演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子。演講稿的結(jié)尾要有一個簡短而有力的總結(jié)，以使聽眾能夠記住演講的核心內(nèi)容。隨著不斷的練習(xí)和積累，我們可以逐漸掌握撰寫一份出色演講稿的技巧和方法。
做好教師演講稿篇一
各位老師們：
你們好！
兩年多前，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。
說到教師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
自己知識的增長，小朋友的歡笑，正是我對這個工作的熱愛，我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。
蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個。在一次集體課外活動中，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安靜下來，一不注意，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴(yán)重，蘇家啟痊愈了，家長非常通情達(dá)理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解。
比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多，像夏淑芳老師家的濰坊，住在宿舍里，一周回去一次，我們可想而知她的辛苦，誰不想天天回家睡個舒服覺，看看電視，和家人說說笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家，放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入，簡直全家齊上陣，都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了，雖然工作時間不長，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們，多注意他們，多護(hù)理他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。
每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心，細(xì)心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子，學(xué)會觀察，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。
其次，做一名優(yōu)秀的幼兒教師，要愛崗敬業(yè)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，要融愛心、細(xì)心、耐心、恒心、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。
做好教師演講稿篇二
師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，需要進(jìn)行大量的深入細(xì)致的工作。我們表彰先進(jìn)和集中動員是這項長期的系統(tǒng)工程中的一個組成部分。在以后的實施過程中，要注意抓好幾個重要環(huán)節(jié)和措施。
一是要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子帶動。重視黨員干部、特別是各級班子的先鋒模范作用，堅持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來，大力倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員帶頭實踐，不斷追求更高層次的道德目標(biāo)。我們的黨員干部，要爭做師德師風(fēng)建設(shè)的帶頭人，以自己的行動帶動廣大教師，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以黨性鑄師魂。在此基礎(chǔ)上，區(qū)分層次，著眼多數(shù)，鼓勵先進(jìn)，循序漸進(jìn)，推動師德師風(fēng)建設(shè)的深入開展。
二是要抓好典型示范。榜樣的力量是巨大的。要注意歸納、挖掘、提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人、真事、真心、真情，大力宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗、好方法，使他們貼近教師、感染教師、鼓勵老師、引導(dǎo)教師，努力營造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍，進(jìn)而帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)的全面建設(shè)。
三是要抓好機(jī)制建設(shè)。在師德師風(fēng)建設(shè)中，思想工作固然重要，但必須與管理相結(jié)合，有一套有效的機(jī)制作保證。要建立和完善激勵機(jī)制，對教書育人成績突出者，要予以表彰和獎勵，在教師職務(wù)評聘晉升等方面加以體現(xiàn)。要建立和完善考核機(jī)制，把師德師風(fēng)建設(shè)作為各單位和部門精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容，落實到師資管理的政策導(dǎo)向中去。要建立和完善監(jiān)控機(jī)制，制定規(guī)范的教學(xué)管理制度，對違反師德的教師要進(jìn)行必要的批評和相應(yīng)的處罰，對情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的要堅決實行“一票否決制”。
四是要抓好條件保障。社會存在決定社會意識，這是歷史唯物主義的基本觀點。在師德師風(fēng)問題上，我們也要實事求是地分析主觀和客觀、小環(huán)境和大環(huán)境等諸多因素，把師德師風(fēng)中的不良現(xiàn)象作為一種結(jié)果，更多地查找引起的客觀物質(zhì)原因，更多地站在教師的角度，關(guān)心教師的切身利益，努力改善學(xué)習(xí)、生活和工作條件，盡力做好培訓(xùn)、進(jìn)修、留學(xué)和攻讀學(xué)位等方面的規(guī)劃和安排?？傊畲笙薅鹊貏?chuàng)造條件，使我們的老師有用武之地，少后顧之憂。
教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。可以說，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。特別是高校學(xué)生，遠(yuǎn)離父母家人，在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。所以，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認(rèn)真對待教學(xué)工作，才能取得良好的教學(xué)效果，才能得到學(xué)生的認(rèn)可。因此，師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng)，則是一個學(xué)校的立身之本。
師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，教師對工作的態(tài)度，對學(xué)生的態(tài)度、對社會的看法，甚至其舉止等等，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。所以，我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止，為人表率。如上課時要衣冠整潔，精神飽滿，不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學(xué)校或貶損其他老師。否則，不僅會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響，同時也會影響自己在學(xué)生心目中的形象。師德也是認(rèn)真對待工作的前提，沒有良好的師德，就不會有對事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。教師就是要傳道、解惑，要具備寬廣的知識面和精湛的專業(yè)技能，對學(xué)生不能有絲毫地保留，讓學(xué)生在較短的時間里學(xué)到更多的知識和技能。只有誠心地對待學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重，得到深厚的回報。
