學習是一種持續(xù)不斷的過程，我想我們需要保持學習的熱情和精力。寫總結時可以從多個角度思考問題，全面而深入地總結表現(xiàn)和經(jīng)驗?？偨Y是一種對過去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個好的總結應該具備客觀、準確、簡潔的特點。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結。
感恩教育活動策劃書篇一
為了響應我院的主題班會活動，感恩他人，感恩社會為培養(yǎng)同學們的感恩之心，回報社會，在此背景下本班決定開展這次主題班會。
感恩父母，感恩尊師，感恩社會。
三、活動主題。
11月14日晚8：00。
三教105。
物流2班全體師生。
1、歡迎主持人。
2、輔導員致詞。
3、主持人引導同學進入主題。
4、邀請部分同學講述或表演感恩感人的事跡，演講，朗誦，歌曲，小品。
5、合唱“感恩的心”
6、每人寫一段50字感恩語言和回報之語。
7、宣讀感恩語言和回報之語。
8、輔導員總結陳詞宣布活動感言，并宣布活動結束。
9、其他安排。
1、選出主持人。
2、同學回想，收集，準備感恩故事，小品，朗誦，演講，歌曲，感言。
3、輔導員準備引導詞，總結陳詞。
4、下載“感恩的心”的`歌。
5、購買便簽。
6、會場安排。
7、提前安排感恩事跡的表演者。
8、寫策劃稿。
9、活動組織。
1、便簽5元/本。
2、其他經(jīng)費另報。
感恩教育活動策劃書篇二
(1)活動時間：20__年6月23日(農歷虎年五月初五)。
(2)活動地點：五象社區(qū)三樓。
(3)活動目的：弘揚中國傳統(tǒng)美食文化，展現(xiàn)中老年人活力，烘托傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二、七一晚會。
(1)活動時間：20__年7月1日。
(2)活動地點：匯佳幼兒園旁。
(3)活動目的：紀念中國共產黨建黨91周年，展現(xiàn)黨民團結一條心的精神。
三、九九重陽外出采風活動。
(1)活動時間：20__年10月23日(農歷虎年九月初九)。
(2)采風地點：那馬竹泉島。
(3)活動目的：重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)佳節(jié)，老年人的節(jié)日。
出游賞景、登高遠眺、享受佳節(jié)、歡度夕陽。
四、20__年元旦晚會。
(1)活動時間：20__年1月1日。
(2)活動地點：匯佳幼兒園旁。
(3)活動目的：營造新年氣氛，展現(xiàn)社區(qū)老年文藝隊才藝，為老年人提供一個展示自我的舞臺。并向社區(qū)群眾宣揚一種尊老、敬老、愛老的精神。
感恩教育活動策劃書篇三
一、活動意義：
1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的.了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。
二、活動準備：
感恩節(jié)相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節(jié)音樂(園內循環(huán)播放)、相機、園內led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。
三、活動安排：
1、晨間園內播放感恩節(jié)相關音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、xx月xx日當天進行關于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關意義。
5、班級內進行“藍絲帶活動”。
6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。
四、班級內活動流程：
1、xx月xx日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。
2、xx月xx日當天班級內教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動。
3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)。
4、教學活動結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。
活動方法：
1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)。
2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。
3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。
4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。
5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)。
5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。
6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。
7、為家長發(fā)放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。
8、當天活動結束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。
1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。
2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)。
5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)。
6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。
六、活動延伸：
1、感恩節(jié)活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。
2、感恩節(jié)活動后在園內進行小型活動照片展。
七、活動要求：
1、活動當天所有寶寶參與。
2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。
3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。
世界沒有糧食時，我們該是什么樣子》的問題，讓參與者自由發(fā)揮。同時把它拍下來，作為資料保存。同時在在xx月xx日展出圖片，通知參與者階梯觀看記錄片。
十、所需物品的準備。
1、海報。
2、報名表。
3、記錄片。
十一、活動中應注意的細節(jié)。
1、活動參與者入場次序。
2、活動通知力度，要做到每個人都通知到。
3、活動準備要充分，不要領場時缺東缺西。
4、如有下雨，做好臨場準備。
十二、經(jīng)費預算。
xx。
感恩教育活動策劃書篇四
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節(jié)，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
周末和母親做姐妹。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
通過母親節(jié)活動，提升商場形象，擴大銷售額。
以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進。
主要通過平面媒體和戶外進行宣傳。
1、平面媒體：在當?shù)貓罂献鰞芍苄麄鳌?/p>
2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報。
3、為了精準鎖定目標消費者，可印制精美的母親節(jié)宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發(fā)放。
4、舉辦母女同臺秀，吸引當?shù)孛襟w關注，制造新聞效應。
活動期間，來xx百貨購物可享受以下優(yōu)惠：
1、凡是母女同來的，不僅能獲得精美的'小禮品，還能享受所有商品六折優(yōu)惠。
2、凡是擁有抽獎券（購物滿xxxx元）的母女，都有兩次抽獎機會。
3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。
4、母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。
報紙：xxxx元。
戶外：xxxx元。
宣傳冊：xxxx元。
總計：xxxxxx元。
感恩教育活動策劃書篇五
活動目標：
1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。2.通過視覺教材幫助孩子們理解所學的美德。
活動準備：
可視教具和支架、可視教具ppt、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。
活動過程：
1.問候孩子們，唱美德主題歌。
小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。
2.介紹主題：《感恩》。
邀請孩子們一起讀出主題。
3.展示可視教具(ppt),邀請孩子們分享對感恩的理解。
(1).展示卡片時讓每個孩子都看清楚。
(2).按順序引導孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的。
(3).如果孩子說錯了，不給予否定，繼續(xù)引導，適當時給予提示。
教師小結：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物(陽光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。
4.提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的理解。(如果孩子們回答的不夠充分，給出相關答案)。
如果：
——沒有空氣呼吸?
