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實習報告標準格式篇一
專業(yè)：通信11級2班學號：
姓名：
指導老師：
分數：________________。
目錄。
第一章引言。
1.1生產實習目的和意義。
第二章實習內容。
2.1企業(yè)簡介。
2.2參觀實習過程。
2.3程控實驗室實習。
2.4聯(lián)通工程師講座。
第三章實習心得。
第一章引言。
一.1生產實習目的和意義。
(1)生產實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是理論教學的完善和補充;。
(2)生產實習將理論知識與實際應用聯(lián)系起來，增強學生的感性認識;。
(3)了解通信行業(yè)現(xiàn)狀及具體設備，了解我國目前通信的基本情況和模式，了解目前我國的通信需求和發(fā)展方向。
(4)通過實踐來培養(yǎng)和強化社會溝通能力，確定自己將來的發(fā)展起點和目標，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)創(chuàng)新進取的精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應畢業(yè)后的實際工作要求。
一.2實習概述。
在當今信息技術飛速發(fā)展的社會，尤其是在通信領域，能否把技術做到前言將直接決定了其能否立足于世界技術之林。所以，提前進行專業(yè)實習有助于我們更好的適應環(huán)境。
作為一名學習通信工程專業(yè)的學生，畢業(yè)以后很可能成為一名通信人的我來說。了解通信基礎知識，掌握通信專業(yè)的學習方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關系到自己前途，關系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。
本次實習為期兩周，我們主要任務是在老師的帶領下去中國聯(lián)合網絡通信有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯(lián)通)進行參觀，學習。參觀公司的運營以及網絡管理機房，了解包頭聯(lián)通是通過何種設備進行對包頭室內網絡以及手機基站信號的控制。另外我們還在校內程控實驗室進行了基于華為c&c08交換機的新業(yè)務的實訓操作。最后包頭聯(lián)通的優(yōu)秀工程師到學習為我們做了一場別開生厭的講座。
實習時間安排：
7月1日(星期二)到市府東路6號的包頭聯(lián)通公司5樓進行參觀。
7月2日(星期三)到市府東路6號的包頭聯(lián)通公司9樓進行參觀，了解了應急通信。
7月4日(星期五)到信息學院程控實驗室進行新業(yè)務的操作。
7月8日(星期二)到阿爾丁大街友誼東區(qū)開發(fā)區(qū)2號的聯(lián)通大廈進行了參觀。
7月9日(星期三)到阿爾丁大街友誼東區(qū)開發(fā)區(qū)2號的聯(lián)通大廈機房進行了參觀。
7月10日(星期四)到信息學院會議室聽聯(lián)通公司工程師的講座。
第二章實習內容。
二.1企業(yè)簡介。
中國聯(lián)合網絡通信股份有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯(lián)通)是原中國聯(lián)通有限公司包頭分公司和原中國網通集團有限公司包頭市分公司根據國家深化電信體制改革要求，于10月15日合并組成。
包頭聯(lián)通下設5個旗縣分公司，14個分局。公司本著“打造精品網絡，提供優(yōu)質服務”為經營理念，為用戶提供包括固定電話、移動電話、數據傳輸、互聯(lián)網、寬帶接入等基礎電信業(yè)務和增值電信業(yè)務服務。
在今后的發(fā)展中，包頭聯(lián)通將通過移動業(yè)務的發(fā)展?jié)摿妄嫶缶W絡分布，全面挖掘市場潛力，大力推進全業(yè)務經營，進一步加大固網寬帶建設力度，加快完善現(xiàn)有移動通信網絡及聯(lián)通第四代移動通信(fdd)網絡建設步伐，積極推進固定和移動網絡的寬帶化，繼續(xù)以用戶為中心，加強技術、業(yè)務、應用和產品創(chuàng)新，加快融合業(yè)務發(fā)展，全面滿足廣大用戶的綜合信息服務需求，充分發(fā)揮全業(yè)務經營優(yōu)勢，加快市場拓展步伐，保證3g供應，建立4g領先優(yōu)勢，提升品牌形象與核心競爭力，從而力爭成為包頭地區(qū)最具實力的電信運營商之一，為推動包頭地區(qū)經濟發(fā)展做出更大的貢獻。
二.2參觀實習過程。
這次實習去了四次包頭聯(lián)通公司，這四次的參觀實習聯(lián)通公司的老師給我們講解了聯(lián)通公司的傳輸設備機房,廣播電臺室,基站控制。下面我就介紹一下有關光纜和光纜設備的其中一部分專業(yè)知識。
光纖通信：以光波為載波，以光導纖維為傳輸媒介的通形方式。利用透明的光纖傳輸光波，效率速度都遠遠優(yōu)于有線電通信。
同步數字體系(sdh)是一種光纖通信系統(tǒng)中的數字通信體系。它是一套新的國際標準。sdh既是一個組網原則，又是一套復用的方法。sdh是為了克服pdh的缺點而產生的，是有一個明確的目標再定規(guī)范然后研制設備。這樣就可以按最完善的方式設定未來通信網要求的系統(tǒng)和設備。
sdh是國際電信聯(lián)盟ccitt于1988年正式推薦的，并稱為同步數字體系。sdh是一個十分重要的標準，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。
數字傳輸協(xié)議：
同步傳輸：sdh既是一個組網原則，又是一套復用的方法。在sdh基礎上，可以建成一個靈活,可靠,能夠進行遙控管理的全國電信傳輸網以至全世界的電信傳輸網。這個傳輸網可以很方便地擴展新業(yè)務，還可以使不同廠家生產的設備進行互通使用。sdh提供的高速傳輸通道直接傳送ip分組,它位于數據傳輸骨干網,使用點到點協(xié)議ppp將ip數據包映射到sdh幀上,按各次群相應的線速率進行連續(xù)傳輸,其網絡主要由大容量的高端路由器經由高速光纖傳輸通道連接而成。
準同步傳輸：準同步數字體系pdh是電信網絡中的一種技術，用于在象光纖和微波無線系統(tǒng)的數字化傳送設備上傳輸大量數據。術語準同步(plesiochronous)來自希臘語plesio,意思是時間上的相近的，慢性的，來源于這樣的事實：pdh網絡的不同部分運行在差不多但是不是很好的同步狀態(tài)。國內第一個通過工程初驗、光復用段距離最長(507.27公里)、使用光分插站最多(三個光分插站)、光再生段最長(瓦房店—大連線路總長大于120公里)、通信容量最大(發(fā)送端配齊32波波長轉換器，具備80g通信傳輸容量的能力)的國產32×2.5gb/ssdh密集波分復用(dwdm)系統(tǒng)試驗工程。sdh技術方面：隨著材料及器件技術的新突破，asic技術的發(fā)展速度也快速跟進，使高速sdh系統(tǒng)在交叉連接、高階復用方面的技術得到妥善的解決，10gbit/s和40gbit/ssdh技術逐漸成為業(yè)界關注的新寵：10gbit/sadm設備的交叉能力已經達到768個vc-4。對于40gbit/s系統(tǒng)，磷化銦inp材料和高電子活動晶體管hemt的技術突破將使之快速走出實驗室，規(guī)模投向商用。
為了克服線路衰耗及色散影響，高端的sdh設備采用了新的技術以延伸傳輸距離，如帶內/帶外的fec功能以改善誤碼性能，采用raman放大器獲取功率增益并改善系統(tǒng)噪聲指標。
目前對數據業(yè)務如atm/ip等，解決的措施是在芯片和系統(tǒng)級提供連續(xù)級聯(lián)(contiguousconcatenation)或虛級聯(lián)(virtualconcatenation)功能。特別是虛級聯(lián)功能，它對帶寬的利用更加靈活。
dwdm技術的發(fā)展為骨干光網絡的擴容提供了廣闊的空間。今后一段時間，dwdm技術將從提高單波道速率、降低波長間隔，增加可用波長區(qū)間、更大限度地延長受限距離和多種業(yè)務接入等幾個方面提高其作為骨干網絡傳輸技術的優(yōu)勢。
3.中心機房。
a.路由器。
所謂“路由”，是指把數據從一個地方傳送到另一個地方的行為和動作，而路由器，正是執(zhí)行這種行為動作的機器，它的英文名稱為router,是一種連接多個網絡或網段的網絡設備，它能將不同網絡或網段之間的數據信息進行“翻譯”，以使它們能夠相互“讀懂”對方的數據，從而構成一個更大的網絡。
功能：數據通道功能和控制功能。數據通道功能包括轉發(fā)決定、背板轉發(fā)以及輸出鏈路調度等，一般由特定的硬件來完成;控制功能一般用軟件來實現(xiàn)，包括與相鄰路由器之間的信息交換、系統(tǒng)配置、系統(tǒng)管理等。+作用：一個作用是連通不同的網絡，另一個作用是選擇信息傳送的線路。選擇通暢快捷的近路，能大大提高通信速度，減輕網絡系統(tǒng)通信負荷，節(jié)約網絡系統(tǒng)資源，提高網絡系統(tǒng)暢通率，從而讓網絡系統(tǒng)發(fā)揮出更大的效益。
b.交換機的功能作用。
交換機：交換機擁有一條很高帶寬的背部總線和內部交換矩陣。交換機的所有的端口都掛接在這條背部總線上，控制電路收到數據包以后，處理端口會查找內存中的地址對照表以確定目的mac(網卡的硬件地址)的nic(網卡)掛接在哪個端口上，通過內部交換矩陣迅速將數據包傳送到目的端口，目的mac若不存在才廣播到所有的端口，接收端口回應后交換機會“學習”新的地址，并把它添加入內部地址表中。
二層交換機：二層交換機一般都含有專門用于處理數據包轉發(fā)的asic(applicationspecificintegratedcircuit)芯片，因此轉發(fā)速度可以做到非常快。用于小型局域網。
三層交換機：三層交換是相對于傳統(tǒng)的交換概念而提出的。三層交換機具有訪問列表的功能，可以實現(xiàn)不同vlan間的單向或雙向通訊。
傳統(tǒng)的交換技術是在osi網絡參考模型中的第二層(即數據鏈路層)進行操作的，而三層交換技術是在網絡模型中的第三層實現(xiàn)了數據包的高速轉發(fā)。簡單地說，三層交換技術就是二層交換技術+三層轉發(fā)技術，三層交換機就是“二層交換機+基于硬件的路由器”。
c.服務器：服務器是指管理和傳輸信息的一種計算機系統(tǒng)。
它是網絡上一種為客戶端計算機提供各種服務的高性能的計算機，它在網絡操作系統(tǒng)的控制下，將與其相連的硬盤、磁帶、打印機、modem及各種專用通訊設備提供給網絡上的客戶站點共享，也能為網絡用戶提供集中計算、信息發(fā)表及數據管理等服務。它的高性能主要體現(xiàn)在高速度的運算能力、長時間的可靠運行、強大的外部數據吞吐能力等方面。
服務器的構成與微機基本相似，有處理器、硬盤、內存、系統(tǒng)總線等，它們是針對具體的網絡應用特別制定的，因而服務器與微機在處理能力、穩(wěn)定性、可靠性、安全性、可擴展性、可管理性等方面存在差異很大。尤其是隨著信息技術的進步，網絡的作用越來越明顯，對自己信息系統(tǒng)的數據處理能力、安全性等的要求也越來越高，如果您在進行電子商務的過程中被黑客竊走密碼、損失關鍵商業(yè)數據;如果您在自動取款機上不能正常的存取，您應該考慮在這些設備系統(tǒng)的幕后指揮者————服務器，而不是埋怨工作人員的素質和其他客觀條件的限制。