樹立良好的師風(fēng)需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。希望能借評估的東風(fēng)，“立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能”，使自己的德能更上一層，實現(xiàn)我們每個教師自己的“中國夢”。
做好教師演講稿篇三
尊敬的各位老師：
大家好！
愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢？我們認(rèn)為，教師的愛就是對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)。在我們的學(xué)校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細(xì)無聲”般的工作，這是因為：
1、我們深知：教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全等同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部%x文有約&的心血，關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時間、在合理的場合下及時給孩子們指點方向，所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
2、我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的一種無私的愛。教師的愛是對學(xué)生的愛從不求回報，甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生。教師在工作中，無論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解、歧視、壓迫等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種“吃得是草，擠的奶和血”的無私的愛。
3、我們深知：教師的愛一種神圣的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的的情感是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是遵照胡提出的“真情、真心、真誠”六個字去關(guān)愛每個學(xué)生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
教師工作就是一個社會的平凡崗位，做著貌似“平凡”的工作。
然而，我們都知道“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗?！彼越處煹墓ぷ骶褪且环N替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社會責(zé)任性的工作。
我們都知道壞學(xué)生是家庭的溺愛、或歧視、漠視造成的，我們都知道壞學(xué)生是社會不良環(huán)境塑造出來的，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價值觀與人生觀塑造的人性工作。就是以‘人性向善’為價值理念引導(dǎo)學(xué)生去營造明麗的內(nèi)心生活，建構(gòu)堅實、豐富、光明的精神世界；就是“以人為本”的理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價值，引導(dǎo)學(xué)生去對世俗、對功利超越，喚醒、去弘揚人性、提升人性的一種無比正義的、無比光明的工作。
汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護(hù)我們的學(xué)生，我們有這種道德、有這種人性的責(zé)任、人性的義務(wù)去呵護(hù)一個個活生生的生命。但坍塌的教學(xué)樓不也無情的吞噬一個個老師的生命嗎？誰去救護(hù)我們教師呢？我們想只有堅固的教學(xué)樓才能保護(hù)我門教師和學(xué)生。這個社會里誰來造一個堅固的教學(xué)樓？誰來減少地震的災(zāi)害？誰來保護(hù)我們教師和學(xué)生？這才是汶川地震應(yīng)該反思的主題！教師在地震中救不救人不是汶川地震應(yīng)該反思的主題！教師救人這是一種“人”的責(zé)任，不是一種“工作崗位”的責(zé)任。因為教師不是專職的救人工作者。我們相信只要這個人是“人”就應(yīng)當(dāng)會在危難的時候去“救人”。因為“救人”是一種社會責(zé)任。我們都知道教師的工作就是一種“身體力行，以人育人”的無比的高尚、無比神圣的工作。所以教師是犧牲自己！犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呢？犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呢？最后，祝我們所有的老師身體健康。
做好教師演講稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今天的演講稿主題是中國夢演講稿，一起來練練筆吧?！爸袊鴫簟笔紫仁且粋€“強(qiáng)軍夢”。中華民族有著悠久燦爛的文明，長期居于世界文明發(fā)展的前列。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“心系中國夢做好引路人教師演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位老師、各位同學(xué)：
大家好。今天我國旗下講話的題目是：中國夢，我的夢。
代表黨中央提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，那么什么是中國夢?中國夢是人民的夢，每個中國人都是“夢之隊”的一員。
時間的轉(zhuǎn)軸，飛一般的回?fù)埽氐侥钦駣^人心的百年追夢史。在中華民族一百多年的追夢歷程中，有戊戌變法六君子們敢于在閉關(guān)鎖國的困境中向往“開放中國”、有梁啟超先生敢于在風(fēng)雨如磬的舊社會呼喚“少年中國”、有國父孫中山在血雨腥風(fēng)中為之奮斗的“人民中國”、有在天安門城樓上氣壯山河地宣布“中國人民從此站起來了”、更有面對鐵娘子撒切爾夫人時的一句“主權(quán)問題是不能夠談判的”?；仡櫄v史，我們明白：只有堅持民族復(fù)興這個最偉大的夢想矢志不移，我們的民族才能走上振興中華的大道。
中國夢應(yīng)該是每個人的一個個小夢匯聚成的大夢，中國夢是美好的，但是中國夢的實現(xiàn)是一個長期的過程，我們少先隊員作為明天中國的建設(shè)者和接班人，實現(xiàn)中國夢的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。這就需要我們保持清醒頭腦，冷靜思考，腳踏實地行動，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢做好全面的準(zhǔn)備：
我們要志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，我們要增長知識，堅持閱讀，善于思考，好好學(xué)習(xí)練就本領(lǐng)，有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西能夠創(chuàng)造出來。我們要錘煉意志，把中國夢的藍(lán)圖變成現(xiàn)實需要付出艱苦的努力，讓我們從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個個困難開始，遇到困難不退縮，碰到失敗不泄氣，做事情不拖拉，勞動不偷懶，鍛煉身體不怕苦。
讓我們持之以恒，不懈奮斗，去實現(xiàn)屬于你的夢想、我的夢想、我們的夢想、中國的夢想!
