在報(bào)告中，作者需要注意準(zhǔn)確使用術(shù)語(yǔ)，避免隱晦和模糊的表達(dá)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)需要清晰，包括引言、正文和結(jié)論等部分。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題，可以啟發(fā)我們對(duì)報(bào)告的寫作思路。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇一
滿懷著希望和憧憬，滿載著收獲與欣喜，我們共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的2013年。一年來(lái)我們依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定及教辦工作的部署，按園務(wù)工作計(jì)劃有目的、有步驟完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、小班這學(xué)期能自覺(jué)按照《教學(xué)工作計(jì)劃》的教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，識(shí)字：每周識(shí)字3-4個(gè)，并能堅(jiān)持給幼兒發(fā)“生字卡”。計(jì)算：認(rèn)識(shí)數(shù)字“1-10”等。英語(yǔ)：每周安排兩節(jié)英語(yǔ)課，認(rèn)讀《現(xiàn)代兒童英語(yǔ)》小班第一冊(cè)。課前老師能準(zhǔn)備豐富、直觀形象的教具，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中能結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)，并能注重幼兒的接受情況，使幼兒在輕松愉快的氣氛里掌握知識(shí)。
2、中班這學(xué)期也能自覺(jué)按照教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。識(shí)字：每周認(rèn)寫4個(gè)漢字。計(jì)算：認(rèn)寫數(shù)字1-25等。英語(yǔ)：熟練認(rèn)讀《現(xiàn)代兒童英語(yǔ)》中班第二冊(cè)。老師在教學(xué)過(guò)程中能注重個(gè)體的差異，因人施教，達(dá)到良好的效果。
3、大班這學(xué)期能認(rèn)真遵守教學(xué)上的各項(xiàng)要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課。識(shí)字：每周認(rèn)寫6個(gè)漢字，拼音：每周認(rèn)寫2個(gè)。計(jì)算：認(rèn)寫數(shù)字50-75，以及掌握6以內(nèi)的加減法。在教學(xué)過(guò)程中老師能利用活動(dòng)教具，靈活教學(xué)。
語(yǔ)言組這學(xué)期學(xué)習(xí)了：1.漢語(yǔ)拼音（23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)）。2.各班語(yǔ)言科任老師，自備一份學(xué)習(xí)內(nèi)容（繞口令、兒歌、欣散文、童謠、手指游戲）。3.由老師自由搭配，分成五組演講故事。每組道具準(zhǔn)備充足，老師對(duì)故事內(nèi)容較熟悉。故事名稱：《自食其果的狐貍媽媽》、《三個(gè)和尚》、《小豬今天不高興》《金烏鴉》、《沒(méi)有牙齒的老虎》。
英文組這學(xué)期學(xué)習(xí)了：1、48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)。（學(xué)習(xí)發(fā)音要領(lǐng)，發(fā)音方法）。2、26個(gè)字母。（學(xué)習(xí)正確的發(fā)音及書寫）。3、幼兒園實(shí)用英語(yǔ)：日常問(wèn)候用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)、課堂用語(yǔ)、生活用語(yǔ)。（學(xué)而之用，在生活中，課堂上都能用到）。4、國(guó)內(nèi)班香港班的小中班英文教材（學(xué)會(huì)正確發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、有利于教師授課，小朋友掌握得更好）。5、英語(yǔ)律動(dòng)、手指游戲等等。（有利于小朋友在課余或課前玩玩英語(yǔ)律動(dòng)，手指游戲，活躍氣氛，陶冶情操，培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣）。
針對(duì)我園今年薪招聘的幾位教師，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實(shí)例、寫論文總結(jié)等方法，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念。
我園一直一來(lái)高度重視安全問(wèn)題，每周例會(huì)都反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性，杜絕一切意外事故的發(fā)生。由于安全教育工作措施得力，工作到位，狠抓落實(shí)，本學(xué)期無(wú)發(fā)生意外安全事故。
成立了由一把手負(fù)總責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照相關(guān)要求，將防控工作落實(shí)到每個(gè)班級(jí)。有制定流感防控工作應(yīng)急預(yù)案。使每個(gè)員工都明確各自職責(zé)，知曉疫情防控措施，熟悉防控工作程序。每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園，及時(shí)送醫(yī)院就診或隔離觀察，并立即對(duì)所在班進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散；每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用宣傳園地定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。
做好日常環(huán)境消毒工作，做到飲前、便后洗手。每日對(duì)教室、玩具、用具、扶手進(jìn)行清潔消毒。教室、寢室保持通風(fēng)。教育幼兒不去人流密集地方，遠(yuǎn)離病人，注意保暖。
制定衛(wèi)生評(píng)比制度，每學(xué)期評(píng)比兩次，被評(píng)上的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。各班衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，有關(guān)部門檢查我們得到肯定。
保育員能根據(jù)季節(jié)性的變化更換床褥，確保每位幼兒睡得香甜、舒適。被子、枕頭、席子每周清洗一次，廁所、走廊做到不定時(shí)清洗、拖掃，保持無(wú)臭味、無(wú)積水。廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》，堅(jiān)持每日一小掃，每周一大掃，餐具做到用消潔凈浸泡再高溫消毒，每餐食品按要求留樣并做好登記。每晚下班后，開(kāi)紫外燈消毒。能按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)提供飯菜、開(kāi)水，做到生熟食品分開(kāi)。按要求制定各種表格不定時(shí)抽查并記錄。
除了日常要求老師充分利用早接晚送時(shí)間與家長(zhǎng)保持良好的溝通外，還要求老師對(duì)于當(dāng)天缺勤的幼兒進(jìn)行電訪，2天缺勤的要求走訪及電話追蹤了解。三月份召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議，目的是讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，與家長(zhǎng)多點(diǎn)溝通增進(jìn)了解，從而取得家長(zhǎng)的支持與配合，會(huì)議取得圓滿成功。
12月26日、27日我們開(kāi)展了對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。目的：讓家長(zhǎng)親自感受孩子在幼兒園的表現(xiàn)，了解教師的教學(xué)方法，共同感受幼兒學(xué)習(xí)的快樂(lè)，促進(jìn)家園共育。開(kāi)放日當(dāng)天，家長(zhǎng)們都很重視，踴躍參加，到場(chǎng)率很高。各班老師精心設(shè)計(jì)了豐富的教學(xué)內(nèi)容和有趣的游戲來(lái)吸引幼兒，家長(zhǎng)跟隨孩子們一起沉浸在快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊順利開(kāi)展，取得圓滿成功。
以上是本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)，雖取得一些成績(jī)，但仍存在不完善的方面：
1、個(gè)別班級(jí)常規(guī)管理方面有待加強(qiáng)提高。
2、有個(gè)別員工紀(jì)律較散漫，有遲到、早退現(xiàn)象。
3、個(gè)別員工工作態(tài)度有待于提高。
4、個(gè)別老師欠主動(dòng)性和積極性。
5、有些制度執(zhí)行不夠堅(jiān)決。
在以后的工作中，我們一定吸取經(jīng)驗(yàn)，努力克服不足之處，不斷改進(jìn)，逐步完善。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇二
師德建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實(shí)《xx市師德師風(fēng)建設(shè)“十要，十禁止、十不準(zhǔn)”》的文件精神，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，形成“團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的園風(fēng)，“用心工作、愛(ài)心育人、真誠(chéng)服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近兩周來(lái)，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查，通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
開(kāi)園以來(lái)，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專題會(huì)議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)行為。
針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。
1、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開(kāi)教職工會(huì)。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。
3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(zhǎng)公開(kāi)幼兒園投訴方式，接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對(duì)收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。
4、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，以家長(zhǎng)的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。
總之，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。站在教師這個(gè)職位上，有艱辛也有快樂(lè)，有成就也有不足，現(xiàn)就我園師德師風(fēng)方面的自查，做一個(gè)總結(jié)。
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面;能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德，傳播有益幼兒身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我們對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé)，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2、在關(guān)愛(ài)幼兒方面;關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待幼兒，特別是要求幼兒方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛(ài)幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我們尚待努力。
3、教書育人方面;注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的`準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。
1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。
我們必須做到：切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀。
2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。
注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的工作，虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議，增加自己對(duì)教育的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我們必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
在今后的工作中，我們還要繼續(xù)加大學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，不斷地進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為孩子服務(wù)的思想，用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人!不忘初心、牢記使命，努力把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)，讓幼兒開(kāi)心、家長(zhǎng)放心，用專業(yè)和愛(ài)守護(hù)孩子唯一珍貴的童年，做好孩子們成長(zhǎng)路上的引路人。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇三
民辦幼兒園26所（其中：普惠性民辦幼兒園16所）。全區(qū)共有專任教師159人（其中：公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人），具有本科學(xué)歷66人、專科學(xué)歷73人、職高20人。全區(qū)在園幼兒2019人（其中：公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人，民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人）。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)主要從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。采取現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行。從整體看，總體情況良好。
二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效。
（一）辦園條件方面。
1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材，多數(shù)幼兒園都能嚴(yán)格按要求配備班級(jí)各項(xiàng)硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教育設(shè)備。
（二）安全衛(wèi)生方面。
我區(qū)對(duì)幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制，健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》每個(gè)幼兒園都制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持開(kāi)展安全主題教育，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好。
（三）保育教育方面。
教學(xué)。
設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課觀摩等系列活動(dòng)，對(duì)全區(qū)各幼兒園教學(xué)進(jìn)行有效的專業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期至少開(kāi)展一次“保教開(kāi)放周”活動(dòng)。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的參透。
2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。
3.堅(jiān)持體檢，合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預(yù)防疾病制度》，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，教職工每年體檢一次，有健康合格證方能上崗。建立幼兒個(gè)體成長(zhǎng)檔案，合理制定幼兒一日生活制度，充分利用戶外空間，為幼兒創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
（四）教職工隊(duì)伍方面。
注重師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，將師德情況納入日?？己酥?。
（五）內(nèi)部管理方面。
1.辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求；
按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按要求開(kāi)具票據(jù)，并做好收費(fèi)公示；
伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費(fèi)用使用情況。
以“開(kāi)放日”、“親子活動(dòng)”讓家長(zhǎng)零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)家園之間的了解，增強(qiáng)親子間的情感交流，增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通，促進(jìn)家園合作。
三、
存在問(wèn)題。
1.專任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制，師資仍然短缺，難以適應(yīng)學(xué)前教育快速發(fā)展形勢(shì)。民辦幼兒教師存在流動(dòng)性大，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。
2.少數(shù)幼兒園玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書未達(dá)到規(guī)定要求。幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。
3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現(xiàn)象。教育教學(xué)中，存在重教輕保、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象，民辦幼兒園這一現(xiàn)象較為突出。
四、下一步工作。
1.進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系。要根據(jù)全區(qū)基本普及學(xué)前教育對(duì)師資的需求，制定好學(xué)前教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)模。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理。
3.加強(qiáng)監(jiān)管，積極引導(dǎo)。實(shí)行區(qū)政府各相關(guān)局、鎮(zhèn)（街）、社會(huì)三級(jí)監(jiān)督體系，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園加大監(jiān)管力度，建立巡查和報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)新增的非法幼兒園立刻上報(bào)處理。同時(shí)，各職能部門要定期上門檢查和指導(dǎo)新增幼兒園的辦園條件和辦園方向，積極引導(dǎo)、督促新開(kāi)辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證，依法辦園。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇四
幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范。下面是整理的關(guān)于20xx幼兒園工作報(bào)告全文:。
