和時(shí)間賽跑讀后感(精選17篇)

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和時(shí)間賽跑讀后感(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-19 07:52:13     小編:MJ筆神

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人反思和總結(jié)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更深入地理解書中的思想和主題,同時(shí)也是一個(gè)記錄和分享讀書心得的好機(jī)會(huì)。讀完這本書,我感觸頗深,想與大家分享一下我的讀后感。最近這段時(shí)間我讀了一本令人印象深刻的小說,讓我有很多感悟和思考。這本書的故事情節(jié)引人入勝,人物形象栩栩如生,給我留下了深刻的印象。另外,書中的主題和思想也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。通過讀后感的寫作,我可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和感受,同時(shí)也能夠更好地理解作者的用意和意圖。讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的一次再理解和再思考,對(duì)我個(gè)人的思維和表達(dá)能力也有著很好的鍛煉和提高。那么,如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該要深入理解所讀書籍的主題和核心內(nèi)容,通過對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,把握作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)和意圖。其次,我們需要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá),要以清晰、連貫和準(zhǔn)確的語言進(jìn)行闡述,同時(shí)也要注重自己的思考和獨(dú)立的觀點(diǎn)。另外,我們可以適當(dāng)加入一些個(gè)人的感受和情感,使讀后感更加生動(dòng)和具有感染力。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,相信它們能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

和時(shí)間賽跑讀后感篇一

從初三學(xué)《爭分奪秒》開始,小作者多么珍惜時(shí)間??!有時(shí)他與太陽賽跑,有時(shí)他比西北風(fēng)還快。有時(shí)他可以在幾天內(nèi)完成作業(yè)。有時(shí)候用我哥五年級(jí)的作業(yè)。

隨著時(shí)間的推移,我長大了,明白了小時(shí)候媽媽的難處。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:時(shí)間就是生命。

如果以后我有什么要教孩子的,我會(huì)告訴他(她):只要你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑,你就能成功!

和時(shí)間賽跑讀后感篇二

前幾天老師教了一篇課文是和時(shí)間賽跑,學(xué)了這篇課文使我深深地懂得了時(shí)間的寶貴。也使我明白了兩個(gè)名言是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這個(gè)名言的意思是時(shí)間很珍貴,失去的時(shí)間是用金錢買不回來的。還有一個(gè)名言是“光陰似箭,日月如梭。”這個(gè)名言的意思是時(shí)間過的飛快,就像箭和梭一樣匆而過,所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

學(xué)了這篇課文我還懂得了時(shí)間的寶貴,今天過去了,再也不能回到今天了。比如在課堂上老師布置的.作業(yè)一定要今天完成,有一些不知道的題目一定要去問老師,不要拖的明天去做。

今后我們一定要和時(shí)間賽跑,就會(huì)成功的。

和時(shí)間賽跑讀后感篇三

《和時(shí)間賽跑》是一本驚險(xiǎn)又非常引人入勝的書。這本書主要講的是在一個(gè)叫做克利夫頓的地方,所有的人都在過著1840年的生活,但其實(shí)已經(jīng)是1996年了。這里所有的大人都知道這個(gè)事實(shí),可是所有的孩子都被蒙在鼓里。創(chuàng)設(shè)這里的一群極端的科學(xué)家為了制造出更大的基因庫而向這里投放了白喉的病毒并封鎖了所有進(jìn)入這里的入口。許多孩子受到傳染,如果得不到現(xiàn)代藥物的救治,必死無疑。于是杰茜的媽媽不得不向杰西說明真相,讓杰茜出去尋求外界的幫忙。杰茜終于在經(jīng)歷重重磨難后找到了尼利這個(gè)曾經(jīng)反對(duì)過建立這個(gè)村子的人,尋求幫助??墒沁@個(gè)尼利卻是假的,杰茜差點(diǎn)被殺死。最后她逃了出來,舉行了一次記者招待會(huì),向外界揭穿了這個(gè)騙局,并且獲得了藥品。

