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在實(shí)施計(jì)劃之前，必須仔細(xì)制定一個(gè)詳細(xì)的方案。一個(gè)好的方案還需要考慮到未來(lái)的發(fā)展和變化，具備一定的靈活性和適應(yīng)性。最后，希望大家能夠根據(jù)具體情況，制定出適合自己的方案，取得預(yù)期的效果。

開(kāi)展文明家庭活動(dòng)方案篇一

通過(guò)家庭文明禮儀教育主題活動(dòng)開(kāi)展，提升廣大家長(zhǎng)文明素養(yǎng)，優(yōu)化家庭育人環(huán)境，凝聚家校社文明禮儀共育合力，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

（一）宣傳文明禮儀知識(shí)，營(yíng)造文明禮儀教育氛圍

依托5月15日國(guó)際家庭日，組織開(kāi)展以“大手拉小手，文明一起走”為主題的家庭教育宣傳周活動(dòng)，宣傳現(xiàn)代禮儀知識(shí)和禮儀文化，突出以未成年人為教育主體的.“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育內(nèi)涵。堅(jiān)持將宣傳教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，廣泛宣傳具有時(shí)代精神的禮儀知識(shí)和禮儀文化，營(yíng)造濃厚的文明禮儀教育宣傳氛圍。

以三寬家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)上課程和省編教材《家長(zhǎng)必讀》為依托，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“家長(zhǎng)文明素養(yǎng)”、“家庭文明禮儀教育”和“文明家庭建設(shè)”等課程培訓(xùn)，豐富家長(zhǎng)文明禮儀知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)家庭教育能力，提高家庭文明禮儀教育水平。

（二）指導(dǎo)文明家庭建設(shè)，助力文明習(xí)慣養(yǎng)成

活動(dòng)期間學(xué)校將向全體學(xué)生家長(zhǎng)推送“大手拉小手，文明一起走”倡議書(shū)，開(kāi)展“與家長(zhǎng)共話文明”活動(dòng)。指導(dǎo)家庭成員共同制定傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)計(jì)劃，開(kāi)展家庭文明禮儀承諾活動(dòng)，不斷增強(qiáng)家庭成員的文明意識(shí)和文明習(xí)慣養(yǎng)成自覺(jué)性。

指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共同制定《好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃》，規(guī)范居家學(xué)習(xí)、生活、健身等活動(dòng)行為。父母與孩子相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，從生活小事做起，人人爭(zhēng)做文明習(xí)慣好模范。以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮”等禮儀教育為抓手，營(yíng)造良好的家庭文明禮儀教育氛圍，促進(jìn)文明家庭建設(shè)；以“行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”為重點(diǎn)，號(hào)召家庭成員在公共場(chǎng)所禮貌謙讓?zhuān)袷亟煌ǚㄒ?guī)和社會(huì)公德，自覺(jué)使用文明用語(yǔ)，不斷踐行文明習(xí)慣內(nèi)涵。指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子利用節(jié)假日和休息時(shí)間走進(jìn)村鎮(zhèn)和社區(qū)參加志愿者活動(dòng)，用日記、手抄報(bào)、活動(dòng)照片、活動(dòng)音視頻等形式分享活動(dòng)成果。

（三）開(kāi)展文明禮儀展示，共享文明禮儀成果

學(xué)校將組織“大手拉小手文明一起走”活動(dòng)成果展示活動(dòng)，宣傳推廣活動(dòng)開(kāi)展中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，表彰一批先進(jìn)個(gè)人（家長(zhǎng)）、優(yōu)秀班級(jí)、文明家庭、家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例（視頻），并推送部分優(yōu)秀案例參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀案例評(píng)選。

“大手拉小手，文明一起走”主題活動(dòng)，從20xx年5月至11月，共分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段（5月）：以“文明禮儀，從家長(zhǎng)學(xué)起”為主題，以文明禮儀教育意義和文明禮儀內(nèi)涵為重點(diǎn)，開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范，提升家長(zhǎng)文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造家庭文明禮儀教育的濃厚氛圍。

第二階段（6月――10月）：以“文明實(shí)踐，從親子做起”為主題，以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，在小學(xué)、幼兒園家庭進(jìn)一步滲透文明禮儀的家庭教育理念，指導(dǎo)家庭實(shí)施文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明家庭創(chuàng)建工程，促進(jìn)家庭成員思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)提升。

第三階段（11月）：以“文明成果，讓家校共享”為主題，搭建“大手拉小手，文明一起走”家庭教育主題活動(dòng)成果展示與分享平臺(tái)，放大主題活動(dòng)成果輻射范圍，促進(jìn)親子師自覺(jué)養(yǎng)成文明的生活、學(xué)習(xí)與工作習(xí)慣，構(gòu)建校園內(nèi)外人人知禮儀，個(gè)個(gè)講文明的良好文明禮儀養(yǎng)成教育生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。

1、各校、幼兒園要將此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校工作計(jì)劃，與學(xué)校常規(guī)管理、未成年人文明禮儀教育和家庭教育指導(dǎo)工作緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，責(zé)任明確到人，任務(wù)落實(shí)到人。

