就業(yè)組工作總結(jié)(通用16篇)

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就業(yè)組工作總結(jié)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-19 08:44:03     小編:琴心月

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到自身的短板并進(jìn)行提升。注意總結(jié)的語言簡(jiǎn)明扼要,清晰易懂,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語。如果你正在寫總結(jié),可以閱讀以下這些范文,了解一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)組工作總結(jié)篇一

一年來,本社區(qū)按照街道的部署和要求,認(rèn)真落實(shí)就業(yè)和再就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任,積極創(chuàng)造各種條件,千方百計(jì)解決居民就業(yè),全年共解決戶籍居民就業(yè)14人,超額完成街道下達(dá)的4人的'目標(biāo)任務(wù),居民就業(yè)率達(dá)到90%以上。主要做法和成效簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

本社區(qū)充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)和再就業(yè)是城市化后社區(qū)的一項(xiàng)重要工作。為確保這項(xiàng)工作高效開展,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了工作制度,由居委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,指定工作人員協(xié)助,定期召開會(huì)議協(xié)調(diào),全力解決本社區(qū)內(nèi)就業(yè)與再就業(yè)工作問題。

1、認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)各項(xiàng)政策,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際制定可行的措施辦法,切實(shí)解決居民就業(yè)問題。

2、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況,做到及時(shí)統(tǒng)計(jì),及時(shí)上報(bào),及早解決。

3、充分利用股份公司下屬企業(yè)如鮑魚場(chǎng)、游泳場(chǎng)、水廠及治安隊(duì)、城管所等部門,吸納、培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬?,并積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)各類企業(yè),創(chuàng)新舉措,建立經(jīng)常性溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,為企業(yè)和居民搭建招用工橋梁,擴(kuò)大青年就業(yè)門路。

一年來,本社區(qū)逐步完善就業(yè)服務(wù)制度化、專業(yè)化、社會(huì)化建設(shè):

1、完善社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái),硬件設(shè)施基本達(dá)到“五個(gè)一”要求;

2、對(duì)有培訓(xùn)愿望的失業(yè)人員,積極配合街道勞動(dòng)服務(wù)中心做好培訓(xùn)登記,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃;

3、重新修訂獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,由居委會(huì)給予資助學(xué)費(fèi),鼓勵(lì)青年積極參加各種繼續(xù)教育,提升知識(shí)技能,為將來就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

就業(yè)組工作總結(jié)篇二

畢業(yè)生就業(yè)工作雖取得一定成績(jī),但還存在一些問題。首先,我系少數(shù)學(xué)生對(duì)自己定位不準(zhǔn),就業(yè)觀念與社會(huì)需求有差距,期望值過高。有的學(xué)生到用人單位后不穩(wěn)定,跳槽頻繁,影響了學(xué)院的信譽(yù);其次是有許多學(xué)生有崗不就,其中有參加自考的原因,有家庭原因,也有自身原因。

要解決上述問題,切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作,我們認(rèn)為:

一是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和誠信教育,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀。重點(diǎn)解決“有崗不就、朝三暮四”的問題。對(duì)于在實(shí)習(xí)期內(nèi)擅自離崗的畢業(yè)生,我系針對(duì)這個(gè)問題制定了相關(guān)條例,畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理,不能按時(shí)畢業(yè)。

二是加大就業(yè)市場(chǎng)開拓力度,在鞏固原有就業(yè)基地的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取每年都有新的就業(yè)單位增加,并不斷提升就業(yè)檔次。

隨著我系畢業(yè)生人數(shù)的大幅度增加,就業(yè)工作的壓力和難度也越來越大。希望院系各部門和全體教職員工,在以后的日了里,能一如既往地支持我們,我們也將更加努力,開拓創(chuàng)新,共同開創(chuàng)我院就業(yè)工作的美好局面。

就業(yè)組工作總結(jié)篇三

在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中,積極把就業(yè)扶持、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、公共就業(yè)服務(wù),促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)等工作,擺在突出位置,確保就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定。經(jīng)省政府表彰,xx市人社局被評(píng)為全省就業(yè)工作先進(jìn)集體。

城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)xxxxx人,占全年xxxx人任務(wù)的xxx%;其中用工備案xxxx人,備案率xx%;均達(dá)到目標(biāo)數(shù);城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在x。xx%;幫助企業(yè)招工xxxxx人,占全年進(jìn)度的xxx%;就業(yè)扶持和技工大省技能培訓(xùn)工程兩項(xiàng)民生工程均完成全年目標(biāo)任務(wù)數(shù)。完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)xxxx人;完成創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款xxx筆、xxxx萬元,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)一期xx人。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入xxxxx元增速xx%。

1、推進(jìn)人力資源管理改革,做好基礎(chǔ)調(diào)研和數(shù)據(jù)維護(hù)。根據(jù)人力資源管理改革步驟安排,面向企業(yè)開展了座談?wù){(diào)研,收集了數(shù)百份企業(yè)用工調(diào)查表,對(duì)我市企業(yè)用工的基礎(chǔ)情況有了較全面的了解;面向鎮(zhèn)村兩級(jí)開展了勞動(dòng)力資源調(diào)查,指導(dǎo)基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái),做好勞動(dòng)力資源信息庫更新維護(hù)管理工作,掌握我市城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的基本情況和就業(yè)動(dòng)態(tài),包括年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、技能特長(zhǎng)以及從業(yè)分布等情況,以增強(qiáng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、就業(yè)技能等工作信息數(shù)據(jù)的完整準(zhǔn)確。與x、x、x及xx公司進(jìn)行了洽談,探討為企業(yè)用工服務(wù)的模式,已有xx公司與企業(yè)成功達(dá)成了合作。推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)模式,繼續(xù)用好x省陽光就業(yè)網(wǎng)上服務(wù)大廳,解決政策落實(shí)最后一公里問題,xxxx年截止目前網(wǎng)上辦件量xxxx件,好評(píng)率xx%以上。通過x公共招聘網(wǎng)審核通過xxx家企業(yè),審核發(fā)布網(wǎng)絡(luò)職位xxx個(gè)。進(jìn)場(chǎng)招聘企業(yè)累計(jì)達(dá)xxx家,共發(fā)布招聘崗位累計(jì)達(dá)xxxxx個(gè)。

2、把握重點(diǎn)群體開展多種形式的就業(yè)服務(wù)。通過市公共就業(yè)服務(wù)工作平臺(tái)、各鎮(zhèn)(街)就業(yè)和社會(huì)保障事務(wù)所,開展了xx市xxxx年就業(yè)援助月活動(dòng)、“春風(fēng)行動(dòng)”企業(yè)用工招聘活動(dòng)、退役士兵招聘周活動(dòng)、高校畢業(yè)生服務(wù)月活動(dòng)、校企對(duì)接招聘會(huì)、民營(yíng)企業(yè)招聘周、天大集團(tuán)招聘高校畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)、xx有限公司的鎮(zhèn)企對(duì)接招聘等一系列就業(yè)服務(wù),積極幫助企業(yè)招工,促進(jìn)退役士兵、高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、就業(yè)困難群體就業(yè)。全市共組織各類專場(chǎng)招聘會(huì)xx場(chǎng),幫助企業(yè)招工xxxxx人,入場(chǎng)招聘企業(yè)xxx戶,提供就業(yè)崗位xxxxx個(gè),參加招聘活動(dòng)xxxxx多人次,達(dá)成就業(yè)意向xxxxx多人。積極開展就業(yè)脫貧工作,實(shí)際上崗xx人,申報(bào)補(bǔ)貼資金x。xx萬元。

3、推進(jìn)技能培訓(xùn)和就業(yè)扶持民生工程。技工大省技能培訓(xùn)工程及早布置安排,確定定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并分解任務(wù),同時(shí)鼓勵(lì)企業(yè)自主參加培訓(xùn),已開展企業(yè)新錄用員工的培訓(xùn)xx期,完成培訓(xùn)xxxx人,完成x市下達(dá)的xxxx人全年任務(wù)。在實(shí)施就業(yè)扶持民生工程工作方面,就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)充分利用網(wǎng)站、市人力資源市場(chǎng)電子屏、各鎮(zhèn)(街)基層就業(yè)服務(wù)平臺(tái)、通過宣傳欄、戶外(led)顯示屏、過街橫幅、政策宣傳單、展板展示、工作簡(jiǎn)報(bào)、政策匯編等形式,進(jìn)行廣泛深入宣傳,并在部、省、x市、xx市各類媒體發(fā)表宣傳稿件。開發(fā)xxx個(gè)公益性崗位用于安置就業(yè)苦難人員就業(yè),目前已有xxx人上崗就業(yè),為他們申報(bào)崗位補(bǔ)貼和社保補(bǔ)貼xxx多萬元,其崗位工資均不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn);確定就業(yè)見習(xí)基地xx家開發(fā)xxx個(gè)適合高校畢業(yè)生的就業(yè)見習(xí)崗位,用于吸納畢業(yè)x年內(nèi)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生,接受見習(xí)生xx人,萬元。

4、做好城鎮(zhèn)居民人均可支配收入工作調(diào)度。今年以來,xx市人社局根據(jù)職責(zé)分工,緊抓城鎮(zhèn)居民人均可支配收入工作,促增收,強(qiáng)調(diào)度,與統(tǒng)計(jì)部門密切協(xié)調(diào),完成收入xxxxx元,增速xx%,位列x市第二。一是完善工作機(jī)制。下發(fā)了《關(guān)于完善城鎮(zhèn)居民可支配收入工作機(jī)制的通知》,采取領(lǐng)導(dǎo)班子成員包點(diǎn)制度,一把手任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),其他四位領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別包保五個(gè)統(tǒng)計(jì)樣本點(diǎn)所在的四個(gè)鎮(zhèn)(街道),并設(shè)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),四個(gè)鎮(zhèn)(街道)勞動(dòng)保障所所長(zhǎng)為直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)居民可支配收入有關(guān)事宜,鎮(zhèn)(社區(qū))兩級(jí)再進(jìn)行分包,最終包戶到人。二是綜合施策促增收。各包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚(yáng)一線工作作風(fēng),上門上戶開展工作,協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)(街道)綜合施策,一戶一策促增收。重點(diǎn)了解調(diào)查戶就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況,了解調(diào)查戶主要?jiǎng)趧?dòng)力特長(zhǎng)、技能以及個(gè)人想法,幫助推薦合適的工作崗位或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。三是加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保收入得到客觀反映。人社部門與統(tǒng)計(jì)部門領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)接,邀請(qǐng)統(tǒng)計(jì)部門業(yè)務(wù)工作人員輔導(dǎo)統(tǒng)計(jì)基本業(yè)務(wù),近期協(xié)助統(tǒng)計(jì)部門推行電子記賬。向有關(guān)鎮(zhèn)(街道)主要領(lǐng)導(dǎo)專題報(bào)告,強(qiáng)化鎮(zhèn)一級(jí)勞動(dòng)保障所與統(tǒng)計(jì)員、社區(qū)輔調(diào)員的溝通協(xié)調(diào)。與調(diào)查戶保持溝通,談家常、交朋友,落實(shí)激勵(lì)措施,力求調(diào)查戶配合工作,收入做到應(yīng)記盡記。

