情感體驗是人類情感體驗的重要組成部分,對我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。寫總結時要對自己的成長和收獲有清晰的認識,展現(xiàn)自己的思考能力??偨Y范文所展示的案例和故事,可以幫助我們更好地理解總結的要點。
春季校園的廣播稿篇一
同學們,不知大家寫作業(yè)時有沒有過這種感受,平時學了好好多成語,可到用時卻想不起幾個,今天我們和大家一起來溫習一些描寫春天的成語,請大家聽好了。
春色滿園春花秋實春暖花香杏雨梨云。
(一)冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。
啊,春天真美?。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍?。
冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的`小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象??!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。
啊,春天真美?。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍?。
(二)冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象?。?/p>
春季校園的廣播稿篇二
還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的.精神。
除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質(zhì)的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運動史,深烙在我們思想中。
成亦英雄,敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄,第一個沖過終點的人當然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點并不是真正的終點,體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱,是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅強的,你用你那頑強的意志完成了你的任務??闯蓴∪松肋~,我們應從頭再來,為你感到了驕傲。
或許會有人認為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神,他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。
一位名人曾經(jīng)說過:“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應來源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運動品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質(zhì)的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運動史,深烙在我們思想中。
春季校園的廣播稿篇三
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
倘若力量來自呼吸,呼吸來自生命。
生命的真諦注釋力量的永恒。
呼吸的瞬間注釋生命的價值。
南無呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋。
將這美堅持到底,即使失敗,也覺得無怨無悔。
將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色。
所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般。
留下美的而永恒的瞬間。
此生無悔。
無悔的。
選擇。
無論結局是好是壞。
無怨無悔是我們的選擇。
每當運動員奔馳在400米跑道上時。
我們?yōu)槟阕8槟愫炔省?/p>
不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰。
也成了我們的信仰。
運動員們。
飛吧!翅膀?qū)儆谀恪?/p>
人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一須臾萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠,抬起頭望望前面,終點線已依稀可見,無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在今日兌現(xiàn)。
走過荒山野嶺高峽低谷,我們在沿途燃起篝火,一站一站的路被拋在身后,我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長的路伸向遠方,遠方那片星光藏在哪兒,遠方那顆童話樹躲在何處,努力吧,奮斗吧!
遠方有我們的理想,由我們的希望!
我知道。
這是意志的考驗,長長的跑道上,留下長長的堅持。
我知道。
這是耐力的考驗,每一步的前進,充滿執(zhí)著和堅定。
我知道。
你是今天的明星,我衷心為你祝福!
為你喝彩!
無悔的選擇。
望著你賽場上愈漸沉重的步伐,曾用來鼓勵你的豪言壯語,此刻變得那么脆弱無力。
于是我選擇了沉默,在心底默默為你祝福。
或許你是將勇氣放上天平,另一邊將托起整個大地,你可知道?
你的無悔已載著你,抵達一座座典雅的里程碑,上面刻著青春的注釋無怨無悔。
400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠的路途,你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。
但你可知道,在你身后,有同學們一雙雙期待的眼睛。
春季校園的廣播稿篇四
下面是一篇春季校園運動會廣播稿,歡迎同學們閱讀參考!
青春
一張張興奮不已的面容,
一顆顆緊張而激動的心。
一陣陣震耳的掌聲,
一聲聲助威的吶喊。
運動場上,
處處激蕩著青春的旋律。
青春是那有力的一跳,
青春是摔倒后爬起,忍痛跑完的全程。
青春是領獎臺上燦爛的笑容,
青春是失敗后,站起再努力的勇氣,
青春是明天更大的成功
相信自己做的最好
相信自己做的最好,
無所謂成功與失敗,
只在乎那過程的揮汗如雨,
每一次都是新的起點,
每一次都是努力的體驗。
耳邊想起震天的吶喊助威聲,
那是對你拚搏的肯定,
每一聲都充滿熱情,
每一聲都充滿激情。
任何時刻都不會放棄,
那屬于自己的每一次機會,
因為你相信自己的實力,
相信自己做的最好
茫
我在這,
茫茫的跑道中,
尋找著,
你可愛的身影。
我在這,
無聲的吶喊中,
祈禱著,
為你送上一份祝福。
無論成績?nèi)绾危?/p>
我都會駐立在茫茫中,
為你送上一份特別的祝福,
加油吧!