我覺得書中的這群科學(xué)家個(gè)個(gè)都是極端恐怖主義者,他們?yōu)榱俗约核^的研究,不惜一切代價(jià),即使?fàn)奚膊辉诤?。如果他們是以自己的生命為代價(jià)來進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),那他們是為科學(xué)而獻(xiàn)出生命的偉大科學(xué)家??墒撬麄兿蜻@個(gè)村子的所有人隱瞞真相,拿毫不知情毫無抵抗能力的孩子來做這樣的實(shí)驗(yàn),這已經(jīng)超出人類可以忍受的范圍了。

這個(gè)村子里所有的大人都是一群非常自私自利的人,不管他們是出于什么原因選擇過這種1840年的供別人參觀展覽的生活。但是他們沒有權(quán)利向這里的孩子隱瞞真相,讓他們沒有選擇的過著這種荒唐的生活,享受不到科技時(shí)代的新生活。

我最欣賞的是勇敢應(yīng)外面的生活,通的小姑娘杰茜,她在得知真相后,能夠依靠自己機(jī)智的逃出克利夫頓,很快理解并適過自己細(xì)致的觀察分析幾次發(fā)現(xiàn)了追蹤者的.破綻,順利的逃脫了魔掌,最后召開了新聞發(fā)布會(huì),向外界揭穿了這個(gè)陰謀,獲得了藥品,拯救了克利夫頓所有的孩子。

在生活中我們每一個(gè)人都有權(quán)利去選擇自己喜歡的生活,但是這種選擇一定是建立在對(duì)于所有可能發(fā)生的狀況都有著清醒認(rèn)知的情況下。我們不能接受別人的欺騙,但也不能以任何的理由去向別人隱瞞真相,引導(dǎo)別人做出錯(cuò)誤的判斷。

因?yàn)檎嫦嗑褪钦嫦?,不管是在今天還是在遙遠(yuǎn)的未來,它總會(huì)向所有人展示它真實(shí)的一切。

和時(shí)間賽跑讀后感篇四

最近,我讀了作家林清玄的《和時(shí)間賽跑》。這篇文章講的是,作者小時(shí)候因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下,從太陽落山,鳥兒飛行中,他明白了珍惜時(shí)間的重要性,并從此和時(shí)間賽跑,從而贏得了許多時(shí)間,做了大量的工作,并獲得了成功。

掩卷沉思,頓覺豁然開朗,作者的那句——“假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功?!钡脑捝钌畹乜淘诹宋业男闹?,由此我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者都能讓時(shí)間留給他串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!彼诟嬖V我們:勤奮就是和時(shí)間賽跑,勤奮就是成功的基石。事實(shí)也正是這樣,古今中外一切有成就的人,都是爭分奪秒,勤奮工作學(xué)習(xí)的人,都是走在時(shí)間前面的人。

不珍惜時(shí)間,就會(huì)遠(yuǎn)離成功,浪費(fèi)生命。記得我讀學(xué)前班時(shí),天天玩耍,不做作業(yè),總想著還有時(shí)間呢!每天都是到了晚上9點(diǎn),我才慌手忙腳地倉促趕作業(yè),因?yàn)闀r(shí)間不夠,所以每次作業(yè)我都寫得很潦草,錯(cuò)誤也很多,于是老師一次次地苦口婆心地勸誡我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;“花無重開日,人無再少年”;“少壯不努力,老大徒傷悲”。

但是當(dāng)時(shí)只知道玩耍的我并沒有真正領(lǐng)悟老師話中的意思,漸漸地,我長大了,我終于深深地體會(huì)到了少年時(shí)期是學(xué)習(xí)和積累的最佳時(shí)期,我養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣,和時(shí)間賽跑,勤奮學(xué)習(xí),為將來成為國家建設(shè)的有用之材打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們記住一句話:不管你爸爸媽媽給你再多的金山銀山,不如自己養(yǎng)成好習(xí)慣,讓我們跑在時(shí)間的前面,相信我們一定能成功!

