在寫總結(jié)時，我們要明確總結(jié)的目的和范圍，遵循客觀真實的原則，準(zhǔn)確描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。看看以下這些總結(jié)范文，或許能夠給你的寫作提供一些新的視角和思路。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇一
今年的5月12日是我國第十一個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我園于2020年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
演練前，通過召開演練工作組會議，把本次演練的時間、程序和要求通知下去，宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識，提供給本班對幼兒進(jìn)行宣講。其他演練組分工合作，確保本次演練順利開展。
2020年5月8日上午10:00整，隨著避險警報聲的響起，拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕，各班聽到警報聲后立即采取行動，在老師的指揮下能夠安全有序的進(jìn)行避險，桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴(yán)肅的在安全區(qū)域進(jìn)行避險。2分鐘后，第二次警報聲響起，本次演練的第二個程序，應(yīng)急疏散開始了，在各班老師的指揮下，幼兒們迅速到教室外，面向疏散方向整成兩列隊伍，班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散，保育員老師在隊伍最后方，確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時，幼兒們能夠依舊保持隊伍，不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區(qū)域，班主任清點人數(shù)無誤后，最后由園長進(jìn)行現(xiàn)場演練總結(jié)，在現(xiàn)場提問的過程中，幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容，也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。
本次演練，在紀(jì)念“512”汶川地震的同時，也更加增強了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強了應(yīng)急避險、疏散逃生的能力。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇二
今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)教育局“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神，結(jié)合我校情況，將開展的活動總結(jié)如下：
組長：
副組長：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
成員：個班班主任。
1，張貼標(biāo)語“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
2、各班出1期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。
5、開展一次班級自查災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，使學(xué)生懂得了那些是安全隱患，如何整改。
6、開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座“自然災(zāi)害避災(zāi)自救”。
通過以上一系列的活動，有效地增強了廣大同學(xué)的安全知識，增強了他們的安全防范意識，為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生，起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動中，此時我們會持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中，以保證學(xué)校教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇三
三年的花開花落云卷云舒化不去那心頭的傷痛，一千多個日日夜夜的`磨洗洗不掉那傷感的印記，提起三年前那一場震驚中外的xx大地震依然是我們心底的痛，“5.12”早已烙印在每一個中國人的心中。死者長已矣，存者當(dāng)自勵。在xx地震三周年祭即將到來之際，我校全體師生在緬懷、哀悼在地震中不幸逝世的同胞的同時，為進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)急處置能力，在地震、火災(zāi)等緊急事態(tài)突發(fā)時能及時、有序、安全地組織全校師生員工疏散，預(yù)防事故發(fā)生，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，增強師生安全意識和自救自護(hù)能力，在5月12日下午14時28分參加了全區(qū)統(tǒng)一進(jìn)行的預(yù)防地震應(yīng)急疏散大演練。師生們表示要珍惜、關(guān)愛自己的生命，時刻把安全謹(jǐn)記在心中，時刻做好安全防范工作。