5、做好服務(wù)企業(yè)等各項(xiàng)中心工作。一是做好服務(wù)x市直園區(qū)用工。制定出臺(tái)了《xx市服務(wù)x市直園區(qū)企業(yè)用工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。建立市直單位包保制度和幫招保證金制度。實(shí)行每天一通報(bào),每周一調(diào)度。市、鎮(zhèn)、村三級(jí)利用戶外led顯示屏,對(duì)x經(jīng)開區(qū)招聘企業(yè)招聘信息,進(jìn)行廣泛宣傳推介,實(shí)行全員發(fā)動(dòng),開展逐人逐戶摸排。累計(jì)輸送人員xxxx人,達(dá)成就業(yè)意向xxx人,留用入職xxx人,超額完成x市下達(dá)的xxx人輸送任務(wù)。二是開展“四送一服”活動(dòng)。對(duì)結(jié)對(duì)企業(yè)上門了解情況,解決實(shí)際問題。重點(diǎn)就我市重點(diǎn)缺工企業(yè)進(jìn)行了幫扶,通過多種手段幫助企業(yè)招工,今年以來已幫助企業(yè)招工xxxx多人。

6、做好失業(yè)保險(xiǎn)工作。努力擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)覆蓋面,全市參加失業(yè)保險(xiǎn)人數(shù)截止xx月底x。xx萬人,人的任務(wù),萬元;失業(yè)保險(xiǎn)支出方面,萬元,萬元。對(duì)依法參加失業(yè)保險(xiǎn),自xxxx年x月x日起取得初、中、高級(jí)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書的給予技能提升補(bǔ)貼。截止xx月底補(bǔ)貼xx人,計(jì)xxxx元。xxxx年穩(wěn)崗補(bǔ)貼xxx家企業(yè),萬元。在基金安全管理方面,對(duì)失業(yè)保險(xiǎn)內(nèi)控制度管理執(zhí)行情況、基金預(yù)算管理執(zhí)行情況、審計(jì)整改意見落實(shí)情況、基金財(cái)務(wù)管理情況及臺(tái)賬管理情況經(jīng)常性的檢查,做到應(yīng)發(fā)盡發(fā),應(yīng)停盡停。及時(shí)處理了信息系統(tǒng)反映的預(yù)警信息,為失業(yè)人員提供專門崗位開展就業(yè)服務(wù)。

一是全面完成就業(yè)工作考核各項(xiàng)指標(biāo),爭(zhēng)取爭(zhēng)先進(jìn)位。對(duì)照考核指標(biāo)及時(shí)關(guān)注完成進(jìn)度,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)補(bǔ)短板,做好服務(wù)企業(yè)和勞動(dòng)者的基礎(chǔ)工作,重點(diǎn)關(guān)注城鎮(zhèn)新增就業(yè)、城鎮(zhèn)登記失業(yè)率等指標(biāo)完成情況,加快就業(yè)資金使用進(jìn)度。

二是做好就業(yè)扶持、技工大省技能培訓(xùn)工程兩項(xiàng)民生工程。及早完成目標(biāo)任務(wù)數(shù),加深享受政策的人員、參訓(xùn)員工對(duì)政策的理解度,爭(zhēng)取在社情民意回訪中取得好成績(jī)。做好檔案整理、資金申報(bào)。

三是推進(jìn)人力資源管理改革。在x市統(tǒng)一安排下,出具高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,聯(lián)合相關(guān)部門出臺(tái)有針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的政策,尋求我市人力資源管理改革的突破點(diǎn)。

四是做好城鎮(zhèn)居民人均可支配收入調(diào)度統(tǒng)計(jì)工作。把現(xiàn)有工作機(jī)制落實(shí)到位,深入調(diào)查戶了解情況,一戶一策促增收,記賬做到應(yīng)記盡記,爭(zhēng)取全年人均收入增速再上臺(tái)階。

就業(yè)組工作總結(jié)篇四

20xx年,xx區(qū)勞動(dòng)就業(yè)管理局在區(qū)人力資源和社會(huì)保障局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門等大力支持和精心指導(dǎo)下。以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)為主線,積極推進(jìn)城鄉(xiāng)一體的公共就業(yè)服務(wù),大力實(shí)施就業(yè)民生工程,主動(dòng)作為,創(chuàng)新創(chuàng)造,爭(zhēng)先進(jìn)位,超前謀劃,全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了就業(yè)工作新突破,為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報(bào)如下:

2163人就業(yè)援助對(duì)象符合享受靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼條件,發(fā)放社保補(bǔ)貼480.04萬元;開發(fā)公益性崗位382個(gè),安置就業(yè)困難人員94人;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)數(shù)120人,完成180人,完成率150%;創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)100人,完成164人,完成率164%;新轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)15000人,占年計(jì)劃13000人的115%;為535人次發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金230.85萬元,支付培訓(xùn)補(bǔ)貼58.6萬元;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.0%。本年度為95家困難企業(yè)利用失業(yè)保險(xiǎn)基金,發(fā)放穩(wěn)崗補(bǔ)貼279.88萬元;為我區(qū)8家大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地(見習(xí)人數(shù)102人),發(fā)放大學(xué)生就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼18.36萬元;為加強(qiáng)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力資源動(dòng)態(tài)管理,推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化工作進(jìn)程,在去年的農(nóng)村勞動(dòng)力資源調(diào)查的基礎(chǔ)上,本年度在全區(qū)開展城鎮(zhèn)勞動(dòng)力資源調(diào)查工作,完善我區(qū)勞動(dòng)力資源庫建設(shè)。截止20xx年11月21日我區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力登記人數(shù)343868人,其中男性188226人,女性155642人,本地轉(zhuǎn)移就業(yè)13609人;城鎮(zhèn)勞動(dòng)力錄入數(shù)據(jù)庫為7044人,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街目前正在調(diào)查造冊(cè)導(dǎo)入系統(tǒng)中。

1.進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù),運(yùn)用市場(chǎng)手段豐富創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,增加服務(wù)內(nèi)容,提升服務(wù)質(zhì)量,形成政府激勵(lì)、社會(huì)支持、勞動(dòng)者勇于創(chuàng)業(yè)的新機(jī)制。

2.進(jìn)一步落實(shí)小額擔(dān)保貸款政策,創(chuàng)新服務(wù)方式,規(guī)范操作程序,充分發(fā)揮小額擔(dān)保貸款促創(chuàng)業(yè)的作用,提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)和后續(xù)服務(wù)。

1.促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè),實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃,對(duì)有特殊困難的高校畢業(yè)生實(shí)行全程就業(yè)服務(wù),繼續(xù)開展大學(xué)生就業(yè)援助月活動(dòng),鼓勵(lì)高校畢業(yè)生積極參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

2.進(jìn)一步完善就業(yè)援助體系,鞏固就業(yè)援助長(zhǎng)效機(jī)制,拓展公益性崗位開發(fā)范圍,確保零就業(yè)家庭、4050人員、殘疾人等就業(yè)困難群體托底安置就業(yè)。

3.促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè),強(qiáng)化新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中被征地農(nóng)民就業(yè),深入開展就業(yè)援助月、春風(fēng)行動(dòng)、民營(yíng)企業(yè)招聘周、就業(yè)巡回服務(wù)為主題的系列活動(dòng),讓更多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)就地就近就業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收。

1.服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),改革現(xiàn)有培訓(xùn)模式,發(fā)展市場(chǎng)對(duì)就業(yè)培訓(xùn)的決定性作用,初步建立以需定培、以培供需的社會(huì)化開放式就業(yè)培訓(xùn)體系,開展“就業(yè)培訓(xùn)進(jìn)園區(qū)、進(jìn)企業(yè),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)失地農(nóng)民集中居住區(qū)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)就業(yè)培訓(xùn)以“4050”人員為主向以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年勞動(dòng)者為主、以初級(jí)培訓(xùn)為主向中高級(jí)技能人才培訓(xùn)為主、以低端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主向以高端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。加快構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系,提高培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性、實(shí)用性,緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。

2.定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

3.探索培訓(xùn)目標(biāo)考核和績(jī)效評(píng)估工作機(jī)制,按照屬地原則,對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)者培訓(xùn)意愿和企業(yè)對(duì)技能人才的需求開展調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果下達(dá)培訓(xùn)目標(biāo)。

4.建立在線實(shí)時(shí)監(jiān)管信息化系統(tǒng),依托全市公共就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),建立開班受理審核系統(tǒng),學(xué)員實(shí)名制信息系統(tǒng),考勤管理系統(tǒng),實(shí)時(shí)視頻監(jiān)視系統(tǒng),通過信息化管理實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上一條龍審批,提高審批效率,防止申請(qǐng)人與審批人員直接接觸,審批行為全程留下痕跡,實(shí)現(xiàn)用信息化手段防控風(fēng)險(xiǎn)。

1.提高人力資源市場(chǎng)服務(wù)水平,搭建更加便捷的人力資源服務(wù)平臺(tái),滿足各類就業(yè)群體通過市場(chǎng)就業(yè)的需求和企業(yè)的用工需要。

2.拓寬區(qū)域合作,逐步將區(qū)域合作范圍擴(kuò)大到相鄰區(qū)(市)縣,切實(shí)緩解我區(qū)部分企業(yè)用工不足的'狀況。

1.對(duì)我區(qū)戶籍勞動(dòng)力、外來勞動(dòng)力及本區(qū)外出務(wù)工人員開展就業(yè)實(shí)名制調(diào)查,完善全區(qū)就業(yè)實(shí)名制基礎(chǔ)工作。

2.建立用人單位招錄人員就業(yè)登記備案、就業(yè)實(shí)名制網(wǎng)上登記管理、企業(yè)人力資源信用等級(jí)管理、就業(yè)實(shí)名制系統(tǒng)和其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)信息共享等工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)全區(qū)登記失業(yè)人員及單位用工狀況實(shí)名制的動(dòng)態(tài)管理。

