大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 08:38:03
大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-19 08:38:03     小編:琴心月

報(bào)告可以幫助我們更好地了解現(xiàn)狀,明確目標(biāo),制定計(jì)劃。報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格可以根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需求來(lái)靈活調(diào)整,既要注重專業(yè)性,又要注重可讀性。以下是一份關(guān)于消費(fèi)者偏好和購(gòu)買行為的報(bào)告,幫助制定營(yíng)銷策略。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇一

20____年6月20日,對(duì)于大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是個(gè)不平凡的一天。這一天,他們終于要離開生活了四年的大學(xué)校園,即將走入社會(huì),去探索人生的另一番天地。

為了籌備好本次會(huì)議,我部提前做好了充分。為表示對(duì)畢業(yè)生的祝福,我部提前向在校生廣泛征集送給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的禮物。這些禮物都有同學(xué)們親手制作,工藝精巧,蘊(yùn)含深意,接受禮物的畢業(yè)生代表為此很是感動(dòng)。

會(huì)議前些天,我部就已溝通好老師和畢業(yè)生兩方面,提前通知好時(shí)間地點(diǎn),做好了充分準(zhǔn)備。

本次會(huì)議上,董院長(zhǎng)和陳書記的發(fā)言讓畢業(yè)生們幾度落淚。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼他們就要離開自己的母校。他們心中充滿了不舍。但老師們對(duì)他們的鼓勵(lì)又讓他們對(duì)未來(lái)充滿信心。在以后的人生道路上,不管他們走多遠(yuǎn),都不會(huì)忘記今天會(huì)議上所收獲的——適應(yīng)、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新。這些箴言會(huì)讓他們終身受益。

此外,在校生的參加也是本次會(huì)議的一個(gè)特色。這次活動(dòng)那個(gè)能讓在校生們更加感受到校園生活的美好,更加努力地學(xué)習(xí)、生活,在這個(gè)校園里展現(xiàn)自我!

相信,從河北農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院走出去的都是天之驕子。希望201屆畢業(yè)生們前程似錦!

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇二

信息技術(shù)這一學(xué)科是一門比較特殊的學(xué)科,不同與其它學(xué)科的是,這門要給學(xué)生充足的時(shí)間去實(shí)踐、練習(xí),基本上每節(jié)講授20—2分鐘,其余的就是師生互動(dòng)和學(xué)生練習(xí)的時(shí)間,也就是學(xué)生做練習(xí),然后老師根據(jù)學(xué)生在聯(lián)系中出現(xiàn)的問題統(tǒng)一分析、講解。而在這20—2分鐘的練習(xí)時(shí)間里,不給學(xué)生定一個(gè)主題或一個(gè)目標(biāo),他們的練習(xí)結(jié)果是可想而知的:用20分鐘的`時(shí)間確定題目,再用10分鐘的時(shí)間查找素材,然后……這種效率是非常低的。

因此,與其讓他們每節(jié)那樣漫無(wú)目的地去練習(xí),倒不如把一些學(xué)生們很感興趣但書上輕描淡寫的主題拿出讓他們自己去講,即這樣一個(gè)過(guò)程:確定主題——從internet上搜索資料——做成自己的“講”——同學(xué)們自己講(大家一起講)。

按照這一方式,我把“”這一留給了學(xué)生,讓他們用次的時(shí)間做出自己的,然后在第六節(jié)上大家一起講,一起學(xué)習(xí),共同探討,成功地解決了perpint的練習(xí)和的學(xué)習(xí)這一問題。

經(jīng)過(guò)這次成功的嘗試之后,我發(fā)現(xiàn)這種方式的講是很有必要的:

首先,它充實(shí)了學(xué)生的堂練習(xí),使學(xué)生有目的地去實(shí)踐,更加直接地去接觸核心問題(每節(jié)的重點(diǎn)問題),解決問題,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

其次,它開闊了學(xué)生的視野,拓寬了學(xué)生的知識(shí)范圍,使學(xué)生不再局限于書本上的膚淺的知識(shí),根據(jù)自己的愛好和能力,盡可能從internet這個(gè)大海一般無(wú)窮的寶庫(kù)里尋找自己需要的知識(shí),適合于學(xué)生的縱向發(fā)展。

第三,通過(guò)學(xué)生自己講,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,在電腦室里,用多媒體設(shè)備加傳統(tǒng)講方法,充分地體現(xiàn)出多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)越性,又不失傳統(tǒng)教育的精髓,而通過(guò)學(xué)生自己講,不僅可以提高他們自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,而且對(duì)他們的表達(dá)能力也是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過(guò)此次成功的嘗試,筆者認(rèn)為這種講方式是可行的:

首先,有充分的時(shí)間保證,根據(jù)我們信息技術(shù)的特點(diǎn),教師講時(shí)間和學(xué)生實(shí)際操作時(shí)間之比大約在1:1或者:4,即:學(xué)生要有大部分的時(shí)間去自己實(shí)際操作,因?yàn)橛?jì)算機(jī)學(xué)科是一門注重操作的學(xué)科,所以說(shuō),每節(jié)學(xué)生都有20—2分鐘的時(shí)間去獨(dú)立操作,老師的每個(gè)題都可以給學(xué)生4—節(jié)的時(shí)間去準(zhǔn)備。

其次,有豐富的資料。電腦室里的每臺(tái)計(jì)算機(jī)(學(xué)生用機(jī))都是和internet相連的,每個(gè)學(xué)生都可以在任何需要的時(shí)候(上時(shí))通過(guò)internet查找資料,包括本、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻等等,而不再需要翻閱大量的書籍、報(bào)刊、光盤等那樣煩瑣了。

最后,有絕對(duì)的知識(shí)技術(shù)保證。根據(jù)我們新教材的安排,學(xué)生在入學(xué)初期就學(xué)習(xí)了wrd本編輯技術(shù),internet操作,熟練掌握了網(wǎng)上搜索技術(shù),隨后緊接著學(xué)習(xí)perpint。因此,學(xué)生做起已經(jīng)是輕車熟路了,要做的只是把資料從網(wǎng)上搜索并下載下,利用自己的創(chuàng)造思維,把資料合理的搭配起,最后再講述出,即便個(gè)別學(xué)生有什么問題,我們老師都可以隨時(shí)指導(dǎo)解決。

除了以為主題之外,我們還可以選擇其它的如“關(guān)于日軍侵華的歷史事”、“關(guān)于地球上的生物演變過(guò)程”、“世界明的發(fā)展歷程”等等,都可以拿讓學(xué)生用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)做成講授,既達(dá)到了練習(xí)的目的,又實(shí)現(xiàn)了研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程。因此,在信息技術(shù)程的基礎(chǔ)上,利用internet的龐大資庫(kù),發(fā)展“第二產(chǎn)業(yè)”,不僅提高了學(xué)生的練習(xí)效率,又增加了學(xué)生的知識(shí)范圍,是一種很好的堂練習(xí)方式。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇三

回顧上年的種.種,我們從新生報(bào)到到軍訓(xùn),大學(xué)教育到大學(xué)課堂,一直到我們期末考試回家過(guò)年。期間我們經(jīng)歷了新生交流會(huì),班委競(jìng)選,學(xué)生會(huì)納新,辯論賽,校運(yùn)動(dòng)會(huì),化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽,紅歌比賽,籃球賽,排球賽,材料創(chuàng)新大賽以及各種社團(tuán)活動(dòng)。豐富的大學(xué)生活令我們即鍛煉了自己的能力又開闊了自己的眼界。

在這一學(xué)期里我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職,主要工作是在學(xué)習(xí)上能起到帶頭作用以便督促大家學(xué)習(xí);和老師交流一些大家在學(xué)習(xí)上的問題,收集整理一些學(xué)習(xí)資料交給大家;協(xié)助組織一些班級(jí)活動(dòng),處理一些院里和學(xué)生會(huì)交代的工作。

這半年中和同學(xué)們漸漸熟悉,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中還是挺積極的。辯論賽我班獲得了第一名,材料創(chuàng)新大賽,化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽都有同學(xué)拿到了獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校里組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),紅歌比賽等同學(xué)們都積極參加并獲得了名次。在這些活動(dòng)中凝聚了班級(jí)的向心力,鍛煉我待人處事的能力,使我和班級(jí)的同學(xué)更加的了解,加強(qiáng)了大家之間的感情。學(xué)習(xí)上期末考試我班周培培,袁曉曼,房樂凱,萬(wàn)貴穩(wěn),分別在高等數(shù)學(xué),馬克思基本原理,大學(xué)it,大學(xué)英語(yǔ)上為年級(jí)第一,劉奇,周培培分別為材料概論和無(wú)機(jī)化學(xué)年級(jí)第二。但班級(jí)掛科數(shù)為11人16人次,(高等數(shù)學(xué)2人,馬克思主義基本原理0人,大學(xué)it8人,大學(xué)英語(yǔ)2人,材料概論3人,無(wú)機(jī)化學(xué)1人,體育0人。)我班高分多低分也多,這是我工作上的失誤,特別是忽略了大家對(duì)it的學(xué)習(xí),平時(shí)也沒有做好對(duì)這門學(xué)科學(xué)習(xí)的帶頭作用。自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也有松懈,有懶惰思想,對(duì)于一些人的想法也沒有能及時(shí)了解,沒能把握好同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度,在處理一些問題時(shí)有些時(shí)候太激進(jìn),不能很好地顧忌同學(xué)們的想法和感情。

在以后的工作中我會(huì)努力完善自己的工作,認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見,定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力。我會(huì)在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團(tuán)結(jié),向上,美好的材料123班。

時(shí)光如電,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)一學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)我們班在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指引下,班級(jí)的各項(xiàng)工作都得到了較好的發(fā)展。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生等方面實(shí)現(xiàn)了從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建了良好的班風(fēng),在積極開展班級(jí)中做的同時(shí),根據(jù)同學(xué)們的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí),狠抓學(xué)習(xí)不放松,期間,有一定的成果也有一些不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)上順利開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí)的鞏固和提高。

1學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),本學(xué)期團(tuán)支部時(shí)常提醒大家不要荒廢學(xué)業(yè),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的精神,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)積極收集同學(xué)們對(duì)老師的意見和建議,了解老師對(duì)同學(xué)的要求,做好了老師與學(xué)生之間的橋梁,提高了課堂效率。

3.針對(duì)晚自習(xí),配合學(xué)習(xí)部做好紀(jì)律的檢查和督促,班委帶頭,同學(xué)出勤率高,在平時(shí)的上課和集體活動(dòng)中,同學(xué)很少有遲到缺席早退現(xiàn)象。

二、思想上。第一學(xué)期同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?shí)現(xiàn)了從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,思想積極性高,創(chuàng)建了良好的班風(fēng)。

1.加強(qiáng)班委的思想建設(shè),班委系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容,能過(guò)嚴(yán)格要求自己,建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)qq群,便于及時(shí)穿的各種信息。

2.學(xué)生干部認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn),力求提高自己的個(gè)人素質(zhì),班委每月召開班委會(huì)收集同學(xué)的意見和問題并討論解決。

三、衛(wèi)生上。一年多時(shí)間我們班在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下,班級(jí)衛(wèi)生工作取得了很好的成績(jī)。

同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待每一天的衛(wèi)生打掃,小組長(zhǎng)積極配合,認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)。

四、生活方面。同學(xué)都養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活上規(guī)律有序。

1.大一開始針對(duì)同學(xué)們軍訓(xùn)時(shí)間短內(nèi)務(wù)整理學(xué)習(xí)不完善。班委帶頭學(xué)習(xí)大二優(yōu)秀宿舍,現(xiàn)在內(nèi)務(wù)方面取得了很好的成績(jī)。

2.由體育委員和生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買了羽毛球籃球等體育器材,既鍛煉了同學(xué)的體質(zhì)有豐富了同學(xué)的課外生活。

