心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。心得體會(huì)的寫作要注重個(gè)人的真實(shí)感受和體驗(yàn)，避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，僅供參考，大家可以自行借鑒。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
縱觀身邊的同學(xué)，幾乎都是團(tuán)員，所以以前也從未真正在意過自己的團(tuán)員身份，總覺得團(tuán)員也就是這回事。通過這一次的團(tuán)課，我對(duì)自己作為一名團(tuán)員和一名大學(xué)生有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
首先，作為團(tuán)員，我們應(yīng)該有“我是團(tuán)員”的意識(shí)，在生活和學(xué)習(xí)中做到模范帶頭作用。在集體生活中，我們應(yīng)該帶領(lǐng)我們的集體爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體，在個(gè)人的生活中，我們也應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做先進(jìn)個(gè)人。
在汪書記講課時(shí)，他給我們提出了這樣一個(gè)問題，“大學(xué)生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個(gè)問題，“在大學(xué)階段，我該干什么?怎么干?我的目標(biāo)究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生，回想自己一年半的大學(xué)生活，總感覺沒什么值得回憶的瞬間，一年半的時(shí)間，好像一眨眼就已經(jīng)離我而去，對(duì)人生的目標(biāo)也總感覺迷迷糊糊，目標(biāo)不明確，不知道自己該干什么。有時(shí)候幻想著自己的未來，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，想進(jìn)一家大企業(yè)，拿著高額工資，有著自己的幸福家庭，但這一切究竟從何而得，幻想顯然不切實(shí)際，昨晚躺在床上，仔細(xì)的想了一下自己的未來及目標(biāo)，越來越清晰，突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學(xué)期要把計(jì)算機(jī)二級(jí)通過，考一些資格證書，當(dāng)然，到大三時(shí)就專心考研。
其次，作為班級(jí)的文藝委員，以前總感覺自己官小地微，班級(jí)的活動(dòng)也不需要過多的由我來參與，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯(cuò)了，官再小，也是官，同學(xué)們既然選擇了我，就有對(duì)我的信任，所以，從集體的角度講，我不能看輕自己的作用，要積極參與班級(jí)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們班成為一個(gè)先進(jìn)集體。最近一段時(shí)間經(jīng)常聽到有大學(xué)生跳樓、自殺等事件，作為一名學(xué)生干部，我要盡量在同學(xué)有困難時(shí)陪在他們身邊，陪他們渡過難關(guān)。偶爾，也聯(lián)合班級(jí)其他班委舉辦一些班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，陶冶他們的情操。所以，作為一名團(tuán)員，作為一名班委，在接下來的時(shí)間里，我會(huì)盡量盡到自己的職責(zé)。
第三，進(jìn)入大學(xué)一年半，總感覺與想象中的不一樣，以前總幻想自己能進(jìn)入更好的學(xué)校，所以，進(jìn)入淮工以來，總感覺有些許失望，但一年半的時(shí)間里，我從未對(duì)自己絕望，現(xiàn)在，團(tuán)課上完，我更明確了自己的目標(biāo)，又重新點(diǎn)燃了希望，既然不能改變過去，那么就創(chuàng)造未來。
最后，氛圍對(duì)一個(gè)大學(xué)生而言是極其重要的，離開了高中的強(qiáng)壓生活，我們有。
了更多的獨(dú)立自主時(shí)間，但這些時(shí)間我們?cè)撚脕砀墒裁?，很多人一下子就感覺很迷茫?！拔以摳墒裁?”，這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲。最近在宿舍，我也同我的舍友好好的談了一下，我希望他們都找到自己的目標(biāo)，都知道自己該干什么，并且在接下來的時(shí)間里，我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)一起奮斗。那樣，相對(duì)于我們每個(gè)人而言，這都是有百益而無一害的。我希望我們每個(gè)人都能取得成功。
作為團(tuán)員，作為黨的后備軍，我們要努力拼搏，為祖國(guó)的未來打下基礎(chǔ)。
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團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
團(tuán)課是促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的一種培訓(xùn)形式。我參加了一節(jié)團(tuán)課，深有感觸。下面我將從團(tuán)隊(duì)合作、自我管理、知識(shí)學(xué)習(xí)、解決問題和成長(zhǎng)進(jìn)步五個(gè)方面，來談?wù)勎覍W(xué)習(xí)完團(tuán)課的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)課的一個(gè)重要內(nèi)容。當(dāng)我參加團(tuán)課時(shí)，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能更好地完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專長(zhǎng)，互相協(xié)作，相互幫助，共同完成了任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，與別人進(jìn)行有效的溝通，以及如何與人合作。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。
其次，團(tuán)課讓我學(xué)會(huì)了自我管理。在團(tuán)課中，每個(gè)人都要按照自己的計(jì)劃和安排完成自己的任務(wù)。這要求我們要有良好的時(shí)間管理能力和自律能力。通過團(tuán)課，我不僅學(xué)會(huì)了如何設(shè)定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，還學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間，合理分配精力，提高自己的效率。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作也非常重要。
第三，團(tuán)課的另一個(gè)重要內(nèi)容是知識(shí)學(xué)習(xí)。通過團(tuán)課，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。在團(tuán)課中，老師會(huì)為我們介紹一些與團(tuán)課主題相關(guān)的知識(shí)，通過討論和實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解和掌握這些知識(shí)。而且，團(tuán)課的學(xué)習(xí)氛圍非常積極向上，可以相互啟發(fā)和促進(jìn)。這讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，并激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的探索欲望。
第四，團(tuán)課讓我學(xué)會(huì)了解決問題的能力。在團(tuán)課中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和問題，需要團(tuán)隊(duì)共同努力去解決。通過困難和問題的不斷挑戰(zhàn)，我們學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問題，尋找解決問題的方法和策略。同時(shí)，團(tuán)課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種解決問題的能力將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
