通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的積極性和動(dòng)力。充分利用碎片化時(shí)間,可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家一些借鑒。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇一
“十一五”以來(lái),##縣緊緊立足農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)小縣、財(cái)政窮縣的基本縣情,從切實(shí)改變?nèi)嗣袢罕娚a(chǎn)、生活條件與以雨養(yǎng)農(nóng)的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)格局出發(fā),大力培育“果品、草畜、蔬菜、旅游”四大產(chǎn)業(yè),持續(xù)推進(jìn)“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富縣、開(kāi)放活縣、人才興縣”五大戰(zhàn)略,全方位開(kāi)展招商引資,取得了顯著成效,使全縣經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),加快了工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。三年來(lái),全縣共引進(jìn)各類(lèi)招商項(xiàng)目98項(xiàng),引資總額3.19億元,是“十五”期間的33倍。招商企業(yè)新增產(chǎn)值,占到了全縣新增產(chǎn)值的60%以上,有效地促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。
一是招商引資帶動(dòng)投資能力不斷增強(qiáng)?!笆濉币詠?lái),全縣通過(guò)招商引資帶動(dòng)投資、啟動(dòng)建設(shè)項(xiàng)目獲取的資金占全縣固定資產(chǎn)投資的比重逐年遞增。20xx年招商引資2130萬(wàn)元,占當(dāng)年固定資產(chǎn)投資總量1.66億元的12.8%;20xx年招商引資7543萬(wàn)元,占當(dāng)期固定資產(chǎn)投資總量4.78億元的15.8%。20xx年全縣引進(jìn)到位資金1.61億元,20xx年引進(jìn)到位資金首次突破2億元,達(dá)到2.36億元,招商引資在促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中已經(jīng)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,為縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
二是招商引資領(lǐng)域不斷拓展。近年來(lái),縣上先后制定頒布了一系列招商引資優(yōu)惠政策,依托果菜草畜文化旅游等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),吸引了一大批符合##實(shí)際的外資項(xiàng)目落戶(hù),特別是##恒興果汁、豐泰棉紡、家樂(lè)得果汁、育才酒精公司等企業(yè)的陸續(xù)建成投產(chǎn),進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化了地方工業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升了地方經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。
三是招商引資促進(jìn)了政府職能轉(zhuǎn)變。縣委、縣政府積極搶抓“西部大開(kāi)發(fā)”與西平鐵路、銀武高速公路建設(shè)等機(jī)遇,發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),建立了生態(tài)工業(yè)園區(qū)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)和高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū),將招商引資作為頭等大事來(lái)抓,把創(chuàng)設(shè)優(yōu)良投資環(huán)境列為工作考核內(nèi)容,提出“事事是招商環(huán)境、人人是招商環(huán)境”的理念,督促政府部門(mén)積極轉(zhuǎn)變職能,推行政務(wù)公開(kāi),實(shí)施陽(yáng)光工程,建辦政務(wù)服務(wù)大廳,實(shí)行一站式辦公,一條龍服務(wù),提高了辦事效率,方便了客商和群眾,轉(zhuǎn)換了政府職能。
四是改善了投資發(fā)展環(huán)境。積極組織參加各種節(jié)會(huì),開(kāi)展節(jié)會(huì)招商、以商招商、項(xiàng)目招商、委托招商和網(wǎng)上招商,建立廣泛聯(lián)系,拓寬了招商渠道。同時(shí),督促有關(guān)部門(mén)簡(jiǎn)化招商項(xiàng)目審批程序,清理廢除限制和影響發(fā)展的政策性文件,取消和減免了不合理的收費(fèi)項(xiàng)目,使投資發(fā)展環(huán)境明顯改善。積極克服困難,多方籌措資金,加大建設(shè)力度,開(kāi)展以城市亮化美化工程為標(biāo)志的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),拓展了發(fā)展空間,提升了城市品位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),有效地增強(qiáng)了投資者的信心,擴(kuò)大開(kāi)放、招商引資、加快發(fā)展逐步成為全縣上下的普遍共識(shí)。
雖然全縣招商引資工作取得了較大成效,但與毗鄰地區(qū)比較,還存在諸多問(wèn)題,突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、思想仍然不夠解放。主要表現(xiàn)為一些部門(mén)、單位及工作人員對(duì)招商引資工作重要性認(rèn)識(shí)不到位,常以環(huán)境不好、資源貧乏為借口,搪塞推諉,思想上沒(méi)有壓力、缺乏緊迫感,工作上沒(méi)有魄力、缺乏真抓實(shí)干精神,遇事不是首先考慮如何為外來(lái)投資者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),搶抓發(fā)展機(jī)遇,積極支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而是優(yōu)先考慮本單位的利益和任務(wù)。同時(shí),縣委、政府與經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)重視招商引資工作,重視營(yíng)造優(yōu)良投資環(huán)境,但相關(guān)部門(mén)和企業(yè)為外商服務(wù)的主動(dòng)性普遍不強(qiáng),承接招商項(xiàng)目意識(shí)普遍不濃,群眾參與招商熱情不高,從而形成“兩頭熱、中間涼”和“兩頭急、中間?!钡摹肮W琛爆F(xiàn)象。
2、招商項(xiàng)目前期工作嚴(yán)重滯后。一方面,項(xiàng)目調(diào)研論證還欠科學(xué)可行,包裝不到位,存在概念式、提綱式、單邊式包裝問(wèn)題;另一方面,宣傳推介力度不大,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)困難重重,發(fā)布信息和搜集整理信息還不到位。由于招商引資工作經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目前期工作經(jīng)費(fèi)普遍緊張,致使現(xiàn)有推介項(xiàng)目的前期工作嚴(yán)重滯后,質(zhì)量不高,近年達(dá)到可研或項(xiàng)目建議書(shū)規(guī)范程度的項(xiàng)目總數(shù)大致在20—30%之間,大部分項(xiàng)目只完成了項(xiàng)目簡(jiǎn)介,且缺乏深度,項(xiàng)目前期工作滯后已成為制約招商引資工作成效的一個(gè)關(guān)鍵因素。
3、招商引資項(xiàng)目質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。招商引資大項(xiàng)目少,跨年度建設(shè)較為普遍。科技含量高的項(xiàng)目少,精深加工項(xiàng)目數(shù)量有限。同時(shí),當(dāng)年簽約當(dāng)年開(kāi)工建設(shè)的項(xiàng)目不多,一些項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。
4、招商引資環(huán)境仍然不夠?qū)捤伞km然廢除了一些過(guò)時(shí)的、限制和影響發(fā)展的行政審批文件,但招商項(xiàng)目的跨部門(mén)、多層次審批問(wèn)題還未得到完全根除,行政審批仍然繁雜,尤其是在外商投資項(xiàng)目申報(bào)審批立項(xiàng)、外資企業(yè)認(rèn)證、投訴調(diào)解處理等方面,還沒(méi)有一套較為完整的程序和規(guī)定;由于一些部門(mén)和工作人員,對(duì)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境重視不夠,辦事效率低,執(zhí)法行為不規(guī)范、不文明,態(tài)度生硬,工作方法簡(jiǎn)單,收費(fèi)就高不就低,直接影響著##形象和招商投資環(huán)境。一些部門(mén)、單位對(duì)國(guó)家出臺(tái)的金融、財(cái)政、稅收、工商、土地、水電供應(yīng)等方面提出的優(yōu)惠政策,未認(rèn)真研究、細(xì)化執(zhí)行,而是以部門(mén)、行業(yè)利益為重,克扣政策、打折執(zhí)行,使國(guó)家的一些政策不能全部落實(shí)、足額兌現(xiàn)。一些招商項(xiàng)目貸款渠道不暢、評(píng)審周期過(guò)長(zhǎng)、手續(xù)繁雜、缺乏擔(dān)保機(jī)構(gòu),致使一些新上項(xiàng)目難以開(kāi)工建設(shè),有的已建成的項(xiàng)目也因無(wú)流動(dòng)資金擱淺。在收稅、收費(fèi)上,有些部門(mén)不按承諾辦理。
一要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。作為地處內(nèi)陸黃土高原腹地、遠(yuǎn)離外貿(mào)口岸、交通相對(duì)不便、運(yùn)距偏長(zhǎng)、經(jīng)營(yíng)成本偏高、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)而言,要加快經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,必須實(shí)行大改革、大開(kāi)放、大招商戰(zhàn)略,不斷創(chuàng)新思維方式、創(chuàng)新招商理念,樹(shù)立強(qiáng)烈的項(xiàng)目發(fā)展觀,以思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變、地域大開(kāi)放、資源大整合,推動(dòng)項(xiàng)目大招商經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。要從思想深處努力克服“小富即安”和“溫飽即足”等保守僵化的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),樹(shù)立敢闖敢冒敢想敢干的發(fā)展意識(shí)和“走出平?jīng)隹?#,跳出甘肅想##”的市場(chǎng)觀念與膽略,在發(fā)展中找差距,在開(kāi)拓中闖市場(chǎng),在創(chuàng)業(yè)中趕速度,用科學(xué)思想、信息意識(shí)、效益原則、市場(chǎng)觀念改變自己,進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和主人翁的責(zé)任感,從而形成上下一致、團(tuán)結(jié)一心負(fù)重爬坡、奮力追趕、加快發(fā)展的動(dòng)力源泉。
二要優(yōu)化思路,突出重點(diǎn)。要圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),加大項(xiàng)目前期工作力度,盡快論證儲(chǔ)備一批市場(chǎng)前景好、科技含量高、能帶動(dòng)和促進(jìn)全縣重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好項(xiàng)目、大項(xiàng)目,與重點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和剩余資本在西部地區(qū)尋找更大市場(chǎng)和發(fā)展空間的轉(zhuǎn)移目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全方位同步對(duì)接,突出重點(diǎn)、搶抓機(jī)遇,千方百計(jì)招項(xiàng)目引大資,借助一切外部力量,加快發(fā)展步伐,進(jìn)一步提高招商引資的質(zhì)量和效益。
三要解放思想,創(chuàng)新觀念。不斷創(chuàng)新思維方式和招商理念,樹(shù)立強(qiáng)烈的項(xiàng)目發(fā)展觀,用大思路謀劃大項(xiàng)目、大動(dòng)作,以思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變、地域大開(kāi)放、資源大整合,推動(dòng)項(xiàng)目大招商、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。要樹(shù)立敢闖敢冒敢想敢干的發(fā)展意識(shí)與膽略,在引進(jìn)外資的同時(shí),注重發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì),全面激活民間資本,鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量和民營(yíng)企業(yè)參與投資開(kāi)發(fā)和招商引資。
四要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。推行領(lǐng)導(dǎo)包抓項(xiàng)目責(zé)任制,實(shí)行招商引資例會(huì)制度,抓調(diào)度、促進(jìn)度,抓督查、促落實(shí)。加快循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)速度,將其作為招商引資上項(xiàng)目的重要載體,積極發(fā)揮和放大集聚項(xiàng)目的“洼地效應(yīng)”,促使形成關(guān)聯(lián)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)延伸,加快發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群。大力開(kāi)展親情招商,實(shí)施“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程”,通過(guò)建立在外##籍人才庫(kù),建立廣泛的信息聯(lián)系,鼓勵(lì)和引導(dǎo)##籍在外人士返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資,發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),共創(chuàng)輝煌事業(yè)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇二
市局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的講話精神和局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作方案。按照市委及局黨委有關(guān)要求,在稽查大隊(duì)也認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),建立了專(zhuān)門(mén)組織、制定了活動(dòng)方案及每一個(gè)階段的活動(dòng)計(jì)劃,分別召開(kāi)班子會(huì)和干部職工大會(huì)進(jìn)行了研究部署和動(dòng)員發(fā)動(dòng),并有計(jì)劃的組織職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),目前,我們正按照方案要求逐步深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合學(xué)習(xí),對(duì)幾年來(lái)社保稽查工作的發(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)要回顧。
自05年4月市社會(huì)保險(xiǎn)稽查大隊(duì)正式運(yùn)作以來(lái),在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們堅(jiān)持“稽查就是服務(wù)、執(zhí)法就是維權(quán)”的工作理念,干部職工同心協(xié)力,工作取得突出成效。至今年10月底,全市累計(jì)稽查各險(xiǎn)種繳費(fèi)單位45944家,通過(guò)稽查擴(kuò)面參保170585人,稽查補(bǔ)交及清欠各險(xiǎn)種社保費(fèi)3.76億元。并在三年內(nèi)完成了搭建兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)、市大隊(duì)升格、出臺(tái)地方法規(guī)、召開(kāi)全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等四大項(xiàng)工作目標(biāo)。05、06、07連續(xù)三年被市政府授予“社會(huì)保險(xiǎn)工作先進(jìn)單位”,被局授予“創(chuàng)新發(fā)展先進(jìn)單位”,被省勞動(dòng)保障廳授予“06-07年度優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)窗口單位”,群眾送來(lái)很多感謝的錦旗和牌匾。通過(guò)幾年的辛勤探索,目前,社保稽查的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍基本建立,稽查執(zhí)法的工作規(guī)程和基本方法已經(jīng)確立,各項(xiàng)管理制度和運(yùn)作模式基本健全,互動(dòng)協(xié)查、信息和成果共享的兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)基本完善,社保稽查的社會(huì)影響日益擴(kuò)大,社保稽查發(fā)展的基礎(chǔ)工作基本完成?;仡欉@些,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),有兩點(diǎn)體會(huì)。
第一、凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的事情就是群眾需要的,也就是我們要“為”的,群眾的需要是我們事業(yè)發(fā)展的力量和源泉??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。即我們的事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展要符合其客觀發(fā)展規(guī)律,發(fā)展一定要科學(xué)、要有群眾基礎(chǔ),要克服不符合群眾意愿的盲目發(fā)展、無(wú)序發(fā)展、不計(jì)成本發(fā)展的觀念和做法。我市社保稽查工作,之所以能有今天的局面,固然有多方面的因素,但最重要的一點(diǎn)就是局黨委緊緊抓住反映民生需要,貼近百姓需求,為群眾社保維權(quán)提供極大便利條件這個(gè)根本,在我市目前尚未實(shí)行各險(xiǎn)種統(tǒng)一經(jīng)辦的情況下,從整合各險(xiǎn)種分散的社?;速Y源入手,大膽突破,科學(xué)決策,率先在全國(guó)成立相對(duì)獨(dú)立,專(zhuān)門(mén)履行各險(xiǎn)種社?;楸O(jiān)督職能的社會(huì)保險(xiǎn)稽查大隊(duì),實(shí)行各險(xiǎn)種統(tǒng)一稽查執(zhí)法。此舉不但將分散的稽核資源進(jìn)行整合統(tǒng)一,為充分發(fā)揮其拳頭作用,提高稽查效率,發(fā)揮稽查效能提供了必要條件,并且,這種模式了極大地方便了群眾有關(guān)社保問(wèn)題的投訴舉報(bào),為群眾維權(quán)提供了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、人員和地點(diǎn),群眾到一個(gè)地方就可以對(duì)所涉及的不同險(xiǎn)種的社保政策進(jìn)行咨詢(xún),對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行反映,為政府廣開(kāi)言路提供了平臺(tái)。同時(shí),這種模式還有效地降低了社保執(zhí)法的運(yùn)行成本,大大減輕了用人單位的事物性負(fù)擔(dān),方便了用人單位辦事,化解了廣大用人單位對(duì)以往重復(fù)執(zhí)法、重復(fù)檢查的抵觸情緒。從幾年來(lái)開(kāi)展工作的'事實(shí)可充分說(shuō)明,這種體制是符合社保事業(yè)發(fā)展方向的,也是符合決策、執(zhí)行、監(jiān)督相分離的行政管理體制改革方向的,也是廣大群眾和用人單位所期望的,因此也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求的。正因?yàn)榇耍棚@示出了旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。群眾需要的、社會(huì)需要的就是我們作為政府部門(mén)要“為“的,我們的事業(yè)也只有符合了廣大群眾的需求,才能得到發(fā)展的源泉和動(dòng)力。
第二、科學(xué)發(fā)展觀以人為本就是要一切從人民群眾的利益出發(fā)切實(shí)保障人民群眾的社保權(quán)益落到實(shí)處。以人為本就是堅(jiān)持以最廣大人民群眾的根本利益為根本;以人為本就是堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;以人為本就是把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。結(jié)合社?;楣ぷ鲗?shí)際講以人為本,就是我們要從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展,最大限度地落實(shí)好黨和國(guó)家的各項(xiàng)社保政策,切實(shí)保障人民群眾的社保權(quán)益。市社保稽查大隊(duì)自運(yùn)作以來(lái),始終把以人為本,人性化執(zhí)法作為工作的指導(dǎo)方針。社保稽查執(zhí)法的目的是為了保障社?;鸬陌踩屯暾?,但同時(shí)更是為了增加基金的積累,增強(qiáng)基金的支撐能力,保障支付,維護(hù)廣大群眾的社保權(quán)益。正因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ髦惺冀K堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)這個(gè)出發(fā)點(diǎn),為了為廣大群眾提供更好的服務(wù)和維權(quán),我們狠抓一流隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)部管理工作,著力提高為群眾服務(wù)的質(zhì)量和水平,用優(yōu)良的作風(fēng)和扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真為廣大群眾服務(wù),不但得到了各級(jí)黨委政府和主管部門(mén)的一致肯定,更是得到了群眾的認(rèn)可和贊揚(yáng),使社?;楣ぷ骶邆淞溯^堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),這也更堅(jiān)定了我們?yōu)槿罕妶?zhí)法、為群眾維權(quán)的信心。這幾年,社?;楣ぷ麟m然遇到很多阻力和困難,但因我們這項(xiàng)工作有較好的群眾基礎(chǔ),有群眾和社會(huì)的需要支撐我們,使得社?;榕〝乩耸冀K在發(fā)展、始終在前進(jìn)。
會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā),而不是從局部的、狹隘的部門(mén)利益出發(fā)以各種主觀或客觀的理由去偏面理解,甚至棚架、抵制、或者拒絕黨和政府各項(xiàng)為民政策的落實(shí)。再一個(gè)就是從群眾利益出發(fā)去制定部門(mén)的工作制度、運(yùn)作程序、服務(wù)規(guī)范等,使我們的工作盡可能的貼近群眾、方便群眾,滿(mǎn)足群眾需要。
但是,社?;楣ぷ鳟吘故莻€(gè)新生事物,由于成立時(shí)間有限,各項(xiàng)工作離黨委政府的要求和群眾需要還有很大差距。特別是上月有幸參加國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部社保中心組織的全國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶(hù)大檢查活動(dòng),到一些省、市、地區(qū)、縣看他們的經(jīng)辦模式、經(jīng)辦手段、經(jīng)辦管理、經(jīng)辦理念以及經(jīng)辦質(zhì)量,深感我們與人家相比有很大差距,需要結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念,迎頭趕上。下一步,在進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中,結(jié)合我市社?;楣ぷ鲗?shí)際,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研探索,著力解決一些制約社保稽查發(fā)展的難題。
一是調(diào)研探索社?;楣ぷ饕?guī)律,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,加大社?;楣ぷ髁Χ?,提高工作實(shí)效,滿(mǎn)足廣大群眾需求。
二是探索完善市縣兩級(jí)協(xié)查互動(dòng),稽查信息和成果共享的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,樹(shù)立大稽查、一盤(pán)棋思想,發(fā)揮社?;樽畲笮埽龠M(jìn)社?;楣ぷ鞒掷m(xù)、平穩(wěn)、健康發(fā)展。
三是加快社?;闃I(yè)務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)程,探索科學(xué)先進(jìn)的內(nèi)部管理機(jī)制,提高人員素質(zhì),加強(qiáng)一流隊(duì)伍建設(shè),依法規(guī)范社?;樾袨椋^續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)社?;殛?duì)伍的良好形象。
四是調(diào)研探索如何使社?;楣ぷ鞲鹬厝罕娨庠?、更貼近百姓需求、更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要、更符合科學(xué)發(fā)展觀以人為本的要求,從而研究制定出更能為群眾辦實(shí)事辦好事的稽查機(jī)制和稽查方法。
五是調(diào)研探索如何適應(yīng)社會(huì)保險(xiǎn)的保障范圍由城鎮(zhèn)向城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)變,由保障職業(yè)人群向保障所有群眾轉(zhuǎn)變的稽查模式和稽查方法,使社?;榈穆毮茏饔玫玫匠浞职l(fā)揮。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇三
通過(guò)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)提高黨員干部分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。圍繞新《綱要》,在轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)和科研水平、深化科學(xué)發(fā)展等方面認(rèn)真調(diào)研,找出我園在教育教學(xué)改革和發(fā)展中存在的突出問(wèn)題,并制定出切實(shí)可行的方法。
1、在新形勢(shì)下,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該樹(shù)立哪些觀念?
2、如何促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高?
3、幼兒園在辦學(xué)特色上還應(yīng)有何創(chuàng)新?
4、怎樣提高教師的素養(yǎng)、能力和水平?
