全的警鐘?！笆称钒踩币呀?jīng)成為關系到國民健康、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮的重要因素。

而對于我們每位同學個體而言，學習和了解相關的食品衛(wèi)生知識、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣、增進自我保護意識，抵制低劣食品的誘惑，這是非常必要的，也是切實可行的。但我們時常還會看到在校園周邊的雜吃店、餐飲店甚至流動小攤點前，一些學生在購買、食用價廉質(zhì)次的食品。那么，你了解看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術人員介紹，由于學生的零花錢相對有限，所以這些經(jīng)營者絕大多數(shù)是以“便宜進便宜出”為原則，購進一些“三無”產(chǎn)品，多數(shù)食品就是以色素、糖精為主要原料。營養(yǎng)專家也發(fā)出這樣的提醒：油炸、燒烤、煙熏食品不僅會使食物營養(yǎng)成分變性，還有可能因為原料的質(zhì)量問題而造成毒害，有些甚至含有致癌物，嚴重危害青少年的生長發(fā)育和身體健康。冷飲在儲存過程中不能排除交叉污染，不少銷售商是把冷飲與凍肉合放在一起，有的則是原料本身就不合格。而且，在衛(wèi)生部門多次檢查中發(fā)現(xiàn)，學校周邊店的進貨來源比較雜亂，有的店主不能出具采購食品索證登記，或相關的進貨信息記錄不全，有的店主甚至購進過期、變質(zhì)食品或三無食品。而對于路邊流動的小攤點，上述要求更是無從談起，其實就是無證非法經(jīng)營。因此，校園周邊的食品衛(wèi)生隱患，已成為一個頑癥。要消除這一頑癥，除了需要衛(wèi)生、城管、工商等執(zhí)法部門加大檢查、取締工作力度外，還需要我們的學生提高自我保護意識，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑，不買不良食品，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以，在此我建議同學們：

1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護能力。在購買食品時，應選擇正規(guī)的大型商場和超市，選購食品應盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。無生產(chǎn)許可證、qs標志的食品堅決不能購買和食用。

2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑，在校學生盡可能到學校食堂就餐。

3、養(yǎng)成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。其實，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學生的健康。

4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。

老師、同學們，食品安全無小事，“病從口入”重預防?，F(xiàn)在已進入春意盎然、萬物復蘇的季節(jié)，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動起來，關注食品安全，重視“問題食品”對身體健康和青少年成長的危害，遠離“問題食品”、“不合格食品”，不斷提高我們的食品安全意識和自我保護意識，為構建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!

我的演講完畢，謝謝大家!

各位老師，同學們：

前段時間，因三鹿奶粉中有三聚氰胺污染，導致全國大量嬰幼兒患結石病的事件，引起社會的廣泛關注，這是繼毒餃子、蘇丹紅、安徽阜陽奶粉等事件后我國又一起重大食品安全事件，五年級下冊語文第三單元作文：食品安全國旗下發(fā)言稿800字。據(jù)了解，到上一周，全國范圍已造成二人死亡，上百人患病，保守預計潛在受害者將達到3萬人。

今天我們在這里所要談的并不是追究是什么原因?誰的責任?而是要說說這樣的事件對我們的啟示，三鹿奶粉事件暴露出在我們身邊，總有那么一些利欲熏心的不法生產(chǎn)者和經(jīng)營者，在生產(chǎn)和出售會導致疾病甚至死亡的食品，發(fā)言稿《五年級下冊語文第三單元作文：食品安全國旗下發(fā)言稿800字》。而我們小學生由于食品安全知識的缺乏可能會是最大的受害者。

