通過總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇一
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王，新的一年，我們一定要乘勢而上，拓寬思路，勇于創(chuàng)新，努力拼搏，扎扎實實的工作，進(jìn)一步譜寫我校教育的新篇章。為此，要著力抓好下面幾項工作：
一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
人才是立校之本，強(qiáng)校之基。沒有高水平的教師隊伍，辦不成高質(zhì)量的學(xué)校。因此，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮教師的潛能，全面提高隊伍教書育人的水平。
1．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師自覺執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。要認(rèn)真落實好教師職業(yè)道德規(guī)范。一方面，要教育和引導(dǎo)教師強(qiáng)化責(zé)任意識，為人師表，敬業(yè)愛生，教書育人，圍繞“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”主題，通過舉辦內(nèi)容豐富、形勢多樣的活動，引導(dǎo)廣大教師努力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生尊敬、家長認(rèn)可、社會滿意的教師。另一方面，要把師德師風(fēng)納入重點(diǎn)考核內(nèi)容，把教師的師德同教師的評優(yōu)晉升結(jié)合起來，促進(jìn)教師自覺貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。要努力創(chuàng)造教職工各盡所能，各得其所，而又和諧相處的環(huán)境，營造鼓勵人們干事業(yè)，支持人們干成事業(yè)的氛圍，使學(xué)校形成朝氣蓬勃，充滿生機(jī)的發(fā)展局面。
2．加強(qiáng)教師隊伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實提高教師教學(xué)能力。要繼續(xù)采取經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼的辦法，鼓勵教師積極參加崗位培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我校教師的學(xué)歷層次和教育教學(xué)能力；要加大骨干教師的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化骨干教師建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用；全面提高教師的業(yè)務(wù)能力；各級管理人員和班主任也應(yīng)積極參加崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新工作機(jī)制，推進(jìn)科學(xué)管理。
3．加強(qiáng)教學(xué)研究和教育科研，提高教師教育科研能力。要大力實施“科研興教”戰(zhàn)略，遵循“應(yīng)用于教研，服務(wù)于教學(xué)，作用于課堂的原則”，充分發(fā)揮我?！笆小^(qū)課題研究”基地的作用，推進(jìn)科研促教工程。全體教師要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握新的教育理論，教育思想，更新教育理念，改進(jìn)教育教學(xué)手段，為開展教育和科研注入活力；要形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭研究，教科研骨干主動研究，廣大教師積極參與研究的氛圍，緊密結(jié)合教學(xué)中急需解決的問題，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，注重教研與教改的有機(jī)結(jié)合，有針對性地進(jìn)行研究；要積極參加區(qū)、市局舉辦的各種教學(xué)觀摩活動和論文評選項活動。辦好《鳳中教育》，深化我校的教育、教學(xué)科研氣氛，促進(jìn)教師教育科研能力的提高，增強(qiáng)我校辦學(xué)后勁。
二、堅持以人為本，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，關(guān)鍵在于管理，管理是手段，管理是效益，我們一定要以科學(xué)的精神和務(wù)實的作風(fēng)，切實做好下面各項工作。
1．加強(qiáng)教育常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)校風(fēng)。要繼續(xù)發(fā)揮政教處的龍頭牽引作用，強(qiáng)化年級組、班主任的管理效能，實行分級管理，責(zé)任到人，切實加強(qiáng)德育工作的實效性、針對性和主動性；要建立健全各項規(guī)章制度，使學(xué)生有章可循；政教處要進(jìn)一步完善德育工作計劃，避免德育工作的盲目性和隨意性；共青團(tuán)、學(xué)生會要切實做好班風(fēng)評比制度，讓學(xué)生自己管理自己的，使學(xué)生得到自我教育；要充分發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用，壯大共青團(tuán)隊伍，為創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)校風(fēng)做出積極貢獻(xiàn)。
2．加強(qiáng)德育工作，增強(qiáng)德育實效性。要開展以貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、十八大五中為主題、融合社會主義核心價值觀教育的主題教育，從活動入手培育核心價值觀；大力推進(jìn)“我的中國夢”主題校園文化建設(shè)。牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，要針對新時期學(xué)生的新特點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，切實將學(xué)生行為規(guī)范教育納入學(xué)校的教育工作計劃，與愛國、守法、誠信、知禮教育，法制教育，社會公德教育，心理健康教育結(jié)合起來，提高整體德育效果，采取得力措施引導(dǎo)學(xué)生守住“道德底線”，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造學(xué)校良好文化環(huán)境。要加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)，形成學(xué)校健康的人文生態(tài)景觀。要加強(qiáng)班級文化建設(shè)，創(chuàng)新主題班會，建設(shè)好班集體，要充分重視藝術(shù)、體育、科技和讀書活動的.育人功能，陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)德育的感染力。要充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、學(xué)校圖書館、板報等宣傳陣地，營造德育氛圍，落實好環(huán)境育人。要重視校本文化的創(chuàng)建，加強(qiáng)校本文化建設(shè)，辦好《翠竹文學(xué)社》及各類興趣小組，構(gòu)建具有鮮明個性牲的校園文化，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力。
本學(xué)期學(xué)校的各項賽事安排如下：
慶國慶征文比賽（第4周）。
（1）語文組慶元旦征文比賽（第17周）。
分級知識競賽（第18周）。
（2）政治組：法制講座（第5周）。
（3）英語組：分級聽力知識競賽（第8周）。
（4）化學(xué)組：化學(xué)分級知識競賽（第11周）。
（5）物理組：物理分級知識競賽（第12周）。
（6）數(shù)學(xué)組：數(shù)學(xué)分級知識競賽（第13周）。
（7）生物組：生物分級知識競賽（第14周）。
（8）歷史組：歷史分級知識競賽（第15周）。
（9）地理組：地理分級知識競賽（第16周）。
（10）政治組：政治分級知識競賽（第17周）。
4．抓好校園安全工作，確保校園安全。
安全重于泰山。要牢固樹立“安全壓倒一切，安全就是形象”的思想意識，切實抓好安全工作。要強(qiáng)化責(zé)任制和責(zé)任追究制，采取有效的措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力，將安全工作與日常教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，提高師生安全意識和自我保護(hù)意識。要制訂防火、防疫、防食物中毒以及防突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高師生在緊急情況下的處理問題的能力，要嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛摩托車（學(xué)生不準(zhǔn)駕駛摩托車到校上學(xué)），要明確目標(biāo)，健全制度，加強(qiáng)督查，全面落實校園及周邊環(huán)境治理的措施，切實推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，確保校園安全平安。
三、落實科學(xué)發(fā)展觀，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)的質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺，新學(xué)期，我們要牢固確立教學(xué)工作的中心地位，科學(xué)設(shè)置課程，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑。扎扎實實抓好學(xué)校教學(xué)管理，切實做好下面各項工作。
1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。發(fā)展需要規(guī)范，規(guī)范為了發(fā)展，要糾正那種管嚴(yán)了就會導(dǎo)致創(chuàng)新不足的模糊認(rèn)識，切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。一方面，要以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真領(lǐng)會精神實質(zhì)，積極實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，面向全體學(xué)生因材施教，充分發(fā)揮和挖掘每個學(xué)生的特點(diǎn)與潛能。另一方面，要把質(zhì)量檢查與績效工資掛交起來。有組織實施對各科級教育質(zhì)量的跟蹤檢查，組織新老教師相互聽課、評課，切磋教學(xué)藝術(shù)，通過聽課、評課、抽考、統(tǒng)考等活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力求各級科均衡發(fā)展，全面提高。
2．加強(qiáng)高考備考工作，力爭高考全面豐收。
高一級、高二級要根據(jù)高考模式，合理設(shè)置課程，注重學(xué)段知識的銜接，重視培養(yǎng)學(xué)生的高考意識和進(jìn)取精神，及早引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考、迎考，扎實抓好基礎(chǔ)，高三級要針對高考特點(diǎn)及學(xué)校的實際，制訂備考工作計劃，注重新理念、新模式、新要求的研究，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)交流，探索備考管理和教學(xué)復(fù)習(xí)的新方法，對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)和輔導(dǎo)，力爭明年有更多的學(xué)生考上本科院校。