1、調(diào)研時(shí)間:10月15日-10月30日。
2、調(diào)研范圍:全園教職工、部分家長(zhǎng)。
3、調(diào)研方式:召開(kāi)座談會(huì)和園長(zhǎng)信箱。
1、幼兒園科學(xué)管理水平有待進(jìn)一步提高。在師德建設(shè)、民主管理、依法治校、完善管理制度等方面提出了意見(jiàn)和建議。
2、幼兒園保教質(zhì)量需不斷提高。在重視培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,關(guān)注幼兒心理健康,培養(yǎng)幼兒的自信心提出很好的建議。
3、辦園特色需要?jiǎng)?chuàng)新。目前我園的辦園特色為英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)和美術(shù)教學(xué)活動(dòng),在特色宣傳與幼兒園品牌打造方面提出建議。
1、加強(qiáng)黨組織建設(shè),發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在黨員中有系統(tǒng)的加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),提高黨員的政治理論水平。在黨員中開(kāi)展教育理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),使黨員成為教育教學(xué)的行家里手,教育教學(xué)改革的排頭兵。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍的政治理論、法紀(jì)法規(guī)、教育理論和管理理論學(xué)習(xí),塑造學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍,培養(yǎng)一支政治立場(chǎng)堅(jiān)定,教育思想端正,依法行政,決策科學(xué),管理有效,樂(lè)于奉獻(xiàn)管理隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步開(kāi)展職業(yè)道德和師德教育,提高教職工職業(yè)道德和師德水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升教育服務(wù)品質(zhì)。以及用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式對(duì)教師進(jìn)行多角度的教育教學(xué)理論技能培訓(xùn),幫助教師體驗(yàn)、接受、更新和轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改進(jìn)和創(chuàng)新教育教學(xué)方法,以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。
4、實(shí)行民主管理。積極倡導(dǎo)平等寬松的管理氛圍,追求更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來(lái),全園上下同心協(xié)力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
5、規(guī)范常規(guī)管理,以細(xì)致到位的服務(wù),不斷提高保教質(zhì)量。為幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓每位幼兒的個(gè)性得以張揚(yáng)、潛能得以發(fā)揮,健康和諧成長(zhǎng)。
6、堅(jiān)定科研興教的信念,樹(shù)立以特色贏聲譽(yù)的理念。結(jié)合“十一五”科研課題,繼續(xù)以英語(yǔ)教學(xué)為特色,提升幼兒園的知名度。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇四
xx要建設(shè),工作要開(kāi)展,都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期工作的新特點(diǎn),新要求,落實(shí)崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。
提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性就是要進(jìn)一步解放思想,保持良好的精神狀態(tài),對(duì)于工作上的各種困難和問(wèn)題要堅(jiān)信只要思想不滑坡,辦法總比困難多,遇到問(wèn)題不回避,碰到困難不退縮。同時(shí),要認(rèn)真檢查分析不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,如怕負(fù)責(zé)任的畏難思想;墨守成規(guī)的保守思想;小勝即滿(mǎn)的自滿(mǎn)思想等等,努力使思想觀念跟上時(shí)代進(jìn)步的新潮流。
開(kāi)拓創(chuàng)新,保持積極的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。自己在今后的工作中,和大家團(tuán)結(jié)在一起,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。
堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求,努力做好本職工作。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個(gè)人的工作實(shí)效。時(shí)時(shí)、處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎實(shí)實(shí)干事,工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。要樹(shù)立創(chuàng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)的思想,并落實(shí)到具體工作和行動(dòng)上。
牢固樹(shù)立大局觀念,積極主動(dòng)做貢獻(xiàn)。自己作為一名黨員,是全局“大棋盤(pán)”上的一個(gè)棋子。自己的一言一行,每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐,始終堅(jiān)持全局利益高于個(gè)人利益,集體利益高于個(gè)人利益,在個(gè)人利益與全局利益、集體利益不一致時(shí),心甘情愿、毫不勉強(qiáng)地犧牲個(gè)人利益。為全局利益,吃苦在前,享受在后,艱苦樸素,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。
增強(qiáng)執(zhí)行性,做遵紀(jì)守法的模范。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)工作部署,結(jié)合實(shí)際,高標(biāo)準(zhǔn)地做好工作,圓滿(mǎn)完成所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)任務(wù)。自覺(jué)加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng),保證在思想上政治上與黨組織保持高度統(tǒng)一,組織上行動(dòng)上的高度一致。自覺(jué)遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,顧全大局,守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格。增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)帶頭遵守國(guó)家的法律,把遵守黨紀(jì)和國(guó)法統(tǒng)一起來(lái)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇五
這次活動(dòng)認(rèn)真回顧和總結(jié)了我司近幾年的工作,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照檢查,比較全面比較準(zhǔn)確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題,歸納起來(lái)有如下幾點(diǎn):。
一是黨委缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃,發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來(lái),在上級(jí)黨委和機(jī)關(guān)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在全司同志的共同努力下,我司建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,圓滿(mǎn)完成了公司改制和各項(xiàng)重大生產(chǎn)任務(wù),多次受到上級(jí)表彰,呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢(shì)頭。但是,用科學(xué)發(fā)展觀的要求來(lái)對(duì)照,我司的工作還存在抓眼下多,謀長(zhǎng)遠(yuǎn)少的問(wèn)題。體現(xiàn)在對(duì)五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃,思路不是很清晰;按照專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體,措施不夠到位等方面。
二是資源缺乏整合,優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。我司擁有高級(jí)工程師48名,工程師534名,碩士以上干部618人;擁有重型設(shè)備加工生產(chǎn)、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務(wù)能力和核心技術(shù);擁有300多項(xiàng)專(zhuān)利,人才、設(shè)備、技術(shù)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)都十分明顯。但是,由于缺乏有效整合,導(dǎo)致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術(shù)共享、協(xié)力攻關(guān)、拓展市場(chǎng)等方面與國(guó)外同類(lèi)企業(yè)相比存在較大差距,資源優(yōu)勢(shì)未能充分轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì),影響和制約著我司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三是部分黨員干部觀念不新,創(chuàng)新意識(shí)和能力不強(qiáng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng),我司形成了一支政治覺(jué)悟高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、模范作用好的黨員干部隊(duì)伍,但部分黨員干部在開(kāi)拓創(chuàng)新方面的意識(shí)和能力還不完全適應(yīng)時(shí)代要求,影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)是:有的同志對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)得不夠深,領(lǐng)會(huì)不夠透,理論聯(lián)系實(shí)際的能力弱。有的同志對(duì)新知識(shí)新技術(shù)的興趣不濃,不愿主動(dòng)鉆研,滿(mǎn)足于用老辦法完成新任務(wù);有的同志不善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和差距,對(duì)新事物不夠敏感,不善于創(chuàng)造性開(kāi)展工作,缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神。
黨委認(rèn)為,上述問(wèn)題制約和阻礙了我司的發(fā)展,必須認(rèn)真對(duì)待,切實(shí)加以解決。黨委認(rèn)真分析了存在問(wèn)題的原因,歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)還停留在上級(jí)布置什么就學(xué)習(xí)什么,對(duì)黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研讀,對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠深刻,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密;骨干對(duì)行業(yè)發(fā)展和管理理論學(xué)習(xí)也偏少,多數(shù)時(shí)候還停留在憑感覺(jué)出思路,憑經(jīng)驗(yàn)抓工作的層次上,等等。這是造成班子成員眼界不夠?qū)挘J(rèn)識(shí)不夠深,謀劃能力不夠強(qiáng),一般黨員干部認(rèn)識(shí)不夠高,缺乏危機(jī)感和緊迫感等問(wèn)題的主要原因。
二是工作思路不夠開(kāi)闊。工作上滿(mǎn)足于人人有事做和任務(wù)能完成,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)考量和整體謀劃,缺少深入細(xì)致的調(diào)查研究,在理論聯(lián)系實(shí)際研究問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面做的還不夠。導(dǎo)致黨委在領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)上思路不夠廣,辦法不夠多,點(diǎn)子不夠新。
三是激勵(lì)機(jī)制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進(jìn)性建設(shè)方面,黨委的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,要求還不夠嚴(yán),鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的制度措施還不夠完善;在管理方面,缺乏優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。導(dǎo)致部分同志安于現(xiàn)狀的心態(tài)較濃,開(kāi)拓進(jìn)取的動(dòng)力不足。
為了把科學(xué)發(fā)展觀貫徹好落實(shí)好,促進(jìn)我司建設(shè)又好又快地發(fā)展,黨委進(jìn)行了認(rèn)真分析研究,提出了以下改進(jìn)措施:。
一是進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。每年年初要制定出公司全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論,推動(dòng)理論進(jìn)入思想和工作上來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神素質(zhì),提高思維層次,增強(qiáng)謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時(shí),還要抓好專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)研究,把握專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài),制定業(yè)務(wù)建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)對(duì)管理理論的學(xué)習(xí)研究,不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個(gè)季度的集中學(xué)習(xí)不少于1天,面上的集中學(xué)習(xí)時(shí)間每月不少于半天,同時(shí)抓好黨日制度的落實(shí)。
二是加強(qiáng)對(duì)單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會(huì)、交接班會(huì)、職工大會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)等形式,針對(duì)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展集體會(huì)診和探討研究,力求理清存在問(wèn)題的原因,分清問(wèn)題的性質(zhì),制定出利眼前、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的解決辦法。逐步將感性認(rèn)識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識(shí),形成一套適合我司實(shí)際的發(fā)展思路和管理機(jī)制,不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)公司科學(xué)發(fā)展的能力。
三是健全機(jī)制,挖掘潛力。以此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以有利于單位科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真梳理現(xiàn)行各項(xiàng)制度措施,力爭(zhēng)在年底前,初步建立起一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的用人機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和管理機(jī)制,并在實(shí)踐中不斷完善,為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境,把我司蘊(yùn)藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜?lái),促進(jìn)我司全面建設(shè)又好又快地向前發(fā)展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇六
編者按:本文主要從主要做法;初步成效;下步打算進(jìn)行講述。其中,主要包括:超前謀劃準(zhǔn)備,廣泛組織發(fā)動(dòng)、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識(shí)、開(kāi)展思想討論,形成發(fā)展共識(shí)、廣泛調(diào)研走訪,深入查找問(wèn)題、邊學(xué)邊查邊改,解決實(shí)際問(wèn)題、加強(qiáng)指導(dǎo)檢查,確保取得實(shí)效、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍、科學(xué)發(fā)展的意識(shí)明顯增強(qiáng)、“兩個(gè)加快”步伐明顯加快、社會(huì)更加和諧穩(wěn)定、基層黨建水平不斷提升、進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐上力求深入、進(jìn)一步完善深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制,在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入、堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與教育工作共同推進(jìn),在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上力求深入等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):
在第三批深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)中,教育局黨委認(rèn)真抓好第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研各項(xiàng)工作的落實(shí),著力在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、深入調(diào)研上下功夫,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作匯報(bào)如下:
一、主要做法。
(一)超前謀劃準(zhǔn)備,廣泛組織發(fā)動(dòng)。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由局黨委委員、副局長(zhǎng)李安友(主持工作)任組長(zhǎng),其他黨委委員任副組長(zhǎng),各股(室、站、中心)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)區(qū)、學(xué)校也成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組;二是科學(xué)制定實(shí)施方案。根據(jù)上級(jí)安排部署,教育局黨委制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,各學(xué)區(qū)、學(xué)校也結(jié)合本單位的實(shí)際制定了方案;三是全面開(kāi)展思想動(dòng)員。截至**月9日教育系統(tǒng)187個(gè)參學(xué)單位,分別都召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利啟動(dòng),全面推開(kāi)。
(二)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識(shí)。按照“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則,通過(guò)以自學(xué)為主,結(jié)合集中學(xué)習(xí)、討論交流等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。本系統(tǒng)各單位近階段堅(jiān)持每周抽一個(gè)下午進(jìn)行了集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),并堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤制度。在黨委委員、副局長(zhǎng)李安友同志統(tǒng)一做了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要堅(jiān)持四集中五促進(jìn)八落實(shí)”的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《十七屆四中全會(huì)公報(bào)》等,之后,按照局黨委的安排,各學(xué)區(qū)學(xué)校也由主要領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了專(zhuān)題輔導(dǎo)會(huì),為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果,各參學(xué)單位巨使用統(tǒng)一的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記本,要求全體黨員認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,以提高學(xué)習(xí)效果。**月9日到29日,局機(jī)關(guān)講師團(tuán)到各學(xué)區(qū)作主題輔導(dǎo)報(bào)告14次。
(三)開(kāi)展思想討論,形成發(fā)展共識(shí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,各單位統(tǒng)緊密聯(lián)系工作實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng),做到五破除五突破。破除“舊”的教育傳統(tǒng)觀念,在樹(shù)立教育科學(xué)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破;破除“應(yīng)試教育”思想,在更新素質(zhì)教育上實(shí)現(xiàn)突破;破除小成即滿(mǎn)的思想,破除教學(xué)質(zhì)量連年提升而不思進(jìn)取的守業(yè)意識(shí),實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校的新突破;破除畏難發(fā)愁、不思進(jìn)取的思想,在樹(shù)立事在人為、勇于突破的觀念上實(shí)現(xiàn)新突破;破除精神萎靡不振,思想僵化落后,工作松松垮垮的思想,在樹(shù)立奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮上實(shí)現(xiàn)新突破。在此活動(dòng)中全縣教育系統(tǒng)參加討論人員達(dá)3000余人,通過(guò)多種形式,針對(duì)不同的主題展開(kāi)討論,切實(shí)提升了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入進(jìn)行。
(四)廣泛調(diào)研走訪,深入查找問(wèn)題。
在認(rèn)真討論、深入分析的基礎(chǔ)上,開(kāi)展以“三入三問(wèn)”、“一人一題”為主要形式的調(diào)研活動(dòng)。局班子成員及分管股室負(fù)責(zé)人深入學(xué)校、各單位負(fù)責(zé)人深入師生,就各自分管的工作分別確定一個(gè)調(diào)研課題。緊緊圍繞“立足教育實(shí)際,解決教育問(wèn)題,謀劃科學(xué)發(fā)展?!边@一指導(dǎo)思想,力爭(zhēng)在四個(gè)方面實(shí)現(xiàn)新的突破:一是要在緩解城區(qū)上學(xué)難、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展方面實(shí)現(xiàn)新的突破;二是要在推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量方面實(shí)現(xiàn)新的突破;三是要在進(jìn)一步深化人事制度改革、加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)新的突破。四是要在進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、著力改善教育民生問(wèn)題有新突破。
(五)邊學(xué)邊查邊改,解決實(shí)際問(wèn)題。各單位把開(kāi)展主題教育活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持邊學(xué)邊評(píng)邊改,即學(xué)即行,促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在各項(xiàng)工作上努力做到事事有回音,件件有著落,密切了與廣大師生的聯(lián)系。
(六)加強(qiáng)指導(dǎo)檢查,確保取得實(shí)效。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展情況,教育局黨委成立了檢查指導(dǎo)活動(dòng)小組,并于**月中旬由局黨委委員帶隊(duì),深入到學(xué)區(qū)、學(xué)校進(jìn)行檢查指導(dǎo),有力的促進(jìn)了基層單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
(七)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍。充分利用各基層學(xué)校的櫥窗、板報(bào)、橫幅等形式,積極開(kāi)展對(duì)外宣傳活動(dòng),不斷擴(kuò)大全局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的影響。及時(shí)宣傳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中的新思路、新做法、新經(jīng)驗(yàn)。積極向市、縣報(bào)送稿件,廣泛宣傳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求,以及我局在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型和成功經(jīng)驗(yàn)。
二、初步成效。
(一)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)明顯增強(qiáng)。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí),使廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到了中央的各項(xiàng)方針政策和決策部署上來(lái),增強(qiáng)了憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、改革意識(shí)和實(shí)干意識(shí),在本單位是不是科學(xué)發(fā)展、愿不愿科學(xué)發(fā)展、會(huì)不會(huì)科學(xué)發(fā)展等重大問(wèn)題上形成新的共識(shí)。
(二)“兩個(gè)加快”步伐明顯加快。通過(guò)系列的學(xué)習(xí)和討論,使基層干部和黨員的認(rèn)識(shí)得以提高、思想更加統(tǒng)一,決心不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),為四川加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。在各單位深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)中,緊密將科學(xué)重建相結(jié)合,將化解廣大教職工等民生工程相結(jié)合,有力的促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展。
(四)基層黨建水平不斷提升。教育局黨委以扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),要求全面推進(jìn)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),在開(kāi)拓創(chuàng)新中提升黨建工作整體水平,使科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作上見(jiàn)成效。
三、下步打算。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),不可能通過(guò)一次活動(dòng)就解決所有的問(wèn)題。這就要求我們對(duì)已有的成績(jī)不能有絲毫的自滿(mǎn),不能有絲毫的懈怠,必須保持清醒的頭腦,進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大教育成果,不斷提高黨建工作水平,為創(chuàng)和諧教育提供思想和組織保證。
1、進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐上力求深入。前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系教育工作的實(shí)際和黨員的思想工作實(shí)際,強(qiáng)化系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí),使科學(xué)發(fā)展觀成為黨員干部認(rèn)識(shí)世界改造世界的強(qiáng)大思想武器,成為立足本職做好工作的行動(dòng)指南,力爭(zhēng)在認(rèn)識(shí)上有新的提高,在思想上有新收獲,在實(shí)踐上有新突破,不斷把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐引向深入。
2、進(jìn)一步完善深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制,在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入。加強(qiáng)對(duì)黨員的'教育和管理,保持和發(fā)展黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,是黨員隊(duì)伍建設(shè)的重大課題和長(zhǎng)期任務(wù),在工作中必須認(rèn)真考慮黨員隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)性、機(jī)制性和制度性問(wèn)題。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與教育工作共同推進(jìn),在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上力求深入。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于教育系統(tǒng)進(jìn)一步內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,更好地完成肩負(fù)的歷史任務(wù),具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,因此學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須長(zhǎng)期深入開(kāi)展下去。我們必須以腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng),履行好職能。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇七
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。
科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題;既是重大的理論問(wèn)題,又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。它的基本內(nèi)涵包括堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題;全面發(fā)展;協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視:一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上,來(lái)統(tǒng)籌各方面,促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,首先,我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿(mǎn)足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿(mǎn)足人民的這些需要,包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次,我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。因此,我們要深刻認(rèn)識(shí)到,發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng),還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步,歸根到底,是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問(wèn)題。它表明,科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們要“以人為本”,要“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“八個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革,致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。四是“八個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng),區(qū)域,經(jīng)濟(jì)社會(huì),人與自然,對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開(kāi)放,中央與地方,個(gè)人與集體、局部與整體、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)三種利益,國(guó)際國(guó)內(nèi)的統(tǒng)籌發(fā)展;這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,重在實(shí)踐,通過(guò)學(xué)習(xí),我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步,在對(duì)待和處理問(wèn)題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排,我從事駕駛員工作,主要是保證黨政領(lǐng)導(dǎo)的用車(chē)?,F(xiàn)將我學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的思想、工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,特別是“三個(gè)代表”重要思想,用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己改造好自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)自己的政治敏銳性和辨別是非的能力,用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦,樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)自己的工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)車(chē)輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策,增強(qiáng)自己對(duì)工作的適應(yīng)能力,提高自己做好工作的本領(lǐng)。
2、努力工作
在工作中,堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不挑肥撿瘦,不拈輕怕重,不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作,我都認(rèn)真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車(chē),始終做到隨叫隨到,從未耽誤過(guò)任何一件事情;二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車(chē)的同時(shí),服從辦公室的調(diào)動(dòng),從未私自出過(guò)一次車(chē);三是保持車(chē)容整潔,車(chē)況良好,對(duì)車(chē)輛的維修,小的毛病盡量自己處理,對(duì)大的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并到指定的修理廠進(jìn)行維修,遵守交通法規(guī),注重保養(yǎng)車(chē)輛,安全行車(chē)。不怕臟不怕累不怕危險(xiǎn),為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)
樹(shù)立了敬業(yè)踏實(shí)、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng),在具體工作中,一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度,用單位規(guī)章制度來(lái)規(guī)范好自己的行為,開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng);二是在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地為人民服務(wù);三是做好與同事的團(tuán)結(jié),大事講原則,小事講風(fēng)格;四是在工作中注重解放思想,實(shí)事求是,不斷探索創(chuàng)新,積極實(shí)踐,不因循守舊、安于現(xiàn)狀,努力克服不思進(jìn)取,無(wú)過(guò)便是功的思想。次是按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求,指導(dǎo)自己樹(shù)立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中,自己始終能夠保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),簡(jiǎn)潔樸實(shí),自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。