無論如何
哲理東東
人不是一件東西,
而是一個置身于不斷發(fā)展過程中的生命體,
人的生命在運動。
為何不讓我們運動起來,
讓生命現(xiàn)出光彩呢?
為何不讓這個生命展現(xiàn)出無盡的光茫呢?
所以,
讓我們運動起來,
一起展示我們的色彩。
讓我們解脫過重的學習負擔,
飛馳在運動場上。
讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧,
加油吧,
運動員
把握住這一刻吧
終于,迎來了這一刻;
這是激動人心的一刻;
這是今人興奮的一刻;
這是千鈞一發(fā)的一刻;
這是關鍵的一刻,
這是儲蓄了好久的力量,
終于要爆發(fā)的一刻。
為了它,灑下了多少汗水,
為了它,付出了多少心血。
因此,把握住這一刻吧
堅持
我要堅持,證明我拚搏過;
我要堅持,證明我努力過;
我要堅持,證明我可以;
我要堅持,證明我不曾輸。
上天賜予的,我沒有埋怨;
可以彌補的,不輕言放棄。
在這里,速度的快慢已無法言語,
意志的堅強才是新的挑戰(zhàn);
在這里,勝負已不足為談,
只要堅持過,人人都是英雄。
帶著勝利的微笑沖過終點,
歡迎我們的英雄凱旋歸來
搏
搏,它似海燕在狂風中飛翔,
它似小舟在逆流中奮進,
它似輪船在暴雨中掙扎,
無論他似什么,
它總被人視為高尚。
運動員們,拚搏吧!
只有拚搏,
才能在狂風中獲勝,
才能逆流而上,
才能度過廣闊的海洋。
相信自己,
若你拚搏過,
你就已經(jīng)獲勝
把握生命
生命是什么?
生命是初起的無知,少年的純真,青春的`朝氣,成年的穩(wěn)健;
生命是什么?
生命是母親的慈愛,父親的保護,朋友的關懷,及一切感情的交織;
生命是什么?
生命是落山的太陽,峭壁上的青松,行將熄滅的蠟燭,一閃即逝的流星;
生命是什么?
其實生命就是一段用愛和拚搏鋪就的精神旅程。
看吧、聽吧,
生命之綠正在這綠茵場上源源奔放,
讓我們共同把握這汩汩的生命之泉,
讓他在這金秋的九月留下不朽的光輝
夢,就在前方
一圈圈的跑道上,留下你們辛勤的汗水。
一輪輪的比賽,透出你們的信息和希望。
然而,希望在起跑線上放飛這一刻,時間在永恒中定格。
那響起的槍聲,是為你們助威的號角。
看臺上的呼聲,是為你們吶喊的旌旗。
在這如浪如濤的歡呼聲中。
在如火如荼的運動場上。
你們努力,我們拼搏,共同筑起金色夢想。
至親而可愛的運動健兒們,勇敢的向著希望走吧!
因為,夢就在前方。就在前方---
春季校園的廣播稿篇五
廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!
不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的`白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你!
春季校園的廣播稿篇六
是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望。
運動場上有你們的'颯爽英姿,運動場上有你們的拼搏身影,面對漫漫的征途,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個目標,只有一個信念為班級贏得榮譽,拼搏吧,為我你們吶喊,加油加油。
春季校園的廣播稿篇七
1.“路上再多崎嶇,我們有壯志雄心,就算跌倒也不放棄……”go!go!go!拿出你們熾熱的心,賽出嶄新的自己,贏得最后的勝利!瞧,勝利的光環(huán)離你們越來越近,相信自己,堅持就是勝利!我們永遠支持你們——運動員們!wherethereisawill,thereisaway!
2.一根小小的木棒,連接的是團結和友愛;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
3.深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
4.生活中,我們每天都在嘗試;我們走向成功,品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。運動員們,不要放棄嘗試,無論失敗與否,重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利;無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲。
6.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。
7.一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
8.踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
9.運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
10.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
11.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
12.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個拼搏!
13.蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣,廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!