今天我們利用國旗下講話的時間，對同學們提以下建議，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

第一、吃零食的問題。有些同學挺喜歡吃零食的.，從學校周邊小店門口早晚人員云集，熱鬧非凡就可以看出來。但有一點要提醒同學們：攤販們出售的這些小食品的廠家、作坊的衛(wèi)生條件和衛(wèi)生設施都比較簡陋，衛(wèi)生很差。防蠅、防塵、防鼠的措施都不到位。吃了這種食品很容易得病。有些小食品、零食，本身質(zhì)量就不好，比如有些棒棒冰、果凍等，它也可能是“三精水”制成的。所謂“三精水”就是糖精、香精、色素加水兌成，這些東西，幾乎沒有營養(yǎng)，而且有一定的危害。還有一些食品用的原料不好，或變質(zhì)了，加工的人為了掩蓋缺陷、異味，故意加一些辛辣味，讓你吃不出異味來;或者用油炸。而油呢，質(zhì)量很差，而且反復使用。同學們吃了這些東西很危險：可能會拉肚子，經(jīng)常、長期多吃油炸食品也可能會得癌癥。

第二，衛(wèi)生習慣問題。有些同學存在一些不好的習慣，如飯前便后不洗手，喝生水、手臟不洗就抓東西吃、亂吐痰等。我們知道手、鼻涕、痰等都有許多病菌的?？茖W證明：手上的細菌很多，一只手掌可以有40萬個細菌，一克指甲污垢可以有40億個細菌，所以我們要注意手的衛(wèi)生。而勤洗手是保持衛(wèi)生的很好方法，這點很重要，是防止病從口入的關鍵一環(huán)。

同學們，食品安全關系你我他，正確防范、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨。

線上升旗講話稿篇十一

老師們，同學們，大家好!

6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。

同學們，20__年世界環(huán)境日的主題是促進低碳經(jīng)濟。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。那么，作為小學生的我們，目前最實際有效的行為就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。

同學們，請你記?。寒斈爿p輕撿起別人丟掉的一張紙時，你就已經(jīng)做了一件保護環(huán)境的好事情了。當你記得及時關上電燈，當你記得洗完手時馬上管好水龍頭，當你下課時，當你活動時，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。

同學們，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務，讓我們永遠牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請伸出你的手，用你的實際行動，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!

線上升旗講話稿篇十二

新的學期已經(jīng)到來，帶來的是新的希望。一年之計在于春，在這早春時節(jié)，我們何不靜靜思考一下，我們是否履行了當年對自己的鄭重承諾，是否為自己負了責？如果有，請繼續(xù)堅持，如果沒有，請重新思考。

我們擁有的不是過去的榮耀，亦不是曾經(jīng)的失落和后悔，而是現(xiàn)在的夢想；不是以往的沉淪，而是今日的奮發(fā)！

同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，就讓我們一起好好謀劃一下吧！

首先，嚴于律己、學會做人。做一個誠實守信的人；做“文明的使者”；做有責任心的人。讓我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在親身實踐體驗中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，體驗成功的喜悅，編織七彩的青春。

第二，刻苦勤奮、學會學習。在學習過程中，培養(yǎng)良好的興趣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動學習。

第三，健康快樂、學會生存?？茖W地鍛煉身體，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長，為未來發(fā)展打下良好的基礎。

同學們，新的學期即將開始，新的道路已鋪展開來，就讓我們輕輕放下過去，以清新的面貌和飽滿的熱情，去迎接嶄新的未來吧！

最后，預祝初三的學長們能夠在中考中再續(xù)我們的輝煌，取得優(yōu)異的成績！也祝愿全體同學們能夠在新的學期里學業(yè)更上一層樓！祝愿敬愛的老師們身體健康，工作順利！

線上升旗講話稿篇十三

各位親愛的同學們：

大家早上好！

你們是祖國未來的建設者，中華文明的傳承者，中華民族自古就是一個文明禮儀的王國，俗有“禮儀之幫”的美稱。但是，親愛的同學們，放眼看看，就“文明”而言，中國在世界處在什么地位呢？我去過新加坡，韓國、英國、印尼、迪拜等國家，在那里讓我深深地感受到我們現(xiàn)在的文明與很多國家有距離。而在遠古時代，泱泱中華是世界的文明大國，為什么我們現(xiàn)在卻落后于人呢？原因很簡單，在追求物質(zhì)文明的同時丟掉了我們的傳統(tǒng)，一味的創(chuàng)新卻忽略了傳承。