——沒有飲用和清潔用的干凈水?
——當我們出生的時候，沒有一個人照顧我們?
——沒有陽光照射在所有成長的生物上?
我們是否可以感謝我們所擁有的：
——眼睛可以?(看)。耳朵可以?(聽)。嘴巴用來?(說話和吃東西)。鼻子可以/(聞)。手指和手可以?(觸摸和拿東西)。腿和腳可以?(走和跑)。大腦可以?(思考)。
還有什么其他的是我們應該感恩的?
通過以上對話問題掌握美德新技能：認識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。
5.講感恩故事《一束野花》。
講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的?
6.在歌曲《感恩的心》中結束課程。
附故事：
一束野花。
有一天，佑琪有了一個好主意。她去了離家不遠的一條小溪邊，那里開滿了各種各樣的野花，有紫色的、有黃色的、還有白色的，芳香撲鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鮮花，并用自己頭上的絲帶在花束上系了一個蝴蝶結。她把花束小心地貼在胸前，高高興興地回家了。
到了家里，佑琪把花插進了一個小花瓶，然后擺放在了媽媽的床頭邊。佑琪還一筆一劃寫了一張小紙條，上面寫道：“媽媽，謝謝您為我們所做的一切，我愛您!
感恩教育活動策劃書篇六
活動目的：
通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。
活動地點：各分園園區(qū)內。
活動時間：20_年11月22日。
活動前期準備：
1、出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。
2、園內環(huán)境的布置。
3、《感恩的心》手語操老師的準備。
4、各分園準備糖果、制作感恩卡片。
活動對象：
新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)。
活動具體流程及內容：
一、手語操：感恩的心。
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜"……隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。
二、講故事：感恩節(jié)的由來。
從感恩節(jié)的由來和習俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。
三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖。
準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。
活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。
四、做游戲：
親子游戲，游戲的形式、內容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。
五、動動手：制作感恩卡片。
老師帶領寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現(xiàn)親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。
經(jīng)費預算：
1、海報、卡片的制作。
2、購買糖果。
感恩教育活動策劃書篇七
一．活動背景：
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂?！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰?，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明，也是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種責任。對于今天的廣大學子來說，感恩意識絕不是簡單的回報之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
二．活動主題：
心存感恩，與愛同行。
三．活動目的：
弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良品格，讓學生在“知恩、感恩、報恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
四．活動時間：
學校自定
五．活動地點：
學校、家庭、社會。
六．活動對象：
全體學生
七．活動流程：
（一）以班級為主體，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示（班團活動觀摩課）。
（二）各班辦一期感恩教育專題黑板報，學校將組織進行評比。
（三）舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會溫暖之恩活動。
附：活動示例：
1、感謝祖國培養(yǎng)之恩
收集“祖國之最”以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進
步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。各班召開主題班會，在班內分享搜集到的資料。
2、感謝父母養(yǎng)育之恩
（1）組織學生舉行“感恩家書”征文活動，每班擇優(yōu)選取五篇上報校團總支參加評比。
（2）開展我為父母盡孝心活動：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳；每月幫爸爸媽媽做一頓飯；每學期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。
（3）布置愛心家庭作業(yè)，每周利用雙休時間為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、感謝老師教誨之恩
（1）配合學校優(yōu)秀教師的評選活動，開展“學生向老師獻真情”活動，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心等，以表達對老師的感激之情。
（2）教師節(jié)時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽，各班級舉行感恩教師主題班會等。
4、感謝同學幫助之恩
（1）在班級內召開暢談會，學生自由上臺暢談自身接觸的、幫助過自己的人的事跡。
（2）開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼，增強班集體的凝聚力。
5、感謝社會溫暖之恩
（1）組織一次募捐活動，向社會中需要幫助的同學伸出援助之手，奉獻一片愛心。
（2）組織學生利用課余時間上街道進行義務勞動，做社會小志愿者，如幫助交-警協(xié)管交通等。
（3）組織學生上敬老院等進行慰問活動。
（4）學校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網(wǎng)絡媽媽》等，激發(fā)學生的感恩之心。
（5）全校范圍內舉辦“心存感恩，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。
內容提要：本案所述的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代。本方案旨在通過感恩班會活動，使學生懂得感恩之心，化感恩為學習的動力，今后回報他人，回報社會。
背景描述：當前，受到社會風氣的影響，眾多獨生子女對親情漠視，淡然地對待父母，只索取，不奉獻，缺乏自理能力，沒有責任感。
為了加強學校德育工作，根據(jù)學校工作意見，我們五一班決定開展一次“感恩之心”的主題班隊活動。
一、指導思想
認真落實學校關于加強學生思想教育工作的意見精神，堅持以學生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生日常行為規(guī)范》，讓學生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關懷他人，服務社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、???? 目標要求
1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、幫助學生學會理解關心父母、老師，樹立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。
3.?提高學生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。??????