3．加強(qiáng)體育、藝術(shù)、社會實踐活動和研究性學(xué)習(xí)教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。要落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立“育人為本”的教育觀，人才多樣化，人人能成才的人才觀和德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革，充分發(fā)揮體育在全面實施素質(zhì)教育中的多功能作用，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。要加大投入，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)體育尖子，為上級輸送更多的合格人才多做貢獻(xiàn)。要加強(qiáng)音樂、美術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，培養(yǎng)學(xué)生的良好情操，為學(xué)校發(fā)掘高考增長點(diǎn)，要加強(qiáng)綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐精神和刻苦的研究精神。
四、加強(qiáng)后勤和財務(wù)管理，積極改善師生生活條件。
1．要組織財務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)收費(fèi)法規(guī)政策，嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，堅決杜絕一切亂收費(fèi)行為。
2．加大學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理力度，要精打細(xì)算，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。加強(qiáng)財監(jiān)督，實行財務(wù)公開。
3．要協(xié)調(diào)各級關(guān)系，爭取各級政府的支持和資金投入，努力改善生活環(huán)境和辦學(xué)條件。
4．后勤人員要各司其職，積極主動完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，廚工人員要提高服務(wù)意識，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，后勤人員也要建立接受教師、學(xué)生監(jiān)督考評的制度。
附校歷：全學(xué)期20周，第10周期中考試，第19周上半周結(jié)束新課。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇二
本學(xué)年我們要在總結(jié)20xx年高考成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究新課改、新高考，瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)，科學(xué)計劃，狠抓落實，力爭教學(xué)教研工作再上新臺階。
一、教學(xué)工作。
（一）指導(dǎo)思想。
堅持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程和教師隊伍，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，抓教風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)，抓考風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)常規(guī)管理。
1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作：各年級要根據(jù)各自特點(diǎn)，認(rèn)真做好各項計劃。高一要做好招生工作，班主任的任命、教師配備、分班等各項準(zhǔn)備工作。高二年級要做好學(xué)生的文理分科和文理班教師的調(diào)整工作。高三年級要總結(jié)上屆成功的經(jīng)驗，了解今年的高考情況，研究全國卷，制定好今年的復(fù)習(xí)迎考計劃，籌建高三理科實驗班。
2、開學(xué)工作：各年級在開學(xué)初都要認(rèn)真做好安全教育工作，利用班會、板報等教育學(xué)生防溺水、防交通事故、防食物中毒、防人身傷害、防財物被盜，各授課教師課前要檢查學(xué)生人數(shù)，各班要認(rèn)真記好安全日志。
高二要盡快抓好學(xué)生分科后的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)文理科的學(xué)習(xí)；
高三年級要抓住學(xué)生進(jìn)入高三后精神狀態(tài)明顯積極的契機(jī)，趁熱打鐵做學(xué)生工作，宣傳今年的高考成績，使學(xué)風(fēng)更好，精神更振奮。
各年級要宣傳手機(jī)對學(xué)生的負(fù)面影響，宣傳學(xué)校禁止手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定，分批召開家長會，以得到家長的支持。
3、年級管理：
（1）以班級評優(yōu)為抓手，堅持班主任每天“五簽到”制度，堅持每周一班主任例會制度，檢查從實，要求從嚴(yán)。班主任要圍繞優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)，積極動腦筋、想辦法，開創(chuàng)性地開展工作。
（2）加強(qiáng)年級值班管理的力度。每年級每天一個行政人員和三個班主任對本年級進(jìn)行全天候的跟蹤管理，檢查早晚自習(xí)及上課教師的到崗情況，做好課間巡查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，指導(dǎo)工作。
做好教學(xué)檢查和反饋。為加強(qiáng)教與學(xué)的交流，及時了解教與學(xué)中存在的問題，本學(xué)期各年級均要進(jìn)行一次教與學(xué)情況問卷調(diào)查，反饋意見先由各年級聯(lián)系人收集審閱，問題較多的將提交校長閱批，然后將反饋表交由各任課教師閱看，對學(xué)生所提問題若情況屬實，任課教師要提出改進(jìn)意見。本學(xué)期各年級要進(jìn)行兩次備課筆記和學(xué)生作業(yè)檢查，檢查結(jié)果要及時公示。
（3）要重視活動育人。每周各班召開一次主題的班會，內(nèi)容要聯(lián)系實際，形式要豐富多彩，要能夠提高學(xué)生的道德修養(yǎng)、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、真正解決班級中存在的問題，嚴(yán)禁將班會課變成文化課、自習(xí)課或訓(xùn)話課。要積極參加學(xué)校組織的大型活動，要通過運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等全校性活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神、拼搏精神和紀(jì)律性。
（4）做好優(yōu)秀學(xué)生表彰工作和貧困生的資助工作。開學(xué)初，要做好獎學(xué)金獲獎學(xué)生的認(rèn)定和獎學(xué)金的發(fā)放工作，期末要做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作。要嚴(yán)格貧困生的評選程序，貧困生的資助要做到公平、公正、公開。
4、藝體工作：嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)并上好藝術(shù)、音樂和體育課，各年級要抓好早操、課間操質(zhì)量，不得流于形式。各年級體育課外活動要有專任體育教師分管，按照學(xué)期初制定的計劃進(jìn)行活動。要認(rèn)真計劃和組織好一年一度的秋季運(yùn)動會工作。要認(rèn)真上好音樂美術(shù)課，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有藝術(shù)特長和興趣的藝術(shù)生苗子，要認(rèn)真計劃和組織好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)工作。
5、做好教輔的服務(wù)工作：
（1）教務(wù)人員要認(rèn)真履行職責(zé)，按時上、下班，熱情為教師服務(wù)。
（2）實驗教學(xué)：物理、化學(xué)、生物演示實驗、學(xué)生實驗開設(shè)率均要達(dá)到100%。所有實驗都必須填寫實驗通知單、實驗記錄單，期末交校檔案存檔，并作為考察實驗教師及授課教師完成教學(xué)任務(wù)的依據(jù)之一。
（3）圖書館工作：樹立為師生服務(wù)的服務(wù)意識，尤其要認(rèn)真做好教材的發(fā)放工作。
二、教研工作。
1、學(xué)年初做好上學(xué)年優(yōu)秀教研組的評比工作，并根據(jù)各年級任課情況確定教研組長并做好聘任工作。各教研組長要根據(jù)年級情況安排落實好本年級的教研工作。
2、堅持每周二上午第一節(jié)課召開教研組長例會制，總結(jié)上周教研組工作，安排布置本周教研組活動內(nèi)容。
4、競賽輔導(dǎo)和培優(yōu)工作。高二年級要利用周末進(jìn)行競賽輔導(dǎo)，高三年級要做好自主招生的報名和考試工作，要認(rèn)真安排好輔導(dǎo)教師，選拔好參加輔導(dǎo)班的學(xué)生。
5、公開課及聽課要求。本學(xué)年各年級授課教師必須上一節(jié)公開課；青年教師聽課每人每學(xué)期不少于10節(jié)，中老年教師聽課每人每學(xué)期不少于5節(jié)。
6、安排好青年教師的培養(yǎng)工作，骨干教師要積極參加到指導(dǎo)青年教師的工作中來，經(jīng)常性的指導(dǎo)青年教師搞好教育教學(xué)工作，如熱情接受青年教師的聽課要求等。
7、認(rèn)真做好各年級考試的命題、閱卷、分析工作。
8、鼓勵教師積極撰寫論文或經(jīng)驗總結(jié)，學(xué)期末對教師發(fā)表論文情況進(jìn)行登記，作為教師職稱評審的依據(jù)。
9、加強(qiáng)對教科研課題研究工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持。鼓勵更多教師參與教科研活動，并積極申報省市級課題立項。
1、教學(xué)時間：
本期教學(xué)時間為20xx年8月28日~20xx年元月28日，共23周。
2、本學(xué)期自8月28日起，從星期一至星期五全校上課，星期六安排自習(xí)課，課表由學(xué)校統(tǒng)排。
3、考試安排。
見各年級教學(xué)教研工作計劃。
4、秋季田徑運(yùn)動會。
20xx年10月30日~11月1日（第9周星期四、五、六）舉行。
5、文化藝術(shù)節(jié)。
時間：20xx年12月30日。
6、備課筆記及作業(yè)檢查。
備課筆記和作業(yè)檢查：第一次檢查時間為第10周，第二次檢查時間為第19周前后。
7、各年級在開學(xué)后第一次段考后進(jìn)行一次教學(xué)情況調(diào)查。
8、各年級開好各次段考的考務(wù)會和考后總結(jié)會。
9、各年級安排1到2次學(xué)生會議，分析、總結(jié)、反饋教育教學(xué)情況。
xx中學(xué)教導(dǎo)處。
xx中學(xué)教研室。
20xx年8月26日。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇三
市第十中學(xué)2014-2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃教育教學(xué)工作是學(xué)校的整個工作中的重中之重，教育教學(xué)工作的好壞，是一個學(xué)校生存與發(fā)展的重要前提，所以，必須下大力氣，結(jié)合本校實際，扎扎實實搞好此項工作。只有這樣，才能使一個學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中求勝，才能在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新進(jìn)取。本學(xué)期，我們以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究、教師隊伍建設(shè)為基本點(diǎn)作為主要工作目標(biāo)。切實增強(qiáng)改革意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，逐步完善評價機(jī)制，不斷重視教育教學(xué)質(zhì)量的提升，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效地向前發(fā)展。特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，內(nèi)容如下：