最后，團(tuán)課讓我得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過團(tuán)課，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還在人際關(guān)系、溝通能力和自信等方面有了提高。團(tuán)課中的團(tuán)隊(duì)合作和交流互動(dòng)，讓我更加自信和開朗。團(tuán)課的學(xué)習(xí)方式和氛圍也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)力。通過團(tuán)課，我不斷地提高自己，不斷地追求進(jìn)步，為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)習(xí)完團(tuán)課給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白合作的力量是無窮的，自我管理讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和自律能力。知識(shí)學(xué)習(xí)讓我擴(kuò)展了視野，解決問題的能力讓我更加獨(dú)立和自信。在團(tuán)課中，我成長(zhǎng)了許多，取得了巨大的進(jìn)步。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
自從中學(xué)入團(tuán)以來我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)雖有一定的深度，但通過本次學(xué)習(xí)使我對(duì)過去的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲!我們知道中國(guó)共青團(tuán)是*的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要言行高尚。
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時(shí)注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅影響團(tuán)在人們心目中的形象，更影響個(gè)人的成長(zhǎng).團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員,作為社會(huì)期待的新青年.要時(shí)刻注意自己的形象。
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,關(guān)心國(guó)家大事，心系祖國(guó)。要有自己的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,縱觀全球遍覽時(shí)政要聞,做到有深刻的洞察力和預(yù)見力.團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說作為新時(shí)期青年先鋒隊(duì)中的一員,其一舉一動(dòng)都會(huì)給給周圍的人帶來一定影響.
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生,大多并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時(shí)在饑餓中度過的。可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?在長(zhǎng)輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒有他們那么堅(jiān)強(qiáng)和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會(huì)成為新時(shí)代的弄潮兒，成為社會(huì)發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時(shí)代的有為青年應(yīng)養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事不退縮,時(shí)刻檢討自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足.不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取到的水平有更高的提升.助人為樂,熱情待人,做人要有氣度和度量.今天我們所要求的“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
自從中學(xué)時(shí)加入團(tuán)組織以來，我一直都在嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很理想，但只要我們不放棄不拋棄，堅(jiān)定自己的目標(biāo)定并為之不懈努力，無論我將來遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。通過本次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我再一次認(rèn)清自我，重新定位。向更高水平推進(jìn)。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認(rèn)識(shí)。
先進(jìn)性教育。
就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作對(duì)作為*后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要懂得不只有黨員才要保持先進(jìn)性，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，為將來成為優(yōu)秀卓越的*員而努力!
時(shí)代要求我們德才兼?zhèn)?，德育先行?/p>
在大學(xué)期間要力爭(zhēng)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生。為人處世，要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己寬以待人。也許，我們的知識(shí)并不是最豐富的，我們的成績(jī)并不是秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠(chéng)信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，做社會(huì)杰出的后備軍。
時(shí)代要求我們博學(xué)多識(shí)，思想上進(jìn)。
知識(shí)就是力量，我們要成為合格的團(tuán)員，合格的大學(xué)生，就必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己的思想，讓自己的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)不斷產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。同時(shí)又不僅僅只學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
時(shí)代要求我們與時(shí)俱進(jìn)，保持活力和先進(jìn)性。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗!
在上團(tuán)課后，我對(duì)自己有了新的定位，思想上也有了堅(jiān)定地先進(jìn)理念，能夠抵制不良思想，爭(zhēng)取做優(yōu)秀的團(tuán)員。使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號(hào)。第六期團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何付出，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)有志的青年。青年人有蓬勃的朝氣，有一股無所畏懼的勇氣，只要我們站在黨和團(tuán)的周圍，遵守和執(zhí)行黨和團(tuán)的指示，貫切黨和團(tuán)的方針政策，我們就有可能實(shí)現(xiàn)自己為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量的目標(biāo)。
這是一次有非常重要意義的團(tuán)課.因?yàn)槎潭桃粋€(gè)多星期時(shí)間讓我在認(rèn)識(shí)上和思想上有了質(zhì)的飛躍，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷.這讓我更充分理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,在往后的學(xué)習(xí)生活中我將用團(tuán)的這種先進(jìn)思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),同時(shí)用自己的行動(dòng)去影響他人，和身邊的青年一起進(jìn)步，一起為成為振興中華的生力軍而奮斗不息!