11月，我們正式接管智多星幼兒園并更名為開(kāi)心寶貝幼兒園。一段時(shí)間來(lái)，在區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，幼兒園全體教職員工認(rèn)真貫徹《綱要》、《細(xì)則》等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策，以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。按審核要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:。
(一)政治思想工作。
認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
(二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì)議，商討一周主要工作，遇大事必開(kāi)會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。推行園務(wù)公開(kāi)制度，建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師、家長(zhǎng)公開(kāi)，還設(shè)立了園長(zhǎng)信箱，增加了管理的透明度。
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等。
3、有健全的財(cái)務(wù)制度。量入為出，?？顚Ｓ谩栃泄?jié)約，合理使用資金，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌兼顧，全面安排。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格用款的審批和報(bào)銷手續(xù)，各類帳目日清月結(jié)。
4、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范。
(四)辦學(xué)條件。
1、幼兒園占地面積平方米，總建筑面積平方米，其中活動(dòng)室面積約平方米，午睡室面積約平方米，辦公室約平方米，廚房面積平方米，幼兒廁所平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地約平方米。
2、每班各類設(shè)施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。
3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。11月接手幼兒園后，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)30萬(wàn)元。主要用于:園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設(shè)兒童床上用品、購(gòu)買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。
(五)安全。
1、幼兒園房屋建筑全部達(dá)標(biāo)，無(wú)任何危房。
2、幼兒園孩子接送安全。早上幼兒入園和下午幼兒離園時(shí)間安排教師在教室門口，迎接和送走幼兒和家長(zhǎng)，同時(shí)也做好各種不確定安全隱患的排除工作。
3、班級(jí)安全:。
(六)存在問(wèn)題及下步打算。
回顧近段時(shí)間的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距，突出表現(xiàn)在:。
1、安全工作責(zé)任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
3、要嚴(yán)格按照《綱要》要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營(yíng)養(yǎng)，在歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加更高層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袌?jiān)力量，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規(guī)范,在園幼兒健康成長(zhǎng),社會(huì)效益較好，現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開(kāi)展情況報(bào)上，請(qǐng)予審批。
1、基本情況:我園的共招收兩個(gè)行政村的幼兒，范文之工作報(bào)告:幼兒園財(cái)務(wù)工作報(bào)告。在園幼兒是81個(gè)人，3-6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取撫育費(fèi)每生每月90元，每學(xué)期收5個(gè)月的撫育費(fèi)，共計(jì)450元。我園共有教職工12人，園長(zhǎng)1人，教師10人，門衛(wèi)1人。其中在編3人，教體局聘任(不在編)3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學(xué)歷，7人大專學(xué)歷，4人中專學(xué)歷，其中幼教專業(yè)的9人。
2、自評(píng)情況:按照《xx省農(nóng)村一類幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評(píng)，結(jié)果(見(jiàn)附表)3、存在的問(wèn)題和整改措施:。
我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，雖然有了很大的進(jìn)步，但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。
首先，我園各項(xiàng)規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
第二、師資隊(duì)伍整齊，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況良好，但是在平時(shí)工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來(lái)。我們爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇五
一年來(lái)，我們始終以鎮(zhèn)教辦幼教工作要求和學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為理論指導(dǎo)，明確了“以人為本，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的辦園特色。堅(jiān)持童心舒展，個(gè)性張揚(yáng)，健康和諧發(fā)展的辦園理念，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高，并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“真誠(chéng)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、笑納全體”的園風(fēng)。幼兒園在2012年1月被評(píng)為“山東省省級(jí)示范幼兒園”?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理，提高教師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開(kāi)，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實(shí)施“以人為本、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的人性化管理模式。合理的分工團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來(lái)，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到很大提高。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化的保障，對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高工作效率有很大的作用。本學(xué)期，我們不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、衛(wèi)生保健制度、安全維修制度等，以此推動(dòng)全園教職工的工作積極性。
一年來(lái)，我們按照山東省省級(jí)示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)，先后投資五十余萬(wàn)元對(duì)幼兒園進(jìn)行提升改造。每個(gè)活動(dòng)室內(nèi)配備了電鋼琴、空調(diào)、液晶電視、適合幼兒的新桌椅、消毒柜、消毒燈、開(kāi)放式玩具櫥等配足配齊了大中小型玩具五十余種，圖書兩千余冊(cè)及衛(wèi)生保健器材。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，達(dá)到了人文化、兒童化、美化一體，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，并按原計(jì)劃完成對(duì)幼兒的保教工作，做到保中有教，教中有保。為了使我們的保教工作有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃、月重點(diǎn)、周計(jì)劃、日安排等。在實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)位。
1、根據(jù)我園實(shí)際情況，以整合課程為特色、以教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，提高幼兒整體素質(zhì)。
3、發(fā)揮勤儉辦園的精神，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比。
1、預(yù)防水痘、手足口病是今年上級(jí)部門特別重視的工作，為了預(yù)防疫情的發(fā)生，我園修訂了消毒制度，督促教師做好消毒工作記錄，并加強(qiáng)監(jiān)督管理，還認(rèn)真做好了缺課追蹤工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
2、加強(qiáng)晨、午檢工作，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。
消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，確保幼兒安全。
另外，結(jié)合幼兒的生活常識(shí)進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，定期進(jìn)行安全演練，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
1、認(rèn)真辦好《家園共育欄》，發(fā)揮家教資源的導(dǎo)向作用，每月更換一次家園共育欄的內(nèi)容引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒。
2、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，堅(jiān)持電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過(guò)老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。
3、每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的發(fā)展情況，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
雖然我的工作取得了一定的成績(jī)，但還存在著不足：
1、要加強(qiáng)教職工的自主性治理、探索與實(shí)踐的的意識(shí)。
2、提高教職工的主人翁意識(shí)，做到愛(ài)崗敬業(yè)。
3、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)及主動(dòng)開(kāi)展教科研的能力。
4、營(yíng)造“快樂(lè)工作”、“工作快樂(lè)”的氛圍。
5、加強(qiáng)幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
我們堅(jiān)信：唐村鎮(zhèn)中心幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展，我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)！
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇六
桐梓縣教育局：
因我村現(xiàn)有人口三千余人，隨著鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，打造花園鄉(xiāng)村建設(shè)，隨著全縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，鄉(xiāng)村旅游，避暑山莊的規(guī)劃建設(shè)，為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，我村人口將達(dá)到萬(wàn)余人，為滿足我村廣大群眾子女學(xué)前教育的需要，切實(shí)提高公民素質(zhì)，響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展民辦教育的號(hào)召，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量。我在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請(qǐng)開(kāi)辦幼兒園。我開(kāi)辦幼兒園的基本情況如下：
自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。指導(dǎo)思想：堅(jiān)持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo)，以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本，全面實(shí)施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂(lè)學(xué)，親近自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勇敢自信，有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn)。
未來(lái)要靠我們?nèi)?chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽(yáng)，國(guó)家的棟梁，未來(lái)的希望。所以我要用最好的環(huán)境，教學(xué)，來(lái)培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過(guò)程中學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中玩。反對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)，追求新的教學(xué)方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)教學(xué)法，利用高質(zhì)量、科學(xué)化的教學(xué)手段而設(shè)計(jì)合乎時(shí)代要求的課程，努力開(kāi)發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒的心理、生理特點(diǎn)和現(xiàn)代社會(huì)人才的發(fā)展需求，來(lái)探索成功幼兒教育的新路。未來(lái)星幼兒園本著“讓孩子健康快樂(lè)每一天”的原則，運(yùn)用當(dāng)今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進(jìn)行教育。
培養(yǎng)“健康+快樂(lè)+求知+發(fā)展”的新世紀(jì)兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，智能培養(yǎng)為目的，家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，“保一流幼教，育一代英才”。
以人本管理為抓手，形成教工自我管理機(jī)制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注幼兒尋常時(shí)刻。
注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一，構(gòu)建我園特色課程。隊(duì)伍建設(shè)：建立一支有個(gè)性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊(duì)伍。
構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的校園文化氛圍。
根據(jù)4—6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)愉快輕松的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ)，使孩子在未來(lái)世界嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個(gè)性。一是加大投入優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園管理提高教育教學(xué)水平。三是落實(shí)教師待遇實(shí)施人心工程。
幼兒園辦園資金來(lái)源合法且充足，辦園啟動(dòng)資金15萬(wàn)元。
三合村關(guān)水埡。
全日制，設(shè)午餐。
一、活動(dòng)場(chǎng)地200平方米。
二、教室3間，磚混結(jié)構(gòu)，建筑面積144平方米。
三、廁所2間，磚混結(jié)構(gòu)，建筑面積10平方米。
四、課桌凳100單人套，多用柜3個(gè)，生均水杯、毛巾齊全。
五、教學(xué)設(shè)備：計(jì)算機(jī)2臺(tái)，打印機(jī)1臺(tái)、電視機(jī)、dvd各一臺(tái)。
六、幼兒玩具：組合滑梯1個(gè)，室內(nèi)玩具基本齊全。
七、教師隊(duì)伍：目前教師3名，均為師范類學(xué)校畢業(yè)，函授專科年底拿到畢業(yè)證，二名有幼兒教師資格證，一名資格正在申請(qǐng)辦理中。
八、可招學(xué)生100名。
今后三年辦學(xué)的目標(biāo)：立足原有的教育優(yōu)勢(shì)，努力在今后的三年內(nèi)，把未來(lái)星幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊(duì)伍建設(shè)，注重校園文化，逐步走向縣城化的優(yōu)秀幼兒園。
請(qǐng)給予批準(zhǔn)開(kāi)辦為謝！
申辦人：未來(lái)星幼兒園。
負(fù)責(zé)人：劉江。
20xx年x月x日。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇七
各位代表：
你們好!
我園第一屆二次教代會(huì)提案組共收到會(huì)前提案6件，涉及幼兒園管理、教職工待遇、教職工福利、團(tuán)支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方方面面的內(nèi)容，匯集了代表們及廣大教職工對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的建議和意見(jiàn)，反映了教職工對(duì)幼兒園工作的關(guān)心及要求，充分體現(xiàn)了教職工的主人翁意識(shí)。
教代會(huì)提案組為了能更系統(tǒng)、更快捷地將提案落實(shí)，對(duì)六件提案進(jìn)行了認(rèn)真的匯集、編號(hào)登記。承辦組召開(kāi)專門會(huì)議，協(xié)商承辦辦法，具體承辦辦法是：關(guān)于《關(guān)于實(shí)行學(xué)期末量化考核的提案》、《關(guān)于各班級(jí)超班額補(bǔ)助的提案》、《關(guān)于在提高教職工伙食質(zhì)量的同時(shí)周一至周四下午為教職工煮晚餐的提案》、《關(guān)于家長(zhǎng)來(lái)訪應(yīng)與教師交流的提案》、《關(guān)于解決教師后顧之憂的提案》五個(gè)提案應(yīng)該立項(xiàng)，其中前兩項(xiàng)涉及經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，承辦組將以教代會(huì)決議的形式向上級(jí)主管部門申請(qǐng)解決。后三項(xiàng)由教代會(huì)討論后給予答復(fù)。另外一個(gè)《關(guān)于解決團(tuán)支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的提案》不做立項(xiàng)進(jìn)行，但園行政會(huì)盡快給予答復(fù)。
對(duì)于每一個(gè)提案，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)本著發(fā)揚(yáng)民主，密切干群關(guān)系、促進(jìn)幼兒園工作的原則，注重實(shí)效、盡心盡力地辦好提案，做到件件有著落，件件有回聲。每件提案，主管領(lǐng)導(dǎo)都要與大家溝通，抓緊辦理。暫時(shí)辦不到的，主管領(lǐng)導(dǎo)也能實(shí)事求是地分析原因，集思廣益，謀求辦理的途徑，得到廣大教職工的理解與支持。
