總結(jié)不僅僅是簡單地羅列過去的經(jīng)歷，還需要分析背后的原因和影響。寫總結(jié)時，我們可以運(yùn)用一些有效的寫作技巧，比如使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，注重語法和修辭的運(yùn)用。接下來，讓我們來看一看相關(guān)的總結(jié)示例，對照自己的情況來分析和學(xué)習(xí)。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的大一輔導(dǎo)員第一學(xué)期工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的時間過去了，而我們馬上也要迎來新的一年。在這一個學(xué)期里面，我接觸了我人生中帶的第一個班級。還記得第一次和他們見面的時候，每個人的臉上都洋溢著笑容，帶著一絲青澀，瞬間讓我有些想到了自己大學(xué)時的哪個場景。我想當(dāng)老師可能就是這一點(diǎn)好，能夠隨時的看到青春是什么模樣，沒有人能夠永遠(yuǎn)保持青春，但總有人正值青春年少。這是我第一次成為一個輔導(dǎo)員，這對于我來說也是一個極大的挑戰(zhàn)，我害怕帶不好導(dǎo)致同學(xué)們對我有意見，我更希望同學(xué)能夠和同學(xué)們以一種朋友的形式相處。特別是對于剛剛來到這所學(xué)校的他們，在一個陌生的城市，遇到了一群來自天南地北的同學(xué)們，現(xiàn)在的他們非常的脆弱，我希望他們有什么困難都和我說?，F(xiàn)在他們還在學(xué)校就是我的學(xué)生，我就有義務(wù)保護(hù)他們安全的成長。下面就本人這一學(xué)期的工作做簡略總結(jié)：
在大家軍訓(xùn)結(jié)束之后的第一次班會上，我舉行了班委的挑選，挑選的方式是大家自告奮勇的提名，然后在盲投。這種方式更加的公平，公正，當(dāng)然如果有些同學(xué)在之前拉票那也說明哪是別人的本事，能夠在剛剛來到學(xué)校的時候就有這個想法，說明相對來說會比同學(xué)們成熟。雖然有發(fā)生了一些小意外，但也都平穩(wěn)的挑選了出來。在班長挑選之后，我就把一些任務(wù)指派給了班長，確定了班長的主導(dǎo)地位。
在期中的時候組織了一次全班的活動，這樣能夠讓同學(xué)們更快的認(rèn)識，增加友情，爭取在大學(xué)里交到真心的朋友。大學(xué)里的同窗生活是很多年過去都難以忘懷的，而這次活動也是為了讓大家都認(rèn)識之后好在之后的換寢室之中挑選自己的室友。這次的活動在班長報上來的'方案中我們選擇了別墅轟趴，在確定方案之后就交給了班長執(zhí)行。這樣能夠鍛煉學(xué)生，讓他們更快的成長。我們作為輔導(dǎo)員讓同學(xué)們好好聽課很重要，但是注意同學(xué)們的素質(zhì)成長，和為人處世也很重要。大學(xué)并不是只學(xué)習(xí)專業(yè)知識就行了的，還有著很多東西需要他們?nèi)ヂ膶W(xué)習(xí)。
這一個學(xué)期的工作還是做得比較合理的，同學(xué)們也都是積極配合我的工作?；蛟S也和我對待同學(xué)們的方式有問題，這個學(xué)期雖然過去了，但是用不了多久下個學(xué)期就會來的。在下個學(xué)期我會繼續(xù)努力的工作，照顧同學(xué)們，讓他們能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，不要被一些事情給分心了。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二
20xx---20xx下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)生漸已離校，畢業(yè)生這兩天返校，做好畢業(yè)生離校工作是當(dāng)前任務(wù)?，F(xiàn)對之前一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期師范學(xué)院開展的學(xué)生活動包括：師范學(xué)院學(xué)生會踏青活動，師范學(xué)院教室設(shè)計大賽，第一屆蒲公英講故事比賽，師范學(xué)院第一屆綁腳比賽，春暉文學(xué)社第四屆春暉杯詩歌朗誦比賽，寒假作業(yè)展覽，師范學(xué)院'我們的style'紅五月晚會，教師希望之星社團(tuán)第一節(jié)“希望之星杯”試講比賽等等，并在校級社團(tuán)比賽九江職業(yè)大學(xué)籃球聯(lián)賽，九江職業(yè)大學(xué)第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績。開展社團(tuán)活動，很大程度上提高了學(xué)生動手能力與組織能力。師范學(xué)院開展的社團(tuán)活動在本學(xué)期受到了校級領(lǐng)導(dǎo)與院系領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并在廣大師生中獲得了極大聲譽(yù)。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個好榜樣。在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望！
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的`各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
做了一年的輔導(dǎo)員，教育學(xué)生的同時自己也受到了教育。學(xué)生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對學(xué)生關(guān)系，站在學(xué)生的角度考慮問題。我還不夠成熟，工作體系還不夠完備。還需要在將來的輔導(dǎo)員工作中不斷學(xué)習(xí)不斷思考。剛參加完全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，這對我將來的輔導(dǎo)員工作無疑是增加了理論知識與信心。我將一如既往的把熱情和激情，對學(xué)生無微不至的關(guān)心放在以后的輔導(dǎo)員工作中，不求做到最好，只求問心無愧。因?yàn)樵谖铱磥韺ψ约旱牟回?fù)責(zé)任毀的只是自己，對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任毀的是所有學(xué)生的將來。我會努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三
本學(xué)期在上級各級部門的指導(dǎo)下，我院輔導(dǎo)員管理工作從改變思想，端正態(tài)度，實(shí)事求是的要求出發(fā)，克服重重困難，通過全面規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的管理，利用現(xiàn)代信息化管理技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉了一支專業(yè)的有戰(zhàn)斗力強(qiáng)的管理團(tuán)隊，形了一個組織結(jié)構(gòu)合理，工作流程規(guī)范，技術(shù)手段到位的工作體系。在創(chuàng)新中形成了特色。
開學(xué)之初，我們輔導(dǎo)員辦公室的輔導(dǎo)員是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，對于學(xué)生管理工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，全院14個行政班860名學(xué)生一下子落到一幫新人的肩上，面對這么大一個沒有組織結(jié)構(gòu)的學(xué)生群體，學(xué)生管理團(tuán)隊面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)生科詳細(xì)制定了本學(xué)期的工作計劃，并按照工作計劃認(rèn)真落實(shí)了計劃中各項工作，具體匯報如下。
根據(jù)開學(xué)工作計劃，在院系建立由院長、主管副院長、輔導(dǎo)員組長（代學(xué)生科科長）、班級輔導(dǎo)員、班委會組成的縱向行政管理工作執(zhí)行線路；同時建立院長、主管副院長、學(xué)生科科長、學(xué)生自治管理委員會指導(dǎo)教師（由輔導(dǎo)員代）、學(xué)生自治管理委員會組成的橫向檢查監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，從組織結(jié)構(gòu)上形成完善的執(zhí)行與監(jiān)管的有效機(jī)制。
在縱向管理結(jié)構(gòu)上，根據(jù)新老搭配把班級分為多個大隊，每個輔導(dǎo)員下轄1個大隊（3個以上班），每個班下設(shè)6-10個小隊，每個班設(shè)置6個班干、3個團(tuán)干，班團(tuán)干兼任小隊長，每個小隊6-10人，每個小隊相對固定成為基本管理單元。各班班委會根據(jù)《班級管理制度》開展工作。以上管理結(jié)構(gòu)在12級班級中實(shí)施得較好，11級班級由于各種原因?qū)嵤┑们吠暾?。這一制度的優(yōu)勢在于明確了各級執(zhí)行機(jī)構(gòu)的工作任務(wù)和崗位職責(zé)。班級干部在工作中邊培訓(xùn)、邊工作、邊完善，形成了以班級為單位的管理單元，保持了管理機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定性。
在橫向管理機(jī)構(gòu)中，組建了“學(xué)生自治管理委員會”，學(xué)生管理委員會下設(shè)1個辦公室和4個工作部：辦公室（負(fù)責(zé)行政管理），1部（負(fù)責(zé)紀(jì)律檢查），2部（負(fù)責(zé)“5s”管理），3部（負(fù)責(zé)女寢室管理）、4部（負(fù)責(zé)男寢室管理），各部由學(xué)生科及指導(dǎo)教師直接指導(dǎo)。各部成員由部長1名、副部長1名、干事2名，成員若干名組成。每個部門及成員的工作由《學(xué)管會管理制度》指導(dǎo)工作。
在完善組織機(jī)構(gòu)的同時，建立了學(xué)生口各級管理制度。首先，建立例會制度為主的工作方式。每周五上午為院系學(xué)生管理例會，每周二上午是輔導(dǎo)員工作例會，向下還設(shè)置學(xué)管會及各部門工作例會、各班級班委例會，以上例會必須在規(guī)定時間準(zhǔn)時召開，要有工作內(nèi)容，要有會議記錄，例會內(nèi)容為工作安排、工作檢查和管理培訓(xùn)。這一制度從開學(xué)排出各種困難一直堅持到期未，取得很好的效果。在指導(dǎo)學(xué)生工作方面，我們還發(fā)布了一系列各級組織的管理制度，《學(xué)管會工作制度》、《班級管理制度》，還建立了行政值班制度，學(xué)管會工作檢查制度等工作機(jī)制。
在學(xué)院的輔導(dǎo)員工作職責(zé)中，輔導(dǎo)員的主要工作是對班級的管理，在經(jīng)貿(mào)學(xué)院由于學(xué)生管理科人手不足，輔導(dǎo)員還額外承擔(dān)了專項的學(xué)生管理工作，每個輔導(dǎo)員都兼任一個學(xué)管會部門的指導(dǎo)教師崗位，在學(xué)管會四部一辦的工作體系中，分別由王黎軍（辦公室）、劉書月（一部）、吳瑩（二部）、譚紫霏（三部）和丁阿明（四部）任指導(dǎo)老師，每一位輔導(dǎo)員不但要管好自己的班級，還要組織學(xué)生檢查其它班級的專項工作，是本學(xué)期經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生管理工作中的一大亮點(diǎn)。