為進(jìn)一步增強我校學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全技能，加強學(xué)校安全管理，預(yù)防和減少事故發(fā)生，確保學(xué)生生命和社會穩(wěn)定，我校緊抓本次活動契機，遵照《xx年白云區(qū)教育局應(yīng)急疏散大演練工作方案》的有關(guān)要求，在4、5月間組織全校師生開展了防震緊急疏散活動，活動分三個階段進(jìn)行組織實施：
1、結(jié)合我校《校園突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》的相關(guān)事項建立安全事故緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：校長（趙xx）。
副指揮：副校長（李xx）。
主要成員：各處室、級組負(fù)責(zé)人（黃xx）。
2、為保障演練能順利安全地開展成立了七支實施隊伍，分別為：通訊指揮組：負(fù)責(zé)發(fā)布預(yù)警信號和疏散指令，維護(hù)保障廣播通訊設(shè)備的暢通；醫(yī)療衛(wèi)生組：負(fù)責(zé)照顧、搶救傷員；宣傳教育組：做好安全教育、演練動員工作，發(fā)布演練信息及資料；善后處理組：負(fù)責(zé)全面了解校園災(zāi)情，妥善安置學(xué)生，接待學(xué)生家長，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)；信息、交通處理組：負(fù)責(zé)向區(qū)教育局、街道報告情況，傳遞上級指示，接待新聞媒體，應(yīng)急車輛安排及演練攝影；統(tǒng)計報告組：清點疏散人數(shù)及傷亡人數(shù)，向總指揮匯報；疏散引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)主要通道指揮，保障疏散有秩序的進(jìn)行，防止安全事故的發(fā)生。
3、針對我校的實際情況遵守科學(xué)規(guī)劃、就進(jìn)疏散、確保安全的原則制定。
1、利用國旗下講話召開題為“積極參與疏散演練，防患于未然”的動。
員大會，向全校師生明確了演練的意義和強調(diào)演練的要求和注意事項。
2、向全校師生引發(fā)《了解自護(hù)自救知識，提高自我保護(hù)能力》安全學(xué)習(xí)資料，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并要簽名確認(rèn)。
3、各班召開主題班會：宣傳學(xué)習(xí)安全知識和加強演練安全教育，保障演練的順利進(jìn)行。
為保障演練能順利有序地進(jìn)行，我校在xx年4月19日課間操時間進(jìn)行了一次初演，模擬了一場臨近我市某地突然發(fā)生m6.5級以上，裂度8級以上，震源深度為7千米的地震，我校所在區(qū)域震感明顯。當(dāng)下課鈴一響廣播傳出了地震正在發(fā)生的信息，在室內(nèi)的學(xué)生立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌邊或墻角避險，上課老師迅速切斷電源，組織指揮學(xué)生正確避震。兩分鐘后急促的警報鈴響徹校園，安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各實施小組馬上各就各位，迅速組織指揮全校師生進(jìn)行疏散，全校1100多個學(xué)生，80多個老師僅用了2分40秒的時間就從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部疏散到了操場安全地帶。到了安全地帶后，班主任馬上清點學(xué)生人數(shù)，級長清點本級老師人數(shù)，然后按程序向上匯報，下班老師排查學(xué)生受傷情況，向醫(yī)療組匯報，整個疏散過程井然有序。最后總指揮根據(jù)演練的實際情況作了全面的現(xiàn)場總結(jié)。
由于有了初演的經(jīng)驗“5.12應(yīng)急疏散演練”僅用了2分03秒全校1198名師生就全部安全疏散到操場，無人員傷亡。
這次地震緊急疏散演練，大大提高了全校師生處理地震災(zāi)害的應(yīng)急能力、自我保護(hù)能力和安全防范意識，將我校的安全教育工作提上了一個新臺階。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我校將每學(xué)期定期進(jìn)行安全緊急疏散演練，保障當(dāng)災(zāi)難來臨時全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，最大限度地保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇四
5、12防災(zāi)減災(zāi)日，為了檢驗學(xué)校處置緊急突發(fā)事件相關(guān)責(zé)任人的到位情況及開展工作的程序，完善處置緊急突發(fā)事件工作預(yù)案，切實提高全校師生緊急避險應(yīng)急能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自救自護(hù)的能力，學(xué)校于5月12日組織了全校緊急避險逃生演練活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為保障演練活動的順利開展，我校精心組織，成立了以張校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的演練方案，對演練的形式、場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排;學(xué)校分別召開了班主任會議、全校教師會議，分發(fā)活動方案，布置緊急避險演練活動的具體工作，特別強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。
