總結(jié)是對過去的尊重，對未來的承諾。在總結(jié)中，我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)。每一篇總結(jié)都是我們成長的見證，珍藏起來吧；
如歌的歲月篇一
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”。耳邊還回蕩著羅大佑那滄桑的聲音，突然引起一股沖動，想要好好的看看這個(gè)世界，在一切都塵埃落定之后的風(fēng)光。想要好好的感受這深秋的涼意，驚醒我這個(gè)夢中人。
仿佛還記得那一句：你好。打破了我的面具，偽裝在深深孤獨(dú)下的快樂，被你輕描淡寫的`撕下，后來你說無意中看見了我躲在教室，無助的哭泣。那一抹小小的身影，孤單卻又固執(zhí)的等著爸媽的樣子，印在了你的腦海里。源于此，那道清亮的聲音，陪了我三分之二的生命，果果，你是我第一個(gè)交心的朋友呢。年幼的我就只想和你在一起，喜歡和你一起將每個(gè)平淡無奇的日子，變得那樣絢爛多姿。喜歡和你一起背枯燥無味的課文，聽著你用輕快的聲調(diào)，將他們編成美麗的歌謠，那首歌謠悠長且醇香，再也無法忘懷。
漫無目的的走著，街道兩旁的樹，早已落盡了繁花，洗去了滿目的鉛華，高傲的，筆直的站著。看著，我便想起了你，多想再看一眼你明媚的笑容，如今的你，是否還像以前一樣愛笑，愛穿裙子，愛和我一起放肆的奔跑。你還記得嗎，我第一次去你家，看到墻上的照片，我仍不住哭了。畫面里，一個(gè)女人面帶微笑地坐在輪椅上，身上的白沙有些發(fā)黃，一旁站著笑的像是世界都給了他一樣的男人，他的身上穿著有少許破舊但依然筆挺的西裝，看得出，男人很愛很愛女人，那滿眼的寵溺，就足以說明一切。他們就是你的父母吧。你小心翼翼的拿出你的擦臉毛巾來，深怕碰碎了照片里的人，我從未見過那樣認(rèn)真的你。我知道，你的媽媽在生你時(shí)就去世了。這已不是秘密了，我碰見過那些壞透了的男孩欺負(fù)你，說你的壞話。你放心，我要哥哥把他們打到再也不說你壞話為止。果果，一直都是你在保護(hù)我，陪著我。這一次，換我來，打跑欺負(fù)你的壞蛋，守護(hù)你這個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)外衣的女孩。
在分別前幾天的下午，你拉著我出去，我隱約有點(diǎn)不安，從你搖搖晃晃的身影和滿身的酒味中，我發(fā)現(xiàn)你居然喝酒了。你拉著我到你家，我看到那張被你視若珍寶的照片，正臟亂的掉在地下。我想去撿回來，可你說不必要了，家都不在了還要照片做什么。說著眼淚就像是珍珠一樣，大顆大顆的落下來，滾燙的淚水砸在的上，也砸在我的心里。“我爸找了一后媽，說要把我送去姥姥家，我知道，他看見我會生氣，會心痛，可……”，我手足無措的抱著你：“我見了那個(gè)女人，你知道嗎，她長得真像我媽，就因?yàn)樗f不喜歡女孩，他會給我爸生個(gè)男孩，所以……”。我不知該干些什么，來緩和你的悲傷，只好唱起那首你叫我的歌謠。望著你絕望的臉龐，我心里的不安在擴(kuò)大。那天下午的陽光很暖，但卻沒有一絲絲的熱，能透過窗照射進(jìn)你冰冷的心房。比起你無聲的痛哭，我的安慰顯得那樣蒼白，那樣無力。果果，你知道嗎，我多想保護(hù)那個(gè)脆弱的你，纖細(xì)的腰身，怕是不堪一擊吧，我想知道，你花了多大的力氣，才能走到我家?guī)页鰜怼?/p>
第二天你沒來上課，第三天也沒有來，第四天……一個(gè)星期以后老師告訴我們，因?yàn)樘厥獾那闆r，你要轉(zhuǎn)學(xué)去克拉瑪依。當(dāng)時(shí)我的心中除了不可置信，還有一絲淡淡的薄怒，生氣你的不告而別。轉(zhuǎn)眼又想到那天下午你滾燙的淚，多了一絲心疼和不舍，不忍再責(zé)怪你。
我知道，果果，有時(shí)候有些傷，只能用時(shí)間來平息。至今你我有三年沒再見，我怕有一天，當(dāng)你轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我會認(rèn)不出，你是誰。
愿歲月長伴你左右，愿時(shí)間終將埋葬悲傷，愿我們終有一天能再見面。愿我們還能像小時(shí)候一樣，笑等風(fēng)過。
果果，三年了，你，還好么。我，很想很想你。
聲聲不息。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的果果。
如歌的歲月篇二
三年的初中生涯我說不上完美，說不上無遺憾，可也說不上是虛度光陰，起碼這三年里我學(xué)會了哪些事無所謂，哪些事得在意，懂得了堅(jiān)守和放棄。