學(xué)管理會各部在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，按照管理制度及管理辦法制定標(biāo)準(zhǔn)工作程序，對各班級的考勤、衛(wèi)生和寢室進(jìn)行專項工作進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)各班存在的問題，將檢查結(jié)果及時匯總上報到指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師以“學(xué)生科”的名譽(yù)，依照規(guī)定及時對班級做出“整改”決定并下發(fā)《班組整改通知單》，要求在1-3個工作日內(nèi)由輔導(dǎo)員在后面按規(guī)定要求背書后交回指定老師處備案。對不合格的處理結(jié)果學(xué)生科及時進(jìn)入第二輪處理程序。這一工作流程的優(yōu)勢在于能及時發(fā)現(xiàn)各班的問題，使輔導(dǎo)員知道問題在哪里，并使問題在短時間內(nèi)得到整改做到“有的放矢”，在整個管理工作流程中都留下了可跟蹤的管理證據(jù)，已開展的所有檢查項目初步實(shí)現(xiàn)了量化管理，各班級和輔導(dǎo)員的管理效果一目了然。所以輔導(dǎo)員參與專項管理協(xié)作工作模式，相互間是種一加一大于二的關(guān)系。
本學(xué)期經(jīng)貿(mào)學(xué)院將學(xué)生進(jìn)課堂作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工程。從多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看，要讓學(xué)生進(jìn)課堂最有效的方法就是嚴(yán)格考勤工作。開學(xué)時學(xué)院就要求各輔導(dǎo)員高度班委會的`建設(shè)，特別是紀(jì)律委員的選拔和培養(yǎng)。
在做好干部隊伍建設(shè)的同時，我們引進(jìn)了《學(xué)生考勤與操行分管理系統(tǒng)》，劉書月老師和學(xué)管會一部擔(dān)負(fù)起全院系的考勤管理工作，《學(xué)生考勤與操行分管理系統(tǒng)》從學(xué)生每天的早操、正課、晚自習(xí)、勞動、違紀(jì)等多方面全面考核，學(xué)管會每周收集、檢查各班考勤情況，每周上報檢查結(jié)果上報學(xué)生科。在輔導(dǎo)員和學(xué)生干部的努力下，通過每周行政值班和教學(xué)查課的檢查，本學(xué)期大一、大二所有班級考勤正課出勤率全部達(dá)到85%以上，其中有四個班級正課出勤率達(dá)到了90%，大一早操平均出勤率達(dá)到75%，曠課現(xiàn)象得到基本控制，遲到現(xiàn)象也有很大改觀。通過對上課教師調(diào)查，多數(shù)教師對經(jīng)貿(mào)學(xué)院本學(xué)期的考勤工作給予肯定。考勤工作的成果量化了班級的考核體系，成為班級和學(xué)生個人評優(yōu)的重要參考依據(jù)。
本學(xué)期近一半班級初步實(shí)現(xiàn)了教室環(huán)境“5s”管理。開始有教師和學(xué)生聽說要試行“5s”管理就產(chǎn)生抵觸情緒，認(rèn)為我們是在“做秀”，是增加教師學(xué)生負(fù)擔(dān)，不愿合作，我們的輔導(dǎo)員和學(xué)生，從自身做起，以本班教室和辦公室做起，率先實(shí)施“5s”，學(xué)管會二部在吳瑩老師的指導(dǎo)下，從無到有使班級“5s”工作走上規(guī)范發(fā)展的道路。開學(xué)之初經(jīng)貿(mào)學(xué)院從樹立一個典型開始，將12會審3班打造成了第一個“5s”班級，通過“5s”宣教、“5s”檢查、“5s”評比等多種手法，引導(dǎo)班級通過“整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)”五個工作步驟,以及專門制定的班級“5s”工作流程，解決了以前在學(xué)生勞動管理中所遇到的管理、方法、檢查、評估等方面的技術(shù)難題，突破了教室衛(wèi)生管理難的瓶頸，徹底改善了經(jīng)貿(mào)學(xué)院的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生身處規(guī)范整潔的環(huán)境中，也受到環(huán)境的感染，提高了自身素質(zhì)。從期未考評的結(jié)果來看，教室“5s”管理得好的班級，其它方面也有明顯的帶動作用。
所謂雙管齊下是指今年經(jīng)貿(mào)學(xué)院在學(xué)生寢室管理方面采取的兩項管理措施。第一項措施，學(xué)生管理工作安全第一，從投入的力量上，四個輔導(dǎo)員中丁阿明、譚紫霏指導(dǎo)學(xué)管會兩個部門承擔(dān)了男女寢室管理工作，學(xué)生管理口一半的力量投入到這項工作中。學(xué)管會三、四部每天晚上，女生寢室10點(diǎn)，男生寢室10點(diǎn)半開始清查登記晚歸和不歸學(xué)生，在第二天早上匯總后馬上以“整改通知”的形式通知輔導(dǎo)員立即處理。第二項措施，是由經(jīng)貿(mào)學(xué)院行政辦公室組織實(shí)施的行政人員值班制度。為了全天候防控和處置突發(fā)事件，協(xié)助學(xué)管會學(xué)生的管理工作，在行政辦公室的協(xié)調(diào)下，全院科級以上干部、學(xué)生口行政人員及部分上課教師，每天三人一組，從早到晚實(shí)行教師24小時在崗制度，同時學(xué)管會各部負(fù)責(zé)人也列入值班表中，形成由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部、輔導(dǎo)員及教師、學(xué)管會干部三級安全防范值班制度，每天晚上教師和學(xué)生一起查寢，有力地支持了學(xué)管會寢室管理工作。在期未評定中，全系共產(chǎn)生衛(wèi)生良好，無不歸現(xiàn)象的優(yōu)秀寢室29個。
千里之行始于足下，學(xué)生管理建設(shè)工作才剛剛開始，校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成還有待時日，在未來的工作中我們將一如繼往地從基層做起，從基礎(chǔ)工作做起，實(shí)事求是，不怕暴露問題，不隱藏問題，加強(qiáng)教師和學(xué)生管理團(tuán)隊建設(shè)，在我院建立一套規(guī)范化、流程化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理流程和體系，使我院成為全國職教系統(tǒng)中的一面旗幟。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四
“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”，在當(dāng)前的形勢下，特別符合現(xiàn)在少年兒童的實(shí)際，具有很大的針對性。作為我們?nèi)嗣窠處?，在進(jìn)行學(xué)校教育的同時，開展豐富多彩的少先隊活動，組織學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中獲取成長的快樂，這是我們學(xué)校、教師的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
作為少先隊輔導(dǎo)員的我，努力結(jié)合學(xué)校特色，當(dāng)時的社會環(huán)境，帶領(lǐng)孩子們讓我班的少先隊工作扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。在這對我班的少先隊工作作了回顧。
一、講道理、明道理。
在日常管理中，我利用小隊長管理小隊的辦法，先培養(yǎng)小隊長的管理能力，讓小隊長明理、并帶動整個小隊的成員明理。對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為，我不是簡單粗暴的批評，而是采用講道理，充分了解學(xué)生的思想情況后，耐心的教育，在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動進(jìn)取，提高自己控制和管理自己的能力，讓學(xué)生有充分的'說話機(jī)會。
二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。
學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育，首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會公德，積極參加勞動，勤儉樸素，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
三、樹立榜樣。
二年級的學(xué)生由于年齡較小，具有認(rèn)識的好奇性和形象性，接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事，常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象，所以我常常以“**表現(xiàn)好”“要向**學(xué)習(xí)”的語氣向?qū)W生實(shí)施教育，并定期評出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說一說最值得自己學(xué)習(xí)的事情，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵學(xué)生超過對方的勇氣、從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。
四、校園文化建設(shè)。
以校園為少先隊活動的主陣地，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)在理想，養(yǎng)成高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范，豐富少先隊活動的文化內(nèi)涵。如“手拉手獻(xiàn)愛心”“一幫一互助小組”“親子誦讀比賽”“古詩詞誦讀賞析”，等主題鮮明的教育活動，以演講、朗讀、知識競賽等多種活動形式，增強(qiáng)少年兒童的熱愛祖國、熱愛集體、樂于助人等情感。同時每位學(xué)生建立學(xué)生檔案袋，幫助隊員認(rèn)識自己，客觀公正地讓學(xué)生互評，提倡發(fā)展性評價。
作為輔導(dǎo)員的我在組織少先隊工作時，時刻充分利用好多種教育資源，為少先隊員創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的需求，堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為自己的主要任務(wù)。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五
美好的時間過得總是那么地快，2020即將過去一半，同時也面臨著本學(xué)期即將結(jié)束，回首本學(xué)期以來，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步。為了以后更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作從兩方面進(jìn)行總結(jié)：
一、思想上積極要求進(jìn)步。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個好榜樣。
在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力。
能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
1.管理育人。
作為一名輔導(dǎo)員，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴(yán)格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。
2.服務(wù)育人。
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。
回首這個學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣!
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六