謝謝大家!
各位老師同學(xué)大家好，今天我演講的題目是《我的夢，中國夢》。
時光如梭，總是轉(zhuǎn)著向前。那時間的轉(zhuǎn)軸，飛一般的回拔，我回到那個振奮人心的年代。——五四運動，以萬千學(xué)子為主力軍，為保國家，拒絕簽字，吶喊到底。學(xué)生們高舉拳頭，是要砸碎束縛中華民族臂膀的枷鎖!一切只為一個完整強(qiáng)盛的中國。我聽見了，學(xué)生們堅定如磐石的信念之聲，在布滿傷痕的神州大地上空久久回蕩。
這是中國的脊梁，這是誓與中國共存亡的夢想之花。
時間轉(zhuǎn)軸還在以順時針跳躍。我站在被雨打濕的街頭，一場新雨剛剛撫平傷痛的皺褶，遍地都有新跡象急不可待欲破土沖天。1935年12月9日，繼五四運動后又一次聲勢浩大的愛國主義學(xué)生運動。抬眼望去，一張張與我同齡的學(xué)生們充滿青春與激昂的面孔;側(cè)耳傾聽，一聲聲略帶稚氣卻鏗鏘有力的吶喊。游行的隊伍，表明全國人民堅決抗日的決心;揮舞的旗幟，指引抗日潮水涌動的方向;如火如荼的“一二·九”，推動抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。正如梁啟超先生詩中所作的那樣：“一雨縱橫亙二洲，浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡，又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游?！币磺兄粸橐粋€團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中國。我看見了，同學(xué)們那熾熱的理想，在華北大地盛開如花樹，火紅似鮮血。那就是一片丹心染紅的心系中國的夢想之花，歷史的車輪，旋轉(zhuǎn)著飛馳，但那碾不去的，是崢嶸歲月里，創(chuàng)建新中國的壯志凌云。
往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)那些記憶原來只是我夢徊往事，但那真實如再現(xiàn)的場景決不僅僅是夢境的浮光掠影，是滴在歷史碑上的血，是真正的以軀干與夢想鋪成的民族覺醒，中國復(fù)興之路!重若苦海的災(zāi)難已悄然遠(yuǎn)去，但漫漫修遠(yuǎn)的長路仍在鋪展，我、與千千萬萬個如我一般的當(dāng)代中學(xué)生，還要在夢想與踐行中上下求索。我看見：天災(zāi)時積極募捐的我們;積極參與時事論壇討論的我們;奧運會、亞運會、上海世博會上面帶微笑、身著志愿者服裝的我們;……是90后的我們，俯身書海暢想未來，也是90后的我們，思維敏捷開拓創(chuàng)新。一切只為更加和諧美好的中國。我們的夢想是那么的多樣那么的多彩，但請記住：為國出力是新時代我們不變的堅守，夢想的彼岸之花也必然在破繭化蝶的那一刻為我們怒放!
為了那一天，我們會實現(xiàn)，屬于你的、我的、我們的夢想;為了那一天，我們必將全力以赴去實現(xiàn)屬于你的、我的、我們共同的中國夢!
