通過總結，我們可以找到自己在學習和工作中的優(yōu)勢和劣勢，以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在撰寫總結時，我們可以先進行頭腦風暴，將思維和觀點進行梳理和整理。掌握總結的基本要領和寫作技巧，能夠提高總結的質量和效果。
護理人員在職培訓總結篇一
按照護理工作的規(guī)范，各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續(xù)加強學習，不斷掌握新理論，新技術和新方法，適應臨床護理工作需要，以讓患者滿意為工作目標。
1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。
2、復習鞏固?？频尼t(yī)學和護理知識、?？萍寄堋?/p>
3、學習護理專業(yè)的新理論、新知識及有關教學、科研、管理知識。
1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。
2、參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。
3、根據實際開展新護士規(guī)范化培訓，?？婆嘤柡凸芾砼嘤枴?/p>
目標：具有良好護士形象和行為，獨立完成臨床護理中小組護士工作。
培訓重點：
1、具有熟練的基礎護理技能（如：排便、排尿異常的護理；會陰護理、體位轉換；口腔護理等）。
2、熟悉常見癥狀護理（如：咳嗽咳痰的護理；惡心、嘔吐的護理；腹脹的護理；疼痛的護理；發(fā)熱的護理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術（如：體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等）。
4、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質量標準。
實施情況：
1、接受崗前培訓、科室輪轉，熟練掌握基礎護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責，實行責護分組管床到人工作方式，為患者做好基礎護理工作，取得護士執(zhí)照，安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓，鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。
4、參加護士禮儀規(guī)范化培訓，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務、溫馨服務規(guī)范化。
5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補考直至達標。
畢業(yè)3-6年護士的培訓培訓重點：
1、具有熟練的基礎護理技能（如：臥位護理；體位轉換；口腔護理、壓瘡護理等）。
2、熟悉常見癥狀護理（如：咯血的護理；心悸的護理；發(fā)熱護理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術（如：心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等）。
4、掌握給藥治療與護理（如皮內注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。
5、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質量標準。
6、學習和熟練搶救技術及相關知識。實施情況：
1、熟練掌握基礎護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側重?？谱o理及急救知識，以小組護理工作為主，參加夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓，鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。
4、參加護理部的理論考試2次/年，導尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓。
目標：承擔?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，能為患者提供整體護理，積極參與并組織病房內搶救，成為病房的業(yè)務骨干并不斷提高教學、管理能力，逐步到達主管護師的水平。
培訓重點：
1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識（心電監(jiān)測和心肺復蘇等）。
2、掌握?？瞥Ｓ盟幬锏慕o藥方法、常用劑量、毒性反應等。
3、積極參與危重病人的搶救，及時記錄，不斷總結經驗。
4、積極收集常見病的相關資料，更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實習生的工作能力及管理能力。實施情況：