作為一名共產(chǎn)黨員，本人能時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以身作則，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭書記在黨代會、學(xué)生工作大會上所做的《堅持科學(xué)發(fā)展，銳意開拓進(jìn)取，為建設(shè)特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想，實(shí)事求是，以生為本，科學(xué)發(fā)展，在改革創(chuàng)新和服務(wù)成才中努力開創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面》的工作報告。理論聯(lián)系實(shí)際，圍繞重點(diǎn)開展學(xué)生工作。
二、工作方面。
本年度，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作、綜合測評、各項評優(yōu)、常規(guī)管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面，能夠拓寬思路，不斷創(chuàng)新，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū)，服務(wù)地方做貢獻(xiàn)”、“開學(xué)第一課”等主題黨日活動、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報告會”以及新生入黨導(dǎo)航教育工作和畢業(yè)生黨員禮貌離校教育等活動，收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作，從積子考察到確定年度發(fā)展對象到預(yù)審材料的審核都事無巨細(xì)，認(rèn)真統(tǒng)計各種年報表并按時報送院黨委組織部，及時收繳黨費(fèi)。
堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待常規(guī)管理工作。在平時的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動態(tài)，檢查不禮貌行為和違紀(jì)違歸行為并及時制止。堅持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學(xué)樹立榜樣。在畢業(yè)生離校期間，堅持與畢業(yè)生同吃同住，深入畢業(yè)生中間，傾心交談、溝通思想，幫忙解決實(shí)際困難，化解矛盾，及時處理突發(fā)狀況，確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校。在假期間三下鄉(xiāng)活動中，主動參與策劃活動，不怕苦，不怕累，和同學(xué)一齊深入田間地頭，走進(jìn)尋常百姓家，感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國發(fā)生的巨大變化。
順利舉行我院第二屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下，全院-----級共14個班級778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫作和電腦打字六個項目競賽。旨在以賽促練，營造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍，將學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重心往“練技能”上傾斜，進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
圓滿完成一年兩次的學(xué)生綜合測評及評優(yōu)工作。各項材料按時上報，學(xué)生獎學(xué)金及證書發(fā)放及時。公平、公正、公開進(jìn)行評優(yōu)工作，透明度高。及時統(tǒng)計匯總各類考研信息，為下一屆學(xué)生考研供給方便。組織“我與考研學(xué)長應(yīng)對面”交流活動，便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗(yàn)。
把班主任工作當(dāng)作自我的職責(zé)田。引導(dǎo)學(xué)生在政治上進(jìn)取要求提高，樹立科學(xué)的人生觀、價值觀。注重培養(yǎng)學(xué)生骨干，經(jīng)過學(xué)生骨干影響帶動班級同學(xué)進(jìn)取向上，以學(xué)習(xí)為重，營造良好的班級氛圍。所帶的班級--(6)班英語四六級、計算機(jī)等級考試的經(jīng)過率居于同年級前列，在歷次期末考試中僅有4人次補(bǔ)考。--(6)考取研究生4人，公務(wù)員3人，6人成為大學(xué)生村官，超前完成各階段就業(yè)目標(biāo)，就業(yè)質(zhì)量高。及時催繳學(xué)費(fèi)，不拖院、校后腿。本年初被評為?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三育人”先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。
三、學(xué)習(xí)科研方面。
本年度，本人進(jìn)取參加各項課題申報和學(xué)校組織的征文比賽。所報課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項，目前已結(jié)題。在“讀一本書”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎。在年初校黨建及思政研討會上，《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎。
一年又將過去，反思上一年工作，也還存在許多不足，如工作活力逐漸減弱，職業(yè)倦怠逐年增強(qiáng)，因?yàn)楹⒆有〉木壒什荒芎芎玫淖袷厣舷掳鄷r間等。在以后的工作中，我會努力改正不足，并且更加耐心細(xì)心的做工作，同時多學(xué)習(xí)，多思考，多動筆，不斷提高自身的理論修養(yǎng)。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七
又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為20xx屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。此刻好不容易度過了大一，我期望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過這個大學(xué)。
在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫忙新生找到自我的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情景，并讓新生能認(rèn)識我，并建立了分班級的通知群組，并經(jīng)過群組通知了第一次的班會。
光是經(jīng)過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒有時?？聪⒌牧?xí)慣，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。
教師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后，因?yàn)闆]有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，并且會不定時的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。
這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題，那些在學(xué)費(fèi)上有問題的同學(xué)也十分主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫忙他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。
作為一個輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對學(xué)生的關(guān)心，以及對學(xué)生的幫忙。應(yīng)對學(xué)生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬碚椅业臅r候，我也都經(jīng)我所能的去幫忙他們。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八
一學(xué)年的高校輔導(dǎo)員工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔(dān)任xx級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并進(jìn)取組織參加各項院?；顒樱l(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙，班級各項工作收到必須成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面作工作總結(jié)如下：
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都進(jìn)取要求提高的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班團(tuán)體中構(gòu)成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識自我的學(xué)習(xí)，思想水平及本事，以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識此刻的人才需求形勢。
2、組織了一支有本事，有號召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師進(jìn)取配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn)，幫忙他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位教師的認(rèn)可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。
4、建立了班級量化管理細(xì)則，對于同學(xué)們的行為構(gòu)成約束。
1、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
2、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
1、堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的本事。
2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項問題活動中取得了必須的成績。進(jìn)取參加了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
3、針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級凝聚力。
4、研究到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們供給可能的勤工助學(xué)崗位。
一個班團(tuán)體僅有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班團(tuán)體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠研究等。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九
