如何充分利用假期時間，讓自己更加充實和充滿意義？總結(jié)的語言要簡練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。總結(jié)范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣，讓我們更加主動地去總結(jié)和思考。
老教師代表講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花爭艷的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的閑l與沉寂，歡聲笑語、溫馨沐人的校園生活撲面而來。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗而又充滿生機的贛榆中專，來書寫我們美妙的人生。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機會，讓我作為教師代表站在這里發(fā)言，我很自豪，自豪是我很幸運加入了一個溫馨、和諧、優(yōu)秀的贛榆中專教師團隊，我們的老師們愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生。他們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，愛崗敬業(yè)的精神每天都感動著我，鼓舞著我，激勵著我，不斷的督促我成長，發(fā)展，進步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、關(guān)愛與鼓勵，也給了我莫大的支持和動力，在這個大家庭里讓我感到無比的幸福和快樂。
新學(xué)期的.開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙。那么，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？我想代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往的盡職盡責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響全面提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶你們，用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們，用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，用得體的著裝和文明的舉止去帶動你們。
同學(xué)們，你們能在這個溫暖的大家庭中學(xué)習(xí)生活，你們是幸運的，幸福的。你們應(yīng)該珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會，不辜負大好年華，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。借此機會，談點學(xué)習(xí)的小竅門：希望你們能做好課前預(yù)習(xí)，在課堂上能大膽的展現(xiàn)自己；希望你們能認真上好每一門課，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟；希望你們能互幫互助，團結(jié)友愛；希望你們能時刻關(guān)注自己的言行，做一個高素質(zhì)的人；希望你們能抓住機會鍛煉自己能力，磨練自己的意志。謹送給同學(xué)們四個字“三要”、“三不”;“三要”即要珍惜時間、要培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、要刻苦用功；“三不”即不盲目、不懈怠、不放棄。把握美好時光，多與好書為友，有今天的勤奮，才有明天的希望，有明確的目標(biāo)才會讓我們學(xué)得更有效，堅持不懈才會讓我們最終獲得成功！
最后，我還想對我們贛榆中專的學(xué)子說：同學(xué)們，在校園的每一步都需要你拼盡全力，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的斗志卻可以屬于每一個人。斗志不是言語上的不服氣，()而是行動上的爭口氣；斗志不是三兩天的激情，而是每一天每一節(jié)課的高效與落實；斗志不是面對困難的逃避，而是越挫越勇的堅強的心。不要被自己打倒，更不要輕易放棄自己！我堅信贛榆中專的校園生活必將成為你們步入社會的輝煌起點！
同學(xué)們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到：拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！
最后深深地祝福贛榆中專的全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福，工作順利，學(xué)習(xí)進步！
老教師代表講話篇二
尊敬的俞金玲老師、各位同仁：
大家上午好! 今天我們在這里召開歡送會，歡送我們的好老師、好同事、好前輩俞金玲老師光榮退休。
首先，請允許我以大王莊小學(xué)全體師生的名義，向俞老師表示真誠的敬意和美好的祝福！ 俞金玲老師從花季少女到滿頭白發(fā)，從民辦到公辦，三十六年如一日，以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人，為大王莊小學(xué)的發(fā)展出謀獻策，為大王莊小學(xué)的教育嘔心瀝血。她三十六年來愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻，不圖名利，不計得失，給我們展現(xiàn)了一代師表的崇高形象。
俞老師從參加工作開始，一直在大王莊小學(xué)工作，是大王莊小學(xué)的元老和功臣，為我校的建設(shè)和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。作為學(xué)校元老，作為高級優(yōu)秀教師，沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校的安排，能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)；作為一名老教師，俞老師不服老，仍與青年教師一樣，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等樣樣不落，甚至做得更好。 “落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像俞教師那樣的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；正是俞老師的諄諄教誨，激勵著莘莘學(xué)子的健康成長；正是俞老師的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是梁老師的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們一代又一代年輕的教師。俞老師勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠值得我們效仿；俞老師的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學(xué)習(xí)。
衷心地希望俞老師在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策；真誠地祝愿俞老師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！ 俞老師，歡迎您常回家看看！ 謝謝大家！
老教師代表講話篇三
各位老師：
教師節(jié)快樂！
很榮幸，今天我能夠代表新教師發(fā)言。轉(zhuǎn)眼之間，我們進入xx學(xué)校工作已經(jīng)一年有余了。一份春華，一份秋實，在這短暫的一年里，在教書育人的'道路上我付出了汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實而又沉甸甸的情感。當(dāng)中的快樂只有經(jīng)歷過的人才能體會。
在我們的成長過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老師給予了我們巨大的支持。學(xué)校開設(shè)各種新教師培訓(xùn)，從理論的角度讓我們學(xué)習(xí)如何成為一名合格的教師。同時又給我們安排了經(jīng)驗豐富的帶教老師，他們不顧自己的工作繁忙，不辭辛苦地用他們的言傳身教幫助我們在教學(xué)工作中不斷完善自己，使我們深受感動。學(xué)校也很重視我們的發(fā)展，給予我們機會得以參與學(xué)校小班化課程的實際教學(xué)交流活動。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師的支持和幫助下，在這樣的融洽氛圍下，我們才能順利地成長。
在這一年之中，我深刻地感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。從剛開始踏上工作崗位的憧憬與茫然到現(xiàn)在能夠擔(dān)任班主任工作；從剛開始走上講臺的稚嫩到現(xiàn)在能夠自然流暢地完成教學(xué)工作；從剛離開大學(xué)的青澀到現(xiàn)在能夠以比較成熟的態(tài)度面對工作和生活，我的進步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助，是你們讓我在短短的一年時間里迅速成長，是你們讓我更加了解怎樣成為一名優(yōu)秀的教師，感謝你們讓我有了如此豐富的收獲。踏上工作崗位來到xx學(xué)校，成為其中的一員，這是我的榮幸。我也會將這份榮幸轉(zhuǎn)化為我繼續(xù)努力、奮斗的動力，爭取早日成為一名胸懷理想，追求卓越、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師。人說師恩如春雨，潤物細無聲，我愿化作春雨，將這浸透師愛的霏霏春雨播散進學(xué)生的心田，滋潤著他的健康成長。
衷心感謝大家對我得支持和幫助，謝謝大家。
老教師代表講話篇四
尊敬的辦學(xué)村領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第xx個教師節(jié)。
