通過寫心得體會，我們可以加深對某一領(lǐng)域的理解，并形成自己獨特的見解和認(rèn)識。心得體會的寫作需要注意哪些方面，讓我們一起來看看。小編整理了一些精彩的心得體會分享給大家，希望能夠激發(fā)更多思考。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇一
課堂是學(xué)生獲取知識的重要場所，然而經(jīng)過一段時間的課堂觀察和思考，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生對于如何正確觀看課堂存在一些誤解和盲區(qū)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和理解，探討學(xué)生應(yīng)如何正確地觀看課堂，并提出一些相關(guān)的建議。
首先，在觀看課堂時，學(xué)生應(yīng)該保持專注。專注是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，也是高效學(xué)習(xí)的前提。當(dāng)課堂開始時，我們應(yīng)該把注意力集中在老師身上，認(rèn)真聽老師的講解。同時，我們還可以通過主動思考、提問、做筆記等方式來增加與老師的互動。專注的好處不僅在于能更好地理解課堂內(nèi)容，還能激發(fā)對知識的興趣，并提高學(xué)習(xí)效果。
其次，學(xué)生需要學(xué)會合理安排課堂時間。課堂時間雖然寶貴，但也不是一味地埋頭苦學(xué)。適當(dāng)調(diào)整課堂學(xué)習(xí)和休息的時間安排，能減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，更好地保持學(xué)習(xí)的積極性和效果?？梢栽谡n堂之間的休息時間里做一些放松和活動，如做幾分鐘的運動、聽聽音樂、玩玩手機游戲等，這樣有助于提高精力和專注力，并調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，迎接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。
第三，學(xué)生需要培養(yǎng)批判性思維。批判性思維是指對所接受的信息進(jìn)行分析和評價的思維能力。在課堂觀看中，學(xué)生不應(yīng)一味地接受老師的觀點，而是要敢于質(zhì)疑和思考。我們應(yīng)該學(xué)會用自己的邏輯能力去分析、理解和解讀所學(xué)知識，從而形成自己的見解和觀點。在課堂上，我們可以提出問題、參與討論、提出自己的想法等方式來培養(yǎng)批判性思維，促進(jìn)深入思考和學(xué)習(xí)的提升。
第四，學(xué)生需要善于總結(jié)和回顧課堂內(nèi)容。課堂學(xué)習(xí)往往涉及大量的知識點和信息，學(xué)生如果沒有良好的總結(jié)和回顧，很容易忘記所學(xué)內(nèi)容。因此，在課堂結(jié)束后，我們要及時梳理和總結(jié)所學(xué)的知識，可以通過寫筆記、復(fù)習(xí)講義、做習(xí)題等方式來加強記憶和鞏固學(xué)習(xí)效果。此外，定期進(jìn)行知識的回顧和復(fù)習(xí)也是非常重要的，這樣可以幫助我們更好地掌握所學(xué)內(nèi)容，并為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，學(xué)生還應(yīng)該在課堂之外進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一部分，結(jié)合自主學(xué)習(xí)可以更好地加深理解和擴展知識。我們可以通過閱讀相關(guān)書籍和資料、參加討論、做實驗、進(jìn)行項目研究等方式開展自主學(xué)習(xí)，這樣不僅能夠拓寬學(xué)習(xí)范圍，還能夠提高綜合運用知識的能力和創(chuàng)新思維。
綜上所述，正確觀看課堂對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力的提高具有非常重要的意義。學(xué)生應(yīng)該保持專注、合理安排課堂時間、培養(yǎng)批判性思維、善于總結(jié)回顧和進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，以更好地實現(xiàn)課堂與學(xué)習(xí)目標(biāo)的契合，提高學(xué)習(xí)效果和水平。只有這樣，我們才能在課堂中獲得更多、更深刻的收獲。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇二
近年來，雙減政策成為教育領(lǐng)域的重要議題，旨在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)壓力。為了進(jìn)一步普及雙減政策并使學(xué)生直觀地了解相關(guān)政策內(nèi)容，許多學(xué)校紛紛組織學(xué)生觀看雙減直播。我校也不例外，在我觀看雙減直播的過程中，我深深地體會到了雙減政策的意義和價值。以下是我對這次觀看雙減直播的心得體會。
首先，觀看雙減直播讓我深刻認(rèn)識到課業(yè)負(fù)擔(dān)過重帶來的問題。在直播中，專家們詳細(xì)地分析了我國學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)對其身心健康和創(chuàng)新能力的不利影響。他們提到了許多學(xué)生出現(xiàn)的問題，如視力下降、壓力過大、缺乏興趣等。這些問題的出現(xiàn)不僅會對學(xué)生個體造成負(fù)面影響，還可能對整個社會產(chǎn)生長期的不良影響。通過觀看雙減直播，我對于過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有了更加直觀的認(rèn)識，并深感這是一個亟待解決的問題。
其次，觀看雙減直播讓我意識到校外培訓(xùn)的泛濫已經(jīng)越過了合理的范圍。專家們在直播中指出，一些學(xué)生和家長對于課業(yè)之外的校外培訓(xùn)投入過多的時間和金錢，這不僅加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也增加了家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。更嚴(yán)重的是，一些校外培訓(xùn)機構(gòu)不按規(guī)定進(jìn)行教學(xué)，甚至存在安全隱患。觀看雙減直播，我對于校外培訓(xùn)問題有了更加深入的了解，認(rèn)識到了校外培訓(xùn)亂象亟待整治的緊迫性。
再次，觀看雙減直播給我?guī)砹讼Ｍ托判摹Ｍㄟ^直播中的講解，我了解到政府正在加大力度推進(jìn)雙減政策的實施，并且取得了一定的成果。許多省市已經(jīng)在減負(fù)方面做出了積極的嘗試，學(xué)生的課后時間得到了保障，課業(yè)負(fù)擔(dān)得到了一定程度的緩解。這讓我深感希望和信心，相信在雙減政策的推動下，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)會得到更加有效的減輕，校外培訓(xùn)的亂象也會得到更好的整治。