本次演練活動時間從5月12日上午9點開始，全校師生參與了本次演練。演練中，各班學(xué)生迅速有序出班，以隊列形式兩列并排下樓，從兩側(cè)安全通道經(jīng)主樓梯向安全區(qū)域疏散。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分34秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、當(dāng)聽到警報哨聲后迅速做出避險動作，任課教師和班主任就地指揮學(xué)生安全有序地撤離，全校教師參與本次演練，聽到警鐘哨聲后迅速到操場集合。
2、學(xué)校教導(dǎo)處檢查學(xué)生避險動作是否正確，撤離是否有序，任課教師是否在現(xiàn)場指揮。
3、集中訓(xùn)話，總結(jié)演練情況，找出不足，并宣布應(yīng)對策略。
4、各班帶回教室，班主任進(jìn)行班級總結(jié)。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇五
幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”，并在20xx年xx月xx日舉行了防震演練。
為了確保演練活動落到實處，我園召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作。會上，領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
在演練期間，幼兒園地震警報長鳴，演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報，園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
各班的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的`效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇六
為推動和維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，提高群眾公共安全意識，增強地區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力，營造和諧的生活氛圍，按照市、區(qū)有關(guān)“防災(zāi)減災(zāi)”活動工作的要求，10月14日上午9點30分，燕華社區(qū)聯(lián)合消防大隊，街道安監(jiān)科、人防辦在社區(qū)開展“綜合防災(zāi)減災(zāi)”應(yīng)急疏散演練活動。
為了確保演練活動卓有成效的開展，社區(qū)通過召開數(shù)次布置會，分工明確，責(zé)任到人，并主動與上級領(lǐng)導(dǎo)部門對接，積極謀劃配合好此次演練活動，成立了由消防大隊隊長，安監(jiān)科領(lǐng)導(dǎo)馮志，人防辦領(lǐng)導(dǎo)肖雄軍以及社區(qū)書記董仁禮，主任楊文金組成指揮組對此次的演練活動進(jìn)行統(tǒng)一指揮部署。
8點30分開始，社區(qū)工作人員到達(dá)現(xiàn)場，開始擺放消防、人防等各類“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳展板，懸掛主題橫幅、標(biāo)語，發(fā)放宣傳手冊，眾善居家養(yǎng)老服務(wù)站的醫(yī)護(hù)人員也已經(jīng)就位，消防車到達(dá)現(xiàn)場，所有參與演練的人員也陸續(xù)到達(dá)，準(zhǔn)備工作布置完畢。
上午9點20分，社區(qū)組織由樓棟長，保安，居民代表，“綜合防災(zāi)減災(zāi)”志愿者組成的80余人演練隊伍集結(jié)完畢，在指揮組統(tǒng)一調(diào)度下，并熟知逃生路線和相關(guān)注意事項之后，前往各自樓棟單元內(nèi)，準(zhǔn)備參與演練。隨著消防車警報拉響，消防隊員燃放煙霧彈營造氛圍，演練開始，現(xiàn)場模擬發(fā)生了火災(zāi)，地震等災(zāi)害，居民們在引導(dǎo)員和志愿者的帶領(lǐng)下，依次從樓道里進(jìn)行安全疏散，前往應(yīng)急避難場所(小區(qū)南門廣場)，3分鐘后，所有人員全部安全到達(dá)，等待下一步救援和指揮組進(jìn)一步安排。整個過程都服從指揮，有條不紊，秩序井然，沒有發(fā)生相互推搡，踩踏等情況。
在結(jié)束應(yīng)急疏散演練之后，所有參加人員在南門廣場進(jìn)行現(xiàn)場滅火演練，學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器，家庭發(fā)生火災(zāi)如何應(yīng)急等內(nèi)容，消防大隊隊員通過詳細(xì)講解，現(xiàn)場演習(xí)，部分居民代表現(xiàn)場參與滅火，讓大家受益匪淺。
3、通過各類展板宣傳以及發(fā)放各類宣傳手冊，讓居民了解各類災(zāi)害發(fā)生的應(yīng)急處理辦法，學(xué)到了一些有用的逃生、自救方法，降低了災(zāi)害風(fēng)險。
此次演習(xí)活動旨在讓廣大生活在居民小區(qū)的居民學(xué)習(xí)“綜合防災(zāi)減災(zāi)”知識，掌握一些基本的應(yīng)急救援處理辦法，增強災(zāi)害意識，當(dāng)一些突發(fā)狀況發(fā)生時，切勿驚慌失措，懂得如何去避險，減少損失，降低風(fēng)險。通過宣傳、教育、檢查等工作，努力將事故、災(zāi)害減小到最低限度，努力構(gòu)建和諧平安社區(qū)!