一、工作思路與工作重點(diǎn)。
本學(xué)期工作思路是：以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化校本培訓(xùn)為動力，以科學(xué)管理為保證，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為支撐，整體視導(dǎo)，分段活動，協(xié)作教研，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新教研思路和方式，構(gòu)建我校特色教研體系，進(jìn)一步提高我?；A(chǔ)教育實施水平。
與學(xué)的實踐活動。
二、主要工作。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。
隨筆(讀書筆記)，每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗。
3、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。
(2)組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學(xué)任務(wù)。
(3)切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。
(4)根據(jù)本校教學(xué)實際，本學(xué)期我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題。
教學(xué)作為教研重點(diǎn)，將開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動，改變學(xué)生作文難，解應(yīng)用題難的局面。每位教師在教學(xué)過程中都要總結(jié)自己，找出優(yōu)缺點(diǎn)，并將可以與他人共享的心得寫成論文、案例分析，在全體教師中交流、共同提高。
4、完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機(jī)制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。
5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
6、實施青年教師培養(yǎng)工程，通過學(xué)習(xí)、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng)。
7、強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。
附：月份主要工作安排。
八月：1、做好新生的入學(xué)報名工作。
2、做好插班生錄取工作。
3、進(jìn)行常規(guī)教育。
4、各學(xué)科老師依據(jù)新教材以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。
5、各教研組制訂好教研工作計劃。
九月：1、常規(guī)教學(xué)、常規(guī)檢查。
2、領(lǐng)導(dǎo)聽課。(每月)。
3、綜合教研組校級公開課。
4、語文朗讀比賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽。
5、各教研組組內(nèi)公開課。
十月：1、常規(guī)教學(xué)、常規(guī)檢查。
2、期中質(zhì)量檢測。
3、各教研組組內(nèi)公開課。
4、語數(shù)教研組校級公開課。
5、語文組詞競賽、數(shù)學(xué)口算競賽。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇四
時間如電，稍縱即逝。又到了期末工作總結(jié)的時刻，翻看這一學(xué)期的照片，回想起本學(xué)期的教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕場景閃現(xiàn)在眼前：
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”教師要立身行道，必須要以身作則，為人師范。作為一位教師，我嚴(yán)格要求自己，通過不斷學(xué)習(xí)實踐，力爭做到知行合一。我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師的職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。我始終以“教師八要八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，樹立良好的教師形象。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級六個班的英語教學(xué)工作，共教授211名學(xué)生。在教育教學(xué)方面，我主要做了以下工作：
(一)教育工作方面
1. 家校共育 充分利用二年級家長微信群開展教子經(jīng)驗分享活
動。本學(xué)期，我邀請了2.6班王銘棟媽媽、2.6班李梓溢媽媽、2.5班劉文博媽媽、2.2班牛雨欣媽媽共四位家長做了教子經(jīng)驗分享，家長們都感覺很受益，借鑒了許多教子方法。還有2.1班王思涵媽媽，已經(jīng)預(yù)約到了寒假期間分享。通過開學(xué)初家長會、階段性檢測分批家長會，傳達(dá)自己的教育理念，展示自己的教育方法，與家長充分溝通，形成合力，教育孩子成長。
2. 活動育人 開展了“教師節(jié)中英文賀卡制作展評活動”、感恩節(jié)感恩父母活動、冬至英文介紹等，利用節(jié)日契機(jī)，教育孩子感恩師長，了解中國傳統(tǒng)文化節(jié)日習(xí)俗。
(二)課堂教學(xué)方面
1. 興趣引領(lǐng)，聽說領(lǐng)先 愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，我深信這一點(diǎn)。我通過一系列做法，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。第一，為每位學(xué)生起英文名字，并制作英文名片;第二，讓學(xué)生領(lǐng)讀，增強(qiáng)學(xué)生自信心;第三，實施學(xué)生課本闖關(guān)，過關(guān)的學(xué)生會得到獎勵。第四，進(jìn)行學(xué)生一對一幫扶，比如，我安排二年級六班英語較好的齊晏騰同學(xué)教尤瞳堯同學(xué)，經(jīng)過一學(xué)期的幫扶，尤瞳堯從零基礎(chǔ)到合格，進(jìn)步巨大。
2. 嘗試?yán)L本特色教學(xué) 本學(xué)期，我們英語教研組嘗試了繪本教學(xué)。我教授了brown bear，brown bear，what do you see?等適合低年級的課程。并布置了繪本一起作業(yè)，嘗試讓學(xué)生學(xué)習(xí)。
3. 獎勵措施 通過獎勵小印章、表揚(yáng)信、學(xué)豆，并進(jìn)行抽獎等獎勵措施，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性。
(三)課外拓展方面
1. 一起作業(yè)網(wǎng) 繼續(xù)利用一起作業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺，堅持每天布置5分鐘的一起作業(yè)，幫助學(xué)生養(yǎng)成了每天學(xué)英語的好習(xí)慣。
2. 少兒趣配音 本學(xué)期，推薦學(xué)生利用少兒趣配音進(jìn)行網(wǎng)上英語配音嘗試，配音到達(dá)7天，會獎勵學(xué)生一張表揚(yáng)信，學(xué)生非常積極，取得了不錯的效果。
3. 個別輔導(dǎo) 二年級二班的朱瀟屹同學(xué)，是從東營區(qū)一中轉(zhuǎn)來的，之前沒學(xué)過英語，而且轉(zhuǎn)來較晚，跟不上課堂進(jìn)度，非常著急。我和家長商量后，為他制定了詳細(xì)的補(bǔ)習(xí)計劃，每天都堅持聽讀課文，周二至周四下午放學(xué)后，我都讓他來我辦公室，我手把手教他認(rèn)讀單詞，經(jīng)過長期的堅持，他從一開始的發(fā)音不準(zhǔn)，不敢張口，到現(xiàn)在能說基本的詞匯和句子，我感到很欣慰。
4. 英語分項測試 臨近學(xué)期末，學(xué)校組織了分項測試，二年級英語的測試項目為英語才藝展。通過抽簽的方式，確定英語才藝展示的項目，有我是單詞王、句子流利說、英語歌曲秀等。同學(xué)們各顯神通，分項測試成績都比較理想。
(四)個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1. 教研會 每周三下午一二節(jié)，是我們小學(xué)英語組的教研時間，我們通過主題教研、集體備課、觀課評課等研討活動，互相切磋，提高自身業(yè)務(wù)水平。
2. 聽評課活動 本學(xué)期，學(xué)校開展了自主課堂、新教師亮相課等聽評課活動。我們每人講解了一堂繪本課，并且是跨年級借班上課，用全市優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，我講解的是brown bear，brown bear， what do you see? 通過繪本課講授，大家取長補(bǔ)短，業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。通過集體磨課，我參與其中，也學(xué)到了很多。
3. 學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，都有活動主題，比較受益的是聽取了優(yōu)秀同事孫書英老師、楊寧寧老師和王勇強(qiáng)老師的匯報分享，他們都通過自身教學(xué)與班級管理實例，來闡述教育理念和印證教育觀點(diǎn)，聽后非常受用。
4. 外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 本學(xué)期，有幸兩次赴墾利聽課學(xué)習(xí)，收獲了繪本教學(xué)的思路和實施繪本教學(xué)的方法，并付諸教學(xué)實踐，取得了不錯的教學(xué)效果，學(xué)生非常歡迎。本學(xué)期印象最深的、對我個人改變最大的.是開發(fā)區(qū)組織的“開發(fā)區(qū)近三年入職教師培訓(xùn)”。正是這次培訓(xùn)，促使我逐漸養(yǎng)成了愛讀書、勤寫作的好習(xí)慣。
5. 交流分享活動 一是翰墨書香讀書交流微信群。利用本群，本學(xué)期我們每天讀書打卡，通過這一平臺的督促，我讀了李鎮(zhèn)西老師的《幸福比優(yōu)秀更重要》、蔡禮旭老師的《幸福人生講座》，通過得到app聽了《中國史綱50講》等，通過這些聽讀，增長了教育智慧，開闊了眼界，助力了自己的教育教學(xué)。本學(xué)期，我邀請了我的同事陳德生、紀(jì)清嵐、王珊、劉源津等四位老師做讀書分享。我申請了“翰墨書香”微信訂閱號，堅持每天寫作，整理教育教學(xué)心得，分享教育智慧。我在“東營市一起作業(yè)教師微信群”和二年級英語家長微信群分別做了教育分享。我通過微信語音的方式，分享了自己的教育孩子方面的一點(diǎn)心得，得到了同仁們和家長們的認(rèn)可，內(nèi)心非常歡喜。
本學(xué)期，取得了一點(diǎn)成績，也存在許多問題。主要包括，小組獎勵機(jī)制還沒有形成固定的制度和規(guī)則，有一定的隨意性，而且側(cè)重獎勵個人，沒有彰顯集體力量的重要性;對教材的深挖和拓展不夠，常常局限于書本知識和詞匯，沒有很好地拓展;讀書沒有計劃性，只是每天讀一點(diǎn)，沒有很好地做好讀書筆記和寫好讀后反思，沒有很好地進(jìn)行讀寫結(jié)合，沒有完全做到真正的知行合一。
深入研究自主課堂教學(xué)，積極探索適合班級和自身的教學(xué)模式，為學(xué)生的啟蒙英語打好基礎(chǔ);下學(xué)期每個班都進(jìn)行精細(xì)分組，并嚴(yán)格執(zhí)行小組積分制，制定合理的獎勵機(jī)制并使其制度化，嘗試與一起作業(yè)網(wǎng)緊密結(jié)合評價小組。繼續(xù)利用好二年級英語微信群、翰墨書香讀書群、翰墨書香微信訂閱號，分享交流教育經(jīng)驗、讀書心得，更好地提高自己，利益他人。
多讀教育類專著和書籍，持續(xù)關(guān)注李鎮(zhèn)西等教育名家的微信訂閱號，每天閱讀，汲取教育智慧。
總之，本學(xué)期是非常充實的一學(xué)期，在學(xué)習(xí)、反思、提升、讀書中度過，在與學(xué)生的互動中度過，在與東凱實驗的同仁們并肩作戰(zhàn)中度過，相信東凱實驗的未來會更加輝煌，自己也會提升自己的業(yè)務(wù)水平，與學(xué)校共同成長!