春季校園的廣播稿篇八
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。 上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。 不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。 好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。 地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。 上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。 不講粗言和穢語,團結愉快易進取。 室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。 小心開水和電器,消防設施要愛惜。 室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。 貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。 別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。 亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。 遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。 同學處處守紀律,文明之星屬于你。
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
甲:安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
乙:校園安全涉及到我們青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
乙:在各項運動、活動中也要注意的安全。
甲:在交通安全中要注意一下幾點:
乙:要注意教室的安全。
甲:自己的所作所為也要有安全意識。
要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
自己的所作所為也要有安全意識。中小學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的.后果。
1、要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是在路上,車速比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。乘坐校車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意采往車輛。過馬路時,寧慢三分,莫爭一秒。
走路回家的同學,放學路上不能橫排走。橫排走會把道路占滿,不管走在校園內(nèi),還是在校外,行人都要靠右走,一個跟著一個走,不能橫排走,這樣會影響別人和車輛的通行,更容易發(fā)生危險,應當排成縱隊,一個跟著一個走,自覺遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、按時回家,不隨便到別人家逗留。要去別人家做客,一定要事先征得家長的同意。
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
上體育課和活動課前做好3項工作,第一,要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患,例如,跑步時,檢查是否會有障礙物如石頭、玻璃等會使人在運動過程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險的東西,有的話要及時清除,清除完障礙物,才進行體育運動。第二,要充分準備運動。運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第三,運動器械要有老師指導、監(jiān)督。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學,更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
開篇歌曲:小小少年(2分06秒)
甲:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢于遠方。一種寧靜,一刻豪放,一縷芳香。海光中心小學校園廣播站與您共享精彩好時光。
大家好!我是 班 同學.
乙:大家好!我是 同學,很高興在這個特殊的日子里和您在電波中相約。在學校領導的關懷和廣大師生的大力支持下我校校園廣播今天終于開播了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩,能在您緊張忙碌的學習生活之余帶來歡笑和舒心。
甲:這學期我們校園廣播站有了很大調(diào)整,大家對本站所設欄目肯定不怎么了解,下面請允許我們給您介紹所有欄目。欄目共設6個,分別是:
乙:1、彩虹新聞堂-----她包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒您關注國內(nèi)外大事,讓您及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。在這里也許您們班或者是您也會成為新聞人物被描上一筆,當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎您給我們投稿!
甲:2、知識百寶箱-----為大家介紹天文地理等各方面的知識,可以增長您的知識,開闊您的視野,也希望它能給您的學習和生活帶來幫助。
乙:3、歡樂跳跳豆-----將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能搏得您一笑,成為您校園生活的調(diào)味劑。在引您發(fā)笑的同時,也希望它能給您帶來一些思索,給您增添一絲靈感。
甲:4、七彩作文-----是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里,您可以盡情地施展您的寫作才能,說出您的喜怒哀樂,寫下您的所見所得,記錄您的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短,一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦您的作文被選中,就會在七彩作文這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞您的佳作。同學們,您還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說:一分耕耘一分收獲,功夫不負有心人,只要您認真寫,相信您的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿您早日成為七彩作文中一顆璀璨的小明星!小伙伴們,加油啊!
乙:5、小小保護傘----將給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內(nèi)容,我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!
甲:6、哆來咪點歌臺-----為大家準備了一支支動聽的歌曲,您可以來信為您的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑福蚕M杪暷芙o您帶去歡樂!相信這個欄目您一定會喜歡。
乙:同學們,聽了我的介紹您一定心動了吧。對了,我們要自豪的告訴大家,校園廣播站的選材、定欄目和主題、編選稿、播音等工作完全是由我們學生自己獨立完成的。
甲:是啊!別看我們小,我們卻是廣播站自己的小主人。
歌曲:小鯉魚歷險記片尾曲!(1分55秒)
乙:下面讓我們一起步入彩虹新聞堂欄目。我們將為大家介紹最近校園內(nèi)發(fā)生的一些新聞。
甲:同學們,踏著春天的腳步,帶著對寒假生活的美好回憶,我們又回到了這美麗的校園!新學期、新的開始,帶來了許多新的挑戰(zhàn)。
乙:最近新一屆大隊委競選在全校拉開了帷幕,原大隊部成員為此還特意制作了宣傳海報張貼在校宣傳欄內(nèi)。這次競選面向三至五年級品學兼優(yōu)的少先隊員,先通過隊員自薦,班級投票推選出候選人,再在全校進行公開競選演說,投票產(chǎn)生新一屆大隊委成員。各班候選人還精心制作了競選海報,同學們一定要看哦,給您理想的大隊委人選一些支持和鼓勵吧。
甲:是啊,最近除了大隊委競選牽動著多數(shù)同學的心,我們“開心小喇叭”廣播站也在招募新成員呢,此次活動吸引了37位同學前來報名。2月14日下午,由大隊部以及特邀的群藝館的老師組成評委組,對報名的同學進行了面試選拔并組建了校園廣播站系統(tǒng)。
乙:以上是兩則學校大隊部的活動,下面為大家播送一則關于學校建設方面的新聞。
甲:同學們都注意到了吧,原來的思海樓已經(jīng)被拆除了,很多同學都在議論,拆了后這塊地有什么用處呢?帶著大家關心的話題,我們采訪了校領導,據(jù)悉這塊地方平整后將建設成為同學們的活動場所,并會添置相應設施。
乙:真是太棒了,我們又多了個游戲鍛煉的好場所。讓我們期待我們的校園和我們的明天會更好!