3.合理的安排使用班費(fèi),嚴(yán)格遵守班費(fèi)使用程序,定期公示。

五、活動(dòng)上。我們班積極組織各種有用的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加系院組織的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)們的精神世界得到了充實(shí)。

1.由班委負(fù)責(zé)組織舉辦了以“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利弊”“大學(xué)生成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機(jī)遇”“戀愛對(duì)大學(xué)生的影響利弊”三次主題辯論賽。同學(xué)們積極參與,增強(qiáng)了自身能力。

2.由體育委員聯(lián)系組織了兩場(chǎng)籃球足球友誼對(duì)抗賽,同學(xué)們?cè)诒荣愔屑訌?qiáng)了交流增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

3.在元旦來(lái)臨之際,由文娛委員負(fù)責(zé)組織了元旦晚會(huì),豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了大家之間的了解。

4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間同學(xué)們積極參加,踴躍投稿,在精神上鼓舞運(yùn)動(dòng)員,我班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏,取得優(yōu)異成績(jī),為我系優(yōu)秀成績(jī)的取得貢獻(xiàn)出了自己的力量。

5、積極參加院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

六、存在的不足和問題。

1.衛(wèi)生上,個(gè)別同學(xué)不及時(shí)打掃積極對(duì)待,在每次的衛(wèi)生檢查中總是存在一些小的問題,如:不明顯的紙屑和瓜子皮。

2.活動(dòng)上,策劃的活動(dòng)“全民參加性”不強(qiáng),活動(dòng)中個(gè)別同學(xué)積極性不高,團(tuán)隊(duì)精神不高。

3.同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍濃厚但課堂氣氛不是很活躍。

4、紀(jì)律上也存在著很大的不足,尤其是自習(xí)紀(jì)律。

對(duì)于著一系列的問題和不足我們也將采取積極的應(yīng)對(duì)措施,如衛(wèi)生紀(jì)律上加強(qiáng)監(jiān)督,制定更加嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,在活動(dòng)上我們會(huì)制定更加細(xì)致的計(jì)劃,鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)同學(xué)更加積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)。

一年來(lái)我們存在的問題和不足不止這些,還必然存在著未被察覺的地方,我們將在以后的工作中克服不足和缺點(diǎn),把我們的班級(jí)建設(shè)的更好。

展望1003電信的未來(lái),我們將根據(jù)輔導(dǎo)員的精神,保持并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),避免并克服自己的缺點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為班級(jí)的更好發(fā)展注入新的活力。

大一軍訓(xùn)剛結(jié)束,班級(jí)便開展了班委選舉活動(dòng),在自我推薦得到大家的肯定后,我光榮的擔(dān)任了男副班長(zhǎng)這一職務(wù)。男副班長(zhǎng),毫無(wú)疑問,職責(zé)便是協(xié)助班長(zhǎng)以及團(tuán)支部書記一起管理好班級(jí)事務(wù),開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。

首先一點(diǎn),作為副班長(zhǎng),對(duì)于班長(zhǎng)和團(tuán)支書布置的工作,我是盡量按時(shí)按質(zhì)完成,以保證不耽誤下一步班級(jí)工作的開展。班級(jí)工作的開展也是由我們班委帶頭,我當(dāng)然也在其中,組織同學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備等等。再有,不僅是班長(zhǎng)和團(tuán)支書,只要是任何班委或者同學(xué)有要求,我都會(huì)盡力去幫助他們。比如,在秋游的組織中,我盡力幫助組織委員出謀劃策,找地方,找活動(dòng),想盡辦給同學(xué)們帶來(lái)歡樂。最后,作為班委會(huì)成員,每次班級(jí)會(huì)議或者班委會(huì)會(huì)議,我都積極參加,做好記錄,方便自己的工作的開展。

但是,在一學(xué)期的工作中,工作失誤仍不可避免。作為副班長(zhǎng),要及時(shí)和同學(xué)們溝通,收集同學(xué)們對(duì)班委工作的意見和建議,可是這項(xiàng)工作我好像沒有完成好,雖然建立了班級(jí)公共郵箱,可是實(shí)質(zhì)性作用沒有多大,所以我沒有反應(yīng)同學(xué)們的建議;更重要的,在學(xué)習(xí)方面,我沒有幫助學(xué)習(xí)委員做好,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不濃厚,導(dǎo)致期末考試中班級(jí)整體成績(jī)不理想,影響了下學(xué)期先進(jìn)班集體的評(píng)比。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作,我對(duì)自己的崗位有了更好地理解。我積極參與班級(jí)活動(dòng),不論大小,都去策劃組織,豐富大學(xué)業(yè)余時(shí)間,增進(jìn)同學(xué)間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;而在學(xué)習(xí)方面,我沒有做好,沒有在班級(jí)形成一股學(xué)習(xí)之風(fēng),沒有想一些可行的辦法幫助后進(jìn)的同學(xué);在宣傳和通知班級(jí)活動(dòng)、會(huì)議方面,雖然通知到了,但是有時(shí)解釋的不夠清楚,使同學(xué)們還要再問其他人,而且有時(shí)在通知時(shí)間上也有一點(diǎn)欠妥,打擾了同學(xué)們的睡眠。

雖然身肩副班長(zhǎng)之職,但是還是要抱著一顆為同學(xué)們服務(wù)的心去做好每一件事。在這個(gè)新的學(xué)期,我制定了具體的計(jì)劃,就是為了更好地服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級(jí):

2.著重班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步;。

3.積極組織班內(nèi)的各種課內(nèi)、課外活動(dòng),鍛煉同學(xué),提高班級(jí)氣氛,提高班級(jí)凝聚力。

······。

在這學(xué)期里,我將認(rèn)真履行自己的職責(zé),虛心聽取建議和意見,積極配合班長(zhǎng)工作,避免工作中的失誤,克服各種不足,更好地管理好班級(jí),服務(wù)好班級(jí)。

自20_年至今,中北大學(xué)學(xué)生會(huì)本著傳承精髓,用心創(chuàng)新,突出特色的原則,緊密圍繞“自我教育自我管理自我服務(wù)”的宗旨,開展了“服務(wù)青年促和諧,科學(xué)發(fā)展強(qiáng)國(guó)防”、“激揚(yáng)青春展風(fēng)采,魅力校園鑄輝煌”等多種主題活動(dòng),突出校園特色,以服務(wù)廣大同學(xué)做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以提高同學(xué)的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐素質(zhì)等綜合素質(zhì)為中心,弘揚(yáng)太行精神,突出兵工特色,在傳承品牌活動(dòng)的同時(shí)注重活動(dòng)形式和資料的創(chuàng)新,取得了良好的效果。

一、弘揚(yáng)太行精神,彰顯兵工風(fēng)采;。

除此之外,針對(duì)全校的大一新生,校學(xué)生會(huì)持續(xù)展開“參觀炮火庫(kù)”活動(dòng),以班級(jí)為單位,參觀位于校園內(nèi)的炮火陳列室,并透過(guò)輔導(dǎo)員的講解了解陳列火炮的歷史由來(lái),以及校園從建校以來(lái)的風(fēng)雨歷程,增強(qiáng)廣大同學(xué)的愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)太行精神,激勵(lì)大一新生從開始樹立“愛黨、愛國(guó)、愛?!钡睦砟?,從而為祖國(guó)的繁榮,校園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

國(guó)防生是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景,后備軍官教育學(xué)院學(xué)生會(huì)定期組織體能競(jìng)技“大比武”,激發(fā)國(guó)防生提高自身素質(zhì)的用心性,在學(xué)院內(nèi)部構(gòu)成用心上進(jìn)氛圍,從而為國(guó)家國(guó)防事業(yè)帶給可靠的棟梁之才。

二、繁榮校園文化,傳承品牌經(jīng)典;。

“我運(yùn)動(dòng),我快樂”的“校園吉尼斯”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓同學(xué)們?cè)诖呵飪杉?,盡情體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂。相比于正規(guī)的競(jìng)技型運(yùn)動(dòng)會(huì),校園吉尼斯讓更多的普通同學(xué)參與進(jìn)來(lái),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂。在以往經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,學(xué)生會(huì)不斷更新團(tuán)體和個(gè)人的比賽項(xiàng)目,淘汰一批關(guān)注度參與度不高的活動(dòng),增加一批同學(xué)關(guān)心、用心參與的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,重點(diǎn)提高了同學(xué)們的群眾意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。

為促進(jìn)同學(xué)的交流,幫忙同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活,校學(xué)生會(huì)聯(lián)合各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),女生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等各種系列專題交流會(huì),組織安排有經(jīng)驗(yàn)的老師或同學(xué),幫忙他們解決生活中由于經(jīng)歷不足而遇到的困擾,與此同時(shí),學(xué)生會(huì)透過(guò)定期與校園行政部門召開各項(xiàng)座談會(huì),了解同學(xué)的需求,切實(shí)發(fā)揮自我服務(wù)的工作職責(zé),深受廣大同學(xué)好評(píng)。

為豐富校園文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采,拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)潛力;學(xué)生會(huì)定期舉辦“校園金話筒”杯主持人大賽以及“校園歌手大賽”。比賽以鍛煉同學(xué)潛力,提升整體素質(zhì)為主要目的,為廣大同學(xué)帶給了展現(xiàn)青春的舞臺(tái)。

為了豐富宿舍文化,提高我校同學(xué)禮貌水平,構(gòu)建和諧宿舍、和諧校園,營(yíng)造良好的生活環(huán)境,同時(shí)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝和健康向上的精神風(fēng)貌。校學(xué)生會(huì)每年舉辦“宿舍文化設(shè)計(jì)大賽”大賽以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨,“展宿舍文化,品精彩生活”為主題,“共創(chuàng)禮貌校園,繁榮中北文化”為口號(hào),用心鼓勵(lì)良好的宿舍氛圍。

除此之外,校學(xué)生會(huì)聯(lián)合保衛(wèi)處共同組織開展了“校園安全活動(dòng)周”透過(guò)安全之星知識(shí)競(jìng)賽、安全用電檢查、校園秩序維護(hù)等為期一周的活動(dòng),增強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)于校園安全的認(rèn)識(shí),為建立長(zhǎng)治久安的工作機(jī)制,為建立“平安中北”做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、建立特色文化,建設(shè)和諧校園。

學(xué)生會(huì)用心推行“一院一品”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)院結(jié)合本院特色優(yōu)勢(shì),在全校范圍內(nèi)為同學(xué)們帶給豐富多彩的高質(zhì)量活動(dòng),電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的電腦文化節(jié),經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的模擬商務(wù)談判,體育與藝術(shù)學(xué)院的新生才藝秀以及后備軍官教育學(xué)院的國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,校學(xué)生會(huì)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,指導(dǎo)各院學(xué)生會(huì)建立具有學(xué)院特色和專業(yè)特點(diǎn)的深受廣大師生喜愛的品牌活動(dòng)。

同時(shí),五年來(lái),校學(xué)生會(huì)不斷開展各項(xiàng)校園文化主題建立活動(dòng),開展以“自強(qiáng)自尊自愛”為主題的女生節(jié)系列活動(dòng),與后勤集團(tuán)共同開展“美食節(jié)”、“公寓文化節(jié)”等主題活動(dòng);增強(qiáng)活動(dòng)覆蓋面,為廣大同學(xué)帶給更多課外活動(dòng)機(jī)會(huì),繁榮校園文化發(fā)展,為和諧的校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。

四、增強(qiáng)愛國(guó)教育,拓寬紅色陣地。

(1)加強(qiáng)思想陣地建設(shè),提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),并采取理論實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,組織學(xué)生干部參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù),實(shí)學(xué)生干部的思想理論基礎(chǔ),增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,在實(shí)踐中檢驗(yàn)、完善理論,取得了良好效果。