或許這三年里才是我真正長大的時(shí)期，因?yàn)檫@三年里我真正經(jīng)歷過了成功的喜悅，失敗的沮喪，積極的進(jìn)去，無奈的頹廢，固執(zhí)的追求，放棄的絕望，無愧的大笑，心痛的落淚，感恩的努力，打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個(gè)全新的我，至使我一次又一次的走向成功，請別說我從未走上過歧途，曾我也是一只所謂的迷途羔羊，是誰把我?guī)С鲞@迷途？我只能說是我身邊的人，我的家人，我的老師，我的朋友再加上自己的一點(diǎn)覺悟！
三年的旅途，一路伴有歡笑，伴有悲傷，伴有友情，伴有師恩，還伴有那令我無奈而放棄的人和事?；貞浤浅踔械淖畛醯膲簦辞迦缃竦默F(xiàn)實(shí)，才如夢初醒的發(fā)現(xiàn)我的夢已經(jīng)到了最后的沖刺，那最初的夢一直陪伴著我，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它，如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑，無論成與敗，只要我努力過，我就堅(jiān)信我可以問心無愧。我相信未來的某一天我將綻放出那屬于我的花朵！即使不燦爛，也美麗！
三年的初中生涯我認(rèn)識了很多的朋友，而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫，因?yàn)槲覜]有那種文采，所以不愿寫，不愿因?yàn)槲业墓P尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套！
感嘆，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！
如歌的歲月篇三
歲月在時(shí)空中無情的穿梭，像一首老歌，像一首悲傷的歌，像一首被人遺忘的歌，歲月無情人會老。
歲月如一首歌，由我們自己來演奏，是豪氣高昂，還是低聲婉轉(zhuǎn)，就得問問我們的心。黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，歲月又如一去不復(fù)返的流水，多少夢和往事，多少憔悴與心酸。只能讓它在歲月里慚慚流逝。但欣慰的是，流水沖過，依舊能留下它曾存在的印記。
難忘校園時(shí)光，老師的教誨，同學(xué)的情誼，深深地映在心目；難忘老家時(shí)光，堅(jiān)強(qiáng)的枯草，挺立的破墻，還有親人陌生又熟悉的笑容，難忘獨(dú)立時(shí)光，一個(gè)人默默思考，一個(gè)人呼呼入睡。難忘歲月。走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯，望一眼家鄉(xiāng)的景色，揉一些父母的肩，撫摸著泛黃的相片，心中蕩起片片的回憶。
歲月如歌，我們用青春來書寫希望的年華。珍惜現(xiàn)在，展望未來。揮去舊日憂傷拋下我昨日的痛。
歲月如歌，就讓青春的夢想如歌般演奏，每一個(gè)音樂符號，都是一段酸甜苦辣，每一段高低起伏，都是一幅光輝燦爛。
當(dāng)天空手空臂我們就上街，沒什么浩大聲勢，但被艱苦養(yǎng)大，不足養(yǎng)大，哪里怕失敗，當(dāng)中一起經(jīng)過了歲月長河，淚目后又笑容。路上風(fēng)急雨大，一起跑大，聽?wèi)T了斥責(zé)。歲月如歌，應(yīng)該珍惜的即使?fàn)奚?，激起的火花仍然照耀！幾聲槍火打破了沉默領(lǐng)土，我們的家遭洗劫，只剩下燒焦的味道。多少熱血肝膽相照，多少革命背后心酸，歲月如歌，現(xiàn)在少點(diǎn)憤怒多些厚道。偶爾很急躁偶爾很平靜。不管這種打扮有型或老土，沒做好的繼續(xù)做，活著必須奮斗，心高氣傲，哪里去得到？歲月如歌，至親離去，花草枯萎，樓屋拆遷，學(xué)年畢業(yè)，歲月如歌，他們雖走得早但青春不老，歲月的軌跡磨成血路。歲月如戰(zhàn)場，你我眨眼抗戰(zhàn)十幾年，世界怎變，永遠(yuǎn)站你這一邊！哪怕再去抗戰(zhàn)多少年，去到多遠(yuǎn)，我也銘記我理想，不會變！歲月如墳場，你我眨眼抗戰(zhàn)一輩子，面容怎變，永遠(yuǎn)愛你這臉面，去到多遠(yuǎn)，我也高唱?dú)q月之歌，不會停！
如歌的歲月篇四
像一陣風(fēng)吹過黎明的笙簫。
在凌晨彈唱希望的天籟。
一種堅(jiān)韌的意志。
從歲月的歌聲里長出羽翼。
像一只翱翔的雄鷹。
拍打著搏擊廣褒的海天。
在視線望不到的地方。
埋葬天空的憂傷。
響徹時(shí)空剎那永恒。
醉倒不歸路上的相思與歸夢、
二
歲月歌聲一把破壁的利刃，穿透激情涌動的熱血生命；
歲月的歌聲是一曲醉夢的心潮，在盈盈注視的浩渺天地間輕輕旋舞；