4.?培養(yǎng)學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求。
三、主要內容
感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。
四、活動準備：
事先布置學生查找與“感恩”有關的資料；確定本次主題班會的主持人、重點發(fā)言的學生；準備好感恩卡、小品道具。
五、???? 活動過程
（一）情境導入主題音樂----《奉獻》（主持人登場）
（二）暢所欲言，話感恩
1．爭先恐后，我搶答。
2．妙語連珠，名人言。
3．情深理透，講感恩。
（三）各顯神通，演感恩。
1．小品：《十三歲的禮物》
2．小型辯論賽。
3．獨唱：《長大后我就成了你》?
4．詩朗誦：《感激》
（四）真情涌動，來感恩。
我們要學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命?；我們要學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；我們要學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量?；我們要學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
（五）情到深處，唱感恩??合唱：《感恩的心》（同學一起做手語）
（六）師總結。
在這次“滴水之恩，當涌泉相報”?“感恩”?主題班會?的過程中，我能感覺到你們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨立，如此懂事，如此的真、善、美！
六、???? 德育成果
通過這次的班會活動的開展，廣大同學對感恩有了深刻的認識。有許多家長反映，自己的小孩以前一向對父母很不耐煩，現(xiàn)在態(tài)度開始有所轉變，開始學會照顧父母，學會聆聽父母的教訓，開始學會將心比心。
七、???? 活動方案反思
誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子，當這堂班隊課進行的時候，當學生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候，我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。
不足之處，學生對感恩的理解還不夠廣泛，沒有延伸開來，形式過多，一堂課的時間不夠消化。
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任?，F(xiàn)在許多孩子對父母長輩的愛已習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想過如何回報父母和社會，因此，對學生進行感恩教育顯得尤為重要了。針對本班學生的實際情況，擬定了班級感恩教育活動方案：
一、 活動目標：
1、教育學生懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、社會的關愛之恩。
2、引導學生從活動中體驗感恩，學會知恩，在生活中實踐感恩，做一個懂得感恩的人。
二、活動主題：
擁有一顆感恩的心
三、活動內容：
(一)、感謝父母養(yǎng)育恩
1、“誰言寸草心，報得三春暉”搜集有關孝敬父母的資料，觀看《孝敬父母》的短片，引導學生談感想。
2、講述《老鼠的故事》，讓學生談體會，交流心得，進而使學生認識到父母的養(yǎng)育之恩當涌泉相報。
3、討論：如何做個孝敬父母的孩子?(結合實際想想平時父母是如何愛你的)
4、你對父母了解多少?(例如父母的生日、年齡、工作、喜好等等)
5、布置愛心家庭作業(yè)：
(1)、送給父母一句溫馨的話
(2)、幫父母做幾件家務
(3)、給父母捶捶背、洗洗腳------ ------
(二)、感謝老師教誨恩
1、利用9月10日教師節(jié)，引導學生回憶平時老師是怎樣教育我們的?談談自己和老師之間發(fā)生的故事。
2、搜集有關尊敬老師的資料互相交流談體會。
3、開展學生向老師獻真情的活動，以此表達自己對老師的感激之情。
4、辦一期“我愛老師”的手抄報。
(三)、感謝社會關愛恩
1、四川汶川地震牽動了全國億萬人民的心，作為學生的你們也紛紛行動起來，獻出自己的一份愛心，能談談當時的感受嗎?學生互相交流。
2、播放全國各地紛紛向地震災區(qū)捐款捐物的視頻，引導學生談感受，體驗一方有難，八方支援的`愛國之舉。
3、搜集生活中的具體事例，感受社會的關愛。(例如希望工程等)
(四)、學唱歌曲《感恩的心》
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
利用晨讀、班會時間宣讀倡議書，全員發(fā)動。
第二階段：系列活動
1、感謝父母養(yǎng)育恩
2、 感謝老師教誨恩
3、 感謝社會關愛恩
學會感恩是做人的重要內涵。然而，許多學生認為父母對自己的付出是天經(jīng)地義的，老師對自己的輔導是責無旁貸的，別人對自己的資助是理所當然的，沒有感恩意識 。我們將通過感恩教育系列活動，讓學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師培育了我們，我們應該感謝老師;別人資助了我們，我們應該知恩圖報。在實踐中學會感恩，把學生培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。
懂得感恩，學會做人。
宣傳發(fā)動階段
1、三月初，召開教師會議，部署和落實感恩教育系列活動。
2、利用紅領巾廣播臺、新芽電視臺等校內媒體以及集體晨會、班隊活動在學生中進行廣泛的宣傳和發(fā)動。
全面實施階段
(一) 感激父母養(yǎng)育之恩
1、獻給母親的愛活動?！叭藡D女節(jié)”，學校提出“四個一”的活動菜單，讓學生根據(jù)自己的情況選擇進行，但每一名學生至少到場其中的一個項目?！八膫€一”即：自制一個節(jié)日禮物獻給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務事，減輕媽媽的負擔;為媽媽洗一次腳。
2、開展征文活動。 每個學生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，到場校內評比。
3、舉行中隊主題隊會?！八闼阌H情賬，感知父母恩”，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。 假定自己結業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才氣回報父母。
(二)感激老師的培育之恩
1、利用班隊活動課或者音樂課，學唱一首尊師之歌，如《每當走過老師窗前》、《我愛米蘭》、《長大后我就成了你》等。
2、 舉行“感念我的老師”小學生電視演講角逐
3、引領學生積極到場“好習慣伴我發(fā)展”活動，讓老師們輕松執(zhí)教、快樂從教。
4、以中隊為單位，舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會”。
(三)感激他人的資助之恩
1、要求學生回憶對自己資助較大、恩情較深的1至3個人，然后通過一封信、電子郵件、電話等手段表達自己對他們的感激心情。
2、發(fā)動學生為身邊的朋友做一件有意義的事情。
提升總結階段
1、四月上旬，學校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場會，充實發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。
2、學期結束，學校將表彰一批在感恩教育系列活動涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊員”和“先進班級”。
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