結(jié)合重要紀(jì)念日和重要事件,透過(guò)組織大學(xué)生參與“抗震救災(zāi)”、“北京奧運(yùn)”等緊貼時(shí)代脈搏的國(guó)家大事,開展各項(xiàng)愛國(guó)主義教育活動(dòng),配合團(tuán)委組織開展“我和祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育,有效地增強(qiáng)了愛國(guó)主義教育的針對(duì)性,激發(fā)了廣大同學(xué)的愛國(guó)情感。

(2)把握時(shí)代脈搏,弘揚(yáng)主旋律,開展校園紅色文化主題建立活動(dòng)。五年中,校學(xué)生會(huì)堅(jiān)持弘揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)主旋律,開展一系列校園紅色文化主題活動(dòng),唱響愛國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義主旋律。開展“12·9愛國(guó)主義”系列活動(dòng),透過(guò)紀(jì)念一二·九,牢記歷史篇;勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)任,求知成才篇;喜迎黨代會(huì),青春展示篇幾大模塊開展活動(dòng),弘揚(yáng)太行精神,引導(dǎo)廣大同學(xué)在紅色文化氛圍中堅(jiān)定理想信念。開展“紀(jì)念五四青年運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng),結(jié)合科技文化藝術(shù)節(jié),將一系列具有愛國(guó)主義教育融入?yún)⑴c度高,影響力大的活動(dòng)中,多次開展“愛國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽”、“愛國(guó)主義電影展播”、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)征文活動(dòng)”、“牢記歷史使命擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任演講比賽”等活動(dòng),寓教于樂,將教育性與娛樂性融合,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,取得了良好收效。

(3)引入新媒介,拓寬宣傳途徑,鞏固宣傳陣地。針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活影響日益廣泛的實(shí)際,在原先的單一的黑板板、宣傳板、海報(bào)、條幅等實(shí)體宣傳的基礎(chǔ)上,用心利用校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站,建立qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)媒介,解決同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、人際交往、心理健康中遇到的問題,開展dv攝影大賽以及flash制作大賽,鼓勵(lì)同學(xué)將自己的成功經(jīng)驗(yàn)分享,透過(guò)獲獎(jiǎng)作品的播放,以更加娛樂化的方式增強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí);同時(shí)增加同兄弟院校以及上級(jí)組織的鏈接交流,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推廣“八榮八恥”連連看、對(duì)對(duì)碰等一大批紅色游戲,是同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)習(xí)理論知識(shí),理解思想教育。

轉(zhuǎn)眼,高_(dá)級(jí)學(xué)生會(huì)已經(jīng)成立一學(xué)期了。學(xué)生會(huì)34位優(yōu)秀的核心成員,從最初的激烈競(jìng)選,到這天的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同度過(guò)了令人成長(zhǎng),令人難忘的幾個(gè)月。在這中間,我們能看到每個(gè)人的進(jìn)步,也能看到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成熟。

團(tuán)隊(duì)精神。

我一向認(rèn)為,一個(gè)成熟的學(xué)生會(huì),就應(yīng)是獨(dú)立,自主運(yùn)轉(zhuǎn),職責(zé)分明但精誠(chéng)合作的。也就是說(shuō),一個(gè)成熟的學(xué)生會(huì)就應(yīng)在團(tuán)及主席缺席的狀況下,依然井然有序,目標(biāo)明確的進(jìn)行常規(guī)工作并不斷進(jìn)步。同時(shí),在大型活動(dòng)中,就應(yīng)用心承擔(dān)職責(zé),共同完成組織工作。

我們的高_(dá)級(jí)學(xué)生會(huì),雖然僅僅成立了一個(gè)學(xué)期,但是已經(jīng)初步具備了這樣的素質(zhì)和很強(qiáng)的工作熱情。這一點(diǎn)是這學(xué)期最為重要的成績(jī)。期望日后能繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大。

常規(guī)管理。

在本學(xué)期中,年級(jí)學(xué)生會(huì)制定出了清潔,課間操和紀(jì)檢程序并順利施行。各部門按時(shí)檢查,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在前半學(xué)期的團(tuán)籍整理和團(tuán)費(fèi)收取中,組織部發(fā)揮十分重要的作用并十分好的完成了該項(xiàng)工作,期望能再接再厲。

活動(dòng)組織。

在本學(xué)期中,年級(jí)學(xué)生會(huì)順利地組織了長(zhǎng)繩比賽,廣播操比賽和年級(jí)藝術(shù)節(jié)后臺(tái)服務(wù)工作。從歷次組織中能夠看到團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,但仍有上升空間,期望能繼續(xù)努力。

未來(lái)設(shè)想。

從目前的狀況來(lái)看,學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)初具管理和組織潛力,下一步需要的是在穩(wěn)定基礎(chǔ)上的創(chuàng)造力和與其他年級(jí)的聯(lián)動(dòng),從而更好的發(fā)揮學(xué)生自治的作用。

以上就是我對(duì)本學(xué)期年級(jí)學(xué)生會(huì)工作的總結(jié),期望這個(gè)活躍的團(tuán)隊(duì)能百尺竿頭,更進(jìn)一步。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇四

曲周縣地處河北省東南部,面積677平方公里,人口40.5萬(wàn),現(xiàn)有十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),342個(gè)行政村。底,全縣共有5條農(nóng)村客運(yùn)線路,63輛農(nóng)村班車,十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部通車,94個(gè)行政村通車,農(nóng)村班車通車率為27.5%?!按宕逋ā笨蛙嚬こ涕_展以來(lái),我站深入貫徹落實(shí)交通部、省廳關(guān)于加快農(nóng)村客運(yùn)站點(diǎn)和開展農(nóng)村客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)化的有關(guān)工作精神,統(tǒng)一思想,精心組織,深入調(diào)研,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真落實(shí)科學(xué),堅(jiān)持站點(diǎn)、線路、運(yùn)力三位一體同步規(guī)劃、同步增長(zhǎng)的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想,在農(nóng)村客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展,構(gòu)建了以縣城為中心、輻射各鄉(xiāng)鎮(zhèn),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為中心、通達(dá)各個(gè)行政村,鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)相連、村與村相通的城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。目前,全縣已建設(shè)一個(gè)農(nóng)村客運(yùn)四級(jí)站,2個(gè)候車亭,開辟或調(diào)整客運(yùn)線路16條,設(shè)置66個(gè)招呼牌,通車村達(dá)315個(gè),通車率達(dá)92.1%。被定為邯鄲市農(nóng)村客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)試點(diǎn)縣。

一、立足縣情,因地制宜,合理規(guī)劃客運(yùn)站點(diǎn)。

農(nóng)村客運(yùn)站點(diǎn)建設(shè)是農(nóng)村客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ),必須依賴當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)大環(huán)境,按照“經(jīng)濟(jì)實(shí)用、規(guī)模適中、滿足需求”原則規(guī)劃實(shí)施,不可急功近利,盲目跟風(fēng),避免出現(xiàn)“基建一窩峰,事后一團(tuán)松”的資源浪費(fèi)現(xiàn)象。20年底,我縣除長(zhǎng)途汽車站外,尚未有一家農(nóng)村客運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施,且該汽車站容量小,功能低,不能滿足農(nóng)村客車進(jìn)城??寇囕v、上下乘客的要求,農(nóng)村班車無(wú)處???,乘客無(wú)處候車,造成客車停車秩序混亂問題一直得不到根本解決。為此,我站在綜合考察全縣客流量、班車數(shù)量、安全出行、人口密度等多種因素后,制訂了農(nóng)村客運(yùn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃,首批站點(diǎn)選址在縣城出入點(diǎn)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣主干道上,擬籌建曲周客運(yùn)南站、河南町、四町候車亭和部分招呼站牌,以解決農(nóng)村客車進(jìn)城難、乘客候車難、縣城客車運(yùn)營(yíng)秩序亂的局面。

第二批客運(yùn)站點(diǎn)建設(shè),結(jié)合農(nóng)村公路通達(dá)情況、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展及人員流向,選擇部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)客運(yùn)簡(jiǎn)易站,設(shè)置候車亭,增設(shè)招呼牌。第三批客運(yùn)站點(diǎn)要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、重點(diǎn)行政村之間縱深發(fā)展,保證每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和人口密集村擁有一個(gè)簡(jiǎn)易站或候車停,平均每村設(shè)置一個(gè)招呼牌,全縣客運(yùn)站點(diǎn)整體網(wǎng)絡(luò)布局全面完成。據(jù)此,首批站點(diǎn)建設(shè)籌建了客運(yùn)南站和河南町、四町候車亭??瓦\(yùn)南站選址在縣城南緣、省道定魏線與邯臨線交叉口附近,用地上實(shí)行土地使用權(quán)租賃,按四級(jí)站標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)施工,占地2780平方米,建筑面積800平方米,各項(xiàng)配套設(shè)施齊全,集行業(yè)管理、車輛??俊⒊丝秃蜍嚒⑽锪髋漭d、綜合服務(wù)多功能于一體,已于月投入使用。

該客運(yùn)站是我縣南部四條主要客運(yùn)干線客車出入縣城的起止站,又是邯臨線、定魏線長(zhǎng)途乘客的中轉(zhuǎn)站,日發(fā)送班車120多個(gè)班次,日均客流量2500人次,因其重要的交通戰(zhàn)略樞紐性質(zhì),所以在解決農(nóng)村班車進(jìn)入縣城后亂停亂靠、乘客路邊候車現(xiàn)象,維護(hù)客運(yùn)市場(chǎng)秩序和運(yùn)輸安全方面發(fā)揮著舉足輕重的作用,為打造“路、站、運(yùn)”城鄉(xiāng)客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)一體化奠定了良好基礎(chǔ)。在籌建候車亭方面,為實(shí)現(xiàn)“路、站、運(yùn)”一體化目標(biāo),針對(duì)定魏線曲周—河南町段路狀等級(jí)較高的特點(diǎn),提出了創(chuàng)建農(nóng)村客運(yùn)精品線路的口號(hào),籌建了河南町和四町兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)候車亭,現(xiàn)已投入使用。在站牌設(shè)置上,選擇了省道、縣城客運(yùn)干線、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、人口聚集村等共66個(gè)點(diǎn),統(tǒng)一安裝了招呼牌。第二批客運(yùn)站點(diǎn)建設(shè)重點(diǎn)是定魏線精品線路客運(yùn)站點(diǎn),包括客運(yùn)北站、河南町客運(yùn)站和沿線四個(gè)候車亭,另外要其它客運(yùn)線路上安裝100個(gè)招呼牌。候車亭建設(shè)計(jì)劃統(tǒng)一樣式,統(tǒng)一建造,統(tǒng)一管理,力求打造農(nóng)村客運(yùn)精品線路的亮點(diǎn)。

二、科學(xué)謀劃,合理布局,大力推進(jìn)農(nóng)村道路客運(yùn)班線建設(shè)。

在農(nóng)村客運(yùn)線路發(fā)展規(guī)劃問題上,我站堅(jiān)持公路建設(shè)與客運(yùn)線路規(guī)劃同步進(jìn)行的原則,在確保農(nóng)村客運(yùn)市場(chǎng)穩(wěn)定和運(yùn)力基本不增的前提下,基于“少新增、多調(diào)整、多延伸”的指導(dǎo)思想,對(duì)原有客運(yùn)線路網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排,合理布局,調(diào)整或延伸了7條線路,新增了5條線路,增加通車村221個(gè),延長(zhǎng)通車?yán)锍?8公里。曲周—河南町線經(jīng)過(guò)線路延伸(延伸至平鄉(xiāng)常河鎮(zhèn))和全線客車更新后,我們?cè)诳瓦\(yùn)精品線路建設(shè)中,應(yīng)城鄉(xiāng)居民的一致要求,經(jīng)與魏縣多次專門溝通,投入6輛中型客車,規(guī)劃開通了曲周—魏縣線,從而結(jié)束了長(zhǎng)久以來(lái)兩縣無(wú)直通車的歷史,并受到沿途廣平、肥鄉(xiāng)等縣群眾的熱烈稱贊。至此,我縣北至平鄉(xiāng)、南至魏縣形成了一條富有特色的跨縣農(nóng)村客運(yùn)精品班線,在縣域農(nóng)村客運(yùn)市場(chǎng)中樹起了一個(gè)樣板。今秋至明年年底,我縣客運(yùn)線路發(fā)展重點(diǎn)由以縣城為中心的客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)向以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為中心的客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移,力爭(zhēng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村莊之間構(gòu)建兩級(jí)客運(yùn)服務(wù)網(wǎng),提高農(nóng)村班線履蓋率,竭盡全力滿足群眾乘車需求。