最近幾周，我有幸參加了團(tuán)課的學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生中千千萬萬的團(tuán)員的其中一員，能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)也是當(dāng)頭一棒，因?yàn)檫@次的團(tuán)課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)該重視審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí)，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)*的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)*的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南，把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。接受國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴*五角星，周圍環(huán)繞*圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)*周圍。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、*思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對(duì)我?guī)椭木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定.進(jìn)入大學(xué)以后,我對(duì)學(xué)習(xí)一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無聊。因?yàn)樗哪Ｊ酵耆透咧胁灰粯?所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么,完全沒有計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率很低，心情經(jīng)常很低落。到考試時(shí)在突擊.這樣一來到考試時(shí)總會(huì)感到手忙腳亂的,覺得時(shí)間不夠用.
在這幾次團(tuán)課中,老師談到了計(jì)劃和心理健康的重要性,在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對(duì)我今后的人生起到一定的影響作用。
盡管此次團(tuán)課開展的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識(shí)。讓我更加清楚，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年，應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價(jià)值。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
次團(tuán)課是一種集中學(xué)習(xí)的方式，也是一種集體學(xué)習(xí)的形式。通過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我有了很多的心得體會(huì)。首先，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以增加學(xué)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)的樂趣；其次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以促進(jìn)成員之間的互相交流和互相學(xué)習(xí)；再次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)；最后，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以鍛煉個(gè)人的表達(dá)能力和分享能力。通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。
首先，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以增加學(xué)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)的樂趣。在團(tuán)課中，每個(gè)成員都會(huì)按照統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這種氛圍中，成員們互相監(jiān)督，互相激勵(lì)，使得每個(gè)人都能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。同時(shí)，團(tuán)課還提供了一種學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，成員們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和方法，互相幫助，從而提高學(xué)習(xí)效果。而且，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)有一些小組競(jìng)賽和獎(jiǎng)勵(lì)措施，這也增加了學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。
其次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以促進(jìn)成員之間的互相交流和互相學(xué)習(xí)。在團(tuán)課上，成員們可以通過討論和答疑的方式互相交流自己的學(xué)習(xí)情況和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的交流，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和借鑒。而且，在團(tuán)課中，老師也會(huì)提供指導(dǎo)和講解，解答大家的疑惑，使得學(xué)習(xí)更加順利和高效。通過這種互相交流和互相學(xué)習(xí)的方式，我可以快速地提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
再次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在團(tuán)課中，每個(gè)人都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，大家要共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，通過合作，我們可以共同完成任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力和才華。而且，在團(tuán)課中，我們還會(huì)互相鼓勵(lì)和支持，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和向上。團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。
最后，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以鍛煉個(gè)人的表達(dá)能力和分享能力。在團(tuán)課上，我們會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)行小組討論和報(bào)告，這給了我一個(gè)展示自己和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。通過參與討論和發(fā)表意見，我可以提高自己的表達(dá)能力，更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。而且，在團(tuán)課中，我還可以和他人分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，這不僅能夠鍛煉我的分享能力，還可以讓他人從我的分享中受益。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。學(xué)習(xí)不僅是一種積累知識(shí)和提高能力的過程，更是一個(gè)與他人交流和協(xié)作的過程。在團(tuán)課中，每個(gè)成員都可以得到幫助和啟發(fā)，從而更好地提升自己。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量也超乎想象，通過團(tuán)隊(duì)的合作和支持，任何困難都可以迎刃而解。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