各位代表，教代會(huì)提案是發(fā)揮教代會(huì)作用的重要途徑之一，是代表們參政議政的一種有效方式，是發(fā)揮民主監(jiān)督職能的一條重要渠道。園領(lǐng)導(dǎo)與大家的心情是一樣的，希望各方面的工作能更加合理，更加完善，并在現(xiàn)有的條件下盡可能為教職工們著想，做大家的貼心人。同時(shí)，也希望大家進(jìn)一步本著主人翁的思想，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為提案的落實(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，全力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，提案工作才能更好地為幼兒園的保教工作服務(wù)。在此，我代表提案組全體人員向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表表示衷心的感謝，并祝大會(huì)圓滿成功!
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇八
為促進(jìn)教職工的專業(yè)成長(zhǎng)，幼兒園制定了切實(shí)可行的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的策略，努力使教師獲得前沿教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中獲得大專以上學(xué)歷的占82%。幼兒園中的其他工作人員也接受了相應(yīng)的培訓(xùn)，并獲得了相應(yīng)的證書。為保障教職工合法權(quán)益，尊重家長(zhǎng)的基本權(quán)利，幼兒園成立了教職工代表大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議并及時(shí)采納教職工和家長(zhǎng)的合理建議，園內(nèi)關(guān)系和諧融洽。
附小幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作，并把安全衛(wèi)生工作看作是一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓。針對(duì)這項(xiàng)工作，幼兒園成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，完善了安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，與家長(zhǎng)、職工層層簽訂安全工作責(zé)任書，貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。為增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，營(yíng)造全園教職員工齊抓共管的良好局面，幼兒園還定期對(duì)職工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，要求班級(jí)每周開(kāi)展一次安全教育主題活動(dòng)，聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任安全監(jiān)督員，對(duì)幼兒園實(shí)施安全監(jiān)督。并利用vcd光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
為進(jìn)一步確保幼兒及教職工的身體健康，幼兒園還積極做好疾病預(yù)防與膳食營(yíng)養(yǎng)工作。首先，建立了科學(xué)可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度，環(huán)境衛(wèi)生清潔，各類物品能按要求及時(shí)消毒，對(duì)幼兒堅(jiān)持每日晨檢和午檢，注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并定期組織幼兒及教師進(jìn)行健康查體，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理。幼兒入園體檢率、預(yù)防接種建檔率以及教職工查體率均達(dá)100%。其次，做到幼兒與教職工伙食帳目分開(kāi)，清楚合理，每月公布，食品采購(gòu)票證制度健全，月盤點(diǎn)記錄、食品出入庫(kù)管理科學(xué)規(guī)范。食堂工作人員規(guī)范操作，嚴(yán)格執(zhí)行帶量食譜，按人按量配餐，幼兒膳食科學(xué)、合理，葷素搭配，每周更換，定期進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)調(diào)整食譜。
時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì)，不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題，附小幼兒園在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施保教工作。
1、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)師幼共同發(fā)展。
環(huán)境是重要的教育資源，附小幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，以“融入自然、科學(xué)探索、和諧發(fā)展”為辦園特色，為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。整個(gè)園所的區(qū)域布局分為：教學(xué)活動(dòng)區(qū)、休閑娛樂(lè)區(qū)和種植養(yǎng)殖區(qū)。教學(xué)活動(dòng)區(qū)20000平方米，是孩子們參與教育活動(dòng)的主陣地;占地20畝的休閑娛樂(lè)區(qū)內(nèi)有大型玩具、攀巖壁、沙坑、假山、戲水池、草坪……占地6畝的種植養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)有動(dòng)物樂(lè)園、果樹(shù)林、草本植物，又有農(nóng)家菜園以及各班的自留地，農(nóng)作物品種達(dá)20余類。整個(gè)幼兒園綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷、小鳥嬉戲、空氣清新，是孩子們發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造的樂(lè)園。附小幼兒園本著“時(shí)時(shí)是育人之時(shí)，處處是育人之地”的原則建設(shè)文化環(huán)境：墻面上有三字經(jīng)，柱子上有詩(shī)配畫，地面上有各種游戲圖案，樓梯內(nèi)有成語(yǔ)故事、音樂(lè)知識(shí)、地理知識(shí)、安全符號(hào)、氣象符號(hào)等，就連洗手間內(nèi)也有培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣的畫面和句子。徜徉在附小幼兒園，你能隨處感受到春風(fēng)楊柳般的溫情?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在附小幼兒園，一花一草皆教育，一人一物皆有情。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，幼兒園根據(jù)主題教育的需要，統(tǒng)籌教育資源，充分利用廢舊物品設(shè)立幼兒操作材料資源庫(kù)。在這樣的環(huán)境里，每一位老師都是十足的創(chuàng)造家。在她們手里，一個(gè)不起眼的酸奶盒，一轉(zhuǎn)眼，就能變成一座漂亮的小房子;一個(gè)舊紙箱、一塊小花布，糊一糊、畫一畫，一個(gè)古香古色的小花瓶和獨(dú)具特色的小畫框就展現(xiàn)在你的眼前了。再看這風(fēng)味小吃、魔術(shù)手套、精美手工……你是否為附小幼兒園老師們的創(chuàng)造力而嘖嘖贊嘆呢!附小幼兒園為孩子們提供了豐富的操作材料和廣闊的探索空間，滿足了不同水平幼兒的活動(dòng)需要。教學(xué)中，我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到了態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
2、加大教科研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
附小幼兒園歷來(lái)重視教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促發(fā)展”作為興園之路。幼兒園立足于“常規(guī)教研+特色教研”的思路，遵循幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地組織教育活動(dòng)，在培養(yǎng)幼兒知識(shí)技能的同時(shí)也關(guān)注他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的體驗(yàn)，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。
在常規(guī)教研方面，幼兒園嚴(yán)把備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)口，組織教師進(jìn)行集體備課，潛心研究教材，活用教材，積極組織“說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課”三位一體的活動(dòng)，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時(shí)，幼兒園也把幼兒在園的一日活動(dòng)納入常規(guī)教研，在幼兒入園、活動(dòng)、游戲、進(jìn)餐、休息及離園方面都制定了嚴(yán)格的要求，從而保障了孩子們活動(dòng)的有序開(kāi)展和在園安全。
3、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮輻射作用。
家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個(gè)必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。幾年來(lái)，幼兒園堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)工作情況、班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，知道如何配合老師實(shí)施教育等問(wèn)題。幼兒園積極開(kāi)發(fā)和挖掘各種教育資源，充分利用社區(qū)活動(dòng)、家長(zhǎng)助教、家庭才藝展示、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日游園會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、科學(xué)育兒咨詢等多種形式，讓家長(zhǎng)和社區(qū)居民廣泛深入地參與到教育過(guò)程中，為社區(qū)、家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)家、園、社區(qū)三維互動(dòng)，形成家、園、社區(qū)教育的一體化，有效地促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。此外，附小幼兒園還專門成立了廣播站，廣播站的廣播員既有老師，又有孩子，一些育兒知識(shí)以及幼兒園動(dòng)態(tài)都通過(guò)廣播的形式及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，并且定期向家長(zhǎng)約稿，對(duì)家長(zhǎng)反映集中的問(wèn)題都通過(guò)廣播站這一平臺(tái)做了較好的解決。至今，幼兒園已收到了家長(zhǎng)的投稿120余篇，家長(zhǎng)的參與熱情越來(lái)越高，廣播站已經(jīng)成為幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
4、注重多元評(píng)價(jià)，完善管理體系。
幼兒園教育評(píng)價(jià)是對(duì)幼兒園教育有關(guān)的各方面進(jìn)行科學(xué)價(jià)值判斷的過(guò)程。它既是幼兒園全面工作的組成部分，也是進(jìn)一步提高幼兒園教育質(zhì)量的重要途徑。附小幼兒園在教育評(píng)價(jià)方面本著評(píng)價(jià)主體多元化、評(píng)價(jià)方法多元化、評(píng)價(jià)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)多元化、評(píng)價(jià)功能多元化的原則對(duì)幼兒和教師進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)。從管理人員、教師到幼兒、家長(zhǎng)，均是幼兒園評(píng)價(jià)工作的參與者，評(píng)價(jià)過(guò)程是各方共同參與、互相支持與合作的過(guò)程。評(píng)價(jià)自然地伴隨整個(gè)教育過(guò)程，綜合采用觀察、談話、作品等多種方法。如對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)我們常采用日常觀察、談話、測(cè)試、作品、成長(zhǎng)記錄袋等形式，評(píng)價(jià)指標(biāo)涵蓋幼兒身體、認(rèn)知、語(yǔ)言、情感、社會(huì)等發(fā)展的主要方面，評(píng)價(jià)過(guò)程中不只是檢查幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能的情況，更為關(guān)注幼兒參與學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，關(guān)注幼兒的情感、興趣、愛(ài)好、意志、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。
“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。在全體教職員工的共同努力下，附小幼兒園獲得累累碩果，先后被評(píng)為“山東省規(guī)范化幼兒園”、“全國(guó)棋文化研究基地”、“山東省帕洛特英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地”、“泰安市校園文化aaa級(jí)單位”、“xx市安全教育工作先進(jìn)單位”、“xx市學(xué)前教育先進(jìn)單位”等。
今后我們將更好的利用教育局所提供的交流平臺(tái)，最大限度地發(fā)揮交流的作用，使自己的幼兒園更高更快的發(fā)展。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇九
果果今年三歲多了，自理能力較強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)流暢，說(shuō)話有條理，對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿熱情。但是，聰明活潑的果果唯一在吃飯上面養(yǎng)成了多種不良習(xí)慣。例如每次不管是吃飯還是吃點(diǎn)心，他水果一般都不吃，并且經(jīng)常把碗里的水果倒出來(lái)，喝果汁或是牛奶總是要花比較長(zhǎng)的時(shí)間。吃飯方面情況更是惡劣，只要老師把飯放到他面前，他就裝睡，要不就是要中途上廁所，即使老師喂他他也是喜歡到處走動(dòng)，所以至今為止，他的飯大部分是老師絞盡腦汁去喂掉的。
（1）身體發(fā)展方面：個(gè)子比較瘦小，自我保護(hù)能力比較弱；大肌肉動(dòng)作發(fā)展較好，主要表現(xiàn)積極參加體育活動(dòng)，做早操時(shí)動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。
（2）社會(huì)性發(fā)展方面：性格比較活潑，對(duì)游戲活動(dòng)充滿積極性，喜歡與小朋友交往，但紀(jì)律性意識(shí)不強(qiáng)，有帶頭搗亂現(xiàn)象。
（3）認(rèn)知能力方面：語(yǔ)言表達(dá)能力好，說(shuō)話有條理，詞匯豐富，在日常生活中能用普通話與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談，對(duì)人比較有禮貌。
1、果果父親年近四十五才生了果果，因而特別寵愛(ài)果果，很多事情媽媽有時(shí)候還要求嚴(yán)格一些，但爸爸比較縱容，使果果做事總是等待別人幫忙或要?jiǎng)e人多次催促。
2、在家里吃飯時(shí)媽媽總會(huì)跟在果果后面一直邊玩邊喂，并且只要果果不喜歡吃的東西就不給他吃，喜歡的食物就盡量滿足他，做給他的食物也是變著花樣的給他。
3、很多事果果父母都幫他包辦，所以果果總說(shuō)“我還小，等長(zhǎng)大了再自己吃”。
（一）家庭教育措施。
1、在家多鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，如穿鞋、穿襪、吃飯、拿東西等，做這些事情后及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，有時(shí)還可以與孩子比賽誰(shuí)做得快。
2、果果在家吃飯時(shí)可以先試圖鼓勵(lì)他自己吃一口，再有媽媽喂一口。
3、對(duì)于果果愛(ài)吃喝不愛(ài)吃的食物盡量達(dá)到平衡。
（二）幼兒園教育措施。
1、多開(kāi)展競(jìng)賽性的形式，讓果果感受到競(jìng)賽的氣氛，提高果果吃飯的積極性。
2、對(duì)于果果吃飯中途上廁所情況，在吃飯前一定督促他上好廁所，并提醒開(kāi)始吃飯后就不可以上了。
3、以獎(jiǎng)勵(lì)果果感興趣的東西來(lái)激起他的積極性，例如吃得快并且認(rèn)真就請(qǐng)他當(dāng)小班長(zhǎng)。
4、給他多灌輸一些挑食會(huì)產(chǎn)生的后果，包括不吃水果不多喝水會(huì)產(chǎn)生的一系列后果，可以以故事的形式。
5、在他吃飯時(shí)，給他安排一些比較認(rèn)真吃飯的小朋友坐一起，以免他吃飯說(shuō)話，玩鬧等情況。
以上措施我都有在逐步實(shí)施，達(dá)到的效果還在跟進(jìn)當(dāng)中，總之，希望唯一吃飯讓我們操心的果果，能自己把進(jìn)餐完善好。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十
督導(dǎo)是對(duì)制造產(chǎn)品/或提供服務(wù)的員工進(jìn)行管理的人。有關(guān)工作報(bào)告，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
督導(dǎo)年度工作報(bào)告1(一)精心準(zhǔn)備，明確工作職責(zé)。深河學(xué)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估工作開(kāi)始前，督導(dǎo)考核成員召開(kāi)碰頭會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，要求每個(gè)成員必須吃透文件精神，把握督導(dǎo)評(píng)估原則，努力做到督導(dǎo)科學(xué)、評(píng)估公正、反饋到位。
(二)認(rèn)真履職，規(guī)范督導(dǎo)程序。在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中，嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求，合理安排督導(dǎo)程序，做到規(guī)范化、科學(xué)化。
(三)注重實(shí)效，突出督導(dǎo)目的。通過(guò)分析被督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，為學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面的“診斷”。引導(dǎo)學(xué)校完成特色提升、自我發(fā)展的能力建設(shè)等內(nèi)容作為督導(dǎo)評(píng)估主要目的。
教學(xué)。
工作井然有序，展示了我學(xué)區(qū)近幾年教育教學(xué)工作取得的成績(jī)。
(一)辦學(xué)行為規(guī)范。在被督導(dǎo)評(píng)估的6所學(xué)校中，各校都能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，做到依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度基本健全，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主決策、教師隊(duì)伍建設(shè)、日常教育教學(xué)管理、校園安全、校產(chǎn)管理等都能按照上級(jí)教育主管部門要求和相關(guān)精神落實(shí)到位。
(二)辦學(xué)亮點(diǎn)較多。各校能夠結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，積極拓展自主發(fā)展的空間，能夠找準(zhǔn)定位、彰顯特色。深河中學(xué)，教育教學(xué)工作扎實(shí)，大課間活動(dòng)有特色，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。北楊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和號(hào)召力，學(xué)校管理精致，教學(xué)檢查工作有創(chuàng)新，特色教育內(nèi)容豐富，各項(xiàng)工作成績(jī)突出。上徐中學(xué)個(gè)案跟蹤開(kāi)展的扎實(shí)有效，大課間、樂(lè)器進(jìn)課堂活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。
(三)存在的問(wèn)題：
1.多數(shù)學(xué)校辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。特別是部分村小的硬件設(shè)施還存在不足，多數(shù)小學(xué)沒(méi)有圖書室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。
