政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 08:00:17
政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-19 08:00:17     小編:LZ文人

總結(jié)可以幫助我們梳理思路,指導(dǎo)未來的工作方向和目標(biāo)。寫作總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和例子,以及相關(guān)的理論和研究結(jié)果進(jìn)行支撐和論證。要點(diǎn)評(píng)一下以下這個(gè)總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

時(shí),一說缺點(diǎn)也是“理論學(xué)習(xí)不夠”。

為何會(huì)出現(xiàn)理論學(xué)習(xí)“說起來重要、忙起來不要”的現(xiàn)象?主要是思想認(rèn)識(shí)偏差所致。有的認(rèn)為,學(xué)理論是“務(wù)虛”,不如學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)用,學(xué)多學(xué)少難以看出來;有的認(rèn)為,理論學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,難以衡量學(xué)習(xí)成效,學(xué)深學(xué)淺無關(guān)緊要。所以,不論在什么場(chǎng)合,都敢把這個(gè)缺點(diǎn)擺出來,覺得既不丟面子,又不影響進(jìn)步,結(jié)果“理論學(xué)習(xí)不夠”就成了“習(xí)慣套路”。

然而,筆者要說,“理論學(xué)習(xí)不夠”不合格。政治上的堅(jiān)定來自理論上的清醒,理論上的成熟是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ)。一個(gè)人不注重理論學(xué)習(xí),必然思想“生銹”,政治敏銳性、政治鑒別力減弱,容易受錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)和腐朽思想文化侵蝕,以致偏離人生和事業(yè)前進(jìn)的正確航向。從一些違法違紀(jì)者身上可以看到,他們之所以敢越黨紀(jì)國法的“紅線”、敢闖條規(guī)政策的“紅燈”,成為人民的罪人,不能說他們沒有干好工作的能力,主要原因是忽視理論學(xué)習(xí),學(xué)用脫節(jié),理想信念動(dòng)搖,對(duì)馬克思主義信仰不堅(jiān)定,對(duì)**缺乏信心。

基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。黨員干部打牢思想理論基礎(chǔ),靠的就是堅(jiān)持不懈的理論學(xué)習(xí)和思想改造。現(xiàn)在,有的領(lǐng)導(dǎo)干部在關(guān)鍵時(shí)刻把握不住方向,在重大原則問題上分不清是非,在工作中發(fā)生這樣那樣的偏差,關(guān)鍵就在于理論學(xué)習(xí)不夠。由此而言,“理論學(xué)習(xí)不夠”絕非一個(gè)“無關(guān)緊要的缺點(diǎn)”,而是一種錯(cuò)誤,乃至是一種恥辱。那些把“理論學(xué)習(xí)不夠”掛在嘴邊的同志,應(yīng)該對(duì)自身這個(gè)缺點(diǎn)真正警醒起來,既然發(fā)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)不夠”,就要認(rèn)真克服這個(gè)缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)落實(shí)到具體行動(dòng)中去,對(duì)黨的創(chuàng)新理論做到真學(xué)、真信、真懂、真用。對(duì)一級(jí)組織而言,需要大力營(yíng)造理論學(xué)習(xí)的氛圍,干部考評(píng)、班子考核都要把理論學(xué)習(xí)擺上第一位,看學(xué)了沒有、學(xué)了多少、效果如何,確保選出的干部政治合格、信念堅(jiān)定。還要敢于勤于問責(zé)。對(duì)學(xué)習(xí)不夠的,哪些是職能部門沒做到位、哪些是個(gè)人原因造成的,區(qū)分開來,該批評(píng)的批評(píng),該整改的整改,從而堅(jiān)決消除“理論學(xué)習(xí)不夠”的生存土壤。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,學(xué)習(xí)專題不突出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,做讀書筆記更少。對(duì)理論的鉆研不深入,沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)本部員工的**、愛國主義和集體主義教育不夠,未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:學(xué)風(fēng)不正,對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅(jiān)定。

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情緒。一是接到任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法,導(dǎo)致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài);三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究少,工作方法簡(jiǎn)單,致使工作效果不佳。

2、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路,對(duì)如何抓好新時(shí)期**實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的審計(jì)工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通,使員工參與的積極性不夠主動(dòng),導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠,做員工思想。作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn),有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡(jiǎn)單,效果不明顯,有時(shí)處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

1、遵守鄉(xiāng)政府的一日生活制度不是很嚴(yán)格,存在隨大流現(xiàn)象。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的金融方針政策,正確對(duì)待目前**面臨的困難,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身**的改革,在平凡的崗位上自覺為**改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)金融法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì).觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平,能針對(duì)不同時(shí)期的多際,提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)本部員工積極進(jìn)取,圓滿完成不同時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來,經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作,切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問題,不能局限于聽匯報(bào)、看材料,要深入實(shí)際,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。

3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,要求員工做到的事情,自己必須先要做到,時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行,對(duì)所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯(cuò)成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作,把各項(xiàng)制度落到實(shí)處,引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè),同時(shí)抓好法紀(jì)觀念教育,形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)廣大黨員干部職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),以下是小編為您帶來的最新政治理論。

感謝您的閱讀!

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

始終加強(qiáng)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。一是注重學(xué)習(xí)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會(huì)精神,并努力做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。結(jié)合自身工作實(shí)際,努力學(xué)習(xí)辦文辦會(huì)、計(jì)算機(jī)等辦公室的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。三是注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)知識(shí),開闊視野,拓寬自己的知識(shí)面。通過一系列的學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓寬了自己的視野和知識(shí)面,打牢了自己的理論基礎(chǔ),提高了自己的理論水平和工作能力。

二、扎實(shí)工作,全面完成各項(xiàng)任務(wù)。

始終圍繞辦公室的工作部署,共同做好辦文、辦會(huì)、辦事等服務(wù)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是高質(zhì)量地做好文件制發(fā)工作。二是確保文件高效、快捷、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦理,確保文件的高效流轉(zhuǎn)。三是認(rèn)真做好會(huì)議服務(wù)工作。

三、廉潔自律,做遵紀(jì)守法的公民。

不斷增強(qiáng)自身黨性鍛煉,時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極履行公民義務(wù),嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和辦公室的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

始終做到廉潔自律,克己奉公,尊重團(tuán)結(jié)同志,積極參加辦公室組織的各種活動(dòng),塑造了辦公室工作人員的良好形象。

一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、孜孜不倦,積極進(jìn)取。有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友??傊?,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才!

