通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)成功的關(guān)鍵因素，進(jìn)而在以后的努力中更加注重這些因素。總結(jié)應(yīng)該具備客觀性與準(zhǔn)確性，不僅僅是主觀的表達(dá)和感慨。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些參考。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇一
一、服務(wù)為先，為學(xué)校、教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、繼續(xù)保證保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)設(shè)備維修工作，保證各項(xiàng)維修工作隨叫隨到，及時(shí)保證教育。
教學(xué)。
工作的需要。得到了各位教師的一致認(rèn)可。
2、認(rèn)真做好錄音工作，為教學(xué)提供可靠的保證，每學(xué)期的英語(yǔ)錄音工作總是時(shí)間緊、任務(wù)重，信息處老師付出了辛勤的勞動(dòng)。同時(shí)結(jié)合學(xué)校廣播系統(tǒng)的整體改造，完成了新的廣播系統(tǒng)的調(diào)試工作，有效保證了中考聽(tīng)力的正常使用。
3、積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，組織與策劃相關(guān)的專題活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)教育工作的推進(jìn)提供助力。無(wú)論哪一個(gè)級(jí)部需要信息處配合開(kāi)展活動(dòng)，信息處的人員總是積極主動(dòng)地協(xié)助，保證各項(xiàng)教育活動(dòng)的正常開(kāi)展，同時(shí)信息處還積極主動(dòng)地參與策劃節(jié)目。
4、做好網(wǎng)站的維護(hù)與建設(shè)工作，為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供展示窗口。無(wú)論是學(xué)科資源建設(shè)還是各項(xiàng)宣傳工作，信息處的相關(guān)人員總是在努力著。結(jié)合黨的群眾路線建設(shè)，信息為學(xué)校創(chuàng)建了資源共享平臺(tái)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的使用各項(xiàng)情況良好。
5、內(nèi)部管理進(jìn)一步理順，學(xué)校舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，信息處人員總是100%參加，同時(shí)各個(gè)崗位的人員各負(fù)其責(zé)，積極補(bǔ)位。
二、學(xué)科教研工作逐步規(guī)范。
1、規(guī)范了信息技術(shù)學(xué)科與各學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)相結(jié)合。為各學(xué)科教師在課件制作及現(xiàn)代教育技術(shù)的使用過(guò)程中提供幫助。使各學(xué)科在學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合方面都在逐漸的規(guī)范過(guò)程中。
2、學(xué)科教研的課題意識(shí)逐漸體現(xiàn)，信息技術(shù)學(xué)科在開(kāi)學(xué)時(shí)就設(shè)計(jì)了本學(xué)期主要學(xué)習(xí)任務(wù)，并以此為主線開(kāi)展教學(xué)和教研活動(dòng)。并通過(guò)學(xué)期末的優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比體現(xiàn)出“任務(wù)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的策略研究”這一課題思想。
三、
問(wèn)題：
1、學(xué)科資源建設(shè)過(guò)程中的培訓(xùn)還需要加強(qiáng)，同時(shí)對(duì)學(xué)科資源的整理和歸類要及時(shí)跟上。
2、課件的制作和評(píng)比要在今后的工作中逐步形成規(guī)范，才會(huì)有長(zhǎng)期的生命力。
3、今后要將科技競(jìng)賽活動(dòng)分散到一學(xué)年中，以便保證活動(dòng)的質(zhì)量。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇二
本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，暑假太古三代導(dǎo)學(xué)案的培訓(xùn)仿佛還在眼前。這學(xué)期以來(lái)每一位教師都致力于太古三代導(dǎo)學(xué)案的使用上。大家有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨，這些也都發(fā)生在我的身上。那么現(xiàn)將本學(xué)期自己在課改方面的感受淺談一下。
于是數(shù)學(xué)組就導(dǎo)學(xué)案的使用展開(kāi)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)討論。大家將不會(huì)的問(wèn)題拋出來(lái)，一齊想辦法，經(jīng)過(guò)幾個(gè)業(yè)務(wù)會(huì)，大家仿佛理論知識(shí)掌握的充足透徹。于是如何來(lái)上好課又稱為一個(gè)重點(diǎn)資料。海燕姐和高迎迎暑假時(shí)去參與了太古三代導(dǎo)學(xué)案的培訓(xùn)，于是倆人自告奮勇的為大家開(kāi)始上示范課。大家都用心去聽(tīng)課，并實(shí)行了激烈的評(píng)課。所有課堂中的問(wèn)題給他們一一實(shí)行交流，他們也憑著自己對(duì)課堂的理解，給我們耐心講解，大家似乎撥開(kāi)了一點(diǎn)云霧。
有了前面的工作，于是數(shù)學(xué)組展開(kāi)了校內(nèi)公開(kāi)課。上課前我又一次咨詢了高迎迎老師，并且選了一節(jié)課型資料都相對(duì)不那么難的課。一節(jié)課下來(lái)，雖然學(xué)生們用心水準(zhǔn)沒(méi)有之前那么高，我也能夠理解，因?yàn)樾滦驼n型孩子們一下子也不可能很快理解。但是這節(jié)課至少在使用三代導(dǎo)學(xué)案上多了幾分得心用手。
我們每個(gè)學(xué)生的狀況不同，靜下心來(lái)思考，為何太古學(xué)生能夠使用自如無(wú)論是何課型，但是我們卻不行呢？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的孩子正在理解新事物，而他們已經(jīng)在使用新事物，從理解到汲取再到使用，這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間的。所以我也明白一點(diǎn)，不能課課都這樣，我們的孩子畢竟不是天才。于是我視狀況而定，泰國(guó)復(fù)雜和艱難的課程，我以多引導(dǎo)為主，而簡(jiǎn)單的課程就以學(xué)生為主，這樣三代導(dǎo)學(xué)案才能成為我們的幫手而不是負(fù)擔(dān)。
這學(xué)期全區(qū)用心學(xué)習(xí)太古三代導(dǎo)學(xué)案，所謂課改其實(shí)就是為了更好的服務(wù)我們的教學(xué)，讓孩子們更快掌握知識(shí)，并且是快樂(lè)的掌握。所以以上是我這學(xué)期以來(lái)自己的所思所做。當(dāng)然課改的路還很長(zhǎng)，在這條課改之路上不但僅需要行走，更要邊思考邊行走。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇三
一期來(lái)，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)；以課程改革，校本培訓(xùn)、校本教研為契機(jī)；以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育為落腳點(diǎn)，在上級(jí)部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的通力協(xié)作下，加上本人的勤奮努力，做了大量艱辛細(xì)致的工作?，F(xiàn)我將自己一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作做如下的小結(jié)。
1、實(shí)施《目標(biāo)管理方案》，發(fā)揮教師的積極性。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好校風(fēng)校紀(jì)的形成，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。沒(méi)有老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)大動(dòng)作就是以《目標(biāo)管理方案》為基點(diǎn)，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化，并堅(jiān)定不移的實(shí)施，調(diào)動(dòng)了廣大教師的能動(dòng)性、創(chuàng)造性。
2、強(qiáng)化了思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念
要全面提高工作質(zhì)量和效率，首先，我們加強(qiáng)了教師的思想政治工作，堅(jiān)持每周進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。這樣，溝通了學(xué)校與教師之間思想與情感，達(dá)到相互理解的目的。同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評(píng)比，每天檢查，做到一周一小評(píng)，一月一總評(píng)，對(duì)工作突出的同志給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其次，利用班級(jí)板報(bào)進(jìn)行宣傳了愛(ài)國(guó)主義教育、廉潔教育、嚴(yán)防溺水教育、行為規(guī)范教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。使學(xué)生能夠曉之以理、動(dòng)之以情，起著潛移默化的思想教育。
1、制定好奮斗目標(biāo)和各種計(jì)劃，使工作有條不紊地進(jìn)行。在本學(xué)年度的工作中，積極為學(xué)校的發(fā)展、進(jìn)步出謀劃策，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了切實(shí)可行的教導(dǎo)工作計(jì)劃；制定學(xué)校工作行事周歷表；教師任課方案；班主任工作計(jì)劃等，為學(xué)校的工作能正常開(kāi)展打下良好的開(kāi)端。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作的正常開(kāi)展。平時(shí)除了安排好各教師的工作外，經(jīng)常采取定期校查、自查的方法，督促教師按計(jì)劃完成教育教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開(kāi)學(xué)前檢查工作計(jì)劃，開(kāi)學(xué)的第一周、期中考前一周檢查各位教師的教案書(shū)寫(xiě)情況，每學(xué)期不定期檢查教師的作業(yè)批改情況，每學(xué)期進(jìn)行一次全校性的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，在每一次檢查中均進(jìn)行通報(bào)，對(duì)于不能按時(shí)完成或不負(fù)責(zé)任的給予批評(píng)，大大促進(jìn)了教育教學(xué)的正常開(kāi)展。3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
在教導(dǎo)處工作中，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作，及時(shí)做好新生的入學(xué)工作，提前做好任課計(jì)劃及班主任的工作安排，開(kāi)學(xué)時(shí)“三表”及時(shí)上墻，及時(shí)制定《教師管理細(xì)則》。平時(shí)能按計(jì)劃?rùn)z查各種計(jì)劃、總結(jié)、備課、作業(yè)批改聽(tīng)課情況，經(jīng)常檢查上課情況。認(rèn)真組織好每一次的素質(zhì)教育綜合檢評(píng)工作。
改進(jìn)。在今后的工作中一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，在工作中總結(jié)，在實(shí)踐中提升，爭(zhēng)創(chuàng)我校教育的新篇章。
今后，我還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確教導(dǎo)主任的工作職責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)獨(dú)立地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作，使一切工作進(jìn)一步規(guī)范?？傊?，這些成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同取得的結(jié)果，在今后的旅程上要進(jìn)一步努力工作和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇四
11生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前2011年，在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，信息處全體同志圍繞辦公室中心工作和和處室全年工作目標(biāo)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，較好地完成了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)分別匯報(bào)如下：
一、以“信息工作創(chuàng)新”為主題，不斷提高信息工作的質(zhì)量和水平。
全年向省委、市委報(bào)送各類信息4000余條（平均每天20條以上），編發(fā)各種信息刊物超過(guò)700期（平均每天3期以上），省市領(lǐng)導(dǎo)在信息刊物上批示120余件。信息報(bào)送量、采用量、領(lǐng)導(dǎo)批示量較上年度均有所增加，信息工作的服務(wù)和保障功能得到較好體現(xiàn)。
1、以亮點(diǎn)特色工作為抓手，不斷創(chuàng)新報(bào)省信息工作。市委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息工作，指出要解決“信息不對(duì)稱”問(wèn)題，努力做到“見(jiàn)事在早、解決在小”，特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)報(bào)省信息工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示要求，信息處緊緊圍繞我市在全國(guó)全省屬于首創(chuàng)或者處于領(lǐng)先地位的亮點(diǎn)特色工作，切實(shí)提高報(bào)省信息的數(shù)量和質(zhì)量，向省委報(bào)送各類信息2961條，被采用各類信息155條。先后組織報(bào)送了五大建設(shè)、富士康科技城、淮安民用機(jī)場(chǎng)、重大事項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度、出口加工區(qū)、創(chuàng)模工作、寧淮合作、高效農(nóng)業(yè)等方面的亮點(diǎn)特色信息，相關(guān)主題的信息先后多次被采用，較好地宣傳推廣了我市的經(jīng)驗(yàn)做法。高層次信息報(bào)送取得新突破，《以新一輪思想大解放為起點(diǎn)在新的起點(diǎn)上又好又快發(fā)展》、《淮安市搶抓機(jī)遇迎難而上確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)》等多條信息被省辦《快報(bào)?？凡捎?，《社會(huì)困難群體對(duì)廉租房制度的幾點(diǎn)看法和建議》被省辦《社情民意信息》采用。去年底，我們迎難而上，努力加強(qiáng)組稿約稿和對(duì)省聯(lián)絡(luò)工作，全面開(kāi)展年度沖刺，在最后一個(gè)月一舉超過(guò)常州市和揚(yáng)州市，與上年度相比進(jìn)位兩名，實(shí)現(xiàn)了在13個(gè)省轄市中進(jìn)位爭(zhēng)先的目標(biāo)。省委辦公廳信息處專門發(fā)來(lái)賀信，對(duì)我市信息工作在全省實(shí)現(xiàn)進(jìn)位爭(zhēng)先表示祝賀！報(bào)省工作的主要做法有：一是開(kāi)展目標(biāo)考核。信息處每人都有目標(biāo)任務(wù)，每月進(jìn)行回頭看和內(nèi)部考核。二是構(gòu)建大信息格局。定期主動(dòng)與辦公室各文字處室進(jìn)行對(duì)接，出題目，找信息。2011年，根據(jù)各處室提供材料報(bào)送的信息被省辦采用超過(guò)10條。各綜合處室都有多條信息被省委辦公廳采用。三是加強(qiáng)組稿約稿。從以前的被動(dòng)接收信息到主動(dòng)向市直部門進(jìn)行信息約稿，共編發(fā)各類約稿通知23期，通過(guò)市政協(xié)、市信訪局等重點(diǎn)單位組織了大量的社情民意、基層反映和人民建議等信息，所約信息被省辦采用率超過(guò)50%。四是積極向上聯(lián)絡(luò)。每周與省委辦公廳信息處同志聯(lián)系兩次以上，主動(dòng)推薦我市優(yōu)秀信息，請(qǐng)求工作指導(dǎo)，目前已形成了與省辦信息處所有同志的良好工作關(guān)系。
2、以市委中心工作為指南，不斷加強(qiáng)報(bào)市信息工作。市委領(lǐng)導(dǎo)指出，信息工作要主動(dòng)圍繞市委決策的需要，為市委科學(xué)民主決策提供參考依據(jù)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，今年以來(lái)，我們緊緊圍繞市委五屆七次全會(huì)、市委工作會(huì)議、市黨代會(huì)、五大建設(shè)等中心工作積極組織報(bào)送，共向市委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送各類信息xx余條，編發(fā)《要情快報(bào)》251期、《信息專報(bào)》355期、《上報(bào)信息選編》50期、《重要報(bào)省信息》27期、《領(lǐng)導(dǎo)批示》2期、《信息業(yè)務(wù)通訊》14期，累計(jì)超過(guò)700期。其中《重要報(bào)省信息》和《領(lǐng)導(dǎo)批示》為2011年新創(chuàng)辦的信息刊物，加上已有的4份刊物構(gòu)建了立體信息刊物方陣，信息刊物的建設(shè)水平處于全省前列。2011年，我們還向辦公室網(wǎng)站上傳了600多條信息，成為辦公室網(wǎng)站的主要內(nèi)容來(lái)源。
3、以構(gòu)建工作平臺(tái)為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。市委辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)指出，信息工作的重要方法在于溝通聯(lián)絡(luò)，要建立與市直各單位及各縣區(qū)之間的良好工作關(guān)系。根據(jù)仲秘書(shū)長(zhǎng)的要求，信息處不斷加強(qiáng)與各地各部門的工作聯(lián)系，積極組織了各種類型的信息活動(dòng)，一方面促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步關(guān)注和重視信息工作，另一方面激發(fā)了各地各部門信息員的工作積極性。2011年，先后召開(kāi)了全市黨委系統(tǒng)信息工作會(huì)議、三次各縣區(qū)信息工作座談會(huì)、一次市直部門信息工作座談會(huì)，及時(shí)傳達(dá)中央、省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息工作的最新指示精神，通報(bào)近期報(bào)送要點(diǎn)。先后赴市經(jīng)貿(mào)委、建設(shè)局、財(cái)政局、國(guó)稅局、交通局、統(tǒng)計(jì)局、計(jì)生委等多個(gè)部門開(kāi)展信息研討活動(dòng)，參會(huì)人員超過(guò)500人。我們還搭建了各縣區(qū)及市直重點(diǎn)部門信息工作人員的網(wǎng)上交流平臺(tái)，受到了各地各部門信息員的歡迎。
4、以信息工作績(jī)效為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新信息工作制度。在市委辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，信息處不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，確保信息工作有條不紊、高質(zhì)高效運(yùn)行。
1、建立信息例會(huì)制度。每周一上午召開(kāi)工作例會(huì)，總結(jié)上周工作，制訂本周計(jì)劃，進(jìn)行業(yè)務(wù)探討。分管領(lǐng)導(dǎo)親自參加，并對(duì)近期信息工作提出明確要求。
2、建立信息采用情況季度通報(bào)制度。每季度將市直各單位、各縣區(qū)在省辦采用信息條目向各地各部門主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行通報(bào)，較好地推動(dòng)了面上工作。
3、建立個(gè)人掛鉤縣區(qū)工作制度，為破解各縣區(qū)報(bào)省信息工作較差的難題，信息處同志分別掛鉤8個(gè)縣區(qū)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)其報(bào)省工作，協(xié)調(diào)其與省辦關(guān)系。
4、創(chuàng)新信息工作考核制度。對(duì)縣區(qū)考核只以省辦采用情況為準(zhǔn)，這有利于縣區(qū)同志集中精力加強(qiáng)報(bào)省，已取得明顯成效。預(yù)計(jì)2011年大多數(shù)縣區(qū)將在全省實(shí)現(xiàn)進(jìn)位爭(zhēng)先。(1)(2)。
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到辦公室工作計(jì)劃?rùn)谀坎榭锤鄡?nèi)容。
1、基于電子政務(wù)平臺(tái)的信息管理系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)。與市信息產(chǎn)業(yè)局聯(lián)合研究開(kāi)發(fā)了基于電子政務(wù)平臺(tái)的信息管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有高度的保密性，實(shí)現(xiàn)了全市范圍內(nèi)各類信息和信息刊物的安全報(bào)送、發(fā)布、存檔、查詢、領(lǐng)導(dǎo)批示等功能，并與電子政務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫連接。
2、以信息推動(dòng)實(shí)際工作開(kāi)展取得明顯成效。2011年，通過(guò)信息報(bào)送以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)在信息刊物上的批示開(kāi)展跟蹤督查，信息工作在領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中較好地發(fā)揮了參謀助手作用。一是及時(shí)報(bào)送重要緊急信息。較好地完成了奧運(yùn)期間和“兩會(huì)”期間兩個(gè)特殊時(shí)段的信息報(bào)送工作。尤其是我市關(guān)于“8.29”有關(guān)信息的連夜報(bào)送和連續(xù)跟蹤報(bào)送受到了省委辦公廳領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，并在全省范圍通報(bào)表?yè)P(yáng)并加分獎(jiǎng)勵(lì)。二是組織報(bào)送問(wèn)題建議信息。為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，向上爭(zhēng)取政策項(xiàng)目，向省委報(bào)送了“建議進(jìn)一步完善扶持蘇北加快發(fā)展的有關(guān)政策”、“基層建議我省加強(qiáng)協(xié)調(diào)確保洪澤湖水質(zhì)安全”等多條問(wèn)題建議類信息被省辦采用。三是貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神。根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)在《要情快報(bào)》、《信息專報(bào)》等信息刊物上的批示精神開(kāi)展跟蹤督查工作。其中，根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)在“洪澤縣發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織力爭(zhēng)新‘四有’”、“漣水縣四措并舉全面扶持中小企業(yè)發(fā)展”等信息上的批示，市直有關(guān)部門開(kāi)展了深入調(diào)研，推廣了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，信息在其中發(fā)揮了輔助決策、推動(dòng)發(fā)展的積極作用。
此外，積極開(kāi)展了調(diào)查研究和信息理論研究工作。《關(guān)于全市軟件和信息服務(wù)業(yè)的調(diào)查和建議》在《淮安內(nèi)參》上發(fā)表?！肚钒l(fā)達(dá)地區(qū)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式》、《工業(yè)經(jīng)濟(jì)突破新思維》、《略論淮安的發(fā)展定位》、《論新形勢(shì)下的信息報(bào)送方法》、《如何開(kāi)設(shè)信息講座》等調(diào)研和理論文章在《淮安日?qǐng)?bào)》、《干部之友》、《淮安社會(huì)科學(xué)》、《求真》等報(bào)刊上發(fā)表。積極參加辦公室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參與組織了辦公室乒乓球比賽、全市黨委辦公室系統(tǒng)乒乓球比賽等活動(dòng)。
二、以提高信息工作水平為目標(biāo)，不斷拓展理論學(xué)習(xí)的廣度和深度。
2011年，信息處以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型處室”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一是以每周信息工作例會(huì)為平臺(tái)，集中學(xué)習(xí)關(guān)于近期重要政策文件。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市委的重大決策部署和劉書(shū)記的講話精神，并將學(xué)習(xí)成果迅速轉(zhuǎn)化為向省委、市委報(bào)送的各類信息。二是以報(bào)送重要報(bào)省信息為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)有關(guān)專題材料。2011年，我們組織報(bào)送了“五大建設(shè)”、推進(jìn)中心城市建設(shè)方面的專刊材料，在組稿編輯的過(guò)程中，全處同志認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神和有關(guān)文件政策，自身理論水平得到了一定提高。三是以提升信息業(yè)務(wù)水平為動(dòng)力，全面學(xué)習(xí)各方面知識(shí)。為更好地組織開(kāi)展信息活動(dòng)，提高培訓(xùn)水平，我們不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和全面素質(zhì)的提高。
三、以樹(shù)立品牌處室形象為動(dòng)力，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和廉政建設(shè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列文件精神，不斷增強(qiáng)自身的黨性觀念和廉潔意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度，始終嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，沒(méi)有發(fā)生“吃、拿、卡、要”和“三亂”現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)案件。因?yàn)樾畔⑻幾陨淼墓ぷ魈攸c(diǎn)，我們經(jīng)常與各縣區(qū)、市直各單位進(jìn)行工作聯(lián)系。在工作過(guò)程中，我們始終以維護(hù)辦公室的良好形象為己任，做到“有理、有節(jié)”。
四、以“信息工作品牌年”為主題，努力提高信息服務(wù)的能力和水平。
2011年，我們將以為市委領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)信息服務(wù)和報(bào)省信息工作為中心，重點(diǎn)做好以下四項(xiàng)工作：
1、提高報(bào)省信息的數(shù)量和質(zhì)量。力爭(zhēng)2011年在全省進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)位爭(zhēng)先，建立社情民意聯(lián)系員和基層直報(bào)點(diǎn)建設(shè)，加大對(duì)縣區(qū)報(bào)省信息工作的指導(dǎo)。