憲法是一個(gè)國(guó)家的基本法律，是國(guó)家政治制度的總章程，它對(duì)保障人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)國(guó)家發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為了提高公民對(duì)憲法的了解和認(rèn)知，國(guó)家開展了學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課的活動(dòng)。在參與學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課的過程中，我深深感受到了憲法的重要性，并從中得到了許多啟示。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課讓我更加明白了憲法的價(jià)值。憲法確立了國(guó)家的基本政治制度和基本法律體系，規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，是保證公平正義和社會(huì)穩(wěn)定的有力保障。通過學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課，我了解到憲法對(duì)于國(guó)家治理、人權(quán)保障和社會(huì)秩序的重要性，深化了我對(duì)憲法形成和發(fā)展的理解。
其次，學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課增強(qiáng)了我對(duì)憲法精神的認(rèn)同。憲法精神是憲法制度的核心價(jià)值觀念，包括民主、平等、法治等基本原則。通過學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課，我明白了憲法精神是我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的靈魂，是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要力量。我深深感受到憲法精神的可貴之處，也更加自覺地踐行憲法精神，為國(guó)家的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課讓我更加明確了公民的權(quán)利和義務(wù)。憲法保護(hù)公民的合法權(quán)益，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由。通過學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課，我了解到自己作為一個(gè)公民應(yīng)該享有的權(quán)利，同時(shí)也明白了這些權(quán)利的行使是有條件和限制的。憲法還規(guī)定了公民的基本義務(wù)，要求我們作為公民要遵守國(guó)家的法律法規(guī)，愛護(hù)社會(huì)公共利益，履行社會(huì)責(zé)任。我深刻領(lǐng)悟到，作為公民，我們的權(quán)利與義務(wù)是相互聯(lián)系的，只有同時(shí)尊重權(quán)利和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
最后，學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課也讓我深入了解了憲法的發(fā)展和更新。憲法是一個(gè)動(dòng)態(tài)的法律體系，需要與時(shí)俱進(jìn)。通過學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課，我明白了憲法的變革與時(shí)代的發(fā)展密切相關(guān)，我清晰地看到了憲法對(duì)于時(shí)代進(jìn)步的反映和對(duì)未來發(fā)展的指引。同時(shí)，我也體會(huì)到了憲法的修憲是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，需要各方面的參與和廣泛的民主討論。我對(duì)憲法的更新和發(fā)展有了更加深入的認(rèn)知，并為憲法的修憲提出了自己的想法和建議。
總而言之，學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到憲法的重要性和價(jià)值，增強(qiáng)了我對(duì)憲法精神的理解和信仰，激發(fā)了我對(duì)法治建設(shè)的熱情。憲法團(tuán)課也讓我更加明確了作為公民的權(quán)利和義務(wù)，深入了解了憲法的發(fā)展和更新。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)，積極踐行憲法精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治中國(guó)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
本次___聯(lián)合舉辦的團(tuán)課學(xué)習(xí)，每一堂講座都收獲豐富。在這段忙碌的日子里，我也認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)學(xué)生干部哪些地方做得還有不足，應(yīng)該如何去提高自己的能力。我對(duì)日后的工作也有了比較明確的目標(biāo)，對(duì)自己也提出了要求。下面我來就在團(tuán)課上學(xué)到的內(nèi)容談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
一、社會(huì)期望與角色扮演。
學(xué)生干部與與普通學(xué)生一樣，同樣在校園中穿梭、同樣在課堂上學(xué)習(xí);但有多了那么些不同，組織和策劃了各個(gè)校園活動(dòng)，時(shí)不時(shí)的出入辦公室，奔波于各個(gè)會(huì)議之間，為了成堆的活動(dòng)計(jì)劃書和工作總結(jié)大傷腦筋。
有時(shí)身為學(xué)生干部會(huì)對(duì)自己所扮演的角色認(rèn)識(shí)不清楚，對(duì)一個(gè)給定的角色的期待或規(guī)定缺乏明確的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)角色的行為規(guī)范不清楚，處于一種迷茫的狀態(tài)。不知道扮演的角色應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么和怎么做。
認(rèn)識(shí)自己所扮演的角色需要先進(jìn)行自我的角色定位、重新認(rèn)識(shí)加入學(xué)生會(huì)的動(dòng)機(jī)、反思自己的行為、明確自己的責(zé)任與義務(wù)。
1、扮演學(xué)生榜樣的角色。
學(xué)生干部不僅被要求在能力上是榜樣，在學(xué)習(xí)上也要走在普通同學(xué)前面，然而擔(dān)任學(xué)生干部就必然要犧牲個(gè)人時(shí)間，不僅是大部分的娛樂時(shí)間，還包括一部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，但既然身為學(xué)生干部就要成為一個(gè)榜樣、一面旗幟，在德、智、體等方面有良好表現(xiàn)，成為廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。發(fā)揮著示范激勵(lì)作用和凝聚帶頭作用。
2、扮演老師助手的角色。
3、扮演師生橋梁的角色。
這個(gè)角色主要發(fā)揮著橋梁紐帶的作用。學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校各部門的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干?！白龊美蠋熀推胀ㄍ瑢W(xué)之間的橋梁”，說起來容易做起來難，需要運(yùn)用各種技巧，花費(fèi)大量的時(shí)間，不僅要得到老師的認(rèn)可，更要得到同學(xué)們的認(rèn)可。
二、新形勢(shì)高校團(tuán)學(xué)干部發(fā)揮先進(jìn)性。
首先，規(guī)模大。這不僅僅包括團(tuán)員數(shù)量大，還有團(tuán)青比例(即共青團(tuán)員與未加入黨團(tuán)組織的青年的人數(shù)比例)較高，團(tuán)學(xué)干部數(shù)量較多、團(tuán)的活動(dòng)形式各種各樣。
其次，層次高。包括思想覺悟較高，教育程度較高，政治意識(shí)和表達(dá)方式轉(zhuǎn)變，以及常態(tài)下工作弱化、政治弱化。
最后，面臨的困難也較多?，F(xiàn)在團(tuán)員中有不少成員價(jià)值取向發(fā)生了變化。團(tuán)員的政治意識(shí)淡化、思想認(rèn)識(shí)不夠、價(jià)值取向趨于功利化、存在不少的知行不一現(xiàn)象。
認(rèn)清我校當(dāng)前的局面，更是在實(shí)際開展干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)中起著基礎(chǔ)性的地位。我校辦學(xué)形勢(shì)比較特殊，屬于多校區(qū)辦學(xué)，不同年級(jí)在不同的校區(qū)，所以導(dǎo)致學(xué)生干部梯隊(duì)建設(shè)存在不少問題，日?；顒?dòng)在各校區(qū)開展難于普遍性的參與。
怎樣應(yīng)對(duì)以上的問題，需要我們對(duì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行重新定位。
1、要認(rèn)清當(dāng)團(tuán)學(xué)干部的意義。
2、要認(rèn)清當(dāng)團(tuán)學(xué)干部的任務(wù)。
3、要認(rèn)清當(dāng)團(tuán)學(xué)干部的責(zé)任。