各位老師同學(xué)：
大家好!我發(fā)言的題目是《點燃青春夢，鑄就中國夢》。
“實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想?！苯詠?，無數(shù)有志青年為了國家和民族，點燃了自己的青春夢，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢。
新中國成立特別是改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民生改善，國力不斷增強(qiáng)。當(dāng)今我們比任何時期都更接近中國夢。但要實現(xiàn)復(fù)興，仍需我們不斷奮斗。
1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過了聯(lián)合國人類環(huán)境會議的建議，規(guī)定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”，讓世界各國人民永遠(yuǎn)紀(jì)念它。地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享、人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式，激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。
青年作為國家民族的希望和未來，我們在環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)散發(fā)自己的光和熱。作為一名育華人，我們大家志愿付出無悔的青春，熱愛環(huán)保的青年在這里點燃了自己的青春夢，立志建設(shè)綠色校園，宣傳環(huán)保，為實現(xiàn)美麗中國夢不斷進(jìn)取。
在中國，青年人展望未來，我們信心百倍。在這片熱土上，我們點燃了五彩的青春夢，鑄就復(fù)興華夏的偉大中國夢。
我們響應(yīng)時代的號召，樹立正確理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為實現(xiàn)我們的中國夢，從身邊從點滴做起。大家一起建設(shè)綠色校園，建設(shè)美麗中國，共同實現(xiàn)我們的中國夢!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、少先隊員們：
大家好，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
夢想是一座不可動搖的山峰，夢想是一片遼闊的天空，夢想是一片無垠的大海，帶我們自由航行。夢想是我們成長中的動力。
紅領(lǐng)巾是少先隊員入隊的象征，是我們付出努力的見證。每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾在飄揚時，我就想起了在隊旗下說過的誓言。所以，我們應(yīng)該更加尊敬它。
我也有一個夢想就是成為一位妙手回春、治病救人的醫(yī)生，雖然我年齡小、學(xué)識淺薄，但我懷著一個堅定、不可動搖的夢想。為了我的夢想，我專心聽講，每次作業(yè)都認(rèn)真對待，班級學(xué)校的每次活動也積極參加。把別人的困難當(dāng)成自己的困難，從小樹立大愛之心。這是我聯(lián)想到2008年5月12日汶川大地震時我為了幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，我把50元錢和圖書捐給了他們。在手拉手活動中為棗莊共青希望小學(xué)捐送一百余元和書包一個。這小小的心意雖然對災(zāi)區(qū)微不足道，但我為紅領(lǐng)巾增光添彩使我得到了鍛煉。為我的心靈注入了正能量。
我知道我的才智微不足道，所以我只有通過一點點的積累來實現(xiàn)我的夢想。
我們應(yīng)該感謝，是祖國母親使我們離夢想之路又更近了一步。但我們不能忘記祖國母親那段受人凌辱的歷史，祖國的人民終于在1949年看到了祖國母親重獲新生。現(xiàn)在主席提出了民族偉大復(fù)興的“中國夢”，“中國夢”是每個中國人民的夢，對我們中國少年責(zé)任重大。人們說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?/p>
只有勇者、智者才可以在大海中揚帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，我們像一只只雛鷹今天我們磨練羽翼，明天就會搏擊長空。今天我們還是一群孩子，明天就會成為祖國的棟梁。加油!!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國夢》。當(dāng)有人問，你的夢想是什么時?我會大聲的說：我的夢想是我要成為一個科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學(xué)家，成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標(biāo)。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著!我有夢，中國也有夢，我的夢就是國的夢。來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)!我的夢，中國夢!
做好教師演講稿篇五
每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石。在幼兒一日生活中，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣--觀察孩子，一方面是為了維持紀(jì)律，提醒他們注意安全，另一方面是為了了解每個孩子的興趣愛好和不一樣的性格特點，以便挖掘潛質(zhì)，修正不足，因材施教。
有人說:教師是天底下最光榮的職業(yè)!有人說，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個孩子的心目中，教師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。所以，我從很小的時候就期望自我長大后能成為一名教師。1998年8月，我最終如愿以償，成了一名光榮的人民教師。從那時起，我在心中就暗暗發(fā)誓:必須要成為一名受學(xué)生愛戴的教師。在從教十四年的時間里，我從中學(xué)到小學(xué)、從小學(xué)到幼兒園，不管在哪一個工作崗位，始終以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，工作中盡職盡責(zé)，不怕苦不怕累，不計較個人得失，把自我全部的精力都用在了孩子們身上?；貞涀晕医踢^的學(xué)生，我十分自豪。他們有的上了大學(xué)，有的讀高中，有的上小學(xué)，還有的已走上了工作崗位。他們無論從哪一所學(xué)校、哪一個崗位，表現(xiàn)都很突出?？吹剿麄兊某砷L和提高，我感覺無比幸福，因為在他們成長過程中，我傾注了自我全部的愛與職責(zé)。
曾有同事問我:“劉教師，你對孩子們要求那樣嚴(yán)格，有時甚至還批評他們，為什么他們還那么喜歡你”我只是淡淡的一笑，說:“可能我管的比較多吧!”雖然話說得簡單，但這簡短的三個字——“管得多”卻需要我們付出很多。為此，我不知要說多少句話，走多少路，動多少腦筋，費多少心思。