目前，按照體系架構來區(qū)分，服務器主要分為兩類：isc(精簡指令集)架構服務器：這是使用risc芯片并且主要采用unix操作系統(tǒng)的服務器，如sun公司的sparc、hp公司的pa-risc、dec的alpha芯片、sgi公司的mips等。
ia架構服務器：又稱cisc(復雜指令集)架構服務器，即通常所講的pc服務器，它是基于pc機體系結構，使用intel或與其兼容的處理器芯片的服務器，如聯(lián)想的萬全系列、hp的netserver系列服務器等。
從當前的網絡發(fā)展狀況看，以“小、巧、穩(wěn)”為特點的ia架構的pc服務器得到了更為廣泛的應用。
本次實習所參觀的中國聯(lián)通主要采用諾基亞西門子網絡通信公司的設備。
比如bsc，cext，bsc11，ip2800，ne40，dx200等設備，了解了設備的基本運轉過程，了解了機房的搭建。也明白了一臺通信設備其實是挺貴的。當然講解工程師給我們將得比較多也是對我印象比較深刻的是關于先如今3g和即將投入使用的4g技術的區(qū)別(主要體現(xiàn)在數據流量上，通話質量基本沒變化。)，老師也給我們介紹了先階段三大運營商在3g向4g過度所需要解決的一些問題。當然也勉勵我們，在4g時代即將到來之際，我們同學工程的學生在未來就業(yè)上還是有一定前景的。
二.3程控實驗室實習。
2.3.1c&c08簡介。
c&c08交換系統(tǒng)提供了開放、靈活、豐富的接口，組網十分靈活，組網圖如圖所示。
am/cm和sm配合是傳統(tǒng)的組網方式，am/cm通過40.96mbit/s內部專用光接口連接sm(包括rsm)，通過e1接口接smii，sm/smii用于提供用戶/中繼接口。最大可提供80萬用戶(即128個負荷分擔sm模塊對應的等效用戶線)，作為大容量端局使用。
am/cm和spm、srm配合，可以組成全新的spm組網方式。通過e1或stm-1接口可連接各種業(yè)務網，如公共交換網(pstn)、分組交換網(pspdn)、接入網(an)、移動網等。由spm代替普通的sm提供業(yè)務處理和協(xié)議處理，由srm提供業(yè)務處理所需的各種資源，由lim提供到外局的中繼接口(e1、stm-1)。最大可提供18萬中繼，作為網間接口局、大容量匯接局、長途交換局等使用。
目前sm模塊的最大容量為6688用戶線，spm模塊的最大容量為4096中繼線。對于需要更大容量的局，可以用交換模塊或業(yè)務處理模塊疊加，并由am/cm將所有交換模塊和業(yè)務處理模塊連為一體。
am/cm帶多個交換模塊/業(yè)務處理模塊，有利于系統(tǒng)安全。一個交換模塊或業(yè)務處理模塊出現(xiàn)故障只影響該模塊的用戶，其他模塊的工作完全不受影響。系統(tǒng)的容量由am/cm決定，是指am/cm能帶“標準sm”的數量，“標準sm”是指對am/cm提供1024個時隙接口和1個2.048mbit/s的hdlc共路信令協(xié)議接口的通信功能模塊。
c&c08交換系統(tǒng)提供多種網同步信號輸入方式(e1、2.048mhz、5mhz、10mhz、8khz)，以滿足國家有關同步網的要求。
c&c08交換系統(tǒng)提供接入網管的多種方式(v.24/v.35/rs232)，以滿足遠端集中維護的要求。其中接入網管的方式為符合國標規(guī)定的mml字符流，即c&c08交換系統(tǒng)可以接入任何可識別標準mml字符流的網管系統(tǒng)中。
2.3.2新業(yè)務演示實驗：
短號撥號。
實驗步驟：
雙擊桌面上在圖標，進入軟件以下界面;。
點擊確定;。
雙擊“程控cc08”;。
業(yè)務操作終端--------cc08交換機業(yè)務維護;。
點擊“系統(tǒng)”——“執(zhí)行批命令”，或者直接ctrl+r;。
服務器會自動進行數據格式轉換，并加載到交換機中;。
這時就可以進行撥打電話了，撥號“2019”相應電話通暢。
二.4聯(lián)通工程師講座。
7月10日早上進行的是聯(lián)通公司負責人進行的講座，該講座首先介紹了聯(lián)通發(fā)展史，緊接著介紹了3g和4g業(yè)務,最后介紹了聯(lián)通體驗式營銷。
體驗式營銷是一種新的營銷方式，已經逐步滲透到銷售市場的任一角落。本文介紹了我們體驗式營銷的發(fā)展歷程、相關理論及未來的發(fā)展趨勢。
經濟演進的過程隨著消費型態(tài)的改變，已從過去之農業(yè)經濟、工業(yè)經濟、服務經濟轉變至“體驗式經濟”時代之來臨，依據美國俄亥俄州的戰(zhàn)略地平線(strategichorizonsllp)顧問公司的共同創(chuàng)辦人小約瑟夫·派因(b.josephpineii)與詹姆斯·吉爾摩(jamesh.gilmore)在美國《哈佛商業(yè)評論》雙月刊7-8月號“體驗式經濟時代來臨”(welcometotheexperienceeconomy)中指出:體驗式經濟(experienceeconomy)時代已來臨，其區(qū)分經濟價值演進的四個階段為貨物(commodities)、商品(goods)、服務(services)與體驗(experiences。所謂體驗經濟，是指企業(yè)以服務為重心，以商品為素材，為消費者創(chuàng)造出值得回憶的感受。
體驗及思維認同，以此抓住消費者的注意力，改變消費行為，并為產品找到新的生存價值與空間。經濟發(fā)展與社會型態(tài)的變遷息息相關，隨著科技、信息產業(yè)日新月異的發(fā)展，人們的需求與欲望，消費者的消費型態(tài)也相應的受到了影響。
經濟發(fā)展的演進已從過去的農業(yè)經濟、工業(yè)經濟、服務經濟走向現(xiàn)階段的體驗經濟(experienceeconomy)，而各經濟發(fā)展階段在生產行為及消費行為上呈現(xiàn)不同的型態(tài)：
農業(yè)經濟：在生產行為上是以原料生產為主;消費行為則僅以自給自足為原則。
工業(yè)經濟：在生產行為上是以商品制造為主;消費行為則強調功能性與效率。
服務經濟：在生產行為上強調分工及產品功能;消費行為則以服務為導向。
體驗經濟：在生產行為上以提升服務為首，并以商品為道具;消費行為則追求感性與情境的訴求，創(chuàng)造值得消費者回憶的活動，并注重與商品的互動。
下面是從衣、食、住、行、育教、娛樂等層面舉例探討上述四個經濟發(fā)展階段的演進：
經濟發(fā)展階段影響生產及消費行為。
通過上面的表格可知，隨著體驗經濟的到來，生產及消費行為已有了如下的變化:。
(一)以體驗為基礎，開發(fā)新產品、新活動。
(二)強調與消費者的溝通，并觸動其內在的情感和情緒。
(三)以創(chuàng)造體驗吸引消費者，并增加產品的附加價值。
(四)以建立品牌、商標、標語及整體意象塑造等方式，取得消費者的認同感。
臺灣著名的資訊(information信息)社會學教授羅家德先生在其《網絡網際關系行銷》一書中也曾指出，消費符號化的趨勢。消費不僅僅是買有用的東西，而是成為消費者用來訴說自己的“語言”。一件衣服面料成本很低，但因為有了新穎的設計、創(chuàng)意的廣告、動感的促銷，就如同給其貼上青春、活潑、典雅、開放、大方的“價值”標簽(barths)，又為這些價值尋找年輕的、高知識的、國際化的、反傳統(tǒng)的等等“社會性”的定位?！霸谶^度富裕的社會里，當溫飽舒適已不成問題，任何商品都‘符號化’了，人們要買的已不止是商品本身，而是附加在商品上的象征意義?！彪S著“體驗”變成可以銷售的經濟商品，“體驗式消費”或者說是“符號化消費”的旋風開始席卷全球產業(yè)，繼“服務經濟”之后，“體驗式經濟”已開始大行其道。
第三章實習心得。
兩個星期的實習已經結束，在這里應該首先感謝負責我們班的高老師和楊老師帶我們順利完成這次實習。
本次的生產實習為期兩周，在不經意間就結束了。對于這次的實習我有一些自己的感受。本次實習總的感受就是一定要學好自己的專業(yè)知識，即使沒有學好自己本專業(yè)的知識也一定要有自己感興趣的一樣技能，并學好它。另外我們在學習的過程中不要偏離課本，當然也必須要注重實際的操作。只有理論聯(lián)系實際并不斷學習新的知識。對平時所學的專業(yè)知識才能有更深一步的理解，把書本上的理論知識實際化。盡可能多的了解了相關設備的功能和工作原理。對一些通信設備形成了初步的認識。豐富了自己的閱歷與專業(yè)知識。通過這次實習，使我能從基本理論出發(fā)，認真學習理論的前提下應用于實踐是特別重要的。最重要的是我對通信專業(yè)的了解更加深刻，明確。我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡通信，感謝老師給我們這次機會見識一下實際的通信設備，另外通過本次認識實習，自己了解了通信專業(yè)的基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，了解更多相關知識，豐富自己的閱歷。
為期兩個個星期的實習結束了，實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，打開了視野，也增長了見識，為我們以后走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。實習讓我們真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。增進了我們的師生感情，從這次生產實習的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站。這讓我們清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
實習報告標準格式篇二
察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
實習雖然結束了，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習單位。
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業(yè)推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發(fā)各種產品的能力，該企業(yè)生產的系列產品，憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內外已經占有一定的市場。
二、實習主要過程。
的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開始了。
(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊!
我的虛心學習得到了公司的認可，由于要早點返校，我不得不結束我的這次實習，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經理在我臨走的時候說：“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系!”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實習鑒定表一起裝進口袋，這一天是2006年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。
三、實習所想、所感。
實習報告標準格式篇三
題目：畢業(yè)實習報告。
學院：法學院。
專業(yè)：行政管理。
班級：
姓名：
學號：
2011年5月7日。
1緒論。