2、提高信息刊物的質(zhì)量。以《信息專報(bào)》和《要情快報(bào)》為重點(diǎn)，打造品牌信息刊物，為市委領(lǐng)導(dǎo)提供更好的信息服務(wù)。
3、加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。組織召開(kāi)全市黨委系統(tǒng)信息工作會(huì)議、兩次各縣區(qū)信息工作座談會(huì)，四次市直部門信息工作座談會(huì)。
今年以后，我們一方面加強(qiáng)報(bào)省信息工作，1月份以來(lái)已被省委辦公廳采用16條信息，其中包括1篇《快報(bào)?？?，創(chuàng)歷年來(lái)1月份最佳成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了開(kāi)門紅；另一方面我們?cè)?月7日組織召開(kāi)了全市重點(diǎn)部門信息工作座談會(huì)，傳達(dá)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息工作的指示精神，加強(qiáng)組稿約稿力度，對(duì)實(shí)現(xiàn)開(kāi)門紅起到了積極的推動(dòng)作用。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，信息處緊緊圍繞學(xué)校的整體工作規(guī)劃，積極開(kāi)展信息化工作，致力于學(xué)生學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、教師教育能力的提升。探索加快學(xué)校教育信息化的發(fā)展模式,全面提升我校教育信息化水平，初步實(shí)現(xiàn)教育管理信息化，教育教學(xué)信息化，學(xué)生學(xué)習(xí)信息化，家校溝通信息化。在1月19日召開(kāi)的“廣水市教育信息化觀摩暨教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)”上，黃校長(zhǎng)就我校在信息化建設(shè)方面作了《將教育信息化進(jìn)行到底》經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)，具體情況，在微信上已做分享，在此不作贅述?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校教育技術(shù)裝備的應(yīng)用管理與維護(hù)。
1.教育技術(shù)裝備應(yīng)用方面，借助廣水市中小學(xué)班班通服務(wù)平臺(tái)，督促、指導(dǎo)教師大膽使用“班班通”等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)；督促教師積極使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2.教育技術(shù)裝備的日常管理與維護(hù)。對(duì)多媒體設(shè)備使用進(jìn)行制度化管理，各教室多媒體設(shè)備、各功能室計(jì)算機(jī)、辦公設(shè)備等現(xiàn)代化教學(xué)場(chǎng)所每周巡查，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，及時(shí)排查解決設(shè)備老化等故障，對(duì)鋼制講臺(tái)、投影儀、音響系統(tǒng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；建立完善的網(wǎng)絡(luò)報(bào)修制度，及時(shí)對(duì)報(bào)修設(shè)備進(jìn)行響應(yīng)，及時(shí)更換和維護(hù)受損設(shè)備。
二、搭建各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，創(chuàng)建學(xué)校信息化環(huán)境。
1.繼續(xù)規(guī)范、完善學(xué)校門戶網(wǎng)站的信息發(fā)布及版塊建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的對(duì)外宣傳、形象展示和溝通交流；積極探索網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，打造屬于自己的網(wǎng)校平臺(tái)。
2.加強(qiáng)學(xué)校微信公眾平臺(tái)建設(shè)，與學(xué)校官網(wǎng)雙向出擊，向外界宣傳學(xué)校文化，加強(qiáng)溝通了解，展示學(xué)校形象，打造靚麗的“電子名片”。3.利用“微信校園”平臺(tái)的管理、溝通、宣傳等模塊功能有效地簡(jiǎn)化管理流程、提高信息的溝通和協(xié)同效率、提升對(duì)廣大師生的服務(wù)及管理能力，打造屬于自己的“微信校園”。
4.積極引導(dǎo)教師使用信息化設(shè)備及各類網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行辦公、教學(xué)，鼓勵(lì)教師使用微信、qq及其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行信息交流、資源共享、成果展示，讓管理更輕松，溝通更高效。
三、加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的深度整合，提升師生信息素養(yǎng)。
1.加強(qiáng)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式的探索、提煉和推廣，促進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用和創(chuàng)新。鼓勵(lì)和扶持教師踴躍參加教育部門舉辦的課件評(píng)選活動(dòng)，協(xié)助教務(wù)處組織各學(xué)科教師積極開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下課程大賽、課題研究及各類教學(xué)比武活動(dòng)。積極組織教師參加各級(jí)教育部門組織的信息技術(shù)提升學(xué)習(xí)，不斷提升教師的信息素養(yǎng)。充分利用全自動(dòng)錄播設(shè)備進(jìn)行“照鏡子”活動(dòng)，將教師授課過(guò)程錄成視頻，讓教師看自己的教學(xué)視頻，查找不足，指出優(yōu)缺點(diǎn)，共同進(jìn)步。
2.經(jīng)過(guò)前期精心籌備，積極與云臺(tái)中心小學(xué)進(jìn)行溝通、交流，我?！巴秸n堂”順利開(kāi)課，授課效果得到了裝備站的一致肯定。
3.結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程的推廣，為學(xué)生提供豐富的自主學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)習(xí)的時(shí)空界限。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用電腦、平板、手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。積極組織學(xué)生參加《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽》、《心理健康教育》和《生命安全教育》網(wǎng)絡(luò)測(cè)試。扎實(shí)進(jìn)行信息技術(shù)課教學(xué)，不斷提升學(xué)生信息素養(yǎng)。
四、充分利用網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)家校溝通合作。
1.在校務(wù)管理方面，以黃校長(zhǎng)為首的班子成員率先垂范，利用微信、qq及其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行文件的傳送，通知、消息的發(fā)布，校園動(dòng)態(tài)分享，考勤管理，校務(wù)巡查，設(shè)備報(bào)修等；利用學(xué)籍管理平臺(tái)，對(duì)學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理；利用體質(zhì)健康管理平臺(tái)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)；利用班班通服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)裝備督導(dǎo)監(jiān)控管理。2.在德育安全管理方面，借助網(wǎng)絡(luò)及“班班通”設(shè)備，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，收看《開(kāi)學(xué)第一課》、《消防安全知識(shí)》、《中華弟子規(guī)》等教育視頻，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀，讓學(xué)生直觀感受安全的重要性。
3.在家校溝通方面，順應(yīng)時(shí)代潮流，每個(gè)班建立班級(jí)微信群，讓配班教師及學(xué)生家長(zhǎng)加入，方便學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的交流。并依托“微信校園”進(jìn)行班級(jí)管理、學(xué)生成長(zhǎng)分享、通知及作業(yè)發(fā)布。在外務(wù)工的家長(zhǎng)也可通過(guò)“微信校園”了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，而且還可以和教師互動(dòng)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離。
在“廣水市教育信息化觀摩暨教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)”上，黃凌局長(zhǎng)對(duì)我校及市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“微信校園”應(yīng)用上所作出的成績(jī)給予了充分肯定，并決定明年在全市范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。
五、積極完成其他相關(guān)工作。
5.督促各部門及時(shí)完成教育宣傳工作。來(lái)年工作展望：
5.加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提升師生信息素養(yǎng)；6.搞好湖北省第二批“數(shù)字校園”申報(bào)相關(guān)工作。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇六
20xx年寒假已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)市縣教育局精神結(jié)合我校實(shí)際，針對(duì)學(xué)校的寒假工作計(jì)劃開(kāi)展了一系列工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新、實(shí)踐，使廣大師生都安全度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的假期?，F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下：
１.切實(shí)做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以王長(zhǎng)龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)寒假工作的過(guò)程管理。
２.做好假前教育。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)師生的安全意識(shí)、安全知識(shí)、消防和自護(hù)技能的教育，尤其要強(qiáng)化安全教育，在假期前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保學(xué)生的人身安全，在開(kāi)學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來(lái)看，沒(méi)有出現(xiàn)一例人身傷害事故，全體師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。
３、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)發(fā)放《家長(zhǎng)通知書(shū)》向社會(huì)和家長(zhǎng)介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動(dòng)安排，爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校工作的支持與理解，明確家長(zhǎng)在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，同時(shí)家長(zhǎng)了解了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，使家長(zhǎng)能更好地配合假期的各項(xiàng)教育工作，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
1、繼續(xù)深入開(kāi)展以“改革開(kāi)放30年變化”為主題到假期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),各小組成員自行設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容,采用快板、相聲、小品等多種演出形式，向改革開(kāi)放三十年獻(xiàn)禮。
2、號(hào)召學(xué)生積極參加社會(huì)各種文藝、娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)和傳承文化意識(shí)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以高尚思想道德情操為內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)未成年人從小樹(shù)立對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，培育愛(ài)國(guó)主義情操，全面提高思想道德素質(zhì)。開(kāi)學(xué)后了解有32名學(xué)生和6名教師參加了當(dāng)?shù)氐墓淖友砀璞硌蓐?duì)，并收到群眾的好評(píng)。
3、開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀、劇本編演、影評(píng)活動(dòng)，同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣，看好電影，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作結(jié)束了。信息處在黎校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政及各部門的大力支持下，在各辦公室主任、教研組長(zhǎng)的真誠(chéng)協(xié)助下，在全體教職員工的共同努力下，圓滿的完成了工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、深化細(xì)化學(xué)科與信息技術(shù)的整合，為教師成長(zhǎng)服務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，通過(guò)公開(kāi)課等形式加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的使用，并以此為契機(jī)提高教師將學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行整合的能力。
二、在教師培訓(xùn)方面繼續(xù)加大培訓(xùn)力度。一是組織教師參加了家遠(yuǎn)再培訓(xùn)的考試，并全部合格；二是組織教師參加了教師全員培訓(xùn)第二階段網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并全部合格；三是按計(jì)劃進(jìn)行教師校本培訓(xùn)。
三、組織全體教師參加了江西省第十八屆優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)。共有二十一人次參加了這次活動(dòng)，上交作品共計(jì)二十一件，其中有三件作品送省參評(píng)。
四、基本完成了學(xué)校“班班通”工程的安裝調(diào)試工作，各班已能正常使用“班班通”設(shè)備。
五、積極配合學(xué)校、行政及其它各處的工作，完成了交待的各項(xiàng)任務(wù)，做了為學(xué)校、為廣大教師提供滿意的信息技術(shù)服務(wù)。
六、在學(xué)校信息采集方面，及時(shí)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)，對(duì)各方面的信息進(jìn)行了及時(shí)的采集與存儲(chǔ)，及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站，對(duì)于圖片等媒體資源通過(guò)校園局域網(wǎng)實(shí)行共享。
七、對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了進(jìn)一步的完善，已實(shí)現(xiàn)了各班各室通有線網(wǎng)絡(luò)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)校園。
八、及時(shí)對(duì)學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備修護(hù)保養(yǎng)，確保了設(shè)備能正常使用，為學(xué)校信息化工作提供保障。
今后，將繼續(xù)努力，維護(hù)好學(xué)校的信息化成果，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)盡早實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)字化校園。
2012-6-15。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇八
xxx中心小學(xué)六（4）中隊(duì)，是一個(gè)越來(lái)越團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)越來(lái)越充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?，F(xiàn)總結(jié)如下：
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提，它是一切事情想取得成功的保證。對(duì)于六（4）班的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要，因?yàn)榘嗉?jí)男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù)，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對(duì)我班的實(shí)際情況，我抓住晨會(huì)課時(shí)間、班隊(duì)課時(shí)間，有時(shí)甚至是數(shù)學(xué)課的時(shí)間在進(jìn)行教育，讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)期伊始，我又重新民主召開(kāi)了班級(jí)班委干部選舉大會(huì)。鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開(kāi)展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣；還積極做好班級(jí)的組織和管理工作，如秩序井然地組織英語(yǔ)晨讀、自主管理好班級(jí)每日的午間自習(xí)，還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來(lái)，班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)濃厚，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。另外，通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如吳明慧，葉峻秀、蔡小青、吳彩鳳、李美蓮等，其中蔡小青、李美蓮還被選為學(xué)校大隊(duì)干部。
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們六（4）中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)課，開(kāi)展各種主題活動(dòng)。如：9月份，結(jié)合 “教師節(jié)”，我中隊(duì)開(kāi)展了“老師，您辛苦了”、“我是班級(jí)小主人”有效地提高了學(xué)生的尊師意識(shí)。10月份，我中隊(duì)認(rèn)真組織開(kāi)展了慶國(guó)慶主題活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。11月份，結(jié)合安全消防月活動(dòng)，開(kāi)展了“消防安全在心中”的活動(dòng)等等。
2、積極參加校運(yùn)會(huì)，既鍛煉身體又大顯身手。本學(xué)期，我中隊(duì)參加了街道組織的小學(xué)生體育選拔測(cè)試，我班隊(duì)員通過(guò)平時(shí)的刻苦鍛煉，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝，最終有9名隊(duì)員入選校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，兩名隊(duì)員還代表街道參與市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得可喜的成績(jī)。
有效的溝通、組織。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑。平時(shí)，對(duì)知識(shí)的教學(xué)始終能面向全體，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)常針對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行電話家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，溝通教育方法，提高學(xué)生成績(jī)。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇九
xx小學(xué)現(xiàn)有班級(jí)10個(gè)，學(xué)生398名，教職員工25名（其中公辦教師5人）,小學(xué)高級(jí)教師2人，本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷12人，蕭山區(qū)優(yōu)秀教師1人，蕭山區(qū)教壇新秀1人。學(xué)校占地7520平方米，建筑面積2112平方米。20xx年學(xué)校以區(qū)教育局、街道中心學(xué)校工作意見(jiàn)為精神，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，本著服務(wù)xx工業(yè)園區(qū)建設(shè)，以教好每一個(gè)學(xué)生為己任，以文明守紀(jì)、勤學(xué)自強(qiáng)為校訓(xùn)，堅(jiān)持“讓我們的生命一起精彩”的辦學(xué)理念，以內(nèi)涵品質(zhì)的提升為核心，以學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，牢固確立教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)工作中的核心地位，朝著“同片藍(lán)天共提升”的目標(biāo)奮進(jìn)。一年來(lái)全體教師兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了令人鼓舞的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1．努力培養(yǎng)了一支自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教的師資隊(duì)伍。一年來(lái)學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組織教師開(kāi)展師德大討論活動(dòng)，確立“育人為本”的教學(xué)思想，堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的教學(xué)理念，圍繞“教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益”開(kāi)展教育思想理論學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和教研活動(dòng)。要求教師每周完成一篇教育教學(xué)反思、每學(xué)期閱讀一本教育專著。每學(xué)期將周四定為教研活動(dòng)日時(shí)間，本學(xué)期已開(kāi)設(shè)七個(gè)專題研究，以此推動(dòng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高教師教書(shū)育人的責(zé)任感，為完成學(xué)校各項(xiàng)工作提供有力的保證。一年來(lái)教師撰寫(xiě)的論文獲省三等獎(jiǎng)1篇；區(qū)三等獎(jiǎng)1篇；發(fā)表2篇。陳利老師被評(píng)為優(yōu)秀少兒工作者。陶勁松老師被評(píng)為蕭山區(qū)第十九屆園丁獎(jiǎng)。
2．抓實(shí)學(xué)生常規(guī)教育。一年來(lái)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部每周有常規(guī)評(píng)比主題，每月有評(píng)估結(jié)果。積極開(kāi)展“六好”活動(dòng)——即“上好課，讀好書(shū)、寫(xiě)好字、說(shuō)好話、值好日、走好路”，促進(jìn)德育工程的實(shí)效性。一年來(lái),學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%；無(wú)違法事件、無(wú)流血打架事件發(fā)生。其中，六年級(jí)黃學(xué)平同學(xué)被評(píng)為蕭山區(qū)三好學(xué)生,六年級(jí)譚妮同學(xué)獲得“火炬銀獎(jiǎng)”，五年級(jí)高尚輝同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀少年兒童。
3．開(kāi)展陽(yáng)光體藝活動(dòng)，大力打造學(xué)校特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，力求出成績(jī)。如牛玉安同學(xué)代表新灣小學(xué)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)男子跳遠(yuǎn)第一名，400米第一名；莊夢(mèng)陽(yáng)同學(xué)代表前進(jìn)小學(xué)參加第十六屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)男子b組手榴彈第一名，鉛球第一名，李金艷同學(xué)獲小學(xué)女子b組手榴彈第五名，鉛球第六名，獲得29分，為前進(jìn)小學(xué)獲得蕭山區(qū)b組團(tuán)體總分第二名立下功勞。在今年六一節(jié)開(kāi)展快樂(lè)童聲歌舞活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，極大地培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的品質(zhì)；極大地豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操。
4．牢固樹(shù)立質(zhì)量為本的教育思想，教學(xué)質(zhì)量有了新的突破。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各類課程，減負(fù)提質(zhì)。一年來(lái)以課堂教學(xué)為主陣地、以興趣活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展為載體，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育和教研活動(dòng)，促使學(xué)生在思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)等方面得以全面的發(fā)展和健康的成長(zhǎng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。如在20xx年1月一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科檢測(cè)中陶勁松任教的三（1）班數(shù)學(xué)合格率100%獲第一；陳月鳳老師任教的六年級(jí)數(shù)學(xué)獲合格率第五；六（2）班科學(xué)合格率100%獲第一六（1）班合格率第二；優(yōu)秀率第四、第六，倪惠利老師任教的四（1）班科學(xué)獲合格率第二、優(yōu)秀率第四；陳利老師任教的五（1）班科學(xué)獲合格率第四、優(yōu)秀率第三，數(shù)學(xué)獲合格率第六；錢海燕老師任教的三（2）班英語(yǔ)合格率第一；王水琴、孫海青潘麗君等任教的學(xué)科合格率獲第六；合計(jì)三個(gè)第一、2個(gè)第二；非末一位率51.2%。20xx年6月,一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科檢測(cè)中,一(2)班語(yǔ)合格率100%、一（1）（2）數(shù)合格率100%；三（2）班科學(xué)優(yōu)秀率、合格率100%，六（1）（2）合格率100%；合計(jì)七個(gè)第一，非末一位率達(dá)66.7%。