一、加強(qiáng)基層黨員干部學(xué)習(xí)的重要性。

加強(qiáng)基層黨員干部的理論學(xué)習(xí),是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過學(xué)習(xí)使我深深地懂得,只有發(fā)展生產(chǎn)力,才能夠有力地促進(jìn)各方面工作的進(jìn)步,通過學(xué)習(xí),使我明白*作為“三個(gè)隊(duì)、四個(gè)力量”在*的巨大作用,也更堅(jiān)定了我屯墾戍邊的決心與信心。

二、不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)今后工作的指導(dǎo)意義。

人民群眾認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨人,就是從我們基層班子黨員干部的身上來認(rèn)識(shí)。基層黨支部班子擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的政策,帶領(lǐng)人民共同致富的責(zé)任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責(zé)任感,通過不斷地學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實(shí)事,求真務(wù)實(shí),不斷增強(qiáng)班子的凝聚力,積極開展“兩級(jí)黨建聯(lián)創(chuàng)”,為人民選準(zhǔn)發(fā)展致富的路子。

1、是增強(qiáng)依法行政,依法維連的需要。

當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì),xx大報(bào)告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針,這也對(duì)行政工作提出了更高的要求,只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能夠更好地為人民服務(wù)。

2、是增強(qiáng)創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要。

市場(chǎng)是一雙無形的手,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是對(duì)市場(chǎng)資源進(jìn)行有效配置,是開放競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰。作為新時(shí)期的黨員干部,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的管理方式,捕捉市場(chǎng)信息,從而指導(dǎo)生產(chǎn),減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革,加快*經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,立足于本地實(shí)際,求真務(wù)實(shí),大膽創(chuàng)新,謀求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

三、基層黨員干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1、端正態(tài)度,大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。

作為基層黨員干部,必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做好筆記,認(rèn)真寫好。

心得體會(huì)。

平時(shí)也要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我完善。

2、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。

學(xué)習(xí)的最終目的是為了更好地服務(wù)于人民,更好地用于實(shí)踐,我們學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,就是要把為人民群眾服務(wù)的黨的根本宗旨實(shí)現(xiàn)好。學(xué)習(xí)法律知識(shí)就要在今后的工作過程中,把依法行政滲透到管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

我們xx營(yíng)銷班級(jí)在周二的活動(dòng)中,進(jìn)行了關(guān)于中國志愿者活動(dòng)的探討,期間大家踴躍發(fā)言,并且都發(fā)表了各自的看法。

其實(shí),中國的大學(xué)生志愿者在近年來各大活動(dòng)中的突出表現(xiàn)給全世界的人民留下了深刻的印象?!靶“撞恕薄ⅰ靶∷{(lán)莓”在世博期間的優(yōu)秀表現(xiàn)已經(jīng)引起了包括世界500強(qiáng)、大型國企等在內(nèi)的社會(huì)各界的高度關(guān)注,學(xué)校方面更是辟出世博志愿者求職快速通道,助“小白菜”、“小藍(lán)莓”們一臂之力。志愿者在求職中一路綠燈,是因?yàn)槿藗兛隙ㄋ麄兯龀龅呐Γ髮W(xué)生志愿服務(wù)的多重意義也在此得以彰顯。

大學(xué)生的志愿服務(wù),應(yīng)該說是學(xué)生與社會(huì)的雙贏。一方面,志愿服務(wù)對(duì)于大學(xué)生個(gè)人最直接的意義就在于使其豐富生活閱歷,擴(kuò)寬視野。而對(duì)于涉世不深的大學(xué)生而言,對(duì)嚴(yán)格組織化活動(dòng)的適當(dāng)接觸是很有必要的。這些活動(dòng)有別于一般的學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐,但卻與現(xiàn)代社會(huì)的各類機(jī)構(gòu)特征相似。現(xiàn)代化的一個(gè)突出表現(xiàn)或者說衡量指標(biāo)就是科層制,也就是組織化和等級(jí)化。而這種經(jīng)歷正是在校大學(xué)生所欠缺的,一般社會(huì)上對(duì)于大學(xué)生群體的認(rèn)知也體現(xiàn)出大學(xué)生存在相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力的缺失。這些頗具新鮮感的志愿活動(dòng),使大學(xué)生的實(shí)際工作能力得以提升,同時(shí)也在一定程度上加深了自己對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)。所以可以這樣說,各大企業(yè)自然對(duì)有過類似志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生情有獨(dú)鐘,看重的不只是一種工作熱情,更多是因?yàn)椴豢啥嗟玫墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和工作能力。

另一方面,大學(xué)生志愿服務(wù)的社會(huì)意義也是顯而易見的。大學(xué)生的志愿服務(wù)不需要政府太多的財(cái)政投入,但反過來卻能給他人提供各方面的幫助,滿足社會(huì)群體尤其是弱勢(shì)群體的需求,創(chuàng)造不可估量的社會(huì)效益。此外,雖然社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的角色期待往往局限于鉆研學(xué)習(xí),并不包含引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,但是近年來大學(xué)生這一先鋒群體通過參與志愿服務(wù),實(shí)實(shí)在在地在和諧社會(huì)構(gòu)建過程中成為了重要的推動(dòng)者。大學(xué)生志愿者在參與志愿服務(wù)的過程中,以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神為指導(dǎo)理念面向社會(huì),在幫助他人,服務(wù)社會(huì),貢獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),也在傳遞著愛心,傳播著文明,促進(jìn)了人與人之間心靈與情感的交流、文化的傳播。

