在實施方案時，我們需要明確目標，制定相應的計劃，確保能夠順利達成預期效果。方案制定需要明確目標和時間節(jié)點，以便于評估和監(jiān)控實施的效果。以下的方案案例可以幫助我們更好地了解方案的設計和實施過程，以及遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。
應急演練方案內容篇一
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司環(huán)保事故應急救援預案的應急能力及有效性。
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發(fā)現(xiàn)應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協(xié)調；
4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點。
20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區(qū)內進行。
全面演練：針對公司環(huán)保事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
1、對發(fā)生染化料泄漏的應急響應和救援。
2、對廠區(qū)內管道應急能力的檢驗。
3、對人員在應急狀態(tài)下的應急熟練程度檢驗。
六、應急領導小組：
組長：黃軍民。
副組長：馮艷萍、陳繼芳、葛可洋。
成員：陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌。
七、演練過程。
1.演練內容：因天降大雨，一員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏導致污水流入雨污管道，在初步處理后報公司應急環(huán)保小組，經救援隊處理，污水成功回流至污水池，泄漏得到控制。
2.演練物資：防化學手套、口罩、醫(yī)藥箱及急救藥品等。附演練記錄：
1.時間：8：00。
項目：泄漏發(fā)生。
演練內容：廠區(qū)染化料倉庫發(fā)生泄漏。
2.時間：8：03。
項目：發(fā)現(xiàn)、初期處理、報應急小組。
演練內容：員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏，做好初期處理并立即通知應急小組。
3.時間：8：05。
項目：接警、發(fā)布警報。
演練內容：應急指揮部接到報警后，立即電話通知各有關救援隊伍。
4.時間：8：06。
項目：現(xiàn)場事故處理。
演練內容：經小組領導分析后立刻做出關閉應急閥的指示，有關。
人員立即趕往應急閥門關閉并檢查其回流情況。
5.時間：8：15。
項目：現(xiàn)場處理。
演練內容：應急指揮部指示進行現(xiàn)場清理，徹底消除隱患，并進行無公害處理。
6.時間：8：30。
項目：警報解除。
演練內容：應急小組成員報告：現(xiàn)場清理完畢；隨即應急小組組長宣布結束應急狀態(tài)。
應急演練方案內容篇二
根據(jù)總分行相關文件精神，為妥善應對和處置我行重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行，防止造成重大損失和影響，進一步提高網絡與信息系統(tǒng)應急保障能力，特制定本演練方案：
以維護我行重要業(yè)務系統(tǒng)網絡及設備的正常運行為宗旨。按照“預防為主，積極處置”的原則，進一步完善丹東中支應急處置機制，提高突發(fā)事件的應急處置能力。
總指揮：xxx。
成員：xxx、xxx。
職責是：負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的指揮、組織協(xié)調和過程控制；向上級部門報告應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
職責是：負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的具體工作；對信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練業(yè)務影響情況進行分析和評估；收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄；向應急指揮部報告應急演練進展情況和事態(tài)發(fā)展情況。并做好后勤保障工：提供應急演練所需人力和物力等資源保障；做好對受影響客戶的解釋和安撫工作；做好秩序維護、安全保障支援等工作；建立與電力、通訊、公安等相關外部機構的應急演練協(xié)調機制和應急演練聯(lián)動機制；其它為降低事件負面影響或損失提供的應急支持保障等。
****年****月****0日舉行應急演練，全體科技科成員參加。
（二）演練內容：
1、與分支機構網絡通信線路故障及排除；
2、電力故障及排除；
3、機房進水；
（三）演練的目的：
突發(fā)事件應急演練以提高科技部門應對突發(fā)事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統(tǒng)風險為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調有序的應急管理機制和相關協(xié)調機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統(tǒng)應急管理工作，并制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風險防范體系，對可能導致突發(fā)事件的風險進行有效地識別、分析和控制，減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時反應快速、報告及時、措施得力操作準確，降低事件可能造成的損失。
（一）學習教育。組織員工學習《銀行業(yè)重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急管理規(guī)范（試行）》、《*******計算機突發(fā)事件應急預案》，以網點為單位認真學習和模擬演練我社制訂的應急預案，提高員工對于突發(fā)事件的應急處置意識；熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，保證信用社業(yè)務的正常開展。