本人自20xx年8月起參加工作，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)系擔(dān)任20xx級輔導(dǎo)員工作，為了響應(yīng)我院關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的號召，本人對參加工作以來存在的不足進(jìn)行了反思，對部分經(jīng)驗(yàn)及針對不足擬定的整改措施進(jìn)行了總結(jié)如下。
一、工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)自參加工作至今，在輔導(dǎo)員崗位上工作了4個月，四個月的工作讓我學(xué)到了很多，也總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
首先，要做好輔導(dǎo)員工作，就要對輔導(dǎo)員崗位的認(rèn)識有系統(tǒng)性的加強(qiáng)，要認(rèn)識到輔導(dǎo)員不僅要管理好學(xué)生，使他們正常的學(xué)習(xí)和生活，而且還要在思想上引導(dǎo)他們，使他們上進(jìn)，讓他們成熟，教會他們做人的道理。而同時，輔導(dǎo)員也是在日常工作中與學(xué)生接觸最多的，一舉一動，一言一行都可能給學(xué)生帶來很大的影響，這就要求我們在各個方面都要做出表率。只有做好了自身的定位，才能有助于更好的開展工作。
其次，做事要有遵循原則。無規(guī)矩不成方圓，在學(xué)生工作中必須堅持原則，有嚴(yán)明的獎懲措施，要讓學(xué)生明確對錯是非，也唯有這樣，才能樹立威信，使工作有章可循。
最后，輔導(dǎo)員工作要講求正確方式方法。剛進(jìn)入高校的學(xué)生大多數(shù)是第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，心理上有一種失去依靠的感覺，輔導(dǎo)員作為學(xué)生在校期間的引導(dǎo)者，必須加強(qiáng)工作責(zé)任心，增強(qiáng)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變育人觀念，以“愛”感人，以“情”動人，以“心”換“心”，贏得他們的信任，成為他們生活、學(xué)習(xí)上的良師益友，使他們感覺到在新的環(huán)境中自己是有依靠的。另外，高校學(xué)生雖大多已成年但心智還并不成熟，做事容易主觀沖動，作為輔導(dǎo)員要及時了解學(xué)生的思想狀況，遇到緊急情況要主動勸解引導(dǎo)。
二、工作中存在的不足隨著工作的進(jìn)行，在增強(qiáng)處理問題能力的同時，也讓我逐步發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足及需要改進(jìn)的方面。
一是學(xué)習(xí)不足，學(xué)習(xí)不足體現(xiàn)在多個方面，首先是政治理論知識的學(xué)習(xí)不足，輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行集體主義愛國主義教育、時事政治教育、法制教育等重要任務(wù)，但隨著工作的開展，我逐步認(rèn)識到自身的政治理論知識學(xué)習(xí)不夠深刻，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。其次是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不足，參加工作之前每天都會有一部分時間拿出來進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，參加工作之后這一部分就慢慢擱置了，對相應(yīng)的前沿發(fā)展也不再關(guān)心。另外對于很多知識學(xué)的不夠深，學(xué)習(xí)總愛淺嘗輒止，研究不透徹。
二是應(yīng)對突發(fā)事件的能力不足，參加工作以來多數(shù)時間是在處理一些相對穩(wěn)定的日常工作，面對突發(fā)事件的應(yīng)對則往往慌了手腳，很難及時想出妥善的解決途徑，這也與經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)，很多時候還需要資格老的老師指導(dǎo)，在今后的工作中還需要多加學(xué)習(xí)。
三是魄力不足，工作中缺少魄力，面對問題不能當(dāng)機(jī)立斷，優(yōu)柔寡斷。
三、整改措施針對上述的缺點(diǎn)，在今后的工作中都要著力的改正，擬定以下整改措施。一是堅持學(xué)習(xí)不放松。對思想政治理論和專業(yè)知識都要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)也是工作，學(xué)習(xí)好才能工作好的理念。制定個人學(xué)習(xí)計劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時，進(jìn)一步靈活學(xué)習(xí)方法，不僅向書本學(xué)習(xí)，更向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向前輩們學(xué)習(xí)。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗(yàn)、新知識及時上升到理論高度，做到學(xué)用相長。同時要注意不能只求學(xué)習(xí)的量，也要努力保證學(xué)習(xí)的深度，改掉淺嘗輒止的陋習(xí)。
二是要加強(qiáng)自己工作的實(shí)踐能力和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。首先要多以班會等形式了解學(xué)生目前的思想狀況，要多與學(xué)生溝通，多關(guān)心學(xué)生中的問題隱患，并努力化解學(xué)生中的矛盾，爭取從根本上斬斷出現(xiàn)突發(fā)事件的可能。另外平時要多向同事及前輩學(xué)習(xí)，了解處理突發(fā)事件的原則。
三是要在日常工作中增強(qiáng)原則性紀(jì)律性，平時多貼近同學(xué)，但面對違規(guī)違紀(jì)的行為不能姑息，獎懲嚴(yán)明，作風(fēng)嚴(yán)肅。
四是要更加嚴(yán)格的要求自身的一言一行，時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，以模范對學(xué)生做出表率。
通過本次對自己工作狀況的反思，使我明確了自己的定位，也認(rèn)識到自身在工作方面還有很多的不足之處需要在將來的工作過程中逐步改正。在今后的工作中，我會努力用擬定的整改措施嚴(yán)格要求自己，爭取早日改正掉自身存在的種種問題，同時也要努力向同事、前輩學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，爭取將工作做得更好。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十
xx---xx下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)生漸已離校，畢業(yè)生這兩天返校，做好畢業(yè)生離校工作是當(dāng)前任務(wù)?，F(xiàn)對之前一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期師范學(xué)院開展的學(xué)生活動包括：師范學(xué)院學(xué)生會踏青活動，師范學(xué)院教室設(shè)計大賽，第一屆蒲公英講故事比賽，師范學(xué)院第一屆綁腳比賽，春暉文學(xué)社第四屆春暉杯詩歌朗誦比賽，寒假作業(yè)展覽，師范學(xué)院"我們的style"紅五月晚會，教師希望之星社團(tuán)第一節(jié)“希望之星杯”試講比賽等等，并在校級社團(tuán)比賽 九江職業(yè)大學(xué)籃球聯(lián)賽，九江職業(yè)大學(xué)第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績。開展社團(tuán)活動，很大程度上提高了學(xué)生動手能力與組織能力。師范學(xué)院開展的社團(tuán)活動在本學(xué)期受到了校級領(lǐng)導(dǎo)與院系領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并在廣大師生中獲得了極大聲譽(yù)。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共*產(chǎn)*黨,給學(xué)生做一個好榜樣。 在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望！ 經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
做了一年的輔導(dǎo)員，教育學(xué)生的同時自己也受到了教育。學(xué)生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對學(xué)生關(guān)系，站在學(xué)生的角度考慮問題。我還不夠成熟，工作體系還不夠完備。還需要在將來的輔導(dǎo)員工作中不斷學(xué)習(xí)不斷思考。剛參加完全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，這對我將來的輔導(dǎo)員工作無疑是增加了理論知識與信心。我將一如既往的把熱情和激情，對學(xué)生無微不至的關(guān)心放在以后的輔導(dǎo)員工作中，不求做到最好，只求問心無愧。因?yàn)樵谖铱磥韺ψ约旱牟回?fù)責(zé)任毀的只是自己，對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任毀的是所有學(xué)生的將來。我會努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員 ，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員 ，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生xx我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們xx息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院—院長、學(xué)生處—處長、xx系—主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xx—老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
xx系—個專業(yè)，共招收新生xx—人。其中xx專業(yè)分為—個班，分別為xx和xx班；xx分為—個班，分別是xx和xx班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在—號樓（男生，xx人）、—號樓（女生，xx人）。
對學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學(xué)生工作的順利開展。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程，在學(xué)校“取精用弘，卓爾不群，學(xué)無止境，行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動員，強(qiáng)抓教育活動的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的.問題，及時從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來，通過組織開展班級凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識等相關(guān)活動，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