2.部分學(xué)校資料建設(shè)不齊全。特別是資料收集不及時(shí)，內(nèi)容不充實(shí)，整理不規(guī)范。各校均有基礎(chǔ)性指標(biāo)資料，但發(fā)展性評(píng)估多數(shù)學(xué)校內(nèi)容過(guò)窄。
3.部分學(xué)校教科研力量薄弱，教科研成果服務(wù)教育教學(xué)效果不明顯。少部分學(xué)校對(duì)教科研工作重視不足，教師參與教科研工作的積極性不高，缺乏熱情。
(四)建議：
1.加大教育投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校硬件和軟件設(shè)施都能盡快適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)發(fā)展。
2.加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導(dǎo)學(xué)校充分利用教科研成果服務(wù)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。
3.加大對(duì)各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)力度和資料建設(shè)方面的培訓(xùn)。
4.加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，一方面積極充實(shí)一線教師隊(duì)伍，另一方面要強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
督導(dǎo)年度工作報(bào)告220**年，辦理上交督辦件18件、貫徹落實(shí)上級(jí)各種會(huì)議精神工作情況報(bào)告2，辦理縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示件39件，編寫《xx督查》36期、常委會(huì)議紀(jì)要通報(bào)13期。
20**年，上報(bào)省委督查室調(diào)研文章和督查專報(bào)共5，被省委督查室內(nèi)網(wǎng)采用4篇，分別是《萬(wàn)山區(qū)委督查室抓黨委督查工作的四點(diǎn)體會(huì)》、《xx區(qū)“七措并舉”抓文明城市創(chuàng)建》、《xx區(qū)向違反中央八項(xiàng)規(guī)定的行為“亮劍”》、《萬(wàn)山區(qū)建立項(xiàng)目建設(shè)登記通報(bào)制度扎實(shí)推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)》。
20**年，上報(bào)市委督查室調(diào)研文章及督查專報(bào)共96篇，被市委督查室內(nèi)網(wǎng)采用9篇，分別是《萬(wàn)山區(qū)向違反中央八項(xiàng)規(guī)定的行為“亮劍”》、《xx區(qū)“四措并舉”助推“引銀入萬(wàn)”工程》、《xx資源枯竭型城轉(zhuǎn)型下生態(tài)建設(shè)的探索與實(shí)踐》、《萬(wàn)山“五步棋”梯次推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)》、《xx區(qū)突出“四個(gè)抓”監(jiān)督民生工作》、《xx區(qū)牢記習(xí)書記囑托奮力推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”》、《xx區(qū)探索農(nóng)村居家養(yǎng)老新路子》、《xx區(qū)“四舉措”促縣城經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展》、《xx區(qū)“五措施”力保工業(yè)經(jīng)濟(jì)高升快進(jìn)》。同時(shí)，《xx區(qū)牢記習(xí)書記囑托奮力推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”》被市委督查室《督查與交流》第10期采用。
圍繞“誰(shuí)來(lái)督”，配強(qiáng)工作力量。區(qū)委辦在立即調(diào)整督查室主任的辦公室分管工作，讓區(qū)委督查室騰出更多時(shí)間、集中精力抓督查的基礎(chǔ)上，按照“日常工作各負(fù)其責(zé)、開(kāi)展督查工作時(shí)各自牽頭、督查情況各自渠道報(bào)告、督查結(jié)果運(yùn)用大家共享”的原則，將區(qū)委督查室與政府督查室、績(jī)效辦整合，基本解決了平時(shí)情況下“無(wú)人督查”的突出問(wèn)題。同時(shí)，區(qū)委督查室與政府辦、紀(jì)檢監(jiān)察、組織、宣傳、發(fā)改、財(cái)政、工業(yè)和商務(wù)局、民政、水利等部門形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，采取委托督查、交叉督查等方式，整合各方力量，全力推動(dòng)工作落實(shí)。
圍繞“督什么”，突出八個(gè)重點(diǎn)。我們突出八個(gè)方面的督查重點(diǎn)：一是全力督導(dǎo)三個(gè)鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)區(qū)委安排，按照“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取民意，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)，突出“認(rèn)真”兩字，對(duì)xx街道、xx街道、xxx鄉(xiāng)的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全程督導(dǎo)，每個(gè)環(huán)節(jié)均向區(qū)委組織部報(bào)告了三個(gè)鄉(xiāng)的工作情況。同時(shí)，對(duì)三個(gè)鄉(xiāng)的教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了宣傳報(bào)道，《鄉(xiāng)鎮(zhèn)做到“八個(gè)準(zhǔn)確把握”推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)》、《xx區(qū)堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”督導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)》、《xxx店xx結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地狠抓學(xué)習(xí)教育》、《區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一督導(dǎo)組分五個(gè)階段開(kāi)展督導(dǎo)工作》等稿件被《中廉網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》、《市委組織部?jī)?nèi)網(wǎng)》、《xx新聞報(bào)》、《xx新聞網(wǎng)》、《xx區(qū)委的群眾路線教育實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)》采用。１人被區(qū)委通報(bào)表?yè)P(yáng)為全區(qū)督導(dǎo)工作組表現(xiàn)突出先進(jìn)個(gè)人。二是緊扣“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”，督查“兩轉(zhuǎn)一保3個(gè)10”標(biāo)志性工程和萬(wàn)山區(qū)20**年全省項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)備選項(xiàng)目。定期與不定期督促檢查了銀泰鋁箔生產(chǎn)項(xiàng)目、xx汞業(yè)年處理xxxx噸含汞廢物建設(shè)項(xiàng)目、昊?；つ戤a(chǎn)xxxxx噸羥丙荃甲荃纖維素生產(chǎn)線及pvc廢酸中回收氯化汞并循環(huán)生產(chǎn)氯化汞觸媒清潔工藝項(xiàng)目、xx鐵合金冶煉綜合利用有色金屬?gòu)U渣技改項(xiàng)目、xx錳業(yè)xxxxx礦熱爐升級(jí)改造為xxxxxkva礦熱爐聯(lián)動(dòng)生產(chǎn)線項(xiàng)目、xx酒業(yè)年產(chǎn)xxxx噸白酒生產(chǎn)基地項(xiàng)目、東奇電氣年產(chǎn)6億只打火機(jī)生產(chǎn)線建設(shè)項(xiàng)目、xx汞業(yè)年產(chǎn)xxx噸汞、xxx噸銻建設(shè)項(xiàng)目、盛和礦業(yè)濕法年處置2萬(wàn)噸含汞及鉛鋅廢渣綜合利用項(xiàng)目、xx汞業(yè)年處理xxxxxx噸廢氯化汞觸媒活性化再生建設(shè)項(xiàng)目、xx高效農(nóng)業(yè)園、黔東倉(cāng)儲(chǔ)貨運(yùn)集散中心、xx匯億通汽配市場(chǎng)、萬(wàn)和星城城市綜合體建設(shè)項(xiàng)目、xx城·天街美都、小云南水庫(kù)、市交通學(xué)校、老年公寓、xx鉀業(yè)、農(nóng)村集中建房、文明城市創(chuàng)建、農(nóng)村互助幸福院、xx星級(jí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、木杉河河道治理景觀工程、取締撻扒洞水庫(kù)網(wǎng)箱養(yǎng)魚等30余個(gè)工業(yè)類項(xiàng)目、城市建設(shè)類項(xiàng)目、民生建設(shè)類項(xiàng)目。三是督查落實(shí)中央和省市區(qū)重要會(huì)議、重要文件、重大活動(dòng)等大政方針、決策部署，特別是對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定和省市十項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行了明察暗訪。四是督查落實(shí)《黨的代會(huì)工作報(bào)告》、《區(qū)委常委會(huì)工作要點(diǎn)》確定的工作任務(wù)。五是督查落實(shí)全委會(huì)、區(qū)委常委常委會(huì)、專題會(huì)議等會(huì)議議定事項(xiàng)，催辦進(jìn)度緩慢、推進(jìn)不力的事項(xiàng)。六是抓上級(jí)要求督查落實(shí)的重大事項(xiàng)，向省市督查室上報(bào)專題報(bào)告169件。七是抓區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示督辦件，全年承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦批示件47件。八是督查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研明確的事項(xiàng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)、部門、企業(yè)調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)辦公作出的工作要求，明確的工作任務(wù)進(jìn)行了實(shí)地督查，責(zé)成有關(guān)單位限期完成。
圍繞“怎么督”，建立四個(gè)機(jī)制。推行“一線工作法”，力求既做到思想“跟得上”，與區(qū)委同向合拍，又做到行動(dòng)“貼得緊”，緊扣區(qū)委中心工作；既做到工作“督得快”，實(shí)事求是，又做到問(wèn)題“查得實(shí)”，真督實(shí)查。一是建立領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)督查機(jī)制。鑒于高樓坪高效農(nóng)業(yè)園項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)重、時(shí)間緊、省市即將檢查驗(yàn)收排名，區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)出差的實(shí)際情況，9月24日，我們立即啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)督查機(jī)制，在園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)以短信的形式，向區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中遇到的急需解決的事項(xiàng)，提出了解決問(wèn)題的意見(jiàn)建議。第二天，區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)出差回來(lái)就急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)辦公，召集有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，有力地推動(dòng)了重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。二是建立督查調(diào)研機(jī)制。圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重點(diǎn)問(wèn)題、工作落實(shí)中的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，精選調(diào)研題目，制定督查調(diào)研方案，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，開(kāi)展督查調(diào)研，及時(shí)掌握工作進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)存在的困難和問(wèn)題，查找落實(shí)不好的癥結(jié)，提出解決問(wèn)題的對(duì)策建議，為完善決策提供依據(jù)和參考。10月8日至20日,我們按照《關(guān)于做好區(qū)委決策調(diào)研工作的實(shí)施方案》的要求，研究制定了《關(guān)于“萬(wàn)山區(qū)發(fā)展輪子經(jīng)濟(jì)、激發(fā)市場(chǎng)活力的成效與思考”的調(diào)研方案》，與政府辦、組織部干部一道深入一汽大眾、恒興、福特、起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、北京現(xiàn)代、上海大眾等謝橋4s店，億通汽配城，西南國(guó)際物流園，茶店駕校城，黔東貨運(yùn)倉(cāng)儲(chǔ)集散中心，萬(wàn)盛物流等項(xiàng)目調(diào)研，撰寫了《萬(wàn)山區(qū)發(fā)展輪子經(jīng)濟(jì)、激發(fā)市場(chǎng)活力的調(diào)研報(bào)告》，總結(jié)和提煉了我區(qū)發(fā)展車輪經(jīng)濟(jì)、激發(fā)市場(chǎng)活力取得的成果與經(jīng)驗(yàn)，指出了存在的問(wèn)題，提出了合理化的建議。三是建立臺(tái)帳管理機(jī)制。制定《年度重點(diǎn)督查工作計(jì)劃》，規(guī)范督查工作流程，實(shí)行臺(tái)帳式管理，采取周督查、月調(diào)度、季檢查、半年通報(bào)、年終考核等方式，抓好黨的會(huì)議工作報(bào)告、“兩轉(zhuǎn)一保3個(gè)10”標(biāo)志性項(xiàng)目等重要政策性文件、重要會(huì)議議定事項(xiàng)、領(lǐng)導(dǎo)批示件、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研明確事項(xiàng)、上級(jí)要求督查落實(shí)或交辦事項(xiàng)等方面的督促落實(shí)，并以編發(fā)《區(qū)委常委每日工作安排》、《督查通報(bào)》、《督查專報(bào)》方式，每周通報(bào)1次各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)度，反映工作推進(jìn)中存在的問(wèn)題和困難，提出對(duì)策建議，促進(jìn)工作落實(shí)。四是建立回訪復(fù)查機(jī)制。對(duì)黨委重點(diǎn)工作、重大工程、民生實(shí)事等社會(huì)關(guān)注度高、影響面大的事項(xiàng)，采取小分隊(duì)督查、隨機(jī)抽查、明察暗訪、電話督查、文件督查、實(shí)地督查、聯(lián)合督查、媒體督查、通報(bào)督查、回訪督查、掛牌督查、監(jiān)察督查等方式，對(duì)落實(shí)情況開(kāi)展調(diào)查復(fù)核，真實(shí)反映實(shí)際情況，主動(dòng)協(xié)調(diào)，推動(dòng)工作落實(shí)。對(duì)落實(shí)不到位的事項(xiàng)，組織開(kāi)展回訪復(fù)查，督促責(zé)任單位整改落實(shí)到位，適時(shí)組織開(kāi)展“回頭看”、“再督查”，真正使問(wèn)題得到全面解決。
圍繞“督促誰(shuí)”，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。堅(jiān)持敢抓敢管敢碰硬，認(rèn)真較真動(dòng)真格，特別是對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不繞道而行，抓住不落實(shí)的人，盯住不落實(shí)的事。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示件、重大事項(xiàng)、電話督查還未開(kāi)展工作的督查事項(xiàng)，通過(guò)《督查通知單》的形式，落實(shí)到有關(guān)部門、鄉(xiāng)，同時(shí)抄報(bào)區(qū)委書記、區(qū)委組織部部長(zhǎng)、區(qū)紀(jì)委書記，讓被督查單位深感壓力，想方設(shè)法、集中精力抓落實(shí)，督促各級(jí)各部門做到“有批必查，有查必果，有果必報(bào)”，做到件件有著落，事事有回音。完善“問(wèn)題清單”制度，切實(shí)與各級(jí)各部門評(píng)先選優(yōu)工作掛鉤，強(qiáng)化督查結(jié)果的綜合運(yùn)用。全年，20個(gè)單位因遲到、早退、未參會(huì)而被通報(bào)，20個(gè)單位被《萬(wàn)山新聞網(wǎng)》曝光欄目曝光。
第一，區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視與關(guān)心支持，是抓好督查工作的前提條件。督查工作是領(lǐng)導(dǎo)工作的延伸，我們無(wú)論是理論水平還是實(shí)踐能力，都與區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)同志有一定差距，讓督查室職務(wù)低的同志督查職務(wù)高或強(qiáng)勢(shì)單位的同志的工作，確實(shí)比較難，再加上區(qū)委督查人手太少，督查工作顯得“難上加難”。針對(duì)這些實(shí)際情況，區(qū)委書記多次在大小會(huì)議、調(diào)研過(guò)程中強(qiáng)調(diào)：要整合力量，充實(shí)區(qū)委督查室工作人員。區(qū)委常委關(guān)心支持區(qū)委督查室工作，高度一致同意增加督查工作力量，改善工作條件。黨委召開(kāi)的常委會(huì)、專題會(huì)，包括領(lǐng)導(dǎo)同志的一些重大調(diào)研活動(dòng)，安排督查干部列席和隨行，讓督查干部在第一時(shí)間掌握領(lǐng)導(dǎo)講什么、抓什么，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖、把握工作要求。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)干部為督查干部放手工作創(chuàng)造寬松平臺(tái)，讓督查干部在督查工作這個(gè)舞臺(tái)上充分發(fā)揮職明才智、展示才華，經(jīng)常給督查干部壓擔(dān)子、交任務(wù)、出題目，在工作實(shí)踐中歷練才干、增強(qiáng)本領(lǐng)，即使在工作中出現(xiàn)了失誤，也及時(shí)批評(píng)指正。區(qū)委辦、政府辦、政協(xié)辦、紀(jì)委、組織部、發(fā)改局、信訪局等單位給予黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)、駐村工作考核、作風(fēng)督查等方面的燃油、車輛保障。這樣，既給區(qū)直部門、鄉(xiāng)傳遞了“提高執(zhí)行力”的信號(hào)，又讓督查干部“有位、有為、有效、有威”。