和時(shí)間賽跑讀后感篇五

這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。文章的作者是林清玄。 這篇課文讓我受益非淺。

這篇課文寫了作者在念小學(xué)時(shí),最疼愛她的外祖母去世了,他內(nèi)心很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)回不來了,爸爸說:“昨天過去了,你再也不能回到昨天,爸爸也不能回到童年?!甭犃税职值脑?,他有一種說不出來的滋味,他知道時(shí)間過得很快,心里非常著急。從此,他就下定決心:要和時(shí)間賽跑。在以后的人生里他一直和時(shí)間賽跑,也因此受益匪淺。

是啊,時(shí)間猶如匆匆的河水,也許你看到的小鳥飛向自己的巢,明天它們可能也沿著同樣的路線飛過,可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天,小鳥也不是今天的小鳥,它們也變了。

“ 人的一生就象一本日歷”,過一天翻一頁,等到老的時(shí)候也快十萬了;人的一生又像是在倒計(jì)時(shí),開始以為時(shí)間很長,等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多時(shí)光,后悔莫及。

讀完了這篇課文,我想對(duì)同學(xué)們說:同學(xué)們我們不要浪費(fèi)時(shí)間了,上課不要開小差,要認(rèn)真聽講。課前三分鐘或下課可以做很多事情,比如:把自己不會(huì)背的課文或古詩背熟,還可以多看一些課外書,多記一些有用的好詞好句,還可以預(yù)習(xí)老師還沒教的課文。

珍惜我們的每分每秒,讓我們的人生過得更有意義,更有價(jià)值吧!

和時(shí)間賽跑讀后感篇六

讀完《時(shí)間賽跑》這篇課文,我思考了很久,覺得人的確永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,雖然那幾步很小很小,作用卻很大很大。

時(shí)間在你不注意的時(shí)候匆匆過去了;時(shí)間在我們調(diào)皮玩耍的.時(shí)候,悄悄溜走了;時(shí)間在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候,倏忽飛逝了……時(shí)間一分一秒地在我們的指尖劃過,我們的時(shí)間是有限的,趁我們現(xiàn)在還小,一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的技能,免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們這個(gè)年齡,沒有能力做大事情,能做的就是給自己補(bǔ)充更多的知識(shí),以待將來用于奉獻(xiàn)社會(huì)。

我們要努力跑在時(shí)間的前面,讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。

和時(shí)間賽跑讀后感篇七

“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了,它永遠(yuǎn)變成昨天,你不能回到昨天?!边@是出自《和時(shí)間賽跑》這本書的一句話。讀了這篇文章后,文中爸爸的這句話一直縈繞我的耳邊,就像往平靜的湖面投入一塊巨石,久久不能平復(fù)。

林清玄的外祖母去世了,他很傷心。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,他雖然年幼,但爸爸的一句話點(diǎn)醒了他“所有時(shí)間里的食物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來,你的昨天過去了,它永遠(yuǎn)變成昨天,你不能回到昨天?!彼钌铙w會(huì)到了時(shí)間的寶貴,領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。他開始和太陽賽跑,和西北風(fēng)賽跑,他甚至很快的完成暑假作業(yè),抽出時(shí)間做更多有意義的事情。他從悲痛中堅(jiān)強(qiáng)起來,完成自己的目標(biāo)。他是那么的堅(jiān)強(qiáng),憑著自己的毅力完成了所有的目標(biāo)。

掩卷沉思,頓覺豁然開朗,作者的那句——“假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功?!钡脑捝钌畹乜淘诹宋业男闹校纱宋蚁肫鹆硕砹_斯著名作家高爾基的名言:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者都能讓時(shí)間留給他串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!彼诟嬖V我們:勤奮就是和時(shí)間賽跑,勤奮就是成功的基石。事實(shí)也正是這樣,古今中外一切有成就的人,都是爭分奪秒,勤奮工作學(xué)習(xí)的人,都是走在時(shí)間前面的人。

很多人都認(rèn)為時(shí)間不夠用,但是,你是否有想過是自己揮霍過度呢?浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。小時(shí)候,我總是一放學(xué)就丟下書包,在家樓下東跑跑西躥躥,回到家里,腦海里根本就沒有作業(yè)的存在,往凳子上一坐,便津津有味的看起電視,媽媽時(shí)不時(shí)就會(huì)過來嘮叨我。我記得她說過的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。那時(shí)的我,仍然不屑一顧,直到晚上9點(diǎn)才開始去拼命的趕作業(yè)。要是那時(shí)我懂事,我就可以利用那些時(shí)間去做一些更有意義的事情了。