學(xué)生的獎貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對于樹立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎貸困補(bǔ)工作，xx系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學(xué)金評議小組，對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi)，同時做好教育工作，使學(xué)生會用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評。整個過程中，讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識，使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時與家長聯(lián)系、溝通。同時每周與個別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對生活中的困難與挫折，積極健康的面對生活；正確對待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會到班級大家庭的溫暖，逐漸擺脫個人的思想問題，學(xué)會與人交往；開展豐富多彩的活動，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時擔(dān)任學(xué)生會和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時，在班級里樹立為班級服務(wù)，為班級爭光的思想，對于學(xué)習(xí)成績不好，工作不積極主動的學(xué)生干部及時進(jìn)行調(diào)整，保證了各項學(xué)生工作的順利開展。
感謝—院長、—處長、—主任及—老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助；感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切！在未來的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將xx系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在xx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任電氣1501、1502、1503、1504班的輔導(dǎo)員，共計學(xué)生166人，在院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與大力支持下，同事的關(guān)心幫助下、各班班干部的合作以及全體學(xué)生的配合理解下，我根據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特色和特點(diǎn)開展工作，以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生個性和特點(diǎn)，開展了一系列活動。本人恪守一名輔導(dǎo)員的應(yīng)盡職責(zé)，本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨，在實(shí)際工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，與學(xué)生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng)建，至期末時，為本學(xué)期的工作交上了一份較為滿意的答卷?，F(xiàn)就本學(xué)期的.工作總結(jié)如下：
一、重視學(xué)生思想交流，用心做好疏導(dǎo)工作。
思想是行動的先導(dǎo)，與學(xué)生進(jìn)行思想交流是我歷來的工作重點(diǎn)。本學(xué)期我找學(xué)生談話平均每星期不低于十人次，與學(xué)生交流的方式也是多種多樣，有面談，也有網(wǎng)絡(luò)聊天，還有手機(jī)聯(lián)系、召開班干部會議、師生qq空間互訪，飛信，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息平臺等形式。當(dāng)然，本學(xué)期我還不定期地與學(xué)生家長進(jìn)行了有效的交流，特別是針對后進(jìn)生的說服教育。在與學(xué)生交流時，我傾注了較多的心力，經(jīng)常通過班干部的反饋、查看學(xué)生qq空間動態(tài)、下學(xué)生宿舍、與家長聯(lián)系等方式掌握所帶學(xué)生的思想動態(tài)，并及時與當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行交流，對學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、生活不如意、學(xué)習(xí)興趣不濃、理想信念模糊等問題進(jìn)行了有效疏導(dǎo)，并重點(diǎn)關(guān)注貧困學(xué)生、出勤異常學(xué)生、情緒易激學(xué)生、性格內(nèi)向?qū)W生、特殊家庭學(xué)生的思想動態(tài)，給這類學(xué)生建立了較完整的檔案。以上舉措確保了本學(xué)期所帶學(xué)生大體都有正確的人生觀，思想積極向上，精神面貌良好。
二、勤于學(xué)習(xí)與思考，努力提高自身綜合素質(zhì)以榜樣的力量感染隊員。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。我一直認(rèn)為，只有具備了良好的綜合素質(zhì)，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想、優(yōu)良的品德、良好的行為、淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓(xùn)交流的機(jī)會，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立"終身學(xué)習(xí)"的理念。所以在日常工作中我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請教、與同事交流，因?yàn)槲沂冀K深信"他山之石，可以攻玉",學(xué)習(xí)他們的工作方法，并通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入世界大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)平臺、閱讀輔導(dǎo)員學(xué)刊雜志等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)校輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)。
要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛班級，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生時刻認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)正確引導(dǎo)中堅力量，讓學(xué)生在管理中成長。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課紀(jì)律委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取說服教育的方法，使他們重新走會教室?？傮w來說絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，本學(xué)期我所帶的電氣4個班，其中班干部56名，入黨積極分子16名。我所說的中堅力量便是指班干部及入黨積極分子，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。本學(xué)期我每月至少召開兩次班干部會議，同時我還經(jīng)常與班干部交流，與他們探討工作中存在的問題及解決的方案，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)自我管理及如何管理班級，并要求學(xué)生黨員起好模范帶著作用。而為了讓更多的學(xué)生有機(jī)會鍛煉自己，本學(xué)期我將工作的陣地主要到了宿舍。鼓勵寢室長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，及嚴(yán)格要求宿舍的每位同學(xué)，凡是有夜不歸宿外出現(xiàn)象都要第一時間向我報告。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識。
四、具體工作開展及成績。
1.認(rèn)真組織好入學(xué)的第一個班會，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和行為規(guī)范管理，制定好新學(xué)期的的學(xué)習(xí)計劃。
2各班組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，尤其要求成績好的學(xué)生在班會上交流自己學(xué)習(xí)的心得及方法，多鼓勵和幫助基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，并取得很好的效果。這個學(xué)期以來各班學(xué)風(fēng)有明顯的進(jìn)步。
3組織學(xué)生報名參加英語3級，中級電工證證的考試，通過考試進(jìn)一步的提高的學(xué)生的專業(yè)知識。
4.各班組織學(xué)習(xí)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。尤其是電氣1504班團(tuán)支部牽頭發(fā)動的并代表電氣工程系主辦的慰問xx縣桑榆老年公寓的活動舉辦得十分成功。
5.電氣1502班全體同學(xué)參加了由xx政府和縣團(tuán)委發(fā)動和組織的《綠色星沙，低碳生活》萬人植樹活動。
1.組織各班參加學(xué)院的校園文化節(jié)活動比賽，大家都積極參加，投入，促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。
2.各班組織以心靈的溝通為主題的活動，使得同學(xué)之間有了更加深入的了解，做到互助互愛，團(tuán)結(jié)在一起，營造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)動力。
3積極參加學(xué)院寢室文化節(jié)的藝術(shù)樓道設(shè)計，4個班所設(shè)計的藝術(shù)樓道獲得了學(xué)院和系部的第一等獎，所在班級在這次寢室文化節(jié)參賽中有248,232,218寢室獲二等獎，227,250獲三等獎。
1.電氣1504班世界之窗一日游，電氣1503班燒烤，電氣1501班農(nóng)家樂活動，加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通，增強(qiáng)各班團(tuán)結(jié)力和凝聚力。
2.積極參加學(xué)院的五四表彰，電氣1504班獲得了學(xué)院五四先進(jìn)團(tuán)支部和省直紅旗團(tuán)支部，電氣1502班獲得了系部優(yōu)秀班級的稱號。
3.在拔河比賽中電氣1503班獲得了最佳組織獎。
1、督促學(xué)生為英語等級考試做好充分的準(zhǔn)備。
2.組織學(xué)生進(jìn)行各種學(xué)習(xí)交流會。
3組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