團(tuán)學(xué)干部“來源于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生”，應(yīng)在服務(wù)中不斷進(jìn)行自我教育、自我管理與自我服務(wù)。必須以緊跟黨走為前提、圍繞中心、要注意自身思想修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，在思想、道德等方面做學(xué)生的表率，要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，創(chuàng)造出更多更好的活動(dòng)形式，變虛為實(shí)認(rèn)真服務(wù)學(xué)院大局，服務(wù)中心工作，服務(wù)廣大同學(xué)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，努力做讓黨放心、讓學(xué)生滿意的好干部。
三、做一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者。
堅(jiān)持馬克思主義，首先要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。馬克思主義理論體系包括三部分，即馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。其中科學(xué)社會(huì)主義是馬克思主義的核心。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都進(jìn)取組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭教師為任課教師，郭教師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭教師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種簡(jiǎn)便自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭教師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭教師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭教師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺到郭教師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺中郭教師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象。以古為鏡，能夠知興替。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國(guó)主義教育。
郭教師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問題的干涉，日本在臺(tái)灣問題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，教師活力洋溢，郭教師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都理解里一次愛國(guó)主義教育的洗禮，僅有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
理解團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自我思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們必須能獲益匪淺。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
近年來，“團(tuán)課”這種運(yùn)動(dòng)方式越來越受到廣大健身愛好者的追捧。相信大家在健身房或者健身教練的推銷下，都嘗試過一些不同類型的團(tuán)課，那么，你是否有過類似的體驗(yàn)——?jiǎng)傞_始心態(tài)有些緊張，但在教練的引導(dǎo)下，漸漸進(jìn)入狀態(tài)，最終享受到了運(yùn)動(dòng)的快感？下面，我們就來分享一下學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會(huì)。
【開篇】。
團(tuán)課是一種非常流行的健身方式，參加團(tuán)課不僅可以迅速提升身體素質(zhì)，還可以結(jié)交更多愛好者。本人最近也開始參加幾個(gè)團(tuán)課，讓我感受到了一定的疲憊，但卻帶來了難以言喻的快感。下面，我將分享一些在參加團(tuán)課時(shí)的心得體會(huì)，以便更好地幫助大家享受到團(tuán)課帶來的好處。
【第一段】。
首先，健身房會(huì)有專業(yè)的教練，帶領(lǐng)我們做運(yùn)動(dòng)。在參加課程之前，我們需要給教練介紹自己的身體情況。然后，教練會(huì)根據(jù)我們的身體狀況定制合適的課程。而我們則需要根據(jù)教練的指導(dǎo)完成相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，每個(gè)人都有不同的身體結(jié)構(gòu)、健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力，教練經(jīng)過了嚴(yán)格的考核才能成為一名教練，這樣才能保證我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中的安全。
【第二段】。
其次，在參加團(tuán)課時(shí)，一定要注意準(zhǔn)備好飲水，補(bǔ)充水分。團(tuán)課中的運(yùn)動(dòng)量比較大，如果沒有及時(shí)補(bǔ)水，很容易出現(xiàn)脫水的狀況。飲水不但能補(bǔ)充水分，還可以緩解體內(nèi)的疲勞，讓我們感到更有活力。因此，健身者在參加團(tuán)課時(shí)，不僅需要注意運(yùn)動(dòng)的正確性，飲水的重要性也必須時(shí)刻牢記。
【第三段】。
此外，在團(tuán)課中，鍛煉的目的是提高身體素質(zhì)和身形塑造，而不是為了競(jìng)爭(zhēng)誰更強(qiáng)。不要拼命地去追趕別人，也不要過度的去運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，我們主要是鍛煉自己，所以運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng)，不能給身體太大的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)期堅(jiān)持合理的運(yùn)動(dòng)，能夠增加身體免疫力，保護(hù)好自己的健康。
【第四段】。
在團(tuán)課中，我們可以結(jié)交很多喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友，我們可以在課堂上互相鼓勵(lì)，共同挑戰(zhàn)自己的極限。許多健身教練也很有經(jīng)驗(yàn)，樂于分享我們健身方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過參加團(tuán)課，我們能夠建立新的運(yùn)動(dòng)伙伴關(guān)系，而這也是一種人與人之間特別寶貴的聯(lián)系。
【總結(jié)】。
最后，在團(tuán)課中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到正確的運(yùn)動(dòng)方式，增加體能，同時(shí)也能結(jié)交到更多志同道合的好友，為自己的健康打造良好的環(huán)境和氛圍。當(dāng)然，團(tuán)課中也有許多的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們一直努力和堅(jiān)持，就會(huì)不斷感受到運(yùn)動(dòng)的快樂和愉悅。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對(duì)他們工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識(shí)對(duì)我們進(jìn)行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團(tuán)總支書記楊陽老師對(duì)團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個(gè)帶頭模范作用，而且還要及時(shí)了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時(shí)還要抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好團(tuán)日活動(dòng)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識(shí)到作為共青團(tuán)員，我們沒有時(shí)刻將“團(tuán)員”的意識(shí)牢記于心，凡事沒能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，監(jiān)檢測(cè)自己，這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動(dòng)，成為“空理論”。