最后，觀看雙減直播激發(fā)了我對于教育改革的思考。我開始思考如何在未來的學(xué)習(xí)中合理安排時間，融入更多的興趣愛好和社交活動，以拓寬自己的視野和提高綜合素質(zhì)。同時，我也開始關(guān)注教育改革的方向和目標(biāo)，希望能為未來的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。觀看雙減直播，讓我深刻認(rèn)識到教育的重要性和知識的價值，激發(fā)了我對教育的熱愛和投身其中的決心。
總之，通過觀看雙減直播，我更加深刻地認(rèn)識到了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)的問題，也看到了雙減政策取得的成果和帶來的希望。這次直播給我?guī)砹瞬粌H是思考和啟發(fā)，更是對雙減政策的支持和呼吁。希望在未來的教育改革中，學(xué)生的身心健康能得到更好地保障，課業(yè)負(fù)擔(dān)能減輕，校外培訓(xùn)亂象能得到整治，讓每個學(xué)生都能享受到輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇三
有時，鄧?yán)蠋煹难劬﹂W爍著興奮、愉快的光芒，它告訴我們老師很高興――回答問題出色、比賽獲獎，期末考試年級第一；有時，鄧?yán)蠋煹难劬镉至髀冻鰬n慮的神情，顯得悶悶不樂――它告訴我們的學(xué)習(xí)還不夠理想，或是有同學(xué)做錯了什么事。
總之，鄧?yán)蠋煹难劬δ芨嬖V我們喜、怒、哀、樂。
有一次上小課時，我做完作業(yè)就跟同桌講自己玩過的游戲，不料被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)，即刻，她那會說話的眼睛投來了溫和與嗔怪的目光，好像在說：“黃睿凡，你可是班干部啊，上課別太隨意。”我低下了頭，不敢正視她，臉火辣辣的。
有一次，鄧?yán)蠋熢诙喙δ軓d給我們上《陶罐和鐵罐》這一課，有很多位老師聽課呢！鄧?yán)蠋熖釂枺禾展藓丸F罐之間發(fā)生了什么事情?我和很多同學(xué)把手舉得高高的，鄧?yán)蠋熣埼业膶W(xué)習(xí)伙伴小謝發(fā)言。他開始站著不吱聲，爾后，回答的聲音很輕很輕，好像在自言自語。我們的目光都投向他，擔(dān)心膽小的他答不上來，這時，鄧?yán)蠋熛蛩度ス膭畹哪抗?，似乎在說：“對、對，聲音再響亮點！”小謝看著鄧?yán)蠋?，膽子大了，聲音也響亮起來。發(fā)言完畢，鄧?yán)蠋熞恢泵鎺θ荩蛩度ベ澰S的目光，好像在說：“講得真好，有進(jìn)步！”
我們班上絕大多數(shù)同學(xué)都能從鄧?yán)蠋熌请p獨特的眼睛讀出什么。每當(dāng)我看到鄧?yán)蠋煏r，總不忘先看看她的眼睛，看看她要對我說些什么。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇四
金色的九月，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。清晨，我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。
走近校門，看見校門上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫著“熱烈慶祝第27個教師節(jié)”，同時看見幾個同學(xué)手里拿著小禮物。這時我才想起今天是教師節(jié)，而我恰恰忘了給老師買禮物，心里不由得一陣懊惱。
懷著忐忑不安的心來到教室，果然看見班里也有幾個同學(xué)拿著小禮物在展示，他們一個個眉飛色舞，美滋滋地說笑著，好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表揚。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低頭讀著，心里亂糟糟的，老想著禮物的事情。
不一會兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進(jìn)了教室，那些拿禮物的同學(xué)快步走上講臺，爭著向老師獻(xiàn)禮物。看著那些同學(xué)興奮的樣子，我的心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個拿禮物的同學(xué)的肩膀說：“謝謝你們送給老師節(jié)日禮物，不過請大家先拿著禮物回到座位上。”等那幾個同學(xué)回到座位上后，馬老師又語重心長地說：“同學(xué)們，謝謝你們對老師的記掛，你們的禮物對你們來說非常珍貴，對老師來說也是非常珍貴的，不過更珍貴的是你們都有一顆金子般的心。禮物中午放學(xué)時你們都拿回家去，老師不需要大家買禮物，我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習(xí)，把異的成績當(dāng)成禮物送給我，那才是我想得到的的禮物?！崩蠋煹囊环捳f得大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒帶禮物的同學(xué)都抬起了頭，不一會兒，教室里傳來瑯瑯的讀書聲。
中午放學(xué)回家之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“你們老師說得沒有錯，做得也很對，讓學(xué)生成才是每個老師的期望。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，將來用優(yōu)異的成績報答辛勤培育你的每一位老師?！?/p>
聽了媽媽的話，我暗暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇五
隨著雙減政策的持續(xù)推進(jìn)，雙減直播也成為了學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)的重要途徑。通過觀看雙減直播課程，學(xué)生們不僅可以接收到高質(zhì)量的教育資源，更能夠鍛煉自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在觀看雙減直播的過程中，我不僅收獲了知識，還體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性、面對困難時的堅持不懈和合作學(xué)習(xí)的力量。下面我將以這三個方面來闡述我對于學(xué)生觀看雙減直播的心得體會。
首先，觀看雙減直播課程讓我更加深刻地認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)的重要性。在雙減直播中，老師給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的機會，通過課前閱讀和自主思考，我能夠更好地理解課程內(nèi)容，并在課堂上提出問題。這種自主學(xué)習(xí)的方式讓我不再依賴?yán)蠋煹闹v解，而是主動思考和探索，從而更加深入地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，通過自主學(xué)習(xí)，我能夠更加有效地吸收知識，并且能夠更好地將其應(yīng)用到解決實際問題中。因此，自主學(xué)習(xí)不僅可以提高學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)我們的獨立思考和解決問題的能力，這對我們未來的學(xué)習(xí)和生活都具有重要意義。