4.各班期末學(xué)生監(jiān)定及綜合素質(zhì)測評的評定。
五、本學(xué)期本人在西部大開發(fā)第一期公開發(fā)表了《高職院校高素質(zhì)學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)》論文。
本人在工作中還存在經(jīng)驗(yàn)及思想政治教育不足的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我指正?？傊?，作為一名思想政治輔導(dǎo)員最重要的一條就是：想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。此項工作也是非?，嵥榈模救嗽诮窈蟮墓ぷ髦?，會戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)、多借鑒別人好的工作方法，使自己的本職工作更上一層樓！
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十三
隨著12月的來臨本學(xué)期的工作也即將步入尾聲，不知不覺中擔(dān)任輔導(dǎo)員工作已經(jīng)是第四個年頭，雖然在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的引導(dǎo)下積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，但是還是從工作中不斷發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我們學(xué)院強(qiáng)調(diào)是“以人為本”我深知輔導(dǎo)員工作責(zé)任的重大，所以在抓班級工作的過程中從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想入手，加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙，這一方法對大一的新生來說起到一定的成效。
一、建立全面的班級班規(guī)為指導(dǎo)思想。
我將本著一切為工作著想和一切為了學(xué)生的原則，認(rèn)真貫徹學(xué)院與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，完成各項任務(wù)，為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù)，為廣大同學(xué)的健康成長和全面成才服務(wù)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習(xí)慣，健康的身心體質(zhì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時代需求的社會主義建設(shè)者和接班人。在思想政治上鼓勵學(xué)生積極向黨組織靠攏。引導(dǎo)學(xué)生順利的從高中過度到大學(xué)的生活并適應(yīng)系里的管理模式，由于專業(yè)的特殊性讓學(xué)生了解現(xiàn)在和將來的就業(yè)情況，并讓他們自己思考如何在這個競爭殘酷的時代取勝？讓他們樹立危機(jī)意識并給自己定下明確的目標(biāo)，在班級里展開主題班會并以書面的形式寫出計劃，規(guī)劃自己本學(xué)期將要達(dá)到的目標(biāo)。腳踏實(shí)地的走下去。
二、學(xué)習(xí)方面。
了解了新生們的學(xué)習(xí)狀況，讓大家了解了學(xué)校的文化課程及專業(yè)課程的設(shè)置，并讓大家明白大學(xué)不是“混”就可以畢業(yè)的，學(xué)科的設(shè)置對學(xué)生們的將來都非常的重要。尤其要強(qiáng)調(diào)過級的重要性這也是每個學(xué)生必須要過的硬規(guī)定，并把歷年沒有過級最后沒能獲得學(xué)士證書的例子講給同學(xué)們聽。通過不定期的與任課教師的溝通，了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況，并對有問題的學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)和教育，讓學(xué)們及時的找到自己的方向，對于學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)差得學(xué)生鼓勵他們?nèi)⒓訉W(xué)院過級的培訓(xùn)班，為自己進(jìn)行基礎(chǔ)的補(bǔ)習(xí)。
沒有規(guī)矩不成方圓，出勤永遠(yuǎn)和學(xué)生們的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，學(xué)生的出勤率一直是一個難點(diǎn)，有少部分學(xué)生為了應(yīng)付老師的檢查去教室點(diǎn)個到之后就溜走。對于大一的新生采用“量化制”管理即每位同學(xué)都有一百分，遲到、曠課、早退會相應(yīng)的扣分，并且分?jǐn)?shù)會與評優(yōu)入黨等掛鉤。每個月公布一次，讓學(xué)生了解自己的情況。對于經(jīng)常逃課的學(xué)生也以電話告知家長，和家長一起教育學(xué)生，幫助學(xué)生成長，通過以上的制度來約束學(xué)生的行為。
三、生活方面。
鼓勵學(xué)生爭創(chuàng)精神文明寢室，為了加強(qiáng)學(xué)生寢室文化的建設(shè)，讓每個人都參與進(jìn)來，把寢室當(dāng)成家。在本學(xué)期的寢室衛(wèi)生大檢查中班里每位同學(xué)都積極地參與進(jìn)來，通過他們精心的布置和打掃在檢查中受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。除此之外充分調(diào)動班干部的工作熱情，班干部用實(shí)際行動來起到帶頭作用，隨時查寢掌握學(xué)生的情況。調(diào)動班委的積極性以便于我隨時了解班里的最新動態(tài)和情況，把各種問題解決在萌芽狀態(tài)，比如寢室矛盾、同學(xué)關(guān)系、男女感情等等。
四、鼓勵學(xué)生參加各種活動。
積極的引導(dǎo)學(xué)生感恩社會和母校，沒有什么事情是“應(yīng)該”的，學(xué)會用平常的心態(tài)去生活承擔(dān)起對自己、家人、社會負(fù)責(zé)。在每個人的生命當(dāng)中會得到很多人幫助如親人、朋友、同學(xué)。很多時候雖然不能用實(shí)質(zhì)的東西去感謝，但是一定要從內(nèi)心深處去感恩。在別人有困難的時候也要及時的伸出援手，做一些力所能及的事情。在遇到坎坷和挫折時也應(yīng)該學(xué)會淡然，用平常的心態(tài)去對待，做一個不放棄、不妥協(xié)的人?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”輔導(dǎo)員工作已伴隨我走過四個初夏秋冬，我會在自己的喜愛的事業(yè)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏！
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十四
20xxx—20xxx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一齊不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院xxx院長、學(xué)生處xxx處長、xxx系xxx主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xxx系團(tuán)總支xxx教師的幫忙下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
xxx系xxx個專業(yè)，共招收新生xxx人。其中xxx專業(yè)分為xxx個班，分別為xxx和xxx班；xxx分為xxx個班，分別是xxx和xxx班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在xxx號樓（男生，xxx人）、xxx號樓（女生，xxx人）。
對學(xué)生的教育與管理常常體此刻一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項工作的開展創(chuàng)立了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學(xué)生工作的順利開展。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)立與優(yōu)化是一個長期的過程，在學(xué)校“取精用弘卓爾不群學(xué)無止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動員，強(qiáng)抓教育活動的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對學(xué)生的上課情景進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題，及時從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來，經(jīng)過組織開展班級凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識等相關(guān)活動，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
學(xué)生的獎貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對于樹立先進(jìn)，幫忙貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎貸困補(bǔ)工作，xxx系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)資料，使學(xué)生充分認(rèn)識這些工作的資料和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學(xué)金評議小組，對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌研究各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi)，同時做好教育工作，使學(xué)生會用錢，用好錢，樹立節(jié)儉意識，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評。整個過程中，讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識，使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時與家長聯(lián)系、溝通。同時每周與個別學(xué)生談心，使學(xué)生正確應(yīng)對生活中的困難與挫折，進(jìn)取健康的應(yīng)對生活；正確對待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會到班級大家庭的溫暖，逐漸擺脫個人的思想問題，學(xué)會與人交往；開展豐富多彩的活動，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通。
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時擔(dān)任學(xué)生會和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時，在班級里樹立為班級服務(wù)，為班級爭光的思想，對于學(xué)習(xí)成績不好，工作不積極主動的學(xué)生干部及時進(jìn)行調(diào)整，保證了各項學(xué)生工作的順利開展。