在此，我謹代表校黨支部和校委會，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意！向為學(xué)校改革發(fā)展做出過積極貢獻的離退休老同志致以誠摯的問候！向長期以來關(guān)注學(xué)校發(fā)展、支持學(xué)校工作的廣大教職工家屬表示衷心地感謝！
一所學(xué)校，立校之基是教師，發(fā)展之源亦在教師?；厥壮顷栔袑W(xué)105年的辦學(xué)歷程，特別是新世紀以來學(xué)校取得的一次次跨越，我們真切地體會到，正是一代代教師滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，對學(xué)校的深厚感情，甘守寂寞、樂于清貧、無私奉獻，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力成為學(xué)生的楷模，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！
在剛剛過去的一學(xué)年，城陽中學(xué)校園里拼搏與收獲同在，付出與回報并存。學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，特色強?！钡霓k學(xué)理念，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，強化學(xué)校管理，抓安全促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園；堅持以課題研究促進課程改革，以課程改革帶動課堂教學(xué)。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，贏得了廣泛的社會聲譽。
成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽，日日年年。頂嚴寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的，“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價值在于奉獻；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國的未來都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔(dān)道義，愛心鑄師魂”！新的學(xué)年，我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以構(gòu)建諧安全校園為目標(biāo)，把學(xué)校發(fā)展作為主題，把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線，把教師隊伍建設(shè)作為主抓，把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點，把實施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本，以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局，不斷更新教育觀念，不斷深化內(nèi)部改革，不斷改進教學(xué)手段。牢固樹立以教學(xué)為中心的思想，沒有教學(xué)這個中心，就沒有教學(xué)質(zhì)量，就沒有生命線，學(xué)校也就失去了生存價值。教學(xué)質(zhì)量下降了，家長就會不滿意，學(xué)生就會埋怨我們，社會各界就會指責(zé)我們。所以我們要扎扎實實搞教學(xué)，認認真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學(xué)生默默傾其所有，老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風(fēng)范，教師的精神，多少年來，這一種精神激勵著教師，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己，增強使命感、責(zé)任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中，以更加出色的工作回報社會。
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來！只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭流敢為先”的斗志，齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，共同鑄造我校教育事業(yè)新的輝煌！
祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利！
謝謝大家！
老教師代表講話篇五
同學(xué)們:。
在不知不覺中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第四周，我們也走進了三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是助人為樂月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的響亮號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，市場經(jīng)濟、商品大潮在催化社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學(xué)習(xí)進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹節(jié)。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護環(huán)境的崇高意識。
三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學(xué)，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學(xué)們，春光無限好，行動趁此時。讓我們趁著三月的春風(fēng)，放飛自己的理想吧。
老教師代表講話篇六
任老師，各位家長，大家好!
經(jīng)過小升初的披荊斬棘，我們的孩子匯聚在心儀已久的一中。非常幸運來到這樣的集體，老師們是那么親切民主，個性鮮明，業(yè)務(wù)能力超強，人格魅力超強;同學(xué)們聰明活潑努力上進;家長們也是積極配合互通信息。這樣的集體讓人倍感溫暖。今天我有機會和大家一起探討家庭教育問題，我有些緊張惶恐。我就講講孩子日常的學(xué)習(xí)情況吧，為的是拋磚引玉，期待大家交流更多的方法和經(jīng)驗。
1、適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方面：一邊適應(yīng)一邊調(diào)整。比如七年級第一學(xué)期，我們中午回家吃飯，晚飯后開始寫作業(yè)，后來改為在學(xué)校吃飯和午休，這樣一部分作業(yè)就在學(xué)校完成了，晚上就多出一點時間學(xué)別的。比如七年級的時候，我們主要做典中點和尖子生，慢慢發(fā)現(xiàn)，校本和培優(yōu)更應(yīng)該是重點，現(xiàn)在就把重心放在這兩項上。比如對于副課的學(xué)習(xí)，以前是平時不管，到期末最后一個月突擊，這樣的惡果就是最后一個月得花大量時間復(fù)習(xí)副課，搞得主課除了應(yīng)付作業(yè)，沒有時間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致副課成績尚可，主課成績下滑。這學(xué)期我們想改進一下，期中考試完以后，把前半學(xué)期的副課復(fù)習(xí)一下，后半學(xué)期的，每周或每兩周復(fù)習(xí)一下，為期末總復(fù)習(xí)減輕一些壓力。
2、配合老師方面：高度信任老師，高度依賴老師。我的孩子小學(xué)上普通公辦小學(xué)，從小也沒有上過任何英語課外班，我很擔(dān)心她的英語能不能跟得上。但是任老師對我說，孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量不錯，先不用報班。一句話給我吃了定心丸，我放棄了報班念頭，安心跟著老師在校學(xué)習(xí)。平時認真聽課，認真作業(yè)，有空時做老師推薦的閱讀理解，或者讀老師推薦的課外讀物。其它三門主科也是這個思路，暫時沒有報班，都是跟著學(xué)校老師學(xué)。目前看學(xué)習(xí)還不錯，以后需要的話再報班不遲。
3、時間安排方面：我是寬松型家長，制定一個簡明的學(xué)習(xí)計劃，每天晚上先完成作業(yè)，有剩余的時間，要么數(shù)學(xué)培優(yōu)題加英語短文閱讀理解;要么是物理培優(yōu)加中文小說。文理搭配，不論多少，沒有做也沒有關(guān)系，保證睡眠時間。另外每天跑步機上跑十幾分鐘，因為可以邊跑邊看動畫片，所以很喜歡，這學(xué)期800米成績大幅提高。雙休時，周六上午社團培優(yōu)，下午畫畫，剩余的時間和平時的晚上相同?？荚嚽皟芍軓?fù)習(xí)老師的資料，整理錯題。
4、家長輔導(dǎo)方面：家長不是撒手不管型，對學(xué)習(xí)還是高度關(guān)注的，能幫的全力幫，比如一起復(fù)習(xí)副課，一起鍛煉?？上У氖侵髡n輔導(dǎo)能力不強，遇到難題，只能一起探討，或者查網(wǎng)絡(luò)，實在不行就去學(xué)校問老師。所以我說我是高度信任老師，高度依賴老師。
5、生活方面：除了學(xué)習(xí)，盡量安排一些別的活動，比如每周繪畫課一次，有下棋比賽就參加，刻刀也不會沒收，同學(xué)的聚會也不會反對，寒暑假也會旅行。豐富的生活有利于身心健康，也有利于學(xué)習(xí)。
6、青春期教育方面：我的態(tài)度是不藏著掖著，正面的，坦然的，該告訴什么就告訴什么。尊重孩子，和孩子做朋友。
7、曾有一位老師統(tǒng)計過，初中時他的班里曾有36位同學(xué)分別進入過前十名，這說明大家都有實力，每次考試的結(jié)束后大家都又會站在新的起跑線。大家一起加油，一起努力吧!
