演講稿是在特定場合，通過口頭講述方式向觀眾傳達思想、觀點或者表達情感的一種文體，具有較強的說服力和感染力。在各行各業(yè)中，演講稿的應用非常廣泛，可以幫助演講者更好地傳遞信息和引起聽眾的共鳴。因此，學習如何撰寫一篇出色的演講稿是非常重要的。演講稿的節(jié)奏要把握得當，既要避免過于急促，也要避免過于緩慢，以保持聽眾的關(guān)注度。演講是一種藝術(shù)，需要不斷的練習和磨練，希望這些范文能夠給你提供一些參考和指導。
改革創(chuàng)新的演講稿篇一
各位領(lǐng)導、同志們：大家好!
很高興今天能站在這里，和大家共同暢想有關(guān)舉旗幟、揚檢威、創(chuàng)佳績的時代話題。今天，我演講的題目是銳意進取，勇于創(chuàng)新。
先給大家講一個故事吧：有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人，只見他懷里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了×××，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯吧!”
什么叫創(chuàng)新，比別人提前一步是創(chuàng)新，比別人多想個角度是創(chuàng)新，比別人多干幾件實事也是創(chuàng)新。什么樣的思想決定什么樣的生活。
我們知道，中國從刀耕火種的遠古，到科學技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他們與眾不同之處就在于思維的求新求異，敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，脫離舊的思維模式。改革者在沒成功之前總是不被社會認可、鼓勵，甚至是被排斥。但是正是因為他們，才有我們今天的一切。
美國銀行家楊格有這樣的論述：一個天才的頭腦是一片沃土和樂園，而且享受著永恒的春天。創(chuàng)造性的作品就是這個春天最美麗的花朵。畫家齊白石在總結(jié)經(jīng)驗時說：“不要以能誦古人姓名多為學識，不要以善道今人短處為己長?？偠灾倚形业?，下筆要我有我法?！笨梢姡瑯渖蠜]有相同的兩片葉子，千人一面是可怕的。而創(chuàng)新的多樣化則是永遠具有生命和活力的。
光有進取的精神，創(chuàng)新的理念，還是不行的。主動求變是生存之道，應變的前提就是學習，接受和運用新知識，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。古語云：“萬眾一心，其利斷金”。我認為，最重要、最緊迫的是要聚好三股“勢”。一要聚“善謀實干”之勢。創(chuàng)新需要腳踏實地的落實，追求創(chuàng)新如果僅停留在意識層面，將會成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號。創(chuàng)新應該是學習與工作的結(jié)合，是智慧與經(jīng)驗的升華，是理論聯(lián)系實際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的能力和意識，就應該在工作中大膽的實踐，多聽、多看、多思考。二要聚“誠實守信”之勢。誠實和信用是一個人發(fā)展的商業(yè)品德，是一個人前進途中永不衰竭的精神動力。我們無論在哪個崗位都要對得起自己的神圣職責，要有強烈的責任心和使命感。檢察工作任重道遠，作為檢察官，更應當以飽滿的熱情投身到實踐工作中去，恪盡職守，誠實守信。三是聚“開拓進缺之勢。小平同志曾經(jīng)指出：“干革命、搞建設(shè)，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將。”因循守舊，得過且過，安于現(xiàn)狀是沒有事業(yè)追求或理想抱負的投影，如果沒有將個體成長融入整體發(fā)展的思考，將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚進取的銳氣，就不會有開拓進取的渴求和創(chuàng)新的闖將。我們檢察官，更應當做攻堅解難的闖將，敢想敢說敢干，敢為天下先，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。
人翁意識，還要有超前的創(chuàng)新精神。為了中華民族偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，為了松陽的和-諧發(fā)展，更是為了我們檢察事業(yè)的燦爛輝煌，讓我們大膽地創(chuàng)新吧!讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧!
改革創(chuàng)新的演講稿篇二
各位尊敬的評委老師，各位老師：
大家上午好！我是周**老師，非常榮幸今天能在這里給大家分享一節(jié)語言創(chuàng)新類的課程。
故事啟發(fā)系列課程當中語言類課程——《偉大的旅行》中的一節(jié)。
這一系列課程的理念是“讓語言動起來”，我們希望能夠通過這個課程帶給孩子們一種新的學習語言課程的思路和方法，讓孩子發(fā)現(xiàn)，講故事給別人聽、寫作原來可以這么有趣！
我為什么要選擇《偉大的旅行》這個課程呢？《偉大的旅行》是適合7歲以上年齡段孩子的課程，也就是小學階段以上的孩子。我們小學綜合學科課程主要包含了幾大板塊，一是語言，包括語文、英語、聽說讀寫，二是數(shù)學，包括數(shù)理邏輯、空間智能等等；三是科學，包括人文科學、自然科學、社會科學等等；另外，還包括孩子正確的情感、態(tài)度價值觀?！秱ゴ蟮穆眯小愤@個課程主要包含語言和科學相關(guān)的學科重點，屬于跨學科課程。
課程設(shè)定了一個故事情境，是一個真實地理環(huán)境中虛構(gòu)時間點的故事情境：故事發(fā)生在20xx 年7 月20 日，人類的第57 個月球日。來自中國的兩名宇航員即將乘坐“嫦娥”八號載人航天器前往月球，開啟他們的探險之旅……與此同時，孩子們也開啟了12節(jié)課的一個語言科學課程的學習之旅。
我今天的活動主題叫做《遭遇危機》，活動用時2個小時?；顒觾?nèi)容的情境是宇航員們已經(jīng)在月球上工作生活了一段時間，在剛剛適應了月球環(huán)境時，突然遭遇了一次重大危機。到底是怎么回事呢？宇航員是否能夠平安歸來？這都需要孩子們發(fā)揮他們的想像去進行創(chuàng)作。
我們提供給孩子們的活動材料主要是：樂高教育故事啟發(fā)核心套裝每2人一套，已安裝leg strvisualizer的電腦每2人一臺；相機和幕布3-4組一臺。運用這些材料，每2人合作完成一個故事情境的創(chuàng)設(shè)。
活動主要包括三個目標，語言目標，讓孩子學習紀實性文本說明一個事件；并初步嘗試寫作新聞通訊稿；第二是建構(gòu)目標，孩子們要建構(gòu)宇航員在遇到危機時的逃生裝置；并且創(chuàng)設(shè)出他們在遇到危機時的情景；第三個是知識目標，鼓勵孩子探索并了解隕石雨發(fā)生的原因，以及宇宙運動對月球的影響。
課程一開始，老師要向?qū)W生創(chuàng)設(shè)這節(jié)課的基礎(chǔ)情境，時間是5分鐘。承接上一節(jié)課程——宇航員們剛剛結(jié)束了月球運動會，正興致勃勃的談論著運動會上的好笑場景，就收到了來自地球的警報：“月球小分隊請注意，月球小分隊請注意！這是來自地球第17號空間監(jiān)測站的太陽系氣象預報，我們發(fā)現(xiàn)一場隕石雨即將2個小時之后將抵達月球，請各單位做好防御工作，請在外作業(yè)的人員盡快返回基地，預計隕石雨將對基地造成50%的破壞，必要時請撤離，必要時請撤離！。。。。。?！?/p>
給孩子們15分鐘的討論時間，這個時間孩子們要討論的重點有3個：第一，結(jié)合語言目標，故事接下去的發(fā)展方向是什么？第二，結(jié)合知識目標，隕石雨爆發(fā)時候的緊急狀況有哪些？第三，結(jié)合建構(gòu)目標，探討未知星球的逃生方法。
在建構(gòu)過程中，老師可以將任務拆分，采用任務層層遞進的方式，例如：用問題引導“你們的場景中有在外工作的宇航員嗎？他們?nèi)绾畏祷鼗?？”“你的場景中基地被破壞了嗎？有宇航員逃生裝置能容納多少名樂高人仔呢？”以此讓學生逐漸完善搭建作品和自己的故事。