三、集約化經(jīng)營(yíng),規(guī)范化管理,在運(yùn)力投放過(guò)程中不斷加快運(yùn)輸結(jié)構(gòu)調(diào)整。

年年底,我縣客運(yùn)市場(chǎng)共有農(nóng)村客運(yùn)班車63車,面包車45輛,客運(yùn)線路僅有5條,運(yùn)力處于飽和狀態(tài),且經(jīng)營(yíng)主體多、車輛狀況差、安全系數(shù)低,農(nóng)村道路客運(yùn)安全隱患多、經(jīng)營(yíng)不規(guī)范。為此,在農(nóng)村客運(yùn)線路運(yùn)力投放上提倡集約化經(jīng)營(yíng)、企業(yè)化管理、規(guī)范化運(yùn)行,堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,努力實(shí)現(xiàn)運(yùn)力資源優(yōu)化配置和運(yùn)輸結(jié)構(gòu)調(diào)整,使農(nóng)村客運(yùn)班車“開得通、留得住、有效益”,具體實(shí)施中堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”:運(yùn)力投放與客車更新相結(jié)合、運(yùn)力投放與運(yùn)輸結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合、運(yùn)力投入與客運(yùn)市場(chǎng)穩(wěn)定相結(jié)合。第一次運(yùn)力投放于下半年進(jìn)行,主要對(duì)曲周—河南町線進(jìn)行運(yùn)力投放,采用客車全線更新,老車全部退出,新型、環(huán)保、節(jié)能的客車投入運(yùn)營(yíng)。

新車投放由符合客運(yùn)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的暢通公司吸納社會(huì)閑散資金,進(jìn)行統(tǒng)一安排購(gòu)置,實(shí)行統(tǒng)一營(yíng)運(yùn)標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一載客站點(diǎn)、統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的“三統(tǒng)一”規(guī)范化管理和集約化經(jīng)營(yíng)。第二次運(yùn)力投放主要在以曲周—依莊、曲周—候村、曲周—大河道、曲周—安寨、曲周—呈孟等線履蓋的縣南部區(qū)域內(nèi)進(jìn)行,采取的方法是由暢通運(yùn)輸公司實(shí)行入股聯(lián)合投資和租賃承包經(jīng)營(yíng)。對(duì)這個(gè)區(qū)域的客車,運(yùn)管部門確定客車投放總量,企業(yè)則根據(jù)市場(chǎng)需求,自主安排各線路班次和運(yùn)力投放,實(shí)行冷、熱線捆綁或輪流排班的運(yùn)營(yíng)方式,最大限度地拓展企業(yè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮空間,促進(jìn)農(nóng)村客運(yùn)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。以上兩次客車更新淘汰的舊車,視車輛技術(shù)狀況,能繼續(xù)營(yíng)運(yùn)的改批到其它線路繼續(xù)營(yíng)運(yùn),車況達(dá)不到規(guī)定要求的,予以取締,強(qiáng)制退出客運(yùn)市場(chǎng)。第三批運(yùn)力投放重點(diǎn)放在農(nóng)村客運(yùn)支線和偏線上進(jìn)行,將前兩次更新時(shí)所保留下來(lái)的舊車予以全部更新,計(jì)劃年底完成。

在運(yùn)力投放中,我站倡導(dǎo)優(yōu)化資源配置、節(jié)能降耗增收的管理理念,以中型中檔客車為主,兼含中小型、節(jié)能型客車。在新增線路曲周—龍?zhí)醚h(huán)線的運(yùn)力投放上,考慮到該線路面窄、沿途小村莊多而密的特點(diǎn),選擇了6輛面包車進(jìn)行投放,既有利于循環(huán)發(fā)車,定點(diǎn)、定線運(yùn)行,又能靈活方便地集散乘客,頗受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民歡迎。

四、統(tǒng)攬全局,完善管理,及時(shí)解決農(nóng)村道路客運(yùn)市場(chǎng)深層次矛盾。

客運(yùn)市場(chǎng)穩(wěn)定是當(dāng)前道路運(yùn)輸管理工作中一項(xiàng)極其敏感的話題,“村村通”客車過(guò)程中所帶來(lái)的新情況、新問題直接觸及到各方經(jīng)濟(jì)主體的切身利益,必須要樹立全縣農(nóng)村客運(yùn)“一盤棋”的戰(zhàn)略思想,既要增強(qiáng)預(yù)見性、敏感性,統(tǒng)攬全局,超前運(yùn)作,又要兼顧各方,步步為營(yíng),循序漸進(jìn),只有這樣才能贏得維護(hù)農(nóng)村道路客運(yùn)市場(chǎng)穩(wěn)定的主動(dòng)權(quán)。我站領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,縣域客運(yùn)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定健康持續(xù)發(fā)展,必須且只有在工作過(guò)程中處理好各方面的利益和矛盾,及時(shí)捕捉客運(yùn)市場(chǎng)發(fā)展中的不穩(wěn)定因素,化解不利因素,消除利害沖突,變不利為有利,變被動(dòng)為主動(dòng),不斷開創(chuàng)運(yùn)輸管理新局面,才能實(shí)現(xiàn)管理者、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者三方的和諧共存。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇五

經(jīng)過(guò)在xxxx酒店短短一年的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己烹飪技藝,性格,工作經(jīng)驗(yàn)的等等不足之處,并且在工作中逐步改進(jìn),相當(dāng)于對(duì)我進(jìn)行了一次深加工,回鍋重新翻炒了一遍,使我變得更加成熟。我也深刻的體會(huì)到了父母工作的艱辛,也更加思念和熱愛我的家鄉(xiāng)。我在廣州也認(rèn)識(shí)了各種工種的各種人,熱心助人的,埋頭苦干的,口硬心軟的,尖酸刻薄的,愛吹牛的等等,我與他們發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),也有令我真情流露的,現(xiàn)在回想起來(lái),往事一幕幕好似過(guò)眼云煙,大部分只是人生的過(guò)客,只有一小部分會(huì)令我埋藏在內(nèi)心深處,永不忘懷!

因?yàn)閤xxx酒店經(jīng)營(yíng)的是東北菜,我本身也是東北人,這也就更加加深了我對(duì)東北菜的理解。東北菜是指在東北,包括黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古東部的烹飪菜系,東北菜的特點(diǎn)是價(jià)廉量大,用料廣泛,火候足,滋味濃郁,以燉菜為主。我認(rèn)為xxxx酒店應(yīng)該把主食再加上一些粗糧,由于加工簡(jiǎn)單,粗糧中保存了許多細(xì)糧中沒有的營(yíng)養(yǎng)。比如,含碳水化合物比細(xì)糧要低,含膳食纖維較多,并且富含b族維生素,吃粗糧也成為了現(xiàn)在人的一種時(shí)尚。熱菜應(yīng)該在加上幾個(gè)更加有東北特色的菜,如狗肉火鍋,殺豬菜,關(guān)東煮,烤玉米。因?yàn)楣啡舛则?qū)寒,夏吃避暑,滋補(bǔ)強(qiáng)身,延年益壽。殺豬菜,關(guān)東煮等,也是很久遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)歷史與大眾考驗(yàn)的經(jīng)久不衰的東北菜。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇六

大學(xué)生是新新人類,對(duì)新鮮事物比較好奇,為了揭開網(wǎng)購(gòu)的真實(shí)面目,讓更多的人了解網(wǎng)購(gòu),對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。

1、調(diào)查對(duì)象: 山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)(由于調(diào)查的困難性,選取了本學(xué)院及其他學(xué)院部分人員進(jìn)行調(diào)查)

2、資料收集方法: 采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物問卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購(gòu)物基本情形和情況。

3、調(diào)查方法:對(duì)管理科學(xué)與工程學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級(jí)以下)進(jìn)行分層,分成大一,大二兩層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在兩層中分別抽取容量為38,、22的`樣本。隨機(jī)選定某一學(xué)號(hào)后,間隔10進(jìn)行抽樣,得到樣本。

2、在沒有在網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)中,有近30%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)不安全,而在有過(guò)網(wǎng)購(gòu)行為的同學(xué)中有80%的同學(xué)覺得網(wǎng)購(gòu)值得信任。另外,在前者中有60%的人表示以后會(huì)嘗試網(wǎng)上購(gòu)物。

3、在網(wǎng)購(gòu)人群中,因?yàn)楣?jié)約費(fèi)用而選擇網(wǎng)購(gòu)的占網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購(gòu)。在眾多的購(gòu)物網(wǎng)站中,消費(fèi)者該如何選擇呢?有48.5%的網(wǎng)購(gòu)者會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購(gòu)物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,約有80%的同學(xué)選擇在淘寶購(gòu)物。

4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,化妝品位居榜首,占到總消費(fèi)的36%,其次是服裝30%,數(shù)碼產(chǎn)品占了20%,在網(wǎng)上買書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,占到總數(shù)的17%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購(gòu)買食品。

5、本次調(diào)查中,還對(duì)同學(xué)們的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)水平進(jìn)行了調(diào)查,在有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的同學(xué)中,有32%的同學(xué)每季網(wǎng)購(gòu)一次,每月一次和每月一次以上的同學(xué)分別占總體的33.5%和22%。還有4.7%的網(wǎng)購(gòu)達(dá)人平均每周一次。每次購(gòu)物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的82.8%,其他金額范圍分布較少。

6、在網(wǎng)購(gòu)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達(dá)到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂(21%),網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)有待進(jìn)一步提高。

通過(guò)上述的調(diào)查報(bào)告,說(shuō)明網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為大學(xué)生的重要購(gòu)物方式,還有很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網(wǎng)購(gòu)的主要是安全因素,只要他們認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)值得信任了,網(wǎng)購(gòu)的方便,省時(shí),商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引絕大多數(shù)的人開始網(wǎng)購(gòu)。目前,人們?cè)诰W(wǎng)上消費(fèi)的商品種類具有一定的局限性,網(wǎng)購(gòu)要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購(gòu)物體系,打破這種局限。

購(gòu)物網(wǎng)站是一個(gè)很好的平臺(tái),他能讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時(shí)尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來(lái)網(wǎng)購(gòu)一定會(huì)成為人們的主要購(gòu)物形式之一。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇七

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年x月x日了,而我在xx市xx鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室也完成了我的xx天的實(shí)習(xí)期。

作為大學(xué)生涯的最后一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過(guò)實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì),漸漸地融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。

現(xiàn)回首這一個(gè)半月的時(shí)間里,我雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō),都免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn),也算是對(duì)自己的一種鞭策?,F(xiàn)就這段時(shí)期來(lái)的工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié),主要分為以下幾個(gè)方面:

在合管辦的兩個(gè)月實(shí)習(xí),我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室主任做好合管辦的各項(xiàng)財(cái)務(wù)票據(jù)的審核統(tǒng)計(jì)及日常行政事務(wù)性工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了政府辦公室職員的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:

1、熟悉行政工作的各個(gè)流程,主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地抓好各項(xiàng)工作。