其次，觀看雙減直播課程讓我深刻體會到了面對困難時的堅持不懈。在雙減直播課程中，老師們給我們留下了很多有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，這些任務(wù)需要我們進(jìn)行深入思考和探索。在解決這些問題的過程中，我常常會遇到困難和挫折，有時會感到無從下手。然而，正是通過堅持不懈和持續(xù)努力，我逐漸攻克了這些困難，學(xué)到了更多的知識，并且培養(yǎng)了不畏困難的勇氣和毅力。我意識到，只有在面對困難時不輕言放棄，才能夠真正實現(xiàn)自我突破和進(jìn)步。因此，面對困難時的堅持不懈是我在觀看雙減直播中最寶貴的體會之一。
最后，觀看雙減直播課程讓我深刻感受到了合作學(xué)習(xí)的力量。在課堂上，老師們鼓勵我們進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)，通過共同探討和努力，我們能夠更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在我經(jīng)歷的一些合作學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)不同的觀點和思路可以互相交流和啟發(fā)，從而產(chǎn)生更多的創(chuàng)新和靈感。通過與同學(xué)們的合作學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的東西，并且也能夠更加全面地理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容。因此，我深信合作學(xué)習(xí)不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力，使我們更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展。
綜上所述，我通過觀看雙減直播課程收獲了很多，不僅學(xué)到了更多的知識，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、堅持不懈和合作學(xué)習(xí)的能力。雙減直播為我們提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式，使我們能夠更好地適應(yīng)未來的社會需求。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，堅持面對困難時的不懈努力，與同學(xué)們展開更多的合作學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。相信通過雙減直播的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們的未來將會更加光明和有希望。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇六
她是我心目中是最負(fù)責(zé)任的老師，還是最嚴(yán)厲的又最溫柔的老師，她就是我的班主任——齊艷芳齊老師。
齊老師既是咱們的語文老師，又是咱們的班主任。在我心中她是最公正的。她對每名同學(xué)都平等對待，不因為他（她）學(xué)習(xí)好，做錯事就不批評；他（她）調(diào)皮搗蛋，做對事依然不去表揚。誰做對了就表揚誰，誰做錯了就批評誰。
有一次，李曉明拿了劉哲的語文書。李曉明是咱們班學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)，劉哲在班上經(jīng)常愛搗亂，喜歡搞點小惡作劇。李曉明這次就偷偷的把劉哲的語文書拿走了，準(zhǔn)備和劉哲開個小玩笑。上語文課了，劉哲一直在找語文書，急的像熱鍋上的螞蟻，就急切地問我看到他的語文書了嗎?我和劉哲是同桌，咱們倆經(jīng)常一起使用語文書看書學(xué)習(xí)。后來，咱們班一個不怎么“聽話”的同學(xué)彭輝勇敢的向齊老師當(dāng)眾揭發(fā)了這件事情，齊老師當(dāng)著大家的面批評了李曉明，并讓他給劉哲道歉，歸還了語文書；同時表揚了彭輝同學(xué)，肯定了他的正義作為，號召大家學(xué)習(xí)。
還有一次，那時我上一年級時，學(xué)校組織同學(xué)們打疫苗，我和班上的幾個同學(xué)害怕疼不敢打針，齊老師就用溫柔的語氣對咱們說“不用害怕，打針其實沒有什么的，打針時你們多想一想最開心的事，勇敢一點就不疼了?！逼鋵嵨乙埠芎ε?，馬上輪到我打針了，我聽了齊老師的話心中暗想：我一定要試一試?yán)蠋煹霓k法。當(dāng)時我想了一件非?？尚Φ氖虑椋€沒想完針就打完了，一點也沒有感到疼，老師的辦法可真管用。
教師節(jié)到了，我親手做了一個筆筒，放了幾只自己折的玫瑰花，里面還有一張漂亮的卡片，上面寫道“齊老師，我愛您！”我把它放到老師的手里，說“齊老師！教師節(jié)快樂！”齊老師甜甜地笑了，摸了摸我的頭，我胸中的暖意慢慢涌上心頭，我開心極了。
齊老師，謝謝您培育我長大，是您教會了我許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理，我愛您老師！
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學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇七
近年來，雙減成為了教育改革的熱門話題。為了深入學(xué)習(xí)理解雙減政策的實施情況，我參加了一場關(guān)于雙減的在線直播講座。通過學(xué)生觀看雙減直播的親身體驗，我不僅收獲了知識，也對雙減政策有了更深刻的理解。下面我將總結(jié)和分享我在學(xué)生觀看雙減直播中得到的心得體會。
首先，通過觀看雙減直播，我深刻地感受到教育改革的重要性。雙減政策的出臺不僅意味著教育方式的改革，更是對傳統(tǒng)教育模式的一次重新審視和重塑。在直播中，專家們以鮮活的事例和數(shù)據(jù)，深入淺出地講解了雙減政策的背景、目標(biāo)和重點舉措。我了解到雙減政策旨在緩解學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)生的身心健康。同時，教育改革也涉及到教師培訓(xùn)、學(xué)校管理和家庭教育等多個方面。通過學(xué)生觀看雙減直播，我認(rèn)識到了教育改革是一項復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，也對實施雙減政策的必要性有了更深刻的認(rèn)識。
其次，雙減政策的實施需要全社會的共同努力。在直播中，專家們強調(diào)了學(xué)校、教師、家長和學(xué)生之間的協(xié)作關(guān)系。雙減政策的成功落地需要學(xué)校加強管理，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時，教師也需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。家長也要理解和支持雙減政策，以身作則，幫助孩子正確分配學(xué)習(xí)和娛樂的時間。作為學(xué)生，我們也要主動配合，積極參與到雙減的實施中。通過學(xué)生觀看雙減直播，我明白了雙減政策并不只是教育部門的事情，而是需要全社會的共同努力才能夠真正取得成效。