我們有些同學，一聽說學習傳統(tǒng)文化就反感，說：“都什么年代了，還學習那些古板的東西”。殊不知，我們優(yōu)秀的古文明都被別人傳承去了。日本、韓國、新加坡就是典型的例子，他們的歷史遠遠比不上中國，但他們的文明程度卻又遠遠超過中國。更要命的是他們原本沒有自己的文化，日本連文字都是從中國傳過去的。韓國也是。再看看新加坡，一個彈丸之地，經(jīng)濟很發(fā)達，同時，也是一個高度文明的國家，聽說李光耀就是用儒家文化來治理國家的。我是20xx年去的新加坡，當時，就在很多地方看到“修身、齊家、治國、平天下”的字樣，后來才知道，在他們?nèi)昙壍恼n本里就有這篇課文，這就是教育。我們從小就應該養(yǎng)成講文明講禮貌的良好行為習慣。當我們?nèi)巳硕贾v文明了，人人都懂禮貌了，國家就文明了。同時，當你能知禮，懂禮，行禮時，你的個人氣質(zhì)和個人魅力也得到了提升。我想，我們每一位同學都希望能得到別人的肯定與贊美吧！沒有哪一位同學說：我就不講禮，我就不想別人喜歡我，我就想別人都討厭我！是吧！如果你真是這么想的，那我講再多道理，再多知識都沒有意義，那你就這么去做吧，你一定會如愿的。因為，要得到別人的贊美不容易，但如果要得到別人的討厭卻是不難的。

如果你想得到別人的贊美，獲得別人的尊重，那么，其實也沒那么難，首先，我們得從內(nèi)心去尊重他人，所謂“內(nèi)心有敬，舉止有度”，只要你發(fā)自內(nèi)心的尊重他人，那么，你的行為舉止自然就有了分寸，當然，有些規(guī)矩你可能不了解，因為禮儀有時代性、地域性和可操作性的特點，不同時代不同地域就有不同的規(guī)矩。比如：古時候見面男人行抱拳禮，女人行萬福禮，現(xiàn)在你這樣行禮就會嚇到別人。另外，地域性，俗話說：“十里不同天，百里不同俗”。我們還說，入鄉(xiāng)隨俗，這些都說明，每個地方的文化不同，禮儀規(guī)范也有所不同。在不同國家有些動作意思是不一樣的。比方說，豎大拇指這個動作，在中國是稱贊，夸獎，了不起，在英國，澳洲和新西蘭旅游者用它表示要搭車的手勢，如果將大拇指向下，就成為侮辱人的信號，在日本則表示，老爺子。“ok”這個手勢更是不能隨便用，在美國表示正確，贊揚，當然，現(xiàn)在在中國也表示正確、贊揚。這是西方文化融入中國后，我們現(xiàn)在也在與國際接軌，有了一些國際性的禮儀。在泰國表示沒問題，在日本、韓國、緬甸表示金錢，在法國，表示微不足道，一錢不值，在巴西，希臘和意大利表示這是一種令人厭惡和污穢的手勢，在有些國家卻是惡毒的罵人的手勢。這都充分說明，禮儀是要學習的。只有通過學習，我們才能了解到表示尊重時我們應該如何做是正確的。另外，可操作性又正告訴我們，所有的禮儀都是可以操作的，一學就會。

那么，我們學習禮儀，遵守禮儀規(guī)范的目的就是把你對他人的尊重用一種恰當?shù)姆绞奖磉_出來。我們要不要尊重老師？要不要尊重長者？要不要尊重同學？我想，同學們內(nèi)心的這份尊重原本是有的，對吧！但，我們對不同人表示尊重時是不是又有不同的方式呢？我們應該如何表達呢？比如：我們在路上遇到了老師或長者，你用什么方式去表達對他的尊重呢？點頭、微笑、問候都是一種可取的方式。視而不見、低頭走過就是回避。那問問你的內(nèi)心：“為什么要回避呢？你做了虧心事？老師得罪了你？你長得見不得人？”都不是吧！那是為什么呢？因為從小你沒有養(yǎng)成這樣的習慣，你總覺得跟別人打個招呼很別扭。什么原因呢？因為做自己不習慣的事就是不舒服。