我們不會讓學生坐在座位上空想，這里他們會運用電腦上的str visualizer （以下簡稱sv軟件）軟件，將自己的故事編輯成圖文結(jié)合的文本，來呈現(xiàn)創(chuàng)作的故事。他們要將自己拍攝的照片導入電腦，手動添加文字，我們看似復雜的工作任務，在sv軟件里被簡化成孩子們能夠輕松使用的素材，孩子可以自己給人物添加對話，也可以在圖上寫上旁白，還可以加入爆炸、閃電等特效，最終呈現(xiàn)出類似漫畫或者連環(huán)畫一樣的作品。
這就是孩子們最終呈現(xiàn)的故事作品。
用軟件來設(shè)計分享的過程是學生們最享受的時光，他們會不斷嘗試修改，挑選不同素材，最終設(shè)計的成品可以生成pdf格式文檔，方便打印成小畫冊。
延續(xù)課程，老師可以設(shè)定學生以一名新聞記者的身份，將自己今天建構(gòu)的故事變成一篇50字左右的新聞通訊，在下次課程時扮演新聞播報員來播報新聞。對于年齡較小或者能力較弱的孩子，老師可以將設(shè)計好的空白新聞模版給學生，讓他們根據(jù)自己設(shè)計的故事情境來完成。學生也可以回家和父母一起完成，在年長者的幫助下，他們可以探究更多課程以外的東西，例如如何書寫新聞通訊，如何做新聞播報工作，新聞術(shù)語有哪些等等，還能夠通過與同齡人的交流，展開更多與太空相關(guān)的話題，打開社交的屏障，去更廣泛的接觸周圍和他有著同樣興趣愛好的人。這樣的課程，不僅僅對學生語言能力的發(fā)展，乃至科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，社會交往能力的養(yǎng)成都將同樣產(chǎn)生促動作用。
以上是我的說課內(nèi)容，感謝各位老師的聆聽！
改革創(chuàng)新的演講稿篇三
同志們：
我礦第三次科技創(chuàng)新大會，經(jīng)過全體與會人員的共同努力，圓滿完成了預定的各項議程，現(xiàn)在就要結(jié)束了。這次大會開得非常成功，會上，聽取了楊礦長所作的科技工作報告，表彰獎勵了一批科技進步成果，科技管理先進單位和優(yōu)秀科技工作者。對這次會議的召開，集團公司非常重視，**等領(lǐng)導專程蒞臨大會指導，并作了重要講話，在此，我代表礦黨委對集團公司領(lǐng)導的到來表示衷心的感謝！向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈祝賀！ 關(guān)于我礦下步科技工作目標、任務，楊礦長在報告中作了全面安排，下面，我就如何把科技興礦戰(zhàn)略落到時處，再提幾點要求：
科技作為第一生產(chǎn)力，其立足點和基本點就是與經(jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合，為經(jīng)濟建設(shè)服務。離開了為經(jīng)濟建設(shè)服務這個主題，科技工作就會成為無源之水、無本之木。當前，在科技發(fā)展過程中，一定要面向經(jīng)濟建設(shè)，在經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場上發(fā)揮作用，提高水平，防止和克服“科技經(jīng)濟兩張皮”的傾向，特別是注意科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。因此，希望我們廣大科技工作者，要增強責任感、緊迫感，發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，為實現(xiàn)高速度、超常規(guī)、跨越式發(fā)展提供智力支持和科技保證。要以加快發(fā)展為目標，堅持科技興礦，努力提高技術(shù)創(chuàng)新能力，加快技術(shù)進步步伐。要引進和采用先進實用技術(shù)，提高技術(shù)改造，提高技術(shù)裝備水平，提高各類產(chǎn)品的技術(shù)含量。當前我們科技工作要把重點和主攻方向放在以下四個方面：一是要推動安全生產(chǎn)。安全是煤礦的永恒主題，是提高經(jīng)濟效益和保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)。要從新技術(shù)、新工藝和新裝配等各個方面，研究搞好安全生產(chǎn)的方法，要健全礦井綜合管理信息網(wǎng)絡和安全生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)，特別是對五大災害等重大隱患進行有效預防和控制，從技術(shù)上為杜絕各類事故提供保障。二是要推動煤炭生產(chǎn)的高產(chǎn)高效，努力降低成本，提高單產(chǎn)單進水平。在這方面我們要依靠科技進步，千方百計改進采掘工藝，優(yōu)化工程設(shè)計，加大技術(shù)投入，推廣應用先進技術(shù)，改進技術(shù)裝配，加快重點工程建設(shè)步伐，提高單產(chǎn)單進水平，努力向高產(chǎn)高效礦井邁進。三是要推動非煤產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為培育新的經(jīng)濟增長點發(fā)揮應有的作用。隨著煤炭主業(yè)的逐步萎縮，非煤產(chǎn)業(yè)的位置越來越重要。今年以來，我們積極構(gòu)建“大非煤”格局，新上了熱電廠和絡合鈣兩個大項目，這兩個項目都被集團公司列為重點工程，可以說是前景十分看好，但是目前的狀況與先進單位相比，我們礦的非煤產(chǎn)業(yè)還相當落后，缺乏高科技、高附加值的拳頭產(chǎn)品，、既使在本礦區(qū)市場占有絕對優(yōu)勢的產(chǎn)品也是少而又少。這種境況不僅影響了就業(yè)問題，而且制約著我礦的發(fā)展，我希望我們的各級領(lǐng)導干部和廣大科技工作者和抓非煤產(chǎn)業(yè)的同志，能夠充分認識發(fā)展非煤產(chǎn)業(yè)的重要性，以“為官一任、造福一方”的高度使命感，牢牢抓住當前的戰(zhàn)略機遇期，加快非煤產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，抓好項目的調(diào)研和技術(shù)的開發(fā)、引進，用發(fā)展來壯大整體經(jīng)濟規(guī)模,提高核心競爭能力，使非煤產(chǎn)業(yè)有一個大的飛躍，真正支撐起我礦的半壁江山。四是要把科技開發(fā)和人才開發(fā)放在同等重要的位置，對科技隊伍要倍加愛護，大力培養(yǎng)，充分發(fā)揮其整體效能和每個人的作用?？萍脊ぷ髡咭螆远ǎ瑯淞⒄_的世界觀、人生觀和價值觀，堅持真理、誠實勞動。要進一步解放思想，擺脫一切影響科技發(fā)展的陳舊觀念的束縛，樹立敢于創(chuàng)新、敢為人先的思想，做到觀念上先人一步，思路上高人一招，舉措上勝人一籌，只要符合“三個有利于”的標準，有利于發(fā)展生產(chǎn)，提高效益，就要大膽地闖，大膽地試，大膽地干，要以振興我礦為己任，發(fā)揚無私奉獻和愛崗敬業(yè)精神，積極投身于經(jīng)濟建設(shè)之中，立足實際，面向生產(chǎn)，圍繞提高經(jīng)濟效益，在科技工作的基礎(chǔ)性、實用性、應用性上下功夫，努力在煤炭生產(chǎn)建設(shè)中多出成果、出好成果。
全礦各級領(lǐng)導干部高度重視科技工作，當作大事來抓，做到黨政工團齊抓共管，要圍繞我礦制訂的科技規(guī)劃，不斷加強對科技工作的領(lǐng)導和支持。一是要完善技術(shù)創(chuàng)新體系，借鑒兄弟單位的經(jīng)驗，探索建立適應市場經(jīng)濟要求的技術(shù)創(chuàng)新體系和有效的運行機制，推動技術(shù)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新與管理創(chuàng)新的結(jié)合，以便于集中企業(yè)科技工作的優(yōu)勢兵力，充分利用已經(jīng)積累的科技經(jīng)驗，解決影響企業(yè)發(fā)展的高難度問題。二是要保證必要的投入。沒有大科技投入就不可能有大科技產(chǎn)出。要在企業(yè)資金緊張的情況下，立足自我發(fā)展，多方籌集資金，最大可能地保證科技工作的資金投入。三是要強化目標管理，完善考核、分配制度，形成高效靈活的競爭激勵機制。為了調(diào)動科技工作者的積極性，必須強化目標管理，實行嚴格的考核。根據(jù)科研開發(fā)的需要，我可以實行技術(shù)項目負責人制，對每一個科技項目有可能產(chǎn)生的經(jīng)濟效益進行全面調(diào)研、論證、評估并給予一定的調(diào)研開發(fā)資金，做到政策上支持，環(huán)境上寬松，資金上傾斜。項目研究成功，給予重獎，使科研人員有壓力、有動力、有干勁。四是各級黨政工團組織都要做科技事業(yè)的熱心人、科技人員的貼心人，對科技人員政治上關(guān)心、工作上支持、生活上照顧、業(yè)務上培養(yǎng)。要做好廣大科技人員的思想政治工作，以事業(yè)吸引人、以環(huán)境挽留人、以機制激勵人的工作，切實調(diào)動廣大科技人員的積極性，使他們成為促進企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的最有生機的力量。