5．加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校常抓不懈安全教育，各班充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，每月開(kāi)展一次安全主題活動(dòng)，成功組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)急避震逃生演練和消防逃生演練。一年來(lái)全體教師能牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。正是由于全體教職工共同努力，我校未出現(xiàn)一起涉及學(xué)生安全事故的發(fā)生。
6.大力改善學(xué)校硬件設(shè)施。20xx年在xx街道辦事處的關(guān)心支持下，學(xué)校已成功安裝10套教學(xué)用多媒體，添置18臺(tái)教師用電腦，大大提高了我校電教設(shè)備，拓寬了學(xué)校信息渠道，并進(jìn)行了校舍油漆維修，徹底改變了學(xué)校的校容校貌。
1．認(rèn)真做好公職人員崗位廉政教育工作。
2．深入學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，規(guī)劃十二五。
3．結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作，認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，實(shí)施、完善“文明學(xué)生”評(píng)價(jià)體系，進(jìn)行“文明班級(jí)”“文明示范學(xué)生”評(píng)比，進(jìn)一步加大培育德育方面的特色教育活動(dòng)。
4．深入思考，修訂教師績(jī)效考核方案。
5．請(qǐng)示落實(shí)學(xué)校黨支部和校名更改等相關(guān)工作。
1．隊(duì)伍素質(zhì)欠平衡（20位專任教師中公辦教師只有5位），整體處于低水平。學(xué)校發(fā)展的主力軍是干部教師兩支隊(duì)伍，但因?yàn)轶w制的原因，我校的隊(duì)伍整體素質(zhì)處于低水平，教師專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力等普遍不高，與新課程的要求、與家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求不相稱。迫切需要增添師資力量，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高軟實(shí)力。
2．學(xué)校校舍硬件設(shè)施嚴(yán)重落后。近年學(xué)生數(shù)增長(zhǎng)迅速，學(xué)校現(xiàn)有校舍已難容納，困難較大，迫切需要解決校舍遷建問(wèn)題。其次學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安裝、實(shí)驗(yàn)儀器配置、一體復(fù)印機(jī)等教學(xué)設(shè)備也需盡快落實(shí)。
【指導(dǎo)思想】以黨的十七屆五中全會(huì)精神為指引，以區(qū)教育局、街道中心學(xué)校工作意見(jiàn)為指針，圍繞“樹(shù)形象、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”這一中心任務(wù)；積極開(kāi)展工作，努力“把校園建設(shè)成具有書(shū)香味，充滿溫馨而整潔的家園；把學(xué)校構(gòu)造成一個(gè)學(xué)生文明團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)勤奮而又能使學(xué)生幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園；打造成一個(gè)使教師心情舒暢而又能努力工作的樂(lè)園”。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)施人性化管理，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，變革教與學(xué)的方式，重視師資培養(yǎng)，深化辦學(xué)特色，強(qiáng)化學(xué)生美德，探索并實(shí)施現(xiàn)代化評(píng)價(jià)制度，逐步把學(xué)校建設(shè)成為有創(chuàng)造力和鮮明特色，擁有一支質(zhì)量過(guò)硬，能為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育的教師隊(duì)伍。
【工作目標(biāo)】
1.促成新學(xué)校選址，規(guī)劃，立項(xiàng)。多媒體進(jìn)課堂，達(dá)到現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
2.完善崗位職責(zé)，細(xì)化崗位責(zé)任考核制度
3.不斷學(xué)習(xí)，更新理念，積極投身課改工作，結(jié)合自身實(shí)際，找準(zhǔn)發(fā)展點(diǎn)，制定好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。培養(yǎng)4名校級(jí)骨干教師。師德測(cè)評(píng)、工作測(cè)評(píng)滿意率達(dá)95％以上。
4.開(kāi)發(fā)校本課程，編寫(xiě)校本教材，制定并實(shí)施xx小學(xué)學(xué)生階段美德教育目標(biāo)。加大課堂教學(xué)的改革，初步改變學(xué)習(xí)方式。建立各類社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝、體、科等素質(zhì)，積極參加各類區(qū)級(jí)以上藝、體、科等比賽，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。
5.制定學(xué)校德育規(guī)劃，繼續(xù)推進(jìn)美德少年工程，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)、樂(lè)學(xué)善幫的良好習(xí)慣。
6．完善和實(shí)施現(xiàn)代評(píng)價(jià)制度，探索“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，50%的班級(jí)將現(xiàn)代教育技術(shù)融入課堂，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀單位。
7.確定大課間活動(dòng)班班普及，力爭(zhēng)有一項(xiàng)單項(xiàng)體育項(xiàng)目推廣。
8.完成區(qū)級(jí)課題的申報(bào)，建立校級(jí)新一輪教科研課題群，增強(qiáng)教師教科研的意識(shí)和能力。
【工作策略】
1．堅(jiān)持文化引領(lǐng)、制度創(chuàng)新策略
依靠辦學(xué)文化來(lái)引領(lǐng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)的價(jià)值取向，凝聚學(xué)校核心價(jià)值觀，并且通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度、深化課程改革，進(jìn)而豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和持久發(fā)展動(dòng)力。一是要堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想；科研為先、育人為本、服務(wù)為上的總體工作思路；以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、高效能的管理運(yùn)作、高品位的辦學(xué)環(huán)境，追求高質(zhì)量的教育教學(xué)”的工作方針，形成以人為本、人文關(guān)懷的管理文化；二是要注重對(duì)教師的培訓(xùn)，培植學(xué)術(shù)帶頭、骨干梯隊(duì)（區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、區(qū)級(jí)教壇新秀、校級(jí)骨干教師）的學(xué)術(shù)文化；三是要建設(shè)以“負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)、卓越、引領(lǐng)”為內(nèi)核的精神文化；四是建設(shè)人文校園的物質(zhì)文化。
2．堅(jiān)持科研引領(lǐng)的策略
教育科研是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的生產(chǎn)力，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提提升的關(guān)鍵，秉持“科研為先、育人為本、服務(wù)為上的總體工作思路”，倡導(dǎo)“工作即研究”理念，加強(qiáng)教研和科研運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通、實(shí)踐，改變教師的心智模式，提高教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣，注重科研項(xiàng)目對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)的價(jià)值。
3．堅(jiān)持人才培養(yǎng)的策略
以教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，通過(guò)校本培訓(xùn)提升教師專業(yè)水平，完善教師培養(yǎng)規(guī)劃，優(yōu)化教師成長(zhǎng)環(huán)境，建立有效的用人機(jī)制，人盡其用，完善學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓教師在各自的崗位上發(fā)揮作用，加大人才培養(yǎng)的力度，努力打造一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)理念和未來(lái)發(fā)展的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，形成具有“自主性、思想性、協(xié)作性”的團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校發(fā)展軟實(shí)力，以此提高教學(xué)質(zhì)量。
4．堅(jiān)持特色品牌建設(shè)的策略
以教育現(xiàn)代化為指向，立足于教育多樣性和差異性，研究學(xué)校特色發(fā)展的戰(zhàn)略，全面提升學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵，形成“輕負(fù)高質(zhì)、和諧創(chuàng)新”的文化品味；不斷加強(qiáng)校本課程建設(shè)，建立與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的課程體系，積極引進(jìn)和開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，滿足學(xué)生發(fā)展的需求。
20xx年是十二五的新起點(diǎn)，新的發(fā)展機(jī)遇已擺在我們面前，我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求、更實(shí)的措施，致力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、文化建校、科研興校之路，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗！
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇十
1月11日午時(shí)，為推動(dòng)課改工作深入開(kāi)展，明德小學(xué)在多媒體教室召開(kāi)了本學(xué)期的“課改工作總結(jié)大會(huì)”。
會(huì)上，付麗君副校長(zhǎng)從三個(gè)方應(yīng)對(duì)本學(xué)期的課改工作進(jìn)行了總結(jié)。
一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校一如既往地重視教師培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，異常是開(kāi)展語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)以后，教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)更多了。先后派出了多位教師赴山東、北京、南京、南昌、婺源等多地觀摩學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)回來(lái)的教師都會(huì)在回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)，將自我所獲與大家分享，并努力將所學(xué)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，以理論引領(lǐng)課改。
本學(xué)期，我校進(jìn)取選派教師參與各校課改推進(jìn)會(huì)進(jìn)行課改交流，“九校共同體”與“河口片”的校際交流已成常規(guī)。此外，大力開(kāi)展了“青藍(lán)工程主題學(xué)習(xí)賽課”、“青年教師賽課”、“主題學(xué)習(xí)匯報(bào)課”、“每周一講科學(xué)匯報(bào)課及三維評(píng)課”等大型教學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家與同仁來(lái)校傳經(jīng)送寶，既展示了我校課改風(fēng)采，又提升了教師素養(yǎng)，以活動(dòng)促進(jìn)課改。
課改實(shí)施以來(lái)，我校穩(wěn)步前行，學(xué)生樂(lè)于課改，習(xí)于課改，取得了不少可喜的成績(jī);教師們學(xué)課改，用課改，進(jìn)取參與各級(jí)各類的比賽，均獲得了好成績(jī)，以成績(jī)推動(dòng)課改。
最終，周華軍校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的課改工作給予了肯定，對(duì)獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀。同時(shí)，期望教師們?cè)俳釉賲枺瑘?jiān)持不懈深化課改，在課改中提升學(xué)校品味!
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇十一
我們子弟中學(xué)是鹿泉市規(guī)模較大的走讀制學(xué)校，有30個(gè)教學(xué)班，班級(jí)規(guī)模也比較大，每班學(xué)生均在60人以上。班級(jí)規(guī)模過(guò)大，給班主任工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)，經(jīng)常聽(tīng)班主任抱怨肩上的負(fù)擔(dān)太重。并且，眾所周知，班主任一人管理無(wú)論在量上還是質(zhì)上都有很大的局限性，而我校的科任教師又多為年輕教師，工作熱情高，渴望在學(xué)科教學(xué)之余有機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，加上因不是班主任而不能享受的種種待遇，科任教師難免產(chǎn)生心理失衡。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我校于２００6～２００7學(xué)年上學(xué)期開(kāi)始，借鑒高等教育的做法，實(shí)行導(dǎo)師制。具體要求是以班主任為核心，班級(jí)科任教師組成導(dǎo)師組負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)建設(shè)，每個(gè)導(dǎo)師既面向全體學(xué)生，又對(duì)指定的若干學(xué)生的個(gè)性、人格發(fā)展和全面素質(zhì)的提高負(fù)責(zé)。在不增加校舍和師資的情況下，在大班教學(xué)中實(shí)行小班化管理。
（一）開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。
學(xué)期初，我校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，向全體師生宣講實(shí)施導(dǎo)師制的目的、意義和具體做法，使師生深刻理解此項(xiàng)改革不僅關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量，更關(guān)系到教師自身的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)起了師生參與的積極性。
（二）明確要求，制定導(dǎo)師職責(zé)目標(biāo)。
結(jié)合中學(xué)生的身心特點(diǎn)和本校的情況，制定了導(dǎo)師職責(zé)目標(biāo)：
１．生活上關(guān)心學(xué)生。初中學(xué)生特別是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生，適應(yīng)環(huán)境的能力都比較差。導(dǎo)師的首要職責(zé)就是幫助學(xué)生盡快適應(yīng)自己能夠管理約束自己的生活。
２．幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制訂可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生從小學(xué)來(lái)到初中，課程驟然增多，難度加大，面對(duì)走馬燈似的輪流上課的教師，很多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生迷茫感。特別是對(duì)一些新開(kāi)的課程，學(xué)生更是不知從何入手。導(dǎo)師要根據(jù)學(xué)生的具體情況，幫學(xué)生制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
３．了解學(xué)生的思想狀況，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。中學(xué)生正處于從童年向青年的過(guò)渡時(shí)期，思想很不穩(wěn)定，人生觀、價(jià)值觀還不明確，缺乏自我管理意識(shí)。導(dǎo)師要通過(guò)細(xì)致入微的思想政治工作，把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和高尚的道德情操。
４．關(guān)心學(xué)生的身心健康，及時(shí)幫助學(xué)生消除和克服心理障礙。中學(xué)生的身心在初中階段急劇變化，有的心理學(xué)家把這一階段稱為“危機(jī)期”、“風(fēng)暴期”，意味這一時(shí)期急劇的生理發(fā)展，尤其是性早熟，帶來(lái)了個(gè)體生理、心理的躁動(dòng)與騷亂。導(dǎo)師要以朋友的身份對(duì)學(xué)生進(jìn)行保健和青春期教育，讓學(xué)生以理智的態(tài)度對(duì)待自己的生理變化，減少慌亂不安的情緒，并激發(fā)他們自尊、自愛(ài)、自主和各方面蓬勃向上的愿望。５．對(duì)學(xué)生全面關(guān)心，嚴(yán)格要求，以自己崇高的思想境界和道德品質(zhì)影響學(xué)生。導(dǎo)師自身的行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生是無(wú)聲的命令，對(duì)學(xué)生的思想有著重要的影響，甚至影響其一生，導(dǎo)師必須做到言行一致，表里如一，用自己良好的思想修養(yǎng)，去感染、影響學(xué)生，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
導(dǎo)師的政治素質(zhì)和管理能力是中學(xué)導(dǎo)師制的中心環(huán)節(jié)。我校按照教師自愿的原則，挑選責(zé)任心強(qiáng)、有組織能力、有積極性、熱心教學(xué)的教師來(lái)?yè)?dān)任導(dǎo)師工作。根據(jù)參與教師和學(xué)生數(shù)量，每個(gè)導(dǎo)師對(duì)幾個(gè)或十幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等全面負(fù)責(zé)，并要定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，無(wú)疑這對(duì)導(dǎo)師尤其是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年教師提出了挑戰(zhàn)。為了提高質(zhì)量，減少工作中的盲目性，我校領(lǐng)導(dǎo)先自學(xué)導(dǎo)師制的理念及管理辦法然后對(duì)全體導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)，使導(dǎo)師對(duì)中學(xué)生的身心特點(diǎn)、現(xiàn)代教育教學(xué)和管理理念的認(rèn)識(shí)有了理論上的飛躍。并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任和優(yōu)秀教師介紹實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校特點(diǎn)對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行校本培訓(xùn)，盡快幫帶青年導(dǎo)師成長(zhǎng)。
（四）調(diào)配師生。
導(dǎo)師和學(xué)生如何調(diào)配是需要解決的又一難題，我校遵循發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的原則，由學(xué)生選導(dǎo)師。每位導(dǎo)師把自己的基本情況、特長(zhǎng)、愛(ài)好以及指導(dǎo)計(jì)劃等公布于眾，由學(xué)生根據(jù)自己的情況挑選導(dǎo)師。學(xué)校在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上又加以調(diào)配。避免了所謂的“主科”教師“門庭若市”，“副科”教師“門庭羅雀”的狀況；通過(guò)做教師的工作，解決了好學(xué)生爭(zhēng)著帶，“差生”無(wú)人問(wèn)津的狀況，每位導(dǎo)師指導(dǎo)的學(xué)生盡可能優(yōu)中差相配，各個(gè)層次的學(xué)生都有，這樣有利于同學(xué)互幫互助。
（五）建立并完善導(dǎo)師管理制度，使之落實(shí)。
我校實(shí)行導(dǎo)師制與晉級(jí)、評(píng)職稱以及年終獎(jiǎng)掛鉤，切實(shí)兌現(xiàn)多勞多得政策，充分調(diào)動(dòng)并保證了教師的積極性。
為了保證導(dǎo)師制不流于形式，避免有些教師是為了晉級(jí)和評(píng)職稱的需要只做一些表面工作，我校還制定了嚴(yán)格的管理制度。制度規(guī)定導(dǎo)師每周至少和學(xué)生交流一次，談話要有記錄；每月和學(xué)生家長(zhǎng)座談一次，和家長(zhǎng)一起對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)；每月由學(xué)生根據(jù)學(xué)校制訂的量化細(xì)則表對(duì)導(dǎo)師做出評(píng)估。制度還規(guī)定每?jī)芍芤匍_(kāi)一次以班為單位的導(dǎo)師會(huì)，大家相互溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，從不同的角度了解自己指導(dǎo)的學(xué)生，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生；同時(shí)也了解班里其他學(xué)生，因?yàn)槊總€(gè)導(dǎo)師除了是極少數(shù)學(xué)生的指導(dǎo)教師外，還是更多學(xué)生的科任教師，還有更大面積的學(xué)生需要通過(guò)學(xué)科教學(xué)來(lái)實(shí)施“教書(shū)育人”。
實(shí)行導(dǎo)師制，形成以班主任為核心的導(dǎo)師組，科任教師共同參與班級(jí)管理，不僅彌補(bǔ)了班主任一人管理的不足，并且提高了科任教師的積極性，有利于因材施教。導(dǎo)師制實(shí)行一個(gè)學(xué)期，受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。
1．融洽了同學(xué)關(guān)系，提高了班集體的質(zhì)量導(dǎo)師制實(shí)行以來(lái)，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為同學(xué)間的關(guān)系更加融洽，班級(jí)凝聚力有所增強(qiáng)，全班形成了你追我趕的良好學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)互助的融洽氛圍。并且，各導(dǎo)師的高明之處或優(yōu)點(diǎn)通過(guò)其指導(dǎo)的學(xué)生都帶到班級(jí)集體之中，班級(jí)集體質(zhì)量明顯提高。
2．尊重了學(xué)生個(gè)性，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
導(dǎo)師制下，職責(zé)具體到個(gè)人，面對(duì)小批量的學(xué)生，導(dǎo)師更容易了解學(xué)生的思想動(dòng)向和學(xué)習(xí)情況，能夠全面深入地了解學(xué)生的個(gè)性、志趣和特長(zhǎng)，幫助他們制定落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃并檢查執(zhí)行情況，每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己最大的潛能，提高個(gè)人的素質(zhì)，導(dǎo)師的具體指導(dǎo)、言傳身教，使學(xué)生能從導(dǎo)師身上學(xué)到許多為人之道，學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助、愛(ài)護(hù)公物，學(xué)會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、掌握技巧，對(duì)生活充滿自信，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。導(dǎo)師制使每位學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接受教師的幫助和指導(dǎo)，使每一位學(xué)生感覺(jué)到有人在關(guān)注自己的學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)步情況，從而不斷產(chǎn)生成就感，提高了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
３．提高了科任教師的工作積極性。
實(shí)行導(dǎo)師制一學(xué)期以來(lái)，每位科任教師具備了班主任教師同樣的特殊身份，產(chǎn)生受學(xué)校重視、受學(xué)生尊重的強(qiáng)烈情感。導(dǎo)師制增加了教師與學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，有利于教師樹(shù)立威信。每位導(dǎo)師都有被學(xué)生了解、被學(xué)生宣傳的機(jī)會(huì)，師生雙方的了解導(dǎo)致心理相容，增加教學(xué)合作的可能。因此，雖然任務(wù)加重了，但是教師的工作熱情反而空前高漲。
４．促進(jìn)了教師的自我提高。
導(dǎo)師制的實(shí)施，對(duì)廣大教師來(lái)說(shuō)既是一種壓力，也是一種動(dòng)力。在實(shí)施過(guò)程中，教師們深深體會(huì)到，作為一名導(dǎo)師，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì)；通過(guò)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀去影響、教育學(xué)生；要融教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科于一體，掌握現(xiàn)代教學(xué)管理手段，把握當(dāng)代中學(xué)生的思想活動(dòng)規(guī)律，熟悉學(xué)校的管理制度和規(guī)章制度，為人師表、身體力行，提高教學(xué)水平和工作水平，滿足學(xué)生的需要?？傊?，導(dǎo)師制向教師的人格、組織能力、交往能力、處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和研究學(xué)生的能力等都提出了挑戰(zhàn)，促進(jìn)了教師自我提高。
不過(guò)，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在中學(xué)實(shí)施導(dǎo)師制，應(yīng)注意處理好以下幾方面的問(wèn)題：
１．師生要明確設(shè)置導(dǎo)師制的目的。導(dǎo)師制是管理班級(jí)的新探索，不是開(kāi)小灶，也不同于興趣小組。
２．充分調(diào)動(dòng)導(dǎo)師的積極性。導(dǎo)師制實(shí)施效果的優(yōu)劣關(guān)鍵在導(dǎo)師，只有導(dǎo)師全身心的投入，這種管理模式才不會(huì)流于形式。