2、區(qū)教育局將組織家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例評(píng)選。各校、幼兒園要在校級(jí)評(píng)選基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦案例參加區(qū)級(jí)評(píng)選（幼兒園至少3篇、中心完小至少3篇、駐駕莊小學(xué)至少2篇、桑行小學(xué)至少1篇），推薦的家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例作者必須是家長(zhǎng)，嚴(yán)禁抄襲，案例報(bào)送前要做好查重工作，把好報(bào)送案例質(zhì)量關(guān)。案例字?jǐn)?shù)1000左右，文本可以配以適當(dāng)?shù)膱D片。文本排版要求：題目：二號(hào)宋體加粗居中。正文：宋體四號(hào)。正文行距：（多倍行距）1。25倍。署名格式為：xx學(xué)校xx年級(jí)xx班學(xué)生家長(zhǎng)xxx，并置于標(biāo)題下方。請(qǐng)各校于11月20日下午4：00前將案例電子稿打包發(fā)至德育處，郵件主題標(biāo)注“學(xué)校名稱(chēng)+優(yōu)秀”。

開(kāi)展文明家庭活動(dòng)方案篇二

在全村全面推進(jìn)文明習(xí)慣、科學(xué)家教、優(yōu)良家風(fēng)進(jìn)家庭，全力實(shí)現(xiàn)“一年有成效、兩年大變化”的預(yù)期目標(biāo)。養(yǎng)成衛(wèi)生健康習(xí)慣、實(shí)施科學(xué)家教、涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)成為廣大婦女和家庭的普遍共識(shí)，貧困家庭人居環(huán)境明顯改善、禁毒防艾意識(shí)顯著提高、科學(xué)育兒理念逐步形成、健康養(yǎng)護(hù)知識(shí)普遍推廣、陳規(guī)陋習(xí)逐步摒棄，樹(shù)新風(fēng)助脫貧的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步建立健全。

1.家庭環(huán)境衛(wèi)生自我管理，比環(huán)境衛(wèi)生、干凈整潔。由村支部書(shū)記、村婦聯(lián)主席、各小組組長(zhǎng)擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員，村婦聯(lián)執(zhí)委對(duì)全村實(shí)行包戶責(zé)任制，帶領(lǐng)村民進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，比干凈整潔。

（1）房前屋后柴禾堆放整齊；

（2）門(mén)前一堆肥清理干凈，畜圈定期清理；

（3）院壩保持干凈整潔，農(nóng)具不亂放；

（5）廚房干凈整潔，養(yǎng)成每天餐后將所有的餐具清洗干凈擺放整齊；

（6）廁所衛(wèi)生保持清潔干凈，不能隨地大小便，養(yǎng)成上廁所的好習(xí)慣；

（7）做到家庭成員養(yǎng)成洗臉、洗手、洗腳、洗澡、洗衣服、洗被子的好習(xí)慣；

（8）門(mén)前衛(wèi)生實(shí)行包干制，房前屋后污水溝清理干凈。

2.家庭教育互動(dòng)互幫，比尊師重教。

（4）做好控輟保學(xué)家庭工作，宣傳覆蓋率達(dá)100%，確保每個(gè)適齡學(xué)生都有專(zhuān)人跟蹤監(jiān)督。

3.紅白事宜互助互幫、比文明節(jié)儉，大小困難互訴互幫。

（4）做到鄰里和諧、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、和睦相處。

4.居家就業(yè)互助互幫，比勤勞致富。

（1）引導(dǎo)婦女群眾樹(shù)立通過(guò)勤勞致富實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，樹(shù)立男女平等的現(xiàn)代文明家庭觀；

（3）打造婦女居家靈活就業(yè)基地1個(gè)，選樹(shù)農(nóng)村“致富帶頭人”10人，助力脫貧攻堅(jiān)。

5.禁毒防艾宣傳教育互學(xué)互促，比無(wú)毒家庭、平安家庭。

（2）在田邊地角、房前屋后不能種植毒品，不能參加制毒、販毒、吸毒；

（3）教育指導(dǎo)吸毒人員主動(dòng)戒毒，對(duì)吸毒人員進(jìn)行幫教；

（4）做好艾滋病患者接受抗病毒治療的宣傳工作，主動(dòng)參加檢測(cè)，定期服藥；

（5）陽(yáng)性孕婦定期參加孕期檢測(cè)，進(jìn)行母嬰阻斷治療，住院分娩；

（6）由村婦聯(lián)主席擔(dān)任健康管理員，協(xié)助做好“四查一治”工作（查孕、查環(huán)、查hiv、查病、治?。?，全面落實(shí)“三必談”制度（婚前必談、外出打工必談、孕期婦女必談），動(dòng)員全村三孩以上育齡婦女主動(dòng)安環(huán)。

1.開(kāi)展對(duì)村級(jí)家庭教育小分隊(duì)的培訓(xùn)；

3.做好禁毒防艾家庭工作，100%落實(shí)“面對(duì)面”宣傳；

4.極參與“四查一治”工作，采取避孕節(jié)育措施，宣傳覆蓋面達(dá)100%；

開(kāi)展文明家庭活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步拓寬和深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力促全市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)，全面提高社區(qū)居民的道德水平和文明素質(zhì)，開(kāi)展文明家庭創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將具體實(shí)施方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，緊緊圍繞新社區(qū)建設(shè)工作，全面提高社區(qū)家庭成員的綜合素質(zhì)，美化家庭的生活環(huán)境，提高家庭的生活質(zhì)量，以家庭的文明和諧促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)，為構(gòu)建和諧社區(qū)奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)。