歌曲:明天會更好(4分41秒)
甲:下面為大家播送的欄目是知識百寶箱。
乙:今天,我們將為大家?guī)韮删淇梢愿淖內(nèi)艘簧脑挕?/p>
甲: 第一句話是:優(yōu)秀是一種習慣。
乙:這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣,那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結果 。
性。
乙:讓我們習慣性地去創(chuàng)造性思考,習慣性地去認真做事情,習慣性地對別人友好,習慣性地欣賞大自然。
甲: 第二句話是:要懂得與別人分享。
乙:當你擁有六個蘋果的時候,千萬不要把它們都吃掉,因為你把六個蘋果全都吃掉,你也只吃到了六個蘋果,只吃到了一種味道,那就是蘋果的味道。
甲:如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃,盡管表面上你丟了五個蘋果,但實際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以后你還能得到更多,當別人有了別的水果的時候,也一定會和你分享。
乙:你或許會從這個人手里得到一個橘子,那個人手里得到一個梨,最后你可能就得到了六種不同的水果,六種不同的味道,六種不同的顏色,六個人的友誼。人一定要學會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說,要懂得與別人分享。
甲:朋友們,聽完了上面的兩句話,你是否有所感悟哪!
乙:是啊!特別是那句要懂得與別人分享對我啟發(fā)最大!昨天,我就看到了幾則有趣的笑話,希望能和大家一起開心笑一笑。
甲:歡樂跳跳豆,希望能給您帶來歡笑和愉快的心情。
甲:第一則笑話:濫用詞語
乙:我最親密無間的爸爸,您好!近來身體是否健壯如牛?工作是否蒸蒸日上?現(xiàn)在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學習。老師表揚了我的豐功偉績,我聽了之后沾沾自喜。您批評我愛濫用詞語,我一定前功盡棄,卷土重來。祝爸爸萬古長存!您的首屈一指的兒子,寶寶。
甲:笑話:小白兔買面包
甲:小白兔蹦蹦跳跳到面包房,問:“老板,你們有沒有一百個小面包啊?”
乙:老板:“啊,真抱歉,沒有那么多”
甲:“這樣啊。。?!毙“淄么诡^喪氣地走了。
乙:第二天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有沒有一百個小面包啊?”
甲:老板:“對不起,還是沒有啊”
乙:“這樣啊。。?!毙“淄糜执诡^喪氣地走了。
甲:第三天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有沒有一百個小 面包啊?”
乙:老板高興的說:“有了,有了,今天我們有一百個小面包了!!”
甲:小白兔掏出錢:“太好了,我買兩個!”
乙:聽完了上面的兩則笑話,大家笑了嗎?如果大家有什么好的笑話,大家也可以投稿到我們編輯部!我們將在廣播中和大家一起分享您的快樂!
歌曲:春天在哪里
甲:春天到了,我們在分享大自然給我們帶來春天氣息的同時,也要注意身體哦!