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇五
各位老師：
大家辛苦了！此時此刻我最想說的，也是最深有體會的就是這句話，真的，大家辛苦了！請原諒，我沒有按學(xué)校的要求以ppt的形式進(jìn)行述職，原因之一：我認(rèn)為教務(wù)處的工作性質(zhì)決定著它不像有些處室那樣有那么多可以向別人展示的材料，其次也是最主要的，因為昨晚趕寫了兩個總結(jié)，一直冥想到凌晨2點(diǎn)多，實在騰不出多余的時間做ppt。自從接手教務(wù)處的工作，晚睡覺似乎也就成了家常便飯。下面我就把教務(wù)處在本學(xué)期所做的工作簡單地向各位老師進(jìn)行匯報：
1、安排全校老師的課務(wù)。
2、做好新生編班工作，組織轉(zhuǎn)校生進(jìn)行插班考試。
3、完成學(xué)生電子學(xué)籍的變更及一年級新生的錄入工作。
4、填寫教育統(tǒng)計報表：如學(xué)生到校情況表；流動兒童少年（指外來民工子女）入學(xué)情況統(tǒng)計表；殘疾兒童少年入學(xué)情況統(tǒng)計表；6—17周歲兒童少年青年受教育按歲綜合統(tǒng)計表等等。
5、制定教務(wù)處工作計劃，檢查各學(xué)科教師的教學(xué)計劃。
6、配合學(xué)校運(yùn)動隊做好參加區(qū)田徑運(yùn)動會的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
7、制定教師教學(xué)常規(guī)檢查情況登記表，檢查學(xué)科組長的教學(xué)常規(guī)檢查工作。
8、組織學(xué)生參加“未成年人公益廣告設(shè)計制作活動”。
9、填寫區(qū)小學(xué)科學(xué)教師調(diào)查表；20xx年區(qū)內(nèi)、區(qū)外教師支教名單統(tǒng)計表及20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)生去向名冊等等。
10、完成20xx年春季課本及教師用書征訂工作。
11、完成并上報教師繼續(xù)教育參訓(xùn)教師名單。
12、在做好本職工作的同時，兼任六（2）班一個多月的語文教學(xué)。
我不知道的9月自己是如何撐過來的，當(dāng)時的我真想對徐敏老師說：你快回來，我一人承受不來！當(dāng)然我也確實沒少給他添麻煩，明知他自己也很忙，可還是經(jīng)常的打攪他，向他請教工作上的問題，在此對他說聲抱歉還有謝謝！
1、對各樓層圖書室的管理，使之能正常對學(xué)生進(jìn)行開放。
2、組織各班級參加區(qū)“祖國在我心中”讀書征文比賽并在區(qū)里獲獎。
3、為創(chuàng)建衢州市第三批語言文字規(guī)范化示范校做前期準(zhǔn)備，包括寫申請報告，收集已有材料等。
4、做好20xx年教師雜志征訂工作。
5、組織教師參加區(qū)音樂、美術(shù)教師讀書筆記評比。
6、繼續(xù)開展“周二經(jīng)典誦讀”活動，組織各班評選“班級閱讀周星”。
十一—十二月份：
由于我本人這兩個月參加省“領(lǐng)雁工程”音樂骨干教師培訓(xùn)，教務(wù)處的工作便轉(zhuǎn)加到了杜幸芝老師身上，在做好班主任工作的同時，在舒副的指導(dǎo)下完成了期中考試測評工作，教師雜志收費(fèi)、上交工作，教師日常代課安排等等，此外余秀娟老師負(fù)責(zé)各班每周“閱讀周星”推薦表的匯總與粘貼，在我培訓(xùn)的這段時間里，兩位老師付出了大量的精力，對于她們的付出，真的`很難用一句“謝謝”來抹平，但我還是想借此機(jī)會，真誠地和她倆說一聲“謝謝”！
一月份，臨近學(xué)期結(jié)束，又到了教務(wù)處最忙的時候：
1、參加區(qū)教務(wù)主任聽評課比賽，獲區(qū)二等獎。通過這次比賽讓我更加明白自己的稚嫩與不足，同時也意識到評課的重要性，教師不光要會上課還要會評課，如何提高教師的評課能力，這也將是教務(wù)處下學(xué)期的工作之一。
2、一、二年級拼音、乘法口訣過關(guān)測試。
3、與科學(xué)組做好教育局對我校實驗室進(jìn)行復(fù)查評比的迎檢工作。
4、配合學(xué)校組織教師參加第二屆全國中小學(xué)公開課電視展示活動并完成后續(xù)工作。
5、組織新教師進(jìn)行一學(xué)期工作匯報。
6、成立考核組，對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行考核。
7、安排期末考務(wù)工作。
8、教務(wù)處相關(guān)材料匯總。
回顧一學(xué)期來，自己似乎總是那么忙忙碌碌，但又看不到實實在在的成績，這其中的酸甜苦辣我不想多說，相反由于教務(wù)處的工作職責(zé)使得部分老師或許對我有一些誤解，其實很多時候自己也覺得很委屈很無奈，因為那并不是我個人的本意，當(dāng)然因為自己的稚嫩，好多事情考慮不周，所以感謝各位老師對我的包容、理解，并給我的提醒、指正。謝謝！
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇六
一學(xué)期的初三畢業(yè)班的生物教學(xué)工作結(jié)束了，我也順利且圓滿地完成了各項目標(biāo)任務(wù)。面對畢業(yè)班的教學(xué)工作，我深感“任重道遠(yuǎn)”。因此，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合各班學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)，為了表達(dá)我們的決心，在初三學(xué)年開學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計劃書，每位老師都全面、具體、認(rèn)真制定了自己的教學(xué)計劃。凡事早安排，做事有章法，禁止“前松后緊”。使得之后的教學(xué)工作循序漸進(jìn)，有條不紊。
備課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，一年來，我都嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的`記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時對該課做出總結(jié)。
在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流。使學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
作業(yè)的布置我不僅要求數(shù)量適中，而且要求有針對性，有代表性，高質(zhì)量地布置作業(yè)，讓學(xué)生每一次作業(yè)都有收獲。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
我們平時不僅注意鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，向重點(diǎn)高中沖刺。而且每次月考后，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和有明顯進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行大張旗鼓的表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生勤奮刻苦、自覺學(xué)習(xí)的熱情。通過樹立身邊的榜樣，激勵每一位同學(xué)再接再厲，你追我趕，形成良好的競爭氛圍。引導(dǎo)學(xué)生做好長計劃、短安排，抓緊每一天、每一小時、每一分每一秒的時間，積少成多，提高時間的利用率和效率。樹立爭分奪秒的時間觀念，師生均有較強(qiáng)的緊迫感。
1、抓尖子生的培養(yǎng)。
年級部定期集中研討、分析各學(xué)科問題，交流體會，倡導(dǎo)合作、競爭。對成績處于年級前列同學(xué)后期進(jìn)行周考，成績跟蹤分析，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，根據(jù)學(xué)科情況進(jìn)行個別交流、查缺補(bǔ)漏等，使尖子生全面發(fā)展，樹立爭進(jìn)名牌和奪取狀元的信心。
2、抓學(xué)困生的培養(yǎng)。
對學(xué)困生，我非常注意關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，及時經(jīng)常與班主任聯(lián)系;安排優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，課堂上對一般問題對給予他們回答的機(jī)會，增強(qiáng)他們的自信心。
3、抓臨界生的培養(yǎng)。
對于這部分學(xué)生思想教育是關(guān)鍵，給他們施加一定的壓力，向前面的同學(xué)看齊，并加強(qiáng)試卷、作業(yè)監(jiān)督檢查，及早發(fā)現(xiàn)知識薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行補(bǔ)救，促使這些學(xué)生再上一個臺階。
每次月考后盡快做好成績統(tǒng)計，按經(jīng)驗劃出分?jǐn)?shù)線，進(jìn)行橫向縱向比較分析，肯定成績，表揚(yáng)進(jìn)步，同時找準(zhǔn)存在的問題，調(diào)整復(fù)習(xí)的方向、進(jìn)度和方法，提出下一階段的工作目標(biāo)和措施。
1、教師方面。
由于經(jīng)驗欠缺，不能及時全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，因此對學(xué)生的督促不夠到位，加之本學(xué)期都是復(fù)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況有些懈怠。
2、學(xué)生方面。
總之，一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)，善思，實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好！
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇七
2、做好2011屆畢業(yè)班獎勵工作。
3、做好黨員發(fā)展工作。
4、搞好校園藝體節(jié)活動。星期上午下午一148：00升旗。
12：20高中支部黨員發(fā)展會。
（高中樓212室）1：30年級組長會。
3：20班會。
5：30非畢業(yè)年級家長會。
全校停晚自習(xí)二15中午高三年級照像。
12：30行政支部黨員發(fā)展會。
（高中樓409）3：20全體會三16初中各年級收費(fèi)四17五188：30行政會（409室）值高中部初中部班上午8:00-12:30下午12:30-17:00上午8:00-12:30下午12:30-17:00六19孟蕊崔學(xué)舫張瑋趙鳳紅儲毓曄趙鵬于莎耿曉蕾日20備注1.貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
2.各部門做好辦公室、教室、環(huán)境衛(wèi)生及安全檢查工作。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇八
我校始終將安全工作與平安學(xué)校創(chuàng)建工作放在重中之重的位置，常抓不懈，警鐘長鳴。為了更好地做好安全文明校園校創(chuàng)建工作，我們按照有關(guān)要求將認(rèn)真落實安全文明校園創(chuàng)建目標(biāo)要求，把強(qiáng)化校園內(nèi)部安全防范，維護(hù)學(xué)校良好治安秩序擺在突出位置，切實抓緊抓好，安全教育納入教學(xué)計劃，并對有可能存在的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，經(jīng)過排查我們對原有不安全因素采取了措施，將有關(guān)財物轉(zhuǎn)移到安全位置。為了全面實現(xiàn)了安全工作與平安學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)，我們將依照“建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織，健全創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò)，落實創(chuàng)建管理措施，明確創(chuàng)建管理責(zé)任。”的創(chuàng)建思路開展工作。力爭我校形成了人人有安全工作責(zé)任，人人有安全工作壓力，人人積極主動做好安全工作的良好氛圍，使我校的安全工作與平安學(xué)校創(chuàng)建步入了良性發(fā)展軌道。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇九
1.充分發(fā)揮教代會參政議政作用。
(1)堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。2020年12月23日，我校召開了六屆五次教代會，討論學(xué)校的工作，修改相關(guān)文件，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了民主測評，圓滿完成各項議程。
(2)堅持校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主管理。推進(jìn)校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)?；?。做到在教代會上公開校務(wù);經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督;深入教職工聽取意見，轉(zhuǎn)達(dá)反饋，增進(jìn)了解。
(3)參與學(xué)校的決策。工會對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在學(xué)校計劃制定工作中，教代會代表充分發(fā)表意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達(dá)成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際。
2.營造和諧的工作氛圍，堅持開展送溫暖活動。
(1)積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事，為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
(2)開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。國慶節(jié)前校工會精心組織了教職工登山比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽。重陽節(jié)開展了離退休老教師文藝活動。組織開展了元旦文藝晚會。
3.切實加強(qiáng)工會組織的自身建設(shè)。本學(xué)期，召開了工會委員會議，部署研究工會工作，明確工會委員的分工及職責(zé)，要求每位委員切實履行好自己的職責(zé)。辦理了工會新會員入會手續(xù)、調(diào)入人員轉(zhuǎn)會手續(xù)。健全女工組織機(jī)構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動，切實維護(hù)女教工的合法權(quán)益。完善工會會員的信息，通過調(diào)查登記全體會員的個人信息，為以后更好的服務(wù)會員打下了基礎(chǔ)。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，簽訂師德師風(fēng)承諾書等。落實蚌埠市中小學(xué)教師師德行為“八條禁令”和xx縣教師“十不準(zhǔn)”，進(jìn)一步提高教師法律意識、道德意識、責(zé)任意識和廉潔從教意識，嚴(yán)格職業(yè)紀(jì)律，規(guī)范從教行為，嚴(yán)禁在職教師有償家教和從事社會機(jī)構(gòu)辦學(xué)活動，實行“師德一票否決制”。