追根溯源,大學(xué)生的志愿服務(wù)也是一種文化的回歸與傳承?;突ブ鷱膩矶际侵腥A傳統(tǒng)美德的一部分,大學(xué)生志愿服務(wù)正是傳承這一美德的最好體現(xiàn)和生動(dòng)教材。志愿者們?cè)诟鞣矫娼o社會(huì)群體以幫助、關(guān)心的同時(shí),自身在道德實(shí)踐中也獲得了反省和提升的機(jī)會(huì),并開始潛移默化地影響身邊的人。志愿服務(wù)活動(dòng)的開展,不僅使大學(xué)生真正成為有社會(huì)責(zé)任感的先進(jìn)群體,更是促進(jìn)了全社會(huì)精神層面的整體提高。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一年以來,某某全體職工通過對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),整體素質(zhì)水平明顯提高,思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步改變,現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、完善制度,重抓落實(shí),在務(wù)實(shí)中求提高。

理論學(xué)習(xí)是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。對(duì)此站領(lǐng)導(dǎo)班子組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí),在思想上高度重視,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,狠抓理論學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。

我站對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了較為全面的規(guī)范,在學(xué)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的前瞻性與針對(duì)性、學(xué)習(xí)制度的嚴(yán)肅性與靈活性上進(jìn)行了深入研討,并在學(xué)習(xí)中建立和完善了理論學(xué)習(xí)討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學(xué)理論筆記等學(xué)習(xí)制度。在具體的學(xué)習(xí)過程中,一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶頭講,模范地履行學(xué)習(xí)職責(zé)。切實(shí)保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是嚴(yán)把知識(shí)鞏固關(guān)。為了讓所學(xué)的知識(shí)真正入腦,轉(zhuǎn)化為能力,為已所用,我們注重理論與實(shí)際結(jié)合,使學(xué)有所用,以提高學(xué)習(xí)積極性。三是嚴(yán)把學(xué)習(xí)責(zé)任關(guān)。我們制定了《某某站學(xué)習(xí)制度》,每次集中學(xué)習(xí)必須做到簽到,確保了各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。

在學(xué)習(xí)過程中,為了遠(yuǎn)離理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”現(xiàn)象,針對(duì)形勢(shì)、針對(duì)實(shí)際,制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、積極探索,力求突破,在創(chuàng)新中促發(fā)展。

在抓常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí),積極探索在改變上求創(chuàng)新,進(jìn)一步提升大家對(duì)理論學(xué)習(xí)的興趣。

三、真抓實(shí)學(xué),注重轉(zhuǎn)化,學(xué)習(xí)效果明顯。

在學(xué)習(xí)中,全體黨員干部職工充分發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在“真學(xué)、真信、真用。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看”上狠下功夫,收到了明顯的學(xué)習(xí)效果。

公司黨員干部職工在深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上狠下了功夫,并努力運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法,客觀地分析矛盾,正確地解決了工作中遇到的新情況、新問題,穩(wěn)妥地處理了工作中的矛盾和困難。

通過學(xué)習(xí),使全體黨員干部職工的眼界變得更開闊,思路變得更活躍,銳意進(jìn)取精神變得更強(qiáng)勁,很多同志都在各自崗位上,不斷創(chuàng)新工作方法。

通過深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),使我站進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,理清了工作思路。

四、存在的問題。

在學(xué)習(xí)中,雖然收到了一定的效果,但是還存在著一些問題。如在學(xué)習(xí)的形式上還有些單調(diào),今后要力求有所創(chuàng)新,以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,使學(xué)習(xí)更富有成效。學(xué)習(xí)的深度還不夠,各個(gè)人在學(xué)習(xí)理解的深度上還存在不平衡;班子各成員所寫的理論調(diào)研文章還很少,同時(shí),學(xué)習(xí)中存在著學(xué)習(xí)理論多,總結(jié)體會(huì)少的情況,對(duì)這些問題,今后還需要進(jìn)一步調(diào)整和完善。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

教師是什么?教師可以當(dāng)警察:因?yàn)檎煸诎嗬锲瓢?教師可以當(dāng)主持人:因?yàn)檎鞛楣_課想游戲;教師可以當(dāng)演員:因?yàn)槊恳还?jié)課都要聲情并茂地表演;教師可以當(dāng)清潔工:因?yàn)橐惨鞉叩?、擦玻?教師可以搞工藝美術(shù):因?yàn)樘焯鞂懞诎遄?、布置教?教師可以當(dāng)作家:因?yàn)榻?jīng)常也要寫計(jì)劃和論文……今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,其實(shí)我想說我們老師是太陽的影子。

一、博愛之心多一點(diǎn)?!敖逃裏o小事,事事皆教育。”太陽的光芒是萬丈的,是溫暖的。用多一點(diǎn)的博愛之心就可以普照到更多的學(xué)生。教學(xué)工作中很多情況下是于“小事”上顯風(fēng)格,于細(xì)微處見精神。教師在具體細(xì)致、甚至瑣碎繁雜的事物上能多一點(diǎn)博愛之心,一如既往地保持良好的工作態(tài)度,工作方式,才能有育人成才的大業(yè)績(jī)?!安邸笔钱?dāng)老師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛每一個(gè)學(xué)生。在教育中耐心地引導(dǎo),多一點(diǎn)地讓充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性,使學(xué)生獲得科學(xué)文化的同時(shí),獲得精神的成長(zhǎng),形成健全的人格。

二、敬業(yè)決心多一點(diǎn)。要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、垂范之舉多一點(diǎn)。有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的`學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。當(dāng)某一天回頭看看,我們的學(xué)生都在閃閃發(fā)光,而我們只是太陽的影子了。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

委宣傳部要求,船建學(xué)院于3月3日召開全體教職工支部書記例會(huì),院。

委副書記李xx主持并對(duì)教職工2月份和3月上旬的政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行了部署,院。

委書記張xx對(duì)學(xué)院20xx年工作的開展情況進(jìn)行了。

總結(jié)。

并通報(bào)了學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)。各教工支部在組織學(xué)習(xí)過程中緊密結(jié)合學(xué)校和我院20xx年的工作要點(diǎn)和系所支部實(shí)際特點(diǎn)緊密圍繞馬書記。

講話。

中提出的“內(nèi)涵建設(shè)”和“和諧校園建設(shè)”的議題,解讀學(xué)校面臨的形勢(shì)和發(fā)展思路,就本學(xué)科的發(fā)展展開了熱烈的討論。