３．協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。導(dǎo)師與班主任要分清職責(zé)，相互理解與支持，不可各自為政；導(dǎo)師間要相互交流，避免形成以導(dǎo)師為主的小群體；把握尺度，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，導(dǎo)師和指導(dǎo)學(xué)生間的“度”要適當(dāng)。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇十二
不負(fù)韶華，雕琢前行。20xx已然曩昔，20xx如約而至。剛剛曩昔的這個(gè)學(xué)期，xx小學(xué)安保處牢牢環(huán)抱學(xué)校平安第一、質(zhì)量立校、德育為先、康健至上的辦學(xué)思路，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持和全校師生的配合盡力下，容身科室職能，開(kāi)展了一系列富厚多彩富有特色的平安運(yùn)動(dòng)，全面進(jìn)步了師生平安意識(shí)。
開(kāi)學(xué)伊始，在第一次全校教師會(huì)議上，和每一位教干、教師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確崗位平安職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)的要求。堅(jiān)持一手抓業(yè)務(wù)一手抓平安，兩手都要硬。對(duì)學(xué)校每個(gè)區(qū)域、各室、全體師生，學(xué)校統(tǒng)操持分責(zé)任，并將責(zé)任透到學(xué)校每個(gè)角落、工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，化解到人，完善治理體系，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確平安工作目標(biāo)，落實(shí)到位，避免呈現(xiàn)治理真空，強(qiáng)化平安工作的責(zé)任感，嚴(yán)防平安事故的發(fā)生。
按期、不按期對(duì)學(xué)校進(jìn)行平安隱患排查，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校校舍平安、用電線路及器材平安、消防器材平安、教授教化設(shè)備平安、實(shí)驗(yàn)器材平安進(jìn)行嚴(yán)格反省，做好平安隱患臺(tái)賬記錄，對(duì)反省中呈現(xiàn)的問(wèn)題急速整改，對(duì)不能急速整改的實(shí)時(shí)上報(bào)，組織落實(shí)限期整改，確保校園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備不存在平安隱患、不呈現(xiàn)平安問(wèn)題。
通過(guò)國(guó)旗下講話、法制申報(bào)、黑板報(bào)、主題班會(huì)、法制小報(bào)等形式，加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和平安意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我掩護(hù)。同時(shí)結(jié)合消防鼓吹日、憲法日、交通日、禁毒日等開(kāi)展教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。
凡節(jié)沐日、寒暑假和重大運(yùn)動(dòng)之前，都要廣泛進(jìn)行交通、游泳、社會(huì)公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教導(dǎo)，對(duì)全體師生進(jìn)行平安教導(dǎo)，加強(qiáng)平安意識(shí)。
學(xué)校多次召開(kāi)平安教導(dǎo)工作會(huì)議，多渠道、多角度、全方位對(duì)師生進(jìn)行平安數(shù)育。為防突發(fā)事故的發(fā)生，學(xué)校每月最少一次模擬防火、防震、防踩踏、校車消防等演練，大大進(jìn)步了全校學(xué)生及教職員工在遇到緊急變亂時(shí)的掩護(hù)意識(shí)和逃生自救才能。學(xué)校將平安演練工作常態(tài)化，有力匆匆進(jìn)了學(xué)校的平安工作。
平安無(wú)小事，學(xué)校實(shí)施1530平安治理體系，強(qiáng)化平安教導(dǎo)。1分鐘，每天中午和下午下學(xué)前一分鐘教師或?qū)W生講平安知識(shí)或案例，進(jìn)行平安教導(dǎo)；5分鐘，每周五下午下學(xué)前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行5分鐘的平安教導(dǎo)（主要對(duì)一周的平安環(huán)境進(jìn)行小結(jié)）；30分鐘，節(jié)沐日放假前由學(xué)校安保處對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安提醒和平安教導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)用家長(zhǎng)委員會(huì)、微信、qq、致家長(zhǎng)一封信等手段就防溺水、交通平安、消防平安、外出和飲食衛(wèi)生，冬季平安等平安知識(shí)對(duì)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教導(dǎo)，讓家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確平安知識(shí)指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生在校表里平安責(zé)任有清晰的認(rèn)識(shí)。家校聯(lián)手共育，組成xx小學(xué)全方位、全時(shí)段的平安治理體系，多舉措進(jìn)行平安教導(dǎo)，打造安全協(xié)調(diào)校園。
平安工作重于泰山，新的一年里，校安保處將繼承容身平安老例工作，在死守中求實(shí)，在求實(shí)中立異，盡力創(chuàng)始學(xué)校平安守衛(wèi)工作新場(chǎng)所場(chǎng)面。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇十三
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以課程改革為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞^v^先學(xué)后教、以學(xué)定教、自主、合作、探究^v^的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)^v^扎實(shí)、高效^v^的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)。
三、主要工作。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率。
本學(xué)期采用導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n，要求教師要認(rèn)真把握教材，研讀教參，抓住重難點(diǎn)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案，課后還要寫(xiě)出教學(xué)反思，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)反思的備課制度。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，要認(rèn)真對(duì)待，每月要接受學(xué)校的檢查，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo)，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改情況、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)等方面也要力求達(dá)到要求。
2、強(qiáng)化課改意識(shí)，改變教研形式。
我們的教研活動(dòng)要努力在^v^實(shí)^v^上下工夫，在^v^新^v^字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期教研活動(dòng)采用集體學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合的辦法，使教研活動(dòng)豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。盡量做到每次每人都有意見(jiàn)或建議發(fā)表，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期加強(qiáng)評(píng)課方法，指出執(zhí)教老師課堂上優(yōu)點(diǎn)和不足之處然后修改，最后再上我們學(xué)校的教研課。本學(xué)期我們的教研組學(xué)習(xí)時(shí)間仍然是每周四下午，使每次研課都能讓老師從中有所學(xué)習(xí)，有所收獲。同時(shí)，每一位語(yǔ)文教師都要把《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。
3、豐富教研活動(dòng)，提高教研水平。
(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)探討本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到^v^真實(shí)、有效^v^。
(3)鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。
(4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。
(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)對(duì)每個(gè)單元及時(shí)檢測(cè)，及時(shí)考評(píng)。另外，平時(shí)作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè)，少做練習(xí)冊(cè)，多布置開(kāi)放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái)。
(6)開(kāi)展課改研究活動(dòng)。一是每周進(jìn)行教研究活動(dòng)課;二是根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，本學(xué)期新教師、老教師每人上一節(jié)公開(kāi)課，共同學(xué)科的老師研討，在活動(dòng)中，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。
4、組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)。
(1)舉辦讀書(shū)節(jié)，進(jìn)行童音古訓(xùn)展示活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生讀好書(shū)，開(kāi)展大量閱讀活動(dòng)，并要求做好讀書(shū)記錄。同時(shí)老師要每人研讀一本教學(xué)專著，和學(xué)生一同成長(zhǎng)。
(2)舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課。
(3)各年級(jí)組織學(xué)生參加專項(xiàng)競(jìng)賽，如寫(xiě)字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。
(4)撰寫(xiě)論文和導(dǎo)學(xué)案評(píng)比活動(dòng)。
四、具體工作安排：
1、制訂教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。
2、教研組工作安排會(huì)議。
3、導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n培訓(xùn)。
4、單元測(cè)試。
1、常規(guī)教學(xué)。
2、認(rèn)真上好教研課。
3、新進(jìn)教師匯報(bào)課。
4、單元測(cè)試。
1、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、集體備課研討。
3、期中考試。
4、推門課活動(dòng)。
5、單元測(cè)試。
1、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、論文比賽。
4、備課、學(xué)生作業(yè)月查。
5、單元測(cè)試。
1、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
2、導(dǎo)學(xué)案評(píng)比。
3、上交各項(xiàng)資料。
4、期末測(cè)試。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇十四
信息處主要負(fù)責(zé)信息搜集、整理、篩選、綜合、分析和信息調(diào)研工作;負(fù)責(zé)向中共中央辦公廳、省委辦公廳的信息專報(bào)工作。今天本站小編給大家整理了信息處上。
希望對(duì)大家有所幫助。
**年上半年，信息管理處在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)與指引下，在各區(qū)(縣)局及各處室的大力支持配合下，按照市局年初工作會(huì)議的總體思路和目標(biāo)任務(wù)，真抓實(shí)干，切實(shí)履行。
崗位職責(zé)。
積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更好地推進(jìn)下階段工作現(xiàn)將我處上半年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
(一)開(kāi)拓思路，穩(wěn)步推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
風(fēng)險(xiǎn)管理工作是今年我局重點(diǎn)工作之一，也是一項(xiàng)全新的探索性的工作。為全力做好此項(xiàng)工作，我處在學(xué)習(xí)借鑒內(nèi)地省、市經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，明確工作方向，不斷開(kāi)拓思路，穩(wěn)步推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的建設(shè)。
1.通過(guò)對(duì)國(guó)家稅務(wù)總局相關(guān)文件的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合自身稅源特點(diǎn)和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，先后起草制定了《風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)施方案》、《風(fēng)險(xiǎn)管理流程》、《風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效考核辦法》、《行業(yè)案頭審計(jì)實(shí)施辦法》等文件，為風(fēng)險(xiǎn)管理體系的建立奠定了理論基礎(chǔ)。
2.為采集房地產(chǎn)行業(yè)的相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)，較全面地掌握房地產(chǎn)行業(yè)存在的涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)選取的風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)和預(yù)警值進(jìn)行修正和完善，完成了對(duì)2戶典型企業(yè)的調(diào)研工作。
3.通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，篩選疑點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)推送工作，先后向各區(qū)(縣)局推送了3批風(fēng)險(xiǎn)疑點(diǎn)戶。在對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)分析和典型戶調(diào)研的基礎(chǔ)上，利用全國(guó)稅收調(diào)查企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)測(cè)算出行業(yè)預(yù)警值，篩選出了第一批疑點(diǎn)戶推送至各區(qū)(縣)局;對(duì)征管軟件中正常管戶的發(fā)票信息進(jìn)行了核查，將正常戶未驗(yàn)銷發(fā)票的批次及號(hào)碼推送至各區(qū)(縣)局進(jìn)行驗(yàn)銷處理;根據(jù)個(gè)體工商戶典型調(diào)研和個(gè)人所得稅匯算清繳情況，向各區(qū)(縣)局推送91戶個(gè)體工商戶進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)。
4.根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象的需求，開(kāi)展了3期關(guān)于《稅收風(fēng)險(xiǎn)管理專題探討》的講座，講座從什么是稅收風(fēng)險(xiǎn)管理、為什么要實(shí)施稅收風(fēng)險(xiǎn)管理和如何開(kāi)展稅收風(fēng)險(xiǎn)管理工作等三個(gè)方面進(jìn)行了闡述，并對(duì)市局在稅收風(fēng)險(xiǎn)管理中的實(shí)踐和探索工作進(jìn)行了匯報(bào)。
5.積極推進(jìn)第三方信息采集工作，與房產(chǎn)交易中心協(xié)調(diào)個(gè)人商業(yè)用房產(chǎn)權(quán)信息;與國(guó)土資源局協(xié)調(diào)土地使用權(quán)涉稅信息。
(二)多措并舉，加強(qiáng)信息化建設(shè)工作。
1.做好征管軟件的應(yīng)用和維護(hù)工作，確保軟件的正常運(yùn)行。
協(xié)助米東地稅局完成因機(jī)構(gòu)調(diào)整修改綜合征管軟件中的相應(yīng)設(shè)置;查找原因并解決因征管軟件升級(jí)后市局系統(tǒng)文書(shū)流不能正常流轉(zhuǎn)的問(wèn)題;積極與區(qū)局和中軟公司聯(lián)系，解決征管軟件中自然人退稅的問(wèn)題;解決一分局因接收金融保險(xiǎn)行業(yè)的征管工作，部分企業(yè)入庫(kù)級(jí)次錯(cuò)誤等問(wèn)題。
2.增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，做好技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)工作。
面對(duì)一分局房產(chǎn)交易契稅業(yè)務(wù)量大幅猛增現(xiàn)象，避免因網(wǎng)速慢等軟、硬件設(shè)備問(wèn)題造成納稅人恐慌、急躁情緒的發(fā)生，我處積極采取應(yīng)對(duì)措施，做好技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)工作，一是協(xié)調(diào)軟件公司為一分局搭建專用服務(wù)器，有效解決網(wǎng)速問(wèn)題;二是解決pos機(jī)劃款中斷或延時(shí)的問(wèn)題;三是及時(shí)指導(dǎo)和解決在契稅征收中遇到的關(guān)于軟件操作、使用的問(wèn)題。
3.做好信息設(shè)備采購(gòu)工作。
做好計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的采購(gòu)選型及政府采購(gòu)的相關(guān)基礎(chǔ)工作，在設(shè)備選型時(shí)分析實(shí)際運(yùn)行時(shí)相關(guān)的各種基礎(chǔ)信息，做好市場(chǎng)調(diào)查，跟蹤計(jì)算機(jī)相關(guān)的發(fā)展情況，選擇對(duì)工作合適性價(jià)比高的產(chǎn)品。
4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
部署安裝市局系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及信息安全;根據(jù)總局、區(qū)局金稅三期的網(wǎng)絡(luò)改造的要求，完成網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造工作。
5.完成其他工作。
組織落實(shí)米東區(qū)地稅排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng);積極與有關(guān)方面洽談協(xié)商，完成“騰訊通”安裝與使用工作;針對(duì)機(jī)房空調(diào)老化，不利于計(jì)算機(jī)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的問(wèn)題，對(duì)機(jī)房空調(diào)進(jìn)行了更新處理;完成對(duì)一分局原有契稅信息向綜合征管系統(tǒng)導(dǎo)入的測(cè)試工作。
(三)加強(qiáng)視頻會(huì)議管理。
協(xié)助各處室完成各類視頻會(huì)議培訓(xùn);對(duì)各區(qū)(縣)局視頻會(huì)場(chǎng)不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行了聯(lián)調(diào)和監(jiān)控。
(四)完成相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
完成因建筑業(yè)營(yíng)業(yè)稅納稅地點(diǎn)調(diào)整，對(duì)各區(qū)(縣)局操作人員正確使用綜合征管軟件模塊的培訓(xùn)工作;積極參加并完成國(guó)家稅務(wù)總局、自治區(qū)地稅局及市局開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)。
(五)積極協(xié)作，配合機(jī)關(guān)各處室完成相關(guān)工作。
根據(jù)計(jì)財(cái)處、征管處的相關(guān)業(yè)務(wù)需求，利用區(qū)局返回的征管軟件數(shù)據(jù)，完成對(duì)部分?jǐn)?shù)據(jù)的查詢工作;協(xié)調(diào)稅政二處部署網(wǎng)絡(luò)版企業(yè)所得稅匯算系統(tǒng)，并及時(shí)做好維護(hù)工作;參與征管處牽頭組織的關(guān)于對(duì)各區(qū)(縣)局征管及軟件使用情況的調(diào)研工作;配合稅政一處完成因建筑業(yè)營(yíng)業(yè)稅納稅地點(diǎn)調(diào)整的調(diào)研工作及協(xié)助開(kāi)發(fā)存量房批量評(píng)估系統(tǒng)，為信息化建設(shè)提供技術(shù)支持。
(一)繼續(xù)推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
一是充分利用回歸的征管數(shù)據(jù)，通過(guò)具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系和相關(guān)性的多個(gè)數(shù)據(jù)之間的趨同或反差關(guān)系進(jìn)行合理性分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn);二是對(duì)前期向各區(qū)(縣)局推送的3批疑點(diǎn)戶的應(yīng)對(duì)質(zhì)量進(jìn)行復(fù)查，做好風(fēng)險(xiǎn)考核及監(jiān)督工作;三是積極推進(jìn)第三方信息采集工作，提高信息利用率;四是做好區(qū)局向市局推送風(fēng)險(xiǎn)疑點(diǎn)戶的組織落實(shí)工作。
(二)抓好信息化建設(shè)工作。
1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。
況進(jìn)行一次巡查。根據(jù)巡查的情況對(duì)陳舊的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行必要更新，摸清市局廣域網(wǎng)運(yùn)行負(fù)載情況并根據(jù)調(diào)查情況做出相應(yīng)的調(diào)整和規(guī)定。
2.配合各處室完成信息化工作，提供技術(shù)支持。
(三)強(qiáng)化數(shù)據(jù)挖掘和利用，提高信息管稅的能力。
充分利用回歸的征管數(shù)據(jù)，按照人力資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，運(yùn)用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)所需數(shù)據(jù)的查詢，通過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì)、分析、利用，努力實(shí)現(xiàn)從“數(shù)據(jù)”到“信息”再到“管理”的轉(zhuǎn)變。
(四)開(kāi)展網(wǎng)管員培訓(xùn)工作。
擬對(duì)各區(qū)(縣)局網(wǎng)絡(luò)管理員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，及時(shí)更新現(xiàn)有網(wǎng)管的專業(yè)知識(shí)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)管理及信息化建設(shè)的水平。
(五)做好其他各項(xiàng)工作。
1.配合區(qū)局開(kāi)展各類征管軟件的升級(jí)和上線工作;。
3.做好視頻會(huì)議的技術(shù)支持，保障設(shè)備的正常運(yùn)行;。
4.配合各處(室)完成其他單項(xiàng)運(yùn)行軟件的安裝、配置、升級(jí)和技術(shù)指導(dǎo)。
在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，信息處全體同志圍繞辦公室中心工作和和處室全年工作目標(biāo)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，較好地完成了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)分別匯報(bào)如下：
一、以“信息工作創(chuàng)新”為主題，不斷提高信息工作的質(zhì)量和水平。
全年向省委、市委報(bào)送各類信息4000余條(平均每天20條以上)，編發(fā)各種信息刊物超過(guò)700期(平均每天3期以上)，省市領(lǐng)導(dǎo)在信息刊物上批示120余件。信息報(bào)送量、采用量、領(lǐng)導(dǎo)批示量較上年度均有所增加，信息工作的服務(wù)和保障功能得到較好體現(xiàn)。
1、以亮點(diǎn)特色工作為抓手，不斷創(chuàng)新報(bào)省信息工作。市委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息工作，指出要解決“信息不對(duì)稱”問(wèn)題，努力做到“見(jiàn)事在早、解決在小”，特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)報(bào)省信息工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示要求，信息處緊緊圍繞我市在全國(guó)全省屬于首創(chuàng)或者處于領(lǐng)先地位的亮點(diǎn)特色工作，切實(shí)提高報(bào)省信息的數(shù)量和質(zhì)量，向省委報(bào)送各類信息2961條，被采用各類信息155條。先后組織報(bào)送了五大建設(shè)、富士康科技城、淮安民用機(jī)場(chǎng)、重大事項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度、出口加工區(qū)、創(chuàng)模工作、寧淮合作、高效農(nóng)業(yè)等方面的亮點(diǎn)特色信息，相關(guān)主題的信息先后多次被采用，較好地宣傳推廣了我市的經(jīng)驗(yàn)做法。高層次信息報(bào)送取得新突破，《以新一輪思想大解放為起點(diǎn)在新的起點(diǎn)上又好又快發(fā)展》、《淮安市搶抓機(jī)遇迎難而上確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)》等多條信息被省辦《快報(bào)專刊》采用，《社會(huì)困難群體對(duì)廉租房制度的幾點(diǎn)看法和建議》被省辦《社情民意信息》采用。去年底，我們迎難而上，努力加強(qiáng)組稿約稿和對(duì)省聯(lián)絡(luò)工作，全面開(kāi)展年度沖刺，在最后一個(gè)月一舉超過(guò)常州市和揚(yáng)州市，與上年度相比進(jìn)位兩名，實(shí)現(xiàn)了在13個(gè)省轄市中進(jìn)位爭(zhēng)先的目標(biāo)。省委辦公廳信息處專門發(fā)來(lái)賀信，對(duì)我市信息工作在全省實(shí)現(xiàn)進(jìn)位爭(zhēng)先表示祝賀!報(bào)省工作的主要做法有：一是開(kāi)展目標(biāo)考核。信息處每人都有目標(biāo)任務(wù)，每月進(jìn)行回頭看和內(nèi)部考核。二是構(gòu)建大信息格局。定期主動(dòng)與辦公室各文字處室進(jìn)行對(duì)接，出題目，找信息。20xx年，根據(jù)各處室提供材料報(bào)送的信息被省辦采用超過(guò)10條。各綜合處室都有多條信息被省委辦公廳采用。三是加強(qiáng)組稿約稿。從以前的被動(dòng)接收信息到主動(dòng)向市直部門進(jìn)行信息約稿，共編發(fā)各類約稿通知23期，通過(guò)市政協(xié)、市信訪局等重點(diǎn)單位組織了大量的社情民意、基層反映和人民建議等信息，所約信息被省辦采用率超過(guò)50%。四是積極向上聯(lián)絡(luò)。每周與省委辦公廳信息處同志聯(lián)系兩次以上，主動(dòng)推薦我市優(yōu)秀信息，請(qǐng)求工作指導(dǎo)，目前已形成了與省辦信息處所有同志的良好工作關(guān)系。