通過這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對(duì)于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對(duì)于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流，其中有大一的團(tuán)干部對(duì)于他們班級(jí)中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團(tuán)干部給出了意見及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對(duì)于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來說都有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)李老師對(duì)他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地進(jìn)行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實(shí)的語言、真實(shí)的內(nèi)容對(duì)發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團(tuán)隊(duì)的建立、磨合，更需要團(tuán)隊(duì)精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績(jī)效的團(tuán)隊(duì)?！敖Y(jié)果并不重要，重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么?！币粋€(gè)團(tuán)干在成長(zhǎng)的過程中必然會(huì)碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
初秋乍寒，突來的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個(gè)角落，然而此時(shí)的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。
而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán)，對(duì)黨，對(duì)生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗!
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深?；腥幻靼自妊鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽教師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自我的本事，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來是抱著完美憧憬的，我說服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩，但我依然說服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的明白這對(duì)我來說著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初，上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿，生怕自我一上臺(tái)就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自我最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語音成績(jī)拿了d-，直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說道：如果連自我的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級(jí)的。此后，我開始練習(xí)從容…原先，生活中，無意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的職責(zé)。所以我們都要努力地做最好的自我，很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì)有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是，時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自我做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎樣發(fā)展，硬件再怎樣齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。所以，個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
他人，向別人推銷自我或自我的觀點(diǎn)。在說服他人之前，要先說服自我。我們的活力加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長(zhǎng)了很多，我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團(tuán)課與我的生活是相互滲透的，我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
前些時(shí)候，我在朋友的推薦下參加了一個(gè)體育館的團(tuán)課，它改變了我對(duì)于自己的運(yùn)動(dòng)健身的認(rèn)識(shí)和行為，使我受益匪淺。今天，我想通過這篇文章與大家分享我在參與團(tuán)課過程中的感悟。
第二段：團(tuán)課的前期準(zhǔn)備。
在參加團(tuán)課之前，我們應(yīng)該進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備，例如了解每一節(jié)課的主題和內(nèi)容，提前了解需要準(zhǔn)備的器材和注意事項(xiàng)，選擇適合自己的課程，穿著舒適的服裝參加團(tuán)課等等。這些準(zhǔn)備工作能夠讓我們更好地投入到團(tuán)課中來，從而獲得更好的效果。
第三段：團(tuán)隊(duì)的力量。
在團(tuán)課中，我們不是單獨(dú)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，而是與其他人一起參加，這就形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和能力，每個(gè)人都各司其職，共同協(xié)作，互相鼓勵(lì)，不僅能夠提高自己的運(yùn)動(dòng)效果，還能夠增進(jìn)彼此之間的友誼和感情，共同打造一個(gè)充滿活力和正能量的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)。
第四段：團(tuán)課的收獲。
參加團(tuán)課能夠讓我們獲得很多的收獲，首先是身體方面的收獲，如增強(qiáng)體能、鍛煉肌肉、提高耐力等等，這些都是通過參加團(tuán)課后即可顯著感受到的。其次是心理方面的收獲，例如增強(qiáng)自信心、減輕壓力、增強(qiáng)身心健康等等。最后是社交方面的收獲，團(tuán)課可以結(jié)交新朋友、拓展社交圈子，甚至能夠在這里找到志同道合的人，形成長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)伙伴。
第五段：總結(jié)。
總體來說，團(tuán)課不僅僅是簡(jiǎn)單的健身運(yùn)動(dòng)，它是一種全方位的體驗(yàn)，包括了身體、心理、社交等多個(gè)方面。參加團(tuán)課不僅能夠讓我們獲得身體上的好處，還能提高自身的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。因此，我強(qiáng)烈推薦大家來參加團(tuán)課，體驗(yàn)其中的樂趣和收獲。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
從本學(xué)期第7周開始開始，會(huì)計(jì)學(xué)院開展了連續(xù)三周的團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為一名團(tuán)員,我也參加了這次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)，也如同警鐘一般，在我的耳邊敲響，提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員的形象和責(zé)任。
就拿第一次的團(tuán)課說起。團(tuán)課持續(xù)的時(shí)間雖然不久，但是卻讓我從中受益匪淺。夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?在擁有夢(mèng)想之后又如何正確地為之奮斗呢?老師就用了一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的真是存在的例子生動(dòng)形象的闡述了以上問題，那就是他的哥哥，一個(gè)一次性報(bào)考注會(huì)5門，且5門全過的“牛人”。