2、做好各種辦公文件的復(fù)印、掃描,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格,在實(shí)習(xí)期間,極打掃辦公室的衛(wèi)生,負(fù)責(zé)收發(fā)辦公室郵件、傳真,打印復(fù)印材料等。

3、文書、檔案室管理。協(xié)助辦公室主任進(jìn)行各種通知、文件、會(huì)議記錄整理入檔;草擬綜合性文件和報(bào)告、通告、通知等文字工作及送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;協(xié)助完成各領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議發(fā)言稿。

4、辦公設(shè)備、辦公用品的管理。進(jìn)行辦公用品的領(lǐng)用手續(xù)的辦理,保證辦公用品的正常發(fā)放,同時(shí)催促采購(gòu)物品的如數(shù)到庫(kù)。

5、財(cái)務(wù)票據(jù)的核對(duì)和分類統(tǒng)計(jì)工作。主要針對(duì)合作醫(yī)療款和大病補(bǔ)充保險(xiǎn)款的發(fā)票進(jìn)行核銷和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并負(fù)責(zé)維護(hù)更新合作醫(yī)療數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。

6、會(huì)議管理。協(xié)助辦公室主任做好會(huì)議室的設(shè)備管理;協(xié)助辦公室主任做好各種會(huì)議前得準(zhǔn)備工作。

7、外協(xié)工作。協(xié)助黨政辦的文件收發(fā)工作及其它上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

行政工作是繁瑣的,小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、送水、收發(fā)快件、訂閱報(bào)刊雜志、辦理車證、辦公設(shè)備維護(hù),大到申請(qǐng)辦公用品及對(duì)其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案、文件整理與保管、租房、與外界溝通協(xié)調(diào)事務(wù)、裝修潔凈間,但每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),面對(duì)繁雜瑣碎的工作,在時(shí)間上,我盡量做到最快,在完成質(zhì)量上,我盡量做到最好,爭(zhēng)取用最小的成本獲得最高的效益。

參加實(shí)習(xí)的一個(gè)半月時(shí)間里,我收獲得不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn),還有許多的朋友和更多寶貴的人生財(cái)富。

第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。

第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會(huì),要做到不隨波逐流,保持真我,堅(jiān)持做自己。

第三、工作的時(shí)候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。

第四、營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于你的工作順利進(jìn)行。

第五、自己為自己的行為負(fù)責(zé),要做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

第六、試著與同事分享自己的工作心得,分享工作成就,分享工作的快樂。

第七、要對(duì)自己有信心,相信別人能做的,自己經(jīng)過(guò)努力也能做得到,要勇敢。

第八、凡事要忍耐,不要意氣用事,要讓自己磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。

1、正確對(duì)待挫折。

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?真的男人選擇當(dāng)英雄,而懦夫則選擇當(dāng)狗熊。古曰:天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。

2、更加重視實(shí)踐。

實(shí)行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)良好的生活習(xí)慣對(duì)于到機(jī)關(guān)工作多么重要,因?yàn)閷?shí)習(xí)期間體會(huì)了。實(shí)習(xí)時(shí)德高望重的郭處長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了很多道理,讓我很多疑惑瞬間消散,因?yàn)樗麑?shí)踐豐富,有經(jīng)歷的人說(shuō)話就是如洪鐘大呂;上班時(shí)發(fā)現(xiàn)公交線路的車數(shù)和站點(diǎn)設(shè)計(jì)不盡合理,想相關(guān)負(fù)責(zé)人肯定也是很聰慧能干的,卻如此貽笑大方,一定是早就有私家車了,再也不坐公交,很多問題不實(shí)踐很難發(fā)現(xiàn)。

3、處理一系列人際關(guān)系的技巧。

(1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思、要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色、同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

(2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

(3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來(lái)訪人員也要好,要一視同仁。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。如果一味逢迎拍馬,時(shí)間長(zhǎng)了不僅別人討厭,自己都覺得自己惡心。

(4)不要貪小便宜。剛實(shí)習(xí)時(shí)老師給我了一個(gè)很精美的鋼筆,但我沒有要,我也沒有利用他們的打印機(jī)打印私人資料,更沒有用他們的電話打私人電話,即使他們都出去了一個(gè)人時(shí)也如此。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)我確實(shí)不會(huì)貪他們辦公室的小便宜,都對(duì)我大加表?yè)P(yáng),自己實(shí)際得到的更多。

(5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對(duì)于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

以上是我在我的畢業(yè)實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的心得體會(huì)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我把所學(xué)的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)、了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)上的欠缺。

這只是一個(gè)初步的嘗試,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一筆很大的財(cái)富,激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣更成熟的面對(duì)實(shí)際工作。在此感謝云南大學(xué)的老師們,尤其是指導(dǎo)老師的關(guān)懷和耐心知道,感謝我工作過(guò)的新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師,感謝合管辦的所有同事,感謝所有幫助過(guò)我的人們,我成長(zhǎng)的每一步,都離不開他們的關(guān)心與扶持,謝謝他們。

這一段難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光,將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心里,為我一輩子的永恒的記憶。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇八

從20xx年x月到x月,我在喜瑪拉雅美術(shù)館完成了一個(gè)實(shí)習(xí)期。作為一名非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我在實(shí)習(xí)面試前就思考了“如何投入和貢獻(xiàn)”的問題,并且在實(shí)習(xí)中也不斷尋找著自己的定位、實(shí)現(xiàn)能力提升。實(shí)習(xí)期間,我在志愿者管理和培訓(xùn)以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)上有比較突出的表現(xiàn)。除此,資料整理、教案制作、聯(lián)絡(luò)接待等工作也讓我對(duì)美術(shù)館藝術(shù)教育工作有了更細(xì)致、較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。另外,通過(guò)大寧國(guó)際小學(xué)“六一”主題活動(dòng)和浦東展覽館早教博覽會(huì),我對(duì)于館校合作、“流動(dòng)美術(shù)館”有了一定了解。

在工作中,任何一件有助于活動(dòng)順利進(jìn)行和美術(shù)館宣傳推廣的小事都值得我用心完成,并從中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),下面是我在工作中遇到的問題,以及解決方法:

無(wú)論是課程ppt中圖片和字體的樣式、博客發(fā)布文章及圖片的格式,還是郵件回復(fù)、博客回訪,或是志愿者加飛信、活動(dòng)前電話提醒,又或是資料收集與整合、文字校對(duì)、甚至寫快遞件。從第一次做的ppt被否決后,我自知要比要求的做得更好才能不斷進(jìn)步;雖然每次都還會(huì)得到很多修改意見、極少聽到期待中的“完美”,但這也增強(qiáng)了我不斷“追求完美”的決心。從我參與的第一次活動(dòng)志愿者培訓(xùn)不到位后,我自發(fā)對(duì)志愿者管理提出了新的想法,并逐漸接管了志愿者管理的大部分工作。從被要求到自覺自動(dòng),很多工作在理念認(rèn)同的前提下變成了習(xí)慣。

我特別贊賞每次活動(dòng)以后工作人員聚首總結(jié)活動(dòng)的慣例,每次都感悟良多,也給之后的工作提出了很多改進(jìn)與借鑒意見。事實(shí)上藝術(shù)教育活動(dòng)、甚至是美術(shù)館的發(fā)展都還有很大的提升空間,因而我也很樂意在其中積極主動(dòng)地貢獻(xiàn)力所能及的智慧與力量。當(dāng)然,在此期間,很多因?yàn)闊o(wú)知、經(jīng)驗(yàn)尚欠而提出的幼稚想法在被慢慢變得現(xiàn)實(shí);直到后來(lái)我已能夠站在美術(shù)館教育部的立場(chǎng)回應(yīng)志愿者們提出的一些美好但缺乏實(shí)踐性的意見——這便是成長(zhǎng)和進(jìn)步;但成長(zhǎng)不意味著以現(xiàn)有的局限為借口,而是目向遠(yuǎn)方、腳踏實(shí)地地努力和超越。

對(duì)我而言,與其感謝美術(shù)館給我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)鍛煉能力,倒不如感謝她為我打開了另一扇窗,給在為未來(lái)迷茫的我一片新的視野。美術(shù)館教育部的活動(dòng)和工作讓我進(jìn)一步理解了“人人都是藝術(shù)家”、“藝術(shù)是被提煉過(guò)的生活”;同時(shí),其對(duì)于藝術(shù)自由創(chuàng)作的理念尤其讓我受益。尚不能肯定地說(shuō)我會(huì)因此而走上教育的道路,但這段經(jīng)歷確實(shí)讓我對(duì)藝術(shù)教育、學(xué)前教育、以及非營(yíng)利組織有了更深的情誼。

美術(shù)館里每一個(gè)辛勤工作的人,尤其是教育部副主任劉麟的堅(jiān)持,讓我看到了為藝術(shù)、為教育、為夢(mèng)想努力的人可以釋放的巨大能量;如我面試時(shí)所說(shuō),我期望與這樣的人為伍。也許實(shí)習(xí)結(jié)束的離開是為了更好的回歸——通過(guò)實(shí)習(xí)我也確確實(shí)實(shí)看到了自己的很多不足、甚至鄙陋;希望有機(jī)會(huì)回來(lái)的時(shí)候,我已變得更堅(jiān)強(qiáng)和優(yōu)秀。在美術(shù)館努力成為當(dāng)代藝術(shù)的“喜馬拉雅”時(shí),我也會(huì)不斷追求自己人生的新高度。衷心祝愿喜瑪拉雅美術(shù)館越辦越好、藝術(shù)教育也可以越來(lái)越深入人心。

在美術(shù)館努力成為當(dāng)代藝術(shù)的“喜馬拉雅”時(shí),我也會(huì)不斷追求自己人生的新高度。衷心祝愿喜瑪拉雅美術(shù)館越辦越好、藝術(shù)教育也可以越來(lái)越深入人心。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇九

概要:學(xué)習(xí)心理主要是指大學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象及其規(guī)律等。了解大學(xué)生學(xué)習(xí)中的心理特征和心理障礙,對(duì)于培養(yǎng)其健康的學(xué)習(xí)心理,提高學(xué)習(xí)水平,使他們成為學(xué)有專長(zhǎng)的人才,具有十分重要的意義。一、大學(xué)生的...學(xué)習(xí)心理主要是指大學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象及其規(guī)律等。了解大學(xué)生學(xué)習(xí)中的心理特征和心理障礙,對(duì)于培養(yǎng)其健康的學(xué)習(xí)心理,提高學(xué)習(xí)水平,使他們成為學(xué)有專長(zhǎng)的人才,具有十分重要的意義。

在日常教學(xué)中,我們往往發(fā)現(xiàn)存在這樣一種現(xiàn)象,一些智商高的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,甚至較差,而一些智商一般的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。究其原因,就在于學(xué)生是否能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及心理是否健康等。我國(guó)著名的心理衛(wèi)生學(xué)家陳家詩(shī)教授說(shuō):“心理健康的學(xué)生,成績(jī)優(yōu)于心理不健康者;心理健康的成人,其工作效率必勝于心理不健康者?!痹趯W(xué)習(xí)方面,大學(xué)生的心理問題大體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。

(一)學(xué)習(xí)適應(yīng)不良。

學(xué)習(xí)適應(yīng)不良是大學(xué)新生中普遍存在的一種心理困惑,對(duì)他們?cè)斐刹煌潭鹊挠绊?。其具體表現(xiàn)有:。

1、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的興趣、緊迫感和自覺性。

2、學(xué)習(xí)缺乏獨(dú)立性,習(xí)慣于中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法,由教師安排自身的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間等,對(duì)教師的依賴性較強(qiáng)。

3、不理解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律,不知道如何有效地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、學(xué)習(xí)中精力投入不足,對(duì)本專業(yè)的知識(shí)、技能、要求認(rèn)識(shí)不足,不知道怎樣建立專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)專業(yè)技能,學(xué)習(xí)帶有盲目性。