歲月的歌聲是一款深情的愛戀，悄無聲息舞弄刻骨銘心的思念；
生命有了歲月的舒展。
就有了喟然嘆息的遺憾。
歲月有了目光的展望。
就有了日復(fù)一日的追趕。
如歌的歲月篇五
你我為了理想，歷盡了艱苦，我們曾經(jīng)哭泣，也曾經(jīng)擁有閃亮的日子。
——題記。
每當(dāng)傍晚時(shí)分俯視欄桿，看到校門口那些提著飯盒為即將高考的學(xué)子送晚餐的母親們；每當(dāng)穿過高三的教學(xué)樓，看到正伏案疾書的師兄師姐們；每當(dāng)漫步在校園的香樟大道上，想到兩年后的我們將天各一方時(shí)，我的心中總有一種莫名的激動，莫名的感傷。
曾經(jīng)那樣憧憬過的高中生活，在不經(jīng)意間竟到了落幕時(shí)候。外面的世界很精彩，可是我們又怎能割舍這單純透明的校園時(shí)光，這皎潔美麗的高中歲月，畢竟生命中有太多的東西不會重復(fù)了。
離別和出發(fā)，都是人生的風(fēng)景，在夏夜的暖風(fēng)中，仰望點(diǎn)點(diǎn)繁星，想起了一起走過的日子，恍若昨天，卻已遠(yuǎn)去。當(dāng)無限依戀的微笑在瞬間定格在照片上，當(dāng)如潮的驪歌響起，一份難于言表的情感霧濕了我起伏的思緒。
離別終究會來臨，這段共處的日子不過是你我短暫的同行。每個(gè)人都有自己的方向，沒人能挽回過去的時(shí)光。但我們依舊微笑，在留言冊上訴說著昨日的故事，用最熱烈的心祝福著未來，縱使年輕的夢只是一場流星雨，我們也坦然正視，因?yàn)楫吘刮覀兂删土肆餍堑拿利悺?/p>
有人說，沒經(jīng)過高三的人生是不完整的人生，因?yàn)槟銢]有體會到奮斗的火熱與激情的勃發(fā)。高三生活將是一種怎樣的人生體驗(yàn)？我無法想象。興許到那時(shí)，我們才能真正體驗(yàn)“惜時(shí)如金”的價(jià)值，才能領(lǐng)教“奮斗人生”的份量；才能徹悟什么是“成功的喜悅”，什么是“失敗的痛楚”，什么是“悔之晚矣”。驀然回首，我們在悠哉悠哉的中已磋跎了許多歲月。當(dāng)一葉扁舟駛出校園的港灣，茫茫然，無依無著時(shí)，才后悔自己為何不早定下目標(biāo)。艷羨那些“成功的花朵”，更敬服那成功背后奮斗的淚泉！
如歌的歲月篇六
歲月，如一把細(xì)沙，你認(rèn)為你可以抓住它，但無論你多么努力，你唯一能做的也只是眼睜睜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)從你手中悄悄滑過，只留下它經(jīng)過的痕跡。
歲月如歌，記錄了成長的足跡，從我呱呱墜地開始，這歌便伴著我響亮地哭聲開始唱響。從1+1等于幾都算錯(cuò)，唱到目前會解三元一次方程;從背著小書包一蹦一跳地去上學(xué)，唱到邁著沉穩(wěn)的步子，背著沉重的書包去上學(xué);從唱著《上學(xué)歌》開始，唱到聽著mp3里流行音樂，這都是歲月之歌彈奏出的旋律，我成長的歲月像一個(gè)個(gè)音符，我不求每個(gè)音符都是美好與快樂，但求無悔于每一篇樂章。
歲月是一首悠揚(yáng)的夜曲。
歲月如歌，譜寫著生命的樂章，如雨后春筍，夏日鳴蟬，到處都留下了歲月的足跡。留下生命之歌的生命亦然完美，沒有則有些遺憾。在創(chuàng)作的道路上，如貝多芬，在歲月之歌中留下堅(jiān)強(qiáng)的音符;在真理的道路上，如伽利略，在歲月之歌中留下拼搏的音符;在無私的道路上，如雷鋒，在歲月之歌中留下奉獻(xiàn)的音符歲月中的生命，滿是各種樂章，不光有歡樂悠揚(yáng)之曲，也有低沉悲傷之音，這些樂章交織成一首歌曲，不求每個(gè)音符都是甜蜜與微笑，但求無悔于每一篇樂章。
歲月是一首磅礴的大合唱。
歲月如歌，銘記了歷史的進(jìn)步：從原始人吃生肉到現(xiàn)代的烤熟食;從以葉遮體到宇航服裝;從身居洞穴到摩天大廈，從野蠻到文明，從荒蕪到繁華在歲月中，回首歷史，一個(gè)個(gè)音符迎接不暇：鐵木真的.音符響在萊茵河畔，開始了自己民族的昌盛;鄭和的音符響在印度洋，使自己的國家擁有了和平;萊特兄弟的音符響在藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了人類飛天的夢想這就是歲月之歌，不求每個(gè)音符都是幸福與和平，但求無愧于每一篇樂章。
歲月是一首高亢的交響曲。
此處不應(yīng)是接尾，因?yàn)闅q月之歌沒有停止，還在唱著，唱著……。
如歌的歲月篇七
小時(shí)候，愛做夢，總夢想自己能走出家鄉(xiāng)的村莊，到外面的世界闖一闖；長大了，跨上省城的求學(xué)之路，在校園濃烈的求知氛圍里，我遨游在知識的海洋，任理想的翅膀隨風(fēng)飛翔；畢業(yè)后，前行的火車指引我來到大山的腹地—會東，從此懷揣夢想的我從平原地區(qū)撲入會東的懷抱書寫我的異鄉(xiāng)青春之歌，我成了會東一個(gè)普通的建設(shè)者，一名平凡的電力工作者！