馬書記在報(bào)告中提出,我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)得到推進(jìn),人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)與水平逐步優(yōu)化和提高。我院教職工在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)為,學(xué)校建立人才庫、設(shè)立高層次人才的引進(jìn)和培養(yǎng)專項(xiàng)基金,有利于提高學(xué)科梯隊(duì)的整體水平,我們應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)。我院建筑系師生比嚴(yán)重不足,教師普遍超教學(xué)工作量,學(xué)校的這項(xiàng)政策有利于建筑學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。目前國家留學(xué)基金委下?lián)芰溯^大數(shù)額的資金資助青年教師和學(xué)生出國進(jìn)修,這對(duì)年輕教職工而言也是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。

有的教職工聯(lián)系自身提出目前引進(jìn)高水平人才是大勢(shì)所趨,但是對(duì)于老教職工而言,高水平人才的引進(jìn)必將對(duì)他們產(chǎn)生較大的沖擊。如何在這個(gè)人才浪潮中站穩(wěn)腳跟,進(jìn)一步提高自身水平,使自己也成為高水平人才,是擺在面前的重要課題。

一個(gè)梯隊(duì)、一個(gè)研究所就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)在學(xué)校對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)十分重視,這是一個(gè)好的機(jī)遇,也對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)提出了新的挑戰(zhàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該制定好團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并認(rèn)真實(shí)施,讓青年教師看到希望和目標(biāo)。這樣也才能夠穩(wěn)定教師隊(duì)伍并提升教師素質(zhì),進(jìn)而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)、科研水平。從國家到學(xué)校都很重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng),創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是從個(gè)體出發(fā),從團(tuán)隊(duì)的角度來講,也就是要培養(yǎng)創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì)。

固體和一般力學(xué)專業(yè)的教師提出,要充分發(fā)揮自身在航天航空等技術(shù)領(lǐng)域的專長(zhǎng),把握大飛機(jī)項(xiàng)目的`寶貴契機(jī),爭(zhēng)取參加部分子項(xiàng)目的建設(shè)和研究,一方面更好的履行高校的社會(huì)責(zé)任,另一方面不斷提升專業(yè)水平和科研創(chuàng)新能力。關(guān)于學(xué)科發(fā)展方面,大家認(rèn)為,固體力學(xué)專業(yè)雖然在20xx年取得了一些很好的成果,但是屬于國家級(jí)的優(yōu)勢(shì)研究成果很少,相比兄弟院校沒有比較明確的優(yōu)勢(shì)研究方向。這也是該專業(yè)要進(jìn)一步發(fā)展需要突破的瓶頸問題。大家在新的一年里,要多走出去了解相關(guān)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,多在與其他學(xué)科的交叉或者和行業(yè)的結(jié)合中尋找新的突破點(diǎn),更好地發(fā)展固體力學(xué)、一般力學(xué)。

了較好的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的平臺(tái),我們一方面應(yīng)該積極利用,推進(jìn)科研發(fā)展,另一方面,要在廣大教職工尤其。

員心中豎起服務(wù)社會(huì)的意識(shí),激發(fā)每位教職工勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

加強(qiáng)基層黨員干部的理論學(xué)習(xí),是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過學(xué)習(xí)使我深深地懂得,只有發(fā)展生產(chǎn)力,才能夠有力地促進(jìn)各方面工作的進(jìn)步,通過學(xué)習(xí),使我明白*作為“三個(gè)隊(duì)、四個(gè)力量”在*的巨大作用,也更堅(jiān)定了我屯墾戍邊的決心與信心。

二、不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)今后工作的指導(dǎo)意義。

人民群眾認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨人,就是從我們基層班子黨員干部的身上來認(rèn)識(shí)?;鶎狱h支部班子擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的政策,帶領(lǐng)人民共同致富的責(zé)任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責(zé)任感,通過不斷地學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實(shí)事,求真務(wù)實(shí),不斷增強(qiáng)班子的凝聚力,積極開展“兩級(jí)黨建聯(lián)創(chuàng)”,為人民選準(zhǔn)發(fā)展致富的路子。

1、是增強(qiáng)依法行政,依法維連的需要。

當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì),xx大報(bào)告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針,這也對(duì)行政工作提出了更高的要求,只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能夠更好地為人民服務(wù)。

2、是增強(qiáng)創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要。

市場(chǎng)是一雙無形的手,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是對(duì)市場(chǎng)資源進(jìn)行有效配置,是開放競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰。作為新時(shí)期的黨員干部,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的管理方式,捕捉市場(chǎng)信息,從而指導(dǎo)生產(chǎn),減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革,加快*經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,立足于本地實(shí)際,求真務(wù)實(shí),大膽創(chuàng)新,謀求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

三、基層黨員干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1、端正態(tài)度,大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。

作為基層黨員干部,必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做好筆記,認(rèn)真寫好心得體會(huì),平時(shí)也要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),進(jìn)行自我完善。

2、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。

學(xué)習(xí)的最終目的是為了更好地服務(wù)于人民,更好地用于實(shí)踐,我們學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,就是要把為人民群眾服務(wù)的黨的根本宗旨實(shí)現(xiàn)好。學(xué)習(xí)法律知識(shí)就要在今后的工作過程中,把依法行政滲透到管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

為了讓大家更加了解當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢(shì),本次的政治理論學(xué)習(xí)小組把此次的政治理論學(xué)習(xí)安排在多媒體教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。在此次的學(xué)習(xí)中,主要以看大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的財(cái)富故事錄為主,然后進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論和總結(jié),主要是給予大家深思的空間,并積極鼓動(dòng)大家說出對(duì)未來的事業(yè)的規(guī)劃或者想法,推動(dòng)大家對(duì)未來方向或者前途出路的明確。

隨著當(dāng)今大學(xué)生的越來越多,以及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,并且大部分大學(xué)生由于眼高手低造成的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的原因,而在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)率非常低的情況下,作為即將走出大學(xué)校門的我們,該如何選擇才能走得更順。大家觀看了《我要飛》的財(cái)富故事,主人公劉鵬飛的那種想法精確,行動(dòng)迅速,敢于冒險(xiǎn),真誠待人的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),而在此次觀看財(cái)富故事之后,大家對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一定的了解。800塊錢依舊可以創(chuàng)業(yè),依舊可以給自己的夢(mèng)想裝上翅膀,只要你選擇對(duì)了,方向?qū)α?,然后付諸行動(dòng),那么成功就會(huì)一步步向你走來。

通過此次政治理論學(xué)習(xí),本班同學(xué)針對(duì)自己自身具體情況進(jìn)行分析,()更加明確自己的未來職業(yè)選擇道路,我們堅(jiān)信,學(xué)好專業(yè)知識(shí)是最重要的事情,即使將來我們走向不一樣的行業(yè),但是我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的知識(shí)將會(huì)給我們的職業(yè)之路帶來很多的好處,只要我們能夠把理論知識(shí)運(yùn)用于工作之中,并且始終積極,真誠,誠實(shí),那么我們的職業(yè)之路或者創(chuàng)業(yè)之路就會(huì)越走越順。關(guān)注當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢(shì),把握自我發(fā)展機(jī)會(huì),我們才能更好的發(fā)展自我,完善自我!