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇七
20__年5月12日下午16：00，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目的，產(chǎn)生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
根據(jù)上級的有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了以校長為組長的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生，聽到警報信號后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
1、全校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各年段以班會、講評為陣地，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、校園廣播站開辟“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”專欄，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
3、組織全體師生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座，提高消防減災(zāi)意識，增加知識，提高自我防范能力。
通過一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
三、以體驗為平臺，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。
為進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，20__年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開展消防防災(zāi)應(yīng)急演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組對各班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學(xué)意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步，我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗，推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實際工作中，并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇八
為落實上級的`文件精神，根據(jù)我院實際，經(jīng)院安委會統(tǒng)一部署，我院按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了實際演練，收到了良好效 果，現(xiàn)對我院本次安全應(yīng)急演練活動總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。 為了確保演練活動落實到實處，我院召開相關(guān)會議，部署演練工作。會上，院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視，增強醫(yī)院職工安全意識，在職工中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時務(wù)必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。6月18日，全院按照預(yù)案進(jìn)行演練。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。 根據(jù)醫(yī)院要求，院安監(jiān)辦以突發(fā)火災(zāi)，營救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案上報領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組審 查，預(yù)案安全可行。 為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，安委會多次召開專題會議，明確責(zé)任分工，確保安全演練完全成功。
部負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，安全救護(hù)組的醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)救治受傷人員。演練過程中各部門及配合 默契。
由于演練前認(rèn)真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。
演練結(jié)束后，由院安委會組織進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)真反省演練過程中暴露的一些問題，進(jìn)一步完善了鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案。這次演練活動是對我院重大事故應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了我院應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我院實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強醫(yī)院職工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇九
上午，我校開展了一場新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練。校黨委書記袁壽其、校長顏曉紅分別擔(dān)任實戰(zhàn)演練總指揮、副總指揮，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作各小組負(fù)責(zé)人及各相關(guān)部門人員參加了演練。本次演練由鎮(zhèn)江市防控指揮部陳國年、京口區(qū)衛(wèi)健委、京口區(qū)疾控中心進(jìn)行指導(dǎo)，附屬醫(yī)院負(fù)責(zé)人、校職工醫(yī)院全體人員、公寓服務(wù)中心管理團(tuán)隊及其他部門代表現(xiàn)場觀摩了演練。
此次實戰(zhàn)演練，模擬學(xué)校開學(xué)后某學(xué)院一名返校學(xué)生在宿舍自感乏力，自測腋溫38.2℃，量體溫時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀后，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作組全過程處置流程情況。當(dāng)學(xué)生把相關(guān)情況告知輔導(dǎo)員后，輔導(dǎo)員立即報告學(xué)工副書記，學(xué)工副書記告知輔導(dǎo)員，同宿舍學(xué)生必須原地隔離，不得外出，防止擴散。
同時逐級上報至相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，并由其通知辦公室及綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人，再通知至各相關(guān)部門。與此同時，保安人員趕赴現(xiàn)場，負(fù)責(zé)維持秩序，劃定警戒區(qū)域。職工醫(yī)院接到電話后，指派專職醫(yī)生、護(hù)士和駕駛員，做好個人防護(hù)，帶好消殺用品和醫(yī)療廢物處理袋到達(dá)宿舍樓，為學(xué)生戴上醫(yī)用外科口罩，復(fù)測腋溫并再次進(jìn)行詳細(xì)流行病學(xué)史四項調(diào)查，引導(dǎo)其至轉(zhuǎn)運車，從最近的禹山路1號門出學(xué)校轉(zhuǎn)送至江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院。隨后由護(hù)士指導(dǎo)物業(yè)人員對該學(xué)生宿舍物品暫時封存;宣布對宿舍其余人員以及同樓層人員進(jìn)行原地隔離觀察，不得隨意走動，等待診斷明確后進(jìn)一步處理。