（二）下發(fā)《農村信用合作聯(lián)社重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練實施方案》；
（三）演練指揮部全面負責各項準備工作的協(xié)調與籌劃。明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
（四）應急演練組要提前在中支中心機房要做好充分準備，在演練前一天準備好所有應急需要聯(lián)系的電話號碼，檢查供電線路，計劃好斷電點，演練時掐斷電源，模擬供電故障；并按演練背景做好其它準備。
（一）請我行信息安全員，講解演練知識及演練過程中的注意事項，并與其他相關同事一起溫習應急預案。
（二）按照預定發(fā)生突發(fā)事故的時間表，總指揮逐項發(fā)出演練通知；
（三）參與部門及人員?？萍伎频娜w員工都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
（四）演練的事項。
1、20xx年6月30日上班后，發(fā)現(xiàn)網絡不通，不能與轄內縣支行進行通訊，無法正常辦理業(yè)務，立即報告至科技科網絡管理員，科技部門立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除，網絡故障排除后，網絡恢復正常，可辦理業(yè)務。
2、20xx年6月30日在沒有接到任何通知的情況下，突然遭遇不知原因的停電，所有設備陷入癱瘓狀態(tài)。辦公室立即將此情況報告我行應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員聯(lián)系供電部門進行維修與排除。
3、由于空調損壞，導致我行中心機房進水，科技部門立即將此情況上報至應急指揮部，指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行判斷與排除?？萍伎撇槊髟蚝罅⒓催M行排水工作，以保證我行正常業(yè)務的開展。
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下，科技部門全體工作人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、科技部門調整好工作，確保人員參加，增強自己處理突發(fā)事件的能力技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，科技科要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設備需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。
演練結束后，科技科要對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改。
應急演練方案內容篇三
1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高項目部的整體應急反應能力與應急技能。
2、通過演習暴露應急預案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應急資源（包括人力和設備等）的不足。
1、發(fā)生火災，準確報火警；
2、啟動應急預案，滅火組撲滅初期火災；
3、搶險救援組進行疏散救援；
4、醫(yī)療救護組進行傷員急救；
5、安全警戒組進行現(xiàn)場警戒。
l、總指揮：xx。
協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。
2、滅火組。
組長：xx。
組員：xx、xx等，負責現(xiàn)場滅火，火情控制，撲滅初期火災，并預防火災復燃。
3、搶險救援組：
組長：xx。
組員：xx、xx等，負責現(xiàn)場疏散救援人員并清點人數(shù)，確保無遺漏。
4、醫(yī)療救護組：
組長：xx穿白大褂。
組員：xx、xx等抬擔架。
負責組織現(xiàn)場搶救傷員，如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
5、安全警戒組：
組長：xx。
組員：xx等4人。
負責現(xiàn)場警戒，杜絕無關人員進入，防止災情擴大。
6、通訊聯(lián)絡組：
組長：xx。
組員：xx等。
負責救援車輛聯(lián)系，等待車輛疏散交通。
1、煙霧彈xx枚。
2、逃生工具毛巾xx條。
3、干粉滅火器xx只。
4、防毒面具x具。
5、擔架x副。
6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛。
7、急救箱x個。
8、對講機x臺。
9、消防斧x把。
10、警戒帶xx盤。
11、“xx項目部消防演練”條幅。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。
2、傷員x名。
1、準備要充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員佩戴安全帽，管理人員穿工裝，工人穿反光背心。
3、聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。
（1）警戒組組，負責現(xiàn)場隔離警戒；
（2）滅火組，負責對事故現(xiàn)場攜帶消防設置組織滅火；
（3）搶險救援組，負責救助傷員，疏散現(xiàn)場作業(yè)人員；
（4）醫(yī)療救護組，負責到事故現(xiàn)場接應傷員，對傷者進行救治；（帶上藥箱和擔架前往撤離出口）。
（5）通訊聯(lián)絡組，一人去門口接應救援車輛，一人聯(lián)系電工現(xiàn)場斷電；（一人跑向大門口，一人用對講機呼叫電工）。
（1）鑒于現(xiàn)場被困傷員已安全脫險；
（2）火災險情得到有效控制；
（3）作業(yè)人員已疏散至安全場所。
（4）我宣布：關閉我項目部《xx》，應急救援行動結束。
這次火災，由于項目應急預案啟動及時有效，能夠在火災發(fā)生后的幾分鐘內進行人員疏散并控制初期火災，從而降低了火災事故人員傷亡和更大的財產損失，本次演練到此結束，謝謝大家.