最后我想說的是，孩子的每一步成長都包含所有老師的辛勤付出，感謝老師對孩子的關(guān)心呵護，支持和鼓勵。祝老師工作順利生活愉快!
老教師代表講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!金秋時節(jié),我們又迎來了新學(xué)年。此時此刻，作為一中教師，我們心中充滿了豐收的喜悅和對未來的期待。首先祝賀我校在xx年高考中取得了輝煌的戰(zhàn)績。此外，我們心中也充滿期盼，因為我們又站在新的起跑線上，迎來了新的起點，新的挑戰(zhàn)，相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。
新學(xué)期已經(jīng)開始了。作為教師，我們將一如既往，本著“不放棄任何一個學(xué)生”的原則，以“敬業(yè)務(wù)實”的態(tài)度開拓進取;我們會努力工作，教書育人，做高素質(zhì)，高水平的一中教師，力爭用我們的努力為每一位同學(xué)搭建實現(xiàn)理想的平臺，為每一位同學(xué)插上騰飛的翅膀。
新學(xué)期蘊育著新的期待，新的希望。高一的同學(xué)們，請牢記“細節(jié)決定成敗”，我相信你們一定會認真遵守班規(guī)校紀，做好每件小事，逐漸養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高中學(xué)段的緊張學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。高二的同學(xué)們，請牢記“態(tài)度決定一切”，我相信你們一定會勤學(xué)好問，勇于爭先，用積極的態(tài)度歷練自我、尋求突破。高三的同學(xué)們，請牢記“人格影響一生”。你們不但要有優(yōu)異的成績，更要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。相信你們一定會不負眾望，從自身做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，嚴于律己、刻苦學(xué)習(xí)，運用科學(xué)的方法，把握好每一天，以優(yōu)異的成績再為一中爭光添彩!
同學(xué)們，高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個由石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。
讓我們在新的學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展!
老教師代表講話篇八
親愛的新同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家晚上好！非常高興也十分榮幸有機會作為學(xué)院教師代表在這里跟大家進行簡單交流。在此，請允許我代表全院教師對314位xxxx級新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
也許是百廿交大對xxxx級新同學(xué)的特殊眷顧，我們愉快地收獲了一項額外福利：“今年的開學(xué)典禮比以往來得更早一些”，于是我們精彩的大學(xué)生活或者研究生生活有望令人驚喜地增加好幾天！
個人認為，精彩的大學(xué)和研究生生活應(yīng)該是“學(xué)習(xí)有質(zhì)量，生活有品位”的狀態(tài)。在我看來，“學(xué)習(xí)有質(zhì)量”就是做準規(guī)劃圖、學(xué)好方法庫、用足資源池、使出拼搏勁、拓展實踐力五個方面。
第一，做準規(guī)劃圖。大學(xué)既是新的學(xué)習(xí)起點，同時也是我們職業(yè)學(xué)習(xí)的第一步，我們應(yīng)以素質(zhì)和能力為導(dǎo)向，根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，結(jié)合自己的興趣愛好，制定好相應(yīng)的個性化學(xué)習(xí)乃至職業(yè)生涯規(guī)劃，并在“不斷迭代、小步快跑”的過程中，逐漸修正和完善。否則，我們就有可能從堂堂公共管理與xx學(xué)院的大學(xué)生、研究生，不知不覺地逐步淪落為所有公共管理與xx事件當(dāng)中不明真相的`“吃瓜群眾”。
第二，學(xué)好方法庫。大學(xué)或者研究生階段到底需要學(xué)習(xí)什么呢，是高深的理論？是專業(yè)而系統(tǒng)的知識？似乎都不準確，多年以后，如果我們被問到當(dāng)時學(xué)到了什么樣的具體知識時，幾乎所有人都會比較茫然，因為我們所學(xué)的具體有用知識，實際上最終都內(nèi)化成了我們觀察、思考、分析和解決問題的相關(guān)方法。明確主張懷疑一切的法國著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)毫不懷疑地指出過：“人類最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?！?/p>
第三，用足資源池。首先，充分利用圖書館寶庫。學(xué)生時期進入圖書館的次數(shù)、閱讀的厚度和深度在很大程度上將決定人生未來的高度。其次，積極與老師及同學(xué)進行交流與探討。我們學(xué)院擁有一支學(xué)科互補性強、年齡結(jié)構(gòu)合理、充滿激情的優(yōu)秀教師隊伍，面對關(guān)于學(xué)術(shù)問題不斷“糾纏”的同學(xué)，雖然我不敢說我們每一位老師都富有“縱你虐我千百遍，我卻待你如初戀”的勇氣和魄力，但我敢肯定，幾乎每一位老師都具有樂于“傳道、授業(yè)、解惑”的情懷和氣質(zhì)。
對于我們而言，擁有好問的學(xué)生是教師之福，畢竟刁鉆的學(xué)生更容易修煉出優(yōu)秀的教師。最后，積極運用在線資源。在“以學(xué)生為中心的教學(xué)”日漸流行的今天，無處不在的互聯(lián)網(wǎng)資源和豐富的大規(guī)模在線課程，為大家手持一段段10分鐘左右的精品教學(xué)視頻進行學(xué)習(xí)提供了極大便利，除了傳統(tǒng)的教室和自習(xí)室外，餐廳、咖啡館、運動場、旅途中、臥床上甚至洗手間都是大家歡樂而低調(diào)的學(xué)習(xí)場所。