另外，學(xué)生觀看雙減直播也讓我意識到了自身存在的問題和不足。在直播中，專家們提到了一些學(xué)生常見的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如過度依賴家長和老師、缺乏自主學(xué)習(xí)的能力等。這些問題在我身上也有所體現(xiàn)。以前，我對學(xué)習(xí)總是抱著被動的態(tài)度，只關(guān)注于應(yīng)試成績，缺乏對知識內(nèi)涵的思考。通過學(xué)生觀看雙減直播，我意識到了自己需要改變學(xué)習(xí)方式和思維模式。我要主動思考問題，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，從而真正實現(xiàn)雙減政策所倡導(dǎo)的“減負(fù)”和“增能”。
最后，學(xué)生觀看雙減直播給我?guī)砹朔e極的心態(tài)和信心。直播中，專家們對雙減政策的實施效果進(jìn)行了總結(jié)和評價，指出了一些取得的成績和存在的問題。這讓我明白了教育改革是一個長期的過程，不能期望有立竿見影的效果。同時也讓我相信，只要我們?nèi)鐣餐?，積極參與到教育改革當(dāng)中，一定能夠取得更好的效果。作為學(xué)生，我要積極改變自己，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。從學(xué)生觀看雙減直播中，我收獲了正能量和動力，相信自己能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對教育改革的挑戰(zhàn)。
綜上所述，通過學(xué)生觀看雙減直播，我對雙減政策有了更深刻的認(rèn)識，明白了教育改革是一項復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要全社會的共同努力。同時，我也意識到了自身存在的問題和不足，以及個人應(yīng)該積極面對和改變的態(tài)度。學(xué)生觀看雙減直播給予了我積極的心態(tài)和信心，相信通過全社會的共同努力，教育改革一定會取得更好的成效。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇八
在學(xué)生生活中，課堂觀看是必不可少的一部分。豐富多彩的教學(xué)方式以及教師優(yōu)秀的教學(xué)技巧，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。本文以“學(xué)生觀看課堂心得體會”為主題，將從三個方面進(jìn)行討論：學(xué)生在課堂上應(yīng)如何正確觀看、不同課程對學(xué)生觀看的影響以及學(xué)生通過觀看課堂的到底有何收獲。
第二段：如何正確觀看課堂。
首先，正確觀看課堂意味著有專注的心態(tài)。在座位上靜下心來，關(guān)注老師的每個動作和語言，不讓外界事物分散注意力。其次，正確觀看課堂需要學(xué)生積極參與。積極回答問題、提問疑惑和參與課堂討論，有助于學(xué)生加深對知識的理解和記憶。最后，正確觀看課堂需要學(xué)生有良好的態(tài)度。待人和善、尊重老師，不打瞌睡等不文明行為，這些都是正確觀看課堂不可或缺的一部分。
第三段：不同課程的觀看影響。
不同課程對學(xué)生觀看的影響是多種多樣的。例如，數(shù)學(xué)課程的觀看需要學(xué)生對每個步驟和概念的準(zhǔn)確理解，不能有絲毫的馬虎；語文課程的觀看則需要學(xué)生注重文本的品味和解讀，培養(yǎng)自己的文字表達(dá)能力；科學(xué)課程的觀看要求學(xué)生注重實驗的細(xì)節(jié)和思考，培養(yǎng)科學(xué)實驗的探究意識。不同課程的觀看對學(xué)生的思維方式和知識儲備有著不同程度的影響，因此，學(xué)生在觀看不同課程時需要有相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略和方法。
觀看課堂對學(xué)生的收獲是多方面的。首先，通過觀看課堂，學(xué)生可以快速掌握新知識，提高學(xué)習(xí)效率。相對于自主學(xué)習(xí)，通過觀看課堂，學(xué)生可以直接借鑒老師的經(jīng)驗和啟示，避免走彎路。其次，觀看課堂可以提高學(xué)生的聽力和理解能力。傾聽老師的講解和同學(xué)的互動，有助于培養(yǎng)學(xué)生對語言細(xì)微之處的敏感性，提高語言的理解和表達(dá)能力。最后，觀看課堂也有助于學(xué)生增強綜合素質(zhì)，如與人溝通、提出問題、解決問題的能力等，這些都是在課堂上實踐和培養(yǎng)的。
第五段：總結(jié)和展望。
觀看課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長必不可少的一部分。學(xué)生在觀看課堂時應(yīng)注意保持專注、積極參與和良好的態(tài)度。不同課程的觀看對學(xué)生的影響也不盡相同，因此學(xué)生需要有相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略和方法。通過觀看課堂，學(xué)生可以收獲很多，包括快速掌握新知識、提高聽說能力和培養(yǎng)綜合素質(zhì)等等。展望未來，我們應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注和重視課堂觀看的作用，同時不斷總結(jié)經(jīng)驗，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇九
天空是一個充滿神秘和想象力的領(lǐng)域，對于小學(xué)生來說，更是一個值得深入學(xué)習(xí)和探索的主題。有機會在課堂上觀察天空、了解天文知識，是我們這些小學(xué)生的福祉。在這次觀看天空課堂中，我深刻地感受到了天空之美和無限的奧秘，同時也激發(fā)了我對探索天文知識的興趣。
第一段：師生共同觀察天空。
在課堂上，老師帶著我們一起站在操場上仔細(xì)觀察天空。當(dāng)我們抬頭仰望，豁然開朗的藍(lán)天、潔白的云朵、霞光萬丈的夕陽和滿天星斗深深吸引了我們的視線。教師帶領(lǐng)我們追蹤太陽、月亮、星辰、云彩等物體的運動軌跡、變化和特點，通過直接觀察和比較，讓我們體驗到了「琳瑯滿目」的天文奇觀。
第二段：天文知識的普及。
課堂上，老師為我們現(xiàn)場講授了一些天文知識，如恒星、星座、銀河系等，其中更是為我們呈現(xiàn)了一幅富有想象和美感的天空圖譜。這樣的繪圖和解釋也更容易讓我們理解抽象的天文知識，并激發(fā)我們的研究探究天文事物的興趣。
第三段：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
針對每一個學(xué)生，老師讓我們自由選擇了一條獨立的觀察線路，讓我們按照自己的興趣逐漸深入研究，從天空中發(fā)現(xiàn)更多的美和奧秘。這樣的觀察和學(xué)習(xí)方式不但有利于激發(fā)我們的好奇心和思維能力，也能讓我們掌握更多的自學(xué)能力。
第四段：促進(jìn)學(xué)生團隊合作。
在班級中，教師還組織了一些小組活動，讓我們有機會分享自己的觀測發(fā)現(xiàn)和想法、互相交流學(xué)習(xí)。這樣的活動過程不僅為我們奠定了理解科學(xué)知識基礎(chǔ)，更培養(yǎng)了我們的團隊意識和協(xié)作能力。我們共同探討、合作研究，讓我們在互相啟迪中，共同探索天文奧秘。
第五段：增強學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