讀了這篇文章以后,我對(duì)"時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的"這句話有了更深的理解,文中的作者化悲痛為力量,將時(shí)間擠出來,學(xué)習(xí)更多的東西,不就是這樣嗎?我也要像林青玄那樣,從今天做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜時(shí)間,決不讓時(shí)間白白流過我的指尖。

和時(shí)間賽跑讀后感篇八

之前,我讀過一篇《與時(shí)間賽跑》的文章,這篇文章讓我感觸良多。其實(shí)我的心里早就想體驗(yàn)一下與時(shí)間賽跑的感覺,更想養(yǎng)成與時(shí)間賽跑的良好習(xí)慣。

還記得有一天上課時(shí),李老師問:“戴云康,你能用一個(gè)成語來描述剛剛介紹完的文章少年閏土當(dāng)中主人公的狀況嗎?”本來,剛聽完,我的腦子里還是有點(diǎn)迷迷糊糊的,突然被老師那么一問,一時(shí)緊張,腦海里面就更亂了。奇怪的是這時(shí)腦海里面突然回憶起昨天看的《成語詞典》里面的“孤陋寡聞”這個(gè)成語,“孤陋寡聞”的意思是:比喻學(xué)識(shí)淺薄、見聞貧乏。而課文少年閏土內(nèi)容所表達(dá)的意思:主人公整天呆在高墻大院里,很少出門,見識(shí)自然就少了。“孤陋寡聞”可以用在里面。于是,我隨口答道:“孤陋寡聞”?!昂軐?duì)”李老師肯定地說。我這是第一次在腦子里聯(lián)想推理成功,想想多看些課外書還是有用的。正如高爾基所說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

當(dāng)上午最后一節(jié)課的鐘聲響起,我懷著一種激奮的心情離開學(xué)校?;氐郊铱吹阶蛱爝€沒有來得及洗的衣服,就認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來。忙了幾十分鐘,一件又一件骯臟的衣服被我那法力無邊的魔手變成一件件閃亮如新的法衣??吹阶约旱膭趧?dòng)成果,心里甜滋滋的,也明白了勞動(dòng)可以創(chuàng)造更多甜蜜的財(cái)富。

叮鈴鈴!叮鈴鈴……起床的鬧鐘響了。這天我并沒有像以前那樣提前擠公交車去學(xué)校的,特意推遲了幾分鐘,并決定自己跑步上學(xué)。剛開始時(shí),我精神抖擻,可以說健步如飛,快速向?qū)W校跑去??墒桥艿?/4的路程時(shí),看了看表,13:53了,從13:47到13:53,6分鐘只跑了兩百多米,這對(duì)我來說打擊很大,狀態(tài)很低迷,就這樣低著頭,慢慢地走著。這時(shí),耳邊突然響起:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”此時(shí),我又重新振作起來,把身上的全部力量都用在腳上,盡自己的所能來趕上上課的時(shí)間,因?yàn)槲颐靼琢俗鋈说脑瓌t:無論結(jié)果怎樣,都要勇敢去面對(duì),而在意結(jié)果的人,那他將到處碰壁,與時(shí)間賽跑,就等于與自己對(duì)抗,戰(zhàn)勝了自己,那就會(huì)所向披靡。

自此,我每天都在與時(shí)間賽跑,每一次上學(xué),每一次上課,每一次做作業(yè),每一次做家務(wù),我都學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑。漸漸地,與時(shí)間賽跑早已成為我自己不可分割的一部分,成為了一種良好的習(xí)慣。

和時(shí)間賽跑讀后感篇九

以前我學(xué)過《和時(shí)間賽跑》的課文,今天我又讀了一遍,又一次讓我感受到時(shí)間的珍貴。

課文主要是說作者上小學(xué)的時(shí)候,最疼愛作者的外祖母去世了,他的爸爸媽媽無法安慰他,只是說昨天過去了,你再也回不到昨天。一些大人以前也是孩子,現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。時(shí)間過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