2.加強(qiáng)班子和管理團(tuán)隊建設(shè)。學(xué)校注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和管理團(tuán)隊建設(shè)，堅持理論學(xué)習(xí)，提升行政領(lǐng)導(dǎo)的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，落實工作責(zé)任制。在行政領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部倡導(dǎo)大局意識、責(zé)任意識、合作意識和服務(wù)意識，領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力、創(chuàng)造力與協(xié)調(diào)力得到強(qiáng)化。
3.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)。學(xué)期初，要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認(rèn)真實施。學(xué)期結(jié)束，檢查班主任工作總結(jié)。定期召開班主任工作會議，對班主任工作進(jìn)行總結(jié)并提出要求，有針對性的對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。為了鞏固暑期班主任工作培訓(xùn)的成果，政教處將每位班主任撰寫的培訓(xùn)心得匯編成冊，便于班主任之間進(jìn)行交流、提高。搞好班級考核，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果及時公布，并按要求評出等次，逐月評比。通過各項活動，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十一
上學(xué)年度，我校圓滿完成了年度各項工作計劃，取得了有目共睹的優(yōu)異成績，受到上級部門的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽(yù)。2018-度，我校要在已取得成績的基礎(chǔ)上，立足新形勢，確立新目標(biāo)，制定新舉措，加快追趕超越步伐，努力促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階，再有新突破。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會并自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持黨的群眾路線，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省、市、縣教育工作會議精神。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)品位，以管理再精細(xì)、質(zhì)量再提升、學(xué)校再發(fā)展、全力創(chuàng)名牌為目標(biāo)，奮力追趕超越，努力辦人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)。
1.進(jìn)一步構(gòu)建富有積極向上、凝心聚力的和諧校園。
2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，打造皖北名校。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)掘百年老校的文化積淀，彰顯人文精神。
4.強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)意識和師德師風(fēng)建設(shè)，切實維護(hù)學(xué)?！傲幕ㄔO(shè)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。
5.重視教師專業(yè)成長，聚焦高效課堂，鞏固現(xiàn)有辦學(xué)成果，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新提升。
6.厲行節(jié)約，崇尚節(jié)儉，管好物、理好財，把有限的財力、物力用在改善學(xué)校辦學(xué)條件和提高教師福利待遇上。
7.以工會為載體，進(jìn)一步開展豐富多樣的教職工文體活動，加強(qiáng)職工之家建設(shè)，進(jìn)一步關(guān)心教職工生活。
8.進(jìn)一步完善學(xué)校各項考核和獎勵制度，切實提高教師的積極性和成就感。
9.進(jìn)一步做好家校聯(lián)系和家長參與學(xué)校民主管理工作。
10.協(xié)助相關(guān)部門做好淮西校區(qū)建設(shè)工作。
三、措施要求。
（一）強(qiáng)隊伍提能力。
繼續(xù)加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，著力打造一支富有活力、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄晟姟?/p>
1.加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化班子成員自覺履職意識。把增強(qiáng)凝聚力，樹立團(tuán)隊意識、責(zé)任意識、示范帶頭意識和擔(dān)當(dāng)意識作為工作重點(diǎn)之一。班子成員要明確工作職責(zé)，講究工作方法，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工，努力工作，爭創(chuàng)實效。
2.切實加強(qiáng)教師思想政治教育，全面提升教師素質(zhì)。組織廣大教師開展以社會主義核心價值觀、教育法規(guī)和時事政治等為主要內(nèi)容的政治學(xué)習(xí)活動，組織黨員教師干部扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。廣大教師要以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，樹立大局意識、自強(qiáng)意識、進(jìn)取意識、責(zé)任意識和公仆意識。學(xué)校要按照師德考核辦法對教師進(jìn)行師德考核，實行師德考核不合格一票否決制度。廣大教師要堅持教育理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合學(xué)情，研究教法；結(jié)合高考，把準(zhǔn)重難點(diǎn)；結(jié)合自身特點(diǎn)，形成個性化的教學(xué)風(fēng)格，努力提高自身綜合素質(zhì)。
3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。要堅持開展班主任培訓(xùn)和班主任以老帶新活動，培養(yǎng)一批年輕骨干班主任，逐步實現(xiàn)班主任隊伍青年化。繼續(xù)細(xì)化并落實班主任工作考核制度，力爭做到班級管理有特色，活動開展有成效，輔導(dǎo)幫困有目標(biāo)，家校聯(lián)系經(jīng)?；?。形成齊抓共管，全面育人的新局面。要繼續(xù)落實班會課必開要求和班會課必須備課要求，要組織開展班會課觀摩活動。
（二）重德育細(xì)管理。
學(xué)校以德育工作的實效性為目標(biāo)，注重德育工作常規(guī)化。形成制度約束學(xué)生、言行影響學(xué)生、環(huán)境熏陶學(xué)生的德育體系。要把學(xué)生思想道德教育貫穿到教育教學(xué)的全過程，滲透于學(xué)校日常管理中。
1.扎實有效的開展德育活動。要以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，著力提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，特別注重學(xué)生行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。利用升旗儀式、社會實踐、重大節(jié)日等開展一系列德育活動，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，在活動中提升素質(zhì)。努力形成主題活動節(jié)慶化，系列活動常規(guī)化的德育模式。各項活動都要做到：有方案、有計劃、有布置、有落實、有檢查、有評比，資料齊全、翔實。要重點(diǎn)整頓學(xué)生儀容儀表；加大學(xué)生住宿管理力度；查處學(xué)生攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的電子產(chǎn)品，杜絕學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)小說嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)現(xiàn)象。本學(xué)期，學(xué)校擬開展的活動有：高一學(xué)生軍訓(xùn)及征文活動。舉辦高三成人儀式。舉辦高二校園辯論賽。舉辦高一大合唱比賽。辦好迎新年校園歌手大賽、迎新年書畫作品展、征文演講比賽、校園讀書節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié)。積極參加省市縣各類文化、藝術(shù)、科技比賽和活動。通過開展特色文體活動，豐富學(xué)生校園生活，陶冶學(xué)生的身心，同時增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識，增強(qiáng)班級的凝聚力。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人環(huán)境。加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育，切實抓好班級管理。進(jìn)一步細(xì)化班級管理考核辦法和違紀(jì)學(xué)生處理辦法。要發(fā)揮班干部的管理作用，培養(yǎng)學(xué)生自我管理與自我教育能力；優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素和育人的感染力。教室、寢室的布置要有文化內(nèi)涵，要有鼓勵、激勵作用，環(huán)境區(qū)要每天保持清潔。組織學(xué)生組織好特色社團(tuán)活動。要充分發(fā)揮校園廣播、校報、宣傳櫥窗、電子顯示屏的宣傳、教育功能。
3.重視全員管理育人。全體教職工要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人意識，把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過程中。
4.搞好家校共建活動。成立家長委員會，通過召開家長學(xué)校、家長會和家長委員會會議，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
5.嚴(yán)格按照國家困難學(xué)生資助政策，公平、公正地開展困難學(xué)生資助工作。確保困難學(xué)生國家資助精準(zhǔn)發(fā)放。
6.做好學(xué)生常見傳染病防控工作。提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，并把結(jié)果列入對班主任的考核。抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，定期進(jìn)行檢查評比，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。
7.做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。利用專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
8.切實加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、生命教育，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度。利用好《中學(xué)生安全教育讀本》，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行活動安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，集中開展各類專項安全教育。通過活動增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。
（三）抓常規(guī)提質(zhì)量。
1.按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時。認(rèn)真落實課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，規(guī)范教學(xué)行為。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開好實驗課，加強(qiáng)音樂、美術(shù)、信息、體育課教學(xué)與管理工作，高度重視健康教育、環(huán)境教育和理化生實驗課教學(xué)工作。
2.加強(qiáng)對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。繼續(xù)落實專人查課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)考核制度，要把藝術(shù)、體育、信息課查課納入常規(guī)。繼續(xù)實行推門聽課制度。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多聽課，要將聽“公開課”和“推門課”結(jié)合起來。教研組長及分管教學(xué)的年級主任要把足夠精力放在抓教學(xué)上，經(jīng)常深入到課堂中去、教學(xué)中去，了解教學(xué)情況，服務(wù)、指導(dǎo)教學(xué)。聽課和評課要結(jié)合進(jìn)行，以實現(xiàn)教師課堂教學(xué)水平真正地提高。
3.加強(qiáng)教研組隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組功能。定期組織教研組長學(xué)習(xí)，開展改革課堂教學(xué)的專題研究、總結(jié)交流教研組長工作經(jīng)驗，加強(qiáng)教研組長隊伍的建設(shè)，正常落實教研活動。教研組活動要配合學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，組織好組內(nèi)教師的公開課、示范課和聽課、說課、議課活動。強(qiáng)化備課組建設(shè)，提高集體備課效率。保證教研活動的正常化和規(guī)范化，每位教師至少要上一節(jié)有創(chuàng)新意識的研究課，積極開展專題研究的實踐活動，系統(tǒng)研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法的整體優(yōu)化，突破教學(xué)難點(diǎn)，使教研活動求真務(wù)實，提高教學(xué)研究的實效。
4.加強(qiáng)活動課程研究，開展學(xué)科競賽活動。根據(jù)素質(zhì)教育的要求，必須重視和加強(qiáng)活動課程的研究，推選經(jīng)驗豐富責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)課外興趣小組活動，使興趣小組的同學(xué)通過每次活動，能夠活躍身心健康、陶冶情操、提高素質(zhì)、拓寬視野、發(fā)展個性和培養(yǎng)能力。根據(jù)市縣教研室的統(tǒng)一步署，組織好各類學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作，力爭取得優(yōu)異成績。