1、以危重患者護理為主，能承擔護理小組長工作。
2、參加院、科組織業(yè)務學習和管理培訓，并結合自學，完成繼續(xù)教育。
3、不斷學習?？瞥Ｓ盟幬锏淖饔?、注意事項。
4、護理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護理查房。
5、能勝任各崗位工作，應用護理程序對患者實施責任制整體護理服務。
6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設計，積極撰寫論文。主管護師階段的培訓。
目標：具有護理?？?、教學、管理的專項特長，承擔臨床教學工作，開展護理科研、撰寫論文，逐步達到副主任護師水平。
培訓重點：
1、具有護理?？平虒W、管理的特長，承擔病房帶教工作，開展護理科研，撰寫論文。
2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識。
3、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和管理知識，能夠解決本專業(yè)疑難問題。
實施情況：
1、承擔科室專題講座、護生帶教，協(xié)助科室管理，開展護理科研設計，年終有論文。
2、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓，完成繼續(xù)教育25學分。
3、參與護理一級質控，發(fā)現問題及時解決。
4、參加并指導本科護理查房、護理會診，指導下級護士業(yè)務學習和技能訓練。
5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作，協(xié)助解決護理業(yè)務上的疑難問題。
6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
護理人員在職培訓總結篇二
護理人員崗位績效考核評分標準，項目考核內容標準分考核標準總得分。
儀表儀容、組織紀律：
1、儀表端莊，佩戴胸卡，準時上崗。
2、衣帽整齊，穿工作鞋、肉色或白色淺襪。不戴耳環(huán)、戒指、手鐲，不著濃妝。
3、頭發(fā)不過肩、長發(fā)帶發(fā)網、不染彩妝，不留長指甲，不染指甲。
4、上班不遲到、早退、無故請假。
5、夜班病假條，15：00之前交。
6、上班不打私人電話、干私活、打電腦游戲，不帶家屬值班，醫(yī)學教`育網搜集整理不扎堆聊天，不看電視及與本專業(yè)無關的雜志、書刊等。上班時間不脫崗，不睡覺。積極參加院科組織的業(yè)務學習及政治學習。
10分。
2、上班遲到、早退，每次扣1分;。
4、上班時間離崗、睡覺，每次扣2分;。
5、不參加學習每次扣2分;。
6、未經科護長同意私自調班，每次扣2分;。
7、無故請假，每次扣2分。
工作態(tài)度：
1、工作積極、認真、細心、主動，按質按量完成本班工作任務。
2、準確及時執(zhí)行各項醫(yī)囑，認真指導病人做好各種輔助檢查前準備，告知患者檢查前注意事項，準確及時收集各種標本。
3、認真落實有關按次數、時段收費標準規(guī)范，及時、準確進行各項收費。
4、細心觀察病情，及時了解病情變化并及時通知醫(yī)生及作出處理。
10分。
1、工作欠積極、認真、主動、細致，每次扣1分;。
2、在規(guī)定的工作時間內未能及時完成當班工作及完成后工作質量差的，每次扣1分;。
3、未能準確及時執(zhí)行各項醫(yī)囑，影響治療效果的，每次扣2分;。
4、輔助檢查、檢查因準備或收集標本不準確不及時，每次扣2分;。
5、因準備或收集標本不準確，導致漏診、誤診的，每次扣2分;。
6、因為責任心不強，在電腦收費中出現多收、少收、漏收的，每次扣3分;。
7、因錯收造成病人投訴的扣5分，并取消本年度評“星級護士”資格;。
服務質量：
熱情服務對患者要耐心、細心、熱心，禮貌待人，做到“三聲”(來有迎聲，問有答聲，走有送聲和囑托聲)，三認真(認真聽取病人的陳述、認真向病人解說必要的治療方案，認真回答病人提出的有關問題)，并做好入院宣教、疾病宣教及出院指導等。
10分。
2、接聽電話時語言生硬及在工作中言行不端正，每次扣2分;。
4、因服務態(tài)度生硬，與患者爭吵、頂撞而被病人投訴經核實是服務上的問題，每次扣5分，并取消本年度“星級護士”評選資格。
溝通與協(xié)調：
團結協(xié)作，上下級相處融洽，善于溝通?？苾瓤仆忾g溝通良好、團結友愛，營造和諧工作環(huán)境。
5分。
2、在需配合工作中，不主動，每次扣1分;。
3、因推諉或不配合造成不良后果的，取消本年度“星級護士”評選資格。
成本意識：
節(jié)省物力，避免浪費。
5分。
不節(jié)約用水，不按時關燈、空調(風扇)，浪費物品、人力、財產每發(fā)現一次扣1分。
專業(yè)技能：
對專業(yè)知識的理論、操作熟悉掌握。遵守操作規(guī)程，操作熟練，“三基”理論及技能考核合格。
10分。
1、不遵守操作規(guī)程，違反護理操作的，每次扣2分;。
2、技術操作考核不合格者扣1分;。
3、未完成每季度護理部規(guī)定的考核項目，每項扣1分;。
4、考核不合格者，沒有主動再次復考的，每次扣1分;。
5、無故不參加業(yè)務學習者，每次扣2分;。