在區(qū)鄉(xiāng)站所那段日子里，我和同事們與連綿的大山作伴，白天黑夜輪流上崗。聽著“嗡嗡”的變壓器聲音，巡視設(shè)備是否正常運(yùn)行，監(jiān)控線路運(yùn)行的狀態(tài)。電閃雷鳴的午夜我們?nèi)褙炞⒂诒O(jiān)控電腦上的每一組數(shù)據(jù)；大雪封山的日子我們堅(jiān)守崗位做好服務(wù)解釋工作；舉國歡慶的節(jié)假日里我們影單影只也要為節(jié)日里的人們帶去歡樂的源泉。我們的努力為夜晚的鄉(xiāng)村帶來萬家燈火，為人們的生產(chǎn)用電保駕護(hù)航。多少個(gè)日日夜夜，周而復(fù)始，枯燥伴著青春歲月，但是我們依然堅(jiān)守著，因?yàn)槲覀兪枪饷鞯氖拐撸闹凶杂心欠輷?dān)當(dāng)。
一年又一年，從一個(gè)站所調(diào)到另一個(gè)站所，我的“轉(zhuǎn)班車”跑遍了大半個(gè)會東。我常以：世界不是身在何處而是心在何處，只要有心中的美好就有腳下的美好鼓勵(lì)自己、積累經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí)，才能積跬步至千里，才能聚細(xì)流以成大海。讓整個(gè)會東的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)成竹在我胸。
隨著會東的發(fā)展，當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)已不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。頻繁的限電成了我們電力人心中抹不去的痛；無電地區(qū)的人民更是望穿秋水、翹首以盼。是黨和政府在這個(gè)時(shí)候給我們帶來了希望的曙光，指引我們投身到如火如荼的農(nóng)網(wǎng)完善和無電地區(qū)建設(shè)中去；是公司領(lǐng)導(dǎo)積極奔走、上下協(xié)調(diào)、悉心安排；是我們的供電同事深入一線，吃住在偏遠(yuǎn)山村，與施工隊(duì)或頭頂烈日或風(fēng)里來雨里去不變的熱情；是守候在變電站的我們從容的調(diào)度停送電，至到將光明送到每家每戶。
兩根銀線織錦繡，烏金化燭耀會東；一網(wǎng)情深獻(xiàn)中華，銀水作功動川南。從最初的會東水電廠孤網(wǎng)供電，到電力公司小網(wǎng)運(yùn)行，到并入大網(wǎng)，再到超高壓電壓等級的變電站的修建，會東的電力事業(yè)一步一步穩(wěn)中前行。是黨和政府的大手筆指明了會東電力前進(jìn)的方向；是公司排除萬難、是我們無數(shù)電力人默默揮灑青春的結(jié)晶?？v觀歷史，古代的鉆木取火、紅燭、油燈，在夜晚都現(xiàn)得朦朧，普通百姓人家就只能“日出而做，日落而息?！倍F(xiàn)在，家用電器已進(jìn)入尋常百姓家，縣城大街小巷的路燈也漸次亮了起來，越來越多的電氣設(shè)備運(yùn)用到各行各業(yè)，人們對電的依賴程度越來越高，就像人們需要水和空氣一樣。而作為電力工作者用我們的努力和汗水見證了會東電力的發(fā)展壯大和日新月異，我們感到無比的自豪。
歲月的腳步急匆匆，十年的會東生活就像一首蕩氣回腸的歌。十年可以改變一個(gè)人的容顏，也可以造就一個(gè)人的精神。曾經(jīng)我以“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴?！弊鳛樽约旱淖毅?，而今我依然信守心中有夢，眼里長生彩虹。依然堅(jiān)定的走自己的路。喜歡一個(gè)人站在高山上眺望夜晚的山村，看星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火照亮夜歸人的家門；喜歡一個(gè)人看縣城夜晚的霓虹，看那靈動的精靈的嫵媚多姿，因?yàn)槟鞘俏覀兊男燎诤秃顾疂补喑鰜淼男碌娜蓊?！我們就像一滴平凡的水，但是，正是這小小的水滴才折射出彩虹的美麗；正是這小小的水滴才成就了大海的壯闊！讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們的青春在會東電力事業(yè)的發(fā)展中綻放得璀璨奪目！
如歌的歲月篇八