同學們！你們現(xiàn)在是中學生了，很快，你們就要步入大學、步入社會，如果現(xiàn)在不養(yǎng)成好習慣，一旦走入社會，你就會有居多不適應。如果你想獲得成功，那么，我告訴你，僅有優(yōu)異的成績是不夠的。社會行為學家研究發(fā)現(xiàn)，一個人的成功只有15%來自于智商，而有85%來自于情商，而溝通社交能力是情商最重要的部分。而禮儀禮貌就是建立良好溝通和社會關系的橋梁。因為禮儀禮貌表現(xiàn)得好，可以迅速建立與別人的良好關系。比如：在電梯里哪怕遇到一個陌生人，你主動給他打個招呼，問聲：“你好！”對方立馬對你產(chǎn)生好感，在學校里凡是那些樂觀、主動、熱情的同學，人際關系都會比較好。如果再加上謙讓禮貌，那么，就會有更多人愿意與他建立友好關系，獲得更多資源，為你今后的人生鋪好道路。最后，送給大家?guī)拙湓?，結束今天的分享：

尊重老師長輩是天職，

尊重同事同學是本分，

尊重客人是常識，

尊重下屬小輩是美德，

尊重所有人是修養(yǎng)，

祝愿同學們做一個有修養(yǎng)的中學生，為自己未來的人生打開一扇明亮的大門。

線上升旗講話稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自381班的。今天我演講的題目是：《學在才源閣》。

為什么叫《學在才源閣》呢？因為我所在的寢室名叫“才源閣”，人才的“才”，源泉的“源”。沒錯，我想要和大家分享我們寄宿生的學習和生活。

我記得王輝軍老師曾經(jīng)問過我們寄宿生一個問題：“你們寄宿的目的是什么？”我們回答：當然是為了更好地學習。步入高二之后，最大的感受便是學習進度加快，學習深度加深，高一時那似乎遙不可及的高考現(xiàn)在也變得越來越近了。伴隨著這種危機感而來的便是感覺時間似乎不夠用了。我們寢室的同學們紛紛利用高一曾經(jīng)被我們忽視的零散時間，如就寢前、午休時、晚飯后的時間。寢室里悄然形成了一股勤學苦讀的寢室學習風氣。我們幾個同學在一起討論最近課程的重點、難點，交流解題的新思路和好技巧，有時我們還會相互抽背生物、化學中的知識點。學?！皯屹p征解”的題目也經(jīng)常是我們交流討論的對象，寢室里經(jīng)常能看到我們?yōu)榻鉀Q一道難題而爭得面紅耳赤的場面。

我們寢室的同學不僅竭力掌握課內(nèi)知識，還利用課余時間學習更有廣度和深度的課程，以此以來拓寬我們的視野，提升我們的能力。比如：胡志明同學自學了高等數(shù)學教程，鄭波同學自學了大學部分物理教程，鄭志揚同學自學了高中所有化學課程。在勤學苦讀的寢室學習風的帶領下，我們都不滿足于已有的學識水平，紛紛追求更高的知識臺階。

寄宿并不意味著我們與走讀生同學之間便有了“代溝”，相反，我們反而更珍惜與走讀生一起討論學習問題的機會。在我的身邊有著許多成績很好的同學，如饒梓耀、孫志文等同學。我們經(jīng)常利用課間的時間在一起交流彼此最近做過的有價值的題目，討論同一類型題目的解題通式。這樣我們也就實現(xiàn)了在有限的時間里最大程度地見識了不同的題目，鍛煉了我們的思維能力。在這樣一種合作交流的氛圍中，我們對于解決理科問題的能力有了很大的發(fā)展。在上次湖南省組織的理科數(shù)學競賽中，我取得了數(shù)學一等獎，我們寢室的胡志明、鄭波同學也分別取得了數(shù)學省級二等獎、物理省級二等獎的好成績。這也印證了一位學長曾經(jīng)說過的話，“要想飛得快，就一個人飛；要想飛得高，就大家一起飛?！?/p>