同志們，我們召開這次大會，是大力實施“科技興礦”戰(zhàn)略，努力推進我礦跨越式發(fā)展的具體體現(xiàn)。我們堅信通過今天的大會，必將把***煤礦科技工作推向一個新水平。同時也希望全礦各級領(lǐng)導、廣大科技人員和廣大職工要認清形勢、明確任務、扎實工作、奮發(fā)有為，為推進我礦科技進步和安全生產(chǎn)穩(wěn)定健康發(fā)展做出積極的貢獻！
謝謝大家！
改革創(chuàng)新的演講稿篇四
尊敬的各位評委，親愛的同胞們：
大家好。
我今天的演講題目是：解放思想，改革創(chuàng)新。
我們都知道，解放思想是貫徹落實十七大精神的重大舉措。要加快教育發(fā)展，必須實現(xiàn)思想的大解放。解放思想、實事求是是我們黨的基本思想路線。同樣，解放思想，實事求是也是新時期教育改革發(fā)展的基礎(chǔ)。
我作為一名一線教師，必須重新審視自己的教學方法、能力、手段、質(zhì)量與評價，正確處理好提高教學質(zhì)量與減輕學生課業(yè)負擔的關(guān)系。破除明哲保身的利已思想，樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的思想，全面提高素質(zhì)教育。同胞們，說實在的，我是一名老師，可是，我又是一個失敗的老師，在我的學生面前，我找到了不足，是他們讓我懂得我不是我的老師所說的優(yōu)秀生，因為除了文學知識以外，我唱不會唱，畫不會畫，跳不會跳，為此我痛恨古板的教學理念，是它扼殺了我們的藝術(shù)細胞，將我們一個個變成讀書的工具。社會在急速的發(fā)展，科技在不斷的進步，我不能再讓我的學生固步自封，跟不上時代的腳步，我要盡自己最大的努力培養(yǎng)出一名名德、智、體、美、勞都優(yōu)異的學生。
喚我親愛的同胞們，時刻關(guān)注身邊的每位孩子，發(fā)現(xiàn)他們的特長。支持他們大膽的想象，他們沒做過的，讓他們試著做，他們想做的，讓他們大膽做，時刻支持和鼓勵他們。因為社會的進步需要他們。社會的創(chuàng)新也需要他們，少年強則國強，自然，孩子們思維新了，我們的國家才會有新面貌。
今天，我以一位平凡的老師的角度呼吁我的同胞們，和我們一起攜手，去培養(yǎng)一代又一代具有創(chuàng)新性思維的少年，因為，只有他們才能富國，只有他們才能強國。
我的演講完畢，謝謝大家。
佳木鎮(zhèn)漢族小學2013年5月9日。
演講稿。
佳木鎮(zhèn)漢族小學。
楊兵娥。
***。
2013年5月9日。
改革創(chuàng)新的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
曹操曾經(jīng)說過“圣人不能違時，亦不失時也?！笔钦f，要做一個圣明的人，就必須要認清形勢，不斷把握事物的新變化。然而我們怎樣才能把握住時代的脈搏呢？對這問題，我思考良久，也想到了很多。我想，這就需要變，正所謂“窮則變，變則通”，這種變就是時至今日提及的“解放思想”。
思想，伴隨著人類社會的自始至結(jié)。思想是一個名詞，又是一個動詞，名詞是指思維成果，動詞則是一個運動，是一個不斷積累，不斷影響著社會進程的運動。它從簡單到復雜，完成著有選擇的積累，這種選擇是一種不斷克服思想惰性的選擇，而發(fā)展便是在這種選擇后，拓展思想空間的成果。所以，解放思想從來不是畢其功于一役的事業(yè)，而是一個不斷積累、不斷發(fā)展的過程。
與思想發(fā)展的規(guī)律相適應，個人的思想發(fā)展也是如此，也需要不斷順應變化才能有發(fā)展。有一些人在與舊思想的抗爭中得到了解放之后，便開始苦心經(jīng)營自己的圍墻，為自己的創(chuàng)新沾沾自喜，禁錮住了自己，成為思想的衛(wèi)道士。想必大家都知道“兩個凡是”吧？這就是一堵思想的圍墻！因此我們要認識到，曾經(jīng)解放出來的思想也會有過時的一天，任何事情都沒有“凡是”可言！解放思想是一個進行時態(tài)，是一個與時代的對話！
我想，作為關(guān)系到國富民生的稅務人員，我們更要有信心，更要有勇氣，把解放思想當作終身事業(yè)來經(jīng)營。我們要敢于突破，不斷地充實自己，永葆思想的青春。作為一名普通的國稅系統(tǒng)工作者，首先要注重學習，學好黨的方針政策，認清時代發(fā)展形勢，分析稅收工作狀況，時刻和時代共邁進。同時要拓寬視野，培養(yǎng)全局觀念，把握方向，規(guī)劃未來。我們的事業(yè)，歸根結(jié)底是一項人本事業(yè)，如何順應形勢讓群眾滿意，這是值得我們不斷分析的問題。所以，解放思想還要立足于以人為本的觀念，培養(yǎng)崇高的理想信念，為人民利益解放思想，為國家強大解放思想。
讓我們從此刻開始揚起風帆。大浪淘沙，迎著思想解放的潮流，我們挺立潮頭；風雨凌厲，我們無所畏懼。因為，只有不斷地解放思想，我們的思想才能更加活躍，只有不斷地解放思想，我們才能創(chuàng)造更大的輝煌，實現(xiàn)新的跨越！我相信只要同心同德，拼搏進取，勇往直前，我們高州國稅局的明天一定會更加輝煌。
就讓我們一起舞動，一起飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
改革創(chuàng)新的演講稿篇六
親愛的同學們：
大家晚上好！
踏進廣中醫(yī)的校園，你感受到撲面而來的岐黃馨香了嗎？
中醫(yī)學沉淀幾千年的文化，凝聚博大精深的智慧，恪守救死扶傷的誓言，蓮抒寫歷史長河的華章。古樸的世界觀和方法論是中醫(yī)理論體系的堅厚基石，取象比類和實踐經(jīng)驗是中醫(yī)漂泊在歷史激流中的兩片船槳。然而，隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展，中醫(yī)被推到了風口浪尖，質(zhì)疑聲，貶斥聲，此起彼伏。缺少可靠統(tǒng)計數(shù)據(jù)支持，無法重復實驗驗證，沒能建立數(shù)學模型進行量化評估——西方世界把中醫(yī)排擠到科學的邊緣。聽著國醫(yī)急促的喘息，我們岐黃驕子怎能不心急，怎能不惋惜，怎能不自覺地去肩負振興中醫(yī)的歷史使命？！
西醫(yī)精確的檢查技術(shù)和明確的治療規(guī)則，顯示了現(xiàn)代生物醫(yī)學模式的先進性，人們自然而然地習慣用西醫(yī)的思維方式來理解中醫(yī)的辨證邏輯，用西醫(yī)的規(guī)范標準來評價中醫(yī)的治療方案。不可否認，在診治器質(zhì)性病變上，西醫(yī)優(yōu)于中醫(yī)。比如腫塊增生，手術(shù)切除的療效立竿見影。但在治療功能性疾病上，中醫(yī)卻擁有得天獨厚的優(yōu)勢。談到胃病，西醫(yī)一概歸咎于胃酸分泌過多，于是乎不停地發(fā)明各種各樣的制酸劑。然而，胃酸本身有錯嗎？沒有胃酸，誰來殺菌，誰來使蛋白酶原轉(zhuǎn)化為蛋白酶，誰來促進胰液、膽汁分泌？事實上，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，50%的胃病并非胃酸過多所致。按照中醫(yī)的觀點，是因為肝木克脾土太過，肝胃不和，用扶土抑木法治療，藥到病除。由于個體辨證的不可重復性，中醫(yī)始終無法登上世界公認的舞臺。然而，正是掙脫公式化的束縛，堅持貫徹三因制宜、因勢利導的原則，中醫(yī)才得以穿越千年，依舊展現(xiàn)著無窮魅力。
今天，中醫(yī)走到前進路途的岔口，縱然山重水復，終會柳暗花明。平衡協(xié)調(diào)好傳承與創(chuàng)新的兩扇翅膀，揚長避短，中醫(yī)這橫亙千古的大鵬，定能自由翱翔于天地之間，繼續(xù)守護人類的生命健康。岐黃文化薪火相傳，保持理論特色的同時，汲取西醫(yī)有效的經(jīng)驗技術(shù)，中醫(yī)才得以開創(chuàng)一片清輝！
我的演講完畢，謝謝大家！