總之,我能在政治上、思想上、行動(dòng)上,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作,使所從事的工作一年一個(gè)臺(tái)階,不斷向前發(fā)展,取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加大工作力度,改進(jìn)工作方法,更加努力地做好工作,促進(jìn)我校的各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀,既是我們工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想,也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹(shù)立正確的政績(jī)觀,正確的政績(jī)觀核心是執(zhí)政為民。要把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績(jī)的根本目的;要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績(jī)的重要內(nèi)容;要把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績(jī)的重要途徑;要把黨和人民的需求作為評(píng)價(jià)政績(jī)的重要尺度。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持以人為本,切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把群眾利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心群眾安危冷暖,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。要通過(guò)全社會(huì)的共同努力,使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們,都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過(guò)上小康生活,共享改革開(kāi)放的成果。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須改進(jìn)作風(fēng),不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),把作風(fēng)建設(shè)作為樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓工作落實(shí),以扎實(shí)有效的工作實(shí)績(jī),體現(xiàn)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。
作為一名基層工作者,要自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事,當(dāng)好人民公仆三個(gè)方面做起:
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀和道德觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣,我們做人才會(huì)有充足的“底氣”,做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹(shù)立起“群眾所需無(wú)小事”的思想,哪怕是一點(diǎn)小事,我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公,執(zhí)政為民?!暗履^(guò)于愛(ài)民,行莫過(guò)于利民”,我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把群眾的利益當(dāng)作第一考慮,把群眾的滿(mǎn)意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。 社會(huì)要進(jìn)步,事業(yè)要發(fā)展,都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn),新要求,加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè),落實(shí)崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,做好本職工作,在實(shí)踐中努力積極的體現(xiàn)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,使自己能夠更上一層樓。
近期我局扎實(shí)開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻感到:科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想,同關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果,體現(xiàn)了中央對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對(duì)我們把握大局,立足本職為國(guó)土資源管理事業(yè)的發(fā)展做好各項(xiàng)工作,具有非常重要的意義?,F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵
搞好學(xué)習(xí)是開(kāi)展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的重要前提,本人在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中能端正態(tài)度,正確對(duì)待,能按局制定的活動(dòng)安排及時(shí)參加學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,我認(rèn)為只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透,圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想討論才能有所突破,才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),并且要與實(shí)踐相結(jié)合,從日常工作實(shí)踐中獲得營(yíng)養(yǎng),把學(xué)習(xí)的體會(huì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)國(guó)土資源管理上臺(tái)階的能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。
二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須轉(zhuǎn)變思想觀念
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀首先要解放思想,破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念,積極適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,從習(xí)慣與老辦法的思維轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維上來(lái),大膽創(chuàng)新,使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展等新觀念,進(jìn)入到思想深處,落實(shí)到工作實(shí)踐,真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)本職工作的思維方法和發(fā)展思路,切實(shí)做到為群眾辦好事、辦實(shí)事上。
三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須改進(jìn)工作作風(fēng)
良好的工作作風(fēng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風(fēng)建設(shè),自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中要顧全大局,切實(shí)做到有令禁止,自覺(jué)遵守國(guó)土資源系統(tǒng)“十條禁令”,維護(hù)國(guó)家在國(guó)土資源管理方面的政策方針,確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí),確保上級(jí)下達(dá)的任務(wù)落到實(shí)處,同時(shí)要善于把上級(jí)精神與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,良好的工作作風(fēng)是推動(dòng)國(guó)土事業(yè)發(fā)展的保障。
四、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須貫穿到實(shí)際工作中
開(kāi)展深入落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是破解保障發(fā)展與保護(hù)資源“兩難”問(wèn)題的根本途徑。國(guó)土資源工作要做到既要保障發(fā)展、又要保護(hù)資源,就必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,并以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),正確處理好這一資源保護(hù)與資源保障的關(guān)系。要結(jié)合實(shí)際工作深入開(kāi)展調(diào)查研究,重點(diǎn)圍繞影響和制約國(guó)土資源科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題、國(guó)土資源管理和服務(wù)工作中的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。在工作中要嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)政策、法規(guī)個(gè)各項(xiàng)制度,嚴(yán)格維護(hù)土地管理法、礦產(chǎn)資源法。作為國(guó)土人要樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和人與自然相和諧的觀念,不斷創(chuàng)新工作方式,提高管理水平。
總之,國(guó)土資源工作要按照局領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求,把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與國(guó)土資源工作緊密結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,提高管理水平,更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,推動(dòng)國(guó)土資源工作又好又快的發(fā)展。
以上是本人通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)的心得體會(huì),如有不妥,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見(jiàn)。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義,對(duì)包括教育在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。下面,我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀角度,談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
我們黨所倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)
黨中央領(lǐng)導(dǎo)
集體關(guān)于發(fā)展觀的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要內(nèi)容之一。科學(xué)發(fā)展觀是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過(guò)對(duì)黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)以致用的目的。今后工作中應(yīng)力求做到:
一是要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育。
的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際,首先樹(shù)立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,完善育人體制,在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合,逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò),做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式,使得育人環(huán)境沒(méi)有死角,讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
二是要明確責(zé)任,開(kāi)拓性地作好本職工作。
黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向,明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善,終身教育體系基本形成,全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。特別是把教育工作作為民生問(wèn)題之首,用較大的篇幅對(duì)基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求,我們倍受鼓舞,同時(shí)也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任,我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),努力把黨的十七大精神落到實(shí)處,體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
三是要振奮精神,科學(xué)研究,腳踏實(shí)地做好新課程改革。
高中新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分,是一場(chǎng)由課程改革牽動(dòng)的整個(gè)高中教育的全面改革,是對(duì)“應(yīng)試教育”課程體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新,更是一種文化的重建,目的是培植一種富有時(shí)代氣息,體現(xiàn)現(xiàn)代精神,與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開(kāi)放的新文化。為全面實(shí)施高中新課程改革,根據(jù)我校自身特點(diǎn),學(xué)校了制定與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。目的是引領(lǐng)教師更好地迎接高中新課程的挑戰(zhàn),幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,高起點(diǎn)地實(shí)施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式,全面反映學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。減輕教師、學(xué)生在新形勢(shì)下的恐慌感,減少行動(dòng)的盲目性,為教師指明方向。同時(shí)也為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑,提高教育質(zhì)量和水平,構(gòu)建有特色、充滿(mǎn)活力的高中新課程體系提供保障。 走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會(huì),今后我要在學(xué)習(xí)中提高,不斷豐富完善自我。
1.科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
2 發(fā)展是當(dāng)代世界的主題,也是當(dāng)代中國(guó)的主題。
從中國(guó)的特殊國(guó)情看,發(fā)展則是一個(gè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的過(guò)程。發(fā)展觀問(wèn)題之所以重要,就是因?yàn)橛惺裁礃拥陌l(fā)展觀,就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。
第一,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展由缺乏財(cái)力難以兼顧解決長(zhǎng)期積壓的問(wèn)題的階段進(jìn)入到了一個(gè)有較為充裕的財(cái)力開(kāi)始能夠解決長(zhǎng)期積壓?jiǎn)栴}的階段。
第二,我國(guó)粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由能夠支撐我國(guó)快速發(fā)展的階段進(jìn)入到了已無(wú)力支撐我國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的階段。
第三,我國(guó)貧富之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的不協(xié)調(diào)狀況由可以為社會(huì)所承受的階段進(jìn)入到了社會(huì)越來(lái)越難以承受的階段。
第四,我國(guó)社會(huì)矛盾關(guān)系由不突出抓好主要矛盾就無(wú)法解決非主要矛盾的階段進(jìn)入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續(xù)抓好主要矛盾的階段。
所以,
以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新實(shí)質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國(guó)的理論詮釋。發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng), 標(biāo)志著我們指導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)的思維方式的根本轉(zhuǎn)變??茖W(xué)發(fā)展觀是科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合的理論結(jié)晶, 其核心就是“以人為本”的思想。同時(shí)科學(xué)發(fā)展觀還是與政績(jī)觀、人才觀、群眾觀和榮辱觀相統(tǒng)一的世界觀體系。
黨的十六大以來(lái), 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 其中包括執(zhí)政黨建設(shè)理論(黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)) 、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論、提高自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村以及社會(huì)主義榮辱觀等, 都是我們黨在我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)處于戰(zhàn)略機(jī)遇期和社會(huì)轉(zhuǎn)型期所做出的重要理論貢獻(xiàn)。黨的十六屆五中全會(huì)提出了一個(gè)鮮明的主題, 即“科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)”, 這實(shí)際上是提出了對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀的理論定位問(wèn)題。馬克思唯物史觀的理論精髓是解放思想、實(shí)事求是, 但馬克思唯物史觀的理論形態(tài)則是不斷與時(shí)俱進(jìn)的。現(xiàn)在看來(lái), 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 實(shí)質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國(guó)的理論詮釋。
首先, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng)。如何理解作為世界觀和方法-論意義的科學(xué)發(fā)展觀, 卻是一個(gè)哲學(xué)層面上的重要理論問(wèn)題。從哲學(xué)上考察, 世界觀是人們關(guān)于世界的根本看法及其態(tài)度, 而世界本身是變化發(fā)展的, 如何看待發(fā)展以及采取何種態(tài)度則是世界觀所必須回答的基本問(wèn)題。因此, 發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 甚至可以說(shuō), 發(fā)展觀歷來(lái)就是世界觀。譬如, 黑格爾的發(fā)展觀就是建立在生物學(xué)基礎(chǔ)上的一種世界觀, 他的從量變到質(zhì)變、否定之否定的發(fā)展觀就是一種胚胎發(fā)育的漸成論或預(yù)成論模式。在貝克的“世界風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”發(fā)展觀的視野中,發(fā)展就意味著風(fēng)險(xiǎn)及其積累, 現(xiàn)代化社會(huì)就是一種人為技術(shù)、制度制造和積累風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)。核風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)相繼發(fā)作, 使人們意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)緊跟著“進(jìn)步”, 就像影子跟著光一樣, 其實(shí)早已存在幾百年的“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”才進(jìn)入人們的世界觀中間。在持有“反思性現(xiàn)代化”或“第二現(xiàn)代化”發(fā)展觀論者的`心目中, 整齊劃一與多樣性同時(shí)存在, 但分化和多樣性越來(lái)越主宰現(xiàn)代化, 多樣性在各個(gè)方面都構(gòu)成了“第二現(xiàn)代化”的核心概念, 成為這種世界觀的基本范疇。由此可見(jiàn), 作為世界觀的發(fā)展觀也是歷史地與時(shí)俱進(jìn)的。對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言, 全球化確實(shí)是一把“雙刃劍”, 它既提供了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的機(jī)遇, 同時(shí)也造就了經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化發(fā)展的多重困境。全球化進(jìn)程的經(jīng)濟(jì)效應(yīng), 全球財(cái)富的增量主要流向發(fā)達(dá)國(guó)家, 而且即使在發(fā)達(dá)國(guó)家內(nèi)部, 全球化帶來(lái)的財(cái)富增值效應(yīng)也是向少數(shù)群體集中, 社會(huì)大多數(shù)群體并未分享到應(yīng)有的成果。全球化的政治效應(yīng), 表現(xiàn)為霸權(quán)政治與協(xié)商政治、單極政治與多極政治的矛盾加劇。全球化的社會(huì)效應(yīng), 表現(xiàn)為社會(huì)生活“同質(zhì)化”趨勢(shì)與貧富分化、階層分野的同時(shí)并存。而全球化的文化效應(yīng), 則造成了物質(zhì)生活的豐裕化與人們精神生活貧乏、物質(zhì)至上、個(gè)人至上、生命意義空虛化之間的鮮明反差。作為參與全球化并獲得自身較大發(fā)展的幾個(gè)罕見(jiàn)的國(guó)家之一,中國(guó)不可避免地經(jīng)歷著全球化帶來(lái)的困境與矛盾, 由于自身的人口、資源和環(huán)境壓力, 某些方面的問(wèn)題顯得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)社會(huì), 這是當(dāng)代中國(guó)所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。應(yīng)對(duì)全球化并反思發(fā)展問(wèn)題, 這是當(dāng)代思想家的一個(gè)關(guān)涉全球普世價(jià)值的全球意識(shí)問(wèn)題。從20世紀(jì)六七十年代開(kāi)始, 人們對(duì)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等同于發(fā)展”的傳統(tǒng)發(fā)展理念發(fā)生懷疑, 新的發(fā)展理念提出發(fā)展的三重價(jià)值標(biāo)準(zhǔn), 這就是維持生存、自我尊重和自由。發(fā)展除了必須提供食物、住房、衛(wèi)生保健和安全保護(hù)等基本生活必需品外, 還必須提供就業(yè)機(jī)會(huì)、教育條件, 對(duì)文化和人的自尊給予更多的關(guān)注, 特別是要使個(gè)人和國(guó)家擺脫對(duì)其他民族的屈從和依附, 擺脫對(duì)愚昧和使人類(lèi)痛苦的力量屈從和依附, 擴(kuò)大個(gè)人和國(guó)家在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)方面選擇的范圍。生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念, 資源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展的能力問(wèn)題相繼被提出, 這標(biāo)志著對(duì)以往發(fā)展內(nèi)涵的補(bǔ)充和革命性創(chuàng)新。社會(huì)學(xué)家提出了發(fā)展要從人出發(fā), 以人為中心, 發(fā)展的動(dòng)力和目標(biāo)在于人。甚至有人提出了自由不僅是發(fā)展的首要目的, 也是發(fā)展的主要手段。這種以人為本的發(fā)展觀是對(duì)傳統(tǒng)的資本主義工業(yè)化發(fā)展模式的深刻反思, 對(duì)現(xiàn)代西方發(fā)展理念的創(chuàng)新起到了振聾發(fā)聵的作用。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自2015年10月啟動(dòng)以來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)會(huì)議精神,按照縣教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“黨員干部受教育為基礎(chǔ),以科學(xué)發(fā)展上水平為核心,以人民群眾得實(shí)惠為目的”,以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?!睘閷?shí)踐載體,做到思想上高度重視,組織上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,行動(dòng)上迅速堅(jiān)決,措施上得力到位,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作,取得了明顯實(shí)效?,F(xiàn)將我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)如下:
一、整體情況
動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù),有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要做法
(一)第一階段:精心組織,深入調(diào)研
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心準(zhǔn)備。根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署要求,學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,職責(zé)分明,精心組織,周密安排。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《黑石頭初級(jí)中學(xué)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。在此基礎(chǔ)上研究制定了《學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案》,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),細(xì)化第一階段(學(xué)習(xí)調(diào)研)日程安排,逐項(xiàng)、逐日的安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。及時(shí)將《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、溫家寶在北京第三十五中的重要講話和黨的十七屆四中全會(huì)文獻(xiàn)等學(xué)習(xí)資料下發(fā)到全體黨員,供大家學(xué)習(xí)之用。
放思想、帶頭查找問(wèn)題、帶頭分析檢查、帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問(wèn)題、帶頭落實(shí)整改的具體要求。始終堅(jiān)持突出教學(xué)中心,統(tǒng)籌兼顧,做到圍繞中心工作抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和效果落到實(shí)處。
3、精心組織,落實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)工作,力求豐富學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。按照工作方案的要求,認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、集體研討等形式,組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。并要求每個(gè)黨員在第一階段的學(xué)習(xí)中,黨員、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于20個(gè)小時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于2天。切實(shí)抓好學(xué)習(xí)討論,圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀、做人民滿(mǎn)意的教師、辦人民滿(mǎn)意的教育”這一主題,開(kāi)展解放思想大討論。撰寫(xiě)心得體會(huì),完成“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”的任務(wù)。
各教室的現(xiàn)代化教學(xué)和教師的辦公現(xiàn)代化設(shè)備。更新了30臺(tái)機(jī)房電腦,配置了1臺(tái)投影儀。從教育硬件、軟件兩個(gè)方面努力,提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
5、深入調(diào)研,查找問(wèn)題為了深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),全面把握學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,尋求持續(xù)發(fā)展的突破口,進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路,學(xué)校黨支部高度重視,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,深入開(kāi)展“五進(jìn)五問(wèn)一獻(xiàn)策”(走進(jìn)學(xué)校問(wèn)計(jì)于教師,走進(jìn)班級(jí)問(wèn)計(jì)于學(xué)生,走進(jìn)家庭問(wèn)計(jì)于家長(zhǎng),走進(jìn)社區(qū)問(wèn)計(jì)于市民,走進(jìn)單位問(wèn)計(jì)于專(zhuān)家,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)調(diào)研走訪活動(dòng),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn);并對(duì)梳理出的問(wèn)題進(jìn)行深入的調(diào)研,結(jié)合調(diào)研主題深入相關(guān)部門(mén)和老師中,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和個(gè)別訪談的形式進(jìn)行深入調(diào)研,最后形成了班子和學(xué)校的正式調(diào)研報(bào)告。
(二)第二階段:找準(zhǔn)問(wèn)題,理清思路
別談心,班子成員間也通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng),充分交換意見(jiàn),溝通思想,達(dá)成共識(shí),為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)做好思想準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題,緊扣近些年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照四中全會(huì)提出的各項(xiàng)要求,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),深入查找個(gè)人和班子在推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)以及師德師風(fēng)等方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,深入分析存在突出問(wèn)題的原因特別是主觀原因。班子成員明確了努力方向,形成了民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。在班子成員誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的發(fā)言的帶領(lǐng)下,學(xué)校黨員專(zhuān)題組織生活會(huì),圍繞了黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題,認(rèn)真分析檢查,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),為學(xué)校科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。大家提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了黨員意識(shí),明確了改進(jìn)方向。
報(bào)告《初稿》形成后,提交黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,在聽(tīng)取和吸收大家意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,形成了《討論稿》;提交支委會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論,并在吸收討論意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,形成了《征求意見(jiàn)稿》;在充分征求黨內(nèi)外群眾和參與活動(dòng)代表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)行討論,著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問(wèn)題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議,同時(shí)上報(bào)教育局指導(dǎo)員聽(tīng)取意見(jiàn),根據(jù)群眾評(píng)議中提出的意見(jiàn)建議,對(duì)分析檢查報(bào)告做進(jìn)一步修改完善,形成黑石頭初級(jí)中學(xué)《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告》。
(三)第三階段:突出重點(diǎn),整改落實(shí)
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。根據(jù)縣教育局關(guān)于“整改落實(shí)階段安排意見(jiàn)”,學(xué)校黨員干部始終把學(xué)習(xí)貫穿始終,通過(guò)多種方式深化學(xué)習(xí),在提高認(rèn)知水平、打牢思想基礎(chǔ)上下功夫。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。明確了要做好我們的工作,一是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。二是要有好的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念。三是必須要有科學(xué)發(fā)展方法和路徑。四是戰(zhàn)略思維和作風(fēng)過(guò)硬。
是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)是否取得成效的重要檢驗(yàn)?;诖?,我校緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié),在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問(wèn)題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實(shí),精心制定整改方案。結(jié)合前兩個(gè)階段查找出來(lái)的影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理,歸納了近期重點(diǎn)解決的突出問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的整改落實(shí)方案,將整改項(xiàng)目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室、整改時(shí)限一一細(xì)化,責(zé)任到人。
能夠解決的,進(jìn)行了限期整改;對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的,向群眾說(shuō)明原因;對(duì)涉及多個(gè)部門(mén)的問(wèn)題,采取了積極探索、上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)解決問(wèn)題的有效方法。
三、主要成效
1、形成了共識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工充分認(rèn)識(shí)到,學(xué)校教育工作要取得顯著成績(jī),關(guān)鍵在于能夠用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,統(tǒng)籌學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就要切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、教育教學(xué)水平和科學(xué)育人的能力。
2、明確了方向。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展,就要進(jìn)一步加大改革力度,積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的現(xiàn)代化中學(xué)管理制度;就要不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),從提高教學(xué)育人質(zhì)量、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、加大教科研工作力度、提升師資和管理隊(duì)伍建設(shè)水平等方面入手,切實(shí)提高學(xué)校的綜合實(shí)力;就要以改革創(chuàng)新精神不斷加強(qiáng)黨建和思想政治工作,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