第四，使出拼搏勁。順利地完成大學(xué)或者研究生學(xué)業(yè)，或許并不一定需要用盡洪荒之力，但是如果試圖不費吹灰之力就輕松地完成學(xué)業(yè)，那么可以預(yù)見，當(dāng)幾年之后出現(xiàn)“老師，我的工作已經(jīng)找好了，但是實在對不起，之前因為備考各類本本、參加實習(xí)等原因沒有時間上課，這一門課您就給我過了吧？”的不良對話時，閣下同老師之間友誼的小船多半會說翻就翻。
在臨近畢業(yè)之際，面對因此而造成的機會流失，閣下也難免會出現(xiàn)“寶寶心里苦”的痛楚感和懊悔感，頂多只是“寶寶不說”。因此，在求學(xué)的過程中，在一些關(guān)鍵性的學(xué)習(xí)節(jié)點，如果沒有幾個針對具體學(xué)術(shù)問題“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的糾結(jié)片段，沒有持續(xù)展示出自己的拼搏精神和實際行動，沒有嘗試像中國女排那樣將個人學(xué)品”一分一分”拼出來，我們都不好意思說自己上過大學(xué)或者研究生，遑論出色地完成大學(xué)或者研究生學(xué)業(yè)。
第五，拓展實踐力。當(dāng)今大學(xué)生和研究生的學(xué)習(xí)，只有將動心、動腦、動手、動腳“四動”充分結(jié)合起來，我們的綜合素質(zhì)與能力才可能全面而顯著地提升。對于公共管理或者政治、法律學(xué)科而言，本身就嵌入了濃厚的實踐屬性。因此，在理論學(xué)習(xí)之余，多多“奔跑吧”，同學(xué)！
其次，如何做到“生活有品位”呢？送給各位新同學(xué)3點不成熟的建議：減少風(fēng)險源，擴大朋友圈，秀出存在感。
第一，減少風(fēng)險源。希望各位同學(xué)防火、防盜、防騙，適度防師兄，也包括初看起來不懷惡意但來歷不明的師姐。至于具體如何防范，感興趣的同學(xué)下來之后或許可以向本院的社會風(fēng)險研究團隊進行咨詢。
第二，擴大朋友圈。希望各位同學(xué)珍愛生命，團結(jié)友愛同學(xué)。盡管不好預(yù)測團結(jié)友愛同學(xué)可能會給我們帶來的全部益處，但在這個流行“一言不合就發(fā)恨”的時代，團結(jié)友愛同學(xué)至少可以讓我們多年之后再遇同窗之時，彼此有機會理直氣壯地道上一聲“感謝當(dāng)年不殺之恩”！
第三，秀出存在感。希望各位同學(xué)積極熱愛生活，在愉快閱讀的過程中，在忘我研究、學(xué)習(xí)的間隙中，在走進大自然的懷抱時，在激情澎湃地參加各種社團活動的場合下，在深入開展公共管理與zd社會實踐工作的征途上，在內(nèi)心深處不斷泛起漣漪、掀起波瀾，同時不忘在微信朋友圈中勤快地刷新生活記錄，秀出存在感，將這些最精彩、最真實的學(xué)習(xí)、生活與成長符號編織成反映無悔青春的絢爛樂曲！
迅速進入和一直保持“學(xué)習(xí)有質(zhì)量，生活有品位”的狀態(tài)，就是我送給大家的粗淺建議和意見。最后，祝各位xxxx級新同學(xué)在學(xué)期間學(xué)習(xí)獲得感十足，生活存在感搶眼！祝各位老師新學(xué)期愉快！
謝謝大家！
老教師代表講話篇九
男：敬愛的叔叔阿姨.各位來賓：
女：親愛的爸爸媽媽、老師和小朋友們：
合：大家好!
男：在這個陽光燦爛的好日子里，我們迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
女：這是一個屬于我們小朋友自己的節(jié)日，祝愿天下所有的小朋友們健康、快樂!
男：我們的幼兒園像個大家庭，住著那么多的小朋友。
女：老師像媽媽一樣，關(guān)心我們，愛護我們，為我們操勞。
男：今天，我們長高了，我們長大了。
女：我們聽話了，我們懂事了。
男：我們要感謝老師，感謝爸爸媽媽。
女：我們要感謝爺爺奶奶，感謝外公外婆。
男：我們要感謝所有關(guān)心、愛護、支持幼教工作的叔叔阿姨們。
女：我們向你們保證：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
合：今天我們因在東藝幼兒園而自豪。明天，東藝幼兒園因我們而驕傲!
我代表所有的小朋友，感謝爸爸媽媽爺爺奶奶給我們那么多的愛，讓我們象一棵小樹苗，快快樂樂地成長!
第二個家!
謝謝大家!
2015年3月5日，紅黃藍方莊全體教職和小朋友歡聚在這里舉行我們2015年開學(xué)典禮。迎接著充滿希望的新學(xué)年，李園長為小朋友送上新學(xué)期的祝福。小朋友們懷揣著感恩之情把美麗的鮮花送給了親愛的老師和家長們。藺園長和馬園長把新學(xué)期的禮物送給親愛的小朋友們。幼兒園管理部對優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，提出“精細化服務(wù)”倡議書。藺園長和馬園長共同為我園“北京市一級一類幼兒園”揭牌。最后全場一起懷著感恩的心做著“感恩的心”的手語結(jié)束了這場精彩的活動。
男：敬愛的叔叔阿姨.各位來賓：
女：親愛的爸爸媽媽、老師和小朋友們：
合：大家好!
男：在這個陽光燦爛的'好日子里，我們迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
女：這是一個屬于我們小朋友自己的節(jié)日，祝愿天下所有的小朋友們健康、快樂!
男：我們的幼兒園像個大家庭，住著那么多的小朋友。
女：老師像媽媽一樣，關(guān)心我們，愛護我們，為我們操勞。
男：今天，我們長高了，我們長大了。
女：我們聽話了，我們懂事了。
男：我們要感謝老師，感謝爸爸媽媽。
女：我們要感謝爺爺奶奶，感謝外公外婆。
男：我們要感謝所有關(guān)心、愛護、支持幼教工作的叔叔阿姨們。
女：我們向你們保證：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
合：今天我們因在東藝幼兒園而自豪。明天，東藝幼兒園因我們而驕傲!