陪同學(xué)生前往醫(yī)院的醫(yī)生和駕駛員從江大附院返回至校職工醫(yī)院后，對車輛進(jìn)行消毒處理，按流程脫摘防護(hù)用品并進(jìn)行醫(yī)療廢物處理，該專職醫(yī)生負(fù)責(zé)全程跟蹤就診情況及臨床診斷，及時向職工醫(yī)院負(fù)責(zé)人匯報進(jìn)展情況，并由其向?qū)W校辦公室及綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人、區(qū)疾控中心匯報情況，等待進(jìn)一步處理。此外，現(xiàn)場還演習(xí)了該生被確診為新冠肺炎后，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作組全過程處置流程情況。接到附屬醫(yī)院通知該生確診情況后，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，對相關(guān)樓棟進(jìn)行封閉管理，并及時按照規(guī)定層層上報、對接屬地社區(qū)、疾控中心，緊急召開學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置突發(fā)疫情防控相關(guān)工作。各小組按照相關(guān)程序，分頭有序開展密切接觸者排查、轉(zhuǎn)送集中隔離點、相關(guān)場所消殺、物品封存及危機干預(yù)、后勤保障、學(xué)習(xí)生活、信息發(fā)布、輿情監(jiān)控及防控督查等相關(guān)工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門中層干部和教職員工按照預(yù)案分角色按場景參加了模擬演練。整個演練工作緊張有序，演練過程嚴(yán)肅認(rèn)真，各個環(huán)節(jié)配合密切，起到了良好的效果。演練結(jié)束后，校黨委書記袁壽其、校長顏曉紅現(xiàn)場召開討論總結(jié)會，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足提出了相應(yīng)的整改建議，要求疫情防控各相關(guān)小組要針對演練過程發(fā)現(xiàn)的問題再次進(jìn)行認(rèn)真梳理、總結(jié)，對學(xué)校疫情防控工作進(jìn)一步加以完善。
袁壽其指出，此次演練是為進(jìn)一步加強學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”。他強調(diào)，各工作小組、各二級單位要繼續(xù)高度重視、認(rèn)真履職，提前制定謀劃好學(xué)生開學(xué)后的管理方案，根據(jù)演練結(jié)果，進(jìn)一步細(xì)化新冠肺炎疫情應(yīng)急處置方案、優(yōu)化處理流程、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。顏曉紅對學(xué)院疫情防控工作提出要求：一是思想認(rèn)識要再提高;二是應(yīng)急機制要再完善;三是防疫責(zé)任要再落實。開學(xué)前要做好充分的應(yīng)急準(zhǔn)備，堅決貫徹省委省政府、省教育廳和鎮(zhèn)江市委市政府的部署要求，積極做好疫情防控的各項工作，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過此次實戰(zhàn)演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，全面檢驗了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇十
在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年6月10日，進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進(jìn)，發(fā)揮成績，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，安全小組全面總結(jié)了演練工作。
這次演練是我項目部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全，啟動快速。
交通運輸局對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，局里特批了5000元演練專項經(jīng)費。同時，為了加強演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行，成立了以副局長為組長，安全科長為副組長，項目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
（二）體現(xiàn)特色，提高準(zhǔn)備，重點推進(jìn)。
為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、實兵、實裝、實操地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。
（一）模擬中暑事故。
20xx年6月10日下午3時40分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達(dá)指令，各小組按預(yù)案準(zhǔn)備展開救援工作。正在施工中的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護(hù)，將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫(yī)療救護(hù)組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場；下午3：50由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫(yī)院救治。
（二）模擬火災(zāi)事故。
6月5日上午8時30分天氣晴好，風(fēng)力不大，根據(jù)事先安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火，快去救，聽到喊聲，義務(wù)消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負(fù)責(zé)斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習(xí)結(jié)合。
（三）模擬機械傷害事故。
6月12日上午9時30分項目部接到機械傷害事故報告。1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時05分安排2名救援隊員帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進(jìn)行了簡單固定處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
（四）模擬觸電事故。
6月13日上午10時20分項目部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電，幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時35分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔(dān)架上，將受傷人員平躺入在地工進(jìn)行人工呼吸，并進(jìn)行了簡單的傷口處理，上午10時45分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
交通運輸局演練評估專家一致認(rèn)為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在：
（一）體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念。這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參深人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標(biāo)。這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇十一