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

近年來,世界各地自然災(zāi)害頻發(fā),地震、旱災(zāi)等自然災(zāi)害給人類的生命財(cái)產(chǎn)帶來了無法彌補(bǔ)的損失,為了響應(yīng)學(xué)?!胺罏?zāi)減災(zāi),有你有我”的號(hào)召和提高同學(xué)們的防災(zāi)意識(shí),我們進(jìn)行了第十三周政治理論學(xué)習(xí)。

20**年11月27日下午,同學(xué)們集中在402教室學(xué)習(xí),此次學(xué)習(xí)主要是針對(duì)以下幾個(gè)問題進(jìn)行討論學(xué)習(xí):

1、安全用電。通過播放一些安全用電和火災(zāi)的視頻來讓同學(xué)們了解在災(zāi)害發(fā)生時(shí)該如何進(jìn)行急救。

2、宿舍安全問題。如防盜、防騙等。

3、交通安全問題。交通安全是我們?nèi)粘I钪凶顟?yīng)該注意的問題,況且現(xiàn)在科技日益發(fā)達(dá),出行的人和車輛都非常多,若不注意交通安全,將是非常危險(xiǎn)的。

4、網(wǎng)購、網(wǎng)上兼職等問題。大學(xué)生時(shí)間相對(duì)充裕,在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的年代,更需要注意。

個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全,不要輕易相信陌生人。

5、飲食健康問題?,F(xiàn)在各種食品問題層出不窮,我們大學(xué)生要提高自己的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí),在意外發(fā)生后保持鎮(zhèn)靜并冷靜處理才是我們應(yīng)該做的。

6、播放影片。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在災(zāi)害來臨前保持鎮(zhèn)定,以及無私的精神。更重要的是,更深刻的體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

此次政治理論學(xué)習(xí)主要是針對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊的危險(xiǎn)、災(zāi)害進(jìn)行講解、討論以及解答,在此次活動(dòng)中同學(xué)們一直保持著良好的紀(jì)律,但是氣氛不夠高漲活躍,同學(xué)們的熱情也不夠高。原因總結(jié)如下:

1、組織的時(shí)候沒有選擇同學(xué)們關(guān)注的主題,不夠新穎,不吸引人。

2、同學(xué)們對(duì)該話題興趣不高,我們也沒有充分帶動(dòng)大家的情緒。

3、事例沒有從具體我們身邊的事情講起,不能奪人眼球。

經(jīng)過此次活動(dòng),雖然不是很圓滿成功,但是也通過相關(guān)的案例、影片,提高了同學(xué)們的防災(zāi)意識(shí),也讓同學(xué)們知道了在災(zāi)害來臨前要如何應(yīng)對(duì),這也是此次活動(dòng)較為成功之處。

不管是在今后的學(xué)習(xí)中,還是在將來的工作中,我們都要提高自己的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),從我做起,從細(xì)節(jié)做起,而在今后的學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將我們班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)搞得更好,提高同學(xué)們的熱情,加強(qiáng)各成員之間的交流和聯(lián)系。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

為何強(qiáng)調(diào)“核心意識(shí)”當(dāng)今中國治理和中共執(zhí)政的復(fù)雜性和艱巨性,世所罕見。世界格局正在深刻調(diào)整,國內(nèi)格局正在深刻變革,中國面臨兩個(gè)棘手的世界難題,即“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”,需要有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)核心,這事關(guān)13億多中國人民的福祉和利益。

三年來,帶領(lǐng)下的新一代領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,治理中國的績(jī)效十分亮眼。其中重要原因,乃主動(dòng)擔(dān)當(dāng),重塑中國政治格局,全面負(fù)責(zé)黨的各項(xiàng)任務(wù),親任多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),協(xié)調(diào)權(quán)力支配和資源配置。未來幾年的中國治理和變革,難度之大,職責(zé)之大,能夠想象,比以往任何時(shí)候都需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心?!叭魏我粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體都要有一個(gè)核心,沒有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的?!?_)為何強(qiáng)調(diào)“看齊意識(shí)”,筆者曾在“學(xué)習(xí)小組”專文提過。核心意思兩層:。

一是“集中統(tǒng)一”是中共執(zhí)政發(fā)展的根本所在,黨內(nèi)分裂、不團(tuán)結(jié)是政治隱患、危機(jī)之源。_曾說,“只要有一個(gè)好的政治局,異常是有一個(gè)好的常委會(huì),只要它是團(tuán)結(jié)的,努力工作的,能夠成為榜樣的,就是在艱苦創(chuàng)業(yè)反對(duì)腐敗方面成為榜樣的,什么亂子出來都擋得住?!边@是在總結(jié)國內(nèi)外共產(chǎn)黨政權(quán)興衰史的基礎(chǔ)上,得出的深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。蘇共偌大一個(gè)政黨之所以亡了,至關(guān)重要的因素就是黨內(nèi)政治力量分裂、意識(shí)形態(tài)分歧等。中共革命史以及建政后的建設(shè)、改革史證明,歷次困境的根源之一即是中共內(nèi)部出現(xiàn)不看齊的力量,甚至是搞分裂黨的政治勾當(dāng)。黨中央嚴(yán)肅查處周永康、令計(jì)劃違紀(jì)違法案件,消除了黨內(nèi)重大政治隱患,原因之一即是他們破壞黨內(nèi)統(tǒng)一團(tuán)結(jié)。