20××年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
學校內。
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”，并選送10個好的“感恩箴言”推薦到學校進行評比。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：張貼海報等。
5、十三周四作文課以感恩為主題的作文，3—4年級寫作文， 1—2年級說幾句話。
6、少先隊大隊部干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
在11月份的第四周周一下午班會課開展以感恩為主題的班會，進行優(yōu)秀感恩作品的演講，同時，我們圍繞三個“一”展開活動。
1.讀一篇《感恩的心》故事。
2.唱一首《感恩的心》歌曲。
3.寫一段或一篇祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福，是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級或學校中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
我們會對同學們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”，被選中的同學將頒發(fā)獎品。
一、指導思想
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
二、活動主題：感恩從心開始讓愛溫暖彼此
三、具體活動方案
宣傳發(fā)動階段
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。
2、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報，學校組織檢查評比。
3、以班級為單位，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會。
4、音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲。
全面實施階段
（一）感激父母養(yǎng)育之恩
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。
1、開展征文活動。
學生每人寫一篇“親情作文”，校內評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
2、布置愛心家庭作業(yè)。
（a）送父母一句溫馨的祝福；
（b）給父母講一個開心的故事；
（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。
（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、舉辦班級"二十四孝"故事會。
（二）感激老師的培育之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。
1、舉行演講比賽：《人生路上的領路人--感謝您，老師》
3、開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。
4、組織手抄報比賽：《我愛我?guī)煛?/p>
（三）感激祖國之恩
愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。
1、以“感謝祖國”為題，開展征文活動。
2、開展以“我的祖國”為主題的作文比賽、演講比賽。
3、國慶節(jié)之際，學校組織“歌唱祖國”合唱比賽。
4、以“我愛我的祖國”辦一期板報，出一份手抄報。?
感恩教育活動策劃書篇八
一、活動主題：
感恩母親節(jié)。
二、活動目的：
1.讓孩子在我校學知識的同時，學做人。理解和體會媽媽的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母親。
2.讓孩子在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時，學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
3.借此活動宣傳學校教學理念，讓學生、家長及社會認可。
三、參加人員：
本校學生及媽媽們、在校老師。
四、活動時間：
5月11日（母親節(jié)當天）（或根據(jù)各自學校情況提前進行）。
五、活動地點：
學校大門口、教室內。
六、活動準備：
1.各班老師提前進行學生教化，激發(fā)學生對母親的感恩之情，并根據(jù)活動主題引導學生如何感恩媽媽。
2.各班老師根據(jù)學生不同的感恩表現(xiàn)形式，安排活動內容。
3.各班老師策劃各自班的活動方案：如一起觀看產子影片、做游戲、節(jié)目表演。
4.學生代表節(jié)目5-8個，所有孩子學習《感恩的心》手語。
5.活動策劃人根據(jù)反饋統(tǒng)一部署活動安排，調整方案，公布方案，制作當天活動詳細安排。
七、活動內容：
（一）百人大簽名，感恩母親節(jié)。
活動形式：
1.在學校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名，寫下母親節(jié)對媽媽的祝福。
2.百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的母親節(jié)。
（二）diy：提前制作，在班級活動時送給媽媽。
活動形式：
1.我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
2.親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
3.我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
八、活動過程：（學校大門口簽名處播放背景音樂，背景音樂建議與母親節(jié)相關歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》等）。
（一）在家長、學生陸續(xù)到校的時候，大門口安排老師協(xié)助學生及家長進行簽名，并由學生寫下自己對媽媽的祝福，大聲說出來，擁抱媽媽！（學?？梢暻闆r選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽，引導他們進入主會場或各自教室）。另1--2名老師負責拍照、錄制。
（二）大會場或各自教室慶?；顒印?/p>
大會場（提前布置會場，會場當天由主持人掌控，保持會場內溫馨、感恩的氛圍）：
1、主持人宣布活動意義等。
2、各班優(yōu)秀節(jié)目展演。
3、學生送禮物給媽媽。
4、親子游戲。
5、學生代表、家長代表講話。
6、全體孩子《感恩的心》手語活動。
如學校沒有大會場條件，則安排到各自教室，慶祝活動可參考大會場活動，各班老師為主持人或策劃人，負責把控活動。
感恩教育活動策劃書篇九
一、活動目的：
5月的第二個星期天，是母親節(jié)，金筆作文將利用這個向母親表達愛的節(jié)日，展示金筆活動課的'豐富內涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強母心連心。
二、活動主題：濃濃五月天感恩母親節(jié)。
三、活動時間：5月7、8日。
四、活動地點：學生上課的教師里由各位老師自己組織，家長一同參與。
五、活動內容：
本次母親節(jié)活動將分為七個環(huán)節(jié)，由老師寫好稿子，學生主持：在每位學員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。
1.母親的視頻5分鐘。
2.“歌聲送祝?！保ò嗉壢缬谐韬玫膶W員可以唱一首關于母親的歌）5分鐘。