“當(dāng)我還是小孩子，門前的那朵茉莉花，已經(jīng)漸漸地枯萎不再萌芽……”聽著這首歌，我的思緒飛進(jìn)那天真羞澀的童年。童年就是在不稱心時(shí)又哭又鬧，不斷撒嬌的任性；童年就是前一刻被家長罰面壁，下一秒立馬和同伴飛奔玩鬧的天真；童年就是相信世界上有奧特曼會打小怪獸的的幼稚；童年就是收到父母的禮物時(shí)單純的笑容；童年是和小伙伴們完成驚心動魄的“冒險(xiǎn)”后的快感……童年就是一曲曲無憂無慮的歌曲。
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，”當(dāng)歌唱到這里時(shí)，我的思緒加快了步伐，飛回到現(xiàn)在。我開始品味我現(xiàn)在的生活：隨著時(shí)間的推移我慢慢長大，褪去了當(dāng)年的那股天真與單純，不知不覺穿上了保護(hù)色。我開始有了很多的小心思，小秘密偷偷地藏在心底，不告訴父母卻只和好哥們一起談心。父母讓做的事情也不愿去做，產(chǎn)生了一種叛逆乖張。青春是一首小小的叛逆有洋溢著陽光的歌曲。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……我相信伸手就能碰到天。”是?。∥覠o數(shù)次向往著，憧憬著。多想去未來看一看，看看未來的世界，看看未來的我，未來的我可能活得光鮮亮麗，也可能平凡卻也腳踏實(shí)地。不管怎樣都是一個(gè)對未來充滿希望為夢想堅(jiān)持不懈的我。未來是一首歷經(jīng)磨難卻永垂不朽的經(jīng)典之作。
如歌的歲月篇九
女：在美麗東湖的流光里風(fēng)雨中你求索的堅(jiān)韌是青山綠水間最激情的信念。
男2：在奔騰不息的長江之畔你奮進(jìn)沖刺的歌唱是浪花飛濺中最動人的古典。
男1：您的懷抱是哺育芬芳桃李的沃土。
合：
并以堅(jiān)實(shí)的腳印譜寫下了今天這偉大而輝煌的詩篇。
男1：難忘1972年的那個(gè)夏天。
為了滿足湖北對石化方面人才的需求。
匯聚在這長江之濱南湖之畔。
面對著僅有一棟教學(xué)樓兩棟學(xué)生宿舍的老學(xué)校。
有在自立更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心。
有自立于于世界民族之林的能力。
就是這群人憑著這種信念開始了只有三個(gè)專業(yè)的湖北化工石油學(xué)院的籌建。
34年彈指一揮間回顧當(dāng)時(shí)的艱難環(huán)境我們只想淡淡的說。
只要我們的心血與汗水能澆灌出一塊塊滋潤的心田。
只要教書育人的夢想在湖北實(shí)現(xiàn)。
合：我們愿奉獻(xiàn)一切無悔無怨。
女：記得那是1980年的春天經(jīng)教育部批準(zhǔn)湖北化工石油學(xué)院更名為武漢化工學(xué)院。
學(xué)校也由湖北省改由化工部管理。
滿足行業(yè)需要成為學(xué)校人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)。
新增設(shè)的礦專類專業(yè)與化工類專業(yè)不僅成為學(xué)校兩大方向。
而且礦化結(jié)合的模式成為全國唯一。
1998年學(xué)校管理體制再一次更替。
把學(xué)校又一次推到了發(fā)展的十字路口。
滿足行業(yè)需要與服務(wù)地方成為學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
98年本科教學(xué)評估順利通過。
同年第一個(gè)碩士點(diǎn)申報(bào)成功。
經(jīng)文法6大學(xué)科門類的43個(gè)本科專業(yè)。
這是一次次怎樣的歷史跨越。
當(dāng)數(shù)學(xué)建模電子設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)杯三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐cctv杯英語演講等競技賽場上。
女：在帶帶傳承的工程大學(xué)的精神鼓舞下。
如今我校已經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)像許志偉一樣優(yōu)秀的大學(xué)生。
工程大學(xué)的土地上已是桃李滿園合：啊光榮的工程大學(xué)人。
我們心與心鑄就的精神豐碑像山一樣巍然。
男1：34年的風(fēng)雨兼程。
究竟是什么讓我們工程大學(xué)迎來今天這繁花似錦的勃勃生機(jī)。
女：34年的追求探索。
究竟又是什么讓我們工程大學(xué)人驕傲的昂首在教育天地的輝煌羽翼中。
男2：那是因?yàn)槲覀冃南狄匀藶楸尽?/p>
男1：那是因?yàn)槲覀儓?jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)始終把開拓進(jìn)取作為發(fā)展動力。