三、評(píng)選條件1.思想道德好。愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社區(qū)，熱心社區(qū)，樂(lè)于助人，扶貧濟(jì)困，賑災(zāi)助殘，見(jiàn)義勇為；家庭和睦，夫妻互敬，互愛(ài)，互幫，互助；尊老愛(ài)幼，贍養(yǎng)、照顧老人，撫養(yǎng)、救育子女；團(tuán)結(jié)鄰里，彼此尊重、互諒互讓?zhuān)ハ鄮椭?，?yán)于律已，寬于待人。

2.遵紀(jì)守法好。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，做到學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法；堅(jiān)持依法辦事，誠(chéng)實(shí)守信。

3.少生優(yōu)生好。自覺(jué)執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃生育政策，樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀，晚婚晚育，少生優(yōu)生；運(yùn)用科學(xué)方式教育子女，使子女身心健康。

4.文明習(xí)慣好。自覺(jué)抵制各種愚昧、迷信傾向，破出落后、腐朽的陳規(guī)陋習(xí)，建立文明健康、科學(xué)的生活方式，講文明、有禮貌，儀表整潔，言行得體，謙恭禮讓?zhuān)槐３旨彝?nèi)外環(huán)境的凈化和美化，綠化工作；自覺(jué)選擇環(huán)保生活方式，節(jié)約資源，減少垃圾，清除白色浦污染的低炭生活，推廣使用健康有益、保護(hù)環(huán)境的綠色食品。

四、評(píng)選方法、1、以家庭為參評(píng)主體，采取社區(qū)居民推薦和家庭自薦相結(jié)合的方法。

2、文明家庭的評(píng)選活動(dòng)由社區(qū)牽頭，采取家庭自評(píng)、群眾評(píng)議、民主推薦、逐級(jí)報(bào)批等方法，由家庭對(duì)照文明家庭條件進(jìn)行自查，自愿填寫(xiě)申報(bào)表，再由棟組長(zhǎng)、社區(qū)居民代表等相關(guān)人員對(duì)申報(bào)的家庭逐項(xiàng)評(píng)議、打分，認(rèn)真檢查審核后，符合條件的家庭由各組以一定方式予以公布，一周后無(wú)群眾舉報(bào)，由居委會(huì)報(bào)給街道辦事處。各組對(duì)已評(píng)家庭進(jìn)行一年一次復(fù)評(píng)，復(fù)評(píng)合格者繼續(xù)保持榮譽(yù)，不再重新掛牌，對(duì)復(fù)評(píng)中不符合條件的家庭、一些房在人不在和臨時(shí)居住戶的現(xiàn)象要摸清情況，確屬不符合評(píng)選條件的要上報(bào)命名單位，經(jīng)審核后摘牌。

五、評(píng)選要求。

1、嚴(yán)格掌握文明家庭的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，增加評(píng)選工作的透明度，堅(jiān)持好中選優(yōu)，做到“公開(kāi)、公平、公正”，確保評(píng)選質(zhì)量。

2、為弘揚(yáng)先進(jìn)、宣傳典型，要注意發(fā)現(xiàn)事跡突出、有較好影響的文明家庭，作好典型材料整理，便于推介。

開(kāi)展文明家庭活動(dòng)方案篇四

1/7。

1、愛(ài)國(guó)守法，熱心公益好。熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度；牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，模范實(shí)踐以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀，熱心社會(huì)公益事業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，扶貧濟(jì)困，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)社會(huì)公德。2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)好。家庭成員自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，做到崗位建功，崗位成才。3、男女平等，尊老愛(ài)幼好。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、友愛(ài)，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關(guān)心；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求；愛(ài)護(hù)兒童，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益；鄰里之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。

2/7。

4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對(duì)邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、厚養(yǎng)薄葬；自覺(jué)遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策。樹(shù)立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

3/7。

堅(jiān)持文明育民。深入開(kāi)展“凈化家園文明行。

4/7。

動(dòng)”，引導(dǎo)廣大家庭成員崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷。

信愚昧，逐步形成科學(xué)文明健康的生活方式。堅(jiān)持道德教民。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建。

設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

堅(jiān)持科技富民。組織廣大群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)科技知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí)和科技勤勞致富意識(shí)。

堅(jiān)持制度管民。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，以法律制度管理，以村規(guī)民約治村，引導(dǎo)群眾遵紀(jì)守法，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，進(jìn)一步樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣。

堅(jiān)持實(shí)事利民。以辦實(shí)事凝聚民心，以熱情服務(wù)溫暖百姓。積極實(shí)施民心工程，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，公益活動(dòng)人人參與，人際關(guān)系寬松和諧。

5/7。

下而上的評(píng)選程序，以家庭為基礎(chǔ)，實(shí)行自我評(píng)估，群眾評(píng)議，基層審核，張榜公布等制度，堅(jiān)持以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，村（社區(qū)）為基礎(chǔ)，以婦女群眾為主體，建立因地制宜、形式多樣的管理機(jī)制。年終將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建工作進(jìn)行年度考核，根據(jù)工作實(shí)際，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)行目標(biāo)管理與日常督查相結(jié)合，確保全縣“五好文明家庭”創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展。四、實(shí)施步驟1、宣傳發(fā)動(dòng)：

組建一支巾幗志愿者隊(duì)伍，采。

取發(fā)放倡儀書(shū)、辦專(zhuān)刊、墻報(bào)等多種形式，組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)五好文明家庭的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。2、申報(bào)推薦：