精神狀態(tài)、思想境界、發(fā)展舉措、工作思路、思想作風(fēng)、辦事效率等方面有了顯著提高,有力地推動(dòng)學(xué)校黨建和教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
4、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹(shù)立了以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等科學(xué)發(fā)展的思想觀念,自覺(jué)把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定決心、謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的具體措施,轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),密切聯(lián)系師生,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,展現(xiàn)出了新的作風(fēng)和新的形象。
四、主要體會(huì)
1、必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿始終。在學(xué)習(xí)中突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),在學(xué)習(xí)中不斷提高認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)中注重結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際,不斷提高用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、必須把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了表率作用,帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭征求意見(jiàn)、帶頭分析檢查、帶頭批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí),為廣大黨員樹(shù)立了榜樣,調(diào)動(dòng)了積極性。
重征求群眾意見(jiàn),吸收群眾意見(jiàn),把群眾滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù),使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾的過(guò)程,形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評(píng)價(jià)客觀的良好局面。
4、必須把促進(jìn)工作貫穿始終。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須與學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合,必須落腳到解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和推動(dòng)實(shí)際工作上,必須堅(jiān)持把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)全過(guò)程,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校日常工作有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)籌安排,精心組織,既要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),又要有效推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作,以學(xué)校持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的實(shí)際成效展現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果。
五、存在的問(wèn)題
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),提高了認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,制定了措施,形成了機(jī)制,有效地促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。但從高標(biāo)準(zhǔn)要求,還有不盡人意的地方。一是科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)開(kāi)放理論系統(tǒng),博大精深,與時(shí)俱進(jìn),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的深度和廣度上都有待進(jìn)一步提高。二是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解和把握上還不平衡,個(gè)別同志對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不夠高,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性不夠強(qiáng),效果不夠理想。三是理論結(jié)合實(shí)際,特別是用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)新時(shí)期教育工作實(shí)踐上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、努力的方向
1、要在繼續(xù)學(xué)習(xí)上下功夫。這是時(shí)代的需要、改革的需要、發(fā)展的需要。因此,要樹(shù)立經(jīng)常學(xué)、終身學(xué)的理念,切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)好、理解好、把握好、運(yùn)用好,真正用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、立身做人、面向未來(lái)。
2、要在結(jié)合實(shí)際上下功夫。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,努力找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)期教育工作發(fā)展之間的結(jié)合點(diǎn)、對(duì)接點(diǎn)、共振點(diǎn),切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、規(guī)范工作、檢驗(yàn)工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育工作又好又快發(fā)展。
3、要在形成體制上下功夫。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),真正看到了存在的問(wèn)題,找到了問(wèn)題的原因,制訂了整改的措施,最終形成了一些卓有成效的體制機(jī)制。但要在建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、提高資源效益、提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面,做到下大功夫、有所作為,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,為創(chuàng)建教育強(qiáng)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黑石頭初級(jí)中學(xué)
二〇一〇年三月十日
黑石頭初級(jí)中學(xué)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐
科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)
黑石頭初級(jí)中學(xué)
二〇一〇年三月
地電股份公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室:
2015年3月至6月,地電臨縣分公司黨總支和機(jī)關(guān)的全體黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,按照股份公司深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、落實(shí)整改”三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù),重在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研,進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng);重在對(duì)照檢查、分析問(wèn)題,進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路;重在突出實(shí)踐、服務(wù)基層,扎實(shí)推進(jìn)為民辦實(shí)事舉措。在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,臨縣分公司黨總支做到了“三個(gè)到位”,即組織行動(dòng)到位、工作部署到位、活動(dòng)開(kāi)展到位。體現(xiàn)了“一個(gè)特色”,即實(shí)踐特色。取得了“五個(gè)成效”:一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成;二是查找問(wèn)題,反思總結(jié),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升;三是落實(shí)整改,解決問(wèn)題,體制機(jī)制進(jìn)一步完善;四是推動(dòng)工作,取得成效,電網(wǎng)建設(shè)上新臺(tái)階;五是服務(wù)基層,關(guān)注民生,群眾得實(shí)惠取得新成果。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展,達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目的?,F(xiàn)將我公司開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體要求,做到三個(gè)到位
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織行動(dòng)到位。
我公司在各階段活動(dòng)中,行動(dòng)迅速,精心組織,按照股份公司部署先后召開(kāi)了3次階段活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),公司機(jī)關(guān)全體工作人員、各站所負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議,共計(jì)360人次。公司黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)的精神,要求大家深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)我公司今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要意義,明確每一個(gè)階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo),要求全體黨員干部全身心地投入,做到入腦入心、善始善終,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好活動(dòng)。公司黨總支、行政班子成員還先后召開(kāi)了6次專(zhuān)題會(huì)議對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研究部署。
(二)認(rèn)真落實(shí),工作部署到位。
案。全面理清階段工作的各個(gè)步驟,對(duì)每個(gè)步驟的工作程序、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步具體細(xì)化,明確工作內(nèi)容,明確工作方法,明確工作標(biāo)準(zhǔn)。
(三)扎實(shí)推進(jìn),活動(dòng)開(kāi)展到位。
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)中,著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點(diǎn)調(diào)研、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”等四個(gè)行動(dòng)。公司黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí),先后共計(jì)8次,參加人數(shù)達(dá)到912人次,每個(gè)黨員員工都記好了學(xué)習(xí)筆記,黨員干部共寫(xiě)體會(huì)文章182篇。為提高學(xué)習(xí)效果,我公司邀請(qǐng)黨校校長(zhǎng)、紀(jì)檢委宣教室主任和反貪局局長(zhǎng)為我公司機(jī)關(guān)全體人員、各單位負(fù)責(zé)人作輔導(dǎo)報(bào)告。公司原黨總支書(shū)記、經(jīng)理趙斌圍繞“臨縣分公司如何貫徹落實(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”,作了宣講報(bào)告。我公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進(jìn)行調(diào)研,召開(kāi)各類(lèi)調(diào)研座談會(huì)4次,參加人數(shù)46人次,走訪企業(yè)共計(jì)30家、形成調(diào)研報(bào)告4篇。
條)。在此基礎(chǔ)上,公司黨總支召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,客觀總結(jié)十六大以來(lái)的文體實(shí)踐成果,分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題,剖析思想根源,理清發(fā)展思路,明確改進(jìn)方向,制定改進(jìn)措施,并形成了公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。
在深刻剖析根源、撰寫(xiě)公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上,為逐項(xiàng)解決好聚焦的問(wèn)題,我公司制定了具體的整改落實(shí)方案。確定了四個(gè)方面的整改重點(diǎn)事項(xiàng),梳理出影響和制約我公司科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的8項(xiàng)突出問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,逐項(xiàng)認(rèn)真進(jìn)行分析,科學(xué)分類(lèi),對(duì)每一個(gè)問(wèn)題,落實(shí)整改措施、整改期限、分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室、具體負(fù)責(zé)人。
二、結(jié)合公司工作實(shí)際,體現(xiàn)特色
堅(jiān)持學(xué)以致用,體現(xiàn)實(shí)踐特色。我公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持學(xué) 習(xí)實(shí)踐相統(tǒng)一,既注重學(xué)習(xí),打牢理論基礎(chǔ),也注重實(shí)踐,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
1、結(jié)合工作,廣泛討論。在逐條學(xué)習(xí)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀論述的同時(shí),我公司黨總支結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行討論,從思想上先確立以學(xué)促改的意識(shí)。圍繞“創(chuàng)一流配電企業(yè)”的主題,組織公司班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人共20多人認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)。
2、深入實(shí)踐,邊查邊改。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,公司領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時(shí),針對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題,以理論指導(dǎo)工作,邊查邊改,立查立糾。
三、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí),取得 “五個(gè)成效”
(一)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成。 通過(guò)狠抓科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)的學(xué)習(xí),廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。
1、在進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性上形成了共識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),有些同志認(rèn)為,科學(xué)發(fā)展觀僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情,通過(guò)學(xué)習(xí),廣大黨員一致認(rèn)為自身都是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施者,認(rèn)識(shí)到將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本職工作的正確思路,既是解決當(dāng)前突出問(wèn)題,促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的客觀要求,也是加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機(jī)遇。通過(guò)對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,廣大黨員著力推進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)能力和水平,更好服務(wù)于群眾。
基本的用電權(quán)益,滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的用電需求作為我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。
3、在做好統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求上形成了共識(shí)。
(二)查找問(wèn)題、總結(jié)反思,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。
我公司在征求意見(jiàn)上突出“廣”字、查擺問(wèn)題上突出“實(shí)”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字,全面查擺問(wèn)題,深刻反思總結(jié),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。公司領(lǐng)導(dǎo)班子以是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求為主要標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照檢查自身在思想觀念、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的問(wèn)題,深刻剖析根源,對(duì)自身提出了服務(wù)基層意識(shí)需進(jìn)一步深化,開(kāi)拓創(chuàng)新精神需進(jìn)一步增強(qiáng),工作理念需進(jìn)一步更新,工作協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)方面的要求。
(三)落實(shí)整改、解決問(wèn)題,體制機(jī)制進(jìn)一步完善。
于批評(píng),務(wù)實(shí)與大膽放手,守規(guī)與開(kāi)拓創(chuàng)新。三是增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí),并努力把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為工作理念和具體步驟。
(四)服務(wù)基層、關(guān)注民生,群眾得實(shí)惠取得新成果。 在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,轉(zhuǎn)變作風(fēng),注重實(shí)踐,自覺(jué)增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí),推動(dòng)公司發(fā)展,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果惠及全縣人民。我公司共完成實(shí)事5件。
四、存在的不足及今后努力的方向
總體看,我公司深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得了明顯成效,基本上達(dá)到了預(yù)期目的,但與股份公司的要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在:
(一)調(diào)查研究還不夠深入,發(fā)展的體制、機(jī)制還不夠完善。
(三)電力隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)艱巨,迫在眉睫。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,作為一項(xiàng)集中教育活動(dòng)是有時(shí)間性的,但作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是沒(méi)有時(shí)間性的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),需要不斷深化,不斷提高,不斷探索,不斷創(chuàng)新。我公司將以這次試點(diǎn)活動(dòng)為契機(jī),按照整改落實(shí)方案要求,不斷完善體制機(jī)制,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)人的工作實(shí)踐中去,進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇八
提高了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。首先,認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀形成的社會(huì)歷史條件。即:科學(xué)發(fā)展觀是在深刻把握我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本的國(guó)情基礎(chǔ)上形成的;是在深刻分析國(guó)際形勢(shì),順應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的;是在認(rèn)真總結(jié)我國(guó)長(zhǎng)期社會(huì)主義建設(shè)和改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的;是全面吸收借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的。其次,認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位。即:科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。與毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又創(chuàng)新發(fā)展;科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想。再次,認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,精神實(shí)質(zhì),根本要求。即:科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展;核心是以人為本,基本要求是全面,協(xié)調(diào),可持續(xù)發(fā)展。根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
看到了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)很重要的一個(gè)要求就是黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠。因此,每一個(gè)黨員干部身上都肩負(fù)著相應(yīng)的責(zé)任。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇九
在整改落實(shí)階段,我局嚴(yán)格按照縣委的規(guī)定和要求,采取切實(shí)可行的措施,認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終,在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了中央、省、州經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)等會(huì)議精神,并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行討論發(fā)言,引導(dǎo)黨員干部把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省、州、縣委對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的判斷、決策部署和要求上來(lái),進(jìn)一步鼓足干勁,明確工作思路,堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展理念。
局領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定整改落實(shí)方案作為解決問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),予以高度重視。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我局就組織力量,以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問(wèn)題、分析評(píng)議中征求到的意見(jiàn)和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出的思路和措施為依據(jù),對(duì)制約我縣經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和需要完善的體制機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理,研究制定了整改落實(shí)方案,確定了具體整改事項(xiàng),并按清輕重緩急和難易程度,確定了整改重點(diǎn)。為使整改落實(shí)方案符合實(shí)際并具有較強(qiáng)的可操作性,局黨支部多次召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行深入研究和反復(fù)修改,形成了高質(zhì)量的整改落實(shí)方案,并按要求在一定范圍內(nèi)公布,接受群眾監(jiān)督。
為了確保整改方案得到及時(shí)有效落實(shí),按照“三明確”的要求,建立了支部一把手親自抓,班子成員分工負(fù)責(zé),各科室具體落實(shí)的整改落實(shí)責(zé)任制,強(qiáng)化了整改落實(shí)的.監(jiān)督保障機(jī)制。其次,建立了整改臺(tái)帳,對(duì)每一項(xiàng)整改事項(xiàng),都明確了具體的整改措施、整改目標(biāo)、整改要求、整改時(shí)限、和整改責(zé)任,為抓好整改落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、整改落實(shí)是目的。在整改落實(shí)階段,我局以“科學(xué)發(fā)展見(jiàn)行動(dòng)”為載體,堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則,認(rèn)真執(zhí)行整改落實(shí)方案,集中解決影響和制約我局科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,取得了較好成效。一是針對(duì)政治理論學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題,進(jìn)一步修訂完善了干部職工理論學(xué)習(xí)制度,健全了監(jiān)督檢查措施,形成了理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制;二是針對(duì)工作效率不高的問(wèn)題,我局及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,在認(rèn)真研究與縣委、政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)簽訂的09年工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)面的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)和措施,明確工作責(zé)任、工作時(shí)限和獎(jiǎng)罰辦法,確保每一項(xiàng)工作有分管領(lǐng)導(dǎo)、有具體落實(shí)人員,做好事事有落實(shí),件件有回音,全面推動(dòng)全局各項(xiàng)工作得到圓滿(mǎn)完成。
從科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā),結(jié)合我局工作職責(zé),進(jìn)一步健全完善了四個(gè)方面的長(zhǎng)效機(jī)制。一是建立完善了加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。修訂了《機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)制度》,進(jìn)一步強(qiáng)化了干部職工理論學(xué)習(xí)的措施。二是建立完善了依法行政和作風(fēng)效能建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。明確了調(diào)研工作的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度和工作要求,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研的時(shí)間、調(diào)研文章的數(shù)量做了規(guī)定,從而為改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作作風(fēng),推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化奠定了基礎(chǔ);三是建立完善了政務(wù)公開(kāi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。修訂了《政務(wù)公開(kāi)制度》和《政府信息公開(kāi)管理辦法》,明確了政務(wù)和信息公開(kāi)的范圍、內(nèi)容、方式、程序以及工作分工、工作考核、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施,進(jìn)一步強(qiáng)化了民主監(jiān)督,改善了行政管理,提高了行政效能,增加了辦事透明度。四是建立完善了廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善了機(jī)關(guān)工作人員的政治規(guī)范、業(yè)務(wù)規(guī)范、廉政規(guī)范、道德規(guī)范,完善了廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度和措施,為建設(shè)一支廉潔自律的經(jīng)濟(jì)干部隊(duì)伍,樹(shù)立經(jīng)濟(jì)部門(mén)的良好形象奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是建立完善了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。明確了各項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和工作措施,為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展理清了思路。
按要求及時(shí)上報(bào)了《黨支部組織生活會(huì)整改方案》、《領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案》、階段小結(jié)和信息報(bào)送工作等。
局黨支部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段工作極為重視,以高度的責(zé)任感和使命感,扎扎實(shí)實(shí)地抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)。一是抓好整改落實(shí)階段轉(zhuǎn)段動(dòng)員部署,研究起草整改落實(shí)方案,并對(duì)整改落實(shí)方案進(jìn)行反復(fù)修改,確保整改落實(shí)方案的質(zhì)量。二是抓好問(wèn)題的集中整改,班子成員按照整改責(zé)任的分工和要求,積極組織責(zé)任科室抓好整改措施的落實(shí),對(duì)具備條件解決的問(wèn)題及采取措施加以整改,對(duì)條件不成熟一時(shí)解決不了的問(wèn)題,積極創(chuàng)造條件,按照規(guī)定時(shí)限進(jìn)行整改,爭(zhēng)取早日解決。第三,為改進(jìn)和完善體制機(jī)制建設(shè),班子成員帶領(lǐng)責(zé)任科室,按照職責(zé)分工,逐條梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度,該修訂的馬上修訂,該新建的立即研究制定,在較短的時(shí)間內(nèi)健全完善了各項(xiàng)體制機(jī)制,為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,推動(dòng)今后的科學(xué)發(fā)展奠定了制度基礎(chǔ)。
為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得富有成效,我局嚴(yán)格按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦的部署要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研究制定了《整改落實(shí)階段工作安排》,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作做了周密部署,提出了具體要求,從而充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部抓好整改落實(shí)的積極性,確保了活動(dòng)的健康開(kāi)展。
我局在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段工作中,始終注重結(jié)合自身工作實(shí)際,突出實(shí)踐特色,在抓工作落實(shí)、為基層和群眾辦實(shí)事方面做好結(jié)合的文章,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得切實(shí)成效。
一是在整改落實(shí)過(guò)程中,典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)不夠全面,亮點(diǎn)不多;二是深入基層調(diào)研過(guò)程中對(duì)企業(yè)的指導(dǎo)力度還不夠;三是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)具體工作的思路還不開(kāi)闊,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),辦法不多;四是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)還不夠全面、不夠系統(tǒng)。
在今后的工作中,我局將始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為我局工作的重要組成部份,建立長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持常抓不懈,確保整改落實(shí)階段提出的問(wèn)題能夠得到全面解決;其次,通過(guò)組織全局黨員干部開(kāi)展長(zhǎng)期的科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí),促使他們能夠更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀理論的精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求,從而提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇十
學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況。一是以積極端正的態(tài)度參加學(xué)習(xí)活動(dòng),按時(shí)完成了要求的篇目的學(xué)習(xí),同時(shí)自選相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。二是參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)了xx教授的科學(xué)發(fā)展觀講座,參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐培訓(xùn)。三是參加了解放思想大討論,進(jìn)一步開(kāi)闊了工作思路,增強(qiáng)了工作的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),制定了今后的工作措施。
分析檢查階段情況。一是根據(jù)要求,通過(guò)與群眾進(jìn)行面對(duì)面地交談,征求他們對(duì)本人的意見(jiàn)和建議,聽(tīng)取他們對(duì)自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、日常行為及發(fā)揮黨員作用等方面的評(píng)論;二是認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析材料。按照“五查五看”,對(duì)自己近年來(lái)在政治、思想、紀(jì)律、作風(fēng)、廉潔自律以及黨性、黨風(fēng)等方面存在的不足,進(jìn)行了深入地剖析,查明了根源。三是積極參加專(zhuān)題組織生活會(huì)。在專(zhuān)題組織生活會(huì),能緊緊圍繞自身工作實(shí)際和各方面的具體表現(xiàn),對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀,檢查自己的不足和問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)每一位同志既充分肯定成績(jī),又中肯地指出不足之處。通過(guò)專(zhuān)題組織生活會(huì)和民主生活會(huì),達(dá)到了相互勉勵(lì)、共同提高、共同進(jìn)步的目的。