6、因事請假未獲準而離崗者扣2分;。
7、對第二次考核不合格者扣1分，第三次考核不合格者不予參加評“星級護士”資格。
護理人員在職培訓總結篇三
xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領導的重視和支持下，園滿完成了預定目標，現總結如下：
1、組織全院護士進行業(yè)務學習，內容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規(guī)范、20xx年版心肺復蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實公立醫(yī)院改革，全面推進優(yōu)質護理服務等課題，授課人分別為：沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等。
2、組織我院護士參加相關單位舉辦的“護理繼續(xù)教育培訓班”，學時共45小時，授課的專家有主任護師、主任醫(yī)師等，專家們理論扎實、臨床經驗及教學經驗豐富，分別講授了“醫(yī)院員工服務意識提升培訓”、“護理文件書寫規(guī)范”、“心肺腦復蘇—2011年急救指南解讀”、“皮內、皮下、肌肉、靜脈注射和靜脈輸液”、“輸血知識”等內容。我院派出人員參加培訓班學習，并全部考核合格。通過這次培訓班和學習，使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法。
3、科室每月進行技能和理論考核一次，對新上崗護士進行崗前培訓，組織全院護理人員“三基”、理論及規(guī)章制度考核，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。
4、護理人員積極參加大專、本科深造學習，使護理人員大專以上學歷達到60%。
通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高，激發(fā)了護理人員的學習熱情，使護理人員的整體素質得到了提升，提高了護理質量，保障了醫(yī)療護理安全。
護理人員在職培訓總結篇四
一、培訓對象：
40周歲以下的人員。
二、培訓內容：
基礎護理學知識、三級訓練（護理學分冊）、《護士條例》、技能操作（靜脈輸液、皮試液的配制與實施、心肺復蘇、生命體征的測量）。
三、培訓目標：
基本知識合格成績85分技能操作合格成績90分四、具體實施：
1、理論學習以自學為主：每月考核一次，每年考8次。
2、技能操作組織各科室進行培訓，每年考2次。
3、每名護士一年連續(xù)8次考試合格者，可進入中級培訓。科室出現不及格者，每名次扣護士長20元，累計相加；科室人員成績全部及格的，獎勵護士長50100元，并在例會上通報。
4、每年8月份公布合格人員名單并升級。
中級培訓。
一、培訓對象：40周歲（含）以上人員及初級考核合格人員。
二、培訓內容：護理學基礎知識及專科知識，專科技能操作（科室常用兩項）。
三、培訓目標：考試合格成績90分。
組織業(yè)務查房一次，全院護理講課一次四、具體實施：
1、每年理論考試2次；技能操作考核1次。
2、連續(xù)3次考試合格者且組織講課及業(yè)務查房效果優(yōu)秀者，可進入高級培訓。
3、每年8月份公布合格人員名單并升級。
高級培訓。
一、培訓對象：中級考核合格者。
二、培訓目標：每年完成一篇論文，并協(xié)助護士長完成科內的護理管理。
護理人員在職培訓總結篇五
一、培訓目標：
畢業(yè)后一年抓好“三基”(即：基本理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。工作中要求了解各科工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解?？谱o理理論與技能。
二、具體要求：
安排各科及室輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。
1、新護士進院前，必須接受護理部組織的“進院教育”和“服務規(guī)范訓練”。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的.介紹。
2、護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。
3、護士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排白班，兩個月后再參加夜班工作。
4、一年內完成護理病歷10份，每份由所在病室護士長評議考核，年終為總體考核的部分依據。
5、參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務學習。
6、新畢業(yè)的護士應不斷加強自身素質修養(yǎng)(包括思想素質、業(yè)務素質和身體素質)。工作時，要儀表端莊，態(tài)度和藹，工作認真，遵守勞動紀律，服從領導指揮，尊敬教學老師，勤奮好學，搞好團結。
7、年終時，由個人寫好總結，所在單位給予考核并簽署意見，經各科及護理部批準后方可轉正，由院方正式錄用。
護理人員在職培訓總結篇六