是啊,時(shí)間猶如匆匆的河水,一去不復(fù)返,也許你見天看到的小鳥飛向自己的巢,明天它們可能也沿著同樣的路線飛過,可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天,小鳥也不是今天的小鳥,它們也變了。

時(shí)間多么寶貴。許許多多的格言都是關(guān)于時(shí)間的,“少壯不努力,老大徒傷悲?!薄耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!?/p>

我發(fā)現(xiàn)讀完這篇課文后我明白了,人是永遠(yuǎn)也跑不過時(shí)間的,但是人可以在擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小很小,作用卻很大很大。我的生活里,有電子琴輔導(dǎo)班要上,除了要完成平時(shí)老師留下的作業(yè)外,我有時(shí)還要向下一課進(jìn)攻,能彈多少彈多少,當(dāng)然還要媽媽的幫助才行,自己多學(xué)些,為的是下節(jié)課少用些時(shí)間,會(huì)的多了就會(huì)為媽媽省下高額的學(xué)費(fèi),時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。

我相信,只要每一個(gè)人都可以和時(shí)間賽跑,今天的事情不拖到明天,我們就贏得一分,讓這些事件充分發(fā)揮它的作用,做有意義的事。讓我們趕快和時(shí)間賽跑吧!

和時(shí)間賽跑讀后感篇十

只需寫了作者在外婆過世以后十分難過,因此想問爸爸什么是命運(yùn)回不去。爸爸便表述給作者聽,作者聽了以后立誓要與時(shí)間百米賽跑,每一次只需勝于了時(shí)間作者就很高興。

我并沒有經(jīng)歷過像作者那般的凄慘舊事,《與時(shí)間百米賽跑》告知了我時(shí)間的寶貴,就算僅有一分鐘,乃至一秒鐘也是非常值得我們?nèi)巯У?。時(shí)間一去不復(fù)返的,到這里,。我明白時(shí)間有多寶貴,即使它僅有短短數(shù)分鐘或幾秒都不可大家忽略。

沒有錯(cuò),在時(shí)間里的事情一隨后不容易在回家。今天的太陽降下來就不容易在升起來了,即使明日往上升起來也不是昨日的太陽光。父母離你漸行漸遠(yuǎn),就不容易再回家了。到這兒,我好害怕,自身的父母萬一哪一天離我而去我該怎么做?如今孝敬還還不夠,我想愛惜大量的時(shí)間來孝敬父母。

作者與時(shí)間百米賽跑為什么能取得成功?只取決于小作者永不言敗,盡管這壓根不太可能,但小作者或是挑選了去應(yīng)對(duì)他,挑戰(zhàn)他,乃至超過他,而不是去避開他。也由于他的堅(jiān)持不懈使他明白時(shí)間里的事情是一去不復(fù)返的,他愛惜每一分每一秒,不許“時(shí)間竊賊”來盜走你的時(shí)間。

只需大家有效的分配時(shí)間,你也就會(huì)做時(shí)間的主人家;反過來假如你不科學(xué)的分配時(shí)間,那你就會(huì)變成時(shí)間的戰(zhàn)俘、奴仆。還記得有一回禮拜天,大家教師布局的工作數(shù)最多2鐘頭就能進(jìn)行,可我一天推一天,周末才來連忙做,因此,我變成了時(shí)間的“奴仆”。學(xué)好這篇寫作后,我才可以一天做完的就一天做完,不拖拖拉拉的。

想來你們?nèi)粘I詈翢o疑問也發(fā)生過相近的狀況吧!那么我送你一句大家教師告知大家得話:“我們要做時(shí)間的主人家,而不是奴仆。只需愛惜時(shí)間,充足分配你的時(shí)間你就是時(shí)間的主人家。

和時(shí)間賽跑讀后感篇十一

今天,我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一課。通過學(xué)習(xí)我明白了,時(shí)間過得很快,而且一去不復(fù)返。所以我們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。只有珍惜時(shí)間,才能成為時(shí)間的小主人。我們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),要是你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),等你長大了,想學(xué)也學(xué)不了。以前我每次放假把老師布置的作業(yè)放到星期日做,現(xiàn)在我星期五下午就把作業(yè)做完了。

我想告訴大家:只要我們珍惜時(shí)間,就可以成功!