我代表所有的小朋友，感謝爸爸媽媽爺爺奶奶給我們那么多的愛，讓我們象一棵小樹苗，快快樂樂地成長!
第二個家!
謝謝大家!
老教師代表講話篇十
老師們，同學(xué)們：
今天，在這樣一個微涼意暖的日子里，我們隆重集會，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，首先，我代表xxx小學(xué)全體教職工向順利返回校園的2—6年級的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！向來到我們這個溫暖大家庭的一年級的同學(xué)們表示熱情的接納！
小學(xué)六年生活是人的一生中最美好、最難忘的一段時光，我們每一位同學(xué)在這六年的成長中，就像，就像是蹬著梯子摘星星的孩子，當(dāng)你摘到一顆友好的星星時，你會發(fā)現(xiàn)身邊有許多的朋友在幫助著你、圍繞著你；當(dāng)你摘到一顆自信的星星時，你會發(fā)現(xiàn)成功原來也不是那么難；當(dāng)你摘到一顆勤勞的星星時，你會發(fā)現(xiàn)勞動讓我們的生活變得很美好然而，同學(xué)們，越是明亮、越是珍貴的星星都藏在深邃的星空里，如果你想得到他，就得努力蹬著梯子奮力向上爬，努力，努力，再努力，不言放棄！
今天，是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我有幾句話想與老師、同學(xué)們分享：
老師們，你們是學(xué)生成長路上的引路人、指明燈，希望你們愛心從教、責(zé)任從教、智慧從教，用愛心、耐心、恒心為孩子們撐起一片澄澈的自由的.教育晴空！要時常提醒自己：身教重于言教！
同學(xué)們，你們是祖國的花朵、家庭的希望，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一名身體棒、愛學(xué)習(xí)、會思考、懂感恩、樂合作的小學(xué)生！要時常提醒自己：我是最棒的，我是這個世界上獨一無二的！
新的學(xué)期，新的征程，新的打算，你們準備好了嗎？讓我們攜手共進，努力讓每一個孩子的生活充滿色彩，共同體驗幸福的真諦！也祝愿我們東城實小日日新、月月異，明天更美好！
最后祝福每一個東城實小人身體健康、開心工作，開心學(xué)習(xí)，享受每一天的幸福教育生活！
謝謝大家！
老教師代表講話篇十一
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好。今天是第xx個教師節(jié)，是一個屬于全體教師的節(jié)日。今天，我作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，既感到非常光榮，同時也有幾分誠惶誠恐。我知道，xx有很多教學(xué)名師，也有很多踏踏實實工作在教學(xué)科研一線的優(yōu)秀教師。與大家一樣，我只是xx教師隊伍中的普通一員，只是在教學(xué)和科研方面取得了一點點成績。
做一名大學(xué)教師是我的追求和夢想。當(dāng)我于1988年從xx大學(xué)碩士畢業(yè)后，便毅然選擇了教師這個職業(yè)，成為空軍工程大學(xué)的一名教員。
xx年11月，懷著對大學(xué)教師職業(yè)的憧憬和熱愛，我辭掉xx的工作來到xx，再次走進大學(xué)校園。今年是我在xx工作的第十個年頭。十年來，我懷著一顆感恩的心，努力工作在xx的教學(xué)和科研工作的第一線。
在教學(xué)方面，我承擔(dān)了3門本科生課程、1門研究生課程和1門留學(xué)生的課程。先后獲xx教學(xué)成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項;主講的《信息網(wǎng)絡(luò)安全》成為xx的本科生精品課程，《密碼的奧秘》獲評國家級精品視頻公開課。我編寫出版了5本教材，其中1本獲xx年全國優(yōu)秀教材一等獎，被教育部研究生工作辦公室推薦為全國高校的研究生教材;1本獲xx年教育部精品教材，1本獲xx年北京市精品教材。據(jù)統(tǒng)計，這些教材已經(jīng)被全國100余所高校選作本科生和研究生教材。我們自主研發(fā)的信息與網(wǎng)絡(luò)安全實踐教學(xué)平臺已經(jīng)推廣至武漢大學(xué)等國內(nèi)30余所高校。翻譯出版了國內(nèi)第一本密碼學(xué)科普讀物《密碼的奧秘》，此書在亞馬遜網(wǎng)站的銷量曾一度高居榜首。
在科研方面，我?guī)ьI(lǐng)團隊承擔(dān)了國家“973計劃”、軍民口的“863計劃”、國家自然科學(xué)基金等國家級課題20余項。所帶團隊與鄭志明教授領(lǐng)導(dǎo)的團隊合作，開展學(xué)科交叉研究，科研成果獲得了xx年國家技術(shù)發(fā)明一等獎，為我國的國防事業(yè)做出了貢獻。
xx年，我獲得北京教學(xué)名師獎，這是對我20年大學(xué)教師生涯的最大肯定，也是我作為一名大學(xué)教師獲得的最高榮耀。
我知道，xx有很多教師比我更優(yōu)秀。今天站在這里，我不敢班門弄斧，只想把我在教學(xué)和科研中的一些心得體會與大家分享。