中共吳起縣第二小學(xué)支部委員會(huì)2016年黨員“常規(guī)”學(xué)習(xí)材料策部署銜接、統(tǒng)一齊來,必須經(jīng)常、主動(dòng)、全面地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊,決不可自搞一套、陰奉陽違、“標(biāo)新立異”、搞“獨(dú)立王國”,影響黨中央決策部署的貫徹落實(shí)。

中央要有權(quán)威。改革要成功,就必須有領(lǐng)導(dǎo)有秩序地進(jìn)行。沒有這一條,就是亂哄哄,各行其是,怎樣行呢當(dāng)前,中國改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),無論是“啃硬骨頭”還是“涉險(xiǎn)灘”,都需要有中央權(quán)威,需要有打破體制內(nèi)多年構(gòu)成的既得利益集團(tuán)的改革權(quán)威。尤其是“觸動(dòng)團(tuán)體或個(gè)人奶酪”時(shí),最需要中央權(quán)威。簡(jiǎn)言之,“四個(gè)意識(shí)”的提出,標(biāo)志著中國政治、中國治理進(jìn)入一個(gè)新階段,將深遠(yuǎn)影響未來幾年的中國政治格局和改革績(jī)效。黨中央以及,將以更大的權(quán)威與擔(dān)當(dāng),帶給中國民眾更多獲得感。

1、“四創(chuàng)立四爭(zhēng)當(dāng)”,即:“在農(nóng)村建立農(nóng)村黨員干部抓產(chǎn)業(yè)機(jī)制,創(chuàng)立發(fā)展型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)帶富型黨員;在機(jī)關(guān)建立機(jī)關(guān)黨員干部下基層抓落實(shí)機(jī)制,創(chuàng)立效能型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)表率型黨員;在社區(qū)建立社區(qū)黨員干部服務(wù)居民機(jī)制,創(chuàng)立服務(wù)型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)型黨員;在企業(yè)和其他行業(yè)建立非公及“兩新”黨員帶頭創(chuàng)業(yè)機(jī)制,創(chuàng)立誠信型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)型黨員”。

2、抓好“兩個(gè)覆蓋”、發(fā)揮好黨組織“兩個(gè)作用”、加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)很重要。抓好“兩個(gè)覆蓋”,就是要抓好黨組織覆蓋和的工作覆蓋;發(fā)揮好黨組織“兩個(gè)作用”,就是黨組織要在職工群眾中發(fā)揮政治核心作用,在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮政治引領(lǐng)作用;加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè),就是要加強(qiáng)黨組織書記和黨建工作指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),為開展非公有制企業(yè)黨建工作供給組織保障。

3、兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo),第一個(gè)一百年,到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)(2022年)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)必須能實(shí)現(xiàn);第二個(gè)一百年,到新中國成立100年時(shí)(2049年)建成富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

新的時(shí)期對(duì)我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求,我要不斷的學(xué)習(xí),提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí),多深入群眾,聯(lián)系群眾,了解民情民—意,樹立為群眾無私奉獻(xiàn)的思想觀念,做到進(jìn)百家門,解百家難,暖百家情。同時(shí),要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢(shì),牽固樹立為民服務(wù)的宗旨,解放思想,不斷開拓進(jìn)取,為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區(qū)工作的生力軍。

經(jīng)過這四天的學(xué)習(xí),我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和—諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事,做實(shí)事。

緊張的5天學(xué)習(xí),已經(jīng)結(jié)束了,通過xx教授的精彩講課使我受益良多。讓我以前比較困惑的、片面的想法,得到了解答,特別是在社區(qū)建設(shè)新理論、新觀點(diǎn)、新實(shí)踐等方面讓我開闊了眼界。增長(zhǎng)了理論視野的深層次的探究。主要表現(xiàn)在:

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

就是上級(jí)十分熱心,搞得組織活動(dòng)也多。但是到基層并不能夠起到好的效果,黨員、群眾參與較少。那么為什么會(huì)是這樣那?通過馬教授的講課,我認(rèn)識(shí)到原來是沒有找的上級(jí)和基層的利益結(jié)合點(diǎn)。既然上級(jí)安排的工作,和我們?nèi)罕姷睦鏇]有直接的聯(lián)系。那我參加活動(dòng),無非是看社區(qū)書記的面子而已,時(shí)間長(zhǎng)了自然人越來越少。那么破解問題的方法和途徑是什么呢?通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為首先要培養(yǎng)居民的利益共同體的觀念,比如通過社區(qū)的精神文明建設(shè)可以提高小區(qū)的品質(zhì),可以提高小區(qū)房產(chǎn)的保值增值。這樣不是就把黨的工作和居民的利益結(jié)合起來了嗎。如果我們把社區(qū)當(dāng)做資本來經(jīng)營(yíng),就是引入經(jīng)營(yíng)社區(qū)的理念,隨時(shí)朝著社區(qū)保值增值的方向去發(fā)展,通過社區(qū)建設(shè)的方方面面,不斷提升人的素質(zhì)、優(yōu)化環(huán)境、加強(qiáng)治安、構(gòu)建和諧社區(qū)從而提升小區(qū)整體品味。實(shí)現(xiàn)小區(qū)升值,從而讓所有居民分享黨建帶社建帶來的物質(zhì)實(shí)惠、文明的提高。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認(rèn)真聽課,做好學(xué)習(xí)筆記,積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神,更加集中時(shí)間,集中精力,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去,與自己的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實(shí)際,深入思考,深刻領(lǐng)會(huì),達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任,要盡職盡責(zé),就要站高望遠(yuǎn),具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此,學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,是思想和工作的動(dòng)力源泉,是一項(xiàng)重要任務(wù)。【政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇】政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作,不但要對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,就會(huì)迷失政治方向,有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè),都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí),就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。

一年來,我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實(shí)際,寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間,能認(rèn)真組織工程科的.學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談,采取請(qǐng)進(jìn)來,走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報(bào),關(guān)心時(shí)事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,學(xué)多與學(xué)少也不一樣,學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同,能否理論聯(lián)系實(shí)際,帶著問題地學(xué),把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。作為一名干部,確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己,反省自己,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實(shí)際,是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),是否保持艱苦奮斗的作風(fēng),是否符合改革與發(fā)展的潮流,始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無法請(qǐng)假外,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次,早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,我參加學(xué)習(xí)每次必到,從未請(qǐng)過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到,看書看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處,對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。