這次實習是畢業(yè)實習，是我在學校的最后一次實習。我的專業(yè)是行政管理，但我的實習崗位與行政管理搭不上邊，我在家找了個水晶廠，在那里做一個會記。因為之前我參加過會記從業(yè)資格考試，雖然沒過，但還是有一定的會記基礎知識，加之有老會記的指導，我能很快上手，處理事情還算游刃有余。在信息化經濟快速發(fā)展過程中，會記這一行業(yè)一直很熱，需要大量的會記人才。加之信息化進程很快，網絡空間為各個國家、地區(qū)、組織、個人提供著實實在在的信息和服務，并徹底改變了人類存儲、傳遞、獲取信息和服務的方式，隨著信息技術的快速發(fā)展，會記電算化應運而生，并很快被運用。會記電算化使得會記工作相對輕松，但更需要人才。
1.1實習目的和要求。
畢業(yè)實習是對大學教育最終成果的驗收，也是一極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實際結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。四年以來，我以做一名高素質的優(yōu)秀淮工大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，在指導老師的帶領下，認真負責，做好各項工作，完成任務要求，做一名合格的大學生。
此次畢業(yè)實習主要目的是理論聯(lián)系實踐，對系統(tǒng)的學習知識梳理清晰，并將其運用到實際工作中，杜絕脫離實際的現(xiàn)象發(fā)生。而且，也讓同學們在牢牢掌握理論知識的同時，培訓我們的實際辦公的動手能力，讓我們對所學知識能融會貫通，為成功走向社會做好準備。雖然我的實習與專業(yè)無關，但有些知識是相通的，在會記中照樣能用的上，如辦公自動化、記算機信息技術、公文寫作等等。
我們嚴格遵守實習的要求。首先，要做好實習前準備工作，了解實習的目的和任務，以提高實習效果；其次，要遵守實習紀律，服從實習安排，完成實習任務；同時，還要與指導老師保持聯(lián)系，解決實習中的問題，接受指導老師的指導；最后，實習結束之后，需要完成實習報告。
1.2實習安排。
畢業(yè)實習的時間我自己安排的，從二月七日開始到四月三日結束，整整兩個月的時間。
足，我覺得我學到了很多與書本緊密相連的知識，也學到了許多書本上不能學到的知識，這才是實習的重要意義所在。
2實習內容。
實習生活是多姿多彩的，每天都有一些挑戰(zhàn)，一開始接觸是每天充滿新鮮，但隨著時間的流逝，到后來工作就成了一汪死水，激不起一點漣漪，這就是上班族的痛苦，這是我在實習一陣子后的深刻體會。每次的工作內容都不盡相同，但同時也是枯燥乏味的，除了賬目還是賬目。因我不是會記出身，剛開始還是有些暈頭轉向，在實習中學習，樂趣也蠻多的。
2.1具體實習內容。
實習的內容：先了解公司的發(fā)展情況以及各個機構的設置情況，公司的規(guī)模、經濟類型、人員數量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導人；然后在財政部看財務人員工作，看會記人員如何做，看了一下公司的總賬以及各明細賬、記賬憑證、原始憑證和上期的會記報表（主要是資產負債表和利潤表）。我學到了：
第一，學會如何設置的會記科目：
（1）資產類：包括現(xiàn)金，銀行存款，其他貨幣資金，短期投資，商品銷售收入，應收票據，其他業(yè)務收入，應收賬款，營業(yè)外收入，壞賬準備（貸），投資收益，預付賬款，其他應收款，商品采購，庫存商品，受托代銷商品，商品進銷差價（貸，）商品削價準備（貸），加工商品，分期收款發(fā)出商品，包裝物，低值易耗品，待攤費用，長期投資，固定資產，累記折舊（貸），固定資產清理，在建工程，遞延資產（長期待攤費用），待處理財產損益。
（2）負債類：短期借款，應付票據，應付賬款，預收賬款，代銷商品款，其他應付款，應付工資，應付福利費，應交稅金，其他應交款，預提費用，應付利潤，長期借款。
（3）所有者權益類：實收資本，資本公積，盈余公積，本年利潤，利潤分配。
（4）損益類：商品銷售收入，其他業(yè)務收入，營業(yè)外收入，投資收益，商品銷售成本，商品銷售稅金及附加，經營費用，管理費用，財務費用，其他業(yè)務支出，營業(yè)外支出，所得稅。
這些在自學會記時有學到，但始終有些分不清會記科目的設置，通過這次實習我有些懂了，能把書與實際結合在一起，但現(xiàn)實與書本還是有些差別的，要根據公司的實際情況設置相應的科目，而且我還發(fā)現(xiàn)不同的會記有不同的設置方法。
第二，學會怎么建立賬簿及賬簿類型：
（1）按照商業(yè)會記制度規(guī)定，根據單位實際情況，確定賬簿種類、格式、內容及登記方法。按照規(guī)定需要設置的會記賬簿有：總賬、明細賬、日記賬等。
（2）總賬一般采用“訂本式賬簿”。總賬格式主要：三欄式；總賬開設：是根據“一級會記科目”開設的，用以提供資產、負債、所有者權益費用、收入和利潤等的總括的核算資料；總賬登記依據：是根據每月“記賬憑證匯總表”記賬的。
（3）明細賬一般采用“活頁式”賬頁。明細賬開設依據：通常根據總賬科目所屬的明細科目設置的；格式主要有：三欄式、數量金額式和多欄式；明細賬記賬依據：按每月發(fā)生的業(yè)務的先后順序編制記賬憑證，根據明細賬“記賬憑證”登記明細分類賬；明細賬使用的格式：通常管理費用、營業(yè)費用等采用“多欄式”賬頁記賬，固定資產明細賬、庫存商品明細賬等采用“數量金額式”賬頁記賬，應交稅金、其他應交款、其他應收款、營業(yè)收入、營業(yè)成本、經營稅金及附加等采用“三欄式”賬頁記賬。
（4）日記賬又稱“序時賬”，主要有：現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬?，F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，使用“訂本式賬簿”，格式一般采用三欄式；現(xiàn)金日記賬：是用來登記庫存現(xiàn)金每日的收入、支出和結存情況的賬簿；銀行存款日記賬：是用來反映銀行存款增加、減少和結存情況的賬簿。
賬簿做起來很煩，尤其是內賬，而恰巧帶我的會計就是做這一塊，理所當然的我也涉及這一塊的制作。當時在自學時就比較模糊，不知具體該怎做，在蘇會計的指導下我才能做個簡單的，關系復雜的因我能力有限暫時還不能做。
2.2實習中出現(xiàn)的問題。
在此次會計理論與實際相結合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我的會計自學有個總結，當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。憑證看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。憑證的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應該會很有利的。
3.1實習總結。
這次實習我總結出以下幾點：
第一，實驗的前期工作要做足。我們不但要把書本上的知識熟悉，還要瀏覽網頁。
——政府門戶網站，看看各地的政府門戶網站的布局如何。
第二，團結就是力量。一個人的力量是有限的，但群眾的力量是不容小視的。當遇到一個難題時，一個人要想很長時間，但團體的思維是無限的，能很快解決難題，正所謂“三個臭皮匠賽過諸葛亮”。
第三，態(tài)度決定一切。對待任何事，我們首先要端正態(tài)度，然后才能放手去做。態(tài)度決定了我們能否成功完成任務。
第四，嚴守紀律?！安灰砸?guī)矩，無以成方圓”，我們在實習中要嚴格要求自己，遵守實習要求，不遲到，不早退，認真做好實驗。
3.2實習體會。
一項事業(yè)，若想要真正地把它做好，光有理論是不夠的，何況我們現(xiàn)在的理論水平還不夠。在這樣的情況下進行實習就顯得尤為可貴，它可以重新樹立我們的價值觀。
這次的實習時間只有兩個月，但卻讓我體會到工作的種種快樂和辛酸，這些都是無法從書本上得來的。通過實習，我能夠更好地了解自己的不足，了解工作的辛苦，了解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，更重要的一點是讓我更加懂得父母的養(yǎng)家糊口的辛苦，我會在日后更加珍惜我的父母。處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名行政管理專業(yè)的學員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學為社會經濟做出自己應有的貢獻！
通過這次實習，我深刻感覺到以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了許多，我真正感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己終身難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。做事要膽大心細，不斷嘗試，不拍犯錯，俗語有云：“人生本就是一個試錯的過程”，你不大膽嘗試，又如何會知道對與錯呢？在社會實踐過程中，要膽大心細，注意處理好自己的人際關系。同時還要虛心請教他人，當遇到困難時，旁人的指點是很重要的。
大學生的實習是挑戰(zhàn)也是機遇，在這次實習中所學到的和感受到的是我終生受用的一筆財富。
4實習建議。
實習結束之后，我深有體會，在此對跟我一樣即將工作或剛邁入社會的新人提出幾點建議：
第一，有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
第二，工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。
第三，除努力工作具有責任心外，要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結，主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
第四，善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
第五，堅持學習。不要只學習和工作有關的知識，還要學習其他知識擴展知識面，現(xiàn)在用不上并不表示以后用不上，而且還能在工作中凸顯出自己，努力把自己培養(yǎng)成一個社會急需的綜合型人才。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
1、學會處理人際關系。建立并保持良好的關系網。
2、在工作中了解制度，貫徹制度，利用制度。
4、學好外語。
這方面如何強調都不過分。
在競爭如此激烈的今天，它是一俊遮百丑的事情。
實習報告標準格式篇四
1.社會實習報告的結構：
標題：可以是公文式標題，即《關于……的實習報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實習長真知識》。
前言：寫出社會實習調查的參加者、實習的主題、時間、地點。然后用現(xiàn)將此次實習活動的.有關情況報告于下以而過度到正文。
正文：寫實習者根據自己想要報告的內容，例如：活動內容，經驗體會，理性思考，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實習活動的評價。
結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款：署名和報告的時間。寫上參加實習者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。
應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上前言正文結語落款等字。
2.社會實習報告冊格式：