2、以市委中心工作為指南，不斷加強(qiáng)報(bào)市信息工作。市委領(lǐng)導(dǎo)指出，信息工作要主動(dòng)圍繞市委決策的需要，為市委科學(xué)民主決策提供參考依據(jù)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，今年以來(lái)，我們緊緊圍繞市委五屆七次全會(huì)、市委工作會(huì)議、市黨代會(huì)、五大建設(shè)等中心工作積極組織報(bào)送，共向市委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送各類信息xx余條，編發(fā)《要情快報(bào)》251期、《信息專報(bào)》355期、《上報(bào)信息選編》50期、《重要報(bào)省信息》27期、《領(lǐng)導(dǎo)批示》2期、《信息業(yè)務(wù)通訊》14期，累計(jì)超過(guò)700期。其中《重要報(bào)省信息》和《領(lǐng)導(dǎo)批示》為20xx年新創(chuàng)辦的信息刊物，加上已有的4份刊物構(gòu)建了立體信息刊物方陣，信息刊物的建設(shè)水平處于全省前列。20xx年，我們還向辦公室網(wǎng)站上傳了600多條信息，成為辦公室網(wǎng)站的主要內(nèi)容來(lái)源。
3、以構(gòu)建工作平臺(tái)為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。市委辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)指出，信息工作的重要方法在于溝通聯(lián)絡(luò)，要建立與市直各單位及各縣區(qū)之間的良好工作關(guān)系。根據(jù)仲秘書(shū)長(zhǎng)的要求，信息處不斷加強(qiáng)與各地各部門的工作聯(lián)系，積極組織了各種類型的信息活動(dòng)，一方面促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步關(guān)注和重視信息工作，另一方面激發(fā)了各地各部門信息員的工作積極性。20xx年，先后召開(kāi)了全市黨委系統(tǒng)信息工作會(huì)議、三次各縣區(qū)信息工作座談會(huì)、一次市直部門信息工作座談會(huì)，及時(shí)傳達(dá)中央、省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息工作的最新指示精神，通報(bào)近期報(bào)送要點(diǎn)。先后赴市經(jīng)貿(mào)委、建設(shè)局、財(cái)政局、國(guó)稅局、交通局、統(tǒng)計(jì)局、計(jì)生委等多個(gè)部門開(kāi)展信息研討活動(dòng)，參會(huì)人員超過(guò)500人。我們還搭建了各縣區(qū)及市直重點(diǎn)部門信息工作人員的網(wǎng)上交流平臺(tái)，受到了各地各部門信息員的歡迎。
4、以信息工作績(jī)效為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新信息工作制度。在市委辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，信息處不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，確保信息工作有條不紊、高質(zhì)高效運(yùn)行。1、建立信息例會(huì)制度。每周一上午召開(kāi)工作例會(huì)，總結(jié)上周工作，制訂本周計(jì)劃，進(jìn)行業(yè)務(wù)探討。分管領(lǐng)導(dǎo)親自參加，并對(duì)近期信息工作提出明確要求。2、建立信息采用情況季度通報(bào)制度。每季度將市直各單位、各縣區(qū)在省辦采用信息條目向各地各部門主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行通報(bào)，較好地推動(dòng)了面上工作。3、建立個(gè)人掛鉤縣區(qū)工作制度，為破解各縣區(qū)報(bào)省信息工作較差的難題，信息處同志分別掛鉤8個(gè)縣區(qū)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)其報(bào)省工作，協(xié)調(diào)其與省辦關(guān)系。4、創(chuàng)新信息工作考核制度。對(duì)縣區(qū)考核只以省辦采用情況為準(zhǔn)，這有利于縣區(qū)同志集中精力加強(qiáng)報(bào)省，已取得明顯成效。預(yù)計(jì)20xx年大多數(shù)縣區(qū)將在全省實(shí)現(xiàn)進(jìn)位爭(zhēng)先。
1、基于電子政務(wù)平臺(tái)的信息管理系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)。與市信息產(chǎn)業(yè)局聯(lián)合研究開(kāi)發(fā)了基于電子政務(wù)平臺(tái)的信息管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有高度的保密性，實(shí)現(xiàn)了全市范圍內(nèi)各類信息和信息刊物的安全報(bào)送、發(fā)布、存檔、查詢、領(lǐng)導(dǎo)批示等功能，并與電子政務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫連接。
2、以信息推動(dòng)實(shí)際工作開(kāi)展取得明顯成效。20xx年，通過(guò)信息報(bào)送以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)在信息刊物上的批示開(kāi)展跟蹤督查，信息工作在領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中較好地發(fā)揮了參謀助手作用。一是及時(shí)報(bào)送重要緊急信息。較好地完成了奧運(yùn)期間和“兩會(huì)”期間兩個(gè)特殊時(shí)段的信息報(bào)送工作。尤其是我市關(guān)于“8.29”有關(guān)信息的連夜報(bào)送和連續(xù)跟蹤報(bào)送受到了省委辦公廳領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，并在全省范圍通報(bào)表?yè)P(yáng)并加分獎(jiǎng)勵(lì)。二是組織報(bào)送問(wèn)題建議信息。為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，向上爭(zhēng)取政策項(xiàng)目，向省委報(bào)送了“建議進(jìn)一步完善扶持蘇北加快發(fā)展的有關(guān)政策”、“基層建議我省加強(qiáng)協(xié)調(diào)確保洪澤湖水質(zhì)安全”等多條問(wèn)題建議類信息被省辦采用。三是貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神。根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)在《要情快報(bào)》、《信息專報(bào)》等信息刊物上的批示精神開(kāi)展跟蹤督查工作。其中，根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)在“洪澤縣發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織力爭(zhēng)新‘四有’”、“漣水縣四措并舉全面扶持中小企業(yè)發(fā)展”等信息上的批示，市直有關(guān)部門開(kāi)展了深入調(diào)研，推廣了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，信息在其中發(fā)揮了輔助決策、推動(dòng)發(fā)展的積極作用。
此外，積極開(kāi)展了調(diào)查研究和信息理論研究工作?！蛾P(guān)于全市軟件和信息服務(wù)業(yè)的調(diào)查和建議》在《淮安內(nèi)參》上發(fā)表?！肚钒l(fā)達(dá)地區(qū)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式》、《工業(yè)經(jīng)濟(jì)突破新思維》、《略論淮安的發(fā)展定位》、《論新形勢(shì)下的信息報(bào)送方法》、《如何開(kāi)設(shè)信息講座》等調(diào)研和理論文章在《淮安日?qǐng)?bào)》、《干部之友》、《淮安社會(huì)科學(xué)》、《求真》等報(bào)刊上發(fā)表。積極參加辦公室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參與組織了辦公室乒乓球比賽、全市黨委辦公室系統(tǒng)乒乓球比賽等活動(dòng)。
二、以提高信息工作水平為目標(biāo)，不斷拓展理論學(xué)習(xí)的廣度和深度。
20xx年，信息處以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型處室”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一是以每周信息工作例會(huì)為平臺(tái)，集中學(xué)習(xí)近期重要政策文件。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市委的重大決策部署和劉書(shū)記的講話精神，并將學(xué)習(xí)成果迅速轉(zhuǎn)化為向省委、市委報(bào)送的各類信息。二是以報(bào)送重要報(bào)省信息為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)有關(guān)專題材料。20xx年，我們組織報(bào)送了“五大建設(shè)”、推進(jìn)中心城市建設(shè)方面的?？牧?，在組稿編輯的過(guò)程中，全處同志認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神和有關(guān)文件政策，自身理論水平得到了一定提高。三是以提升信息業(yè)務(wù)水平為動(dòng)力，全面學(xué)習(xí)各方面知識(shí)。為更好地組織開(kāi)展信息活動(dòng)，提高培訓(xùn)水平，我們不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和全面素質(zhì)的提高。
三、以樹(shù)立品牌處室形象為動(dòng)力，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和廉政建設(shè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列文件精神，不斷增強(qiáng)自身的黨性觀念和廉潔意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行辦公室各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
始終嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定沒(méi)有發(fā)生“吃、拿、卡、要”和“三亂”現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)案件。因?yàn)樾畔⑻幾陨淼墓ぷ魈攸c(diǎn)我們經(jīng)常與各縣區(qū)、市直各單位進(jìn)行工作聯(lián)系。在工作過(guò)程中我們始終以維護(hù)辦公室的良好形象為己任做到“有理、有節(jié)”。
四、以“信息工作品牌年”為主題，努力提高信息服務(wù)的能力和水平。
20xx年，我們將以為市委領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)信息服務(wù)和報(bào)省信息工作為中心，重點(diǎn)做好以下四項(xiàng)工作：
1、提高報(bào)省信息的數(shù)量和質(zhì)量。力爭(zhēng)20xx年在全省進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)位爭(zhēng)先，建立社情民意聯(lián)系員和基層直報(bào)點(diǎn)建設(shè)，加大對(duì)縣區(qū)報(bào)省信息工作的指導(dǎo)。
2、提高信息刊物的質(zhì)量。以《信息專報(bào)》和《要情快報(bào)》為重點(diǎn)，打造品牌信息刊物，為市委領(lǐng)導(dǎo)提供更好的信息服務(wù)。
3、加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。組織召開(kāi)全市黨委系統(tǒng)信息工作會(huì)議、兩次各縣區(qū)信息工作座談會(huì)，四次市直部門信息工作座談會(huì)。
今年以后，我們一方面加強(qiáng)報(bào)省信息工作，1月份以來(lái)已被省委辦公廳采用16條信息，其中包括1篇《快報(bào)專刊》，創(chuàng)歷年來(lái)1月份最佳成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了開(kāi)門紅;另一方面我們?cè)?月7日組織召開(kāi)了全市重點(diǎn)部門信息工作座談會(huì)，傳達(dá)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息工作的指示精神，加強(qiáng)組稿約稿力度，對(duì)實(shí)現(xiàn)開(kāi)門紅起到了積極的推動(dòng)作用。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們語(yǔ)文組全體成員將致力于把湖畔文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
這個(gè)學(xué)期是由于是本學(xué)年文學(xué)社創(chuàng)辦試用期，關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作，預(yù)計(jì)一個(gè)月召開(kāi)一次文學(xué)社社員會(huì)議。第一次會(huì)議預(yù)備在第四周召開(kāi)，主要做好本學(xué)期的工作安排、人員分配。每次會(huì)議安排，要求專人寫(xiě)好會(huì)議流程表，作為日后工作依據(jù)。并對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行有效的管理與利用。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作，決定本期的工作按以下計(jì)劃開(kāi)展：
1、預(yù)計(jì)第8周，舉辦一至兩場(chǎng)文學(xué)講座。校領(lǐng)導(dǎo)、老師將全力支持，熱情邀請(qǐng)文化底蘊(yùn)深厚的老師作一次演講，提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作水平。
2、本學(xué)期文學(xué)社工作要開(kāi)展得要認(rèn)真仔細(xì)，積極發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們投稿，通過(guò)多種渠道宣傳提高文學(xué)社的影響力。
3、本學(xué)期，文學(xué)社內(nèi)部分工更為合理更為明確。
4、本學(xué)期，與廣播站聯(lián)合積極開(kāi)展各類校園活動(dòng)。若情況許可，預(yù)計(jì)開(kāi)設(shè)《中午，你好》廣播節(jié)目，多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng)。
×信息中心在市政府辦公廳的關(guān)懷指導(dǎo)下，在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，緊緊圍繞市、縣黨委、政府的中心和重點(diǎn)工作，以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策為宗旨，積極適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新工作思路，努力提高信息工作質(zhì)量和服務(wù)水平，在為本級(jí)搞好服務(wù)的同時(shí)，著力加強(qiáng)信息上報(bào)工作，收到良好的效果，全縣政務(wù)信息工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面，上報(bào)信息的采用數(shù)量和領(lǐng)導(dǎo)的重視程度均有較大提高，被省政府確定為省信息直報(bào)縣?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎饕チ巳齻€(gè)方面：
為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)知情魏縣、指導(dǎo)魏縣、決策全市提供了重要參考，對(duì)解決新形勢(shì)下的“三農(nóng)”問(wèn)題起到了積極的啟發(fā)作用。二是把握發(fā)展特色。我縣雖然經(jīng)濟(jì)總量相對(duì)較小，但縣域經(jīng)濟(jì)增量迅速，特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，亮點(diǎn)不斷涌現(xiàn)。圍繞這些亮點(diǎn)，我們積極研究和探索，轉(zhuǎn)化為信息優(yōu)勢(shì)，取得了明顯成效。如《※※奧樂(lè)公司aole連續(xù)發(fā)泡機(jī)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白》、《河北最大的濃縮果蔬汁生產(chǎn)企業(yè)永豐果蔬汁有限公司落戶※※》、《※※建設(shè)億元糖果城打造糖果業(yè)發(fā)展旗艦》等信息報(bào)送后，都得到省、市的采用，取得良好反響。三是挖掘工作“經(jīng)驗(yàn)”。圍繞全縣各級(jí)各部門解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題等方面的創(chuàng)造性工作舉措和成功做法，及時(shí)整理成信息上報(bào)，予以推介。如報(bào)送的《※※實(shí)施“五個(gè)十”工程統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展》、《※※突出重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)力促縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、《※※采取多項(xiàng)措施盤活企業(yè)存量資產(chǎn)3億元》等信息，受到了省、市政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和關(guān)注。
二、切中需求，在體現(xiàn)信息服務(wù)上下功夫。一是緊貼黨委、政府工作中心。針對(duì)各級(jí)黨委、政府不同時(shí)期不同的中心工作、同時(shí)期不同的重點(diǎn)工作，不斷調(diào)整、篩選報(bào)送具有可用性的信息。如在中央和上級(jí)黨委、政府重大決策、工作部署出臺(tái)后，或重要會(huì)議召開(kāi)后，我們都迅速報(bào)送貫徹落實(shí)情況，或基層對(duì)此的反映、呼聲、建議等，以利于上級(jí)進(jìn)一步優(yōu)化決策。二是緊貼領(lǐng)導(dǎo)思路。政府縣長(zhǎng)齊景海、政府常務(wù)副縣長(zhǎng)楊曉和親自過(guò)問(wèn)、多次指導(dǎo)信息工作，為我們創(chuàng)造寬松條件，我們信息中心在辦公室內(nèi)部辦公條件始終是一流的。并要求我們?cè)谥谱餍畔r(shí)，加大換位思考力度，主動(dòng)進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)“角色”，站在領(lǐng)導(dǎo)者的高度、角度去調(diào)查和分析問(wèn)題。通過(guò)參加會(huì)議，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話，及時(shí)捕捉領(lǐng)導(dǎo)的思路、觀點(diǎn);通過(guò)研究文件，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，準(zhǔn)確了解領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的工作和問(wèn)題，使提供的信息真正與領(lǐng)導(dǎo)的思維對(duì)接、需求合拍。如我們根據(jù)縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)提出的農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，整理上報(bào)了《※※政府縣長(zhǎng)齊景海提出打造四大經(jīng)濟(jì)支柱助農(nóng)增收》，市《政務(wù)信息》予以刊發(fā)。三是緊貼基層實(shí)際。“文變?nèi)竞跏狼椤?。我們?cè)趯?shí)際工作中，隨時(shí)關(guān)注群眾在想什么、盼什么，需要什么、反對(duì)什么，及時(shí)編寫(xiě)出一些原汁原味的社情民意信息。去年冬季，我們對(duì)縣天仙果菜市場(chǎng)大白菜銷售情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)價(jià)格較低，嚴(yán)重挫傷菜農(nóng)種菜積極性，群眾熱切期望能得到市場(chǎng)引導(dǎo)和及時(shí)處理，于是我們采寫(xiě)了《※※反映今年大白菜價(jià)格跌落四年最低價(jià)》的信息，引起了省政府的重視。此外，根據(jù)國(guó)家年初宏觀調(diào)控政策的實(shí)施，我們深入調(diào)查，縝密分析縣域經(jīng)濟(jì)所受到的影響，撰寫(xiě)了《國(guó)家宏觀調(diào)控對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響》調(diào)研文章，得到了縣委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并研究完善了相應(yīng)的措施。
三、靈活機(jī)制，在提高信息實(shí)效上下功夫。一是改進(jìn)工作方法，變“守株待兔”為“主動(dòng)出擊”。古人云：涉淺水者得魚(yú)蝦，入深水者得蛟龍。事實(shí)，不費(fèi)力氣得到的信息，只能是皮毛，甚至是假相，信息人員必須特別重視對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的發(fā)現(xiàn)與挖掘。我們采取“走出去”的方式，圍繞領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的難點(diǎn)，社會(huì)反映的熱點(diǎn)，花大精力搞“焦點(diǎn)透視”，或深入實(shí)地專題調(diào)研，或協(xié)調(diào)部門配合調(diào)研，收集、捕捉一手材料，提供高視角、高品位、高效應(yīng)的信息，使參謀服務(wù)真正“參”到點(diǎn)子上，“謀”在關(guān)鍵處。二是健全運(yùn)行機(jī)制，變“孤軍奮戰(zhàn)”為“眾手合擎”。如果單純依靠專職信息人員辦信息，受人員數(shù)量、工作精力、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面的制約，使信息在廣度、深度上大打折扣，影響到服務(wù)決策的實(shí)效性。實(shí)踐中，在明確專職信息工作人員的前提下，注重從各層面布網(wǎng)點(diǎn)，培育骨干，通過(guò)重點(diǎn)帶動(dòng)全面，實(shí)現(xiàn)信息收集網(wǎng)絡(luò)化。橫向上，在縣直選定了縣財(cái)政局、縣水利局、縣地稅局等30個(gè)單位為聯(lián)系點(diǎn)，采取定期聯(lián)系、預(yù)約情況、會(huì)議交流等形式，充分發(fā)揮其具有反映全縣某一方面綜合情況的優(yōu)勢(shì)，融匯信息。縱向上，以全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府辦公室為主體，采取跟班學(xué)習(xí)、下發(fā)要點(diǎn)、季度調(diào)度等方式，發(fā)揮其點(diǎn)多面廣的優(yōu)勢(shì)，讓信息觸角真正“扎根”基層。同時(shí)，從利稅較大的重點(diǎn)企業(yè)中選擇10家龍頭企業(yè)作為定向經(jīng)濟(jì)信息采集點(diǎn);在辦公室內(nèi)部走全員辦信息之路，增大信息容量，初步形成縱到底、橫到邊的信息聯(lián)網(wǎng)格局。為規(guī)范網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，我們建立健全了目標(biāo)管理制度、信息報(bào)送采用通報(bào)制度、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度等一整套制度，激約并舉，進(jìn)一步增強(qiáng)了信息工作活力。三是拓展信息效應(yīng)，變“內(nèi)部交流”為“對(duì)外開(kāi)放”。信息工作不僅僅是收集、編發(fā)、上報(bào)信息，提供情況，還必須加強(qiáng)轉(zhuǎn)化應(yīng)用，充分利用信息成果來(lái)指導(dǎo)工作。實(shí)踐中，我們主要疏通了四條渠道，即將信息與宣傳結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)借鑒作用，把那些對(duì)中心工作的開(kāi)展具有指導(dǎo)意義和借鑒作用的典型經(jīng)驗(yàn)類信息，通過(guò)報(bào)刊、電臺(tái)、電視等廣泛宣傳，推進(jìn)工作;將信息與調(diào)研結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)啟迪作用，從中發(fā)現(xiàn)好的觀點(diǎn)，組建專班、深入調(diào)查，深化工作;將信息與督辦結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)警示作用，對(duì)一些熱、難點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批示，跟蹤督辦、重點(diǎn)督查，落實(shí)工作;將信息成果通過(guò)進(jìn)一步豐富、綜合、引申，形成決議、意見(jiàn)、規(guī)定等規(guī)范性文件，增強(qiáng)指導(dǎo)作用。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇十五
**年上半年，信息管理處在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)與指引下，在各區(qū)(縣)局及各處室的大力支持配合下，按照市局年初工作會(huì)議的總體思路和目標(biāo)任務(wù)，真抓實(shí)干，切實(shí)履行崗位職責(zé)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地推進(jìn)下階段工作，現(xiàn)將我處上半年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
(一)開(kāi)拓思路，穩(wěn)步推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
風(fēng)險(xiǎn)管理工作是今年我局重點(diǎn)工作之一，也是一項(xiàng)全新的探索性的工作。為全力做好此項(xiàng)工作，我處在學(xué)習(xí)借鑒內(nèi)地省、市經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，明確工作方向，不斷開(kāi)拓思路，穩(wěn)步推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的建設(shè)。
1.通過(guò)對(duì)國(guó)家稅務(wù)總局相關(guān)文件的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合自身稅源特點(diǎn)和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，先后起草制定了《風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)施方案》、《風(fēng)險(xiǎn)管理流程》、《風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效考核辦法》、《行業(yè)案頭審計(jì)實(shí)施辦法》等文件，為風(fēng)險(xiǎn)管理體系的建立奠定了理論基礎(chǔ)。
2.為采集房地產(chǎn)行業(yè)的相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)，較全面地掌握房地產(chǎn)行業(yè)存在的涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)選取的風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)和預(yù)警值進(jìn)行修正和完善，完成了對(duì)2戶典型企業(yè)的調(diào)研工作。
3.通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，篩選疑點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)推送工作，先后向各區(qū)(縣)局推送了3批風(fēng)險(xiǎn)疑點(diǎn)戶。在對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)分析和典型戶調(diào)研的基礎(chǔ)上，利用全國(guó)稅收調(diào)查企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)測(cè)算出行業(yè)預(yù)警值，篩選出了第一批疑點(diǎn)戶推送至各區(qū)(縣)局;對(duì)征管軟件中正常管戶的發(fā)票信息進(jìn)行了核查，將正常戶未驗(yàn)銷發(fā)票的批次及號(hào)碼推送至各區(qū)(縣)局進(jìn)行驗(yàn)銷處理;根據(jù)個(gè)體工商戶典型調(diào)研和個(gè)人所得稅匯算清繳情況，向各區(qū)(縣)局推送91戶個(gè)體工商戶進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)。