4.“花香飄祝?！保贸錾弦还?jié)課做好的康乃馨送給媽媽）。
5.母子心連心（送上寫給媽媽的信一封）現(xiàn)場看信10分鐘。
7.老師講話（孩子的現(xiàn)狀和總結性的祝福）。
六、活動前期準備：
1.詩歌朗誦的內容。
2.每位學生提前一周在老師的指導下寫一封信給媽媽。
3.提前一周選好主持人。
4.制作宣傳品（條幅、母親節(jié)活動展板、班級母親樹）。
5.編撰好相關主持材料，準備好道具材料，設計場地布置。
6.準備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。
7.下載有關母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像。
8.準備好音響設備。
9.通知學員做好活動前準備的各項工作，并讓學員通知家長。
10.老師再電話通知家長核實一下是否能來，力爭做到全來。
11.做好會場布置。
感恩教育活動策劃書篇十
在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團發(fā)展壯大的重要因素，青年大學生的感恩教育也就成為增強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩、懂得感恩，主動關心幫助弱勢群體，以實際行動感寫父母，感恩學校，回饋社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，也已經(jīng)成為增強班級團支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要的方式。
為了增強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，此次活動旨在教育和引導本專業(yè)學生進一步提高自己的思想覺悟，學會施恩，懂得感恩，將自己所學回饋給社會，真正起到先鋒帶頭作用。
本次活動將圍繞“學會施恩，懂得感恩”這一主題，邀請學校優(yōu)秀學生出席此次團日活動進行演講、互動，傳授相關知識和經(jīng)驗，幫助本專業(yè)的學生進一步提高自己的思想覺悟，領會“施恩”和“感恩”的深刻內涵。
（一）、前期準備工作：
2、準備好活動所需要的材料；
3、主持人做好相關主持準備。
（二）、活動實施：
1、請出席此次活動的嘉賓入座；
3、由班主任王惠玲老師致辭；
6、由機電學院團總支副書記茅佳老師對此次活動作總結講話；
7、由主持人宣布活動圓滿結束；
8、嘉賓先退常
時間：6月9日19：00—20：00；
地點：組階三；
相關負責人：嘉賓邀請（程小明）；
活動實施（趙凱）；
茶水（劉小寶，郭喜娟）；
秩序維護（趙凱，李鵬輝，杜伯昱等）；
主持人（奚麗平）；
1、現(xiàn)場保持安靜，到場人員手機靜音或關機；
2、注意出席活動的嘉賓的接待工作等。
進一步提高本專業(yè)的學生思想覺悟，增強班級團支部的'凝聚力和戰(zhàn)斗力，本專業(yè)學生在“學會施恩、懂得感恩”方面會做得更好。
感恩教育活動策劃書篇十一
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人滴水之恩當以涌泉相報。讓我們懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
通過本次主題團會，讓同學們更深刻的了解感恩的重要性。時常懷有一顆感恩的心。讓同學們保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。知道滴水之恩，涌泉相報的道理。學會去感恩他人，讓世界都充滿愛！促進制藥工程二班更加的團結，讓我們成為相親相愛的一家人。
感恩為先感謝有你
xx
w3-515
化學化工系11級制藥工程二班全體成員
感恩教育活動策劃書篇十二
一、活動背景:
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困 難，他們有抱怨，他們只想說:我要讀書!
11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!
活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
二、活動時間:20xxxx年11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
三、活動主題:
感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、活動目的:
1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!
五、活動內容:
1、義賣:
時間:11月24日當天公司1樓大廳設立義賣區(qū)(義賣麥田紀念品——白色t恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負責義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體:針對來店消費顧客;
義賣某公司紀念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注:本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈:
時間及地點:11月24日20:00—21:00一樓大廳
方式:公司內部員工募捐，最后由公司領導統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。
注: 某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成16后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強 迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止 活動的合作。
六、活動宣傳:
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。
2、現(xiàn)場布置:
a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”
b、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責)
c、針對某公司及qq群:公布活動
d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題 。
f、捐贈儀式當天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合:
1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈儀式上，公司員工進行現(xiàn)場捐贈。
八、后期:
1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負責)
2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司endman負責)
3、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負責。)
九、某公司活動注意事項:
1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。
主要分兩塊:
a、義賣紀念品
b、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務報銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀律和活動負責人:天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!