產(chǎn)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的主要原因:第一,大學(xué)的教學(xué)相對(duì)于中學(xué)來(lái)講,在特點(diǎn)、方式和內(nèi)容上有很大不同。大學(xué)老師一堂課講授的內(nèi)容多,有時(shí)會(huì)與教科書上有很大出入;教學(xué)方法也與中學(xué)有差別,加之對(duì)新環(huán)境不熟悉,人際關(guān)系生疏,思念父母的心理不能擺脫等,這些給心理素質(zhì)尚未成熟的大學(xué)生帶來(lái)情緒上的波動(dòng)和不安,以至影響學(xué)習(xí)。第二,大學(xué)生心理發(fā)展不成熟,由于他們?nèi)狈ι铋啔v,在客觀環(huán)境發(fā)生變化時(shí),明顯地暴露出適應(yīng)能力差,不能盡快地隨著環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整自己,以致影響學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。

大學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力是指學(xué)習(xí)沒有明確的方向,甚至厭倦學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)不象中學(xué)時(shí)那么有勁頭,主要表現(xiàn)為:。

1、學(xué)習(xí)松弛。進(jìn)了大學(xué)校門,從心理上擺脫了高中時(shí)的沉重壓力,思想上逐漸松懈,新的目標(biāo)還沒有明確形成,所以學(xué)習(xí)的動(dòng)力不如中學(xué)時(shí)強(qiáng)。

2、沒有學(xué)習(xí)的熱情,缺乏必要的學(xué)習(xí)壓力和心理喚醒水平,懶于學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí)的抱負(fù)和希望,求知上進(jìn)性不足,把主要精力放在娛樂等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)上。

3、學(xué)習(xí)膚淺,滿足于一知半解,不注意摸索學(xué)習(xí)規(guī)律,學(xué)習(xí)能力較弱,成績(jī)不好等。

(三)學(xué)習(xí)過(guò)度焦慮。

1、學(xué)習(xí)中心理壓力太大,情緒壓抑。

2、懷疑自己的學(xué)習(xí)能力,總擔(dān)心自己學(xué)得不好,對(duì)可能取得的考試成績(jī)顧慮重重,信心不足,憂慮過(guò)度,以至汽食不安。

3、夸大學(xué)習(xí)中的困難,為此惶惶不安,焦慮萬(wàn)分。(四)學(xué)習(xí)心理疲勞。

學(xué)習(xí)心理疲勞表現(xiàn)為注意力不集中,思想遲鈍,情緒躁動(dòng),精神萎靡不振,學(xué)習(xí)效率下降,錯(cuò)誤增多,出現(xiàn)失眠等。造成大學(xué)生心理疲勞的原因是多方面的,如學(xué)習(xí)活動(dòng)中不注意用眼衛(wèi)生;學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào),時(shí)間過(guò)于長(zhǎng),生活缺乏勞逸結(jié)合;學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度較大,學(xué)習(xí)過(guò)于緊張,使大腦神經(jīng)持續(xù)處于高度緊張狀態(tài);對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、厭煩、畏難;或是由于受到其他因素的干擾,如家庭經(jīng)濟(jì)問題、思想間題等。

(五)考試焦慮和怯場(chǎng)。

考試焦慮是指擔(dān)心自己考試失敗而憂慮的一種負(fù)情緒反應(yīng),考試怯場(chǎng)是指考生在應(yīng)試中的應(yīng)急反應(yīng)??荚嚱箲]容易分散和阻斷注意過(guò)程,注意力不能集中,不能專注于學(xué)習(xí)和應(yīng)試,而是專注于各種各樣的擔(dān)憂;考試過(guò)度焦慮妨礙記憶和回憶,使該記的記不住,想憶的憶不起;考試過(guò)度焦慮,還會(huì)使思維呆滯凝固,使具體思維能力無(wú)法正常發(fā)揮,創(chuàng)造性思維更無(wú)法進(jìn)行。

考試緊張是一種正常現(xiàn)象,但是要注意“適度”。適度會(huì)使人的活動(dòng)變得積極,思維變得清晰?!斑^(guò)度”緊張使人的活動(dòng)受到抑制。考試怯場(chǎng)的主要原因是缺乏自信。這種缺乏自信是由于過(guò)去考試失敗而造成了心理定勢(shì),生怕考試再遭失敗而產(chǎn)生的心理壓力。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常看到這樣的學(xué)生,在應(yīng)試過(guò)程中緊張恐懼,思維遲鈍,記憶力下降.甚至還引起生理上的不適,如腹瀉、失眠、惡心等。這些都是考試心理偏差的表現(xiàn)。

(一)進(jìn)入角色,熟悉生活,提高自身適應(yīng)能力。

在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都要隨著外界環(huán)境的變化,不斷地調(diào)整自己的位置,使自己的需求和發(fā)展與社會(huì)的需求和發(fā)展相一致。這就是說(shuō),隨著大學(xué)環(huán)境的變化,要使自己進(jìn)入“角色”,在新的大學(xué)生活中尋找自己的方位,確立最佳位置。此外,培養(yǎng)自信心,在大學(xué)生學(xué)習(xí)中尤為重要.由于大學(xué)是人才云集之處,“能人”背后有“能人”,這就不可避免地使學(xué)生過(guò)去的優(yōu)勢(shì)變得不復(fù)存在,在現(xiàn)實(shí)的變化面前,由于心理承受能力差產(chǎn)生了自卑感,甚至失去了學(xué)習(xí)的信心,在這種情況下,必須培養(yǎng)自己的自信心。

(二)培養(yǎng)健康心理,提高學(xué)習(xí)效率。

首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,主要是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)能指導(dǎo)人的一切行動(dòng)。進(jìn)入大學(xué),等于眼前的理想實(shí)現(xiàn)了,新的理想—目標(biāo)又等待著自己去確立,這種新目標(biāo)的確立要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,結(jié)合自己的實(shí)際,并且要進(jìn)行新的努力。在目標(biāo)的確定中應(yīng)該注意使個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)責(zé)任聯(lián)系起來(lái),把近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來(lái),否則這一目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是情感的凝聚,一個(gè)人如果對(duì)某件事情感興趣,那么,他就會(huì)深入持久地去做這件事,力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的。興趣對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),更為重要。它是求知的動(dòng)力,熱情的凝聚,行為的指向,成功的起點(diǎn)。但是,大學(xué)生的興趣不是天生就有的,而是隨著年齡的增長(zhǎng)和實(shí)踐活動(dòng)的豐富,培養(yǎng)和發(fā)展的。所以,在學(xué)習(xí)中,大學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自己興趣的事情,努力培養(yǎng)這種樂趣。

(三)克服學(xué)習(xí)過(guò)度焦慮。

第一,要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的能力,調(diào)整自己的抱負(fù)水平和期望目標(biāo),使之切合自身和客觀現(xiàn)實(shí)。第二,增強(qiáng)自信和毅力,不怕困難與失敗,勇于迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),保持適度的自信心,克服虛榮心理。第三,加強(qiáng)心理調(diào)節(jié),保持情緒愉快和穩(wěn)定,探索、掌握切合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,遵循大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,以增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。

(四)預(yù)防、消除心理疲勞。

勞逸結(jié)合是預(yù)防心理疲勞的重要措施。學(xué)習(xí)一段時(shí)間,應(yīng)該休息片刻放松一下;在學(xué)習(xí)之余,參加一些文體活動(dòng),使身心得到調(diào)節(jié)和放松,應(yīng)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好,使生活內(nèi)容豐富多彩還應(yīng)保證充足的睡眠時(shí)間。此外,要學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,掌握學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間。如有些人感到早上效率最高,有些人感到晚上學(xué)習(xí)效果最好,在這種情況下多用腦,就會(huì)事半功倍。

(五)正確對(duì)待考試,提高應(yīng)試技巧。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十

時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的'角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過(guò)綜合會(huì)計(jì),我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。

我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù),這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響,也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十一

經(jīng)過(guò)大學(xué)三年專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)市場(chǎng)的相關(guān)理論與知識(shí)有了一定的認(rèn)知,大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)周記。但是這種認(rèn)知大部分僅僅停留在理論的水平,為了使我們學(xué)到的這些理論與實(shí)際相結(jié)合,系里安排了這次為期八月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一道坎就是找單位,懷著忐忑不安的心情,我開始尋找實(shí)習(xí)單位。我把目標(biāo)鎖定在國(guó)貿(mào)路,這集中了大量的公司、企業(yè),在這找實(shí)習(xí)單位也一定比較容易。

在這一周的找實(shí)習(xí)單位中我既品嘗了收獲的喜悅,也咀嚼了挫折的滋味,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),真可謂上了非常珍貴的一課,受益匪淺。通過(guò)這次,我也對(duì)今后自己的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí),還要也是更重要的是學(xué)習(xí)如何將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

今天非常的開心,因?yàn)榻?jīng)系安排到昌導(dǎo)汽車租賃企業(yè)下通知:今天是九月十日。我工作實(shí)習(xí)的第一天,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問候,范文《大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)周記》。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠(chéng)”,做事也要“真誠(chéng)”。做事必需按部就班,不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改!這就是我第一個(gè)星期的收獲。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。如:當(dāng)有企業(yè)人員來(lái)核銷、或者來(lái)辦理新合同的。我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問題的就問同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多了,也就知道該怎樣處理了。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理”,這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話。辦理合同,如果不講究條理,一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業(yè)人員來(lái)了,準(zhǔn)備許多資料,如:營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)證明、申請(qǐng)表等等。我們必需一項(xiàng)的檢查過(guò)、計(jì)算過(guò)、是否合理。一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十二

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編幫大家整理的針對(duì)大學(xué)生的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

摘要:校園作為一個(gè)特殊的生活環(huán)境,營(yíng)造成一種特殊的文化氛圍,按照社會(huì)的定義來(lái)說(shuō),校園可理解為一種狹義的社會(huì),這個(gè)社會(huì)有它自己存在的模式,相對(duì)于校外社會(huì),校內(nèi)社會(huì)更具有單純性、可歸納性。為了能更清晰地了解大學(xué)城在校大學(xué)生的化妝品消費(fèi)情況,作了這樣一次調(diào)查。本次調(diào)查主要是針對(duì)大學(xué)城在校學(xué)生化妝品的消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查分析,并對(duì)學(xué)生的實(shí)際購(gòu)買行為和選擇傾向等進(jìn)行研究。調(diào)查結(jié)果反映出大學(xué)城在校大學(xué)生選購(gòu)、使用化妝品相對(duì)理性,并對(duì)化妝品行業(yè)提出了自己的看法和意見。

1)了解大學(xué)城大學(xué)生化妝品消費(fèi)情況

2)分析大學(xué)城大學(xué)生購(gòu)買化妝品的影響因素和主要渠道,為今后化妝品行業(yè)發(fā)展提供參考

3)培養(yǎng)我們查閱資料、調(diào)查采訪、信息處理及相關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件的使用能力

1)項(xiàng)目背景

當(dāng)今世界,人們的生活水平日益提高,消費(fèi)者的購(gòu)物層次也逐漸上升,日常生活的開支,已不滿足于吃、穿、住、行,更加關(guān)注的是自己的形象了。而作為當(dāng)代大學(xué)生,更是應(yīng)該注重提高自己的禮儀與形象。所以,大學(xué)生中使用化妝品的人數(shù)也逐步攀升,近年來(lái)平均年增長(zhǎng)率都達(dá)到50%。為了解大學(xué)城化妝品市場(chǎng)現(xiàn)狀、消費(fèi)者狀況與消費(fèi)心態(tài)、市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展等問題,我們對(duì)大學(xué)城化妝品消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)行了這次問卷調(diào)查,從中我們可以對(duì)大學(xué)生化妝品市場(chǎng)的概況及消費(fèi)者的行為特征有初步的了解。