整改落實(shí)階段情況。為確保此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)收到實(shí)效,切實(shí)解決自身存在的問(wèn)題和不足,結(jié)合個(gè)人分析材料自查的問(wèn)題、群眾提出的意見(jiàn)和建議、黨組織專(zhuān)題民主生活會(huì)的情況,經(jīng)歸納梳理,明確了整改重點(diǎn),制定了個(gè)人整改措施,提出了自己今后的努力方向。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇十一
這次活動(dòng)嚴(yán)格按照市委確立的“準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)、總結(jié)講評(píng)”等五個(gè)步驟展開(kāi)。整個(gè)活動(dòng)有以下幾個(gè)特點(diǎn):。
一是黨委高度重視。黨委把開(kāi)展好此次活動(dòng)作為公司全年政治工作的頭等大事來(lái)抓。在準(zhǔn)備階段,先后召開(kāi)了黨委會(huì)和動(dòng)員大會(huì)會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指示要求和試點(diǎn)單位的經(jīng)驗(yàn),在認(rèn)真分析我司人員思想實(shí)際和今年任務(wù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,研究制定了活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,保證了整個(gè)活動(dòng)的有序開(kāi)展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,黨委分三個(gè)專(zhuān)題,采取分組學(xué)習(xí)、錄像輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、參觀見(jiàn)學(xué)等多種形式,認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了上級(jí)下發(fā)的相關(guān)教材和報(bào)刊雜志上的有關(guān)文章。配合學(xué)習(xí)制作播放了5期輔導(dǎo)錄像。黨委還針對(duì)援外分隊(duì)任務(wù)重,時(shí)間緊,工學(xué)矛盾突出的實(shí)際,研究制定了科學(xué)合理的活動(dòng)計(jì)劃,并進(jìn)行了講課輔導(dǎo)。廣泛聽(tīng)取職工意見(jiàn),進(jìn)行集體會(huì)診,找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題。在分析檢查階段,我們采取問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)黨小組會(huì)、骨干會(huì)和黨委民主生活會(huì)等多種形式,認(rèn)真查找了存在的問(wèn)題,形成了質(zhì)量較高的分析檢查報(bào)告。在整改落實(shí)階段,黨委將分析檢查中查擺出的問(wèn)題進(jìn)一步具體化,責(zé)任到人,形成了切實(shí)可行的整改落實(shí)方案,并采取有力措施,集中解決了一部分群眾關(guān)心的亟待解決的問(wèn)題;建立和完善了長(zhǎng)效機(jī)制,確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化。
二是全程教育引導(dǎo)。黨委針對(duì)部分同志存在的工作任務(wù)重、時(shí)間精力難保證等畏難情緒,引導(dǎo)大家認(rèn)清學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和工作二者的關(guān)系,使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)工作任務(wù)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本平臺(tái)和載體,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為做好工作完成任務(wù)提供精神動(dòng)力和有力指導(dǎo)。尤其在學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段,我們針對(duì)少數(shù)同志抱定活動(dòng)難免走過(guò)場(chǎng)的消極態(tài)度,積極鼓勵(lì)大家給黨委提意見(jiàn)和建議,為公司發(fā)展出謀劃策,并認(rèn)真聽(tīng)取和積極吸收大家的意見(jiàn),以真聽(tīng)真改的實(shí)際行動(dòng)取信于民。在整個(gè)活動(dòng)中,黨委堅(jiān)持把教育引導(dǎo)作為基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,把思想發(fā)動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終,較好地提高了大家的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了全司黨員干部參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
三是查改問(wèn)題認(rèn)真。黨委按照邊學(xué)邊改的要求,從一開(kāi)始就瞄準(zhǔn)解決問(wèn)題去學(xué)習(xí)、去思考、去研究,積極走群眾路線,依靠群眾發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,使查找出的問(wèn)題準(zhǔn),制定的措施實(shí),落實(shí)的效果好。通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真地查擺和解決問(wèn)題,進(jìn)一步弘揚(yáng)了求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣,保證了活動(dòng)不搞形式、不走過(guò)場(chǎng),收到了實(shí)實(shí)在在的效果。尤其在中層班子選拔調(diào)整工作中,我們針對(duì)以往干部選拔工作缺乏透明度,上任后難以開(kāi)展工作等的問(wèn)題,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“公開(kāi)、公平、公正”的原則選人用人,注重群眾公論,調(diào)整和選配了一批骨干,進(jìn)一步提高了選人用人的公信度,既使科學(xué)發(fā)展觀的要求落到實(shí)處,又使黨員干部受到了教育,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)效果。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇十二
科學(xué)發(fā)展觀,就是“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求”。是我黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,總結(jié)了國(guó)內(nèi)外在發(fā)展問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸收人類(lèi)文明進(jìn)步的新成果,站在歷史和時(shí)代的高度”提出的新型發(fā)展觀。當(dāng)前,全國(guó)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)群體正以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度樹(shù)立和落實(shí)這一發(fā)展的新型理念、新型思路。
作為祖國(guó)未來(lái)希望的大學(xué)生是成長(zhǎng)的群體、發(fā)展的群體,正處于人生發(fā)展的機(jī)遇期。認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識(shí)、深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于正在成長(zhǎng)、發(fā)展中的青年人來(lái)說(shuō)很有意義、十分重要??茖W(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的有力武器,因而科學(xué)發(fā)展觀對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求是一致的,科學(xué)發(fā)展觀,從本質(zhì)上說(shuō),就是堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和人類(lèi)社會(huì)全面發(fā)展的發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本,就是要以實(shí)現(xiàn)以人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,切實(shí)保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民。全面發(fā)展,就是要全面推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展,就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放,推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。可持續(xù)發(fā)展,就是要促進(jìn)人和自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明之路,保證世代永續(xù)發(fā)展下去。政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的全面發(fā)展不僅為全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,更為大學(xué)生各種知識(shí)技能的發(fā)揮提供了理論基礎(chǔ),大學(xué)生是綜合素質(zhì)高,知識(shí)面較廣的社會(huì)群體,符合科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
2.踐行科學(xué)發(fā)展觀正是當(dāng)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的內(nèi)在要求。
科學(xué)發(fā)展觀是指以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,在踐行科學(xué)發(fā)展觀時(shí)要從其內(nèi)涵著手,首先是以人為本,即把人力資源、人才的培養(yǎng)和發(fā)展放在第一位;其次是全面發(fā)展,即當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己的全面綜合素質(zhì),做德、智、體、美、勞的全面發(fā)展建設(shè)者和專(zhuān)業(yè)人才,做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定實(shí)踐者。爭(zhēng)做身心靈全面健康發(fā)展的大學(xué)生;再次是協(xié)調(diào)發(fā)展,即在各方面全面發(fā)展的同時(shí),應(yīng)按照均衡、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的步調(diào)發(fā)展;最后是可持續(xù)的發(fā)展,即大學(xué)生的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)有始無(wú)終的過(guò)程,無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在今后的工作當(dāng)中,我們都應(yīng)該不斷的充實(shí)和完善自我,超越自我,在超越自我的過(guò)程中,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
科學(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了新的理論指導(dǎo)。科學(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的指導(dǎo)思想,也為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了新的理論指導(dǎo)??茖W(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展也提出了新的更高的要求。以人為本,要求以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),貼近學(xué)生生活實(shí)際,尊重大學(xué)生的主體地位,維護(hù)大學(xué)生的根本利益,努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力,為大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才服務(wù)??茖W(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了科學(xué)的發(fā)展路徑,更有利于大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
2.這是由當(dāng)代大學(xué)生的性質(zhì)決定的。
當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃、時(shí)刻要求進(jìn)步的團(tuán)體組織,他們具有較高文化素質(zhì)、理論水平、開(kāi)闊的思維方式以及較高的可塑性和創(chuàng)造性。當(dāng)代大學(xué)的發(fā)展與成才正是一種全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展?,F(xiàn)有知識(shí)和文化水平的基礎(chǔ)上,迫切的需要科學(xué)發(fā)展觀的指引,進(jìn)而更快更準(zhǔn)的確立目標(biāo),實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
作為當(dāng)代大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀有著重要的意義,一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期總結(jié)過(guò)去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)的,是建設(shè)小康社會(huì)的迫切要求,事關(guān)國(guó)家興衰,作為國(guó)家和社會(huì)未來(lái)建設(shè)者有責(zé)任把這一理念繼承下來(lái),發(fā)展下去,把自身的和諧健康發(fā)展與國(guó)家的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來(lái);二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的有力武器,可以使我們?nèi)娴膶徱曌约海瑥浹a(bǔ)缺陷,克服弱點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),把自己塑造成為:“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。
科學(xué)發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀,辯證的發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀、是對(duì)立統(tǒng)一的發(fā)展觀,這就要求我們把個(gè)人發(fā)展與國(guó)家社會(huì)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái),把個(gè)人的發(fā)展置于國(guó)家社會(huì)發(fā)展的大背景下,在個(gè)人發(fā)展的同時(shí),強(qiáng)調(diào)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的奉獻(xiàn)??茖W(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本,我們重視每個(gè)公民自由而全面的發(fā)展,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人的發(fā)展是其他人發(fā)展的前提,因此要做到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。世紀(jì)偉人鄧小平同志一生奮斗,全身心的投入到我國(guó)社會(huì)主義革命與現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),他的一句深情名言“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”道出了有志于國(guó)家強(qiáng)盛人民幸福人士的心聲。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)代大學(xué)生要克服極端的個(gè)人主義,更多地為他人著想,滿(mǎn)懷激情地投入學(xué)習(xí)中去,投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去,在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
2.科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)完善的人。
科學(xué)發(fā)展觀要求大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己,要求大學(xué)生有一個(gè)完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)有利于全面提高自身素質(zhì),有利于全面發(fā)展綜合能力。目前,存在的重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向亟需糾正。其他學(xué)科學(xué)的再好,沒(méi)有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。由此觀之,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他學(xué)科,以豐富知識(shí)、提高能力,做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。
3.科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)大學(xué)生做一個(gè)持續(xù)發(fā)展的人。
科學(xué)發(fā)展觀要求大學(xué)生要可持續(xù)的發(fā)展自己。無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在將來(lái)的工作中,都應(yīng)該按照可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)要求,不斷的努力學(xué)習(xí),完善和提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
4.科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個(gè)人格健全的人。
科學(xué)發(fā)展觀不僅要求當(dāng)代大學(xué)生取得學(xué)業(yè)的成功,而且要求其人格健全,做一個(gè)身心都健康的人。人格健全就是指?jìng)€(gè)人的所想、所說(shuō)、所做都是協(xié)調(diào)一致的。當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺(jué)自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻(xiàn)和誠(chéng)實(shí)信用品質(zhì)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴(lài)等不良人格品質(zhì);并且用自己優(yōu)良的人格品質(zhì)感染他人,教育他人,創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。做到言行一致,意志堅(jiān)定。遇到挫折不氣餒,愈挫愈奮;成功時(shí)不驕傲,謙虛謹(jǐn)慎;別人有困難時(shí),樂(lè)于幫扶;遵規(guī)守約,積極向上。講求合作團(tuán)結(jié),不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)求勝求發(fā)展的“雙贏”。
科學(xué)發(fā)展觀是指以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,在踐行科學(xué)發(fā)展觀時(shí)要從其內(nèi)涵著手,首先是以人為本,即把人力資源、人才的培養(yǎng)和發(fā)展放在第一位;其次是全面發(fā)展,即當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己的全面綜合素質(zhì),做德、智、體、美、勞的全面發(fā)展建設(shè)者和專(zhuān)業(yè)人才,做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定實(shí)踐者。爭(zhēng)做身心靈全面健康發(fā)展的大學(xué)生;再次是協(xié)調(diào)發(fā)展,即在各方面全面發(fā)展的同時(shí),應(yīng)按照均衡、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的步調(diào)發(fā)展;最后是可持續(xù)的發(fā)展,即大學(xué)生的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)有始無(wú)終的過(guò)程,無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在今后的工作當(dāng)中,都應(yīng)該不斷的充實(shí)和完善自我,超越過(guò)往,演繹完美。具體來(lái)說(shuō),應(yīng)該從以下幾方面努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。黨的十七大把科學(xué)發(fā)展觀的第一要義定為發(fā)展,這同黨中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀首先是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的思想是一脈相承的。
(一)新時(shí)期大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的理念。
21世紀(jì),中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn):人口三大高峰(即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰)相繼來(lái)臨的壓力;能源和自然資源的超常規(guī)利用;加速整體生態(tài)環(huán)境“倒u型曲線”的右側(cè)逆轉(zhuǎn):實(shí)施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力;縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問(wèn)題;國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的培育。所有這些挑戰(zhàn)的消解,其實(shí)質(zhì)都在催促著“如何全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)”這個(gè)總主體。上述這些成為嚴(yán)重制約中國(guó)未來(lái)發(fā)展的挑戰(zhàn),也只能在實(shí)現(xiàn)國(guó)家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)帥下,才能得到真正有效地克服。
作為當(dāng)代大學(xué)生,是我們黨和社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的接班人和生力軍。我們必須樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,全面提高綜合素質(zhì)。大學(xué)生素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到21世紀(jì)中國(guó)的面貌,關(guān)系到能否堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行。
1.要牢固樹(shù)立代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的科學(xué)發(fā)展觀。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益明顯,國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。作為大學(xué)生,要堅(jiān)持代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,就必須樹(shù)立科學(xué)的社會(huì)發(fā)展觀,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力作為首要的任務(wù)。有效的利用現(xiàn)有的條件,刻苦學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),為中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生,必須具備良好的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。在科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,如果一個(gè)人缺乏科學(xué)精神,文化業(yè)務(wù)素質(zhì)差,對(duì)社會(huì)的用處不大,就可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰;即使一個(gè)人掌握了高新技術(shù),但如果他思想政治素質(zhì)差,缺少人文精神,也可能無(wú)益于社會(huì)。通過(guò)對(duì)思想道德價(jià)值的確認(rèn),內(nèi)化為自身發(fā)展的需要,逐漸培養(yǎng)自覺(jué)祟尚先進(jìn)文化和主動(dòng)追求高尚思想道德的精神境界。
大學(xué)生只有樹(shù)立了集體主義觀念,才能在當(dāng)今形勢(shì)下得到健康發(fā)展。既要發(fā)揮謀取個(gè)人正當(dāng)利益的積極性;也要反對(duì)個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義。在獲取個(gè)人正當(dāng)利益時(shí),同時(shí)考慮到人民的利益;在個(gè)人利益與人民利益發(fā)生沖突時(shí),從人民的利益出發(fā),以人民的利益為重。
4.我們要牢固樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的工作理念。
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,樹(shù)立資源節(jié)約意識(shí),保持生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑是每個(gè)大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。個(gè)人要可持續(xù)發(fā)展,不斷地豐富自己的知識(shí),不斷更新自己的理念,工作中同樣要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,只有可持續(xù)發(fā)展才能不斷的發(fā)展,我們要不斷樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的思想和理念。
(二)新時(shí)期大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)協(xié)調(diào)好以下幾方面關(guān)系1.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。
個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,一方面要肯定人的社會(huì)性,另一方面,又要保持人的獨(dú)立性,發(fā)展人的個(gè)性。要培養(yǎng)和教育大學(xué)生一方面要不斷擴(kuò)大自我生活的圈子,提升人生境界,學(xué)會(huì)關(guān)心他人和社會(huì),把自己融入社會(huì),以人民、國(guó)家的利益為重,個(gè)人利益服從集體、社會(huì)利益,盡職盡責(zé)地做好本職工作;另一方面,又要引導(dǎo)他們?cè)谏鐣?huì)允許的條件下,充分發(fā)揮個(gè)性,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益和價(jià)值,去創(chuàng)造豐富多彩的、自己滿(mǎn)意的生活方式,把聰明才智和潛能充分發(fā)揮出來(lái),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和自身的發(fā)展。
2.思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)系思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)是人的兩種基本素質(zhì)。前者主要解決做人的問(wèn)題,后者則主要解決做事的問(wèn)題。兩者緊密聯(lián)系,相互制約。在科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,如果一個(gè)人缺乏科學(xué)精神,文化業(yè)務(wù)素質(zhì)差,對(duì)社會(huì)的用處不大,還可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰;但是,如果一個(gè)人思想政治素質(zhì)差,缺少人文精神,即使掌握了高技術(shù),也可能無(wú)益于社會(huì)。
3.知識(shí)與能力和素質(zhì)的關(guān)系。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天,“知識(shí)就是力量”已成為時(shí)代的強(qiáng)音,由此,大學(xué)生要全面發(fā)展就必須不斷地進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)。然而,學(xué)習(xí)知識(shí)絕不僅僅是為了掌握一堆現(xiàn)成的結(jié)論,更為重要的應(yīng)該是要通過(guò)學(xué)習(xí)掌握探索、發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,提高理性思維能力,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力,特別是要培養(yǎng)獨(dú)立的思想、批判精神和創(chuàng)新能力,以及自學(xué)能力、協(xié)作交往能力等??梢哉f(shuō),學(xué)習(xí)中要著重解決“兩次轉(zhuǎn)化”,即把知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)、能力,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為改造世界的力量。
4.生理與心理的關(guān)系。
身體是生活、事業(yè)的本錢(qián),大學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命和健康,盡可能地愛(ài)護(hù)身體,增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí),大學(xué)生又要有健康的心理,要有自尊、獨(dú)立、平等、自信、自強(qiáng)、自知、自律、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、樂(lè)觀等良好的心理品質(zhì)。高校的人才培養(yǎng)要力求教育大學(xué)生積極向身心健康努力,即教育他們既要科學(xué)地生活、鍛煉,不斷提高生活質(zhì)量,又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),塑造美好的心靈。通過(guò)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代大學(xué)生自身成長(zhǎng),可以有效的實(shí)現(xiàn)做學(xué)問(wèn)與做人、理論思想與社會(huì)實(shí)踐、寬廣知識(shí)和較強(qiáng)能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)自身和諧健康的成長(zhǎng),成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人;成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人;成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人;成為視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人;成為知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,要在現(xiàn)有條件下努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),把自己融入社會(huì),主動(dòng)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,以人民、國(guó)家的利益為重,個(gè)人利益服從集體、社會(huì)利益,盡職盡責(zé)地做好本職工作。在提高思想政治素質(zhì)的同時(shí),努力提高自己的人文素質(zhì)和身體素質(zhì)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,要以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法,不斷陶冶人性,健全人格,提高素質(zhì)和能力,發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇十三
科學(xué)發(fā)展觀是我們工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,也是解決當(dāng)前和今后長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中各種矛盾、問(wèn)題的基本原則。為了更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀,更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷進(jìn)步與持續(xù)發(fā)展,按照學(xué)校黨支部關(guān)于“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”第二階段的安排和部署,我展開(kāi)了調(diào)研工作。
如何在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,解決部分教師在知、情、意、行方面表現(xiàn)出的職業(yè)倦怠問(wèn)題。
(一)調(diào)研時(shí)間:調(diào)研于11月1日——11月30日期間進(jìn)行。
(二)調(diào)研范圍:全校教師、部分家長(zhǎng)、學(xué)生。
(三)調(diào)研組織:成立了由學(xué)校黨支部楊書(shū)記為組長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)專(zhuān)題調(diào)研工作小組。認(rèn)真研究調(diào)研內(nèi)容,制定調(diào)研方案,安排調(diào)研活動(dòng)日程并具體開(kāi)展工作。
(四)調(diào)研方式:采取發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表、召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別探討交流的方式展開(kāi)調(diào)研工作。
(一)問(wèn)題產(chǎn)生的原因
教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。時(shí)代的進(jìn)步和教育改革的深入,對(duì)小學(xué)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高,造成其壓力越來(lái)越大,教師群體中不同程度的職業(yè)疲憊感、倦怠感發(fā)展迅速。
我通過(guò)調(diào)研,歸納整理出了造成教師身心疲憊甚至倦怠的如下幾個(gè)方面原因:
1、社會(huì)對(duì)教師過(guò)高的期望
社會(huì)發(fā)展和教育改革對(duì)教師素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求。給教師造成了很大的工作壓力和心理壓力。在急劇變化的當(dāng)今社會(huì),教師與其他社會(huì)成員一樣,不得不面臨著包括價(jià)值觀在內(nèi)的各種沖突,承受很大的心理壓力。教師承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)下一代的歷史重任,這種對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的責(zé)任和職業(yè)的要求又促使教師必須承受著比普通的社會(huì)成員更大的心理負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)。特別是隨著新一輪課程改革的全面展開(kāi)和不斷深化,新的課程標(biāo)準(zhǔn)相繼出臺(tái),教材更新力度加大,速度加快;新的先進(jìn)的教育、教學(xué)和課程理念廣泛傳播,現(xiàn)代教育技術(shù)手段紛紛涌現(xiàn)。所有這一切都對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求。
2、不能適應(yīng)學(xué)校的管理與競(jìng)爭(zhēng)
教師的職業(yè)疲憊很大程度上與能否適應(yīng)學(xué)校的管理及競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)。這直接影響到教師的情感狀態(tài)。學(xué)校有自己的管理思想,有些教師不能完全適應(yīng),這就增加了自身的許多壓力,并同時(shí)感到自己得到的信任不夠,使得教師自身疲憊不堪,心理負(fù)擔(dān)沉重,缺乏職業(yè)成就感。再者,由于自身不能合理調(diào)節(jié)工作狀態(tài),對(duì)教育管理當(dāng)中的檢查、評(píng)比等產(chǎn)生急功近利或者疲于應(yīng)對(duì)的現(xiàn)象,讓不少的教師在同事之間,乃至與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與家長(zhǎng)的人際關(guān)系中不能順利交往與溝通,導(dǎo)致身心疲憊。
3、工作負(fù)荷的重壓
教師的職業(yè)的特殊性決定了他們?cè)?小時(shí)之外還要工作,除備課、批改作業(yè)、家訪外,還要個(gè)人進(jìn)修、繼續(xù)教育。使得教師可自由支配的時(shí)間所剩無(wú)幾,導(dǎo)致情感日漸衰竭,個(gè)性漫漫泯滅,最后淡化為消極對(duì)待,或習(xí)慣化動(dòng)作。
4、學(xué)生問(wèn)題的困撓
如今的獨(dú)生子女,由于家庭教育所存在一定的問(wèn)題,很多學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,心理素質(zhì)差,問(wèn)題行為很多,難于教育,這給教師帶來(lái)了難以排解的長(zhǎng)期壓力。再加上班級(jí)人數(shù)超過(guò)國(guó)家規(guī)定的每班45人,最少的班容量也已達(dá)到60人,六年級(jí)升至80人,且生源廣泛,學(xué)生的程度參差不齊,要進(jìn)行正常化教學(xué)確實(shí)有困難,這給倦怠的發(fā)生,提供了長(zhǎng)期的條件刺激。
5、家長(zhǎng)的苛求
教師的工作壓力很大一部分來(lái)自家長(zhǎng),有些家長(zhǎng)一方面不能正確認(rèn)識(shí)到當(dāng)前素質(zhì)教育的目標(biāo),另一方面又過(guò)多地苛求學(xué)校、教師,對(duì)學(xué)校和教師做無(wú)謂的干擾、評(píng)價(jià),甚至動(dòng)轍用媒體輿論來(lái)譴責(zé)教師的行為,無(wú)限上綱,造成了教師長(zhǎng)期不被理解,致使工作行為退化,工作士氣降低。