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我畢業(yè)已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生，走上了社會，走進了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系，如今我來到了xx市第二人民醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。
感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習，我們對二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價值人生大呢感有關知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益ji烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經驗，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在于病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專業(yè)技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務態(tài)度和服務質量的提高。在生活上，護士要養(yǎng)成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！
結束了四天的崗前培訓，我們新入職的八十幾名員工從“心有德，濟天下”的宗旨開啟了我們四天的學習之旅。與預想中枯燥、乏味的制度、規(guī)矩、紀律的警告大會不同，四天的學習給予了我深深地觸動，我更加堅定自己來到九龍坡區(qū)人民醫(yī)院是一個正確的選擇。
多數時候我們會聽到很多華麗而又宏大的口號，但真正踐行和實現的寥寥無幾。但醫(yī)院“成就員工的心百年不變，服務病人的心百年不變”的核心價值觀感動了我，因為醫(yī)院是真正在創(chuàng)建這樣優(yōu)秀的醫(yī)院文化，并且用心的實現它。
服務病人的心永不變，每一位醫(yī)務工作者都將“用心守護生命”作為了自己的工作使命并且用心去踐行自己的承諾。我在icu工作的兩個月時間里，看到各位老師為了更好的護理病人，幫助病人節(jié)約醫(yī)療費用，發(fā)明和創(chuàng)造了各種小用具，精致的布包、方便的衣褲、巧妙的護扣等等，不勝枚舉。周末的時間里，主任總會帶領各位醫(yī)生穿梭在各個病人的床旁，討論、交流、學習，了解每一位病人的情況，指導和幫助年輕的醫(yī)生調整和尋找更為有效的治療方案。他們用心服務和守護著每一位患者，踐行著自己入職莊嚴宣誓的希波克拉底誓言。
護理人員在職培訓總結篇七
時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的護理人員在職培訓計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
按照護理工作的規(guī)范，各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續(xù)加強學習，不斷掌握新理論，新技術和新方法，適應臨床護理工作需要，以讓患者滿意為工作目標。
1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。
2、復習鞏固?？频尼t(yī)學和護理知識、?？萍寄?。
3、學習護理專業(yè)的新理論、新知識及有關教學、科研、管理知識。
1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。
2、參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。
3、根據實際開展新護士規(guī)范化培訓，專科培訓和管理培訓。
畢業(yè)2年內護理員、護士的培訓。
目標：具有良好護士形象和行為，獨立完成臨床護理中小組護士工作。
培訓重點：
1、具有熟練的基礎護理技能（如：排便、排尿異常的護理；會陰護理、體位轉換；口腔護理等）。
2、熟悉常見癥狀護理（如：咳嗽咳痰的護理；惡心、嘔吐的護理；腹脹的護理；疼痛的護理；發(fā)熱的護理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術（如：體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等）。
4、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質量標準。
實施情況：
1、接受崗前培訓、科室輪轉，熟練掌握基礎護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責，實行責護分組管床到人工作方式，為患者做好基礎護理工作，取得護士執(zhí)照，安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓，鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。