2)實(shí)施方案:本次調(diào)查主要只要針對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行,安排的實(shí)施方案如下:

(1)對(duì)在大學(xué)城的大學(xué)生做問卷調(diào)查,訪問地點(diǎn)包括各所高校。

(2)通過(guò)對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并對(duì)其具體情況做總結(jié)分析評(píng)價(jià)。

根據(jù)所調(diào)查的90名學(xué)生所填問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析:

(1)在對(duì)大學(xué)生對(duì)于自己皮膚狀況的了解方面,真正的了解的僅占20%,所以化妝品行業(yè)應(yīng)多宣講一些關(guān)于皮膚膚質(zhì)方面的內(nèi)容,讓大學(xué)生了解自己的皮膚,減少盲目消費(fèi),科學(xué)的選擇適合自己膚質(zhì)的護(hù)膚品,從而達(dá)到使用化妝品的效果,也可以大大提高顧客對(duì)化妝品的使用滿意度。

(2)大學(xué)生所使用化妝品的主要功效為保濕,百分比達(dá)到了91%,美白功效為61.1%,而祛斑、祛痘、遮瑕等所占比例均低于40%,甚至低至7.8%,可見大學(xué)生的皮膚相對(duì)而言沒有太多瑕疵,屬于皮膚較好的一類群體。

(3)在對(duì)化妝品使用的滿意度方面,88.9%的大學(xué)生都覺得使用效果一般,8.9%的人不滿意。可見化妝品行業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量仍舊有待提高。

(4)在所使用的化妝品類型中,96.7%的大學(xué)生都選擇了清潔類的,可見大學(xué)生對(duì)于健康、衛(wèi)生很重視;基礎(chǔ)護(hù)理類、隔離遮瑕類、睡眠面膜類護(hù)膚品也很受大學(xué)生的青睞,選擇率均達(dá)到了50%以上。而防曬、彩妝類產(chǎn)品則只有少部分大學(xué)生采用,采用率低。

(5)大學(xué)生每學(xué)期在化妝品的花費(fèi)則普遍為100元以下或100—200元,可見大學(xué)生群體由于自身經(jīng)濟(jì)能力有限,在化妝品方面的消費(fèi)金額并不高。而每學(xué)期花費(fèi)達(dá)到300元以上的僅占13.3%。

(6)在化妝品的購(gòu)買渠道方面,66.7%的學(xué)生選擇在超市購(gòu)買(其中男生基本上90%以上都會(huì)在超市購(gòu)買),53.3%的大學(xué)生會(huì)在專柜購(gòu)買,可見大學(xué)生在化妝品選購(gòu)方面,注重方便和品質(zhì)。網(wǎng)購(gòu)雖然便宜,但卻只要5.6%的人會(huì)選擇網(wǎng)購(gòu),究其原因,就是網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)品參差不齊,假貨太多。

(7)在品牌選擇方面,65%的大學(xué)生會(huì)選擇中國(guó)大陸的品牌,48%的大學(xué)生會(huì)選擇日韓品牌,可見大學(xué)生作為高水平、高素質(zhì)的一個(gè)群體,有著強(qiáng)烈的愛國(guó)心,支持國(guó)產(chǎn)。同時(shí)也注重品質(zhì)。不會(huì)盲目追求品牌或價(jià)格。

(8)在具體使用的化妝品品牌方面,39%的大學(xué)生有自己認(rèn)定的品牌,有一定的品牌忠誠(chéng)度。41%的大學(xué)生雖然沒有固定品牌忠誠(chéng)度,但在選擇時(shí)也不是盲目選擇,而是選擇口碑好的,或是自己試用過(guò)的,試用效果好的。

(9)對(duì)于大學(xué)生是否選擇某種化妝品,起著決定性作用的因素是:試用效果、品牌可信度和口碑及知名度。而產(chǎn)品的價(jià)格和導(dǎo)購(gòu)員的推廣介紹則沒有多少影響,可見大學(xué)生群體的消費(fèi)具有自主意識(shí)、具有獨(dú)立的品牌觀念和品牌價(jià)值,不易受他人影響。

(10)在使用化妝品的過(guò)程中遇到的問題,普遍是皮膚過(guò)敏,產(chǎn)品的使用效果與廣告宣傳相差太遠(yuǎn),各方面均低于期望值,三項(xiàng)比例均為30%左右??梢娀瘖y品行業(yè)的顧客滿意度很低,產(chǎn)品真正的功效并不理想。

(11)在化妝存在的煩惱方面,大部分人的煩惱是化妝經(jīng)驗(yàn)不足,覺得化妝步驟復(fù)雜?;蚴腔瘖y達(dá)不到自己所期望的化妝效果??梢娙绻麑?duì)于化妝知識(shí)加以很好的宣講,會(huì)有更多的大學(xué)生參加的化妝的隊(duì)伍中,也將大大提高化妝品的銷售。

(12)對(duì)于化妝品,大學(xué)生也提出了許多具有代表性的意見和看法:男士化妝品過(guò)少、性價(jià)比太低、使用效果不顯著、品種太過(guò)復(fù)雜、假貨太多、化學(xué)成分要少,做到利大于弊、效果要與廣告相符、簡(jiǎn)單好用。

1)大學(xué)城大學(xué)生化妝品消費(fèi)容量吸引力大,主要消費(fèi)者為女生,男生消費(fèi)潛力有待進(jìn)一步挖掘。

2)大學(xué)生在選擇化妝品品牌時(shí)對(duì)品牌口碑比較看中,喜歡選購(gòu)品牌形象好的產(chǎn)品。

3)大學(xué)生化妝品消費(fèi)對(duì)于短期利益的關(guān)注比較大,尤其喜歡現(xiàn)場(chǎng)打折的促銷方式。

4)大學(xué)生消費(fèi)觀念日趨成熟,對(duì)化妝品的品牌形成忠誠(chéng)度多是由于其適合個(gè)人肌膚。

5)大學(xué)生選擇化妝品時(shí)對(duì)于化妝品的質(zhì)量和價(jià)格比較關(guān)注。

6)大學(xué)生選購(gòu)化妝品的渠道比較集中,多數(shù)于超市和商場(chǎng)購(gòu)買。

根據(jù)以上調(diào)查分析,商家在校園中的營(yíng)銷策略我們建議應(yīng)分為三個(gè)階段:第一為形象宣傳階段。第二為形象維護(hù)階段。第三為誘導(dǎo)購(gòu)買階段。具體的講就是讓消費(fèi)者先聽說(shuō)這個(gè)品牌,然后再讓他們了解,最后才是使他們產(chǎn)生購(gòu)買行為。

前期談到了把女生做為突破的重點(diǎn),然后帶動(dòng)整個(gè)校園消費(fèi)。因此商家可以先

推出一系列有針對(duì)性的活動(dòng),如pop宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,產(chǎn)品標(biāo)志征集大賽等等。二是利用參賽的作品,影響其他學(xué)生。在評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)后,在學(xué)校再次舉辦獲獎(jiǎng)作品展覽活動(dòng),并且在今后的'宣傳中,可以張貼這樣些作品,這樣可以節(jié)省宣傳海報(bào)制作費(fèi)用,而且由學(xué)生制作的宣傳畫在審美方面更接近學(xué)生消費(fèi)者,更容易被他們接受。

一系列的活動(dòng)過(guò)后,將進(jìn)入品牌維護(hù)階段,這個(gè)時(shí)期學(xué)生已經(jīng)對(duì)商家的品牌產(chǎn)生初步的印象,維護(hù)階段就要加深這種印象,我們建議,每周在學(xué)校進(jìn)行一次化妝品知識(shí)講座。在搞講座的同時(shí),在校園內(nèi)應(yīng)該經(jīng)常設(shè)立宣傳點(diǎn),在宣傳點(diǎn)上擺設(shè)產(chǎn)品樣品,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解,現(xiàn)場(chǎng)化妝,并在宣傳點(diǎn)上擺出印有商家品牌介紹的宣傳板。

最后的階段則是誘導(dǎo)購(gòu)買階段,這一階段是直接體現(xiàn)效益的階段,我們要提出足夠的購(gòu)買理由讓消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買行為。根據(jù)調(diào)查問卷分析我們了解到學(xué)生中貪小便宜的心理廣泛存在,所以在促銷活動(dòng)中可以采取入戶派發(fā)樣品的宣傳手段,派發(fā)樣品并不局限于化妝品本身,也可以贈(zèng)送一些化妝用具,如簡(jiǎn)易睫毛夾,小鏡子,化妝盒,化妝袋等等,讓消費(fèi)者收到實(shí)在恩惠。在學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行促銷活動(dòng)也是必需的,我們建議在學(xué)校的超市設(shè)立銷售點(diǎn),這樣學(xué)生足不出戶就可以輕松購(gòu)買到產(chǎn)品。在“在購(gòu)物影響者”的身上,商家也要花一定的工夫,在分析中我們談到了男友和女伴在購(gòu)買決策中起到的重要作用,同時(shí)提醒我們?cè)诎l(fā)放宣傳單或贈(zèng)品時(shí)不應(yīng)忽略了男生寢室,并且在宣傳過(guò)程中,鼓勵(lì)他們以禮物形式送給自己的女朋友或好朋友。在營(yíng)銷過(guò)程中,我們要讓消費(fèi)者積極融入進(jìn)來(lái),無(wú)論是搞宣傳活動(dòng)還是促銷活動(dòng),都應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生消費(fèi)者積極的參與。

最后,針對(duì)與大三、四學(xué)生這一板塊,我們建議商家要努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì),大三、四求職對(duì)化妝品的需求是很大的,但大三、四學(xué)生的購(gòu)物心理已趨近成熟,購(gòu)物習(xí)慣已經(jīng)定型,用一般的宣傳很難打動(dòng),這時(shí)候要抓住學(xué)生消費(fèi)者的購(gòu)物心理,比如說(shuō),在大三、四學(xué)生快要離校求職的時(shí)候,在學(xué)校據(jù)舉辦一次求職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)一些用人單位的人事經(jīng)理,以及一些畢業(yè)生,現(xiàn)身說(shuō)法的談?wù)劵瘖y品對(duì)求職的重要性,并現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)化妝師用專業(yè)的角度講講求職化妝方面應(yīng)注意的事項(xiàng),并現(xiàn)場(chǎng)鼓勵(lì)消費(fèi)者以行動(dòng)來(lái)嘗試,產(chǎn)生購(gòu)買的欲望,最終達(dá)成交易。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十三

不知不覺之中,暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì),大部分單位在招聘時(shí)都打出 “有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào),可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)要求, 在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。

身在學(xué)生,真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流,在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代,這無(wú)疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。而且中國(guó)自古以來(lái)就很時(shí)興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的,很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來(lái)達(dá)成協(xié)議。所以,我在飯店找了份工作,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì),能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。下面是我的心得體會(huì):

1敢于并善于溝通,大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯酚谝膊簧朴跍贤?,從而使本?lái)并不復(fù)雜的問題激烈化,使本來(lái)輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉,從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通,盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對(duì)問題一定要敢于并善于溝通,不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺埃@樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系,才能完滿的完成自己的任務(wù),才能樹立自信。

3、勤奮:堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦,也讓我認(rèn)識(shí)到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?/p>

這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我明白:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兪裁础?/p>

在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對(duì)自己的能力做出正確的認(rèn)識(shí)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后馬上加以實(shí)踐運(yùn)用,會(huì)鞏固學(xué)習(xí),同時(shí),能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次飯店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要時(shí)刻保持積極的態(tài)度,腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作,而不要因?yàn)楣ぷ髁肯鄬?duì)于別人比較繁重就去抱怨,因?yàn)楸г故菦]有用的,只會(huì)是自己心更加不平靜,還會(huì)招致同事的反感和老板的不滿,根本不能從根本上解決問題,何況只要我們努力把工作做好,大多數(shù)老板都是明智的,我們最終總會(huì)得到自己應(yīng)得的報(bào)酬。