之后，我一直在思考這個(gè)問題，是什么使他能夠鶴立雞群呢?是勤奮，是堅(jiān)持。如果沒有當(dāng)時(shí)整日孜孜不倦的看書，如果不是堅(jiān)持了那么多個(gè)日夜，那他還能以什么來面對(duì)這個(gè)對(duì)常人來說是道很難跨越的鴻溝的注會(huì)考試呢?然后我又聯(lián)想到了我們這一代的大一新生，包括我自己。我們從小就生活在一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中，被稱為祖國(guó)的未來，我們也擁有自己的夢(mèng)想，但是，有多少人在為此努力著，又有多少的人在中途遇到挫折就放棄了原先的夢(mèng)想?恰逢百年難得一遇的金融危機(jī)，我們更應(yīng)該守住自己的夢(mèng)想，認(rèn)真規(guī)劃好自己的四年的大學(xué)生活和未來的職業(yè)道路。
這就要說道第二次的團(tuán)課了。首先，我學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學(xué)生活，不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握適應(yīng)社會(huì)的技能，更重要的的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)，換言之，就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學(xué)生。
回顧源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，便可知道德在其中尤顯重要。穿越千年的歲月，人們依舊將道德列在最首要的位置。一個(gè)人可以無才，無勢(shì)，無權(quán)，但絕對(duì)不可以無德。古語有云：有德無才半個(gè)人，有才無德不是人。一個(gè)無才之人至少不會(huì)對(duì)社會(huì)造成危害，但無得之人往往淪為社會(huì)的腐蟲?！吨杏埂吩唬骸按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！蓖瑯拥模迦A大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”也體現(xiàn)了道德的重要性。
那么，如今的我們身處大高校園，又要如何提升自我呢?事實(shí)上，大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，從圖書館，從教科書，從生活中，我們會(huì)有所得，會(huì)充實(shí)自己，完善自己。同時(shí)又不僅僅只學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
就如同老師說的，學(xué)會(huì)做人，要在精神上成仁，學(xué)術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。也許，我們的知識(shí)并不是最豐富的，我們的成績(jī)并不是最優(yōu)秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠(chéng)信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，包括身與心。
當(dāng)我們成為了一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員的時(shí)候，我們也越來越靠近了另一個(gè)神圣光榮的組織——中國(guó)共產(chǎn)黨。共青團(tuán)員是共產(chǎn)黨的后備力量，加入中國(guó)共產(chǎn)黨自然就成為了每個(gè)團(tuán)員的夢(mèng)想。在第三次團(tuán)課中，老師就為我們講解了入黨的程序，包括遞交入黨申請(qǐng)書，競(jìng)選入黨積極分子等等。總之，經(jīng)過層層選拔后，挑選出最優(yōu)秀的共青團(tuán)員成為黨員，為中國(guó)共產(chǎn)黨注入新鮮血液。
經(jīng)過了這三次的團(tuán)課學(xué)習(xí)，我進(jìn)行了一次反思，對(duì)自己，還有對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生。
說實(shí)在的,現(xiàn)在的就業(yè)形式如此嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)率一直下降，為此我們就要努力打造自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展?如何畢業(yè)后能有立足社會(huì)之地?只有自己去創(chuàng)新培養(yǎng)自己的才能，提高個(gè)人能力與應(yīng)變社會(huì)發(fā)展的規(guī)律的能力。為何在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，有人能順利找到工作，有人能夠在這次危機(jī)中找到機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有人連飯碗也沒有啊?那就要重新的審視自己一下。你的大學(xué)生活是在虛度還是你在游戲人生。我現(xiàn)在就要做有目標(biāo)的人，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)不一定在社會(huì)上都用上，但最重要的是你能將你學(xué)到的知識(shí)來改變你具有適應(yīng)社會(huì)的能力。這種轉(zhuǎn)變也能力的體現(xiàn)也你的人生價(jià)值的體現(xiàn)。為此我們?cè)诖髮W(xué)里，要具有就業(yè)觀，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)里的那一刻，你要想到你三年之后你如何走出這所大門?，F(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗，滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候，一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員，一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情?？墒请S著年歲增長(zhǎng)，越來越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈擔(dān)正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。
我相信，我一定能夠,因?yàn)椤拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時(shí)代……”
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自我的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下頭，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自我的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。所以，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中能夠有效避免失誤?；顒?dòng)的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
職責(zé)心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓捠纸?jīng)典：本事有多大，職責(zé)就有多大。學(xué)生干部，相對(duì)于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我明白你是不會(huì)打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣，這些錯(cuò)誤是不可避免的，但可減小。犯錯(cuò)誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對(duì)自我的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的本事，理解力所能及的事，能夠有所提升，但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無余，這不僅僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)職責(zé)心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
二、自身素養(yǎng)，人格魅力。