乙:春天也是一個感染性疾病好發(fā)的季節(jié),下面我們的小小保護傘欄目將為大家?guī)硪恍┐禾煲率匙⌒械慕】抵R。
甲:衣:春季氣溫變化大,而且多風,要注意衣物的增減。雖然原則上要“春焐”,但也不宜內(nèi)三層、外三層,穿的密不透風。因為這樣做限制了運動,而且不利于汗液蒸發(fā),風一吹更容易受涼。
乙:食:注意飲食調(diào)養(yǎng)可增強體質(zhì),抵抗疾病,同時也有利于長高。春季萬物萌動,陽氣升發(fā),多吃雞、鴨、魚、肉、蛋、豆制品以及時令蔬菜瓜果。要注意鈣質(zhì)的攝入。
甲:?。阂谐渥愕乃?,注意早睡早起。因為人體睡眠時生長激素分泌旺盛,這對我們的成長具有積極的意義。為了克服春困,可以安排一小時左右的午休時間,以彌補睡眠不足。此外,春季各種病原微生物肆虐,要保證住所有充分的光照并注意經(jīng)常開窗換氣,必要時可采取一些家庭消毒措施。
乙:行:春天是進行郊外和各種體育鍛煉的大好時光,空氣中的負離子和紫外線對我們的健康有好處。運動能促進人體新陳代謝,加速血液循環(huán),改善呼吸、消化功能等。
音樂推上。
甲:帶著對大家的祝福,我們的節(jié)目也到了尾聲。最后我們的哆來咪點歌臺將為大家送上一首好聽的歌曲唐詩連唱。
乙:希望大家能喜歡我們今天的節(jié)目,我是 。
甲:我是 。
合:祝老師們牛年工作順利,祝同學們學習進步。我們下期節(jié)目再見。
春季校園的廣播稿篇九
男:大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學期。
女:今天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學期的向往,又走到了一起。
男:去年全國范圍內(nèi)交通事故造成5400多人死亡,7000多人受傷。全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個班的學生在“消失”。
女:安全事故時時威脅著青少年的健康成長。“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨,只要我們平時重視安全,這些事故就可以減少甚至避免。
男:今天,就讓我們一起重溫相關安全知識。
女:交通安全,要遵守交通法規(guī),行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫過公路時要“一停二看三通過”。十二周歲以下的學生不準騎自行車上路。
男:不乘坐黑車及超員車輛。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
女:校園安全,同學們要遵守《小學生一日常規(guī)》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣。禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止攜帶火種進入校園。
男:禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如玩具槍、彈弓等。與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
女:食品衛(wèi)生安全,現(xiàn)正逢春季,是多種疾病高發(fā)期,食物容易變質(zhì),要注意食品衛(wèi)生安全。謹防“病從口入”。講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
男:要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風。在血吸蟲疫區(qū)活動是要避免接觸疫水,注意血防衛(wèi)生。
女:課間活動安全,禁止在校園通道、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑、跳皮筋,嚴禁翻爬欄桿等。
男:不摸、不動滅火器,不觸摸開啟配電箱,校內(nèi)各種開關。在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
女:各位同學,我們時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護意識和能力,盡量有效地避免和預防意外傷害。
男:生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
女:安全第一,預防為主。一人安全,全家幸福。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無論做什么事,都要記著安全第一。
合:最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!
謝謝大家!
春季校園的廣播稿篇十
各位老師、各位同學:
大家中午好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
劉可意:3月27日是全國的中小學”安全教育日”,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。小學時,正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。
李赫:我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!
劉可意:同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。
4、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,凈化校園。
二 男:3月23日是全國中小學生“安全教育日”。有關數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女:為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
男:為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各個班級、各位同學認真做好。
女:首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。
男:其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
男:第三,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門,放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。
女:第四,要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,車速都比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。路走的同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道,注意來往車輛。
男:第五,自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。最近有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的,給自己和同學帶來不可彌補的后果。
女:第六,做到春游活動安全。同學們,在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規(guī)則,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法。
男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的'前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。
合:今天,為大家播音的是: 。最后,”快樂家園”廣播全體成員想對大家說:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!我們明天再會。
有時候覺得大學里的生活是繁忙的,不過有時候大學里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩,沒有浮躁,有的只有自己的一顆寧靜的心。
悠悠的是誰撥動了心底的弦,如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執(zhí)著的奔跑,從春到冬,周而復始,為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳,叢林里鳥兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗,時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對。在人的一生當中,或多或少都會走不太平坦的路,要么就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應該是向上的,如此去想,那么生活將會給你更多的回報,你或許會比別人過得更多的開心和坦然。
不要去猶豫,時間不等人,放開心懷去感受一下開心與坦然,讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!