4、參加護士禮儀規(guī)范化培訓，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務、溫馨服務規(guī)范化。
5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補考直至達標。
畢業(yè)3-6年護士的培訓培訓重點：
1、具有熟練的基礎護理技能（如：臥位護理；體位轉換；口腔護理、壓瘡護理等）。
2、熟悉常見癥狀護理（如：咯血的護理；心悸的護理；發(fā)熱護理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術（如：心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等）。
4、掌握給藥治療與護理（如皮內注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。
5、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質量標準。
6、學習和熟練搶救技術及相關知識。實施情況：
1、熟練掌握基礎護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側重?？谱o理及急救知識，以小組護理工作為主，參加夜班工作。
3、參加院、科組織的`業(yè)務學習和管理培訓，鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。
4、參加護理部的理論考試2次/年，導尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓
目標：承擔?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，能為患者提供整體護理，積極參與并組織病房內搶救，成為病房的業(yè)務骨干并不斷提高教學、管理能力，逐步到達主管護師的水平。
培訓重點：
1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識（心電監(jiān)測和心肺復蘇等）。
2、掌握?？瞥Ｓ盟幬锏慕o藥方法、常用劑量、毒性反應等。
3、積極參與危重病人的搶救，及時記錄，不斷總結經驗。
4、積極收集常見病的相關資料，更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實習生的工作能力及管理能力。實施情況：
1、以危重患者護理為主，能承擔護理小組長工作。
2、參加院、科組織業(yè)務學習和管理培訓，并結合自學，完成繼續(xù)教育
3、不斷學習?？瞥Ｓ盟幬锏淖饔?、注意事項。
4、護理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護理查房。
5、能勝任各崗位工作，應用護理程序對患者實施責任制整體護理服務。
6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設計，積極撰寫論文。主管護師階段的培訓
目標：具有護理?？?、教學、管理的專項特長，承擔臨床教學工作，開展護理科研、撰寫論文，逐步達到副主任護師水平。
培訓重點：
1、具有護理?？平虒W、管理的特長，承擔病房帶教工作，開展護理科研，撰寫論文。
2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識。
3、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和管理知識，能夠解決本專業(yè)疑難問題。
實施情況：
1、承擔科室專題講座、護生帶教，協(xié)助科室管理，開展護理科研設計，年終有論文。
2、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓，完成繼續(xù)教育25學分。
3、參與護理一級質控，發(fā)現問題及時解決。
4、參加并指導本科護理查房、護理會診，指導下級護士業(yè)務學習和技能訓練。
5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作，協(xié)助解決護理業(yè)務上的疑難問題。
6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
護理人員在職培訓總結篇八
護理人員是醫(yī)療機構中至關重要的一員，負責病人的日常護理工作以及醫(yī)生的輔助工作。然而，醫(yī)療技術的不斷發(fā)展與進步，要求護理人員不斷更新知識、提升能力，以應對日益復雜的醫(yī)療需求。在職培訓作為一種終身學習的方式，幫助護理人員不斷提高專業(yè)素質、增強職業(yè)技能，適應醫(yī)療環(huán)境的變化和需求。在我參加的一次護理人員在職培訓中，我收獲頗多，今將我的心得體會與大家分享。