感激xxxx院長、xxx處長、xxx主任及xxx教師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感激各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫忙；感激我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對自我逐步建立的自信。衷心地感激這一切！在未來的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將xxx系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在xxx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十五
早上第一節(jié)課通常有學(xué)生愿意遲到，我安排了醫(yī)學(xué)技術(shù)系各班班長11名分成5組檢查早上遲到、缺課現(xiàn)象。作為輔導(dǎo)員的我也經(jīng)常深入班級，不定期抽查上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，發(fā)現(xiàn)有上課睡覺玩手機(jī)或者睡覺得及時批評教育，時刻聯(lián)系學(xué)生，不做讓學(xué)生看不見的輔導(dǎo)員。通過嚴(yán)抓管理，現(xiàn)在學(xué)生上課及晚自習(xí)的出勤率達(dá)到100%，上課基本上能做到不睡覺、不趴桌子，不玩手機(jī)等。
我管理的學(xué)生大部分都是女生，由于女寢都是10人間，人多衛(wèi)生差。所以女生的寢室衛(wèi)生問題就成了我工作的重點(diǎn)。在晚上查寢的過程中，反復(fù)叮囑學(xué)生衛(wèi)生問題和寢室用電安全，另外，通過立典型，樹先進(jìn)，讓學(xué)生知道先進(jìn)、優(yōu)秀的寢室是什么樣的，以查找自己的不足。目前寢室衛(wèi)生狀況尚算良好。
走在學(xué)生中間，時刻了解學(xué)生的思想動態(tài)。輔導(dǎo)員應(yīng)該是大學(xué)生思想政治的教育者，教育的源泉就在于知道學(xué)生所想。本學(xué)期我利用課余時間，和63學(xué)生進(jìn)行過單獨(dú)談話，與32名學(xué)生的家長進(jìn)行了電話溝通。通過多渠道了解他們的思想動態(tài)，消除顧慮、解決困難、回答疑問、關(guān)心情感。針對已經(jīng)有男朋友的女同學(xué)，教育其把握好男女交往的尺度，特別需要關(guān)心的是異地戀的同學(xué)，往往異地戀是問題發(fā)生的根源所在。總之，女同學(xué)的戀情問題是我工作常抓不懈的重中之重。
黨團(tuán)建設(shè)方面，新生申請入黨人數(shù)26人，另外，積極分子12人，今后我會更加關(guān)注黨團(tuán)建設(shè)，也要充分發(fā)揮積極分子在學(xué)生中的思想指引作用，爭取發(fā)展更多黨和人民的好公仆。
通過一個學(xué)期的管理，女生的衛(wèi)生問題基本沒有扣分，進(jìn)入12月份，男寢的衛(wèi)生成了扣分的重點(diǎn)之一。通過各方面的了解，得知新男寢學(xué)生會查寢講究情面，如果沒有所謂的關(guān)系，很容易就會被扣分。這個問題成了我現(xiàn)在工作中遇到的新困難，同時，我也會繼續(xù)了解事實(shí)，掌握情況，如果真有學(xué)生會成員因?yàn)閭€人情感問題而故意為難學(xué)生，我希望學(xué)生處能給予幫助。
一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期的工作接近尾聲，在領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵下，在同事們的幫助下，我的工作取得了一定的成績，但也存在許多仍需改進(jìn)的地方。要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識，科學(xué)文化知識，還要學(xué)政治知識，實(shí)踐知識，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。今后我還要努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十六
來學(xué)校工作已滿一年，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自我盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹闹鹘?，使自我的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導(dǎo)員，日常工作是瑣碎的，是平凡的，但不可否認(rèn)的是，輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分，職責(zé)更是重大的，輔導(dǎo)員工作的好壞能夠說影響到一個學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情，對工作要有強(qiáng)烈的職責(zé)心。現(xiàn)結(jié)合本人20xx—20xx學(xué)年的工作情景進(jìn)行總結(jié)。
同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門，對學(xué)院的各個方面都是好奇的、憧憬的，可是又存在著很多的不適應(yīng)，經(jīng)過幾個月的生活，大家逐漸找到了屬于自我的學(xué)習(xí)方法，對一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話，講解各種道理，鼓勵他們找到自我的興趣點(diǎn)，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自我在學(xué)校的規(guī)劃，使自我的大學(xué)生活更加充實(shí)，而不是虛度年華，浪費(fèi)青春，在開主題班會時，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導(dǎo)他們多研究以后的生活，就是所謂的夢想，做好此刻的，安排好以后的，不至于讓自我迷失方向，失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn)，幫忙他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請國家助學(xué)金，緩解學(xué)費(fèi)壓力；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。對于他們的感情生活，我會適時的引導(dǎo)，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的情景來看還算平穩(wěn)，對于遇到感情問題的同學(xué)，跟他們進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。
（1）嚴(yán)格按照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生資助工作的相關(guān)要求，堅持公平公正的原則，和我系負(fù)責(zé)資助的教師們順利完成了20xx年度年國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金以及大江校友愛心助學(xué)金和“光清”愛心助學(xué)金的評選活動，所有評選都面向全院師生公開公示，沒有學(xué)生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。
（2）嚴(yán)格按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求完成我系20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計匯報工作；完成了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報到證發(fā)放登記工作以及20xx屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計匯報工作；完成了20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)單位的落實(shí)、畢業(yè)生就業(yè)雙選會的舉辦，畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)離校手續(xù)辦理等工作。
（1）堅持學(xué)院的主題班會制度，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的本事。
（2）能進(jìn)取組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運(yùn)動會，元旦晚會，社團(tuán)活動等。
（3）針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，在主題班會開展時，鼓勵大家展示自我的另一面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級凝聚力。
宿舍是學(xué)生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教育的陣地。本學(xué)期來，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，會找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況，及時幫忙學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題。
從入學(xué)以來進(jìn)取配合學(xué)校、學(xué)院各項活動的開展，包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍寢室的評比、運(yùn)動會的展開等一系列活動，另外，汽車系舉辦了元旦晚會等聯(lián)誼活動，這些活動為不一樣專業(yè)的同學(xué)們供給了學(xué)習(xí)交流平臺，并且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作意識，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。
1、理論知識素養(yǎng)還有待提高
雖然本人進(jìn)取學(xué)習(xí)，并請教有經(jīng)驗(yàn)的教師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究本事還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自我繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。
2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作本事有待進(jìn)一步提高
工作中，由于自我工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改善。
以上是我對上一學(xué)年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅持學(xué)習(xí)與提高，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自我，從而更好的勝任工作。
第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十七
我是工作在xxx鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，1998年7月畢業(yè)于山東省淄博第二師范學(xué)校幼師專業(yè)，并被分配到敬仲中心小學(xué)任教。