女：
那是因?yàn)椋ê希﹫F(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實(shí)的辦學(xué)精神始終充滿校園。
男1：看。
流芳新校區(qū)的建成標(biāo)志著武漢工程大學(xué)在發(fā)展史上又揭開了嶄新一頁。
女：
聽
讓武漢工程大學(xué)的明天更加光輝燦爛！
如歌的歲月篇十
追憶起了孩提時(shí)代。
曾唱過的歌。
激情燃燒的歲月。
在心中回蕩。
我的少年。
我的夢想。
我曾走過的。
鄉(xiāng)間泥濘小路。
和那趟過無數(shù)次。
愛
戀的小河。
時(shí)光可以把我的鬢發(fā)染白。
卻無法讓我忘記。
走過的蹉跎。
那在泥灣里洗澡。
穿著單薄的衣服在。
陡坡上滑雪。
冬天在四處透風(fēng)的。
教室里聽課。
和與外村孩童撂石頭。
爭“山頭”的經(jīng)過。
將我曾憧憬的夢想。
一一打破。
我孩提的追求。
已成為了一曲。
當(dāng)今青年人認(rèn)為。
是天外傳來的音樂。
靜靜的我。
在春風(fēng)里回想。
歷史就是一首。
永遠(yuǎn)也吟唱不完的歌。
他的樂曲、旋律、音節(jié)。
在特定的時(shí)期。
是與否、對與錯(cuò)。
我想長江、黃河會說……。
如歌的歲月篇十一
初中生活。
的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角，永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵，那是我們無助時(shí)風(fēng)干的淚水，是我們欣喜時(shí)懸浮的笑聲。那個(gè)轉(zhuǎn)角，見證了我們的成長，我們的蛻變，更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長，向無邊的遠(yuǎn)方延伸，獨(dú)步走過，尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分，拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任，帶著如釋重負(fù)的表情，躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著，把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。
原來，原來我們竟有如此相似的命運(yùn)，肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命，有著不可退卻的責(zé)任。
于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因?yàn)橄嘤?，因?yàn)橄嘀?，注定了我們的以后，在如歌的歲月的回憶里，沒有了學(xué)校黃昏時(shí)因無人而留下的寂寞與孤獨(dú)。
習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，有你的陪伴；習(xí)慣了在興奮高興時(shí)，有你的分享；習(xí)慣了在無助委屈時(shí)，有你的鼓勵(lì)；習(xí)慣了在寂寞無依，漫長歲月中，有你的存在。
改不了在呢不開心，躲起來時(shí)，我無措地四處找你；改不了在呢生氣，發(fā)火時(shí)，我體貼地安慰你；更改不了你傷心落淚時(shí)，我傻傻的陪著你落淚。
秋天過后，繁華敗落，當(dāng)一切隨風(fēng)凋零，歲月，伴隨年輪的轉(zhuǎn)動與無限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。
如歌的歲月篇十二
初中生活像一座競技場，既有光彩奪目，美妙動人的瞬間，也有落寞尷尬的片刻，共同組成了一曲動人的樂章，如星子劃過夜空，留下了永不磨滅的印跡。
初一的班級籃球?qū)官愂且欢涡了岬臍v史。賽前，我的心“撲通、撲通”跳個(gè)不停，直到老師的哨聲響起，空白的大腦才像打了雞血似的興奮起來，乏力的四肢變得剛勁有力。我拼命搶球，奮不顧身，連連得分。有次為了搶球，一頭沖進(jìn)了乒乓球臺，差點(diǎn)頭破血流。雖然比分已經(jīng)落后太多，但我們相互鼓勵(lì)，不言放棄，爭取不留遺憾。球賽輸了，但我們沒有輸給自己，因?yàn)槲覀兌寂^，這也許就是支撐我們班的精神動力，共同譜寫了屬于我們的傳奇。