改革創(chuàng)新的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我認為真正的創(chuàng)新并不是在一樣簡單的事物上做出改變，真正的創(chuàng)新是對傳承的一種繼承與發(fā)展。手藝人的手藝也絕對不會是一成不變的。他們在接受這個世界的改變從而改變自己，可是即使他們的手藝改變了那份心也將源遠流傳下去。傳承與創(chuàng)新是表里關(guān)系，它們互相依存。所以創(chuàng)新是從傳承中來的。
隨著時代的改變，那些傳承也在不斷的改變。
安小小是湯面世家的新一代的傳人，她有著很好的制面天賦，也有一個創(chuàng)新的大腦，可是她的創(chuàng)新在她爺爺看來是對傳統(tǒng)的褻瀆。她的爺爺是她們家老一代的傳人，可是因為他的古板，導致在這個新時代湯面世家面臨倒閉?？墒撬荒苎芯抗偶忻娴闹品▉斫鉀Q問題?？偟恼f他只能干著急，卻什么忙也幫不上。
小小自然不是這樣，她一天到晚的在廚房里倒弄做面，她不斷實驗，一次次的失敗一次次的打擊并沒有使她放棄，反而使她越挫越勇。她做出了五花八門的味道，只為找到那一份最好的。
爺爺看著小小那忙碌在廚房里的身影，搖搖頭嘆了一口濁氣?！耙悄銈冞€在，她也不用那么辛苦了，要是你們還在……唉，怎么只剩下我們倆了呢?”任由水汽迷了雙眸，轉(zhuǎn)身無力地走開了。他的背影又蒼老了幾分。
院子里面有一棵花樹，每到夏天就會開出雪白的小花，那時候，院子里面總有一股淡淡的花香。一絲絲花香伴著青草的味道，被風吹走。這美妙的味道，讓小小想起了小時候的自己。像花香一樣的童年，和親人朋友一起度過的美妙的日子。那時她的父母爺爺奶奶還都在，她還可以在他們的懷里撒嬌無賴，那時候她多么快樂呀?？墒亲詮哪且粓鲕嚨満笠磺卸甲兞?，她永遠都忘不了爸爸媽媽倒在血泊里的樣子，那么那么的孤獨與冰冷。自那之后她就堅強起來了，把自己隱藏在堅強的外殼下。把心中最寶貴的與最痛苦的記憶永遠的封在小盒子里，藏于內(nèi)心。不去想，也不會忘。它們就那么永遠的存在著。在她每每回憶時，心口就會微微的疼痛。思念是一種病，是會使人肝腸寸斷的不治之癥。
“爺爺，你放心吧，即使我現(xiàn)在創(chuàng)新也一定會把手藝傳下去的，我會把咱們家的老手藝傳承下去?！彼劭粑⒓t，心想原來塵封的記憶被碰觸一下也會那么疼。她表面上還是一副堅定地樣子。
“好……好呀。家族有望了。有望了呀?！睜敔斠贿B說了幾聲。一滴眼淚從他的眼角滑落。他只是看著小小，就那么一直看著她。
那天后爺爺總喜歡一個人看著院子里的花樹，看著一樹花朵綻放又凋落;看著天上的云卷云收;看著小小在廚房里忙碌的身影。他感覺心中的什么東西在動搖。他一個人自嘲的笑笑，嘆了一口氣說到“真是個老頑固呀!年輕真好呀?！?/p>
如果說創(chuàng)新是草木，那傳承就是草木的根基，沒有根基一切繁華從何說起;如果說創(chuàng)新是河水那傳承就是古老的河床，沒有河床一切文明從何說起;如果創(chuàng)新是海上的浪花，那傳承就是那廣闊無垠的大海，它包容著每一朵浪花。古人云“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”沒有源頭哪來的水呢?所以說創(chuàng)新重要繼承也萬分重要。
隨著時代的改變傳承或多或少的也在改變，可是手工藝人傳承的東西不只是手藝，還有他們的一份心意。無論時代如何改變總有什么在不斷的傳承下去。我們即是這個時代的繼承人，同樣也是這個時代的傳承者。
改革創(chuàng)新的演講稿篇八
將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與企業(yè)黨建工作聯(lián)系起來,以便增強活動的時效性和針對性。關(guān)于改革創(chuàng)新演講稿的有哪些呢?下面是為你整理的內(nèi)容，希望對你有幫助。
改革創(chuàng)新演講稿篇1創(chuàng)新，一個我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個飛速發(fā)展的時代，這個詞時時撞擊我們的耳膜。但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。
朋友，你認識創(chuàng)新嗎?創(chuàng)新其實是一個夢想。
中國古代曾有一個人，背負紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他是否隱約看到了碧空中可以自由翱翔的飛機?英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他是否已經(jīng)預先看到了遙遠的未來?夢想標示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢想中蛻變，以夢想為根，受夢想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升。
創(chuàng)新需要懷疑與批判。
懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯誤，在批判中改正錯誤，創(chuàng)新才能完成。然而懷疑的精神、批判的勇氣，人們?yōu)橹冻隽颂嗵唷?/p>
1543年的春天，人們震驚了，一個人，他居然宣稱地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的。上帝啊!讓這個人不得好死。人們肆意地嘲笑，詛咒。
終于，詛咒靈驗了，六十七年后的一天，在美麗的羅馬鮮花廣場，那個虔誠地捍衛(wèi)并發(fā)展了太陽中心學說的布魯諾被高高地綁在十字架上。一個火把投向他，燒焦的肉體發(fā)出一陣陣異味。死亡的氣息在游蕩。突然，一個聲音從那扭曲的身軀中迸發(fā)出來：火并不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價值。
是的，火并沒有征服他，那憤怒的火焰，那毀滅的火焰，只能把掛在偽真理臉上的面具燒焦。彌漫在鮮花廣場的灰燼不愿散去，它要告訴我們：創(chuàng)新，踏著用生命證明了的懷疑與批判，終究會打破傳統(tǒng)的桎梏，得到永生。
創(chuàng)新要求深刻。
我們都知道，阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)了浮力定律，成就了科學史上的一段美談?？墒俏覀兪欠襁€記得曹沖稱象的故事?那可愛的孩子也不自覺地運用著浮力定律。然而，后者只被當成一個睡前故事流傳于孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學的一個基本原理。
有時候，創(chuàng)新并不是很難，說不準什么時候，一個思想的火花閃過，創(chuàng)新就來到眼前?？苫鸹ú荒荛L久，創(chuàng)新卻要求永恒。于是創(chuàng)新要求深刻的思考，追求本質(zhì)的東西，要求我們更進一步地去挖掘它具有的創(chuàng)新意識。
然而挖掘不是最難，最難的是那意識的產(chǎn)生。你一定游過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說，會想到用水來稱象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們卻沒有那個觀念，有意識地將創(chuàng)新完成。
作為大學生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識。這意識中包含著許多內(nèi)容。首先，我們要學會夢想，學會不為現(xiàn)實堵塞我們的天真，不時地做一做童年的夢，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著別墅、跑車，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：人類一思考，上帝就發(fā)笑。相信自己，堅持懷疑，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點，不妨壓抑一下青春的律動，多思考一些東西，多研究一些學問，不要有了一個奇特的創(chuàng)意，一個未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。最后也是最重要的，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，尤其是對專業(yè)中新事物的敏感度。倫琴因為一張被感光了的底片，意識到x射線的存在，最終獲得第一屆諾貝爾獎，牛頓因為一只落下的蘋果而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他們對于專業(yè)的敏銳，是我們在學習中真正要掌握到手的知識。