在學(xué)習(xí)中,我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學(xué)善進(jìn),結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。

總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn),思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高,而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和十七屆四中全會(huì)精神中,更使自己感到長(zhǎng)高了,望遠(yuǎn)了。所以,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭?,學(xué)習(xí)給我受益非淺,學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí),使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。

隨著國際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,科技進(jìn)步日新月異,經(jīng)濟(jì)全球化的步伐加快,改革建設(shè)任務(wù)日益艱巨繁重。中國特色社會(huì)主義理論體系在我國改革開放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是我們開展政治理論學(xué)習(xí)永不過時(shí)的重要內(nèi)容。對(duì)這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價(jià)值觀;學(xué)會(huì)用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠(yuǎn),開闊當(dāng)代青年的視野,使我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題;學(xué)好政治理論課程對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。

作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師,自己能深刻地體會(huì)到,如果一個(gè)人沒有堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念,沒有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,沒有正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求,那么這個(gè)人很容易在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中迷失。面對(duì)不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢(shì),如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí),就難以應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),就有被時(shí)代進(jìn)步潮流淘汰的危險(xiǎn);如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí),就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,教書育人的目標(biāo)自然也就成為了空話。

近期,通過對(duì)政治理論課程的學(xué)習(xí),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點(diǎn),認(rèn)真剖析自己,分析缺點(diǎn)與不足,得出以下幾點(diǎn)心得:

在日常教學(xué)之余,要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。努力做到用理論來指導(dǎo)思想,用行動(dòng)來踐行理論,做到理論與思想的統(tǒng)一。

要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)廣大黨員干部職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí);對(duì)黨員干部牢固樹立正確的人生觀、世界觀具有重要意義。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同事做事和解決問題的方式方法,高度、全面、整合、方法相結(jié)合形成個(gè)人做事風(fēng)格。

“踐行中國夢(mèng)、城管在行動(dòng)”黨日民主生活會(huì)要求我們青年黨員圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干”主題,結(jié)合學(xué)習(xí)心得,深入思考,查找差距,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。

積極參與民主生活會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),今年以來,本人在思想、學(xué)習(xí)、工作及廉潔自律方面能堅(jiān)持“四化四到位”,不斷提升自身素質(zhì),保持較強(qiáng)的黨性。

一、政治學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,確保思想提升到位。

學(xué)習(xí)習(xí)xx的講話《空談?wù)`國、實(shí)干興邦》、《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》等文件,緊跟黨的步伐、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在真學(xué)、真信、真懂、真用上下功夫,綜合提升個(gè)人政治思想素質(zhì)。

加強(qiáng)城管執(zhí)法價(jià)值觀的學(xué)習(xí),從身邊人、手頭事中領(lǐng)悟執(zhí)法人員核心價(jià)值觀的要求,增強(qiáng)為黨和人民服務(wù)的自覺性和堅(jiān)定性,始終保持忠誠的政治本色。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化,確保素質(zhì)提升到位。

從執(zhí)法工作到“兩違”協(xié)調(diào)再到“三改一拆”信息及綜合工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),確保素質(zhì)提升。

堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化、方法學(xué)習(xí)的常態(tài)化、法律學(xué)習(xí)常態(tài)化、業(yè)務(wù)培訓(xùn)參與常態(tài)化。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同事做事和解決問題的方式方法,高度、全面、整合、方法相結(jié)合形成個(gè)人做事風(fēng)格。

加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),民法、刑法、行政法、經(jīng)濟(jì)法等各部門法全面了解,推動(dòng)工作深入開展。

積極參與單位組織的法制培訓(xùn)、信息培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),市“三改一拆”辦組織的法制培訓(xùn)、信息培訓(xùn),平湖市組織的黨政信息培訓(xùn)等,提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

三、工作提質(zhì)長(zhǎng)效化,確保能力提升到位。

“兩違”整治工作提質(zhì)。

結(jié)合經(jīng)驗(yàn),將“科學(xué)劃分,確保全市“兩違”工作深入推進(jìn)。

“三改一拆”工作提質(zhì)。

負(fù)責(zé)全市“三改一拆”信息工作,包括部門簡(jiǎn)報(bào)、信息上報(bào)、網(wǎng)站運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)信息收集等,不斷學(xué)習(xí)不斷提升,積極上報(bào)信息、編制簡(jiǎn)報(bào)編。

城管執(zhí)法宣傳提質(zhì)。

《城管執(zhí)法局開展強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)月,助推“三改一拆”行動(dòng)》等文章,收錄于市“三改一拆”簡(jiǎn)報(bào),全面做好城管執(zhí)法“三改一拆”工作宣傳。

四、廉潔自律自覺化,確保黨性修養(yǎng)到位。

積極學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,觀看單位組織的警示教育片,參觀反腐倡廉圖片展覽等等,樹立廉潔自律的堅(jiān)實(shí)防線,切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

通過警示教育、反腐倡廉等的學(xué)習(xí),增強(qiáng)廉潔自律的自覺性,增強(qiáng)拒腐防變的意識(shí)和能力,自覺接受監(jiān)督。

樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變作風(fēng),夯實(shí)廉潔的思想道德基礎(chǔ),形成良好的黨風(fēng)作風(fēng)和精神狀態(tài),形成艱苦奮斗、勤政廉政的優(yōu)良風(fēng)氣,做到拒腐防變、干凈做人、干凈干事。

今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認(rèn)真聽課,做好學(xué)習(xí)筆記,積極發(fā)言討論。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十八屆四中全會(huì)精神,更加集中時(shí)間,集中精力,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。

每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去,與自己的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實(shí)際,深入思考,深刻領(lǐng)會(huì),達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。

我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任,要盡職盡責(zé),就要站高望遠(yuǎn),具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。

因此,學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,是思想和工作的動(dòng)力源泉,是一項(xiàng)重要任務(wù)。

因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作,不但要對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。