5.高三年級要樹立團(tuán)隊意識，責(zé)任意識，高效組織復(fù)習(xí)備考，確保高考目標(biāo)任務(wù)保質(zhì)保量完成。年級主任要站在高考目標(biāo)任務(wù)全局的高度，統(tǒng)籌安排，定策略，想辦法，提高備考效率。結(jié)合實際，對高考目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，具體落實到班、到學(xué)生。認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于備考的統(tǒng)一計劃和策略。高度重視集體備課、研討活動。每次?？己蠖家皶r進(jìn)行成績匯總與分析，及時組織召開備課組會，研究復(fù)習(xí)備考策略。依靠集體智慧和力量，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，創(chuàng)造最佳成績。各班主任要結(jié)合班級實際，想方設(shè)法，營造你追我趕的備考氛圍，勤跟班，嚴(yán)要求，密切協(xié)調(diào)科任教師，確保高考目標(biāo)圓滿完成。各科任教師要認(rèn)真研究的高考試題，注意新變化，研究新策略。要強(qiáng)化做題意識，有重點(diǎn)、有取舍地使用復(fù)習(xí)資料，切忌照本宣科。加強(qiáng)培優(yōu)工作，做好補(bǔ)差工作。
6.高二年級要早計劃，早安排，早行動，提早進(jìn)入備考狀態(tài)。高一年級要培養(yǎng)自信，自我定位，確立目標(biāo)，打好基礎(chǔ)。
7.發(fā)揮名師、骨干教師作用。學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量。骨干以上教師在做好教學(xué)工作的同時，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時，力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。結(jié)合學(xué)校“青藍(lán)工程”，讓青年教師與老教師結(jié)成師徒關(guān)系，促進(jìn)青年班主任的成長。本學(xué)期繼續(xù)開展懷遠(yuǎn)一中對外開放日活動，精心組織，創(chuàng)新形式，力爭把教學(xué)開放日活動打造成蚌埠地區(qū)乃至皖北地區(qū)的教育盛事。
（四）重教研促教改。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想理論修養(yǎng)，促進(jìn)教育科研。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo)，就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，將繼續(xù)認(rèn)真組織教師廣泛深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，普及教育科研理論和方法。教科室將收集、匯編有關(guān)宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網(wǎng)址提供給各位一線教師，為廣大教師提供第一手鮮活資料。
2.完善校本教研，堅持“研訓(xùn)一體”，實現(xiàn)“教”“學(xué)”“研”三者同期互動。本學(xué)期，教科室將逐步完善教科研活動機(jī)制，監(jiān)管各教研組要圍繞本組既定研究專題和主題，有重點(diǎn)地開展集體備課、磨課、聽課、賽課、評課，反思、總結(jié)活動。充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、獎勵導(dǎo)向等功能，樹立教師的科研先行觀念，向科研要質(zhì)量的觀念，樹立以參與教科研為榮，只教書不反思為恥，樹立以撰寫教育故事、教學(xué)反思為榮，拷貝教育故事、教學(xué)反思為恥的榮辱觀，營造一個“我教故我學(xué)，我教故我思，我教故我寫”良好的教科研氛圍。研究的`問題要來源于教育教學(xué)中的問題，以問題引導(dǎo)學(xué)習(xí)，促進(jìn)研究。各教研組長要加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)問題的研究和梳理，使問題形成課題，課題形成系列，圍繞著課題去研究，圍繞著問題解決去學(xué)習(xí)，真正實現(xiàn)“教”“學(xué)”“研”三者的同期互動，學(xué)有目的，研有成效，把研究的成果及時反饋到課堂，指導(dǎo)到學(xué)生身上，不斷提升教學(xué)的品位，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3.努力構(gòu)建以“教師自我反思、集體同伴互助、研究人員專業(yè)引領(lǐng)”為核心的校本教研新體系。自我反思――校本教研的前提條件和最高境界。教學(xué)反思的內(nèi)容包括教學(xué)個案、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)分析、教后反思等。其中對教學(xué)中的教學(xué)小現(xiàn)象和真問題的研究是最主要、最有效、最實用的。教科室將對優(yōu)秀教學(xué)反思評選和收集，并匯編入《懷遠(yuǎn)一中教研》來促使教學(xué)反思成為教師的一種自覺行為。
4、進(jìn)一步完善教科研課題研究的過程和資料建設(shè)。做好馬定、陳東喜主持的市級語文課題的結(jié)題工作；吳北廷、張慧主持的市級化學(xué)課題、蔣鳳軍、王修婷主持的市級英語課題、徐小云、王玉芳主持的市級政治課題的研究工作；王玉峰主持的中央電教館立項的信息技術(shù)教育課題和安徽省教科院立項的省級教育科研課題。本學(xué)期新申報市級課題2項，做好即將立項課題的開題和研究工作。
（五）形合力促共建。
1.加強(qiáng)黨組織班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。扎實開展“兩學(xué)一做”，開展黨風(fēng)廉政自糾自查等活動。全體黨員要努力提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟，要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。注重培養(yǎng)進(jìn)步青年。
2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，確保學(xué)校各項工作有序進(jìn)行。實行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開制度；規(guī)范財務(wù)管理，厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)格控制一切不合理的開支；建立公平、公正、客觀的評價體系；進(jìn)一步理順和優(yōu)化學(xué)校管理體制，實行崗位目標(biāo)責(zé)任制；落實好教職工請假、銷假制度。
3.統(tǒng)籌規(guī)劃，群策群力，做好教育精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅工作。做好對常墳鎮(zhèn)永平崗村的對口幫扶工作。
4.充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。工會主動配合學(xué)校開展各項工作，及時向?qū)W校通報教職工的合理化建議和要求，反映群眾心聲，關(guān)心群眾的生活與健康。做好困難職工幫扶工作。利用好教職工活動室，積極舉辦一些教職工喜聞樂見的文體活動，豐富職工業(yè)余文化生活，使工會真正成為凝聚職工力量的職工之家。努力創(chuàng)建“先進(jìn)職工之家”。
5.做好學(xué)校的后勤保障工作，全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步完善學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)工程，配合關(guān)部門做好淮西校區(qū)建設(shè)工作。加強(qiáng)學(xué)生公寓管理。加大學(xué)校財產(chǎn)管理力度，實行統(tǒng)一采買，登記造冊，使用簽領(lǐng)、遺失損壞賠償制度，確保學(xué)校財產(chǎn)合理使用，避免流失，開源節(jié)流。做好校舍、桌凳等維修工作。要加強(qiáng)對師生食堂的監(jiān)管，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生和安全工作。
6.高度重視校園安全工作，做好物防、技防、人防各項預(yù)防準(zhǔn)備。層層簽訂安全協(xié)議，落實安全責(zé)任。組織安全知識講座，開展安全演練。要加大校園安全的巡查力度，確保師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度，拒絕閑雜人員進(jìn)入校園滋事。
新的一學(xué)年是我校實現(xiàn)管理水平進(jìn)一步提升，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，教研能力進(jìn)一步提升，學(xué)校品位進(jìn)一步提升的重要一年，工作繁重，任務(wù)艱巨。我們將抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，真抓實干，努力開創(chuàng)我校各項工作的嶄新局面。
二一八年九月五日。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十二
1.加強(qiáng)團(tuán)員管理，更好地服務(wù)學(xué)生。有序組織規(guī)范辦理2020屆高三畢業(yè)生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作和2020級高一新生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。團(tuán)員注冊工作有序開展。完善智慧團(tuán)建系統(tǒng)。及時收繳團(tuán)費(fèi)，全數(shù)上繳至縣教體局團(tuán)委。
2.以活動促團(tuán)建，更好地發(fā)展學(xué)生。團(tuán)委和政教處打造一系列養(yǎng)成教育活動，進(jìn)一步提升學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、社會責(zé)任、國家認(rèn)同、實踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。
3.發(fā)揮輿論陣地，更好地引領(lǐng)學(xué)生。
(1)發(fā)揮校園廣播站的作用。廣播站在本學(xué)期堅持創(chuàng)新欄目，節(jié)目的設(shè)置有學(xué)生之聲、一周要聞播報、美文賞析、音樂吧、身邊的故事等。加強(qiáng)對播音稿件的審查和篩選，提高了播音質(zhì)量。
(2)做好《荊璞報》編輯活動，給我校師生提供展示自我的平臺。本學(xué)期共編輯《荊璞報》4期，傳遞我校的訊息，讓學(xué)生了解我校的工作、發(fā)展的策略和方向;給我校的老師和學(xué)生提供展示文采、展示班級風(fēng)貌等的平臺，既傳遞各自的思想，也讓大家美文共享。
(3)召開團(tuán)支部書記會，對團(tuán)支部書記進(jìn)行思想引領(lǐng)，再由他們在班級宣傳，發(fā)揮他們傳、幫、帶的作用。發(fā)揮團(tuán)支部的成員的輻射和凝聚作用。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十三
工作。
重點(diǎn)1.知道國旗、國微、國歌等代表著我們的國家，是國家的標(biāo)志。為對國家作出杰出貢獻(xiàn)的人感到高興，萌發(fā)初步的民族自豪感。
2.知道農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，萌發(fā)幼兒關(guān)心、尊敬長輩的情感。
時間。
內(nèi)容周一周二周三周四周五周六。
晨間。
活動區(qū)域活動(重點(diǎn)指導(dǎo)。
音樂角、科學(xué)角)區(qū)域活動(重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)、語言區(qū))區(qū)域活動(重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)、健康角)區(qū)域活動(重點(diǎn)指導(dǎo)小醫(yī)院、美發(fā)店)區(qū)域活動(重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家、小餐廳)區(qū)域活動(重點(diǎn)指導(dǎo)小銀行、建筑區(qū))。
上午。
教學(xué)。
及游。
戲活。
動語言：《我們愛祖國》目標(biāo)：有感情的朗誦兒歌，嘗試簡單的創(chuàng)編。
戶外活動：
小踏車。
體育游戲：《我和小球賽跑》。
目標(biāo)：發(fā)展跑的動作。
音樂：《娃哈哈》。
目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，能用簡單的動作邊歌邊舞?？茖W(xué)：《祖國的首都-北京》。
目標(biāo)：知道中國的首都是北京，初步了解北京的名勝古跡。
戶外活動：
大型玩具。
綜合游戲：《錄音機(jī)》目標(biāo)：發(fā)展對口令的反應(yīng)能力。
角色游戲。
目標(biāo)：各角色區(qū)間能進(jìn)行簡單的互動，游戲中注意文明禮貌。社會：《祖國的標(biāo)志》。
目標(biāo)：知道國旗、國徽和國歌代表著我們的國家，是國家的標(biāo)志。
戶外活動：
趕小豬。
語言游戲：《來來來》目標(biāo)：大膽學(xué)說句式，體驗游戲的快樂。
美術(shù)：《彩色鏈條》目標(biāo)：會用剪、折、粘等技能制作彩色紙鏈。社會：《重陽節(jié)》。
目標(biāo)：知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，萌發(fā)關(guān)心、尊敬老人的情感。
戶外活動：
羊角球。
智力游戲：《傳聲筒》目標(biāo)：發(fā)展聽覺，學(xué)習(xí)傾聽。
美術(shù)：《我?guī)湍棠套鲂』薄贰?/p>
目標(biāo)：會用變化的線條、圖形間隔的方法裝飾小花帽。語言：《九月九日憶山東兄弟》。
目標(biāo)：會完整朗誦古詩，體會詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情。
戶外活動：
拍皮球。
分享游戲：《圖書分享》目標(biāo)：與同伴一起閱讀自己帶的圖書。
音樂：《我愛北京天安門》目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，嘗試用拍手動作拍打音樂的節(jié)奏。數(shù)學(xué)：《認(rèn)識數(shù)字1-5》目標(biāo)：理解數(shù)字1-5所表示的數(shù)量，能按數(shù)取物。
戶外活動：
小型玩具。
音樂游戲：《快來拍拍》目標(biāo)：根據(jù)音樂快慢拍打身體感受快慢。
下午。
戶外。
及室。
內(nèi)活。
動體育游戲：
羊角球。
紙工游戲：小丑魚。
目標(biāo)：沿黑線剪開魚鰭，對折、粘貼成一條小丑魚。體育游戲：
踩高蹺。
玩色游戲：樹林。
目標(biāo)：能畫出樹的基本結(jié)構(gòu)及樹干、樹枝和樹葉的形態(tài)。戶外活動：
大型玩具。
學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲。