3.通過就業(yè)實(shí)名制統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)實(shí)時(shí)掌握全區(qū)企業(yè)用工情況和變化趨勢(shì),預(yù)報(bào)人力資源市場(chǎng)緊缺崗位或過剩崗位,引導(dǎo)勞動(dòng)者自主就業(yè),理性擇業(yè)。

1.進(jìn)一步發(fā)揮失業(yè)保險(xiǎn)制度預(yù)防失業(yè)、促進(jìn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)功能。

2.保障失業(yè)人員的基本生活,重點(diǎn)做好被征地農(nóng)民失業(yè)保險(xiǎn)待遇的核發(fā)工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。三是做好領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金人員醫(yī)療保險(xiǎn)代繳,價(jià)格補(bǔ)貼發(fā)放和非本市戶籍農(nóng)民合同制工人生活補(bǔ)助發(fā)放工作,保障失業(yè)人員的合法權(quán)益。

1.圍繞完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制開展調(diào)研,尤其對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題開展專題調(diào)研,不斷完善就業(yè)工作的相關(guān)政策,提高全縣公共就業(yè)服務(wù)的水平和能力。

2.運(yùn)用全縣公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)廣泛宣傳現(xiàn)行就業(yè)政策,提高廣大勞動(dòng)者對(duì)就業(yè)政策的知曉度,實(shí)現(xiàn)就業(yè)扶持政策應(yīng)享盡享。

3.通過大眾傳播媒介宣傳我縣就業(yè)促進(jìn)的特色亮點(diǎn)工作,鼓舞士氣,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

就業(yè)組工作總結(jié)篇五

1、認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)各項(xiàng)政策,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際制定可行的措施辦法,切實(shí)解決居民就業(yè)問題。

2、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況,做到及時(shí)統(tǒng)計(jì),及時(shí)上報(bào),及早解決。

3、充分利用股份公司下屬企業(yè)如鮑魚場(chǎng)、游泳場(chǎng)、水廠及治安隊(duì)、城管所等部門,吸納、培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬?,并積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)各類企業(yè),創(chuàng)新舉措,建立經(jīng)常性溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,為企業(yè)和居民搭建招用工橋梁,擴(kuò)大青年就業(yè)門路。

就業(yè)組工作總結(jié)篇六

2015年,在全社會(huì)就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下,學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神,在上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全院教職員工的共同努力下,我院畢業(yè)生就業(yè)繼續(xù)保持良好態(tài)勢(shì)?,F(xiàn)將2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下:

一、學(xué)院2015屆畢業(yè)生基本情況及構(gòu)成。

2015年,學(xué)院共有畢業(yè)生506人。其中水利工程173人,土木工程171人,農(nóng)業(yè)水利工程44人,水土保持與荒漠化防治19人,農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程43人,資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理32人,農(nóng)業(yè)水土工程碩士16人,農(nóng)業(yè)工程碩士8人。

截止2015年8月25日,學(xué)院共組織本專業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)多達(dá)40余場(chǎng),前后共提供就業(yè)崗位1685個(gè)(其中事業(yè)編制免考崗位71個(gè)),學(xué)院初次就業(yè)率平均為89.72%。現(xiàn)已就業(yè)的同學(xué)中,到國(guó)家機(jī)關(guān)或事業(yè)單位就業(yè)109人,占就業(yè)人數(shù)21.54%;考取研究生15人,占就業(yè)人數(shù)2.77%;到國(guó)有企業(yè)、施工單位、設(shè)計(jì)院和其他企業(yè)就業(yè)317人,占就業(yè)人數(shù)62.65%;西部志愿者2人;應(yīng)征入伍1人;出國(guó)留學(xué)2人;自主創(chuàng)業(yè)2人;省外企業(yè)就業(yè)6人。以上數(shù)據(jù)顯示,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)去向形式多樣,但主要集中在省內(nèi)各企事業(yè)單位。

二、2015年就業(yè)形勢(shì)影響分析。

在2015年國(guó)內(nèi)就業(yè)形式異常嚴(yán)峻的大環(huán)境下,水利土建類的就業(yè)需求受到前所未有的挑戰(zhàn),具體體現(xiàn)下如下幾個(gè)方面。

(1)用人單位招聘工作發(fā)生明顯變化。

1.行業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

過去,省內(nèi)各水利土建類企業(yè)招聘對(duì)象基本為省內(nèi)二本或?qū)?圃盒5漠厴I(yè)生,學(xué)院各屆畢業(yè)生都可以找到合適崗位。但2015年,省內(nèi)中大型對(duì)口企業(yè),更看中一本院校的畢業(yè)生。像云南建工集團(tuán)有限公司直接在招聘要求上,將70%的用人計(jì)劃放在了一本院校,30%的用人計(jì)劃放在了省外的二本院校。大中型用人企業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)的變化,讓我們就業(yè)形勢(shì)面臨新的挑戰(zhàn)。

2.用人單位招聘工作發(fā)生變化。

隨著就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻,省外高校畢業(yè)生的就業(yè)去向發(fā)生了變化,使用人單位第一時(shí)間在省外院校就完成了招聘任務(wù)。以往,省外的畢業(yè)生都首選一、二線城市較光鮮的行業(yè)就業(yè),極少會(huì)選擇到工作環(huán)境及工作條件艱苦的施工企業(yè)或省外就業(yè),各水利類施工企業(yè)的招聘人員基本靠我們學(xué)院輸送。但今年,水利部下設(shè)各大工程局的招聘任務(wù)在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峽工程局。這一變化又為我們的就業(yè)工作增加了新的難題。

3.事業(yè)單位“用工制度”發(fā)生改變。

2015年,xx市水利土建類部分事業(yè)單位的用工制度由事業(yè)招聘變?yōu)榱恕皠趧?wù)派遣”。2015年,共有四家用人單位帶來了31個(gè)勞務(wù)派遣崗位,但畢業(yè)生對(duì)這種用工形式還處于觀望和認(rèn)識(shí)的過程,亦或?qū)τ萌藛挝贿@種可以“規(guī)避責(zé)任、隨時(shí)終止、解除勞動(dòng)合同”的行為不能接受,沒有人愿意簽訂協(xié)議。

4.用人單位對(duì)違約行為的規(guī)避發(fā)生變化。

以往,用人單位對(duì)違約行為的處理基本處于一種軟處理狀態(tài),形同虛設(shè),畢業(yè)生有意向就可以簽,基本不用承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。今年,幾乎所有事業(yè)單位免試錄用的崗位都寫上了違約條件和違約金,并按情節(jié)輕重將違約金定在200020000元。甚至有的用人單位為規(guī)避違約行為,直接把違約金調(diào)整為保證金,只要一簽訂協(xié)議就需要交納20005000元不等的保證金。畢業(yè)生在初期就業(yè)本來選擇就多,在這種情況下,更是處于猶豫狀態(tài),把著若干個(gè)就業(yè)意向,就是遲遲不簽訂協(xié)議,最終導(dǎo)致就業(yè)崗位的流失。

5.用人單位對(duì)人員資格要求發(fā)生變化。

2015年之前,免試推薦進(jìn)入事業(yè)單位的崗位只要有畢業(yè)證就可以推薦免試錄用。但今年,用人單位明確要求必須具備畢業(yè)證和學(xué)位證才具備推薦資格。招聘條件的嚴(yán)格化,給畢業(yè)生就業(yè)增加了新的難度。

(2)畢業(yè)生擇業(yè)存在不利因素。

1.畢業(yè)生首先公務(wù)員和事業(yè)單位。

水利土建類專業(yè)的畢業(yè)生,更多的是到就業(yè)條件比較艱苦的設(shè)計(jì)單位、施工單位就業(yè),導(dǎo)致很多畢業(yè)生都把工作環(huán)境好、工作輕松的公務(wù)員和事業(yè)單位作為首先。每逢有事業(yè)單位來招聘,都會(huì)出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象,而企業(yè)單位卻很少有人關(guān)注,甚至有些畢業(yè)生在畢業(yè)后都還在待業(yè)朝著公務(wù)員和事業(yè)單位努力。

2.基層單位就業(yè)形勢(shì)不樂觀。

畢業(yè)生很少愿意去基層單位就業(yè),甚至是事業(yè)編制的崗位都極少有人愿意去。一方面:基層單位地理位置偏僻,交通不利;另一方面:現(xiàn)在的畢業(yè)生獨(dú)生子女占了很到的比重,他們的擇業(yè)去向受家人的影響比較大,家長(zhǎng)都不希望他們走遠(yuǎn)。

3.對(duì)新的用工制度持觀望態(tài)度。

今年出現(xiàn)了“勞務(wù)派遣”的用人形式,在昆單位就有31個(gè)崗位以這種形式招聘,但學(xué)生對(duì)這種用人形式還不夠了解或者不贊同,導(dǎo)致31個(gè)崗位無人問津。

4.扎堆在大型企業(yè)和施工單位。

水利部下屬的各大工程局、省內(nèi)各大設(shè)計(jì)院一直是我院畢業(yè)生重點(diǎn)選擇的就業(yè)去向,由于今年各大工程局的人才需求結(jié)構(gòu)及招聘計(jì)劃的調(diào)整,導(dǎo)致我院畢業(yè)生的擇業(yè)受到很大影響。但對(duì)用人需求量大的私營(yíng)企業(yè),像招投標(biāo)公司、監(jiān)理公司、造價(jià)公司等在昆私企,雖然在檔案、戶口的管理及保障措施上基本跟大型企業(yè)一樣,但還是關(guān)注的畢業(yè)生多,真正簽協(xié)議的卻很少。

三、主要做法。

在就業(yè)大環(huán)境不樂觀的情況下,用人單位一系列的變化,給我們的就業(yè)工作增加了難度,而畢業(yè)生的擇業(yè)理念還沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過來,對(duì)學(xué)院服務(wù)學(xué)生就業(yè)、實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)積極出謀劃策,尋找突破口,從人才培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)技能、誠信教育、就業(yè)服務(wù)等方面著手,做到人才培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)、“五養(yǎng)成”推動(dòng)就業(yè)、誠信教育保障就業(yè),想法設(shè)法拓寬就業(yè)渠道,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)就業(yè)最大化。截止2015年8月25日,學(xué)院就業(yè)率達(dá)到89.72%。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,學(xué)院能保持較好的就業(yè)態(tài)勢(shì),主要?dú)w功于我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面長(zhǎng)期不懈的努力:

我院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視就業(yè)工作,一直將其作為學(xué)院的重點(diǎn)工作來抓,并作為重要內(nèi)容列入年度工作計(jì)劃。在定期研究我省有關(guān)學(xué)生就業(yè)工作文件、分析就業(yè)形勢(shì)、確定工作方針、部署就業(yè)工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院具體情況,制定詳細(xì)的就業(yè)工作計(jì)劃。明確要求從提高就業(yè)質(zhì)量構(gòu)建和諧社會(huì)的角度來充分認(rèn)識(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。

學(xué)院一直堅(jiān)持實(shí)行“畢業(yè)生就業(yè)工作一把手負(fù)責(zé)制”,由院領(lǐng)導(dǎo)、黨群辦、院就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室、院團(tuán)委相關(guān)人員和畢業(yè)班班主任組成了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)研究解決就業(yè)工作中出現(xiàn)的新問題。學(xué)院4次召開黨政聯(lián)席會(huì)專題研究布置就業(yè)工作,院分管領(lǐng)導(dǎo)每周召開一次就業(yè)指導(dǎo)老師及畢業(yè)班班主任專題會(huì)議部署就業(yè)工作,及時(shí)掌握就業(yè)形勢(shì)的變化,著重從用人單位人才需求、用人制度的變化、畢業(yè)生就業(yè)理念變化著手,對(duì)就業(yè)方案做出調(diào)整,努力促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。

2.根據(jù)市場(chǎng)需求,探索人才培養(yǎng)模式改革,適時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案。

學(xué)院從2009級(jí)本科在全校率先實(shí)行“專業(yè)招生、大類培養(yǎng)、中期分流、分層培養(yǎng)”的教學(xué)改革試點(diǎn)。按照“1.5+1.5+x”模式培養(yǎng),入學(xué)后先進(jìn)行一年半(1.5)的大類培養(yǎng),后續(xù)一年半(1.5)進(jìn)行中期分流后的分專業(yè)培養(yǎng),即按照6個(gè)專業(yè)方向開設(shè)不同的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,“x”指第五至第八學(xué)期的分層次培養(yǎng),分“水利水電工程”和“土木工程”實(shí)驗(yàn)班或?qū)嵺`技能培養(yǎng)兩種層次。大類培養(yǎng)給了同學(xué)再一次選擇專業(yè)的機(jī)會(huì),有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;而且構(gòu)建了統(tǒng)一的大類平臺(tái)課程模塊,有利于培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的專業(yè)技術(shù)人才;分層次培養(yǎng)給了少數(shù)尖子學(xué)生再次提高或繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)或有利途徑,對(duì)多樣化人才培養(yǎng)具有一定的積極作用。同時(shí),針對(duì)社會(huì)發(fā)展需要,深化人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容的改革,突出特色,根據(jù)社會(huì)需求主動(dòng)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置,進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)特色,以云南建工“興水育才”獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立為契機(jī),加強(qiáng)校企合作,探索校企聯(lián)系、技術(shù)攻關(guān)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、互利共贏的合作新機(jī)制,疏通學(xué)生就業(yè)和企業(yè)引入人才這個(gè)重要的人力資源大通道。

3.結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),開展全程式就業(yè)指導(dǎo)工作。

把就業(yè)指導(dǎo)工作前移并貫穿在大學(xué)四年教育的始終,根據(jù)每個(gè)年級(jí)的特點(diǎn),有針對(duì)性、分層次的進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生規(guī)劃其職業(yè)生涯。對(duì)大一學(xué)生,著重引導(dǎo)其根據(jù)自身特點(diǎn)初步設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展方向,明確大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)選擇,重點(diǎn)開展“專業(yè)思想教育”,了解就業(yè)形勢(shì);對(duì)大二學(xué)生,著重結(jié)合能力培養(yǎng),進(jìn)一步確認(rèn)職業(yè)目標(biāo);對(duì)大三學(xué)生,著重實(shí)習(xí)和鍛煉,培養(yǎng)與職業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的素質(zhì),并進(jìn)行必要的調(diào)整;對(duì)大四學(xué)生,針對(duì)擇業(yè)期間的問題,在就業(yè)形勢(shì)、信息服務(wù)、政策咨詢、面試技巧、心理調(diào)適等方面進(jìn)行具體指導(dǎo)。學(xué)院黨委書記彭爾瑞老師針對(duì)我院畢業(yè)生多年來在“自薦書”、“協(xié)議書”填寫中存在的問題,分別從“學(xué)生”和“用人單位”的不同角度向同學(xué)們?cè)敿?xì)闡述了《推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》的作用、特點(diǎn)、要求及注意事項(xiàng),并分別從專業(yè)、理想、興趣、收入、潛力、地點(diǎn)等方面為同學(xué)們講述了如何選擇就業(yè)取向的問題,為我院2015屆畢業(yè)生選擇就業(yè)去向提供了建議與指導(dǎo)。同時(shí)緩解在找工作中的焦慮,同學(xué)們能夠感到學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師時(shí)刻的關(guān)懷和重視。

4.重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

學(xué)院特別注重學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的提高,連續(xù)多年舉辦結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、建筑方案設(shè)計(jì)大賽、建模模型設(shè)計(jì)大賽、手工制圖大賽、計(jì)算機(jī)制圖大賽等,組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯課外科技活動(dòng)作品競(jìng)賽,取得了包括全國(guó)三等獎(jiǎng)在內(nèi)的等多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)。一系列活動(dòng)的開展,使學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力普遍得到加強(qiáng),為較好的適應(yīng)社會(huì)需求和充分就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

5.注重學(xué)生創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,自主創(chuàng)新能力已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心,培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)亦是學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容。為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人才,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分注重學(xué)生的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。2013-2015學(xué)年,學(xué)院自籌3萬元經(jīng)費(fèi),將校級(jí)立項(xiàng)之外的項(xiàng)目全部在院級(jí)層面立項(xiàng)。2013-2015學(xué)年,學(xué)院共申報(bào)自然科學(xué)類、社會(huì)人文類、科技發(fā)展制作類、創(chuàng)業(yè)類等科技項(xiàng)目共計(jì)59項(xiàng),其中36項(xiàng)獲得校級(jí)立項(xiàng)、23項(xiàng)獲得院級(jí)立項(xiàng),申報(bào)及立項(xiàng)數(shù)目均創(chuàng)歷史新高。

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院深化教學(xué)改革,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度,學(xué)院推出“雙導(dǎo)師”責(zé)任制,除常規(guī)的班主任作為學(xué)生的第一導(dǎo)師之外,學(xué)院從教師隊(duì)伍中選聘骨干教師作為學(xué)生的專業(yè)啟蒙和科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的指導(dǎo)老師,每位指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)5-6名學(xué)生,從大一到大四跟蹤指導(dǎo),積極指導(dǎo)學(xué)生參入到科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)中。創(chuàng)新活動(dòng)的開展,提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),較好地適應(yīng)了用人單位對(duì)人才的需求變化,使學(xué)院2015屆畢業(yè)生在面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下較大化的實(shí)現(xiàn)了合理就業(yè)。

6.注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)。

面對(duì)新形勢(shì)下用人單位對(duì)人才需求的變化,學(xué)院十分重視對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)。從常規(guī)的施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、預(yù)算員等“五大員”的培訓(xùn)到市場(chǎng)新寵bim的培訓(xùn);從常規(guī)的課堂教學(xué)到社會(huì)教學(xué)實(shí)踐;從常規(guī)的專業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練到參與生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)踐;讓xx學(xué)院學(xué)生在學(xué)好課本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),掌握了適應(yīng)行業(yè)需求的專業(yè)技能,拓寬了他們的就業(yè)渠道,提高了他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

7.加強(qiáng)校企合作。

學(xué)院建立了用人單位和校友聯(lián)系信息庫,加強(qiáng)聯(lián)系,及時(shí)掌握就業(yè)需求。充分調(diào)動(dòng)行業(yè)、校友、科研和工程項(xiàng)目聯(lián)系單位等優(yōu)勢(shì)資源,全員參與,全方位宣傳學(xué)院,推薦畢業(yè)生。

本學(xué)院積極吸引組織并現(xiàn)場(chǎng)召開了本專業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)多達(dá)40余場(chǎng),前后共提供就業(yè)崗位1685個(gè)(其中事業(yè)編制免考崗位71個(gè))。目前經(jīng)跟蹤回訪,學(xué)院初次就業(yè)率為89.72%。

8.以人為本,大力幫扶特殊群體就業(yè)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)掛帥重點(diǎn)幫扶“三個(gè)一百”困難學(xué)生,xx院黨委書記負(fù)責(zé)聯(lián)系2010級(jí)土木工程專業(yè)的xx等7名同學(xué),xx院長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系2010級(jí)農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)xx等8名同學(xué),xx副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系2010級(jí)水利水電工程專業(yè)xx*等7名同學(xué),xx副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系2010級(jí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)xx等7名同學(xué),xx副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系2010級(jí)農(nóng)業(yè)水利工程xx*等7名同學(xué)。

為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一百”困難學(xué)生充分就業(yè),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不定期找他們談話,向他們分析今年的就業(yè)形勢(shì),指導(dǎo)他們擇業(yè),并利用自身的人脈關(guān)系向用人單位推薦就業(yè)。通過院領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力,目前我院36名“三個(gè)一百”困難學(xué)生就業(yè)率已達(dá)到100%。

9.開展誠信就業(yè)教育。

違約現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)平臺(tái)產(chǎn)生了極大的損傷。為規(guī)劃就業(yè),實(shí)現(xiàn)誠信就業(yè),學(xué)院把“誠信”放在與用人單位搭建就業(yè)合作平臺(tái)的首位,并在學(xué)生中開展誠信教育,規(guī)范就業(yè)違約管理。

10.充分利用各種媒體資源。提高服務(wù)質(zhì)量和時(shí)效性。

在學(xué)院增設(shè)就業(yè)信息欄,通過學(xué)院網(wǎng)站及時(shí)發(fā)布專業(yè)招聘信息、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)就業(yè)信息、宣傳大學(xué)生當(dāng)村官、自主創(chuàng)業(yè)等;開通學(xué)院官方微博、qq群、飛信等各種通信手段擴(kuò)大就業(yè)信息覆蓋,確保就業(yè)信息即時(shí)和準(zhǔn)確地傳遞到每一位學(xué)生;每?jī)芍軇?chuàng)辦就業(yè)簡(jiǎn)報(bào)一期,讓全院學(xué)生及時(shí)了解就業(yè)動(dòng)向及就業(yè)情況。

11.開展畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查和用人單位人才需求調(diào)查。

2015年,學(xué)院對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行擇業(yè)意向調(diào)查,對(duì)用人單位用人取向和用人變化進(jìn)行調(diào)查。并對(duì)各專業(yè)近幾年的畢業(yè)生進(jìn)行了部分回訪,收集用人單位對(duì)錄用畢業(yè)生的滿意度反饋意見。有針對(duì)性的開展就業(yè)宣傳和就業(yè)指導(dǎo),較好的服務(wù)于學(xué)生就業(yè)。