6、自我發(fā)展的困惑
教師是一個(gè)多角色的職業(yè),既要充當(dāng)知識(shí)的傳授者、班集體的領(lǐng)導(dǎo)者及紀(jì)律維護(hù)者和家長(zhǎng)代理人的角色。因此,角色需要不斷轉(zhuǎn)換。這就需要教師發(fā)展多種能力,如情緒調(diào)控能力、專(zhuān)業(yè)能力、管理能力、人際交往能力、表達(dá)溝通能力等等。而理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,發(fā)展能力的要求與自身原有能力水平之間的矛盾,是教師重要的壓力源。另外,某些奮斗中不盡如人意的結(jié)果,又使某些教師產(chǎn)生極大的心理負(fù)擔(dān),并殃及個(gè)體身心健康。
7、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的不良
雖說(shuō)教師目前的經(jīng)濟(jì)待遇不斷提高,但作為一個(gè)有一定素質(zhì)與修養(yǎng)的群體,他們也渴望體面的生活,渴望居有溫馨的場(chǎng)所,渴望在社會(huì)家庭中有堅(jiān)實(shí)的主體地位,但家庭地位與教師神圣的光環(huán)有相當(dāng)差距,于是從事教育的幸福感漸漸消退。有不少教師存在著或心理或生理的疾病如:心情捉摸不定、情緒低落、興趣減退、精力下降、失眠、疲勞、憤怒、緊張、焦慮、壓抑、健忘、莫名其妙的煩燥不安、經(jīng)常性頭痛等。
(二)解決問(wèn)題的基本思路與辦法
在解決上述職業(yè)倦怠問(wèn)題上,我們要借“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的東風(fēng),明確落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的及時(shí)性與必要性,不斷將其與學(xué)校及教師自身的發(fā)展相結(jié)合,做到統(tǒng)籌兼顧,全面分析,學(xué)會(huì)有意識(shí)地用科學(xué)發(fā)展觀的思想來(lái)看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,以推動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)展。我們本著以人為本的原則,學(xué)校激勵(lì)性、導(dǎo)向性與教師自主性相結(jié)合的辦法,尊重個(gè)體差異、行有實(shí)效地開(kāi)展了多項(xiàng)工作,化解教師的職業(yè)倦怠情緒。
1、促進(jìn)師德建設(shè),從思想上化解職業(yè)倦怠
學(xué)校抓住“師德建設(shè)年”這個(gè)大好契機(jī),從“樹(shù)師德”、“強(qiáng)師能”、“正師風(fēng)”等多個(gè)方面各個(gè)角度深入開(kāi)展工作,從思想的根部正位教師的職業(yè)道德,建議我校開(kāi)展如下工作:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)崗位責(zé)任感。此項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)層次開(kāi)展:一是以自學(xué)和學(xué)段研討為主,使教師人人熟知師德規(guī)范內(nèi)容;二是安排學(xué)校在師德方面堪稱(chēng)楷模的骨干教師面向全校教師解讀師德規(guī)范,使教師對(duì)師德規(guī)范內(nèi)容深入理解;三是開(kāi)展論壇活動(dòng),使教師對(duì)規(guī)范內(nèi)容真正內(nèi)化理解,重拾職業(yè)自豪感。
(2)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),從而增強(qiáng)教師的法律意識(shí)。
(3)學(xué)習(xí)師德典型事例。樹(shù)立學(xué)典型、爭(zhēng)先進(jìn)的勁頭。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),通過(guò)校園網(wǎng)展開(kāi)論壇,使之成為師德建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,發(fā)展的動(dòng)力和最大資源是人。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),不僅要促進(jìn)教師的發(fā)展,而且要促進(jìn)教師全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的“科學(xué)發(fā)展”。通過(guò)這一系列活動(dòng),要讓教師們對(duì)師德有更深的、更新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心與敬業(yè)精神。
2、開(kāi)展座談交流,從情感上化解教師的職業(yè)倦怠。
在科學(xué)發(fā)展觀理念的引領(lǐng)下,促進(jìn)教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、教師與教師、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧親近相互支持,從情感上化解教師的職業(yè)倦怠情緒。并針對(duì)解決教師職業(yè)倦怠的問(wèn)題,開(kāi)展了一系列工作,如,面向教師開(kāi)展多期心理健康講座,并且開(kāi)辟時(shí)間組織全體教師做心理游戲,讓教師在充滿(mǎn)人文關(guān)懷的活動(dòng)中,借集體的力量化解職業(yè)倦怠。
此外,我們?cè)诠?huì)活動(dòng)上也可以用心做文章,力求用豐富多彩行有實(shí)效的活動(dòng)從多方面緩解教師的心理壓力。例如請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)教師來(lái)教老師們?nèi)绾卧谥v課時(shí)科學(xué)發(fā)聲,既利于緩解壓力,又可以保護(hù)嗓子。體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷,讓教師們?cè)诨顒?dòng)中放松心情,減緩壓力。
3、全面提升教師素質(zhì),增強(qiáng)教師的職業(yè)自信心。
一是科學(xué)研究。形式有:課型研究;小主題研究;集體備課;網(wǎng)絡(luò)教研。二是提升師能。提升的方面有:基本功;常態(tài)課;媒體技能等。三是引領(lǐng)培訓(xùn)。內(nèi)容有:專(zhuān)家引領(lǐng);骨干引領(lǐng);樹(shù)立典型;心理調(diào)解。四是對(duì)青年教師進(jìn)行梯隊(duì)式培養(yǎng)。這既是對(duì)教師的培養(yǎng)也是對(duì)教師的關(guān)心。通過(guò)這一系列的活動(dòng),能提高教師自身素質(zhì),提升職業(yè)自信心,自然也就破解了自身的職業(yè)倦怠。
科學(xué)發(fā)展以宏觀的指導(dǎo)思想引領(lǐng)著我們的工作,指引我們前行的方向。將科學(xué)發(fā)展的重要思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的教育理念,內(nèi)化為學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際行為,是學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有力措施和途徑。從而使科學(xué)發(fā)展觀的宏觀思想引領(lǐng)教育改革和指導(dǎo)學(xué)校的工作。
(三)針對(duì)此問(wèn)題的一些建議
1、對(duì)社會(huì)的建議。
(1)建立合理的期望。全社會(huì)、家庭要與學(xué)校教育形成合力,共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的職責(zé)和使命。
(2)客觀公正地評(píng)價(jià)教師。教師不是全能選手,不是不食人間煙火的圣人,要多尊重教師的創(chuàng)造性勞動(dòng),多換位思考,對(duì)教師日復(fù)一日、年復(fù)一年的育人工作,多一份理解和支持。
2、對(duì)教師的建議
(1)正確對(duì)待壓力,及時(shí)調(diào)整認(rèn)知心態(tài)。作為教師,應(yīng)正確對(duì)待工作壓力和境遇,及時(shí)調(diào)節(jié)認(rèn)知心態(tài)。只有對(duì)自己認(rèn)識(shí)越深刻,越能幫助自己有效地調(diào)適工作、生活、內(nèi)心中的困境。
(2)放松情緒,減輕心理壓力感。心理壓力一旦產(chǎn)生,必然隨著情緒上的焦慮和高度的緊張,而高度緊張的情緒又作為一種刺激反饋到人身上,使人產(chǎn)生更強(qiáng)的壓力感。情緒緊張和心理壓力就是這樣相互影響,逐漸升級(jí)增強(qiáng)的。因此,放松情緒對(duì)于緩解壓力非常有用。情緒的放松可以采用諸如放松訓(xùn)練、轉(zhuǎn)移注意、與人交流等方法。
(3)磨練意志,增強(qiáng)個(gè)人抗壓性。外界刺激到底給人造成多大的心理壓力,實(shí)際上是由每個(gè)人自身的抗壓性所決定的。而人的抗壓性是可以靠后天煉就的,教師們要加強(qiáng)人格方面的修養(yǎng),加強(qiáng)意志獨(dú)立性、果斷性、自制性等品質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,在壓力面前不屈服,在困難面前不退縮,學(xué)會(huì)自覺(jué)、靈活地控制自己的情緒,克服不良情緒的干擾。
(4)學(xué)會(huì)交往,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。具有良好的人際關(guān)系的個(gè)人性格開(kāi)朗,對(duì)挫折的承受力強(qiáng)。成功的教師往往是樂(lè)于和學(xué)生及他人交往的,尤其是善于與學(xué)生打交道的教師,教師應(yīng)從心理期待中真正做學(xué)生的良師益友。
(5)積極進(jìn)取,努力提高自身素質(zhì)。隨著社會(huì)的變遷,教師只有了解自己所處的角色情境,具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)能力,才能成為一名合格的教育工作者,具備先進(jìn)教育理念,努力鉆研教法,探究學(xué)法的教師,才能放松自如地?fù)]灑教壇,減少倦怠,以自身的高素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇十四
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè),確保全鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中使群眾真正得到實(shí)惠,黨員真正受到教育,干部真正得到煅煉。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,結(jié)合工作實(shí)際,在全鎮(zhèn)實(shí)行“創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制,踐行科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”為主要載體的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐第一階段中主要開(kāi)展了學(xué)習(xí)宣講、專(zhuān)題講座、走訪調(diào)研等活動(dòng)。
繼9月初鎮(zhèn)黨委的動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)以來(lái),各黨支部嚴(yán)格按照縣委的要求和鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室的工作安排,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)工作,著力在宣傳發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、解決問(wèn)題上下功夫,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷向前發(fā)展?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研取得的階段性工作總結(jié)如下:
(一)科學(xué)制定方案,精心組織,統(tǒng)籌策劃全局。第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來(lái),黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開(kāi)黨委會(huì)與黨政聯(lián)席會(huì)議,研究工作方案,確立活動(dòng)主題,成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、常務(wù)副書(shū)記、人大主席為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了聯(lián)系支部的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和督指導(dǎo)員,制訂了工作職責(zé)和活動(dòng)流程,并下發(fā)了4個(gè)文件,進(jìn)行了5次集中培訓(xùn),以落實(shí)工作要求和階段任務(wù)。
為使整個(gè)工作虛功實(shí)做,達(dá)到全面高效推進(jìn)的目標(biāo),鎮(zhèn)黨委提出四個(gè)結(jié)合,即與全年工作結(jié)合、與兩幫兩促相結(jié)合、與六件實(shí)事相結(jié)合、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)相結(jié)合。10月上、中旬,由鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)督導(dǎo)組進(jìn)行了三次不定期專(zhuān)題指導(dǎo)、督查,編發(fā)了督查通報(bào),有力促進(jìn)了第一階段各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
(二)明細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分開(kāi)展宣講。為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的工作有力推進(jìn),全鎮(zhèn)各黨支部制定了詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)宣講培訓(xùn)活動(dòng),深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
9月底以前,以支部為單位,結(jié)合實(shí)際制定方案,采取“五類(lèi)學(xué)習(xí)法”組織集中學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃、有專(zhuān)題、有座談、有記錄,個(gè)人有讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章。同時(shí),要求黨員干部要加強(qiáng)自學(xué),并將自學(xué)貫穿學(xué)習(xí)教育活動(dòng)全過(guò)程。
具體做到了“五落實(shí)”,落實(shí)學(xué)習(xí)人員;這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)全鎮(zhèn)共有2800名黨員和干部參加,各單位組織了在職、外出以及流動(dòng)范圍的黨員干部的學(xué)習(xí),確保不留死角;落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,必學(xué)內(nèi)容有《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《十七屆四中全會(huì)報(bào)告》以及省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)指示、講話;落實(shí)學(xué)習(xí)方式,本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)形式。
堅(jiān)持走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),積極吸收和借鑒先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn),組織黨員干部到試點(diǎn)鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)等地參觀學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè),讓黨員干部開(kāi)拓視野、認(rèn)知差距,從而凝聚力量,增強(qiáng)信心。利用村級(jí)網(wǎng)站,推薦有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的宣傳片為學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓黨員隨時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí),參與學(xué)習(xí)心得交流;落實(shí)學(xué)習(xí)制度,重點(diǎn)抓了班子成員和黨支部、黨小組的學(xué)習(xí),每周一次集體學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)與撰寫(xiě)心得、集中交流相結(jié)合,所有參學(xué)對(duì)象撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì),字?jǐn)?shù)都在1萬(wàn)字以上,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部100多位干部結(jié)合工作崗位撰寫(xiě)心得體會(huì)文章一篇以上;落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于50小時(shí),一般干部和黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。
近兩個(gè)月來(lái),我鎮(zhèn)重點(diǎn)分“三個(gè)層次”進(jìn)行深入宣講。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講。黨政領(lǐng)導(dǎo)深入到所分管的單位和聯(lián)絡(luò)點(diǎn)結(jié)合調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展宣講輔導(dǎo),重點(diǎn)上好一堂科學(xué)發(fā)展觀的主題教育課,并進(jìn)行宣講輔導(dǎo);指導(dǎo)督導(dǎo)組不少于兩次深入農(nóng)村基層宣講,從有關(guān)單位抽調(diào)骨干力量組成鎮(zhèn)踐行科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán),到各支部、各村黨小組、學(xué)校開(kāi)展宣講29場(chǎng);邀請(qǐng)離退休黨員干部講,這為全體黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)起到了很好的促進(jìn)作用。
為切實(shí)做好所有黨員干部的集中輪訓(xùn),我們采取了“三到位”政策。一是活動(dòng)辦公室人員培訓(xùn)到位。鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組集中時(shí)間組織辦公室全體工作人員進(jìn)行培訓(xùn),明確職責(zé)分工,熟悉和掌握這次活動(dòng)的程序、方法、目的和要求;各支委成員培訓(xùn)到位,由支部書(shū)記結(jié)合實(shí)際,親自作輔導(dǎo)講話,重點(diǎn)抓好支委成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)習(xí)實(shí)踐核心組織力量;三是黨員干部和全體職工培訓(xùn)到位。各責(zé)任主體利用遠(yuǎn)程電教室和黨員活動(dòng)室等對(duì)干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)落實(shí)調(diào)查研究,抓好邊學(xué)邊改。在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,重點(diǎn)圍繞城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、農(nóng)民技能培訓(xùn)、各村渠道、沼氣池、道路、危房改造及各村矛盾糾紛化解等,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的邊學(xué)邊改、邊查邊改、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)改,以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。
鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定重點(diǎn)調(diào)研課題,帶隊(duì)深入村組農(nóng)戶(hù)展開(kāi)調(diào)研,通過(guò)“一人一題”大調(diào)研、設(shè)立意見(jiàn)箱、定向發(fā)放《征求意見(jiàn)表》、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式,收集到各方面意見(jiàn)建議150余條,歸納梳理出影響和制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問(wèn)題三類(lèi)40條。到目前為止,已解決村組提出的意見(jiàn)38個(gè),上門(mén)解釋答復(fù)建議23個(gè),具體落實(shí)在以下五個(gè)方面:
1、切實(shí)幫助困難家庭走出困境。為推動(dòng)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)跨越,鎮(zhèn)黨委政府在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“雙帶”幫促工程和“千名黨員聯(lián)千戶(hù)群眾”的扶持工作,對(duì)接幫扶困難家庭,推行“三解”工作制度,即:“一解目前困狀、二解重點(diǎn)問(wèn)題、三解以點(diǎn)帶片”,實(shí)現(xiàn)干群“零距離”接觸。
2、加速解決山區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)難題,堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展。為盡快解決各村的學(xué)校、道路等棘手問(wèn)題,全體黨政領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)深入各村現(xiàn)場(chǎng)辦公,針對(duì)村民提出的公路建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)前景、農(nóng)網(wǎng)改造、水利維修、農(nóng)村小學(xué)建設(shè)等具體問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研,各部門(mén)密切聯(lián)系群眾,加大投入,盡快給予了解決。
3、探索打造我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村。按照“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)示范新農(nóng)村,全方位輻射帶動(dòng)全鎮(zhèn)”的指導(dǎo)方針,我鎮(zhèn)把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)業(yè)作為富民強(qiáng)鎮(zhèn)的首要任務(wù)。以汪家垅村集資辦實(shí)業(yè)為典范,大力推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化調(diào)整,目前以形成了相應(yīng)的油茶種植專(zhuān)業(yè)村、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)村、茶葉種植專(zhuān)業(yè)村等,有力的推動(dòng)了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。為此,我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段相繼成立了新農(nóng)村建設(shè)專(zhuān)題工作組,定期或不定期召開(kāi)工作調(diào)度會(huì),及時(shí)研究解決了工作中的問(wèn)題和困難。目前各村申報(bào)項(xiàng)目工程已完成過(guò)半,已進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。
4、確保國(guó)家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)順利施工,維護(hù)百姓利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。今年隨著國(guó)家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)的破土動(dòng)工,與之相應(yīng)的土地補(bǔ)償,房屋拆遷等問(wèn)題成為了影響**社會(huì)穩(wěn)定的重點(diǎn)問(wèn)題之一,鎮(zhèn)黨委、政府該度重視,一方面是要維護(hù)百姓的權(quán)益另一方面是要保證工程的順利開(kāi)展,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府利用此次科學(xué)發(fā)展觀之際,再次深入群眾走訪調(diào)研。針對(duì)存在問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)辦公,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,讓百姓安居生產(chǎn)。
5、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),切實(shí)服務(wù)基層百姓。為切實(shí)增強(qiáng)村級(jí)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高村干部的工作積極性,解除他們的后顧之憂。同時(shí),鎮(zhèn)政府還利用黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),對(duì)各類(lèi)農(nóng)資價(jià)格、農(nóng)機(jī)作業(yè)費(fèi)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,向農(nóng)民通報(bào)基本的市場(chǎng)價(jià)格,對(duì)上級(jí)撥付的建設(shè)性資金,足額用在農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)上。
進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后,我鎮(zhèn)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作,著力從“提高思想認(rèn)識(shí)、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個(gè)方面入手,通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),全鎮(zhèn)所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求,系統(tǒng)學(xué)習(xí),積極討論,強(qiáng)化觀念,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深化了對(duì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重大意義的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解把握,初步解決了一些影響科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,取得了一些實(shí)踐成果和制度成果,黨員干部的工作熱情得到進(jìn)一步激發(fā),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性成效達(dá)到了預(yù)期效果。
(一)提升了廣大黨員干部的理論修養(yǎng),進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育,強(qiáng)化了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的意識(shí),增強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念,對(duì)新形勢(shì)下新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展途徑和發(fā)展方法上形成了共識(shí)。黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí),按照胡錦濤強(qiáng)調(diào)的發(fā)揮“五個(gè)重要作用”、樹(shù)立“五種意識(shí)”的要求,促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)工作的全面發(fā)展。
(二)明確了開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義,激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過(guò)提高思想認(rèn)識(shí),使全體黨員干部認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義,解決了思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題;通過(guò)指導(dǎo)督促和開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,激發(fā)和調(diào)動(dòng)了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性,從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的一些消極情緒,消除了一些不良心理;通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,黨員干部能主動(dòng)閱讀相關(guān)教育讀本,主動(dòng)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,并表示要提高思想認(rèn)識(shí),生動(dòng)交流學(xué)習(xí)信息,談心得體會(huì),營(yíng)造了和諧的、互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。
(三)明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性,增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,自覺(jué)強(qiáng)化了五種觀念,自覺(jué)增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對(duì)全鎮(zhèn)黨員干部的工作提出了新的要求,作為當(dāng)預(yù)案干部,必須轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)發(fā)展,才能促進(jìn)和適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)。
(四)堅(jiān)持邊學(xué)邊討論,促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開(kāi)展主題教育活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前農(nóng)村的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持邊學(xué)邊評(píng)邊改,立學(xué)立行,促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在服務(wù)發(fā)展工作中努力做到事事有回音,件件有著落,密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,以開(kāi)拓創(chuàng)新的思維來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,用戰(zhàn)略的眼光審視農(nóng)村的未來(lái)。
(五)增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),初步解決了影響制約新農(nóng)村建設(shè)中的突出問(wèn)題。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,始終堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則,不等不靠,認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題:
1、農(nóng)村“三通”得到全面的解決,利用我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際,使我鎮(zhèn)農(nóng)村的“三通”達(dá)到100%,閉路電視通村達(dá)45%,農(nóng)村已經(jīng)基本上解決了出行難、用電難、吃水難、了解信息難的問(wèn)題。
2、在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化調(diào)整中,堅(jiān)定不移的走資源集約、共同開(kāi)發(fā)、村民盈利的路線,對(duì)農(nóng)業(yè)有影響的灌溉水渠進(jìn)行了全部檢修,同時(shí)整合各方優(yōu)勢(shì)建立了產(chǎn)業(yè)化道路的專(zhuān)業(yè)村。
3、完善了部分村組以前不健全的各項(xiàng)制度,使新農(nóng)村建設(shè)始終在陽(yáng)光下操作,從而維護(hù)了村民的權(quán)益,大大凝聚了農(nóng)村干群關(guān)系。
4、老百姓切實(shí)關(guān)注的富河治理、血吸蟲(chóng)防治、農(nóng)村企業(yè)污染等一系列問(wèn)題都在這以時(shí)期成為鎮(zhèn)黨委高度關(guān)注的對(duì)象,目前大部分已經(jīng)得到徹底解決。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)階段取得了一定成效的同時(shí),也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在以下方面:
一是機(jī)關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變,但服務(wù)意識(shí)仍有待進(jìn)一步提高,敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng),以便能更積極、主動(dòng)和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
二是個(gè)別黨員干部銳意進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),安于現(xiàn)狀,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,工作作風(fēng)不實(shí),得過(guò)且過(guò)。
三是工作效率仍需繼續(xù)提高,由于當(dāng)前各項(xiàng)工作日愈繁重,致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時(shí)間不多,因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。針對(duì)以上存在問(wèn)題,我鎮(zhèn)將按照制定的學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行改進(jìn),積極開(kāi)展好第二階段的各項(xiàng)活動(dòng)。
我們深知,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。為切實(shí)鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果,我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作。
一是要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)第一階段的學(xué)風(fēng),結(jié)合實(shí)際學(xué),突出重點(diǎn)學(xué),做到多學(xué)、活學(xué)、真學(xué)、實(shí)學(xué),把科學(xué)發(fā)展觀的理念運(yùn)用于新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐當(dāng)中去。
二是要繼續(xù)深入調(diào)研。結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村突出問(wèn)題,著力抓好重點(diǎn)工程的拆遷補(bǔ)償、新農(nóng)村、產(chǎn)業(yè)富民、民生工程等個(gè)案問(wèn)題進(jìn)行診斷、剖析,優(yōu)化解決問(wèn)題的措施,提高科學(xué)發(fā)展的能力。為了確?;顒?dòng)取得真正實(shí)效,在后面工作中,我們還要要繼續(xù)查找更多層面,更深層次的問(wèn)題和矛盾,實(shí)行邊查邊改。
三是精心組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì),緊扣新農(nóng)村建設(shè)這一主題,客觀分析自身距離和不足,深化認(rèn)識(shí),迎頭趕上。
四是鞏固綜合學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論的成果,全面真實(shí)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,并組織評(píng)議。抓好分析檢查階段工作,做到提早謀劃,精心準(zhǔn)備,按照“四不上會(huì)”和“四查”要求,開(kāi)好班子民主生活會(huì)和黨員專(zhuān)題組織生活會(huì),形成了高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告,接受廣大群眾和社會(huì)各界監(jiān)督。
總之,在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,我鎮(zhèn)強(qiáng)化了各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),堅(jiān)定了政治立場(chǎng),樹(shù)立了崇高的人生觀、價(jià)值觀;廣泛深入的調(diào)研,找準(zhǔn)了制約全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,初步形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了一些成效。但在具體工作中,還存在許多不足,如學(xué)得不深、不廣,查找的問(wèn)題還不全、不細(xì),這必將成為后一階段工作重點(diǎn),我們將繼續(xù)按照方案要求,務(wù)實(shí)工作,大膽實(shí)踐,力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得扎實(shí)成效。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇十五
**林場(chǎng)始建于1958年,現(xiàn)經(jīng)營(yíng)面積2.6萬(wàn)畝,現(xiàn)有職工140人,實(shí)行一級(jí)核算,二級(jí)管理,為自收自支的企業(yè)化管理事業(yè)單位。場(chǎng)內(nèi)主要收入來(lái)源于木材,年木材采伐限額4000m3,職工人均年收入1.5萬(wàn)元。
經(jīng)過(guò)50年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了2.6萬(wàn)畝經(jīng)營(yíng)面積內(nèi)全部綠化,森林覆蓋率達(dá)92%,森林蓄積量達(dá)16萬(wàn)m3,根據(jù)分類(lèi)經(jīng)營(yíng)的要求,已區(qū)劃國(guó)家和省級(jí)公益林1.6萬(wàn)畝,約占林地面積的60%,商品林面積近萬(wàn)畝,林分多數(shù)為塊狀單層同齡純林,造林樹(shù)種為杉木、馬尾松、闊葉樹(shù)(栓皮櫟、楓香、香樟)、毛竹,主要樹(shù)種杉、松闊的比例為4:3:3,現(xiàn)有林分中成、過(guò)熟林所占比重小,中幼林所占比重大,現(xiàn)有竹林成林面積400畝,新造竹林近千畝。