隨著優(yōu)美的歌聲,要和大家說再見了,下次精彩節(jié)目再續(xù),讓我們共同期待吧!播音:xx。
在這充滿勞動氣息的月份里,在前幾天迎來了120周年 “五一國際勞動節(jié)”,在勞動者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里,我們更應該具有勞動的積極性,貢獻出自己的一份力,為祖國的明天添磚加瓦。今天是2xx-xx年5月4日青年節(jié),打開記憶的懷想,還記得1919年中國愛國學生奔波在街頭呼喊著愛國口號,為民族復興鍛造出一段傳奇歲月,時值今天我們再次感受那時歷史天空下的愛國之心,用心感悟著、激勵著我們?yōu)閴粝攵粩嗯?,漫步校園,傾聽著每周二的《旅游導航》,將告訴你不同地域的人文風情,我是主播旭東,首先讓我們來關注一下廈門今天的天氣。
曾經(jīng)有個地方有一個人,那個人叫“林默娘”,就是后來感動上天,神化為“媽祖”護佑著一方水土——莆田。
走進莆田的第一印象有大海的味道,她位于太平洋西岸中國的東海之濱,福建省沿海福廈黃金海岸線中部,東與臺灣隔海相望,西、南與泉州市接壤,北和福州市毗鄰。素有“文獻名邦”,“海濱鄒魯”的稱譽的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一。莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒?,冬季短暫,年平均氣?8℃-21℃,最佳旅游季節(jié)為每年4-12月。
莆田古稱“蒲口”,公元568年由南安郡分出置縣,因盛產(chǎn)荔枝,別稱“荔城”,“一騎紅塵妃子笑”的典故來源于這個樸實的地方。仙游縣原名清源,早在唐圣歷二年就設置清源縣。因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說,后更名“仙游”,又被稱為“鯉城”。自宋至清,兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府,故至今仍俗稱“興化”。解放后,曾以莆田為中心,設立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個縣。1983年,莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū)。不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外,而且還享有“蔗鄉(xiāng)”之稱,目前這里是全國重要產(chǎn)糖區(qū)之一。著名的興化米粉已遠銷東南亞及歐美一些國家。莆田市位于興化平原,地勢平坦,水陸交通十分方便,形成四通八達的公路和內(nèi)河運輸網(wǎng)。城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪,縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線,將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。
莆田市被譽為“崛起的鞋城”,“靠一雙鞋,走出一條路來”,是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地。同時,淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達,其中活鰻魚的出口量占全省的40%。莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng),名人輩出,享有“文獻之邦”美稱。被譽為“地方戲的活化石”的莆仙戲,是我國地方戲曲的重要劇種。莆田市還是個著名的“田徑之鄉(xiāng)”,曾為國家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運動員。
臺灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息。一小段音樂之后,我們開始靠近那段被塵封已久的有關莆田故事吧,讓你感受海風輕撫的優(yōu)雅。
歡迎回來,繼續(xù)我們的莆田之旅..
莆田具有眾多的人文景觀和自然景觀。給我們的第一沖動是去領略湄洲島媽祖,接著我們可以去放松,走進美麗的湖泊景觀——九鯉湖,到時我們將渴望看到一些奇觀,麥斜巖、“東山曉旭”、“紫霄怪石”、“白塘秋月”,當然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺,木蘭陂也是值得我們?nèi)ビ^賞。同時還可以走在古老的木蘭溪兩岸,在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風光。
在水之湄,在海之洲,一嶼如眉,有一彎被大海與陽光擁抱的神奇島嶼,它就是湄洲島,于1992年湄洲島被國務院確定為國家級旅游度假區(qū)。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。湄洲島因形似娥眉而得名,面積14多平方公里。這里四季如春,綠樹成蔭,天藍水凈,空氣清新。島上景色秀麗,有號稱“天下第一灘”的黃金沙灘九頭尾,有“天然盆景”之絕的日紋坑,有鬼斧神工之妙的鵝尾山,還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。
媽祖姓林,名默,人們昵稱默娘。她在人間只活了二十八個春秋,可她的名字,卻被人們傳誦了一千多年。相傳她自出生至滿月,不啼不哭,默默無聞。她從小習水性,識潮音,還會看星象;長大后“窺井得符”,能“化木附舟”,一次又一次救助海難。她曾經(jīng)高舉火把,把自家的屋舍,燃成熊熊火焰,給迷失的商船導航;她矢志不嫁,把救難扶困,當作終極的目標。公元九八七年九月初九,她在湄洲灣口救助遇難的船只時不幸捐軀,年僅28歲。她死后,仍魂系海天,每每風高浪急,檣桅摧折之際,她便會化成紅衣女子,佇立云頭,指引商旅舟楫,逢兇化吉。千百年來,人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性,到處立廟祭祀她。自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代,共有14個皇帝先后對她敕封了36次,使她成了萬眾敬仰的“天上圣母”、“海上女神”。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬山之巔,由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區(qū)組成,面積29平方公崐里。這里以湖、洞、瀑、石四奇著稱,尤以飛瀑為最,自古以來有“鯉湖飛瀑天下奇”之譽;景區(qū)明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱福建“三絕”。相傳漢武帝時,有何氏九兄弟在此煉丹,后跨鯉升仙,九鯉湖因而得名。當?shù)剡€流傳著許許多多關于何氏九仙和歷代善男信女來這里求“仙夢”的故事。