12.加強(qiáng)基層就業(yè)宣傳。

在就業(yè)形勢(shì)不樂觀的大環(huán)境下,為推動(dòng)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)畢業(yè)生不愿意去基層就業(yè)的情況,召開了黨政聯(lián)席會(huì)專題研究談?wù)搶ふ医鉀Q問題的辦法,從個(gè)人發(fā)展空間、基層生活成本、基層崗位優(yōu)越性等方面加大宣傳力度,鼓勵(lì)大家到基層就業(yè)。

13.關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生,努力促進(jìn)充分就業(yè)。

截止2015年9月10日止,學(xué)院針對(duì)暫不就業(yè)和待就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了梳理摸底,并專門召開了班主任、相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議,具體分析原因、督促跟蹤未就業(yè)學(xué)生情況,要求班主任工作細(xì)致、及時(shí)掌握未就業(yè)學(xué)生的電話、信息、未就業(yè)原因,并更進(jìn)一步傳遞用人單位信息,讓未就業(yè)學(xué)生盡快選擇就業(yè)。究其原因,主要是有的同學(xué)在等待事業(yè)單位考試結(jié)果導(dǎo)致他們尚未簽約,有的同學(xué)是手握多家單位可選而拿不定主意,有放棄就業(yè)等待明年考研的同學(xué),有未拿到畢業(yè)證無法找工作的同學(xué)等。

針對(duì)以上情況,學(xué)院要求各班主任繼續(xù)跟蹤畢業(yè)生就業(yè)情況,多關(guān)心未就業(yè)學(xué)生,了解其思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),調(diào)整心態(tài),調(diào)整角色,堅(jiān)持到年底達(dá)到學(xué)生未就業(yè)人數(shù)為0的目標(biāo)。

三、工作特色與亮點(diǎn)。

1.專設(shè)學(xué)生就業(yè)工作輔助聯(lián)絡(luò)員,確保學(xué)院及時(shí)了解畢業(yè)生未就業(yè)原因,做到就業(yè)決策有據(jù)可依。

為緩解新形勢(shì)下的就業(yè)壓力,切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作,學(xué)院分管就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)決定在各畢業(yè)班有償設(shè)置學(xué)生就業(yè)工作輔助聯(lián)絡(luò)員。負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院完成就業(yè)工作,具體負(fù)責(zé)了解本班未就業(yè)同學(xué)的基本情況,是什么原因造成未就業(yè),并及時(shí)向?qū)W院負(fù)責(zé)就業(yè)工作的老師反應(yīng)情況。學(xué)生就業(yè)輔助聯(lián)絡(luò)員的設(shè)置,使學(xué)院能在第一時(shí)間掌握未就業(yè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、未就業(yè)原因,對(duì)一些共性問題、難點(diǎn)問題有針對(duì)性召開專題會(huì)議研討尋找解決問題的辦法,做到就業(yè)決策有據(jù)可依,對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)院畢業(yè)生最大化就業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用。

2.專設(shè)離校前“就業(yè)周”,為未就業(yè)畢業(yè)生提供貼心化服務(wù),做到未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)最大化就業(yè)。

為做好畢業(yè)生就業(yè)工作,學(xué)院較早地啟動(dòng)了就業(yè)工作,通過努力,基本保障了大部分畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。但在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,學(xué)院總體就業(yè)形勢(shì)并不樂觀,部分畢業(yè)生還未能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。為確保畢業(yè)生離校時(shí)能手握一份工作,做到舒心離校,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定把2015年5月26日開始的兩周定位離校前“就業(yè)周”,充分利用學(xué)院老師的人力資源積極聯(lián)系用人單位,成功邀請(qǐng)到29家企業(yè),并帶來133個(gè)崗位。對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生來說,無疑是場(chǎng)及時(shí)雨,之前一直彷徨猶豫的畢業(yè)生,在各種壓力下,離校前能找到份工作,已經(jīng)是他們首先要考慮的問題。離校前“就業(yè)周”的及時(shí)出現(xiàn)讓他們看到了希望,就業(yè)周招聘面試一改以往冷清的局面,出現(xiàn)了多人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位的現(xiàn)象。就業(yè)周工作的開展極大地推動(dòng)了學(xué)院的就業(yè)工作,做到未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)最大化就業(yè)。

公務(wù)員、在昆企事業(yè)單位一直都很受畢業(yè)生的青睞,而一些單位較好的基層崗位卻無人問津,甚至是事業(yè)單位免考崗位都極少有人去。這是就業(yè)觀念的誤區(qū),院校在今后的就業(yè)指導(dǎo)中應(yīng)加強(qiáng)基層就業(yè)宣傳,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生更新就業(yè)觀念。

2.獨(dú)生子女擇業(yè)受到限制。

隨著社會(huì)的發(fā)展,獨(dú)生子女現(xiàn)象越來越明顯。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2015年學(xué)院畢業(yè)生中獨(dú)生子女占了65%的比重,這部分畢業(yè)生在擇業(yè)的時(shí)候很大程度上都要考慮父母的意見和如何贍養(yǎng)老人的問題,導(dǎo)致很多崗位由于交通不便、離家庭所在地較遠(yuǎn)等現(xiàn)實(shí)問題而流失。如何有效解決這一社會(huì)現(xiàn)象,也是我們今后就業(yè)指導(dǎo)必須面對(duì)的問題。

3.艱苦地方就業(yè)鼓勵(lì)機(jī)制。

目前的就業(yè)形勢(shì)是一、二線城市就業(yè)市場(chǎng)負(fù)荷較重,偏遠(yuǎn)的艱苦地區(qū)人才需求量大,但由于工作環(huán)境、工作條件的局限性,畢業(yè)生很少有人關(guān)注,導(dǎo)致學(xué)院每年都有這方面的崗位流失,采取何種優(yōu)惠政策照顧艱苦地方就業(yè)人員,提高艱苦地區(qū)就業(yè)吸引力,也是值得我們思考的問題。

2015年我系畢業(yè)生就業(yè)工作,進(jìn)一步規(guī)范了推薦實(shí)習(xí)、就業(yè)工作程序及制度,加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程管理,加大畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)工作力度,努力提高學(xué)生對(duì)口就業(yè)率。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,各專業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn),積極與用人單位聯(lián)系和溝通,主動(dòng)走向市場(chǎng),努力拓寬就業(yè)渠道,較好完成了2015屆畢業(yè)生就業(yè)工及2016屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)安排工作?,F(xiàn)就2015年度工作做如下總結(jié):

2015年我系共有46名畢業(yè)生,其中初次就業(yè)人數(shù)為35人,就業(yè)率為76%。畢業(yè)生中35人與用人單位簽訂了勞動(dòng)合同并順利辦理了報(bào)到證,其中各專業(yè)的6名學(xué)生考取了各種資格證書。與此同時(shí)順利完成了所有專業(yè)學(xué)生的檔案整理工作。就業(yè)實(shí)訓(xùn)科及時(shí)有效開展實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo),通過就業(yè)指導(dǎo)課、專題講座、班會(huì)等形式進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀,降低就業(yè)期望值,做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,鼓勵(lì)畢業(yè)生“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)”。并加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓(xùn),教他們?nèi)绾螌懢蜆I(yè)自薦書,如何面試。

本年度我系按照學(xué)校要求開設(shè)了13、14級(jí)各專業(yè)5個(gè)班的就業(yè)指導(dǎo)課程,完成了《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導(dǎo)》課80學(xué)時(shí)教學(xué)任務(wù),并邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)中心的專家做了專題講座、收到良好效果,大大拓寬了我系畢業(yè)生的就業(yè)視眼。

二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方面。

我系2016屆畢業(yè)生有護(hù)理、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專業(yè)的82人。按照學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)要求2015年6月28號(hào)經(jīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科的多方努力高護(hù)專業(yè)33名學(xué)生前往巴市中心醫(yī)院、臨河區(qū)醫(yī)院、巴市蒙醫(yī)醫(yī)院、進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),2015年10月26把畜牧獸醫(yī)專業(yè)17名同學(xué)送往校企合作單位圣牧高科8,9,16,21牧場(chǎng)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。2015年5月,在就業(yè)實(shí)訓(xùn)科的努力與協(xié)調(diào)下我系2013級(jí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的17名同學(xué)前往圣牧高科養(yǎng)殖基地進(jìn)行20天的牛羊生產(chǎn)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí),開創(chuàng)了我系課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的新模式。另外就業(yè)實(shí)訓(xùn)科為建立學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地,經(jīng)多方奔走開辟了巴市蒙古族小學(xué)、巴市蒙古族幼兒園烏拉特中,后,前旗蒙古族幼兒園等單位并在2015年5月25號(hào)又將13級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的32名學(xué)生送往這幾個(gè)單位進(jìn)行兩周的教學(xué)實(shí)習(xí)真正嘗試了學(xué)習(xí)與崗位相結(jié)合的模式。在完成以上工作的同時(shí)本年度我科整理驗(yàn)證各類證件及實(shí)習(xí)冊(cè)300多個(gè),發(fā)放就業(yè)補(bǔ)貼3人次,聯(lián)系用人單位8個(gè)。除此之外國(guó)家及自治區(qū)關(guān)于雙語大學(xué)畢業(yè)生的一些優(yōu)惠政策使我系畢業(yè)生通過考試被各盟市的公益性崗位錄用。

我系一直重視學(xué)生實(shí)習(xí)過程的管理。實(shí)習(xí)過程中,就業(yè)科肩負(fù)著對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)全方位管理,帶隊(duì)巡視老師起到了公司與學(xué)生之間的橋梁作用,縮短了學(xué)生步入社會(huì)的不適期,使學(xué)生在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),學(xué)生們認(rèn)真的實(shí)習(xí)態(tài)度得到了單位認(rèn)可并建立了學(xué)校與單位間良好的合作關(guān)系。系領(lǐng)導(dǎo)高度重視實(shí)習(xí)、就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為系工作的重點(diǎn)來抓,采取多種形式開拓就業(yè)單位。

1、實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng)。

就業(yè)指導(dǎo)教育應(yīng)從入學(xué)開始,要滲透到各教學(xué)當(dāng)中,要加強(qiáng)專業(yè)思想教育,學(xué)校的德育工作應(yīng)以就業(yè)指導(dǎo)為核心開展,實(shí)習(xí)的前期宣傳動(dòng)員工作要充分和深入,如,如何寫簡(jiǎn)歷、心理輔導(dǎo)、人際交往與溝通、禮貌與禮儀、工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神、勤奮好學(xué)、不怕困難、不看眼前利益等,積極引導(dǎo)學(xué)生幫助他們樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。

2、建立及完善學(xué)生實(shí)習(xí)制度。

按教學(xué)計(jì)劃高職高專學(xué)生必需完成不少于半年的頂崗實(shí)習(xí),應(yīng)逐步建立完善實(shí)習(xí)紀(jì)律,規(guī)范實(shí)習(xí)條例、實(shí)習(xí)紀(jì)律,完善執(zhí)行原則等。

3、加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

學(xué)會(huì)尊重人、文明、禮貌、責(zé)任感、主動(dòng)工作、溝通能力、耐心等,先學(xué)會(huì)做人再學(xué)習(xí)技能。應(yīng)從學(xué)校德育工作去開展。

4、加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng)。

學(xué)生的動(dòng)手能力,各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn),加大實(shí)踐性教學(xué),通過調(diào)研對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思。

5、要合理安排實(shí)習(xí)崗位。

應(yīng)根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)及公司崗位的要求推薦學(xué)生.