第二段：提升專業(yè)素質的培訓內容及其意義（250字）。
在職培訓的內容涵蓋了廣泛的領域，包括臨床護理技術、醫(yī)療器械的使用和維護、醫(yī)學知識的更新以及病人心理護理等。通過學習這些知識和技能，我們能夠提高自身的專業(yè)素質，并且為配合醫(yī)生提供更好的服務，為病人提供更全面、更專業(yè)的護理。職業(yè)素質的提升不僅能夠提高我們對護理工作的熱情和成就感，更可以增加病人對我們的信任和滿意度，從而促進醫(yī)患關系的良好發(fā)展。
第三段：職業(yè)技能的提升與實踐應用（300字）。
培訓中，我們除了學習理論知識外，還進行了一系列的實踐操作。通過模擬操作和真實護理環(huán)境中的培訓，我們可以將所學的理論知識與實際應用相結合。這樣的實踐環(huán)節(jié)，讓我們更好地掌握了臨床護理的技能，提高了我們的操作水平。同時，培訓還加強了我們團隊合作的能力，提高了我們護理團隊的整體素質。實踐應用讓我們能夠更好地順應醫(yī)療環(huán)境的需求，提升護理工作的質量和效率。
第四段：心理護理的重要性及培訓帶來的提升（250字）。
在職培訓中，心理護理是一個重要的內容。病人在住院期間需要面對諸多身心上的壓力，而護理人員作為與病人接觸最多的醫(yī)護人員，有責任提供良好的心理護理服務。培訓中，我們學到了如何與病人進行有效溝通、了解他們的需求和痛苦，并采取相應的措施進行支持和幫助。這樣的心理護理培訓，提高了我們與病人的溝通能力和同理心，更增加了我們?yōu)椴∪颂峁┤骊P懷的能力。
第五段：凸顯持續(xù)學習的重要性和未來的打算（200字）。
通過參加護理人員在職培訓，我深刻認識到學習對于個人的重要性。只有持續(xù)學習，不斷提高自身的專業(yè)素質和能力，才能適應醫(yī)療環(huán)境瞬息萬變的需求。同時，我也制定了未來的學習計劃，包括參加更多的培訓課程、購買相關專業(yè)書籍和參加學術會議等。只有持續(xù)學習，才能在日益競爭激烈的醫(yī)療行業(yè)中立于不敗之地，為病人提供高質量的護理服務。
總結起來，護理人員在職培訓是提升專業(yè)素質、提高技能水平、增強心理護理能力的重要途徑。通過參加培訓，我們能夠不斷更新知識、提高能力，更好地適應醫(yī)療環(huán)境的需求，為病人提供更好的護理服務。因此，我將護理人員在職培訓視為職業(yè)發(fā)展的機會，持續(xù)學習將成為我未來工作中的重要任務。
護理人員在職培訓總結篇九
中醫(yī)護理工作，是中醫(yī)醫(yī)院護理工作的重要內容，，是體現中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要一方面，為更好推動我院中醫(yī)護理工作的扎實開展，更好地服務于廣大人民群眾，按照年初的護理工作計劃，結合我院實際，現將20__年護理人員中醫(yī)培訓總結如下：
一、中醫(yī)基礎知識學習方面。
1、認真學習了《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》；
2、為科室護理人員購買了《中醫(yī)基礎理論》和《中醫(yī)護理學基礎》；
3、組織兩次中醫(yī)基礎理論知識考試，人人掌握，人人過關。
2、邀請院內3名高年資中醫(yī)護理人員對我院開展的中醫(yī)護理操作進行現場演示，讓全院護理人員掌握操作的步驟及方法；3、對全院護理人員進行中醫(yī)操作考試。
三、存在不足。
1、低年資的護士對中醫(yī)特色的整體護理落實不到位，中醫(yī)知識有待提高；
2、小科室中醫(yī)操作開展不完善；
護理人員在職培訓總結篇十
為了加強我院護理人員護理質量管理，提高護理人員的整體素質，根據我院的實際情況，特制定護理人員培訓計劃。
1．基礎理論知識、?？谱o理培訓與考核。
（1）各科每月組織科內業(yè)務學習至少一次，每周提問至少一次。
（2）各科護理業(yè)務查房、行政查房、教學查房每月一次。病例討論每季至少一次。護理部組織全院護理業(yè)務查房每季一次，行政查房每月一次，對危重疑難病例、特殊病例相關問、新技術、新業(yè)務，進行討論分析，總結經驗，以提高護士的工作能力及業(yè)務素質。
（3）各科每月、護理部每半年組織基礎和專科知識考試一次。
（1）各科室每月每季度進行一次技術操作的訓練，每月進行考核一次，由護士長和主管護師主持。
（2）護理部年內組織技能培訓班1-2期。首先組織各科護士長及骨干進行培訓，合格后對本科護理人員進行技術指導。由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考試，每季度或每年一次。做到三基培訓全員參與人人過關。
（3）定期或不定期的組織學習，考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案、院內感染知識等。
（4）鼓勵護理人員在職繼續(xù)學習，通過自考、函授等方法提高學歷，提高知識層次，改善護理隊伍的智能結構。
（二）對各級各類護理人員的培訓目標及要求新護士的培訓。
1．培訓目標。
（1）做好崗前教育，教導愛崗敬業(yè)。
（2）抓好“三基”以臨床實際相結合。