特別附加說明:做為正式志愿者，每次活動請自覺帶上該帶的，自己有的某公司裝備，不用每次都一定要那么那么的強調的吧。謝謝支持!
感恩教育活動策劃書篇十三
溫情六月感恩父愛"。
以"父親節(jié)"為契機，舉行系列"關愛"、"親情"活動，促進賣場銷售，提升xx"關愛社會"的企業(yè)形象。
xx商業(yè)廣場的主體消費群體為年輕一族，"父親節(jié)"這個外來節(jié)日因它包含著濃郁親情成分，所以在廣大年輕一族心目中有著比較重的意義，這也是值得社會提倡和宣傳的。我公司擬緊(學校，社區(qū)，商場)抓這一時機，扶持b座新開業(yè)區(qū)域，策劃執(zhí)行相關活動，以期取得良好的社會效應并能促進賣場的49售。
xx商業(yè)廣場客流量大且已比較穩(wěn)定，在"父親節(jié)"當日舉行大型的外場路演活動，投入較大但效果并不會很明顯。擬采取以內場營造氣氛為主的促銷手段，投入資金相對較小，且時段延續(xù)性相對較長，促銷效果較明顯。
這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā)，可謂細微之處見真情。而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理，對樹立一個有感情、有責任感的"公益社會一一xx商業(yè)廣場的企業(yè)形象有很好的作用。
20xx年6月10日至6月17日。
1、與商戶充分溝通發(fā)通知函給賣場各商戶，告知其活動相關事宜，使商戶充分了解活動內容，并能積極地配合我公司共同開展此活動。
2、營造"感恩溫情"氛圍各商戶店內增設pop宣傳牌，并將各入口玻璃門噴繪、內場吊旗等處更換為宣傳"父親節(jié)"內容，各處內容底面圖案設計保持一致，但文字內容盡量不相同，均為"父親節(jié)"相關宣傳介紹。例如：
(1)"每年6月的第三個星期天是父親節(jié)";(2)"一個不應被遺忘的節(jié)日";(3)"父親--男人最溫情的稱呼";(4)"父愛同樣偉大無私";(5)"對父親大膽說出我愛你!";(6)"你記得父親的生日是哪一天嗎";(7)"記得給父親打個電話問候";(8)"父親的節(jié)日每年只有一天";(9)"你為父親過過生日嗎?，;(10)"你準備好送給父親的禮物了嗎?";(11)"一份給父親的禮物、一份濃濃的愛"。
……大膽寫出愛--感恩父愛祝福父親在b,c座首層中廳處各搭建一個簡易許愿臺，背板為"大膽寫出愛--感恩父愛祝福父親"主題內容，現(xiàn)場免費提供筆和祝福卡，由顧客自行在小祝?？ㄉ蠈懡o父親的祝福話語，并粘貼在許愿臺上表達對父親的祝愿。
由于不能統(tǒng)一收銀，如果采用購物送卡的形式，無法保證真實性，又降低參與性，所以采取無條件贈卡，簡化流程，增強活動的參與性和公益性。
3、帶動賣場銷售在營造出了濃郁的"感恩父親節(jié)"氛圍的同時，力求帶動賣場梢售，設計制作特別針對"父親節(jié)"的統(tǒng)一樣式的小友情提示牌，發(fā)放給商戶。例如：
活動形式較為簡單，并不采取路演等大型活動，投入資金也不大，但卻能營造溫馨的氛圍，給內場銷售帶來直接效果。就長遠利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在"父親節(jié)"開展宣傳活動，可以在顧客心里建立xx商業(yè)廣場關懷顧客、富有人情味的形象，提升我公司公益形象與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件。
玻璃門頭噴繪(12個)：600元內場吊旗(45個)：1250元宣傳牌(300個)：1500元友情提示牌(500個)：500元許愿臺(2個)：1400元許愿卡(1500個)：500元費用。
總計：5750元。
感恩教育活動策劃書篇十四
母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的.笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！
正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧！讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧！
給媽媽一個驚喜與感動。
促進母子（女）關系。
讓學生學會感恩，體會媽媽的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動，觸動身邊的同學，重溫成長過程。
三、活動時間。
5月中旬至下旬。
照片，信紙，信封，郵票。
五、活動內容及步驟。
活動一。
1、每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到xx中。
2、由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學。
3、同學們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封，統(tǒng)一上交支部。
4、支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
活動二。
1、在人們公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。
2、在人們公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。
3、將小時候和媽媽的合影放入人們公共主頁。
4、最后制作活動紀念電子雜志。
六、注意事項。
1、每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應付。
2、時間盡量壓縮。
3、切不可提前向媽媽透露此事。
感恩教育活動策劃書篇十五
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：
為紀念五四運動暨建團90周年，促進我校德育工作、推進學生思想道德建設，引導、激勵廣大青年繼承和弘揚“五四運動”光榮傳統(tǒng)，提高青少年的思想道德素質，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，我校學生處、團委決定在全校開展“感恩、關愛、責任”為主題的感恩教育活動。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過活動，使學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，使學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出、社會的關愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，培養(yǎng)學生樹立理想，明確目標，規(guī)劃未來，行動現(xiàn)在。