6、加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程的管理。

指導(dǎo)教師工作要做到前面(可電話或巡視等方法了解學(xué)生情況),要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)(學(xué)生現(xiàn)實(shí)主義向錢看),應(yīng)防患于未然,出現(xiàn)問題要及時(shí)解決(處理),加強(qiáng)外地學(xué)生的巡視,加強(qiáng)到外地實(shí)習(xí)學(xué)生的管理(電話或短信)。

7、對(duì)專業(yè)人才市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研。

巡組老師要利用巡視時(shí)間,了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的意見,并以此提出教學(xué)的改革意見,實(shí)習(xí)結(jié)束要完成書面總結(jié)報(bào)告。

8、完善實(shí)習(xí)的檢查評(píng)估制度。

9、完善實(shí)習(xí)信息反饋。

完善實(shí)習(xí)檢查、實(shí)習(xí)考核和實(shí)習(xí)檔案管理制度,及時(shí)將實(shí)習(xí)有關(guān)資料。

就業(yè)組工作總結(jié)篇七

****年我校共有畢業(yè)生****余人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個(gè)省、市、自治區(qū),其中研究生***多人人,本科畢業(yè)生近****人,專科畢業(yè)生****多人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢(shì)。

為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢(shì),正確地認(rèn)識(shí)和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時(shí)開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請(qǐng)到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策和程序的指導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊(cè)》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

(三)、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會(huì)。

一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會(huì),我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場(chǎng)調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會(huì),主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù),做好橋梁工作。

十二月十二日,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的****年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會(huì)在山東路人才市場(chǎng)和海爾路人才市場(chǎng)成功召開。本次招聘會(huì)創(chuàng)造了幾個(gè)新的特點(diǎn):

*、形式創(chuàng)新。

這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會(huì),我校與青島市人事局、中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)供需見面會(huì),是完善就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制的新探索,多方面合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,擴(kuò)大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的影響力,為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

*、內(nèi)涵豐富,學(xué)歷層次提高。

本次招聘會(huì)應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生****余人,我校和中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本??飘厴I(yè)生***萬余人。共有*****余人入場(chǎng)參加此次招聘會(huì),創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會(huì)參會(huì)人數(shù)新高。

*、招聘單位層次提高。

本次供需洽談會(huì)共發(fā)放****余份邀請(qǐng)函,其中參加的單位包括,海爾集團(tuán)、澳柯瑪集團(tuán)、青島建設(shè)集團(tuán)、青島鋼鐵集團(tuán)、青島熱電集團(tuán)、青島特種汽車集團(tuán)、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國(guó)各地的許多大型企業(yè)參會(huì)。

*、新聞、實(shí)際效應(yīng)加大。

由于本次招聘會(huì)涉及面廣,參會(huì)人員層次高,組織合理。山東電視臺(tái)、青島日?qǐng)?bào)、青島晚報(bào)、青島早報(bào)等各大媒體都有相應(yīng)的報(bào)道,給我校帶來了較高的社會(huì)聲譽(yù),給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機(jī)會(huì),為今年的就業(yè)工作奏響了號(hào)角。

(四)、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作。

和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測(cè)評(píng)、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。三年來,就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對(duì)近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計(jì)劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

(五)、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作。

我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學(xué)的理論和人才測(cè)評(píng)技術(shù)作指導(dǎo),以專業(yè)隊(duì)伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,形成了“一個(gè)目標(biāo)、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo),按年級(jí)分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動(dòng)與實(shí)踐、評(píng)估與檢驗(yàn)四個(gè)階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案,通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)體系、個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)體系、心理測(cè)評(píng)和就業(yè)測(cè)評(píng)體系,幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識(shí)、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識(shí),明確成才方向,在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下,針對(duì)自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,減少盲目性,是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際。

(六),拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)“綠色通道”

早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“***工程”,即每年與**家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,通過**年的努力與***家用人單位保持長(zhǎng)期密切合作的用人關(guān)系,最終每年為我校提供****個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“***工程”的實(shí)施,建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,小型企業(yè)為補(bǔ)充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中,人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。

(七),搭建信息服務(wù)平臺(tái),完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)。

我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè),搭建了“三大”特色信息平臺(tái),一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個(gè)性特征測(cè)量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù),學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號(hào)進(jìn)行測(cè)評(píng),實(shí)現(xiàn)了就業(yè)測(cè)評(píng)的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能,畢業(yè)生只要將其手機(jī)在我校信息管理中心登記入庫,就業(yè)中心就會(huì)將最新的需求信息,通過就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機(jī)上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng),畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級(jí)、專業(yè)、姓名,即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時(shí)間。

就業(yè)組工作總結(jié)篇八

20xx年,我校畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)注下,在各處室及班主任的大力支持配合下,克服種種困難,各項(xiàng)工作進(jìn)行順利,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將我校20xx年下半年就業(yè)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系,積極構(gòu)建用人單位和畢業(yè)生交流的平臺(tái),并做好往屆畢業(yè)生就業(yè)情況回訪工作,去企業(yè)或電話聯(lián)系工作情況,做到畢業(yè)生與就業(yè)辦時(shí)刻保持聯(lián)系并解決實(shí)際存在的問題,建立個(gè)人檔案。副校長(zhǎng)王精美與就業(yè)辦主任鄒文舉到青島親自考察企業(yè),先后與青島保稅區(qū)勞動(dòng)保障事務(wù)代理中心、青島保稅區(qū)澤潤(rùn)勞動(dòng)保障事務(wù)代理中心、青島保稅區(qū)青保之家勞動(dòng)保障服務(wù)有限公司、青島七才商貿(mào)有限公司及多家企業(yè)對(duì)接,簽定校企合作。為今后學(xué)生就業(yè)打下了基礎(chǔ)。

二、做好畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和思想教育工作,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)是其人生的關(guān)鍵一步,如何樹立正確的擇業(yè)觀非常重要,學(xué)校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課,就業(yè)維權(quán)教育,創(chuàng)業(yè)教育等相關(guān)課程,鼓勵(lì)學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的成才之路并樹立先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)的.就業(yè)思想。

大連前程、浙江耐恩得與校對(duì)接,并參加省人勞廳和教育廳組織的校企對(duì)接會(huì)先后與50多家企業(yè)達(dá)成就業(yè)協(xié)議。

四、征集學(xué)生意向,了解每個(gè)畢業(yè)生的需求并有針對(duì)性地開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),向即將畢業(yè)學(xué)生發(fā)放就業(yè)信息登記卡,了解學(xué)生就業(yè)志向,給就業(yè)辦提供安置就業(yè)的具體目標(biāo)。

一、繼續(xù)加大用人市場(chǎng)調(diào)查,范圍可延伸至經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),條件允許可組建就業(yè)辦事機(jī)構(gòu);實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師跟蹤服務(wù),采取扶上馬、送一程的方式,加強(qiáng)校企合作;繼續(xù)擴(kuò)大訂單培養(yǎng)。

二、加強(qiáng)就業(yè)辦人員素質(zhì)提升,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,切實(shí)把學(xué)生的就業(yè)視為自己孩子的就業(yè)去關(guān)心,努力解決學(xué)生就業(yè)后同企業(yè)間的各種問題,擔(dān)當(dāng)畢業(yè)生與用人單位之間的情感橋梁。

北安市職教中心就業(yè)辦。

20xx.10.21。

就業(yè)組工作總結(jié)篇九

優(yōu)秀作文推薦!社區(qū)20xx年度就業(yè)與再就業(yè)工作總結(jié)一年來,本社區(qū)按照街道的部署和要求,認(rèn)真落實(shí)就業(yè)和再就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任,積極創(chuàng)造各種條件,千方百計(jì)解決居民就業(yè),全年共解決戶籍居民就業(yè)14人,超額完成街道下達(dá)的4人的目標(biāo)任務(wù),居民就業(yè)率達(dá)到90%以上,社區(qū)20xx年度就業(yè)與再就業(yè)工作總結(jié)。主要做法和成效簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,保障就業(yè)本社區(qū)充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)和再就業(yè)是城市化后社區(qū)的一項(xiàng)重要工作。為確保這項(xiàng)工作高效開展,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了工作制度,由居委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,指定工作人員協(xié)助,定期召開會(huì)議協(xié)調(diào),全力解決本社區(qū)內(nèi)就業(yè)與再就業(yè)工作問題。

二、落實(shí)政策,創(chuàng)新舉措,促進(jìn)就業(yè)。

1、認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)各項(xiàng)政策,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際制定可行的措施辦法,切實(shí)解決居民就業(yè)問題。

2、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況,做到及時(shí)統(tǒng)計(jì),及時(shí)上報(bào),及早解決。

3、充分利用股份公司下屬企業(yè)如鮑魚場(chǎng)、游泳場(chǎng)、水廠及治安隊(duì)、城管所等部門,吸納、培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬?,并積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)各類企業(yè),創(chuàng)新舉措,建立經(jīng)常性溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,為企業(yè)和居民搭建招用工橋梁,擴(kuò)大青年就業(yè)門路。

三、加大投入,完善就業(yè)服務(wù)一年來,本社區(qū)逐步完善就業(yè)服務(wù)制度化、專業(yè)化、社會(huì)化建設(shè):

1、完善社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái),硬件設(shè)施基本達(dá)到“五個(gè)一”要求;

2、對(duì)有培訓(xùn)愿望的失業(yè)人員,積極配合街道勞動(dòng)服務(wù)中心做好培訓(xùn)登記,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃;