認識創(chuàng)新。認是一個認知，明白其表象的過程;而識是一個理解，探索其本質(zhì)含義的過程。認識創(chuàng)新，我們不僅僅要認，更重要的是要識。改革創(chuàng)新演講稿篇2敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!今天，帶著幾分激動，幾分榮幸，我站在了這里，跟你們大家一起來談一談有關(guān)于創(chuàng)新的話題。
眾所周知，不管時間上的差異創(chuàng)新都是實現(xiàn)成功目標的必備條件之一，沒有創(chuàng)新的靈魂是令人可悲的，當我們坐在明亮的教室里享受著高科技給我們學習上帶來的便利時，是否曾想過這些東西的誕生經(jīng)過了多么艱辛的過程?又是由一個多么勇敢和有創(chuàng)新精神的人來發(fā)明出來的?相信很多人在小的時候或者說是現(xiàn)在，都有過一個想當科學家的心。但是多年以來我們卻多數(shù)都沒能擁有創(chuàng)新的意識和觀念，只會簡單接受。面對新鮮事物，從來不多問一句問什么，盲目的接受只會讓自己淹沒在蕓蕓眾生中。
作為學生，我們不僅是需要你有發(fā)明東西的創(chuàng)新精神，我們需要的創(chuàng)新是體現(xiàn)在生活和學習中的各個方面的。比如你創(chuàng)新的有一套屬于你自己的行之有效的學習方法，能夠讓你的學習較之以前更加輕松、更上一層樓，這就是創(chuàng)新;在老師提問時，你回答的答案跟別人與眾不同，但是也非常合乎情理，這也是創(chuàng)新。從現(xiàn)在開始就有意識的培養(yǎng)你的創(chuàng)新精神，以后不管你將要從事什么職業(yè)、走上什么道路，這樣的創(chuàng)新精神都會讓你受用無窮。
同時我也呼吁，作為老師，也應打破常規(guī)，創(chuàng)新舊的固有的。
教學。
模式。創(chuàng)新出更多行之有效的適合本班學生的教學方法，讓學生們，學的快樂，掌握知識。讓我們給自己插上創(chuàng)新的翅膀，在人生道路上，越走越遠，越走越好。
一談起科技、創(chuàng)新這樣名詞，很多同學都會感覺自己距離它們很遙遠，其實不然。在當今的大學時代，大學生實踐能力不強、創(chuàng)新精神不足確實是當前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問題，但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性，我們的大學正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機制，來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會，以此來提高大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代，我們只要正確的認識這個問題，去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機會，那么科技、創(chuàng)新這樣的名詞就不會感覺遙遠了，下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來，希望大家能夠從中分享到點什么。
在我看來，像創(chuàng)業(yè)計劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的，所以也希望在座的各位學弟，將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會，去好好鍛煉一下，即使將來你沒有取得成績，但是只要你堅持做下去的話，從過程中，你也會得到很多的。
在大學時代，能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多，比如說學生會、社團聯(lián)合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團，但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣，我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務，而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末，學校組織的閃耀建大優(yōu)秀大學生及其群體尋訪中，博創(chuàng)科協(xié)成為學校僅有的五個獲得追逐夢想之星稱號的集體之一。
風風雨雨，博創(chuàng)科技協(xié)會在曲折的道路上前進，20xx年已經(jīng)是協(xié)會成立的第十個年頭。有道是科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是社會進步的源動力，各位08級的學弟學妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng)，你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會，試著去做博創(chuàng)的力量吧，博創(chuàng)會給你提供機會，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會員，不過博創(chuàng)的任務是培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學生探索科學奧秘的興趣，這其中當然也包括你們，博創(chuàng)隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來，博創(chuàng)的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。
改革創(chuàng)新的演講稿篇九
時瑛材。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！今天我演講的題目是：《改革創(chuàng)新，共譜教育新篇章》。打開歷史畫卷，我們不難發(fā)現(xiàn)，一個民族，一個國家只有不斷地改革創(chuàng)新，才能在世界民族之林中立于不敗之地。改革創(chuàng)新，改變著我們的思想，改變著我們的生活。身為教師的我們，更應該樹立改革創(chuàng)新的理念，只有這樣，才能不被社會所淘汰，才能不斷造就新時代的人才。
梁啟超先生說：少年智，則國智！少年強，則國強！少年雄于地球，則國雄于地球！教育，是國家最獨特的重要財富，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。
“改革創(chuàng)新，務實奉獻”已然成為教師工作的主旋律。
創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新不是空中樓閣，創(chuàng)新還需務實，需付出艱辛的努力。務實，就是要堅持勤奮工作，埋頭苦干，需要的是腳踏實地的實干精神。創(chuàng)新務實是我們推進各項工作必備的精神狀態(tài)。我們要不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，著力創(chuàng)新工作方法，以創(chuàng)新促改革。
幾十年的發(fā)展，我們不難的發(fā)現(xiàn)，周圍的一切都在發(fā)生著翻天覆地的變化——曾經(jīng)破舊的老學校，早已被嶄新的教學樓所替代；曾經(jīng)簡陋的黑板，早已換上先進的多媒體設(shè)備。時代的發(fā)展，也在時時鞭策著老師們——我們的思想再不創(chuàng)新，就無法跟上教育的步伐；我們的思想再不變革，淘汰的終究是我們！剛走上講臺的那個年頭，我經(jīng)常會遇到教學上的困惑，師生間也偶爾發(fā)生各種各樣的矛盾。我迷惘過，彷徨過，也曾問過自己是否該放棄。我的師傅看出了我的苦惱，他告訴我：教育不是山，需要攀登的應該是人生；教育更不是淵，需要跨越的是自己。