觀看天空課堂，不僅僅是為了學(xué)習(xí)天文知識，更是為了增強我們的科學(xué)素質(zhì)。通過觀察天空、學(xué)習(xí)天文知識，我們能夠逐漸理解科學(xué)的本質(zhì)和思想方法，了解科技可持續(xù)發(fā)展的絕妙和必要性等現(xiàn)實背景。這樣的成長和提升，不僅有利于我們自己的發(fā)展，也為我們投身未來建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總之，這次觀看天空課堂的經(jīng)歷，讓我們小學(xué)生受益匪淺。在觀漫天星斗的同時，我們感受到了天文學(xué)的魅力，深化了對天文知識的理解和認(rèn)識，也激發(fā)了我們對科學(xué)的熱愛和追求。經(jīng)過這次的課程引導(dǎo)，我們相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會更加努力，更加熱愛，更加自信地追求自己的理想和事業(yè)。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇十
今天《天宮課堂》與我們見面了，宇航員們把課堂搬到了中國人自己的空間站為我們傳播載人航天知識，激發(fā)了我對神秘太空及探索未知領(lǐng)域的興趣。通過此次學(xué)習(xí)，我收獲很多，也深刻體會到有太多的知識需要我去學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對面地交流，感受在太空的樂趣。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇十一
天空是一本無聲的課本，它有著豐富的內(nèi)容，由于平日里忙碌的學(xué)習(xí)和生活，我們經(jīng)常忽略了這一片廣袤的區(qū)域。為了讓學(xué)生更好地了解天空的奧秘，不少老師和學(xué)校都會開展天空觀察活動，讓學(xué)生親身體驗自然奇觀的魅力，我也參加了這一活動，下面是我的學(xué)習(xí)體會。
第一段：了解天空。
在課堂上，老師向我們講解了天空的相關(guān)知識，讓我們對天空有了更深入的認(rèn)識。編隊飛行、云層形狀、日月星辰的循環(huán)等都是我們平時接觸不到的，通過天空觀察，我們才能真正感受到自然奇觀的力量和美麗。在了解天空的同時，我們也可以深入體會到科學(xué)的奧妙，激發(fā)我們對科學(xué)探索的興趣。
第二段：感受天空。
校園里的空地上布滿了各種望遠(yuǎn)鏡、天文儀器。在老師的帶領(lǐng)下，我們可以目睹神圣的“造物主”賜予我們的奇跡。望遠(yuǎn)鏡內(nèi)的天空，充滿著感人的奇觀和活力，美輪美奐的云層和燦爛的星辰構(gòu)成了一幅美妙天空的畫卷。陽光下，云彩變換出各種形態(tài)，讓人感嘆大自然的偉大和美麗！
第三段：探究天空。
在觀察天空的過程中，我們也有機會玩轉(zhuǎn)科學(xué)知識。通過觀察云層的運動和形狀，我們可以了解天氣發(fā)展的趨勢。在夜晚，我們可以通過觀察星座的變化，探尋宇宙奧秘。這些活動不僅促進(jìn)了我們的探究精神，還培養(yǎng)了我們具有獨立思考和分析問題的能力。
第四段：感悟天空。
人類須眉很少有能夠掌控自然的力量。然而，天空就是那樣一種力量，它可以影響著人類的一切事情。面對如此龐大的力量，我們不得不懷抱敬畏之心。觀察天空，人類感悟到自己的渺小，領(lǐng)悟到生命的脆弱，察覺到珍重此生的必要，這都是天空教給我們的寶貴課程。
第五段：思考天空。
隨著我們對天空更深的探索，我們會從一個更高的維度，看待一些問題。我們可以思考，人類的存在是怎樣找到和天空和諧共處的道路，人類的未來又該如何向前邁進(jìn)，讓我們與自然和善相處，共同營造一個美麗的人類家園。
當(dāng)我站在這龐大而神秘的海洋前時，我真心感慨：“這個世界真的太大了，這個宇宙真的太神秘了！“親身參與天空課堂，我體會到天空不僅是一份美麗，更是一種能夠使我們皈依恩寵的神圣。這一片茫茫天空中，我們是那么的小，美麗與人類的文明，與天空的融洽生活，才是生命的意義。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇十二
20__年是脫貧攻堅的收官之年，但突如其來的新冠肺炎疫情給脫貧攻堅帶來了新的挑戰(zhàn)，如果要打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就必須要激發(fā)貧困群眾以更加振奮的精神狀態(tài)，基層干部必須萬眾一心，齊心協(xié)力，積極主動，手動起來，必須找準(zhǔn)路子，實施精準(zhǔn)扶貧，切實提高基層治理水平，抓好工作作風(fēng)，自力更生，艱苦奮斗，時刻保持著為人民服務(wù)對人民負(fù)責(zé)的時代精神，是打贏脫貧攻堅的前提。
經(jīng)過全國上下堅韌不拔的共同奮斗，我們在脫貧攻堅領(lǐng)域也取得了前所未有的成就，各項目標(biāo)任務(wù)也接近完成，但我們也清楚的認(rèn)識到，脫貧攻堅不是一下子就能打贏的，隨著越來越多貧困人口脫貧，一些地方出現(xiàn)了工作重點轉(zhuǎn)移、投入力度下降、干部精力分散的現(xiàn)象，還有一些地區(qū)也存在著就業(yè)難，就業(yè)不夠穩(wěn)定，有政策性收入占比高，雖然同過去相比總量不大，但都是貧中之貧，困中之困，同時，新冠肺炎疫情的突如其來也帶來了很大的難度，如外出務(wù)工作難，創(chuàng)業(yè)難，扶貧產(chǎn)品銷售和產(chǎn)業(yè)扶持難，扶貧項目出現(xiàn)停工、停產(chǎn)現(xiàn)象，幫扶工作受到影響等，將對減貧進(jìn)程產(chǎn)生很大的影響。
與此同時，鞏固脫貧成果，防范已脫貧人口返貧、做好考核驗收和宣傳工作、保持脫貧攻堅政策總體穩(wěn)定、研究接續(xù)推進(jìn)減貧工作、邊緣人口致貧風(fēng)險，難度也不容低估對此一定要有使命感、責(zé)任感、緊迫感，高度重視面臨的困難挑戰(zhàn)。主席強調(diào)，要更加及時有效解決企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營面臨的各種困難和問題，把擴大內(nèi)需各項政策舉措抓實，把實體經(jīng)濟特別是制造業(yè)做強做優(yōu)，發(fā)揮重大投資項目帶動作用，落實好能源革命綜合改革試點要求，持續(xù)推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，實施一批變革性、牽引性、標(biāo)志性舉措，大力加強科技創(chuàng)新，在新基建、新技術(shù)、新材料、新裝備、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)上不斷取得突破，持續(xù)在國企國資、財稅金融、營商環(huán)境、民營經(jīng)濟、擴大內(nèi)需、城鄉(xiāng)融合等重點改革領(lǐng)域攻堅克難，健全對外開放體制機制，奮發(fā)有為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，關(guān)鍵在于堅持、凝心聚力。扎實推進(jìn)貧困地區(qū)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度、加強農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、改善鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)、治理農(nóng)村生態(tài)環(huán)境突出問題、發(fā)展富民鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、要充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化、紅色文化資源加強文化建設(shè)，堅持不懈開展社會主義核心價值觀宣傳教育，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇十三