二、活動指導思想。
堅持教育活動與法律規(guī)范相協(xié)調，與中華民族的傳統(tǒng)美德相承接，與市場經(jīng)濟相適應，與學生的思想實際相貼近，與心理健康教育相融合。
三、方法步驟。
(一)、動員準備階段(2019.4.14--19)。
1.除制定總體方案外，各班根據(jù)實際情況制定適合本班的計劃。
2.通過團日活動、
黑板報。
校園廣播學習園地。
倡議書。
條幅標語等形式，對該項活動進行宣傳動員，為活動營造濃厚的輿-論氛圍。
(二)、
活動方案。
1.感激父母養(yǎng)育之恩(2019.4.19—5.3)。
感恩之心能從小養(yǎng)成，長大后就一定知恩圖報，孝敬自己的父母長輩，若連自己的父母長輩都不愛，將來又怎么可能愛事業(yè)、愛國家、愛別人。
a.各班開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”主題班會。算算自己踏入西安旅游職專后，平均每天學習了幾小時，每月自己的雜費、生活費、交通費需花錢等支出加起來，算出來家長為自己的投資。
b.布置愛心家庭作業(yè)。利用節(jié)假日為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、洗碗、買菜等。
c.開展“孝心”活動，如“我給媽媽洗一次腳”，每月做一件令父母、長輩感動的事。以家庭反饋信息為準。
d.開展“爸爸媽媽你們辛苦了”為主題的一封家信活動。
2.感激社會關愛之恩(2019.5.3--8)。
a.開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，通過演講比賽，讀書報告會等形式，使學生體會到社會對他們的至關至愛。
b.利用“青年志愿者活動”等形式，增強學生報答社會、感恩社會、報效祖國的深刻情感，以實際行動來慶祝五四青年節(jié)。
d.收集祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。
e.舉行紀念五四運動暨建團90周年新團員入團儀式，對學生進行正確的世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。
3.感激老師的教誨之心(2019.5.9--14)。
老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，老師是我們人生路上的領路人。
a.開展?我的老師?征文活動。各班投稿兩篇以上，在校園廣播站廣播。
b.各班組織?老師您好?演講團日活動。
4.感激同學的幫助之恩(2019.5.15--20)。
同學之間朝夕相處，心有感謝也許從未表達，通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。
a.開展“我為同學做一件好事”、“我為班級做一件有益的事”活動，增進同學友誼和互助、互幫、互學、互進的良好風氣。
b.開展“你我牽手，共同進步”為主題的作文比賽。
四、總結評比(2019.5.21--25)。
1.學生每人出一份法制、感恩教育小結(或。
手抄報。
)。
2.各班出一期感恩教育總結性的黑板報。
3.評選出各班的“感恩之星”。
五、活動要求。
1.要求各班注重實效，不走過場，校團委將進行檢查。
2.希望各班以此次活動為契機，把感恩教育貫穿于日常教育之中，用實際行動來紀念五四節(jié)日，真正讓每位學生學會感恩，與愛同行。
學生處、團委。
2019年4月12日。
感恩教育活動策劃書篇十六
現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為學生會成員的文明，有必要他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄“的一系列活動。
通過感恩節(jié)，讓全院學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當以涌泉相報“之情生根、開花、結果。
(一)、宣傳教育活動
1、在食堂門口宣傳欄處貼海報，宣傳我們的活動內容、時間、地點。 2、11月24晚自習，各系組織到各班宣傳，鼓勵同學們到食堂門口寫感恩箴言，對自己想感恩的人獻上最溫馨的祝福。宣傳感恩節(jié)后續(xù)活動——“感恩節(jié)征文比賽”。
3、11月24日晚自習，鼓勵同學們在感恩節(jié)向自己的父母、老師、同學、朋友??獻上感恩的箴言。
4、11月24日晚自習，宣傳“義務食堂服務”活動。
5、11月25日12:00利用校園廣播進行宣傳。
(二)、踐行實施活動
1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節(jié)課上課之前在黑板上寫出感恩箴言，表達出大家對任課老師的感恩之心;各系及院學生會各自組織向系上領導及指導老師表達我們的感恩之心。
2、11月25日12:40將活動所需物品搬到食堂門口，做好準備工作;15:20正式開始感恩箴言征集。
3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門口集合聽候安排，5:20正式開始義務服務活動。
4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評出優(yōu)秀文章。 5、12月6日在各系食堂門口公布優(yōu)秀文章，并給予獎勵。
(三)、總結深化
1、11月25日晚上，各系在例會上作出總結。
2、11月28日晚上，各系實踐部部長在一起總結這次活動的缺點及優(yōu)點，找出缺點的問題所在，并改正缺點。
2、租借工具及打印(借音箱，復印宣傳單)
——院團委社會實踐部
3、購買工具(便利貼，中性筆)
——航空維修工程系社會實踐部
4、箴言貼板——汽車工程系社會實踐部
5、現(xiàn)場播音稿及音樂——民用航空服務系社會實踐部
6、現(xiàn)場布置——各系及院團委社會實踐部
1、復印傳單(45)——每張0.15元，預計復印300張
2、便利貼(15)——每本3元，預計需要5本
3、中性筆(20)——每支2元，預計需要10支
合計：80元
1、注意活動中各系的協(xié)調，切勿行動不明。
2、各系可與各系其他部門配合工作，確?；顒娱_展的有序性和節(jié)奏性。
成都航院全院學生
xxxx年11月24日到12月6日
食堂，食堂門口主干道
活動時間主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日為活動延續(xù)期，將感恩的意識深入到每個同學的心中。
由汽車工程系主辦，院團委、航空制造工程系、航空維修工程系、電子工程系、計算機工程系、民用航空服務系聯(lián)合舉辦。
感恩教育活動策劃書篇十七
莘莘學子報師恩。
教師節(jié)當天。
（一）敬師卡設計制作比賽
每班設計制作x個敬師卡，于x月x日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