4.根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象的需求，開(kāi)展了3期關(guān)于《稅收風(fēng)險(xiǎn)管理專題探討》的講座，講座從什么是稅收風(fēng)險(xiǎn)管理、為什么要實(shí)施稅收風(fēng)險(xiǎn)管理和如何開(kāi)展稅收風(fēng)險(xiǎn)管理工作等三個(gè)方面進(jìn)行了闡述，并對(duì)市局在稅收風(fēng)險(xiǎn)管理中的實(shí)踐和探索工作進(jìn)行了匯報(bào)。
5.積極推進(jìn)第三方信息采集工作，與房產(chǎn)交易中心協(xié)調(diào)個(gè)人商業(yè)用房產(chǎn)權(quán)信息;與國(guó)土資源局協(xié)調(diào)土地使用權(quán)涉稅信息。
(二)多措并舉，加強(qiáng)信息化建設(shè)工作。
1.做好征管軟件的應(yīng)用和維護(hù)工作，確保軟件的正常運(yùn)行。
協(xié)助米東地稅局完成因機(jī)構(gòu)調(diào)整修改綜合征管軟件中的相應(yīng)設(shè)置;查找原因并解決因征管軟件升級(jí)后市局系統(tǒng)文書(shū)流不能正常流轉(zhuǎn)的問(wèn)題;積極與區(qū)局和中軟公司聯(lián)系，解決征管軟件中自然人退稅的問(wèn)題;解決一分局因接收金融保險(xiǎn)行業(yè)的征管工作，部分企業(yè)入庫(kù)級(jí)次錯(cuò)誤等問(wèn)題。
2.增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，做好技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)工作。
面對(duì)一分局房產(chǎn)交易契稅業(yè)務(wù)量大幅猛增現(xiàn)象，避免因網(wǎng)速慢等軟、硬件設(shè)備問(wèn)題造成納稅人恐慌、急躁情緒的發(fā)生，我處積極采取應(yīng)對(duì)措施，做好技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)工作，一是協(xié)調(diào)軟件公司為一分局搭建專用服務(wù)器，有效解決網(wǎng)速問(wèn)題;二是解決pos機(jī)劃款中斷或延時(shí)的問(wèn)題;三是及時(shí)指導(dǎo)和解決在契稅征收中遇到的關(guān)于軟件操作、使用的問(wèn)題。
3.做好信息設(shè)備采購(gòu)工作。
做好計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的采購(gòu)選型及政府采購(gòu)的相關(guān)基礎(chǔ)工作，在設(shè)備選型時(shí)分析實(shí)際運(yùn)行時(shí)相關(guān)的各種基礎(chǔ)信息，做好市場(chǎng)調(diào)查，跟蹤計(jì)算機(jī)相關(guān)的發(fā)展情況，選擇對(duì)工作合適性價(jià)比高的產(chǎn)品。
4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
部署安裝市局系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及信息安全;根據(jù)總局、區(qū)局金稅三期的網(wǎng)絡(luò)改造的要求，完成網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造工作。
5.完成其他工作。
組織落實(shí)米東區(qū)地稅排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng);積極與有關(guān)方面洽談協(xié)商，完成“騰訊通”安裝與使用工作;針對(duì)機(jī)房空調(diào)老化，不利于計(jì)算機(jī)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的問(wèn)題，對(duì)機(jī)房空調(diào)進(jìn)行了更新處理;完成對(duì)一分局原有契稅信息向綜合征管系統(tǒng)導(dǎo)入的測(cè)試工作。
(三)加強(qiáng)視頻會(huì)議管理。
協(xié)助各處室完成各類視頻會(huì)議培訓(xùn);對(duì)各區(qū)(縣)局視頻會(huì)場(chǎng)不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行了聯(lián)調(diào)和監(jiān)控。
(四)完成相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
完成因建筑業(yè)營(yíng)業(yè)稅納稅地點(diǎn)調(diào)整，對(duì)各區(qū)(縣)局操作人員正確使用綜合征管軟件模塊的培訓(xùn)工作;積極參加并完成國(guó)家稅務(wù)總局、自治區(qū)地稅局及市局開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)。
(五)積極協(xié)作，配合機(jī)關(guān)各處室完成相關(guān)工作。
根據(jù)計(jì)財(cái)處、征管處的相關(guān)業(yè)務(wù)需求，利用區(qū)局返回的征管軟件數(shù)據(jù)，完成對(duì)部分?jǐn)?shù)據(jù)的查詢工作;協(xié)調(diào)稅政二處部署網(wǎng)絡(luò)版企業(yè)所得稅匯算系統(tǒng)，并及時(shí)做好維護(hù)工作;參與征管處牽頭組織的關(guān)于對(duì)各區(qū)(縣)局征管及軟件使用情況的調(diào)研工作;配合稅政一處完成因建筑業(yè)營(yíng)業(yè)稅納稅地點(diǎn)調(diào)整的調(diào)研工作及協(xié)助開(kāi)發(fā)存量房批量評(píng)估系統(tǒng)，為信息化建設(shè)提供技術(shù)支持。
(一)繼續(xù)推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
一是充分利用回歸的征管數(shù)據(jù)，通過(guò)具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系和相關(guān)性的多個(gè)數(shù)據(jù)之間的趨同或反差關(guān)系進(jìn)行合理性分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn);二是對(duì)前期向各區(qū)(縣)局推送的3批疑點(diǎn)戶的應(yīng)對(duì)質(zhì)量進(jìn)行復(fù)查，做好風(fēng)險(xiǎn)考核及監(jiān)督工作;三是積極推進(jìn)第三方信息采集工作，提高信息利用率;四是做好區(qū)局向市局推送風(fēng)險(xiǎn)疑點(diǎn)戶的組織落實(shí)工作。
(二)抓好信息化建設(shè)工作。
1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。
況進(jìn)行一次巡查。根據(jù)巡查的情況對(duì)陳舊的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行必要更新，摸清市局廣域網(wǎng)運(yùn)行負(fù)載情況并根據(jù)調(diào)查情況做出相應(yīng)的調(diào)整和規(guī)定。
2.配合各處室完成信息化工作，提供技術(shù)支持。
(三)強(qiáng)化數(shù)據(jù)挖掘和利用，提高信息管稅的能力。
充分利用回歸的征管數(shù)據(jù)，按照人力資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，運(yùn)用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)所需數(shù)據(jù)的查詢，通過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì)、分析、利用，努力實(shí)現(xiàn)從“數(shù)據(jù)”到“信息”再到“管理”的轉(zhuǎn)變。
(四)開(kāi)展網(wǎng)管員培訓(xùn)工作。
擬對(duì)各區(qū)(縣)局網(wǎng)絡(luò)管理員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，及時(shí)更新現(xiàn)有網(wǎng)管的專業(yè)知識(shí)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)管理及信息化建設(shè)的水平。
(五)做好其他各項(xiàng)工作。
1.配合區(qū)局開(kāi)展各類征管軟件的升級(jí)和上線工作;。
3.做好視頻會(huì)議的技術(shù)支持，保障設(shè)備的正常運(yùn)行;。
4.配合各處(室)完成其他單項(xiàng)運(yùn)行軟件的安裝、配置、升級(jí)和技術(shù)指導(dǎo)。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇十六
人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師的職業(yè)是崇高的，教師是受人尊重的，同時(shí)又是清貧的，辛苦的，作為教師就意味著奉獻(xiàn)與付出。
我于20xx年畢業(yè)至今，一直工作在教學(xué)第一線，并多年擔(dān)任班主任，在工作中我任勞任怨，盡職盡責(zé)，不求索取，只求奉獻(xiàn)。8年的教學(xué)生涯讓我懂得了教師的平凡與偉大，選擇教育事業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔。
敬業(yè)，作為職業(yè)道德的核心，自古以來(lái)倍受人們的尊重。作為教育工作者我始終明確自己的職責(zé)，并克盡職守，履行自己的社會(huì)義務(wù)，把崗位看作是一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教書(shū)育人這一職業(yè)，熱愛(ài)和孩子們一起成長(zhǎng)苦盡甘來(lái)的平凡工作。一個(gè)人只有敬業(yè)愛(ài)崗，才能盡職盡責(zé)地干好本職工作。只有熱愛(ài)教育事業(yè)才能把這種平凡而艱辛的勞動(dòng)當(dāng)作光榮而充滿趣味的工作對(duì)待。敬業(yè)愛(ài)崗是我樂(lè)教勤業(yè)的巨大動(dòng)力。
我們不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：教師工作的辛苦，每天上課、備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、管理班級(jí)……，重復(fù)單調(diào)的工作缺乏新鮮感、刺激感，出于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我忘記了勞累，拋棄了煩惱，淡薄了名利，義無(wú)返顧的投身于教育事業(yè)之中，忠于職守，為孩子們搭建了走向成功的平臺(tái)。常常為孩子們答對(duì)了一道題而熱淚盈眶，為家長(zhǎng)的一句贊揚(yáng)而歡欣鼓舞。我經(jīng)常認(rèn)為：“教師的生命在一撥一撥學(xué)生身上延續(xù)，孩子們給了我無(wú)窮的歡樂(lè)，給予我無(wú)窮的力量，我的快樂(lè)我的幸福就蘊(yùn)藏在日復(fù)一日年復(fù)一年平凡而辛苦的工作中?！?/p>
在工作中，我克己奉公，兢兢業(yè)業(yè)，在搞好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)積極進(jìn)行教研教改。探求教學(xué)新思路，新方法，大膽進(jìn)行課堂改革。惜時(shí)增效，輕負(fù)高效，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力為方向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo)，讓孩子們會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)，在學(xué)中樂(lè)，在樂(lè)中創(chuàng)。
教師是人類靈魂的工程師，作為教師我們不僅要教書(shū)，更要育人。在生活中、工作中，我時(shí)時(shí)以模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。作為教師我嚴(yán)于律己，對(duì)自己的一言一行，一舉一動(dòng)都嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)、事事、處處給學(xué)生起表帥作用。在生活上，我樸素節(jié)儉，衣著整潔做事有計(jì)劃有安排，條理清晰，待人熱情大方，豁達(dá)開(kāi)朗。在工作中我敬業(yè)樂(lè)教，對(duì)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)余時(shí)間與學(xué)生談心作知心朋友，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
我性格開(kāi)朗，與孩子們經(jīng)常打的火熱，班級(jí)氣氛和諧融洽，管理班級(jí)也常常是事半功倍。我要求學(xué)生做到的自己先做到，在班級(jí)管理中我要求自己做到：衛(wèi)生宜謹(jǐn)，束身宜嚴(yán)，執(zhí)事宜敏，斷曲直宜公，接人宜和，克己自制，勤奮堅(jiān)毅，樸實(shí)樂(lè)觀。用自己的一言一行教育學(xué)生增強(qiáng)自尊感榮譽(yù)感責(zé)任感，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的人格和對(duì)真善美的追求。
有付出就會(huì)有回報(bào)，在自己的不斷努力下，先后被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“最受學(xué)生歡迎的老師”，撰寫(xiě)的論文《農(nóng)村學(xué)生作文初探》獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。
“路漫漫兮修其遠(yuǎn)其兮，吾將上下而求索?！蔽覜Q不陶醉于已取得的成績(jī)，將在以后的教育生涯中，更加嚴(yán)格要求自己，不斷更新觀念，惜時(shí)增效，與時(shí)俱進(jìn)，為自己一生鐘情的教育事業(yè)增光添彩。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇十七
20xx年度以來(lái)我校以全面打贏教育三年振興中盤攻堅(jiān)戰(zhàn)為總動(dòng)員，以"立足規(guī)范、突出質(zhì)量、強(qiáng)師優(yōu)質(zhì)、提升內(nèi)涵"十六字方針為指導(dǎo)，以制度保障、規(guī)范管理、科學(xué)考核、抓實(shí)過(guò)程；以作風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造氛圍、點(diǎn)燃激情、助推內(nèi)力，凝聚全校合力，努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。一年來(lái)我校教師在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)及報(bào)刊上發(fā)表文章60余篇，在全縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、幼兒教育教師基本功大賽中均獲得優(yōu)異名次。在全縣乒乓球比賽、小學(xué)組英語(yǔ)課本劇、小學(xué)生金鑰匙競(jìng)賽中名列頭籌。此外我校還在全縣特色觀摩評(píng)比中榮獲先進(jìn)單位。（鏈接圖片）這些成績(jī)的取得歸功于我校全體師生的共同努力，更得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位對(duì)我校的正確指導(dǎo)和給予我們的有益借鑒，在此對(duì)大家表示衷心的感謝。
回顧總結(jié)一年來(lái)的工作歷程和思路我們把它歸納為：四個(gè)"三",即突出"三項(xiàng)目標(biāo)"、著力"三風(fēng)"建設(shè)、強(qiáng)化"三力"引導(dǎo)、做實(shí)"三段"管理。
一年來(lái)，圍繞"質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校"的辦學(xué)理念，我校把教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校特色創(chuàng)建、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升作為我們工作的主攻方向。
（1）教師隊(duì)伍建設(shè)，我們力爭(zhēng)用最務(wù)實(shí)有效地方式，提升我校教師的整體水平。1、堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度；2、上好校內(nèi)"公開(kāi)課",（圖片）開(kāi)學(xué)初學(xué)校就把各科教師的公開(kāi)課時(shí)間、內(nèi)容安排到位，下發(fā)到年級(jí)組，采取同堂異構(gòu)的形式，便于教師探討交流。3、認(rèn)真開(kāi)展集體備課。學(xué)校規(guī)定每個(gè)年級(jí)組每學(xué)期都要開(kāi)展一定數(shù)量的集體備課，每次都要有學(xué)科帶頭人或中層教干參與。4、堅(jiān)持"走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)"（圖片），學(xué)校積極承辦教研室、教科室等部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每學(xué)期都會(huì)根據(jù)我校存在的薄弱問(wèn)題，邀請(qǐng)專家到我校指導(dǎo)，本學(xué)期我們請(qǐng)教研室到我校開(kāi)展了"六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量提升觀摩研討會(huì)";每年我校都會(huì)拿出相當(dāng)可觀的資金用于教師的外出培訓(xùn)，只要教育局安排，只要教師有學(xué)習(xí)需要，我校都積極組織、認(rèn)真參與，我們要求外出教師回校要上匯報(bào)課、上交心得體會(huì)和大家分享交流。5、加強(qiáng)六認(rèn)真的過(guò)程管理監(jiān)控和階段分析評(píng)價(jià)。（圖片）。
（2）特色文化創(chuàng)建，一年來(lái)我校圍繞育德、啟智、審美、健體四個(gè)目標(biāo)，全面開(kāi)發(fā)特色教育內(nèi)涵，通過(guò)健全特色創(chuàng)建機(jī)制、豐富校園文化內(nèi)涵、整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、開(kāi)發(fā)特色校本課程、拓寬展示交流平臺(tái)等手段多措并舉努力實(shí)現(xiàn)特色創(chuàng)建提檔升級(jí)。（特色文化圖片）。
（3）學(xué)生綜合素質(zhì)提升。我校本著"合格+特長(zhǎng)"的育人理念，以"五星評(píng)選"（學(xué)習(xí)之星、閱讀之星、文明之星、書(shū)法之星、運(yùn)動(dòng)之星）（方案、合影等圖片）和"五個(gè)一"、工程（一天一頁(yè)字，一周一首詩(shī)，一月一本書(shū)、一季一首歌，一學(xué)期一支舞）為抓手培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，對(duì)于學(xué)困生學(xué)校提出關(guān)注、關(guān)愛(ài)"后十五名",制定培養(yǎng)提升方案，對(duì)于留守兒童我們加強(qiáng)心理健康教育和關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展。（五星方案及活動(dòng)圖片）。
"三風(fēng)"建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成內(nèi)容。"三風(fēng)"相互影響，相互促進(jìn)。整體體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念，體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的校園文化和人文精神，體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的歷史積淀和教學(xué)傳統(tǒng)，同時(shí)也反映了一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)管理水平。加強(qiáng)"三風(fēng)"建設(shè)是治校、治教、治學(xué)的需要。一直以來(lái)我們努力踐行學(xué)者如渴、以思為悅的學(xué)風(fēng)；教者儒雅、以研為樂(lè)的教風(fēng)；為人求真、為學(xué)求實(shí)的校風(fēng)。主要做法：加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，加強(qiáng)家校共建，優(yōu)化課堂教學(xué)、精心作業(yè)設(shè)計(jì)、開(kāi)展豐富活動(dòng)、實(shí)施發(fā)展評(píng)價(jià)，教會(huì)學(xué)生"愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)";開(kāi)展職業(yè)理想教育、實(shí)施師德承諾、加強(qiáng)名師引領(lǐng)、營(yíng)造獎(jiǎng)優(yōu)罰劣氛圍，鼓勵(lì)教師做思想的實(shí)踐者、實(shí)踐的思想者；通過(guò)文化氛圍營(yíng)造、價(jià)值導(dǎo)向引領(lǐng)、課程實(shí)施監(jiān)控努力實(shí)現(xiàn)陶行知先生提出的的"千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。"（家長(zhǎng)會(huì)、師德承諾書(shū)及簽訂圖片）。
所謂"三力"是指：機(jī)制的壓力和動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)的引力、團(tuán)隊(duì)的合力。今年以來(lái)，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，我們貼船下篙，進(jìn)一步優(yōu)化明晰了六認(rèn)真月考核制度、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度、教師培訓(xùn)計(jì)劃、年級(jí)組考核方案、班主任考核細(xì)則、績(jī)效工資方案等制度，制度直指項(xiàng)目落實(shí)。強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、形成倒逼機(jī)制，給每個(gè)部門定責(zé)任、給每個(gè)人壓擔(dān)子；與此同時(shí)我們提出"要管理更要領(lǐng)導(dǎo)"的管理理念，要求教干不僅要訴諸權(quán)利自上而下的指導(dǎo)工作，更要訴諸于教師的心靈，激發(fā)價(jià)值期待、引領(lǐng)思想的成長(zhǎng)，形成"引力",變行政助推為行為自覺(jué)。學(xué)校實(shí)行年級(jí)組捆綁式管理由少總部考核常規(guī)（興趣小組）、教導(dǎo)處考核六認(rèn)真（大閱讀）、教科室測(cè)評(píng)教研（特色創(chuàng)建）、校長(zhǎng)室考核安全每月對(duì)年級(jí)組進(jìn)行量化評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)合力。（資料圖片）。
近年以來(lái)我校改變命令---服從的計(jì)劃管理模式，創(chuàng)新校長(zhǎng)室―中層各科室―年級(jí)組的三段層級(jí)管理模式"三段"既相互負(fù)責(zé)又有一定的自主權(quán)。校長(zhǎng)室管宏觀、管難管，中層部門重在服務(wù)引導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)，年級(jí)組執(zhí)行學(xué)校計(jì)劃、考評(píng)年級(jí)教師，同時(shí)可以自主決定年級(jí)活動(dòng)、教師配備。三段共同制定學(xué)校制度方案。校委會(huì)在管理實(shí)踐中多給中層部門支撐和幫助、關(guān)注和期待、鼓勵(lì)和好看，減少"御駕親征"和事必躬親，激發(fā)中層的創(chuàng)新能力工作主體責(zé)任意識(shí)、榮譽(yù)感。實(shí)行管理扁平化，給予年級(jí)組一定的自主決策權(quán)和經(jīng)費(fèi)使用權(quán)，提高年級(jí)組工作的積極性和執(zhí)行效力。（教代會(huì)圖片）。
一年來(lái)，全校上下凝智聚力、砥礪前行，最令我們感到欣慰的是我們能夠嚴(yán)格按照江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范的要求不斷努力，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，圍繞全體學(xué)生的全面發(fā)展做出了一定的努力也取得了一些成績(jī)。最令我們難以釋?xiě)训氖俏覀兊娘@性教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)特別是畢業(yè)班成績(jī)與先進(jìn)單位還有一定的差距。這也是我們今后工作的趕超目標(biāo)。此外我們還存在如下問(wèn)題：
2、特色建設(shè)瓶頸，影響創(chuàng)建提檔升級(jí)。主要表現(xiàn)：缺少優(yōu)秀教師引領(lǐng)、寫(xiě)字教學(xué)研究實(shí)踐成效甚微。
3、教師隊(duì)伍不夠均衡，教師整體素質(zhì)還要加強(qiáng)，教師結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題比較嚴(yán)重。
4、集體備課雖然取得一定的實(shí)效，但有時(shí)還不夠扎實(shí)，時(shí)有走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。
5、學(xué)困生跟蹤發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善，后十五名的轉(zhuǎn)化力度要加大。
6、雙語(yǔ)閱讀活動(dòng)形式單一、效益有待加強(qiáng)。
面對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，下一步我校將圍繞：特色建設(shè)品牌化、常規(guī)管理精致化、隊(duì)伍建設(shè)均衡化、教研活動(dòng)自覺(jué)化、學(xué)校建設(shè)現(xiàn)代化的思路整體推動(dòng)各項(xiàng)工作高位發(fā)展。
1、深化寫(xiě)字特色教學(xué)，實(shí)現(xiàn)提檔升級(jí)。圍繞育德、啟智、審美、健體四維目標(biāo)，通過(guò)環(huán)境營(yíng)造、課程研究、教學(xué)評(píng)估、活動(dòng)引領(lǐng)四個(gè)抓手努力放大特色效益，深化特色內(nèi)涵。
2、繼續(xù)抓好"五個(gè)一"工程五星評(píng)比活動(dòng)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
3、創(chuàng)新教科研形式，實(shí)行教師隊(duì)伍建設(shè)"五個(gè)一",（每天一板字、每周至少聽(tīng)、評(píng)一節(jié)課、每月至少上一節(jié)研討課、每季度至少讀一本書(shū)、每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇論文）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高效課堂，進(jìn)一步細(xì)化操作方案，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)的指導(dǎo)和激勵(lì)作用，使每一次檢測(cè)都能成為教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足、求得提高的有效途徑和方法。加強(qiáng)對(duì)于"后十五名"的關(guān)心關(guān)注、跟蹤輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)"雙語(yǔ)閱讀"工程，進(jìn)一步加大雙語(yǔ)閱讀的考核力度，加強(qiáng)閱讀的規(guī)范與指導(dǎo)，加大場(chǎng)館、圖書(shū)等經(jīng)費(fèi)投入、通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)漂流、班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)、好書(shū)共讀、詩(shī)文競(jìng)賽、手抄報(bào)、讀書(shū)筆記評(píng)比等形式多種形式營(yíng)造雙語(yǔ)閱讀氛圍，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀能力、提高閱讀效果。
4、科學(xué)規(guī)劃新校區(qū)文化建設(shè)。圖片目前我校的新校區(qū)正在緊張建設(shè)中，我們現(xiàn)在要做的是超前科學(xué)謀劃新校區(qū)的文化建設(shè)。我們將圍繞"數(shù)字化、信息化、園林化、人文化"的思路來(lái)構(gòu)思新校區(qū)的文化建設(shè)，屆時(shí)我們的校園將會(huì)是放飛師生精神的理想花園、和諧樂(lè)園、幸福家園。
20xx年已經(jīng)向我們走來(lái)，我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位關(guān)心支持，有我們?nèi)熒墓餐ΓW(xué)的前景一定會(huì)更美好。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇十八
本文目錄。
本站精心整理了《xx年4月信息處副主任。
》，望給大家?guī)?lái)幫助!