(1).封面（見封面）淺黃平面暗花。(2).目錄：要求列出冊內報告的名稱、作者及具體頁碼。(3).論文字體、字形及字號要求：大標題黑體小三號，正文采用宋體小四號，行距設置為1.25倍。(4).論文（報告）內容要有摘要和關鍵詞，標題三號黑體不加粗；署名按二級學院、班級、姓名排列，居中，五號楷體；文中小標題小四黑體不加粗，數字格式按一、1、(1)排列。(5).正文格式：正文的上邊距：30mm；下邊距：20mm；左邊距：30mm；右邊距：20mm；正文小四宋體，行間距18，設置值為1.25倍。頁眉為：機電工程血樣xxxx團支部2011年寒假社會實習報告冊（宋體五號字居中）。頁碼位置：頁面底端外側。(6).參考文獻五號宋體，尾注。（在文章的最后請附上項目的具體實施日程及成員分工情況。）(7).用紙及打印規(guī)格：a4紙要求雙面打印。
實習報告標準格式篇五
實習報告的類型很多，有暑假實習報告、畢業(yè)實習報告、大學生實習報告、會計實習報告等等。不同的實習報告內容和格式上都不同。下面是小編精心收藏的不同類型的優(yōu)秀實習報告范文，歡迎大家前來一同分享和收藏。本文為您提供實習報告標準格式。
實習報告格式和基本要求。
(一)要求觀點明確，論據詳實，條理清楚，文字簡練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字數一般不少于2000字。
(二)內容提綱。
前言。
一、實習目的。
二、實習時間。
三、實習地點。
四、實習單位和部門，實習單位的生產(經營)工作情況、管理情況及對員工的要求。
五、實習內容：實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習順序逐項編寫;。
六、實習總結:實習中運用所學知識分析解決問題的情況，實習的心得體會，意見和建議。
七、對母校教學實習工作的建議。
(三)格式。
標題(三號黑體)應準確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。
正文的層次標題，應簡短明了，不要超過15個字，不用標點符號，文內層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標題用四號黑體，二級標題用四號楷體，以下層次的所有標題用小四宋體)。
正文內容：字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。
左右頁邊距：自動。
(四)表格應采用三線表，可適當加注輔助線。
(五)插圖(含照片)應采用計算機制作，插圖下方應注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。
范文：
實習目的:。
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
實習任務:。
對計算機在學生信息管理方面的應用進行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計做準備。
計算機在學生信息管理中的應用。
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。我們應該盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在學生信息管理中的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創(chuàng)學生信息管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機在學生信息管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。實現(xiàn)學生信息管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學的管理方法和先進的科技手段?？茖W的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為學生信息管理現(xiàn)代化服務。
電子計算機作為數據處理系統(tǒng)，已逐漸成為學生信息管理現(xiàn)代化的重要工具，在學生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行各種多種信息管理。
管理現(xiàn)代化是現(xiàn)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。
現(xiàn)代化管理的內容很多，關系很復雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的學生信息管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。
現(xiàn)代化管理的實施需要協(xié)調發(fā)展，學生信息管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，學生信息管理現(xiàn)代化也需同步進行，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產和當代科學技術發(fā)展中起到放大和增產的作用。實現(xiàn)學生信息管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規(guī)律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態(tài)與動態(tài)相結合，現(xiàn)狀和未來相結合，個體與群體相結合。至于先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為學生信息管理現(xiàn)代化服務。
研究學生信息管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經濟系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對學生信息管理系統(tǒng)的影響以及學生信息管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物，去研究學生信息管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設計成綜合的內容。系統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結成技術并使之數值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的，利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則，來進行學生信息管理方面的工作，是實現(xiàn)學生信息管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
學生信息管理系統(tǒng)的`基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據我校學生信息管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說，學生信息管理系統(tǒng)的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1.確定學校紀，校規(guī)。
2.確定獎罰制度。
3.開學注冊、學雜費用。
4.異動情況。
5.班級管理。
6.畢業(yè)。
我們應該努力學習有關學生信息管理現(xiàn)代化的有關理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)學生信息管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和學生信息管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年學生信息工作的老師的幫助，他們：
首先，開發(fā)了“學生信息技術管理”軟件系統(tǒng)。
其次，將學校學生的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據打印出來。
第三，還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。
使其學生信息管理初步實行計算機化，讓計算機在學生信息管理中得到初步應用。使管理者總是根據準確、及時的信息來進行決策，實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即：(1)對輸入的學生信息數據，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。
(2)對學生信息進行加工來解決各種數據處理問。
題，為決策者在決策時提供依據。
(3)對學生信息管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實踐證明，當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用學生信息基礎信息，高效、合理、恰當地管理。這樣，學生信息管理系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善，計算機在學生信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此，實現(xiàn)學生信息管理現(xiàn)代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高學生信息管理工作效率。計算機作為數據處理系統(tǒng)，已逐漸成為學生信息管理現(xiàn)代化的重要手段，在學生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機在學生信息信息系統(tǒng)中的作用有：
實習報告標準格式篇六
(2)表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內必須按規(guī)定的符號標注單位。
(3)公式：公式書寫應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側。
三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內容真實可靠。
四、書寫生產實習報告不得占用生產實習計劃內時間。
五、生產實習報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標開工報告表格準可不依照上述要求。
生產實習日記的寫作要求。
實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的手機鈴聲免費下載mp3主要工作內容、心得體會等內容記錄下來，有助于工作經驗的積累和自己的職業(yè)成長。
實習報告標準格式篇七
尊敬的醫(yī)院領導：
因為個人原因，我決定離開醫(yī)院，因此我請求辭去醫(yī)院xx一職，在完成9月份當月全部工作后離職。
我在xx年年8月來到醫(yī)院，截至本月恰滿兩年。在兩年的工作中，我跟隨領導以及各位同事學習很多專業(yè)知識，期間得到了領導和同事們不斷的指導、教誨和包容，令我受益良多，不勝感激，在此致以我最高的感謝!