高考離我們不再遙遠，俗話說“行百里者半九十?！备螞r我們連九十也沒有走到，為了我們心中的夢想，我們又有什么理由能不繼續(xù)努力呢？“業(yè)精于勤荒于嬉”。唐代的韓愈先生在總結了無數(shù)的成功經(jīng)驗后說出了這句有力量的話。我相信只有將“勤學苦讀”相融于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，那么成功的花環(huán)一定會落到我們的頭上！

線上升旗講話稿篇十五

今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》。

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒？如何補充“精神營養(yǎng)”？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。

讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的'雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

線上升旗講話稿篇十六

親愛的老師同學們：

大家好！我所演講的主題是《合理，有效利用課堂45分鐘》。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！

有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的.控制下生存?！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！

要想更有效的利用好課堂時間，那么我們首先要做好充分的課前準備：

線上升旗講話稿篇十七

各位老師，各位同學：

大家上午好！

在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們又迎來了新的學期。首先，請允許我代表學校向800多名初一新同學表示最熱烈的歡迎，向中心校區(qū)2000多名學生表示熱烈的祝賀！祝賀你們相聚在實驗中學中心校區(qū)這塊嶄新而又美麗的校園里，祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學年。

回首學校的發(fā)展歷程，我們實中人有太多的感慨與欣慰。從20xx年到20xx年，學校完成了從精英式名校到集團化名校的華麗轉(zhuǎn)身，三年來，我們有機整合了臺城四所初中學校，平穩(wěn)結束了原城北與三中的校區(qū)辦學，新建了我們腳下的這片校區(qū)，并順利將集團管理中心遷移到中心校區(qū)。20xx年我們學校經(jīng)受了集團化辦學后的首屆中考檢驗，我校以全市1/5的畢業(yè)生，獲占全市東中正取人數(shù)的1/3強，其中700分以上高分段的人數(shù)占全市1/2強。不僅如此，學校還高度重視素質(zhì)教育的大力推進，在各級各類文體活動中均取得優(yōu)異成績，學校被表彰為“江蘇省最具影響力初中”。

為提升學校辦學品位，學校鄒校長高度重視校園文化建設，秉承百年老校獨特而深厚的文化底蘊，提煉出以“進“為核心的校園精神，助推實驗中學由公平均衡向優(yōu)質(zhì)均衡不斷精進！

新學期已經(jīng)來臨，在此我代表學校向大家提出四點希望：

學校是我們共同的家，我們有責任與義務為自己家園的美好作出自己的努力。不管你來自怎樣的家庭，也不管你接受過怎樣的文明禮儀的熏陶，面對這樣美麗的校園，我們有責任共同去維護。愛護校園的一草一木，不亂拋亂扔，不破壞公物，拒絕臟話，遠離粗俗，關心集體，尊敬師長，愛護同學，努力做一個文明高尚的人。

中學階段是人生成長最關鍵的轉(zhuǎn)折期。每個學生都應樹立自己的人生目標，有目標才有前進的動力與方向。每天進步一點點，向自己的目標一步步邁進，是我們每個學生應設立的奮斗歷程。心懷大志方可磨練自我，我們每位學生都應該進學爭優(yōu)，為實現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗。

學習之路不會一帆風順，過程中我們會遭遇各種各樣的困難與挫折。開學之初，同學們往往激情滿懷，全力以付，但是隨著時間的推移，日復一日的辛勤勞苦，不少學生會中途松懈，誰能堅守住最初的目標，誰就能贏得最終的勝利。過程中，持之以恒的勤奮非常重要，拿破侖說過“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，我們就有機會擁有想要的成功。

未來社會，競爭日趨激烈，如何在競爭中立于不敗之地，態(tài)度固然重要，方法更為重要。死讀書的學生充其量是個“兩腳書櫥”，只有具有良好的學習習慣與學習方法并且勇于創(chuàng)新的人才能走向強大。同學們要牢記“效率”這個關鍵詞，提高課堂的聽課效率，提高作業(yè)的完成效率，做到勞逸結合，張弛有度，你就會感受到學習的快樂，生活的幸福。