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位向本轄區(qū)家庭廣。

泛發(fā)放申報(bào)表，公布評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，首先由每個(gè)家庭對(duì)照五好文明家庭標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)估，向所在村或社區(qū)進(jìn)行申報(bào)，經(jīng)村委會(huì)或社區(qū)初審后報(bào)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)進(jìn)行審核匯總后報(bào)縣婦聯(lián)。3、考核公示：

6/7。

導(dǎo)小組對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報(bào)的“五好文明家庭”戶進(jìn)行嚴(yán)格考核，并通過(guò)公安電視臺(tái)和公安新聞網(wǎng)進(jìn)行公示宣傳。4、表彰掛牌：

對(duì)評(píng)選出的“五好文明家庭”進(jìn)行授牌表彰。五、工作要求。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，成立相應(yīng)的“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施“五好文明家庭”創(chuàng)建工作，為公安縣創(chuàng)建文明城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在組織開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí)，要大力開(kāi)展宣傳教育工作，充分利用各種群眾會(huì)議等形式，立足家庭，面向婦女，以提高家庭成員素質(zhì)和深化家庭美德為主題，進(jìn)行廣泛的宣傳引導(dǎo)。營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)各界人士關(guān)注、重視和支持創(chuàng)建活動(dòng)。

7/7。

開(kāi)展文明家庭活動(dòng)方案篇五

家庭是社會(huì)的縮影，家庭的和諧美滿決定著社會(huì)穩(wěn)定和諧，而文明家庭評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)建是美好幸福家庭建設(shè)的有效載體，是與群眾精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相互聯(lián)系密不可分的，他是促進(jìn)家風(fēng)、民風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣健康向上的重要組成部分。

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭里生根、在傳播中升華，弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，讓廣大人民群眾增強(qiáng)主人翁意識(shí)，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建文明縣城、文明學(xué)校活動(dòng)做出貢獻(xiàn)，讓每一個(gè)家庭都動(dòng)起來(lái)，積極參與“文明家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)。

下面就結(jié)合我校實(shí)際，制“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。

以鄧小平理論和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高家庭成員素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合文明縣和文明市民的評(píng)比要求，積極開(kāi)展“文明家庭”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)。

在創(chuàng)建活動(dòng)中，讓廣大家庭形成科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)廣大家庭成員形成愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講誠(chéng)信、講團(tuán)結(jié)、樹(shù)新風(fēng)的意識(shí)，以逐漸提高家庭成員的綜合素質(zhì)，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成民風(fēng)淳樸正，一脈相承的家風(fēng)觀，進(jìn)而形成正確育兒觀，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德，以文明、穩(wěn)定的家庭為社會(huì)的文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。

1、熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2、遵紀(jì)守法，熱心公益，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，模范實(shí)踐以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀。

熱心公益事業(yè)，關(guān)愛(ài)殘疾人。利用節(jié)假日參加社會(huì)公益活動(dòng)，做到扶貧濟(jì)困，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)社會(huì)美德。

3、積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助。家庭成員間能做到互相鼓勵(lì)互相監(jiān)督，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、事業(yè)心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)。具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神，嚴(yán)格遵守單位工作紀(jì)律，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，做到建功立業(yè)，立志成才。

5、尊老愛(ài)幼，家庭和睦。尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人的精神世界和物質(zhì)需求；夫妻之間做到互相尊重互相信任，在感情上做到忠誠(chéng)，在工作上互相支持和鼓勵(lì)，在生活上互相關(guān)心；關(guān)愛(ài)兒童，主動(dòng)學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，科學(xué)育兒，給孩子營(yíng)造一個(gè)和睦幸福的家庭環(huán)境。

6、鄰里之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。遠(yuǎn)親不如近鄰，在與鄰居相處時(shí)能做到互幫互助，友好相待，不張家長(zhǎng)李家短的背后嚼舌。

7、破除陳規(guī)陋習(xí)，形成文明、健康、科學(xué)的生活方式。自覺(jué)抵制黃賭毒，反對(duì)邪教和封建迷信，提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、厚養(yǎng)薄葬。

8、勤儉持家，樹(shù)立綠色健康的生活理念。提倡勤勞致富、勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)、科學(xué)治家，以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，崇尚綠色生活，形成建設(shè)環(huán)境、美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從家庭做起，從身邊做起，從小事做起的意識(shí)，為祖國(guó)的碧水藍(lán)天做出自己的貢獻(xiàn)。

1、大力宣傳，營(yíng)造氛圍

以國(guó)家提出的“建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚”為創(chuàng)建主題，根據(jù)開(kāi)展的“文明縣城”“文明單”的創(chuàng)建活動(dòng)要求，利用網(wǎng)站，宣傳欄，建言獻(xiàn)策活動(dòng)等廣泛宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

2、創(chuàng)新活動(dòng)形式

堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則，在“文明家庭”評(píng)比的開(kāi)展中，積極調(diào)動(dòng)群眾的參與意識(shí)，利用主題活動(dòng)帶動(dòng)評(píng)比活動(dòng)，利用形式多樣的娛樂(lè)活動(dòng)讓人們知道文明家庭的標(biāo)準(zhǔn)與要求。如沙龍茶話會(huì)，你說(shuō)他啦交流會(huì)等。

3、拓展活動(dòng)形式，擴(kuò)大評(píng)比范圍

在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭、節(jié)約型家庭、綠色環(huán)保家庭、平安家庭等特色家庭創(chuàng)的'典型表?yè)P(yáng)中樹(shù)立榜樣，一點(diǎn)帶面開(kāi)展好文明家庭的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，如其中的好婆媳、好家長(zhǎng)、好夫妻等都是好的素材，他們都發(fā)揮著道德模范榜樣作用。