和時(shí)間賽跑讀后感篇十二

讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的和時(shí)間賽跑讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。由此可見,時(shí)間是可貴的。如果你浪費(fèi)了光陰,那一寸光陰就是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無法再回來了。即使你是用一堆黃金、一座金山,也是無法將時(shí)間補(bǔ)回。時(shí)間,是無法用金錢去衡量的。如果你錯(cuò)過了光陰,那剩下的,只有遺憾。

在暑假的期間里,我閱讀了林清玄的文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的內(nèi)容是:在作者讀小學(xué)時(shí),他的外祖母去世了,他十分憂傷。父親對(duì)作者說了實(shí)話:“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。”在爸爸的啟發(fā)下,在太陽落山、鳥兒飛走之中,作者明白了時(shí)間的重要性,開始與時(shí)間賽跑。最后再后來二十年的`時(shí)間里,作者因此受益無窮。

合上書本,靜靜思考。作者的那句:“假如你和時(shí)間賽跑,你就可以成功?!鄙钌畹目逃≡诹宋业男睦?。是的,每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。不多不少,人人平等。可是,如果你將時(shí)間花在玩電腦、看電視上的話,那你就會(huì)被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。如果你將時(shí)間花在學(xué)習(xí)讀書上的話,那你就會(huì)成功,一生受益無窮。

浪費(fèi)時(shí)間的話,等著你的就是失??!記得我讀小學(xué)時(shí),天天只顧著玩游戲,對(duì)讀書學(xué)習(xí)毫無興趣。每一次老師布置的作業(yè),我都是草草了事。不管三七二十一,寫了就行,都不管對(duì)與錯(cuò)。寫完了就像一只小老鼠一樣,馬上鉆進(jìn)游戲堆里,不見了人影。為此,父母老師也不止一次的苦口婆心的勸我要好好學(xué)習(xí),珍惜光陰。可我就是聽不進(jìn)去,只顧著玩。最后,我得到了我應(yīng)有的懲罰:期末只考了七十分。當(dāng)時(shí)我一陣悔意涌心頭,后悔莫及。后來在下一個(gè)學(xué)期里,我發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜光陰,將成績追了上去。那一次,我深深的體會(huì)到光陰的可貴,發(fā)誓一定要珍惜光陰,成為棟梁之才。

不管父母有多少錢,都要自己養(yǎng)成珍惜光陰的好習(xí)慣,不能指望父母。記?。杭偃缒阋恢焙蜁r(shí)間賽跑,你就可以成功。

和時(shí)間賽跑讀后感篇十三

這兩天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《和時(shí)間賽跑》,讀了這篇課文后,我知道了時(shí)間的寶貴。

《和時(shí)間賽跑》這篇課文主要講的是:

作者林清玄小的時(shí)候,他的外祖母去世了,他的外祖母生前特別疼愛他,于是他很傷心,每天都在悲傷中度過。直到有一天,他的爸爸給他講了時(shí)間的重要性,并舉了一些例子讓小林清玄恍然大悟,一下子明白了了要珍惜時(shí)間,從那以后他便學(xué)會(huì)了和時(shí)間賽跑。

每天他都和太陽“賽跑”,有一年暑假他很快的完成了作業(yè),并借哥哥的書來讀,可見珍惜時(shí)間有多么的重要??!最后林清玄悟出了一個(gè)道理:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就會(huì)成功。

“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功?!边@是多么有道理的一句話啊!要知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間老人永遠(yuǎn)都不會(huì)等你,在你玩的時(shí)候,他就已經(jīng)從你身邊走過去了。要知道,人的一生平均只有七十個(gè)年頭,而在這七十個(gè)年頭里,你又有多長時(shí)間能用來學(xué)習(xí)呢?朋友們,請(qǐng)算一算吧,千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”那時(shí)就已經(jīng)晚了。

朋友們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!只要我們和時(shí)間賽跑,勝利就永遠(yuǎn)是屬于我們的!