今天，我國實行了連美國人也沒有實行過的天宮授課。實在是一次了不起的嘗試！三名神舟13號的航天員翟志剛、王亞平、葉光富為全世界的人展示了一系列太空場景，再次讓中國人在航天領(lǐng)域更進(jìn)一步，大大提升了中國的國際實力！
航天員們化身老師，向我們講述了空間站的生活。航天員在太空中因為失重原因，行走、轉(zhuǎn)身等在我們看來很簡單的事情在太空卻成了一大難題。但是航天員們可以從各種儀器得以保證健康，再次有力地說明了當(dāng)代中國的強大，而且太空實驗言語地球上不同，比如太空中的水失去了浮力，而且變成一種似液似物的東西。當(dāng)航天員用一個儀器放入水中時水立刻形成了一層水膜。向內(nèi)加入空氣還會變成雙透鏡，一正一反。用泡騰片放進(jìn)水中時。生成的`氣泡會在水膜中膨脹，但不外泄。這些實驗實在是太有趣了，不僅科普了航天知識，還向世人展示了中國之強盛。
觀望此刻，我感觸頗深。想想當(dāng)年中國還只是一塊侵略者眼中的“肥肉”任人宰割，隨時都有亡國滅種的危機。但中國人民矢志不渝，砥礪前行，在一次又一次的災(zāi)難之中，為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國人民在一場又一場戰(zhàn)爭中奪回國家尊嚴(yán)，實現(xiàn)了站起來并且完全站起來了的飛躍！“只有創(chuàng)造過輝煌的民族，才懂得復(fù)興的意義”。如今，中國已然成為了世界頭號大國，改變了自己的國際地位，傲然于世界民族之林！
未來的祖國需要我們，我們需要更加努力。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇十四
20_年_月_日15:40，“天宮課堂”第_課正式開講?！疤战處煛钡灾緞偂⑼鮼喥?、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。
這是時隔_年后，中國航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動。此次“天宮課堂”是“太空授課”的延續(xù)。和8年前一樣，今天這堂課的講授者依然有王亞平老師。但不同的是，這堂課的講臺更大了——在中國自主建造的空間站內(nèi)，未來還將擁有“問天”“夢天”兩個實驗艙;課程表的內(nèi)容更豐富了——增添了太空細(xì)胞學(xué)研究實驗展示、浮力消失實驗、泡騰片實驗等新環(huán)節(jié)。
航天員老師們也熱情地給同學(xué)們送來太空祝福。翟志剛：“太空科技，奧秘?zé)o窮，未來屬于你們!”葉光富：“天空浩瀚無比，探索永無止境，希望同學(xué)們張開夢想的風(fēng)帆，向無盡的宇宙遠(yuǎn)航?！蓖鮼喥剑骸帮w天夢，永不失重;科學(xué)夢，張力無限?！?/p>
此次“天宮課堂”第一課，是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域邁出了一大步。體現(xiàn)了空間站為國民教育服務(wù)的理念，彰顯了我國強大的國力，激發(fā)了同學(xué)們對宇宙空間的向往，對學(xué)習(xí)科技知識的熱情。偉大的航天精神、科學(xué)精神在更多人的心中生根發(fā)芽!
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇十五
美育云端課堂為期6天，共40余場藝術(shù)活動，通過網(wǎng)上藝術(shù)展演、名家講堂、音樂黨課等形式，面向全國學(xué)生開展一次別開生面的思想政治教育和美育教育。下面是小編為大家整理的2020美育云端課堂直播觀看心得體會和收獲3篇，以供大家參考借鑒!
紅色資源是鮮活的歷史，是我們黨寶貴的精神財富，承載著我們黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。在主題教育中傳承紅色基因，通過“看、聽、思、悟、行”構(gòu)筑共產(chǎn)黨人的精神殿堂，喚起無堅不摧的紅色能量，為決勝全面小康凝聚強大的精神動力。
看歷史遺跡強信仰。在長腳紅三軍陳列館重溫共產(chǎn)黨人的初心，馬燈、五星雨滴瓦、硯臺、大洋等展品闡釋跨越時空的精神。中國工農(nóng)紅軍第三軍軍長賀龍、政委關(guān)向應(yīng)率部轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘、鄂、川，在四川彭水打個大勝仗后于1934年5月10日由川入黔，同年5月20日經(jīng)蕉壩、樂居、關(guān)路、龍橋到達(dá)洪渡河長腳灘古渡口西岸，在長腳灘邊的小河、黃草坪兩村寨駐軍，將搶渡紅渡河向東進(jìn)發(fā)。紅三軍在長腳灘活動的三天三夜，對民秋毫不犯，展現(xiàn)了黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。回望98年來我們黨走過的壯闊歷程，一代代共產(chǎn)黨人在時代的激流中奮進(jìn)，在復(fù)興征程中鑄就了崇高的信仰理想、形成了獨特的精神氣質(zhì)。這樣的紅色基因，凝結(jié)著老一輩革命家的艱辛探索和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，沉淀著無數(shù)革命先烈的赤膽忠誠與奮斗犧牲，是我們賡續(xù)光榮、走向未來最寶貴的精神財富，承載著我們黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。通過瞻仰遺跡，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量，讓信仰之火熊熊不息，在傳承中煥發(fā)紅色基因的時代光芒，為決勝全面小康提供強大精神動力。
聽紅色故事固初心。歷史是最好的教科書，讓紅色基因代代相傳，尤須用好紅色資源，講好紅色故事。在長腳愛國主義教育基地聽田維進(jìn)老人講《紅三軍搶渡長腳灘》《紅軍瓦》《兩塊大洋》的故事，帶領(lǐng)大家重回烽火硝煙的革命戰(zhàn)爭年代，感受革命先輩為了革命勝利展現(xiàn)出的崇高理想和堅定信念。紅色基因標(biāo)注信仰與方向，連接過去與未來，蘊含活力與動力。今天，傳承紅色基因，就是要堅定舍我其誰的信念、勇當(dāng)尖兵的決心，保持爬坡過坎的壓力感、奮勇向前的使命感、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，激發(fā)始終不渝的意志、應(yīng)對挑戰(zhàn)的信心、埋頭苦干的動力，堅定初心、牢記使命。
思來路擔(dān)使命。“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。主題教育充分運用紅色資源，可以讓干部認(rèn)真思考和感悟我們來時的路，深刻認(rèn)知今天來之不易，牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的。當(dāng)前中國發(fā)展進(jìn)入新的歷史方位，但前方依然會有雪山沼澤、淺灘暗礁。傳承紅色基因使革命精神入耳入腦入心，激活紅色力量、凝聚奮斗偉力，破解發(fā)展不平衡不充分的難題、打贏“三大攻堅戰(zhàn)”、擔(dān)負(fù)起時代賦予我們的歷史使命。