我們要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,有了這些體會(huì)以后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,會(huì)比別人多一份睿智和冷靜,千萬(wàn)不要忽視每一件事的細(xì)微之處,因?yàn)橥羌?xì)節(jié)決定成敗。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程,也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程,實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),才會(huì)為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,實(shí)經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,決不能走馬觀花,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。做任何事情的時(shí)候,存在不懂的地方是在所難免的,這時(shí)的我們應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,而不是因?yàn)樽约菏苓^(guò)高等教育就目中無(wú)人,不屑去像他人求教,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。

實(shí)踐對(duì)我們走出校門,走向社會(huì),正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì),樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。

大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十四

20xx年,中央一號(hào)文件正式出臺(tái)文件實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。旨在提高農(nóng)民在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中的參與度及收益面,更深層次解決好農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與農(nóng)民就業(yè)問題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入持續(xù)增加,城鄉(xiāng)差距逐漸縮小。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院博士團(tuán)走進(jìn)湖南省江永縣向光村,調(diào)研向光村產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展現(xiàn)狀,并建議其通過(guò)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)附加值。

關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)扶貧、鄉(xiāng)村旅游。

01。

五保戶6戶合計(jì)8人;

貧困戶97戶合計(jì)360人,被列為湖南省工商局駐點(diǎn)貧困村。短短幾年時(shí)間,從一個(gè)以前僅靠種植水稻為主的貧困村,到現(xiàn)在的夏橙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展示范村,成功實(shí)現(xiàn)全村脫貧摘帽,為我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供一條全新的道路。

02。

向光村產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展現(xiàn)狀。

湖南省工商局扶貧工作隊(duì)進(jìn)駐后,共投入扶貧資金1300多萬(wàn)元(直接投入的有450多萬(wàn),間接投入的有850多萬(wàn)),多管齊下進(jìn)行幫扶。

(一)脫貧任務(wù)基本完成。

2016年通過(guò)幫扶脫貧16戶合計(jì)60人,目前還剩2戶合計(jì)6人未脫貧。全村集體收益在2017年有望突破8萬(wàn)元。由于脫貧,村里3個(gè)四十歲以上的單身漢娶上了媳婦。

(二)村容村貌明顯改善。

投入扶貧資金210萬(wàn),修建硬化通村公路2公里,修建硬化村級(jí)道路5公里;

投入了150多萬(wàn)元,安裝開通了全村500多戶自來(lái)水系統(tǒng),戶戶吃上了干凈水、放心水。投入資金8萬(wàn)多元,危房改造4戶,解決了村民“住房難”的問題。

(三)扶優(yōu)扶強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè)。

扶持夏橙種植發(fā)展為主導(dǎo),在2014年不足300畝的基礎(chǔ)上,新增擴(kuò)規(guī)到1630畝,實(shí)現(xiàn)了戶戶種夏橙的規(guī)模產(chǎn)業(yè)新格局,指導(dǎo)成功注冊(cè)“向光牌”注冊(cè)商標(biāo)。同時(shí)還指導(dǎo)申請(qǐng)了中國(guó)綠色食品認(rèn)證標(biāo)志,并成立果蔬柑桔合作社,建立了面積達(dá)800平米的村辦洗果廠,聯(lián)姻對(duì)接步步高、阿里巴巴等商務(wù)電子平臺(tái),形成了產(chǎn)、供、銷一條龍的產(chǎn)業(yè)鏈,2015年夏橙種植基地年產(chǎn)值200多萬(wàn),2016年夏橙種植基地年產(chǎn)值高達(dá)700萬(wàn)。圍繞香柚、香芋、香米等優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),因地制宜發(fā)展多種經(jīng)營(yíng),指導(dǎo)全村香芋種植面積100畝,水田稻谷種植面積100畝。使村民基本上做到了人人有事做,戶戶有收入。

(四)民風(fēng)民俗日趨淳樸。

堅(jiān)持智力扶貧和文化扶貧相并舉,優(yōu)化淳化民風(fēng)民俗,共投入資金60多萬(wàn)元,著力打造綜合型多功能村活動(dòng)中心,添置建設(shè)電子顯示屏、村圖書館、電教室、投影監(jiān)控會(huì)議室、老年活動(dòng)室、便民大廳等,鋪設(shè)全村高音喇叭系統(tǒng),修建了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。開設(shè)“向光村民講堂”,給村民講解仁孝禮儀,目前已成功組織10余次,參訓(xùn)人數(shù)共有800多人次。投入活動(dòng)經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)多元,在活動(dòng)廣場(chǎng)組織球隊(duì)比賽、樂隊(duì)表演、廣場(chǎng)舞演出10余次。

03。

向光村發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的作用。

(一)鄉(xiāng)村旅游與鄉(xiāng)村振興相輔相成。

20xx年,中央一號(hào)文件正式出臺(tái)文件實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。旨在提高農(nóng)民在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中的參與度及收益面,更深層次解決好農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與農(nóng)民就業(yè)問題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入持續(xù)增加,城鄉(xiāng)差距逐漸縮小。鄉(xiāng)村旅游根植于農(nóng)村,以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為起點(diǎn)重點(diǎn)邁向第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展旅游服務(wù),在吸納就業(yè)帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展形成進(jìn)而特色產(chǎn)業(yè)方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。使農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口合理引流到服務(wù)業(yè)等非農(nóng)產(chǎn)業(yè)上來(lái)。另一方面,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游離需要良好的政策環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落實(shí)在政策優(yōu)惠、資金扶持等方面促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。

(二)改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。

當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),從傳統(tǒng)的農(nóng)民自發(fā)行為到政府合理規(guī)劃針對(duì)性開發(fā)、企業(yè)投資、多方入股初步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游投資主體多元化。多元化的經(jīng)營(yíng)主體在解決農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金、技術(shù)、融資渠道方面更加有力?!耙赂幌刃蘼贰?,完善的基礎(chǔ)設(shè)施是真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游持續(xù)發(fā)展的必由之路。開發(fā)物資進(jìn)入便捷,游客旅程順暢才能提升鄉(xiāng)村旅游的品質(zhì)。

(三)結(jié)合特色產(chǎn)業(yè),助推精準(zhǔn)脫貧。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)表明傳統(tǒng)的大水漫灌式的扶貧方式,無(wú)法從深層次為農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展“造血”較為徹底的解決農(nóng)村脫貧問題。發(fā)展鄉(xiāng)村旅游能夠率先解決貧困農(nóng)戶脫貧問題,以養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)為基礎(chǔ)與鄉(xiāng)村旅游復(fù)合,滿足游客所需的農(nóng)家風(fēng)味和生態(tài)觀光帶動(dòng)貧困戶增收從而實(shí)現(xiàn)脫貧。政府依托鄉(xiāng)村旅游發(fā)動(dòng)貧困戶開展自主經(jīng)營(yíng)給予一定的政策扶持不僅能夠?qū)崿F(xiàn)下沉資金到戶的“輸血”更能使貧困戶自力更生達(dá)到“造血”效果,減少返貧真正實(shí)現(xiàn)致富。

04。

鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中存在的問題。

(一)鄉(xiāng)村文化流失,農(nóng)村特色不足。

目前鄉(xiāng)村旅游發(fā)展主要模式仍舊停留在食宿、農(nóng)業(yè)觀光層面,隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的市場(chǎng)需求越來(lái)越大。機(jī)構(gòu)投資者的進(jìn)入和公司統(tǒng)一規(guī)劃在解決資金和發(fā)展戰(zhàn)略問題的同時(shí)也造成忽視農(nóng)村特色、鄉(xiāng)土文化遺失等問題,對(duì)鄉(xiāng)村旅游的內(nèi)涵延伸不足,混淆了城郊度假區(qū)和鄉(xiāng)村旅游的主體功能。對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕作體驗(yàn)、農(nóng)耕文化的挖掘和推廣不足導(dǎo)致規(guī)劃發(fā)展過(guò)程中傳統(tǒng)文化流失,單靠農(nóng)村風(fēng)味在不斷加劇的競(jìng)爭(zhēng)中可替代性較強(qiáng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

(二)品牌意識(shí)缺失,同質(zhì)化程度高。

目前鄉(xiāng)村旅游對(duì)農(nóng)業(yè)資源的依賴性過(guò)強(qiáng),農(nóng)村經(jīng)營(yíng)者缺乏品牌意識(shí)對(duì)鄉(xiāng)土文化重視程度不足,以此囿于發(fā)展現(xiàn)狀,造成城市附近的鄉(xiāng)村旅游大致相同沒有融合自己的地方特色和民風(fēng)民俗,旅游產(chǎn)品開發(fā)上政府力度不足,沒有較好的因地制宜、發(fā)展。

(三)開發(fā)資金不足,人才嚴(yán)重欠缺。

鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展離不開資金的支持,農(nóng)民收入較低無(wú)法對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行整體改進(jìn),在自主經(jīng)營(yíng)上受制于個(gè)人收入在擴(kuò)充經(jīng)營(yíng)方面存在困難,過(guò)度依靠政府資金投入會(huì)加重地方政府負(fù)擔(dān),相應(yīng)的市場(chǎng)融資渠道不暢通法治尚不健全。

05。

向光村發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的建議。

(一)促進(jìn)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的傳承和傳播。

鄉(xiāng)村旅游的基礎(chǔ)是優(yōu)美的田園景觀和民俗風(fēng)情體驗(yàn),而其核心和靈魂則是傳統(tǒng)文化。在規(guī)劃和開發(fā)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品的過(guò)程中,深入挖掘獨(dú)特的鄉(xiāng)村地域文化內(nèi)涵,再以現(xiàn)代文化創(chuàng)意手段進(jìn)行表現(xiàn)形式的綜合和創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)對(duì)鄉(xiāng)村文化旅游資源的有效開發(fā)和利用,這不僅能夠大大豐富鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,有助于提升當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村旅游產(chǎn)品和服務(wù)的附加值,增強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而且能夠起到保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化,進(jìn)而在進(jìn)一步開發(fā)中得到了弘揚(yáng)和發(fā)展的作用。

(二)形成鮮明的鄉(xiāng)村旅游地域特色。

對(duì)鄉(xiāng)村文化旅游資源進(jìn)行充分發(fā)掘和合理利用,是打造鄉(xiāng)村旅游地域特色和差異化、體驗(yàn)型旅游產(chǎn)品的重要途徑。為了避免對(duì)鄉(xiāng)村旅游資源淺層次、形式化的開發(fā),就要通過(guò)挖掘鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化,彰顯地域特色,將文化與自然資源相結(jié)合,大大地提高鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品吸引力,提升鄉(xiāng)村文化旅游品牌知名度和鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的價(jià)值。借助于現(xiàn)代文化創(chuàng)意手段,將當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村文化特色融入鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品和服務(wù)的規(guī)劃和開發(fā)設(shè)計(jì)中,為游客打造差異化的休閑度假產(chǎn)品,讓游客既欣賞到如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村田野風(fēng)光和鄉(xiāng)野樂趣,又能品賞到當(dāng)?shù)氐奶厣幕?,?shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游的特色化發(fā)展。

(三)與特色產(chǎn)業(yè)結(jié)合,增強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游特色。

只有將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村旅游緊密結(jié)合起來(lái),才能有效地實(shí)現(xiàn)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。目前,向光村夏橙種植面積1630畝,香芋種植面積100畝,水田稻谷種植面積100畝,并成功注冊(cè)“向光牌”注冊(cè)商標(biāo)。努力開發(fā)農(nóng)業(yè)體驗(yàn)式旅游項(xiàng)目,不僅能夠增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)附加值,也能提高鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品和服務(wù)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,而且有助于鄉(xiāng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,促進(jìn)鄉(xiāng)村文化旅游資源的良性循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

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