為提高廣大師生安全意識，增強學(xué)生在遇到火險時應(yīng)急逃生、自救互救的能力，適中中心學(xué)校于20xx年11月9日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以左開平校長為總指揮，魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，撤離有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、11月8日上午利用間操時間，學(xué)校組織召開消防演練動員大會。組織教師學(xué)習(xí)《適中中心學(xué)校防火逃生應(yīng)急演練方案》，讓各班進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、11月9日14：30，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，陳德云主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
通過本次消防應(yīng)急演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇十二
公司安全環(huán)?？疲?/p>
根據(jù)工程建設(shè)工單安全環(huán)保〔20xx〕023 號，《關(guān)于開展20xx 年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周的通知》西部工程處根據(jù)生產(chǎn)實際情況，積極進(jìn)行了安排部署開展活動，現(xiàn)將演練周活動情況匯報如下：
為確保各項工程安全生產(chǎn)，結(jié)合夏季火災(zāi)特點和消防安全工作實際，為提高員工對施工過程中突發(fā)情況應(yīng)急能力。 提高員工在生產(chǎn)突發(fā)情況的疏散、逃生、救護(hù)能力，培訓(xùn)員工對消防器材的使用和注意事項，提高初期火災(zāi)滅火、搶險、救援、預(yù)防火災(zāi)的能力。驗證應(yīng)急的可行性和符合實際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時改進(jìn)；使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序，增強應(yīng)急人員的熟練性和信心，6.17在一號聯(lián)合站原油處理系統(tǒng)改造工程開展防火防爆應(yīng)急演練。
成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，在這次消防演練開始前進(jìn)行演練策劃，就演練計劃進(jìn)行討論。組織相關(guān)人員參加演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預(yù)測情況進(jìn)行分析。演練要求目的明確，消防預(yù)案策劃嚴(yán)謹(jǐn)周密。策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《消防安全管理規(guī)定》、《應(yīng)急管理規(guī)定》為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo)，為使工程處制定施行的《事故應(yīng)急救援預(yù)案》在應(yīng)急行動中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從我們安全工作的實際情況出發(fā)，經(jīng)過認(rèn)真研究，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。
1、在演練前對演練的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群、如何撲滅初期火災(zāi)等基本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。
2、演練過程：演練開始前，全體工作人員各就各位，演練場地在一號聯(lián)合站分離器區(qū)，在拆除已建管線作業(yè)中，由于管線中有未吹掃干凈的原油泄漏，造成著火，現(xiàn)場人員及時拿起身邊的8kg滅火器進(jìn)行初期滅火，安全員及時上報給聯(lián)合站監(jiān)護(hù)人員和項目經(jīng)理，由于火勢越著越大無法滅火，現(xiàn)場人員搜集滅火器并進(jìn)行維護(hù)現(xiàn)場，等待救援，滅火器使用人員按要求使用滅火器，整個過程符合預(yù)演要求。演練完畢，消防演練全過程為40分鐘。
3、演練效果：
在這次消防演練中，各參演人員在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災(zāi)的預(yù)警，組織人員救援再到實施應(yīng)急救援工作的全過程，在以后有火災(zāi)情況下，可以迅速進(jìn)行消防。其他人員也通過此次演練學(xué)習(xí)到消防行為，加強了消防安全意識。
1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強，演練過程中未注意觀察風(fēng)向站立在風(fēng)向下方，使用滅火器方法不正確35kg滅火器噴管打扭，容易造成干粉噴不出。
2、個別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。
防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)篇十三
在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年10月27日-10月29日，進(jìn)行了“全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進(jìn)，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，安全小組全面總結(jié)了演練工作。
一、演練工作的基本情況
這次演練是我項目部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。泗洪縣半龍線改造工程（青臨線至濉河節(jié)制閘段）工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練知道有方、準(zhǔn)備有序、扎實有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
二、演練的實施
（一）模擬火災(zāi)事故
10月28日上午10點00分天氣晴好，風(fēng)力不大，根據(jù)事先的安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火了，快去救火，聽到喊聲，義務(wù)消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負(fù)責(zé)斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習(xí)結(jié)束后。
（二）模擬機械傷害事故
10月28日上午11時00分項目部接到機械傷害事故報告，1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援，由電工關(guān)閉電源開工，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡單固定處理，上午11時20分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
（三）模擬觸電事故
10月29上午10時15分項目部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電，幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)在查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員太宰抬在擔(dān)架上，將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸，并進(jìn)行了簡單的傷口處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
三、取得的具體成效
（一）體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)實訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)的只是和自救互救的技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。
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