3、重新修訂獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,由居委會(huì)給予資助學(xué)費(fèi),鼓勵(lì)青年積極參加各種繼續(xù)教育,提升知識(shí)技能,為將來就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

過去一年,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施到位,本社區(qū)就業(yè)與再就業(yè)工作取得了顯著的成績(jī)。明年,我們?nèi)詫⒄J(rèn)真落實(shí)街道下達(dá)的就業(yè)和再就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任,積極創(chuàng)造各種條件,探索新辦法,尋找新出路,努力解決居民就業(yè),爭(zhēng)取有就業(yè)意愿的居民全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

就業(yè)組工作總結(jié)篇十

xxxx年,在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在各系、部門大力支持配合下,我院畢業(yè)生就業(yè)工作圍繞落實(shí)省教育廳教學(xué)〔xxxx〕4號(hào)文件精神和學(xué)院xxxx年工作要點(diǎn),不斷強(qiáng)化“一把手工程”、拓展市場(chǎng)空間、提供就業(yè)信息、提升服務(wù)水平、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),促進(jìn)充分就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著成效,較好地完成了工作目標(biāo)和任務(wù)。與此同時(shí),喜獲“xxxx年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“安徽省第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃最佳組織獎(jiǎng)”和“安徽省第五屆高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀論文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”三項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

就業(yè)組工作總結(jié)篇十一

本社區(qū)充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)和再就業(yè)是城市化后社區(qū)的一項(xiàng)重要工作。為確保這項(xiàng)工作高效開展,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了工作制度,由居委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,指定工作人員協(xié)助,定期召開會(huì)議協(xié)調(diào),全力解決本社區(qū)內(nèi)就業(yè)與再就業(yè)工作問題。

就業(yè)組工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,就業(yè)工作繼續(xù)按照“立足本地,服務(wù)周邊,面向全國(guó)”的就業(yè)指導(dǎo)思想,以“就業(yè)指導(dǎo)上水平,校企合作上檔次,校園招聘有效果,就業(yè)宣傳有特色”為工作思路,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,在各系部、各部門的支持和配合下,就業(yè)處主要開展了以下工作:

以系部為主體,立足本地,與省內(nèi)外各級(jí)各類用人單位廣泛聯(lián)系,形成有效的就業(yè)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),為畢業(yè)生創(chuàng)造更大的就業(yè)空間。大力調(diào)動(dòng)教職工的積極性,充分挖掘校友資源,廣開信息渠道,提高校企合作質(zhì)量。

1、陪同杜院長(zhǎng)考察石家莊盛華企業(yè)集團(tuán)公司和威遠(yuǎn)生化有限公司;陪同葉書記、杜院長(zhǎng)考察中天集團(tuán)、博深工具,并洽談合作事宜。

2、中專數(shù)控專業(yè)學(xué)生的安置工作:一開學(xué)與石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生達(dá)成合作意向,后根據(jù)我院情況適時(shí)調(diào)整方案。與機(jī)電系共同努力,通過考察企業(yè)、洽談合作細(xì)節(jié)、簽訂合作協(xié)議,對(duì)08級(jí)數(shù)控專業(yè)全部實(shí)現(xiàn)了對(duì)口安置,為我院節(jié)省了一筆資金。

3、通過對(duì)廊坊富士康、北京12580等企業(yè)的考察與洽談,幫助一些系部與企業(yè)達(dá)成了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與校企長(zhǎng)期合作規(guī)劃方案。

1、在吳院長(zhǎng)具體指導(dǎo)下,完成中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題院校就業(yè)指導(dǎo)研究課題我院兩個(gè)子課題申報(bào)工作并獲準(zhǔn)立項(xiàng)。

2、對(duì)幼教專業(yè)學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)兩次:一次是邀請(qǐng)教育局原副局長(zhǎng)李冀生到我院對(duì)中專學(xué)生作《更新觀念,改變?nèi)松贰獑拘涯愕呢?cái)商天賦;另一次是5月11日與基礎(chǔ)部聯(lián)合舉辦的'幼教專題講座(邀請(qǐng)一園長(zhǎng)和一畢業(yè)生)。這兩次講座,開闊了學(xué)生的視野,契合了當(dāng)前的就業(yè)需求,收到了很好的效果。

這些文件的制定,理順了校企合作工作機(jī)制,明確了目標(biāo)和任務(wù),規(guī)范了考核標(biāo)準(zhǔn)。

舉辦小型招聘會(huì)多次;舉辦08級(jí)幼教雙選會(huì)一次,本次雙選會(huì)邀請(qǐng)北京及本地幼兒園40多家,提供300多個(gè)工作崗位,應(yīng)聘學(xué)生數(shù)與崗位數(shù)供求比達(dá)到了1:3。

設(shè)計(jì)制作就業(yè)創(chuàng)業(yè)每月一星共4期;按教育廳通知要求,上報(bào)我院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型(體育部王鵬博、中文系夏歡)。

1、就業(yè)協(xié)議書日常辦理。

2、接受就業(yè)咨詢。

3、接待用人單位來訪。等。

一是應(yīng)進(jìn)一步提高合作單位的層次;

就業(yè)組工作總結(jié)篇十三

我于____年__月__日來到__市勞動(dòng)就業(yè)辦公室開始見習(xí),二十余天來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與幫助下,通過自己的不懈努力,思想、學(xué)習(xí)、工作、生活各方面都得到了顯著提升。

1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。

2、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。

3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。維護(hù)、建立了單位機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,并協(xié)助信息中心、機(jī)關(guān)保險(xiǎn)事業(yè)處、職業(yè)技能鑒定中心等兄弟單位的建庫工作。

4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。我相信我今后一定有更大的進(jìn)步。

就業(yè)組工作總結(jié)篇十四

在20xx學(xué)年度,我系在院黨委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下,我系就業(yè)指導(dǎo)工作與時(shí)俱進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,通過多形式、多層次、多渠道、全方位地開展各項(xiàng)工作,取得了相當(dāng)大的成績(jī),增大了同學(xué)們就業(yè)的機(jī)會(huì)及就業(yè)范圍,提高了我系就業(yè)率,提高了我系、我院的聲譽(yù)。

現(xiàn)就本年度就業(yè)指導(dǎo)工作的開展情況和就業(yè)指導(dǎo)工作評(píng)估考核要求,總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)?!耙跃蜆I(yè)為導(dǎo)向”觀念已是大多數(shù)人的共識(shí),特別在領(lǐng)導(dǎo)中更是經(jīng)常倡導(dǎo)的觀點(diǎn),今年以來,我系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視,就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組曾多次召開專題會(huì)議,研究畢業(yè)生就業(yè)工作,為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展提供了政策保障;同時(shí),在各班級(jí)也明確了責(zé)任人,為就業(yè)工作深度開展提供了人員支持,使就業(yè)工作的開展在系班兩級(jí)之間有了暢通的渠道。

2、及時(shí)收集和傳遞信息。信息的收集和傳遞是安置畢業(yè)生致關(guān)重要的環(huán)節(jié),我系就業(yè)指導(dǎo)辦公室通過各種途徑和方法,收集就業(yè)需求信息。主要方式有:

一是定期向有供需合作關(guān)系的用人單位聯(lián)系,及時(shí)掌握人才需求情況。

二是組織畢業(yè)生參加各類招聘會(huì),讓學(xué)生了解人才需求信息。讓學(xué)生直接面對(duì)企業(yè),了解企業(yè)對(duì)人才的需求量和需求標(biāo)準(zhǔn),親身感受嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),有助于他們對(duì)自己進(jìn)行正確定位,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

三是加強(qiáng)與畢業(yè)校友的聯(lián)系,廣泛收集畢業(yè)生需求信息。一年中,我們先后與六家單位成功合作,簽定了校外實(shí)訓(xùn)基地,拓寬了就業(yè)渠道,也提升了就業(yè)檔次。

3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),切實(shí)幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

一是適時(shí)聘請(qǐng)用人單位老總、人力資源部門的主管以及較有成績(jī)的校友來校做報(bào)告,引導(dǎo)畢業(yè)生改變就業(yè)觀念。

二是進(jìn)行上崗前培訓(xùn),每次送學(xué)生出去上崗前,就業(yè)指導(dǎo)辦公室專職人員都要給學(xué)生上最后一次就業(yè)指導(dǎo)課,幫助學(xué)生正確定位,牢固樹立先就業(yè)再擇業(yè)、發(fā)展比高薪更重要的觀念,安心第一線工作,刻苦磨煉自已。

三是充分利用用人單位到學(xué)校招聘時(shí)的面試現(xiàn)場(chǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)聘技巧等方面的輔導(dǎo)。四是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的誠信教育,進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)聘程序和擇業(yè)行為。五是積極開展就業(yè)指導(dǎo)課,宣傳有關(guān)政策、提防就業(yè)陷井,交待注意事項(xiàng)等。通過這些工作,收到了良好的效果,我們感覺到:xx屆畢業(yè)生比xx屆畢業(yè)生的就業(yè)觀念有了明顯的改變,這樣一來,我們雖然辛苦多了,然而內(nèi)心卻是很欣慰的,畢竟畢業(yè)生就業(yè)工作必須要畢業(yè)生的參與和配合,這也是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髟趫?jiān)持并進(jìn)一步加強(qiáng)的。

4、廣辟就業(yè)渠道。系就業(yè)指導(dǎo)辦公室一直把就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)作為工作重點(diǎn),千方百計(jì)開拓就業(yè)市場(chǎng)。

一是直接與用人單位聯(lián)系,邀請(qǐng)他們來院考察,進(jìn)而達(dá)到建立人才供需關(guān)系的目的。并且充分利用每次送畢業(yè)生上崗的機(jī)會(huì),采取送一家鞏固一家,走多家,不斷擴(kuò)大就業(yè)市場(chǎng)。

二是鼓勵(lì)全系教職員工都關(guān)注就業(yè)工作。利用各種社會(huì)關(guān)系,為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。

三是繼續(xù)加強(qiáng)與畢業(yè)校友的聯(lián)系,采取“網(wǎng)點(diǎn)式”,“滾動(dòng)式”推介畢業(yè)生。

四是考察就業(yè)市場(chǎng),進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)調(diào)整就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)方案,確定我系就業(yè)市場(chǎng)的主要區(qū)域。

五是校企合作,采取“訂單式”就業(yè)模式。

六是鼓勵(lì)學(xué)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

5、加強(qiáng)跟蹤調(diào)查、做好服務(wù)工作。對(duì)已就業(yè)的畢業(yè)生和企業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,也是我系就業(yè)指導(dǎo)的一項(xiàng)重要工作。