醫(yī)院是我步入社會的第一站，我不愿離開，但我必須離開，懇請中心領導諒解和理解，并準許我的請求。
申請人：xx
20xx年10月13日
實習報告標準格式篇八
以下《20xx年實習報告標準格式》由本站實習報告格式頻道為您提供，希望對您寫工作計劃有所幫助!
從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料：
1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學習，內容是什么、什么學習方式、學習后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。
2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運用的。結合所學的知識將理論與實踐有機結合起來。
3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活，將學習到的理論轉化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學習，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實習的一種收獲。
(一)封面;。
(二)正文：
1.以實習時間、地點、任務作為引子，或把幾個月的實踐感受、結果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。
2.實習目的：言簡意賅，點明主題。
3.實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。
4.實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。
5.實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于xx字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習過程(實習內容、環(huán)節(jié)、做法)。
(1)將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;。
(2)觀察體驗在學校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調方法，工作中的人際協(xié)調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異，你怎樣體會公關理論等。
6.實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的.差距和今后應努力的方向。
實習報告標準格式篇九
某某學院（院校名稱）
實習報告
實習內容
專業(yè) ( 本 / 專 )
年級班級
學 號
姓 名
指導教師
實習單位
時 間
實習報告要求
1. 封面—指定樣稿
3 ．內容提綱
前言 一、
實習目的 二、
實習時間 三、
實習地點
4、實習單位和部門
5、實習內容：要求字數不低于 5000 字
6、實習總結
附：
指導教師評語：
實 習 報 告 成 績：
指 導 老 師 簽 名： 年 月 日 xxxxxxx學院應用技術學院
實習單位意見 （蓋章）
年 月 日
院系意見 年 月 日
實習報告標準格式篇十
實習之際的你是否在為寫實習報告而困擾?以下是一篇實習報告寫作格式及范文，希望能幫到您!更多資訊請訪問本站網!
實習報告格式和基本要求。
(一)要求觀點明確，論據詳實，條理清楚，文字簡練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字數一般不少于2000字。
(二)內容提綱。
1、實習目的。
2、實習時間。
3、實習地點。
4、實習單位和部門，實習單位的生產(經營)工作情況、管理情況及對員工的要求。
5、實習內容：實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習順序逐項編寫;。
6、實習總結:實習中運用所學知識分析解決問題的情況，實習的心得體會，意見和建議。
7、對母校教學實習工作的建議。
(三)格式。
標題(三號黑體)應準確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。正文的層次標題，應簡短明了，不要超過15個字，不用標點符號，文內層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標題用四號黑體，二級標題用四號楷體，以下層次的所有標題用小四宋體)。
正文內容：字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。左右頁邊距：自動。
表格應采用三線表，可適當加注輔助線。
插圖(含照片)應采用計算機制作，插圖下方應注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。
本人在肯德基(xxx餐廳)實習半年，從中學到許多的東西?？系禄m然只是一間餐廳，但它擁有一百多名員工，有他的成功之處，它的運營管理是很科學、很值得我們去學習的。我對它的設施布置、倉庫管理的體會最深。
首先說明一下肯德基(百花餐廳)是處于xxx，受到鋪租貴的因素的影響，餐廳的規(guī)模不是很大。要在這個有限的空間內怎樣更好地去布置各種設施顯得非常重要，這個是控制成本的一個很重要的因素。下面是肯德基(百花餐廳)的設置布置圖：
肯德基的主要產品是漢堡包、炸雞等，這些產品里的肉一般都要經過以下工序：先在清洗房清洗解凍后腌制，腌制好就放的冷凍倉保存，在到廚房的上粉、油炸，最后是在總配的制作與包裝才可以出售。下面我就用麥香雞腿漢堡包的生產流程圖為例來說明肯德基(百花餐廳)設備布置的合理性。
結合漢堡包的.生產流程圖與餐廳的設施布置和各生產區(qū)的位置來看，這樣的布置是可以讓材料搬運最小化與員工密度最小化?？系禄?百花餐廳)是xxx內銷售量最高的一間肯德基餐廳，所以每天都要保持幾十個員工同時在崗位上，另外加上這餐廳的工作區(qū)不大，所以盡量減少員工的走動是關系到餐廳的工作效率高低與意外的發(fā)生數量。試想一下，如果每位員工都要大范圍走動來生產的話，生產區(qū)一定會很混亂，而且生產區(qū)里很多設備都是高溫工作的，混亂就很容易帶來意外，意外就有工傷，有工傷就會增加成本，而且混亂效率也不高。所以限制員工的流動與材料的搬動是餐廳設施布置首先要考慮的問題。基于這種考慮，設施的布置就形成了整個生產方向是一條線的，不會有交叉的地方。這樣就可以讓不同的生產區(qū)的員工只有留在自己的生產區(qū)就可以完成任務了，生產就可以很順利的進行，效率就高了。
因為肯德基是一間快餐店，生產量是按照當時的顧客需求量來確定的，而且是一種即時的生產。所以生產區(qū)與前臺服務區(qū)的溝通就顯是非常重要，去過肯德基(百花餐廳)的人都知道，在服務臺后面是一個保溫的食物陳列柜，是用透明的材料所作的，這樣就可以讓總配區(qū)的員工可以看到顧客的多少來確定制作產品的數量。另外就是可以讓前臺的服務員與總配的員工相互交流。如果某些顧客有特別的要求的話，服務員就可以馬上要求總配生產顧客要的產品。例如：顧客要一個少醬少菜的漢堡包，而食物陳列柜是沒有這樣的產品的，服務員就告訴總配客人的要求，那總配就可以馬上為顧客做一個這樣的少醬少菜的漢堡包。其實在餐廳內相連的兩個區(qū)都只是用一些設備隔開，都是很容易就可以溝通得到的。前臺區(qū)與總配區(qū)是這樣;總配區(qū)與廚房區(qū)也是這樣的。整個餐廳負責生產計劃的是總配的一名員工p1(p1并不是經理，只是一位總配區(qū)有經驗的員工)。p1也是要生產的，只不過早生產的同時他還要留意前臺顧客的多少與熱保溫柜里的各種材料的多少來安排生產計劃。
以下來說餐廳的倉庫管理，肯德基(百花餐廳)一共有5個倉庫，在上面的設施布置圖可以看到三個倉庫：急凍倉、冷凍倉、一樓干貨倉。另外在餐廳二樓也有一個干貨倉，百花大廈的十八樓也有個倉庫。
首先介紹各個倉庫所放置的物品。急凍倉是放置各種未加工過又需要低溫保存的物品，如：雞翅、薯條、玉米等。冷凍倉是放置各種經過腌制的肉類，保存溫度比急凍倉高點，里面的肉不會結冰。而且這里的肉一般都只能保存一到兩天時間，過期就要廢棄。一樓干貨倉主要是放置一些比較大件、不容易搬動的干貨，如：面粉、糖醬等，因為這倉庫就在后門的前面，搬運方便。二樓干貨倉主要放置方便搬運的貨物，而且每天只要早上與下午各補充一次就可以滿足生產需求的貨物，如：牛奶、包裝盒等。十八樓的倉庫是放置平時很受用到或暫時不使用的物品，如：員工的工作制服、不使用的生產設備、玩具等。這樣設置倉庫可以讓成本最小化和搬運量最小化。兩個冷凍倉都放在生產區(qū)域里，因為冷凍倉的物品是經常使用的，放在這可以方便與減少搬運量。要把干貨倉分為兩個，而不是把兩個都放在一樓，這也是考慮搬運量與空間大小的因素，因為一樓本來地方不大，放置了各種生產設備后就沒多大的空間了，所以只是留了一個放置不易搬動的物品的干貨倉，而容易搬動的都放到二樓的倉庫。為什么還要在十八樓找個倉庫呢?搬運成本不是大了嗎?其實這樣的搬運成本與一、二樓的租金比起來只是小毛見大毛，而且那個倉庫只是放置不經常使用的物品。另外我想補充兩個放置半成品與成品的地方，那就是熱保溫柜與保溫食物陳列柜。熱保溫柜是用來放炸好的各種肉，提供給總配制作用。而且這些肉保存的時間是很短的，一般只能保存30分鐘，在這時間內不用的話就要廢棄。同理保溫食物陳列柜也是這樣，過時間就要廢棄到垃圾桶。
xxx餐廳的倉庫是由兩位員工負責管理的，每天早上在生產開始之前就要補充好生產所需要的材料，下午再補充一次就夠了，如果有特殊情況就另外處理。倉庫的貨物都是按照先進先出的原則，沒一樣物品都固定放在倉庫的某個位置上，在對應的墻上都有這物品的名稱，這樣就有秩序，也方便清點數量。每一次有新貨物進來，倉庫管理員都要按照生產日期的先后擺好貨物，生產日期在前的就放的外面，優(yōu)先使用。而且生產日期必須向外，方便看到，防止過期使用。如果發(fā)現(xiàn)有貨物快要過期的時候就要馬上通知經理，經理會安排促銷活動，盡量在過期之前用完這種貨物。
從肯德基的設置與倉庫管理這兩個方面可以看出，肯德基對產品控制做得是非常細致、非常嚴謹。我相信這就是它可以成為世界快餐業(yè)巨人的一個重要的原因吧!