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維教師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅教師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅教師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自我熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊資料中，羅教師又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義;閱讀很多經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作;瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，讓我們受益匪淺，明白認(rèn)識(shí)政治出國(guó)留學(xué)的途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)理解政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國(guó)家宏觀政策下開展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國(guó)家政策的有效落實(shí)。
二、團(tuán)隊(duì)精神。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。
在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了十分好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在學(xué)校這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅教師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自我，潛意識(shí)里就應(yīng)當(dāng)存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制。
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過程。古語道：他山之石，能夠攻玉。不僅僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自我在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)當(dāng)及時(shí)記錄，便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時(shí)應(yīng)當(dāng)也有創(chuàng)新的元素。新事物總會(huì)代替舊事物，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì)。這是一次十分好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我無論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
__指出，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級(jí)黨員干部政治上成熟與否的一個(gè)重要標(biāo)志。濟(jì)源早在1924年就有中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)，1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個(gè)時(shí)期，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠(chéng)和熱血譜寫了內(nèi)蘊(yùn)豐厚的地方黨史教科書。學(xué)習(xí)黨史，重在傳承。我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣堅(jiān)定理想信念。
理想信念就是一種強(qiáng)健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚(yáng)斗志。“對(duì)馬克思主義的信仰，是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”。在長(zhǎng)征途中，工農(nóng)紅軍沒有正常補(bǔ)給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對(duì)流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對(duì)嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈、鐵心向黨;面對(duì)利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動(dòng)詮釋了為國(guó)為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。
學(xué)習(xí)感悟黨的歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無私奉獻(xiàn)的人。人無精神不立，國(guó)無精神不強(qiáng)。我們要像革命前輩那樣，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著。我們要勤于學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的觀點(diǎn);我們要聯(lián)系實(shí)際，用黨的意識(shí)和黨員意識(shí)堅(jiān)持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn);我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣強(qiáng)化公仆意識(shí)。
公仆意識(shí)是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，強(qiáng)調(diào)黨的干部是人民的公仆。對(duì)于黨群關(guān)系，__曾經(jīng)有過一個(gè)很形象的比喻：“黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好，社會(huì)主義制度就不可能建成;社會(huì)主義制度建成了，也不可能鞏固?！睉?zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強(qiáng)，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。在和平建設(shè)年代，焦裕祿、任長(zhǎng)霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨(dú)沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務(wù)，得到了群眾的擁護(hù)，樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識(shí)的試金石。我們要樹立無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心頭，認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對(duì)人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個(gè)結(jié)，迸發(fā)出為人民服務(wù)的強(qiáng)大力量。
三、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣提升履職能力。
__在河北考察時(shí)指出：“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時(shí)，__說是‘進(jìn)京趕考’。60多年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國(guó)人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束?！盻_在新中國(guó)誕生前夕提出的“進(jìn)京趕考”的命題，是一個(gè)關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。__“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”的論斷，意味深長(zhǎng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，濟(jì)源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責(zé)樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣，無論自身傷勢(shì)有多嚴(yán)重，無論被捕中受到什么樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強(qiáng)斗爭(zhēng);無論在革命的高潮還是在革命的低潮時(shí)期，他們都矢志不渝，堅(jiān)韌不拔，一往無前。
以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實(shí)際問題的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源，從而把握發(fā)展大勢(shì)、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。
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