首先，我想談一下如何做一名合格的大學(xué)教師。我認為，要成為一名好教師，第一，教師要有責(zé)任心。在暑期工作會上，徐惠斌校長報告中的一張圖片給我留下深刻印象：在課堂上，同學(xué)們睡倒一片。于是便有了網(wǎng)上的打油詩：一覺一堂課，一周一學(xué)期。徐校長又提出兩個問題：我們的大學(xué)出了什么問題?我們的學(xué)生出了什么問題?我認為，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的責(zé)任不在學(xué)生，主要責(zé)任在教師。作為一個大學(xué)教師，教書育人是天職，搞好教學(xué)是本分。要成為一個合格的大學(xué)教師，首先要站好三尺講臺。而要站好三尺講臺，就必須具有高度的責(zé)任心。如果只是照本宣科，日復(fù)一日重復(fù)書本上的內(nèi)容，當(dāng)然學(xué)生不愛聽。如果在講課時，能夠做到深入淺出，將理論與實踐相結(jié)合，并且充滿激情，學(xué)生聽課的熱情自然就會高漲，就不會出現(xiàn)“一覺一堂課”的現(xiàn)象。當(dāng)然，這就給教師提出了更高的要求。出于這種責(zé)任心，教師必須潛心研究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，以自己人格魅力來感染學(xué)生。第二，教師要有愛心。當(dāng)有青年教師問我怎么才能上好課時，我的回答是：把臺下的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。試想一下，如果臺下坐著聽課的是我自己的孩子，我還能糊弄學(xué)生嗎?當(dāng)然，臺下坐的都是別人的孩子，這就需要教師具有大愛。沒有大愛的人也很難成為大師。記得xx名師姚小玲書記說過一句話，引起了我的共鳴：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我當(dāng)然不是神，但是我視教師的職業(yè)為世間最崇高、最神圣的職業(yè)。當(dāng)我把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子時，也就自然能夠做到將“教書”和“育人”相結(jié)合，主動及時為學(xué)生解除思想上的困惑，讓他們收獲知識，健康成長。第三，教師要有良心。xx招收的95%的學(xué)生都是各省市1000名以內(nèi)的學(xué)生。家長把自己的孩子送進xx、學(xué)生選擇xx，都期望在xx接受高水平的教育，學(xué)有所成。我作為xx的一名教師，不能誤人子弟，我要盡我所能做好立德樹人的工作。大學(xué)教師不僅要傳授知識給學(xué)生，更重要的是要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，提高他們辨別是非的能力，使他們成為一名“德才兼?zhèn)?、知行合一”的“兩領(lǐng)人才”。
其次，我想再談?wù)勛鲆幻麅?yōu)秀教師的收獲。做好教學(xué)工作，不但不虧本，而且收獲頗豐。第一，可以收獲學(xué)生的尊重。如果我們的上課質(zhì)量能夠獲得學(xué)生的認可，就是對教師的最高褒揚。我每學(xué)期的課程結(jié)束后，都會做一次問卷調(diào)查，以期根據(jù)學(xué)生的意見和建議對課堂教學(xué)進行持續(xù)改進。記得xx級的本科生李林江同學(xué)在課程結(jié)束后給我發(fā)了一個電子郵件，他是這樣寫的：“尊敬的劉老師：您好。這學(xué)期學(xué)習(xí)了您的課程，印象深刻，受益頗多。劉老師，您的授課方式與一般人不同，談笑風(fēng)生，卻有道理，讓人在快樂中獲取知識，在知識中發(fā)現(xiàn)快樂。看上去晦澀難懂的密碼學(xué)也易學(xué)了很多，可見老師功底十足。而老師為人和氣，自信有禮，也是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此，每節(jié)課我都會坐在第一排，而一般的課我是不會這樣的。也正是通過老師的課程，豐富了我對網(wǎng)絡(luò)安全和密碼學(xué)的認識，增強了我對信息安全這個方向的學(xué)習(xí)信心和愛好，我因此由衷地感激您?！泵慨?dāng)看到這些學(xué)生的評價，我頓時有一種強烈的滿足感，感覺所有的付出都是值得的。第二，可以提高自身影響力和xx的美譽度。一所好大學(xué)，一定有一批知名的教師。試想一下，如果兄弟院校選用的教材是由xx的`教師編寫的，不但教師在本領(lǐng)域的影響力就可以得到提升，而且也會給xx帶來良好的聲譽。第三，做一名優(yōu)秀教師最直接的好處就是可以招收到優(yōu)秀的研究生。每當(dāng)我的課程結(jié)束后，就有很多保送的研究生自動找上門來，希望成為我的研究生，所以我每年都會招收到很棒的研究生。教師在學(xué)生中是有口碑的，而且這種口碑會級級相傳，非常具有殺傷力。因此，如果想招到優(yōu)秀的研究生，那么我們就應(yīng)該從上好本科生的課程做起。
最后，我想談?wù)劷虒W(xué)與科研的關(guān)系。大學(xué)的基本功能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)。我認為，作為一名大學(xué)教師，不應(yīng)將教學(xué)和科研割裂開來。教學(xué)做得好，不一定科研做不好?？蒲凶龅煤?，教學(xué)應(yīng)該做得更好。教學(xué)與科研之間的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系。如果我們能夠?qū)⒖蒲泄ぷ髦蝎@得的經(jīng)驗反哺于教學(xué)，課堂教學(xué)才能出彩，學(xué)生的眼睛就會發(fā)亮，“一覺一堂課、一周一學(xué)期”的現(xiàn)象就不會再現(xiàn)。
我認為，大學(xué)教師應(yīng)該把人才培養(yǎng)放在工作首位。踏踏實實做好教學(xué)工作，做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師，收獲多多：我們會收獲學(xué)生的尊重，我們會收獲工作帶來的快樂，我們會收獲一份只有教師才可以享有的成就感和滿足感。既然如此，我們有什么理由不去做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師呢?!
以上是我在教學(xué)和科研工作中的一些體會，今天在這里與大家分享。如有不妥，請大家批評指正。
最后，祝xx的各位同仁身體健康，教師節(jié)快樂。祝我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，事業(yè)有成。祝xx的明天越來越美好!
謝謝大家!