4、突出工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以文明帶動(dòng)文明

通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)廣大家庭成員崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信愚昧，逐步形成科學(xué)文明健康的生活方式。

5、嚴(yán)格管理機(jī)制

“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的評(píng)選將實(shí)行自下而上的評(píng)選程序，以家庭為基礎(chǔ)，實(shí)行自我評(píng)估，群眾評(píng)議，張榜公式，對(duì)評(píng)出的“文明家庭”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6、文明家庭產(chǎn)生辦法

文明家庭如不違反上述要求，沒(méi)有名額限制，有典型事跡的將另外表彰獎(jiǎng)勵(lì)，如：

愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，遵紀(jì)守法文明家庭；

敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤勞致富文明家庭；

熱心公益，鄰里和諧文明家庭

勤儉持家，孝老愛(ài)親文明家庭；

崇尚科學(xué)，尊師重教文明家庭等。

在此期間，出現(xiàn)違法或重大事故的家庭除將一票否決外，還要受到相應(yīng)的懲罰。

開(kāi)展文明家庭活動(dòng)方案篇六

“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)是加強(qiáng)家庭美德建設(shè)的有效載體，是夯實(shí)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)家風(fēng)、民風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣健康向上的重要組成部分。為大力弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建省級(jí)文明縣城、衛(wèi)生縣城、園林城市和雙擁模范縣作出貢獻(xiàn)，推動(dòng)我縣“五好文明家庭”活動(dòng)深入開(kāi)展?，F(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，特制定五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高家庭成員素質(zhì)為目標(biāo)，繼續(xù)深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，調(diào)整創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，在廣大家庭中積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)和教育廣大家庭成員講學(xué)習(xí)、講文明、講誠(chéng)信、講團(tuán)結(jié)、樹(shù)新風(fēng)，提高家庭成員的綜合素質(zhì)，幫助廣大家庭成員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、家庭觀、生育觀、教子觀，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)好。家庭成員自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，做到崗位建功，崗位成才。

3、男女平等，尊老愛(ài)幼好。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、友愛(ài)，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關(guān)心；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求；愛(ài)護(hù)兒童，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益；鄰里之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。

5、勤儉持家、保護(hù)環(huán)境好。提倡勤勞致富、勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)、科學(xué)治家，以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥；增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，崇尚綠色生活、熱愛(ài)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境、美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從家庭做起，從身邊做起，從小事做起。

三、工作任務(wù)。

(一)加大宣傳力度。

和支持創(chuàng)建活動(dòng)。重點(diǎn)宣傳“五好文明家庭”創(chuàng)建的內(nèi)涵和重大意義；宣傳各類(lèi)先進(jìn)家庭典型，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，激勵(lì)更多家庭投身“五好文明家庭”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。

(二)創(chuàng)新活動(dòng)形式。

堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，在傳統(tǒng)評(píng)選“五好文明家庭”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，拓展創(chuàng)建內(nèi)容，豐富活動(dòng)形式。要圍繞創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的目標(biāo)，把“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)納入其中；要結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，大力開(kāi)展“守法人家、清潔人家、致富人家”的評(píng)選表彰；要因地制宜，注重實(shí)效，力求生動(dòng)活潑，豐富多彩，使創(chuàng)建活動(dòng)貼近群眾，貼近家庭，有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，擴(kuò)大群眾的參與面；要拓展活動(dòng)形式，擴(kuò)大評(píng)比范圍，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭、節(jié)約型家庭、綠色環(huán)保家庭、平安家庭等特色家庭創(chuàng)建活動(dòng)及好婆媳、好妯娌、好家長(zhǎng)、好夫妻等先進(jìn)家庭角色的評(píng)選，發(fā)揮道德模范榜樣作用，在全社會(huì)形成男女平等、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。

(三)突出工作重點(diǎn)。

堅(jiān)持文明育民。深入開(kāi)展“凈化家園文明行動(dòng)”，引導(dǎo)廣大家庭成員崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信愚昧，逐步形成科學(xué)文明健康的生活方式。

堅(jiān)持道德教民。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

堅(jiān)持文體樂(lè)民。加強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，積極組織群眾參加健康向上、喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化體育活動(dòng)，全面提高群眾生活品位。

(四)嚴(yán)格管理機(jī)制。

“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的評(píng)選活動(dòng)實(shí)行自下而上的評(píng)選程序，以家庭為基礎(chǔ)，實(shí)行自我評(píng)估，群眾評(píng)議，基層審核，張榜公布等制度，堅(jiān)持以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，村（社區(qū)）為基礎(chǔ)，以婦女群眾為主體，建立因地制宜、形式多樣的管理機(jī)制。年終將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建工作進(jìn)行年度考核，根據(jù)工作實(shí)際，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)行目標(biāo)管理與日常督查相結(jié)合，確保全縣“五好文明家庭”創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展。

四、實(shí)施步驟。

1、宣傳發(fā)動(dòng)：組建一支巾幗志愿者隊(duì)伍，采取發(fā)放倡儀書(shū)、辦專(zhuān)刊、墻報(bào)等多種形式，組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)五好文明家庭的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。

區(qū)初審后報(bào)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)進(jìn)行審核匯總后報(bào)縣婦聯(lián)。

3、考核公示：由縣五好文明家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報(bào)的“五好文明家庭”戶進(jìn)行嚴(yán)格考核，并通過(guò)公安電視臺(tái)和公安新聞網(wǎng)進(jìn)行公示宣傳。