（二）開展向老師獻禮活動
1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設一束鮮花，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。
3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。
5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。
（三）文藝演出活動，教師節(jié)當天下午x節(jié)課。
（四）學生會向老師派發(fā)禮物。
（五）征文比賽《老師，我想對你說》。
感恩教育活動策劃書篇十八
1、讓學生與父母算算親情帳感恩父母愛，體會父母情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
活動準備：老師找好文字素材，朗誦背景音樂；學生準備講故事和熟悉朗誦材料、
中隊長：（敬禮）各小隊整隊，報告人數(shù)。（聲音要求洪亮，干脆）
小隊長：（敬禮，中隊長回禮）報告中隊長，第×小隊原有×人，實到×人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告。（中隊長和小隊長一起互相敬禮）
中隊長：（中隊長小跑到輔導員處，敬禮，輔導員回禮）報告輔導員，×中隊原有× 人，實到×人，報告完畢。
輔導員：接受你的報告，祝你們本次活動取得圓滿成功。（輔導員和中隊長一起互相敬禮）
中隊長：出旗，敬禮！
（一名旗手和兩名護旗手在各小隊前來回一趟后，站在一旁，兩腳并攏，然后棋手必須用右手拿住隊旗的三分之二處，成45度角，旗桿靠在右腳外側）
中隊長：唱隊歌（中隊長雙手指揮）全體請坐下（各隊員以整隊的姿勢回自己的座位）
主持人（甲）：同學們，我們已經(jīng)習慣了父母的關愛，接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展“算算親情帳，感恩父母情”主題中隊會，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
落的淚水……請聽配樂詩朗誦————（女生1——《媽媽的愛》、男生1——《父愛無言》）
甲：有了泥土，嫩芽才會長大；
乙：有了陽光，春芽才會開花；
合：我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……
甲：請同學們回憶并說說，發(fā)生在你和父母之間讓你最感動的一件事。
甲：同學們！父母為我們付出太多了，我們應該怎樣回報他們呢？請聽故事——《黃香溫席》。（一學生將故事）
生2：了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？ 辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，爸爸媽媽的身體健康狀況如何，記住爸爸媽媽的生日等等）
生3：生活節(jié)儉，不亂花錢，不向父母提過高要求
生4：替父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
生5：有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。
生6：碰到一些比較大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見。。
生7： 外出時，要得到爸爸媽媽的同意，并把去向和時間告訴爸爸媽媽。
生8：努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。
生9：父母親有做得不對的地方要誠懇的指出，實話實說。
合：讓我們從點滴小事做起，為父母做一些我們能做到的事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。
甲：昨天的不懂事，
（講《感恩的心》的背景故事 ，配樂，講到最后一段時學生配合手語）
甲：懂事的小女孩，雖然說不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
乙：同學們，讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里
甲：那就讓我們該行動起來的時候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。
乙：行動起來
甲：行動起來
合：用真誠的心回應真誠的心用真摯的愛回報真摯的愛
中隊長：今天的中隊活動已接近尾聲，下面我們請輔導員老師講話，大家歡迎。
（布置親情作業(yè)：）
1、 替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務。
2、 將這次親情作業(yè)的過程記錄下來，并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動。
中隊長：全體立正，呼號。
輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗
全體隊員：時刻準備著！
中隊長：《感恩父母》主題中隊活動現(xiàn)在結束。
感恩教育活動策劃書篇十九
五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。
那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
：愛撒滿人間，感恩母親節(jié)
藥學系團總支
承辦單位：藥學系團總支青年團
活動對象：藥學系團總支全體成員
5月13日
：步行街、街道、人口密集的地方（雙匯廣場）
1、前期準備工作
a、聯(lián)系各商店做贊助商
b、做好宣傳
c、提前安排好各成員任務
d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料
2、活動當天
a、早上8：00在4號樓前集合
b、點名宣布活動紀律，出發(fā)
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽
e、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動
a、負責人對活動進行
b、把照片沖洗后公示
c、參與者寫活動心得
志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面
鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭取贊助）
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽從安排，注意安全
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