應急演練方案內容篇四
新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力。火災隨時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現(xiàn)，提出同學們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
應急演練方案內容篇五
全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，遵守“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先”的原則，提高應對礦山突發(fā)事故的能力，做到一旦發(fā)生非煤礦山坍塌事故，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施救援，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，把事故危害降到最低點，維護社會安全和穩(wěn)定。
3、通過演練，進一步提高全員安全意識。積極探索礦山生產過程中發(fā)生坍塌事故后采取的應急處置方法和傷亡人員救助，檢驗我廠在發(fā)生礦山坍塌事故時應急救援網絡體系的組織、指揮、應急處置和協(xié)作配合能力。
1、演練地點：xxxxxxxx。
2、事故假設：20xx年5月28日下午14點30分，采場上第二臺階，在實施中深孔鉆眼時，安全員在不遠處值班觀察，臺階上方（頂部）5米處土石突然塌方，1噸左右土石急速滾落，1名工人大腿被塊石擊中受傷倒下，情況不明。
3、演練時間：45分鐘。
演練設立演練現(xiàn)場指揮組、救援組、現(xiàn)場警戒組、醫(yī)療救護組、后勤保障組。
1、現(xiàn)場指揮部：
演練現(xiàn)場指揮長：
參練組織及職責：
（1）現(xiàn)場指揮組：
組長：
負責協(xié)調組織事故現(xiàn)場處理工作。向各組傳達指揮部指令；向指揮部報告各組救援進展的重大問題；督促各組工作。
（2）現(xiàn)場警戒組：
組長：xxx。負責劃定現(xiàn)場警戒區(qū)，并組織警戒，礦區(qū)及進出口實行交通管制；保證救援車輛暢通；疏散事故區(qū)內無關人員。
（3）救援組：
組長：xxxx。負責專業(yè)搶險救援。
（4）醫(yī)療救護組：
組長：xxxx。負責1輛救援車輛和2名救護人員到事故現(xiàn)場實施救護傷員。
（5）后勤保障組：
組長：xxxx。負責組織車輛運送現(xiàn)場急需救援物資、裝備、藥品等，做好救援的后勤保障工作。
本次演練由xxxxx采石廠主辦，由xxxxxx綜合門診部協(xié)辦。
參演車輛：救援車1輛、演習挖機1輛、裝載機1輛。
參演器材：手機8部等相關器材。
1、13時30分，各演練人員到達現(xiàn)場，對車輛、器材進行全面檢查，察看現(xiàn)場和停車位置，準備工作在13時50分之前完成，準備就緒后向現(xiàn)場指揮組報告。
2、13時55分，各小組長和工作人員進入站區(qū)開始清場，檢查進入演練現(xiàn)場的道路是否暢通，無關人員勸退出場，觀摩席、橫幅、標語、擴音設備和飲用水到位，全部準備工作在14時05分之前完成，各小組一切準備就緒后向現(xiàn)場指揮組報告。
3、14時10分，由現(xiàn)場指揮長對演練單位和場地設施全面檢查一遍。
5、14時20分，全部車輛、人員、器材各就各位，等地演練開始。
1、現(xiàn)場演練照片。
應急演練方案內容篇六
粱場拌和站。
1、消防疏散演習著火點：拌和站庫房門口場地。
2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地。
3、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地。
1、演練總指揮：趙宇。
2、組織策劃：沈建濱。
3、現(xiàn)場指揮：趙宇。
4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
施工區(qū)全體人員。
（一）組織準備工作：
1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由剛負責發(fā)出火災警報，趙恒磊負責辦公區(qū)的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。
3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責急救。
（二）人員逃生演習。
1、xx年6月23日上午08：30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習開始。
2、（假設）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災，一開關突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3、人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工（王倩婷）暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
（1）人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）。
（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5、具體疏散工作安排：
（1）拌和站庫房內人員及辦公區(qū)疏散指揮（趙恒磊）。
（2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地（王苗）。
6、上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！
1、高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2、演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：
（1）逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。
（2）疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
（4）聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。
（5）在使用手提式滅火器時應注意：
1）使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2）在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向。
3）使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