4、表彰掛牌：對(duì)評(píng)選出的“五好文明家庭”進(jìn)行授牌表彰。

五、工作要求。

開(kāi)展文明家庭活動(dòng)方案篇七

前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯在論述學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系時(shí)，有一個(gè)簡(jiǎn)單而鮮明的觀點(diǎn)：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)家庭?！币?yàn)閷W(xué)校是從事教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，擁有大量的教育專(zhuān)職人員，能按教育規(guī)律科學(xué)地對(duì)兒童施以教育。相對(duì)于家長(zhǎng)而言，教育專(zhuān)職人員更具有教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，懂得教育學(xué)、心理學(xué)理論，懂得兒童的身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，掌握科學(xué)的教育方法。因而，教師應(yīng)主動(dòng)地指導(dǎo)家庭教育。

20xx年10月遼寧省關(guān)工委召開(kāi)了“家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)?！闭n題研究會(huì)，根據(jù)會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際學(xué)情，我校申請(qǐng)承辦了《創(chuàng)建書(shū)香家庭，提高家教質(zhì)量》課題實(shí)驗(yàn)研究，現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)方案如下：

二、課題的提出。

（一）、家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校工作宗旨是探索現(xiàn)代家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)律以及如何實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，努力提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和家教水準(zhǔn)。國(guó)家發(fā)出提高全民素質(zhì)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，我們深深感到家長(zhǎng)學(xué)校是我國(guó)終身教育體系的組成部分，是家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的重要載體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)。是貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的決定。

（二）、創(chuàng)建書(shū)香家庭是形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。學(xué)習(xí)型社會(huì)中家庭是最基本的單位。建設(shè)書(shū)香家庭,讓每個(gè)家庭的成員從書(shū)中領(lǐng)悟做人的真諦，陶冶性情，修正不良行為，書(shū)香溢于家庭之中，增進(jìn)濃濃親情，不但增強(qiáng)家庭凝聚力，又可以提升現(xiàn)代家庭的生活質(zhì)量。書(shū)香家庭多了，社區(qū)風(fēng)貌好了，社會(huì)文明就自然而然提高了。其次，家庭教育是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少又極其重要的領(lǐng)域、環(huán)節(jié)。家庭讀書(shū)、親子讀書(shū)，對(duì)孩子、對(duì)父母都是一個(gè)互動(dòng)、互促、共進(jìn)、共樂(lè)的過(guò)程，父母獲得科學(xué)教子的方法，又樹(shù)立求知尚學(xué)的風(fēng)范，孩子也得到家庭的熏陶和自由、民主的發(fā)展，創(chuàng)建書(shū)香家庭成為抓好未成年人思想道德教育的有效方式。

三、研究現(xiàn)狀。

（一）我校創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校已近20年，多年來(lái)，在辦學(xué)的過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)很多困惑，同時(shí)也積累了很多家長(zhǎng)學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)，取得過(guò)一些成績(jī)，深深感受到辦好家長(zhǎng)學(xué)校，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，在以往工作的基礎(chǔ)上，提出了“創(chuàng)建書(shū)香家庭”的實(shí)驗(yàn)課題。創(chuàng)建書(shū)香家庭是營(yíng)造書(shū)香校園的保障，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的極為有效的途徑之一，伴隨著“營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)“的新理念，必將成為家長(zhǎng)學(xué)校工作的主旋律之一。

（二）、面向新世紀(jì)，賦予家庭教育新內(nèi)涵，家長(zhǎng)學(xué)校“書(shū)香家庭的創(chuàng)建”，會(huì)喚起家長(zhǎng)的使命感、責(zé)任感，他們重新拿起書(shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋，把自己心靈深處最真摯的愛(ài)，理性的轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子真正的幫助和教育。

（三）、從家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，“以人為本，以人的發(fā)展為本”，嘗試在家長(zhǎng)學(xué)校工作中，使家長(zhǎng)更新一個(gè)觀念，即：“家長(zhǎng)管教”到“家庭教育”的轉(zhuǎn)變。合格的家長(zhǎng)在于是否為孩子營(yíng)造了一種和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，這種環(huán)境是培育心商、情商------非智力因素的源源不斷的營(yíng)養(yǎng)主源，家庭中，討論一些各自近期見(jiàn)聞，有利于思想感情的溝通。家庭中要有一定數(shù)量的各類(lèi)書(shū)籍、音像制品，為孩子提供精神營(yíng)養(yǎng)。家長(zhǎng)盡可能少參與不必要的娛樂(lè)活動(dòng)，多些時(shí)間和孩子在一起，讀書(shū)討論，既做長(zhǎng)者，又做朋友。與孩子同讀書(shū)，同體驗(yàn)。

四、指導(dǎo)思想。

讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長(zhǎng)共同體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。開(kāi)展“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，組織家庭成員開(kāi)展閱讀活動(dòng)，多讀一些經(jīng)典作品，記一些美文佳句，讓家庭成員在豐富多彩的書(shū)海中，擴(kuò)大知識(shí)源，親近母語(yǔ)，提高素養(yǎng)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率，提升家庭文化氛圍。學(xué)校力爭(zhēng)通過(guò)“書(shū)香家庭”的建設(shè)，全面家長(zhǎng)、學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量！