九鯉湖蕩青漾翠,碧澄一泓,是個秀麗的天然湖。湖的四周,林木蔥蘢,千巖競秀,怪石嵯峨,瀑祭泱泱,融林、瀑、水、石之勝景于一處。湖的上游,坦蕩的水底巖石上,遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴,有的深不可測,相傳為九仙煉丹的遺址。著名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖,水石相激,轟鳴如雷。九鯉湖最美的是飛瀑。九鯉湖飛瀑按其每次跌落,可發(fā)九漈,名曰:雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤漈和將軍漈。每一漈各具風韻,以瀑布、朱簾、玉柱三漈,風景最美。
我們走著走著,肚子也在作怪了,好了音樂過后介紹幾種能夠饞到你的美食..
春季校園的廣播稿篇十一
男:敬
愛
的老師們!女:親愛的
同學
們!男、女:大家好!
男:我是主持人來自五年二班的劉佳博 。
女:我是主持人來自五年二班的胡姍姍
男:又是一年春風來。
女:又是一年桃花開。
女:我們又迎來了新的學期,又開始新的
學習
。在此,向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。男:新學期,新氣象,在這里我們
校園
之聲廣播站祝愿大家在新學期里學習更上一層樓,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加油,加油,再加油!女:度過了一個愉快的寒假,我們又回到了美麗的校園。短短幾天,校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進《校園新聞》。
男:校園是我們少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月,我校少先大隊部根據(jù)教育團委制定的“學雷鋒”主題教育活動方案的有關精神,在活動月里,我校組織開展了學雷鋒系列教育活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,我們分別開展了以下活動:
1、3月4日下午在四樓會議室,政教處張主任為老師和部分學生作了“學習雷鋒好榜樣”為主題的優(yōu)秀事跡演講活動。
2、3月5日上午五年組“雷鋒小小志愿者服務隊”到王楊敬老院為老人送愛心水果活動。在此感謝給予此次活動大力支持的二至六中隊的師生們,并對五中隊師生的積極參與提出表場!
3、3月4日至3月5日五年組以《學習雷鋒好榜樣》為主題的手抄報征集活動,四年組組織了《學雷鋒活動心得感受》征文活動。
雷鋒紀念日雖然已過去,但在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒好榜樣”這一主題積極地開展學校建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。
女:我們迎來了新的學期,相信大家都有同感,爸爸媽媽一定時常叮囑我們,開學了,應該把心思放在學習上,那樣會對學習有幫助;爸爸媽媽一定還會說,你看電視看得這么晚,明天怎么有精神學習,快點睡覺他們還對我們們說了很多很多,你是不是覺得很煩?的確,我也有同感,但是事后一想,覺得爸爸媽媽說的這一切,都是為了我們好,所以我們一定要聽他們的的話,合理安排作息時間,盡快進入學習狀態(tài)。
第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去,如果你感覺上學期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再勵,力爭取得更好的
成績
,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。第二,要特別注意良好學習生活習慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實地,取得優(yōu)異的學習成績,還要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會終生受益無窮! 在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結, 培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè),我都按老師的要求認認真真地完成。學習上,我是大家公認的“領頭雁”。我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,這對于我解決學習上的難題有很大幫助。對于班集體這個團隊的榮譽,我倍加愛護,只要是集體活動,都會看到我快樂的身影, 只要是班集體的事情,我都會主動承擔任務,同學之間的友誼,我也會特別
珍惜
。在老師心目,我是好幫手,在同學心目中,我是知心伙伴和學習榜樣。我經(jīng)常代表班級
和年級、學校參加演講、朗誦、等各種活動。常常忙得不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對,每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,我反復練習;多少個夜晚,,我仔細揣chuai摩,一個動作、一個眼神、一句話語都爭取做到最好。男:俗語說:“勤能補拙”??梢娗趭^對于人很重要。
女:在新學期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
女:“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,讓我們從現(xiàn)在開始,積累知識能量,豐滿羽翼。
男:用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習,加油,加油,加油!