老師常說學管理的就要會發(fā)現(xiàn)企業(yè)所存在的問題。但我覺得肯德基這樣的大企業(yè)，經過了長時間的發(fā)展，已經形成一套比較完善的管理模式，發(fā)現(xiàn)這樣的企業(yè)管理上的優(yōu)點也是非常重要。以上就是我在肯德基(xxx餐廳)實習所得。
實習報告標準格式篇十一
實習報告要求。
一.封面：指定樣稿。
二.紙張：a4紙。
標題：字體：黑體;大?。盒∪蛐∷摹?/p>
正文內容：字體：宋體;大?。盒∷?行間距：1.5倍。
頁邊距：左邊界3，右邊界、上邊界、下邊界均為2。
三.
(一)實習目的。
(二)實習時間。
(三)實習地點。
(四)實習單位和部門。
(五)實習內容：(包括內容、體會、建議和想法，按照字數要求)。
(六)實習總結。
附：單位評語：
天津美術學院設計藝術學院。
姓名性別系別專業(yè)班級。
實習。
時間。
實習單位。
實習單位意見。
(蓋章)。
范文。
一、走近你,讓我充滿向往。
當我在畢業(yè)生人才交流會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你，海程邦達，走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。
短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達的好員工。五天里,從海運到空運,從報關到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。
從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓,就讓我對你充滿了向往,邦達,你是好樣的!
二、走進你，讓我斗志昂揚。
4月12日，星期一，我來到公司開始實習，實習部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進了海運部的辦公區(qū)域。第一站，4月12日至4月17日上午，定艙部;第二站，4月19日至24日上午，拼箱部之美西航線;第三站，4月26日至28日，美加整柜;第四站，4月29日、30日，美東、加拿大拼箱。
a一步一步走向前——專業(yè)技能的學習。
作為一個即將畢業(yè)的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如發(fā)發(fā)傳真，接接電話什么的。4月12日，實習的第一天，我就在從座位到傳真機，從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。
從4月13日，也就是實習的第二天到4月17日上午，我在定艙部實習。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為：接受定艙委托后向船公司定艙，主要是通過傳真、電話或者edi等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書，收到船公司的確認后，給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。
4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習的。在這兩條航線上實習，主要是學習了如何準備報關資料，打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查shipping2000里已輸入的資料，特別注意貨物的件、重、尺，然后給客戶發(fā)提單確認;制作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多，當然出錯的時候也不少啊。
4月26日到28日，實習范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多，但是我學會了不少東西。比如，我學會了寫派車單，還知道寫派車單時，“裝貨時間”一欄一定要寫明白什么時間到什么地點，是工廠還是貿易公司。我還學會了定艙單的制作和更改的書寫，留底文件的整理、歸檔等等。
總之，在上述四條航線上的實習，基本上完成了“實習指導書”里應該實習的10條內容，像了解航線基本情況，接受與審核委托書，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點一點地學習和請教，一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度，認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，并且理論結合實際，鍛煉了自己的動手能力。
b一點一滴的溫暖在心田——實習指導人的關照。
十四天，短短的實習時間，卻讓我擁有了無數位師傅的關心和關照。
首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個工作挺認真的，在指導我實習的時候也比較有耐心。
其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作，不要怕出錯。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾，她們倆教會了我不少東西。
最后是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線一直很忙，所以，我的吳梅師傅每天都要加班，她和張家兩個人工作認真負責，有點工作狂的味道。在我實習期間，吳梅還給我補過課，給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時易出現(xiàn)的問題和解決方法等等。
總之，那些個日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。
三、海程邦達，我能為你做些什么。
實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!
短期的實習，讓我學到了不少東西，自己呢，也有一些不成熟的話想說。實話實說，“物流”算是一個比較年輕的詞吧。目前，物流運輸仿佛處在“戰(zhàn)國時代”，足可以用一個“亂”字來形容。其實，打價格戰(zhàn)、無序競爭已經使物流業(yè)成為一個微利行業(yè)了。也就是說，中國物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是，要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強實力的途徑啊!競爭如激烈，我們靠什么勝出?最簡單的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶1+100個最優(yōu)的服務!
從長遠來講，我覺得公司應該在海運方面做實體運輸，也就是不僅僅作無船承運人，我們應該盡可能的克服困難，讓公司擁有運輸工具，有自己的實體，發(fā)展的空間才可能無限地拓寬。
其次，還有幾個小問題，我覺得應該注意一下。第一，大家要盡量做到書寫字跡清楚，不能太草，應該讓客戶比較容易辨認。第二，其實公司有必要在必要的場合、必要的時候，要求員工穿工裝，比如召開大型的會議，比如在招聘新員工的時候等等。
當然，以上僅僅代表我個人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實屬無心，請多包涵。
在和邦達結緣之后，我一直在為自己“估價”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡200%的努力，盡200%的熱情去工作，我希望公司能知人善任，同時也期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一個合格，再到優(yōu)秀，直至出色的邦達人而努力!
四、謝辭。
首先，感謝海程邦達給我這樣的機會，讓我為她而工作;同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。
其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實習順利實施的管理部;我還要感謝海運部的各位師傅：牛兵、肖國暄、尹曉暉、吳梅、張家、萬娟娟、賈麗紅、鄭蕾蕾，感謝他(她)們給我的指導，謝謝!我也要對陳鑫經理及各位主管說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培!
盛夏七月再相會!