第二，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，是抓好督查工作的基礎(chǔ)。打鐵還需自身硬，要想督查別人，自己首先要有真本事。我們把加強(qiáng)自身建設(shè)擺在突出位置，按照先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層、先行一步、高人一籌的要求，把自己擺進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，擺進(jìn)區(qū)委辦“做到五個(gè)堅(jiān)持，當(dāng)好前哨后院”主題實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，把開(kāi)展督查工作當(dāng)作識(shí)別、培養(yǎng)、考察干部的重要機(jī)會(huì)，把開(kāi)展督查工作的過(guò)程當(dāng)作鍛煉和提高自己的過(guò)程，爭(zhēng)做教育實(shí)踐活動(dòng)的表率，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)掌握督查知識(shí)、熟悉督查業(yè)務(wù)的內(nèi)行，提高準(zhǔn)確把握上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定和運(yùn)用有關(guān)政策規(guī)定的能力，隨時(shí)對(duì)被督查單位一時(shí)弄不清、暫時(shí)把握不準(zhǔn)的問(wèn)題給予準(zhǔn)確全面的解釋，克服了督查工作中可能出現(xiàn)的隨意性或盲目性，杜絕了向被督查單位傳遞錯(cuò)誤信息的現(xiàn)象。主動(dòng)服務(wù)市二運(yùn)會(huì)提前比賽項(xiàng)目，參與市區(qū)xx年度績(jī)效考核，帶隊(duì)督查考核20**年度駐村工作，帶隊(duì)屆中考察謝橋街道、xx街道、xx鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子，參與區(qū)委辦、區(qū)委政策研究室、區(qū)小康辦、區(qū)改革辦有關(guān)會(huì)議承辦及文件資料撰寫處理等工作，不斷提高督查干部統(tǒng)籌考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，組織協(xié)調(diào)，文字寫作等方面的綜合能力。區(qū)委督查室干部到大連民族學(xué)院參加“全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班”，赴山東省維坊市奎文區(qū)、武漢市黃石市陽(yáng)新縣考察學(xué)習(xí)，既開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又提高了思維能力，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委督查工作、規(guī)范督查工作流程奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們模范遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委市委十項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律，合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任、相互支持、相互補(bǔ)臺(tái)、相互提醒，始終保持積極飽滿的工作狀態(tài)和謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則、“唱黑臉”糾正問(wèn)題，實(shí)事求是地向被督查單位反饋共性問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題，共同探討解決問(wèn)題。這樣，既推動(dòng)了工作，又樹(shù)立了督查室的良好形象。
第三，緊貼黨委的中心工作和關(guān)注點(diǎn)開(kāi)展工作，是抓好督查工作的關(guān)鍵。黨委的中心工作和關(guān)注點(diǎn)，是督查工作的重點(diǎn)內(nèi)容。作為督查室的干部，平時(shí)工作要注意了解和掌握全區(qū)工作情況以及領(lǐng)導(dǎo)同志想什么、關(guān)注什么和各級(jí)各部門職能。如果領(lǐng)導(dǎo)同志想什么、關(guān)注什么，督查干部都不清楚、不了解、不掌握，我們開(kāi)展督查工作就很難與領(lǐng)導(dǎo)同志的思路和要求合拍共振，對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)提出的問(wèn)題、建議不知所云，對(duì)所講的觀點(diǎn)只知其一、不知其二，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話、工作安排領(lǐng)會(huì)不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)理解不深，就不能向被督查單位準(zhǔn)確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖、工作思路、工作要求。只有我們堅(jiān)持與區(qū)委的整體工作思路“同頻共振”，自覺(jué)跟上區(qū)委節(jié)拍，掌握新動(dòng)態(tài)，弄清新變化，準(zhǔn)確把握督查方向和重點(diǎn)，對(duì)黨委決策部署的落實(shí)才能產(chǎn)生“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的作用，也才能更好地發(fā)揮督查工作的作用。比如，最近，區(qū)委書記在鄉(xiāng)、部門調(diào)研和大小會(huì)議上，提出了全黨上下抓經(jīng)濟(jì)、抓工業(yè)、抓投資、抓招商，做好行政中心搬遷，整治“庸懶散慢浮”，等等，這些項(xiàng)工作是目前我區(qū)的中心工作和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)工作。我們向區(qū)委報(bào)告各級(jí)各部門開(kāi)展這些工作的有關(guān)情況，包括工作是如何開(kāi)展的，存在什么問(wèn)題，采取什么措施，有什么樣的獨(dú)特做法，為區(qū)委決策和抓落實(shí)提供有效服務(wù)。這樣，在具體工作中，我們督查工作的權(quán)威自然就樹(shù)立起來(lái)了。
第四，制定方案、多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，是抓好督查工作的重要方法。不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。要想被督查單位講求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)、高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量扎實(shí)開(kāi)展工作，我們必須精心策劃并制定好督查工作方案，對(duì)重點(diǎn)片區(qū)、區(qū)直部門重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包靠分工、責(zé)任分解，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，引領(lǐng)被督查單位朝著正確的方向健康有序開(kāi)展工作，讓被督查單位隨時(shí)掌握我們督查室每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)間點(diǎn)所做的工作，也隨時(shí)提醒被督查單位每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)間點(diǎn)要做好哪些工作。按方案開(kāi)展督查工作后，必須向區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，工作中遇到的有些問(wèn)題，必須向區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，但領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙，我們直接與領(lǐng)導(dǎo)接觸、面對(duì)面匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)很少，我們只好發(fā)揮主觀能動(dòng)性，找各種機(jī)會(huì)見(jiàn)縫插針式地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。比如，上下班時(shí)遇到領(lǐng)導(dǎo)，一塊上下樓時(shí)，抓住機(jī)會(huì)請(qǐng)示匯報(bào)；開(kāi)會(huì)時(shí)如果領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)時(shí)間比較早，抓住會(huì)前這段時(shí)間請(qǐng)示匯報(bào)；中午就餐時(shí)，抓住吃飯的間隙向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)；調(diào)研時(shí)，在車上見(jiàn)機(jī)請(qǐng)示匯報(bào)，等等。請(qǐng)示匯報(bào)工作時(shí)簡(jiǎn)明扼要、直切主題，不長(zhǎng)篇大論、拖泥帶水。
草擬《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委督查工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx區(qū)黨委決策督查工作流程規(guī)范》、《xx區(qū)黨委專項(xiàng)工作流程規(guī)范》、《xx區(qū)黨委督查調(diào)研流程規(guī)范》、《xx區(qū)辦理區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志批示事項(xiàng)工作流程規(guī)范》，報(bào)區(qū)委常委會(huì)審定。
協(xié)助區(qū)委組織部組建區(qū)委、區(qū)政府督查局。
重點(diǎn)督查xx片區(qū)、xx片區(qū)、xx片區(qū)、xx區(qū)片區(qū)、xx片區(qū)的各項(xiàng)工作的落實(shí)。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十一
被聘為兼職責(zé)任督學(xué)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》等文件,詳細(xì)了解貢任督學(xué)基本職貢及工作程序和方法,制度與要求等,明確自己的任務(wù),根據(jù)幼教組《20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃》每月至少到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)一次,通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法,對(duì)責(zé)任區(qū)三所幼兒四的各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)提出合理化意見(jiàn)和建議,認(rèn)真填寫責(zé)任督學(xué)工作手冊(cè)。
除每月到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外,日常還與各幼兒園園長(zhǎng)保持電話微信聯(lián)系,反饋各類信息。如:六鰲美三好幼兒園的數(shù)名家長(zhǎng)打詢問(wèn)開(kāi)園事宜,我就與黃園長(zhǎng)了解情況,給家長(zhǎng)明的答復(fù):六鰲雙佳幼兒園部分家長(zhǎng)打反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購(gòu)買教材的問(wèn)題,我向家長(zhǎng)詳細(xì)講解國(guó)家政策,宣傳幼教理念,取得家長(zhǎng)的理解,并且將情況反慣給幼兒,提醒姓們做好家園溝通工作,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒圖工作的理解與支持,另外,資任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜,堅(jiān)待做到有問(wèn)必答,或者一起商討,找出解決問(wèn)題的方法與途徑。
重新鞏固學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政性文件,在督學(xué)工作過(guò)程中通過(guò)集體督導(dǎo),個(gè)別督導(dǎo)與隨機(jī)走訪相結(jié)合的方式,對(duì)責(zé)任區(qū)的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開(kāi)學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家園溝通等工作進(jìn)行了督導(dǎo)，保持與其他責(zé)任督學(xué)之間交流,學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)月,我開(kāi)出專門安排時(shí)間對(duì)每一所幼兒園進(jìn)行督導(dǎo),按我組的安排做好相應(yīng)工作外,我還會(huì)經(jīng)常和負(fù)責(zé)園長(zhǎng)溝通了解她們?cè)谵k園中的問(wèn)題和困難,并思考幫她們解決問(wèn)題，除此之外,我制作了調(diào)查問(wèn)卷,了解了每個(gè)園教師在工作中遇到的問(wèn)題,并盡快將這些問(wèn)題反映給園長(zhǎng),協(xié)助園長(zhǎng)解決這些困難。在督導(dǎo)幼兒園中讓我明白一件事:督學(xué)不僅是檢她們的工作，也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時(shí)候督導(dǎo)過(guò)程中做得不夠細(xì)致,因?yàn)槭峭?能夠體會(huì)到工作的艱辛,所以往往對(duì)幼兒園的工作肯定鼓勵(lì)的多,遇到問(wèn)題會(huì)委婉地指出,與負(fù)責(zé)園長(zhǎng)探討利于解決問(wèn)題的`整改方案。
在今后的督導(dǎo)工作中,我將正確處理本工作與督導(dǎo)工作的關(guān)來(lái)系，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教育思想,村立新的教育觀念,堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合,以導(dǎo)為主,以督為輔,強(qiáng)任務(wù)職能,加大工作力度,把督導(dǎo)工作做得更好,為責(zé)任區(qū)的督導(dǎo)工作及幼教發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十二
;要求每個(gè)店長(zhǎng)自己的一年來(lái)的業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)和自身店面的不足、需要改進(jìn)的地方提出來(lái)形成文字，制訂出自己明年的銷售目標(biāo)和參照管理要求自定自身店面管理目標(biāo)作為每年的考核參照標(biāo)準(zhǔn)?？偛扛鶕?jù)報(bào)告和工作檢查等對(duì)于做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部給予一定物資獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于年度業(yè)績(jī)較差的干部進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)制裁，督促其對(duì)不足的地方及時(shí)改正，20xx年拿出好的成績(jī)單回報(bào)企業(yè)。
經(jīng)過(guò)采購(gòu)中心共同努力，20xx年優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商培養(yǎng)快速提高，年銷售在1000萬(wàn)元以上的達(dá)到4家、在500萬(wàn)元以上的達(dá)到家，200萬(wàn)以上的供應(yīng)商21家，100萬(wàn)以上供應(yīng)商27家。為企業(yè)的后續(xù)經(jīng)營(yíng)奠定堅(jiān)實(shí)基矗20xx年采購(gòu)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)得到了快速提升。全年采購(gòu)毛利達(dá)到了805萬(wàn)元，采購(gòu)毛利率達(dá)到******%，比20xx年******%增加百分點(diǎn)。全年通道費(fèi)用收入2100萬(wàn)元。通道費(fèi)率達(dá)到******%，接近了外資超市企業(yè)水平。
規(guī)范管理流程，強(qiáng)化內(nèi)部管控。
1、調(diào)整流程抓訂貨。分離采購(gòu)訂貨工作組建物流訂貨組?？偛肯蚬?yīng)商要貨采用必備商品上下限庫(kù)存自動(dòng)要貨，非備庫(kù)商品門店每周要貨自動(dòng)匯總、自動(dòng)庫(kù)存對(duì)比、自動(dòng)生成分門店訂貨單，網(wǎng)絡(luò)傳真供應(yīng)商的新要貨流程，提高了要貨的準(zhǔn)確性，減輕了原來(lái)采購(gòu)訂貨的工作量，提前實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，降低了成本。
2、重抓商品配置。
一是通過(guò)調(diào)整必備商品選擇方法，加強(qiáng)對(duì)門店每周必備商品無(wú)要貨跟蹤，促進(jìn)必備商品銷售占比的穩(wěn)步提高。從3、月份銷售占比30%上升到現(xiàn)在的50%多。
2法。宣城三店等新店的商品配置質(zhì)量提升較大，經(jīng)營(yíng)品種數(shù)明顯減少，從去年的每千平方米2500減少到1800只，貨架商品動(dòng)銷率明顯提高。
3、組建監(jiān)督部門，強(qiáng)化內(nèi)部管理。自今年4月成立防損監(jiān)察部、審計(jì)部，將門店商品防損、盤點(diǎn)監(jiān)控、問(wèn)題調(diào)查、執(zhí)行督導(dǎo)等納入部門工作范疇以來(lái)，門店的盤點(diǎn)重視程度、盤點(diǎn)損耗的控制比20xx有改觀。20xx年共處理各類問(wèn)題262余起，處罰金額近******萬(wàn)元。對(duì)公司規(guī)范化制度的建設(shè)起到了促進(jìn)作用。
4、推進(jìn)軟件應(yīng)用，提高管理效率。
一是通過(guò)對(duì)用友erp財(cái)務(wù)管理軟件在全省各門店的全面應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了總部與門店會(huì)計(jì)帳務(wù)的實(shí)時(shí)管理，財(cái)務(wù)信息的實(shí)時(shí)共享。
二是通過(guò)對(duì)供應(yīng)商網(wǎng)上供應(yīng)鏈軟件系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)與推廣使用，實(shí)現(xiàn)了供應(yīng)商與公司經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的共享，促進(jìn)了其參與門店商品經(jīng)營(yíng)管理的積極性。
三是通過(guò)與******合作，啟動(dòng)了臺(tái)客隆內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)的組建工作;再通過(guò)vpn聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)門店與總部數(shù)據(jù)非人工的暢通傳輸，實(shí)現(xiàn)了公司內(nèi)部與門店。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十三
第一條為完善我市社會(huì)工作督導(dǎo)人才管理和培育機(jī)制，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)社會(huì)工作發(fā)展的意見(jiàn)》，結(jié)合我市實(shí)際，制定本規(guī)定。
第二條督導(dǎo)是指由資深社會(huì)工作者通過(guò)定期持續(xù)的工作程序，向新入職社工傳授專業(yè)服務(wù)知識(shí)與技能，促進(jìn)其成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的職業(yè)活動(dòng)，具有行政、教育、疏導(dǎo)以及支持的功能。
我市督導(dǎo)人才隊(duì)伍包括督導(dǎo)、見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理三個(gè)級(jí)別的社會(huì)工作者，三個(gè)級(jí)別逐級(jí)遞進(jìn)（詳見(jiàn)附圖1），其中督導(dǎo)又分為高級(jí)督導(dǎo)、中級(jí)督導(dǎo)和初級(jí)督導(dǎo)。每年進(jìn)行一次本土督導(dǎo)人才選拔進(jìn)階考試，具體辦法另行制定。
第三條社會(huì)工作試點(diǎn)初期，受費(fèi)用、督導(dǎo)來(lái)源等因素限制，深圳聘請(qǐng)的香港督導(dǎo)，原則上采取“1督導(dǎo)：2督導(dǎo)助理：20社工”的小組督導(dǎo)方式。
隨著本土督導(dǎo)人才的成長(zhǎng)，將逐步過(guò)渡到“1督導(dǎo)：2見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)：4督導(dǎo)助理：40社工”的小組督導(dǎo)方式（詳見(jiàn)附圖2）。
第四條各社工機(jī)構(gòu)應(yīng)配合市社工主管部門和社工協(xié)會(huì)積極創(chuàng)造條件，重視對(duì)督導(dǎo)人才的培養(yǎng)和管理服務(wù)。具體培訓(xùn)管理辦法另行制定。
第二章督導(dǎo)職責(zé)。
第五條按照在深工作時(shí)間，香港督導(dǎo)分為全職督導(dǎo)、半職督導(dǎo)、1/4職督導(dǎo)。原則上，全職督導(dǎo)在深工作時(shí)間為每月20天，半職督導(dǎo)為每月10天，1/4職督導(dǎo)為每月5天左右。
根據(jù)目前的實(shí)際情況，香港督導(dǎo)主要為半職督導(dǎo)和1/4職督導(dǎo)，對(duì)老社工和新社工在人數(shù)上進(jìn)行區(qū)別督導(dǎo)，具體安排計(jì)劃另行公布。本土督導(dǎo)分為高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)。初級(jí)督導(dǎo)原則上從見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)中經(jīng)過(guò)考試差額淘汰產(chǎn)生，督導(dǎo)助理中的優(yōu)異者經(jīng)推薦及選拔后也可按一定比例越級(jí)參加初級(jí)督導(dǎo)考試。初級(jí)督導(dǎo)原則上需取得社會(huì)工作師資格（社工試點(diǎn)階段可放寬至助理社會(huì)工作師）方可擔(dān)任。
第六條督導(dǎo)對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)負(fù)有以下職責(zé)：
（1）制定見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)方案，并跟蹤落實(shí)；
（2）對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估；
（4）指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)具體完成對(duì)督導(dǎo)助理和一線社工服務(wù)紀(jì)錄、總結(jié)的審閱、批復(fù)等；