4）使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5）用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让妫瑢驶鹧娓繃娚?，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6）用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓?，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
應急演練方案內容篇七
20xx年1月21日（星期六）下午3時正。
住院部a樓11層外五科。
保衛(wèi)科、醫(yī)務科、護理部、物業(yè)管理處。
本次消防應急疏散演練主題是：“認識本崗位火災危險性，自救清除身邊火災隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
院領導：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏。
總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡員：張黎。
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長：黃庭輝副組長：林楚光。
配總務科全體工作人員。
任務：負責物資搶險。
3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝。
副組長：林庭吳淡宏配保安10人。
任務：負責實施滅火。
4、醫(yī)療救護組：組長：趙楚生。
副組長：李愛君郭舜奇洪蝶文配院救護隊。
任務:負責現(xiàn)場救護和轉移病人。
5、聯(lián)絡協(xié)調組：組長：孫樹源副組長：傅偉中。
配辦公室和工會成員；
任務：負責上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及。
時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。
演練按照醫(yī)院消防防火應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務消防隊按照滅火救生預案展開，演練科室人員應立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情；
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科；
第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準備，實施滅火。
第七步驟：院救護隊接應疏散病人，轉移至安全地帶；
第八步驟：當病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場，設施滅火，架設排風機，登高救人等。
第十步驟：院救護隊組織接應病人轉移至安全地帶。
由總指揮小結、消防部門領導講話，宣布演練結束。
應急演練方案內容篇八
為提高xx片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的綜合應對能力，根據(jù)《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《重慶市突發(fā)公共事件應急預案》、《x縣突發(fā)公共事件應急預案》、《xx中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《xx片區(qū)突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應急預案》等的規(guī)定和要求，制定本預案。
提高xx片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應急指揮、現(xiàn)場處置和醫(yī)療救援的應急綜合處置能力，降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，減少人員傷亡和傷害程度，保護人民群眾的生命安全。
應急演練實行統(tǒng)一指揮、分級負責、屬地管理，組建應急演練指揮中心，中心衛(wèi)生院院長任總指揮，負責片區(qū)演練工作的組織，分管公共衛(wèi)生的副院長任副總指揮，負責應急演練工作的具體實施和安排，中心衛(wèi)生院其他領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長和應急辦工作人員為成員，負責組織相關人員按時參加演練活動，應急辦負責演練的有關準備工作、資料收集和演練總結工作。
采取綜合演練形式，中心衛(wèi)生院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室參演人員要按照應急演練指揮中心安排的演練方案進行模擬演練。演練前，參演人員必須復習好各自專業(yè)的操作規(guī)程，按照要求認真進行綜合演練，達到預期演練目的。
演練內容由xx中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組根據(jù)片區(qū)具體情況需要，決定在突發(fā)傳染病疫情、突發(fā)重大自然災害、突發(fā)重大食物中毒、突發(fā)交通事故等方面中選取一個項目進行演練。
演練中把協(xié)調指揮、快速反應、現(xiàn)場處置、病人轉運、醫(yī)療救治、消毒隔離、自我防護、流行病學調查、衛(wèi)生學調查作為重點演練事項。
演練時間不定，由突發(fā)公共事件應急領導小組根據(jù)片區(qū)實際情況決定，每年進行1—2次；演練地點在演練前臨時決定。
xx中心衛(wèi)生院、片區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站。
片區(qū)各醫(yī)療單位自籌部分資金，爭取當?shù)卣闹С?，給以投入部分資金，再面向社會爭取部分贊助資金。
按照演練項目對應的應急預案要求，對每次演練進行全面評估，評估內容主要為：演練事件概況、現(xiàn)場處置情況、患者救治情況、各項措施的效果、應急處置過程中存在的問題、取得的經驗及提出改進的措施。
應急演練方案內容篇九
人數(shù)：全體幼兒和教職工。
地點：幼兒園內。
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散。
組長：林青。
副組長：陳惠云。
組員：各班班主任及配班教師。
1、準備警報聲；
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求：
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
（4）地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
3、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊。
應急演練方案內容篇十
為宣傳落實落實市區(qū)教育局關于《中小學幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。
吸取地震教訓，科學自救互救。
提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應急避險能力。