（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責，熟練掌握基礎的護理操作技術。
2．具體要求。
（1）新入院護士入崗前，必須接受護理部安排“崗前培訓”和服務規(guī)范訓練。各科護士長做好環(huán)境，規(guī)章制度與各類工作職責的培訓。
（2）護士長應結合每個護士制定出具體的培訓計劃。
（3）加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主對各班次熟悉工作要求經帶教老師考核后再參加各班的單獨值班工作。
（4）參加所在科室及護理部組織的各項學習。
（5）新參加工作的護士應不斷的加強自身素質的修養(yǎng)。工作時儀表端莊，態(tài)度和藹，工作認真，遵守勞動紀律，尊敬教學老師，勤奮好學搞好團結。
工作1-3年護士的培訓。
1．培訓目標。
（1）具有熟練的基礎護理技能。
（2）掌握護理基礎理論及專業(yè)知識。
（3）掌握各?？频闹委焹x器的操作方法。
（4）掌握各?？频淖o理常規(guī)及護理技術。
2．具體的要求。
（1）護理部結合醫(yī)院的情況定出輪轉的計劃和培訓目標。
工作4-5年護士的培訓。
1．培訓目標。
（1）熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能。制定完整的護理計劃。
（2）掌握專科護理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。
（3）熟練的配合搶救工作，掌握在緊急情況下的處理原則。
（4）指導護生的臨床實習。
（5）達到護師的任職條件。
2．培訓方法。
（1）護理部根據個人的特長，固定某科工作或結合工作需要提供到外院短期脫產學習的機會。
（2）承擔科室業(yè)務學習及講課工作。
（3）鼓勵參加本科的深造，鼓勵自學或以脫產學習等方法進行，達到提高護理水平的目的。
1．培訓目標。
（1）具有較堅實的護理基礎理論和?？评碚撝R，熟練的護理技能。
（2）熟悉對危重病人的觀察方法并掌握急救技能。
（3）掌握本專業(yè)的新知識、新技術，運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行心身整體護理。
（4）具有一定的護理管理，預防保健及教學的能力。
（5）每人撰寫護理論文一篇。參與科室的基礎管理。
2．培訓方法。
（1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，不斷總結搶救經驗。
（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。
（3）參加護理科研課題的設計。
對主管護師的培訓。
1．培訓目標。
（1）具有堅實的基礎醫(yī)學理論并精通?？频淖o理理論及技術。
（2）能解決本科護理業(yè)務上的疑難問題，指導危重、疑難病人護理計劃，制定與實施。不斷跟新知識，能在管理、教學、科研起到骨干作用。
（3）具有課堂教學，臨床帶教能力。組織本科各病房的護理會診，查房及參加全院性護理會診。
（4）具有科研能力，能寫出一定水平的論文。
三、?？谱o士的培訓。
選送外出短期培訓，今年計劃安排血透部、手術室、急診科護理人員各1-2名到上級醫(yī)院短期培訓。
四、選派1-2名護士長、護理骨干外出參加培訓學習，以不斷增進新知識，新理念，以帶動護理質量的提高。加強護士長目標管理的考核、月季考評和年終考評相結合、科室質量與護士長的考評掛鉤。促進護士長間及科室間的學習交流。每季組織護理質量交叉大檢查。利用護士長會進行工作經驗交流、以提高管理水平。
五、加強繼續(xù)教育學分的管理，各科室建立繼續(xù)教育學分登記表，由護士長統(tǒng)一集中管理。年底及時做好學分的登記，每人每年學分大于等于25分。協(xié)助醫(yī)教科做好護理人員的年度考核工作。
護理人員在職培訓總結篇十一
懷著自豪與激動的心情，作為一個剛畢業(yè)兩年的大學生，我很榮幸的成為了旬陽縣人民醫(yī)院的一員，懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了了人生的新征程。對于一個新上崗的員工來說，上崗之前還有很多情況去熟悉，去適應，所以有幸縣醫(yī)院給我們新員工提供了一次寶貴的學習機會，20xx年12月15日，我參加了護理部主任組織為期14天的新員工崗前培訓，雖然說時間很短。但是從中學習的知識是終身受益的。
通過此次培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。
培訓就醫(yī)院規(guī)章制度、護士職業(yè)生涯規(guī)劃、護理不良事件等進行了深入的講解，合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程，從中學到的知識使我受益匪淺。