在工作的五年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。在學(xué)校中，我擔(dān)任的是語文教學(xué)的工作。從一開始的二年級語文教學(xué)，我便參加了學(xué)校組織的，由趙美花老師指導(dǎo)的“小語整改”實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我大量閱讀了各種有關(guān)書籍，并認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄象，參加學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動。同時，趙美花老師也多次到我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過自己的努力和各位教育前輩的幫助，我班學(xué)生的語文成績在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，同時我也在我校開展的“教案改革”研討會上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級公開課，受到于會領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。就在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束，我被評為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個人”。在以后的三年中，我繼續(xù)擔(dān)任這個班的語文教學(xué)工作，繼續(xù)實(shí)踐著“小語整改”實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性。在這三年中，我所教班級的語文成績一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，我也連年被評為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”“鎮(zhèn)教學(xué)新秀”和“鎮(zhèn)教學(xué)能手”。
從1999年開始，我便擔(dān)任了學(xué)校語文教研組長的職務(wù)，負(fù)責(zé)全校的教育科研工作，特別是詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的研究工作。從濰坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)回來，我便投入到該實(shí)驗(yàn)的緊張工作中去。搜集古代詩詞，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的古詩，根據(jù)難易程度編排成冊，與另外幾位教師一起編印了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教材《小學(xué)生詩文佳作選》共五冊，并在全校進(jìn)行了這項實(shí)驗(yàn)的推廣。去年，我擔(dān)任了四年級兩個班的語文教學(xué)工作，同時繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校語文教研組長職務(wù)，并負(fù)責(zé)學(xué)校詩文小組的訓(xùn)練工作。在這一年中，我犧牲了大部分的休息時間，研究教學(xué)，組織學(xué)校詩文小組訓(xùn)練。工夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我所教四年級兩個班的語文成績在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。同時，在我訓(xùn)練的詩文小組中，所有學(xué)生都能背誦古詩詞300首以上，有六個人突破了500首。在今年七月份，區(qū)里組織的“基礎(chǔ)教育現(xiàn)場會”上，區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查學(xué)生背誦古詩情況，并做出了高度評價。在濟(jì)南市教委組織對我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對我校的視察中，我所組織的詩文小組展示均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。由于工作成績突出，我的年終考核成績被評為“優(yōu)秀”，并被學(xué)校推薦評為“區(qū)優(yōu)秀教師”。
在工作中，特別是在自己取得成績的時候，我還善于總結(jié)自己的各種經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)之余，我認(rèn)真撰寫各種教育論文，先后有許多篇文章在各種征文中獲獎。其中，《論現(xiàn)代語文教學(xué)與詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合》《古典詩詞與現(xiàn)代教育的結(jié)合》等多篇論文獲省創(chuàng)造教育研究會論文三等獎和一等獎。同時，我非常重視班內(nèi)學(xué)生口語表達(dá)和寫作能力的培養(yǎng)。我所教的許多學(xué)生在征文比賽中獲獎。如：王新培同學(xué)在二年級時寫的《動物運(yùn)動會》，在全國小學(xué)語文教學(xué)研究會的看圖作文比賽中獲得一等獎;孟晨同學(xué)在五年級所寫的'《游馬踏湖》獲“關(guān)愛淄博”征文二等獎;去年，有五名同學(xué)在全國校園文學(xué)征文中獲獎，我個人也多次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
我是工作在xxx鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，1998年7月畢業(yè)于山東省淄博第二師范學(xué)校幼師專業(yè)，并被分配到敬仲中心小學(xué)任教。
在工作的五年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。在學(xué)校中，我擔(dān)任的是語文教學(xué)的工作。從一開始的二年級語文教學(xué)，我便參加了學(xué)校組織的，由趙美花老師指導(dǎo)的“小語整改”實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我大量閱讀了各種有關(guān)書籍，并認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄象，參加學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動。同時，趙美花老師也多次到我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過自己的努力和各位教育前輩的幫助，我班學(xué)生的語文成績在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，同時我也在我校開展的“教案改革”研討會上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級公開課，受到于會領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。就在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束，我被評為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個人”。在以后的三年中，我繼續(xù)擔(dān)任這個班的語文教學(xué)工作，繼續(xù)實(shí)踐著“小語整改”實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性。在這三年中，我所教班級的語文成績一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，我也連年被評為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”“鎮(zhèn)教學(xué)新秀”和“鎮(zhèn)教學(xué)能手”。
從1999年開始，我便擔(dān)任了學(xué)校語文教研組長的職務(wù)，負(fù)責(zé)全校的教育科研工作，特別是詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的研究工作。從濰坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)回來，我便投入到該實(shí)驗(yàn)的緊張工作中去。搜集古代詩詞，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的古詩，根據(jù)難易程度編排成冊，與另外幾位教師一起編印了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教材《小學(xué)生詩文佳作選》共五冊，并在全校進(jìn)行了這項實(shí)驗(yàn)的推廣。去年，我擔(dān)任了四年級兩個班的語文教學(xué)工作，同時繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校語文教研組長職務(wù)，并負(fù)責(zé)學(xué)校詩文小組的訓(xùn)練工作。在這一年中，我犧牲了大部分的休息時間，研究教學(xué)，組織學(xué)校詩文小組訓(xùn)練。工夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我所教四年級兩個班的語文成績在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。同時，在我訓(xùn)練的詩文小組中，所有學(xué)生都能背誦古詩詞300首以上，有六個人突破了500首。在今年七月份，區(qū)里組織的“基礎(chǔ)教育現(xiàn)場會”上，區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查學(xué)生背誦古詩情況，并做出了高度評價。在濟(jì)南市教委組織對我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對我校的視察中，我所組織的詩文小組展示均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。由于工作成績突出，我的年終考核成績被評為“優(yōu)秀”，并被學(xué)校推薦評為“區(qū)優(yōu)秀教師”。
在工作中，特別是在自己取得成績的時候，我還善于總結(jié)自己的各種經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)之余，我認(rèn)真撰寫各種教育論文，先后有許多篇文章在各種征文中獲獎。其中，《論現(xiàn)代語文教學(xué)與詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合》《古典詩詞與現(xiàn)代教育的結(jié)合》等多篇論文獲省創(chuàng)造教育研究會論文三等獎和一等獎。同時，我非常重視班內(nèi)學(xué)生口語表達(dá)和寫作能力的培養(yǎng)。我所教的許多學(xué)生在征文比賽中獲獎。如：王新培同學(xué)在二年級時寫的《動物運(yùn)動會》，在全國小學(xué)語文教學(xué)研究會的看圖作文比賽中獲得一等獎;孟晨同學(xué)在五年級所寫的《游馬踏湖》獲“關(guān)愛淄博”征文二等獎;去年，有五名同學(xué)在全國校園文學(xué)征文中獲獎，我個人也多次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
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