20xx年5月20日，在幼兒園教學樓內。
全體教師和幼兒。
(一)組織機構：
總指揮：
副總指揮：
成員：
(二)人員分工。
1、組織協(xié)調組：
負責制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調指揮;信息的上傳下達和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結、宣傳報道等。
2、疏散引導組：
引導組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險救護組：
負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產、檔案等;演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預防次生災害的發(fā)生。
1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案;普及《防震減災安全知識問答》內容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位，組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。
4、準備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。
1、護導人員職責：分別到各自制定地點接應幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要往回跑，不要撿東西，幫助有困難的人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。
東樓門外：一樓東臺階：;一樓西臺階：;西樓：跟蹤照相：
2、疏散路線安排。
班從西樓道撤出;班從南東側樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
(1)由總指揮進行最后的檢查，并通過廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——60秒。
(2)聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險動作12秒。
(3)12秒鐘后張三負責播放報警聲，中間停30秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前，另一名班主任在后。
全體幼兒撤出教學樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù)，向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結。
1、整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。
通過編寫工作方案，可以對可能發(fā)生的問題進行提前的預想。在一項工作提出的.時候，我們就要有針對性的做幾份工作方案，打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面小編給大家整理幼兒園應急演練，希望大家喜歡！
為了使全體教職工及幼兒了解災難發(fā)生時的應急逃生知識，掌握應對災難發(fā)生時采取的防護和，最大限度地降低災難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
1、領導小組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
(1)現(xiàn)場指揮：xxx、xxx。
(2)班級組織指揮：各班教師。
2、現(xiàn)場分工：
(1)警鈴信號組：xx。
(2)醫(yī)務組：xxx(提前準備好醫(yī)藥)。
(3)疏散防護組：xx。
1、演習時間。
20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)。
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。
3、具體要求。
(1)明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
(2)嚴肅認真對待本次演練活動。
(3)及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>
(4)當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
(5)集合后及時清點人數(shù)。
1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發(fā)生災難的逃生演練。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行。
應急演練方案內容篇十一
地震、火災等災害留給人們的逃生時間是有限的，一般是2分鐘左右（樓層為四層），應急疏散演練應明確最終的時間目標為2分鐘以內。通過經常性的演練，逐步提升疏散的速度，最終達到設定的目標。
為了提高師生防范自救能力，應對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力。
20xx年10月13日上午9：30，在學?；@球場。
高一、高二、高三年級學生及教職員工。
總指揮：x，負責全面指揮。
副總指揮：x，負責局部指揮。
演練指揮部辦公室主任：x，負責各方面的協(xié)調、督辦等工作。辦公室下設五個工作小組：
（一）組織協(xié)調組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責演練方案的指定；演練過程的協(xié)調指揮；信息的上傳下達，對外聯(lián)系等。
（二）宣傳報到組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等。
（三）疏散引導組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
（四）搶險救護組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的`心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發(fā)生。
（五）后勤保障組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責治安保衛(wèi)工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報；通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
1、宣傳教育。
依托校園網、校園廣播、宣傳櫥窗、板報等載體，通過專題會議、班會等方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、順序、疏散后的集合場地和時間要求等。組織師生學習安全知識，掌握避險、撤離、疏散和自救的方法、技能，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練的順利進行。