五、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。

經(jīng)過(guò)前期的調(diào)查、分析，我校確立了本課題的預(yù)期目標(biāo)：

1、通過(guò)五年時(shí)間的“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，讓孩子們喜歡讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。

2、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力。3、讓家長(zhǎng)、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。4、通過(guò)活動(dòng)，提升家庭文化品味，提高家長(zhǎng)與學(xué)生的綜合素質(zhì)。

六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

1、班主任要負(fù)責(zé)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子共同制定家庭讀書(shū)計(jì)劃。2、家庭成員要準(zhǔn)備一學(xué)期要精讀的書(shū)（10本以上）。家庭建立圖書(shū)角。

3、家長(zhǎng)以身作則，每天盡可能抽出半小時(shí)以上的時(shí)間與孩子一起讀書(shū)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況自行選擇讀書(shū)方式和時(shí)段。如早上詩(shī)詞朗誦、晚讀，周末家庭大閱讀等。

4、記住“書(shū)香家庭”讀書(shū)口號(hào)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”，要求家長(zhǎng)在圖書(shū)角位置制作此標(biāo)語(yǔ)或者關(guān)于讀書(shū)的名言警句。

5、有條件的家庭要建立“網(wǎng)上圖書(shū)館”并開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。時(shí)常在學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表讀書(shū)感悟心得。

7、班主任老師要結(jié)合營(yíng)造“書(shū)香教室”活動(dòng)，定期組織學(xué)生開(kāi)展“家庭成員讀書(shū)交流活動(dòng)”，并做好記錄、評(píng)價(jià)。同時(shí)要在校園星星電視臺(tái)以“配樂(lè)讀，介紹家庭讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)”等形式進(jìn)行家庭讀書(shū)展示活動(dòng)。

8、每學(xué)期一次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好“我和父母共讀書(shū)”征文比賽。好的作品刊登在《東方紅周報(bào)》上。

9、換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，鼓勵(lì)學(xué)生家庭開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng)，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到好書(shū)，還加深了同學(xué)家庭間的友誼，借別人的書(shū)時(shí)要注意保護(hù)。

七、實(shí)驗(yàn)的方法和原則。

（一）、方法1、總結(jié)法2、比較法3、文獻(xiàn)法4、實(shí)驗(yàn)法。

（二）、原則。

1、尊重家長(zhǎng)的原則。

尊重家長(zhǎng)，確立家長(zhǎng)的主體地位，是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)。一般來(lái)說(shuō)，廣大家長(zhǎng)大都具有一定的文化知識(shí)，有的文化程度還相當(dāng)高，他們對(duì)學(xué)校教育的內(nèi)容、方法有自己的見(jiàn)解，對(duì)教師的教育教學(xué)態(tài)度比較敏感。因此，我們把家長(zhǎng)看成是戰(zhàn)友，相互信任，誠(chéng)摯合作，以商量、探討的口吻來(lái)施教，真誠(chéng)地尊重家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)樂(lè)于接受，改進(jìn)不正當(dāng)?shù)慕逃椒?，更主?dòng)積極地配合、支持學(xué)校的.工作，我校的各種節(jié)日慶典活動(dòng)、觀摩活動(dòng)，如"六一"藝術(shù)周、開(kāi)學(xué)典禮、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽等都得到了許多家長(zhǎng)的支持，使我們每次都取得成功。

2、區(qū)別對(duì)待的原則。

家長(zhǎng)的文化程度、經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位等因素的不同以及父母、祖輩等不同家庭成員在教育上存在的教育觀念、方法的差異，因此，家長(zhǎng)學(xué)校教育在內(nèi)容、方式和方法上，應(yīng)充分考慮家庭與孩子的不同類(lèi)型，根據(jù)他們的需要，區(qū)別對(duì)待，有針對(duì)地開(kāi)展教育工作，不要"一刀切"，把不同類(lèi)型和不同程度的家長(zhǎng)都請(qǐng)來(lái)聽(tīng)同一個(gè)內(nèi)容的講座，或參加同一形式的活動(dòng)，這樣會(huì)使活動(dòng)失去意義，使家長(zhǎng)失去參與的積極性。因此，家長(zhǎng)學(xué)校工作要做到區(qū)別對(duì)待，有的放矢，首先必須做好家庭情況調(diào)查，并進(jìn)行分析、歸類(lèi)，然后因材施教，讓每位家長(zhǎng)都得到不同程度的提高，提高教育效果。

3、雙向反饋的原則。

學(xué)校在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，要變學(xué)校的單向宣傳為家校雙向溝通，既要向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)教育的信息，也要努力收集家長(zhǎng)反饋的信息。這些反饋無(wú)論是積極的或消極的都要認(rèn)真分析處理，以便加強(qiáng)家校教育的相互促進(jìn)，相互配合，保證兒童的身心健康。如：我校通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，征求家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的建議，取得家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，有的家長(zhǎng)建議家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)可通過(guò)集中授課來(lái)進(jìn)行，有的建議分發(fā)學(xué)習(xí)材料和自學(xué)提綱來(lái)進(jìn)行，有的建議以年段、班級(jí)為單位來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，我們采納了這些建議，使家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)更加豐富多彩，深受家長(zhǎng)的喜愛(ài)。如：我校在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)中，通過(guò)分發(fā)邀請(qǐng)書(shū)、每次聽(tīng)課都簽到，并且征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作建議和意見(jiàn)，使學(xué)校和家長(zhǎng)得到充分地溝通和交流，學(xué)校也從中吸收了不少家長(zhǎng)合理的建議，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