（5）對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)進(jìn)行情緒上的支持和壓力緩解等。
第七條督導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé)：
（1）制定督導(dǎo)助理的個(gè)人成長(zhǎng)方案；
（2）與見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)一起在實(shí)務(wù)操作上給予督導(dǎo)助理相應(yīng)的指導(dǎo)。
第八條督導(dǎo)對(duì)一線社工負(fù)有以下職責(zé)：
（1）根據(jù)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理反饋的情況，策劃并組織實(shí)施一線社工系統(tǒng)培訓(xùn)方案；
（3）定期召開(kāi)督導(dǎo)小組會(huì)議；
（4）介入由一線社工轉(zhuǎn)介但見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理無(wú)法處理的疑難個(gè)案和復(fù)雜情況。
第九條督導(dǎo)對(duì)社工機(jī)構(gòu)、用人單位及社工行業(yè)負(fù)有以下職責(zé)：
（2）參與機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評(píng)估，對(duì)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量審核等；
（3）根據(jù)實(shí)際需求，與用人單位及行業(yè)協(xié)會(huì)溝通協(xié)調(diào)，調(diào)整服務(wù)方案，優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu)；
（4）負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域內(nèi)業(yè)務(wù)方向的設(shè)計(jì)、規(guī)劃，監(jiān)督規(guī)范其所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作程序等。
第十條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)需取得助理社工師或以上職業(yè)資格，具有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)或一年以上一線社工工作經(jīng)驗(yàn)，從我市督導(dǎo)助理或優(yōu)秀社工中選拔產(chǎn)生。
第十一條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)原則上指導(dǎo)2名督導(dǎo)助理、20名一線社工，
共22人左右（具體人數(shù)可根據(jù)新老社工和崗位數(shù)量等具體情況適當(dāng)調(diào)整），其職能范圍可以涉及自己所屬機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)以外的成員。鼓勵(lì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)涉及兩個(gè)社工領(lǐng)域以上的督導(dǎo)工作。
第十二條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)每周工作時(shí)間為全職五天制。在采用香港督導(dǎo)聘用制的情況下，原則上按照“跟隨香港督導(dǎo)學(xué)習(xí)+單獨(dú)開(kāi)展工作”的方式進(jìn)行時(shí)間分配。見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)可用在協(xié)助機(jī)構(gòu)處理行政事務(wù)的時(shí)間每周不得超過(guò)半個(gè)工作日。
第十三條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)接受督導(dǎo)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)有以下職責(zé)：
（1）完成督導(dǎo)為其制定的個(gè)人成長(zhǎng)方案；
（3）根據(jù)實(shí)際情況建議督導(dǎo)召開(kāi)督導(dǎo)會(huì)議；
（4）協(xié)助督導(dǎo)落實(shí)完成各類崗位培訓(xùn)；
（5）配合督導(dǎo)完成其他實(shí)務(wù)方面的操作或協(xié)調(diào)性工作；
（6）需保證適量實(shí)務(wù)時(shí)間（指疑難個(gè)案等），完成規(guī)定的服務(wù)指標(biāo)。
第十四條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé)：
（1）指導(dǎo)督導(dǎo)助理落實(shí)完成個(gè)人成長(zhǎng)方案；
（2）在督導(dǎo)的指導(dǎo)下，幫助督導(dǎo)助理進(jìn)一步完善本小組內(nèi)的年度工作計(jì)劃；
（3）對(duì)督導(dǎo)助理的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估；
（4）對(duì)督導(dǎo)助理進(jìn)行情緒上的支持和壓力緩解等；
（5）跟蹤督導(dǎo)助理所轉(zhuǎn)介的疑難個(gè)案；
（6）定期進(jìn)行個(gè)人督導(dǎo)面談。
第十五條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)對(duì)一線社工負(fù)有以下職責(zé)：
（1）對(duì)一線社工的服務(wù)記錄進(jìn)行審閱和批復(fù)；
（2）指導(dǎo)督導(dǎo)助理對(duì)一線社工進(jìn)行工作分工；
（3）幫助并指導(dǎo)一線社工發(fā)掘、聯(lián)絡(luò)相關(guān)社會(huì)資源；
（4）定期召開(kāi)一線社工和督導(dǎo)助理的小組式督導(dǎo)會(huì)議，對(duì)其遇到的問(wèn)題提供操作性建議。
第十六條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)應(yīng)代表團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與用人單位之間的關(guān)系，對(duì)現(xiàn)有的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，提出建議，反饋給用人單位及行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)單位，并代表團(tuán)隊(duì)出席相關(guān)會(huì)議匯報(bào)工作。
第十七條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的具體工作指標(biāo)由督導(dǎo)和市社工協(xié)會(huì)根據(jù)領(lǐng)域和崗位另行確定。
第十八條督導(dǎo)助理需取得助理社工師或以上職業(yè)資格（表現(xiàn)特別優(yōu)秀的社工，可于上崗后次年取得資格），具有1年或以上社工工作經(jīng)驗(yàn)，從我市優(yōu)秀社工中選拔產(chǎn)生。
第十九條督導(dǎo)助理指導(dǎo)10名左右一線社工，其職能范圍只涉及自己所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十四
根據(jù)新鄭市教育體育局《新教體名電(20xx)214號(hào)規(guī)范辦園的通知》精神，對(duì)照我園的實(shí)際情況，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將具體情況向教體局領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
我園占地面積約700平方米，建設(shè)占地面積300平方米，廚房、廁所、、保健室、辦公室、倉(cāng)庫(kù)均具備，分大、中、小班。其中大班2個(gè)，中班2個(gè)，小班1個(gè)。現(xiàn)有幼兒老師10人，保育員5，園長(zhǎng)2人，辦公室人員1人，后勤2人。
本園無(wú)板房，無(wú)接送校車。房屋建筑為磚混結(jié)構(gòu)，設(shè)有雙樓梯等安全通道。配備有應(yīng)急燈和安全出口電子牌?？杀ＷC在特殊情況下的應(yīng)急逃生。食堂設(shè)有操作間和儲(chǔ)藏室，肉制品和糧油均在有資質(zhì)的店面長(zhǎng)期定點(diǎn)購(gòu)買，并開(kāi)具證明簽訂有供貨協(xié)議。
學(xué)生入園均在園門口刷電子接送卡(有電子影像和電子考勤系統(tǒng))并接受紅外線體溫儀檢查后登記方可入園，沒(méi)帶卡的學(xué)生或外來(lái)人員需登記“外來(lái)人員登記表”后，方可入園。園內(nèi)裝有監(jiān)控系統(tǒng)，共14個(gè)探頭。
完美寶寶幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu)，分工明確責(zé)任到人，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，對(duì)幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎(jiǎng)懲明確。
幼兒園共設(shè)有六個(gè)活動(dòng)室(每個(gè)48平方米)，和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長(zhǎng)會(huì)議室(180平方米)。
大班2個(gè)班共62人，中班2個(gè)班共48人，小班共26人。
大一班教師：司玉佩、王彩琴、馬艷紅;大二班教師：荊培、司阿芳、呂廣霞;中一班教師：鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝;中二班教師：崔傳琴、劉興玲、李英;小班教師：羅玲、鄭好偉、羅雪麗。
幼兒園本年度引進(jìn)了：“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂(lè)故事游戲課堂。基本杜絕了小書包現(xiàn)象。
幼兒園遵循《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》相關(guān)精神，尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng)，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動(dòng)活潑，豐富，既開(kāi)發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的`良好衛(wèi)生生活習(xí)慣。
本園參加新鄭市教體局舉辦的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)3人，參加新鄭市組織的考試2人，在龍湖鎮(zhèn)中心?？荚?人。其余教師在園里學(xué)習(xí)并考試(有試卷)。制定了有《指南》長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，并在5月開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)宣傳《指南》相關(guān)精神(有幻燈片)，發(fā)放了自制的指南宣傳冊(cè)。留有文檔和影像資料。
我園目前正處在整改、自查階段。對(duì)幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面自查。對(duì)照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，我園也存在一些不足，我們會(huì)借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十五
上海證券交易所:。
根據(jù)中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“中國(guó)證監(jiān)會(huì)”）證監(jiān)許可[20xx]2934號(hào)文《關(guān)于同意東莞市鼎通精密科技股份有限公司首次公開(kāi)發(fā)行股票注冊(cè)的批復(fù)》核準(zhǔn)，東莞市鼎通精密科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“鼎通科技”或“公司”）向社會(huì)公開(kāi)發(fā)行人民幣普通股（a股）2,129萬(wàn)股，本次發(fā)行證券已于某年某月某日在上海證券交易所上市。東莞證券股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“東莞證券”或“保薦機(jī)構(gòu)”）作為鼎通科技首次公開(kāi)發(fā)行股票并在科創(chuàng)板上市的保薦機(jī)構(gòu)，履行持續(xù)督導(dǎo)職責(zé)，持續(xù)督導(dǎo)期間為某年某月某日至某年某月某日。東莞證券根據(jù)《證券發(fā)行上市保薦業(yè)務(wù)管理辦法》《上海證券交易所上市公司持續(xù)督導(dǎo)工作指引》《上市公司監(jiān)管指引第2號(hào)—上市公司募集資金管理和使用的監(jiān)管要求》《上海證券交易所科創(chuàng)板股票上市規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定履行持續(xù)督導(dǎo)職責(zé)，對(duì)鼎通科技某年度的規(guī)范運(yùn)作情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查，現(xiàn)就現(xiàn)場(chǎng)檢查的有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）保薦機(jī)構(gòu)及保薦代表人。
保薦機(jī)構(gòu)：東莞證券證券股份有限公司。保薦代表人：袁煒、黃波。
（二）現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)間。
某年某月某日。
（三）現(xiàn)場(chǎng)檢查人員。
現(xiàn)場(chǎng)檢查人員：袁煒、李紅慶。
（四）現(xiàn)場(chǎng)檢查內(nèi)容。
公司治理和內(nèi)部控制情況、信息披露情況、獨(dú)立性情況、與控股股東、實(shí)際控制人及其他關(guān)聯(lián)方資金往來(lái)情況、募集資金使用情況、關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保、重大對(duì)外投資和公司經(jīng)營(yíng)情況等。
（五）現(xiàn)場(chǎng)檢查手段。
1、查看公司主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所并查閱公司賬簿；
2、訪談公司高級(jí)管理人員等相關(guān)人員；
3、查閱本持續(xù)督導(dǎo)期間公司召開(kāi)的歷次三會(huì)文件；
4、查閱本持續(xù)督導(dǎo)期間公司定期報(bào)告、臨時(shí)報(bào)告等信息披露文件；
5、查閱公司章程、三會(huì)議事規(guī)則及內(nèi)部控制相關(guān)制度文件；
6、核查本持續(xù)督導(dǎo)期間公司關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保與對(duì)外投資情況；
7、查閱公司募集資金專戶銀行對(duì)賬單、募集資金使用憑證等資料。
8、核查本持續(xù)督導(dǎo)期間公司及董監(jiān)高承諾履行情況。
（一）公司治理和內(nèi)部控制情況。
現(xiàn)場(chǎng)檢查人員查閱了公司的公司章程、三會(huì)議事規(guī)則及其他內(nèi)部控制制度；查閱了公司董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)及專門委員會(huì)的會(huì)議文件等資料并核對(duì)了公司相關(guān)公告；與公司相關(guān)董事、高級(jí)管理人員及有關(guān)人員訪談溝通。
經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司建立了較為完善的公司治理制度，相關(guān)制度得到有效執(zhí)行，公司三會(huì)運(yùn)作規(guī)范，公司的董事、監(jiān)事和高級(jí)管理人員能夠按照相關(guān)議事規(guī)則履行職責(zé)，同時(shí)能夠按照《公司法》《上海證券交易所科創(chuàng)板股票上市規(guī)則》的要求履行職責(zé)。
（二）信息披露情況。
現(xiàn)場(chǎng)檢查人員對(duì)公司三會(huì)文件進(jìn)行了檢查，并與公司在指定網(wǎng)站公告的相關(guān)信息進(jìn)行了對(duì)比和分析，并對(duì)公司董事會(huì)秘書進(jìn)行了訪談，重點(diǎn)關(guān)注上市公司已披露的公告與實(shí)際情況是否一致、披露內(nèi)容是否完整。
經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司真實(shí)、準(zhǔn)確、完整地履行了信息披露義務(wù)，信息披露不存在虛假記載、誤導(dǎo)性陳述和重大遺漏。
（三）獨(dú)立性以及與控股股東、實(shí)際控制人及其他關(guān)聯(lián)方資金往來(lái)情況。
現(xiàn)場(chǎng)檢查人員查閱了公司章程、關(guān)聯(lián)交易管理制度等相關(guān)制度文件，查閱了公司控股股東、實(shí)際控制人及其他關(guān)聯(lián)方與上市公司資金往來(lái)及其他關(guān)聯(lián)交易情況。
經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司在資產(chǎn)、人員、機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)等方面保持獨(dú)立，不存在關(guān)聯(lián)方違規(guī)占用上市公司資金的情形。
（四）募集資金使用情況。
鼎通科技首次公開(kāi)發(fā)行募集資金已全部存放至募集資金專戶，并與專戶開(kāi)立銀行及保薦機(jī)構(gòu)簽署了募集資金監(jiān)管協(xié)議?，F(xiàn)場(chǎng)檢查人員查閱了公司募集資金的相關(guān)內(nèi)部控制制度，查閱了相關(guān)的董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)等三會(huì)資料與獨(dú)立董事意見(jiàn)，查閱并核對(duì)了募集資金專戶的明細(xì)賬、銀行對(duì)賬單以及使用閑置募集資金進(jìn)行現(xiàn)金管理的理財(cái)協(xié)議等。
經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司按照募集資金管理制度對(duì)募集資金使用進(jìn)行管理，公司募集資金均存放于募集資金專戶，并與保薦機(jī)構(gòu)及專戶銀行簽署了募集資金監(jiān)管協(xié)議。公司募集資金不存在被控股股東和實(shí)際控制人占用或違規(guī)委托理財(cái)?shù)惹樾?，不存在未?jīng)履行審議程序擅自變更募集資金用途的情形，公司不存在其他違反《上海證券交易所上市公司募集資金管理辦法》的情形。
（五）關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保、重大對(duì)外投資情況。
現(xiàn)場(chǎng)檢查人員查閱了本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司關(guān)于關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保、重大對(duì)外投資的相關(guān)制度文件及三會(huì)文件，核查了公司關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保、重大對(duì)外投資等情況。
經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司不存在違規(guī)關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保及重大對(duì)外投資情況。
（六）經(jīng)營(yíng)狀況。
現(xiàn)場(chǎng)檢查人員查閱了公司財(cái)務(wù)報(bào)表等財(cái)務(wù)資料，對(duì)公司高級(jí)管理人員等相關(guān)人員進(jìn)行了訪談，了解公司業(yè)務(wù)開(kāi)展及經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)情況，查閱同行業(yè)上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)等相關(guān)公告，以及通過(guò)查閱其他公開(kāi)信息了解近期公司主營(yíng)業(yè)務(wù)所屬行業(yè)及市場(chǎng)變化情況。
經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，公司整體經(jīng)營(yíng)狀況良好，業(yè)務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，主要業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)模式未發(fā)生重大變化。
（七）保薦人認(rèn)為應(yīng)予以現(xiàn)場(chǎng)檢查的其他事項(xiàng)。
現(xiàn)場(chǎng)檢查人員核查了公司、主要股東、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員及核心技術(shù)人員所作承諾及履行情況。
經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，公司、主要股東、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員及核心技術(shù)人員履行了承諾，并未發(fā)生違反承諾的情形。