6、在這方面,我們以前沒有引起足夠的重視,雖然有過跟蹤調(diào)查,但在形成文字資料并加以歸類整理上比較欠缺。今年以來,我們加大了這方面的工作力度,加強(qiáng)了與企業(yè)和畢業(yè)生的溝通,及時(shí)掌握情況,收集挖掘典型,處理不良行為。

7、收集整理資料、為下一步評(píng)估工作做準(zhǔn)備。根據(jù)評(píng)估要求,搜集近三屆畢業(yè)生的就業(yè)去向證明、跟蹤調(diào)查材料、社會(huì)(企業(yè))對(duì)畢業(yè)生稱職狀況的評(píng)價(jià)等,都需要原始資料,且要求調(diào)查面達(dá)到90%以上,工作量相當(dāng)大,難度高。按系里的統(tǒng)一部署,我們又將任務(wù)細(xì)分到個(gè)人,大家分工合作。利用送學(xué)生上崗的機(jī)會(huì)和專題出差,走訪企業(yè)和畢業(yè)生,結(jié)合郵寄、電話傳真等方式,取得了良好的效果。所有表格按時(shí)間、分專業(yè)和類別進(jìn)行整理裝訂,寫出了近四年的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報(bào)告、社會(huì)需求調(diào)查報(bào)告、總結(jié)等文字材料。

8、畢業(yè)生就業(yè)率的上報(bào)、核實(shí)及畢業(yè)生資格審查。這兩項(xiàng)工作非常復(fù)雜和繁瑣,工作量相當(dāng)大。但我們總是克服困難,嚴(yán)格按要求按時(shí)向院就業(yè)指導(dǎo)中心上報(bào)。

9、經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力和各部門工作的配合,我系就業(yè)工作20xx年再創(chuàng)新高,取得了一次性簽約率達(dá)76.57%,總就業(yè)率達(dá)到95.49%的可喜成績(jī)。并且其中有六人考取研究生。

就業(yè)組工作總結(jié)篇十五

一是推進(jìn)家庭服務(wù)業(yè)公益性信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。整合信息服務(wù)資源,發(fā)揮勞動(dòng)力市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)信息資源和社區(qū)信息服務(wù)平臺(tái)的作用,統(tǒng)籌規(guī)劃,知道各市逐步建立服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、管理制度和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)成比較規(guī)范,具備信息咨詢、供需對(duì)接、人員配置、服務(wù)監(jiān)督等功能的家庭服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中心,為家庭服務(wù)企業(yè)和機(jī)構(gòu)、消費(fèi)者提供對(duì)接服務(wù)。

二是采取多種措施促進(jìn)家庭服務(wù)業(yè)吸納就業(yè)。完善促進(jìn)家庭服務(wù)人員就業(yè)的政策,發(fā)揮公共就業(yè)服務(wù)體系的作用,為家庭服務(wù)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員免費(fèi)提供政策咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù);落實(shí)國(guó)家對(duì)就業(yè)困難人群中從事家庭服務(wù)業(yè)人員的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。在家庭服務(wù)從業(yè)人員輸出集中的地區(qū)建立培訓(xùn)輸出基地,打造具有影響力的家庭服務(wù)勞務(wù)品牌,促進(jìn)家庭服務(wù)業(yè)的品牌化。

三是實(shí)施開展家庭服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。發(fā)揮社區(qū)在發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)中的重要作用,制定家庭服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案,并抓好組織實(shí)施。將家庭服務(wù)站點(diǎn)納入社區(qū)之中,扶持社區(qū)家庭服務(wù)場(chǎng)所建設(shè),幫助小型家庭服務(wù)機(jī)構(gòu)解決服務(wù)場(chǎng)所問題。支持大型家庭服務(wù)企業(yè)運(yùn)用連鎖經(jīng)營(yíng)等方式到社區(qū)設(shè)立各類便民站點(diǎn)。社區(qū)自治組織可為家庭提供服務(wù)信息,組織開展互助服務(wù)活動(dòng)。

四是加強(qiáng)對(duì)家庭服務(wù)業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)家庭服務(wù)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn),把家庭服務(wù)業(yè)從業(yè)人員納入“農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目,按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼;鼓勵(lì)從業(yè)人員參加職業(yè)技能鑒定,并按規(guī)定給予職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼。

五是依法保護(hù)家庭服務(wù)業(yè)從業(yè)人員的合法權(quán)益。引導(dǎo)家庭服務(wù)企業(yè)和家庭服務(wù)從業(yè)人員依法簽訂勞動(dòng)合同,依法履行合同義務(wù);規(guī)范家庭服務(wù)業(yè)中介機(jī)構(gòu)的職業(yè)介紹行為,探索通過調(diào)解、仲裁、訴訟等多種渠道妥善處理家庭服務(wù)過程中出現(xiàn)的爭(zhēng)議;督促建立勞動(dòng)關(guān)系的家庭服務(wù)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員依法參加各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。

就業(yè)組工作總結(jié)篇十六

20xx年東方巴黎就業(yè)指導(dǎo)中心在院各部門大力支持配合下,緊緊圍繞拓展就業(yè)市場(chǎng)、提高就業(yè)質(zhì)量、擴(kuò)大學(xué)院品牌、提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位為工作重心,“出口暢才能進(jìn)口旺”,就業(yè)辦在加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生順利就業(yè)方面,進(jìn)行了專題研究,特別對(duì)今年的全國(guó)就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,為順利完成全年就業(yè)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就業(yè)辦工作總結(jié)?,F(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報(bào)如下:

20xx年全年共計(jì)安排學(xué)生就業(yè)人,占畢業(yè)人數(shù)的53.1%,按所在企業(yè)生產(chǎn)類型;外貿(mào)企業(yè)推薦人數(shù)211人,占計(jì)劃推薦人數(shù)的7.6%,內(nèi)銷企業(yè)推薦人數(shù)181人,占計(jì)劃推薦人數(shù)的56.2%,自主品牌企業(yè)人數(shù)48人,占計(jì)劃推薦人數(shù)的29.9%,其他企業(yè)人數(shù)9人,占計(jì)劃推薦人數(shù)的6.2%;從事就業(yè)崗位來看;推薦制版崗位11人,服裝平面設(shè)計(jì)崗位84人,服裝樣衣崗位21人,qc跟單崗位23人,ie管理崗位37人,一線車工崗位132人,銷售崗位95人。

今年全國(guó)高校有611萬大學(xué)畢業(yè)生,相對(duì)我院的畢業(yè)生來講,優(yōu)勢(shì)比較弱,為了更好將畢業(yè)生推薦出去,就業(yè)辦利用新華人才網(wǎng)、各行業(yè)網(wǎng)站、報(bào)紙、期刊、參與各類招聘會(huì)廣泛收集信息,另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學(xué)生、兄弟院校的溝通、介紹,深挖就業(yè)市場(chǎng)內(nèi)部資源,采集大量的崗位信息,積極聯(lián)系企業(yè)、實(shí)地考察、洽談合作,拓寬就業(yè)市場(chǎng);先后與50余家招聘企業(yè)(公司)建立合作關(guān)系,尤其是今年我們借助教育集團(tuán)公司的就業(yè)網(wǎng)平臺(tái),幫助學(xué)生熟悉網(wǎng)上就業(yè)流程、制作簡(jiǎn)歷,上傳簡(jiǎn)歷,推薦優(yōu)秀學(xué)員,手把手的教學(xué)生網(wǎng)上求職,幫助學(xué)生完成網(wǎng)上求職,自主就業(yè)率達(dá)31.6%;切實(shí)提高了就業(yè)工作效率。

目前我院與智聯(lián)招聘網(wǎng)、新華人才頻道、新華就業(yè)網(wǎng)開展合作,20xx年畢業(yè)生首先將實(shí)施網(wǎng)絡(luò)就業(yè),為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),工作總結(jié)《就業(yè)辦工作總結(jié)》。

就業(yè)辦利用現(xiàn)有資源積極做好就業(yè)宣傳工作,全?,F(xiàn)有對(duì)外宣傳欄8個(gè),就業(yè)辦長(zhǎng)期使用其中的5個(gè)專欄,全年更換就業(yè)新聞7次,調(diào)研報(bào)告4次、專場(chǎng)招聘會(huì)報(bào)道11次、同時(shí)對(duì)就業(yè)回訪、招聘信息等相關(guān)內(nèi)容做了及時(shí)的報(bào)道,利用教育集團(tuán)網(wǎng)站、新華就業(yè)網(wǎng)、新華人才頻道、兄弟院校就業(yè)板塊等相關(guān)網(wǎng)絡(luò),及時(shí)更新我院相關(guān)就業(yè)內(nèi)容;營(yíng)造良好校園氛圍,增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感,提高在校生的就業(yè)信心。目前就業(yè)辦正著手搜集成功學(xué)子素材,制做《東方巴黎故事》宣傳冊(cè)。

就業(yè)辦每個(gè)月對(duì)合作單位,通過上門訪問、電話回訪、邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到校等多種方式,收集到就業(yè)單位對(duì)我院畢業(yè)生的評(píng)價(jià),就業(yè)單位對(duì)我院教學(xué)、學(xué)生管理、就業(yè)工作的意見和建議,另外,也了解到畢業(yè)生對(duì)所學(xué)專業(yè)、課程設(shè)置、教學(xué)管理、就業(yè)服務(wù)等情況;并將回訪信息月末以就業(yè)工作報(bào)表(電子稿)的形式,及時(shí)反饋到相關(guān)部門,今年共計(jì)發(fā)送就業(yè)工作報(bào)表電子郵件9次,促進(jìn)了部門工作質(zhì)量的提高。

09年,我院就業(yè)指導(dǎo)中心重新整理規(guī)劃了就業(yè)指導(dǎo)課程體系,自編《當(dāng)前就業(yè)形式分析》、《事業(yè)職業(yè)就業(yè)》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《高效人士的7搞好習(xí)慣》等10余篇課件,結(jié)合教務(wù)部門安排的職素課,對(duì)在校生實(shí)行一切以就業(yè)為導(dǎo)向的職素教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校、認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)工作崗位;通過4個(gè)階段24個(gè)課時(shí)的就業(yè)引導(dǎo),幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,幫助學(xué)生正確定位;克服好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的思想,消除灰心喪氣,萎靡不振等思想,鼓勵(lì)畢業(yè)生以積極健康的心態(tài)面對(duì)就業(yè),幫助學(xué)生清晰定位、明確目標(biāo)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力以及就業(yè)綜合能力,全面提升了我院畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力,提高院校整體就業(yè)水平。

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