八、課題組成員。

組長(zhǎng)：朱玲明鄂秀春。

成員：徐則新劉浩宇曾繁暉王愛(ài)華戚巖楊春王艷君。

時(shí)巖張祥藝扈麗群王媚蔡敏。

九、研究步驟20xx年9月至20xx年2月為籌備階段，主要任務(wù)是設(shè)計(jì)課題實(shí)施方案，推選實(shí)驗(yàn)人員，進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，組織好開(kāi)題工作。

20xx年1月至20xx年9月為實(shí)施階段，根據(jù)制定的工作計(jì)劃，開(kāi)展實(shí)踐與研究，20xx年9月進(jìn)行中期總結(jié)。

20xx年9月至20xx年8月為深化階段，不斷完善實(shí)驗(yàn)，逐步接近實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。

20xx年9月至20xx年9月為實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段。主要工作是匯總科研成果，向省教育廳提出總結(jié)報(bào)告。

十、研究設(shè)想。

1、推崇“書(shū)香家庭”，讓學(xué)生沐浴在家庭書(shū)香中茁壯成長(zhǎng)。

家庭是兒童首先接受教育和影響的地方。為了優(yōu)化育人環(huán)境，協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的要求，我校結(jié)合“書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展了“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng)。我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，介紹學(xué)校的“引得書(shū)香飄校園城一小讀書(shū)計(jì)劃“，希望能得到家長(zhǎng)的配合支持，要求家長(zhǎng)給孩子提供“四個(gè)一”：一個(gè)獨(dú)立的書(shū)房、一張書(shū)桌、一盞護(hù)眼燈、一個(gè)書(shū)柜；其次是書(shū)籍準(zhǔn)備，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些適合孩子閱讀的書(shū)籍，請(qǐng)家長(zhǎng)固定時(shí)間陪孩子看書(shū)，形成親子共讀的氛圍。學(xué)校開(kāi)展“百名教師訪千名家長(zhǎng)”活動(dòng)，進(jìn)行“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小天地”評(píng)比，組織“我與爸爸媽媽共讀好書(shū)交流會(huì)”。，逐漸影響家庭的支出結(jié)構(gòu)，讓更多的家庭擁有書(shū)香，營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氛圍，把孩子培養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，勤思考的好學(xué)生。

2、牽手“親子活動(dòng)”，引領(lǐng)家長(zhǎng)回歸童年、放飛快樂(lè)。

寓教于樂(lè)，是我們組織親子活動(dòng)的宗旨。在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中，家長(zhǎng)感受童年生活，體味童年的樂(lè)趣，親子在活動(dòng)中更親切，更和睦。我們組織的親子活動(dòng)有幾大類(lèi)型。一是活動(dòng)型的，有運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯報(bào)演出、春游、校慶等；二是學(xué)習(xí)型的，有家庭進(jìn)課堂聽(tīng)課、共聽(tīng)專(zhuān)家講座、共看教育影片、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂等。

讓學(xué)生回社區(qū)報(bào)到，參加社區(qū)組織的假期活動(dòng)。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校都把信息提供給社區(qū)，讓社區(qū)開(kāi)展宣傳表?yè)P(yáng)。同時(shí)，我們也準(zhǔn)備召開(kāi)形式多樣的活動(dòng)，如“社區(qū)聯(lián)藝節(jié)、社區(qū)體育節(jié)”等活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步烘托家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)為一體的教育理念，為構(gòu)筑理想家庭的建設(shè)創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境，這些活動(dòng)有力地促進(jìn)全社會(huì)尊師重教的良好氛圍形成。

十一、保障措施。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入學(xué)校發(fā)展的共體規(guī)劃，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理，實(shí)驗(yàn)教師增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，將實(shí)驗(yàn)工作做細(xì)做實(shí)做好。

（二）投入經(jīng)費(fèi)。

為了便利家長(zhǎng)學(xué)校工作，學(xué)校將購(gòu)買(mǎi)教材，音像設(shè)備，組織人員檢查、進(jìn)行座談，等或活動(dòng)，預(yù)計(jì)每年投入20xx元左右。

（三）聯(lián)系社會(huì)。

積極與社區(qū)進(jìn)行溝通，及時(shí)將實(shí)驗(yàn)情況反饋給有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題組的專(zhuān)家，以保證該實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

以書(shū)為伴，使成長(zhǎng)更快樂(lè)；與書(shū)為友，令生活更豐富；以書(shū)為介，讓家庭和社會(huì)更和諧。營(yíng)造書(shū)香家庭，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，利校利家，功在當(dāng)代，任重而道遠(yuǎn)。東方紅小學(xué)將下大氣力，將創(chuàng)建書(shū)香家庭活動(dòng)深入開(kāi)展起來(lái)，為提高家庭教育水平做出自己的貢獻(xiàn)。

開(kāi)展文明家庭活動(dòng)方案篇八

“五好文明家庭”創(chuàng)立活動(dòng)是加強(qiáng)家庭美德建設(shè)的有效載體，是夯實(shí)群眾性精神文明創(chuàng)立活動(dòng)，促進(jìn)家風(fēng)、民風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣健康向上的重要組成部分。為大力弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)立省級(jí)文明縣城、衛(wèi)生縣城、園林城市和雙擁模范縣作出貢獻(xiàn)，推動(dòng)我縣“五好文明家庭”活動(dòng)深入開(kāi)展?，F(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，特制定五好文明家庭創(chuàng)立活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。