悟原理增本領(lǐng)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命而共同奮斗是主題教育的根本任務(wù)。讀原著、學(xué)原文、悟原理，是深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重要保證。做到帶著問題學(xué)，深入思考學(xué)，逐字逐句地研機析理，在每個專題都學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂的基礎(chǔ)上，再將各個領(lǐng)域、各個方面的重大思想理論觀點作為一個整體來把握，深刻認(rèn)識習(xí)近平總書記系列重要講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解習(xí)近平總書記系列重要講話的時代背景、鮮明主題、核心要義，準(zhǔn)確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。做到聯(lián)系實際學(xué)，用心去體會，悉心去領(lǐng)悟，誠心去踐行，特別是要緊密結(jié)合推進(jìn)具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，聚焦改革發(fā)展穩(wěn)定重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設(shè)面臨的緊迫問題，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)進(jìn)行深入思考研究，尋求因應(yīng)之策，提出破解之道;領(lǐng)會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，真正在深層次上提高思想理論水平和政治政策水平。
行前列解難題。主題教育按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭作示范，引導(dǎo)黨員干部用紅色資源中所蘊含的革命精神對照自己，結(jié)合黨建工作、經(jīng)濟社會發(fā)展、人大代表履職盡責(zé)現(xiàn)狀、貧困人口脫貧鞏固及5+2專項治理現(xiàn)狀、干部作風(fēng)問題、支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、全農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等8個方面，找準(zhǔn)問題表現(xiàn)形式和根源，同時對照在巡視巡察、脫貧攻堅考核、掃黑除惡督導(dǎo)、上級督查考核等方面反饋存在的問題及群眾反映最強烈、最直接的問題，把自己擺進(jìn)去，查找思想、工作各方面存在的差距，建立問題臺賬。嚴(yán)格抓整改落實，建問題整改清單、建銷號臺賬、公布整改結(jié)果接受監(jiān)督。對檢視出來的問題，制定整改措施、整改時限、整改責(zé)任人，推動思想問題和實際問題、新問題和老問題、個性問題和共性問題、黨組織問題和個人問題徹底解決。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，紅色革命傳統(tǒng)教育成為主題教育的重要載體。習(xí)近平總書記每次到革命老區(qū)考察調(diào)研，都要去瞻仰革命歷史紀(jì)念場所，緬懷革命先烈，深入細(xì)致了解紅色革命精神，在第二批主題教育開展之際，習(xí)近平總書記先后前往北京香山革命紀(jì)念地、河南鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園和革命博物館考察，在河南考察時強調(diào)：“革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫。要講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色?！蓖苿又黝}教育取得實效，就要用好“紅色基因庫”，黨員干部自覺接受紅色教育，才能不斷鞏固和升華理想信念。
建強紅色陣地。革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、軍史館、烈士陵園等，都是黨的“紅色基因庫”，存放著無比可貴的紅色財富。一代代革命烈士的紅色事跡、一件件留有革命印記的紅色文物、一個個催人奮進(jìn)的紅色故事，承載著無比厚重的紅色精神。自中國共產(chǎn)黨成立以來，無數(shù)仁人志士為革命英勇奮斗、流血犧牲，每到一處都流傳著一段段令人稱贊的紅色往事，展示著中國共產(chǎn)黨的宗旨意識、理想信念、政治本色、斗爭精神等。新時代、新思想、新征程，不變的紅色基因的深刻意義，新時期下，要進(jìn)一步深化紅色陣地的時代內(nèi)涵，形成極具特色的紅色教育品牌，不斷黨員干部激發(fā)愛黨愛國之志、增強奮發(fā)奮進(jìn)之力，引領(lǐng)黨員干部不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
講好紅色故事。在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上，習(xí)近平總書記講述了“半床棉被”的經(jīng)典故事，他指出：“一部紅軍長征史，就是一部反映軍民魚水情深的歷史。在湖南汝城縣沙洲村，3名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走時，把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下了。老人說，什么是共產(chǎn)黨?共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人?！蓖嗣耧L(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，是中國共產(chǎn)黨取得革命勝利的根本保證，也是新時期必須繼承的“傳家寶”。紅色故事是一代代共產(chǎn)黨人初心和使命最生動的寫照，在主題教育中，要組織黨員干部開展形式多樣的紅色傳統(tǒng)教育，用紅色故事上好黨員干部的“初心課”，激勵著他們不斷前行。
傳承紅色基因?；蛑С种幕緲?gòu)造和性能，儲存著生命的種族、血型、孕育、生長、凋亡等過程的全部信息。紅色基因就是保持我黨繁榮壯大、永葆青春活力的關(guān)鍵密碼，習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好”。黨員干部只有自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，做到常學(xué)常新、不斷感悟，才能真正把紅色基因融入血脈、融入靈魂，化為行動、化為自覺。開展好主題教育，更需要把紅色基因當(dāng)作生動教材，引導(dǎo)廣大黨員干部用心傳承、用行動落實，讓黨員干部在接受紅色教育中守初心、擔(dān)使命，把紅色精神轉(zhuǎn)化成推進(jìn)偉大事業(yè)的不竭動力，確保紅色江山永不變色、紅色基因代代傳承。