本年度我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)組長(zhǎng)，并兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員。9月份被學(xué)校校長(zhǎng)室聘為信息處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校電化教育活動(dòng)的組織和開(kāi)展。
上半年擔(dān)任1個(gè)班的勞技教學(xué)和3個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，下半年擔(dān)任1個(gè)會(huì)考班教學(xué)和4個(gè)班勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)。
二、
思想?yún)R報(bào)。
我是xx年12月19日被錫南高中黨支部接收為預(yù)備黨員，今年12月15日，我向?qū)W校黨支部遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。
這一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》和自xx大以來(lái)所有的重要論述，特別是“七一講話”以及在xx大的。
工作報(bào)告。
一年來(lái)，我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)但我還認(rèn)識(shí)到，若嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處，今后要注意努力加強(qiáng)作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力我在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)、關(guān)心下，制作了學(xué)?！包h建在線”網(wǎng)站，理論聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)到工作中來(lái)，1個(gè)月來(lái)，“黨建在線”受到學(xué)校師生的歡迎，訪問(wèn)量非常大。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
三、主要活動(dòng)及成績(jī)。
xx年2月份我設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁(yè)參加濱湖區(qū)中小學(xué)首屆校園網(wǎng)制作比賽獲得一等獎(jiǎng)。
今年2月至3月春節(jié)假日期間緊張進(jìn)行江蘇省勞技教材《識(shí)圖與鉗工》的修訂工作，9月修訂后教材在高一學(xué)生中使用。
xx年3月負(fù)責(zé)無(wú)錫大市勞技《識(shí)圖與鉗工》操作考查試卷。
xx年4月-5月組織輔導(dǎo)學(xué)生參加xx年全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)和江蘇省信息學(xué)應(yīng)用能力比賽。學(xué)校獲得xx年江蘇省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng)，輔導(dǎo)一名學(xué)生獲程序設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、二名學(xué)生獲得網(wǎng)頁(yè)制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。
暑假7月-8月我被聘為無(wú)錫市xx年青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓(xùn)》班的主講教師，在無(wú)錫市光華私立學(xué)校對(duì)無(wú)錫市選手進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。8月份被聘為無(wú)錫市xx年暑期在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)主講教師(dreamweaver4.0、asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè))。
xx年7月輔導(dǎo)學(xué)生錢敏睿等三人參加xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競(jìng)賽中，榮獲二個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。
xx年8月15日被濱湖區(qū)教育局聘任為計(jì)算機(jī)中學(xué)一級(jí)教師。
xx年9月1日撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)在xx年無(wú)錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
xx年9月14日至17日，赴哈爾濱對(duì)哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的考察。xx年10月，在無(wú)錫市舉辦的“全國(guó)中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究型學(xué)習(xí)研討會(huì)”上遞交論文《營(yíng)造信息化環(huán)境--數(shù)碼校園的建設(shè)》一文獲二等獎(jiǎng)，《新時(shí)期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐》一文獲三等獎(jiǎng)。
xx年9月至12月被無(wú)錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽希望之星無(wú)錫培訓(xùn)班”高中網(wǎng)頁(yè)的主講教師。11月11日至14日參加無(wú)錫市教育系統(tǒng)首屆3com網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。11月12日設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁(yè)參加無(wú)錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽獲二等獎(jiǎng)。xx年11月-xx年4月，擔(dān)任江蘇省高中勞動(dòng)技術(shù)課《識(shí)圖與鉗工》的第二次修訂工作。
我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加xx無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校獲得電腦制作高中組團(tuán)體總分第一名，我個(gè)人被評(píng)為xx無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng)。
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—8。
我是xx年12月19日被錫南高中黨支部接收為預(yù)備黨員，今年12月15日，我向?qū)W校黨支部遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。
這一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》和自xx大以來(lái)所有的重要論述，特別是“七一講話”以及在xx大的。一年來(lái)，我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。但我還認(rèn)識(shí)到，若嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處，今后要注意努力加強(qiáng)。作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。我在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)、關(guān)心下，制作了學(xué)?！包h建在線”網(wǎng)站，理論聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)到工作中來(lái)，1個(gè)月來(lái)，“黨建在線”受到學(xué)校師生的歡迎，訪問(wèn)量非常大。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
主要活動(dòng)及成績(jī)。
xx年2月份我設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁(yè)參加濱湖區(qū)中小學(xué)首屆校園網(wǎng)制作比賽獲得一等獎(jiǎng)。
今年2月至3月春節(jié)假日期間緊張進(jìn)行江蘇省勞技教材《識(shí)圖與鉗工》的修訂工作，9月修訂后教材在高一學(xué)生中使用。
xx年3月負(fù)責(zé)無(wú)錫大市勞技《識(shí)圖與鉗工》操作考查試卷。
xx年4月-5月組織輔導(dǎo)學(xué)生參加xx年全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)和江蘇省信息學(xué)應(yīng)用能力比賽。學(xué)校獲得xx年江蘇省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng)，輔導(dǎo)一名學(xué)生獲程序設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、二名學(xué)生獲得網(wǎng)頁(yè)制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。
暑假7月-8月我被聘為無(wú)錫市xx年青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓(xùn)》班的主講教師，在無(wú)錫市光華私立學(xué)校對(duì)無(wú)錫市選手進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。8月份被聘為無(wú)錫市xx年暑期在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)主講教師（dreamweaver4.0、asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)）。
xx年7月輔導(dǎo)學(xué)生錢敏睿等三人參加xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競(jìng)賽中，榮獲二個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。
xx年8月15日被濱湖區(qū)教育局聘任為計(jì)算機(jī)中學(xué)一級(jí)教師。
xx年9月1日撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)在xx年無(wú)錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
xx年9月14日至17日，赴哈爾濱對(duì)哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的考察。xx年10月，在無(wú)錫市舉辦的“全國(guó)中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究型學(xué)習(xí)研討會(huì)”上遞交《營(yíng)造信息化環(huán)境--數(shù)碼校園的建設(shè)》一文獲二等獎(jiǎng)，《新時(shí)期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐》一文獲三等獎(jiǎng)。
xx年9月至12月被無(wú)錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽希望之星無(wú)錫培訓(xùn)班”高中網(wǎng)頁(yè)的主講教師。11月11日至14日參加無(wú)錫市教育系統(tǒng)首屆3com網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。11月12日設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁(yè)參加無(wú)錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽獲二等獎(jiǎng)。xx年11月-xx年4月，擔(dān)任江蘇省高中勞動(dòng)技術(shù)課《識(shí)圖與鉗工》的第二次修訂工作。
我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加xx無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校獲得電腦制作高中組團(tuán)體總分第一名，我個(gè)人被評(píng)為xx無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng)。
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**年上半年，信息管理處在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)與指引下，在各區(qū)(縣)局及各處室的大力支持配合下，按照市局年初工作會(huì)議的總體思路和目標(biāo)任務(wù)，真抓實(shí)干，切實(shí)履行。
崗位職責(zé)。
積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更好地推進(jìn)下階段工作現(xiàn)將我處上半年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
風(fēng)險(xiǎn)管理工作是今年我局重點(diǎn)工作之一，也是一項(xiàng)全新的探索性的工作。為全力做好此項(xiàng)工作，我處在學(xué)習(xí)借鑒內(nèi)地省、市經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，明確工作方向，不斷開(kāi)拓思路，穩(wěn)步推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的建設(shè)。
1.通過(guò)對(duì)國(guó)家稅務(wù)總局相關(guān)文件的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合自身稅源特點(diǎn)和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，先后起草制定了《風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)施方案》、《風(fēng)險(xiǎn)管理流程》、《風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效考核辦法》、《行業(yè)案頭審計(jì)實(shí)施辦法》等文件，為風(fēng)險(xiǎn)管理體系的建立奠定了理論基礎(chǔ)。
2.為采集房地產(chǎn)行業(yè)的相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)，較全面地掌握房地產(chǎn)行業(yè)存在的涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)選取的風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)和預(yù)警值進(jìn)行修正和完善，完成了對(duì)2戶典型企業(yè)的調(diào)研工作。
3.通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，篩選疑點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)推送工作，先后向各區(qū)(縣)局推送了3批風(fēng)險(xiǎn)疑點(diǎn)戶。在對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)分析和典型戶調(diào)研的基礎(chǔ)上，利用全國(guó)稅收調(diào)查企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)測(cè)算出行業(yè)預(yù)警值，篩選出了第一批疑點(diǎn)戶推送至各區(qū)(縣)局;對(duì)征管軟件中正常管戶的發(fā)票信息進(jìn)行了核查，將正常戶未驗(yàn)銷發(fā)票的批次及號(hào)碼推送至各區(qū)(縣)局進(jìn)行驗(yàn)銷處理;根據(jù)個(gè)體工商戶典型調(diào)研和個(gè)人所得稅匯算清繳情況，向各區(qū)(縣)局推送91戶個(gè)體工商戶進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)。
4.根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象的需求，開(kāi)展了3期關(guān)于《稅收風(fēng)險(xiǎn)管理專題探討》的講座，講座從什么是稅收風(fēng)險(xiǎn)管理、為什么要實(shí)施稅收風(fēng)險(xiǎn)管理和如何開(kāi)展稅收風(fēng)險(xiǎn)管理工作等三個(gè)方面進(jìn)行了闡述，并對(duì)市局在稅收風(fēng)險(xiǎn)管理中的實(shí)踐和探索工作進(jìn)行了匯報(bào)。
5.積極推進(jìn)第三方信息采集工作，與房產(chǎn)交易中心協(xié)調(diào)個(gè)人商業(yè)用房產(chǎn)權(quán)信息;與國(guó)土資源局協(xié)調(diào)土地使用權(quán)涉稅信息。
1.做好征管軟件的應(yīng)用和維護(hù)工作，確保軟件的正常運(yùn)行。
協(xié)助米東地稅局完成因機(jī)構(gòu)調(diào)整修改綜合征管軟件中的相應(yīng)設(shè)置;查找原因并解決因征管軟件升級(jí)后市局系統(tǒng)文書(shū)流不能正常流轉(zhuǎn)的問(wèn)題;積極與區(qū)局和中軟公司聯(lián)系，解決征管軟件中自然人退稅的問(wèn)題;解決一分局因接收金融保險(xiǎn)行業(yè)的征管工作，部分企業(yè)入庫(kù)級(jí)次錯(cuò)誤等問(wèn)題。
2.增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，做好技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)工作。
面對(duì)一分局房產(chǎn)交易契稅業(yè)務(wù)量大幅猛增現(xiàn)象，避免因網(wǎng)速慢等軟、硬件設(shè)備問(wèn)題造成納稅人恐慌、急躁情緒的發(fā)生，我處積極采取應(yīng)對(duì)措施，做好技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)工作，一是協(xié)調(diào)軟件公司為一分局搭建專用服務(wù)器，有效解決網(wǎng)速問(wèn)題;二是解決pos機(jī)劃款中斷或延時(shí)的問(wèn)題;三是及時(shí)指導(dǎo)和解決在契稅征收中遇到的關(guān)于軟件操作、使用的問(wèn)題。
做好計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的采購(gòu)選型及政府采購(gòu)的相關(guān)基礎(chǔ)工作，在設(shè)備選型時(shí)分析實(shí)際運(yùn)行時(shí)相關(guān)的各種基礎(chǔ)信息，做好市場(chǎng)調(diào)查，跟蹤計(jì)算機(jī)相關(guān)的發(fā)展情況，選擇對(duì)工作合適性價(jià)比高的產(chǎn)品。
4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
部署安裝市局系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及信息安全;根據(jù)總局、區(qū)局金稅三期的網(wǎng)絡(luò)改造的要求，完成網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造工作。
5.完成其他工作。
組織落實(shí)米東區(qū)地稅排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng);積極與有關(guān)方面洽談協(xié)商，完成“騰訊通”安裝與使用工作;針對(duì)機(jī)房空調(diào)老化，不利于計(jì)算機(jī)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的問(wèn)題，對(duì)機(jī)房空調(diào)進(jìn)行了更新處理;完成對(duì)一分局原有契稅信息向綜合征管系統(tǒng)導(dǎo)入的測(cè)試工作。
協(xié)助各處室完成各類視頻會(huì)議培訓(xùn);對(duì)各區(qū)(縣)局視頻會(huì)場(chǎng)不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行了聯(lián)調(diào)和監(jiān)控。
完成因建筑業(yè)營(yíng)業(yè)稅納稅地點(diǎn)調(diào)整，對(duì)各區(qū)(縣)局操作人員正確使用綜合征管軟件模塊的培訓(xùn)工作;積極參加并完成國(guó)家稅務(wù)總局、自治區(qū)地稅局及市局開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)。
根據(jù)計(jì)財(cái)處、征管處的相關(guān)業(yè)務(wù)需求，利用區(qū)局返回的征管軟件數(shù)據(jù)，完成對(duì)部分?jǐn)?shù)據(jù)的查詢工作;協(xié)調(diào)稅政二處部署網(wǎng)絡(luò)版企業(yè)所得稅匯算系統(tǒng)，并及時(shí)做好維護(hù)工作;參與征管處牽頭組織的關(guān)于對(duì)各區(qū)(縣)局征管及軟件使用情況的調(diào)研工作;配合稅政一處完成因建筑業(yè)營(yíng)業(yè)稅納稅地點(diǎn)調(diào)整的調(diào)研工作及協(xié)助開(kāi)發(fā)存量房批量評(píng)估系統(tǒng)，為信息化建設(shè)提供技術(shù)支持。
(一)繼續(xù)推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
一是充分利用回歸的征管數(shù)據(jù)，通過(guò)具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系和相關(guān)性的多個(gè)數(shù)據(jù)之間的趨同或反差關(guān)系進(jìn)行合理性分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn);二是對(duì)前期向各區(qū)(縣)局推送的3批疑點(diǎn)戶的應(yīng)對(duì)質(zhì)量進(jìn)行復(fù)查，做好風(fēng)險(xiǎn)考核及監(jiān)督工作;三是積極推進(jìn)第三方信息采集工作，提高信息利用率;四是做好區(qū)局向市局推送風(fēng)險(xiǎn)疑點(diǎn)戶的組織落實(shí)工作。
1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。
況進(jìn)行一次巡查。根據(jù)巡查的情況對(duì)陳舊的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行必要更新，摸清市局廣域網(wǎng)運(yùn)行負(fù)載情況并根據(jù)調(diào)查情況做出相應(yīng)的調(diào)整和規(guī)定。
2.配合各處室完成信息化工作，提供技術(shù)支持。
充分利用回歸的征管數(shù)據(jù)，按照人力資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，運(yùn)用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)所需數(shù)據(jù)的查詢，通過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì)、分析、利用，努力實(shí)現(xiàn)從“數(shù)據(jù)”到“信息”再到“管理”的轉(zhuǎn)變。
擬對(duì)各區(qū)(縣)局網(wǎng)絡(luò)管理員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，及時(shí)更新現(xiàn)有網(wǎng)管的專業(yè)知識(shí)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)管理及信息化建設(shè)的水平。
1.配合區(qū)局開(kāi)展各類征管軟件的升級(jí)和上線工作;。
3.做好視頻會(huì)議的技術(shù)支持，保障設(shè)備的正常運(yùn)行;。
4.配合各處(室)完成其他單項(xiàng)運(yùn)行軟件的安裝、配置、升級(jí)和技術(shù)指導(dǎo)。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇十九
剛一畢業(yè)，我就到了離鄉(xiāng)鎮(zhèn)20多里的一處山村小學(xué)，帶著憧憬與期待，我走上了講臺(tái)。當(dāng)真正成為教師，才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校所學(xué)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)嶋H教學(xué)，但是偏遠(yuǎn)的山區(qū)，唯一能得到知識(shí)的渠道是一個(gè)沒(méi)法再簡(jiǎn)陋的圖書(shū)室。從此，學(xué)校里的老教師也變成了我的老師，常常是先從老教師那里請(qǐng)教到方法，接著走進(jìn)教室，50多歲的老教師帶著我兩個(gè)人肩負(fù)起3個(gè)班的教學(xué)。那時(shí)，多么渴望能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
兩年后，終于到了先進(jìn)一些的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，卻以連最簡(jiǎn)單的電腦操作都要從頭學(xué)起，而且整個(gè)學(xué)校也就一臺(tái)電腦。那時(shí)，最高級(jí)也就能參加縣級(jí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程中的困惑多希望能有人予以指點(diǎn)。
孩子出生了，卻又是先天性聽(tīng)力殘疾，想學(xué)習(xí)，卻變得一天比一天困難。這幾年，好容易學(xué)校在上級(jí)關(guān)心下，為我們每人配備了電腦，忙里偷閑，想方設(shè)法從網(wǎng)上搜集資料學(xué)習(xí)，為教學(xué)提供了很大幫助。可是，孩子的病情卻不容再拖，3年里，我們帶著孩子往返與學(xué)校與醫(yī)院，做了6次手術(shù)。學(xué)習(xí)的時(shí)間與機(jī)會(huì)越來(lái)越少的可憐，可學(xué)習(xí)的愿望卻越來(lái)越強(qiáng)烈。
如果說(shuō)以前想學(xué)習(xí)，是為了提高教學(xué)成績(jī)，現(xiàn)在，在十幾年的教學(xué)之后，更多的是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望：希望每個(gè)孩子都能有所收獲，學(xué)有所成。尤其想想自己，自己的孩子聽(tīng)力不好，尚且希望他能有屬于自己的精彩生活，更何況眼前這些健康聰明的孩子呢？哪一個(gè)孩子的背后沒(méi)有幾雙期望的眼睛？無(wú)論是從家長(zhǎng)的角度，還是教師的角度，學(xué)習(xí)已刻不容緩，但學(xué)習(xí)的渠道在哪里？這仍然困擾著我們這些農(nóng)村教師。這幾年，聽(tīng)到中學(xué)教師遠(yuǎn)程研修，心里隱隱羨慕，甚至今年暑假，為了不耽誤老公的研修，我們不得不推遲了孩子的手術(shù)，但我們無(wú)怨無(wú)悔。
今天，終于盼來(lái)了我們小學(xué)的研修，那份高興，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述?，F(xiàn)在，我只想告誡自己：珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，這可是全省的一次大討論，好好給自己充充電吧，給農(nóng)村的孩子插上飛往外界的翅膀吧！
真希望多一些這樣的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇二十
4、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂效率。
5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,樹(shù)立信心,通過(guò)“一幫一”活動(dòng),使共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。