老教師代表講話篇十二
歲月如歌彈指間，光陰似水不再來，眼看著滿頭白發(fā)而精神抖擻的趙老師，我不由得想起歲月不饒人的古語。
她，一個在教育教學(xué)這塊田地里勞作著的人，把自己的青春和力量奉獻在了這塊兒土地上，送走了一茬茬的老生又接收了一屆屆的新生，三年一循環(huán)，四年一輪回，經(jīng)她接手的學(xué)生，在她的課堂上得以茁壯成長。
學(xué)生在不斷的變化，教材更是相時而動。
九幾年的教材相對來說，變動的篇目不大，學(xué)校采用五四學(xué)制，使用的是以聽說讀寫為主的語文教材，語文考題相應(yīng)的也是標(biāo)準化命題占一定的比例，教起來程式化的東西多一些，相對來說簡單一些，趙老師正直青春年華，精力旺盛，備課，批改，管理學(xué)生從來就感覺不到累，所以那些經(jīng)她教過學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)成了社會上有用的人，有的和趙老師同在一個辦公室里教著同一個科目——語文呢！
到了二零零幾年，教材就開始變化了，一會兒是人教版，一會兒是北師大版，課文的選擇也是出現(xiàn)了新的篇目多于老的篇目，老師備課就不僅僅是備變化了學(xué)生，而且更要備變化了教材了，再加上教育部的教材標(biāo)準的修訂，大綱的要求更加精細，趙老師的體力和精力也隨著年齡的增長而呈現(xiàn)下降的趨勢了，但她能夠克服體力和精力的困擾，仍然昂揚的勞作著，和學(xué)生一起享受著學(xué)習(xí)的快樂。
今天，我五十多歲的她，明年就退休了，她又經(jīng)歷了和正在經(jīng)歷著新教材的洗禮，統(tǒng)編教材的實施，傳統(tǒng)文化的記憶，就要求在初中階段牢牢地打下根基，中文系專業(yè)的她，如沐春風(fēng)，似吸甘露，精神振奮，筆耕不輟，領(lǐng)著學(xué)生，行走在課堂上，徜徉在文字里。
她每天都是七點前到校，在早讀之前檢查完課代表昨晚的作業(yè)，有針對性的修正當(dāng)天的課堂備課，放學(xué)了，她都是等學(xué)生鎖了教室的門后自己才離開，學(xué)生們都習(xí)慣了她的陪伴，如果有一天趙老師不來，那就必須頭一天和學(xué)生交待明白的，要不然學(xué)生就會詢這問那了。
經(jīng)年累月的課堂教學(xué)，正常的時候，相當(dāng)于機器轟隆的車間，它消耗著老師的體力和精力；異常的時候，如同洪水猛獸地震火災(zāi)，它威脅著老師的.尊嚴和生命；休假時日的對學(xué)生生命的呵護，更是緊繃著老師神經(jīng)。我們的趙老師和其他老師一樣，任憑她再剛強，再睿智，再心細，也逃不脫看孩子這份責(zé)任所賦予的焦灼蒸煮；任憑孩子們對她有著母親、祖母般的依戀，孩子總是有天真、淘氣、不能自控的時候，就這樣一樁樁一件件的生活瑣事銷蝕著趙老師的身體，她真的蒼老了許多！
但她愛孩子的心理依舊，而且與日俱增，她把和孩子在一起看作是一種享受，那親和力，那精氣神，一個即將退休的人簡直就是十三四歲的孩子，梁啟超所說的“樂業(yè)”、“敬業(yè)”，在她的身上我真正看到了。
如果不看她的容顏，單是聽她的課，聽她的學(xué)生的訴說，那么趙老師就是血氣方剛的青年，趙老師就是少年兒童的伙伴！但愿趙老師永遠像在課堂上一樣，想在學(xué)生心目中一樣年輕有為，充滿活力！
老教師代表講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親
愛
的全體兄弟姐妹們：大家中午好!
今天我懷著異常激動的心情回到了自己闊別已久的
校園
，和大家歡聚一堂，共敘親情，感覺是那么的美好，內(nèi)心是那么的舒坦，回家的歡樂和幸福
在我心中蕩漾，我非常明白，這是校領(lǐng)導(dǎo)專門為我們創(chuàng)造的回家機會，搭建的團聚平臺，所以讓我代表我們?nèi)w老教師向校領(lǐng)導(dǎo)及所有成員表示衷心的感謝!并真摯地道一聲你們辛苦了!剛才聽了劉校長的工作匯報，和我們的耳聞目睹，我深深地知道一直以來二小的新領(lǐng)導(dǎo)班子能以引領(lǐng)、和諧、幸福為愿景，文明、守紀、勤學(xué)、健美的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，校園的
生活
多姿多彩，是我們的學(xué)校內(nèi)增了素質(zhì)，外鑄了形象，各項工作穩(wěn)步發(fā)展。所有累累的碩果，都是你們用辛勤的汗水澆灌出來的，黨是不會忘記你們的，山陽的父老鄉(xiāng)親是不會忘記你們的。就在此時此刻，此情此景，也深深地勾起了我的眷戀，美麗的校園啊!我的故鄉(xiāng)，您是那樣的親切迷人，因為你您的每一個角角落落，您的每一次變遷都留下了我們每一位教師的足跡，從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的教學(xué)樓，都滲透著我們的汗水，我們的青春在這里揮灑，我們的頭發(fā)也有黑變白，歲月在這里見證著我們的教學(xué)生涯。如今教學(xué)環(huán)境越來越美了，又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的好教師，還有那么多積極向上的.孩子們，我堅信我們的學(xué)校未來會更美好。最后在新年來臨之際，我提前向大家拜個早年，祝我們的學(xué)校蒸蒸日上!祝我們的老師家庭美滿幸福!祝我們的孩子們永遠健康快樂!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
很高興今年有這么多的新鮮活水注入我們xx二中，同時，我也很榮幸能夠代表老教師向新來的同仁說幾句話一起共勉。
一，積極主動的
學(xué)習(xí)
。俗話說：要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽說：活到老，學(xué)到老。身為一名教師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們會一如既往，繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內(nèi)容，領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學(xué)生教好，培育好，引導(dǎo)好。在平時規(guī)定的學(xué)習(xí)時間里認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做好各種記錄和筆記，并在業(yè)余的時間里做到經(jīng)常撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思，及時記下教學(xué)心得，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進步，不斷提高。二，做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期，我們也會同以往一樣，做到課前認真?zhèn)湔n，既備教材教法又同時備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時間，向教學(xué)的主陣地課堂的45分鐘要
成績
、要效率。在課后做到作業(yè)及時批改，針對學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題和不足，做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認真細致的備好課，扎實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。三，提高教師的為人師表和
師德師風(fēng)
的自身修養(yǎng)。“學(xué)高為師，垂高為范?！苯處煹膷徫浑m看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會繼續(xù)加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風(fēng)，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著教師還應(yīng)該樹立一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，只有有理想的教師才是積極進取的教師，才能在教育教學(xué)的崗位上飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的境界。
但人生非坦途。教師應(yīng)該有充分的心理準備，也許工作中會遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石，是一方鍛煉人的人生大舞臺。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡?p>
勇氣
，去迎接人生風(fēng)雨
的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們大家在幾句話中互相共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，共同奮進，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天!