2019年12月，山東威海市啟動紅色印跡搶救保護(hù)利用工作。就在我們著手準(zhǔn)備口述歷史采訪的過程中，有幾名老戰(zhàn)士卻并沒有挺過這個冬天。如果可以，我多想他們再留一些時間，多感受一下今天的美好生活，看看我們偉大的民族在面對挑戰(zhàn)時眾志成城，凝聚起最磅礴的中國力量。但我知道，我真正可以實現(xiàn)的，是讀懂他們的崢嶸歲月，讀懂他們的紅色精神，讓紅色基因在共和國里代代相傳。
擔(dān)當(dāng)：支起一個破碎的天空。1938年一天夜里，一群孩子的身影奔跑在東南鄉(xiāng)的山間小路，他們急迫想要傳達(dá)的，是召集威海起義拉起隊伍的重要信件。讀到這里，本該浮現(xiàn)出漫漫長夜的畫面，我卻看到星光閃爍，那是每個孩子用小小的肩膀撐起的希望。從屢敗屢戰(zhàn)到走向勝利，從飽受苦難到走向輝煌，支起半個多世紀(jì)以來破碎天空的，正是無數(shù)這樣臨危不懼、挺身而出的英雄兒女。因為擔(dān)當(dāng)，在山河破碎時，本該在呵護(hù)中成長的他們選擇放棄庇佑，奔走革命，迅速成長為祖國的“大樹”;因為擔(dān)當(dāng)，在民族危亡時，本應(yīng)陪伴妻女、孝順父母的他們選擇割舍思念，放下牽掛，舍小家、為大家;因為擔(dān)當(dāng)，在沖鋒陷陣時，本可面露懼色的他們選擇直面戰(zhàn)火，忘記疼痛，為革命奉獻(xiàn)與犧牲。國將不國，何談小家。祖國有召，我必響應(yīng)。他們深知這份責(zé)任，更用實際行動做出最生動的詮釋。擔(dān)當(dāng)，是紅色基因里最堅實的底色。
信仰：筑起一個民族的夢想。“一門心思往前沖，只想著勝利?！苯衲?8歲的劉玉棟老人回憶起當(dāng)年的戰(zhàn)斗時平淡而堅定地說。事實上，在老人參軍的1940年，威海的抗戰(zhàn)形勢仍處于艱難時期。就在這年春天，日軍對威海發(fā)起大規(guī)模的“掃蕩”，一時間白色恐怖籠罩在威海上空。勝利，在敵我力量懸殊、斗爭形勢嚴(yán)峻的當(dāng)時來說，并非那么清晰可見。金一南教授曾說：“多數(shù)人因看見而相信，少數(shù)人因相信而看見?！备锩呔褪沁@樣的少數(shù)人。1935年，fang志敏在黑暗的牢獄中，用無法阻擋的希冀寫下《可愛的中國》。這份堅信會取得勝利、堅信將實現(xiàn)共產(chǎn)主義的信仰，在出發(fā)伊始就根植于每個革命者的心中。盡管前路未知，但信仰讓他們始終堅定前進(jìn)的方向;盡管荊棘叢叢，但信仰讓他們腳下?lián)碛凶顝姶蟮牧α?。就是這樣堅定而執(zhí)著的信仰，支撐他們在漫漫長夜中英勇奮戰(zhàn)，用鮮血和生命筑起一個民族的夢，讓今天的我們能夠看見這盛世的中國。信仰，是紅色基因里最鮮活的靈魂。
奮斗：建起一個嶄新的國家。當(dāng)子彈從耳邊劃過，當(dāng)鮮血從腳下流過，年輕的戰(zhàn)士王業(yè)謀沒有猶豫，拿起炸藥，奮不顧身沖向敵人的碉堡，用血肉之軀堵住敵人的射擊孔，為后續(xù)部隊贏得沖鋒的機會。他是董存瑞式的戰(zhàn)士，也更讓我明白，在爭取解放的這條路上，英雄的“董存瑞”并不止一個，值得被記住的人有千千萬萬。我不清楚每個人姓甚名誰，但他們一定都有一個共同的稱謂：奮斗者。從飽受欺凌到實現(xiàn)解放，是千千萬萬個無畏的戰(zhàn)士，用奮斗建起了一個嶄新的國。這種奮斗，是不屈不撓，哪怕屢次失敗，也依然要站起來的頑強奮斗;是不怕困難，哪怕過雪山、吃草根也依然走下去的艱苦奮斗;是風(fēng)雨同舟，哪怕阻力重重，也依然齊心協(xié)力、攜手同行的共同奮斗;是不怕犧牲，哪怕前路漫漫、荊棘載途，也依然執(zhí)著前行的接力奮斗、永遠(yuǎn)奮斗。奮斗，是紅色基因里最永恒的主題。
銘記歷史沉重，才能讓我們前進(jìn)的步伐更加穩(wěn)重。傳承紅色基因，才能讓我們奮進(jìn)的姿態(tài)更加有力。新時代的火炬已經(jīng)交給我們，我們必須以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)投入到祖國建設(shè)的浪潮之中，在實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢里擔(dān)當(dāng)作為、頑強拼搏，用最亮麗的紅色，奮力建設(shè)起更加可愛的中國。
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇十六
“天宮”是我國自主研發(fā)的一座空間站。你還別說，“天宮”這個名字可不是隨便定的，那里面如一座宮殿，樣樣俱全。
空間站是一個可供宇航員短期住宿，并可以做各種太空研究和實驗的“太空酒店式實驗室”。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測試未來可能用于太空飛行的各種技術(shù)設(shè)備。還能獲得“失重”環(huán)境——這種在地面上難以長時間獲得的特別環(huán)境。但是往返一次太空成本相當(dāng)高，能一次在太空中多待些時間，能在降低成本的同時提高工作效率。所以這樣一個功能全面，又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。
首先，我們先來介紹我們“宮殿”的規(guī)劃。
天和核心艙就是宮殿的臥室，主要供宇航員們居住。貨運和載人飛船就如地上的車輛一般，用來運送貨物和人員。問天實驗艙和夢天實驗艙目前還暫未完工，它們就是“宮殿”中的研發(fā)實驗室，用于各種太空實驗和科研工作。
太空中會面臨各種可想而知的危險，其中的威脅來自于我們熟知的太陽。眾所周知，太陽是地球生物賴以生存的依靠，它提供源源不絕的各種能量，滋養(yǎng)萬物生長。但是它釋放的射線和伽馬射線都是非常致命的，這兩種射線能輕易穿透你的皮膚，破壞身體所有細(xì)胞。那我們在地球上為什么可以天天曬太陽呢?那是因為，地球的磁場和大氣層把它們反射或者吸收了。空間站架設(shè)的位置必須考慮這個安全因素。國際上一般選擇了在距地面1000公里的位置，我們的“天宮”，為了程度的安全，架設(shè)在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場的保護(hù)，也能獲得大氣層的保護(hù)，一舉兩得。
古時的天宮，據(jù)說在云端，那里住著各路神仙，虛無縹緲，看不見摸不著。今時的“天宮”住著許多宇航員和科學(xué)家，他們在高高的天上為中國的太空科技進(jìn)步，不斷努力，讓我們不再依賴國外技術(shù)，在俯瞰地球的同時也能真正放眼整個宇宙，對太空的了解不斷深入。
所以，我們的“天宮”真是名副其實的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來和美好寓意吧。
“天宮”之門已經(jīng)打開，騰云駕霧，遨游太空，未來可期!
學(xué)生觀看直播課堂心得體會篇十七
我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結(jié)，它正對著鮮艷的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風(fēng)景線。
在天空中，雖然不能像在地球上那樣熱水澡，但是洗臉洗頭發(fā)都沒有問題。研究人員了分解洗發(fā)液，不僅可以把頭發(fā)洗的很干凈，還十分節(jié)約用水。
太空本就很迷人了，在浩瀚的宇宙中，每每出現(xiàn)五星紅旗的一切，做為一名中國人都倍感親切與驕傲。奮斗是圓夢的翅膀，我們的宇航員就帶著這樣的翅膀，讓我們作為中國人，正在實現(xiàn)中國人的夢。
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