2、印制演練相關文件。
包括演練方案、演練人員手冊等，配備必要的裝備器材，如工作證、指揮員、安全疏導員標志。
3、張貼疏散線路圖和指示標志。
在教學樓、辦公樓、實驗樓等場所疏導通道的適當位置張貼應急疏散示意圖和到達避險場地的指示標識。
4、準備演練器材。
后勤保障組要根據(jù)需要購置或準備演練所需要的煙霧發(fā)生器、警報器、場地標志等物品。
1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
a、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。
b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。
做好傷亡人員的善后工作，當傷亡人員較多時，協(xié)調政府及有關部門協(xié)助開展善后處置工作。地震結束后，有關部門要盡快進行地震污染物收集和現(xiàn)場清理工作，防止發(fā)生二次污染。災后要及時配合政府制定震后的恢復重建計劃并迅即開展恢復重建工作。
1、由程校長總結活動過程中出現(xiàn)的問題，對此次安全演練做出點評。
2、演練結束后，各班主任在班內再次進行安全教育，并組織學生以作文、日記、等形式寫出感受上交到政教處，并發(fā)布在學校網頁上。
應急演練方案內容篇十二
1、時間：20xx年4月28日上午9點00分。
2、地點：幼兒園操場內。
3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。
報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副總指揮：
現(xiàn)場總協(xié)調：
疏散人員：
救護人員：
協(xié)助指揮人員：
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。
一樓：側門走：小1班在正門空地集合。
應急演練方案內容篇十三
一、：
讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉鐵屑濺入眼內事故應急處置程序和注意事項，并要熟悉事故報告程序。
電極殼制作休息室內。
電極殼制作、精加工所有人員。
總指揮：鄭遠水。
副總指揮：李旺。
指揮長：劉正云。
電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。
演練開始前各就各位。
演練開始，a人員在操作中沒有正確佩戴防護眼鏡，將鐵屑濺入眼內，發(fā)現(xiàn)事故時，立即有人員（b、c）向指揮長報告，指揮長立即向副總指揮報告，副總指揮又向總指揮報告。總指揮收到報告后立即組織d及其他人員進行救援，副總指揮負責救援方案，指揮長負責傷者的撤退路線，將傷者外送就醫(yī)。
（演練結束）。
總指揮對演練進行總結。
6月10日。
應急演練方案內容篇十四
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的`缺陷;。
2、發(fā)現(xiàn)應急資源的不足(人力和設備等);。
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協(xié)調;。
4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;。
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
xxxx年月日時的在施工現(xiàn)場進行。
全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。
人員組成名單：
任務：救助傷員。
2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：(扮演受傷人員)。
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
1、準備階段。
a、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規(guī)定要求配備應急救援器材。
b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段。
a、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
b、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
c、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
應急演練結束后，根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
亞化（福建）油墨科技有限公司一、應急演練目的及要求（一）應急演練目的為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救只是和技能，有效預防各類火災事......
應急演練方案內容篇十五
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發(fā)事故的應急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應急處置救援水平，檢驗相關部門應對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應急救援隊伍，根據(jù)國務院《特種設備安全察條例》、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關規(guī)定，進行本次電梯應急救援演練。
1、電梯使用單位：xxx。
2、緊急救援單位：xxx。
20xx年xx月xx日下午。
xx樓xx單元。
電梯突發(fā)事故應急救援下設：指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。
1、指揮組職責。
2、指揮組組長職責。
3、副指揮組組長職責。
4、應急救援組職責。
5、警戒組職責。
6、后勤保障組職責。
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是xxx，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s、x層x站，由xx有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：xx電梯有限公司。
本演練預案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故；
2、墜落事故；
3、擠壓事故；
4、剪切事故。
今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序實施救援，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的.全過程。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13259801.html】