目標(biāo)：能遵守游戲規(guī)則，體驗集體游戲的'快樂。戶外活動：
趕小豬。
智力游戲：猜猜我是誰。
嘗試偽裝自己的聲音，讓同伴聽辯。戶外活動：
呼啦圈。
體育游戲：抓尾巴。
增強(qiáng)快跑及靈活躲閃的能力。戶外活動：
玩皮球。
音樂游戲：小朋友散步。
目標(biāo)：能根據(jù)音樂的變化變換動作。
區(qū)域。
活動1.美工區(qū)：會用粘貼或變化線條的方法和圖形間隔的形式裝飾帽子。
2.語言區(qū)：會看圖片說出我國的一些著名景點(diǎn)，并能用完整句講述給同伴聽。
3.益智區(qū)：能夠根據(jù)搖到的數(shù)字，快速而正確的出示相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)卡。
生活。
活動1.午睡時能安靜入睡，不影響他人。
2.能有意識地控制自身的速度，用較快的速度來完成某些自理活動。如：疊被、穿衣。
環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)1.美工區(qū)：提供已剪好的帽沿和類似幼兒頭圍大小的長方形紙條，水彩筆、手工紙、雙面膠。
2.語言區(qū)：提供有我國著名景點(diǎn)的各類圖書、圖片等。
3.益智區(qū)：提供1-5的數(shù)卡和點(diǎn)卡，游戲盒一個。
家長。
工作1.為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒熱愛首都的情感，請家長協(xié)助幼兒收集一些北京的名勝古跡如：頤和園、故宮、長城、天安門等圖片帶到幼兒園。2.告訴孩子農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日，是尊老、敬老、愛老、助老的日子。3.請家長協(xié)助幼兒幫爺爺奶奶(或外公外婆)做一件力所能及的事，并記錄在幼兒園發(fā)放的紙上，于9月30日帶回幼兒園！
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十四
1.制度保證，措施到位。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
(2)簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
(3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
(4)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。本學(xué)期，學(xué)校成功爭創(chuàng)省、市級防震減災(zāi)示范校，現(xiàn)正積極申報國家級防震減災(zāi)示范校。
2.齊抓共管，群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與屬地派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
3.加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
(1)認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
(2)開展豐富多彩的教育活動。利用好校本教材《中學(xué)生安全教育讀本》，通過班會、升旗儀式、廣播、黑板報、演示和訓(xùn)練，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育。舉行法制報告會、法律知識考試等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期，將安全教育納入高一、高二年級的期末考試，圍繞當(dāng)前敏感的安全問題，兩個年級方便制卷，統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷，并將考試結(jié)果與班級的量化考核掛鉤。(3)提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車及電瓶車上學(xué)。
4.加強(qiáng)檢查，及時整改。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。先后對校舍、食堂、飲水衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對電線、學(xué)生宿舍使用大功率電器等進(jìn)行防火安全檢查，對全校進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十五
1.注重隊伍建設(shè)，提升師資素質(zhì)。針對我校招聘的青年教師較多的特點(diǎn)。為了使新老教師之間互補(bǔ)，取其長為我用，共同提高。學(xué)校開展了“師徒結(jié)對子”活動，為青年教師的發(fā)展搭建了平臺。
2.強(qiáng)化過程管理，提升管理水平。
(1)落實各項檢查。學(xué)校加強(qiáng)對教師的教學(xué)工作的考核。開學(xué)初，教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實際情況，制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，教務(wù)處督促檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通，使教學(xué)工作落實到實處。
(2)嚴(yán)格規(guī)范考試。嚴(yán)格考試過程，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。制定考試方案，做到方案落實、責(zé)任落實，加強(qiáng)監(jiān)考過程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試實行網(wǎng)上閱卷，以保證考試成績的真實可靠和公正?？己笳J(rèn)真做好試卷分析工作，找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，使教學(xué)更具實效性。
3.優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)切實抓緊抓好，本學(xué)期配合高中三個年級組，分別進(jìn)行全面的聽課檢查和督導(dǎo)，通過聽課，了解各任課教師上課狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調(diào)動教師工作的積極性。成功舉辦xx一中對外公開日活動，提升了學(xué)校在皖北地區(qū)的影響力。
4.突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
(1)加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極深入班級、深入課堂、了解真實情況，定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實際問題，協(xié)調(diào)各科教學(xué)，使各項工作開展得更細(xì)、更實、更好。
(2)科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課，做好專題復(fù)習(xí)的計劃，精心備好復(fù)習(xí)，做到:目標(biāo)明確，思路清晰，層次清楚，重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率，在落實上下功夫。在課堂教學(xué)上，積極提倡精練細(xì)析，講練結(jié)合。做到:有考必收，有收必改，有改必講。并及時做好情況分析，及時查漏補(bǔ)缺。
(3)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。充分發(fā)揮高三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能，及時調(diào)整好復(fù)習(xí)計劃，研討新的《考試說明》，把握高考方向，提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十六
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教導(dǎo)處將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，按照上級工作部署，立足我校教學(xué)工作實際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。
二、工作目標(biāo)：
1、以課程實施為重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為。
2、推進(jìn)以有效教學(xué)為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動，提升教學(xué)效能。
3、充分發(fā)揮教研組作用，提升集體研究水平。
4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系。
三、具體措施：
（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。要求老師們嚴(yán)格遵照課程表上課，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不私自調(diào)換功課，特別是語數(shù)老師不得不得擠占其他學(xué)科教學(xué)時間，教師專課專用，不得任意更改日課表，保證學(xué)生每日在校1小時活動時間，同時做到安全、法制教育進(jìn)課堂。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。每天校長室、教導(dǎo)處、教科室等各部門和各處室值日行政，采取定時和不定時的方式，對教學(xué)落實情況進(jìn)行巡視檢查，并將檢查情況及時記錄；每周對教師教學(xué)常規(guī)落實情況，利用例會、教研活動等時間和形式進(jìn)行總結(jié)反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時跟蹤改進(jìn)；每月開展一次教學(xué)常規(guī)檢查，對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面量化評價。
3、嚴(yán)格備課管理。教案是教師實施教學(xué)活動的具體方案，教師必須在正確掌握教材的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)浜谜n、寫好教案，不得上無準(zhǔn)備之課，無教案之課，不得抄襲網(wǎng)上或教案集教案。要求每位教師必須堅持提前備課，至少備有半周以上的“儲備課”，杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備課的現(xiàn)象。
4、規(guī)范作業(yè)要求。規(guī)范作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)，要求做到四精：“精選、精講、精練、精批”和五必：“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補(bǔ)”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，要有鼓勵性的評語，并及時進(jìn)行二次批改。教導(dǎo)處將進(jìn)行每月一查，檢查結(jié)果將納入到教師當(dāng)月的工作考核之中。
5、扎實開展培優(yōu)輔差工作。教師面向全體學(xué)生，因材施教，要把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓，特別是要正確對待有差異的學(xué)生，對學(xué)困生要傾注滿腔的熱情和愛心，對學(xué)困生要進(jìn)行“一對一”地輔導(dǎo)。培輔要做到“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容、有輔導(dǎo)對象、有輔導(dǎo)時間、有輔導(dǎo)檢查、有輔導(dǎo)落實、有輔導(dǎo)記載。
（二）深化校本教研，提高教研活動實效性。
本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實有效，逐漸提高教研質(zhì)量。
1、加強(qiáng)對校本教研活動的研究，把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象，結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對策，逐步解決問題。
3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理：個體鉆研――集體研討――獨(dú)立設(shè)計――評估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。
4、抓實課堂教學(xué)，確保實效性。行政人員、教研組長要加強(qiáng)推門聽課力度，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
（四）拓寬培訓(xùn)渠道，促進(jìn)教師成長。
為了適應(yīng)教育改革的新形勢，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)成長，落實科研經(jīng)費(fèi)，加大培訓(xùn)力度。教導(dǎo)處將制定出一套行之有效的教師專業(yè)成長計劃，將教師成長作為一項常規(guī)工作常抓不懈。本學(xué)期將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用，并加大對教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)中青年教師的指導(dǎo)工作，努力培養(yǎng)一批具有深厚的理論功底、豐富的實踐經(jīng)驗、獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格的創(chuàng)新型教師，搭建平臺，促進(jìn)教師成長。
（五）豐富課余活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。
1、做好學(xué)校特色項目――科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實開展。20xx年春季小學(xué)教務(wù)工作計劃。
2、合理安排學(xué)生在校時間，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長”為原則，創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
3、積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長。
4、以強(qiáng)身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨，克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動，確保學(xué)生每天體育活動時間為一小時。
總之，本學(xué)期我們將抓住重點(diǎn)，迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實踐模式，銳意創(chuàng)新，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。
附具體工作安排。
1、做好鞏生工作，報送期初報表。