漸漸地我懂得了——作為教師，我們必須更新課改理念，領(lǐng)會課改實質(zhì)，做到以人為本、因材施教。課堂不是工廠，把學生變成整齊劃一的機器；課堂不是長年不息的流水，把有棱有角的學生磨成光滑的鵝卵石。
新課改的洪流為我們創(chuàng)造了前所未有的良好機遇，在當今環(huán)境下，我們不僅僅是一名教書匠，而應該做學者型的教師。三尺講臺，這兒有熟悉，有親切，有不變的童真。教育是道，而不是技術(shù)，真正的教育是“于無聲處響驚雷”，做到“手中無劍，心中有劍”。
我改變著孩子們，他們從懵懵懂懂的稚童，逐漸成為有頭腦，有思想的少年；他們從衣來伸手、飯來張口的小皇帝轉(zhuǎn)化成能夠自力更生的強者??與此同時，他們的改變也影響了我——當我在優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎時，所有師生為我喝彩；當我們搬到新學校時，我的心中充滿了無限的自豪與希望；雖然教畢業(yè)班很勞累，但我相信我的學子們都是金子，他們一定會發(fā)光！是他們，充實了我的青春，是他們，堅定了我的理想。
我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但我是一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。只有我們轉(zhuǎn)變固步自封的思想，用愛心溫暖每一位學生，用創(chuàng)新去武裝自己的頭腦，才能讓孩子們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空下搏擊。親愛的朋友們，讓我們伸出雙手，共同托起陵城區(qū)明天的太陽吧！
改革創(chuàng)新的演講稿篇十
4.同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。——魯迅。
5.在創(chuàng)造家的事業(yè)中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰?！浊鹆?。
6.對于創(chuàng)新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。——郎加明。
7.人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。——蒙森。
8.天才的主要標記不是完美而是創(chuàng)造，天才能開創(chuàng)新的局面?！獊喩た滤估?。
9.隨著一種觀念的流行，言語創(chuàng)新的程度絲毫不亞于習慣改變的程度——塞·約翰遜。
10.咱們不能人云亦云，這不是科學精神，科學精神最重要的就是創(chuàng)新?！X學森。
13.有一件事情是十分清楚的：創(chuàng)新思想不是那些專門從事開發(fā)創(chuàng)新思想的人的專有領(lǐng)地。
14.非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新?！上滦抑?。
15.敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新?！问搴汀?/p>
16.距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。————托馬斯·彼得斯。
21.天才的主要標記不是完美而是創(chuàng)造，天才能開創(chuàng)新的局面?！獊喩た滤估铡?/p>
25.在中國，創(chuàng)新就是率先模仿?！?/p>
26.漸進就是守舊。所以經(jīng)營理念創(chuàng)新，就要反漸進，必須一步到位。————張瑞敏。
改革創(chuàng)新的演講稿篇十一
物電學院近幾年在“大學生科技創(chuàng)新實踐訓練和學科競賽”等方面取得了一些成績，我向大家匯報一下我們在學科競賽中促進學生成長成才的一些作法。
今年暑期，物電學院學生在兩項“含金量最高、規(guī)模最大”的全國大學生學科競賽中取得佳績：一是勇奪“大學生智能汽車競賽”全國一等獎2項，華南賽區(qū)一等獎2項、二等獎2項，位列全國高校第29位。
二是斬獲“大學生電子設(shè)計競賽”全國一等獎1項、二等獎1項和xx賽區(qū)一等獎5項、二等獎4項（我們所有的參賽作品獲獎的等次都在賽區(qū)二等獎以上，全省唯一），綜合成績，在xx省高校中（僅次于武漢大學、華中科技大學、中國地質(zhì)大學）排名第4。
這里向大家講個發(fā)生在賽場上的故事。在華南賽區(qū)智能汽車競賽決賽階段的賽場上，我們師生發(fā)現(xiàn)，有多所包括985學校在內(nèi)很牛的學校的學生，視我們?yōu)樽顝妼κ?、并四處奔忙盯著我們的動向。特別是我們的那兩個最后分別以賽區(qū)第一、第三晉級全國總決賽的賽車。我們的對手私下在評論，xx文理學院的賽車為什么能取得這么牛呢？每每聽到我們的對手對我們學校和師生的好評，我們非常震撼和激動，發(fā)自肺腑地為是xx文理學院人而感到無比自豪，也更加堅定了我們在學科競賽中取得更好成績的自信。這種故事在全國總決賽的賽場上一次又一次地上演。
我正好借用此時機，鼓勵同學們、尤其是那些我專門帶去提前感受賽場氛圍、并做志愿者的大一同學們，鼓勵他們要有自信，讓他相信只要按照老師的部署、努力學習、攻堅克難，xx文理學院一樣可以做到如此牛，并且我們大二同學就可以做到了。
參與過競賽的老師們都知道，其實在含金量最高的全國學科競賽中獲獎非常難。許多大學甚至給每項獲得國家一等獎團隊10萬元獎勵。我在這里想強調(diào)的是，即便是獲獎如此之難，只要我們癡迷堅守，我們一樣可以讓xx文理學院在全國學科競賽的賽場上風光無限！
歸納起來：
一是要歸功于學校、學院領(lǐng)導高度重視，加大投入并給予很多激勵政策。
二是源自于我們摸索出的一條培養(yǎng)大學生創(chuàng)新實踐能力的“生產(chǎn)線”：這條生產(chǎn)線就是，大二以下學生參加競賽培訓和參加比賽，使學生到大三之前就已具備超強的創(chuàng)新實踐能力、并能夠與強校學生同場競技。該速成線路的核心框架就是：
（1）我們創(chuàng)建了一個大學生創(chuàng)新實踐研學平臺和與之配套的“大學生電子創(chuàng)新實踐（初級-提高-競賽）三級階梯式、金字塔形、系統(tǒng)化培訓體系”，讓大學生一入校就進入這個平臺和培訓體系進行系統(tǒng)培訓、快速成長；主要套路是：每年讓學長們深入新生各班宣傳招新，我也在新生入學教育課堂上用豐富的照片、視頻大力宣傳、激發(fā)并吸引大量新生進入實驗室；同時，在學院實驗樓、實驗室內(nèi)外充分營造學長們?nèi)〉幂x煌成績的照片、光榮榜等各種措施，激發(fā)、鼓勵學生進入實驗室研學和參賽的欲望。當然，也經(jīng)常會出現(xiàn)一些學生遇到各種困難很難堅持的情況，我最擅長就是做他們思想工作，與他們交心談心，一次談不成，二次，二次談不成，三次，只到談成功為止。我通常用關(guān)心、關(guān)愛、鼓勵他們、給他們灌輸“在我眼中從來就沒有什么笨學生”之說，只要堅持下去，堅持了就能成功。
（2）我們已建成一個自“大一到大四-循環(huán)流水-傳幫帶式”的大學生科技創(chuàng)新研學團隊（包括已經(jīng)培養(yǎng)出來、到各個高校在讀的碩士、博士和已經(jīng)參加工作的校外學長、學姐軍團加入各種qq群）；正是這個強大的學生和指導教師組成的團隊和良性的研學氛圍，給予這些大二以下學生強大后援支持和競賽指導。這樣的團隊能夠確保：讓學生進入實驗室后隨時都知道“為什么來？來了能做什么？怎么做？遇到困難時隨時都能夠問學長”。比如，我們在培訓班開班時，我讓優(yōu)秀學長們暢談自己進入實驗室的感受、經(jīng)驗和教訓，并進行互動交流。使加入這個氛圍的學員們被激發(fā)出“濃厚的興趣和勤奮好學的品格”，使他們快速成長，有了偉大的學生、輝煌便順理成章了。
三是要特別感謝我們院那些“無私奉獻、無怨無悔、癡迷堅守”的教師指導團隊。他們是這條生產(chǎn)線的創(chuàng)造者和運營者，是他們把自己幾乎全部的業(yè)余時間、尤其是寒暑假都獻給了學生，跟學生融合在一起，與學生一起泡在實驗室。以教師愛黨、愛校的思想品德，以教師的癡迷堅守、無私奉獻以及學術(shù)和人格魅力去“打動、感染和影響”著學生們，并在學生身上培養(yǎng)出了“良好的思想品德、優(yōu)秀的研修品格、扎實的理論功底和嫻熟的實踐動手能力”。