不一樣的班級，各種常規(guī)要求都不一樣，孩子們的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣也不盡相同:有的孩子學(xué)習(xí)不專注，有的愛打架，有的不愛說話，有的挑食等等。為了培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，我平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。不管是丑的還是俊的，不管是窮的還是富的，不管是聰明還是不聰明的，我沒有理由厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子供給均等的發(fā)展機(jī)會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。記得牛夢茜小朋友剛來班里時，走路彎著腰，低著頭，眼睛從下往上看;在活動中，經(jīng)常做在位子上，一言不發(fā)，整天悶悶不樂。為培養(yǎng)她的自信心，培養(yǎng)她活潑開朗的性格，我在日常工作中，開始有意的去鍛煉她，請她為小朋友發(fā)水果，請她給大家背唐詩，請她幫教師拿東西。慢慢的，她逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，做事不再那樣拘謹(jǐn)。在活動課上，經(jīng)?？吹剿吲e的雙手;活動間隙，時常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲。
夢茜的家長看到孩子發(fā)生的可喜的變化，對我們十分感激?！皠⒔處煟也幻靼兹绾伪磉_(dá)自我的心境，夢茜和你們在一齊的這一年，開朗了很多，自信了很多。你們教師太好了?！彼龢銓嵉脑捳Z，也令我感動。我告訴她:“這是我們的工作。這些都是我們應(yīng)當(dāng)做的。愛孩子，教孩子是我們的職責(zé)”。
一去東營參加海河幼兒園的半日開放活動，午時回到班里，小朋友們就像很久沒見我一樣，開心地喊起來:“劉教師?！庇械膭t跑過來，親熱地跟我打招呼:“教師，你回來了。”周二我備課，上午一回班里，東澤就仰起小臉問:“教師，你出去有幾個月了”聽到孩子們稚嫩的話語，我開心極了。一個多月的辛苦沒有白費，這些剛?cè)雸@的小班孩子已經(jīng)離不開教師了?！罢l愛孩子，孩子就愛他，僅有愛孩子的人，他才能教育孩子。愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)?！?/p>
每當(dāng)聽到小學(xué)的教師夸獎我的孩子們時，我感到驕傲;聽到以前的家長報告孩子的好消息時，我感到欣慰;聽到孩子們打來的電話時，我感到幸福。我為我選擇了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園里播撒愛的職業(yè)而驕傲、自豪、欣慰。把畢生的精力全都奉獻(xiàn)給幼兒教育事業(yè)，我無怨無悔，因為，我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè)。
做好教師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自永堌中學(xué)中學(xué)九年級班的學(xué)生葛長蓉，我是5號選手。今天，我演講的題目是：做最好的自己，成就最美的人生——讀李開復(fù)先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長的20xx年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當(dāng)中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復(fù)先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
朋友，人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數(shù)人面對這些生活磨難時，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣?？墒俏覀兠總€人的天分不同，機(jī)遇不同，因此，不是每個人的所有愿望都可以實現(xiàn)。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應(yīng)該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。
《做最好的自己》的作者李開復(fù)先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，于是就主動跟父母說他想跳級讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀小學(xué)?？墒牵瑸榱藢W(xué)到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說：“如果我能力不夠，我就不會通過小學(xué)的入學(xué)考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學(xué)?！崩铋_復(fù)的父母拗不過他也就爽快地答應(yīng)了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優(yōu)異成績考進(jìn)考入一所著名的私立小學(xué)。這件事也為李開復(fù)先生日后的自信奠定了堅實的基礎(chǔ)。李開復(fù)先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機(jī)會得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說過，其實世界本來就沒有什么垃圾，只有放錯了地方的資源！或許你是一位很努力而成績總是不理想的學(xué)子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板，或許你對眼前的一切都很渺?！敲?，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應(yīng)三思而后行！當(dāng)你關(guān)起燈入睡時，請你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標(biāo)！
外國的.月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美?？墒?，如果你真的走到對面去看的話，那么，你原來的位置不也正是彼岸嗎？詩壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草；如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個最好的你自己。當(dāng)今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的自己就好了。
親愛的朋友！時光荏苒，昨日不再，現(xiàn)在就是我們著手拼搏五彩人生的時候，別總羨慕別人的風(fēng)景，找準(zhǔn)位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線！做一個最好的自己，就會擁有最美的人生！不是嗎？最后，就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結(jié)束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！