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春季校園的廣播稿篇十二
尊敬的老師、同學們:
春天到了,陽光明媚、鳥語花香,但就在人們盡情享受春天美好景致的同時,也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見的傳染病。
1、流感(流行性感冒)流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3-4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,潛伏期8-12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為"三、三、三",即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源?;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
3肺結核肺結核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病,主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。
肺結核病是由一種叫結核菌的細菌引起的傳染病。但是,只有痰中能夠查出結核菌的肺結核病人才有傳染性。這些傳染性肺結核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時,把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來說,被感染并不一定發(fā)病,只有當身體抵抗力降低時,才能進展成為肺結核病。
咳嗽咳痰三周以上,或痰中帶血絲,應懷疑得了肺結核病。
連續(xù)三周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結核的一個首要癥狀,如果同時痰中帶有血絲,就有極大的`可能是得了肺結核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。
1、科學穿衣:遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律,初春不要急著脫去冬裝,尤其要注意腳部保暖,根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,適時增減衣服。
2、經(jīng)常開窗:保持室內(nèi)空氣新鮮,讓室內(nèi)的空氣流動起來,驅(qū)散病毒,以減少患病的機會;減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手:呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原,有可能通過手接觸分泌物,傳染給健康人,因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開水:有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當鍛煉:鍛煉身體可增加血液循環(huán),提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力,維護淋巴系統(tǒng)的功能,從而增強身體的抗病能力。
6、平衡營養(yǎng):偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降,要想增強身體的抗病能力,合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品,適當增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),注意蔬菜水果的攝取,適當搭配粗糧和雜糧,避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠:晚間要保證孩子充足的睡眠,不使孩子過度疲勞,因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應。
8、免疫預防:免疫接種(打預防針)是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
春季校園的廣播稿篇十三
美國第44任總統(tǒng)的演講激情澎湃,感染了許多人,贏得了許多人的支持。一部分是因為他的聲情并茂,另一部分是因為他的事先準備的演講稿寫的好。如何把演講稿寫的好,讓人一聽就被演講詞深深地感染。
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了20xx年春季新學期的到來。
z:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。
c:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的'學習氛圍中,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!
z:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:
c:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。
z:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
c:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。
z:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
c:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
(音樂……)。
春季校園的廣播稿篇十四
(音樂:蟲兒飛)。
采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
留住一絲清風,播撒出希望的明天,童年在這里飛揚,心靈在這里交織,現(xiàn)在是紅領巾廣播時間!
我是來自四年級(1)班的xx。
很高興和大家一起分享這段美好的時光!
(音樂)兩秒。
春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產(chǎn)生的'噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風導致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開,繁花似錦的多風天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應,引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應重視預防和治療。
老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡、營養(yǎng)、易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發(fā)的特點,維護身心健康。
春季校園的廣播稿篇十五
同學們,老師們,大家下午好,廣播有開播了,我是今天的主持人,今天,我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
男:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節(jié)日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;。
e:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;。
f:點炮引,要用香,別用火柴打火機;。
e:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;。
f:沖天炮,危險大,引起火災害人家;。
e:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;。
f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;。
e:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;。
合:來執(zhí)行!
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和-諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和-諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
美國第44任總統(tǒng)的演講激情澎湃,感染了許多人,贏得了許多人的支持。一部分是因為他的聲情并茂,另一部分是因為他的事先準備的。
演講稿。
寫的好。如何把演講稿寫的好,讓人一聽就被演講詞深深地感染。
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了2019年春季新學期的到來。
z:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的。
學習計劃。
和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。
c:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!
z:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:
c:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。
z:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
c:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。
z:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
c:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
(音樂……)。
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