初二的跑操比賽我們班稱霸一方，讓其他班羨慕不已。成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們班的成功自有成功的道理。
一開始，我們班的跑操質(zhì)量不盡人意，隊(duì)伍松松垮垮，七零八落，喊口號也是有氣無力，班主任臉上的笑容一絲絲褪去，我這個(gè)體育委員更是顏面掃地。一次，我們班的跑操又被扣分了，他站在角落里呆呆地凝望著，只有眼睛還在一眨一眨的，許久，一個(gè)人悄悄離去，步子似乎堅(jiān)定了。老板的表現(xiàn)像暴雨初停，少許陽光透過云層的縫隙，大家都期待著，是該整頓整頓了！
從那以后，老板脫掉了西裝和皮鞋，換上了運(yùn)動裝，和我們一同跑操，一同喊口號。冬季無情的寒風(fēng)似乎是激勵(lì)我們跑步的號角，大家精神抖擻，隊(duì)伍整齊劃一，步子堅(jiān)定有力，口號響徹云霄，同學(xué)們的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。烏云消散，和煦的陽光照在每一個(gè)人的臉上，也照進(jìn)我們的心底。
還有許許多多的榮耀：運(yùn)動會上，大家奮力拼搏，勇奪？季軍；女同學(xué)的詩歌朗誦比賽走出了學(xué)校，登上了省級的舞臺，捧回了金光閃閃的獎(jiǎng)杯；各級各類的作文竟賽、地理生物的論文競賽，物理競賽、英語口語表演賽等等都展現(xiàn)了我班的風(fēng)采，取得了輝煌的戰(zhàn)績。
初中三年的光輝歲月，浸透了汗水，閃爍著光輝，如同一支氣勢磅礴的歌，揮灑著奮斗，寫滿了榮耀。這又是一支激勵(lì)人心的歌，感人肺腑的歌，彌漫著師生情，同學(xué)情，無論我走到哪里，都將銘記心底。
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如歌的歲月篇十三
皆為一時(shí)的起落追逐、奔波而讓歲月啊在名利追逐中蹉跎何苦在意何苦執(zhí)著。
我不知有誰。
仍愿意重拾遺失在流年記憶里的傷痛又有誰。
能永久沉浸于安逸享樂紅塵中的你我解開綁縛心靈的枷鎖放開自我讓名利淡泊。
管他誰得意，亦不管他誰落寞我就此。
重回真實(shí)的自我。
如歌的歲月篇十四
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂？是否流星劃過，微風(fēng)拂過，發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷？遂翻開發(fā)黃的扉頁，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角，永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵，那是我們無助時(shí)風(fēng)干的淚水，是我們欣喜時(shí)懸浮的笑聲。那個(gè)轉(zhuǎn)角，見證了我們的成長，我們的蛻變，更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長，向無邊的遠(yuǎn)方延伸，獨(dú)步走過，尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分，拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任，帶著如釋重負(fù)的表情，躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著，把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。
原來，原來我們竟有如此相似的命運(yùn)，肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命，有著不可退卻的責(zé)任。
于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因?yàn)橄嘤?，因?yàn)橄嘀⒍宋覀兊囊院?，在如歌的歲月的回憶里，沒有了學(xué)校黃昏時(shí)因無人而留下的寂寞與孤獨(dú)。
習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，有你的陪伴；習(xí)慣了在興奮高興時(shí)，有你的分享；習(xí)慣了在無助委屈時(shí)，有你的鼓勵(lì)；習(xí)慣了在寂寞無依，漫長歲月中，有你的存在。
改不了在呢不開心，躲起來時(shí)，我無措地四處找你；改不了在呢生氣，發(fā)火時(shí)，我體貼地安慰你；更改不了你傷心落淚時(shí)，我傻傻的陪著你落淚。