做好教師演講稿篇七
親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
在生活中，對于一些需要幫助的人，我們要勇于援助，可能對我們來說這或許是非常簡單的事情，可能對需要幫助的人確實非常重要的事情，或者是救命的事情，所以我們要多做好事。
不要認(rèn)為我們還小不需要做這些，其實我們已經(jīng)進(jìn)入到了初中，不在是哪個還學(xué)要老師拉著手前進(jìn)的青年，應(yīng)該是一個明辨是非，樂善好施的學(xué)生，這是在傳遞正能量，也是做一件有意義的事情，好事的定義，其實很簡單，就是能夠在我們力所能及之下幫助他人的行為都是好事。
比如在我們上學(xué)期間?？吹接欣夏棠虥]有做位讓個做什么。同學(xué)丟了筆把多余的筆借給他們，看到有垃圾撿起來及等。雖然不起眼但是這都是好事，不是嗎。只要我們?nèi)プ隽司托?，不要在乎這個好事是不是有用，只要盡到了心意，不給他人添麻煩就好，當(dāng)然也不能因做好事而犯錯做壞事。
一個正直的人從來不會把做好事當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，反而會當(dāng)做一種做有趣的活動，這是友誼彼此的事情，在幫助他人的時候因為收獲了幫助我們一般都會得到他人的感激，或許沒有什么但是當(dāng)有一個人對你說謝謝表達(dá)感激之情的時候你會發(fā)現(xiàn)原來做好事如此快樂。這可以說是一種生活的樂趣，一直非常有趣的活動。
雖然做好事簡單，但是我們必須要做，不需要可以每天找，只要在看到的時候伸出手幫助他人一把就行，給他們一些簡單的幫助，或許就能夠讓他們走出這個困境，讓他們看到不一樣的天空，沒有人喜歡在沒有陽光溫暖的地方生活，我們生活在群體中，就必須要做到位這個群體做有意義的事情。
做好事能顧傳遞一種溫暖讓彼此的心，都變得開朗，也變得讓人更喜歡，不用在如同過去 一樣總是泛著錯誤嗎，總是留下問題。機(jī)會在難都能夠讓我們簡單完成。不用擔(dān)心自己做不好，只要去做了，就是一件善事。不要因為好事小就不愿意伸手，也不要因為一些錯事小就隨意犯錯。我們做為優(yōu)秀的學(xué)生，就要來及自己是未來的接班人。就必須要做一個正直愿意做好是的人。
或許我們現(xiàn)在做的不夠，或許以前遇到過相同的事情沒有伸出手，沒關(guān)系，我們不在意過去，只重視未來如何做，是繼續(xù)入以前那樣成為一個旁觀這，還是成為一個善良的好人。全靠自己的做法。我希望大家從現(xiàn)在開始行動起來，多做些好事。
謝謝大家！
做好教師演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
雷鋒，一個中國人熟悉的名字，這么多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現(xiàn)在，社會和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時代的最強(qiáng)音。
雷鋒代表的'精神，大部分是來源于一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。
“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的溫暖”，在新世紀(jì)，我們更需要一種質(zhì)樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的，我們應(yīng)該從身邊小事做起，做個小雷鋒！
其實，我們好好學(xué)習(xí)也是一種雷鋒精神。
雷鋒叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒叔叔，你是我們的驕傲，是我們的榜樣，你一直激勵著我們好好學(xué)習(xí)，我們一定要向你學(xué)習(xí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
做好教師演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
好人好事，是值得頌揚的，同時也是需要我們?nèi)ザ鄬W(xué)習(xí)，去做的，只有我們多去做好事，從自己去做起，那么社會也是會變得更好，在這里我也是呼吁我們大家一起，多去做好事，從自身去做起，多去幫助他人，那么也是可以讓我們的校園變得更加的溫暖，我們的社會變得更加的和諧。
做好事，不但是幫助了他人，其實也是提高了我們自己的一個修養(yǎng)，可能我們覺得做好事只是一個付出，其實并不如此，還是能讓我們的精神得到升華，而且經(jīng)常的來做好事，我們也是可以從付出之中得到收獲，讓我們的內(nèi)心更加的充沛，從做好事之中收獲的，也是會讓我們的精神生活更加的豐富，獲得更多的一個肯定。
其實我們身邊能做的好事真的非常的多，同學(xué)們可能覺得做好事是非常重大的事情，其實并不如此，一些我們看起來普通的事情，其實也是一種做好事，像幫助同學(xué)提東西，同學(xué)不懂的問題，積極的去幫忙解決，一些學(xué)習(xí)方面的知識，去分享，一些方法告訴同學(xué)們，這些分享其實也是一種做好事，像體育課上，幫助老師收拾器材，這也是一種做好事，在社會上，看到別人落下來東西，提醒他們，或者在上下公交的時候，給老人先行，給他們讓座位，這也是做好事，做好事是一件件小事，也是一件件的大事，每一個人都是可以去做的，每一個人都是應(yīng)該要去做的，只有多做，那么大家可以看到，我們的笑容會更多，我們所處的環(huán)境會更加的溫馨。
可能我們還小，做不了什么太大的好事，但是我們只要養(yǎng)成了做好事的一個習(xí)慣，平時多去幫助他人，做了一件是一件，那么這樣的好習(xí)慣就是會去養(yǎng)成的，以后等我們大了，也是可以去做大的好事，大家都是從自身去做起，每個人都愿意去做好事，那么這個社會就會更加的美好，我們愿意去幫助他人，那么當(dāng)我們有困難的時候，也是會有人愿意伸出援助之手，讓我們能更加的團(tuán)結(jié)，同學(xué)們，讓我們都一起來做好事，多去幫助他人，從我們自己來做起，去影響到他人，讓大家都是樂意去做好事的。我相信，只要我們都來做好事，去幫助別人，那么我們的校園也是會更好，我們也是能在精神生活上更加的豐富。謝謝！
做好教師演講稿篇十
有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！
同學(xué)們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名就叫――雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
有一次，雷鋒叔叔因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子"，雷鋒叔叔卻說他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。雷鋒叔叔大公無私，樂于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著人們，雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進(jìn)，永放光芒。
人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
做好教師演講稿篇十一
大家晚上好!