2、保薦機(jī)構(gòu)提請(qǐng)公司持續(xù)關(guān)注募集資金投資項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，同時(shí)按照《上市公司監(jiān)管指引第2號(hào)——上市公司募集資金管理和使用的監(jiān)管要求》等相關(guān)法律的規(guī)定，對(duì)募集資金的使用等事項(xiàng)履行必要的程序，并及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行信息披露。
無(wú)。
本次現(xiàn)場(chǎng)檢查過(guò)程中，公司給予了積極的配合，為本次現(xiàn)場(chǎng)檢查提供了必要的支持。
通過(guò)本次現(xiàn)場(chǎng)檢查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為：鼎通科技在公司治理、內(nèi)部控制、信息披露等方面制度健全并得到有效執(zhí)行，整體經(jīng)營(yíng)狀況良好；公司在業(yè)務(wù)、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、人員、機(jī)構(gòu)等方面都保持了獨(dú)立性，不存在與控股股東、實(shí)際控制人及其他關(guān)聯(lián)方違規(guī)資金占用的情況；公司嚴(yán)格遵守募集資金使用相關(guān)制度，無(wú)違規(guī)使用募集資金的情況；公司在對(duì)外擔(dān)保、關(guān)聯(lián)交易、重大對(duì)外投資等方面符合中國(guó)證監(jiān)會(huì)、上海證券交易所的相關(guān)要求。
保薦代表人：袁煒黃波。
東莞證券股份有限公司。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先在這里我代表xxx學(xué)區(qū)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的檢查和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對(duì)2010年的學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
一、學(xué)?；厩闆r：
xxx寄宿制小學(xué)占地面積20147平方米，校舍建筑面積2017平方米，服務(wù)于xxx鄉(xiāng)5500人，現(xiàn)任校長(zhǎng)xxx。
學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生260人，其中女生118人，本學(xué)年適齡生入學(xué)率為100%，上學(xué)年度畢業(yè)率為100%，15周歲完成率為100%，鞏固率為100%，輟學(xué)率為0。學(xué)?，F(xiàn)有教職工32人，女教師16人，專任教師25人，具有大學(xué)學(xué)歷7人，大專學(xué)歷25人。其中小學(xué)高級(jí)教師19人，小學(xué)一級(jí)教師12人，中學(xué)二級(jí)教師1人，教師合格率達(dá)100%。如今，學(xué)校配備設(shè)施完善，儀器實(shí)驗(yàn)室，圖書閱覽室、微機(jī)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室配備齊全，學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均為100%。同時(shí)，學(xué)校積極籌措資金，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供更加有利的條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。
一年來(lái)，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本，和諧。
發(fā)展”的教育理念，在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的態(tài)度，努力打造具有特色的精品教育。一年來(lái)，學(xué)校先后被教育局評(píng)為2009年度教育宣傳工作先進(jìn)單位，2009年度教育工作先進(jìn)集體，2010年度中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)勵(lì)。相信在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，xxx寄宿制小學(xué)各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。
二、學(xué)生工作。
全校260名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都能積極向上，思想健康，熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，能按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，能按時(shí)上學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，能按時(shí)交作業(yè)，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項(xiàng)課外興趣活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)性。近年來(lái)各年級(jí)學(xué)生考試成績(jī)正在穩(wěn)步提高，尤其是2010年六年級(jí)升學(xué)考試中，我校取得了全縣第四名，同類學(xué)區(qū)第一名的好成績(jī)。但是也存在一些缺點(diǎn)和不足，如部分學(xué)生上進(jìn)心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯(cuò)別字較多；還有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，不能嚴(yán)格要求自己，在課堂中不能積極主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)中來(lái)等。
一例季節(jié)流行性疾病病例發(fā)生。
三、教學(xué)工作。
（一）采取的措施和取得的成效。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，絕大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認(rèn)真，能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用，能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，使學(xué)生在一個(gè)愉快輕松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)縣局相關(guān)文件規(guī)定，要求各科任教師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語(yǔ)、數(shù)、英三課教案，還要根據(jù)要求按計(jì)劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時(shí)完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié)，按照不同程度智力學(xué)生的實(shí)際情況，分層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，既保證落實(shí)大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的，堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
培訓(xùn)力度，截至目前為止我們的老師培訓(xùn)，收到了很好的效果。在今后的工作中，我們計(jì)劃進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，讓全體教師都要接受到培訓(xùn)，接受先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來(lái)。
4、為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校加強(qiáng)了校際間的交流活動(dòng)。一年來(lái)，我們組織教師先后到大xx學(xué)區(qū)、xx學(xué)區(qū)、xx學(xué)區(qū)、xx小學(xué)等單位聽(tīng)課，交流了思想，經(jīng)驗(yàn)、找出了不足和差距，為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）存在的問(wèn)題和不足。
1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大。
2、校本教研工作雖初具規(guī)模，但向縱深發(fā)展，形成一定規(guī)模，仍需一段時(shí)間。
3、教學(xué)資源還沒(méi)有得到充分利用，課堂教學(xué)還缺少美學(xué)教學(xué)手段。
四、學(xué)校管理。
（一）采取的措施和取得的成效。
政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神，通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一升旗活動(dòng)和班會(huì)加大了對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長(zhǎng)。
2、對(duì)安全工作群防群控，常抓不懈。學(xué)校先后制定了《xxx寄宿制小學(xué)安全管理制度》、《xxx寄宿制小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，并且充分利用一切時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，講授飲食衛(wèi)生常識(shí)，并且教給學(xué)生安全自救方法，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。
3、及時(shí)完善并著手實(shí)施績(jī)效工資制。為合理實(shí)行績(jī)效工資，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況及時(shí)完善并通過(guò)了《xxx寄宿制小學(xué)績(jī)效工資分配方案》、《xxx寄宿制小學(xué)績(jī)效量化考核細(xì)則》等，為切實(shí)執(zhí)行績(jī)效工資制提供了科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)。
（二）存在的問(wèn)題和不足。
1、管理體系的效能略顯不足，有些制度缺乏操作性和可行性，還需進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。
2、班務(wù)管理工作還不夠細(xì)化，個(gè)別班級(jí)班務(wù)管理還存在提高的空間。
五、辦學(xué)條件。
（一）、采取的措施和取得的成效。
1、xxx寄宿制小學(xué)自2005年搬遷以來(lái)，校容校貌煥然一新，學(xué)校校舍及教室都比較整潔，校園干凈，本年度學(xué)校又加大了維護(hù)力度。一年來(lái)，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下，我們?cè)谘雌趤?lái)臨之前，自籌資金4000余元，對(duì)食堂、教室、宿舍進(jìn)行修繕，及時(shí)解決了我們的后顧之憂，同時(shí)爭(zhēng)取區(qū)政府扶持資金5000元，為傳達(dá)室建造了彩鋼屋頂，徹底解決了傳達(dá)室多年來(lái)逢水必漏，乍冷愈寒的難題。
2、高度重視各專用教室的布置工作，強(qiáng)調(diào)布置突出主題，形式新穎，教室布置要求充分發(fā)揮學(xué)生想象力，每個(gè)教室統(tǒng)一張貼《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《學(xué)校安全制度》等掛圖但又要每個(gè)教室都有各自不同的特色。在實(shí)驗(yàn)室和圖書室里張貼了多幅科學(xué)家畫像和名人名言，對(duì)學(xué)生起到了很好的激勵(lì)作用。
3、加大投入力度，改善辦學(xué)條件。與同行單位搞好聯(lián)誼活動(dòng)，本年度爭(zhēng)取到xxx幼兒園價(jià)值1萬(wàn)余元大型玩具及幼兒床等設(shè)備；在2009年底實(shí)現(xiàn)internet網(wǎng)光纖接入的基礎(chǔ)之上，本年度又爭(zhēng)取區(qū)政府扶持資金1.5萬(wàn)元，購(gòu)置了打印機(jī)、電腦，交換機(jī)等設(shè)備，為教師辦公室全部配備了辦公電腦，校園網(wǎng)建設(shè)已初具規(guī)模，為今后學(xué)校教育信息化大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）、面臨的問(wèn)題和不足。
1、由于條件和師資等因素，學(xué)前教育目前仍然是我校工作的難點(diǎn)。
2、前一段時(shí)間，針對(duì)供暖存在的隱患，我們已對(duì)暖氣管道進(jìn)行了維修，部分進(jìn)行了更換，共花費(fèi)工、料款2萬(wàn)余元，現(xiàn)仍無(wú)著落。
回顧一年來(lái)的工作，有得有失，成績(jī)已成歷史,今后尚須努力。由于各方面條件的限制，雖然各項(xiàng)工作已全面步入軌道，教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，但學(xué)校特色還未能形成，距離我們奮斗的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，將揚(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。
xxx寄宿制小學(xué)。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十七
20xx年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過(guò)去了，在**的領(lǐng)導(dǎo)下、在同志們的支持和幫助下，我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)，在這里將自己的思想、情況等簡(jiǎn)要的個(gè)人工作總結(jié)如下：
我在**工作已經(jīng)有年多時(shí)間了，應(yīng)該算是“老同志”了?；叵朐谶@多的工作歷程，是至今我人生中重要的一段時(shí)期，在這期間我的收獲主要有兩個(gè)方面：政治思想上的成熟和業(yè)務(wù)工作方面積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)為八個(gè)字“收獲頗多、受益匪淺”。
我想自己在政治思想上進(jìn)步、成熟的重要標(biāo)志是，自己在工作期間從一名普通群眾成為了一名中共黨員!我的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，是領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時(shí)間還不是很長(zhǎng)，還有很多方面(政治思想、理論知識(shí)、工作水平等)需要不斷的學(xué)習(xí)，要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量和要求自己的言行，注意加強(qiáng)政治修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的黨性認(rèn)識(shí)。我也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往的給與我指導(dǎo)和幫助，我也將加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
我先后在等不同的崗位上工作，無(wú)論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。的工作紛繁復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦性的工作比較多，這些都要求的同志，要對(duì)的現(xiàn)狀情況，有較為熟悉的了解與掌握，同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)變和適應(yīng)能力。幾年來(lái)的工作實(shí)踐，我十分注意對(duì)現(xiàn)狀情況的積累與總結(jié)，現(xiàn)在我對(duì)的現(xiàn)狀整體情況已經(jīng)比較熟悉，對(duì)也有系統(tǒng)的了解與掌握。基于幾年來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我對(duì)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作都有比較全面的了解與掌握!我想自己的工作經(jīng)驗(yàn)一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機(jī)會(huì)，是領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任和支持的結(jié)果!正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無(wú)比的熱情與努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
半年來(lái)，我在平時(shí)工作中，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不等不靠、有條不紊地安排好各項(xiàng)工作，身體力行，努力起到科內(nèi)的表率作用，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
我認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，以第十七次人民代表大會(huì)的學(xué)習(xí)為契機(jī)，深入領(lǐng)會(huì)第十七次人民代表大會(huì)的精神，在政治思想覺(jué)悟和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)上均得到了進(jìn)一步提高。在開(kāi)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我按照黨組開(kāi)展的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)的工作部署，對(duì)照廉政規(guī)則查找工作中的不足與缺點(diǎn)。通過(guò)系列的學(xué)習(xí)與批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，我的思想得到了凈化，工作的責(zé)任心得到了加強(qiáng)。
今年以來(lái)，在日常工作過(guò)程中，注重強(qiáng)調(diào)從政治的高度對(duì)待問(wèn)題，我與領(lǐng)導(dǎo)密切配合并帶頭垂范，使同志們思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。具體工作中，我們提倡任勞任怨、自覺(jué)刻苦、默默無(wú)聞的工作精神，一切從全局出發(fā)重團(tuán)結(jié)、講實(shí)效、不推諉。積極協(xié)助做好工作部署，并克服家庭困難加班加點(diǎn)，與同志通力協(xié)作，保證工作順利完成。
在的工作上，我們主要作了三個(gè)方面工作：一是抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)局黨組的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)時(shí)間。緊密聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)放在如何提高工作水平和工作作風(fēng)方面。二是發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)成員之間的團(tuán)結(jié)與活力。對(duì)待各項(xiàng)工作同志均充分發(fā)表意見(jiàn)和建議，集思廣益，注重發(fā)揮集體的聰明才智和整體效能。三是按黨組要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)好會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使規(guī)劃用地科成為團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，富有朝氣、充滿生機(jī)與活力的集體。
我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn)，自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評(píng)和指導(dǎo)，對(duì)我今后的提高是十分必要的，我的缺點(diǎn)與不足自己總結(jié)可有以下幾點(diǎn)：
1、在協(xié)助管理工作過(guò)程中，缺乏大膽管理的主動(dòng)性,今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、與同志交流少，關(guān)心同志不夠。
具體表現(xiàn)：
(1)同同志們的聯(lián)系不夠，缺乏交流;。
(2)工作中對(duì)同事們的關(guān)心不夠。我這方面的缺點(diǎn)，同志們?cè)o我指出過(guò)，但自己也注意改正自己的不足，但還需進(jìn)一步努力。