同學們，新的征程已經(jīng)開始，讓我們以飽滿的熱情投入到新學期的學習生活中去，以“進”為前進的動力，以“勤”為行動的指南，用汗水和智慧澆灌輝煌，我相信鮮花會為你們而盛開，掌聲會因你們而響起，我們的明天會更加美好！

線上升旗講話稿篇十八

各位老師，各位同學：

大家上午好！

在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們又迎來了新的學期。首先，請允許我代表學校向800多名初一新同學表示最熱烈的歡迎，向中心校區(qū)2000多名學生表示熱烈的祝賀！祝賀你們相聚在實驗中學中心校區(qū)這塊嶄新而又美麗的校園里，祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學年。

回首學校的發(fā)展歷程，我們實中人有太多的感慨與欣慰。從20xx年到20xx年，學校完成了從精英式名校到集團化名校的華麗轉(zhuǎn)身，三年來，我們有機整合了臺城四所初中學校，平穩(wěn)結束了原城北與三中的校區(qū)辦學，新建了我們腳下的這片校區(qū)，并順利將集團管理中心遷移到中心校區(qū)。20xx年我們學校經(jīng)受了集團化辦學后的首屆中考檢驗，我校以全市1/5的畢業(yè)生，獲占全市東中正取人數(shù)的1/3強，其中700分以上高分段的人數(shù)占全市1/2強。不僅如此，學校還高度重視素質(zhì)教育的大力推進，在各級各類文體活動中均取得優(yōu)異成績，學校被表彰為“江蘇省最具影響力初中”。

為提升學校辦學品位，學校鄒校長高度重視校園文化建設，秉承百年老校獨特而深厚的文化底蘊，提煉出以“進“為核心的校園精神，助推實驗中學由公平均衡向優(yōu)質(zhì)均衡不斷精進！

新學期已經(jīng)來臨，在此我代表學校向大家提出四點希望：

一、進德爭先，努力做一個文明高尚的人。

學校是我們共同的家，我們有責任與義務為自己家園的美好作出自己的努力。不管你來自怎樣的家庭，也不管你接受過怎樣的文明禮儀的熏陶，面對這樣美麗的校園，我們有責任共同去維護。愛護校園的一草一木，不亂拋亂扔，不破壞公物，拒絕臟話，遠離粗俗，關心集體，尊敬師長，愛護同學，努力做一個文明高尚的人。

二、進學爭優(yōu)，努力做一個志存高遠的人。

中學階段是人生成長最關鍵的轉(zhuǎn)折期。每個學生都應樹立自己的人生目標，有目標才有前進的動力與方向。每天進步一點點，向自己的目標一步步邁進，是我們每個學生應設立的奮斗歷程。心懷大志方可磨練自我，我們每位學生都應該進學爭優(yōu)，為實現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗。

三、進業(yè)爭佳，努力做一個堅守勤奮的人。

學習之路不會一帆風順，過程中我們會遭遇各種各樣的困難與挫折。開學之初，同學們往往激情滿懷，全力以付，但是隨著時間的推移，日復一日的辛勤勞苦，不少學生會中途松懈，誰能堅守住最初的目標，誰就能贏得最終的勝利。過程中，持之以恒的勤奮非常重要，拿破侖說過“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，我們就有機會擁有想要的成功。

四、進力爭強，努力做一個創(chuàng)新高效的人。

未來社會，競爭日趨激烈，如何在競爭中立于不敗之地，態(tài)度固然重要，方法更為重要。死讀書的學生充其量是個“兩腳書櫥”，只有具有良好的學習習慣與學習方法并且勇于創(chuàng)新的人才能走向強大。同學們要牢記“效率”這個關鍵詞，提高課堂的聽課效率，提高作業(yè)的完成效率，做到勞逸結合，張弛有度，你就會感受到學習的快樂，生活的幸福。

同學們，新的征程已經(jīng)開始，讓我們以飽滿的熱情投入到新學期的學習生活中去，以“進”為前進的動力，以“勤”為行動的指南，用汗水和智慧澆灌輝煌，我相信鮮花會為你們而盛開，掌聲會因你們而響起，我們的明天會更加美好！