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實習報告標準格式篇十二
對實習過程、結果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實習報告。
從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料：
1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學習，內容是什么、什么學習方式、學習后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。
2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運用的。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何運用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結案率的;秘書專業(yè)的學生可以直接將秘書實務、應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去，在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。
3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活，將學習到的理論轉化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學習，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實習的一種收獲。
4.實習單位的工作作風如何。單位的工作作風對你將來開展工作、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風、辦事效率哪些值得你學習、哪些要引以為戒，對工作對事業(yè)會有怎樣的影響。
5.實習單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作作風、履行職能的情況有什么看法和認識。
根據本專業(yè)特點，可以全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實習，獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料，這時，可以將所實習的全部內容，包括法律工作者的政治素質要求、業(yè)務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等。文秘專業(yè)作為一個辦公室文員，實習中可能工作性質內容涉及所學大部分骨干課程，如辦會(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結會議工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領導對這些會議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。
也可以根據實習的內容確定某一局部的工作、就一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了，你運用的方式方法是否符合工作需要，效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得你學習的地方等等。
報告結構安排：
第一部分：以實習時間、地點、任務作為引子，或把幾個月的實踐感受、結果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。
第二部分：實習過程(實習內容、環(huán)節(jié)、做法)。
1.將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;。
第三部分：實習體會、經驗教訓，今后努力的方向等。
文章也可以以實習體會、經驗為條目來結構全文。如，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢：團隊協(xié)作意識強;善于根據自己的知識、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結等等。從實踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識欠扎實;動手能力差等等，用這些，把自己實踐的過程內容串起來。不過，這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。
三、實習報告寫作要求：
1.報告必須寫自己的實習經歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。
2.如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標注方法一律采用文后注釋，具體格式為:引文標題、作者、出處(刊物名稱)、頁碼、發(fā)表日期或出版者、出版時間和版次。
3.文章開頭有內容摘要和主題詞。
4.語言要求簡練，符合公務文書的要求。不要過多的說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱，不用人稱。字數要在3000以上。
5.去單位實習之前一定要先跟指導老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實習一段時間后，首先要提交的是報告的大綱，字數最好能在800字左右，主要是交待自己要寫的報告的主要構架內容，由指導老師知道后再開始寫作，具體交稿時間跟指導老師聯(lián)系，最好在實習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后，再謄抄在學院統(tǒng)一印制的實習報告本上。
6.實習結束回到學院后準備集中交流實習情況。
范文。
一、實訓時間：xx年12月26日—12月30日。
二、實訓地點：教室。
三、實訓目的：
1通過運輸管理的實訓，熟悉并掌握現(xiàn)代運輸管理的整個作業(yè)過程。掌握運輸作業(yè)的方法和原則。
2為了更好的學習運輸管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。
四、實訓內容：
(一)各種運輸方式的特點——熟悉各種運輸方式的特點與經濟特征。
(二)公路運輸業(yè)務運作方法——熟悉公路貨物運輸合同簽訂的程序及托運單的填寫步驟，掌握托運單的填寫要領。
(三)運費計算——掌握運費的基本構成及計算方法，熟悉貨物運雜費所包含的主要內容及注意事項。
(四)運輸作業(yè)管理：
1車輛調度方法——比較專車調度與循環(huán)調度的里程利用率，理解循環(huán)調度的優(yōu)勢。
2車輛計劃與調度——掌握車輛調度的基本步驟，熟悉車輛調度的有關要求。
3車輛運行時間安排——掌握車輛運行時間的合理安排。
4物資調運的優(yōu)化方法——掌握物資合理化調運實施的措施。
(五)配送作業(yè)管理：
1最佳行駛車路線選擇——掌握配送業(yè)務運行時最佳路線的選擇方法。
2最優(yōu)的配送方案——掌握配送中心最優(yōu)的配送方案的確定。
3配送業(yè)務流程——掌握配送中心的配送作業(yè)流程。
(六)運輸成本、績效管理——掌握作業(yè)成本法的基本思路，熟悉作業(yè)成本的操作方法與應用。
(七)物流運輸商業(yè)管理：
租船合同的簽訂——掌握簽訂海運租船合同談判簽訂時的格式和要求，熟悉運輸合同的內容及注意事項。
五、實訓總結:。
掌握運輸管理作業(yè)的運輸是物流中的一個重要的環(huán)節(jié)之一，我們也開了一個學期的課程來學習運輸管理，通過一個學期的運輸管理的學習，我們知道了每個公司都會有一個屬于自己的運輸隊伍，在這中間，我們特別注重第三方物流業(yè)中運輸業(yè)務的發(fā)展，通過第三方物流中的運輸業(yè)務，能夠為許多工業(yè)企業(yè)節(jié)省時間，也更好地集中力量去專門生產，而把物流實行外包。
經過為期一周的運輸管理實訓，我對運輸管理的作業(yè)流程及操作有了更進一步的了解和感觸。現(xiàn)在，我對和運輸管理的了解已經不再停留在單純的理論層面。
物流離不開交通運輸，物流運輸是物流的六大要輸之一，整個物流活動是由包裝、裝卸、保管、庫存管理、流通加工、運輸和配送等活動組成，其中運輸是物流鏈中的核心環(huán)節(jié)，發(fā)揮著物流的空間效用，在整個物流運作過程中起著關鍵性作用。
一、物流運輸的功能。
運輸是物流作業(yè)中最直觀的要素之一。運輸提供兩大功能：產品轉移和產品儲存。
產品轉移：無論產品處于哪種形式，是材料、零部件、裝配件、在制品還是制成品，也不管是在制造過程中，將被轉移到下一階段，還是實際上更接近最終顧客需求的產品，運輸都是不可缺少的。運輸的主要功能就是產品在價值鏈中的來回移動。既然運輸利用的是時間資源、財務資源和環(huán)境資源，那么，只有當它確實提高產品價值時，該產品的移動才是最重要的。運輸的主要目的就是要以最低的時間、財務和環(huán)境資源成本，將產品從原產地轉移到規(guī)劃地點。此外，產品滅失損壞的費用也必須是最低的。同時，產品轉移所采取的方法必須能滿足顧客有關交付履行和裝運信息的可得性等方面的要求。
產品儲存：在倉庫空間有限的情況下，利用運輸車輛儲存也不失為一種可行的選擇?？梢圆扇〉囊环N方法是，將產品裝到運輸車輛上，然后采用迂回線路或間接線路運往其目的地。在本質上，這種運輸車輛被用作一種儲存設施，但它是移動的，而不是處于閑置狀態(tài)。實現(xiàn)產品臨時儲存的第二個方法是改道。這是當交付的貨物處于在轉移之中，而原始的裝運目的地被改變時才會發(fā)生。
二、運輸的原則。
商品運輸工作，要遵循及時、安全、經濟的原則，做到加速商品流通，降低商品流通費用，提高貨物質量，多快好省地完成商品運輸任務。
三、合理選擇運輸方式。
公路運輸的主要優(yōu)點是靈活性強。鐵路運輸優(yōu)點是速度快，主要缺點是靈活性差。水路運輸的主要優(yōu)點是能進行低成本、大批量、遠距離的運輸，其缺點是運輸速度慢，受港口、水位、季節(jié)、氣候影響較大。航空運輸的主要優(yōu)點是速度快，不受地形限制。各種運輸方式都有各自的使用范圍和不同的技術經濟特征，選擇時應進行比較和綜合分析。合理選擇運輸工具。運輸工具的經濟性于迅速性、安全性、便利性之間存在著相互制約的關系。在目前多種運輸工具并存的情況下，在控制運輸成本時，應根據不同商品的性質、數量等，選擇不同類型、額定噸位及對溫度、濕度等要求的運輸工具。提高運輸工具的實載率，降低運輸成本。在保證物資流向合理的前提下，要對物流運輸流程不斷進行專業(yè)設計、優(yōu)化和考評，在整個運輸過程中，確保運輸質量，以適宜的運輸工具、最少的運輸環(huán)節(jié)、最佳運輸線路、最低的運輸費用，使物資運至目的地。減少勞力投入，增加運輸能力，達到合理化的目的。
實習報告標準格式篇十三
很多人都在困惑怎么去寫報告，畢業(yè)實習報告格式是怎么樣的呢?相信很多畢業(yè)生都不知道，接下來，小編為您分享一篇范文，希望能夠幫到您!