二、森林經(jīng)營(yíng)工作的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
1、森林經(jīng)營(yíng)工作現(xiàn)狀。近年來(lái),由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約,我場(chǎng)森林經(jīng)營(yíng)工作基本上是采伐利用主導(dǎo)型的經(jīng)營(yíng)。即圍繞木材采伐利用,進(jìn)行跡地更新,維持著簡(jiǎn)單的生產(chǎn)循環(huán),更新的林分質(zhì)量不高,效益不好。而針對(duì)促進(jìn)林木生長(zhǎng),提升森林質(zhì)量,提高林地生產(chǎn)率的經(jīng)營(yíng)措施運(yùn)用的較少,森林經(jīng)營(yíng)工作弱化的局面正在形成。
2、森林經(jīng)營(yíng)存在的主要問(wèn)題。(1)跡地更新中主導(dǎo)目的樹(shù)種不明確。目前我場(chǎng)以杉木采伐利用為主,在杉木采伐跡地的更新中,目前多采用補(bǔ)栽闊葉樹(shù)形成針闊混交林,現(xiàn)補(bǔ)栽的樹(shù)種主要為楓香、香樟、馬褂木、木荷、毛竹等,樹(shù)種多且雜,主導(dǎo)目的樹(shù)種不明確,從而影響今后的經(jīng)營(yíng)及經(jīng)濟(jì)效益的充分發(fā)揮。(2)中幼林撫育管理工作薄弱。目前,我場(chǎng)有近3500畝杉木中幼林需進(jìn)行撫育間伐,3000畝杉闊混交林需進(jìn)行透光伐。近年來(lái)新造的近千畝竹林,由于缺乏管理,成效不佳,嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)揮,這些林分是林場(chǎng)重要后備資源,適時(shí)間伐管理十分必要。同時(shí)還有4000余畝松杉公益林需間伐。(3)樹(shù)種結(jié)構(gòu)仍需進(jìn)一步調(diào)整。經(jīng)過(guò)多年的采伐利用,目前樹(shù)種結(jié)構(gòu)得到了一定的調(diào)整,但由于松林線蟲(chóng)病的不斷蔓延,本場(chǎng)的松樹(shù)資源面臨威脅,應(yīng)不斷予以調(diào)整。(4)疏林地、低產(chǎn)林地未及時(shí)改造,造成地力浪費(fèi)。由于雪災(zāi)及人為原因,近幾年我場(chǎng)部分山場(chǎng)形成了新的疏林地、低產(chǎn)林地,林地利用率低,亟需改造更新,以提高林地生產(chǎn)率。(5)部分公益林生態(tài)功能有待改造提升。在公益林劃分時(shí),根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)、省道可視范圍內(nèi)一般都應(yīng)劃入公益林,因此現(xiàn)有公益林中有大面積的杉、松人工同齡純林,甚至有部分杉木近成熟林也劃入其中,杉松純林其抗逆性差,杉木隨著樹(shù)齡增大,存在衰退死亡現(xiàn)象,因此現(xiàn)有公益林功能不佳,需改造更新。
三、今后森林經(jīng)營(yíng)工作的對(duì)策及措施
**林場(chǎng)地處縣城周邊,國(guó)、省道及高速、鐵路貫穿其中,生態(tài)區(qū)位十分重要。由于現(xiàn)行的采伐管理規(guī)定,使得現(xiàn)有林分的調(diào)整改造受到了一定的限制,從而增加了工作的難度,加之目前林場(chǎng)由于受經(jīng)濟(jì)條件的限制,使得一些森林經(jīng)營(yíng)措施難以實(shí)施,如何從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)三方面相統(tǒng)一,采取恰當(dāng)?shù)纳纸?jīng)營(yíng)措施,來(lái)加強(qiáng)森林經(jīng)營(yíng),提升森林質(zhì)量及效益顯得尤為迫切及重要。針對(duì)上述情況,我們認(rèn)為**林場(chǎng)森林經(jīng)營(yíng)工作應(yīng)從以下幾方面著手。
1、明晰森林經(jīng)營(yíng)工作思路。目前林場(chǎng)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,難以投入大量資金進(jìn)行森林經(jīng)營(yíng)工作,因此我們應(yīng)區(qū)分輕重緩急來(lái)實(shí)施森林經(jīng)營(yíng)工作,應(yīng)將交通便利、立地條件好的商品林山場(chǎng)優(yōu)先安排,并采取集約經(jīng)營(yíng)的措施,達(dá)到提高林地產(chǎn)出率,增加經(jīng)濟(jì)效益的目的。其它山場(chǎng)逐步創(chuàng)造條件分步采取適當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)措施進(jìn)行。尤其要抓住國(guó)家及安徽省加強(qiáng)森林經(jīng)營(yíng),提升森林質(zhì)量行動(dòng)的機(jī)遇,超前做好規(guī)劃設(shè)計(jì),把我場(chǎng)的森林經(jīng)營(yíng)工作融入國(guó)家和省實(shí)施項(xiàng)目,積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金投入,促進(jìn)和加快我場(chǎng)森林經(jīng)營(yíng)工作推進(jìn)的步伐。
2、加強(qiáng)中幼林撫育管理,促進(jìn)林木生長(zhǎng),加快后備資源培育。
對(duì)現(xiàn)有亟待間伐管理的中幼林林分應(yīng)做出總體安排,力爭(zhēng)用3-5年時(shí)間完成對(duì)其的撫育間伐工作。在實(shí)施撫育管理過(guò)程中,要運(yùn)用現(xiàn)代林業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)規(guī)程施工,特別是近年來(lái)造林樹(shù)種多且雜,在間伐時(shí)應(yīng)確定好主要目的樹(shù)種,通過(guò)間伐后,形成由常綠和落葉、針葉和闊葉組成的穩(wěn)定的林分結(jié)構(gòu)以促進(jìn)林木生長(zhǎng),提升林分質(zhì)量,加快后備資源的培育。
3、選準(zhǔn)主導(dǎo)目的樹(shù)種,做好跡地更新工作。通過(guò)近十多年跡地更新實(shí)踐,我們已逐步摸索總結(jié)出適應(yīng)本場(chǎng)實(shí)際的主要更新樹(shù)種。我們認(rèn)為:在松闊采伐跡地上應(yīng)發(fā)展杉木,杉木采伐跡地在交通相對(duì)方便的山場(chǎng),應(yīng)以毛竹為主,在其它山場(chǎng)的杉木采伐跡地,擬以香樟、楓香為主,并應(yīng)將香樟作為杉木跡地更新的主要要種,以切合國(guó)家林業(yè)局珍稀樹(shù)種用材林基地建設(shè)項(xiàng)目,使我場(chǎng)逐漸形成珍貴樹(shù)種用材林基地,這樣就可形成樹(shù)種(針、闊、竹)和林種(用材林、防護(hù)林)結(jié)構(gòu)較合理的林分結(jié)構(gòu)。
4、加強(qiáng)竹林管理,努力擴(kuò)大竹林面積。竹林由于其生產(chǎn)周期短、產(chǎn)出高、經(jīng)濟(jì)效益好、一次投入、長(zhǎng)期受益,同時(shí)又兼具生態(tài)防護(hù)功能等特點(diǎn),正被越來(lái)越多的人重視。前些年,我場(chǎng)已新造近千畝竹林,由于經(jīng)營(yíng)管理不善,成效不佳,多年都未滿(mǎn)園,對(duì)這些竹林的當(dāng)務(wù)之急應(yīng)加大投入,加強(qiáng)管理,應(yīng)根據(jù)不同林分狀況采取砍草擴(kuò)盤(pán)、除雜透光等措施促進(jìn)其發(fā)筍滿(mǎn)園。對(duì)現(xiàn)有竹林應(yīng)采用劈山墾復(fù),標(biāo)號(hào)鉤梢等措施提高竹林產(chǎn)量。要大力發(fā)展毛竹,逐漸擴(kuò)大竹林面積。在交通方便的山場(chǎng)應(yīng)以營(yíng)造竹林為主,要采取多種形式栽竹,可在林緣帶狀栽植或選擇林中空地小塊狀栽植,然后逐步擴(kuò)邊延伸的方式進(jìn)行,此舉能較好地解決生態(tài)需求與樹(shù)種、林種結(jié)構(gòu)調(diào)整的矛盾,應(yīng)大力嘗試推廣。要把既經(jīng)濟(jì)又有效的竹林?jǐn)U邊和新造竹林并舉,以加快竹林面積的擴(kuò)大,力爭(zhēng)通過(guò)5-10年的努力,使我場(chǎng)竹林面積達(dá)到4000畝左右。實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),我場(chǎng)的樹(shù)種、林種結(jié)構(gòu)將更趨合理,同時(shí)又使我場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有了新的增長(zhǎng)點(diǎn),從而較好地改善我場(chǎng)目前以木材收入為主的收入結(jié)構(gòu)。
5、重視雪災(zāi)山場(chǎng)的植被恢復(fù)及低產(chǎn)林改造。08年春季百年不遇的雪災(zāi)給我場(chǎng)造成了很大的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì),因?yàn)?zāi)造成荒山、疏林地的山場(chǎng)面積有近千畝,這些山場(chǎng)地處山高路遠(yuǎn)地段,施工難度大,我們要因地制宜做好這些山場(chǎng)植被恢復(fù)。可采取造林、封育或人工促進(jìn)天然更新的方式進(jìn)行,盡快恢復(fù)其生態(tài)功能。對(duì)部分低產(chǎn)林也應(yīng)抓緊進(jìn)行改造,做到適地適樹(shù),以便充分發(fā)揮林地生產(chǎn)率。
6、加強(qiáng)公益林的改造,提升其生態(tài)功能。我場(chǎng)現(xiàn)有公益林絕大部分為人工杉松純林,樹(shù)種單一,年齡一致的單層林致其抗逆性差,如杉木的衰老,松材線蟲(chóng)病的威脅等問(wèn)題,因此需對(duì)現(xiàn)有公益林分逐步實(shí)施改造??赏ㄟ^(guò)擇伐或疏伐,輔之以人工促進(jìn)天然更新的方式,保留和培育林中闊葉喬灌木,逐漸增加林分中鄉(xiāng)土喬木闊葉樹(shù)的比例,進(jìn)而促進(jìn)形成針闊混交的多層異令林林分,提高林分的生物多樣性,使其向著健康穩(wěn)定的林分結(jié)構(gòu)演替,從而使其生態(tài)功能得以更好的發(fā)揮。
我們相信,通過(guò)上述幾項(xiàng)措施的運(yùn)用,**林場(chǎng)的森林結(jié)構(gòu)和質(zhì)量將得到較大程度的提高。其經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益將能得到更大程度的發(fā)揮,林場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)將更加穩(wěn)固。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇十六
按照市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求和部署,我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自20xx年9月下旬正式展開(kāi),至目前已基本告一段落?;顒?dòng)中,鎮(zhèn)黨委高度重視,突出主題,結(jié)合實(shí)際,精心謀劃,認(rèn)真實(shí)施,較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),解放了思想,更新了觀念,找準(zhǔn)了問(wèn)題,看到了差距;理清了思路,明確了目標(biāo);振奮了精神,激發(fā)了干勁;有力地促進(jìn)了鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)、跨越、和諧發(fā)展。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。鎮(zhèn)黨委把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要措施,給予了高度重視。領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒、率先垂范,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講課、帶頭調(diào)研、帶頭整改,積極參與活動(dòng)的每個(gè)具體環(huán)節(jié),對(duì)全鎮(zhèn)產(chǎn)生了很好的模范帶頭示范作用。鎮(zhèn)成立了由徐進(jìn)書(shū)記任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案,保證了活動(dòng)每階段、每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到三落實(shí)。
一是組織落實(shí)。各村(居)、各單位都建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,明確了職責(zé),較好地發(fā)揮了黨支部、領(lǐng)導(dǎo)小組、工作班子三個(gè)層次的作用。
二是工作落實(shí)。堅(jiān)持嚴(yán)格按照各階段工作程序穩(wěn)步推進(jìn),不走過(guò)場(chǎng)。鎮(zhèn)學(xué)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持定期派出督導(dǎo)組和指導(dǎo)員,深入村(居)、單位“七查七看”:查領(lǐng)導(dǎo),看主要負(fù)責(zé)人是否親自抓;查文件,看工作方案是否切合實(shí)際;查氛圍,看是否有宣傳專(zhuān)欄、學(xué)習(xí)園地;查覆蓋面,看流動(dòng)外出黨員是否參加了活動(dòng),查安排,看各項(xiàng)工作是否開(kāi)單銷(xiāo)號(hào);查活動(dòng)環(huán)節(jié),看各項(xiàng)程序是否到位;查活動(dòng)實(shí)效,看群眾是否滿(mǎn)意。對(duì)“七查七看”發(fā)現(xiàn)不符合要求的村(居)、單位,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持限期補(bǔ)課,保證了活動(dòng)質(zhì)量。
三是效果落實(shí)?;顒?dòng)中,鎮(zhèn)黨委查找出32個(gè)突出問(wèn)題,條,經(jīng)歸納梳理,明確了6個(gè)方面10項(xiàng)整治重點(diǎn),目前已有6項(xiàng)完成整改,另有4項(xiàng)正在整改落實(shí)中。
2、宣傳造勢(shì),氛圍濃厚。堅(jiān)持把宣傳發(fā)動(dòng)放在重中之重的位置。
一是加強(qiáng)對(duì)參學(xué)單位、參學(xué)對(duì)象的宣傳,教育引導(dǎo)參學(xué)單位、參學(xué)對(duì)象端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查和整改落實(shí)的自覺(jué)性。活動(dòng)期間,鎮(zhèn)黨委召開(kāi)各種規(guī)模的動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、座談會(huì)、民主生活會(huì)9次,印發(fā)文件10多份,保證了各單位都能投入足夠精力,提高活動(dòng)效果。
二是加強(qiáng)社會(huì)宣傳。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),擴(kuò)大群眾參與。一方面,扎實(shí)開(kāi)展鎮(zhèn)村干部走進(jìn)群眾、村民測(cè)評(píng)“村官”和組織群眾評(píng)議等活動(dòng),在活動(dòng)的每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都積極吸收群眾參與,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
另一方面,充分運(yùn)用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等形式,大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,引導(dǎo)各界群眾積極投入,廣泛參與。做到了“五必訪”,訪遍了特困家庭、老黨員、留守兒童、空巢老人、種養(yǎng)大戶(hù)、老上訪戶(hù),幫助解決了實(shí)際困難。
活動(dòng)中,群眾主動(dòng)給我們提了不少好的意見(jiàn)和建議,常周居委會(huì)、河頭居委會(huì)群眾關(guān)于農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)的建議還被政府寫(xiě)進(jìn)了工作報(bào)告,列為201x年的必辦工程。
三是加強(qiáng)對(duì)外宣傳。積極向上報(bào)送信息,宣傳鎮(zhèn)學(xué)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、先進(jìn)典型和工作成效,在《今日xx》、《xx日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》和xx、xx、省三級(jí)電視臺(tái)刊登、播報(bào)相關(guān)新聞10多條,關(guān)于xx村學(xué)踐活動(dòng)博客的信息還被中央學(xué)踐活動(dòng)網(wǎng)站發(fā)表。
3、重在實(shí)踐、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。突出實(shí)踐特色,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)提高與促進(jìn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),并貫穿活動(dòng)始終。學(xué)習(xí)方面主要抓了四點(diǎn):
一是理論武裝,通過(guò)集中學(xué)習(xí),個(gè)人自學(xué)、觀看警示教育片和討論交流等形式,組織全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)定必讀節(jié)目、黨的十七屆四中全會(huì)精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、市黨代會(huì)和鎮(zhèn)黨代會(huì)報(bào)告,引導(dǎo)大家把思想統(tǒng)一到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各項(xiàng)決策部署上來(lái)。
二是典型示范。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)陳燕萍先進(jìn)事跡活動(dòng),引導(dǎo)大家從思想上、工作上和作風(fēng)上認(rèn)真對(duì)照。查找差距,進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,凝聚人心,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和工作活力。
三是回顧光輝歷程,引導(dǎo)大家重溫建國(guó)60周年,特別是改革開(kāi)放30多年的光輝歷程,幫助大家進(jìn)一步總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步解放思想,更好地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。四是調(diào)研走訪。以鎮(zhèn)村干部“走進(jìn)群眾”活動(dòng)為載體,組織廣大黨員干部走進(jìn)村組、走進(jìn)農(nóng)戶(hù)進(jìn)行調(diào)研,認(rèn)真聽(tīng)取廣大群眾和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn),用所學(xué)理論剖析主要矛盾和突出問(wèn)題,研究制定整改落實(shí)方案,保證活動(dòng)效果。
在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查的過(guò)程中,全鎮(zhèn)廣大黨員干部每人都記了一本讀書(shū)筆記,記了一本民情日記,并寫(xiě)了一篇深刻的分析檢查材料。在實(shí)踐過(guò)程中,我們充分借鑒了學(xué)習(xí)的成果,化“危”為“機(jī)”,共克時(shí)艱,努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正成了破解發(fā)展難題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的過(guò)程。
鎮(zhèn)黨委進(jìn)一步完善了發(fā)展思路,落實(shí)了以“一鎮(zhèn)三區(qū)”建設(shè)為載體,彰顯特色工業(yè),推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),打造優(yōu)勢(shì)服務(wù)業(yè)的發(fā)展思路。鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了平穩(wěn)較快的發(fā)展勢(shì)頭,09年完成地區(qū)生產(chǎn)總值10.52億元,完成工業(yè)國(guó)稅開(kāi)票銷(xiāo)售4億元,萬(wàn)元,分別比上年增長(zhǎng)17%,11%,38%。
4、把握關(guān)鍵、保證實(shí)效。堅(jiān)持真學(xué)、真查、真改,除扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)各階段工作,還特別注重抓好征求意見(jiàn)、批評(píng)與自我批評(píng)、分析檢查等三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。征求意見(jiàn)時(shí),嚴(yán)格按照“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的要求,通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)、座談會(huì)“靜心談”,召開(kāi)政情民意互動(dòng)會(huì)“知心議”,發(fā)放征求意見(jiàn)表“誠(chéng)心求”,開(kāi)展實(shí)地走訪談心活動(dòng)“悉心尋”,廣泛征求社會(huì)各方面的意見(jiàn)和建議,為找準(zhǔn)問(wèn)題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在排查問(wèn)題和分析問(wèn)題時(shí),堅(jiān)持民主生活會(huì)、專(zhuān)題生活會(huì)人員組織到位,所有人員問(wèn)題找不準(zhǔn)不上會(huì),原因分析不透不上會(huì),整改措施不實(shí)不上會(huì),努力方向不明不上會(huì)。堅(jiān)持問(wèn)題查找到位,與會(huì)人員認(rèn)真剖析了思想政治建設(shè)、干部隊(duì)伍管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、服務(wù)水平、領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力等方面存在的問(wèn)題及原因,認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng),剖析了思想根源,促進(jìn)了思想靈魂。
各單位在撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告過(guò)程中,查找問(wèn)題都突出了發(fā)展思路、工作措施、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題;分析原因都突出了從思想觀念深處、體制機(jī)制、工作方法等方面剖析;整改措施都突出了是否立足長(zhǎng)遠(yuǎn)又切實(shí)可行、責(zé)任單位和整改時(shí)限是否具體。
由于撰寫(xiě)認(rèn)真,各單位都形成了質(zhì)量較高的分析檢查報(bào)告,群眾評(píng)議時(shí),滿(mǎn)意率達(dá)95.6%。在研究制定整改落實(shí)方案時(shí),鎮(zhèn)黨委多次召開(kāi)會(huì)議,根據(jù)每個(gè)問(wèn)題的輕重緩急和工作難易程度,明確了鎮(zhèn)黨政“一把手”親自抓的事項(xiàng),分管負(fù)責(zé)人直接抓的事項(xiàng),和科室、站所、村(居)具體抓的事項(xiàng),確定了整改責(zé)任人和整改時(shí)限,同時(shí)建立健全了整改落實(shí)督促檢查制度、銷(xiāo)號(hào)整改制度和責(zé)任追究制度,從而提高了方案的可操作性和實(shí)效性。
1、思想認(rèn)識(shí)有了新提高,堅(jiān)定了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的信心和勇氣。廣大黨員干部能深入學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí),認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記,積極參加培訓(xùn)教育活動(dòng),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,精神實(shí)質(zhì)和本質(zhì)要求有了更為深刻的理解和把握。全鎮(zhèn)上下追求科學(xué)發(fā)展的氛圍更加濃厚,應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的信心更足,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的能力更強(qiáng)。
具體做到了“五破五增強(qiáng)”,即進(jìn)一步破除了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念,增強(qiáng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí);破除了小富即安,小進(jìn)即滿(mǎn)的觀念,增強(qiáng)了敢打必勝、追求卓越的意識(shí);破除了因循守舊觀念,增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),破除了封閉陜隘觀念,增強(qiáng)了開(kāi)放合作意識(shí);破除了增長(zhǎng)即發(fā)展的觀念,增強(qiáng)了以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。廣大黨員干部黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng),工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。真正做到了“五個(gè)一”,即情況在一線掌握,辦法在一線研究,任務(wù)在一線落實(shí),矛盾在一線化解,問(wèn)題在一線解決,切實(shí)把各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。
2、解決問(wèn)題有了新進(jìn)展,群眾滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高。著力使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程成為解決實(shí)際問(wèn)題,不斷改善民生,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧的過(guò)程,使群眾真正看到變化,得到實(shí)惠,感到滿(mǎn)意。注重解決具體問(wèn)題,突出彰顯實(shí)踐特色,集中時(shí)間,集中精力,解決了一批影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。
針對(duì)農(nóng)村環(huán)境年年整治年年依舊的問(wèn)題,鎮(zhèn)黨委落實(shí)專(zhuān)門(mén)資金和專(zhuān)門(mén)人員,建立健全了“四位一體”的長(zhǎng)效管理機(jī)制;針對(duì)新企業(yè)新項(xiàng)目審批難的問(wèn)題,鎮(zhèn)政府投入500萬(wàn)元,興建了一座污水處理廠;針對(duì)鎮(zhèn)區(qū)主干道面貌落后的問(wèn)題,鎮(zhèn)政府投入325萬(wàn)元,在城黃線和新廣線按裝了路燈;針對(duì)集鎮(zhèn)占道經(jīng)營(yíng)的小攤小販屢禁不止、影響集鎮(zhèn)交通的問(wèn)題,鎮(zhèn)政府多方籌資,對(duì)兩個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行了改擴(kuò)建。
各村(居)也建立了銷(xiāo)號(hào)整改制度和整改工作臺(tái)帳,圍繞工業(yè)規(guī)模較小、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高、集體經(jīng)濟(jì)薄弱、管理水平不高、基礎(chǔ)設(shè)施投入不足、公共服務(wù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題進(jìn)行了整改。中小學(xué)校和醫(yī)院黨組織重點(diǎn)圍繞辦人民滿(mǎn)的學(xué)校和醫(yī)院、加強(qiáng)黨組織規(guī)范化建設(shè)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了整改。
全鎮(zhèn)實(shí)踐活動(dòng),特別是整改落實(shí)階段涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型,常周衛(wèi)生院是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位,也是全省首家推行鎮(zhèn)村醫(yī)療一體化改革的試點(diǎn)單位,這次活動(dòng),該院投入150萬(wàn)元,引進(jìn)了一批先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備,增加了救護(hù)車(chē)免費(fèi)接送病人、成本價(jià)為住院病人打理伙食、跟蹤防視康復(fù)病人等便民惠民服務(wù)項(xiàng)目。xx村黨總支根據(jù)群眾要求,制定了惠民實(shí)施方案,平整土地200多畝,安裝了200多盞路燈,在全村安置了60多個(gè)垃圾箱。
3、科學(xué)發(fā)展有了新機(jī)制,鎮(zhèn)村黨組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。從科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā),結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,進(jìn)一步建立健全了6個(gè)方面的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是建立完善了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上,著重建立健全了黨委議事決策機(jī)制,在干部隊(duì)伍建設(shè)上,著重建立健全了目標(biāo)管理考核機(jī)制、鎮(zhèn)村黨組織承諾機(jī)制、鎮(zhèn)村事務(wù)流程化管理機(jī)制和重大事項(xiàng)報(bào)告機(jī)制。在群眾得實(shí)惠上,建立健全了為民辦事全程代理機(jī)制,全鎮(zhèn)20個(gè)村(居)全部建立了為民辦事全程代理服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)。
二是建立完善了政務(wù)公開(kāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。研究制定了《政務(wù)公開(kāi)制度》、《政府信息公開(kāi)管理辦法》,明確了政務(wù)和信息公開(kāi)的范圍、內(nèi)容、方式和程序,進(jìn)一步強(qiáng)化了民主監(jiān)督,增加了公開(kāi)透明度。
三是建立完善了廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步完善了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》,修訂了《機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度》,建立健全了以鎮(zhèn)村“廉情公示”、鎮(zhèn)村財(cái)務(wù)管理、村級(jí)集體資產(chǎn)管理等為主要內(nèi)容的村務(wù)監(jiān)督管理機(jī)制。
四是建立健全了矛盾糾紛調(diào)處“大信訪、大排查、大調(diào)處”機(jī)制,集中解決了一批遺留問(wèn)題。
五是建立完善了招商引資長(zhǎng)效機(jī)制。修訂了《xx鎮(zhèn)招商引資獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《農(nóng)業(yè)園區(qū)招商引資獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,進(jìn)一步激發(fā)鎮(zhèn)、村干部招商引資熱情,調(diào)動(dòng)了工作積極性和主動(dòng)性。六是建立完善了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點(diǎn)骨干企業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
修訂了《鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點(diǎn)骨干企業(yè)制度》,明確了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點(diǎn)骨干企業(yè)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式和工作要求等,進(jìn)一步加強(qiáng)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府與企業(yè)的聯(lián)系、溝通,切實(shí)為企業(yè)發(fā)展提供熱情周到的服務(wù),努力為企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造寬松的外部環(huán)境。
我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得了一定成效,也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在:一是理論學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解不夠全面,思考不夠深入。二是在工作思路上,銳意進(jìn)取意識(shí)和與時(shí)俱進(jìn)觀念還不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)此,我們將采取有效措施,認(rèn)真加以糾正。
我們將進(jìn)一步總結(jié)運(yùn)用這次學(xué)踐活動(dòng)成果,不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、破解突出問(wèn)題的能力和水平,不斷完善和落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中制定的各項(xiàng)制度措施,不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果,以“擴(kuò)大開(kāi)放、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、”的工作作風(fēng),以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神,強(qiáng)化干部隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)科學(xué)跨越發(fā)展,推動(dòng)鎮(zhèn)“三個(gè)文明”建設(shè)再登新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇十七
按照公司團(tuán)委的統(tǒng)一部署和安排,在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我作為火車(chē)運(yùn)輸處的一名團(tuán)干部在近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)就認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,并結(jié)合宣傳、青工隊(duì)伍建設(shè)、青工技術(shù)更新等工作實(shí)際,邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研,采取走訪、座談等多種形式,深入到我處青工中開(kāi)展調(diào)研和征求意見(jiàn)。通過(guò)調(diào)研,我個(gè)人認(rèn)為我處的青工隊(duì)伍建設(shè)方面總體方向是好的,但在某些方面還存在一些問(wèn)題,需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和完善,使我處的青工工作在科學(xué)發(fā)展觀的旗幟指引下,邁向新臺(tái)階。現(xiàn)將具體調(diào)研情況報(bào)告如下:
青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況包括:青工的思想動(dòng)態(tài)、青工的工作和學(xué)習(xí)情況。
1、調(diào)研時(shí)間:四月初——四月末
2、調(diào)研范圍:全處團(tuán)員、青工
3、調(diào)研方式:采取走訪、座談、與青工談心、拉家常等多種形式。
我的調(diào)研工作從四月份開(kāi)始對(duì)我處的青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況進(jìn)行調(diào)研,在調(diào)研中從實(shí)際出發(fā),貼進(jìn)距離。通過(guò)調(diào)研我發(fā)現(xiàn)火車(chē)運(yùn)輸處的大部分青工有一定的業(yè)務(wù)水平,能夠較好地完成本職工作任務(wù),但無(wú)相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)資格證書(shū),因而享受不到應(yīng)有的待遇,影響工作積極性。
因我處青工除少部分人員是鉗工、電工、焊工等通用工種外,大部分青工工種是:機(jī)車(chē)司機(jī)、調(diào)車(chē)員、調(diào)度、線路工等行業(yè)特有工種,在職業(yè)技能鑒定方面需要地鐵處、市勞動(dòng)局、市就業(yè)保障局等多家部門(mén)單位共同管理。因而造成工作協(xié)調(diào)困難,致使我處的大部分青工技能鑒定工作一直懸而未決。
1、建議公司團(tuán)委能將此事向公司黨委反應(yīng),由公司、公司黨委與地鐵處、市勞動(dòng)局、就業(yè)保障局等多家部門(mén)單位協(xié)調(diào)解決。
2、為提高青工的專(zhuān)業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),能否外請(qǐng)有能力的高級(jí)技術(shù)人員對(duì)我處青工的理論知識(shí)與實(shí)際操作進(jìn)行系統(tǒng)全面培訓(xùn)與輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇十八
根據(jù)教育局黨委和湯峪鎮(zhèn)黨委的總體部署,依據(jù)湯峪中學(xué)《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的計(jì)劃安排,我校自2009年9月中旬開(kāi)始全面深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),現(xiàn)已基本完成活動(dòng)的各個(gè)階段任務(wù),并取得一定的成效?,F(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)的情況總結(jié)報(bào)告如下:
我校黨支部共20名黨員和45名非黨員教師參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校黨支部積極研究籌劃,精心安排部署,三個(gè)階段均按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的要求,“規(guī)定動(dòng)作”與“自選動(dòng)作”相結(jié)合,做到思想認(rèn)識(shí)到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作部署到位,檢查落實(shí)到位,反饋整改到位。