線上升旗講話稿篇十九

各位老師，各位同學：

大家早上好！當鮮艷的x在校園上空冉冉升起，當莊嚴的x又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天x下我想和大家談的話題是：怎樣做一個文明之人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無聲的'自習課時嚴格遵守紀律……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。x素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學們應該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，樸素大方的學生；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學生；做一個勤奮學習，積極向上的學生。

同學們，讓我們在x下共同祝愿，祝愿我們一步步地邁向文明之路，祝愿我們的學校處處開滿文明之花！

線上升旗講話稿篇二十

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自三（4）班的潘xx，我很高興能當上本周的升旗手。

大家不要看我個子小，體育可是我的強項，我現(xiàn)在已經(jīng)是學校里的一名運動員了，而且在上次運動會中，我的各個項目都取得了優(yōu)異的成績，尤其是50米跑，我只用了x秒，獲得了滿分，同學們都稱我是“小劉翔”！我還愛好音樂和繪畫。今天的我興趣廣泛，明天的`我也許是“畫家”，也許是“音樂家”，也可能是“體育健將”。

當然我懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，所以我在學習上也絲毫不放松，英語100，數(shù)學100，語文99，這就是我上次期中檢測的成績，以后的學習中我會再接再厲，更上一層樓，讓自己變得更加優(yōu)秀。

這就是我，喜歡我的話就來三（4）班找我交朋友吧！我的發(fā)言完了，謝謝大家！

線上升旗講話稿篇二十一

老師們，

同學

大家好!

今天伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們面前冉冉升起，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了300多名朝氣蓬勃的初一新同學。這些新生的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。首先我代表學校黨支部、校委會對新初一的同學們表示最熱烈的歡迎，同時也對在上個學年度在各個方面取得優(yōu)異

成績

同學們，拉哈中心學校是一所優(yōu)秀的學校，學校的辦學理念是：辦學高標準、教學高質(zhì)量、服務高水平、管理高效率。多年來為上級學校培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀的人材，為國家、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻。2009年中考我校喜獲豐收，考入訥河一中公費學生35人，拉哈一中公費學生75人，訥河一中公費學生錄取人數(shù)在訥河市25中學中排名第三位，在以后的日子里，我們的學校將會走出更多的優(yōu)秀學生。這其中就包括你們，你們將是未來祖國建設的棟梁之才。

同學們，成績已成為過去，新學期我們將面臨新的挑戰(zhàn)。責任心，是你們邁向成功的起點;好習慣，是你們快樂成長的階梯。為了盡快步入正軌，更好地適應學校節(jié)奏，在新學期開學之際，我提出以下幾點要求和希望：

一是收心勵志，希望同學們迅速從假期相對寬松的狀態(tài)中擺脫出來，調(diào)整好心理狀態(tài)，以飽滿的精神、昂揚的斗志去迎接新的

學習

二是制定計劃，包括學習計劃、作息時間表、新學期的努力方向等，做到有條不紊、目標明確。

三是講究方法，要在老師的指導和幫助下，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣會收到事半功倍的效果。

四是積極參與，同學們要積極踴躍地參加學校舉辦的各種活動，在活動中開闊眼界，增長本領，鍛煉能力。

五是要遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，好好學習，尊敬師長，關心他人，互助友

愛

老師們、同學們，新的學年，新的開始，帶給我們的'將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學，都應站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學年的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!在此，我真心祝愿并相信我們每一位老師和同學都能以自己的奮斗與智慧，書寫出新學年、新學期工作與學習的輝煌篇章。

最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、快樂成長，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

線上升旗講話稿篇二十二

老師們、同學們：

你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。

中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，襯蘊出豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學生，更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當放學后，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是，為什么呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明的社會人。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的`各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！边€有一個，是在外國的一個景點里，一個中國人看見在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，如果把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么?在社會快速發(fā)展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明?再說說我們小學生，有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發(fā)言中我明白了，一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年!

同學們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級!

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