實習報告是對實習工作的記錄及總結，如實記錄實習過程，詳盡地反映實習內容，運用所學專業(yè)知識，分析實際工作中遇到的問題，總結工作經驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎。撰寫實習報告要認真， 嚴禁抄襲(同類報告若出現(xiàn)50%以上內容相同則視為相互抄襲)或代做。
(一)封面
指定封面樣稿見后。
(二)目錄
指定目錄樣稿見后。
(三)內容提綱 (實習報告具體內容字號、字體按以下格式)
1、實習基本情況(四號黑體，間距段前段后一行) 1.1****(小四號宋體，加粗，間距段前段后0.5行) 1.1.1****(小四號宋體，加粗，間距段前段后0.5行)
正文(正文:宋體小四號字，行間距:固定值22磅，首行縮進2字符)
1、格式要求:
紙張a4，頁邊距為word默認頁邊距，裝訂線在左邊。裝訂方法:兩枚書釘在左側0.5cm處上下四分之一處裝訂。其他格式參照附件及內容提綱指定的字號和字體。正文中非漢字均為times new roman字體。字數不少于3000字。
2、內容要求:
實習基本情況。
應該有實習單位基本情況介紹，個人實習情況的概述和敘述。包括實習目的、意義、時間、地點、實習任務、實習崗位，在實習中從事哪些具體工作等內容的敘述。
實習體會與經驗。
包括成績與收獲、缺點與教訓?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
實習總結。
下一步目標與整改措施。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的.學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求，除要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
實習的內容主要是銷售化妝品，學習公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產品的解和與其它公司產品的對比，突出本公司產品的優(yōu)點和公司的良好信譽，積極開拓客戶源，向顧客推銷產品，并盡量推銷系列產品，完成公司分配的任務。
20xx年xx月7日到xx月19日 ，我在東方麗人化妝品店進行為期兩個星期的實習。這期間公司的同事給予我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學習，把大學所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的實習，我對公司也有更深刻的解，也初步熟悉銷售員的實際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有兩個星期的時間，但是也讓我看到自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學校里學不到的能力。
首先簡單介紹一下我的實習單位：本公司位于廣州市海珠區(qū)，是一家以銷售化裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規(guī)模不大，只有10幾個員工，只有兩個營業(yè)點，但它卻是顧客值得信賴的公司，一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質量方針。本公司現(xiàn)和多家生產型的廠家直接代理產品，并由專人對來料產品進行質量檢驗，如發(fā)現(xiàn)有產品不良現(xiàn)象可全數退還給廠家，公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經營原則：為科研開發(fā)，市場營銷，經營管理等領域的高素質人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務素質的培訓，以“加強責任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，以最大限度地挖掘員工的潛能，來更好的實現(xiàn)個人目標和企業(yè)目標的契合。公司主營產品或服務：保健品;化妝品;護膚品;洗發(fā)水;洗面奶;香水;花露水;口紅等。這公司的經營理念是：質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。 由于有良好的質量加服務，本公司已建立良好的業(yè)務關系。
雖然已經是大四畢業(yè)班的，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會一些比較瑣碎的事情，但確實體會到工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
以上是我的實習工作總結，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
由圖可知該公司是由董事長和總公司所指定的人來管理的，可以看出管理結構比較扁平和簡單，據解該公司是采取“部分家族式”管理的，公司的主要部門的管理者都是親屬關系，由此就會產生關于家族式管理的問題。以下是**對家族式管理的看法。
1、 家族式管理模式的優(yōu)點。
第一，企業(yè)主及其家族成員具有以感情為紐帶的“向心力”，企業(yè)上下團結一致，能圍繞著企業(yè)制定的戰(zhàn)略目標共同奮斗。第二，企業(yè)主及其家族成員之間的信任關系降低企業(yè)內部的管理交易成本和監(jiān)督—代理成本。第三，企業(yè)創(chuàng)建之初，當資金不足時，企業(yè)主家族內部的集資可以解決企業(yè)發(fā)展資金不足的問題。第四，企業(yè)的產權、經營管理權、決策權高度集中在企業(yè)主及其家族成員手中，集中決策比較靈活的特點可以使企業(yè)抓住發(fā)展的機會。第五，企業(yè)主及其家族成員之間存在有共同的利益，家族式民營企業(yè)內部的信息封閉有利于企業(yè)行動的保密性不給競爭對手有機可乘。
2、 家族式管理模式的弊端。
第一，企業(yè)發(fā)展到一定階段時企業(yè)主思想意識不到位，存在有“小富即安”的思想，極大程度上限制企業(yè)的發(fā)展。第二，企業(yè)規(guī)模擴大后需要有一批高級人才去管理企業(yè)，這時企業(yè)經營者選擇面比較狹隘，無法滿足企業(yè)對更高級人才的需求，很顯然會影響到企業(yè)的經營效率。第三，企業(yè)主想進一步擴大企業(yè)的規(guī)模需要大量的資金，由于企業(yè)主害怕外來資本加入后會分走一部分自己的利益和降低自己的權利，因而企業(yè)發(fā)展資金不足又不愿意引進外來資本，增加融資的難度。第四，企業(yè)內部重要崗位均是三親六戚，任人為親的做法可能使企業(yè)出現(xiàn)以人情代替制度，以倫理規(guī)范代替制度規(guī)范的現(xiàn)象，企業(yè)的管理規(guī)章制度形同虛設，無法發(fā)揮效用。第五，隨著企業(yè)規(guī)模的擴張，市場競爭條件的變化，企業(yè)主自身素質跟不上形式發(fā)展需要，容易導致企業(yè)戰(zhàn)略目標決策失誤。第六，企業(yè)主憑著主觀的經驗常識和簡單的信任和親情去約束人，不能建立起科學合理的激勵約束機制，對家族以外的人員缺乏凝聚力，容易出現(xiàn)人心向背的現(xiàn)象。第七，企業(yè)產權不明晰，容易出現(xiàn)內部紛爭，可能導致企業(yè)被人為的肢解。
其他管理問題：
1、沒有明確的工作制度。
2、員工內部競爭不存在。
3、企業(yè)運用古老的管理模式，把員工當成會說話的“工具”。
4、管理高層沒有對企業(yè)進行生產計劃。
**發(fā)現(xiàn)庫存管理有以下幾條的問題。
實習報告標準格式篇十四
1． 實習目的：通過自己的所見所聞，以及同當地居民或公園游客的交流，··· 增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關系的認識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求，標準實習報告范文。
2． 實習路線及內容：20xx年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經圖書館至燕南園，停留進行觀察調查；經靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進行調查；在海淀公園調查后，經六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約14：30實習結束。
3． 實習達到的目標：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了，一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習，也認識了一些動植物，增加了知識。
二、實習記錄
1． 逸夫二樓經圖書館至燕南園途中：
在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，當然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴肅。
不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關于它我問了問周圍的同學，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關，剛入學當然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大，不如種些樹，因為在地學樓前，我覺得弄成一個小型的實習場地，大家可以分辨分辨巖石，認識認識植物，比在屋子里印象要深刻。
老師還提到如何設計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。
2．“世外桃源”——燕南園：
（1）老師在園內一片草地中講解：
了解并認識了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。
（2）自己在園中的觀察：
與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的，長葉開花后應該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃，實習報告《標準實習報告范文》。
（3）同園內居民的交流：
有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好，他說當然是這里好，因為這里人的密度小，活動空間大，還可以種花草。
在詢問一位住在園中30多年的老大爺時，他指著園中的一個花壇說，那里以前是一個游樂場，現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。
在問及住在此處還有什么不如意的時候，被訪的人一致對園內的公廁表示不滿，說不僅環(huán)境差了，而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點花，又會被人折走。
3．靜園：
據老師介紹，這里以前是一片蘋果樹林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野草為綠。
4．未名湖：
有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書，突然身邊開始噴水，嚇的差點跳起來，原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設計的一大失敗。設計要處處為處在其中的人著想，也許坐椅與噴頭不是一起建的，但后來添加的應考慮到整體，不能將一個一個設施隔離起來。
5．蔚秀園：
主要是同居民進行交流。大家似乎還是抱怨的比較多，都反映小區(qū)中的一個死水溝蚊蠅滋生，臭氣熏天，垃圾成堆。據了解，這個水溝以前水是清的，水源是地下的自來井，居民也不多，后來蓋房子，把水填了，把山推了，自來井不出水了，活水變成死水了，清水自然也混了，臭了。當問及對小區(qū)內的植物有何看法的時候，大家的意見也是出奇的一致，說現(xiàn)在太亂，草亂七八糟的，還是要搞搞綠化，弄利落點好。問她們野花難道不好嗎，回答是花期太短，不象種的花那樣開的長，也沒有那么多種類，而且也沒有種的花花朵大，好看。
6．海淀公園：
還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬，問在公園中健身的人，也反映這里的樹陰太少了，夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說，這里雖說很曬，但離家比較近，有一些健身設施，孩子也愛到這里玩，有總比沒有要好。
我觀察到，這里樹少，天空比較空曠，反而成了放風箏的好地方，公園也因地制宜，門口就有賣風箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。
公園中有殘疾人康復區(qū)，兒童區(qū)和老年人健身區(qū)，區(qū)內都有適合不同人群的健身設施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的，軟而不滑，這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。
7．去往頤和園的路上：
在萬泉河邊，被眼前景象驚呆，河床中已沒有水，只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道，水的匱乏，使其沒有了生機。
到了所謂的綠化隔離帶，是將“京西稻田”除掉后的產物，覺得還沒有路邊的樹多，土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物，該種先鋒植物，無人管理，也可茁壯成長。
8．頤和園南如意門：
門前就是昆玉河，又稱京密引水渠，岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連，構成了所謂的京城水系，已經成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船，但均沒有按照當初開通此路線時所說的，為保護水體，將窗子封住，不知會給河水帶來多少垃圾。
采訪中，得知以前的岸邊滿是樹，水里魚也不少，但為了修路，樹砍了，岸修了，現(xiàn)在魚不見了，由于來往的車輛很多，又沒有樹，土也很大。我仔細觀察河水，發(fā)現(xiàn)水中有不少水草，靠近岸邊處還有垃圾。
9．頤和園內：
頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構成，兩者均為自然形成。
沿西堤六橋而行，一路楊柳依依，桃花盛開，同門外相比，簡直就是兩個世界。在同游客的交流中，大家都很喜歡這里的風景，覺得“沒白花門票錢”，反面的聲音沒有聽到。
湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統(tǒng)，這種濱水系統(tǒng)，凈生產力高，不僅美化環(huán)境，還可以造福環(huán)境。我夏天來游園的時候，綠色的蘆葦配上藍色的湖水，再加上湖面波光粼粼，是很漂亮，但當時不了解它原來還有這么多生態(tài)功能。對一些景象有了更深入的了解，這也是此次實習的一大收獲。
實習報告標準格式篇十五
(一)封面;。
(二)正文：
實習報告正文內容必須包含下面五個方面：
1.以實習時間、地點、任務作為引子，或把幾個月的實踐感受、結果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。
2.實習目的：言簡意賅，點明主題。
3.實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。
4.實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。
5.實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于xx字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習過程(實習內容、環(huán)節(jié)、做法)。
(1)將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;。
(2)觀察體驗在學校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調方法，工作中的人際協(xié)調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異，你怎樣體會公關理論等。
6.實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。
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