而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。

實(shí)踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學(xué)習(xí)。

不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,就會(huì)迷失政治方向,有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。

如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。

工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

因此,我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè),都是一種重要責(zé)任。

有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí),就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。

一年來,我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實(shí)際,寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間,能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談,采取請(qǐng)進(jìn)來,走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

同時(shí),還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報(bào),關(guān)心時(shí)事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,學(xué)多與學(xué)少也不一樣,學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同,能否理論聯(lián)系實(shí)際,帶著問題地學(xué),把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。

作為一名干部,確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己,反省自己,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實(shí)際,是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),是否保持艱苦奮斗的作風(fēng),是否符合改革與發(fā)展的潮流,始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。

如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

三、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進(jìn),力求學(xué)有所得。

在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。

我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無法請(qǐng)假外,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

曾有幾次,早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。

所以,我參加學(xué)習(xí)每次必到,從未請(qǐng)過假。

除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。

我深深體會(huì)到,看書看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。

比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處,對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

總結(jié)起來主要是積極拓寬社區(qū)居民參與的渠道和途徑。社區(qū)居民自治可以為社區(qū)成員提供與日常生活密切相關(guān)的公共事務(wù)管理機(jī)會(huì),使公民在民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的實(shí)踐中培育公共意識(shí)、合作精神和契約觀念;二是培育社區(qū)新社會(huì)組織。草根組織在社區(qū)自治、社區(qū)文化建設(shè)等工作中具有重要的促進(jìn)作用,并日益成為社區(qū)治理的重要主體。社區(qū)草根組織對(duì)居民具有獨(dú)特的吸引力,能廣泛引導(dǎo)社區(qū)居民投身到社區(qū)公益性、志愿性工作中去。同時(shí),它也能協(xié)助政府解決部分就業(yè)問題,促進(jìn)社區(qū)工作的職業(yè)化發(fā)展;三是搞好共駐共建,實(shí)現(xiàn)資源共享。政府和社區(qū)要建立合作共治的新型關(guān)系,鼓勵(lì)社區(qū)在駐單位的服務(wù)設(shè)施向社區(qū)居民開放,推動(dòng)與規(guī)范社區(qū)單位資源的共享,不斷提高社區(qū)服務(wù)設(shè)施對(duì)居民的開放率;同時(shí),密切社區(qū)居委會(huì)與社區(qū)在駐單位的聯(lián)系和溝通,通過社區(qū)居委會(huì)為社區(qū)在駐單位提供力所能及的服務(wù),形成社區(qū)單位資源共享、事務(wù)共辦、文明共建的良性互動(dòng)機(jī)制。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)重要理論的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒的看到理論落實(shí)到實(shí)際的難度,比如一個(gè)新觀念、新方法由孕育到誕生,到逐步成長(zhǎng)、發(fā)展以及成熟,中間要?dú)v經(jīng)坎坷,但唯其如此,人們才會(huì)在采摘碩果時(shí)感到其可貴,而對(duì)其感到珍惜。方法要改革,實(shí)踐要?jiǎng)?chuàng)新,努力提高社區(qū)全面、富有個(gè)性的發(fā)展,這是我們社區(qū)工作者無悔的選擇,我會(huì)把這次學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去,為社區(qū)工作的順利開展貢獻(xiàn)每一份力。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六

我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織下,進(jìn)行了政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是“三個(gè)代表”重要思想,在建黨八十周年上的講話以及有關(guān)國務(wù)院關(guān)于教育改革與發(fā)展的一系列問題的決定精神。通過學(xué)習(xí),我校全體教師的思想覺悟大大提高了,認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步明確了,工作的態(tài)度進(jìn)一步端正了,熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)信社會(huì)主義道路的信心和決心更加堅(jiān)定了,總之,“三個(gè)代表”重要思想貫穿于社會(huì)生活的各個(gè)方面,能促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步和文明?,F(xiàn)將我校教師學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)單地總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。

通過組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)暑期政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的文件精神,一開始,大部分教師怨聲載道,不愿參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。黨支部書記帶領(lǐng)廣大黨員及進(jìn)步人士通過宣傳“三個(gè)代表”的意義,發(fā)動(dòng)廣大教師積極踴躍地參加培訓(xùn),結(jié)果,全體教師無一人沒參加這次培訓(xùn)。

二、勁頭十足,學(xué)有所得。

我校教師在學(xué)習(xí)過程中,嚴(yán)守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,很少有人大聲喧嘩,每個(gè)教師都自覺地邊聽邊記,80%以上教師筆記超過了一萬五千字,筆記干凈、整齊,無應(yīng)敷現(xiàn)象,學(xué)習(xí)方式采取每天上午集中學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí),每天下午在本校分散學(xué)習(xí)并討論,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),教師們學(xué)習(xí)勁頭十分高漲,每個(gè)教師都有發(fā)言內(nèi)容,以不同方面、不同角度提出了發(fā)展素質(zhì)教育的一些新思想、新方法,教師們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,受益非淺。每個(gè)教師都寫出了質(zhì)量較高、具有新思想、新思路的三篇心得體會(huì)。

三、成績(jī)斐然、影響深遠(yuǎn)。

政治理論學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),又組織了一場(chǎng)學(xué)習(xí)測(cè)查。通過測(cè)查,全校教師成績(jī)優(yōu)良,無不及格現(xiàn)象。可見,我校教師學(xué)習(xí)精神可佳,學(xué)習(xí)能夠聯(lián)系實(shí)際,“三個(gè)代表”重要思想深入人心,它是我們每個(gè)教師今后工作的方向,也是每個(gè)教師提高工作效率的方法,作為一名教師,自始止終牢記“三個(gè)代表”的內(nèi)涵,把三個(gè)代表重要思想貫穿于每個(gè)公民心中,切實(shí)提高整個(gè)中華民族的思想文化素質(zhì)。

盡管我們做了一些工作,但離人民群眾的要求還相差很遠(yuǎn)。我們每一位教師將以“三個(gè)代表“重要思想內(nèi)涵嚴(yán)格要求自己,將自己始終放在先進(jìn)位置上,高屋建瓴地將知識(shí)傳授給學(xué)生,以不辜負(fù)人民群眾所托。

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