2、組織校本培訓(xùn)。
3、制定教導(dǎo)處工作計劃。
4、制定教研組、備課組活動計劃。
5、參加市教研工作會議。
6、迎接市、鎮(zhèn)期初工作檢查。
7、開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、開展公民道德宣傳月（文明禮儀教育月）、學(xué)雷鋒系列活動。
2、開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動。
3、安全教育日、安全教育周系列活動。
4、組織參加“真教育”大討論活動。
5、各學(xué)科興趣組組織開展活動，新學(xué)期五祖拳課程啟動。
6、組織參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“數(shù)學(xué)思考”踐行課標(biāo)主題系列研討活動。
7、組織參加xx市小學(xué)藝術(shù)學(xué)科“有效欣賞教學(xué)”（美術(shù)）系列主題研討活動。
8、組織參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十七
工作計劃。
希望對大家有幫助。
在“十三五”的開局之年，品德培育處要以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標(biāo)，開展育人工作;以“八禮四儀”的要求為標(biāo)準(zhǔn)，形成良好的行為規(guī)范;堅持求真務(wù)實的管理理念，抓常態(tài)，重過程，促細(xì)節(jié)，重效果，科學(xué)設(shè)計德育系列活動，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去感受校園文化的魅力，讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下，向著“發(fā)展每一個孩子，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的辦學(xué)理念而努力。
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。開展班主任工作研討，提高班主任工作能力(特別是年輕班主任)，把德育工作做實、做細(xì)、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團(tuán)隊。運(yùn)行好學(xué)校“名班主任工作室”，開展好系列活動，充分發(fā)揮工作室的學(xué)習(xí)、研究、實驗、輻射、引領(lǐng)的功能。
2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生一日日常規(guī)》為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的素養(yǎng);通過評選“星級學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動，以點(diǎn)帶面，樹立身邊的榜樣。
3、安全教育不松懈。設(shè)計系列安全教育活動，守好安全底線，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
4、以班級文化建設(shè)、設(shè)崗育人為契機(jī)，建設(shè)特色班級，打造優(yōu)秀班集體。
5、進(jìn)一步推行、提升“班—家”互動模式，形成新的特色。
6、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
(一)、兩支隊伍的建設(shè)。
1、加強(qiáng)年級組長、班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作能力和實效。
(1)明確責(zé)任。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系，出現(xiàn)問題及時反饋，群策群力，防止弱班的出現(xiàn)。
(2)認(rèn)清關(guān)系。學(xué)校教育的主要任務(wù)可概括好“德育為先，教學(xué)為中心”。要把提高學(xué)生道德品質(zhì)的評判能力、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，通過教書育人、管理育人、激勵育人、服務(wù)育人提高德育工作的有效性。
(3)考核制度。健全和完善班主任。
崗位職責(zé)。
工作條例班主任工作考核評估激勵機(jī)制，客觀地衡量班主任工作。開好班主任例會，班主任能在例會上“現(xiàn)身說法”，對班級管理中存在的問題和困惑進(jìn)行經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的目的。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，提高學(xué)生干部的工作能力。
定期召開學(xué)生干部會議，培訓(xùn)干部，樹立形象，增強(qiáng)信心，有效參與學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)的管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在學(xué)生中樹立榜樣，起到示范作用。
(二)、良好素養(yǎng)的形成。
參照《中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、班級公約為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育。
衛(wèi)生：堅持一日兩掃的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。定時、不定時相結(jié)合對班級及包干區(qū)衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，注重衛(wèi)生保潔，不隨手亂扔雜物。
兩操：積極開展好大課間跑步運(yùn)動和中學(xué)生眼保健操，使我校的學(xué)生健身更健心。兩操中，重點(diǎn)考察學(xué)生的自我約束力和班級的集體榮譽(yù)感。
儀表：學(xué)校在開學(xué)初或不定期的對男生的長發(fā)和女生的佩戴首飾不符合學(xué)生身份的裝扮進(jìn)行檢查，限期整改。
守紀(jì)：要求每位學(xué)生都能遵守校紀(jì)班規(guī)，不得隨意破壞公物，德育處將接合總務(wù)處班產(chǎn)校產(chǎn)定期不定期的檢查、報修記錄，對人為破壞現(xiàn)象給與通報批評及處罰。
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
初一年級管理的重心：言行舉止，規(guī)范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來規(guī)范他們的言語、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動。
初二年級管理的重心：鞏固加強(qiáng)，養(yǎng)成習(xí)慣。我們希望看到學(xué)生在制度的約束下，班委的協(xié)助管理下，能具有自我管理，自我判斷的能力，展示出各種規(guī)范的行為，進(jìn)而養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
初三年級管理的重心：捍衛(wèi)榮譽(yù)，展示性格。進(jìn)入初三年級，此時我們應(yīng)關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)感的培養(yǎng)(集體榮譽(yù)，個人榮譽(yù),)：優(yōu)等生如何維持自己優(yōu)秀的品質(zhì)，中等生如何努力提升自己的能力，學(xué)困生又該擺出怎樣的態(tài)度渡過初中的學(xué)習(xí)生涯。
(三)、固化“安全文明校園”的安全意識，爭創(chuàng)安全教育示范校。
堅持以“安全第一，預(yù)防為主，教育防范在先”為工作思路，牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想理念，努力實現(xiàn)“三無一少”目標(biāo)：無重大安全責(zé)任事故，無在校生違法犯罪，無群體性的事件，學(xué)生意外傷害事故減少。切實采取有效措施，保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標(biāo)語、
黑板報。
小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性嚴(yán)峻性，并定期召開安全演練。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，可開設(shè)自主性的班級安全講座，把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施。
(四)班集體建設(shè)有特色，打造優(yōu)秀班集體。
1.班級文化建設(shè)的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個性，便于操作與更新。要充分挖掘班級文化長期的育人功能，使其不流于形式與表面。
2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格、能力、特長有針對性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察、考核，適時的進(jìn)行教育或調(diào)整。
3.上好主題班會課。班會課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體，是學(xué)生成長的驛站。主題班會課要講究計劃性、系統(tǒng)性，克服盲目性、隨意性。同時，班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立離不開有針對性的主題教育。
(五)、“班-家”互動的育人渠道尋突破，增添特色。
1、班級制定好“班-家”互動教育活動計劃(家訪、家長會)，定期開展好相關(guān)活動，并留存好過程材料和活動小結(jié)(每學(xué)期至少兩次)。
2、組建好班級家長委員會，讓家長充分參與到學(xué)生的教育活動中來，使學(xué)生在現(xiàn)行的在校時間短的情況下能得到家長更全方位的教育。
3、班級凝聚力的展示---“溫馨大家庭”，打造自己班級特色的班級文化，使我校的“班-家”互動教育，百花齊放，富有更多的教育內(nèi)涵。
4、拓展班級班-家德育互動渠道，(如家訪、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、開放日、主題班會等)密切家庭、學(xué)校，以及社區(qū)聯(lián)系，形成合力，促進(jìn)學(xué)生思想健康成長。
(六)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
九月-----延續(xù)輝煌(激勵教育)。
1、初一新生入學(xué)培訓(xùn);第一期黑板報評比。
2、開學(xué)典禮(升旗儀式)。
3、喜迎中秋(中華傳統(tǒng)文化教育)。
4、歡慶教師節(jié)。
十月-----長征精神(愛國主義教育)。
1、紀(jì)念長征勝利80周年系列活動。
2、初三“捍衛(wèi)榮譽(yù)，展示性格”主題班會設(shè)計評比。
3、初二“自我管理，形成習(xí)慣”主題班會設(shè)計評比。
4、初一“言行舉止，行為規(guī)范”主題班會設(shè)計評比。
十一月-----我愛我班(集體主義教育)。
1、班級文化建設(shè)設(shè)計、評比、總結(jié)。
2、期中小結(jié)評比表彰、家長會。
3、“班級因我而精彩”主題教育。
4、119消防安全主題教育活動。
十二月------建康成長(安全法制教育)。
1、法制安全小報設(shè)計評比。
2、心理健康小報設(shè)計評比。
3、“一二九”系列活動。
4、慶祝元旦。
一月-----展示自我(榮譽(yù)感教育)。
1、“勤奮學(xué)習(xí)、誠信做人”系列教育。
2、期末動員。
3、學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。
4、休業(yè)式。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十八
1.學(xué)科競賽成績喜人。數(shù)學(xué)獲兩個省二等獎和七個省三等獎，物理獲八個省三等獎，化學(xué)獲一個省一等獎、八個省二等獎和二十二個省三等獎，生物獲兩個國家級三等獎和四個省三等獎;另外語文學(xué)科在“葉圣陶杯”、“語參中華杯、”等，英語在“全國英語創(chuàng)新大賽”、“全國中學(xué)生英語能力競賽”，體育在市、縣級比賽都獲得驕人戰(zhàn)績。因為競賽成績突出，我校被中國化學(xué)學(xué)會授予“有突出貢獻(xiàn)單位”稱號;被國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心授予“優(yōu)秀組織單位”稱號。
2.科技創(chuàng)新穩(wěn)步推進(jìn)。開學(xué)初針對科技創(chuàng)新活動制定了輔導(dǎo)計劃，組織學(xué)生參觀科技創(chuàng)新航模館和地理生態(tài)館，在學(xué)生中廣泛宣傳科技創(chuàng)新，并舉行了幾次講座讓學(xué)生了解科技創(chuàng)新大賽的參賽技巧和方法，激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)期末學(xué)校組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加縣級科技創(chuàng)新大賽。
3.課題研究有條不紊。做好課題的申報和立項工作。本學(xué)期申報的市級課題《核心素養(yǎng)背景下中學(xué)生科創(chuàng)能力培養(yǎng)途徑研究》獲得市教育局立項。由王玉峰老師主持的《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的普通高中英語教學(xué)策略研究》于2020年7月獲得省教科院立項。我校主持的國家級課題《信息技術(shù)環(huán)境下高中生中國文化英語交流能力培養(yǎng)實踐研究》已經(jīng)提交中期評估材料，課題階段研究成果《高中中國文化英語讀寫教程》由吉林人民出版社出版。
馬定、陳東喜主持的市級語文課題圓滿結(jié)題。吳北廷、張慧主持的市級化學(xué)課題;蔣鳳軍、王修婷主持的市級英語課題;徐小云、王玉芳主持的市級政治課題的研究工作正在有條不紊進(jìn)行當(dāng)中，部分課題在進(jìn)行課題結(jié)題材料整合。
4.教師專業(yè)發(fā)展高歌猛進(jìn)。為了加快教師的專業(yè)發(fā)展，積極開展“請進(jìn)來+走出去”的教師培養(yǎng)活動，派出教師參加xx省教科院的各個學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩活動。積極參加縣級、市級等各項教研和培訓(xùn)活動，同時加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流，參加蚌埠二中、固鎮(zhèn)一中、亳州一中等相關(guān)學(xué)校的教學(xué)公開日活動。參加xx省教科研聯(lián)盟活動等。
在各級比賽活動中獲得優(yōu)異成績。張士軍老師在2020年蚌埠市物理優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲蚌埠市一等獎;許璐璐老師的繪畫作品榮獲蚌埠市一等獎;吳春云老師榮獲蚌埠市2020語文教學(xué)隨筆一等獎。
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