改革創(chuàng)新的演講稿篇十二
緊張的高考結(jié)束了。隨著大學通知書的到來，我們邁著輕松愉悅的步伐進入了大學的校門，帶著無限的幻想和美好的憧憬走進大學，如同嬰兒看世界一樣，一切都是那么新鮮。雖然說大學生活很美好，但是我們也不能庸碌的過完大學四年，我們要對這四年進行簡單的規(guī)劃。
大學的生活方式和學習方式與高中存在很大的區(qū)別，我們稍稍不注意就會被它卷走，成為它的奴隸。而且作為大一新生很容易迷茫的不知所措，所以需要作出規(guī)劃來約束自己。我是一個有耐心卻總是猶豫不決、不敢向前闖的女孩，性格活潑卻偏向內(nèi)向，在外人看來，我比較內(nèi)向，在朋友看來，我比較活潑。不管怎樣，我希望在大學四年和同學好好相處，努力學習，讓自己的大學生活無悔。所以向大家暢談大學的未來規(guī)劃。
首先，我要加強專業(yè)知識的學習，我是美術(shù)學院學習繪畫的學生，繪畫專業(yè)以培養(yǎng)高水平繪畫專業(yè)人才為目標，要求我們具有高度的文化責任感和藝術(shù)使命感，較高的藝術(shù)鑒賞水平和強烈的創(chuàng)新意識，還要有寬博的文化理論基礎(chǔ)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能。而且學習繪畫專業(yè)具有較廣的就業(yè)前景，例如，在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。所以，在四年的大學時光里，學習會成為我大學生活的主要部分。老師說過，雖然我們是學繪畫的，但是對于中國古代文學基礎(chǔ)知識是需要了解和學習的，比如老師給我們兩幅圖片，讓我們分辨哪一幅圖是講舉案齊眉，我們大多數(shù)人都選錯了，因為我們不了解這個詞真正的意思和故事，所以我們不只是要提高自己的專業(yè)技能，還要學習基礎(chǔ)知識。我也會充分挖掘?qū)W校圖書館中的“寶藏”，學習互聯(lián)網(wǎng)中的豐富知識。此外，還需要提高自己的社交能力，與人為善。
其次，我需要努力學習英語、計算機等基本技能，對于英語，需要多背單詞，多讀文章，多聽英語知識，對自己每天要做的事做出詳細的計劃，比如每天背十個單詞，讀一篇英語文章，我相信只要堅持下去，就一定會有效果的。除此之外，爭取在畢業(yè)前通過英語四六級考試、計算機考試和普通話考試，拿到教師資格證。雖然這是比較困難的，但是只要努力，肯下功夫，我相信它不會對你太吝嗇的。然后，我會積極參加活動，因為這不僅能培養(yǎng)自己，鍛煉自己，還能提高自己的社交能力，擴大自己的朋友圈，增加自己的閱歷。并且，多參加青年志愿服務等活動，能盡自己所能幫助那些需要幫助的人。
最后，我也要積極參加社會實踐活動。實踐是認識的唯一來源，理論源于實踐，并接受實踐的檢驗，為了能使自己學到的理論學以致用，為了在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞的意志，要利用寒暑假積極參加社會實踐活動，使自己在實踐中感知社會，在磨煉中提升自己，積累豐富的經(jīng)驗，在高考過后的長假中，我和同學外出，讓我對社會有了第一次的正面認識和了解，使我受益匪淺。
除了大學規(guī)劃外，大學也是夢想飛揚的地方，嶄新的生活將從這里開始。
然而，我們當中的很多人卻不以為然：認為中學時代的辛苦，終于可以在大學里面好好補償了，大學是享受的天堂——“60分萬歲，61分浪費”、“做一天和尚，撞一天鐘”。是什么支撐我們走進大學的校園？是夢想。為了圓自己的大學夢，我們不辭辛苦，起早貪黑，毫無怨言。然而，難道這就是我們?nèi)松慕K點站嗎？難道我們就可以在這里虛度光陰嗎？我們?yōu)楹尾辉俜棚w一次夢想，去尋找更廣闊的天空呢？讓夢想化身為鳥，在天空中飛翔，即使天空沒有留下鳥的痕跡，但他們真的經(jīng)飛過，只為我們留下美好的回憶時刻，在天地之間閃耀著。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影，不要以為飛翔只意味著簡單的離開。其實飛翔是決定，是抗爭，是鳳凰涅磐，是對朗朗晴空的向往，是光榮與夢想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻，你將會把短暫的向往，變?yōu)橛篮愕淖非?。有多少人一生都不曾飛過，一生都小心翼翼，循規(guī)蹈矩，一生都在面朝黃土，甚至都不曾仰望過天空。
現(xiàn)在讓我們一起感受靈魂飛翔的美好時刻。讓我們的靈魂在太空中，在人世間，盡情的輕舞飛揚。一切的一切，從大學校園中再一次放飛夢想開始吧！我相信，只有我們對自己的未來有了規(guī)劃并且去完成它，就一定會讓自己的夢想在大學校園里飛翔。
改革創(chuàng)新的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
我是六年級八班xxx。
我們中華民族是一個聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明，然而在近百年來科學技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。當然，夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水、心血，一點點縮短現(xiàn)實與夢想的距離，最終才能把夢想變成現(xiàn)實。只有超越前人的成果，不為權(quán)威的觀點所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學們，我們學校第xx屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，希望大家不斷在學習中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。
改革創(chuàng)新的演講稿篇十四
敬愛的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
阿里巴巴集團的創(chuàng)始人馬云說過這樣一句話：“如果不去采取行動，不給自己的夢想一個實踐的機會，你永遠沒有機會。”朋友們，光有創(chuàng)新的激情和夢想，只是讓你看到了成功的大門，只有你拿出勇氣、付出艱辛，為夢想堅持不懈的努力，那才能跨進成功的門檻。馬云的成功很好的說明了這一點。1995年，馬云決定辭去大學教書的工作，組建中國的`互聯(lián)。在當時，互聯(lián)對于美國等發(fā)達國家來說也是剛剛起步，甚至連比爾蓋茨都反對互聯(lián)，在中國更不用說了，絕大多數(shù)的人根本不知道它是個什么東西。所以，當他召集了二十四個朋友就此事進行表決的時候，有二十三個人反對，認為互聯(lián)這東西根本實現(xiàn)不了。他卻認定互聯(lián)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?，堅信自己的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，毅然決然的走上了創(chuàng)業(yè)之路。但困難可想而知，沒有資金，沒有人力，他甚至被人譏笑為騙子。
我相信在座的很多朋友都看過“于丹《莊子》心得”這個節(jié)目，其中有個故事讓我很受啟發(fā)，說的是，惠子啊，有一天去見莊子，說我家有一個大葫蘆，有五石之大。要是把它一劈兩半，當瓢去盛水的話，這個葫蘆皮太薄，往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行，這葫蘆大得沒什么用處。莊子告訴他說，你怎么就認為它非要劈開當瓢使呢?如果它是一個完整的大葫蘆，你為什么不把它系在腰間，用它當做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊，帶著一個大葫蘆自由自在的去漂泊!這個故事啟發(fā)我們，在現(xiàn)實生活中，境界的大小決定了對事物的判斷，也可以完全改變一個人的命運，我們要站在大境界上，懂得換一個角度去思考問題，想想我們待人接物的方式是否可以改變，想想我們的工作方法是否能夠改進，想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。朋友們，一個人要想成功，首先要有創(chuàng)新的意識，只要你擁有創(chuàng)新的夢想和激情，成功之門就始終為你敞開著，生命一定會更加精彩!