在歷時(shí)6個(gè)月的活動(dòng)中,在校內(nèi)懸掛標(biāo)語(yǔ)2條,辦板報(bào)3期,辦學(xué)習(xí)專(zhuān)欄2期,編制簡(jiǎn)報(bào)3期,集體學(xué)習(xí)討論20次,召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì)4次,問(wèn)卷調(diào)查和評(píng)議6次,收到調(diào)查表286份,領(lǐng)導(dǎo)班民主生活會(huì)1次,黨員組織生活會(huì)1次,形成教研報(bào)告10分,分析檢查報(bào)告1份,整改落實(shí)方案1份。
寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)85份,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,以“轉(zhuǎn)變思想觀念,明確辦學(xué)定位,創(chuàng)新體制機(jī)制,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為實(shí)踐載體,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),圍繞“保持規(guī)模,辦出特色,持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),圓滿(mǎn)完成了各階段的工作任務(wù),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
9月14日,學(xué)校黨支部召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)局黨委、鎮(zhèn)黨委有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一系列文件,精神和領(lǐng)導(dǎo)講話,結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究,成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,研究制定了《中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐主題。
9月18日召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面深入地動(dòng)員和部署。校園內(nèi)懸掛和張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)設(shè)了宣傳專(zhuān)欄,辦起了宣傳板報(bào),通過(guò)這些工作,營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍,使廣大師生了解開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,總體安排和要求。廣大黨員,教師認(rèn)識(shí)比較明確,行動(dòng)比較自覺(jué)。
學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室千方百計(jì),準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和學(xué)習(xí)筆記本,保證參與活動(dòng)的黨員干部人手一冊(cè)。用“五字法”確保學(xué)習(xí)效果。即讀:讀必學(xué)篇目;聽(tīng):聽(tīng)專(zhuān)題講座《科學(xué)發(fā)展觀縱橫論》和央視對(duì)話節(jié)目《解讀科學(xué)發(fā)展觀》;議:組織黨員干部結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)識(shí);考:支部黨員以考代學(xué),檢查學(xué)習(xí)成效;寫(xiě):學(xué)習(xí)過(guò)程中黨員干部認(rèn)真記錄,學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)黨員干部每人寫(xiě)兩篇心得體會(huì),教職工每人寫(xiě)一篇心得體會(huì)。全面達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí),全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
為了做好大調(diào)研工作,黨支部研究確立了五個(gè)專(zhuān)題,即學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部隊(duì)伍建設(shè),教學(xué)管理,學(xué)生管理,后勤管理。班子成員做了分工,分別召開(kāi)中層干部座談會(huì),教職工代表座談會(huì)和學(xué)生干部座談會(huì),就四個(gè)方面:影響學(xué)校發(fā)展思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,影響學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題,群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,廣泛聽(tīng)取了意見(jiàn),共發(fā)放調(diào)查表285份,開(kāi)展“我為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng)”,整理出了六個(gè)大類(lèi)27個(gè)問(wèn)題,形成了10份個(gè)人調(diào)研報(bào)告和一份班子調(diào)研報(bào)告。
一是個(gè)人開(kāi)展“五查”活動(dòng),一查思想觀念是否更新;二查工作思路是否優(yōu)化;三查落實(shí)措施是否得力;四查推進(jìn)機(jī)制是否科學(xué);五查工作成效是否突出。二是認(rèn)真開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)前班子成員都做了很充分的準(zhǔn)備,撰寫(xiě)了發(fā)言提綱。會(huì)上深刻自我剖析,對(duì)涉及的問(wèn)題都做了認(rèn)真的回顧和反思。三是召開(kāi)了黨員組織生活會(huì),每個(gè)黨員都進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)。四是認(rèn)真撰寫(xiě)并不斷完善分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告初稿交由支部全體黨員和教職工代表進(jìn)行評(píng)議,根據(jù)評(píng)議情況反復(fù)修改,并在公示欄公布。
一是制定了整改落實(shí)方案。二是堅(jiān)持邊整邊改,針對(duì)師生反映的熱點(diǎn)問(wèn)題,我校采取急事急辦,特事特辦,能辦即辦的措施,使許多問(wèn)題及時(shí)得到解決,還有一些問(wèn)題將在今后工作中嚴(yán)格按照《整改落實(shí)方案》按時(shí)實(shí)施解決。
1、深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)大學(xué)習(xí),大討論,大調(diào)研,全校黨員干部加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)。黨員干部邊學(xué)習(xí)邊思考,進(jìn)一步增強(qiáng)了解放思想,實(shí)事求是,改革創(chuàng)新,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的意識(shí),思想信念更加堅(jiān)定,辦學(xué)思路更加清晰。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力明顯提高??茖W(xué)發(fā)展形成共識(shí),發(fā)展思路進(jìn)一步理清。領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論和問(wèn)計(jì)于民,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的金鑰匙,確立了“保持規(guī)模,辦出特色,持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路。用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光謀劃發(fā)展,全局意識(shí)統(tǒng)籌發(fā)展,科學(xué)態(tài)度抓好發(fā)展,推動(dòng)決策科學(xué)化、民主化能力明顯提高。學(xué)校將逐步出臺(tái)一些關(guān)系學(xué)校發(fā)展,關(guān)注師生成長(zhǎng)的重大舉措,不斷夯實(shí)科學(xué)發(fā)展的決策基礎(chǔ)和制度基礎(chǔ)。
3、突出問(wèn)題得到解決,師生利益得到關(guān)注。在整改落實(shí)方案中的27個(gè)問(wèn)題中,一批得到落實(shí),一批正在解決,一批正在啟動(dòng)。在今后工作中,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)雖已結(jié)束,但科學(xué)發(fā)展的機(jī)制必將形成,將群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為辦學(xué)的重點(diǎn),每年都加以解決。
4、建立健全體制機(jī)制,提供有力的制度保障。學(xué)校修訂完善了科學(xué)決策機(jī)制,干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,師資培養(yǎng)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)既是當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù),也是一項(xiàng)需要堅(jiān)持不懈地重要工作,我們要站在新的起點(diǎn)上,進(jìn)一步保持和發(fā)展已形成的良好勢(shì)頭,進(jìn)一步鞏固成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
1、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)思想大解放。著力引導(dǎo)黨員,特別是黨員干部破除定勢(shì)思維,破除小富即安,小成即滿(mǎn)的意識(shí),樹(shù)立“不進(jìn)則退,小進(jìn)也是退”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。增強(qiáng)跨越發(fā)展,率先發(fā)展的緊迫感,對(duì)照過(guò)去找差距,拓寬思路謀發(fā)展。
2、堅(jiān)持不懈地抓好整改落實(shí)。落實(shí)反映作風(fēng),落實(shí)反映成效。一要高度重視,明確責(zé)任,各項(xiàng)整改項(xiàng)目的承辦部門(mén)都必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任,在規(guī)定期限內(nèi)高質(zhì)量的完成任務(wù)。二要統(tǒng)籌兼顧,明確重點(diǎn)。在全面整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持把近期整改和中長(zhǎng)期整改結(jié)合起來(lái),對(duì)具備條件的,立即整改;對(duì)經(jīng)過(guò)努力能夠解決的,限期整改;對(duì)受客觀條件限制的一時(shí)解決不了的問(wèn)題分步整改。
4、堅(jiān)持不懈地建立完善長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要目標(biāo)。我們要圍繞學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的新要求,進(jìn)一步研究和完善各項(xiàng)工作機(jī)制和方式方法。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),崗位實(shí)踐鍛煉,進(jìn)一步提高干部職工的綜合素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到日常工作中去,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí),好做法轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范,并在今后的工作中長(zhǎng)期遵循。
4、堅(jiān)持不懈地抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校辦學(xué)和事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的每一項(xiàng)工作的落實(shí),關(guān)鍵靠人靠隊(duì)伍。今后以增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè);以提高能力素質(zhì)為重點(diǎn),加強(qiáng)組織建設(shè);以狠抓落實(shí)提高執(zhí)行力為重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè);以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè);以教育和制度建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)廉政建設(shè)。采取有效措施,激勵(lì)黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的整體活力。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已告一段落,但貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針,我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為新動(dòng)力,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇十九
學(xué)校自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),積極落實(shí)教育局黨委《關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神,切實(shí)依照《**市**路小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段主要工作安排》的具體要求,積極開(kāi)展活動(dòng),組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,為全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證,促進(jìn)了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快的發(fā)展。
一、全面考慮起草合理的整改方案。
6月29日到7月8日,學(xué)校根據(jù)分析檢查報(bào)告,把影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的三個(gè)突出問(wèn)題作為整改重點(diǎn),特別是把黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上存在的“工作不敢得罪人”以及學(xué)生家長(zhǎng)反映的后勤服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、教育環(huán)境不雅、教學(xué)特色不顯等四個(gè)突出問(wèn)題作為整改重點(diǎn),科學(xué)制定整改落實(shí)方案,確定整改落實(shí)的事項(xiàng)、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和時(shí)限要求。并廣泛征求黨員干部、服務(wù)對(duì)象意見(jiàn),組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論,修學(xué)改習(xí)完網(wǎng)善。
二、具體細(xì)化建立完備的整改臺(tái)帳。
7月9日到12日,學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化整改落實(shí)方案,建立完備的整改臺(tái)帳。學(xué)校分別從提高教師科研素質(zhì)、改進(jìn)高效課堂、解決教師生活、解決學(xué)生學(xué)習(xí)條件等14個(gè)方面建立了完備的整改臺(tái)帳,并把涉及到的每一個(gè)問(wèn)題制定明確的整改目標(biāo)、具體的整改事項(xiàng)、有效的整改措施、明晰的責(zé)任分工和嚴(yán)格的整改時(shí)限,以便整改落實(shí)工作按計(jì)劃推進(jìn)。學(xué)校將整改落實(shí)方案在學(xué)校信息發(fā)布欄向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)公布宣傳,接受黨員和群眾的監(jiān)督。
三、結(jié)合實(shí)際解決突出的重點(diǎn)問(wèn)題。
解決了教師住房漏雨問(wèn)題;學(xué)生課桌椅破舊問(wèn)題;b校區(qū)托管樓墻面污損、樓頂滲水問(wèn)題;a校區(qū)簡(jiǎn)易食堂興建問(wèn)題;幼兒園地面防滑問(wèn)題和教師教學(xué)科研素質(zhì)提高問(wèn)題。
這六大問(wèn)題的解決,提高了教師的科研素質(zhì),提升了課堂的高效;解決了教師生活的后顧之憂,調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性;營(yíng)造了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校跨越式發(fā)展。
四、調(diào)研討論不斷完善各項(xiàng)體制。
8月初到中旬,學(xué)校組織政教處、教務(wù)處、辦公室等五個(gè)處室,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求,對(duì)現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎(jiǎng)懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理,在廣大教師中間開(kāi)展調(diào)研,經(jīng)過(guò)教職工多次集體、分層討論,檢查其是否符合實(shí)際,是否有利于科學(xué)發(fā)展,找準(zhǔn)抓住影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),做好了各項(xiàng)制度的廢、改、立工作。學(xué)校五大處室共修改完善十個(gè)基本制度,形成了符合學(xué)校實(shí)際情況、比較科學(xué)合理的各項(xiàng)管理機(jī)制。
五、認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)。
8月15日,學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的實(shí)踐成果、思想認(rèn)識(shí)成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)于各處室在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),完善以前的各種體制,形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)文字。
同時(shí),學(xué)校針對(duì)每位黨員同志對(duì)自己作出的實(shí)事求是的評(píng)價(jià),組織開(kāi)展互查互評(píng),為每位黨員的不斷完善制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部,研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,尋找存在的差距和不足,不斷完善學(xué)校發(fā)展的'藍(lán)圖,鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果。
六、扎實(shí)有效開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。
8月中旬,學(xué)校主要通過(guò)三種方式開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。一是組織教職工會(huì)議測(cè)評(píng),二是邀請(qǐng)“兩代表一委員”及離退休干部座談會(huì)議測(cè)評(píng),三是組織部分家長(zhǎng)代表進(jìn)行測(cè)評(píng)。
通過(guò)這三種形式的測(cè)評(píng),不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍(lán)圖以及工作實(shí)踐向社會(huì)展示,更重要的是通過(guò)聯(lián)手社會(huì),讓全社會(huì)的各層代表都來(lái)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀融入到社會(huì)。
本次開(kāi)展的群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)結(jié)果顯示,教職工對(duì)學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿(mǎn)意率達(dá)百分之九十九,社會(huì)代表及學(xué)生家長(zhǎng)的滿(mǎn)意率達(dá)百分之九十八,并對(duì)學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績(jī)給予了肯定,也對(duì)部分尚未解決的問(wèn)題提出了新的希望。學(xué)校也對(duì)這些代表提出的建議進(jìn)行整理,提出了更加科學(xué)合理的整改措施。
七、積極籌備組織專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)校為將這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)與特色進(jìn)行鞏固、深化,在黨員與中層干部中間開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流。
8月19日學(xué)校組織召開(kāi)了“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀經(jīng)驗(yàn)交流”專(zhuān)題會(huì)議,會(huì)議由**校長(zhǎng)組織,會(huì)議圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀,加快發(fā)展步伐”這個(gè)主題,分別從學(xué)校層面、處室層面、個(gè)人層面進(jìn)行交流。
在這次專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,學(xué)校做了《深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀,搞好學(xué)校建設(shè)工作》的經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告,教務(wù)處、政教處分別做了如何在科學(xué)實(shí)踐觀的引領(lǐng)下深入開(kāi)展高效課堂和扎實(shí)展開(kāi)學(xué)生文明禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)交流。黨員代表馬艷同志也做了如何在實(shí)踐學(xué)習(xí)中做一名優(yōu)秀的黨員做了經(jīng)驗(yàn)交流。
通過(guò)這三個(gè)層面的經(jīng)驗(yàn)交流,讓這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)中的學(xué)校工作、處室工作與個(gè)人工作得以展示,并促進(jìn)學(xué)校與教師個(gè)人不斷反思,及時(shí)總結(jié)、形成特色。
八、形式多樣表彰學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)。
學(xué)校圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”進(jìn)行總結(jié)表彰活動(dòng),學(xué)校組織全體黨員對(duì)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中表現(xiàn)積極、整改得力的處室及個(gè)人進(jìn)行表彰。通過(guò)無(wú)記名投票和黨小組的集休討論,共有政教處、教務(wù)處等兩個(gè)處室獲學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)處室,同時(shí)還評(píng)出了以盧士保、吳金智等為代表的八名學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)個(gè)人。這些先進(jìn)處室與先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選,更加有力地促進(jìn)了學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效性,再次掀起了全校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。
總之,以上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段系列工作的開(kāi)展,標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本告一段落,也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效,但這并不表明學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,按照市教育局黨委的要求,結(jié)合我校整改落實(shí)的具體情況,將深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀這一活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇二十
我班由于學(xué)校布局調(diào)整的原因,本學(xué)期并入中心學(xué)習(xí),半學(xué)期來(lái)班級(jí)以積極推行新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為突破,以縮小與本部的差距,圍繞學(xué)?!敖毯⒆恿?,想孩子六十年”的辦學(xué)理念,以“三會(huì)教育”為切入點(diǎn),積極構(gòu)建和諧教育。但是,通過(guò)調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我班教育教學(xué)也還存在一些不容忽視的問(wèn)題,主要有:
班級(jí)管理上忙于上傳下達(dá),對(duì)教學(xué)研究管理不深入,《於潛一小教育教學(xué)常規(guī)》措施落實(shí)還不完善或未落到實(shí)處,教學(xué)管理還不規(guī)范、不細(xì)致、不科學(xué),屬“粗放型”。課堂教學(xué)上沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,也不能有效落實(shí)因材施教、差異發(fā)展的要求。
我班生源復(fù)雜,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,均來(lái)自農(nóng)村,覆蓋面廣,留守兒童較多,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生層次差異表現(xiàn)尤為突出。
由于我班的特殊性,學(xué)科教師變動(dòng)比較大。教育教學(xué)研究活動(dòng)缺乏高層次的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
課中教師包辦代替多,師生互動(dòng)少,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際少,有效訓(xùn)練的時(shí)間和內(nèi)容不足,沒(méi)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,課后學(xué)生練習(xí)量不夠等。適合本班學(xué)生實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索。
(一)班級(jí)教育教學(xué)管理的基本制度建設(shè)(包括制度執(zhí)行)有待加強(qiáng)。以學(xué)校的教育教學(xué)制度為載體,目前我班教育教學(xué)管理基本制度已經(jīng)建立起來(lái),但是還不夠完善,需要建立健全。
(二)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差。語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間不充分,早自修和中午管理時(shí)間語(yǔ)文課偏少,課堂上老師要完成教學(xué)任務(wù),也沒(méi)有太多的時(shí)間讓學(xué)生讀背。
(一)加強(qiáng)“以人為本”的管理理念,堅(jiān)持“德治、法治、情治”相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)快樂(lè)指數(shù)。在學(xué)生層面上,堅(jiān)持“教孩子六年,想孩子六十年”,讓所有學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。在班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)上,也要體現(xiàn)“教孩子六年,想孩子六十年”的理念。班級(jí)既是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣的空間。學(xué)生在學(xué)校不僅僅是一種“學(xué)習(xí)”,更是一種“生活”,校園應(yīng)該成為讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)是快樂(lè)的場(chǎng)所。
(二)堅(jiān)定“教孩子六年,想孩子六十年”的理念,扎實(shí)開(kāi)展德育工作,提高德育實(shí)效。
(1)道德行為教育。在班級(jí)中認(rèn)真貫徹執(zhí)行《於潛鎮(zhèn)第一小學(xué)十個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)展一日行為規(guī)范教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。
(2)堅(jiān)持德育工作貼近我班學(xué)生生活。根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),積極探索和形成層次分明的德育目標(biāo)結(jié)構(gòu)及與之相適應(yīng)的德育內(nèi)容與管理方法。
(3)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、強(qiáng)健的體魄和健全的人格,使學(xué)生在自尊心、自信心、獨(dú)立性、責(zé)任感、意志、興趣、受挫能力和社會(huì)適應(yīng)能力等方面得到較好的發(fā)展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建議書(shū)篇二十一
教師方面:
1、學(xué)校教師的教書(shū)育人的責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)存在什么問(wèn)題?
2、學(xué)校在培養(yǎng)新教師、促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)應(yīng)做哪些方面工作?
3、實(shí)施有效教學(xué),教師應(yīng)怎么做?
4、學(xué)生不良習(xí)慣有哪些?應(yīng)如何改進(jìn)?
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在哪些方面?我還應(yīng)該怎么做?
6、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)怎樣才能體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬?我認(rèn)為?
7、學(xué)校管理存在哪些問(wèn)題?我認(rèn)為這樣改進(jìn)?
學(xué)生及家長(zhǎng)代表:
1、教師關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生哪些方面還做得不夠?
2、學(xué)校管理哪些方面存在不足?
3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活關(guān)心情況。
1、調(diào)研時(shí)限:調(diào)研于 10月31日-11月10日期間進(jìn)行。
2、調(diào)研范圍:部分教師、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表。
3、調(diào)研方式:走訪、集中交流。
1、部份教師思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。一是主人翁意識(shí)差;二是服務(wù)學(xué)生意識(shí)不夠,上完課就去做自己的事,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng);三是對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理改革認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)工作安排有情緒。這些問(wèn)題都應(yīng)在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中逐步解決落實(shí)。
2、教師的綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力還有待提高。我校的青年教師綜合素能還有所欠缺,部分教師對(duì)于新課程改革的理念、新課程的領(lǐng)悟與操作水平與教育發(fā)展的要求還有差距。
3、發(fā)展受客觀條件制約。目前學(xué)校的教學(xué)條件,客觀上制約著學(xué)校向更高、更新、更強(qiáng)發(fā)展,這些客觀因素成為了我們部分同志不能積極向上看齊的理由,少了實(shí)干精神,成為得過(guò)且過(guò)的借口。
4、在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面還做得不夠。把追求教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作核心,還沒(méi)有真正把德育工作真正的放在首位,加上周邊環(huán)境的惡劣,結(jié)果教育教學(xué)質(zhì)量不高,還有個(gè)別學(xué)生身心不健全,因此,必須以德育為先,“以人為本、全面發(fā)展”的教育思想,德育為首,長(zhǎng)抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
5、制度建設(shè)還有待進(jìn)一步完善。在教師的常規(guī)工作考核等方面,教師反映出制度的制定應(yīng)更加科學(xué)化和人性化。
解決上述問(wèn)題需要我們牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一有利時(shí)機(jī),從思想上充分認(rèn)識(shí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)對(duì)于解決問(wèn)題的指導(dǎo)意義和作用,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的辦法。
一是要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),不斷解放思想觀念,創(chuàng)新工作方式,改進(jìn)工作方法,堅(jiān)持把發(fā)展作為辦學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)。
二是要切實(shí)深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的理念。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),結(jié)合學(xué)校面臨整合的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的契機(jī),提高黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三是要把握科學(xué)發(fā)展觀的核心理念,要學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,就必須以育人為本,更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、綜合發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。
四是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校黨建工作,在組織、思想、作風(fēng)、制度建設(shè)各方面取得新的突破。把提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性,體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧上來(lái),為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
一是組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自始至終由學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)。以學(xué)校的主題為活動(dòng)的主線,全員參加,把活動(dòng)各階段、各環(huán)節(jié)的工作一抓到底。
二是增強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的意識(shí)。要全面深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,明確主題,圍繞工作重心,以這次績(jī)效考核為切入點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,真正的把各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。
三是力求實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng),不搞形式。要使全體同志通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),理清思路,強(qiáng)化措施,用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。黨員干部都要對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,各處室進(jìn)一步反思工作中存在的問(wèn)題和不足,有更好的方案、好的工作思路進(jìn)行革新。使大家的思路更清晰,使各項(xiàng)工作更好地上一個(gè)新的臺(tái)階,讓群眾看到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有實(shí)效、有變化、有成果。
四是突出重點(diǎn),抓好關(guān)鍵。我們的重點(diǎn)工作是還是要在思想上真正的轉(zhuǎn)變觀念,關(guān)鍵是把教師面臨的整合與挑戰(zhàn)的壓力變成動(dòng)力,讓學(xué)校教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。
五是增強(qiáng)主動(dòng)性和積極性。在師資隊(duì)伍建設(shè)、師資研訓(xùn)、教育教學(xué)、后勤保障等各項(xiàng)工作中進(jìn)一步積極創(chuàng)新改革思路,采取有效管理措施,極大的提升全體教職員工的工作積極性和主動(dòng)性,在機(jī)遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑戰(zhàn)。
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