6、值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
7、學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心班級(jí)，團(tuán)結(jié)互助,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)做講文明,講禮貌的星級(jí)好少年活動(dòng)。
三、具體措施：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)、夕會(huì)的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真爭(zhēng)創(chuàng)明星中隊(duì)的細(xì)則和星級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。讓每一位對(duì)照每天常規(guī)十問(wèn)，認(rèn)真落實(shí)自己的行為,月末評(píng)比好習(xí)慣之星。3、在班級(jí)里開(kāi)展讓任課對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行評(píng)比的活動(dòng),來(lái)提高的課堂效果。
4、加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)管理、責(zé)任到人，使教室里物放有序，環(huán)境整潔。
5、全班展開(kāi)小組之間的.競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，讓他們共同進(jìn)步。
四.月份工作安排。
1、寒假各項(xiàng)工作總結(jié)。
2、《新學(xué)期新起點(diǎn)新目標(biāo)》班會(huì)。
3、“吟誦經(jīng)典，傳承文明”朗讀比賽。
4、“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。
---“綠手帕”活動(dòng)(環(huán)保教育)。
---“與雷鋒的距離”班隊(duì)會(huì)。
---雷鋒在我身邊---學(xué)雷鋒典型少年評(píng)選。
5、參加學(xué)校迎春長(zhǎng)跑比賽。
6、開(kāi)好新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
7、結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展我為母親做點(diǎn)什么活動(dòng)。
8、星級(jí)少年評(píng)選。
1、積極參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)：書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、攝影比賽。
2、“我心中的英雄”主題班會(huì)。3、學(xué)生跳繩比賽。
4、“經(jīng)典詩(shī)文”寫(xiě)字比賽。
5、結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展“清明的誓言”倡議活動(dòng)。
6、“星級(jí)少年”評(píng)選。
1、安全演練。
2、“我最喜歡的老師”調(diào)查問(wèn)卷。
3、學(xué)生作業(yè)本展評(píng)。
4、母親節(jié)系列活動(dòng)。
--“母愛(ài)無(wú)私”宣講活動(dòng)。
--給母親的信。
--為母親做一件力所能及的事。
5、“礎(chǔ)潤(rùn)獎(jiǎng)”征文比賽。
6、參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、星級(jí)少年評(píng)選。
1、學(xué)生筆記本展評(píng)。
2、開(kāi)展禁毒宣講活動(dòng)。
3、世界環(huán)境日系列活動(dòng)。
4、愛(ài)眼月宣傳活動(dòng)。
5、年級(jí)足球賽。
6、父親節(jié)系列活動(dòng)。
---“父愛(ài)如山”宣講活動(dòng)。
---“我的父親母親”主題班會(huì)。
---調(diào)查父親的工作環(huán)境、計(jì)算父親的工作時(shí)間。
---家長(zhǎng)開(kāi)放日。
7、開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽，評(píng)選智慧之星。
8、星級(jí)少年評(píng)選。
1.評(píng)選明星中隊(duì)、星級(jí)少年。
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇二十一
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)。以緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以教學(xué)研究為方向，以課程改革為重心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作做如下的小結(jié)：
本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面，教導(dǎo)處加大了檢查管理力度。
1、本學(xué)期每月兩次對(duì)教師的備課、聽(tīng)課記錄、作用布置、批改記錄、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時(shí)公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作了詳細(xì)的檢查記錄。從檢查效果看，許多教師能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行備課，內(nèi)容詳實(shí)，達(dá)到規(guī)定課時(shí)數(shù)。在檢查過(guò)程中，大部分教師的備課都能自覺(jué)貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，重視了學(xué)生的思維過(guò)程，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。同時(shí)，通過(guò)檢查也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：個(gè)別老師備課教學(xué)過(guò)程較簡(jiǎn)單，尤其音體美等學(xué)科只寫(xiě)了非常簡(jiǎn)單的略案，經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處的指點(diǎn)與糾正，教師們認(rèn)識(shí)到了寫(xiě)教案的重要性，從而在備課上有了較大的提高。期中考試后，教導(dǎo)處組織教師對(duì)各科試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析，要求教師針對(duì)試卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)措施，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃?？偟膩?lái)說(shuō)本學(xué)期教學(xué)方面的各項(xiàng)檢查情況較理想。
2、加強(qiáng)教師輔導(dǎo)工作。大多數(shù)教師能利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)困生。針對(duì)每一班學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，學(xué)校要求教師利用好課余時(shí)間做好學(xué)困生工作。并且要求教師要有針對(duì)性地去幫助學(xué)困生，以縮短學(xué)習(xí)上的差距，增強(qiáng)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
3、實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)照課堂，以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見(jiàn)，探討如何構(gòu)建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實(shí)了，抓到位了，提倡精講精練，高質(zhì)輕負(fù)。在聽(tīng)課中，要及時(shí)檢查該教師的備課情況，在評(píng)課中，及時(shí)指出該教師的上課時(shí)各方面沒(méi)注意到的問(wèn)題，以時(shí)刻提醒教師認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作，不要有拖拉的現(xiàn)象。充分地向課堂40分鐘要效率。
4、學(xué)校及教務(wù)處做了大量的工作，如聽(tīng)課、評(píng)課、課時(shí)安排、測(cè)試訓(xùn)練等，教師在創(chuàng)建工作中，各方面的素質(zhì)也得到了提高。本學(xué)期教導(dǎo)處和教研組一起組織了每一位教師都要上二節(jié)公開(kāi)課的教學(xué)研討活動(dòng)，由聽(tīng)課教師進(jìn)行分組集體評(píng)課，活動(dòng)有內(nèi)容，有主題，有計(jì)劃，有總結(jié)。做到人人參與，人人發(fā)言，即便是年紀(jì)老的教師也非常積極地參加到教研活動(dòng)中去，在活動(dòng)中及時(shí)做好記錄，效果較為明顯。
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。開(kāi)學(xué)初，組織全校老師參加由學(xué)校組織的新課程教材培訓(xùn)，讓每一位上課教師都能熟悉自己所教年級(jí)的教材。學(xué)期中，我校還派出了語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)夏詩(shī)發(fā)老師參加由學(xué)區(qū)中心校舉辦的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽觀摩活動(dòng)。
2、組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書(shū)籍，學(xué)校為教師訂閱教育雜志，如《山東教育》等，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，讓自己的思想與名家碰撞，增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)。
3、學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、備課、教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，既檢驗(yàn)教師新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期，教學(xué)質(zhì)量要上新臺(tái)階，必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn)意見(jiàn)。
1、要抓實(shí)、抓深教研活動(dòng)。教研活動(dòng)常態(tài)化的基礎(chǔ)上，要勇于創(chuàng)新，力求使教研活動(dòng)向課題化、精品化方向發(fā)展。進(jìn)一步合理配置現(xiàn)有資源，促進(jìn)薄弱學(xué)科的開(kāi)展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)，加強(qiáng)校際的交流和合作，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。
2、進(jìn)一步深化新課程研討，加強(qiáng)以聽(tīng)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工程。
3、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié)隨堂課，了解各位教師最常態(tài)的最真實(shí)的課堂。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
回首過(guò)去，成績(jī)可喜，面對(duì)未來(lái)，壓力巨大。我們堅(jiān)信，在中心校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，力圖變革，創(chuàng)造新的輝煌！
小學(xué)信息處工作總結(jié)篇二十二
本學(xué)期將繼續(xù)全面學(xué)習(xí)，全面落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為重點(diǎn)積極開(kāi)展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。進(jìn)一步搞好課程改革，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)改革，研究語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，研究評(píng)價(jià)改革，為全面進(jìn)入新課程作好準(zhǔn)備。具體工作如下：
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。
（1）各語(yǔ)文教研組組織學(xué)習(xí)小組，指定切實(shí)可行、富有是效的學(xué)習(xí)計(jì)劃、進(jìn)行定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人的集中學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處將在期中前后，組織專題研討活動(dòng)。
（2）組織教研組和部分教師集中學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展研討。
（3）組織教師進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng)，挖掘發(fā)現(xiàn)一批有教學(xué)特色的教師。
（4）積極組織參與學(xué)區(qū)教研室的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)將有質(zhì)量的課和文章向?qū)W區(qū)推薦。
2．完善常規(guī)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面，教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，把識(shí)字和寫(xiě)字、口語(yǔ)交際、閱讀、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)五個(gè)方面的要求作為常規(guī)切實(shí)抓好。
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)。組織教師開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，使廣大教師更加重視寫(xiě)字教學(xué)，提高寫(xiě)字教學(xué)效率。
（2）加強(qiáng)口語(yǔ)交際及語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的研究。鼓勵(lì)教師對(duì)現(xiàn)行教材中的相關(guān)內(nèi)容與校本資源有機(jī)結(jié)合、大膽實(shí)踐。本學(xué)期將組織研究課，進(jìn)行專題研討。
（3）進(jìn)一步重視朗讀教學(xué)，要在重體驗(yàn)、感悟的基礎(chǔ)上提高整體朗讀水平。同時(shí)加強(qiáng)背誦積累，加大各年幾學(xué)生閱讀量，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，力爭(zhēng)達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。
（4）進(jìn)一步重視作文教學(xué)研究，引進(jìn)新的作文教學(xué)理念，組織教師學(xué)習(xí)實(shí)踐，摸索出一套具有特色的作文教法。
（5）繼續(xù)開(kāi)展并完善常規(guī)調(diào)研，同時(shí)進(jìn)行不定期的多種形式的分析性檢測(cè)，進(jìn)一步規(guī)范操作，發(fā)揮監(jiān)控作用。
3．重視研究、促進(jìn)科研能力的提高。
（1）繼續(xù)推廣小班化語(yǔ)文教學(xué)法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、提高語(yǔ)文素養(yǎng)。各教研組結(jié)合實(shí)際情況，以“課堂教學(xué)”為中心，進(jìn)行實(shí)踐研究。
（2）重視綜合性學(xué)習(xí)的研究，重點(diǎn)研究以“研究性學(xué)習(xí)”為主的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。要求各教研組認(rèn)真思考、精心組織，積極實(shí)施，形成一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
（3）繼續(xù)進(jìn)行“小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)”，重點(diǎn)研究如何有效進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
（4）定點(diǎn)參加有關(guān)各教研組的課題研究活動(dòng)，協(xié)助搞得比較好的教研組做好展示的準(zhǔn)備和組織工作。
4．搞好培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。
實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入課程改革交流。培養(yǎng)一支有先進(jìn)教學(xué)理念，教學(xué)能力強(qiáng)，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍。認(rèn)真組織期初和期中的教材分析，要求教師在備課中突出每一課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研究，組織教師參加學(xué)區(qū)、新區(qū)青年教師觀摩活動(dòng)。繼續(xù)做好各教研組的教研工作。要求充分發(fā)揮教研組的作用，期初制定研究專題，定期進(jìn)行研討活動(dòng)。
1．加強(qiáng)教研組建設(shè)，規(guī)范教研活動(dòng)，建立師徒代教制度，充。
分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開(kāi)展組內(nèi)互聽(tīng)課活動(dòng)。做好聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄。
（1）各組除了每周的教研活動(dòng)外，繼續(xù)做好每天課前利用幾分鐘的時(shí)間把當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)、重點(diǎn)及關(guān)議一下。
（2）精心制作好教學(xué)課件，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。真正做到三備“備教材、備教法、備學(xué)生”。
（3）新教師除了組內(nèi)聽(tīng)課外，應(yīng)多向老教師、骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)課堂聽(tīng)隨堂課，盡快提高教學(xué)水平。（其他教師亦可）。
（4）認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄。
2．繼續(xù)做好每周五下午教學(xué)研究活動(dòng)，由骨干教師帶頭上多媒體示范課，結(jié)合教師自薦，備課組推薦，做到課前精心準(zhǔn)備，組內(nèi)共同參與，上好每堂實(shí)踐課。
3．落實(shí)各級(jí)教師的培訓(xùn)工作。
（1）認(rèn)真組織好教師外出聽(tīng)課活動(dòng)。
（2）開(kāi)學(xué)第一周由備課組長(zhǎng)將本學(xué)期組內(nèi)聽(tīng)課計(jì)劃交于數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)統(tǒng)一安排，及時(shí)通知各備課組空課教師共同參與聽(tīng)課、評(píng)課等。
（3）精心培養(yǎng)新教師，由帶教師傅、教研組長(zhǎng)、及組內(nèi)各教師共同幫助，多互相聽(tīng)課，多加指導(dǎo)。
（4）定期（每月1—2次）組織教師收看優(yōu)秀教師的上課錄象、優(yōu)秀課件、數(shù)學(xué)教學(xué)講座等。
4．抓好數(shù)學(xué)思訓(xùn)班教學(xué)教研活動(dòng)，教師要充分運(yùn)用好學(xué)生的注意力、記憶力、思維能力，加強(qiáng)這些方面能力的訓(xùn)練，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真參加好學(xué)區(qū)教研活動(dòng)外，備課組加強(qiáng)聯(lián)系研討，交流教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)心得，完成每月的教學(xué)隨筆。
5．各年級(jí)繼續(xù)落實(shí)尖子生的奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)，以興趣班形式開(kāi)展活動(dòng)。
6．開(kāi)展各項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
及時(shí)統(tǒng)一規(guī)范簿本格式和書(shū)寫(xiě)要求，每學(xué)期至少三次不定時(shí)進(jìn)行抽測(cè)和作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)的檢查。
1．努力提高自身素質(zhì)，為學(xué)生營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍。
（1）組內(nèi)教師養(yǎng)成閱讀英文報(bào)及英文雜志的習(xí)慣。
（2）做好每周一次的口語(yǔ)培訓(xùn)。
（3）課余時(shí)間共同研究正確的課堂用語(yǔ)，堅(jiān)持每節(jié)課用英語(yǔ)組織教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2．設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教案，激發(fā)學(xué)生興趣，用足用好40分鐘，讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑，切實(shí)提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。
（1）教學(xué)采取豐富多彩的游戲，活躍課堂氣氛，溶知識(shí)性與娛樂(lè)性為一體。
（2）每?jī)芍芙坛皇子⒄Z(yǔ)歌曲，并配上動(dòng)作及舞步。
4．培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的習(xí)慣，讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
（1）課堂上教會(huì)學(xué)生用所知識(shí)編兒歌、歌謠，教會(huì)學(xué)生如何積累知識(shí)。
（2）低年級(jí)學(xué)生從字母教學(xué)著手，教會(huì)淺顯的語(yǔ)音知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)新詞。（有簡(jiǎn)單的教學(xué)手記）。
（3）高年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)如何查英語(yǔ)字典，有選擇地閱讀一些英語(yǔ)小報(bào)，并能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹了解到的知識(shí)，在課堂內(nèi)交流。（有簡(jiǎn)單的教學(xué)手記）。
5．在出色完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，做到多聽(tīng)課，多思考，多改進(jìn)。
（1）組內(nèi)每位教師一學(xué)期至少一堂公開(kāi)課，組內(nèi)教師探討備課。
（2）公開(kāi)課研討后，開(kāi)課教師應(yīng)及時(shí)整理出教案及教后感。
（3）為組內(nèi)青年教師搭建舞臺(tái)，上出幾堂有特色的研討課。
6．發(fā)揮英語(yǔ)學(xué)科特長(zhǎng)，選擇一批學(xué)有余力的學(xué)生，開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在愉快、有趣的活動(dòng)中學(xué)到一技之長(zhǎng)。
7．積極與計(jì)算機(jī)組合作，進(jìn)行英語(yǔ)課件制作，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富學(xué)校電子資料庫(kù)。
8．將課堂教學(xué)與少先隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)章、寫(xiě)作章的考章活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加市通用英語(yǔ)金、銀、銅章的培訓(xùn)和考章。
（四）音、體、美、自然、電腦學(xué)科。
結(jié)合一年一度的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”，為學(xué)生提供全面發(fā)展的舞臺(tái)。
1．音樂(lè)學(xué)科要探索課堂教育新模式，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美。
（1）試點(diǎn)課堂實(shí)踐研究課，并確立教研課題跟蹤研究。
（2）積極收集教學(xué)資料，研究新型教學(xué)方法。
（3）繼續(xù)開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的學(xué)校第二課堂活動(dòng)，并加強(qiáng)對(duì)第二課堂活動(dòng)的有效管理及調(diào)控，保證第二課堂活動(dòng)的有質(zhì)量、有層次、有成效。
2．體育學(xué)科要切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)及健康水平。
（1）加強(qiáng)《學(xué)校體育工作條例》的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。重視學(xué)校體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，抓好二課二操二活動(dòng)，力爭(zhēng)體鍛達(dá)標(biāo)率超過(guò)97%，在上學(xué)期獲得新區(qū)廣播操比賽第一名的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好廣播操的訓(xùn)練。
（1）加強(qiáng)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，既面向全體又注重苗子的培養(yǎng)。體鍛訓(xùn)練活動(dòng)有計(jì)劃有安排，培養(yǎng)一批優(yōu)秀體育人才，在區(qū)、學(xué)區(qū)比賽中創(chuàng)造良好成績(jī)。
（2）抓好體鍛課質(zhì)和量，確保學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
（4）組織好“南小體育節(jié)”。
3．美術(shù)學(xué)科要從興趣著手，滿足學(xué)生對(duì)美的需要。
（1）注重個(gè)性培養(yǎng)，積極參與“征畫(huà)”活動(dòng)。
（2）課內(nèi)課外相結(jié)合，開(kāi)展課外興趣活動(dòng)。
4．自然學(xué)科要發(fā)展學(xué)生觀察、思維、實(shí)驗(yàn)操作能力。
（1）課堂實(shí)驗(yàn)以學(xué)生為主，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。
（2）帶學(xué)生踏上社會(huì)考察大自然，培養(yǎng)探索創(chuàng)新精神。
（3）開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，定期進(jìn)行小型競(jìng)賽活動(dòng)，保質(zhì)保量開(kāi)展船模、航模、勞技等各項(xiàng)活動(dòng)。
（4）組織好科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行科技制作展覽會(huì)。
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