老教師代表講話篇十四
各位先生、各位女士：
大家好。
我是新娘xx-x的二叔。作為新娘的家人代表，首先，請允許我對新郎家人的周密安排和盛情款待，表示由衷的感謝!
對前來參加xx-x和xx-x二位新人婚禮的熱情的各位嘉賓、親朋和父老鄉(xiāng)親致以誠摯的謝意!
向兩位新人表示真摯的祝福，祝你們相親相愛、永結(jié)同心!
同時，作為長輩，我還想說幾句話。
婚姻是愛情甜蜜的果實，婚姻又是愛情發(fā)展的嶄新階段，生活中，你們要互相關(guān)心、互相愛護，互相諒解、互相寬容，要永遠銘記我們古老的愛情誓言：執(zhí)子之手，與之偕老!
此時此刻，(你們是天底下最幸福的人，但還有比你們最最幸福的人，那就是你們的父母。家庭中，你們要勤儉持家、孝敬父母。俗話說“不是一家人，不進一家門”，現(xiàn)在進了一家門就是一家人!家和萬事興，你們的千里之緣，是愛情之緣，更是親人之緣，一定要倍加珍惜!
工作上，你們要百尺竿頭，更進一步。“成家”還要“立業(yè)”，離開了工作，愛情就是無源之水、無本之木，你們年富力強，精力充沛，一定要勤奮工作，銳意進取，乘著事業(yè)興旺發(fā)達的翅膀，你們的愛情一定會飛得更高，飛得更遠!
再次祝福你們：婚姻美滿，永遠幸福!
謝謝!
老教師代表講話篇十五
敝人名叫x,是浙江大學(xué)毽球協(xié)會的代表,此次我不遠千里從浙江杭州專程趕來沈陽參加x先生和x女士的婚禮。我很高興有機會見證兩位新人的婚禮并代表來賓發(fā)言。敝人是新娘在浙大讀書期間的
同學(xué)
,不過比新娘低了三個年級,是浙大xx級本科生，曾任浙大毽球協(xié)會會長,xx年畢業(yè),隨后就職于x公司至今。x于x年考入x大學(xué),在xx~xx年間積極參與浙大毽球協(xié)會的日?；顒雍投啻涡?nèi)比賽,毽球技術(shù)超群,為推廣毽球運動作出了卓越的貢獻。x先生也經(jīng)常從外地趕來看望周萬歡時順便參加我們的活動。作為中國素質(zhì)教育的典范,我今天很負責(zé)任地說,兩位新人品德高尚、智力超群、體育優(yōu)秀,是不折不扣的社會精英!他們的結(jié)合,符合中國社會的發(fā)展方向,是一件眾望所歸的大事!
其實當(dāng)今中國社會也有很多不盡人意之處。大學(xué)生就業(yè)困難,城市房價飆升,年青一代正面臨著越來越大的
生活
壓力。婚姻,在我看來,就是兩個年齡相仿且性別不太一樣的人,結(jié)成互幫互助二人小組,共同面對生活挑戰(zhàn)的過程。在這個過程中,兩個人彼此寬容、信任是非常重要的,同時還要保持樂觀向上的生活態(tài)度和對未來的美好希望,總體來說并不是件容易的事。但我相信,今天的兩位新人一定可以成就美滿的婚姻、產(chǎn)生一個新的.
幸福
家庭,將他們從學(xué)生時代就建立起來的純真感情發(fā)揚光大,并把所有這些先進經(jīng)驗再順利地傳給后人。一個和諧而美好的社會是由千千萬萬個和諧而美好的家庭構(gòu)成,但如果每個人只是把自己的小家過好,社會并不能因此進步。因此,我衷心地希望兩位新人在實現(xiàn)自身美好生活的同時還可以兼顧社會的發(fā)展:在各自的工作崗位上成就一番事業(yè),同時關(guān)心和幫助所有朋友和親人。只有這樣,才對得起整個人生。
最后,我謹代表在座的廣大來賓向x和x兩位新人表示祝賀,并預(yù)祝此次婚禮圓滿成功!
《2015年婚禮來賓代表講話》
尊敬的各位高朋嘉賓、女士們，先生們：
大家中午好
在這暖陽映雪，寒梅怒放的季節(jié)里，我們迎來一對情侶 先生和開封中學(xué) 老師的幸福結(jié)合。在這神圣莊嚴的婚禮儀式上，請允許我代表開中三千余師生員工向這對珠聯(lián)壁合、佳偶天成的新人表示由衷的祝福和真誠的祝賀!
愛
情永遠是不朽的人生主題。許多人已經(jīng)擁有，更多人正在追求。兩位新人有著初戀時"月上柳梢，人約黃昏"的熱烈心跳，也有熱戀中"冷落清秋傷別離"的難舍難分，經(jīng)歷了"似水柔情，如夢佳期"的苦苦期盼，品嘗過"相知不渝，金蘭永結(jié)"的浪漫溫馨，今天，他們終于攜手共赴紅地毯走進婚姻的殿堂。他們的完美結(jié)合，使我由衷地感到："凡塵自有真情在，到底人間喜事多"!婚姻既是愛情的結(jié)果，又是愛情和生活的開始;婚姻既是相伴一生的約定，更是一種永恒的責(zé)任。愿兩位新人在今后的人生旅途中不要忘記雙方父母養(yǎng)育之恩，領(lǐng)導(dǎo)長輩提攜之情，親朋同事相助之意。事業(yè)上相互支持，相互勉勵，比翼齊飛;生活上相互關(guān)心，鸞鳳和鳴，相敬如賓;用你們勤勞智慧之手，創(chuàng)造燦若星河的美好明天，實現(xiàn)事業(yè)家庭的雙豐收。
最后，讓我們共同分享這幸福而美好的時刻，祝大家身體健康，萬事順暢，吉祥滿堂!也祈愿天下有情人都成眷屬，是前生注定事莫錯過姻緣。
謝謝大家。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13280902.html】