理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統(tǒng)流程，不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施，也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞，做到了課間有互動、課后有反思、學完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，手把手操作教學，大家分組訓練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育，操作有指導，課后有總結。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的.職業(yè)。
我深深地體會到這兒的每個老師和領導對工作的那種認真和負責的態(tài)度，就會讓我不由地去反思：我對工作有沒有那么付出？態(tài)度有沒有那么認真？什么時候才能像她們那樣取得研究生或更高的學歷，讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進的動力，不愛學習的我，讓我覺得不得不學習。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都仍然有緊迫感，生活節(jié)奏也可以像發(fā)達城市那么快！
這次崗前培訓讓我們更加規(guī)范了自己的行為，護理工作中要用責任心、愛心、耐心、關心去關愛我們的患者，真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。用規(guī)范的操作去保護病人的同時保護自己，并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。兩周的培訓時間不長，但是學到的東西卻值得我們用整個職業(yè)生涯去慢慢回味，我們所有的學員都會加油努力，做到學以致用。
謝謝徐老師這么久對我們的關心和照顧，讓我從一個什么都不懂的畢業(yè)生，到現在可以做些么規(guī)范的操作?；氐结t(yī)院，我可以很自豪的告訴他們，我們是培訓過的，感謝歐老師教我規(guī)范的心肺復蘇，讓我也感覺到救活一個人有多開心，多激動，感謝黃老師，徐老師，李老師，楊老師，曾老師，毛老師，吳老師，王老師，王老師在操作課上和理論課上不厭其煩的教導我們，我一定會好好努力。好好加油。做好我本分的工作。把太和醫(yī)院的精神帶到旬陽縣醫(yī)院里，學以致用，謝謝老師，我是二組的學員汪立，來自陜西省安康市旬陽縣醫(yī)院。
護理人員在職培訓總結篇十二
護理人員是醫(yī)療團隊中至關重要的成員，他們負責照顧病患的身體和心理健康。隨著醫(yī)學科技的不斷發(fā)展，護理工作也需要不斷更新知識和提高技能。因此，護理人員在職培訓變得尤為重要。在我參加護理人員在職培訓的過程中，我獲得了一些心得體會。
第一段：
在職培訓首先讓我意識到持續(xù)學習的重要性。作為一名護理人員，我們需要不斷跟進最新的醫(yī)學知識和技術。醫(yī)學領域的進步非常迅速，而我們的專業(yè)知識也需要及時更新。在職培訓不僅讓我了解到最新的研究成果和治療方法，還讓我明白了自己在不斷學習中的重要性。只有通過不斷學習，我們才能更好地為患者提供專業(yè)的護理。
第二段：
參加在職培訓還讓我感受到了團隊協(xié)作的重要性。在培訓中，我們與其他護理人員進行了深入的交流和合作。我們一起學習、討論案例、分享經驗，在互相幫助中提高了專業(yè)素養(yǎng)。護理工作需要團隊合作，沒有一個人能夠完成所有的工作。通過培訓，我意識到只有與其他護理人員密切合作，我們才能更好地完成工作，提高患者的護理質量。
第三段：
在職培訓讓我更加關注患者的需求和體驗。在培訓中，我們不僅學習了專業(yè)的護理技能，還接受了患者教育的培訓。通過與患者進行互動，在聆聽他們的聲音中，我更加了解到患者的需求和關注點。在日常工作中，我將更加關注患者的感受，并積極與患者溝通，提供更加人性化和關懷的護理服務。
第四段：
在職培訓也讓我重新審視了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在培訓中，我們除了學習專業(yè)知識外，還接受了職業(yè)規(guī)劃的指導。通過與經驗豐富的護理人員交流，我思考了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。我明白了自己還需要不斷提升，才能更好地發(fā)展自己的護理事業(yè)。因此，我制定了明確的職業(yè)規(guī)劃，并制定了一系列的學習和發(fā)展計劃，以提升自己的專業(yè)水平。
第五段：
通過在職培訓，我受益匪淺。我不僅學到了更多的專業(yè)知識和技能，還實踐了團隊合作，提高了患者體驗，并制定了明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷更新自己的知識和技能，努力提高自己的護理水平，為患者提供更好的護理服務。同時，我也希望通過自己的經驗和學習，影響更多的護理人員關注專業(yè)發(fā)展和患者體驗，共同促進護理事業(yè)的發(fā)展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13276428.html】