改革創(chuàng)新的演講稿篇十五
3.創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒有發(fā)現(xiàn)的東西?！羁扇?。
4.在中國，創(chuàng)新就是率先模仿?！?。
5.距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！旭R斯·彼得斯。
6.一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑?！緶_。
7.企業(yè)競爭力的實現(xiàn)取決于創(chuàng)新的細胞——sbu?！獜埲鹈?。
8.非經(jīng)自我發(fā)奮所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。——松下幸之助。
9.致富的秘訣，在于“大膽創(chuàng)新眼光獨到”八個大字?！愑駮?/p>
10.商品開發(fā)離不開創(chuàng)新構(gòu)想，創(chuàng)新構(gòu)想是人類智慧中最美麗的花朵?！馊A。
11.凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線?！獏怯杏枴?/p>
13.沒有創(chuàng)新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理?！⒎{西耶夫。
14.我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的?！钏墓?。
改革創(chuàng)新的演講稿篇十六
創(chuàng)新必須建立在實用主義的基礎(chǔ)上，才能成為有效的創(chuàng)新。德魯克老師在書中告訴我們：“創(chuàng)新是有目的的，是一門學科。”對于我們的企業(yè)來說，我們創(chuàng)新的目的是幫助客戶展示更大的價值，獲得更多的市場份額。德魯克還告誡我們，創(chuàng)新的成功不在于它是否新穎、巧妙、科學，而在于它能否贏得市場。這說明企業(yè)倡導的創(chuàng)新應該是務實創(chuàng)新。對于我們的企業(yè)來說，我們的創(chuàng)新必須是“以客戶為中心的信息創(chuàng)新”，這決定了在創(chuàng)新過程中，我們必須立足于客戶的需求，企業(yè)的實際情況，遵循市場發(fā)展的規(guī)律。只有這樣，我們的創(chuàng)新成果才能對企業(yè)的發(fā)展有意義和價值，才能真正有效。
如果要我們的創(chuàng)新建立在“實事求是”的基礎(chǔ)上，我認為首先要搞清楚什么是創(chuàng)新。德魯克老師在書中說，關(guān)于“創(chuàng)新”有幾個誤區(qū)。一種是把“創(chuàng)新”和聰明的想法或發(fā)明混為一談；第二，一提起來就想到科學發(fā)明；第三，很多人認為創(chuàng)業(yè)或者創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)新。其實對于企業(yè)來說，創(chuàng)新主要取決于能否為客戶創(chuàng)造新的價值，提供新的服務。
創(chuàng)新必須是主觀意愿，而不是偶然的機會。德魯克告訴我們，創(chuàng)新的機會無處不在，每個人都可以做創(chuàng)新行為。更重要的是，創(chuàng)新是可以學習和訓練的。也就是說，創(chuàng)新不是偶然的機會，也不是不可控的。創(chuàng)新的思維和行為，只要我們有這樣的主觀意志，是可以學習、掌握和實踐的。因此，面對創(chuàng)新的要求，我們必須培養(yǎng)正確的心態(tài)。
第一是克服對創(chuàng)新的恐懼，不要因為改變可能失敗而抗拒和抵制；其次，要有持續(xù)的韌性，創(chuàng)新的過程一定是曲折的。因此，我們必須有足夠的心理準備來應對創(chuàng)新過程中可能遇到的挫折，必須有健康的心理來調(diào)整創(chuàng)新實踐的思路和步驟；最后，要有耐力。即使經(jīng)歷過很多失敗，只要堅信方向正確，就一定要堅持下去。
創(chuàng)新必須付諸行動和實踐，才有現(xiàn)實意義和價值。從創(chuàng)新思維到付諸創(chuàng)新實踐，再到取得創(chuàng)新成果，這個中間過程對于某些人來說可能是不可逾越的鴻溝。記得馬云曾經(jīng)在演講中描述過自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他說很多人晚上很興奮，第二天早上一切如常。產(chǎn)生想法并付諸行動往往需要極大的勇氣和決心。創(chuàng)新也是如此。只有把自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為實踐行為，轉(zhuǎn)化為具體的工作思路并貫徹執(zhí)行，這些思路和意識才有現(xiàn)實意義和價值，才有可能產(chǎn)生創(chuàng)新成果。
改革創(chuàng)新的演講稿篇十七
4.創(chuàng)新是科學房屋的生命力。
5.改革不是一個抽象的事，就是要使市場經(jīng)濟更有效率，市場效率體現(xiàn)在交易成本交易速度，另外體現(xiàn)在能否對企業(yè)家的創(chuàng)新進行定價。簡單說扎克伯格，歲，億美金市值，資本市場就給他定價了。交易速度越來越慢，交易成本越來越高，這就叫倒退，與市場經(jīng)濟背道而馳。
6.把每位員工經(jīng)營成創(chuàng)新的sbu并不斷經(jīng)營出高素質(zhì)的人才的決定性因素就是管理者能否經(jīng)營自我。
7.可持續(xù)競爭的惟一優(yōu)勢來自于超過競爭對手的創(chuàng)新能力。詹姆斯莫爾斯。
8.遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝?！烨鍟r。
9.企業(yè)一旦站立到創(chuàng)新的浪尖上，維持的辦法只有一個，就是要持續(xù)創(chuàng)新?！獜埲鹈?。
10.如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術(shù)?！郀柣?。
11.若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦。
12.我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多?！惯~爾斯。
13.作為一個未來的總裁，就應具有激發(fā)和識別創(chuàng)新思想的才能?！雇?。
14.科學技術(shù)史證明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創(chuàng)新?！始用?。
15.漸進就是守舊。因此經(jīng)營理念創(chuàng)新，就要反漸進，務必一步到位?！獜埲鹈簟?/p>
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