秋天過后，繁華敗落，當(dāng)一切隨風(fēng)凋零，歲月，伴隨年輪的轉(zhuǎn)動與無限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。
可你還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。
關(guān)于成長的名言。
1.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。
2.一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。
3.一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。
4.一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。
5.應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>
6.越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。
7.在知識的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。
8.知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
9.重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。
10.昨天不能喚回來，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當(dāng)明日兩天。
關(guān)于成長的精彩語段。
1.忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心，問題解決時(shí)又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機(jī)；也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”；更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的，無怨無晦。
2.一位作家說：歲月，更多的時(shí)候是一把揚(yáng)出去的紙屑，若是光線角度合適，這些紙屑也許會被看成是樹葉，是蝴蝶，或是金箔?；厥讈砺?，我們所走過的這三年不正像是揚(yáng)出的紙屑嗎，淳美、滿載回憶、不知飄向何方。如今，分別在即，金色的陽光下，我們看到了什么？耀眼的光芒中，我手中所揚(yáng)出的紙屑幻化成了青松、花瓣和火焰。
3.“憑欄欲向東風(fēng)惱，莫笑年華早?！睔q月如歌，如歌的歲月里，我們悄悄成長，昨日的迷惘已變成今天的充實(shí)。閃亮的流星劃過天際，為我們?nèi)绺璧某踔袣q月畫上了句點(diǎn)。這顆閃亮的句點(diǎn)不僅僅表示著我們初中生活的結(jié)束，更預(yù)示著每個(gè)人人生路上的下一個(gè)挑戰(zhàn)的來臨。對著這流星，讓我們合掌祈禱，彼此祝福，這些來自于良師、摯友的祝福，將會是我們最珍貴的禮物。
4.朋友,不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來,唯一請你記住的是我們的曾經(jīng),在這分手的時(shí)刻,永遠(yuǎn)記住它,它將是我們最美麗的回憶,最美麗的夢!
5.不知不覺間，你突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。成長，意味著告別天真，送走幼稚，告別膚淺，送走淺陋。在成長中，我們失去了稚嫩、傲慢和好高騖遠(yuǎn)；失去了任性、莽撞和惟我獨(dú)尊；學(xué)會了寬容、忍耐和接納；懂得了照顧自己和關(guān)心別人同等重要。成長，指的是一個(gè)人在知識、經(jīng)驗(yàn)，以及能力及人格方面獲得增進(jìn)。回望往昔，在成長的天空中，父母和老師為你點(diǎn)亮了指路明燈，朋友為你撐開了一方愛的晴空；在成長的道路上，有煩惱、委屈、痛苦，有失落、失敗和迷茫，更有成功的感悟和未來的夢想。成長是什么？成長是一杯濃茶，味道雖苦卻意味深長；成長是一本厚書，需要人們用生命寫就；成長是一架梯子，需要踏實(shí)地、以穩(wěn)健的步伐登上更高的歲月樓層；成長是一條“蜀道”，百步九折，荊棘叢生，我們必須小心翼翼地攀壁附巖，走好每一步。
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