3、我在，也就是現(xiàn)在的，工作的時(shí)間比較長(zhǎng)，與新同志相比有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)區(qū)域現(xiàn)狀和規(guī)劃情況的掌握上，但在對(duì)新同志的“傳、幫、帶”方面做的還十分不夠。
回顧這一段時(shí)間的工作,我基本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助是分不開(kāi)的，在此對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!以上是我對(duì)半年來(lái)思想、工作情況的總結(jié)，不全面和不準(zhǔn)確的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、指正。在以后的工作中，我將做好個(gè)人工作計(jì)劃，使自己的工作做到更好。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十八
從現(xiàn)有的評(píng)價(jià)情況看，還存在著以下幾方面的不足：
2、操作理論相對(duì)滯后。新課程中，理念新，教材新，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式新，教師的教學(xué)行為更新，隨著新課程的深入推進(jìn)，有關(guān)的教育評(píng)價(jià)理論出臺(tái)了不少，原則說(shuō)了一大堆，評(píng)價(jià)的方式也很多，但這些方式實(shí)施的時(shí)機(jī)、實(shí)施時(shí)對(duì)象的選擇、如何實(shí)施更有效等問(wèn)題還沒(méi)有完全明確，才使得課程改革的老師在實(shí)踐中摸不著頭腦，迷失方向，只能憑著自己的主觀意識(shí)去做，人云我也云。
3、評(píng)價(jià)反思較為缺乏。評(píng)價(jià)是全面搜集和處理教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的信息，從而做出價(jià)值判斷，改進(jìn)教育決策的過(guò)程。然后在實(shí)際的評(píng)價(jià)過(guò)程中，教師往往忽視評(píng)價(jià)結(jié)果的分析、反饋與認(rèn)同，使評(píng)價(jià)的反思、調(diào)控功能得不到充分的發(fā)揮。
學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的有機(jī)組成部分，對(duì)課程改革的順利推進(jìn)有著極為重要的作用。結(jié)合我校基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施，提出“新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)創(chuàng)新的研究”課題具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值，具體表現(xiàn)為：
人的問(wèn)題，更關(guān)系到我們國(guó)家一代又一代人才的素質(zhì)和潛能。在一定的教育價(jià)值觀指導(dǎo)下，根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一定的方式方法，對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)及身心素質(zhì)進(jìn)行價(jià)值判斷，作出公正、公平、均等的評(píng)判是本次課程改革需要。
二是評(píng)價(jià)功能轉(zhuǎn)變的需要。為配合課程功能的轉(zhuǎn)變，作為教育杠桿的評(píng)價(jià)功能也應(yīng)該發(fā)生轉(zhuǎn)變，改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)“甄別與選拔”的功能，反對(duì)急功近利，改變?cè)u(píng)價(jià)功能的單一性，對(duì)學(xué)生的一切評(píng)價(jià)工作都應(yīng)著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的處境和需要，尊重和體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)別差異，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，最終將學(xué)生的發(fā)展為評(píng)價(jià)服務(wù)轉(zhuǎn)為評(píng)價(jià)為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
三是多元化評(píng)價(jià)的需要。課程改革使得教學(xué)過(guò)程越來(lái)越民主化、人性化，評(píng)價(jià)的主體再也不是以往的管理者，也不再局限于被動(dòng)地接受評(píng)價(jià)，“學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)”不再是評(píng)價(jià)老師和學(xué)校的唯一指標(biāo)。管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等都是評(píng)價(jià)的主體，他們對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)必須要有一個(gè)相當(dāng)明白的、可操作的指標(biāo)體系。
1、建立新課程背景下部分學(xué)科系統(tǒng)的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。并建立相應(yīng)的較為完善的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)手冊(cè)。使教師在學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中結(jié)合新課程的要求，做到綜合評(píng)價(jià)和學(xué)科評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，單向評(píng)價(jià)和互動(dòng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。同時(shí)轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)功能，由注重甄別轉(zhuǎn)向注重發(fā)展，倡導(dǎo)評(píng)價(jià)主體多元化、互動(dòng)化，評(píng)價(jià)內(nèi)容多維化，評(píng)價(jià)方法多樣化，評(píng)價(jià)過(guò)程動(dòng)態(tài)化，逐漸建立客觀、科學(xué)、公平的學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。
評(píng)價(jià)也是全面的、整體的，不僅看學(xué)生學(xué)習(xí)的檢測(cè)水平，更要看課堂教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)的態(tài)度，要看學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的狀況，要看學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能和個(gè)性發(fā)展。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。在研究過(guò)程中，將組織課題組成員學(xué)習(xí)各類評(píng)價(jià)理論書籍，概括和形成學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式的理論體系，以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作的開(kāi)展，使得學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)成為師生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過(guò)程。
任何一項(xiàng)科研課題的研究，都離不開(kāi)先進(jìn)的理論指導(dǎo)。本課題組為了克服認(rèn)識(shí)上的片面性，減少行動(dòng)上的盲目性，增強(qiáng)研究的科學(xué)性和時(shí)效性，我們學(xué)習(xí)了以下先進(jìn)的理論，作為我們行動(dòng)上的指導(dǎo)：
1、辯證唯物主義理論。
辯證唯物主義認(rèn)為，外因是條件，內(nèi)因是根據(jù)，外因只有通過(guò)內(nèi)因才能起作用。這就說(shuō)明在對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)過(guò)程中，教師起引導(dǎo)作用，而學(xué)生思想上認(rèn)識(shí)、感悟、主動(dòng)去身體力行才是主體參與的最重要行為，才是最深刻、最持久的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。教師要從充發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)新性的開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)氛圍。
2、教育心理學(xué)理論。
著名教育心理學(xué)專家布魯納認(rèn)為：學(xué)生受教育的過(guò)程應(yīng)該是主動(dòng)認(rèn)識(shí)和感受的過(guò)程，而不是被動(dòng)的聽(tīng)從說(shuō)教的過(guò)程。在研究過(guò)程中，必須在濃厚的節(jié)日氛圍里，輔之以親身體驗(yàn)的活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的親身觀察中，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的效果產(chǎn)生濃厚的興趣和尊崇的渴望，進(jìn)而主動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考探究，提升自身的各方面的素養(yǎng)。
段和形式應(yīng)多樣化，應(yīng)重視過(guò)程評(píng)價(jià)，以定性描述為主，充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。教師要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。
本課題研究對(duì)象：
初一、初二全體學(xué)生。
本課題組研究以行動(dòng)研究為主，輔之以個(gè)案研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法。在研究過(guò)程中，把課題的研究和日常學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，把課題的研究與班主任的教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，邊行動(dòng)邊研究邊反思，在行動(dòng)中研究，在研究中反思，在反思中行動(dòng)。通過(guò)邊實(shí)踐，邊研究，邊反思，邊調(diào)整的行動(dòng)研究法，完成研究任務(wù)，實(shí)現(xiàn)課題預(yù)期目標(biāo)。
為了提高研究的信度和效度，課題組建立了科學(xué)、規(guī)范、可行、可測(cè)的目標(biāo)檢測(cè)體系。
1、通過(guò)手抄報(bào)、演講比賽、主題班會(huì)等形式檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究成果。
2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以了解研究對(duì)象的心理、情感、態(tài)度、意志等變化的情況。
3、通過(guò)活動(dòng)課的開(kāi)展，探索學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制的方法。
4、通過(guò)家校合作，探討學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十九
踏著時(shí)間的步伐，一學(xué)期工作結(jié)束了，站在新學(xué)期起點(diǎn)，我們將對(duì)上學(xué)期工作做如下總結(jié)：
我園實(shí)施了開(kāi)放性的管理，營(yíng)造了開(kāi)放式的管理氛圍，調(diào)動(dòng)了教師參與管理的積極性，注重發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，讓教職工參與管理，做到做到事事有人管，人人有事管，使幼兒園管理者和教職工形成了齊抓共管的管理機(jī)制，結(jié)合我園實(shí)際，實(shí)施了“三化”管理，即制度化管理，人本化管理，科學(xué)化管理!做到了“三新”即辦園理念有新轉(zhuǎn)變，管理機(jī)制有新思路，服務(wù)內(nèi)容有新舉措，拓展了為幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)服務(wù)的范圍，彰顯了鮮明的優(yōu)質(zhì)服務(wù)特色，提升了辦園水平。
為了把我園辦成幼兒喜歡，家長(zhǎng)滿意的幼兒園，本學(xué)期投資17.5萬(wàn)元，擴(kuò)建幼兒活動(dòng)大廳260平方米，配備、配齊了高級(jí)音響，多媒體一體機(jī)、多功能活動(dòng)舞臺(tái)、新增幼兒圖書閱覽室、購(gòu)買幼兒繪本閱讀1000冊(cè)，室內(nèi)小型玩具240件，對(duì)幼兒食堂進(jìn)行了升級(jí)裝修，更換了電氣灶、增加了消毒柜。逐年實(shí)現(xiàn)了教育環(huán)境優(yōu)美化，教學(xué)手段信息化。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵，提高質(zhì)量的關(guān)鍵是建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是幼兒園軟件的重中之重，我們的老師來(lái)自不同層次，與公辦教師相比，付出與回報(bào)不成正比，靠什么讓這批年輕的隊(duì)伍全身心投入工作?我們做到了以下幾點(diǎn)1.創(chuàng)造平等、和諧、寬松的工作環(huán)境，用事業(yè)留人;2.完善教師工資保障機(jī)制，憑感情留人;3.著力打造團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，靠培養(yǎng)與人;同時(shí)，我們也做到了幾個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持名師搭橋，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);堅(jiān)持全面提高，狠抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)教師的人文管理;堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀念;靠實(shí)踐鍛煉培養(yǎng)教師，靠教研活動(dòng)提高教師，按這個(gè)思路，我園組建了一只結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)園本教研:我園園本教研首先建立在互動(dòng)的基礎(chǔ)上，一是促進(jìn)內(nèi)化的參與式教研;二是互動(dòng)式教研;做到研有所問(wèn)、研有所思、研有所得，并在教研活動(dòng)中，做到每位教師都能樂(lè)于實(shí)踐與反思，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與表達(dá)，善于梳理與提升，在互動(dòng)中謀求共同成長(zhǎng)，挖掘教師自我成長(zhǎng)的內(nèi)部力量，將教師職業(yè)成就感和幼兒園發(fā)展融為一體，讓她們?cè)谟變簣@的規(guī)劃中看到自己的希望，認(rèn)識(shí)到民辦幼兒園一樣可以找到自己的舞臺(tái)，愿意與幼兒園共同成長(zhǎng)，把幼兒園的榮譽(yù)、業(yè)績(jī)與自己的生存與發(fā)展緊密結(jié)合。
2.豐富幼兒的一日活動(dòng)，提倡一日生活皆教育。我園遵循《幼兒3——6歲發(fā)展指南》，合理安排幼兒一日活動(dòng)，努力把握一日活動(dòng)的教育價(jià)值，做到動(dòng)靜交替，寓教于樂(lè)，充分挖掘幼兒潛能，讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)快樂(lè)、感受快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
3.在教學(xué)中，園內(nèi)各班每月根據(jù)幼兒實(shí)際情況制訂月計(jì)劃，周計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的幼兒園主題教育，并將主題活動(dòng)和《快樂(lè)資源包》有機(jī)結(jié)合，實(shí)施游戲與區(qū)域活動(dòng)教學(xué)，讓幼兒愉快接受學(xué)習(xí)。開(kāi)展幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為幼兒提供了多姿多彩的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，是幼兒的個(gè)性得到良好發(fā)展。
4.特色教學(xué):民辦園有沒(méi)有特色是辦園質(zhì)量高低的重要提現(xiàn)，形成特色的前提也是認(rèn)真貫徹《3——6歲發(fā)展指南?！肺覉@開(kāi)設(shè)了小鐘琴特色音樂(lè)課程、幼兒籃球戶外體能課程、以幼兒語(yǔ)言課為主線的小小演說(shuō)家課程。全園呈現(xiàn)出“懂藝術(shù)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、會(huì)演說(shuō)”的藝術(shù)特色氛圍，贏得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
幼兒園的發(fā)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與配合，我園非常重視家長(zhǎng)工作和社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，突出服務(wù)意識(shí)，采用各種形式促使幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的合作，建立了良好互動(dòng)，制訂了“攜智慧父母、育快樂(lè)孩子、成就幸福家庭”的家長(zhǎng)學(xué)校教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了家園、社區(qū)同步教育。我們的具體做法是:。
1.開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，有園長(zhǎng)任校長(zhǎng)，保教主任任副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校工作同幼兒園工作同等重視，有計(jì)劃，有目標(biāo)，有課程，有內(nèi)容。
2.開(kāi)展每周一次線上學(xué)習(xí)，每月一次線下學(xué)習(xí)的`授課方式，把家園工作落到實(shí)處的教育目標(biāo)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，開(kāi)始注重親子溝通，夫妻關(guān)系等等，老師們也曾多次被社區(qū)和其他學(xué)校邀請(qǐng)做家長(zhǎng)庭教育課堂。真正將家庭教育觀落實(shí)到每一個(gè)家庭，那就是“無(wú)論社會(huì)發(fā)生多大變化，人生格局發(fā)生多大變化，我們都要注重家庭教育，注重家風(fēng)、注重家教、注重家庭建設(shè)。
3.根據(jù)我市學(xué)前教育三年規(guī)劃，其中有一條是有條件的幼兒園要開(kāi)設(shè)0——3歲早教服務(wù)，我園今年開(kāi)設(shè)了社區(qū)早教服務(wù)，為本小區(qū)，本社區(qū)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)科學(xué)育兒課堂。
4.我們還號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行親子閱讀，開(kāi)展親子閱讀周活動(dòng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展，開(kāi)展“幼兒、家長(zhǎng)經(jīng)典詩(shī)詞”誦讀活動(dòng)，在全園形成了“人人學(xué)講普通話、人人都要愛(ài)閱讀”的良好學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)新的家長(zhǎng)工作，為家園共育開(kāi)辟了新領(lǐng)域，也讓家長(zhǎng)和老師互相理解，互相信任，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定，同時(shí)也受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和小區(qū)居民的好評(píng)。
在新的一年里我們將認(rèn)真落實(shí)教育局領(lǐng)導(dǎo)和年檢組在督察中查出的問(wèn)題;。
1.重視過(guò)程管理，做好細(xì)節(jié)工作，注意資料的收集整理。
2.落實(shí)安全責(zé)任，增強(qiáng)衛(wèi)生保健。
3.加強(qiáng)師德教育，將師德學(xué)習(xí)常態(tài)化。
4.改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)安全教育，做好監(jiān)控全覆蓋工作。
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