和時(shí)間賽跑讀后感篇十四

學(xué)了這一課,我受益無窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間,及早努力。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

這個(gè)星期二,我們學(xué)習(xí)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》。這篇課文讓我知道了作者失去了外祖母的痛苦,還讓我知道了時(shí)間很寶貴,我們要珍惜時(shí)間。

“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了?!蔽易x到著兒,我就想起來上課時(shí)我不認(rèn)真的時(shí)后,我真后悔。我還知道了爸爸說這句話的意思,它的意思是:時(shí)間是很寶貴的`,我們要珍惜時(shí)間,要使自己的人生更有意義!

作者說這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!薄肮怅幩萍赵氯缢蟆备屗ε?。他從太陽落下和鳥兒飛行知道時(shí)間的寶貴。作者還下定決心要和時(shí)間賽跑。他有時(shí)和太陽賽跑、和西北風(fēng)比賽、有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。每一次作者跑贏時(shí)間他都樂得不知道怎么說出來了。作者還懂得了時(shí)間飛馳,一去不復(fù)返。人的生命也是這樣,所以作者要抓緊分分秒秒的時(shí)間,和時(shí)間賽跑。

學(xué)了這一課,我受益無窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間,及早努力。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

和時(shí)間賽跑讀后感篇十五

這段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《和時(shí)間賽跑》,這篇課文讓我感觸很大。

這篇課文講的是:作者林清玄上小學(xué)的時(shí)候他的外祖母去世了,林清玄很傷心,那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我,他們知道欺騙他說外祖母睡著了,還不如對(duì)他說實(shí)話,外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。林清玄不知道什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,爸爸就告訴他了答案。有一天林清玄放學(xué)回家,看到太陽快落山了,他就下定決心一定要比太陽更快的回家,那次他跑贏了太陽,以后他就經(jīng)常做這樣的游戲,還和西北風(fēng)賽跑。因此他收益無窮。

文中有兩個(gè)句子讓我感觸很大,

想想林清玄三年級(jí)時(shí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做,看看我,要我多寫一個(gè)字比登天還難,他那么節(jié)省時(shí)間,而我,每天都在浪費(fèi)時(shí)間,寫作業(yè)邊寫邊玩,吃個(gè)飯嘛,上頓吃到下頓。

我可多要向作者林清玄學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。

和時(shí)間賽跑讀后感篇十六

前幾天,我們老師教了我們一篇課文——《和時(shí)間賽跑》。

這篇課文講了一個(gè)很有意義的故事,作者在小學(xué)的時(shí)候,他的外祖母去世了,當(dāng)時(shí)他很傷心,無法消除自己的憂傷,天天在操場上一圈一圈的跑著,跑得累倒在地上,趴在草坪上痛哭。

作者當(dāng)時(shí)的痛哭持續(xù)了很久。后來,他爸講了一個(gè)道理,這個(gè)道理比“一寸光陰一寸金”還讓我感到震撼,比那些“光陰似箭,日月如梭”的詞語更讓我說不出來滋味。

從此以后,他每天和時(shí)間賽跑,暑假的時(shí)候用十天時(shí)間就把三年級(jí)的暑假作業(yè)完成。

每次他跑贏了時(shí)間,他就快樂得一蹦三寸高。

學(xué)了這篇課文后,我懂得一個(gè)道理,要和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間!

和時(shí)間賽跑讀后感篇十七

一分鐘很快:發(fā)一會(huì)兒呆就過去了;一分鐘也很慢:它可以思考很多。認(rèn)真整理,珍惜一分鐘會(huì)使一個(gè)人少忘帶一次東西……人生中,如果多一分鐘的思考整理,則少很多分鐘的自責(zé)與遺憾。

“時(shí)間是最公平的,他對(duì)每個(gè)人都是24小時(shí);時(shí)間也是最不公平的,他對(duì)每個(gè)人都不是24小時(shí)?!边@句話教會(huì)我們珍惜時(shí)間,我們以后的命運(yùn)將會(huì)掌握在自己手里。

我下定決心,一定要珍惜時(shí)間!從現(xiàn)在起和“時(shí)間”賽跑,讓自己的生命掌握在自己的手心里!

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