我是來自工管1101班的湯亞，現(xiàn)任班上的學(xué)習(xí)委員。我相信每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?今天我站在這里，也并不是想要向你們證明我有多么好，我只是想讓大家知道我的努力，和我一起分享我的收獲。
其實有時候習(xí)慣也是一個可怕的東西，我曾經(jīng)詢問過有些平常喜歡逃課的人，他們的逃課心得是，可能第一逃課還是情有所原，可是當(dāng)他們逃了第一次，就會想要逃第二次，第三次……慢慢的就成了一種習(xí)慣，一種惰性。可能好多人都會認(rèn)為，作為一個三本的學(xué)生，混個本科的文憑，每天混日子過著就行了，學(xué)這些東西也沒什么用，反正現(xiàn)在很多公司就已經(jīng)認(rèn)定三本的學(xué)生不如一本二本的，因此，現(xiàn)在大學(xué)越來越多的人的追求變成不掛科就行，臨考前臨時抱佛腳，在寢室床頭”掛柯南”，考前發(fā)條說說求人品大爆發(fā)等等?？墒窃谖铱磥?，一個人可以沒有高學(xué)歷，可以沒有大學(xué)文化，但是絕不可以沒有上進(jìn)心和奮斗目標(biāo)，否則你就會永遠(yuǎn)墮落，人生就沒有多大意義。正因為我們是三本的學(xué)生，我們更應(yīng)該比其他的人付出更多的努力，努力證明給社會看，我們也可以比一本二本的強(qiáng)其實大學(xué)里面學(xué)習(xí)的并不只是書本上的知識，更是一種態(tài)度，一種堅持。
可能大學(xué)里的上課，學(xué)習(xí)，考試都是枯燥的，但是我們怎樣去忍耐這一種枯燥，怎樣去堅持這一份枯燥呢?這是我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的我是一個沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向的人，什么一定要去哪里工作，一定要去哪里留學(xué)，一定要考哪里的研，我都沒有想過，也不想去想，因為我總覺得這是一種空想，一切都在變換中，比起這些，我更喜歡給自己制定一些小目標(biāo)，然后奔著自己的小目標(biāo)努力前進(jìn)。我也是一個自制力比較強(qiáng)的人，從小到大父母從沒管過我學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也是一樣，他們對我完全是一種“放養(yǎng)型“，一直以來我都是自己給自己壓力，自己給自己動力?，F(xiàn)在也如此，從大一第一個學(xué)期開始，我從來沒有逃過一節(jié)課，上課坐在前面幾排，上課跟著老師來，考試前好好復(fù)習(xí)，每次考試前，我都會畫一個表格，把每天的時間都安排好，然后按著安排的來過，這樣把每天都規(guī)劃好，會讓我覺得每天都過得很充實。
我們寢室的人給我取過一個外號，叫做“作業(yè)狂”因為好幾次我在寢室她在玩手機(jī)玩電腦的時候就看到我在做作業(yè)，其實我也不是因為喜歡做作業(yè)，也不是那種死讀書，我只是一種急性子，不喜歡拖拉，不喜歡積壓要做的事情，我喜歡盡快把要做的事情做好，今日事今日畢，因為我總覺得明天還會有更多的事情等著我去做。而且我一直相信一句話“只要付出了就一定會有回報”，所以在大一一年付出下，我得到的回報是大一一學(xué)年的綜合測評在班級第一，專業(yè)第二。但是我從沒有因此覺得我有多么厲害，我覺得這是我付出努力以后應(yīng)得的，而且我也覺得我并不特別，因為我做得到的每個人其實都可以做到。在平時空余我也還會做一些兼職，做得最多的就是發(fā)傳單，可能這個看上去是一個很容易的活，其實不然，其中的難受只有做過的人才知道。每次伸手遞出傳單，每聲“看一下，謝謝!”所換來的卻是不理不睬，不過我相信現(xiàn)在大部分人都發(fā)過傳單，也正因為這樣，現(xiàn)在發(fā)傳單也就輕松不少，至少還會有人主動去問你要，會有些人還說要多拿幾張來減輕發(fā)傳單人的工作量，收到傳單以后還會說一聲“謝謝”。所以，只有經(jīng)歷了，才會懂得理解。
以后會發(fā)生什么，我不知道，但是我只知道一件事，那就是不管遇到什么困難，我都會認(rèn)真對待每一件事，勇往直前，堅持堅持再堅持,努力努力在努力，做好我自己。
做好教師演講稿篇十二
親愛的朋友們：
早上好！
雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事，走到哪里，好事做到哪里。在學(xué)校，雷鋒叔叔經(jīng)常幫助有困難和年齡小的同學(xué)，幫助集體做好事。參加工作后，雷鋒叔叔拼命地工作，從不亂花一分錢，他把省下的錢都捐給了災(zāi)區(qū)和有困難的人。當(dāng)上解放軍以后，雷鋒叔叔還經(jīng)常利用自己休息的時間去幫助有困難的人，他幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給老奶奶、老爺爺讓座等。后來雷鋒叔叔在工作中犧牲了，人們非常懷念他。當(dāng)時的毛澤東爺爺還親筆題寫了《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》的題詞，從此大家把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，每年的3月人們都要開展各種各樣的做好事活動，來紀(jì)念雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。
提問：
1、小朋友，你們喜歡雷鋒叔叔嗎？為什么？
2、雷鋒叔叔喜歡幫助別人做好事。小朋友你做過好事嗎？你是怎么幫助別人的？
小朋友，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！
謝謝！
做好教師演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自初二(1)班的陳馨。今天，我要為大家演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，做有為少年》。
你還記得那個舍己為人、一心為民服務(wù)的青少年嗎?他做過無數(shù)的好事，卻從不留名。因為他不計名利，愿意用自己的一生去詮釋雷鋒精神。今天，這個少年仍然活著，深深地活在人們心中!
雷鋒曾說過這樣的話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?”這樣的話語，無時無刻不在提醒著我們要為未來做準(zhǔn)備，為祖國的繁榮昌盛盡自己最大的力量!
50年來，雷鋒精神仍在傳承，為人民服務(wù)是他最大的幸福，幫助他人是他最大的快樂，也是我們今天仍要弘揚的崇高品德。雷鋒，這個響亮的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了人民。他那崇高的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中!
作為青少年的我們，應(yīng)該多看看別人，還需要什么?多問問自己，還能做些什么?讓我們將雷鋒精神傳承下去，學(xué)習(xí)雷鋒，做有為青少年!
我的演講完了，謝謝大家!
做好教師演講稿篇十四
合：大家好！
男：今天我們演講的主題是——
合：自己的事情自己做
男：從懂事的那天起，媽媽就對我說：自己的事情自己做
女：從背起書包上學(xué)的那天起，老師就對我們說：自己的事情自己做。
男：陶行知老爺爺也說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！
女：為什么大家都這么說
男：為什么大家都這么說
女：如果自己的事自己不會做，不但自己要吃苦頭，別人也不會喜歡你。
男：如果自己的事自己不會做，總是依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。所以說合：自己的事一定要自己做。
男：洗臉、刷牙、穿衣、穿襪。我們對要幫忙的奶奶說：“這是我自己的事，讓我自己來！”
女：書包、書本、學(xué)具、玩具，自己的物品自己整理，自己的房間自己打掃，我們對要幫忙的姥姥說：“這是我自己的事，讓我自己來！”
男：只有這樣，我們才能健康成長；
女：只有這樣，我們才能做一個合格的小學(xué)生。
男：洗衣、洗碗、掃地、拖地，不會做的事情我們也要學(xué)著做，即使父母對你說：“去玩吧，家里的活兒不用你干！”你也應(yīng)該堅持說：“我是家里的一員，干家務(wù)是應(yīng)該的！” 女：擦擦黑板、削削鉛筆，買買商品、送送垃圾，簡單的事情我們也要試著做，即使父母對你說：“算了吧，別傷著自己！” 你也應(yīng)該堅持說：“我會小心的，您不用擔(dān)心！”男：只有這樣，我們才能不斷成長。
女：只有這樣，我們才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
男：親愛的同學(xué)們，請你大聲的回答我，你是不是一個合格的小學(xué)生？ 眾人：是
女：親愛的同學(xué)們，你想不想做一個優(yōu)秀的小學(xué)生？
眾人：想
男：那就讓我們一起高呼我們的口號：
合：自己的事情——
眾人：自己做！
女：我們的演講到此結(jié)束，
合：謝謝大家。（鞠躬）
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